让爱心永驻人间--读《爱的教育》有感
爱的教育阅读心得400字(精选10篇)
爱的教育阅读心得400字(精选10篇)爱的教育阅读心得400字精选篇1这几天，我读了一本叫《爱的教育》的书。
它对我的教育很大。
这是一本意大利作家亚米契斯的不朽作品。
全书是由一个名叫安利柯的意大利男孩在上小学四年级时日记组成。
书里介绍了意大利小男孩安利柯的生活和学习，写出了发生在安利柯身边的各式各样感人肺腑的小故事。
这些小故事没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它记述了一个个平凡而不平凡的人，平凡是因为他们在现实生活中比比皆是，不足为奇，都是生活中的一些平凡到不能再平凡的普通人;不平凡是因为他们身上有许多优良的品质，譬如善良、憨厚、勇敢、忠实等等。
正是这一个个看似平凡却真实可信的小故事，把我带入了一个爱的世界，让我在爱中受到教育。
在《绝不允许再犯》这一节中，父亲对安利柯说：“啊，安利柯!必须知道亲子之爱是人间所有表情中最神圣的一样东西。
破坏这感情的人是世界最不幸的。
人虽犯了杀人之罪，只要他是敬爱自己的母亲，其胸中还有美好的部分留着;无论如何有名的人，如果他让自己的母亲哭泣，让自己的母亲痛苦，那可真是可鄙可贱的人物。
”这短短几句话，把亲子之情表达淋漓尽致。
父亲写给安利柯的这篇日记，更让我真切的感受到了父母与孩子的那种血浓于水的亲情。
这本书，我读了后深受感动，我也希望更多的人喜欢这本书。
如果有更多的人心中都充满了爱，那人间就是一个美好的世界。
爱的教育阅读心得400字精选篇2寒冷的冬日，静静地坐在桌旁，翻开这本《爱的教育》，便能够感受到那温暖平和的气息在我们的身边蔓延开来，它散发着浓浓的爱意，带我们走进这一个个简单明朗的故事。
这本书，是以一个小学生的名义，运用日记的形式所记录下的一百篇感动人心的故事。
而这所有的故事都那么平凡，其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事，可是我却被它所吸引，因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流，让大家跟着一个心中盛满爱的孩子，去感悟身边的爱，所有的读者都可以拥有一种简单明亮的心情，去听这个孩子的故事，听这个孩子对生活的热爱。
读《爱的教育》有感（通用13篇）
读《爱的教育》有感读《爱的教育》有感（通用13篇）当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的读《爱的教育》有感（通用13篇），欢迎大家分享。
读《爱的教育》有感（通用13篇）1这两天天气一直都沉阴着，从昨天傍晚开始天上飘起了白雪。
不一会，就给大地披上了白色的晚装。
直到今天早上，街道上，校园里早已变成一个粉装玉器的银色世界。
飘舞的雪花铺天盖地洒向大地。
窗台上，墙角下都挤了厚厚的白雪，同学们看着窗外飘舞的雪花都很兴奋，连老师也不由自主地抬起手来只要想着一起打雪仗、堆雪人、滑冰；几乎每个人都没心去上课了。
放学铃声刚一响，校园早已欢乐一片，大家兴奋的追逐着、大闹着；或使用手抓雪玩；还有七脚八脚的堆起雪球来。
前几天我们这也下雪了，我们可开心了，不到八点小院里到处都是孩子们的欢笑声。
有的在打雪仗还有的堆雪人。
我拿起雪球打向妈妈、妈妈拿起雪球打向爸爸，爸爸那起雪球打我，我们一家人在雪地中欢笑着、嬉戏着。
真是开心极了。
读《爱的教育》有感（通用13篇）2今天，我再次捧起《爱的教育》这本书。
一口气把这本书看完了，这本书让我懂得孝敬父母、尊敬老师的道理。
这本书的故事给我印象最深的是告别，因为老师和同学们有一种很深的感情，谁都舍不得谁。
当学校在考试，安利柯就跟卡隆说：“卡隆，我爸爸今年秋天要离开丘林了，我们全家人都要跟着离开！我会很想你的，卡隆。
”当老师的话讲完了，大家互相拥抱道别，以前的种种不愉快统统都没有了。
大家都感到了分别的悲伤。
我很佩服代洛西，因为代洛西什么都好，他也很爱护班上的残疾同学克洛西。
克洛西的妈妈很感激代洛西，有一天早晨，克洛西的妈妈就到校门口把代洛西叫住了：“好孩子，真谢谢你！你这样爱护我的儿子。
肯不肯手下我这个穷母亲的礼物呢？”她从篮子拿出一个红苹果给他，他有礼貌的拒绝了，克洛西的妈妈不管拿出什么，代洛西还是拒绝了。
让爱永驻——读《爱的教育》有感（合集五篇）
让爱永驻——读《爱的教育》有感（合集五篇）第一篇：让爱永驻——读《爱的教育》有感让爱永驻——读《爱的教育》有感认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的让爱永驻——读《爱的教育》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
让爱永驻——读《爱的教育》有感1爱的教育是意大利的亚米契斯花了整整十年的时间写就了这部畅通全世界的小说；它采用了日记的形式，以四年级同学安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人的故事，故事中有正直善良的卡隆；有令人讨厌的勿兰谛；有品学兼优的德罗西；有爱做鬼脸的“小石匠”；有坚忍勤奋的斯代地；有可爱懂事的波列科西……他们给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。
当然，还有慈爱的父母、令人敬重的老师和校长，他们给予给了安利柯最无私的疼爱，教他宽容和理解。
书中有一篇叫少年鼓手，主要讲了1848年7月8日，意大利军和奥地利军发生了战争；意大利军只有几十人的步兵，而敌军是整整两个中队的步兵，敌我双方兵力悬珠。
