第二章 了解地区东南亚
(七年级地理教案)第二章了解地区
第二章了解地区七年级地理教案第二章了解地区第一节东南亚[教学目的]1、了解东南亚的范围、国家，掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置2、掌握东南亚的自然环境：中南半岛山河相间，南北纵列的三大地形区，河口三角洲的分布，马来群岛多火山地震3、了解热带雨林、热带季风气候的特征和分布以及对当地农业生产的影响4、分析马六甲海峡在世界海洋运输中的地位和作用5、掌握东南亚占世界前列的热带经济作物分布和在各过中的经济地位，以及锡、适宜两种矿产的分布6、掌握东南亚的人口分布特征，了解华人、华侨对东南亚的繁荣做出的贡献[教学重难点]1、东南亚“十字路口”的位置2、东南亚的自然环境及人口分布的特征[教学方法]讨论法、启发法、读图法[教学课时]2课时[教学过程](导入新课)如果我们在广西或云南越过我国的国界线,就来到了一片极具热带风情的地区,”揶风海韵”是这里的一道美丽的风景线,这就是我们今天要学习的东南亚地区●一、位置和范围1、引导学生观察图2-1，指出东南亚的范围：由中南半岛和马来群岛两部分组成。
并介绍中南半岛得名的由来2、结合世界政区图，由学生分析东南亚的海陆位置特征：亚洲东南部，印度洋和太平洋之间●二、中南半岛的地形与河流1、引导学生找出中南半岛上的主要河流，并设问：a这些河流都发源与哪国？b大致是什么流向？为什么？c 这些河流的上游,主要分布着什么地形区?它们在分布上与河流有什么关系?(山河相间)d 这些河流的下游流经什么地形区?(平原)是怎样形成的?e 中南半岛上的河流上游流速有什么特点?为什么?因此,这里河流的什么资源丰富?f 中南半岛河流中下游的平原和河口三角洲对+东南亚的人口和经济发展有什么影响?为什么?d 学生讨论完成p36活动4题2 教师以手作比,小结中南半岛的地形特征:山河相间,纵令列分布三、马来群岛的地形特征1、引导学生找到马来群岛，并设问：a 从整体上看，马来群岛地形以什么为主？平原主要分布在岛屿的什么位置？b 这些河流的长度与流速与中南半岛相比，有什么特点？c 展示六大板块示意图，思考：马来群岛位于哪些板块的交界处？根据板快构造学说理论，马来群岛有什么特点？2、小结马来群岛的特征3展示表格，学生结合教材思考：:中南半岛和马来群岛各是什么气候类型？气候特征各是什么？对农作物的生产各有什么影响4、结合教材，重点突出热带季风气候和热带雨林气候特征对东南亚农业生产的影响七年级地理教案[作业布置]见填充图册[板书设计]第一节东南亚●一、位置和范围1、位置：亚洲的东南部，印度洋和太平洋之间2、范围：中南半岛和马来群岛●二、中南半岛的地形和河流1、地形特征：山河相间、众列分布2、地形对河流的影响（1）上游：流速快，水力资源丰富（2）下游：流速慢，冲积成肥沃的平原3、河流对人类活动的影响：城市人口分布在河流周围●三、马来群岛的地形特征1、地势崎岖，山岭崎岖2、平原较少，河流湍急3、多火山地震●四、气候与农业，气候类型气候特征对农业生产的影响中南半岛热带季风气候全年高温，降水分旱雨两季农作物雨季播种，旱季收获马来群岛热带雨林气候全年高温多雨农作物随时播种，随时收获第二课时(复习提问) 东南亚的范围、中南半岛和马来群岛各有什么地形特征？其气候特征对农业生产各有怎样的影响？五、主要国家1、将全班学生分成两组，分别查找中南半岛和马来群岛各分布着哪些国家？2、提问：东南亚各国中，面积最大的国家是哪个？唯一的内陆国是哪个？与我国接壤的国家有哪些？与我国隔海相望的国家有哪些？位于赤道附近的国家有哪些？（学生识记东南亚的国家）突出新加坡“花园城市”的地位。
第二章 了解地区 东南亚
第二章了解地区东南亚授课教师：林旭志教学目标：知识与能力1、了解东南亚的范围和国家、自然环境。
2、知道东南亚多火山、地震现象，知道印度尼西亚是世界上火山最多的国家。
3、了解东南亚气候的特征和分布，以及对当地农业生产的影响。
过程与方法：让学生运用地图得知东南亚多火山、地震的原因。
重点：东南亚地区的范围、国家。
难点：通过分析地图区别中南半岛与马来群岛不同的地形特征。
学法指导：读图、比较、合作探究等。
教具媒体组合应用：多媒体教学设备、课件及教材中相关的地图教学过程：1、情境导入如果我们在广西或者云南越过我国南面国界，就来到了一片极具热带风情的地区，“椰风海韵”是这里一道瑰丽的风景线，这就是东南亚。
（多媒体显示“椰海海韵”的风景片）。
下面就让我们走近东南亚。
2、课前热身东南亚即亚洲的东南部，包括中南半岛与马来群岛两部分。
（多媒体显示东南亚的地形图，找出这两部分）学生思考：这两部分的自然环境有何不同？3、合作探究（1）整体感知学生对照地图自学课本，初步了解这两部分不同的地形、气候，并知道马来群岛多火山、地震现象。
（2）四边互动互动1同桌之间对照地图相互查出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河、红河并说出大致的流向。
