2018-2019学年粤教沪版九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制测试卷(含答案)
精品试卷沪粤版九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制综合测评试卷(含答案详解)
九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制综合测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下面所做探究实验与得出结论相匹配的是()A.实验:马德堡半球实验→结论:液体内部存在压强而且很大B.实验:奥斯特实验→结论:通电导体周围存在磁场C.实验:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的D.实验:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥2、在物理学习的过程中,对物理知识的正确认识是非常重要的。
以下说法中正确的是()A.磁体周围空间中不同点的磁场方向可能相同B.指南针是一个小磁针,它的N极指向地理的南极C.磁体周围的磁场和磁感线都是真实存在的一种物质D.地球本身是一个磁体,地磁场的N极在地理北极附近3、关于磁感线,下列说法正确的是( )A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁感线都是从磁体的N极到S极C.磁体N极在磁场中某点的受力方向与该点的磁感线切线方向一致D.磁感线只分布在磁体外,不分布在磁体内4、如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁水平放置且右端固定,闭合开关S,将滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是()A.电磁铁的磁性减弱B.电磁铁左端是S极C.条形磁铁受到的排斥力增大D.条形磁铁所受的吸引力减小5、两个磁极间的磁感线分布如图所示,小磁针在B点静止。
则()A.甲、乙磁极均为S极B.把小磁针去掉,两个磁极间的磁场也消失C.小磁针的上端是S极D.由图可知,磁体周围的磁场是由磁感线组成的6、竖直固定的薄石板右侧放置电磁铁,通电后,左侧小磁针N极转至如图甲所示位置,左侧换成铁块A,则A会靠着薄板悬空静止如图乙所示()A.甲图电磁铁左端为N极B.乙图增大电流,A所受的摩擦力不变C.乙图电流反向,电磁铁会排斥AD.乙图电源断开,A会由于惯性会保持静止7、小华同学在教室里擦黑板时,发现当板擦靠近黑板时,会被吸附在黑板上.为了探究是黑板具有磁性还是板擦具有磁性,他设计了下列实验,能得出正确结论的是()A.用小磁针分别靠近板擦和黑板,小磁针都发生了偏转,说明黑板擦和黑板都具有磁性B.将板擦的正面和反面靠近黑板,板擦都能吸附在黑板上,说明板擦一定具有磁性C.将板擦用细线悬挂起来使其自由旋转,发现板擦静止时某侧边始终的指向东方,说明板擦一定具有磁性D.将板擦用细线悬挂起来,发现板擦靠近黑板时细线偏离了竖直方向,说明黑板具有磁性8、以下描述两个磁极间的磁感线分布图中,正确的是()A.B.C.D.9、如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果,下列说法正确的是()A.司南能够指南北是由于受到了地磁场的作用B.孔明灯在竖直匀速上升过程中所受的浮力大于其所受的重力C.杆秤是利用二力平衡条件进行测量的D.人抬起独轮车车把的过程中,独轮车属于费力杠杆10、下列说法中不符合物理学发展史的是()A.奥斯特发现了电流周围存在磁场B.我国宋代学者沈括是世界上最早记述磁偏角的人C.托里拆利最早测出了大气压的数值D.牛顿用实验验证了牛顿第一定律第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,闭合开关,小磁针静止时N极指向螺线管的左侧,则螺线管的右端是极,电源的右端是极。
粤沪版九年级物理下册《第十六章电磁铁与自动控制》质量检测练习题
粤沪版九年级物理下册《第十六章电磁铁与自动控制》质量检测练习题一、单项选择题〔共18题;共36分〕1.图是我国早期的指南针﹣﹣司南。
东汉学者王充在«论衡»中记载为:〝司南之杓,投之于地,其柢指南〞。
司南是把自然磁石揣摩成勺子的外形,放在一个水平润滑的〝地盘〞上制成的,运动时它的长柄指向南方。
以下说法正确的选项是〔〕A.司南的长柄是磁石的南极B.地磁场的磁感线真实存在C.天文的两极和地磁场的两极相互重合D.司南运动时,它的长柄指向地磁南极2.以下说法正确的选项是〔〕A.甲图:依据通电螺线管的信息可知,小磁针的指向是正确的B.乙图:麦克风是一种传感器,它是依据磁场对电流的作用制成的C.丙图:被手重复摩擦的塑料绳散开,是由于异种电荷相互排挤D.丁图:用湿抹布擦正在发光的灯,契合平安用电原那么3.第一个发现电流磁效应的迷信家是〔〕A. 奥斯特B. 法拉第C. 安培D. 沈括4.以下对的表达正确的选项是〔〕A. 听筒的作用是直接接纳来自听筒的声响B. 话筒的作用是把变化的电流信号转化成声响信号C. 话筒的作用是把声响的振动转化为变化的电流信号D. 听筒的作用是直接接纳来自话筒的电流5.当磁铁接近铁钉时,以下说法中正确的选项是〔〕A. 假定磁铁和铁钉不接触,那么它们之间就不会发作力的作用;B. 磁铁吸引铁钉,但磁铁对铁钉没有力的作用:C. 磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力;D. 磁铁和铁钉是相互吸引的;6.初次提醒电与磁之间关系的物理学家是〔〕A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 奥斯特7.关于磁感线的描画,以下说法正确的选项是〔〕A.通电螺线管周围的磁感线与条形磁铁的磁感线相似B.磁体周围的磁感线都是从磁体的S极指向N极C.磁感线上每一点的方向就是放在该处的小磁针运动时S极所指的方向D.磁感线是磁场中确实存在的曲线8.以下措施中能增强通电螺线管磁性的是〔〕A. 减小螺线管的电流B. 增加螺线管的匝数C. 在螺线管内拔出铁芯D. 改动螺线管的电流方向9.以下说法正确的选项是( )A. 电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关B. 法拉第最先发现电磁感应现象,电动机就是依据电磁感应现象制成的C. 通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关D. 在电磁感应现象中,电能转化为机械能10.如下图,C为条形磁铁,D为铁棒,以下说法正确的选项是( )A. 假定B为电源负极,那么C被排挤,D被吸引B. 假定B为电源负极,那么D都被排挤C. 假定A为电源负极,那么C被排挤,D被吸引D. 假定A为电源负极,那么D被排排挤11.以下说法不正确的选项是〔〕A. 光导纤维是用次声波来传递信息B. 核电站应用核能发电,核能是新动力C. 电视广播、移动通讯是用电磁波传递信号D. 电磁继电器是经过控制高压电路的通断直接控制高压任务电路的通断12.如下图是两磁极间磁感线的散布图。
