篮球投篮教学设计-副本
《篮球投篮》教案
《篮球投篮》教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球投篮的基本技巧和动作要领。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
4. 培养学生勇敢、自信、坚持的品质。
二、教学内容1. 篮球投篮基本技巧：投篮动作、投篮姿势、投篮力度。
2. 投篮训练：原地投篮、移动投篮、跳投。
3. 团队配合：进攻战术、防守战术。
三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球投篮的基本技巧和动作要领。
2. 教学难点：投篮的力度控制和团队配合。
四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生展示投篮技巧。
2. 练习法：分组练习，个别指导。
3. 比赛法：组织小型比赛，提高学生投篮兴趣。
4. 反馈法：教师及时给予学生反馈，指导改进。
五、教学过程1. 课堂导入：讲解篮球投篮的重要性，激发学生兴趣。
2. 基本技巧学习：教师示范投篮动作，学生跟随练习。
3. 投篮练习：分组进行原地投篮、移动投篮、跳投练习。
4. 团队配合训练：讲解进攻战术、防守战术，组织团队练习。
5. 投篮比赛：组织小型比赛，检验学生学习成果。
7. 课后作业：要求学生课后练习投篮，提高投篮水平。
六、教学评价1. 评价学生投篮技巧的掌握程度，观察动作要领的准确性和投篮命中率。
2. 评估学生在团队配合中的表现，包括进攻和防守战术的运用能力。
3. 通过课堂表现、练习态度和比赛成绩，全面评价学生的学习效果。
七、教学资源1. 篮球场地：提供标准篮球场地进行教学。
2. 篮球：确保每个学生都能获得篮球进行练习。
3. 教学视频：准备一些篮球投篮技巧的教学视频，用于课堂演示和分析。
4. 裁判员：必要时请一位裁判员来协助教学和比赛进行。
八、安全注意事项1. 确保学生在练习和比赛过程中遵守纪律，避免发生意外伤害。
2. 教师应监督学生正确使用篮球和场地设备，防止损坏。
3. 教育学生在比赛中保持公平竞争，遵守比赛规则。
4. 教师应随时关注学生的身体状况，避免过度运动。
九、教学拓展1. 组织篮球俱乐部或校队，让学生在课后继续提高篮球技能。
小篮球投篮教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解投篮的基本动作要领，掌握正确的投篮姿势和手法。
2. 技能目标：培养学生投篮的准确性，提高投篮命中率。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养团队协作精神和积极向上的竞技态度。
二、教学内容1. 投篮的基本姿势和手法2. 投篮的站位和脚步动作3. 投篮的力度和节奏4. 投篮的实战技巧三、教学过程（一）准备活动1. 教师组织学生进行慢跑、拉伸等热身运动，预防运动损伤。
2. 进行简单的篮球基本动作练习，如运球、传球等。
（二）基本技术教学1. 投篮的基本姿势和手法- 教师讲解投篮的基本姿势和手法，让学生跟随示范进行练习。
- 强调投篮时手臂要自然伸直，手指尖指向篮筐，投篮力度要适中。
2. 投篮的站位和脚步动作- 教师示范正确的投篮站位和脚步动作，让学生模仿练习。
- 注意保持投篮时身体平衡，脚步移动要迅速、准确。
3. 投篮的力度和节奏- 教师讲解投篮的力度和节奏，让学生体会投篮时的感觉。
- 通过练习，让学生掌握投篮的力度和节奏，提高投篮命中率。
（三）实战技巧教学1. 教师讲解投篮的实战技巧，如如何利用防守者的空隙进行投篮等。
2. 学生分组进行实战演练，教师巡回指导，纠正动作错误。
（四）总结与放松1. 教师总结本节课所学内容，强调投篮的基本要领。
2. 学生进行简单的放松运动，如慢跑、拉伸等。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现，了解其对投篮技术的掌握程度。
2. 对学生的投篮命中率进行统计，分析其进步情况。
3. 收集学生反馈意见，不断改进教学方法。
五、教学反思1. 教师应关注学生的个体差异，因材施教，提高教学质量。
2. 注重培养学生的团队协作精神和竞技态度，激发学生对篮球运动的兴趣。
3. 不断优化教学方法，提高学生的投篮技巧和实战能力。
小学体育篮球投篮教案（精选22篇）
小学体育篮球投篮教案小学体育篮球投篮教案（精选22篇）作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的小学体育篮球投篮教案，欢迎大家分享。
小学体育篮球投篮教案篇1一、教学内容：1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛2、素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生2、通过素质组合练习，发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。
三、教学过程：篮球基本技战术水平以及学生裁判工作能力。
（一）、开始部分（3分钟）1、体育委员整队，报告出勤情况。
2、师生问好。
3、教师宣布本次课内容：篮球、素质。
4、安排见习生。
要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。
（二）、准备部分（6分钟）学生熟悉球性练习组织教法：1、教师讲解练习的方法，即学生运用已经学过的动作或者模仿所见过的某些球星的动作，每人一球在指定的区域内进行熟悉球性练习。
2、教师下到学生中间一起练习或做一些动作让学生模仿。
要求：学生不能投篮。
（三）、基本部分（32分钟）1、行进间急停急起运球练习（8分钟）动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。
教学重点：手、脚、身体重心协调一致。
教学方法：（1）教师先进行示范并讲解动作要领。
（2）学生分两边看示范听讲课。
（3）学生成四列横队列于篮球场中线。
（4）学生分组练习。