我军不得不发纸条请援军这个任务自然落到了少年鼓手身上。
少年鼓手一次又一次地倒在敌军的子弹下，最终凭着自己勇敢的精神、顽强的毅力，把纸条及时地送到了援军的手中，解救了我军*员的生命。
少年鼓手仅仅十四岁，但他却完成了许多成年人难以完成的任务。
由于完成任务时他拼了命撑着，最后左腿只能被齐膝截断，但是做手术的时候，他仍是一声不吭，连眼泪都没流一滴！反倒为自己是一名意大利男儿而自豪呢！他真是了不起的英雄！这部作品还有许多像少年鼓手一样的英雄。
在作者笔下塑造的生动感人，深深震撼者我的心扉。
让我对这部作品爱不释手。
他将成为一盏明灯指引着我成长的路。
让爱永驻——读《爱的教育》有感2《爱的教育》是意大利作家——亚米契斯的著作，以日记的形式讲述了发生在一个四年级小男孩——安利柯身边发生的感人的小故事，一共有100篇呢！书中让我感受最深的是保护妹妹的斯带地。
关于《爱的教育》读书心得（精选12篇）
关于《爱的教育》读书心得（精选12篇）关于《爱的教育》读书心得篇1今天，我读了《爱的教育》中叙利亚的故事，让我非常感动。
故事主要讲了：12岁的叙利亚出生在佛罗伦萨一个贫寒的家庭中，他的父亲为了养活一大群孩子，不得不做好几份兼职，每天都要抄写文章到深夜。
叙利亚几次想帮助父亲承担工作，可父亲不愿意影响孩子的学习，所以不同意。
于是，叙利亚想出了一个办法——瞒着家人，偷偷帮助父亲抄写。
过了一段时间后，发父亲的抄写量确实增加了，家庭收入也多了，但是严重影响了叙利亚自己的学习。
原本和蔼可亲的父亲突然变得十分暴躁，因为父亲将他学习成绩下降归结为他变“坏”了。
叙利亚的心里虽然很委屈，但只要能帮助到父亲，他就非常开心。
不久，父亲发现着叙利亚的秘密，他在深深的感动中消除了对儿子的误解。
读了这个故事，我深深体会到叙利亚的孝顺，一心一意想帮助父母做点事情;同时，他还是一个细心的孩子，不然怎么能发现父亲每天都要抄写到十二点呢?而且当叙利亚的父亲误会他学习下滑的时候，他也没有说出原因，他真是一个懂事的好孩子。
我的感受是：我们应该少让父母着急生气，替他们分担一些力所能及的事情。
让他们有时间去做一些他们喜欢的事，而不是非得陪着我写作业。
读了这个故事，我想起了一件事情。
我和妈妈在逛文具店的时候，我选中一款钥匙链，想送给妈妈当生日礼物。
可妈妈不同意我买，所以我就坚持用自己的零花钱买下了这个钥匙链。
结果妈妈数落了我一顿，我很不高兴但是没有解释。
到了妈妈生日那天，我神秘兮兮的拿出一个精美的小盒子，对妈妈说：“这是我送您的生日礼物，您辛苦啦。
”妈妈打开盒子，那个漂亮的钥匙链就躺在里面。
妈妈激动得抱住了我。
关于《爱的教育》读书心得篇2“离开教室时，同学们都互相拥抱告别。
”手中的书，已读到了最后一句，却迟迟不肯合上，小小抿一口杯中的水，感受颇深。
这本书名为《爱的教育》，作者为意大利作家亚米契斯，这本书以一个四年级男孩安利科的眼光，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友……最真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
读《爱的教育》有感（15篇）
读《爱的教育》有感(15篇)读《爱的教育》有感1《爱的教育》是一部伟大的爱的经典著作。
作者把师生之爱、亲情之爱、同学之爱，还有对祖国的爱都写的感人至深。
它所包含的教益、慰藉和激荡的情怀，无不使读它的人，流下了动情的眼泪！在这么多爱的包围中，最使我感动的则是老师对于学生的爱，同学之间的爱。
老师也许是我们人生中除亲人外相处时间最长的人。
老师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。
在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事，他们绝不因此而改变对学生的关爱和教诲。
他们也绝不会把对学生的爱与自己个人利益联系起来。
因此，我们要怀着敬意对待老师，应该给老师更多的爱，去感恩他们。
同学、朋友之间的友情最纯洁，它绝不掺和任何杂念。
恩里科所交的朋友都是那么善良，那么友好！我喜欢他们身上散发出的爱的气息，他们对朋友的尊重，让我感动不已。
阳光之爱可以融化冰雪，春风之爱可以催生草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱，是人类最圣洁，最美好的情感。
读《爱的教育》有感2前天，妈妈给我买了一本书——<爱的教育>。
书中主要讲的是培养我们爱的精神，爱父母，爱老师，爱同学，让我们珍惜现在的美好生活。
第一节讲的是老师和学生之间的故事。
小主人公安利科新学年换了一个新老师，他开始很失望，一点不喜欢这个表情非常冷漠的男老师，直到有一次，有个学生脸上生了红痘，老师赶紧停止听写，来看他的脸，又摸他的额头，还小声的询问。
安利科终于发现新老师是一个非常热爱学生的人，而且把学生当作亲人来看待，从此他改变了对新老师的看法。
读了这个故事，让我想起了自己刚上二年级的时候，新来的数学老师非常厉害，又特别的严肃，我别提多害怕了，觉得老师的眼神好恐怖啊，仿佛可以洞穿我心里的一切小秘密。
说恐怖这个词即使有点过分，不过我是真害怕呀!每一次看她的眼睛就象被针刺一下。
后来一次测验，同学们有了错题，老师却特别的有耐心，一个一个的给讲解，我突然觉得老师特别的亲切，即使她现在也经常说我，但是我的许老师告诉过我忠言逆耳利于行这句话后，我越来越喜欢自己的数学老师了。
《爱的教育》读书心得体会（通用17篇）