2018-2019学年度沪粤版物理九年级下册单元测试卷--第16章《电磁铁与自动控制》(word版有答案)
2018-2019学年度沪粤版物理九年级下册单元测试卷第16章《电磁铁与自动控制》(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,总计30分。
请将唯一正确答案的字母填写在表格内)1矿石上,此现象说明该矿石具有()A.磁性B.导电性C.弹性D.绝缘性2.在图中,涂有深颜色的一端表示小磁针的N极,将它们放在磁体周围,小磁针静止不动时,小磁针N极指向正确的是()A.B.C.D.3.如图所示,下列说法正确的是()A.A点处磁场不存在B.B点处磁场最强C.C点处磁场比B点处强D.D点处磁场方向为水平向左4.小鹏在研究通电导体周围磁场的情况时,将能够自由转动的小磁针静置在水平桌面上,将一根直导线平行置于小磁针正上方。
当直导线中的通电电流由P向Q时,小磁针在水平面内的转动方向如图所示,当改变直导线中的电流方向时,小磁针转动方向也发生了改变,下列说法错误的是()A.历史上第一个发现这一现象的科学家是奥斯特B.上述现象说明了电流有磁效应C.上述现象说明电流的磁场方向与电流方向有关D.只改变通过直导线的电流大小时,小磁针的转动方向也会改变5.如图所示的装置中,当开关S闭合后,下列判断正确的是()A.通电螺线管外A 点的磁场方向向左B.通电螺线管的左端为N 极C.向左移动滑片P,通电螺线管的磁性减弱D.小磁针静止后,其N 极的指向沿水平向右6.将小磁针置于通电螺线管左侧,如图所示,则闭合开关后,下列说法正确的是()A.若电源a 端为正极,则螺线管左端为N 极B.若电源a 端为负极,则螺线管左端为S 极C.若电源b 端为正极,则小磁针静止时左端为N 极D.若电源b 端为负极,则小磁针静止时右端为S 极7.如图,可以说明巨磁电阻的特性,电源电压均恒定,闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮(灯丝电阻不变),那么()A.电磁铁左端为S极B.巨磁电阻两端的电压变大C.巨磁电阻随磁场增强而变大D.随滑片P向左移动,两电路中的总功率均变大8.如图所示,R是一个巨磁电阻,其电阻在磁场中会急剧减小,且磁场越强电阻越小,闭合开关S1、S2,当滑动变阻器滑片P 向右移动时,下列判断正确的是()A.R 变大,灯L 变暗B.A 端为N 极,磁性增强C.R 变小,灯L 变亮D.A 端为S 极,磁性减弱9.2016年5月6日,中国首条完全拥有自主知识产权的中低速磁浮商业运营铁路﹣﹣长沙磁浮快线载客试运营,标志着中国磁浮技术实现了从研发到应用的全覆盖,成为世界上少数几个掌握该项技术的国家之一。
沪粤版初三物理下册第十六章电磁铁与自动控制练习题
选择题如图所示电路,开关S闭合后,下列说法正确的是A. 小磁针静止时,A端为N极B. 小磁针静止时,B端为N极C. 电磁铁左端为N极D. 向左移动滑片P,电磁铁磁性减弱【答案】B【解析】由安培定则可以判断出螺线管的磁极,由磁极间的相互作用可得出小磁针静止时的N、S极;由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化,由欧姆定律可得出线圈中电流的变化,判断出螺线管磁性强弱的变化。
电流从螺线管的右端流入,左端流出,根据安培定则可知螺线管右端是N极,左端是S极,故C错误;根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引得到小磁针静止时A端是S极,B端是N极,故A错误,B正确;当滑动变阻器的滑片向左端移动时,滑动变阻器接入电阻减小,由可得电路中电流增强,通电螺线管的磁性将增强,故D错误。
故选B。
选择题有一环形电流,相当于一匝线圈.当电流从A端流入B端流出时,原本如图所示位置静止的小磁针会()A. 水平转动至N极指向纸内B. 水平转动至S极指向纸内C. 顺时针转动90度至竖直位置D. 逆时针转动90度至竖直位置【答案】A【解析】闭合开关S后,环形导线中通有顺时针方向的电流,根据安培定则判断环形导线内部磁场向里,外部磁场向外,则小磁针的N极向里偏转.所以A选项是正确的.选择题如图,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()A. 电流表示数变小,弹簧长度变短B. 电流表示数变大,弹簧长度变短C. 电流表示数变大,弹簧长度变长D. 电流表示数变小,弹簧长度变长【答案】C【解析】由安培定则可知,通电螺线管的上端为电磁铁的S极,利用磁体间的作用规律可知:磁铁对上面的磁体有一个向下的作用力.因此弹簧的拉力变大,长度将变长.当滑片P向右运动时,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,电流表示数变大。
选择题下图是一种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块A时(一般的水能导电),电路中()A.绿灯亮,红灯不亮B.红灯亮,绿灯不亮C.红灯和绿灯都亮D.红灯和绿灯都不亮【答案】B【解析】对电磁继电器原理、电路的分析的考查。
2018年九年级物理下册第16章电磁铁与自动控制章末检测卷粤教沪版
第16章电磁铁与自动控制章末检测卷(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( C )A。
铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D。
物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向解析:磁体能吸引铁、钴、镍等物质;磁感线是为了形象描述磁场而人为画出的;物理学中,把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向,故选项A,B,D错误,C正确。
2. (2017沂源模拟)新闻:磁性鞋带扣让你跟系鞋带说再见,如图所示。