练习方法：学生快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作，根据自身能力调节快慢。
（5）教师认真观察学生动作并及时纠正错误。
（6）请个别学生示范，教师进行讲评。
2、急停跳投练习（8分钟）动作要领：急停动作与运球急停相同。
投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。
注意事项：前臂与手腕要控制好处手力量。
大学篮球投篮教案模板设计
课时：2课时年级：大学一年级教学目标：1. 让学生掌握原地单手肩上投篮的基本技术动作。
2. 培养学生投篮时的协调性和准确性。
3. 增强学生的团队协作意识和竞技精神。
教学重点：1. 原地单手肩上投篮的技术动作要领。
2. 投篮时的全身协调用力。
教学难点：1. 投篮时的全身协调用力。
2. 投篮时的准确性。
教学内容：1. 原地单手肩上投篮技术动作要领讲解。
2. 原地单手肩上投篮技术动作示范。
3. 学生分组练习原地单手肩上投篮。
4. 投篮准确性训练。
5. 投篮协调性训练。
教学过程：第一课时：一、课堂常规1. 教师与学生互相问好。
2. 宣布本次课的内容和任务。
二、准备活动1. 慢跑：教师带领学生慢跑5分钟，活动全身关节。
2. 活动各关节：教师引导学生进行手腕、脚踝、肩、膝等关节的活动。
三、技术讲解与示范1. 教师讲解原地单手肩上投篮的技术动作要领。
2. 教师进行原地单手肩上投篮的技术动作示范。
四、学生分组练习1. 学生分为若干小组，每组6人。
2. 每组学生按照教师要求进行原地单手肩上投篮的练习。
3. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
五、投篮准确性训练1. 学生进行定点投篮练习，距离为3米。
2. 教师统计每组学生的投篮命中率，并进行点评。
六、课堂小结1. 教师总结本次课的教学内容。
2. 学生分享学习心得。
第二课时：一、课堂常规1. 教师与学生互相问好。
2. 宣布本次课的内容和任务。
二、准备活动1. 慢跑：教师带领学生慢跑5分钟，活动全身关节。
2. 活动各关节：教师引导学生进行手腕、脚踝、肩、膝等关节的活动。
三、投篮协调性训练1. 学生进行快速投篮练习，提高投篮时的协调性。
2. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
四、学生分组比赛1. 学生分为若干小组，每组6人。
2. 每组学生进行原地单手肩上投篮比赛，比赛时间为2分钟。
3. 教师统计每组学生的投篮数量，并进行点评。
五、课堂小结1. 教师总结本次课的教学内容。
2. 学生分享学习心得。
《篮球投篮》教案
《篮球投篮》教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球投篮的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的身体协调能力和运动能力。
二、教学内容：1. 篮球投篮的基本姿势和手法。
2. 投篮时的脚步移动和起跳技巧。
3. 投篮的力度和角度控制。
4. 团队配合和战术运用。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球投篮的基本技巧和团队配合。
2. 教学难点：投篮时的力度和角度控制，以及团队战术的运用。
四、教学准备：1. 篮球场一座。
2. 篮球若干个。
3. 标志物若干个。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领学生进行慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等，充分活动身体。
2. 技术讲解与示范（10分钟）：a. 讲解篮球投篮的基本姿势和手法，强调投篮时的手臂伸直和手腕用力。
b. 示范投篮动作，让学生跟随示范进行练习。
3. 投篮练习（10分钟）：a. 学生分为两人一组，进行投篮练习，教师巡回指导。
b. 设置一些障碍物，让学生在移动中进行投篮，提高其脚步移动和起跳技巧。
4. 团队配合练习（15分钟）：a. 学生分为若干个小组，进行团队配合练习，如传球、接球、投篮等。
b. 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，并提出改进意见。
5. 教学比赛（15分钟）：a. 学生分为两队，进行投篮比赛，比一比哪个队的投篮准确率高。
b. 教师担任裁判，维护比赛秩序，确保比赛公平公正。
6. 总结与反思（5分钟）：a. 教师引导学生总结本次课程的收获，让学生认识到自己在投篮技巧和团队配合方面的进步。
b. 鼓励学生在课后多进行篮球练习，提高自己的技艺。
七、教学评价：1. 对学生的投篮技巧进行评价，看是否掌握了基本手法和姿势。
2. 对学生的团队配合能力进行评价，看是否能够熟练地进行传球、接球和投篮。
3. 对学生的身体协调能力和运动能力进行评价，看是否在投篮过程中能够做到动作连贯、协调。
八、教学建议：1. 在教学过程中，要注意因材施教，针对不同学生的特点进行有针对性的指导。
篮球投篮教案模板范文
一、教学目标1. 认知目标：了解投篮的基本概念、动作要领及技巧。
2. 技能目标：掌握原地单手肩上投篮、原地跳投等投篮技术。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队合作意识。
二、教学内容1. 投篮基本概念及动作要领2. 原地单手肩上投篮技术3. 原地跳投技术4. 投篮练习与比赛三、教学过程（一）热身活动1. 教师带领学生进行慢跑、拉伸等热身运动，提高学生身体协调性和灵活性。
2. 学生进行简单的篮球基本动作练习，如运球、传球等。
（二）原地单手肩上投篮技术教学1. 教师讲解原地单手肩上投篮的动作要领，如站位、握球、投篮姿势等。
2. 学生跟随教师进行徒手练习，体会动作要领。
3. 教师示范原地单手肩上投篮动作，学生观摩并模仿。
（三）原地跳投技术教学1. 教师讲解原地跳投的动作要领，如站位、起跳、投篮姿势等。
2. 学生跟随教师进行徒手练习，体会动作要领。
3. 教师示范原地跳投动作，学生观摩并模仿。
