《薛谭学讴》阅读答案.doc
初二文言文课外阅读及答案:薛谭学讴
初二文言文课外阅读及答案:薛谭学讴
初二文言文课外阅读及答案:薛谭学讴
(二)薛谭学讴
原文】
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃射求反,终身不敢言归。
译文】
薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。
歌声振动了林木,那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。
从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。
阅读训练】
1.解释下列加点的词在文中的意思。
①秦青弗止。
②响遏行云。
2.对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是()
A.①与②相同,③与④不同B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④也相同D.①与②不同,③与④也不同
3.翻译:谭乃高压求反。
译文:
4.个故事给你以怎样的启示?
答:
5.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
答:
答案:
(二)1.①不,没有②阻止2.D3.薛谭于是(向秦青)道歉,要求回来(继续学习)。
4.有。
是他那知错能改,变骄傲为虚心的态度。
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《薛谭学讴》阅读答案
:
篇一:《薛谭学讴》读后感及阅读答案
薛谭学讴
【解释】薛谭学讴(1)于(2)秦青,未穷(3)青之技,自谓尽之,遂辞归(4)。
秦青弗止
(5),饯于郊衢(念qu,二声)(6),抚节(7)悲歌,声振林木,响遏(8)行云。
薛谭乃谢(9)求反(10),终身不敢言归。
【原文】薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃射求反,终身不敢言归。
秦青顾谓其友曰:昔韩蛾东之齐,匮粮,过雍门,鬻(读音yu四声,卖)歌假食。
既去而余音绕梁欐(读音li二声,栋,中梁),三日不绝,左右以其人弗去。
过逆旅,逆旅人辱之。
韩娥因曼声哀哭,一里老幼悲愁,垂涕相对,三日不食。
遽而追之。
娥还,复为曼声长歌。
一里老幼喜跃抃(读音bian四声,鼓掌)舞,弗能自禁,忘向之悲也。
乃厚赂发之。
故雍门之人,至今善歌哭,放(通仿,效仿)娥之遗声也。
【译文】薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着节拍,高唱悲歌。
歌声振动了林木,那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。
从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。
秦青对他的朋友说:从前韩国的娥到东边的齐国去,没有粮食了,经过雍门(齐国的城门)时,在那卖唱乞讨食物。
虽然她走了但是还有余音绕着(那。
语文文言文阅读《薛谭学讴》及答案解析(最新6篇)
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文言文《薛谭学讴》阅读答案
文言文《薛谭学讴》阅读答案
文言文《薛谭学讴》阅读答案
薛谭学讴出自古籍《列子·汤问》以恒,要虚心好学,追求多学多问。
这篇古文告诉人们学习是永无止境的,千万不可有成功就骄傲自满的心态,不要浅尝辄止的学习,学习必须虚心、持之以恒。
犯错误不要紧,知错就改才是最重要的。
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃射求反,终身不敢言归。
薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的.技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。
歌声振动了林木,那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青抱歉,要求回来继续学习。
从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。
1. 解释以下加点的词在文中的意思。
①秦青弗止。
②响遏行云。
2.对以下各句中加点用法、意义判断不正确的一项为哪一项( )
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④也相同
D.①与②不同,③与④也不同
3.翻译:谭乃高压求反。
译文:
4. 个给你以怎样的启示?