《爱的教育》读书心得体会（通用17篇）《爱的教育》读书篇1《爱的教育》一书讲述了安利柯在老师、父母、同学的引导和帮助下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。
让我们体会到爱的力量是无穷无尽的。
世界上的爱如空气，遍布着每个角落，无论在哪里都能感受到爱的情意。
比如说安利柯的老师不对学生发脾气是因为他太爱安利柯他们，想让他们在学习中感受到像在家里一样的温馨与和谐。
亲子之爱、师生之情、朋友之谊，这一切的情与爱，让我感觉到充满情与爱的世界是幸福、友好的。
在别人爱你的同时，可别忘记关爱别人哟!让我们珍惜这难得的机会，在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳!爱，像空气，每天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。
没有爱就没有这一切。
这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护;爱让世界更精彩。
《爱的教育》读书心得体会篇2《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么，带着这个思考，我与意大利小学生一起跋涉，去探索一个未知的答案。
《爱的教育》是一部体儿童小说，原名《心》。
作者在序言中说：“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的。
”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。
故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
他们都具有高尚的品质。
小说写出了他们对祖国和人民，对父母和兄弟，对老师和同学深厚而真挚的爱。
《爱的教育》读后感(15篇)
《爱的教育》读后感(15篇)《爱的教育》读后感1在老师的推荐下，今年暑假我阅读了《爱的教育》这本荡涤人心灵的书，它犹如一把爱的钥匙打开了人们的心扉，让我深受感动。
《爱的教育》这本书通过一件件平凡、细微的事情，向我们娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，我认识了爱国少年，从他身上我体会到人穷志不短的爱国情怀;我认识了历尽千辛万苦、千里寻母的马可，从他身上，我懂得了什么是坚持不懈，什么是勇敢孝顺;我认识了善良懂事、默默无闻、无私奉献的小抄写匠朱力奥;我认识了心灵高尚，纯洁的卡罗内……我最喜欢“千里寻母”的故事。
十三岁的男孩马克，自告奋勇去找妈妈，漫长的旅途中，他历尽了各种艰难险阻，受尽了孤独、恐慌，一次又一次沮丧失望，每天只吃两顿饭，有时甚至去乞讨，被拒绝，被侮辱，他哭干了眼泪，但只要一想到自己的母亲，他就会振作精神，热血沸腾，毅然抬起头，握紧拳头，继续踏上寻母的漫漫旅途。
由于他坚持不懈的努力和一些好些人的帮助，他终于和妈妈团圆了。
当我读到这里时，我的心中有一种无法表达的感情在荡漾着，不知不觉，热泪已经流淌到自己的面颊上。
我为马克担心，我惊叹于他的超人毅力，我钦佩他惊天地泣鬼神的孝心，我为他们母子团圆而激动、兴奋——想想自己，和马克一般的的年龄，却时常为一些芝麻绿豆的小事跟父母赌气、顶嘴、发脾气，甚至吵架，丝毫没有顾虑父母的感受，反而把父母的爱当作唠叨，很反感，我为自己的无知、渺小、任性、无理而难过，羞愧!《爱的教育》让我在一个个充满爱的故事中得到教育，引发了我对爱的思索，让我明白爱是一种坚持、一种责任、一种奉献，理解宽容是爱，默默忍受也是爱，见义勇为是爱，捍卫国家的尊严更是一种大爱!《爱的教育》读后感2一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。
在爱的教育这本感人的书中，处处都有这种人。
小主人公恩利科是一个小学四年级的学生，生活条件相对优裕，家庭环境轻松、快乐、和谐，父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人，恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记，里面记载了恩利科平时的所作所为、所感所想，父母及姐姐所写的劝诫启发性，老师在课堂上所宣读的每月故事的，他告诉我们这些小读者，一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。
爱的教育读书心得体会(15篇)
爱的教育读书心得体会(15篇)爱的教育读书心得体会1这本书主要讲了小学生安珂10个月所积累下来的日记其中一篇让我映像很深讲了主人公不小心把一个老爷爷的`眼睛给打瞎了，许多群众都开始骂他，又给人指责了大家让小男孩回家了，他回到家后发现原来那个老爷爷住在他家楼上，他非常想去看看可是很害怕，但还是去了，他进了老爷爷家，老爷也开始指责他，他感到伤心说了声对不起，老爷爷也马上转悲为喜，说了声不要紧。
这篇让我感受到了，犯了错误只要勇于承认，大家都会放过他，可是如果不敢承认反而推辞，大家都不会放过一个连声对不起都不敢说的小人。
爱的教育读书心得体会2花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。
这本书给我的第一感觉，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。
《爱的教育》文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感动不已。