（四）投篮练习与比赛1. 学生分组进行原地单手肩上投篮和原地跳投练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
3. 学生进行投篮比赛，提高投篮水平。
四、教学评价1. 观察学生在投篮练习中的动作是否规范，是否掌握动作要领。
2. 观察学生在比赛中的表现，如投篮准确率、团队合作等。
3. 通过学生自评、互评等方式，了解学生的学习效果。
五、教学反思1. 教师根据学生在投篮练习和比赛中的表现，总结教学过程中的优点和不足。
2. 教师针对不足之处，调整教学方法和手段，提高教学质量。
3. 教师鼓励学生积极参与篮球运动，培养他们的兴趣爱好。
六、教学延伸1. 组织学生参加篮球比赛，提高学生的实战能力。
2. 邀请专业教练为学生进行篮球技术培训，提高学生的篮球水平。
3. 组织学生观看篮球比赛，了解篮球运动的发展趋势。
本教案旨在通过系统、科学的教学方法，帮助学生掌握篮球投篮技术，提高学生的篮球水平，培养他们的团队合作意识和兴趣爱好。
大学篮球投篮教学教案模板
一、教学目标1. 知识与技能目标：使学生掌握原地单手肩上投篮的基本技术动作，提高投篮的准确性和稳定性。
2. 过程与方法目标：通过分解练习、模拟对抗和游戏教学，培养学生的观察、分析和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生团结协作、勇于挑战的精神。
二、教学对象大学体育篮球课程学生三、教学内容原地单手肩上投篮四、教学时间2课时五、教学地点篮球场六、教学器材篮球若干、秒表、录音笔、教学视频等七、教学过程第一课时1. 导入- 简要介绍投篮在篮球比赛中的重要性。
- 通过视频展示优秀运动员的投篮动作，激发学生的学习兴趣。
2. 基本技术动作讲解与示范- 以右手投篮为例，讲解投篮的基本动作要领：- 站立姿势：两脚开立，与肩同宽，膝盖微曲，身体重心下沉。
- 投篮手臂：右臂屈肘，将球置于头部右侧上方，左手扶球左侧。
- 投篮动作：投篮时，眼睛注视篮筐，两腿蹬地，腰胯伸展，右臂向前上方伸直，手腕前屈，手指拨球。
- 教师进行示范，并强调动作的连贯性和协调性。
3. 分解练习- 腿部动作：练习屈膝下蹲、脚蹬地、身体向上立起。
- 手臂动作：练习投篮手臂的姿势、投篮动作的连贯性。
- 球性练习：练习手指拨球、手腕的灵活性。
4. 模拟对抗练习- 学生分为两组，进行模拟对抗练习，提高投篮的实战能力。
第二课时1. 复习与巩固- 复习第一课时的投篮基本技术动作。
- 学生进行自我检查，纠正动作中的错误。
2. 综合练习- 学生进行原地单手肩上投篮的综合练习，包括投篮距离、投篮角度等。
- 教师巡回指导，纠正动作中的错误。
3. 游戏教学- 组织“投篮比赛”，激发学生的学习兴趣，提高投篮水平。
4. 总结与评价- 教师对学生的投篮技术进行总结与评价。
- 学生进行自我评价，总结学习过程中的收获与不足。
八、教学反思1. 关注学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性。
2. 注重动作的连贯性和协调性，提高投篮的准确性。
3. 通过游戏教学，培养学生的团队协作精神。
高中篮球投篮教案模板
风险资本融资的阶段
种子阶段 创建阶段 扩展阶段 发展阶段 杠杆式买入阶段 公开上市阶段（过桥融资）
海外著名风投公司
成立于1972年的红杉资本作为美国最成功的VC之一， 成立于1972年的红杉资本作为美国最成功的VC之一，曾投资了苹 1972年的红杉资本作为美国最成功的VC之一 思科、Oracle、Yahoo、Google等卓越企业 截至目前， 等卓越企业， 果、思科、Oracle、Yahoo、Google等卓越企业，截至目前，红 杉资本投资企业超过500 500家 其中100多家已上市，另外100 100多家已上市 100多家 杉资本投资企业超过500家，其中100多家已上市，另外100多家 也通过收购兼并的方式实现退出。在美国， 也通过收购兼并的方式实现退出。在美国，由红杉投资的公司市 占纳斯达克总市值的12%. 值，占纳斯达克总市值的12%. 创建于1972年的KPCB 1972年的KPCB（ Byers）， 创建于1972年的KPCB（Kleiner Perkins Caufield & Byers）， 与红杉资本因为其历史上取得的骄人业绩而被称为全球创投界的 双子星座” 硅谷最负盛名的风险投资公司KPCB KPCB的合伙人之一 “双子星座”。硅谷最负盛名的风险投资公司KPCB的合伙人之一 就是有着“全球风险投资之王”美誉的约翰·多尔 KPCB的经典案 多尔。 就是有着“全球风险投资之王”美誉的约翰 多尔。KPCB的经典案 例是1999年对Google进行的1250万美元的投资， 1999年对Google进行的1250万美元的投资 例是1999年对Google进行的1250万美元的投资，这笔投资在随后 年内增值了240 240倍 过去的30年中， KPCB投资的早期公司中 30年中 的5年内增值了240倍。过去的30年中，在KPCB投资的早期公司中 成长出了亚马逊、康柏、网景、SUN、Lotus、 成长出了亚马逊、康柏、网景、SUN、Lotus、赛门铁克等众多知 IT企业 这些公司背后都有约翰·多尔的影子 企业， 多尔的影子。 名IT企业，这些公司背后都有约翰 多尔的影子。
小学篮球投篮课程教案模板
一、课程名称：小学篮球投篮技能训练课程二、课程目标：1. 知识与技能：使学生掌握篮球投篮的基本动作要领，提高投篮准确性。
2. 过程与方法：通过实践练习，培养学生动作协调性、灵活性。
3. 情感态度与价值观：激发学生对篮球运动的兴趣，培养团队协作精神。
三、教学对象：小学三年级学生四、教学课时：4课时五、教学准备：1. 篮球若干个2. 篮球场或类似场地3. 投篮架若干个4. 记录表六、教学过程：第一课时：1. 导入- 教师简述篮球投篮的重要性，激发学生学习兴趣。
- 组织学生进行热身活动，准备投篮技能训练。
2. 技术讲解与示范- 教师讲解投篮的基本动作要领，如站位、投篮手法、出手角度等。
- 教师进行投篮动作示范，让学生观察并模仿。
3. 技能练习- 学生分组进行原地投篮练习，教师巡回指导。
- 学生练习行进间投篮，提高动作的连贯性和准确性。