把鞋带裁剪到合适的长度,然后将模块串进去,这之后两边一碰即可牢牢地把鞋带系紧。
下列说法正确的是( C )A.两模块相互接触的一侧一定是同名磁极B。
两模块相互接触的一侧一定是异名磁极C。
两模块中,其中一块有磁性,另一块可能是铁块D.两模块中,其中一块有磁性,另一块可能是铜块解析:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.若两模块均为磁体,相互接触的一侧为异名磁极,相互吸引,可以系紧鞋带;若相互接触的一侧为同名磁极,相互排斥,不能系紧鞋带,故A错误;因为磁体具有吸引铁、钴、镍一类物质的性质,若两模块中,只有一个是磁体,另一个模块可能是铁块;由以上分析可知,两模块相互接触的一侧可能是异名磁极或一块有磁性,另一块可能是铁块,故B,D错误,C 正确.3。
在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后,其周围磁场磁感线的分布情况如图(甲)所示.将XY 两端对调以后,磁感线分布情况未发生改变,如图(乙)所示.则棒状物体XY可能是( A )A。
软铁棒B.铜棒C。
条形磁铁,其中X端为N极D。
条形磁铁,其中Y端为N极解析:由题图(甲)磁感线分布情况和磁感线方向可知:XY的X端是S极,Y端是N极,同理由题图(乙)可知:XY的X端是N极,Y 端是S极。
因而可判断:XY的磁极可以变化,不是永磁体,但XY必须是磁性材料(铁、钴、镍等物质),才能被磁化,而且在不同的磁场中,被磁化的磁极不同,故A正确.4.关于指南针和磁场,下列说法正确的是( C )A.指南针最早由欧洲传入中国B.地球的地理两极与地磁场两极完全重合C。
沪粤版九年级物理下册 第十六章 电磁铁与自动控制 单元测试题
第十六章一、选择题(每题4分,共40分)1.冰箱的密封性很好,是因为它的门能关得很紧密。
仔细观察冰箱的门,发现里面有一层橡胶门封条,拿一根缝衣针靠近门封条,会被它吸住,则下列说法中正确的是() A.橡胶门封条具有黏性,能把门粘在箱体上B.橡胶门封条具有弹性,能把门压在箱体上C.橡胶门封条具有磁性,能把门吸在箱体上D.橡胶门封条具有柔韧性,能被大气压在箱体上2.小红在学习磁现象时,她在实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒,为了判断钢棒的磁性情况,小红做了个小实验,她发现当甲的一端靠近乙的一端时,乙按如图16-Z -1方式转动起来,则小红可判断()图16-Z-1A.一定是甲棒有磁性,乙棒无磁性B.一定是乙棒有磁性,甲棒无磁性C.甲、乙都可能有磁性D.甲、乙都一定有磁性3.小红梳理反思了“磁场和磁感线”的相关知识,归纳整理如下,其中正确的有()①磁场看不见、摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是由铁屑组成的④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近A.①④B.②③C.①②D.②④4.小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)如图16-Z-2所示,其中正确的是()图16-Z-25.如图16-Z-3所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是()图16-Z-3A.通电螺线管的左端为N极B.小磁针一直保持静止C.小磁针的S极向右转动D.通电螺线管外A点的磁场方向向左6.如图16-Z-4所示,A、B两个螺线管线圈可以在玻璃棒上自由地滑动,开关S闭合后,它们会()图16-Z-4A.A、B两个线圈静止不动B.A、B两个线圈互相排斥而左右分开C.A、B两个线圈互相吸引向中间靠拢D.AB两个线圈先互相吸引靠拢再排斥左右分开7.在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图16-Z-5所示的电路,下列相关说法不正确的是()图16-Z-5A.电磁铁A、B上方都是S极B.通过电磁铁A和B的电流相等C.电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D.向右移动滑片P,电磁铁A、B的磁性都减弱8.如图16-Z-6所示是电磁继电器的构造和工作电路示意图,要使电磁铁对衔铁的吸引力大些,以下做法可行的是()图16-Z-6A.增加电磁铁线圈的匝数B.增加电源B的电压C.减小电源A的电压D.去掉电磁铁线圈中的铁芯9.巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减弱而增大的现象,在如图16-Z-7所示的电路中,当闭合开关S1、S2,并使滑片P向右滑动时,指示灯亮度及电流表的变化情况是()图16-Z-7A.指示灯变亮,电流表示数增大B.指示灯变暗,电流表示数减小C.指示灯亮度不变,电流表示数增大D.指示灯亮度不变,电流表示数减小10.如图16-Z-8所示的实验中,用来探究通电导体周围存在磁场的实验是()图16-Z-8二、填空题(每空2分,共26分)11.将一个条形磁铁悬挂起来,当它静止时指南的一端叫________极,用另一个条形磁铁的N极与这一端靠近时,它们会相互________(选填“吸引”或“排斥”)。
精品试题沪粤版九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制综合测评试卷(含答案解析)
九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制综合测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁水平放置且右端固定,闭合开关S,将滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是()A.电磁铁的磁性减弱B.电磁铁左端是S极C.条形磁铁受到的排斥力增大D.条形磁铁所受的吸引力减小2、电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,压敏电阻的阻值随压力的增大而减小。
下列说法正确的是()A.该装置的工作原理与电动机的工作原理一致B.电梯超载时电磁铁磁性增大C.电梯正常运行时K与B接触D.处于图示位置时电磁铁对衔铁的吸引力大约是弹簧弹力的3倍3、发现电流磁效应现象的物理学家是()A.奥斯特B.焦耳C.安培D.法拉第4、如图所示是燃油汽车启动装置的电路简图。