多媒体显示东南亚的地形图学生活动：用蓝色笔描出主要河流。
对照提纲思考几个问题。
明确：中南半岛河流由北向南流，结合看分层设色地形图，可知中南半岛地势北高南低，山河相间分布，上游是山地，下游是平原，可见上游流速快，落差大，水力资源丰富，下游水流平缓，冲积平原农业发达，人口稠密。
小结：用手作比喻中南半岛的地形特征，以及引用陈毅同志的《赠缅甸友人》说明中南半岛与我国山水相连的特点。
互动2马来群岛大部分以岛屿为主，请同学们找出包括的主要岛屿有哪些，然后在图上指给同桌相互说一说。
明确：由学生汇报主要岛屿、苏门答腊岛、加里曼岛、爪哇岛、苏拉威西岛、菲律宾群岛等。
马来群岛地形以山地和丘陵为主，根据分层设色地形图，可观察平原主要分布在岛屿沿海地区，河流短促流急。
东南亚课件1_湘教版
位置 范围
亚洲东南部 纬度低
中南半岛 山 河 相 间 纵 列 分 布 北 高 南 低 上游急、下游缓 马来群岛 地 势 崎 岖 山 岭 很 多 火 山 地 震 河流短，水流急
2.读图2-3，2-4，完成教材36页活动和 37页活动.
【要点1】：中南 半岛的河流大致是什 么流向？为什么？山 河分布有什么特点？
由北向南流 因为地势北高南低 山河相间纵列分布
探究：东南亚有哪些气候类型，对农业生产有什么影响？
热带季风气候
热带季风气候
特征？热带雨林气候
降水有没有明显季节变化 区别 终年高温， 终年高温 降水分旱雨两季 “季” 多雨
知识提炼 温故知新：
地理位置
自 然 环 境
国家
地形
某一区域
气候 河流 文 化
人 口
经济
社 会 经 济
湘教版七年级地理下册
第二章 了解地区
（第一课时）
欣赏导入
泰国风情舞
吴哥窟
仰光大金塔
新加坡——鱼尾狮
东方四大奇迹之一——婆罗浮屠
油棕
椰子
咖啡
橡胶
水稻丰收
马六甲海峡
热带海滨
泰国水上市场
泰国水上村庄
你能运用板块构造的知识，说出马来 【学以致用】
群岛多火山、地震的原因吗？
（东南亚位于太平洋板块、印度洋板块、亚欧板 块之间，地壳不稳定。）
【要点2】：东南亚的海陆位置有什么重要性 ？
处在 两洲、 两洋的 “十字 路口”
亚洲
太平洋 印度洋
湘教版_七年级地理下册第二单元_第二章_了解地区_测试题
湘教版七年级地理下册第二单元第二章了解地区第一节东南亚第1课时A 卷一、选择题1、东南亚各国中与我国相邻的有（）A越南、老挝、柬埔寨B缅甸、老挝、越南C泰国、文莱、马来西亚D印度尼西亚、越南、新加坡2、下列首都中被誉为“花园城市”的是（）A曼谷B河内C新加坡D仰光二、识图答题1、东南亚，由半岛和群岛两部分组成。
位于洋和洋，洲和洲之间的十字路口的位置。
2、在图上填出东南亚惟一的内陆国名称。
3、在图上马六甲海峡的位置填出其名称。
4、说明马六甲海峡的位置及其重要性。
第一节东南亚第1课时B卷一、填表题地区地形特征气候特征农业特征中南半岛马来群岛2国家首都河流越南红河老挝柬埔寨泰国缅甸伊洛瓦底江二、识图答题（“东南亚地区图”）（1）填写图中序号代表的地理事物的名称：岛屿：C为；海域：D ；国家：E ，F ；半岛：G（2）A是海峡，它沟通了洋和洋（3）B地属于气候，其气候特征是（4）2004年12月26日印度尼西亚发生了里氏8.9级地震，之后附近地区又发生多次余震。
2006年6月19日下午5点55分再次发生里氏６.２级强烈地震。
你能解释该地区地震频繁的原因吗？第一节东南亚第2课时A卷1、假若你要去东南亚国家旅游，既要领略热带雨林气候又要领略热带季风气候，你要去的国家是（）A．菲律宾B．马来西亚C．印尼D．缅甸2、世界上最大的椰子生产国和椰子出口国分别是（）A．印尼马来西亚B．菲律宾印尼C．新加坡泰国D．印尼菲律宾3、东南亚成为世界最大热带经济作物产区的自然原因是（）A．热量和水分充足C．种植历史悠久，生产技术高B．山地多，土壤肥沃D．世界上对热带经济作物的需求量大4、东南亚石油产量最大的国家是（）A印度尼西亚B马来西亚C文莱D菲律宾5、东南亚是世界上海外华人最集中的分布区，他们主要来自我国的省和省。
6、东南亚有三个国家是世界上重要的稻米出国分别为、、。
第一节东南亚第2课时B卷1、读下图，回答下列各题。
（1）图中A处为著名的海峡，它位于半岛和苏门答腊岛之间，是连接太平洋与洋的海上通道。
东南亚 复习
第二章了解地区第一节东南亚复习学案复习目标：1、读图了解东南亚的位置、范围及其“十字路口”的重要性和咽喉要道马六甲海峡。
2、对比记住中南半岛和马来群岛的地形特征和气候，以及气候对农业的影响；记住中南半岛上的主要河流。
3、记住东南亚主要物产及分布情况。
4、了解东南亚国家和首都分布，能举例说明河流对城市分布的影响。
5、了解东南亚居民状况（如华人、华侨，人种、宗教信仰等）。
重难点：重点：1、东南亚地理位置、地形、气候2、东南亚气候对农业的影响难点：马六甲海峡的重要地位自主复习：知识点一：东南亚的位置和范围读课本32页-33页，参考课本图7-1“东南亚地形分布图”完成下列问题。