- 教师对学生的投篮动作进行点评，指出优点和不足。
- 学生进行自我评价，总结自己在投篮技能训练中的收获。
第二课时：1. 热身活动- 学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。
2. 技能巩固- 学生分组进行原地投篮练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
3. 投篮比赛- 学生进行投篮比赛，增加趣味性，提高投篮技能。
- 教师对比赛过程进行监控，确保比赛公平、有序。
4. 总结与反馈- 教师对学生的投篮技能进行点评，强调投篮技巧。
- 学生进行自我评价，总结自己在投篮技能训练中的进步。
第三课时：1. 热身活动- 学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。
2. 技能提高- 学生进行行进间投篮练习，提高动作的连贯性和准确性。
- 教师巡回指导，纠正错误动作。
3. 投篮游戏- 学生进行投篮游戏，增加趣味性，提高投篮技能。
- 教师对游戏过程进行监控，确保游戏公平、有序。
- 教师对学生的投篮技能进行点评，强调投篮技巧。
- 学生进行自我评价，总结自己在投篮技能训练中的进步。
第四课时：1. 热身活动- 学生进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。
篮球投篮教案模板(共4篇)
篮球投篮教案模板（共4篇）第1篇：篮球投篮技术教学教案篮球投篮技术教学教案一：课的任务1：让学生学会一些游戏的组织方法，学会体育锻炼的一些技能。
2：保证一些同学在青春期发育的初期有适当的体育活动，以促进学生的身体发育。
进而使学生朝着德、智、体、美、劳全面健康的成长。
3：调节学生在语文、科学等室内文化课的情绪，做到劳逸结合、智体结合、动静结合。
也可以同时保证学生的用眼卫生，为更好的学习其他各学科做好在生理和心理上的调剂。
二：课的内容1：“结网捕鱼”游戏2：徒手操练习3：篮球投篮教学和练习三：课的目标1：让学生学会“结网捕鱼”游戏，并且学会如何团结协作，锻炼学生团队配合的能力。
2：让学生学了解和接触简单的健美操动作。
3：让学生分别学会单手肩上投篮和双手胸前投篮的动作。
四：基本部分1：开始部分（1）课堂常规：整队集合师生问好宣布课的内容和目标强调安全（注：如禁止追逐打闹，禁止攀爬遮雨蓬等）安排见习生（2）准备活动：〈1〉以游戏为主体，训练学生的灵敏素质和团结协作能力，将男生和女生分成两个组，分别安排在篮球场的两个半场内。
每组抽调一个体能较好的学生做渔人，在抓住其他同学后，利用团结协作能力去手拉手“网”其他同学，其他同学利用灵活的躲闪和速度来逃避。
直到所有学生都被“网”住。
〈2〉在游戏结束后运用健美操和徒手操的基本活动做身体的柔韧和协调素质练习。
头部运动扩胸运动震臂运动体转运动健美操的体转运动弹踢腿跳2：教学部分（1）男生学习单手肩上投篮：将男生集合到一起，示范单手肩上投篮的动作，并讲授要领，大臂与地面平行，小臂与地面垂直，屈腿之后蹬地，同时伸大臂投篮，在球出手是拨指。
然后将男生分为两组，排队轮流练习并指导。
（2）女生学习双手胸前投篮：将女生集合到一起，示范双手胸前投篮的动作，并讲授要领，双手将球收于胸前，双手同时均匀的向着篮筐的斜上方将球推出去，在球离手前，掌心外翻，并用双手的食指、中指和无名指外翻拨指。
体育课篮球投篮教案
体育课篮球投篮教案体育课篮球投篮教案（通用13篇）体育课篮球投篮教案篇1一、教材分析篮球是广大学生十分喜爱的一项运动，篮球运球属于(水平二)基本内容的主题教材之一。
本课是在学生对篮球运动有了初步认识的基础上，用“篮球运球”作为教学内容，因为它具有的集体性、对抗性、竞争性等特点，可以培养学生积极进取、勇于拼搏的精神，同时，篮球运动是在有规则约束的情况下进行的运动项目,对于培养听从指挥、团结协作等行为习惯有很好的促进作用。
同时它所独有的游戏性、趣味性也容易吸引学生，能很好地体现新课标下的体育教学理念。
二、学情分析本次授课对象是五年级的学生,他们模仿能力强，求知欲强，好胜心强，思维敏捷，反应快。
但学习中的互助合作，自主学习意识和行为还有待更进一步培养。
三、教学目标根据学生的身心发展及教材要求，我把教学目标定为以下几点：1、认知目标：通过学习使90%的学生初步掌握篮球运球技术动作要领和球性的练习方法.2、技能目标：通过教学，使学生掌握控球、运球的技能并在实践中灵活运用.。
3、情感目标：在学习和比赛中，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展个性。
四、重点及难点：本课是第一课时，考虑到以上因素，学生在篮球运球动作上的掌握上较为粗浅，所以本课的教学重点定为用手的感觉控制球，教学难点是手脚动作协调一致。
为了激发学生对篮球运动的热爱，本次课我主要通过各种提问、自练、示范、互动、比赛等教法，使简单的运球变得有趣、丰富。
通过启发思维、讲解示范、展示评价、教学比赛等方法来完成教学任务。
五、场地与器材根据教学内容与活动的需求：篮球场一块、篮球41个、录音机一台。
六、教学程序根据人体生理机能活动能力变化规律，结合本课的教学目标和学生的实际情况，我把本课时的教学程序分为“激发兴趣阶段——师生互动阶段——游戏应用阶段——恢复身心阶段”四个部分。
接下来我分别描述一下各阶段的主要任务：1、激发兴趣阶段2、师生互动阶段、3、游戏应用阶段4、恢复身心阶段(一)激发兴趣阶段因为人体从相对静止状态到运动状态要有一个适应的过程，那么根据学生的生理与心理发展的特性，我采用了“启发思维”的方式，通过设疑来引起学生的学习兴趣，激发学生的学习欲望。
投篮训练上课教案模板范文
一、教学目标1. 让学生掌握投篮的基本动作要领，提高投篮的准确性和稳定性。
2. 培养学生团队合作精神，提高篮球运动技能。
3. 增强学生的身体素质，提高对篮球运动的兴趣。
二、教学重点与难点1. 教学重点：投篮的基本动作要领，投篮的准确性和稳定性。
2. 教学难点：投篮时身体的协调性和投篮动作的连贯性。
三、教学过程（一）热身活动1. 教师组织学生进行慢跑，让学生充分活动身体，预防运动损伤。
2. 学生进行关节活动，包括手腕、肩、腰、腿等部位。