汽车启动时,需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转,则下列分析正确的是()A.旋转钥匙相当于闭合开关B.电磁铁是利用电流的热效应来工作的C.电磁铁通电后电磁铁的上端为S极D.电动机工作时将电能全部转化为机械能5、关于磁感线,下列说法正确的是( )A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁感线都是从磁体的N极到S极C.磁体N极在磁场中某点的受力方向与该点的磁感线切线方向一致D.磁感线只分布在磁体外,不分布在磁体内6、如图所示,电源电压不变。
R为滑动变阻器,弹簧测力计下端挂一条形磁铁,且与电磁铁B在同一竖直线上,将开关S闭合,条形磁铁静止时,测力计的示数为F,则()A.通电螺线管上端为S极B.只减少线圈的匝数,测力计的示数较小C.将电源正负极对调,测力计的示数变小D.当滑片P从上端移向下端时,测力计的示数变大7、绵阳市某初中学校的小明同学在学校实验室模拟安培1820年在科学院的例会上做的小实验:把螺线管水平悬挂起来,闭合开关,发现螺线管缓慢转动后停了下来,改变螺线管B端的初始指向,重复操作,停止时B端的指向都相同。
2018春粤沪版物理九下第十六章《电磁铁与自动控制》单元测试题1
第十六章电磁铁与自动控制一、填空题(共20分,每空1分)1、闭合开关S后,小磁针静止时北极的指向如图所示,则螺线管左端是极(选填“N”或“S”),电源左端是极(选填“正”或“负”).2、如图是由电磁铁P等构成的空气开关的原理图。
电磁铁P的右端极。
当电路由于或使用的用电器总功率过大等原因导致电流过大时,电磁铁的磁性增强,吸引衔铁Q的力变大,使衔铁转动,闸刀S在弹力的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用。
3、如图所示,给直导线通电时,其下方的小磁针发生偏转.这说明通电导体周围存在着;在直导线正下方的不同位置,小磁针静止的N极指向相同,说明该区域相同.4、科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。
丹麦物理学家首先发现了电流周围存在磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。
李亮同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示,当开关S接(选填“a”或“b”)点时,电磁铁A端是N极。
5、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。
将它放入水中漂浮,船头指向东。
闭合开关S,电磁铁的A端为_______极;电磁铁由于受到________________的作用,船头会指向_________。
6、最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”,古文《论衡•是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”。
则________(选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的(选填““B”、“C”或“D”)处打磨勺柄。
7、如下图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,当开关S闭合后,且滑片P 从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是小灯饱亮度(选填“增强”或“减弱”),弹簧长度(选填“变长”或“缩短”)。
8、两千多年前,人类就发现了磁体。
用磁体制作的_______,是我国古代四大发明之一,它指向南北方向是因为受到_________的作用。
沪粤版九年级物理下册第十六章 电磁铁与自动控制单元测试题
第十六章电磁铁与自动控制本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷30分,第Ⅱ卷70分,共100分,考试时间40分钟.第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(每题3分,共30分)1.关于磁体、磁场和磁感线,下列说法正确的是()A.铁和铝都能被磁体吸引B.磁体间的相互作用是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的曲线D.小磁针在磁场中静止时,S极所指的方向是该点的磁场方向2.以下描述两个磁极间的磁感线分布图中,正确的是()图16-13.小天利用手中的条形磁体做了以下小实验,其中结论正确的是 ()A.条形磁体能够吸引小铁钉B.同名磁极相互吸引C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了4.下列四个例子中,采用了相同的物理研究方法的是()(1)根据电流所产生的效应认识电流 (2)研究电流时把它比作水流(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场 (4)利用磁感线来描述磁场A.(1)和(2)B.(1)和(3)C.(3)和(4)D.(2)和(4)5.许多自动控制的电路中都安装有电磁铁.有关电磁铁,下列说法中正确的是()A.电磁铁的铁芯,可以用铜棒代替B.电磁继电器中的磁体,可以使用永磁体C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的6.图16-2中通电螺线管的极性标注正确的是 ()图16-27.如图16-3所示,C为条形磁铁,D为铁棒,下列说法正确的是()图16-3A.若A为电源正极,则C、D都被吸引B.若A为电源正极,则C被排斥,D被吸引C.若B为电源正极,则C、D都被排斥D.若B为电源正极,则C被排斥,D被吸引8.如图16-4所示是小李探究“电磁铁磁性强弱与什么因素有关”的实验装置,下列措施中能使电磁铁磁性增强的是()A.滑片P向右移动,其他条件不变B.滑片P向左移动,其他条件不变C.开关S由1扳到2,其他条件不变D.电源的正、负极对调,其他条件不变图16-4图16-59.如图16-5所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小,则下列分析正确的是()A.电磁铁的上端为S极B.电源左端为“+”极C.抽去铁芯,弹簧测力计示数增大图16-6D.断开开关,弹簧测力计示数为零10.