（一）位置1、纬度位置：（1）在课本图7-1中找出赤道、北回归线和10°S线。
由此可以看出：东南亚大部分位于带（温度带）。
2、海陆位置：（1）在下图中指出亚洲、大洋洲、太平洋和印度洋。
由此可以看出：东南亚位于A亚洲部，东临C 洋，西临D 洋，南与B 洲为邻，处在A 洲与B 洲，C 洋与D 洋的的“十字路口”位置。
E____________是这个“十字路口”的咽喉，位于F______半岛和G__________岛之间，地理位置十分重要，是日本的“海上生命线”。
【讨论】1、东南亚地理位置的重要性；2、人们为什么称马六甲海峡是沟通亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“咽喉”？3、马六甲海峡每天有数百艘船只进出，航运十分繁忙。
但是，海峡航道较为狭窄，还有礁石和小岛，影响海上交通安全。
读图7--1，如果要开辟一条沟通印度洋和太平洋的新航线，你有哪些好的建议？说出理由。
（二）范围1、在课本图7-1中找出中南半岛和马来群岛；马来半岛、苏门答腊岛、加里曼丹岛、爪哇岛、苏拉威西岛、菲律宾群岛、新几内亚岛。
由此可以看出：东南亚包括A 半岛和B 群岛两大部分。
【跟踪练习1】1．东南亚的位置特点是（）A.五海三洲之地B.十字路口位置C.连接东西方的铁路枢纽D.位于印度洋和大西洋之间2．马六甲海峡位于 ( )A．菲律宾和马来西亚之间 B．新加坡和马来西亚之间C．马来半岛和苏门答腊岛之间 D．中南半岛和马来半岛之间知识点二：东南亚的地形、气候和河流自主复习课本32页，在课本图7-1找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河和红河。
了解地区-PPT课件
红 河
湄 公
河
多自北 向南流
地势崎岖 山岭很多 平原较少 火山地震频繁
河流湍急
多呈放 射状
5
东南亚的地形 试分析A、B两地各是什么气候类型？并说
明其气候特点。
气温（0C）Ａ热带季风气候
40
Ｂ热带雨林气降水候（毫米）
400
30
300
20
200
10
100
0
60
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
产油国：沙特阿拉伯、伊朗、科威特、伊拉克。
石
油 储 量
. 产 量
. 出 口 量
. 均 为 第19
世 界 上 三 分 之 二 石 油 产 地 在 西 亚
苏伊士运河 马六角甲海峡
好望角
石油输出线 石油
20
21
位置范围 北美洲
北冰洋
欧洲
亚洲
22
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 位置范围
大西洋 南美洲
太平洋
非洲
印度洋
大洋洲
23
10
南亚的地理位置 为什么南亚为称南亚次大陆？
间南 ？亚 大大 部体 分在 在什 什么 么山 纬脉 度和 之什 间么 ？大
洋 11之
南亚的国家
喜山印洋间，北 回归线北部穿。
南亚七国家，海 上斯与马。
内陆尼与不，临 海孟印巴。
相临有四国，尼 不与印巴。 12
南亚的地形特征
三大地形区
北部：山地
中部：平原
亚洲
印 度 洋
太 平 洋
2
中南半岛和马来群岛
23.50N
第一节 东南亚
第一节
东南亚
1、你能在图中找到中 、 南半岛和马来群岛吗？ 南半岛和马来群岛吗？ 2、请找出伊洛瓦底 、 江、萨尔温江、湄公河、 萨尔温江、湄公河、 红河， 红河，并说说他们的大 致流向。 致流向。 3、找出苏门答腊岛、 、找出苏门答腊岛、 加里曼岛、爪哇岛、 加里曼岛、爪哇岛、苏 拉威西岛和菲律宾群岛。 拉威西岛和菲律宾群岛。
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东南亚地形、 东南亚地形、气候特点
地 形 特 点 中南半岛：山河相间、纵向分布 中南半岛：山河相间、 马来群岛：地势崎岖，山地多， 马来群岛：地势崎岖，山地多，平原少 气 候 与 农 业 马来群岛： 马来群岛： 多 马来群岛多 山 分 多 地 ， 山 气候， 气候， ， 地 原
地形
中南半岛： 中南半岛：
马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间，全长 马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间， 1080千米，呈西北宽、东南窄的喇叭形，海峡底部比较 千米， 千米 呈西北宽、东南窄的喇叭形， 平坦，海峡内大部分时间风平浪静，有利于船只航行。 平坦，海峡内大部分时间风平浪静，有利于船只航行。 是太平洋到印度洋最短航线的必经之地。 是太平洋到印度洋最短航线的必经之地。
第二章 了解地区
世界上的地区虽然多以方位来划分,但每一 世界上的地区虽然多以方位来划分 但每一 个地区都有自身的自然和人文特色。 个地区都有自身的自然和人文特色。在这 一章中，我们将学习到下面的地区： 一章中，我们将学习到下面的地区： 第一节 东南亚 第二节 南亚 第三节 第四节 第五节 西亚 欧洲西部 北极地区和 南极地区 下面就让我们 一同走进第一 节——东南亚 东南亚
