3大最准的生女儿法
婚姻法课件 家庭关系
第六章 家庭关系
---------扶养、亲权与监护
本章主要内容
一、亲权以及亲子关系 • 亲权的概念、特征以及内容 • 亲子关系的种类 • 父母子女间的权利和义务 二、监护 • 监护与亲权的关系 • 监护的设立与监护人的权利义务 三、扶养 • 扶养的概念与特点 • 我国的扶养制度
依主体：长辈对晚辈、平辈之间和晚辈对长 辈 依扶养方式：同居生活的扶养（迎养在家） 和不同居生活而给付扶养费的扶养 依扶养的条件和程度：生活保持义务和生活 扶助义务P249
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二、扶养制度的历史沿革
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”
群体式扶养 家族式扶养 夫权、亲权式的扶养 保障式的扶养 发展的趋势
参考法条:婚姻法司法解释三
第二条夫妻一方向人民法院起诉请求确认 亲子关系不存在，并已提供必要证据予以证 明，另一方没有相反证据又拒绝做亲子鉴定 的，人民法院可以推定请求确认亲子关系不 存在一方的主张成立。 当事人一方起诉请求确认亲子关系，并提 供必要证据予以证明，另一方没有相反证据 又拒绝做亲子鉴定的，人民法院可以推定请 求确认亲子关系一方的主张成立。
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（一）非婚生子女的概念
非婚生子女，是指没有婚姻关系的男女所生的子 女，韩国民法称为婚姻外之子；日本民法典称为非 嫡出子。 非婚生子女与婚生子女发生区别而受歧视,始于父 系社会、父权社会。自20世纪60年代以来，各国逐 渐转向保护。途径有二：一是在尽可能的范围内， 使非婚生子女取得婚生子女的身份；二是保障非婚 生子女的经济生活，即包括扶养权和继承权。 统称为自然子女、亲生子女，我国婚姻法第19条
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一、（一）扶养的概念
亲子关系的认定
亲子关系的认定导读：本文是关于亲子关系的认定，希望能帮助到您！亲子关系的认定王克先案情介绍吕英（化名）与丁炎（化名）均系浙江省新昌县人。
1987年吕英和丁炎结婚。
1988年3月7日，吕英在新昌某医院生下女儿，起名丁琼（化名）。
后因夫妻感情破裂，丁炎向新昌县人民法院起诉，要求与吕英离婚，1991年3月25日，吕英与丁炎达成离婚协议，丁琼由吕英直接抚养，丁炎支付相应抚养费。
离婚后丁炎办了公司，收入不错，对女儿丁琼也很照顾。
可是，丁炎越来越感觉丁琼长得不像他，还有人在背后说闲话。
于是，丁炎设法抽得丁琼一份血样，私下送去鉴定。
鉴定结果正如他所料，丁琼非他亲生。
2005年7月12日，丁炎向新昌县人民法院起诉，请求法院判决否定丁炎与丁琼的父女关系，不再承担抚养费。
收到诉状后，吕英也负气称丁琼非其所生。
于是法院通知吕英、丁炎、丁琼三人一起到浙江省高级人民法院进行DNA亲子鉴定。
2005年8月8日，浙江省高级人民法院作出了《法医物证学检验鉴定书》，“丁琼不是丁炎所生，也不是吕英所生”。
这样的结论使吕英和丁琼大吃一惊。
丁琼既不是丁炎所生，也不是吕英所生，那她是从哪里来的呢？据吕英回忆，1988年3月7日她在新昌某医院生下女儿，产后的24小时孩子一直是由医生护士护理的，24小时后女儿才被送到吕英身边。
她生产时同一产房内还有一位产妇，生下的也是女儿，间隔仅差5分钟。
吕英认为，女儿掉包肯定是在产后的24小时这个时间内，是医生护士工作疏忽造成的差错。
吕英通过住院病历档案找到同一产房那位产妇，那女孩姓俞，巧的是俞姓女孩与丁琼同在新昌县澄潭中学同一年段读书，并且同住一幢宿舍楼，一个住二楼、一个住三楼。
吕英说，俞姓女孩的确很像前夫丁炎。
有人建议，俞姓女孩与丁琼同时去进行DNA 鉴定，那就真相大白了。
但是，俞家否认女儿被“掉包”，不同意去亲子鉴定。
亲子鉴定后，丁炎与丁琼断绝了父女关系。
为了不让别人指指点点，丁琼办理了更名手续，将丁琼改为吕某。
根据遗传系谱图推断遗传方式的规律
根据遗传系谱图推断遗传方式的规律在生物的遗传和变异中有关根据遗传系谱图判断遗传方式是教学的重点，同时也是教学的难点，遗传方式的判断一般需解决两个问题：一是遗传病致病基因的显隐性关系，二是致病基因存在的位置。
这类问题通常先判别显隐性，然后判断基因的位置。
一、致病基因的显隐性关系１、如系谱图中存在无病的双亲生出有病子女，即可排除显性遗传病，而确定为隐性遗传病，典型图例：（图一）（图二）２、如系谱图中存在双亲有病生出无病子女，即可排除隐性遗传病，而确定为显性遗传病。
典型图例：（图三）（图四）口决：“无中生有为隐性，有中生无为显性”。
二、致病基因的位置判断致病基因位置的判断常采用假设的方法，先假设致病基因在性染色体（或常染色体）上，然后按假设代入遗传图谱中如符合图谱，则假设成立，如不符合图谱，则为假设相反的一面。
下面将四种常见遗传病的判定规律做以说明：１、常染色体隐性遗传病(1)遗传特点：隔代遗传，发病率低，男女患病机会均等。
(2)图谱特点：双亲无病生一患病女儿，致病基因一定是隐性基因，而且一定位于常染色体上。
(3)实例：白化病，先天性聋哑，苯丙酮尿症等。
(4)判断口决：“无中生有为隐性，生女患病为常隐”。
(5)例图：如图（一）２、常染色体上的显性遗传病(1)遗传特点：代代相传，发病率高，男女患病机会均等。
(2)图谱特点：双亲有病生一无病的女儿，致病基因是显性基因，且一定位于常染色体上。
(3)实例：并指、多指、软骨发育不全等。
(4)判断口决：“有中生无为显性，生女正常为常显”。
(5)例图：如图（三）３、伴Ｘ隐性遗传病(1)遗传特点：交叉遗传，母病子必病，女病父必病，男性患者多于女性。
(2)实例：红绿色盲，血友病等(3)判断口决：“母病子必病，女病父必病”。
(4)判断方法：否定式判断(5)例图如上图可排除伴Ｘ隐性遗传的可能４、伴Ｘ显性遗传病(1)遗传特点：连续遗传，交叉遗传，父病女必病，子病母必病，女性患者多于男性。
判断推理系统课讲义(逻辑判断-5-组合排列)
判断推理系统课讲义第三章逻辑判断第五节组合排列一. 题目特征题目给出一组对象（如赵、钱、孙、李），并给出对象所具有的若干信息（如年龄、性别、职业、身高、专业等），需要对各类信息进行匹配。
例：某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验，他们的测验成绩呈现为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁不比小李低，而小王不如小赵高。