如图16-6所示为一种温度自动报警器原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,当温度升高至()A.74 ℃时,电灯亮报警B.72 ℃时,电铃响报警C.66 ℃时,电铃响报警D.74 ℃时,电铃响报警第Ⅱ卷(非选择题共70分)二、填空题(每空2分,共30分)图16-711.如图16-7所示,在静止的小磁针上方放一根与磁针平行的导线,给导线通电时,小磁针会,这个实验叫实验,它表明.若改变导线中的电流方向,小磁针偏转方向会,这表明电流的磁场方向与的方向有关.12.通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图16-8所示,由此可判断该通电螺线管的左端为极,电源的右端是正极.图16-8图16-9图16-1013.通电螺线管周围的磁场跟的磁场相似.在通电螺线管中放入铁芯后磁性会大大增强,其原因是铁芯被也有了磁性.我们把带有铁芯的通电螺线管称为.14.如图16-9所示,A为螺线管,B为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,当开关S闭合时,弹簧测力计的示数将,电流表的示数将.(均选填“变大”“变小”或“不变”)15.如图16-10所示是一个限流装置示意图.图中P是电磁铁,S是闸刀开关,Q是衔铁,可绕O 点转动.当电路由于短路或接的用电器功率过大等原因导致电路中的过大时,电磁铁的磁性(选填“变强”或“变弱”),吸引衔铁的力(选填“变大”或“变小”),使衔铁向左转动,闸刀开关在的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用.三、作图题(共16分)16.(4分)如图16-11所示,根据磁铁旁小磁针静止时所指的方向,在图中标出磁感线的方向和磁铁的N、S极.(小磁针黑端为N极)图16-1117.(4分)画出螺线管B上的绕线,要求通电后使图16-12中的A、B两个螺线管相互排斥.图16-1218.(4分)一个可以自由转动的通电螺线管静止时的位置如图16-13所示,请你根据其地理位置指向标出通电螺线管的N极、磁感线的方向和电源的正极.图16-1319.(4分)如图16-14所示为电磁继电器自动报警器,电磁继电器的衔铁端有可控制的触点,双金属片是在受热膨胀时自动接通电路的装置,要求做到起火后能通过电铃报警,请将图中电路连起来.图16-14四、实验探究题(共24分)20.(12分)如图16-15所示是一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究“外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系”,做了如下实验.图16-15(1)实验步骤:①先连接好如图甲所示的电路图,闭合开关,调整滑动变阻器的滑片,使电流表示数减小,记为I1,发现电磁铁吸引大头针的数目较少.②调整滑动变阻器的滑片,使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引大头针的数目增加.③再按图乙所示的电路图连接电路,闭合开关,调整滑动变阻器的滑片,使电流表的示数保持为I2,发现电磁铁吸引大头针的数目进一步增加.(2)通过以上实验,我们可以得出的结论是①;②.(3)在实验步骤③中为什么要强调电流表的示数与步骤②中电流表的示数I2保持相同? 答:.21.(12分)小波所在实验小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图16-16甲所示电路.实验时:图16-16(1)可通过观察判断通电螺线管的磁极.(2)如图乙所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的铁屑及小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与的磁场相似.(3)小波猜想通电螺线管的磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关.实验中,他将开关S 从1换到2上时,调节滑动变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数及吸引的回形针数目,此时调节滑动变阻器的目的是,来研究的关系.第十六章1.B2.C3.A4.B5.D6.C7.B8.B9.C10.D11.偏转奥斯特通电导体周围存在磁场改变电流12.N13.条形磁体磁化电磁铁14.变小变大15.电流变强变大弹簧16.如图所示17.如图所示18.如图所示19.如图所示20.(2)①线圈匝数相等时,电流越大,电磁铁的磁性越强②电流相等时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强(3)采用控制变量法,保证电流相等时,研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系21.(1)小磁针静止时N极(或S极)的指向(2)条形磁体(3)控制两次实验的电流大小不变通电螺线管磁场强弱与线圈匝数。
泸粤版九年级下册--第十六章《电磁铁与自动控制》单元测试卷(含答案)
第十六章《电磁铁与自动控制》单元测试卷2一.选择题(共10小题)1.小天利用手中的条形磁体做了以下小实验,其中结论正确的是()A.条形磁体能够吸引小铁钉B.同名磁极相互吸引C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了2.干簧管是一种磁控制的开关,其结构如图甲所示,其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片,固定在玻璃管上。
如图乙,将一个条形磁铁与干簧管平行放置时,干簧管的磁簧片触点就会接通;当条形磁铁远离干簧管时,触点就会分开。
关于干簧管的工作原理的解释,合理的是()A.图乙中两磁簧片被磁化,两触点为异名磁极,移走磁铁后磁性消失B.图乙中两磁簧片被磁化,两触点为同名磁极,移走磁铁后磁性消失C.图乙中两磁簧片被磁化,两触点为异名磁极,移走磁铁后仍有磁性D.图乙中两磁簧片被磁化,两触点为同名磁极,移走磁铁后仍有磁性3.以下实际应用中,没有用到磁性材料的是()A.录音磁带B.电话磁卡C.电话话筒D.收音机喇叭4.在“做”中“学”,是学习科学、体验科学很重要的途径。
