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小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)

小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)

小学优秀学生个人主要事迹材料范文(16篇)小学优秀学生个人主要事迹材料范文【篇1】___是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

课前认真预习,上课认真听讲,及时做好该做的笔记,敢于提问,善于质疑。

做作业一丝不苟,课后及时复习总结。

课下喜欢和老师、同学讨论问题。

生活中,经常阅读有益的课外读物,《三国演义》、《水浒传》、《假如给我三天光明》等等,在家长的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

她坚持用知识来充实自己,在学习的道路上勇敢前行,各科成绩始终名列前茅。

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

“孝亲敬长”是她人生的必修课。

___尊敬长辈、孝敬父母,她做事勤快又懂事。

在家里,她经常帮助父母做家务,扫地、洗衣,打扫房间。

看到爸爸妈妈工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖。

一到周末她就会去看望奶奶和周围的邻居,带给他们欢声笑语。

她是优秀的小公民,遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,并能提醒家人和周围人一起环保。

在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,她总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶。

___心地善良,乐于助人。

同学有不会的题问她,她会耐心地教他们。

同学没有带书本,她会借给他们。

同学没有记下作业,她也会告诉他们。

同学生病没有来,她会主动将作业本带回并把笔记交给同学,帮助她学习。

她的真诚和热心感动了大家,她是同学眼中的好伙伴。

作为班干部,她以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,积极参加学校各项演艺活动。

班级需要美化,她为班上的黑板报和班级文化墙选材料、画图案。

学校拔河比赛她会为班级加油到嗓子沙哑。

她不怕脏不怕累,积极参加学校值日活动。

她就是这样一个热心班级事务的学生,曾多次被评为优秀学生。

___同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,用自己的努力和实力赢得了老师的认可和同学们的赞赏,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。

优秀小学生主要事迹5篇

优秀小学生主要事迹5篇

优秀小学生主要事迹5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀小学生主要事迹材料

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优秀小学生主要事迹材料•相关推荐优秀小学生主要事迹材料(通用10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

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优秀小学生主要事迹材料1朱丽萍,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。

她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、能力突出,工作出色,她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。

对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。

二、待人热情,尊敬师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋,成绩优秀,朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。

在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。

曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛,素质全面,她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。

她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。

经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

朱丽萍同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

优秀小学生主要事迹材料2她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。

小学生优秀事迹优秀4篇

小学生优秀事迹优秀4篇

小学生优秀事迹优秀4篇篇一:小学生优秀事迹篇一因为父母工作忙,所以我从一年级起,就没有让爸爸妈妈操心。

我有着良好的学习习惯:上课认真听讲,积极举手发言,发表自己的意见,与老师一起互动。

课间,我总会把不懂的问题去请教老师,请教同学,学习“不耻下问,不懂就问”的精神。

按时完成老师布置的作业,积极参与学校组织的各项活动:合唱啊,打乒乓球啊·····等等。

老师不在的时候我总是帮着管理班级,在我的管理下,同学们安静极了,有的在看书,有的在做作业······远处,偶尔传来几声鸟鸣声,显得异常清脆。

在家里,我总是帮妈妈做家务,帮着照顾妹妹,争当“在校做个好学生,在家做个乖乖女”。

我的爱好很广泛:看书,写毛笔,打乒乓球,唱歌·····我酷爱的就是写毛笔了,它不但可以让我们的心平静下来,而且还能养身修性。

每次在练字时,我的心总能静下来,享受最美好的时刻。

浓郁的墨香四处飘散,手中的毛笔舞动着,所谓“墨花飞舞”,使人感到惬意!练字好似我的知己,在烦恼的时候,练一下字,刚才的烦恼一下抛到九霄云外去了;在考砸的时候,练一下字,就会重新鼓起勇气来······为了提高自己各方面的能力,我给自己规定了“五要三不”:要珍惜时间,要尊老爱幼,要保护环境,要诚实守信,要讲文明。

