九年级物理《压力和压强》课件 苏科版

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初中物理基本概念压力和压强ppt课件

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1
第一节 压强
人们走过沙滩,会留下一串串大小不等、深
浅不同的脚印。
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2
在茫茫的雪原上,步行的人双脚会陷得很深,滑雪的人 却很轻松,几乎陷不下去。这都是什么原因呢?我们学 习过压力和压强的知识后pp,t课件就. 会得到一个满意的答案 3
茶杯放在水平桌面 上对桌面有一个向 下的作用力
放置时,物A对物B的压强.
A
A
B
B ppt课件.
20
【例3】如图所示,重力为40牛顿的物体,
分别放在梯形木块的1、2、3位置上,试分析
物体的重力与它在1、2、3处对梯形木块
的压力。
2
1
3
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21
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课堂练习
1、如右所示,墙所受到的压力是( )
A.10 牛 B.15牛 C.5 牛 D.25牛
2、分析下列各图中属于压力的是( )
A.a 图 B.b图
C.c图
F=10牛 G=15牛
(a)
(b)
(c)
3、关于压力,下列说法中正确的上: ( )
A.压力是因为物体受重力而产生的
B.压力的方向是竖直向下 C.压力的方向垂直于物体表面
3、压力相同时,产生的效 果会一样吗?
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10
想一想:由此,你可 得出什么结论?
结论:
1、受力面积相同,压力越
大作用效果越明显 。
2、压力相同,受力面积越
小作用效果越明显。
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11
压强
1、定义:物体单位面积上受到的压力

中考物理压力、压强专题复习ppt 苏科版优秀课件

中考物理压力、压强专题复习ppt 苏科版优秀课件

A.P1 > P2; P1/ > P2/ C.P1 < P2; P1/ < P2/
B.P1 = P2; P1/ < P2/ D.P1 = P2; P1/ = P2/
触摸中考:
3.密度、压强和浮力综合题: 【4分钟】 将同一个小球先后放入三个盛有不同液体
的容器中,小球静止后如图所示,此时液体对
容器底部的压强是( C )(05年昆明市中考题)
0.5m2的水平桌面上,静止时对桌面的压
强大约是( B ) 【3分钟】
A.6pa B.60pa C.200pa D.600pa
☺练习1:某同学体重672N,每只脚的面积是
168cm2,该同学站在地面上对地面的压强多大?
行走时呢? 【2分钟】
2×104pa ;4×104pa
专题一:固体压力、压强问题:
专题一:固体压力、压强问题:
1.作图:【2分钟】
1﹞.如图,m物 =1kg, 作出物体A对地面的压 力图示。(g=10N/kg)
2﹞.如图,作出物体A 的重力和对斜面压力的 示意图。
有志者事竟成专题一:Fra bibliotek体压力、压强问题:
2.计算:
例 题 : 一 本 质 量 约 为 0.3kg , 面 积 为
500cm2 的 初 中 物 理 课 本 , 放 在 面 积 为
A.甲容器的最大 B.乙容器的最大 C.丙容器的最大 D.三个容器的一样大
请你简单谈谈这节 课你都学到了哪些 知识?
1.作图:
压 专 题 一 : 2.计算:
力 固 体 压 力 、 3. 有 关 粗
压 压强问题:细均匀柱
强 专
体压强的 计算:
1.力的图示 2.重 力与压力的区别

初三物理《压力和压强》PPT课件

初三物理《压力和压强》PPT课件
怎样表示压力的作用效果呢?
1、表示压力作用效果的物理量
2、压强定义:物体单位面积上受到的压力

压力
强 3、计算: 压强 =
F P=
受力面积
S
4、压强单位: 物理意义
N / m2 帕斯卡 简称帕 1 Pa = 1 N / m2
1帕含义: 1米2的面积上受到的压力是1牛
例题:
练习:质量为60kg的人,他每只脚接触地 面的面积是150cm2,当他站立在地面上时, 人对地面的压强是多少?
F B
B对墙面的压力 15N
B对地面的压力 10N
B F B对天花板的压力 5N
观察
坦克使用履带而不用轮子。
我要有一副滑雪板多 好啊!
思考:压力的作用效果可能与哪 些因素有关?
---
体验
如图,手指受压的感 觉有什么不同?用力后 这种感觉有何变化?
如图,与手掌接触的那 部分气球的形变较小, 而手指顶着的那部分形 变明显;用力越大,形 变越明显。
探究二
压力的作用效果与受力面积的关系
GG
G
结论:
压力作用效果与受力面积有关
实验回顾与数据分析:
G
G