小亮利用课余时间制作了一个玩偶(如图),将一个磁浮玩具稳定地“漂浮”起来,则下列判断正确的是()A.磁浮玩具的工作原理是异名磁极互相排斥实现“漂浮”的B.电路中的a点必须连接电源的负极C.若要增加玩偶“漂浮”的高度,可将滑片P向上移动加以调节D.通电螺线管的上端为S极5.周鸣同学手拿一段钢锯条,将钢锯条的一端靠近小磁针的N极,他发现小磁针向钢锯条靠近,根据观察到的现象,他做出了以下几种判断,你认为正确的是()A.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是N极B.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是S极C.钢锯条原来不一定有磁性D.钢锯条原来一定没有磁性6.关于磁场,下列说法正确的是()A.地磁场的N极在地理北极附近,S极在地理南极附近,与地球两极并不完全重合B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.磁体周围的磁感线从磁体的N极发出,回到磁体S极7.下列作图中有错误的是()A.异名磁极间的磁感线B.用电流表测L2的电流C.通电螺线管对小磁针的作用D.测蓄电池两极间的电压8.地球本身是一个巨大的磁体,在它的周围存在磁场。
精品试题沪粤版九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制章节测评试卷(精选含答案)
九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制章节测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示电路连接中,当开关S闭合时,下列说法正确的是()A.螺线管上端为S极,滑片P向左移,弹簧伸长B.螺线管上端为N极,滑片P向左移,弹簧缩短C.螺线管上端为S极,滑片P向右移,弹簧伸长D.螺线管上端为N极,滑片P向右移,弹簧缩短2、发现电流磁效应现象的物理学家是()A.奥斯特B.焦耳C.安培D.法拉第3、在一次物理实验中,墨墨同学连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是()A.电磁铁的A端为S极B.小磁针静止时,N极水平指向右C.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机D.当滑动变阻器的滑片P向右端移动时,电磁铁磁性增强4、下面所做探究实验与得出结论相匹配的是()A.托里拆利实验可以得出液体内部存在压强B.奥斯特实验可以得出通电导体周围存在磁场C.用小磁针探究磁体周围磁场的实验可以得出磁感线是真实存在的D.探究带电体间的相互作用的实验可以得出同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥5、如图所示,是电磁现象的四幅实验装置图,下列分析中正确的是()A.图甲装置中通电螺线管的A端为N极B.图乙装置,说明电流周围存在着磁场C.图丙装置研究的是电流对磁场的作用D.图丁装置是电动机的结构原理图6、指南针是我国四大发明之一,关于指南针,下列说法正确的是()A.指南针可以仅具有一个磁极B.指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的C.指南针能够指南北,说明地球具有磁场D.指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰7、有一个泡沫加在指南针上,漂浮在水面上,指南针有偏移,下列说法正确的是( )A.指南针磁偏角是由宋代科学家沈括提出的B.水下10cm处的压强为1×105PaC.如果外力消失,指南针会沉到水底D.当指南针和泡沫总重为0.2N时,排开水的质量是0.2kg8、闭合开关S,通电螺线管周围的磁感线如图所示,则下列说法正确的是()A.A端为电源的正极B.通电螺线管右端为N极C.小磁针左端为N极D.改变电流的大小可以改变通电螺线管的磁场方向9、a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。
九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制达标测试卷新版粤教沪版(含答案)
九年级物理下学期新版粤教沪版:第十六章达标测试卷九年级物理·下(HY版) 时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共30分)1.[多选题]磁化了的橡皮泥能自动整吞了一块金属。
则这块金属可能是( ) A.铁块 B.铜块 C.铝块 D.镍块2.下列四种磁体中产生的磁场,与其他三种磁体的磁场分布不同的是( ) A.条形磁铁 B.地球 C.通电直导线 D.通电螺线管3.如图所示,下列说法正确的是( )A.A点不存在磁场B.B点磁场最强C.C点磁场比B点强D.D点磁场方向为水平向左(第3题) (第4题) (第5题)4.一个能绕中心转动的小磁针在如图所示位置保持静止。
某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后( )A.两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动B.两极所受的力方向相反,所以会持续转动C.只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右D.两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右5.小红在学习磁现象时,她从实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒,为了判断钢棒的磁性情况,小红做了个小实验,她发现当甲的一端靠近乙的一端时,乙按如图所示方式转动起来,则小红可判定( )A.一定是甲棒有磁性,乙棒无磁性B.一定是乙棒有磁性,甲棒无磁性C.甲、乙两棒都可能有磁性D.甲、乙两棒都一定有磁性6.如图所示,闭合电磁铁开关S,条形磁铁静止在水平桌面上。
下列判断正确的是( ) A.条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力B.条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力C.将滑动变阻器的滑片向右移动,条形磁铁受到的摩擦力不变D.若只改变电源的正负极,条形磁铁受到的摩擦力变大(第6题) (第7题)7.如图所示,将某发光二极管的两极接入电路的a、b两点,闭合开关时,通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转。