不歧视他人,不与同学,家长闹矛盾,不乱花钱。

正是我严格要求自己,约束自己,所以先后获得了许多荣誉。

20xx-20xx被评为“镇级三好学生”, 20xx-20xx被评为“晋江市优秀班干部”, 20xx-20xx被评为泉州市优秀班干部,,20xx母亲颂第十五届国际少年儿童书画大赛“毛笔银奖”,20xx第十六届国际少年儿童书画大赛“毛笔金奖”,20xx第六届艺术之星全国少年儿童美术书法摄影大赛“毛笔一等奖”,20xx泉州市第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,20xx晋江市第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,20xx安海镇第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,20xx安海镇熹光杯书法现场比赛“毛笔一等奖” 20xx桥头学区讲故事比赛“一等奖”,在学校绘画,讲故事比赛,卡拉OK,中年级作文,硬笔书法比赛,演讲比赛中也取得了不错的成绩。

小学生优秀主要事迹(通用11篇)

小学生优秀主要事迹(通用11篇)

小学生优秀主要事迹(通用11篇)小学生优秀主要事迹第1篇xx,男,今年11岁,是实验小学六(2)班的学生。

在学习上认真刻苦,是同学们学习的好榜样;在班级工作中,能出色地完成教师交给的各项任务,是教师的得力小助手。

一、品学兼优,同学的榜样祝涵同学在家孝顺父母,在校尊敬教师,团结同学,能按时认真的完成教师布置的各项任务,是教师的得力助手、同学学习的榜样。

在同学眼中,他是一名挺懂事的小大人,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对教师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。

他处处以身作则,为同学树立了榜样。

上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

二、团结同学,乐于助人他具有很强的团体荣誉感。

他觉得,个人的提高是渺小的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。

他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大提高,还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮忙学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。

在他的热忱帮忙下,班上的几名学困生在各方面都有较大的提高。

三、刻苦勤奋、成绩喜人几年来,祝涵同学总以做最好的自我作为自我的座佑铭。

生活中他以此来鞭策自我,学习上以此严格要求自我,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。

每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。

从而成为全班学生学习的榜样。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。

从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,。

读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。

对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。

在学校,他能按时认真的完成教师布置的各项任务,是教师的得力助手,对于生活有困难同学,她总是乐于伸出援助的之手,助人为乐,真诚奉献。

小学生主要事迹3篇

小学生主要事迹3篇

小学生主要事迹第一篇:张三的荣誉张三是一名小学三年级的学生,他拥有许多荣誉。

他经常参加各种比赛,并取得了许多优异成绩。

在数学比赛中,张三取得了第一名,并获得了全校数学奖学金。

他热爱数学,在日常生活中,他喜欢用数学知识解决各种问题。

在英语比赛中,张三也获得了第一名,并获得了全校英语奖学金。

他喜欢阅读英语书籍,经常用英语与朋友交流。

此外,张三还是班级的优秀学生代表。

他积极参加班级活动,帮助其他同学,受到了老师和同学的赞扬。

张三还是一名优秀的篮球运动员,他在校队中担任得分手。

他经常训练,并在比赛中表现出色。

许多同学都称赞他的篮球技术。

总的来说,张三是一名勤奋努力、多才多艺、受人尊敬的小学生。

他的荣誉不仅属于他自己,也是他父母和老师们的骄傲。

第二篇:李四的志愿活动李四是一名小学四年级的学生,他热爱志愿活动,并积极参与各种社区志愿服务。

每个星期六,李四都会参加志愿者们组织的户外活动,例如清洁公园、植树造林等。

他认为通过这些活动,他可以为社区做出一点力所能及的贡献,同时也能学习到许多有用的知识和技能。

李四也经常参与志愿者们组织的社区服务活动,例如义卖、义演等。

他认为这些活动可以帮助有需要的人,同时也可以提高社区的凝聚力。

除了参加志愿活动,李四还通过各种途径学习,积累志愿服务方面的知识和技能。

他参加了志愿者培训班,学习了急救常识、心理疏导、社交礼仪等。

总的来说,李四是一名热爱志愿活动、乐于助人的小学生。

他希望通过自己的行动,帮助周围的人,为社区和谐发展出一份力。

第三篇:王五的科学研究王五是一名小学五年级的学生,他热爱科学,参与了一些科学研究项目。

王五的研究方向是环保。

他发现城市中空气质量越来越差,于是他开始研究空气污染的成因和防治措施。

他阅读了大量相关的书籍和文章,并在实验室进行了许多实验。

王五发现汽车尾气是城市中空气污染的主要原因之一。

他设计了一个“汽车尾气净化器”,通过化学反应将汽车尾气中的有害物质转化为无害物质,从而减少了空气污染。

最美学生个人主要事迹7篇

最美学生个人主要事迹7篇

最美学生个人主要事迹7篇最美学生个人主要事迹(篇1)她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以《小学生守则》作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩她是五(8)班的班长,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教导。