实验次数
压力
1
桌子的重力
2
桌子+砝码重力
3
桌子+砝码重力
受力面积 桌脚 桌脚 桌面

压力作用效果 明显
很明显 极不明显
实验结果
(1)、当受力面积相同时,_压__力____ 越大,压力的作用效果越明显; (2)、当压力相同时,__受__力__面__积___ 越小,压力的作用效果越明显;
猜 想:
压力的作用效果可能与哪些因素有关?

初中物理《压力与压强》(共19张)ppt

初中物理《压力与压强》(共19张)ppt

(2)(3)(5)(7) 增大压强的事例是:_____________________
(1)(4)(6)(8)(9) 减小压强的事例是:______________________
2.如图,A 、 B 、 C三物体的体积,密度均相同,它们对桌 面的压力分别为FA、FB 、 FC,它们对桌面的压强分别 为PA 、 PB 、 PC. FA=FB=FC 则压力间的数量关系是____________; PC>PA>PB 压强从大到小的顺序是____________.
3.1Pa的压强有多大?
三.应用.
• 课本P77例题1. • 解:
• 练习课本P79第4题
2.怎样增大或减小压强
增大压强的方法:(1)受力面积一定,增大压力. (2)压力一定,减小受力面积. (3)增大压力,减小受力面积. 减小压强的方法:(1)受力面积一定,减小压力.
(2)压力一定,增大受力面积 . (3)减小压力,增大受力面积.
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更 坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运 的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

苏科版 压强ppt

苏科版  压强ppt
第十章
压强和浮力 压强
第一节
“大力士”捏鸡蛋
演示实验:为什么用手捏鸡 蛋它就不碎呢?
画一画
钉子对墙的作用力
人对平衡木的作用力
想一想:所画力的示意图有何共 同点?
一、压力: 1、定义:物理学中把垂直作用 在物体表面上的力叫做压力。 2、压力的三要素 大小: 方向:垂直于物体表面,指向受 力物体 作用点: 在物体表面上
分组实验,探究
结论:压力作用效果与压力大小 和受力面积大小有关.
(1)当受力面积相同时,压力越大 效果越明显; (2)当压力相同时,受力面积越小 效果越明显
比较下列压力作用效果谁大
图1 F1=100N S=1m2 图2 F2=200N S=1m2 图4 F4=100N S=2m2
图3
F3=100N
以下各图哪些减小 了压强?那些增大 了压强?它们分别 采用了什么方法?
小小的蝉怎么能将 笨重的骆驼怎么能背 细细的口器插入厚 着沉重的货物行走松 厚的树皮呢? 软的沙漠中?
增大压强的方法: 压力 受力面积 (1)__________一定,增大_________ 压力 受力面积 (2)__________一定,减小_________ 增大压力 减小受力面积 (3)既____________同时又___________
F G
思考: 1、压力的作用效果是什么? 2、压力的作用效果与什么因素有关? 你是怎样判断的?
探究:
压力的作用效果与哪些因素有关?
猜一猜:
压力大小 受压面积
我们怎样用科学的实验来探究压力的作用 效果的影响因素,请你来猜想、验证: 1、压力的作用效果与压力大小的关系? 2、压力的作用效果与受力面积大小的 关系?
S=1m2

苏科版物理压强ppt

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内有效
权有效期为1个月,发放数量由您购买的VIP类型决定。
赠送每月15次共享文档下载特权,自VIP生效起 每月发放一次,持续有效不清零。自动续费,前质文档免费下载
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(1)在受力面积相同时,压力越大 大 , 压力的作用效果越明显;
(2)在压力相同时,受力面积越 小 , 压力的作用效果越明显。
你学会了吗?
G G



