生命畅想曲高三作文-高三作文

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畅想曲高一作文

畅想曲高一作文

畅想曲高一作文篇一:生命的畅想曲嫩绿的小草爬满山坡,翠鸟在绿荫丛中宛转啼鸣,花儿在灿烂的阳光下绽放出笑脸,在浩瀚的大自然中,我们犹如一粒粒沙那样微不足道,一次海啸可以淹没一个洲;一次地震会让世界失去几百万人;一次火山的喷发可以将一切化为乌有。

然而,我们又是独一无二的,个人有着个人的特征,生命也只有一次,无法再生,会永远掉下无法挽回的深渊,犹如匹马陷入泥潭,就算你怎样拔也拔不出它,所以生命是可贵的。

随着一声紧急的刹车声,就可以知道可能出车祸了;随着几声“120”车子的笛声,就可知道是紧急抢救;随着一声声撕心裂肺的哭声,就知道被撞者已离开人世。

在我国大多数人死于车祸,难道车祸就不可避免吗?不!只要你遵守交通规则就不会发生“红灯停,绿灯行黄灯亮了准备停!”红灯像太阳,绿灯像草坪,黄色的灯光像小鸡,这样记绝对不会忘记哟!在大余刚有红绿灯时,人们十分遵守,而过了一段时期却不再遵守,难道这只是好奇?前有一个笑话:有一个人开车去上班,突然路边树上有一盏红灯,他也就在那儿等红灯,一直亮着就是不变成绿灯,为什么呢?那是因为他把猴屁股当成红灯了。

也许你会认为这人很笨,不知闯红灯,可我却不这样认为,如果人人都像他那样遵守交通规则,那么死去或受害的人则会更少,如果要安全可以在高速公路上行驶,可有些人偏偏就横穿高速公路,好像公路像磁铁将他吸引住,但这使像去赶集的车子很容易在他面前疾速而过,随着一声惨叫事情即将过去。

出门前,你一定会听妈妈那烦人的唠叨“出门要小心!”这句话可听了十几年了,可你想过没有,那句句都是爱的叮咛,与你相伴的是天下的父母心,你总不希望成为“白发人送黑发人”吧!关爱生命从我做起,应做到四不要:1、不要突然横穿马路;2、不要钻跨护栏;3、不要在车道上扒车,跳车等;4、在走路时不要看书和嘻闹。

这四点犹如一个个警钟常常挂在你心里,让它随时响起,。

当晚上月亮抚摸着你的头,让月亮的光芒照着你前进,这是不是很安全呢?是,但只要你做到以上四点,那么车子的恶轮更不会向你奔来。

【初三作文】生命畅想曲

【初三作文】生命畅想曲

【初三作文】生命畅想曲生命的长河永远流淌,流过稚嫩的童年、烂漫的少年、坚实的中年、安详的晚年。

它以不同的声音、不同的色彩,流进我们的生活,流进我们心灵的深处,有完美,有残缺,有平坦,有坎坷……这些,都是生命的孩子。

在人生的舞台上,童年是一个谜,混沌开始开放,幼稚而好奇;青春是一幅画,多彩而天真;青春是一首诗,充满激情和豪情;老年是一杯酒,有着浓郁的香气和醇厚,深沉而平静。

这就是生活。

生活是一座奇特的桥梁,从简单到复杂,从简单到丰富,从自我到自我。

茫茫人海,漫漫长路,到处洋溢着生命的气息:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力……这都是生命的写照,任我品味,引我遐想。

生命是宝贵而伟大的。

我们应该尊重生命,理解生命,升华生命。

生活需要勇气,生活需要力量,生活需要奋斗,生活需要永恒。

我的生命,我主宰。

欣赏那流星,虽只是短暂的几秒,但在人们的心中却永远留下了耀眼的印痕;敬仰那燃烧的蜡烛,虽不能永恒,但也留下了光辉。

它们虽都不是生命,但它们都散发着生命的气息,它们是可敬的。

我爱我的生活。

我不知道我生命的价值在于我做了什么。

因此,看到茂盛葱郁的森林,我想成为森林中一棵挺拔的树;当我看到五彩缤纷的花园时,我想成为花园里一朵普通的花;看到免费的鱼,我想成为快乐的鱼之一。

虽然它是一棵树,但它能抵御风雨;虽然它是一朵花,但它可以装扮春天;虽然它是一条河流,但它可以是动态的。

我喜欢这样的生活。

如果我能做到的话,我不会后悔。

我爱生命。

我的生命,我做主!。

高三畅想作文7篇

高三畅想作文7篇

高三畅想作文7篇高三畅想作文1挥挥手,作别初中三年的青葱岁月,曾经的成功与失败,欢笑与泪水,都被收进了记忆的匣子。

如今的我,即将以崭新的状态,步入高中的校园,开始一段有些陌生,却又令我满怀期待的高中生活。

于是,带着这份好奇与兴奋,我开始了高中生活的畅想。

我畅想的高中生活,是紧张而充实的。

高中的课程与初中相比较多,并且课课都十分重要。

因此,高中生活想必是有些紧张的,但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实。

每天迈着轻快的步伐走进校园,就能听到校园里琅琅的读书声,课堂上,一双双专注的眼神,一次次精彩的回答,展现了同学们对学习的认真,对知识的向往。

课后,各种工作快速、有序地进行着。

相信到了高三,学习生活会更加紧张,学习的节奏也会继续加快,但我希望每天都能因过得充实,有所收获而感到快乐。

我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的。

校园生活是美好的,我希望高中的班级里,充满着温暖、融洽的气氛,同学们愉快地相处,互相帮助,共同进步。

老师们也能成为同学们的朋友,课后一同讨论问题,亲切交谈。

但在这和谐的气氛中,也不失学习上的竞争,大家都刻苦努力,力争上游,向好的同学看齐,在不断的竞争与合作中突破自我。

我希望自己也能不断努力,不断进步,向目标一步步迈进。

我畅想的高中生活还是有趣的,丰富多彩的。

在学习之余,会有许许多多的课外活动。

校园有各种社团让学生们加入。

我希望能加入自己喜欢的社团,参加各种活动。

如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等,让课余生活变得多姿多彩。

此外,我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣,探寻适合自己的高中学习方法,让学习不再枯燥无味。