例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。
文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。
妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。
可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。
家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。
收不到妈妈的信，家里更冷清了。
父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。
终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。
马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。
筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。
途中他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的'帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。
马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
爱的教育心得体会(15篇)
爱的教育心得体会(15篇)爱的教育心得体会1文中的“我”有许多同窗朋友：身材高大的卡隆，常说风趣话的可莱谛，爱穿漂亮衣服的华梯尼，长着一张苹果脸的“小石匠”安东尼阿拉勃柯，可怜的`耐利，成绩最好的代洛西……他们都是有爱心的孩子。
有一次，泼来可西和卡隆,一起来“我”家玩。
“我”取出所有的玩具。
泼来可西非常喜欢“我”的火车，那火车附有车头，只要把发条一开，它就会开动。
最终，“我”决定把火车送给他，他开心的嘴唇都在发抖。
他们回家的时候，泼来可西比来的时候还要高兴!其实，我也是一个有爱心的孩子。
有一次，我坐公交车去奶奶家玩，大约过了两三站后，一位白发苍苍的老奶奶上来了，当老奶奶走到我座位旁时，我站了起来说;“老奶奶，您坐吧!”“谢谢!”老奶奶说。
老奶奶笑了，笑得那么甜，那么美!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!爱的教育心得体会2上星期日，妈妈给我买来一本《爱的教育》。
一回到家，我就津津有味地和妈妈一起读起来。
这本书采用日记的形式，写的是一个和我同龄孩子的故事。
其中一则日记《牺牲》写得非常好，它讲了一对姐弟因为家庭变故，主动向妈妈要求分担家里的担子，他们从不向妈妈要礼物，从不要零花钱，从不买新衣服，甚至每顿饭只吃面包，生活很节俭。
每天他们姐弟俩自己干活，为的是不让妈妈花钱雇人。
他们认为，只要驱逐家中不愉快的阴影，只要能看见父母脸上的'笑容，他们再苦、再累也心甘情愿。
我觉得这对姐弟太了不起了！这么小，却如此董事。
在父母遇到困难时，能够为父母分担，替父母着想。
我不由得想到了自己，我已经上三年级了，在生活中，要吃好的、喝好的、穿好的、衣来伸手、饭来张口，完全就是家中的“小皇帝”，爸爸妈妈再辛苦我也感觉不到，也不知道体谅。
我总是连自己的事情都不想干，更别说替爸爸妈妈分担了。
想到爸爸妈妈对我无微不至的关爱，再看看文中这对姐弟对自己父母深深的爱，我真是惭愧极了，真想找个地缝钻进去！妈妈告诉我陶行知先生的一句话：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉......”让我们用自强自立去感染身边的每一个人，用我们的热情去爱身边的每一个人。
《爱的教育》的读后感(15篇)
《爱的教育》的(15篇)《爱的教育》的1 这个星期，我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。
这板书通过对朴素生活的描写，使我感受到了人类多么需要互相关心，互相理解和帮助，这一切都离不开一个最根本的东西——爱。
给我印象最深的是书中的这样一段话“听母亲告诉我教师一天要上五节课，外加一节体育课，晚上还要到夜校上两个小时的课，睡眠的时间太少，吃饭也很马虎，总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成任务。
由于他从早到晚几乎没有喘息的时机，怎能不积劳成疾呢”这句话道出了教师为了同学奔波劳碌而积老成疾的事实，这难道不令人感动吗？这完全可以体会到教师对学生们的关心是多么的真挚！而这种关心都离不开一个最根本的东西——爱！这时，我不禁又想起了去年四川省汶川地震前夕，某座教学楼中一位教师正在给同学们上课，同学们都在聚精会神地听课。
可是，意想不到的事发生了，大地剧烈地抖动起来。
教师赶紧让同学们到平安的操场上去。
因为没有整队，教师不确定学生们是否都分开了教室，猛然间，教师发现教室里还有四名学生，他不顾一切地冲进教室。
正当他们准备冲出去时，大楼已经开场倒塌了，教师将四名学生藏在唯一可以庇护的讲台。
可讲台下面的空间很小，情急之下，教师用自己的身体护住讲台。
当救援人员发现这名教师时，他已经分开了人世，但他的手紧紧地抓住讲台。
那四名同学惊慌地依偎在教师怀里，竟毫发无损！像这样类似的感人故事，汶川地震发生期间数不胜数。
想到这里，我情不自禁地流下了感动的泪水。
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。
