书法课的体会体会
学习书法的心得体会
学习书法的心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时，就很有必要写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么要如何写呢？下面是店铺收集整理的学习书法的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习书法的心得体会篇1学习“书法艺术鉴赏”这门课程的时间不长，但在我所上过的几堂课中，我依然感受到这门课程的独特魅力——中国书法艺术的悠久历史和精神内蕴。
我就像翻开了一本弥漫着浓郁油墨香气的书，欲罢不能的沉浸在书法艺术的世界里。
曾经只懂得“篆书，隶书，楷书，行草，草书”，“柳体，颜体”的我并不了解整个书法艺术发展的历史过程和书法艺术的赏析。
从前的我觉得书法就是写大字，但上了课之后，我明白，书法不仅仅是写字，它是一种艺术，是一种文化，它利用了最平淡无奇的生活实用工具——文字，负载了中国几千年的历史文化，能透露出写字人的性格和气质，也是大千世界的抽象和浓缩。
其实，我觉得，书法和绘画一样，是一门跨民族，跨时代，跨文化，跨国界的艺术。
绘画是以色彩为媒介，以画面为形式；书法是以线条为媒介，以笔墨为形式。
它们都是抽象的，有细腻精微的外在形式和深沉丰厚的精神内蕴。
当摩尔的雕塑在美术馆展出人头攒动的景象出现，当人们争相去博物馆看凡高的《向日葵》，我们想到什么了吗？每年有许多学子留洋学画，但又多少高中生会在家练书法呢？既然绘画艺术能向全世界覆盖，书法艺术要走出国门，走向世界，是有可能的，那需要我们炎黄子孙共同努力，先从我们自己做起，重视先辈留下的宝贵文化财富——书法艺术，向世界诠释其精髓，将其发扬光大。
学习书法也有一段时间了，现在将学习书法的心得体会总结如下：1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来；2、可以陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。
有人说“字如其人”，我想可能指的就是这个方面的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我一直以来是如何学习书法的呢？首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的字也就好起来了。
书法的心得体会范文5篇
书法的心得体会范文5篇书法的心得体会范文（篇1）作为一名教师，能写好字，写一笔好字，这是职业所要求的！因此在此种情况下，我开学学习书法。
写字是很重要的基本功。
我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字，偶尔也写写毛笔字。
这我们老师常称之三笔字。
从学习书法以来，我觉得书法有以下好处：可以写一手漂亮的字，好的字在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。
书法能丰富自己的头脑，提高整体修养，养浩然之气，积渊博之才，得天地灵性，纳万物菁华，妙发灵机，创物我同心的大境。
那怎样才能写好三笔字呢？首先毛笔是硬笔和粉笔字的基础，所以要写好三笔字，必须要先练好毛笔字。
一、冰冻三尺非一日之寒，练书法要有恒心和时间，恒心，就是坚持，时间就是几乎每天一两个小时，其次。
选好自己喜欢的古帖，再次就是临帖不止，一直到每个字烂熟于心，然后就可以随心所欲写出象样的书法作品来。
将别人好的成为自己的适当添加自己的风格。
二、练习书法要保持心态平静，不急不躁，康有为说；只讲耕耘，不讲收获。
让我说，只要不停耕耘，迟早要有收获的。
三、练书法要温故而知新，每天练习1—2个字足亦，然后再复习以前所学过字，并切要求字字入帖，只有这样才能循循渐进。
四、最为重要的还是要有信心，不要认为自己笨，不是那块料，练不出来。