我对高中生活,还有着许多的想象,但畅想归畅想,真正的高中生活,还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,谜底还未揭开。

刚刚结束了初中的学习生活,我难免还是对初中有所留恋,怀念初中的校园、老师、同学,还有那些难忘的片段。

但毕竟时光一去不复返了,我要打起精神,告别初中,去体会高中,享受高中生活的阳光!高三畅想作文2冬天来了,春天还会远吗?我上高三了,高考还会远吗?对于高考,我有太多太多的话想说,却又无从下笔.因为高考的含义不是谁用只言片语就能概括的.因为高考是在时间随流水涌走的同时让我们明白更多,懂得更多.有一位高考状元说过,高考是一次锐变,它让我们破茧成蝶,飞向更宽,更广,更高的世界.另一位高考状元说,高考是一道坎,跃过这道坎你就会成为一个真真正正的人了.那高考到底是什么呢?每个人的回答都会不一样.写到这里,我想起了在小学时学过的一篇课文<<小马过河>>.小马要过一条河,它不知道河水有多深,于是,小马跑去问正在喝水的老黄牛.老黄牛告诉它河水特别的浅.小马想:既然特别的浅,那我一定可以过去.它刚迈出两步树上的小松鼠急忙叫住了它:别过去!河水可深哩.我的一个好伙伴不久前就是淹死在这条河里的.小马听后吓坏了,收住了脚步,跑回去问妈妈.妈妈对它说:"孩子,你自己不去试一下又怎么知道河水的深浅."小马听妈妈这么说后又跑到河边来.因为小马决定要自己去试一下河水到底有多浅,有多深.小马过河!过去后它才发现河水并不像老黄牛说的那么浅,也不像小松鼠讲的那么深.高考到底是什么,我想只有等我们经历后才会有属于自己的答案.可有一点我明白,那就是:高考是梦想的支撑点.我们用这个点跳过山岭,跃过辽阔的海面达到梦的彼岸.因为有高考的存在我们才有不懈的动力;因为有高考的存在,我们才能收获寒窗十载的付出;因为有高考的存在,我们证明了汗水和坚持可以创造奇迹.高考,展示自我风彩的机会;高考,梦想的支撑点!恭喜顺利通过高考的学长,学姐;恭喜走近高考的我们!我上高三了,畅想高三,畅想高考,畅想未来.高三畅想作文3生命,本来就是一个奇迹。

高考感悟生命话题作文800字(精选7篇)

高考感悟生命话题作文800字(精选7篇)

高考感悟生命话题作文800字(精选7篇)高考感悟生命话题作文800字(篇1)生命是什么?生命是奔流的江河,不畏艰难,穿危岩,破险阻,曲折迂回,奔腾入海;生命是昙花一现,多少艰难险阻,多少汗水,多少的努力奋斗,只是为了一霎那的光辉,虽然短暂,但是辉煌光亮……这就是生命。

偶然间,看见一个枯井的一只小蜗牛,不停地向上攀爬,却又不停地滑落下去,心想:真是一个固执的家伙,它远也爬不出来了,可是我错了,时间如白驹过隙,一眨眼,一个月过去了,我再一次经过那个枯井,忽然想起了那只小蜗牛,它还爬吗?我低头往下看,一条白色的痕迹,印入我的眼帘,这条白色,从枯井里,一直延伸到旁边的一棵小树边,这是蜗牛的痕迹吗?一瞬间,我从蜗牛的身上,感受到了那种对生命的追求,对生命的渴望,它不甘只生活在一个小天地中。

它要冲破这个枯井,到更美好的世界来,我震撼了,这样一个小生命,为了能够到更宽阔的世界,用生命不停地奋斗着,努力着……。

突然,发现那个曾经光秃秃的寸草不生的土地,今天竟然已经绿草如因,这让我想起了白居易的诗:“野火烧不尽,春风吹又生。

”这里曾经是片田野,但几年后被野火烧得一干二净。

可春风一拂过,带来几片小草,几朵花瓣,便从此扎下了根。

小草,是多么坚强,有着顽强不屈的生命力,只要有阳光,土壤,一滴水,就能生长。

这是多么茁壮的一片草地啊!但你知道吗?它们是经过了风吹雨打和太阳的暴晒。

可是它们挺过来了,而且成为了一片草地。

那长达八年的抗日战争,是靠着中国人民顽强的生命力和对生命完美的追求而胜利的。

日本人,为什么会战败?因为他们没有顽强的生命,他们没有追求生命的完美。

他们害怕失去生命,害怕遇到挫折和困难。

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动,以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

而生命,也必然是经过无数的挫折和困难之后,才能放射出夺目的光辉,耀眼的辉煌!高考感悟生命话题作文800字(篇2)生命短替又漫长,在其中,你尝尽酸甜苦辣,感悟人生百态。