请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?A.小丁B.小王C.小赵D.小张（法一：张＜王＜赵＜李≤丁；法二：排除法）二. 解题思路1.信息匹配关系：确定信息（……是……）和不确定信息（……不是……）一一匹配（对应）两者都不匹配（排除）（1）赵、钱、孙三个村子从南到北一字排开，赵村不在2 号位，钱村在3 号位请判断“孙村不在1 号位”的正误：正确（根据确定信息推不确定信息：赵1、孙2、钱3）（2）A、B、C、D、E 五人的性别为3 男2 女，A 与B 性别相同，C 与D 性别不同可知一定为女性的是：E（根据整体信息分析：A和B为男性→C、D一男一女→E为女性）（3）甲、乙、丙、丁的故乡恰好对应着中国的四个一线城市，且各不重复已知：甲或者是北京人，或者是广州人，二者必居其一北京是北方城市，深圳是南方城市如果乙不是上海人，那么甲是深圳人丁或者是广州人，或者是上海人请问丙是哪里人？2.涉及大小比较，最值信息是突破口大罗、小罗、C 罗三人分别从事的职业有医生、律师、公务员，律师年纪最大，C 罗比律师小，公务员比小罗大。
请问三人分别对应的职业为:大罗是律师，C罗是公务员，小罗是医生3.重复次数最多的信息是突破口（言多必失）（1）甲或者是北京人，或者是广州人，二者必居其一；北京是北方城市，深圳是南方城市如果乙不是上海人，那么甲是深圳人（甲非深圳人→乙是上海人）丁或者是广州人，或者是上海人人员：甲出现 2 次；乙只出现 1 次；丁只出现 1 次故乡：北上广深均出现 2 次（结果：甲是北京人，乙是上海人，丁是广州人）（2）律师年纪最大，C 罗比律师小，公务员比小罗大。
第三节男女平等原则（含6个案例）
理地分配举证责任，综合分析，做出判断。
因此，本案受诉法院根据案情和对证据的分析，在被指认人被告安东无正当理由拒绝配合有关机构进行亲子鉴定时，推定其为小强的父亲的做法是正确的，体现了司法的程序公正和实体公正的统一。
本案被告安东作为被人民法院裁判认定是非婚生子女生父的人，必须承担向该子女支付抚养费的义务。
第三节男女平等原则男女平等，是指男女两性在婚姻家庭关系上享有平等的权利，负有平等的义务。
这是我国枟婚姻法枠中规定的男女平等原则的含义。
我国枟宪法枠中也规定了男女平等的原则，但那是在广义的，是指妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活的各个方面享有和男子平等的权利。
显而易见，这里所说的男女平等是我国宪法所确认的男女平等原则在婚姻家庭关系上的具体体现。
婚姻家庭关系上的男女平等主要表现以下方面：第一，男女双方在缔结和终止婚姻关系上地位平等、双方都同等地享有婚姻自主权；第二，夫妻在人身关系和财产关系上的权利义务平等；第三，父母在抚养教育子女方面的权利义务平等；第四，不同性别的家庭成员间的权利义务平等。
以男尊女卑、夫权统治为主要特征的旧式婚姻家庭制度在人类婚姻家庭制度发展史上延续了数千年之久，在那个时代，男尊女卑、夫权至上始终得到国家法律的肯定。
新中国建立后颁布的三部枟婚姻法枠都规定了男女平等的原则，彻底否定男尊女卑、夫权统治的思想和制度，体现了我国婚姻家庭制度的社会主义性质，是我国婚姻家庭制度区别于旧式婚姻家庭制度的重要标志。
新中国建立后我们已经走过了近６０年的历程，我国的政治、经济和思想文化都发生了深刻的变化，妇女的社会地位和家庭地位已经得到了根本改变。
但是由于种种原因，在现实生活中，男女不平等，歧视妇女的现象仍然存在。
这说明封建主义的旧思想、旧传统在我国还远没有肃清，要彻底消除其影响尚有待于政治、经济、文化的进一步发展，以及人们头脑中存留的男尊女卑的旧观念的彻底变革。
男女平等是衡量社会文明程度的重要标志。
第5讲 语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动(含逻辑推断) 教案
第5讲语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动(含逻辑推断)突破点一语言表达简明、得体一、语言表达简明语言“简明”的本质要求是用最简省的语言材料传达出最丰富的信息，实现表达效果的最佳化。
“简”即“简洁而无冗余”，一般采用“文段修改”的方式考查，可采用以下四种方法修改。
去次留主法——围绕中心，排除异己要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，抓住要点，不要节外生枝。
俗话说“简明扼要”，从表达上说，只有扼住“要”，才能做到简明。
1．根据下面文段的中心话题，把游离于话题之外的一句找出来，并说明理由。
①这种笨重的书使用起来是极不方便的。
②据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。
③西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。
④汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。
[答案]④理由：这段文字主要说明简牍文书“笨重”，使用“不方便”。
首句提出看法，接下来的两句用两个事例说明这一看法。
文字较简洁，意思很明确。
最后一句是顺着第三句说下来的，并不全是说明“笨重”“不方便”的，因此不属于这段文字的要点。
巧用替代法——善于概括，巧用指代无论是书面表达还是口头表达，都不能只是具体叙述而不作必要的概括。
只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。
再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可少的。
不用复指成分，就会啰唆。
2．本着语言表达简明的原则，完成后面的题目。
夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食品，外出①就餐的频率②也高了。
③常吃生冷食品和常外出就餐都④将给肠道传染病⑤的发生埋下了隐患。
(1)应删除的是()。
(2)应简略的是()，可改为____________。
[答案](1)④(2)③这3．本着语言表达简明的原则，修改下面的句子。
这艘新舰艇，机器性能良好，如果按照措施上规定的延长机油使用期的方法，来延长机油使用期，就可避免不必要的人力和机油的浪费。
计划生育知识讲座
计划生育知识讲座(共10页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-计划生育知识讲座1.我国的计划生育政策是什么我国现行的计划生育政策属于限制人口增殖的政策，其基本内容是提倡晚婚晚育，少生优生，一对夫妇只生一个孩子。
核心内容是晚婚晚育，少生优生。
2.我国计划生育政策的特征是什么我国计划生育政策的特征是：即提出了限制人口数量过快增长的要求，又提出了提高人口出生素质的要求；即提出了国家提倡什么，又提出了国家抑制什么；贯彻了从实际情况出发，区别对待、分类指导，不一刀切的精神；少数民族也要计划生育，但生育数量可以适当放宽。
3.计划生育的内容是什么计划生育的基本内容是：提倡晚婚晚育，少生优生，提倡一对夫妇只生育一个孩子，国家干部和职工、城镇居民除有特殊情况经过批准可以生第二个孩子以外，一对夫妇只生育一个孩子。
农村也要提倡一对夫妇只生育一个孩子，某些群众确有实际困难，经过批准可以间隔几年以后生第二个孩子。
为了提高少数民族地区的经济文化水平和民族素质，在少数民族中也要实行计划生育，具体要求和做法，由各自治区或者所在省决定。