下列判断正确的是( )A.通电螺线管右端为N极B.电源左端为正极,右端为负极C.发光二极管c极接b点,d极接a点D.图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端8.一根条形磁铁断裂成两段,已知原磁铁两端的磁极极性在断裂时不变。
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电磁铁与自动控制(100分,90分钟)一、选择题(每题3分,共27分)(第1题图)1.如图所示,下列关于磁现象的分析中,说法正确的是( )A.甲图中,在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板,所观察到的是磁感线B.乙图中,U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密C.丙图中,小磁针S极的受力方向,与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相同D.丁图中,北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时,N极指向地磁场北极附近2.橡皮泥具有很强的可塑性,深受小朋友们的喜爱。
现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥,把高强度磁铁放在旁边,磁铁会慢慢被吞噬,如图所示,磁铁会被吞噬的原因是( ) A.橡皮泥受到磁铁的压力 B.橡皮泥有较强的粘连性C.高强度磁铁具有动能 D.橡皮泥中含有磁性物质(第2题图)3.下列关于磁场的描述,正确的是( )A.磁感线是磁场中真实存在的曲线B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C.磁体周围的磁感线从磁体S极出发,回到磁体N极D.地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近4.小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是( )5.某同学在“研究电磁铁”的实验中,设计了一个方案,改变电磁铁的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调整变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化,这一方案的实验目的,是研究电磁铁磁性强弱与下列哪个因素有关( ) A.电流通断 B.电流大小 C.电流方向 D.线圈匝数6.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是( )A.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强B.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流C.要使电磁铁磁性增强,应将滑动变阻器的滑片向右移动D.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引(第6题图) (第7题图) 7.如图所示是消防应急灯的电路图,其中少连了一根导线,工作原理是:外部电路为220 V交流电(交流电的电流方向和大小一直改变),当其正常时,两盏标有“6 V”灯泡不发光;外部电路停电时,两盏标有“6 V”灯泡发光。
对于这一装置及其工作特点,下列说法中正确的是( )A.当外部电路停电时,电磁铁所在电路工作B.电磁铁通电时,弹簧具有弹性势能C.电磁铁的上端始终为N极D.C点应该和触点B相连8.如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形铁块,螺线管中插有铁芯。
现开关S 拨在触点②位置且电流表示数为I。
要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是( )A.将开关S拨到①位置,并通过调节仍使电流表示数为IB.开关S位置不动,将滑片P向a端滑动C.开关S位置不动,将铁芯从螺线管中取出D.将开关S拨到③位置,并通过调节仍使电流表示数为I(第8题图) (第9题图) 9.如图所示,盛水烧杯放置在电磁铁的A端上,烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。
当电磁铁磁性的强弱发生改变时,烧杯中的空心铁球会上下浮动。
现闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右滑动。
针对这种情况,下列说法中正确的是( )A.电磁铁A端为S极,烧杯中水面上升B.电磁铁A端为S极,烧杯中水面下降C.电磁铁A端为N极,烧杯中水面上升D.电磁铁A端为N极,烧杯中水面下降二、填空题(每空3分,共33分)10.如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场____________(填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向____________(填“P”或“Q”)处。
(第10题图) (第11题图) 11.如图所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为________极,若使通电螺线管的磁性减弱,滑动变阻器的滑片P应向________端移动。
12.小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈因为____________的存在能指示方向;若交换铜片和锌片位置,线圈的磁极将________(填“会”或“不会”)改变。
(第12题图) (第13题图) (第14题图) 13.如图所示,弹簧测力计下面吊着一个小铁块,铁块下方有一个电磁铁,P是滑动变阻器的滑片。
①S由断开到闭合的时候,弹簧测力计示数__________;②S闭合后,要使弹簧测力计示数减小,应将滑片P向__________移动;③抽出铁芯,弹簧测力计示数__________。
14.历史上对地磁场的形成有这样一种看法:我们居住的地球是一个带电星球,由于地球自西向东旋转,会形成许多环形电流,如图所示。
由此猜想地球带的是________(填“正”或“负”)电,请你说出猜想的依据是:_______________________________________________________________________________ _________________________________________________。