奏响生命的乐曲作文

奏响生命的乐曲作文

奏响生命的乐曲作文《奏响生命的乐曲》篇一《奏响勇气的乐章》生命就像一场音乐演奏会,每一刻都有不一样的曲调和节奏。

对我来说,有一次经历就像是奏响了勇气的乐章。

那是一次野外探险活动,我和朋友们来到了一座大山的脚下。

这座山看起来并没有特别高大险峻,但对于不常爬山的我来说,还是有点挑战性。

我们沿着蜿蜒的山路开始往上爬,一开始我还兴致勃勃,跟朋友们有说有笑的。

可是没一会儿,路就变得陡峭起来,我开始有些气喘吁吁,脚步也变得沉重。

当我们爬到半山腰的时候,遇到了一个陡峭的斜坡,没有现成的台阶,只有一些可以借力的石块和凸起。

朋友们一个个都很轻松地爬了上去,我站在下面,看着眼前的斜坡,心里直发慌。

我脑子里不停地冒出各种想法,害怕自己会不小心滑下去,害怕自己没有力气抓住那些石块。

但是我看到朋友们在上面鼓励的眼神,我决定鼓起勇气试一试。

我伸手抓住一块石头,脚小心翼翼地踩住一个凸起,然后一点一点地往上挪。

每移动一下,我的心都提到了嗓子眼,感觉那一瞬间世界都安静了,只有自己沉重的呼吸声和心跳声。

有几次我的脚差点滑下来,但是我告诉自己不能放弃。

就这样,折腾了好一阵子,我终于爬上了那个斜坡。

那一刻,我心中充满了成就感,就好像奏响了一段高亢的勇气乐章,在生命的音乐会上闪闪发光。

篇二《奏响坚持的音韵》生命的乐曲有很多段落是关于坚持的演奏。

我的书法学习之旅就是这样一场奏响坚持音韵的表演。

小时候,爸妈送我去学书法。

那时候我觉得拿笔写字是件很有趣的事情。

可是真的开始学,才发现没那么容易。

书法讲究笔画的轻重缓急、布局的疏密有序。

我刚开始写的时候,那字歪歪扭扭的,像是喝醉了酒的小人在纸上跳舞。

老师拿过我的笔,给我示范。

我看着那毛笔在他手里听话地在纸上留下一个个漂亮的字,心里羡慕极了。

我重新拿起笔,按照老师教的方法,一笔一划地写。

可是写不了几个字,我的手就酸了。

这时候我心里就打起了退堂鼓,想着放弃算了。

但是我想到电视上那些大书法家写的字,那么赏心悦目。

生命随想_高中作文_1

生命随想_高中作文_1

生命随想本文是关于高中作文的生命随想,感谢您的阅读!面对一场空难的新闻报道,一向无心的我陷入了沉思:生命,人的生命该有多么的脆弱和无常啊!我们不知道为什么要来到这个世界,我们也无法臆断哪一天离开,我们所能做的只有珍惜今天。

无言的我面对着屏幕,心中臆想着:这场空难的亡灵中,是否有一生中只有恨没有爱的人呢?是否有在登机前恨恨的发着毒誓,与某人此生永不相见的人呢?是否有刚刚化解了与家人或朋友积结了多年的恨怨,只要能到达目的地,就会和曾经的仇敌拥抱一团而成为最爱的人呢?思考中,我已神色黯然,不会流泪的我也已经含泪眸间。

面对脆弱的、坚强的、卑劣的、精彩的、痛苦的、快乐的、成功的、失败的芸芸众生和我自己,我感觉到了生命的沉重,我们的负重其实就在生命的有无之间。

今天,我们拥有生命,我们就拥有一切的喜怒哀乐,哪一天生命不再延续,一切的一切也就全部化为了乌有。

走在人世间,能够快乐能够友善,走过人世间,能够没有悔恨没有遗憾,那该有多好啊!可是真正能够作到如此的又有几人呢?不日前,就看到过很多的争论和混战。

为了争得一个“公理”,为了让人们来肯定自己,这本是无可厚非的事情,可是有些朋友用词偏激,为了达到自己的目的不惜损害别人,这样的结局,就算是暂且的赢了,又有几分的意义呢?这样的生命,即使可以活过100年,又能如何呢?有怨的有恨的生命,总会有着很多的沉重的吧?有情的有爱的生命,才会在负重中得以些许的轻松的吧?沉重也好,负重中些许的轻松也罢,我们都应该坦然面对,而且我觉得我们应该让我们的生命沉浸在快乐之中。

有句话是这样说的:爱别人就是爱自己,爱自己就是爱生命。

那么就让我们热爱生命吧!爱别人,爱生命中偶然相遇的路人,爱生命中必然同行的亲人,爱自己,爱美丽的或是不美的自己,爱成功的或是失败的自己,让我们把爱的诗篇写满我们生命中的每一天。

假如可以这样的话,那么一切的灾难,都将不再有能力打败我。

生命的畅想作文5篇_0

生命的畅想作文5篇_0

生命的畅想作文5篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!各种追寻的错过,希望的湮灭,无形中生成的忧郁,交错编织了一个灰暗的生命,它的生命充满着伤感;各种无趣,疯狂,无形的幻想,交织延伸出了一个没有过去,没有未来的生命,它的生命只是简单的疯狂而过;各种幻想,玄幻所相交续延的生命,它的生命只是空虚的。

每当夜晚,躺在床上的时候,脑海里经常冒出这样的问题,人活着,作为人生存在这个世界,这个社会上。

意义何在?这不是悲观者的悲叹,更不是玩笑,我只是想知道人所拥有的生命的意义,或者,活着的意义。

对于我们来说,一个生命的意义,这个问题一抛出,第一感觉,这问题问的好大,生命的意义,曾经听到过一句话:意义这个词,本身就没有意义。

若要回答,从何入手?入手了又如何解释?这真的是一个深奥的问题!有人说过,人是为了自己的希望,而活着的。

人,的确为着自己的希望,但是到了没有希望的支持时,我们又该如何生存?有人会这样说我,希望是无穷无尽的,有人,就有希望。

如果我听到这些话,我只会宛然一笑,也许这样的事情都无法发生,而我能想到也许是因为我是天生的悲观者吧!但是,当我看到了肖洛霍夫的《静静的顿河》时我看到,生命,因为有爱情,有希望,甚至有金钱的诱惑,使其更充满意义,与吸引力。

我想:我也许懂了,至少懂得了那个博大问题之下的小小一部份。

人的生命,是需要别人,集体的保护与帮助的,我们的生命应该有无穷的好奇心和欲望,如果有人受伤害,那我想,我的一切也许就不重要了。

并且,你无论如何有多么恨一个人,但都应当希望他好好活下去,因为,生命是相互的,没有杀戮,也没有什么比生命更宝贵的财富。

这就是生命,生存的意义。

到这,我的文章似乎是写完了,我希望,这样的文章,能使你们回想起自己的曾经,这一路走来,所有人都能好好的活下去,所有人,也多能看到自己的结局。

人是不能长久的活下去的,但是我们只需要活完我们所想的,并应该有的一生。

初三叙事作文《生命畅想曲》600字(共9页PPT)

初三叙事作文《生命畅想曲》600字(共9页PPT)