(1)要研究压力的作用效果与压力大小的关系应比较
甲 图和 乙 图。
(2)要研究压力的作用效果与受力面积大小的关系应
比较 乙 图和 丙 图。
交流讨论
服务特权 共享文档下载特权
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年VIP
月VIP
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F


F
一、压F 力:
1.定义: 垂直 作用在物体表面上的力。 2.作用点:在被压物体的 表面 (接触面) 。
3.方向: 垂直 于接触面并指向受力物体。Leabharlann 比较:物体A对各表面的压力F
和物体A受到的重力G
水平面
斜面
竖直墙面
A●

G
F
F=G
A● ● G F
F≠G
A ● ●
F
G
F与G无关

苏科版压强课件(赛课课件)-powerpointpre

苏科版压强课件(赛课课件)-powerpointpre
A 、骆驼具有宽大的脚掌 B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 C、房屋有面积很大的地基 D、拖拉机安装履带
4. 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关, 小丽同学做了如下图所示实验。
海绵
(a) 一块砖平放
(b) 两块砖叠放
(c) 一块砖竖放
(1)观察比较(a)、(b)的情况可知压力 的作用效果与 压力大小 有关。 (2)比较图(a)、(c)的情况可知压力作 用的效果与 受力面积 有关。
法中对地面压强最大的是( C )
A 平放
B 侧放
C 竖放
D 三种放法一样大
2.一张《宿中报》平放在桌面上对桌面的压强 为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对 桌面的压强是 1 Pa。将报纸撕去半边,剩下 的部分对桌面的压强为 0.5 Pa.
平铺
对折
撕去一半
3、下列图中达到了增大压强效果的是( B )
交流讨论
A
B
F1 =80N F2 =90N S1 =2m2 S2 =3m2
甲 压力F/N 80 40 受力面积S/m2 2 1
乙 90 30 31
二、压强
1、定义:物体单位面积上受到的压力叫做
压强。
符号:P
2、公式:
压强=
压力 受力面积
3、单位: N /m2 帕斯卡,简称帕,符号Pa。
成年人站立时对地面压强接近104Pa
本课小结
1、本节课,我们学习了哪些知识? 2、本节课,我们运用了哪些方法? 3、今天你的收获有哪些?
第十章 压强与浮力
一、压 强
执教:江苏省宿迁中学 彭宏宇
走进生活发现物理
小游戏:Байду номын сангаас手掌压破气球
一、压力