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富饶的物产
东南亚湿热多雨的气候，加上肥沃的土地， 东南亚湿热多雨的气候，加上肥沃的土地，所以农业 生产相当的发达，既有种植历史悠久的水稻， 生产相当的发达，既有种植历史悠久的水稻，也有可观的 热带经济作物。 热带经济作物。 请同学 们找一 找，东 南亚主 要的农 产品有 哪些？ 哪些？
七年级地理下册 第二章 了解地区 第一节 东南亚课件
600年前，明朝郑 和曾经率领当时世界 上最大的船队多次远 航，并数次到达中南 半岛和马来群岛上的 一些国家。探讨一下， 郑和出发和返回的时 间与亚洲的季风气候 有什么关系？
1。绘制东南亚区域图，填写半岛、岛屿、河流、海 峡。
2 。预习东南亚国家、马六甲海峡、 物产、居民。
热带季风气候
热带雨林气候
2004年12月26日，印度尼西亚海域发生海 啸，造成沿岸各国人民生命与财产重大损失。
世界火山地震带
东南亚
思考探究
读图分析：为什么东南亚地区火山地震活动特别频繁？
火山灰
一．极好的天然肥料， 利于农作物生长。 二．用于
科研考察 。
火山下的农业生产
菲律宾梯田
印度尼西亚火山下的梯田
第二章 了解地区
东南亚在地球上的位置
东南亚的地理位置
1.纬度位置
低纬度
23.50N
（热带地区）
00
100S
东南亚的地理位置
2.海陆位置 位于 亚 洲东南部，东临 太平 洋，西临 印度 洋。 南与 大洋洲 为邻。
自主 探究
东南亚的地 理位置有何 重要性？
亚洲
太
平
印
洋
度
洋
东南亚范围
中
南
半
南
岛
国家 华人人口数 占全国比重
新加坡
240万
77％
泰国
600万
11％
越南
96万
1.3％
印度尼西亚 600万
3.5％
马来西亚 560万
25％
菲律宾
140万
2％
柬埔寨
30
3％
文莱
5万
18％
湘教版七年级下册第二章了解地区第一节东南亚ppt课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
马来群岛的火山
菲律宾的火山
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
火山下的农业生产
菲律宾梯田
印度尼西亚火山下的梯田
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
东南亚范围
中
南
半
南
岛
马
海
来
半
岛
马来群岛
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
湄公河
湄公河上下游地形剖面图
湄公河三角洲示意图
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
地理课件七年级初一东南亚-24页PPT资料
萨尔温江
③④
红 河
湄公 河
湄南 河
东南亚的气候
1、中南半岛以 热__带__季_风_气候为 主，每年11月到 次年5月吹 _东__北____风，为 __旱___季，6-10 月吹__西__南__风， 为__雨____季。 北回归线 2、马来群岛大
部分属 _热__带__雨__林__气候， 赤道 终年_高__温__多__雨_
第二章 了解地区
东南亚
东南亚的位置和组成
北回归线
读图填空：
赤道
东南亚位于 __太__平__ 洋和 _印__度__洋之间， 南部有赤__道__穿
过，北部有 北__回__归__线__穿过，
东南亚包括 _中__南__半__岛__和 _马__来__群__岛___两 部分。
马来群岛的组成
E B A
D C
填表对比中南半岛和马来群岛的地理特征：
地区 地形特征 气候特征 河流特征
中南半岛
北高南低， 以热带季风气 自北向南流， 山河相间， 候为主，一年 水力资源丰 纵列分布 分旱、雨两季 富
地势崎岖， 以热带雨林气 河流湍急，
马来群岛 多火山、 候为主，终年 短小
地震
高温多雨
东南亚地形图
伊洛瓦 底江
① ②⑤
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3、华人和华侨在东南亚各国中占比重 最大的国家是_新__加__坡______。
东南亚各国华人、华侨的人口数
190万 450万 110万 70万 75万 600万 560万 新 加 坡 泰东国南亚菲 律各宾国华缅 人甸 、越华南侨的印 人尼 口马数来 西 亚
东南亚各国华人、华侨人口 总 数 量 达 2000多 万
七年级地理教案第二章了解地区第一节东南亚教学设计
本学期总第14课时本单元第1课时授课日期：3、29课题第二章了解地区第一节东南亚课型新授课学习目标1、知识与技能：在地图上找出东南亚的位置、范围、主要国家及首都。