初三叙事作文《生命畅想曲》
生命的舞台上,童年是一个
迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一
色彩 幅画,
绚丽,烂漫天真;青
激情 年是一首诗,
澎湃,豪情万
丈;晚年是一杯酒,浓香醇真,
深沉冷静。这就是生命。生命就是一 座奇特的桥,从简单走向复杂,从单 纯走向丰富,从自我走向大我。
关键词:生命,舞台,童年,一个,
初三叙事作文《生命畅想曲》
风雨 虽是一棵,却能抗击
;虽是
一朵,却能装扮春天;虽是一条,却
能活力河流。我爱这样的生命,
生命能这样也就无悔了。
我爱生命。我的生命,我做主!
关键词:一棵,抗击,风雨,一朵,
装扮,春天,一条,活力,河流,这样, 生命,生命,这样,无悔,生命,生命, 做主。
初三叙事作文《生命畅想曲》
凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋 的人多半是结局很不幸的。
再见
初三叙事作文
生命畅想曲
600字
生命的长河永远流淌,流过稚嫩的童 年、烂漫的少年、坚实的中年、安详
声音 的晚年。它以不同的
、不同
色彩 的
,流进我们的生活,流进
பைடு நூலகம்
心灵 我们
的深处,有完美,有残
缺,有平坦,有坎坷……这些,都是
生命的孩子。
关键词:生命,长河,永远,流淌,
流过,稚嫩,童年,烂漫,少年,坚实, 中年,安详,晚年,不同,声音,不同, 色彩,我们,生活,我们,心灵,深处, 完美,残缺,平坦,坎坷,这些,生命, 孩子。
事业,而在于具体做了些什么。
森林 所以,见到茂密葱茏的
,我
愿做森林中挺拔的一棵;见到群芳争
花园 艳的
,我愿做花园中普通的

作文生命狂想范文

作文生命狂想范文

在这个刹那即逝的生命中,其中最为关键的一环就是思维的活动。

每个人的思维都是独立的,其所表达出来的故事也是有所不同。

而在这个快节奏的生活中,很多人对于自己的思维和认知都缺少深入的探索。

因此,本篇作文根据生命狂想这一主题来探索和阐述人类的思维活动及其所带来的重要性。

生命狂想,是一个有趣的词汇。

这个词汇是由两部分组成的:生命与狂想。

生命是一个生物所拥有的,它是一种具体存在的表现形式,而狂想则是一个抽象的概念,是思维的一种具体体现。

将两者合在一起,生命狂想的意思便是在生命的存在过程中,通过思维和想象来鼓舞我们的灵魂。

人的思维在日常生活中扮演着非常重要的角色。

虽然我们身体上的器官都有自己的生命周期,但是人的思维则是随着生命而持续的一个过程。

而人类在思维过程中所形成的想象、理念、观念等等都是人类文明传承的重要财富。

这些财富促进了人类社会的进步和创新。

然而,现实中,很多人对于自己的思维的活动却缺少关注。

有些人仅仅将思维定为一种工具,以完成日常生活中的琐事。

而对于人生、宇宙、价值观等等问题,许多人都缺乏深入思考。

这种现象需要引起足够的重视,因为我们的思维能力不仅仅在个人生活中起着关键的作用,也影响到整个社会和人类文明的前进。

正如那个古老的故事中所描述的那样:想象力比知识更重要。

因为知识是有限的,而想象力却包罗万象。

不同的人在不同的时代、不同的国家所形成的文明、思想及其他方面的差异,就是因为个体的思维特质所决定的。

这些思维特质在历史和文化的长河中扮演着重要的角色,所以我们的生命狂想,也就愈加显得重要。

当机器代替人类处理许多日常的事务时,人的思维觉醒的意义就显得更加重要。

因为只有人才有思维和想象的能力,只有人才有所谓的灵魂。

人类社会的进步,来源于人类思维的纯粹和创新。

我们看待事物的角度、思维的方式等方方面面,都是引领我们向进步和创新的明灯。

我们需要知道生命狂想是什么,以及它所扮演的角色。

它是我们的生命活动中不可或缺的一环,是前进和创新的重要基础。

高三是一场生命之舞的励志文章 (2)

高三是一场生命之舞的励志文章 (2)

高三是一场生命之舞的励志文章春朝,幼苗破土,疯狂地长高再长高,那是小苗的梦在舞;夏晨,碧水涟涟,彩花轻颤,那是风儿的心在舞;秋日,黄叶纷飞,流连复流连,那是叶在用生命起舞;冬夜,雪花飘飘,回旋再回旋,那是白雪在用灵魂起舞。

高三就是如斯之舞,戴着镣铐的盼望之舞。

走出了高一的漫不经心,褪去了高二的心浮气躁,我们点燃幻想的烛,擦亮盼望的灯,在这光与影奏出的旋律中沉着起步。

18岁,不再埋怨镣铐的沉重。

父母的期盼,老师的吩咐,明天的`美妙,群星一般在高三的夜空中闪烁。

我们情愿承当这份重量,由于那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重,由于那是人生中最和煦的春色。

18岁,不再埋怨镣铐的束缚。

开头留意父亲的白发,开头心疼母亲的皱纹,开头谅解老师的苦心。

18岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴望的……我们情愿接受那些束缚,由于那是造物者的馈赠;我们专心观赏那些束缚,由于那是生命中最美好的牵绊。

高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!我们不惮于承当责任,我们不畏惧命运的挑战,我们将用镣铐敲击出动听的节拍,在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨,带走今日的坚决;留下昨日的悲伤,带走今日的激情。

我们自信,由于我们不曾荒废一分一秒。

我们无愧于师长,无愧于自己,无愧于时间!我们永不言败,由于我们年轻。

跌倒了怕什么?爬起来,拍拍裤腿,连续前进!我们无悔,由于有昨天的汗水,今日的打拼,明天的幻想。

我们将在这流金韶华中,舞诞生命中最美的轨迹!只要有梦,便有盼望;只要付出,便有收获。

待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同查找那些活力四射的身影,一同回忆这段激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