压力压强复习ppt 苏科版

压力压强复习ppt 苏科版

解:1.逃犯站立时对地的压力 F=ps=1.5×104Pa×0.05m2=750N 2.当压强为5×103Pa时,受力面积为 S=F/p=750N/5×103Pa=0.15m2
逃犯要增大与地面的接触面积才行.
1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道 理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因 为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。共勉,早安!3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一 蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不 该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努 力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时 光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏 惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自7、“一定要 成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自 己,相信自己,才能成就自己!8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的, 并不是等来的机遇,而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没 有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命 运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然 自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。 在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。14、 也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始 终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天 你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。18、努力 也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心, 也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过 去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候,等于释放 了一个囚徒,然后你会发现,那个囚徒就是你自己。对的那条路,往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生,到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人,但你从 不观察自己,因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的,不要等着对方去领悟,因为对方不是你,不知道你想要什么,等到最后只能是伤心和失望,尤其是感情。在这个世界 上,不要太依赖别人,因为即使是你的影子,也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成,青年迷茫,中年喜欢将别人的成就与自己相比较,因而觉得受挫,好不容易活到老年仍是一 个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过去了。有时候,一份清淡,更能历久弥香;一种无意,更能魂牵梦萦;一段简约,更可以维系一生。所有的人,起 初都只是空心人,所谓自我,只是一个模糊的影子,全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向,并用自己的经历去充填,渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具 决定性的力量,是时间。缘分这东西就是定数,来无形去无影。缘分来了无以阻挡,散了落花流水。有缘且珍惜,无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性,你的恐惧来源于你 的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。 两个人在一起最重要的,除了交流,还能有什么?除了语言文字,一个眼神一个拥抱都可以。但是无论什么形式,却都要建立在懂得的基础上。你不懂他的时候,你的拥抱只是桎梏, 你懂得的时候,一个拥抱胜过了万语千言。 如果不想被人评价为太浮躁,那么就要学会和寂寞相处。绝大部分人怀念的并非初恋情人,而是初恋时纯净的心情。初恋让人难忘,不是因为他{她}很帅或很漂亮,也不是因为得不到 的就是最好的,而是因为初涉爱河的人异常纯真,没有私心杂念。生活不是用来幻想和回忆,生活是用来思考和追求!生活如茶不仅要懂得如何泡制,更要懂得如何品尝!很多人不需要 再见,因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。每个人心底都有那么一个人,已不是恋人也成不了朋友,时间过去,无关乎喜不喜欢,总会很习惯的想起你,然后希望 你一切都好。学着主宰自己的生活;即使孑然一身,也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹,一日一日来,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己 的修持。其实,我们每个人都是天地间的过客,一个人的声音和足迹,如果能被另一个人深深的怀念和铭记,这就是永恒。生命太短,没有时间留给遗憾,若不是终点,请微笑一直 向前。低头不一定全是软弱,有时是发力前的预备姿势。青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。慎言谨行,是修已第一事。不自重者是取辱,不自畏者亦是招祸。 爱是需要付出代价,爱是需要担当,爱是需要努力争取,爱是需要你为了对方而放弃一些事情,并改变自己。痛苦对人是必要的,没有痛苦,人既不能认识是什么东西对他有害,不 知道逃避它,也不知道给自己提供舒适;此外,没有痛苦,人也绝不会认识幸福。失恋不可怕,有眼无珠不可怕,看不清人不可怕。可怕的是你拿着一堆垃圾非要当成潜力股,还捧在 手心里使个劲地惋惜。这就跟你得了流行感冒一样,难过之后需要增强的是免疫力;而不是一边痛苦,一边非要作践你自己。——青春最美的不是梦,而是与你一起追梦的人。这世间 许多事物皆因相信而存在,所以人们亲手捏出了泥菩萨,却选择坚定的去信仰它。不争就是慈悲,不辩就是智慧,不闻就是清净,不看就是自在,不贪就是布施,断恶就是行善,改 过就是忏悔,谦卑就是礼佛,守礼就是持戒,原谅就是解脱,知足就是放下,利人就是利己。——爱情是一种遇见,要在对的时间遇见对的人,才能成就一段爱情。我不能说一辈子 只能爱一个人,这根本不可能。可是一定有一个人,能让我笑得最灿烂,哭得最透彻,记的最深刻。人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成,在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望 中度过每一天,然后带着一种想说却又说不出来的“懂”,作最后的转身离开。——龙应台蛹破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺,痛后就可以快乐的飞翔。这个世界上, 没有什么东西是得不到的,只有抓不住而从掌心中悄然流走的。如果你醒着,那么你就当清醒;如果你睡着,那么你就当酣睡。如果你在做一件事情,就不应该再考虑其他事。如果你 的手在这里,你的思想也应当同时在这里。如果开始行动,就不要犹豫。