实际上很多人都能练好毛笔字，为什么最后只剩下少数人呢，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
因为能坚持到底的也是少数人。
总而言之，书法作为一门艺术，不是一朝一夕之功能够练就的，需要花费大量的精力和心血。
需要提到的一点是，我们平时应该培养对学习书法的兴趣，兴趣是最好的老师，只有对书法有较大的兴趣，我们才能练就一笔好的书法书法的心得体会范文（篇2）先来一段小插曲：我从大一下学期就开始选夏老师的硬笔书法课，可是人品不爆发，没中签。
接着，第二次，第三次，又是很让我失望，还是没有中。
终于，凭着我屡败屡战的“精神”和“毅力”，在本学期也就是大三上学期，也就是我第四次选这门课之时，好运终于降临到我头上，我中签了。
书法课心得体会(通用17篇)
书法课心得体会（通用17篇）书法课心得体会篇1（1718字）书法不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采，今天仍生机勃勃。
书法艺术内涵丰富、博大精深，蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。
书法作为青少年素质教育的一项重要内容，可以从小培养孩子的艺术素养，陶冶高尚的情操，提高文化素养、审美和毅力，为将来的全面发展打下良好的基础。
现将个人在指导小学生学书法中的一些体会和大家分享如下：一、端正坐姿、熟悉笔画。
正确的坐姿对人的一生有致关重要的影响。
小孩上学后，经常要与汉字接触，特别是到一年级，开始学习书写汉字。
由于他们是第一次学习书写，所以，我们一定要重视“第一次”教育，让孩子一开始就养成正确的坐姿。
要保持坐姿正确，就要求做到“一直一正二平”，即身体直，头正，肩平，腿平。
写字时，身子上半部要坐直、头部要端正，目视前方，两手随意放在身体两侧，两腿平放，胸膛挺起。
笔画是汉字的基本构件，小学阶段熟悉笔画、认识汉字是其年龄阶段非常重要的学习目标。
著名书法家启功先生曾认为：“现在小孩子功课本上写字，主要作用是让他记住笔画字形，实是认识字、记住字的部分手段。
”通过对书法的练习，即达到了学习的目标，又增加了孩子学习的兴趣。
二、熟练笔画，提升审美。
熟练笔画，要鉴赏一个字写得好与否，先要看基本笔画，好的基本笔画应该是饱满结实，圆转处线条不塌不缺不飘，象紧绷的钢丝。
再看字的结构，写字是基本笔画的造型艺术，只有当成组的基本笔画按照一定的规律，完美地组合成一个整体时，汉字美才能最终地实现，所以观察汉字各部分基本笔画的组合是鉴赏汉字好与否的第二个重要标准。
如“子”的竖弯钩，钩要和起笔竖在一条直线上。
这样“子”才能站得直，才能体现出线条充实的力度。
“亏”上面是短横，第二横是长横。
下面的竖折弯钩，竖是斜短竖钩要和斜短竖的起笔在同一条直线上，这样书写才显得稳重开张。
学生学习书法心得体会(实用3篇)
学生学习书法心得体会（实用3篇）学生学习书法心得体会（1）心正笔宗——这是自己对书法的学习态度。
心正，顶天立地为正，心正可养神，下笔字里即有神气，所谓：言为心声，字为心画，见字如见其人是也……笔宗，是用笔的正脉，当属书圣王羲之，正脉也是我们学习书法的楷模，所有历史名书家都绕不开它。
很可惜，王羲之的用笔方法未能传世。
但历史上有很多关于书法的论理，学者皆受其影响与作用，而最能突出书法技艺的窍门就是元代的书法大家赵孟頫一论述：“书法以用笔为上，而结字亦须下功。
结字因时相传，而用笔千古不易”。
说到用笔，就是毛笔写成笔画的原理：每一笔画：分起笔、行笔、收笔三个部分。
起笔：笔肚尚未铺开，笔肚自然型状;行笔：笔肚下按，笔肚笔锋铺开，笔肚成扁状;收笔：笔肚上提，笔肚笔锋收拢，笔肚还是扁状。
每一笔下来，毛笔的笔锋收尖了但笔肚成扁型状，也就是两个宽的扁面和两个小的窄面，就如油画排笔。
这就是用笔的原理，也是每一笔画的原始状态与本质。
只有掌握了毛笔这一原理与特性，毛笔才能与手配合，才能做到笔随意到，心手结合。
否则违背笔的特性，勉强书写，虽苦学功深，也难有成效!另外书法正确的称为“书道”。
书道，其理在阴阳，笔分正反两面。