即核心内容是“晚婚、晚育、少生、优生”4.我国人口发展规划采取的措施是什么（全国“十一五”人口和计划生育事业发展规划）(1)坚持和完善党政第一把手亲自抓、负总责制度；(2)健全人口和计划生育宏观调控体系和综合治理机制；(3)建立人口和计划生育财政投入保障机制；(4)建设高素质职业化的人口和计划生育队伍；(5)建立健全规划实施机制。
5.开展人口和计划生育工作的根本宗旨是什么坚持以人为本，尊重群众计划生育主人翁的地位，维护公民实行计划生育合法权益，把公民实行计划生育的义务与权利有机地统一起来，是开展人口和计划生育工作的最终目的和根本宗旨。
6.人口和计划生育系统职业道德是什么人口和计划生育系统职业道德概括为四十个字：敬业爱岗、忠于职守；爱护群众，服务群众；脚踏实地、求真务实；尊重科学、钻研业务；遵纪守法、廉洁奉公。
最行之有效的简单教育3方法
最行之有效的简单教育3方法有没有一种每个家庭都好操作的简单易行的方法。
教无定法，每个家庭不同，学生不同，但教育是有规律可循的，教育的法则是相通的。
下面就和大家分享一下的最行之有效的简单可行的教育方法。
诀窍一：沟通中小学2-6人小组学科辅导，首选上海致学教育随着现在年龄的增长，家长与子女的沟通、交流越来越少，误解越来越多。
有位母亲，在孩子念一年级的时候，老师告诉她，你的孩子头脑不太聪明，反应比较慢，要注意。
她就怀疑孩子是不是弱智，后来竟送到弱智学校。
孩子读到六年级，参加全地区弱智学生统一考试，得了第一名。
但经过医生检查，这孩子不是弱智，智力正常，成绩作废。
这是一个多么糊涂的家长！但类似的例子还少吗？有的家长怀疑孩子有不当行为，就盯梢，偷看孩子日记，不允许孩子和别人接触，甚至怕孩子出事星期天就把孩子关在家里学习。
你理解孩子的感受没有？我们都知道关起来养的东西都不好吃，孩子是活生生的人，是正在成长的人，需要接触自然，需要接触社会。
有个女孩从小很争气，成绩一直优秀，最后居然通过了托福考试，成功的出国留学。
出国前的晚上妈妈抛开一切事务准备和女儿好好谈谈，但女儿说的话令她大吃一惊。
女儿泪流满面把十几年来的所有委屈全部倾诉出来，什么时候妈妈冤枉了她，什么时候伤害了她的心，什么时候妈妈做得不对，女儿都记得清清楚楚。
谁能想到一向乖巧听话的的女儿心中居然有这么大的委屈？父母和孩子必须沟通。
有的家长说，我们沟通的时候也不少呀，每天回家就教育他，吃饭时也教育他。
沟通不是父母讲孩子听，沟通是双向的。
父母说的多了，孩子说得就少了。
高明的家长应该引导孩子说，让孩子说，不是让自己说。
少用陈述句，多用疑问句。
用提问的方法引起孩子思考，让孩子回答。
多问几个为什么，怎么办的问题，而不是告诉他应该怎么办。
比如这次考差了。
有的家长一看到分数不高，就大发脾气，甚至打骂孩子。
有的成年人工作不如意，就情绪低落，每个孩子都希望有个好成绩，孩子没有考好心里已经够痛苦的了，这时候最需要的是安慰，不是责骂。
婚姻家庭法 (第三版)第八章 收养关系[3页]
![婚姻家庭法 (第三版)第八章 收养关系[3页]](https://img.taocdn.com/s3/m/5ffba9c09a89680203d8ce2f0066f5335a8167db.png)
第八章收养关系一、单项选择题1．下列关于收养的表述，哪种是不正确的？（C）A．收养是一种要式民事法律行为B．收养不能发生在直系血亲之间C．收养是行政行为而非民事法律行为D．收养形成拟制血亲关系2．监护人送养未成年孤儿的，应当征得有抚养义务的人同意。
这里所说的“有抚养义务的人”是指哪种人？（A）A．有负担能力的祖父母、外祖父母和兄、姐B．有负担能力的叔、伯、姑、舅、姨C．孤儿住所地的居民委员会或村民委员会D．父母生前所在单位3．办理收养登记的机关是哪个部门？（B ）A．各级人民政府民政部门B．县级以上人民政府民政部门C．基层人民法院D．基层儿童福利机构4．已满47周岁的甲，妻子逝世后与两个未成年的儿子相依为命。
甲想收养一个女儿，下列哪种女童可以以被其收养？（C）A．儿童福利院抚养的10周岁残疾女童B．儿童福利院抚养的10周岁的丧失父母的女童C．儿童福利院抚养的查找不到生父母的6周岁女童D．生父母有特殊困难无力抚养的6周岁女童5．甲临终托孤，请求好友乙夫妻在其死后抚养已满8周岁的儿子丙，乙夫妻表示同意。
乙夫妇依照约定，将丙抚养至成年。
关于乙夫妻与丙之间的关系，下列选项中哪种是正确的？（C ）A．乙夫妻与丙之间依约定成立收养关系B．乙夫妻与丙之间可通过收养登记成立收养关系C．乙夫妻与丙之间依约定成立寄养关系D．乙夫妻与丙之间征得丙同意后成立收养关系6．甲与乙夫妇收养关系成立后，关于甲与生父母之间关系的表述，下列哪种是正确的？（A）A．权利义务关系消灭，自然血亲关系不消灭B．权利义务和自然血亲关系都不消灭C．权利义务和自然血亲关系都消灭D．权利义务关系不消灭，自然血亲关系消灭二、多项选择题1．收养法律关系的当事人包括哪些？（AB）A．收养人B．被收养人C．送养人D．收养登记机关2．继父或继母经继子女的生父母同意，可以收养继子女。
此时，可以不受限制的收养条件有哪些？（BCD）A．被收养人未成年B．有子女的收养人只能收养1名养子女C．收养人须年满30周岁D．收养人有抚养教育被收养人的能力3．下列哪些情形，甲可以收养未成年的乙？（BD）A．甲为乙的外祖父，乙的父母因事故双双死亡B．甲为乙的伯父，乙的父母因事故双双死亡C．甲夫妻（均为28周岁）无子女，欲收养某儿童福利机构抚养的孤儿乙D．甲（41周岁）丧妻，欲收养某儿童福利机构抚养的孤儿男童乙4．下列哪些情形，甲可以收养未成年的乙？（BCD）A．甲（41周岁）丧妻有一女，欲收养某儿童福利机构抚养的孤儿乙（女童，3周岁）B．甲（26周岁，无业）与乙母（丧偶）结婚后，欲收养乙C．甲（42周岁）无配偶，为乙（女，4周岁）的伯父，欲收养生父母有稳定收入的乙D．甲夫妇有一女儿，生活富裕。
对口升学逻辑思维能力和推理能力训练题
逻辑思维能力和推理能力训练题1、5只猫5分钟抓5只老鼠，那么100分钟抓100只老鼠，需要多少只猫？【解题思路：5只猫5分钟抓5只老鼠，延伸下去就是，5只猫10分钟抓10只老鼠，5只猫20分钟抓20只老鼠……5只猫50分钟抓50只老鼠，依此类推，则5只猫100分钟抓100只老鼠，所以，答案还是5只猫。
也可以用其他解题思路：5只猫5分钟抓5只老鼠，那么5只猫1分钟抓1只老鼠，5只猫100分钟抓100只老鼠。
或者：5只猫5分钟抓5只老鼠，那么1只猫1分钟抓1/5只老鼠（用分数表示），1只猫100分钟抓100*1/5=20只老鼠，5只猫100分钟抓20*5=100只老鼠。
】2、一个人花8元钱买了一只鸡，9元钱卖掉了，然后这个人觉得不划算，花10元钱又把这只鸡买回来了，11元钱卖给另外一个人，请问，这个人一共赚了多少钱？【解题思路：分成两次交易计算，第一次8元买9元卖，9-8=1（元），赚了1元；第二次10元买11元卖，11-10=1（元），又赚了1元，两次交易1+1=2（元），所以，一共是赚了2元钱。
】3、有三名旅客分别为A、B和C，已知他们三人一个去美国，一个去英国，一个去德国。
而且A不去美国，B不去英国，C既不去德国，也不去英国。
问三个人分别去哪个国家？【解题思路：需要用“排除法”，即对题目中不符合条件或者不可能的答案逐一排除，留下的就是准确的答案。
C既不去德国，也不去英国，排除了这两个可能后，他只能去美国。