她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展,各科成绩如芝麻开花——节节高。

五年来,期期被评为校级"三好学生",班级"优秀班干部","小小歌唱家"等荣誉称号。

二、老师的助手,同学的榜样在同学眼中,她是一名挺懂事的"小大人",老师和同学都很信服她。

她对老师交给的任务,总是做得有条不紊。

她处处以身作则,上课专心听讲,积极思考,认真完成各科作业。

她对待每一位同学都很真诚,有同学生病了,几天没来上课,她就主动给他补课;同学之间闹别扭了,她就会立马去缓和,她就是我们班的"热心肠"。

三、兴趣广泛,全面发展除了掌握丰富的文化知识以外,她在音乐、体育等方面的表现也很出色。

因为优秀的唱功,她被选为学校合唱团的成员;因为精准的节奏,她成为了学校小小指挥家。

在今年举行的运动会中她表现也很出色,荣获了小学五年级组女子跳远第一名,女子100米第三名的佳绩。

她干什么事情都很认真,是一个爱好广泛的好孩子。

面对所取得的成绩,她并没有骄傲,而是更努力地向自己的人生目标——成为一名全面发展的二十一世纪的新少年而奋进!最美学生个人主要事迹(篇2)崔艺,女,五九七农场中学学生,班长,优秀学生干部,三好学生。

她是一名初一年级的学生,老师和同学一致认为她在日常学习生活当中各项都很优秀,在班里也总能起到带头模范作用,得到了老师同学的一致好评,这与她平时的好习惯是分不开的,正因为平时优秀习惯的养成,才有了她各项的优秀表现。

“美好少年”小学生个人事迹第三人称13篇

“美好少年”小学生个人事迹第三人称13篇

“美好少年”小学生个人事迹第三人称13篇“美好少年”小学生个人事迹第三人称内容13篇“美好少年”小学生个人事迹第三人称写什么?事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

下面是作者分享的“美好少年”小学生个人事迹第三人称,欢迎大家阅读。

“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇1她叫曾__,是二(7)班的学生。

她勤奋好学,善于思考,学习成绩名列前茅、爱好广泛,喜欢学习主持、朗诵和舞蹈。

她积极参加学校和班级的各项活动,多次评为“新三好”、“美好少年”。

在某年赣州市“曹灿杯”个人朗诵比赛中,获得了银奖。

某年度还参加江西电视台少儿频道春晚节目,获得团体一等奖。

“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇2她是二(10)班的吴__,在学校努力学习,团结友爱,连续三个学期获得“美好少年”称号。

在课堂上,她积极举手发言,认真完成各项作业。

虽然身体残疾,但她每天都会坚持锻炼身体。

她从不自卑,对未来充满了信心和期望。

她的梦想是长大后回报帮助过自己的同学和每一位爱心人士。

“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇3他是二(2)班的罗__同学,一个积极上进、品学兼优的小男孩。

平时在家喜欢做思维挑战题,也爱拼乐高。

同时也爱运动,喜欢篮球,跳绳。

他尊敬长辈,会为家人做一些力所能及的家务活。

在学校,他尊敬师长,团结同学,热爱集体,学习方面,能积极思考,认真完成老师布置的作业。

自入学以来,多次被评为“新三好”和“美好少年”。

他,一个全面发展的可爱男孩,期待他有一个美好的未来!“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇4林钲婷,女,某年6月出生,三亚市崖城小学四年级(2)班。