（二）基本技术教学1. 投篮基本动作讲解与示范（1）教师讲解投篮的基本动作要领，包括站位、握球、出手等。
（2）教师进行投篮动作示范，让学生观看并模仿。
2. 学生分组练习（1）学生按照教师的要求进行投篮练习，注意动作的规范性和准确性。
（2）教师巡回指导，纠正学生的错误动作。
（三）实战演练1. 教师组织学生进行分组对抗练习，让学生在实战中提高投篮能力。
2. 学生在比赛中运用所学技术，提高投篮的准确性和稳定性。
（四）总结与评价1. 教师对学生的投篮技术进行总结，指出优点和不足。
2. 学生进行自我评价，反思自己在投篮过程中的不足，提出改进措施。
四、教学反思1. 教师在教学过程中，要注重培养学生的兴趣，激发学生的积极性。
2. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在投篮训练中得到提高。
3. 教师要注重学生的身体素质锻炼，提高学生的运动能力。
五、教学器材1. 篮球若干2. 投篮圈若干3. 计时器4. 教学课件六、教学时间本节课共40分钟，其中热身活动5分钟，基本技术教学15分钟，实战演练15分钟，总结与评价5分钟。
教案篮球投篮模板范文
一、教学目标1. 让学生掌握正确的投篮姿势和动作要领。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 提高学生的身体素质和篮球技能。
二、教学重点1. 投篮姿势和动作要领。
2. 投篮时的眼神、手型和用力方向。
三、教学难点1. 投篮时的用力顺序和协调性。
2. 投篮时的稳定性。
四、教学过程（一）准备活动1. 热身运动：慢跑、关节活动、肌肉拉伸等。
2. 篮球基本动作练习：传球、运球、突破等。
（二）基本技术教学1. 投篮姿势讲解：站立姿势、投篮手臂、非投篮手臂、脚步动作等。
2. 投篮动作要领讲解：投篮手的抓球、手指用力、投篮时的眼睛注视、投篮时的用力顺序等。
3. 投篮练习：学生分组进行投篮练习，教师巡回指导。
（三）实践练习1. 学生分组进行投篮比赛，提高投篮的准确性和稳定性。
2. 教师针对学生的投篮动作进行点评和指导，帮助学生改进投篮技巧。
（四）总结与反馈1. 教师总结本节课的学习内容，强调投篮技巧的重要性。
2. 学生反馈自己在投篮过程中的收获和不足，教师给予点评和指导。
五、教学评价1. 投篮准确率：通过投篮比赛，观察学生的投篮准确率，评价学生的投篮技巧。
2. 技术动作规范性：观察学生的投篮姿势、动作要领，评价学生的技术动作规范性。
3. 团队协作精神：通过比赛，观察学生的团队协作精神，评价学生的团队意识。
六、教学反思1. 教师根据学生的投篮技巧和动作要领掌握情况，调整教学内容和方法。
2. 教师关注学生的个体差异，因材施教，提高教学质量。
3. 教师加强与学生之间的沟通交流，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
《篮球投篮》教案
《篮球投篮》教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球投篮的基本技巧和动作要领。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。
二、教学内容：1. 篮球投篮的基本动作：投篮时的手型、手腕运用、投篮力度和角度。
2. 投篮技巧：站立投篮、跑动投篮、转身投篮。
3. 投篮训练：分组练习、个人挑战、比赛等形式。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：投篮动作的准确性、投篮力度和角度的掌握。
2. 教学难点：手腕的运用、投篮时的身体协调性。
四、教学准备：1. 篮球场地一个，篮筐若干个。
2. 篮球若干个。
3. 计时器、测量工具。
五、教学过程：1. 课堂导入：讲解篮球投篮的重要性，激发学生学习兴趣。
2. 基本动作学习：讲解并示范投篮时的手型、手腕运用、投篮力度和角度。
3. 投篮技巧学习：讲解并示范站立投篮、跑动投篮、转身投篮。
4. 投篮训练：分组练习，教师指导，纠正动作不规范的地方。
5. 个人挑战：设置投篮比赛，鼓励学生挑战自我，提高投篮水平。
6. 总结与反思：分析本次教学中的优点和不足，提出改进措施。
六、教学评价：1. 学生投篮动作的准确性、力度和角度的掌握情况。
2. 学生在团队合作中的表现，集体协作能力的提高。
3. 学生身体素质的增强，运动能力的提升。
七、教学拓展：1. 组织学生进行篮球比赛，运用所学投篮技巧。
2. 邀请校队教练进行授课，提高教学水平。
3. 开展篮球投篮比赛，让学生在实战中提高投篮能力。
八、教学反思：1. 教师要关注学生在投篮过程中的动作准确性，及时纠正错误。
2. 注重培养学生团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 合理安排课堂时间，保证学生有足够的时间进行投篮训练。
九、课后作业：1. 学生回家后观看篮球投篮教学视频，加深对投篮技巧的理解。
2. 家长监督孩子进行家庭投篮练习，提高投篮水平。
3. 记录训练过程中的心得体会，与同学交流分享。
十、教学进度安排：1. 第1-2周：学习篮球投篮基本动作和技巧。
《篮球投篮》教案
《篮球投篮》教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球投篮的基本技巧和动作要领。
2. 培养学生团队合作精神和竞技体育的兴趣。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容：1. 篮球投篮的基本姿势和手法。
2. 投篮时的脚步动作和起跳技巧。
3. 投篮的力度和角度控制。
4. 团队配合和战术运用。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：投篮的基本技巧和动作要领。
2. 教学难点：投篮时的力度和角度控制，以及团队配合。
四、教学方法：1. 示范法：教师亲自演示投篮动作，让学生直观地了解和掌握投篮技巧。
2. 演练法：学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
3. 比赛法：组织学生进行投篮比赛，提高学生的竞技水平和团队合作精神。