而B不去英国，也不能去美国（因为C已经确定去美国了），所以只能去德国。
最后剩下的A只能去英国了。
所以答案是：A去英国，B去德国，C去美国。
】4、一瓶汽水1元钱，喝完后两个空瓶可以换一瓶汽水，问：你有20元钱，最多可以喝到多少瓶汽水？【解题思路：可以采用“递推法”，也就是自上而下，一步步的推理。
第一步，1元钱一瓶，20元可以买20瓶，即20×1=20（瓶）；第二步，喝完有20个空瓶，可以换10瓶汽水，即20÷2=10（瓶）；再喝完还有10个空瓶，可以换5瓶汽水，即10÷2=5（瓶）；喝完有5个空瓶，可以再换2瓶汽水，即5÷2=2（瓶）……1（瓶）；2个空瓶再换回1瓶汽水，即2÷2=1（瓶）；剩下的1个空瓶和前次余留的1个空瓶，还可以再换1瓶汽水，即（1+1）÷2=1（瓶）。
《连载》组版秘笈——以楚天都市报为例
纪 实作品和 最小说保 证“ 读 性” 可
《 载》 １９ 连 自 ９ ７年 ｌ ２月 底 在 楚 天 都 市 报 以 整 版 推 出 ．一 直 保 持 “ 三 老
这个 选 题 不 但 满 足 了 新 老 读 者 的 阅读
在 当 代 重 大 政 治 题 材 纪 实 作 品
中 ． 们选择的权威作者是叶永烈 。 我 叶 永 烈 是 现 在 的 主流 读 者 最 熟 悉 的作 家之 一 ：０年 前 ， 位 北 大 化 学 系 ５ 这 学 生就是权威 少儿读物 《 十万 个 为 什 么 》 主 要 作 者 之 一 ；Ｏ多 年 前 ， 家 的 ３ 大
时 间 送 上 。近年 来 ， 一些 时政 杂 志在 书
摊 上 异 军 突 起 ，我 们 适 时 从 杂 志 上 抠
出读 者 最 关 注 的 时 政 新 闻 和 纪 实 。 又 开 发 出 了一 个 新 的 阅 读 看 点 。
该 书 持 续 多 年 的 阅读 潮 。 在 武 昌水 果 湖 湖 北 饭 店 旁 边 有 一
《 载 》 版 秘 笈 连 组
以楚 天都 市报 为例
◎ 费 力 刘 我 风
十 多 年 来 ，连 载 》 为 楚 天 都 市 报 《
培 养 了 一 大 批 铁 杆 读 者 。 这 些 读 者 包
篇 小 说 》 条 。有 了 这 个 标 准 ， 屏 退 头 就
了一 般 “ 学 爱 好 者 ” 人 情 稿 。十 多 文 的
就 像 湖 南 卫 视 对 自己定 位 的 娱 乐 节 目
ｆ 鲁 晓 霞 ： 电 视 新 闻评 论 的 优 势 ４ １ 《 与 不， ５ 《 电传媒 ｝ Ｏ Ｏ 第 ４期 ￣５ 广 －， ２Ｌ年
『１４ 营 、 小 阳 ：全 面 开创 电视 ５９、 朱 《
王栎鑫生女儿的小作文
王栎鑫生女儿的小作文
家人们！今天咱们得聊聊王栎鑫的大喜事，他有女儿啦！
王栎鑫啊，那个曾经在舞台上闪闪发光的大男孩，现在已经是个幸福的爸爸了。
你想啊，曾经他在舞台上唱着歌，迷倒一大片粉丝，那时候他就像个充满活力的小太阳，到处散发着青春的气息。
现在呢，这个小太阳迎来了他生命里的小棉袄。
他的女儿就像一个小天使降临到这个家庭。
这感觉就像是王栎鑫的人生舞台又开启了新的一幕，而且这一幕充满了无限的温馨和柔软。
我仿佛都能想象到，王栎鑫看着他的小女儿时，眼睛里满是那种浓浓的父爱。
他可能会轻声细语地跟女儿说话，就像在唱最温柔的歌一样。
也许他会笨手笨脚地给女儿换尿布，然后被女儿的小脚丫蹬一下，自己却笑得像个孩子。
他的女儿以后肯定是个超级幸福的小公主。
有这么一个明星老爸，说不定还能遗传到他的艺术细胞呢。
是唱歌呢，还是跳舞呢，或者像爸爸一样又会唱歌又会表演，那可真是太让人期待啦。
对于王栎鑫来说，这是他人生的一个新旅程，这个旅程里有欢笑、有感动、有陪伴女儿成长的每一个珍贵瞬间。
我们这些旁观者呢，也真心地为他感到高兴，希望他的小公主健康快乐地长大，希望王栎鑫一家永远幸福美满，就像童话里的结局一样美好。
王栎鑫生女儿的小作文
王栎鑫生女儿的小作文
家人们！今天咱们得好好唠唠王栎鑫当爹这件大喜事，而且还是生了个超级可爱的女儿呢！
你想啊，王栎鑫那小子，以前在舞台上就是个活力满满的小少年，唱歌的时候那叫一个投入，迷倒了一大片粉丝呢。
现在摇身一变，成了女儿奴，这画面光想想就觉得超级有爱。
他的小女儿就像一个小天使降临到这个世界。
我都能想象到，当他第一次抱起自己的小宝贝时，那双手肯定紧张又小心翼翼的，心里估计早就被幸福塞得满满当当了。
说不定那眼睛里呀，就只有女儿小小的脸蛋，肉嘟嘟的小手，还有那睡梦中甜甜的模样。
对于王栎鑫来说，这是他人生全新的旅程。
他可能会从一个在舞台上耍帅的酷哥，变成一个在女儿面前唱儿歌、扮鬼脸的超级奶爸。
他得学着怎么给女儿换尿布，怎么哄女儿睡觉，要是女儿哭了，他估计得像热锅上的蚂蚁，急得团团转，不过心里肯定也是甜滋滋的。
这小女儿呀，以后肯定是集万千宠爱于一身。
她会有一个帅气的老爸陪着她成长，老爸会给她讲自己在娱乐圈里的有趣故事，还会带着她去看世界的美景。
说不定等她长大了，王栎鑫还会是她最坚强的后盾，支持她做任何想做的事情。
对孩子约法三章承诺书
对孩子约法三章承诺书篇一：对孩子约法三章承诺书“约法三章”就是事先针对可能发生或曾经发生过的问题，跟孩子一起制定彼此都要遵守的约定，并且用“拉钩”的形式进行承诺。
当“预想状况”发生时，按照事前约定给孩子一些提醒。
在大人坚持遵守约定的过程中，让孩子知道，既然承诺过的事情就不能食言，人要学会为自己的言行负责。
身边案例(一)时间到小强喜欢看电视，少儿节目每天必看。
这个台的节目结束了，又转其他台，如果没有尽兴，还要放碟继续看。
妈妈担心小强看电视时间太长，影响视力，也不利于身体健康，但是如果不让他看，小强就又哭又闹，妈妈很是烦恼。
幼儿行为解析：孩子的自制力比较差。
电视不断变换的画面，卡通人物夸张的声音，有趣的剧情，很容易让孩子欲罢不能，这时需要成人的把握和约束。
小强已经形成了看电视的爱好，这主要是家长开始时没有制定规则，任其所为的结果。
也许有时因为家务忙，为了让孩子安静，就把孩子交给电视机；或家中让孩子娱乐的项目太少，孩子觉得没趣，只有在动画片中寻找乐趣。
此外，如果家长也喜欢看电视，对孩子也是一种暗示和影响。
方法运用：1.首先跟孩子讲明看电视时间太长造成的危害。
家长提前查阅一些相关的知识和资料，表情语气可以适当夸张一点，跟孩子说：“哎呀，不得了，我有一个重大发现！今天在网上看到一篇文章，说看电视时间太长有很多害处，可以让人变胖，会影响视力，还会让大脑变笨呢……特别是对小孩子，危害更大。
”2.跟孩子“约法三章”。
家长跟孩子约定：每次看电视时间不能超过半小时，并且要郑重其事地“拉钩”。
可以用手机铃声或者闹钟设定时间，铃声响表明时间到，马上关上电视或者去做别的事。
如果孩子耍赖，家长适当运用激将或者鼓励的办法对孩子说：“男子汉说话算数。
我们拉过钩，你还要不要当男子汉？”“我的宝宝最讲信用了，说得到，做得到，真棒！”3.丰富孩子的生活。
让孩子跟你讲一讲动画片里的故事情节，亲子共读有趣的书籍，全家一起参与做一些智力游戏……开始的时候，家长一定要陪着孩子。
中华人民共和国家庭教育促进法心得体会【3篇】
中华人民共和国家庭教育促进法心得体会【3篇】记得开家长会当天的早上，莉莉的班主任通知我，让我在下午的家长会上发言，谈一谈教育心得。