可见有仁者之心的人，首先必须有一颗美妙的爱心。
其实，教师对学生的爱是最纯洁的。
试问有哪位当教师的不爱自己的学生呢？我们的语文教师就是一个例子。
每天放学缓和，她档会自己一个人留在教室里修改作业，或是对当天上课的情况做大会一个总结。
她儿子每天7点钟来找她回家吃饭，她总是对儿子说：“你等会或者先回家，我很快就行了。
”她儿子一等就等到九点多了。
而且，她从来没有请过一次假，少给我们上过一节课，即使生病，也坚持来为我们上课。
爱心永驻———读《爱的教育》有感
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爱心永驻———读《爱的
教育》有感
读了《爱的教育》这本书，让我的心灵似乎受过了爱的洗礼。
爱是无尽的，特别是母爱。
书中的主人公是多么爱自己的子女啊，有一首歌叫做《世上只有妈妈好》其中有一句话说：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，有妈的孩子像块宝。
”确实是这样的，妈妈的爱是无私的，妈妈的爱是伟大的。
记得小时候老师常说：世界上是不可能有免费的东西的，除了一个，那就是母爱！以前小时候不是很懂事，现在长大了，回想起小时候的那个我，真是意犹未尽啊！！在生活中，仅仅有母爱是不够的，现在的社会上，爱实在是太少了，有的人为了一点点鸡毛蒜皮的小事，就吵了起来。
有一次，我一个人走在马路上，突然看见一位年轻人，他在吃香蕉，吃完了以后。
就直接把香蕉皮扔在了地上，只是一位老奶奶不注意踩到了香蕉皮上跌倒在地。
现在的社会上。
如果那个年轻人多一份爱心，把那根不起眼的香蕉皮扔进垃圾桶里，怎。
爱的教育的感悟通用15篇
爱的教育的感悟爱的教育的感悟通用15篇无论是在学校还是在社会中，我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法，为了更好的记忆，我们可以把这些感悟都记录下来。
为了帮助大家学会写感悟，下面是小编收集整理的爱的教育的感悟，欢迎阅读与收藏。
爱的教育的感悟1寒假到了，老师让我们读了一本书--《爱的教育》。
这是一本感人的书，是意大利的一个人写的。
我非常爱看。
里面有一个孩子因救一个男孩，被马车把腿给弄断了。
我读得眼珠都停下了，时不时眼角湿润。
《爱的教育》读完后，我想到：怎么就读完了呢?我真想继续看下去。
《爱的教育》里面充满了爱，爱里面也教育我们谦虚，在别人有困难时应帮助别人……我真喜欢这本教育我们品德的书，让我感受到爱，也让我又前进了一步。
爱的教育的感悟2爱，是一个很熟悉的字眼。
在每个人心中都有爱，爱是无私的，爱是博大的。
只有生活在爱的海洋，才会享受爱。
而我读了爱的教育这本书后，才真领悟了爱的境界。
这部小说所蕴涵散发出的那种深厚的情感力量真大!爱的教育介绍了意大林小孩而安利柯在一个学年十个月所写的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，使人读后，犹如在爱的怀抱中成长!你也会发现：只要人人献出一点点爱，世界将会更加美好!爱的教育的感悟3《爱的教育》这本书采用了日记的形式讲述了一个男孩名叫安利柯的成长故事。
详细地描述了他一年内在学校在家里的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、对父母、对师长和朋友们的真挚的爱，每个故事里都有着感人肺腑的力量。
让我印象最深的是，《爱国的少年》这则故事。
在大海上行驶的一艘轮船上，一位衣服破旧的少年，向三位正在喝酒的乘客一一回答了他们提出的许多问题。
这几位乘客听后非常同情少年，给了他一些钱。
可是他们酒喝多了后，慢慢地，言语也变得越来越难听，“愚蠢的国民!下等的民族……”正当他们说得起劲时，自尊心受到侮辱的少年把他们先前给的钱随即一扔，“还给你们!”少年愤怒地吼道。
《爱的教育》的读后感3篇
《爱的教育》的读后感3篇在暑假里，我精读了六本课外名著，其中《爱的教育》是我精读的第五本书，里面记录了安利柯小学四年级的生活。
我很喜欢这本书，作者把这本书描写的生动美丽，这本书主要讲述的是：开学了，安利柯开始四年级的生活，慢慢的安利柯认识了同学和老师们，每位同学都有各式各样的性格，有爱做鬼脸的“小石匠”、有一只手残疾的克洛西、还有最善良的卡隆，他助人为乐，大家都很喜欢他。
还有很多同学……，他们一起度过了欢快的学习时光。
光阴似箭，这学期只剩下最后一天了，老师宣布完成绩后，同学们纷纷走出教室，相互告别。
这本书写的非常好，有时让我伤心、有时让我心怦怦直跳、有时让我觉得每篇都很美。
这本书的好词很多，好句很美。
它们有时会出现在我的日记中。
我觉得安利柯是个关心同学的人，我也要向他学习关心同学、团结友爱。
爱有好多种，其中我明白了三种，分别是：师生情、亲情、友情。
在这里我想对所有的老师说：“老师您为我们付出了那么多的心血，流了那么多的汗水，我们很感恩您，如果我们离开了您，也会把你记在心中的”。
我也想对父母说：“谢谢你们给我们温暖无私的爱，我们很感激你们。
”我还想对朋友说：“谢谢你们帮助、关心我，我很感动，我会回报的。
”这本书主要以“爱”来写，告诉了我们许多的知识。
所以我写东西时要认真写，告诉读者许多道理。
《爱的教育》读后感2在暑假的休闲之余，我再次拿起小学时读过的亚米契斯爱的教育，熟悉的内容再次映入眼帘，书的内容是通过一个名叫小安利柯的小男孩的日记来表达“爱”，每篇感人的故事都洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、社会之同情，还有一颗颗颗纯真的爱国之心。