五、教学过程：1. 课堂导入：讲解篮球投篮的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 基本技巧讲解：教师示范投篮动作，讲解投篮的基本姿势、脚步动作和起跳技巧。
3. 学生分组练习：学生按照教师的要求进行分组练习，教师个别指导。
4. 力度和角度控制：学生练习投篮，教师指导力度和角度的控制。
5. 团队配合训练：组织学生进行团队配合练习，讲解战术运用。
6. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调投篮技巧和团队合作的重要性。
7. 课后作业：布置课后练习任务，要求学生回家后自行练习投篮技巧。
六、教学评价：1. 评价学生投篮技巧的掌握程度，观察学生在练习中的表现。
2. 评价学生团队合作精神和竞技水平，通过比赛等方式进行评估。
3. 收集学生反馈意见，了解他们在学习过程中的需求和问题。
七、教学资源：1. 篮球场：提供足够的空间进行投篮练习和比赛。
2. 篮球：为学生提供足够的篮球进行练习。
3. 教学视频：播放篮球投篮技巧的视频，帮助学生更好地了解和掌握投篮动作。
4. 音响设备：播放音乐或节奏，调节课堂氛围。
八、教学进度安排：1. 第1-2周：讲解投篮基本技巧和动作要领。
2. 第3-4周：练习投篮力度和角度控制。
3. 第5-6周：训练团队配合和战术运用。
高中篮球投篮教案模板范文
课时：2课时年级：高中教材：《高中篮球》教学目标：1. 让学生掌握篮球投篮的基本技巧，提高投篮命中率。
2. 培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养学生顽强拼搏、勇于挑战的精神。
教学重点：1. 投篮动作要领2. 投篮姿势与协调性教学难点：1. 投篮动作的连贯性2. 投篮时的心理素质教学过程：第一课时一、导入1. 组织学生进行热身运动，活跃课堂气氛。
2. 通过提问，引导学生回顾上节课学习的内容，激发学生对本节课的兴趣。
二、讲解投篮动作要领1. 教师示范投篮动作，讲解投篮姿势、脚步、手臂动作等要领。
2. 学生跟随教师一起练习投篮动作，教师逐一纠正错误。
三、分组练习1. 将学生分成若干小组，进行投篮练习。
2. 教师巡回指导，针对学生存在的问题进行个别辅导。
四、比赛环节1. 将学生分成两个队，进行投篮比赛。
2. 规定比赛时间，每队规定投中次数，投中次数多的一方获胜。
五、总结1. 教师总结本节课的学习内容，强调投篮动作要领。
2. 学生分享自己的学习心得，提出自己在投篮过程中遇到的问题。
第二课时一、复习1. 组织学生进行热身运动，活跃课堂气氛。
2. 复习上节课学习的投篮动作要领。
二、讲解投篮姿势与协调性1. 教师讲解投篮姿势的重要性，强调投篮时身体协调性的重要性。
2. 学生跟随教师一起练习投篮姿势与协调性。
三、分组练习1. 将学生分成若干小组，进行投篮练习，重点练习投篮姿势与协调性。
2. 教师巡回指导，针对学生存在的问题进行个别辅导。
四、比赛环节1. 将学生分成两个队，进行投篮比赛。
2. 规定比赛时间，每队规定投中次数，投中次数多的一方获胜。
五、总结1. 教师总结本节课的学习内容，强调投篮姿势与协调性的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，提出自己在投篮过程中遇到的问题。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的学习态度，了解学生对投篮技巧的掌握程度。
2. 通过比赛环节，评估学生的团队协作能力和心理素质。
3. 鼓励学生积极参与课堂活动，提高篮球技能。
篮球投篮教案模板范文
一、课程名称：篮球投篮技术教学二、教学目标：1. 认知目标：使学生了解投篮的基本概念、动作要领及投篮技巧。
2. 技能目标：使学生掌握原地单手肩上投篮、跳投等基本投篮技术。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，提高团队协作精神。
三、教学对象：初中一年级四、教学课时：2课时五、教学器材：篮球、篮球架、秒表、记录本六、教学过程：第一课时一、热身运动1. 跑步：慢跑5分钟，提高心率。
2. 拉伸：进行全身拉伸，预防运动损伤。
二、基本理论讲解1. 投篮的概念及重要性。
2. 投篮的基本动作要领。
三、原地单手肩上投篮教学1. 动作示范：教师示范原地单手肩上投篮动作，强调投篮时的站位、持球、出手等关键环节。
2. 学生练习：学生按照教师要求进行原地单手肩上投篮练习，教师巡回指导。
3. 技术分析：针对学生在练习中出现的问题，进行技术分析，帮助学生改进投篮动作。
四、跳投教学1. 动作示范：教师示范跳投动作，强调起跳、空中接球、出手等关键环节。
2. 学生练习：学生按照教师要求进行跳投练习，教师巡回指导。
3. 技术分析：针对学生在练习中出现的问题，进行技术分析，帮助学生改进投篮动作。
五、总结与反思1. 教师总结本节课教学内容，强调投篮技巧的重要性。
2. 学生反思自己在投篮过程中的不足，提出改进措施。
第二课时一、复习上节课所学内容1. 学生进行原地单手肩上投篮和跳投练习，教师巡回指导。
2. 教师纠正学生在投篮过程中出现的问题。
二、分组对抗比赛1. 将学生分成若干小组，进行分组对抗比赛。
2. 比赛规则：每队轮流进攻，规定时间内投篮得分多者为胜。
3. 比赛过程中，教师强调团队协作、互相配合的重要性。
三、总结与反思1. 教师总结本节课教学内容，强调团队协作在篮球运动中的重要性。
2. 学生反思自己在比赛中的表现，提出改进措施。
四、放松运动1. 学生进行全身放松运动，缓解运动疲劳。
七、教学评价：1. 学生对投篮技术的掌握程度。
2. 学生在比赛中的团队协作能力。
体育课篮球投篮教案（精选5篇）
体育课篮球投篮教案（精选5篇）体育课篮球投篮篇1一、教材分析篮球运动是一项以投篮得分为目的而进行的攻守交替、集体对抗的球类运动项目。
经常参加篮球活动，可以使身体得到全面锻炼。
篮球运动形式灵活，具有较强的趣味性和竞技性，且便于普及，因而深受广大青少年的喜爱。
本次课教学内容为原地单手肩上投篮。