说出东南亚的位置特点及在世界交通上的重要意义。
2、过程与方法：通过分析河流的流向，分析地形的特点。
3、情感态度价值观：了解东南亚的气候对农业的影响重点难点1、南亚的地理位置。
2、学会读图分教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！"type="#_x0000_t75">析、比较法的运用教具准备多媒体课件教学过程步骤科主任与科代表活动复备一、激情导入二、自主学习一、如果我们在云南越过我国南面国界，就到了一片极具热带风情的地区，“椰风海韵”是这里一道瑰丽的风景线，这就是东南亚。
下面就让我们一起走进东南亚。
二、（1）出示本节课的预习目标，由学生朗读1、了解东南亚的范围和国家，掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置。
2、掌握东南亚的自然环境：中南半岛山河相间、南北纵列的地形；河口三角洲的分布，马来群岛多火山、地震。
3、了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业的影响。
（2）学生根据自学指导，自读课本，并在科代表的带领下对问题进行讨论。
一、东南亚的范围：包括和。
二、地理位置（1）五带位置：东南亚大部分位于五带中的带；（2）海陆位置：东南亚位于洲的东南部，东南与洲相望；东临洋，西临洋。
三、地形特征：中南半岛北部，高山和大河延伸，形成，的地表形态。
河流下游[来源:]步骤科主任与科代表活动复备三、激情互动四、魅力精讲五、拓展应用[来源:学&科&网]成。
马来群岛大多数岛屿地势，很多，较少。
四、气候特征：中南半岛以气候为主，每年11月到次年5月盛行，降水偏少为，6月到10月盛行，降水很多为。
农作物一般在播种，收获。
马来群岛大部分地区为，终年。
农作物可以。
五、河流特征：找出34页活动题中的河流，并分析河流的流向与地形的关系。
七年级地理了解地区
第二章了解地区第一节东南亚1、东南亚位于亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛的大部分。
2、中南半岛和马来群岛的区别：地区地形特征气候特征河流特征中南半岛山河相间、纵列分布热带季风气候为主由北向南流，水力丰马来群岛地形崎岖、多山岭、火山地震热带雨林气候为主短小湍急2.印度尼西亚是世界上火山最多的国家，有“火山国”、“千岛之国”之称。
4、东南亚地理位置重要性：东南亚处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽，马来群岛与苏门答腊岛之间的马六甲海峡是沟通太平洋与印度洋的天然水道，也是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋港口的重要航道。
5、富饶的矿产：世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的重要产地。
泰国天然橡胶和棕榈油的产量、出口量均居世界首位。
菲律宾是世界上出产椰子、出口椰油最多的国家。
印度尼西亚的石油，马来西亚的锡都居世界第一位。
泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国。
5.花园城市——新加坡。
东南亚盛产热带经济作物，普遍种植水稻。
6.泰国——天然橡胶、棕榈油；菲律宾——椰子、椰油。
马来西亚——锡。
7.东南亚人口集中分布在大河两岸的冲积平原、河口三角洲、沿海平原。
是世界上海外华6、海外华人的最大聚居地：（1）东南亚是世界上人口稠密的地区之一。
（2人口集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原，而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。
（3）东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区。
（4）我国被称为侨乡的是：广东、福建。
第二节南亚1、南亚次大陆：它东濒孟加拉湾，西濒阿拉伯海。
2、三大地形区：北部是高大的喜马拉雅山脉，中部是恒河平原和印度河平原，南部是德干高原3、热带季风气候一年分三季： 3-5月为热季；6-10月为雨季；11至次年2月为凉季4、南亚农业生产的主要水源是：西南季风带来的丰沛雨水。
西南季风到来的时间和强弱程度不一，降水的年际变率大，容易发生旱涝灾害，给农业生产造成不同程度的损害。
东南亚 教学设计
第二章了解地区第一节东南亚教学目标１.知识目标：（1）了解东南亚的范围和国家，地处亚洲与大洋州、太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。
（2）了解东南亚的热带雨林和热带季风气候的特征和分布。
（3）了解东南亚的山河分布特点。
（4）了解东南亚主要的农作物和热带经济作物及分布。