答:
5. 薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
答:
1.①不,没有②阻止
2.D
3.薛谭于是(向秦青)抱歉,要求回来(继续学习)。
4.有。
是他那知错能改,变骄傲为虚心的态度。
文言文阅读训练二——薛谭学讴---阅读附答案
薛谭学讴(1)原文薛谭学讴(ōu)于秦青(2),未穷(3)青之技(5),自谓(4)尽之,遂(6)辞(7)归(8)。
秦青弗(9)止(10),饯(11)于郊(12)衢(13),抚(14)节(15)悲(16)歌,声振(17)林木,响遏(18)行云。
薛谭乃谢(19)求反(20),终身不敢言归(21)。
(本文选自《淮南子》(又名《淮南鸿烈》),战国列御寇(别名列子)编撰。
)译文薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,自己就以为学完了,于是便告辞离开。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他送行,秦青打着节拍,高唱悲歌。
那歌声使树木振动了,使空中的飞云停住了。
薛谭(听了后)便(向秦青)道歉并请求能回来(继续学习唱歌),(从此)一辈子不敢再说回去的事了。
注释(1)①讴<动>唱歌②<名>歌曲(2)秦青:秦国著名歌唱家(3)穷:用尽,用完。
(4)谓:以为、认为。
(5)技:本领(6)遂:于是(7)辞:告辞;(8)归:回去(9)弗:没有(10)止:阻止(11)饯:用酒食给人送行或设宴送行。
(12)郊:在城外大道旁(13)衢:大路,四通八达的路郊衢:郊外的大道边(14)抚:轻轻的拍(15)节:节拍(16)悲:悲壮的(17)振:振动(18)遏(è):阻止。
(19)谢:道歉。
(20)反:通假字,通“返”,返回。
(21)归:回家。
启示这篇古文告诉人们学习是永无止境的,千万不可有成功就骄傲自满的心态,不要浅尝辄止的学习,学习必须虚心、持之以恒;犯错误不要紧,知错就改才是最重要的!阅读训练:1.解释下列斜体词在文中的意思。
①秦青弗止。
_____________②响遏行云________________2.对下列各句中斜体的用法、意义判断正确的一项是()①薛谭学讴于秦青②饯于郊衢③未穷秦之技④自谓尽之A①与②相同,③与④不同。
B①与②不同,③与④相同。
C①与②相同,③与④相同。
D①与②不同,③与④不同。
薛谭学讴文言文阅读答案
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薛谭学讴文言文阅读答案
薛谭学讴文言文出自《列子·汤问》,故事启示我们学习必须持之以恒,不能骄傲自满。
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《薛谭学讴》文言文阅读材料
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃射求反,终身不敢言归。
《薛谭学讴》文言文阅读题目
1. 解释下列加点的词在文中的意思。
①秦青弗止。
②响遏行云。
2.对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是( )
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④也相同
D.①与②不同,③与④也不同
3.翻译:谭乃高压求反。
译文:
4. 薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
答:
《薛谭学讴》文言文阅读答案
1.①不,没有②阻止
2.D
3.薛谭于是(向秦青)道歉,要求回来(继续学习)。
4.有。
是他那知错能改,变骄傲为虚心的态度。
《薛谭学讴》文言文参考译文
薛谭向秦青学习唱歌,还没有彻底掌握秦青的歌唱技艺,(就)自以为学尽了,于是就告辞回去。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁用酒食设宴(给他)送行,秦青打着节拍,高唱悲歌/唱着慷慨雄壮的歌。
歌声振动了林木,(那音响)止住了流动的云。
薛谭于是(向秦青)道歉,想要
回来继续学习。
(从此以后,)他一生也不敢再说要回去。
看了“薛谭学讴阅读答案”。
《薛谭学讴》阅读答案
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薛谭学讴
【原文】
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃射求反,终身不敢言归。
【译文】
薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。
歌声振动了林木,那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。
从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。
【阅读训练】
1. 解释下列加点的词在文中的意思。
①秦青弗止。
②响遏行云。
2.对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是( )
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④也相同
D.①与②不同,③与④也不同
3.翻译:谭乃高压求反。
译文:
4. 个故事给你以怎样的启示?