当时，我跟老师说：“说起来真惭愧，作为家长，我们两个人每天都很晚才下班，莉莉放学后都在托管中心，在家的辅导工作比较少，我觉得自己做得不够好。
”老师还一直说服我。
于是，我答应了。
当天下午，当我来到学校，学校里张贴着一到六年级各班的各种各样的光荣榜，什么优秀干部呀、免考生呀、三好学生呀等等。
于是，我凑到一年级那一栏去看。
结果，我惊奇地发现，莉莉是全级成绩最棒的一个。
两科全部免考，而且，语文科就只有莉莉一个人得到免考称号。
当时，我还不明白免考生是什么意思，一问之下，原来是平时成绩优秀，可以不用考试，知道以后，我一下子心情放开了很多，明白了老师为什么总说她成绩好，让我发言。
此刻的感觉比吃了蜜还甜。
在会上，与几个平时和莉莉比较要好的同学家长谈起，她们确实觉得在家辅导比较吃力。
我非常明白他们的心情，她们负出的比我要多，因为她们每天的时间几乎都花在做作业上了。
所以，我觉得自己还是比较幸运的，因为，莉莉回家的时候，基本上已经完成了作业。
我的任务是检查功课就行了。
那很多家长会问：“去托管是不是真的好呢?”答案是否定的。
每天我检查作业的时候，总会发现托管的老师没有认真地对作业进行检查，时不时会出现检不出错误的情况。
所以我会更加留意，特别是一些有难度的题目，我总会问莉莉是不是真懂了。
然后，我会出一道相似的题目让她做，如果她会做，那证明她真懂了，如果不会做，那就是说那个答案只是纯粹抄下来的。
当然，我不是否定托管中心的老师，说实话，在托管中心的老师水平也不过如此，再加上七八个小孩子一齐，而且不是来自同一个学校同一个班，难免会疏忽，所以这个责任还是应该由家长去负责。
每个小朋友出错，基本上都是因为粗心大意而造成的，莉莉也不例外，她经常都会把不经检查的作业扔给我，我会发现很多不应该错的地方。
于是，我发现一个好方法：每次发现她是属于粗心大意的错题时，我会让她自己拿一本小册子抄一遍，错得越多抄得越多。
[初中语文]第8课《列夫+托尔斯泰》课件+八年级语文上册同步备课精讲精练(统编版)
![[初中语文]第8课《列夫+托尔斯泰》课件+八年级语文上册同步备课精讲精练(统编版)](https://img.taocdn.com/s3/m/654c6c2a00f69e3143323968011ca300a6c3f6f6.png)
用他独到的文笔为我们勾勒了托尔斯泰的独特形象。
了解作者：茨威格
斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利作家
、评论家，世界杰出的中短篇小说家。他的主要成就 体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不拘 泥于史实，着重表现人物性格。代表作有小说《象棋 的故事》《一个陌生女人的来信》《心灵的焦躁》等 ，传记《三作家》《三大师》《罗曼•罗兰》等。本文 节选自《三作家》（卡萨诺瓦、司汤达、托尔斯泰） 。
辨析形近字：髭、髯、鬈；生僻字：锢、绺、袤；易错字：锃、 炽、粲
词 语 积累
黝黑：颜色深黑 粗糙：指粗笨拙劣；草率马虎 平庸：寻常 ； 滞留：停留不动； 蒙昧：愚昧，不通事理；
酒肆：酒馆 器宇：气概，风度。 缰绳：牵牲口的绳子 轩昂：精神饱满，气度不凡。 胆怯：形容某人非常害怕。
整体感知
3、课文抓住了托尔斯泰眼睛的什么特点来进行描写？从哪些方面进行具体的描 写？
① 目光犀利且富有洞察力：像黑豹、像钢刀、像枪弹、像金刚刀 ② 眼睛蕴藏着丰富的感情：粲然笑意、热泪涟涟、忧郁凄凉、冷酷锐利
、涌出好奇 ③ 眼睛的威力强大：看清细节、看透灵魂、注视上苍、摧毁虚无、扯掉
伪装、露出真相
法
利深邃，表现他天才灵魂的伟大。
• （2）欲抑先扬：第5段先写拜访者想象中威严非凡，反衬见到后疑惑
惊讶失望，突出其外貌的普通平凡。
分析写法
3、作者还运用了哪些写作手法，将托尔斯泰的外貌描写得精彩传神？尝试比较 各段落写法的不同，在课本空白处做评价赏析式批注。
提示：第1自然段和第2自然段的描写方法有何不同？第5自然段和第1-4段的描写方法 有何不同？
生女儿的对联
生女儿的对联我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。
就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。
所以那次考得实在不理想。
我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗?和睦家庭臻百福;勤劳夫妇得千金。
乔迁新居是一件大事，人们都会在当天讲究很多事情。
乔迁对联就是其中必不可少的，这是一篇关于乔迁新居对联大全，供您参考借鉴，希望可以帮助到您!弄瓦三朝迎族友;汤筵小酌宴佳宾。
玉燕投怀生宝贝;金盆浴女看明珠。
优生优育千金贵;利国利民百福臻。
玉树生花开七彩;真诚的心，不会因毕业的分别而离散;真挚的情，不会因毕业的离散而消逝;大学四年，我们共同进退，我们共同欢笑，我们永远是同学，永远是朋友!闺房弄瓦得千金。
而今华夏添巾帼;在中国，每一年相对应的生肖年份都有独特的对联，这是一篇关于鸡年对联大全，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!自古英雄有木兰。
今日喜得天仙女，他日欣逢博士郎。
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，接下来是为大家精心搜集的成语猜谜大全，供大家参考借鉴。
孟姜女哭长城的传说在民间广为流传，其夫范喜良(卫辉人)被魏王征召修筑长城(今卫辉与辉县交界的战国长城)劳累而死，埋于长城之下。
孟姜女寻夫哭至卫辉池山段长城，感动天地，哭塌长城，露出丈夫尸骨。
至今在卫辉池山乡歪脑村一带还流传其故事，山上能见到孟姜女哭塌长城的泪滴石。
新乡市区有孟姜女河，孟姜女路，孟姜女桥等名称。
瑞应宝婺离双阙，喜见仙娥坠九天。
绕庭已喜临风玉，照室还看入掌珠。
谢庭喜擢芝兰秀，周雅欣赓瓜瓞篇。
兆叶鸡飞门前，祥征虺梦掌中珠。
古代过继女儿的制度
古代过继女儿的制度（原创实用版3篇）目录（篇1）1.引言：介绍古代过继女儿的制度2.过继制度的定义和目的3.过继女儿的种类和原因4.过继女儿的待遇和地位5.结论：总结古代过继女儿的制度正文（篇1）1.引言古代过继女儿的制度是中国古代社会中的一种传统习俗，这种制度主要是为了传宗接代，使家族强盛兴旺。
过继女儿成为自己兄弟、堂兄弟或亲戚的儿子的妻子，或成为自己的女儿。
这种制度虽然现在已经逐渐消失，但在古代中国社会中却十分常见。
2.过继制度的定义和目的过继制度是指将一个家庭的女儿过继到另一个家庭，成为该家庭的成员。
这种制度的主要目的是为了传宗接代，延续家族的血脉。
在古代中国，人们非常重视血缘关系，认为家族的延续是至关重要的。
因此，过继女儿的制度应运而生。
3.过继女儿的种类和原因过继女儿的种类主要有两种：一种是成为自己兄弟、堂兄弟或亲戚的儿子的妻子；另一种是成为自己的女儿。
过继女儿的原因主要有以下几点：一是因为家庭贫困，无法抚养女儿；二是因为家庭需要劳动力，而过继女儿可以换取一定的彩礼；三是因为家族需要延续血脉，而过继女儿可以实现这一目的。
4.过继女儿的待遇和地位过继女儿在古代中国社会中的待遇和地位较低。