读《爱的教育》，深刻感受到故事中人物是如何利用爱去学习生活。
在感动中，我领悟到爱是无穷伟大的力量，爱是我们成长路上不可或缺的。
爱的意义已融入我们的生命，就如长辈对晚辈无微不至的爱，老师对孩子的无私的爱，朋友之间的纯真的爱……《爱的教育》全书通过一个个独立的感人故事篇章，用一个“爱”字贯穿全书，通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁，映射种种多样的“爱”。
2024年《爱的教育》读书心得体会范文（3篇）
2024年《爱的教育》读书心得体会范文《爱的教育》是一部深刻洗涤人心的作品。
其吸引力并非仅在于文学价值的卓越，而更在于通过平凡细腻的笔触，展现了亲子之间的深情厚爱、师生之间的诚挚情谊、朋友之间的真挚友谊以及对于乡土的深沉眷恋。
这部小说所蕴含的丰富情感力量，既深沉又浓郁，堪称伟大。
《爱的教育》传达了纯真人性之爱的崇高理念，它告诉我们，爱是教育的核心，而教育则使爱得以升华。
尽管每个人的人生经历各不相同，但《爱的教育》却能唤起我们内心深处相似的情感体验，尽管我们对此的反应可能各异。
这部作品不仅令我感动，更激发了我对爱的深刻思考。
《爱的教育》的书名促使我们反思，在这个纷繁复杂的世界中，爱的本质究竟为何？爱，如同空气般无处不在，却因其无形无质而常被我们忽视。
然而，我们的生活离不开它，它的意义已深深融入我们的生命之中。
如同父母对子女的爱，恩里科与父母共同书写的日记，与现今许多学生日记上挂着的小锁形成鲜明对比。
最平凡的事物往往最容易被忽视，正如深沉的亲子之爱，许多人都难以体会。
爱的伟大之处在于，它不仅仅关乎个人，更是民族尊严与情感的体现。
《爱的教育》描绘了一群充满活力、积极向上的少年形象。
他们或许来自贫困家庭，或许身有残疾，亦或享受着幸福的生活。
尽管他们的出身和性格各异，但他们都拥有一个共同点——对祖国的深深热爱和对亲友的真挚情感。
在教育领域，爱应成为教育力量的源泉，是教育成功的基石。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时曾指出：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
”爱是一场无尽的旅程，我们在其中不断学习和感悟，使生活因爱而充实。
这种情怀最终升华为对生活的热爱。
《爱的教育》中，爱被赋予了多重含义，它既是一种具体的表达，又超越了这些表达。
爱，没有明确的定义，但我们可以肯定的是，它是无处不在的。
从同学间的友好交谈，到老师对学生的鼓励；从父母对孩子的关爱，到陌生人之间的微笑；再到捐献骨髓、献血和支持希望工程等伟大行为，爱始终贯穿其中。
《爱的教育》读后感(通用10篇)
《爱的教育》读后感(通用10篇)《爱的教育》读后感1最近一周，我有幸读了亚米契斯的《爱的教育》一书，内心感受很深。
《爱的教育》讲述的就是情感教育，用爱来教育孩子。
全书以一个小学生安利柯的身份，利用日记的形式，讲述了安利柯的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
读完了这本精彩的《爱的教育》，其中同学、朋友之间的友谊，兄弟之间的关怀，子女与父母之间伟大的爱，师生之间的爱。
天真无邪的心灵，处处为人着想的品格，知错就改的行为习惯，无一不冲击着我的心灵，触发我的思想。
这部书的作者认为，素质教育就就是爱的教育，爱就是做人的根本，只有学会爱才有学会其他素质的基础。
书中的每一个故事，包括每月例话，都洋溢着爱，因为一个连爱都不懂的人，怎样才能在社会立足，怎样可能理解素质教育呢？读完了这本书，我深刻体会到了爱就是什么。
爱就是做一切事物的基础。
只有懂得爱，才能做一个十全十美的人！才能为社会做出更多的贡献！《爱的教育》读后感2有这么一种东西，它温暖了每一个人的内心，陶冶了我们的心灵，滋润了世间万物。
正是它，令我们成长，令我们奋进；它是幸福的源泉，是它创造了这个精彩动人了世界。
这就是爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。
这些事儿虽然都是生活中的平常小事，却融入了种种世间最伟大的爱：大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱。
也许，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑，引人深思。
爱到底是什么呢？古往今来，人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释，却没有人能够说得清楚。
其实，每一个善良的人都能了解什么是爱。
因为，就在我们的日常生活中，每一件事儿都可以感受到爱的存在，每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。
如果一个人从不爱他人，那么他就是一个无情的人，他的生活也将失去色彩，人生将失去意义。
《爱的教育》读书心得体会（精选33篇）
《爱的教育》读书心得体会（精选33篇）《爱的教育》读书心得体会（精选33篇）当我们经过反思，有了新的启发时，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编收集整理的《爱的教育》读书心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
《爱的教育》读书心得体会篇1《爱的教育》这本书采用了日记的形式讲述了一个男孩名叫安利柯的成长故事。