她品学兼优,聪慧机敏,勤于动脑,敢于实践,喜欢阅读、朗诵、绘画、舞蹈课本剧等活动,多次参加学校组织的捐款、捐书公益活动,主动参与社区打扫卫生、宣传垃圾分类小知识等社区活动。

曾荣获过省级小学语文“绘读童诗”系列评比活动中读写绘二等奖;某年“新时代好少年强国有我自贸有我”主题教育读书征文二等奖。

优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇

优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇

优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇优秀小学生个人推荐表主要事迹篇1__小学五年级4班许__许__是__市南朗街道__小学五4班学生。

她虚心好学、勤奋刻苦,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级一直名列前茅。

身为班干部,她热爱班集体、关心同学,甘于奉献,与同学们和睦相处,学习生活中互帮互助。

对于学校和老师交给的各项任务,她能认真负责地完成,积极为班级管理出谋献策,带领着全班同学共同进步,是老师的得力小助手!许__是一名懂事孝顺的孩子。

许__父母工作繁忙,她在家中主动承担起责任,帮父母照顾年幼的弟弟和长年卧病在床的奶奶。

许__多才多艺,曾担任合唱指挥员、学校广播员,参加学校的书法社团和语文社团等。

几年来,许__以顽强的毅力,战胜了重重困难,是老师和同学眼中的好少年。

优秀小学生个人推荐表主要事迹篇2__小学六(2)班罗__罗__,今年12岁,是__小学六(2)班的副中队长,多次被评为“三好学生”“优秀班干部”、“勤学星”“优秀广播员”等,是一位品学兼优、积极进取的好学生。

她认真遵守《小学生行为规范》,热爱集体,对待同学友善和睦,会主动帮助学习上和生活中有困难的同学,是同学口中的“小老师”。

在学习上,她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生,多次取得了年级前六名。

在市、镇的作文比赛中,她多次获得了一、二等奖。

生活中,罗__经常阅读有益的课外读物,她喜欢读红色书刊、听革命故事,从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。

一路成长一路歌,一分耕耘,一分收获。

罗__同学会继续严格要求自己,做一名新时代好队员。

优秀小学生个人推荐表主要事迹篇3张家源,男,2011年1月出生,今年12岁,商南县城关希望小学六年级(2)班学生,担任学校“雏鹰广播站”播音员、少先队大队宣传委员。

他喜欢读书、涉猎广泛,撰写的作文《向楷模学习立志成为社会主义事业接班人》《争做秦岭环保小卫士》等荣获县级二等奖,多篇作文在《金丝峡》杂志刊发;他文明礼貌、热爱公益,节假日积极参与关爱老人、保护环境等志愿服务活动;他集体荣誉感强,处处维护班级荣誉,多次出色完成老师交代的任务。

二年级最美少年事迹简介200字

二年级最美少年事迹简介200字

二年级最美少年事迹简介200字
二年级最美少年XXX,品学兼优,乐于助人。

他对学习有着极高的热情,各科成绩名列前茅。

在课余时间,他热衷于阅读和写作,经常参与学校组织的各类活动。

XXX不仅在学习上表现出色,在生活中也是一位热心肠的人。

他经常帮助同学,关心他人的困难,是同学们心中的好朋友。

在遇到困难时,他从不放弃,始终保持着积极向上的态度。

此外,XXX还有着广泛的兴趣爱好,如书法、绘画和音乐等。

他的多才多艺也为他赢得了不少荣誉。

总之,XXX以其优秀的品质、出色的成绩和乐于助人的精神,成为了二年级的最美少年。

他的事迹激励着我们要努力学习,关心他人,积极向上,追求自己的梦想。

第1页共1页。

优秀小学生事迹材料5篇

优秀小学生事迹材料5篇

优秀小学生事迹材料5篇优秀小学生事迹材料5篇小学生好人好事事迹材料X文(一) 胡xx,男,11岁,是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表,现任学校少先队副大队长兼文体委员。