她们往往被视为家庭的附属品，没有独立的人格和权利。
过继女儿在丈夫家的地位取决于丈夫的家庭地位和家庭对她的态度。
如果丈夫家庭地位较高，过继女儿的地位也会相应提高；反之，如果丈夫家庭地位较低，过继女儿的地位也会较低。
5.结论古代过继女儿的制度是一种传统的习俗，它的主要目的是为了传宗接代，延续家族的血脉。
虽然这种制度在古代中国社会中十分常见，但它对女性的待遇和地位造成了很大的负面影响。
目录（篇2）1.过继制度的定义和目的2.过继女儿的制度3.童养媳制度的定义和目的4.宗法制度和过继制度的关系5.过继制度的现代法律规定正文（篇2）一、过继制度的定义和目的过继制度是指在古代中国，将一个家庭的子女过继到另一个家庭，成为该家庭的成员。
三的哲学意义
"三"的哲学意义我们所处世界是一套严谨的、简单又复杂的逻辑法则;逻辑上一是本源——存在1二是一的对立面——不存在0,三作为一个独立定义的活性因子出现,意味着准许-和二构成的体系来衍生新事物;有三的出现,逻辑体系有了活下去的生命力,故老子说三生万物一、三及第三哲学研究的时代意义哲学是开慧启智之学,是立身行世之学认识世界,是哲学的第一步定位人生,是哲学的第二步把握命运创造未来,是哲学的第三步离开世界和人生意义的追求,哲学就成了没有绿色开不出花朵的枯枝败叶,我们就先来分析研究该哲学的时代意义老子曰：道生一,一生二二生三三生万物万物,负阴而抱阳冲气以为和一即是我们正在苦苦追寻的所谓终极理论它是物质世界的统一的、根本的规律也就是太极太者至也最也易有太极是生两仪阴、阳二者即是两仪一生二亦即太极生两仪可以说自然界中的对称性无处不在即万物负阴而抱阳所以二即是对称性二生三三生万物万物负阴而抱阳冲气以为和三即是阴、阳、和它打破了二的对称性对对称性进行了破缺冲破对抗、偏激而使阴阳相合冲气而和达到和谐、全面、统一另外三生万物蕴含着世界本该是丰富多彩的,发展变化并非是简单、机械式的对称存在的道理新的时代要求我们认识事物、认识世界要力求全面发展、辩证统一;在新的世纪里社会迅速变革经济蓬勃发展科技日新月异社会丰富多彩人民生活日益改善但仍能看到世界并不安宁新的对抗和局部血腥冲突不断纷争不休战争、暴行、恐怖势力有泛滥势头时代的偏激、对抗只注重单向忽视了多向；只注重偏激、斗争忽视和谐统一因此我们极需打破传统的一分为二或非此即彼折机械的、偏激、对立的哲学认识而创建一个全新的、全面的、统一和谐的哲学思想在数字化的今天选择这样一种角度来研究来认识世界、改造世界的方法会比较直观形象便于世人理解认可；同时也更赋有时代特征、时代精神二、三及第三的宇宙观“道生一一生二二生三三生万物,万物负阴而抱阳冲气以为和”这是老子宇宙观的基本思想我们首先从老子的这一观点的分析找到三及第三初始内涵;1、三生万物：世界是发展的、丰富变化的道生一道一无为有之始无极生太极太极是宇宙初生之混沌状态太极即为一一生二易有太极是生两仪阴、阳二者即两仪一生二亦即太极生两仪值得特别指出的是：两仪体现了现代物理学中的对称性对称性乃是物理学的基本规律是宇宙和谐和美的源泉从理论上说对称性意味着守恒但对称双方一旦出现偏离、悬殊守恒便无法再保持平衡真正的和谐统一在二的对称性上最终不能持久这就需要负阴而抱阳形成一种和的冲气即三三就是当二的对称性不能守恒或为了真正保持和谐统一的状态自发对称性破缺这种破缺是为了更好将简单对抗的二统一起来保持持久的平衡试想如果宇宙仅仅是按照二机械地简单对抗性对称这一点来演化一分为二二生四、四生八……宇宙就只能是一个非常简单的宇宙甚至会因为物质——反物质的对称而湮灭于无形宇宙能向复杂化方向发展达到今天就是因为突破了这个框框产生了自发对称性破缺简而言之对称性破缺是宇宙复杂性的根源所以说三生万物由对称生出不对称正是自然界由简单而复杂的变异机制由三生万物体现的就是一种发展的宇宙观并且不是简单机械的对称性发展而呈现出多样化、丰富性的发展三能生万物喻示的是世界的发展趋于一种无限性世界发展到今天日新月异丰富多彩重在发展变化2、万物负阴而抱阳冲气以为和：第三以和为贵第三就是负阴抱阳而生的冲气而这种冲气的本质表现为和即第三将第一、第二辩证统一起来打破一与二所保持的简单机械的对称状态力求避免那种因对称的某一方一旦出现匮乏就必然造成原来的对抗失去平衡所造成的灾害第三既是超越一二的存在体又是两者的有机统一体因有其存在而让过去的对抗性对称趋于种协调式的对称突出传统意义上的量上的对称上升到一种质性的对称揉和了原来的机械式对抗从而体现出一种和的存的这种精神显现了它与和平、发展为主旋律的时代吻合三、三及第三哲学特征1、三生万物：具体的有限向直观的无限趋向的发展性三有多数之意述学曰：凡二之所不能尽也则约之以三以见其多在我们的日常生活中三并不局限于具体的一个量质更多的蕴含着无限之意比如举一反三、三人行必有我师、事过三再如汉字的重三体造字法一是一横二是两横三是三横古人到此就打住了后面的四就不再是机械的四横了万就不再是一万横了不然我们都要闹笑话了没法写万字三人为众三木为森等都明白无误地体现着这一点美国数学家T·丹齐克研究认为人和动物都是具有某种原始数觉但人的这种数觉范围是极为有限的很少能超过四所以在人类文明诞生后的一个相当长的时期里‘三’往往也就成了与原始数觉相应的极限数并且因其极限性数位关系历史地常被人们用表示‘多’的意义②人们面对无限甚至混沌的世界时唯一能做的就是对无限作出有限的定位即当把无限作为对象来考虑宏观世界的结构时递归是唯一可能的有限方式它是对无限唯一可能的赋形递归无穷以外的高阶无穷的存在仍然是个问题因而递归是构造性文明在无穷问题上的最高形式③三从表面意义上看是具体可数的而当它象征无限生万物时所趋于的无限又很直观它无限趋于的观念直观化了把发展变化的丰富、复杂直观化更便于我们去领悟、实践2、三生万物：直观的发展性中的运动趋势性道生生二二生三三生万物强调的就是一种直观的发展前面的道生一一生二二生三都是比较简单机械的但到三生万物发生了质的飞跃发展是一种趋于无限的运动良性的发展是螺旋上升的既有量变也必然带动质变假若三只能生四、五这种运动就普通了而是生万物从直观的发展产生了最强大完美的运动趋势即趋于无限型运动下去运动明显发生质的飞跃万物负阴而抱阳冲气以为和阴阳的对称呈现对抗式运动两者真要达到阴阳谐调必须彼此之间势均力敌假若只了一方出现衰弱简单的对抗就失去平衡一方面吞噬另方斗争就不可避免因此这种对抗式的运动是极不稳定的潜藏着巨大的冲突而第三的存在即冲气的形成三者就辩证统起来打破了简单的对抗统一三者的和谐统一之间的运动就变得有机了灵活了第三随时将对立两方的对抗性和化趋于统一这种运动就趋于完美了3、万物负阴而抱阳冲气以为和：辩证整合臻于完美的和谐性在黑格尔的辩证法中集中体现了三的思想翟墨在美丑的纠缠与裂变一书就曾鲜明地指出：黑格尔看到了‘三’的奥秘把它概括为正－－反－－合的三段论④黑格尔的这一结论也就是对康德三一式的发展；康德在纯粹理性批评中讲：第范畴是肯定的第二个范畴是第一个范畴的否定第三个范畴是前两者的综合黑格尔还认为毕达哥拉斯学派在指出数是万物的始基时强调了三元：单元通过二元向前进展更在统一中与这个不确定的多数相结合就成为三元并且一切的一切都由三元决定的因为全体的数都有终点中点和起点这个数就是三元⑤在正题和反题这组相反而又相辅的对象中由其辩证关系而存在着第三者即合题比如一条线段AC我们找出一个切分点即所说的主要矛盾进行划分我们都知道可分成AB和BC 