２.能力目标：（1）通过读图，得出东南亚的地理位置。
（2）结合中南半岛的地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市的一般分布规律。
（3）培养学生收集、整理资料及联系实际的能力。
（4）培养学生自主学习、合作学习的能力。
（5）提高学生的读图分析能力。
3. 情感目标：通过对东南亚自然环境的学习培养学生正确的人地和谐发展观。
〔重点、难点〕1、重点：东南亚的地理位置及山河分布特点。
2、难点：分析东南亚的“十字路口”的交通位置。
东南亚 1一设情激趣同学们，你们喜欢旅游吗？教师播放一段东南亚的旅游影片。
看完后教师提问：谁知道这条旅游路线所到的国家？这几个国家在哪个地区？我们一起来了解东南亚。
二自主探究同学们，想想如果我们去东南亚旅游，你会准备些什么？可能会遇到哪些问题？学生可能会想到：有关衣、食、住、行、玩、语等多方面的问题。
1、1东南亚的地理位置太平洋的西南部，亚洲东南部、印度洋的东部、大洋洲的西北部，赤道横穿中部，东经 110 度经线从中穿过，东半球。
1、2 东南亚的重要组成读图 2-1 回答下列问题中南半岛中国以南，北高南低，山河相间、纵列分布，热带季风气候区，重要的水稻产区。
河流伊洛瓦底江：自萨尔温江：自湄南河：湄公河：红河：自自自向向向向向流，注入流，注入流，注入流，注入流，注入洋；洋；洋；洋；洋；湄公河上游在（国名）境内，在我国称为（相同或不同），因此形成，资源这些大河的流向与中南半岛的高山的走向是了丰富，下游水流、。
的地表形态。
这些河流的上游水流马来群岛，地势崎岖，河流湍急，赤道从中穿过，热带雨林气候区，最大群岛。
七年级地理下册第二章第一节东南亚课件湘教版[课件]
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【快速抢答】
读图
A 大洲：
A____
B
⑴
⑵
⑶ B____ C____ 海峡或 海洋：
⑴——
C
⑵——
⑶——
请你帮 忙
一个中国农民打算在泰国承包200亩土 地种植优质香稻。根据当地的气候，你能 告诉他在什么时候播种，什么时候收获吗?
热带季风气候
雨季播种，旱季收获。
一位旅客准备去新加坡旅游，旅行社的 负责人要求他带好雨具、驱风油和一些凉茶 冲剂，这位旅客感到纳闷，你能从气候特点 上给他满意的答复吗？
泰国曼谷的水上市场 曼谷风光
迷人的东南亚海滨
下龙湾，位于北部湾西部，离越南首都河内150公里。 1994年，联合国教科文组织将下龙湾作为自然遗产， 列入《世界遗产名录》。 下龙湾是越南北方广宁省的
一个海湾，风光秀丽迷人，闻名遐迩。风景区共分为 东、西、南3个小湾。因其景色酷似中国的桂林山水， 因此被称为“海上桂林”
东南亚热带作物 ——蕉麻（马尼拉麻）
东南亚热带作物
——印度尼西亚的茶园
东南亚热带作物
——咖啡
稻田
思 考
东南亚人口 分布有何特 点？
东南亚地形
人口分布：大河两岸的冲积平原、河口三角洲及 沿海平原。
华人：居住在外国的中国人，但 已经取得所居住国的国籍，称之 为华人。
华侨：居住在外国的中国人，还 保留着中国的国籍，称之为华侨。
热带雨林气候 终年高温多雨
1、革命前辈陈毅同志1957年做了一首 诗送给他的一位外国朋友，这首诗是： “我住江之头，君住江之尾……山山皆 向北，条条南流水”。请根据诗的内容 说明这位友人家住何东处南？亚的中南半岛
2、19世纪中期以后，我国广东、福建 沿海一带的渔民，为生活所迫，不得不 去“南洋”（今天的东南亚），当时这 些渔民乘帆船出行，请问他们在什么季 节出行最适宜？为什么？ 冬季
初中地理《了解我们的邻居——东南亚、南亚、西亚地区》单元教学设计以及思维导图
了解我们的邻居——东南亚、南亚、西亚地区适用年级初一下学期所需时间课内共用5课时，每周2课时；课外共用1课时主题单元学习概述打开亚洲地图，可以清楚的看到与我国相邻的几个地区：东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚，其中教材把前三个地区作为第二章的学习部分是有原因的，东南亚与中国山水相连，文化相近，中国进口的石油大部分要通过马六甲海峡；南亚作为世界一个重要的人口密集区，与中国交往越来越密切，世界的发展离不开喜马拉雅山两侧的中国和印度；西亚是世界及中国进口石油主要来源地，其重要性不言自明，从中国的角度审视三个地区很有意义。
所以把七年级下册第二章了解地区中的前三节东南亚、南亚、西亚拿出来组成这样一个主题单元——了解我们的邻居。
本单元内容在教材中起着承上启下的作用，通过第一章认识大洲的学习，学生已经对亚洲的地理位置、自然环境、人口状况有了初步了解，而本章的学习是把视角进一步拉近，进一步了解三个地区的自然环境及人文环境，但是三个地区的内容是有侧重的，除了共同的部分如地理位置、主要国家、地形、气候、河流状况外，东南亚的物产及马六甲海峡，南亚西亚气候对农业的影响，西亚的石油运输路线，南亚和西亚的宗教信仰作为每个地区的“特色”也是学习的重点。