奏响生命的乐曲作文

奏响生命的乐曲作文

奏响生命的乐曲作文生命就像一首乐曲,有高音,有低音,有快节奏,也有慢节奏。

每个人都是自己生命乐曲的演奏家,如何奏响这首曲子,全看我们自己。

有时候,生命的乐曲会奏响欢快的旋律。

就像小时候,考了个好成绩,得到了老师的表扬和同学的羡慕,那感觉,就像是乐曲中的高音部分,清脆响亮,让人心情愉悦。

又或者是在学校的运动会上,拼尽全力冲过终点线,赢得了比赛,那一刻,心中的喜悦如同激昂的音符,跳跃着,充满活力。

生命也不总是一帆风顺,也会有低沉的音符。

考试失利,被父母批评,心情就像跌入了谷底,那是乐曲中的低音,沉重而压抑。

或者是和好朋友闹了矛盾,心里那个难受啊,仿佛是缓慢而悲伤的曲调,萦绕心头。

但正是这些高低起伏的音符,才构成了生命这首完整的乐曲。

如果只有高音,那会显得过于尖锐;如果只有低音,又会太过沉闷。

就像我们的生活,有欢笑也有泪水,有成功也有失败,这样才丰富多彩。

要想奏响美妙的生命乐曲,我们得有勇气面对挫折,把那些低沉的音符化作前进的动力。

遇到困难别退缩,就像弹钢琴时遇到难弹的段落,多练几遍,总能攻克。

而且,我们还得学会珍惜那些快乐的时光,让高音部分更加明亮动人。

在生命的舞台上,我们不能随意乱弹,要有目标,有节奏。

不能今天想做这个,明天又想做那个,结果啥也没做好,那乐曲就乱套啦。

得给自己定个小目标,一步一个脚印,就像按照乐谱演奏一样,稳稳当当。

让我们用心去奏响生命的乐曲,不管是高音还是低音,快节奏还是慢节奏,都要尽情地演奏出属于自己的精彩。

相信只要我们努力,这首生命的乐曲一定会动人心弦,余音绕梁!。

生命感悟高三作文五篇范文

生命感悟高三作文五篇范文

生命感悟高三作文五篇范文生命感悟高三作文1高楼越来越多,空间越来越小。

冷漠越来越多,温情越来越少。

然而,感动,正一它清谈却似浓浓的方式,诠释着人文内涵。

——题记有泪水在,我感到自己仍然饱满。

早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,舞动着。

傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动了,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。

时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失心灵的一角?行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐荒漠。

纽约曼哈顿街头,车水马龙。

一个小女孩守在一棵树下不肯离去。

人们惊奇地发现了秘密,在等待秋天最后一片叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。

缺少感动的人不是一个真正的人。

缺少搏动的社会谈不上真正的发展。

它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。

我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。

我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原,撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千江山的苏武……感动不是单纯地落泪,不是肤浅地搏时伤怀。

搏动是一种人文精神,是人与人之间情感的共鸣。

在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。

当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。

当每个人都能体现别人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。

“为了看看阳光,我来到世上。

”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么?点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。

生命感悟高三作文2生命如那绽放于空中的一簇烟花,亮丽的色彩划过漆黑的夜空,勾勒出几朵辛酸和易碎的美丽;生命如那晨间绽放的花朵,眼中的滴滴清泪和肩膀微微的颤动,描绘着几许无奈和易逝的恐惧。

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生命畅想曲
阳光透过树林,把梦幻的银铃撒落在千年的植被里,蜗牛背着小鼓,在蟋
蟀的哨声中聚集在酥软的绿毯上。

风儿像个顽皮的孩子溜进树林,在绿毯上打
着滚。

黄莺在树梢上笑声朗朗,杜鹃却按捺不住心中的喜悦,竟率先唱响了生
命的旋律!远方的青蛙放开浑厚的嗓门伴起优美的和声。

蝴蝶在翩翩起舞,蜂
儿也不甘寂寞。

一只野兔站在草丛中,探出头,犹豫着是否参加这场演出?
我坐在草地上,静静欣赏森林的演出。

我真不忍心打扰这些生灵的聚会,
却又忍不住想跟着唱支歌,舞一曲。

心,随着生命的旋律在激越跳动,喜悦透
过眉梢传给森林的主人:我来了,受欢迎吗?
一只蜗牛走到我面前,绅士风度般对我点点头。

黄蚁爬上我的脚,亲吻着我,热情地拉着我的衣角,蜜蜂更欢了,站在我的头顶,热情洋溢地说个不停。

我仍静静地坐着,灵魂的羁绊早已无踪无影。

心是那么轻盈,血是那么流畅,神是那么悦怡!
风,温柔地抚摸我的脸庞,抹去皱纹间长年积淀的疲乏。

我突然感到生命
的美好!
杜鹃飞到草地上,继续着它的演唱。

我猛然听懂,这是对人类的歌唱:
“人类是一件多么了不起的杰作,在行为上多么高雅,在智慧上多么精灵。

伟大的天使,万物的灵长!”
我顿时找回失落的感觉,找回生命的真谛。

喔,生命是如此美丽!。

2004年重庆市中考满分作文《生命畅想曲》

2004年重庆市中考满分作文《生命畅想曲》

2004年重庆市中考优秀作文生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。

生命既是脆弱的,也是坚强的,生命既是短暂的,也是永恒的。

生命的存在本身就是一种希望。

生命中那些成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与卑下,纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。

生命值得审视与感悟,生命值得欣赏与敬畏。

请以“生命”为话题写一篇文章。

要求:(1)可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以从正面写,也可以从反面写;可以抒发情感,也可以发表议论。

所写内容必须与话题相关。

(2)题目自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外)。

(3)不少于600字。

(4)文中不得出现真实的人名、校名。

【题目分析】啊世间万物皆有生命。

植物有生命,所以它们会春荣秋枯。

器物有生命,美丽的鱼缸在碎裂的一刹那生命消失了。

动物和人有生命,所有才会有生老病死的过程。

但所有的生命都只有一次。

并不是仅仅人类才拥有生命的灵光,有关动植物的生命故事同样令人敬佩不已。

“生命”这个话题极富文化底蕴和思想内涵,古往今来多少名家留下对生命的感悟和深刻认识。

从保尔的名言到裴多菲的名诗,从司马迁的生死观到陆幼青的《死亡日记》,从史铁生的死亡感悟到张穆然的笑对死亡,从蒙田的《热爱生命》到张晓风的《敬畏生命》……对生命的探索是永恒的话题。