他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

20xx年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。

20xx年6月作为公司学生代表,赴xx参加了xx省畅想二十一世纪少儿绘画比赛获优秀奖,是xx市和公司唯一获奖的学生。

20xx年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。

20XX年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。

20xx、20xx连续两年获得全国小学生语文读写能力大赛一等奖。

20xx年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖,被总校评为优秀学生干部。

20xx年参加总校奥赛获学校第二名,刚参加的总校举行的全国奥数比赛,成绩未公布,前不久参加第七届公司艺术节,作品参赛,成绩突出。

从19xx~20xx 年分别被评为三好学生、雏鹰好少年。

面对众多的荣誉,胡xx 获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。

通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。

他牢记爸爸的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。

随着年龄的增长,他越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。

把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。

胡xx不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

他是班级及学校黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了学校的一个亮点。

他还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。

体育方面也咬牙跑过1500米,获学校第八名,出乎所有人预料。

他还是学校雏鹰广播站的小记者,在校《春芽报》上发表了十几篇文章。

评选最美小学生事迹材料(通用12篇)

评选最美小学生事迹材料(通用12篇)

评选最美小学生事迹材料(通用12篇)评选最美小学生事迹材料(通用12篇)在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过事迹吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编为大家收集的评选最美小学生事迹材料,欢迎阅读与收藏。

评选最美小学生事迹材料篇1张涵韵,今年10岁,雨露小学206班学生。

她性格开朗、活泼阳光,在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。

一、心地善良、尊老爱亲有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

只要在小区里提起张涵韵,邻居们都会夸奖她是个好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。

她懂礼貌,在小区里见到长辈嘴很甜,叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边;她爱劳动,只要做完功课,就会帮父母亲做力所能及的家务劳动;她知感恩,爷爷奶奶年纪大了,细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天,让老人们快乐就是她自己最大的快乐;她负责任,在妹妹降临后,立即承担起姐姐的职责,哄妹妹睡觉,喂妹妹吃奶,帮妹妹换尿片,件件事情都能手到擒来;她守规矩,过马路走人行横道,不乱丢垃圾,不随地吐痰等行为准则,她牢记于心“路遥知马力,日久见人心”,张涵韵同学拥有这些美德,且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来,得到了邻里的由衷夸赞。

二、诚实守信、乐于助人孔子曰:人而无信,不知其可也。

她讲诚信,诚得可爱。

她上课从不缺课或迟到,每次到学校上课,总是提前一刻钟从家里出发,提防在路上出现什么特殊状况。

今年,她过十岁生日的时候,爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴,她别提有多高兴了,但是由于酒店当天宴席多,上菜较慢,还没有等到大家散场,就快到下午上课时间了,她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后,离下午开课时间还有半个小时,就主动提醒爸爸提前将她送回了学校,实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

最美小学生先进事迹精选10篇

最美小学生先进事迹精选10篇

最美小学生先进事迹精选10篇最美小学生先进事迹(精选篇1)___,男,哈尼族,今年8岁,就读于__县__镇江边小学。

在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,他是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀班干部和优秀少先队员;在社会,他是个诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。

他热爱学习、求知欲强、课前仔细预习、上课认真听讲。

课后按时完成作业、及时复习,做到温故而知新。

各科学习成绩在班上都名列前茅。

曾被评为学校的“三好学生”、优秀班干部等,成为同学们学习的好榜样。

他热衷参加各项公益活动,虽然他家也非常困难,但他依然帮助需要帮助的同学,为同学慈善捐款、帮助贫困留守学生……用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

周末回家帮父母做些力所能及的家务,自己的事情独立完成,有较强的独立生活能力。

对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺。

出门在外,他与人为善,对待邻里礼貌谦逊。

___同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。

他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信他的未来会更加完美。

最美小学生先进事迹(精选篇2)张振河同学是一年1班的中队长,也是班里一个比较优秀的学生。

他热爱集体、热爱劳动、尊师守纪。

以身作则、团结同学、乐于助人。

同时,他也是一个比较全面发展的学生,才进入小学一个学期,在上学期就获得所有学科全优的好成绩。

把班级钥匙交给他保管,并负责每天早晚开关的工作。

他每天早晨提前到校:为同学们开门,还带领早到校的同学背诵《小学生行为规范三字歌》和督促同学朗读课文和读生字,并有时检查一下同学们的作业。

老师下班前,他总能和班长配合,共同把班级管好。

对于违反纪律的学生,他敢于大胆指出,纠正其行为。

放学后,他时常要等值日生做好值日,锁好门才最后一个回家。

如果有时不能等这么晚他就交待值日生做好,并把钥匙带到他家还给他。

他真是同学们的“小老师”,老师的“小助手”。

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小学生先进事迹5篇

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优秀小学生事迹材料5篇

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优秀小学生事迹材料5篇优秀小学生事迹材料5篇小学生好人好事事迹材料范文(一) 胡xx,男,11岁,是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表,现任学校少先队副大队长兼文体委员。