答:
5. 薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
答:
参考答案:
1.①不,没有②阻止
2.D
3.薛谭于是(向秦青)道歉,要求回来(继续学习)。
4.有。
是他那知错能改,变骄傲为虚心的态度。
《薛谭学讴》的阅读答案及原文翻译
《薛谭学讴》的阅读答案及原文翻译《薛谭学讴》的阅读答案及原文翻译在日常学习、工作生活中,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。
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薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃谢,求反,终身不敢言归。
(选自《列子·汤问》)阅读练习1.解释下列加点的词在文中的意思。
①秦青弗止。
②响遏行云。
答案:①阻止②停止2.对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是()A.①与②相同,③与④不同B.①与②不同,③与④相同C.①与②相同,③与④也相同D.①与②不同,③与④也不同答案:A3.翻译:谭乃高压求反。
译文:薛谭于是(向秦青)道歉,要求回来(继续学习)。
4.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?答:有。
他那知错就改、变骄傲为虚心的态度。
5.薛潭为何“辞归”,又为何“求反”?答:“自谓尽之,遂辞归”自知远逊师父,乃求反。
6.这个故事给你以怎样的启示?答:学习应虚心,不能浅尝辄止。
7.薛谭为什么要回家?答:他以为自己已经学完了秦青的技艺,再也没什么可学的'了。
译文薛谭向秦青学习唱歌,还没有学尽秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回去。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着节拍,高唱悲歌。
歌声振动了林木,那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青道歉,想要回来继续学习。
从此以后,他一辈子也不敢再说要回去。
注释薛xue谭tan、秦青:传说中秦国两名善于唱歌的人。
(1)讴(ōu):徒歌(无伴奏)歌唱。
这里指唱歌。
(2)于:向。
(3)穷:尽、完,用完。
这里指学完。
(4)技:本领。
(5)谓:以为,认为,自认为。
(6)尽:学尽,学完。
(7)遂:于是,就。
(8)之:代词,指代上句中的秦青之技。
xx文言文薛谭学讴阅读答案
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薛谭学讴出自古籍《列子·汤问》以恒,要虚心好学,追求多学多问。
以下是的.薛谭学讴阅读答案,希望对大家有所帮助。
【原文】
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃射求反,终身不敢言归。
【译文】
薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。
歌声振动了林木,那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青抱歉,要求回来继续学习。
从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。
【阅读训练】
1. 解释以下加点的词在文中的意思。
①秦青弗止。
②响遏行云。
2.对以下各句中加点用法、意义判断不正确的一项为哪一项( )
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④也相同
D.①与②不同,③与④也不同
3.翻译:谭乃高压求反。
译文:
4. 个给你以怎样的启示?
答:
5. 薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
答:
薛谭学讴阅读答案,仅供参考:
1.①不,没有②阻止
2.D
3.薛谭于是(向秦青)抱歉,要求回来(继续学习)。
4.有。
是他那知错能改,变骄傲为虚心的态度。
《薛谭学讴》的阅读答案
《薛谭学讴》的阅读答案
《薛谭学讴》这个讲了古代的时候,秦国有个叫薛谭的人拜著名的歌手秦青为师,学习唱歌的故事。
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃射求反,终身不敢言归。
薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。
歌声振动了林木,那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青抱歉,要求回来继续学习。
从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。
1. 解释以下加点的词在文中的意思。
①秦青弗止。
②响遏行云。
2.对以下各句中加点用法、意义判断不正确的一项为哪一项( )
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④也相同
D.①与②不同,③与④也不同
3.翻译:谭乃高压求反。
译文:
4. 个故事给你以怎样的启示?
答:
5. 薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
答:
1.①不,没有②阻止
2.D
3.薛谭于是(向秦青)抱歉,要求回来(继续学习)。
4.有。
是他那知错能改,变骄傲为虚心的态度。
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薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之...阅读附
答案
薛谭学讴于秦青①,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯②于郊衢③,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
【注释】①秦青、薛谭:都是秦国著名的歌唱家。
②饯:设酒食送。
③衢
(qú):大路。
1.选出对下列划线字的解释不当的一项()
A.薛谭学讴于秦青:唱歌
B.未穷青之技:尽、全部
C.抚节悲歌:把住
D.响遏行云:阻止
2.下列各组句中划线词的意义和用法不同的一项是()
A.
薛谭学讴于秦青
请奉命求救于孙将军
B.
饯于郊衢
有过于江上者
C.
未穷青之技
其邻人之父亦云
D.
放之四海而皆准
人皆贺之
3.下列各组句中划线词的意思不同的一项是()
A.
薛谭乃谢求反
人而徐趋,至而自谢
B.
其邻人之父亦云
响遏行云
C.
自谓尽之,遂辞归
停数日,辞去
D.