原地单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术，也是比赛中应用广泛的技术。
结合投篮比赛等练习方式，可以培养学生优良的心理素质，增强个人的自信心。
教学过程中利用学生喜欢投篮的特点，让学生理解动作要点，通过练习提高投篮命中率，进而提高学生的学习兴趣，并为以后的教学和学生终身体育打下良好基础。
二、学情分析学生对篮球活动兴趣高，对篮球技术的学习具有较强的欲望，喜欢表现自己，具有一定的技术基础，因此对本课的内容具有较强的求知欲。
只要激发得当，学生学习的积极性和主动性会很高。
虽然学生掌握一定的篮球投篮技术，但掌握的技术动作并不规范，个别学生心理因素不够稳定，自我控制能力较差，因此在教学时应采用多样的教学手段，丰富的教学内容来进行教学组织，从而激发学生的兴趣，使教学顺利进行。
由于学生篮球技术水平参差不齐，有些同学怕自己动作做不好而难看，练习时可能出现比较被动，所以教师要根据学生自身的技术特点安排练习，不要过分强调动作要领，使学生在快乐学习中达到教学效果。
三、教学目标1、培养学生积极参与体育活动的态度，使学生主动参与到篮球运动技能学习中来。
2、大部分学生能够初步掌握篮球投篮的基本技术。
3、利用篮球运动发展学生的身体控制能力，和协调能力，同时进行安全性教育。
4、通过篮球运动树立对自己的信心。
5、体验自主学习，合作学练，共同协作的能力。
四、重、难点分析重点：出手时手臂和肘关节的动作难点：投篮上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力五、教学方法本课采用了讲解、示范、启发、竞赛等教学方法，以及各种练习方法。
分步分层的递进，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
投篮课程教案设计方案模板
一、课程名称：投篮技巧训练二、教学目标：1. 让学生掌握正确的投篮姿势和技巧；2. 提高学生的投篮准确率和命中率；3. 培养学生的团队协作精神和竞技精神。
三、教学内容：1. 投篮的基本姿势和动作要领；2. 投篮技巧训练方法；3. 投篮实战演练。
四、教学过程：第一课时：投篮基本姿势和动作要领1. 导入：讲解投篮在篮球比赛中的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 教学内容：（1）讲解投篮的基本姿势，包括站位、握球、抬肘、出球等；（2）示范正确的投篮动作，让学生跟随练习；（3）强调投篮时脚的位置、身体平衡和眼睛注视球的重要性。
3. 练习：（1）学生分组，每组练习投篮基本姿势和动作要领；（2）教师巡回指导，纠正错误动作。
第二课时：投篮技巧训练方法1. 导入：回顾上一节课的内容，引导学生思考如何提高投篮技巧。
2. 教学内容：（1）讲解投篮技巧训练方法，如投篮节奏、投篮角度、投篮力量等；（2）示范投篮技巧训练方法，让学生跟随练习。
3. 练习：（1）学生分组，每组进行投篮技巧训练；（2）教师巡回指导，纠正错误动作，指导学生掌握正确的投篮技巧。
第三课时：投篮实战演练1. 导入：讲解投篮实战演练的重要性，让学生明白理论知识与实战相结合的重要性。
2. 教学内容：（1）组织学生进行投篮实战演练，让学生在实际比赛中运用所学技巧；（2）讲解实战中可能出现的问题及应对方法。
3. 练习：（1）学生分组进行投篮实战演练；（2）教师巡回指导，观察学生表现，提出改进意见。
五、教学评价：1. 学生对投篮基本姿势和动作要领的掌握程度；2. 学生在投篮技巧训练中的进步情况；3. 学生在投篮实战演练中的表现。
六、课后作业：1. 学生回家后，练习投篮基本姿势和动作要领；2. 学生回家后，尝试运用所学技巧进行投篮实战演练；3. 学生回家后，与家长分享自己在课程中的收获和感悟。
通过以上教案设计方案，相信学生们在投篮技巧训练课程中能够得到全面的提升，为今后的篮球比赛打下坚实的基础。
投篮技术教学讲课教案模板
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解投篮的基本原理、动作要领和技巧，掌握原地单手肩上投篮和双手胸前投篮两种基本投篮方法。
2. 技能目标：通过练习，使学生能够熟练地完成投篮动作，提高投篮的准确性和稳定性。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强自信心和团队协作精神。
二、教学对象初中篮球爱好者，具备一定的篮球基础。
三、教学时间1课时四、教学场地篮球场五、教学器材篮球若干、秒表、标志物、录音机等。
六、教学过程一、课堂常规1. 教师带领学生进行热身活动，包括慢跑、徒手操等。
2. 学生进行简单的篮球基本技能练习，如传球、运球等。
二、教学内容1. 投篮基本原理讲解（1）投篮的定义和作用（2）投篮的分类和特点（3）投篮的基本动作要领2. 原地单手肩上投篮教学（1）示范动作：教师进行原地单手肩上投篮动作示范，讲解动作要领。
（2）学生练习：学生跟随教师示范进行原地单手肩上投篮练习，注意动作的准确性。
（3）纠正错误：教师针对学生在练习中出现的错误动作进行纠正。
3. 双手胸前投篮教学（1）示范动作：教师进行双手胸前投篮动作示范，讲解动作要领。
（2）学生练习：学生跟随教师示范进行双手胸前投篮练习，注意动作的准确性。
（3）纠正错误：教师针对学生在练习中出现的错误动作进行纠正。
4. 投篮技巧讲解（1）投篮时的姿势和呼吸（2）投篮时的手型和用力方法（3）投篮时的出手角度和力量分配三、教学小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调投篮动作的要点。
2. 学生分享自己的练习心得，提出问题。
四、课堂练习1. 学生进行原地单手肩上投篮和双手胸前投篮的练习，教师巡回指导。
2. 学生进行分组对抗练习，提高投篮技巧。
五、教学评价1. 学生对投篮动作的掌握程度。
2. 学生在练习中的表现，如动作的准确性、协调性等。
3. 学生对篮球运动的兴趣和积极性。
六、课后作业1. 学生在课后进行投篮练习，提高投篮技巧。
2. 学生观看篮球比赛，学习优秀运动员的投篮技巧。
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1、集队要做到“快、静、齐”；