而忽略了点C的存在它既在两条子线段中又不真正属于哪一条线段第三有自己的特殊性康德就曾说：每一类中之第三范畴常由第二范畴与第一范畴联结而生冲气以为和何谓和喜恕哀乐之未发谓之中发而皆中节谓之和中也者天下之大本也和之者天下之达道也中庸由此可见和与中并不是简单地将过不及加起来然后再来个折中；并不是求平均数而折中主义只是对立的观点之间采取无原则的迁就态度它既承认这个又肯定那个是没有原则、没有是非的⑥中庸思想的适度、和的思想有这样一条精神贯穿在其中：通过和谐来实现中所谓中就是无过无不及或过犹不及是中庸思想中的最高追求境界三辩证统一整合成一个有机体就臻于完美和谐4、独立的非此非彼和联系的亦此亦彼：中介性中介性即在矛盾的两极之间起居间联系作用的过程、因素或环节⑦第三反应出非此非彼事物的中间状态性质是事物内部对立双方在相互渗透相互转化过程中融合对立两极的一个阶段或环节对立两极的事物往往通过这种融合环节的中介而实现过渡两极对立的事物方面具有非此即彼的差异性；另方面又具有亦此亦彼的渗透性这种渗透性表现在对立两极的过渡环节即中介环节上这一环节既有‘此’极性又具有‘彼’极性它使得对立两极融合从而具有二重性⑧恩格斯在自然辩证法一书中举了一个典型例子：零是具有非常确定的内容作为一切正数和负数之间的界线作为能够既不是正又不是负的唯一真正性数零不只是一个确定的数而且它本身比其它一切被它限定的数现重要用黑格尔的话来说第三是界线是中介它与一、二既是又不是是就是二重性的表现不是就是独立性的表现从其中介性上看更便于我们理解其中的辩证统性四、三及第三的方法论从三及第三角度看世界就辩证统、和谐地认识、处理问题在于提供一个全、和、统一的处世方法1、全球意识三生万物三是直观的有限但万物构成了一个世界、宇宙三就给人一种直观的全球观念树立全球意识和世界情怀就是三的哲学思维的最重要的方法之随着交通、通讯越来越发达随着网络的出现世界似乎正变得越来越小；而随着对宇宙的探索和研究越来越深入越来越多的人意识的地球不过是人类居住的一个小小的村落于是一个新名词地球村出现了地球村多么形象直观的称呼三就给大家提供了这样一种直观形象的全球意识地球变小意识着什么经济一体化我国加入WTO来写这既是我国经济发展的必由之路也可以促进世界经济的共同繁荣其次在一个村子里和平显得格外重要而现在的世界还不怎么安宁呼吁和平可以成为很好的立意再如地球变小资源更应珍惜环境更需要保护等等马建勋在他的圆点哲学中提出圆点思维最重要的方法之一就是全球意识和世界胸怀这是一种外形化的直观而笔者提出的全球观则是一种数字化的直观是两种不同的直观再现在数字化的全天更便于世人的理解和认可2、辩证统一、以和为贵万物负阴而抱阳这种辩证统一是一种数字化的直观阐述阴阳对立统一于和；一与二统一于三辩证统一地认识世界反对的就是非此即彼的一分为二法而提倡的是亦此亦彼的一分为三法体现联系亦此亦彼、发展三生万物、全面一、二、三的属性而我们现在对世界的认识和改造在一度程度上明显体现出对立：在片面追求快速发展的物欲趋动下往往以破坏环境或过度地消耗能源为代价用发展的眼光来看是得不偿失的同样为了一些微不足道的目的就大规模地发动战争对问题的态度截然是对立这是极不利世界的长远发展人类发展到今天应该认识对世界的认识改造必须是和谐统一、全面发展、以和为贵的切忌鼠目寸光就以辩论而言正方和反方是绝对对立的双方都不愿意承认对方只有斗争没有统一奥修认为所有的辩论都是没有用的和愚蠢的辩论学本是很傻的因为没有人能够通过讨论通过辩论达到真理你或许得到一个晚上的住宿但是仅此而已⑨五、三及第三的美学定律1、三及第三在艺术中的普遍表现三及第三在艺术中是普遍运用如在神话传说里保安族的三邻舍,写的是黄河边上住着三户人家三家合力魔鬼的洪水、疾病但在第三次上魔鬼使用嗤叫子使三兄弟闹起分离惨遭迫害最后还是三弟觉醒及时改变了他们的命运侗族的谷种的来源更为突出讲神狗游了三天三夜渡过海到了稻谷地里滚了三圈再凫了三天三夜的水回来但只在尾巴尖上剩下三粒谷种第一年只收获了三穗而到第三年就获得了大丰收在这些神话里我们不难看出古人在有意识运用三及第三人们也习惯地认为三中国人心目中最重要的数由最初的神灵符号演化为祥瑞符号终至广泛地进入中国人的日常生活它在我们中国人心目中极其具有魅力的灵性符号这种灵性最初是通过中国古人丰富的想象力‘把他们最内在最深刻的内心生活转变成认识对象的’⑩由其崇拜而在最古老的神话中表现出来傅光宇在他的三元－－中国神话结构一文中对三在歌谣中的具体表现着了归纳:歌中讲三件事主旨为一;喜欢用‘三’来概括称呼一些着名的传统长歌使之突出；采用三行体每首歌三句这使一首歌存在最为完整11在小说方面的表现也常用三及第三来结构文章：名着红楼梦就是以刘姥姥三次进贾府来结构文章的三国演义表现得更鲜明坚毅在他的三足鼎立与三分归一－－从〈三国演义〉看三的运用的统计共使用三多达267处12西游记也不例外李尔王中讲到三个女儿；在三个女儿中只有第三个女儿的孝心关于这里面的三弗洛伊德也作了分析：我们可以说男人与女人的三种关系－－与生他的母亲与他的同床共寝的伴侣与他的毁灭者也被描绘出来了或者他们可以说打生命开始母亲这个形象就以三种形象出现：母亲根据母亲选择的爱人最后拥抱每个人的大地母亲但是我们却不可以说这位老人李尔由于从母亲那里得到过爱因此他再次想得到女人三爱命运女神中的第三女神缄默的死亡女神将把他拉进自己的怀抱132、研究的立场美是一个辩证关系的对象是统一的合题不是一个简单的正反对立的事物大过去在文艺批评中虽然以辩证思维来进行分析概括但这其中存在很大的局限性：只用二分法来定论正反两面而忽略了统一性比如出与入、同与异、真与幻、虚与实、美与丑、文与质、奇与正、繁与简、曲与直、开与合等本文所要解决的一个问题就是以三及第三的形式来重新认识美学的辩证统性突破传统的对称性辩证特性3、三及第三的美学特征1统一的和谐美和谐美是中西美学所共有的一大特点袁鼎生曾指出：对立是和谐的前提和谐是对立的结晶离开对立无利率可言对立造成多种多样的和谐14在这其中首先有对立的正反两题这只是物质基础；在此基础上实现对立统一进而达到和谐；所以我们可以看出和谐美是在对立两题的基础上所实现的统一的第三性产物就我们中国来说由于受到道家阴阳思想的影响在阳刚之美之中更注重一种中和之美如对音乐之美的要求：声出于和和出于适吕氏春秋孔子所说的哀而伤、乐而不淫、怨而不怒总体上说来充分体现了中国古代人追求美的理想不是阳刚之美也不是阴柔之美当然也不是崇高之美而恰恰是中和之美15如春秋时代特别推崇的五音则为中和之声其作用是君子听之可以平其心心平则德和左传.昭公十二年荀子也认为乐中平则民和而不流乐论而孔子的诗三百篇一言以蔽之曰：思无邪论语.