作文可以"生命"立意,从世间万物皆有生命的角度入手,选取那些曾经震撼过自己心灵的事件,表现对生命的珍爱之情;也可以从虚构的或现实中的某个人的一生写起,表达自己对生命的看法。

生命畅想曲是风弹拨了窗前的彩色晶亮的小铃儿,还是精美错落的小铃儿唤来了闲荡无主的风,铃儿丁当,风儿沉醉,在风与铃的共振中,我的思绪伴着这铃声飘得很远很远……“圆是复杂的几何图形!”“复杂?”“是的。

它包罗万象!”说完,肖老师拿着圆规,随着他那轻巧、娴熟的一动,一个圆便跃入我的眼帘。

我便学着他的样子,可试了好几次,都未成功。

“我画了三十年都不能画好,你又怎么能呢?”我惊讶了。

生命随想曲高中作文

生命随想曲高中作文

生命随想曲高中作文生命随想曲高中作文因为考试,每天晚上都要“悬梁”“刺股”,还要带着熊猫眼随时奔赴“前线”,和“敌军”厮杀,尽管知道会被刺杀,我依然“奋勇”向前,真“顽强”!那一晚,由于看书忘了时间,我只好伴随舍友的呼噜声勉强入睡,这声音之响,简直与我爸的“如雷”鼾声不相上下,中间还夹杂着说不清道不明的梦话,这“梦话”与“呼噜”相交织,构成了一曲此起彼伏的“乐曲”,让我辗转难眠,不知什么时候,我已经睡着了。

第二天一早,我发现脖子太疼,才知道又落枕了,心想这大概是舍友的“杰作”呀!大半天下来,脖子上的疼痛不但没有消失,还一摸就痛,一次我仔细摸了一下,发现脖子里有个小东西,我第一反应:这怎么了,会不会有事啊?考试迫近的紧张心情顿时消失,焦虑与担心,像一座大山压得我呼吸困难。

我四处询问同学,心里的担忧在不断地加重。

直到有一个朋友小心地用食指轻轻地按住我脖子上小小东西安慰我说:“别担心,很多病都是自己吓自己,别瞎想,我星期天下午陪你到校医室去看看吧!别担心!”她握住我的手,手心暖暖的。

她眼睛里流露出来的怜惜,顿时让我心里的大山不再沉重,但我心中依然有些害怕,她又拍拍我的肩说:“别太在意!”我露出了微笑,却不知是强挤的.,还是自然的。

坐在考场里,我想到了生与死,却发现自己有许多事情还未完成,……我还没有回报父母的恩德,我还没有完成自己的梦想,我还没有看到弟弟上大学,还没有找到工作……总之,我一无所获,留给他们的却是无尽的悲伤,突然之间,发现自己很失败。

我心里祈祷着,希望可以再多活几年,能够将父母的养育之恩回报完,将弟弟送进大学,扶着奶奶看夕阳……即使我活不久,我也要在有生之年,做自己认为有价值的事,让自己不在最后一刻后悔,我要努力学习,不管生命何时终结,我要自己把握时间,做时间的主人。

虽然还未知自己脖子上的是什么,但我现在心里也不再担心什么了,拿起手中的笔,开始我的“复查”生涯。

考试如火如荼地进行着……。

生命协奏曲作文

生命协奏曲作文

生命协奏曲作文生命协奏曲作文如果说生命是一首协奏曲,那么,对理想的追求,对时间的珍惜,对离别的释怀,对未来的展望,或许就是这首生命之曲的灵魂所在吧。

我们总是在风雨满途的生活中跌跌撞撞却从不放弃,一遍遍地演奏着生命之歌悲壮雄浑的高潮部分。

六月十八日——又到了一年一度的高考,随着铃声的响起,高三的学子纷纷涌出校门。

看着学长学姐们或欣悦或失意的脸庞,我突然滋生很复杂的情绪。

不久,我也要面对自己的转折点了啊!是哭?是笑?一切都还是未知数啊。

不过,总希望是后者。

就连做梦,也都殷切期盼美好结局的到来。

我明白,在这高手如林的重点班,对于成绩平平的我来说,这或许只是一个梦想,仅仅停留在理想的高度,美好而不可及。

即便如此,却还是总抱着微博的希望。

总在想,或许有一天,自己也能蜕变成为美丽骄傲的白天鹅。

这也许是每一只小丑鸭的.幻想吧,踩着坚实的土地,做着一飞冲天的梦,不死不休……万物皆有始终,而我们的生命,也正如这协奏曲一般终将落幕。

再不努力,我们就都老了呀!莫让忧伤的旋律成为曲子的终结。

花开了,那样浓烈那样争先恐后,拼命释放蕴藏一冬的美丽,如此妖娆多娇。

我也许是羡慕花的吧,至少它知道,韶华易逝春光易老,那样歇斯底里地绽放,是想在匆匆的时光里留下痕迹,哪怕模糊不清,至少可以证明它曾经存在过,那么美丽骄傲、刻骨铭心地存在过。

我想,若能像花那样,拼上毕生的心血绚烂地绽放一次,那也不枉此生了吧?我们不断地制造离别与重逢。

时而欢快时而忧伤的曲调,演奏者着生命的悲欢离合。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。

曾经笑着说再见,那就也笑着重逢吧,即使她变了,他变了,一切皆已物是人非。

但那份情,他眼角眉梢的笑意还在,不就好了?足够了。

所以我们都必须释怀,好好地说再见,然后笑着待重逢。

每一首曲子,都会给人以无尽的遐想,甚至予人无限的希望。

透过那一串串灵动的音符,我仿佛看到了未来向我频频地招手。

明天是一杯茶呵,气味已飘来,甜苦待品过。

唯有现在,在你手中握,那么真实,等你去开拓。

我的生命畅想作文600字

我的生命畅想作文600字

我的生命畅想作文600字人的一生,就如同一篇奏章,每个音符都有着一个或两个不可告人的秘密,有着一段段惊天动地的故事,而这些故事中,每一个都会有曲折,有坎坷,并非是平坦大道,走起来索然无味。