【一线精品】初中物理-压力、压强2 苏科版最新精品公开课件

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4、压强公式: ⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型法,前面引入光线的概念时,就知 道了建立理想模型法,这个方法今后还会用到,请认真体会。 ⑵推导过程:(结合课本P153 图10-14) 液柱体积V=Sh ;质量m=ρV=ρSh 液片受到的压力:F=G=mg=ρShg . 液片受到的压强:p= F/S=ρgh ⑶液体压强公式p=ρgh说明: A、公式适用的条件为:液体 B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m C、从公式中看出: 液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、 重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说 明这一点。 D、液体压强与深度关系图象:
☆有两组同样的砖,A组一块,B组两块,每块砖的长:宽: 高= 4:2:1 要使这两组砖对地面的压强相等可以怎样放?
答:① A组平放在地面,B组每块也都平放在地面。 ② A组侧放在地面,B组每块也都侧放在地面。 ③ A组立放在地面,B组每块也都立放在地面。 ④ A组侧放在地面,B组叠着平放在地面 ⑤ A组立放在地面,B组叠着侧放在地面
轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增 大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求 压力压强问题:
处理时:把盛放液体的容器看成一个整
体,先确定压力(水平面受的压力F=G容 +G液),后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。
练习:展现的情景,请提出几个物理知识相关的问题,并 作出简答。
☆请用实验验证“浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开水的重力有什 么关系”。
答:①用测力计测出石块在空气中的重力G和空桶的重力G1 ;②在溢水 杯中倒满水,把石块浸没在溢水杯中,读出测力计示数F ;③用测力计测 出桶和溢出水的总重G2 ;④浮力F浮=G-F ,G排=G2-G1 ⑤比较F浮和G排 。

压强 PPT课件9 苏科版

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8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。

1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。

2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。

3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!

4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂 不自在,哪里来的尘埃!
压强
边城中学:孟富林
为什么小孩走在雪地上双脚会陷入雪里, 而大人却不会?
垂直作用于物体表面的力叫做压力。
压力=重力 压力≠重力 压力≠重力
压力与重力的关系
请画出以下情况中物体所受压力和重力示意图
F
G
F
G
G F
只有当物体放在水平面上时,物体对 支持面的压力才等于物体所受的重力。
体验:

18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。
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课前热身
8.将一均匀长方体放在水平桌面上,如图5-1-4所示,若沿竖直
虚线aa′切开拿走左边的一半,则右边的长方体的密度,长方
体对桌面的压强变化是( )C
A.密度减小,压强减小
B.密度不变,压强减小
C.密度不变,压强不变
D.密度减小,压强不变
图5-1-4
图5-1-5
9.如图5-1-5所示,物体A静止在水平桌面上,若把A稍微向
图5-1-8
典型例题解析
【例4】如图5-1-9所示,将实心长方体A和B放在水平地面 上,它们的底面 积之比为2∶3,对地面的压强分别为PA和 PB,且PA∶PB=1∶3, 把A叠放在B上后,如图5-1-10所示, B对地面的压强为P'B,则 PB与P 'B之比是____9_∶__1_1_.
图5-1-9
【例2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.5×105 Pa,
一辆坦克的质量是25t,它的一条履带跟地面的接触面积是
3.5m2,问这辆坦克能不能从冰面上通过?
解法一:F=G=mg=25×103kg×9.8N/kg=2.45×105N
S=2×3.5m2=7m2 坦克对冰面的实际压强是P=F
/
S= 2.45105 N=0.35×105
C. P′=P
D. P′=P / 2
课前热身
6.如图5-1-3所示,底面积不同(SA<SB<SC),质量相同 的A、B、C 三个金属块放在水平桌面上,它们对桌面产
生的压强( B )
A.都相同
B. A的最大
C. B的最大
D. C的最大
图5-1-3
7.下列事例中,能够增大压强的是( D ) A.在铁路的钢轨下铺设枕木 B.房基做得宽些 C.在坦克的轮子上安装履带 D.刀的刃磨得锋利些
图5-1-10
典型例题解析
【例5】如图5-1-11所示,边长分别为10 cm和20 cm的正方 体物块A和B(A 、B是由同种物质组成),A放在B的上面正 中央,B放在水平地面上,B对地面 的压强是9×103 Pa, 求:
(1)物块的密度;
(2)A对B的压强.(g=10N/kg)
图5-1-11
【答案】(1)4×103 kg/m3
C.压力大的物体产生的压强不一定大
D.压力相同时,底面积大的物体受到的压强一定小
5.一只底面积为S的箱子,当放在面积为2S的水平桌面中
央时,箱子对桌面的压强为P;当放在面积为S / 2的水平
凳面上时(凳面被箱子全部盖住) ,箱子对凳面的压强是P′,
则P′与P的关系为(
)B
A. P′=4P
B. P′=2P
课前热身
1.如图5-1-1所示,请在a、b、c、d四幅图中画出AB面所 受压力的示意图.
图5-1-1
课前热身
2.如图5-1-2所示,正方体金属块重20 N,F恒为5 N,则支 承面所受到的压力分别是: Fa=_2_0__N_,Fb=__5_N__,Fc=_1_5__N_, F d=__2_5__N__.
图5-1-6
典型例题解析
【例1】将一个质量为1 kg的正方体木块放在斜面上,如图所
示,它对斜面的压力为物重的0.5倍.请画木块受到的重力和木
块斜面压力的图示(g=10N/kg)
重力G=mg=1 kg×10 N/kg=10 N
压力F=0.5 G=0.5×10 N=5 N
再按图示法的方法作出重力和压力的图示,如图所示.7m2
∴坦克可以从冰面上安全通过
典型例题解析
解法二:F=G=mg=25×103 kg×9.8 N/kg=2.45×105 N 坦履带克与与冰冰面面实的际最S接小最小触接=F面触/积面P:积最是S大==:2×20..345.55110m05P25=Na7=4m.2 9(m2) ∵S>S最小 ∴坦克可以从冰面上安全通过
右水平移动,则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是( D)
A. F变大,P变大
B. F不变,P变大
C. F变大,P变小
D. F不变,P变小
课前热身
10.质量为1 kg底面积为20 cm2的物体A放在水平地面上,将质 量为0.5 kg底面积为 10 cm2的物体B叠放在A上面,如图5-1-6 所示,求: (1)B对A的压强为多大? (2)地面受到的压强为多大?(g=10 N/kg) 【答案】(1)5000 Pa (2)7500 Pa
(2)4×103 Pa
方法小结
垂直作用在物体表面上的力叫压力,它的方向与被压物体 表面垂直,且指向被压的物体.压力作用效果与压力大小和受 压面积有关,物理学中用物体单位面积上受到的压力即压强 描述 压力作用效果.压强的计算公式是P=F/S,单位是Pa, 1 Pa=1 N/m2. 从公式可以知:可以通过增大压力或减小受压 面积来增大压强,通过减小压力或增大受压面 积来减小压 强.P=F/S是压强的定义公式,可适用于固体、液体、气体压 强的计算,计算时应注意S是受压面积,而不是物体的底面积, 受压面积是指物体间实际接触的面积.求压强的一般步骤是: 先求压力F,再求受压面积S,最后根据P= F/S求出压强.在计 算题中,要会对压强公式P=F/S及其变形公式灵活运用.
解法三:P=F / S F=PS 冰面能承受的最大压力为: F最大=P最大·S=0.5×105 Pa×7 m2=3.5×105 N 坦克对冰面的实际压力为: F=G=mg=25×103 kg×9.8 N/kg=2.45×105 N ∵F<F最大 ∴坦克可以从冰面上安全通过
典型例题解析
【例3】如图5-1-8所示,将一个物体放在水平桌面上,它对 桌面的压强为 P,沿竖直方向将它切成大小不同的两块, 则下列说法中正确的是( ) D A.大块的压强大于小块的压强 B.大块的压强小于小块的压强 C.大块的压强等于小块的压强,而且都小于P D.大块的压强等于小块的压强,而且都等于P
第十三 压力和压强
第一课时 压力 压强
➢ 要点考点聚焦 ➢ 课前热身 ➢ 典型例题解析 ➢ 方法小结 ➢ 课时训练
要点考点聚焦
本课时涉及的考点有:压力的理解、压强及影响压 强大小的因素、增大和减小压强的方法.从中考命题看, 上述考点常以填空、选择和计算题型出现.其中压力的方 向理解可能以作图题出现,压力的作用效果可能以实验 题出现.主要考查学生对概念和规律的理解和应用.
图5-1-2
课前热身
3. _物__体__位__面__积__上__受__到__的__压__力__叫压强.压强是描述物体_受__到_
_压__力__作__用__效__果__的物理量.1Pa=_1_N/m2.
4.下列说法中正确的是( C )
A.物体受到的重力越大,产生的压力越大
B.在受压面积相同时,重力大的物体产生的压强一定大
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