他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

20xx年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。

20xx年6月作为公司学生代表,赴xx参加了xx省畅想二十一世纪少儿绘画比赛获优秀奖,是xx市和公司唯一获奖的学生。

20xx年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。

20XX年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。

20xx、20xx连续两年获得全国小学生语文读写能力大赛一等奖。

20xx年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖,被总校评为优秀学生干部。

20xx年参加总校奥赛获学校第二名,刚参加的总校举行的全国奥数比赛,成绩未公布,前不久参加第七届公司艺术节,作品参赛,成绩突出。

从19xx~20xx年分别被评为三好学生、雏鹰好少年。

面对众多的荣誉,胡xx获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。

通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。

他牢记爸爸的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。

随着年龄的增长,他越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。

把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。

胡xx不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

他是班级及学校黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了学校的一个亮点。

他还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。

体育方面也咬牙跑过1500米,获学校第八名,出乎所有人预料。

他还是学校雏鹰广播站的小记者,在校《春芽报》上发表了十几篇文章。

小学生好少年事迹材料(精选29篇)

小学生好少年事迹材料(精选29篇)

小学生好少年事迹材料小学生好少年事迹材料在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的小学生好少年事迹材料(精选29篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生好少年事迹材料1我叫小雯,是全椒三(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是学校环保之星.平常,我在家里经常帮父母做一些家务。

在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在我的提议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节俭用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。

提议妈妈把废纸收起来卖掉,并把电池集中回收,不随便乱扔。

为了环保,我在家里节俭用水:刷牙的时候立即关掉水龙头,洗手时让水流细一些,少量的衣服不动用洗衣机,自我用手洗。

为了环保,我会节俭用纸:复印打印尽量双面使用纸张,作业本不用了还能够打草稿,督促同学回收废纸。

为了环保,我会进行垃圾分类:像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保,我爱护环境:我从不踩踏草坪,不攀折花木……我模范遵守学校的两无制度,不乱扔垃圾,不吃零食,动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来,每月集中卖掉,用于班费。

从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下,同学们已经养成习惯,尤其是劳动委员李帅,在学校内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来,收集起来。

小学生好少年事迹材料2刚刚年满7岁的她从小就保持着一颗赤子之心,从日常点滴的小事做起,积极践行诚实守礼的中华优良传统美德。

一、纯真坦诚,诚实守诺自懂事以来,她就一直保持着纯真坦诚的本性对待周围的任何事,虽然年纪不大,却已经逐渐有了“一诺千金”的小大人风范,不管是对家人、对老师、对同学、对朋友,她都能够坦诚相待,说到做到。

最美学生先进事迹材料七篇

最美学生先进事迹材料七篇

最美学生先进事迹材料七篇最美学生先进事迹材料篇1学生:单锐,生于2001年6月,是阿城区金龙山镇于店小学三年级的一名小学生。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,在学习上认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手,敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的表率。

自从小学一年级起,她就在班里担任班干部,总是认认真真,尽职尽责。

她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。

在当好班干部过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。

当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。

这些工作,锻炼了我较强的组织协调能力,也使我得到了全面锻炼,连续多次被评为优秀少先队干部、优秀学生干部。

一、刻苦学习,勇攀高峰作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任务。

她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

遇到需要背的知识点,我当天背,第二天复习,三天一回忆,一周再复习,这种方法让我节省了不少时间。

学数学,我尽量多做习题,达到熟能生巧。

我还坚持课前预习,课后复习。

在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。

小学生最美少年评选先进事迹15篇

小学生最美少年评选先进事迹15篇

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