详细地描述了他一年内在学校在家里的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、对父母、对师长和朋友们的真挚的爱，每个故事里都有着感人肺腑的力量。
让我印象最深的是，《爱国的少年》这则故事。
在大海上行驶的一艘轮船上，一位衣服破旧的少年，向三位正在喝酒的乘客一一回答了他们提出的许多问题。
这几位乘客听后非常同情少年，给了他一些钱。
可是他们酒喝多了后，慢慢地，言语也变得越来越难听，“愚蠢的国民！下等的民族……”正当他们说得起劲时，自尊心受到侮辱的少年把他们先前给的钱随即一扔，“还给你们！”少年愤怒地吼道。
我非常欣赏这位少年，无论他再贫穷再受苦，少年依然还有着一颗自尊自爱、不卑不亢的爱国之心。
《爱的教育》读书心得体会篇2《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯根据儿子的日记写出的日记体儿童小说，书中讲了安利柯四年级在班里发生的故事，还有安利柯老师所念的每月故事，很适合小学生阅读。
主人公安利柯的朋友很多，有的让我敬佩，有的令我讨厌，有的让我同情。
品德高尚的卡隆是让我最敬佩的人，一次上课前，几个同学戏弄克洛西，克洛西一时动怒，抓住墨水瓶向他们扔去，却不料砸到了刚进门的老师脸上，教室立刻变得鸦雀无声，这时卡隆挺身而出为克洛西顶罪，老师知道事情的经过后，对卡隆竖起了大拇指。
卡隆还是耐利的保护者，耐利是安利柯同学中最弱小的一个，经常受同学们的欺负。
突然有一天，卡隆站出来，郑重地说：“欺负耐利的同学听着，如果你们谁敢碰一下他，我就让他好看！”有个同学不服气，结果当场挨了卡隆一拳，他助人为乐、敢于承担的良好品质让我非常喜欢。
爱的教育读后感心得体会(精选10篇)
爱的教育读后感心得体会(精选10篇)爱的教育读后感心得体会篇1《爱的教育》这本书我在暑假中已经阅览几次，它是由意大利作家埃迪蒙托德亚米契斯写的。
亚米契斯在当时战乱时期写下了这*字优美且情感丰富的小说。
《爱的教育》是一本以日记形式的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。
作者赋予各种凡小事以崇高美好的爱，让平凡人物的内心深处有着不平凡的光彩，来鼓舞着我们用爱创造每个人心中的美好世界。
爱是整篇小说的主旨，爱流入在最平实的字里行间，融入了种.种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、国家之爱、民族之爱……它是以一个小学生的口吻来向读者展示着世界上的美与丑，善与恶，更体现出世界上一点一滴的爱。
读完这部小说，我觉得其实世界上到处都传播着爱。
爱成了我们生活中必不可少的一种情感。
记忆深刻的是在《卖炭者与绅士》这篇日记。
绅士的儿子骂卖炭者的儿子父亲，是个叫花子，绅士父子俩向卖炭者道歉。
卖炭者对绅士儿子态度转变，十分怜爱。
绅士是一个教子有方的父亲，他用自己的言行告诉儿子：要关爱弱势群体，如果换做是卖炭者，我想他肯定瞧不起人。
最后卖炭者对这位绅士儿子有所怜爱，恋恋不舍的离去。
而在《六千英里寻母》中，与上篇不同，则表达的是母子之爱。
儿子为了寻找母亲，不论刮风下雨，不畏艰辛，整整走了六千英里路，找到了生病的母亲。
这些故事中，不仅能让读者感受到浓浓的爱，还让更多的人去深思“爱”的含义。
我们生活中处处都有爱，爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。
爱是无限的、爱是不朽的。
每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。
亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
像这样的爱在《爱的教育》中还有许许多多，使我感受到了世界充满了爱。
爱的教育读后感心得体会篇2在假期里，我读了很多本书，其中让我最受教育的是《爱的教育》这本书，它的作者是艾得蒙多·德·亚米契斯。
本书主要教育我们：爱祖国、爱父母、爱同学、爱人民。
2024年爱的教育读书心得优质（三篇）
2024年爱的教育读书心得优质《爱的教育》这部作品，我连续不断地阅读完毕。
尽管我没有流泪，但内心已深刻体验到其洗涤心灵的力量。
其吸引我之处，并非仅在于文学价值的卓越，而更在于其平凡而细腻的笔触所描绘出的亲子之间的深情厚爱、师生之间的情谊、朋友间的忠诚以及对祖国的深切眷恋。
这部小说所蕴含的浓厚情感力量，无疑展现了其伟大的品质。
《爱的教育》不仅是对人性中崇高、纯真之爱的颂扬，更是对教育的深刻反思。
它告诉我们，教育在本质上是一种最为真诚的人性之爱，而爱则是教育升华的源泉。
每个人的人生经历虽不尽相同，但《爱的教育》无疑能唤起我们内心深处那些相似的情感共鸣，促使我们反思对爱的态度和行为。
《爱的教育》的书名，促使我深入思考在这个纷繁复杂的世界中，爱的真正含义。
我与这位意大利的小学生一同踏上探寻爱的真谛的旅程。
这部小说以四年级小学生在一学年十个月内的日记形式，细腻地描绘了同学之间的友爱、姐弟之间的亲情、子女与父母间的深情、师生之间的情谊以及对祖国的热爱。
这些故事让我们仿佛置身于一个充满爱的怀抱之中。
爱，如同空气一般，时刻围绕在我们身边，但由于其无形无质，我们常常忽略其存在。
然而，我们的生活却离不开它，其意义已深深融入我们的生命之中。
正如父母的爱，安利科与父母共同读写的日记展现了亲子之间的深厚情感，而现代许多学生的日记却被一把小锁紧紧锁住。
这种深沉的亲子之爱，往往被我们所忽视，但其伟大之处却在于它不仅关乎个人，更是民族尊严与情感的体现。