(歌者)贵在中节
抚节悲歌
4.翻译画横线的句子。
________________________________________________ 5.这则寓言告诉我们什么道理?
________________________________________________ 参考答案:
1.C
2.B
3.B。
薛谭学讴阅读答案
薛谭学讴阅读答案
《薛谭学讴》的风光优美,土地肥沃,资源丰富,风俗淳朴;这里没有压迫,没有战乱,社会平等,和平安宁,确实是当时乃至整个封建社会人民理想的世界。
下面是帮大家的薛谭学讴,希望大家喜欢。
【原文】
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃射求反,终身不敢言归。
【译文】
薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。
歌声振动了林木,那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青抱歉,要求回来继续学习。
从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。
【阅读训练】
1.解释以下加点的词在文中的意思。
①秦青弗止。
②响遏行云。
2.对以下各句中加点用法、意义判断不正确的一项为哪一项()
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④也相同
D.①与②不同,③与④也不同
3.翻译:谭乃高压求反。
译文:
4.个给你以怎样的启示?
答:
5.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
答:
答案:
1.①不,没有②阻止
2.D
3.薛谭于是(向秦青)抱歉,要求回来(继续学习)。
4.有。
是他那知错能改,变骄傲为虚心的态度。
文言文薛谭学讴阅读答案
文言文薛谭学讴阅读答案
薛谭学讴出自古籍《列子·汤问》以恒,要虚心好学,追求多学多问。
以下是的薛谭学讴阅读答案,希望对大家有所帮助。
【原文】
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃射求反,终身不敢言归。
【译文】
薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。
歌声振动了林木,那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青抱歉,要求回来继续学习。
从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。
【阅读训练】
1. 解释以下加点的词在文中的意思。
①秦青弗止。
②响遏行云。
2.对以下各句中加点用法、意义判断不正确的一项为哪一项( )
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④也相同
D.①与②不同,③与④也不同
3.翻译:谭乃高压求反。
译文:
4. 个故事给你以怎样的启示?
答:
5. 薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
答:
薛谭学讴阅读答案,仅供参考:
1.①不,没有②阻止
2.D
3.薛谭于是(向秦青)抱歉,要求回来(继续学习)。
4.有。
是他那知错能改,变骄傲为虚心的态度。
模板,内容仅供参考。
文言文阅读训练二——薛谭学讴---阅读附答案
〔19〕谢:抱歉。
〔20〕反:通假字,通“返〞,返回。
〔21〕归:回家。
启示这篇古文告诉人们学习是永无止境的,千万不可有成功就骄傲自满的心态,不要浅尝辄止的学习,学习必须虚心、持之以恒;犯错误不要紧,知错就改才是最重要的!阅读训练:1.解释以下斜体词在文中的意思。
①秦青弗止。
_____________②响遏行云________________2.对以下各句中斜体的用法、意义判断正确的一项为哪一项〔〕①薛谭学讴于秦青②饯于郊衢③未穷秦之技④自谓尽之A①与②相同,③与④不同。
B①与②不同,③与④相同。
C①与②相同,③与④相同。
D①与②不同,③与④不同。
3.翻译:薛谭乃谢求反。
译文:_________________________________________________________ 4.这个故事给你以怎样的启示?答:___________________________________________________________ 5.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?答:____________________________________________________________答案:1.①不,没有②阻止2.D3.薛谭于是向秦青抱歉,要求回来继续学习.4.答案一:知识是无穷尽的,学习是无止境的.或答案二:学习必须谦虚,不可浅尝辄止.5.有。
是他那知错就改,变骄傲为虚心的态度。
薛谭学讴【原文】薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃射求反,终身不敢言归。
【译文】薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。
歌声振动了林木,那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青抱歉,要求回来继续学习。
从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。
【阅读训练】 1.解释以下加点的词在文中的意思。
《薛谭学讴》阅读答案及原文翻译
《薛谭学讴》阅读答案及原文翻译《薛谭学讴》阅读答案及原文翻译现如今,我们很多时候都不得不用到阅读答案,阅读答案是对有关阅读题所做的解答。