本主题单元的难点有理解马六甲海峡的重要性、了解南亚的气候特征及对农业的影响、西亚石油的输出路线。
本主题单元对教材中东南亚、南亚、西亚的内容重新解剖整合，设计了五个专题：一、地理位置及主要国家，二自然环境与农业，三、资源物产与经济发展，四、人口与宗教信仰，五、与中国的联系。
这五个专题中，前四个在课内完成，第五个专题在课外完成。
学习过程中充分利用互联网资源和多媒体手段，引导学生从网上获得有用的信息，同时以小组为学习单位，在合作中弥补一些学生读图能力的不足。
主题单元规划思维导图主题单元学习目标（说明：依据新课程标准要求描述学生在本主题单元学习中所要达到的主要目标）知识与技能：1、读东南亚、南亚、西亚的政区地图，找出三个地区的纬度范围、濒临的海洋、重要的国家，运用地图说明马六甲海峡和霍尔木兹海峡在世界海洋运输中的重要意义。
东南亚
第一节 东 南 亚
历史再现
2004年12月26日，一场灾 难降临到人类，这就是由地震 引发的大海啸，它给当地的居 民带来了沉重的灾难，造成30 多万人丧生，百万人无家可归， 数百万人缺衣少食……其中受 灾最严重的是东南亚，请看当 时人们拍下的悲惨的一幕。
海啸中死去的婴孩
挖坟墓的工人
印尼尸横遍地
惨不忍睹的景象
东南亚为什么多火山地 震？该地区的自然地理环境 如何？下面我们就一起走进 东南亚，共同探讨这些问题。
1、了解东南亚的范围。
2、掌握东南亚中南半岛和马来群岛 上的地形特点。 3、了解热带雨林和热带季风气候的 特征和分布，以及对当地农业生产的 影响。
4、通过学习学会分析各地理要素之 间的相互联系。
请分析热 带季风气 候的成因
6－10月 雨季
记
忆
搜 索
热带雨林气候有何 特点，对农业有何 影响？
热带季风气候有 何特点，对农业 有何影响？
请谈谈你对火山的看法
请根据所学知识，对比中南半岛和马来群岛的 地理特征
地区
地形特征
气候特征
河流特征
北高南低、全年高温， 山河相间、一年分为旱、 中南半岛 纵列分布 雨两季
该区的哪个国家有“火山国”之 称。 4、请运用板块构造学说的理论解 释东南亚多火山地震的原因。
假如春节期间我们高里 中心学校的同学要去东南亚 旅游，我们应准备什么衣服？ 请陈述你的理由。
记忆搜索
1、东南亚有哪两种气候?
2、中南半岛上大部分属于哪种气候？
3、马来群岛上大部分属于哪种气候?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1 2
11月到 次年5月 旱季
地形崎岖 马来群岛 山岭很多， 平原较少
七年级地理下册知识点归纳整理(第二章)
七年级地理下册知识点归纳整理（第二章）第二章了解地区2.1 东南亚：包括中南半岛与马来群岛。
东南亚位于亚洲的东南部，包括中南半岛和马来群岛的大部分。
中南半岛北部地势高峻，与我国山水相连，高山和大河有北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的地表形态。
马来群岛是散布在太平洋和印度洋之间的2万多个大小岛屿的总称。
马来群岛的大多数岛屿地势崎岖，山岭河多，平原较少，河流湍急。
印度尼西亚是世界上火山最多的国家，被称为“火山国”。
日本被称为“地震国”地区地形特征河流特征中南半岛山河相间由北向南马来群岛地势崎岖短小湍急。
马六甲海峡：东南亚处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”，是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。
富饶的矿产：世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的重要产地。
泰国天然橡胶和棕榄油的产量、出口量均居世界首位。
菲律宾是世界上出产椰子、出口椰油最多的国家。
印度尼西亚的石油，马来西亚的锡都居世界第一位。
海外华人的最大聚居地：东南亚是世界上人口稠密的地区之一。
人口集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原，而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。
2.2 南亚南亚次大陆：南亚指位于亚洲南部喜马拉雅山脉中、西段与印度洋之间的广大的地区。
它东濒孟加拉湾，西濒阿拉伯海，总面积约430万平方千米。
三大地区：喜马拉雅山↓恒河平原↓德干高原一年分三季：三季分为3-5月为热季；6-10月为雨季；11至次年2月为凉季宗教与社会：佛教；印度教；巴基斯坦伊斯兰教。
人口与经济：南亚是世界人口稠密地区之一，人口约13亿，占世界人口的1/5强。
2.3 西亚五海三洲之地：地中海；黑海；里海；红海；阿拉伯海。
亚洲；非洲；欧洲。
这也是中国古代著名的“丝绸之路“。
干旱环境中的农牧业：农作物需要引水灌溉，以色列国做得最突出。