2、准备动作要做得整齐有力到位，活动开各关节和肌肉。
基本部分
课的内容
1、复习运球：
运球抢断：
方法：在整个篮球场上进行。一半同学持球，另一半同学无球。游戏开始，持球同学在场内运球，在运球中要躲避无球同学的抢。
2、学习行进间投篮
教师指导
1、老师带领学生在篮球场上做放松练习
2、针对学生各小组的评价情况，进行评价和总结。
3、安排课后练习（熟练本课内容）
学生活动
1积极的进行放松练习
2虚心听取老师和学生的评价和意见
组织和要求
************
************
************
************
▲
要求： 1、充分放松各关节和肌肉；
3、小组长组织大家练习，并相互帮，把正确动作做到位。
要求：1、提高学生身体的协调能力
2、激发学生的学习兴趣
3、提高学生对篮球的运球控制和掌握能力
4、 互相学习，共同提高。
要求：
1发挥学生自主积极探索学习的能力。
2、各水平层次的学生都能按自己的水平选择合理的学习方式。
1、各小组选技术较好的同学展示，
2、展示过程学生评价分析，
方法：在整个篮球场上进行。一半同学持球，另一半同学无球。游戏开始，持球同学在场内运球，在运球中要躲避无球同学的抢断，无球同学则用合理的动作进行抢断球，一旦抢到球后互换。
学习行进间投篮
（单手低手上篮、女生双手）
动作要领：运球后右脚跨步拿球，左脚迈步蹬地，充分向前上方跳起，右手托球伴随惯性向前上方伸展，腕指上挑，使球前旋入篮。
3、重点：对球的控制与掌握
4难点：技术要准确熟练
1、讲解示范动作要点，让学生先掌握脚步和出手动作。
2、学生分组练习，在练习中体会动作的要点，分组活动，能够归纳出动作要点。
3、教师巡回指导，发现错误及时纠正。
1、师生共同讨论同学的拓展展示技术
2、对拓展技术进行指导和评价。
3、学生自我诊断练习。
1、老师按学生练习方式，巡回给以指导。
许镇中心初中电子备课教学设计
备课人
王里
学科
体育
备课
时间
课时
安排
课题
篮球：行进间投篮 二、复习运球
教学
目标
认知目标：通过运球和行进间投篮练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。
技能目标：巩固提高运球、行进间投篮动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质，使学生自主学习和锻炼。
情感目标：提高学生的学习兴趣，培养学生积极探索学习、勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的的优良品质，以及密切配合的集体主义精神、团队意识，
教学
重难点
重点：准确的手型及上篮时手型动作的准确性、柔和性和力度。
难点：运球上篮--上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。
教学
方法
七、教学学习方式：
1、教学方法：
A、提问教学法B、讲解示范法C、分层次教学 D讨论、归纳法
由小组长带领大家到各自场地进行自我练习。
相互帮助学习。
要求：
1、 展示学生的探索学习成果，可激发学习兴趣
1、 有针对性的进行自我练习，可满足不同水平的学生学习
2、 发挥学生自我积极练习和学习的积极性。
结束部分
课的内容
1、放松练习
2、师生互评本节课的学习情况
3、宣布下节课的内容
4、师生再见，收还器材，
（单手低手上篮、女生双手）
动作要领：运球后右脚跨步拿球， 左脚迈步蹬地，充分向前上方跳起，右手托球伴随惯
性向前上方伸展，腕指上挑，使球前旋入篮
3、拓展学习展示
各组选代表，展示不同的上篮方式。
4、学生按自己掌握的水平，选择学习内容
教师指导
1、讲解练习方法。
2、讲明游戏规则：A、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球，B、发生被迫运球出界或违例情况，按被抢断论处。
学生活动
1、学生两人一组在场地上练习。
2、学生认真听讲，按照老师的方法进行游戏。
3、练习中学生相互帮助，把正确的动作做到位。
1、认真看教师示范，理解并掌握动作要领。
2、学生原地不运球上篮，相互讨论，总结动作要领。
3、学生分组按动作要领尝试练习。
4、学生相互讨论，互帮互助，认真练习。
5、认真总结，正确掌握动作要点。
1、积极练习，大胆探索，
2、按自己的掌握上篮水平程度，自由发挥练习不同上篮方式。
组织和要求
1、男女分开，各自在指定区域，自我搭配。
2、两人一球，按游戏方法和规则进行练习。
3、教师组织指导学生游戏，并语言提示。
1、分四个小组，由小组长带领到篮球场进行练习。
2、练习方法：成一队，依次轮流上篮练习，传球给下一位。
结束部分
师生伴随着优美的音乐，共同跳起放松舞，使得身心得到全面放松，从而使学生在活跃、轻松的气氛中愉快结束学习任务。
开始部分
学习内容
1、课堂常规；
2、准备活动：
行进间热身
单列，绕场跑----成单列在老师领做下做徒手操或球操
教师活动
1、让体育委员整理好队伍并清点人数
2、师生问好
3、安排见习生
4、宣布本课内容及带领学生做准备运动。
学生活动
1、在体育委员的指挥下迅速集队；
认真做好热身准备运动
3、体育委员清点班的人数，并向老师报告4、教师上课前先交代本节课的内容
5、教师在队伍前面带领学生做准备运动
组织和要求
************
************
************
************
★ ▲
（注：★体育委员 * 学生 ▲教师）
2、学习方法：
A、自主探究法 B分析归纳法 C思考评价法 D总结反思法
教 学 过 程
准备部分
通过常规教学和准备活动慢跑来调动学生情绪激发学生学习兴趣。
让学生从身体和心理两方面充分作好上课的准备。
基本部分
通过复习运球运球抢断和学习行进间投篮讲解练习，教师归纳出行进间正确方法。通过自主学练、讨论交流，对技术动作有一个初步的体会；教师与学生充分交流（讲解、示范动作要领），对各组进行技术指导；最后，师生在运球、投篮练习中完成学习任务，这样真正体会乐中学、学中玩的意义。
2、学生通过这堂课的学习要有所领悟。
3、培养学生兴趣体育。为后期课堂选项打好基础。
附：板书设计
感谢您的阅读，祝您生活愉快。