为政也是讲求种表达感情的适中有度；荀子对此认为：诗者中声之所止也；劝学由此可以看出来在中国以至东方都以和谐为美所以方东美在中国哲学精神中才讲中字代表中国整个精神在西方审美观念中比如亚里士多德就认为美是一种适中必定就有以居间者为目的这个性质16十八世纪的启蒙主义反对古典主义把悲剧和喜剧截然分开而主张将两者因素结合起来提出了正剧所以正剧就是于两者之间的中和之美17由此柯汉琳进一步指出美的现象世界和整个现实世界一样可以看作是一个三元世界因此无论是浮士德的主旨中包含的辩证精神善与恶之间对立统巴黎圣母院的美丑对照的浪漫主义还是中国园林结构上的简单对称、审美观的对称性虚与实、动与静、有与无等,所体现出来的和谐美都是一种对抗后的平衡美或对称后的均衡美是一种简单形式的正与反冲突的结果而辩证统一的和谐美应不局限于简单对抗而在于统2有限的完整性和整体性美是完整的、完美的是一个统和谐的整体所谓整体感senseofthewhole就是艺术品的完整统一引起的浑然一体的审美感受包括各种因素、部分与整体之间的和谐统一以及各种因素、部分之间的和谐统一这种整体感来自作品的整体性18第一与第二的对立即阴与阳的对立对美的诠释是不完整的只有第三出现将两者统一方真正意义上的完整体现美的整体感就拿领导讲话来说其模式大多讲三点在吴司令的烦恼庞泽云中作者写吴心源在拟迎春茶的讲话草稿时作了比较真实的心理描写：当然讲话不能只讲两条两条太单薄在总体上就会给人以缺欠感还得有第三第三就第三那就再说说人个的决心正好还能把‘老骥伏枥’之类的文词儿用上并且也有了刹尾的味道19三就给人全面、具体、完整感觉又如魏巍在写谁是最可爱的人一文时收集了许多很精彩的素材但他还忍痛割爱最后只用了三个最为典型素材但完整地把内容表现出来形成完美整体红楼梦以刘姥姥三次进大观园来结构作品使作品内容表现完整结构上也完整同理人物形象是一个完整整体实现中既没有高、大、全的至善至美的人也不可能有十恶不赦的坏人假若我们能以客观辩证的眼光分析事物在鲜明的对立存在中也细微地存在联系、统一简单地用坏人与好人的标准来塑造人物形象是不真实只是简单追求一种道德与伦理的宣扬功效不是对美的追求再恶的人也有闪光的地方说不定他就是一个孝子是一个忠情汉是一个慈父等等因此在人物塑造上我应该遵循三的统一原则三是具体有限的但由于这个语词长期所积累的集体无意识文化斌予了它直观无限的深刻内涵运用到艺术中就形象体现了艺术的整体美3、运动性世界是存在于生生不息的运动变化之中世界的美也要在它生生不息的运动变化之中表现出来因而国美学最为强调的不是对象、实体而是组成对象的各个部分之间以及不同对象之间相互作用的功能、关系、动态20美是物质的美物质是运动的物质因此美就是运动的美人物性格的发展变化故事情节的发展、矛盾的冲突以及批评家的批评、读者的再创造等等作品本身具有的运动性是艺术家创造的运动美是审美所表现出来的运动美三及第三的运动美主要体现一种强烈对立之后又和谐统一起来的运动美感它不是简单的直线性、匀速性的运动是对立统一式运动的最好模本是肯定-否定-再肯定最好诠释山回路转不见君雪上空留马行处不见君体现的是无空留马行处体现的是有但我们欣赏时不能停留在有无的简单对立层面上更需要深入感受将对立的两方面统一起来有处无不含着无无处又无不藏着有这就是对立统一运动美蝉噪林逾静鸟鸣山更幽噪与静鸣与幽形成强烈对比而它的美不局限于对立的简单运动而作了进一步引导让读者进对立之后的统一、整合运动更完整绝对的鸣不是噪绝对的幽也不是静;。
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对于网上那些让人眼花缭乱的生女孩法，是否都靠谱呢？最准的生女孩法到底是哪些呢？爱吧小编为你解读：最准的生女孩法如下！
1.用针来进行预测
有些人就开始犯迷糊了，用针怎么来进行预测呢？这是最准的生女孩法吗？下面小编为大家讲解。
这是一个老中医经常用来预测生女孩的，方法很简单，就用孕妈的一根头发，将针穿在头发上，然后右手握紧拳头手心朝上，再用右手抓住头发把针悬空放在脉搏处。
这时要是针在画圈，则生男孩的机率大。
而来回荡直线的，则生女孩的机率大。
2.用铅笔来进行预测
用铅笔来进行预测生女孩，也是最准的生女孩法之一哦！具体方法如下：准备一支带橡皮头的普通铅笔和一根缝纫针，再将针插入铅笔橡皮的正中央，针一定要保持垂直。
然后让另一个人把整支铅笔吊起来，放在自己的右手动脉的正上方，然后观察铅笔的动向。
若铅笔是上下运动则表示生男孩的机率大，若铅笔呈左右运动，则表示生女孩的机率大。
而铅笔先左右后上下就表示第一胎会生女儿，下胎则会生儿子！
3.用酒精来进行预测
用酒精怎么来预测生女孩呢？怎么说这是最准的生女孩法呢？那该怎么进行预测呢？具体方法如下，按照1:1的比例将晨尿跟酒精混合，静置30分钟再观察结果。
而发现像开水瓶底的渣滓一样，还有沉淀物，则说明生女孩的机率大。
而出现了一团团猫丝状的物质悬浮在杯子中，且分层明显，则说明生男孩的机率大。
准爸准妈们就无需再问：最准的生女孩法到底有哪些了？最关键的还是要有一双能辨别的眼睛。
不管生女孩，都是从自个身上掉下来的心头肉。
而宝宝的健康问
题才是父母们最应该关心的问题哦！
生女孩的中药秘方、秘诀和和孕前准备与科学知识
准备：
1．每天都要正确填写基础体温表，以协助确定排卵日，不能确定时，到医院检查子宫颈黏液；
2．在无法确定排卵日前的2至3个月，要利用安全套避孕；
3．最好在排卵日前两天性、交；
4．需采取有利于生女孩的性、交体位（即阴、茎不可插入过深）；
5．性、交后，停止性生活一周。
一、在排卵日前三天停止性行为
通常在排卵日当天，妇女的体内就会分泌多量且透明的粘液，这些粘液可以阻止精、子进入子宫中，只停留在酸性的阴、道里，在酸性的环境中不适合Y精、子生长，使得Y精、子被淘汰，而留下X精、子，等子宫的粘液溶解后，X精、子便能顺利地与卵子结合，而生女宝宝。
因为精、子在子宫内有3天的生存期，所以如果要避开在排卵日当天受精，就必须要在排卵日3天前就停止行房。
二、让阴道呈现酸性
X、Y精、子在酸碱值不同的环境里，游动的速度不相同；Y
精、子在碱性的环境里比较会游动，而X精、子在酸性的环境里较为活跃。
所以，如果夫妻俩希望生女孩的时候，可以利用X精、子喜好酸性的特质，将阴道环境布置成酸性的，便可提高生女儿的可能性。
女方也可在性行为前，以少量而干净的温开水稀释醋酸之后，冲洗妇女阴道，让阴、道呈现酸性的环境，有助于生女。
三、女方在行房时，尽量避免高潮
正常女性的阴道通常呈现强酸性（ph3.8~4.2），第一次高潮后为酸性（ph5.2~6.0），第二次高潮后，会变化成弱酸性
（ph6.3~6.8）。
因为精液属于碱性（ph7.4~7.8），且达到高潮时，会增强阴、道的碱性，再加上碱性的环境比较适合Y精子的生长，所以如果想生女儿的人应该尽量避免高潮，减少让阴、道碱性增强的机会。
四、性行为的次数应该频繁
想生女儿的夫妻，在最后一次行房前，不必节制性行为的次数。
因为性行为的次数愈多，可以使Y精子的数量减少，但性行为的次数虽然不必节制，却也不可以过度，以免先生的体力过度消耗。
五、体位
想生女儿的夫妻在性行为过程中，可尽量采取浅插入的姿势。
男方采取浅插入的位置，射出的精、子必定要在酸性的阴、道内停留一段时间，让Y精子尽可能被淘汰，只留下X精子。
六、从饮食调理体质
想生女宝宝的夫妻，可以试着增加女方血液中的酸度，这样也可以让阴道的酸度提高，有利于生女宝宝。
所以女方可以尽量吃鱼、肉类、蛋白及酸味的水果，让体质偏酸性；而先生则可以多吃碱性的食物。
下面把生女孩的秘方公布于世：
此方为家传秘方，准确率100% ，解决了家庭求生女孩的愿望。
辽五味10克香阴雪10克山茱萸10克乌梅10克凤酸子10克雄蚕蛾10个生山楂片20克女贞子10克
女性在月经干净后第二天开始服用，水煎服，每天一剂药，服用3--5天即可。
本药无毒副作用。
此药方能补气血、调先天精气，提高卵子的发育，促进乳腺和生殖系统的发育，生下的女孩聪明。