《爱的教育》中描绘了一群充满活力、积极向上的少年，他们或贫困或残疾，或幸福洋溢，但他们都共同拥有对祖国的深深热爱和对亲友的真挚情感。
这些故事中的“精神讲话”不仅熏陶了书中的人物，也深深地震撼了我这个外国读者。
面对教育，我们深知爱是其力量的源泉，是成功的基石。
爱，是一场没有尽头的旅行。
我们边走边看，感受着生活中的点滴美好，每天因对新事物的感悟和学习而充实。
这种情怀逐渐升华为对生活的热爱。
爱的教育阅读心得7篇
爱的教育阅读心得7篇爱的教育阅读心得 (1) 在人世间，到处都充满爱，《爱的教育》将“爱”表达得淋漓尽致、感人肺腑，让我难以忘怀。
我非常喜欢这本书，因为它能让我感受爱的温暖。
《爱的教育》是意大利作者艾德蒙多·德·亚米契斯所写，在受爱国主义教育的影响下，二十岁加入军队，写了许多爱国主义的短片小说，在四十二岁那年，写出了《爱的教育》。
《爱的教育》，原名为《心》，是一本日记体的小说，用一个意大利的小学男孩安利柯的眼睛讲述他在四年级校园内外的故事。
安利柯用自己的眼光来审视他眼中的善与恶，美与丑;用自己的心灵去感受生活中的点点滴滴。
在《爱的教育》里，讲述了许多爱的故事，大至祖国，人民，小至父母，同学，朋友，但不管这些爱，是大是小，全部平等。
在这些故事中，令我印象最深的，就是安利柯的父亲在二月二十五日为安利柯写下的《街道》。
这篇文章写的是安利柯回家的路上不小心碰撞了一位妇人，但他却并没有在意她，直接走过，正巧被楼上他的父亲看见了，后来父亲用书信的方式告知安利柯：街道是应该被尊敬的，一个国家的国民教育程度可以从街上行人的举动看出来。
如果在街上有不好的行为，在家里也必定同样有不好的模样。
没错，如果我们在街道上的行为非常文明，非常和谐，这样不仅自己看得舒服，外地人也会认为这是一个美好的城市。
在还没有读这本书之前，我并不懂什么是“爱”，以为“爱”是指爸爸妈妈对孩子的关心。
但读完这本书之后，我渐渐明白了，原来“爱”不仅是父母与孩子间的亲情，还有同学之间的友情，如安利柯吧自己心爱的玩具火车送给了伯莱克西;还有人民对英雄的崇敬之情，如安利柯父亲瞻仰卡华伯纪念碑;还有老师对学生的关爱和包容，如先生没有责骂在课堂上玩娃娃的学生;还有学生对老师的敬仰之情，如安利柯的父亲过了几十年还坐火车去看他以前的先生……世间的爱，无处不在，它能让我们感到幸福，感到温暖。
《爱的教育》把这份爱传递给了我们，让我们一起再传递下去吧。
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让爱心永驻人间--读《爱的教育》有感
我一直想拜读意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书，这个假期终于能如愿以偿，我像得到了宝贝一样，一口气把它读完，书中无数个故事深深的打动了我。
这本书不仅洗涤了我的心灵，让我懂得了如何去爱学生，还对爱的教育有了更深一层的理解。
《爱的教育》最吸引我的是这特别的书名，尤其是“教育”前面的“爱”字，让我浮想联翩，“爱”的教育是一种怎样的教育，如何去爱，爱的结果怎样，引发了我对于“爱”的一些思索。
于是，我就想，教师如果能用饱含着爱的教育来给予孩子，那么孩子们得到的这种教育必将转化为对爱的理解，自然而然地，他们也一定会明白如何去付出爱。
这是多么美好的一种循环啊！
《爱的教育》中,把爱比喻成很多东西,爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
为此，不由想到老师的教育工作，可以挤出一个固定的时间多给孩子们讲讲“爱的故事”，感受和体验爱，学习付出爱。
我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。
他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到老师的教育工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”，感受和体验爱，学习付出爱。
我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。
这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
在我们的中小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。
在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。
集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。
读着《爱的教育》，我思绪万千，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动；合上《爱的教育》，我心潮起伏，书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。
有时，我自己仿佛也成为了其中的一员，看看他们，想想自己，我感到自愧不如，深深地感到自己作为教师，在爱学生方面做的还很不够，今后一定要用一颗爱心来关爱每一个孩子。
读完整本书，不仅使我明白了如何去给予爱，而且让我明白了爱的含义。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的语言来形容的，但我知道，拥有爱的人，人生必定充满快乐，付出爱的人，人生必定精彩无比，让爱心永驻人间。
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