但是纵然这篇奏章再美,再动听,如果没有人去把它奏响,它依然会没在茫茫的人海之中,我们又能做些呢?只是把它奏响就足够了吗?不!一旦你奏响了它,它就依着你的一言一行,一颦一笑而演奏着,当你失败沮丧时,生命之章就像变调的歌,曲不成曲,调不成调……——题记每个人都可以改变自己的命运,也拥有着创造未来的权力。

盛夏,夜深人静之时,我常常趴在奶奶家的窗台上,贪婪地吸着大自然的芬芳,望着那轮金黄的圆月和满夜的星空,思绪飘向了远方……十九后的我,已经长大了,有着自己的一片天空,此时,我正在国外考察呢。

这里是由天山之水所构成的天然温泉,在无尽的翠绿中好如一面银白镜,显得与众不同。

在我的身后,跟随着十几个少男少女,我们是来这儿研究温泉边的动和气候变化的,而这时,我已身为一名博导,正带着着研究生们来实地做勘察。

温泉周边的植物非常茂密,应该是因为这儿空气有些潮湿的缘故,个个苍翠欲滴,四周还弥漫着一股泥土的清香。

而这一切都处在朦胧之中,薄薄的雾气笼盖住了这儿的一切,给人一种淡雅的神秘感,仿佛置身于仙境一样。

夜风从我身上淡淡地拂过,吹起了那披散着的长发,可我丝毫没有发觉,依然沉浸在对未来美好的憧憬之中。

在我的领导下,很快我们就做好了观察记录,但是天气的记录并不是只要一天就可以完工的,于是我们乘坐着悬浮大巴回到了宾馆,准备明天再继续。

刚刚到宾馆,正要上楼休息时,突然,一大批人走进了宾馆大门,我不禁愣了:那领头的竟是多年不见的“死党”!我心中不免有些冲动,立马跑了过去,抓住了死党的手,死党被这突如其来的动作吓了一跳,连忙后退了几步,身后的两名大汉站了出来,我一看形势不对,忙说道:“死党,你不认识我了?”只见死党瞪大眼睛,猛地推开两名大汉,仔细打量着我:“哦,原来是死党你呢,好久不见。

生命的思考高中优秀作文

生命的思考高中优秀作文

生命的思考高中优秀作文有时候,我会在无聊时托着腮帮望着蓝蓝的天,悄悄地想:生命是什么颜色的呢?也许也是蓝色的。

生命中总会有满地的忧伤,有的深深的,有的浅浅的,在生命的历程中时不时占据心头,在心中翻起蓝色的忧伤的浪花,疼疼的。

也许是红色的,生命有时也会充满激情,易冲动,火一样的情感时不时燃烧在胸口,澎湃着全身火红的血液,让平淡的生活跌宕起伏,充满精彩。

或许是灰色的,人生旅途中总会有失意、失落、寂寞、落魄。

各种灰色的词眼活跃在泪水的周围,在生命的头顶布下灰色的阴影,为挫折加油,为失败鼓气,企图让生命从此一蹶不振。

黄色呢?或许吧。

温暖的阳光总会为你赶走阴霾,暖暖的爱总会让你冰冷的血液再次温暖,痒痒的黄色总会悄悄唤醒沉迷的生命。

绿色呢?紫色呢?。

生命应该是五彩的,五彩的心情,五彩的命运。

生命的路应该很成很长吧?如果一个人一生都在绕着地球走,可以绕几圈呢?可有时也会很短很短吧?那些刚啼哭就永远消失的天使,他们的路有我的一步之远吗?生命的路曲曲折折,让多少人的耐心在一次又一次的转弯中消失殆尽,又让多少人在一个接一个向左走还是向右走的抉择中沉沦。

生命的路崎岖坑洼,荆棘密布的路伤了多少人,扯住了多少伤痕累累的人前进的脚步,让他们在从此苦苦地活在生命的最底层。

生命的路是孤独的,跌倒了,受伤了,你只能一人慢慢承受,在漫漫长路上挥洒寂寞。

有时也不吧。

听听那受伤后亲人的虔诚祈祷,听听孤单时朋友的嘘寒问暖,它们像不像冬日里久违的暖阳?让你感动,让你泪流?而我的生命之路又是怎样的呢?命运让我用一生的时间去慢慢参透。

每个人都有属于自己的梦,也许很伟大,也许很普通,也许很简单,也许很梦幻,但那都应该是独一无二的,寄托了追梦者独一无二的情感,让追梦者披着勇敢和坚强奔跑在追梦之路上。

有的梦实现了,生命绚丽了;有的梦破碎了,生命黯淡了,于是,有人笑了,有人哭了。

而小小的我也有专属于自己的梦:好想在未来的高考中一切顺利,好想让姥姥为我骄傲,好想让自己快点独立,能靠自己生活,不再依赖任何人,不再心酸,不再受伤,不再失望。

生命狂想作文精选

生命狂想作文精选

生命狂想作文假设,我真的是一支即将燃尽的蜡烛,我也绝不会再流泪了,我要为我自己,储存一些“泪滴〞,不然,以后,我用什么来抚慰自己?假设我是树叶,无论有多么强劲的风,我不会停止在风中飘旋,我不清楚下一秒我会飘向何处,无论飘得有多高或多远,我会坚持下去,坚持自由飞翔的主旋律。