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薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃谢,求反,终身不敢言归。
(选自《列子·汤问》)练习1.解释下列加点的词在文中的意思。
①秦青弗止。
②响遏行云。
答案:①阻止②停止2.对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是()A.①与②相同,③与④不同B.①与②不同,③与④相同C.①与②相同,③与④也相同D.①与②不同,③与④也不同答案:A3.翻译:谭乃高压求反。
译文:薛谭于是(向秦青)道歉,要求回来(继续学习)。
4.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?答:有。
他那知错就改、变骄傲为虚心的态度。
5.薛潭为何“辞归”,又为何“求反”?答:“自谓尽之,遂辞归”自知远逊师父,乃求反。
6.这个故事给你以怎样的启示?答:学习应虚心,不能浅尝辄止。
7.薛谭为什么要回家?答:他以为自己已经学完了秦青的技艺,再也没什么可学的了。
译文薛谭向秦青学习唱歌,还没有学尽秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回去。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着节拍,高唱悲歌。
歌声振动了林木,那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青道歉,想要回来继续学习。
从此以后,他一辈子也不敢再说要回去。
注释薛xue谭tan、秦青:传说中秦国两名善于唱歌的人。
(1)讴(ōu):徒歌(无伴奏)歌唱。
这里指唱歌。
(2)于:向。
(3)穷:尽、完,用完。
这里指学完。
(4)技:本领。
(5)谓:以为,认为,自认为。
(6)尽:学尽,学完。
(7)遂:于是,就。
(8)之:代词,指代上句中的秦青之技。
(9)辞:告辞,告别。
(10)归:回去,回家。
启示这篇古文告诉人们学习是永无止境的,千万不可有成功就骄傲自满的心态,不要浅尝辄止的.学习,学习必须虚心、持之以恒。
薜谭学讴文言文答案
薜谭学讴文言文答案1. 薜谭学讴文言文原文薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
(选自战国·列御寇《列子·汤问》)2译文薛谭向秦青学习唱歌,还没有学尽秦青的技艺,就自己说已经学完了,于是告辞回去。
秦青没有阻止他,在郊外的大路上,悲壮地歌唱起来,那歌声使路边的树林都振动了,使空中的飞云也停住了。
薛谭(听了后)便(向秦青)道歉并要求能返回(继续跟秦青学习唱歌),(从此)一辈子不再说回去的事了。
3注释学讴:学唱。
讴:不用乐器伴奏的歌唱于:向。
穷:尽,完。
遂:于是。
辞归:告辞回家弗止:弗,不,没有。
没有劝阻。
饯行于郊衢:在城外大道旁给他饯行。
饯:用酒食送行。
抚节:打着节拍。
遏:阻止。
谢:道歉。
反:通假字,通“返”,返回.衢:大道。
谓:以为。
悲歌:雄壮的歌声。
中心这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。
这里也给我们以启示:一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。
道理是从实际生活中抽象出来的,当反过来用它来指导学生实际时,就应具体化、形象化,教师的引导也要晓之以理,动之以情,针对往往容易产生自满的同学,这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点,使其客观地评价自己和他人,让其真正懂得如何做到全面发展,以及如何才能真正成为“四有人才”,进而激励他们锐意进取的可贵精神。
道理:学海无涯,永远精进。
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《薛谭学讴》阅读答案
薛谭学讴,出自古籍《列子·汤问》,这篇古文告诉我们学习是永无止境的,千万不可稍有成绩就骄傲自满。
下面是为大家整理的《薛谭学讴》阅读答案,欢迎阅读。
薛谭学讴
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃射求反,终身不敢言归。
【阅读训练】
1.解释下列加点的词在文中的意思。
①秦青弗止。
②响遏行云。
2.对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是 ( )
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④也相同
D.①与②不同,③与④也不同
3.翻译:谭乃高压求反。
译文:_______________________________________________________
4.个故事给你以怎样的启示?
答:_______________________________________________________
5.薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
答:
_______________________________________________________ 【阅读答案】
1.①不,没有②阻止
2.D
3.薛谭于是(向秦青)道歉,要求回来(继续学习)。
【译文】
薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。
秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。
歌声振动了林木,那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。
从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。