三、作图题(每题5分,共15分)15.开关闭合后电磁铁A和永磁体B的磁感线分布如图所示。
请标出永磁体B左端的磁极和图中四条磁感线的方向。
(第15题图)16.将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成),要求:能改变电磁铁磁性的强弱;闭合开关S后,小磁针受力静止时,其N极如图所示。
(第16题图) (第17题图) 17.小明同学设计了一个电动按摩棒,其结构示意图如图所示,ABO可以看成是一个杠杆,O为支点,B处有一个条形磁体,A为按摩槌头,当电磁铁输入方向改变的交流电时,条形磁体会受到引力或斥力,带动按摩槌头A振动。
某一时刻,电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示,请画出此时:(1)磁感线方向并标出电磁铁上的磁极。
(2)螺线管中的电流方向。
(3)条形磁体所受磁力的示意图。
四、实验与探究题(12分)18.小明同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关。
(1)当指针指示的数值增大时,表示电磁铁的磁性增强,则电磁铁的A端为________(填“南”或“北”)极。
E为电源的________(填“正”或“负”)极。
(2)小明将开关S拨到a点,并向下调节变阻器的滑片,他发现指针指示的数值越来越大。
由此可以得出结论:电磁铁线圈匝数一定时,______________,电磁铁的磁性越强。
(第18题图)(3)小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关,将开关S从a点拨到b点,同时观察并比较两次指针指示的数值,他发现两次指针指示的数值几乎相同。
你认为导致出现这种错误情况的主要原因是_________________________________________________________________________________(各实验器材均完好)。
(4)电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应,电流的磁效应最先是由科学家______(填人名)发现的,请你再举出一个生活或生产中应用到电磁铁的设备____________________________________________________________________。
五、计算题(13分)19.为保证江阴长江大桥以及过桥车辆的安全,工作人员在桥的入口处安装了“超载检测报警系统”。
检测时,当车辆重量小于1×105 N时,绿灯亮、红灯灭,表示可以通行;当车辆重量大于等于1×105 N时,红灯亮、绿灯灭,表示禁止通行。
系统中的电路元件如图甲所示,其中压敏电阻R x在检测时承受车辆的全部重量,它的阻值随所受压力F变化的图像如图乙所示;R0为定值电阻,电磁继电器线圈的阻值为20 Ω,当流过线圈的电流大于等于30 mA时,通电线圈的作用效果大于弹簧的作用效果,衔铁被吸下,动触点P和静触点M断开并和静触点N接通;电源电压为6 V;绿灯、红灯的正常工作电压均为220 V。
(1)请在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接。
(2)定值电阻R0的阻值是多大?(要求有计算过程)(3)运行一段时间后发现大桥依然破坏严重,于是管理部门作出当车辆重量小于8×104 N才可以通行的规定。
请你结合电路提出一种可行的调节方法。
(压敏电阻不可以更换)(第19题图)第十六章达标检测卷一、1.B 点拨:磁感线并不是真实存在的线,是人们为了表示空间磁场的分布而想象出来的。
甲图中,在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板,所观察到的是铁屑的排列方向;磁铁的两极磁性强,磁感线密集,乙图中,U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密;小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向,丙图中,小磁针N极的受力方向,与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相同;地理的北极在地磁的南极附近,丁图中,北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时,N极指向地理北极附近。
2.D 点拨:磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
3.B4.C 点拨:在磁体外部磁感线的方向是由N极出发回到S极,A、B错误;由磁极间相互作用知D错误。
5.D 点拨:审题时注意该同学实验中“使通电线圈的匝数增多”,表明实验研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关。
6.A 点拨:电磁铁磁性的强弱通过吸引大头针的个数来反映,吸引的大头针越多,表示磁性越强,故A正确;A、B线圈串联,电路中电流处处相等,故B错误;滑片向右移动,滑动变阻器接入电路阻值增大,电流减小,电磁铁磁性减弱,故C错误;由右手螺旋定则可知A、B电磁铁上部均为N极,靠近会相互排斥,故D错误。
7.B 点拨:当外部电路停电时,电磁铁没有电流通过,失去磁性,电磁铁所在电路工作停止;电磁铁通电时,衔铁被吸下,弹簧被拉长,所以弹簧具有弹性势能;因为外部电路为220V交流电,交流电的电流方向和大小一直改变,所以电磁铁的上端始终为N极是错误的;根据应急灯的工作特点,停电时,小灯泡才发光,而停电时,电磁铁失去磁性,衔铁被弹簧拉起,动触点会和上面的A点接触,所以C点应该和触点A相连,不应该和触点B相连。
8.A 点拨:开关S拨到①位置,电流表示数仍为I,电磁铁的线圈匝数增多,所以电磁铁的磁性增强,从而造成电磁铁对铁块的吸引力增大,测力计的示数增大。
9.B 点拨:电流由A流向B,则由右手螺旋定则可知螺线管B端为N极,A端为S极;当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路电阻增大,则由欧姆定律可知电路中电流减小,则螺线管中的磁性减弱,故小铁球所受磁力减小;小铁球受重力、磁力及浮力,因小球处于静止状态,故向下的磁力与重力之和应等于向上的浮力,因磁力减小,浮力也将减小,所以烧杯中水面下降。