阿拉伯国家：宗教：基督教、犹太教、伊斯兰教的发源地世界石油宝库：占世界总产量的25%。
通过波斯湾运出。
石油输出路线：2.4 欧洲西部位置与范围：欧洲西部是指欧洲的西半部，面积约500万平方千米，包括30多个国家。
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第二章了解地区
第一节东南亚第一课时
教学目标：
1、学生通过阅读地图，能从经纬位置，海陆位置的角度说明东南亚的地理位置，范围。
学生从地图分层设色角度分析东南亚的自然地理环境，地形特征，河流特征等要素。
2、学生从地球五带划分了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业生产的影响。
3、学生同过读地图认识湄公河并了解湄公河沿岸东南亚的国家，以及各国的首都。
学生从海陆位置角度掌握东南亚联系两大洲、沟通两大洋的地理位置——世界交通的“十字路口”
4.学生从地形，河流的角度通过对东南亚中南半岛和马来群岛的对比分析，
进一步训练读图能力和对比分析能力。
5.学生从海陆位置角度分析马六甲海峡在世界海洋运输中的地位
6.学生通过本节课的学习，对我国邻国的情况有大体的了解。
教学重点：
1．学生通过分析东南亚地形图掌握东南亚的自然地理环境，地形特征，河流特征等要素
2．学生从地球五带划分了解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业生产的影响
3、学生运用地图，说明亚洲的地理位置。
教学设计:
1、学生通过分析东南亚地形图对东南亚中南半岛和马来群岛的对比析，进
一步训练读图能力和对比分析能力。
2、学生通过分析亚洲东南亚地理位置的过程，掌握分析某一区域地理位置
的方法，并依此运用地图分析以后章节的地理位置。
3、学生通过本节课的学习，让学生对我国邻国的情况有大体的了解。
学情分析
我们农村中学的学生学习基础普遍比较弱，知识面比较狭窄，自学能力比较差，但是对农村农业生产比较熟悉，因此在学习过程中要进一步引导学生感知地图，分析地图，从地图中获取新知识。
教学过程：
一、复习提问
复习提问上节课的内容。
学生回忆，并回答问题。
复习以前所学内容，为本节课的新课部分做铺垫。
二、导入新课：
1、观察亚洲政区图。
指导学生读图。
2、回忆与中国相临的16个国家和地区，其中最南端的，与我国的广西、云南交界的就是缅甸、老挝、越南，这三个国家以及位于这三个国家以南的国家，往往呈现出一派别具一格的热带风情，由于这里是亚洲的最东南角，这个地区就被人们叫做东南亚。
3、板书：第二章了解地区
第一节东南亚
三、讲授新课：
1、指导学生读图。
强调方法的掌握远比知识的掌握重要。
2、指导学生按照（平均海拔高度、相对高度、主要地形类型、地形分布特点）的方法分析地形特征。
（一）．中南半岛和马来群岛
1、通过读图掌握东南亚的地理位置：海陆位置：东临太平洋、西临印度洋、西南与大洋洲相临。
经纬度位置：大致在30°N至10°S之间半球位置：主要位于东半球、北半球
通过读图强调东南亚的组成部分：中南半岛和马来群岛
列表比较中南半岛和马来群岛自然环境各方面的相同点和差异
2、通过地形图分析：
（1）中南半岛北部地势高峻，南部地势低平
（2）马来群岛地势崎岖，山岭多、平原少。
3．河流
（1）在图中找出中南半岛上的湄公河，以及附近的河流，在图中用笔描出，判断其流向和注入地，判断其水力资源的丰富程度分析河流与地形的相互联系，以手做比喻加强学生对“山河相间、纵列分布”的特征的记忆。
（2）根据地形分析马来群岛上河流的主要特征。
指导学生阅读相关材料、查看相关地图。
4．以纬度位置突出东南亚地处热带的特点，
阅读课文，尝试独立分析影响东南亚气候的主要因素，作出推断
学生以自学的形式独立解决问题
中南半岛和马来群岛由于降水的不同，分别形成热带雨林气候和热带草原气候，
（1）在中南半岛上11月~次年5月盛行东北风、降水偏少，为旱季6月~10月盛行西南风、降水很多为雨季。
农作物一般在雨季播种、旱季收获。
（2）在马来群岛上，终年高温多雨，农作物可以随时播种，一年到头都有收获
马来群岛火山活动和地震频繁，印度尼西亚是世界上火山最多的国家。
总结马来群岛地处亚欧板块、太平洋板块和印度洋板块的交界处。
（三）、马六甲海峡
通过指图提问总结马六甲海峡的地理位置重要性，强调其在交通运输中的咽喉位置。
东南亚地区位于亚洲与欧洲之间。
太平洋与大西洋之间，因而可说是“十字路口”的位置
1．马六甲海峡位于马来西亚、新加坡、印度尼西亚三个国家之间
2．马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间
3．马六甲海峡是连接太平洋、印度洋沿岸港口和欧洲的重要航道
马六甲海峡被称为“日本的海上生命线”
四、小结和作业：
回顾东南亚的地形和气候，做配套练习。
板书设计：东南亚（1）
中南半岛和马来群岛
马六甲海峡
教学后记。