即使无伴,也要无悔。

假设我是一阵风,来无影去无踪,没关系,悄悄地来,无人知晓的走,没关系,即使是透明的,自己内心有一颗自己看得见的鲜红的`心足矣。

假设我是一只鸟,我会珍惜我所拥有的翅膀,我的歌喉。

我绝不恋红尘,我愿意飞向那最远,最远;最深最深的山谷里。

每天,吮吸着新鲜的露水,炫耀自己的歌喉,累了,就在一块石头上睡着;脏了,就飞到那盘旋的小河,痛快地洗个澡;孤独了,就唱歌给自己听。

但我绝不会飞上青天,毕竟我只是一只小小鸟,我不想成为猎人的目标……假设我是……假设我是……假设我是……我多么希望我的狂想,并不是假设。

而是可以实现的美丽啊!无私的给予是快乐;接受挑战是快乐;忘记失败,汲取教训是快乐;原量与宽容是快乐......其实,只要你擦亮眼睛,你就会发现,生活中的快乐是无计其数的,它们就像一个个淘气的孩子,跟你捉迷藏着,只要你留心,就知道其实拥有快乐是如此简单。

无私的奉献是快乐。

人们常说:“助人乃快乐之本。

〞在你帮助别人的同时,自己也是快乐的。

“送人玫瑰,手有余香。

〞在别人摔跤时的一把搀扶,在别人失落时的一句问候,在别人有困难时的一臂之力......都会使别人感到快乐,同时,你也会得到快乐的.快乐不是自动撞到树上的兔子,不是天上掉下的馅饼,更不是你坐在家中就会飞来的横财.只有无私的奉献与给予你才会快乐.因此,奉献是快乐的.竟争是快乐的,敢于接受挑战更是一种说不出的快乐.不要因为身边有对手而闷闷不乐,而更应该为此感到快乐.有对手的存在,更能激发你前进的斗志.一个高手的悲哀不是因被别人打败而悲哀,而是为身边没有对手而悲哀。

〞高处不胜寒“的感觉是不快乐的。

生命的畅想_作文600字_想象作文范文_

生命的畅想_作文600字_想象作文范文_

生命的畅想
在我的脑中,时常翻滚着这样一个问题:什么是生命?石缝中的一棵小草;泥路边的一朵小花;空中飞翔的鸟儿嘴中衔着的一粒种子……这一些看似截然不同的东西却有一个共性,那就是生命。

生命无处不在:天空中,陆地上,海洋里,一切地方都有生命。

一个个生之精灵在地球上欢呼着,雀跃着。

此刻,对于脑中那个时时翻滚的问题,我有了答案:生命就是任何生物的灵魂,主宰与精髓。

然而,可惜人生苦短,一生也不过匆匆几十载,一晃眼的工夫就过去了,生命短暂哪;更何况,生命又是如此的脆弱,如琉璃一般易碎,一个不小心,一次的不轻易,生命之旅便戛然而止,永远不可能重来,让人悔恨终生。

固此,生命的重要就显而易见了。

可就是有些人,视血淋淋的事例于不顾;因为一时的想不开,从而亲手埋葬,断送了自己的青春年华,留给亲人的只有说不尽,道不完的痛苦与忧伤。

一失足成千古恨,在那空旷无际,幽远清冷的天空中,是否在回响着他们深深的哀惜?
其实,老天给每个人的生命的价值都一样,不存在任何偏差,但为什么现在每个人的生命都如此不同呢?在人生舞台上,有人的表演是异彩缤呈,夺人目光的;有人的表演是俗不可耐,低俗至极的。

其中的原因看似复杂,其实很简单,生命的辉煌与美丽全靠自己的奋进与向上。

一分耕耘,一分收获,久而久之,自然出现了生命不同的等级。

奋发之人,老天自然眷顾他,他的生命如在深邃的天际中滑过的璀璨流星,明亮闪烁;懒惰的人,老天当然唾弃他,此人的生命如干裂的黄土,将随风而逝。

所以,想让自己的生命焕发光彩,唯有靠自己的力量。

生命,永远是一个发人深思的话题,其中有奥妙无数,只等我们去开拓……。

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生命畅想曲高三作文:高三作文
生命,本来就是一个奇迹。

你不知道它什么时候开始,也不知道它什么时间结束,只知道中间的过程。

也许,在这段过程中曾发生过许多故事,无论故事怎样,动听也好,悲伤也罢,都不能去衡量生命的苦与乐,因为活着就是幸福,就是快乐。

生命很坚强,像一棵大树,顽强抵御寒风的侵扰与摧残;生命很脆弱,像个刚出生的婴儿,经不起疾病的折磨与煎熬。

生命的坚强与脆弱造就了一个个不同的生物,于是这无数的生命体组成了一个形形色色的生物世界,每种都蕴藏着生命的力量。

有人说,生命是绿色的,因为这是一个葱茏的世界。

绿色带来了生机与活力,也象征着和平;有人说,生命是红色的,是鲜血给予了生物力量。

红色是生命的标志与热情;有人说,生命是蓝色的,有蓝天苍穹的包容与海洋的壮阔。

我觉得生命是多彩的、缤纷的,每个生物都会用亮丽的色彩装点自己的生命。

有人说,生命的声音是远古的钟声,那是第一个敲响世纪的声音;有人说,生命的声音是洪亮的哭声,婴儿出生时的啼哭划破了遥远的时空,穿透纷乱的世界,孕育新的生命。

生命的声音曾飘荡在幽远的深林,荡起回音的空谷,清流满涧的小溪。

就这样生命的声音无处不在。

永远不要感叹生命给你带来什么,你要学会给生命赋予什么。

生命不会由上苍安排,每个人的生命都在自己的手中。

只要你努力了,奋斗了,扼住了生命的喉咙,你就无悔了,尽力了,也成功了。

人活着,就应该创造生命的价值,应该有思想,有充分的理由证明自己真正活着。

世界之中有太多的麻木人生,看似生命中的他有着世人瞩目的光环,却找不到他生命的真正的华丽,就像一个不完整的生命,终了还是差了一个句号。

人生的路要自己找,也要自己走。

无论是蜿蜒崎岖的泥泞山路,还是理想光明的康庄大道,都不要选错方向,只要找准方向,就一定会有柳暗花明的一天。

生命,包含了太多,但也很简单,仅此活着。

生命还有很多定义。

生命是个省略号,也是个句号。

省略号意味着还有许多秘密要探索,句号意味着人生的无悔与淡然。

给生命画上一个完美的句号,让我们的青春无悔,生命无价。

感谢您的阅读!。

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