上面说过毛笔的物理特性是扁状的非圆状，就如汽车轮子，外型看为圆型的，实则轮子接触地面时是扁面的。
笔的反面属阴，笔的正面属阳。
横画在易经中属阳，用阴面来写;竖画在易经中属阴，用阳面来写。
其它笔画如此类推即可。
比如写个“大”字，第一笔横画用毛笔的阴面写;第二笔撇画用毛笔的阳面写;第三笔捺画用毛笔的阴面写。
注意的是，用阴面写完第一笔之后，要顺时针方向转到阳面来写撇。
其次，在写每一笔画前要有一个小动作，这是决定了笔画的力量与美观性。
一定要先开后合，先提笔后下笔!书法，除了会用笔之外就是要找到结字的重心点，每个字都有它自身的重心点，就如每棵树都受地心引力的影响，每根树枝都有不同的孤线。
而字的重心关系就如倒直角三角形型关系学生学习书法心得体会（2）20xx年暑假最明智最正确的选择是，参加著名书法家，书法教育家萧XX 老师的书法培训。
书法学习心得体会（通用20篇）
书法学习心得体会书法学习心得体会（通用20篇）我们心里有一些收获后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编整理的书法学习心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书法学习心得体会篇1时间的流逝，不知不觉我已经上大学一年多了，很多时候在想上大学时为了什么?而且学习书法专业是为了什么?而我小时候父母也让我学过书法，那时或许是让我把字练好，大学前的集训也只是单纯的为了上一个大学。
而走到大学的课堂上，与我想象的书法完全不同了。
书法不仅仅是单纯的去写字，它是中国汉字特有的传统艺术，而且有很深层的理论，一个优秀的书法家，不仅字写的不错，并且它对书法理论的了解相当深刻。
这就是我在上大学后为何开了许多课程，例如：古代汉语、书法史、书论等。
学习书法就是学习做人，练习书法就是磨练自我性格，提升人格。
虽然现在只是短短的一年多中，但足以让我受益匪浅。
其实，我很喜欢书法，它可以表现出来一个人的心情，在研究古代人书法作品就能可以表现出当时古人的意境。
在平时闲下来时就可以写写字来陶冶自己的情操，能让自己的生活更加充实。
而经过在大学的学习，也了解了我们课程主要是从篆隶楷行草来安排，有根据从书体演变学习。
在学习篆书我们从大篆到小篆的学习，老师主要是让我们去寻找一些线条的感觉，在学习石鼓文的时候，就感觉到线条饱满圆润，笔意浓厚，书法艺术的线条美是非常重要。
而在楷书学习中我们先以魏碑，强调了单字字形的结构排布和整体章法的排布。
现在正在学习隶书，我们主要以临帖张迁碑，并且有时去亲自刊刻上面的字，老师是让我们去更好去寻找那种刻石和书写的融合，一个书法技法相当好的人，临帖是首要的。
同时上的一些书法史、书论课程去更好与我们的技法结合，所谓“纵横有可象者，方得谓之书矣”。
虽然我还没有学到很多东西，通过从学书法到现在，我认为首先学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩。
书法教学心得体会7篇
书法教学心得体会7篇书法教学心得体会7篇当我们经过反思，有了新的启发时，心得体会是很好的记录方式，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么书法教学心得体会是什么样的呢？以下小编在这给大家整理了一些书法教学心得体会，希望对大家有帮助！书法教学心得体会（篇1）一、教学目标1.培养学生学习书法的兴趣;陶冶情操。
2.掌握书写技法。
3.培养市级书法特长生。
二、临习范本1.基础楷书唐欧阳询《九成宫醴泉铭》帖。
(必学书体)2.东晋王羲之行书《兰亭集序》、《圣教序》魏碑《张猛龙》魏碑《董美人》智永草书《千字文》等帖。
(以上书体可选一种)三、理论学习1.清黄自元《间架结九十二法》2.《中国书法简史》3.唐孙过庭《书谱》4.历代碑帖善本四、课时计划第一阶段：结合“永字八法”学习楷书基本笔画和笔画饿变化共54课时。
(初一第二学期、暑假)第二阶段：临帖创作四字楷书大字作品一幅共15课时。
(暑假)第三阶段：楷书偏傍部首的组合规律，及《黄自元间架结构九十二法》共45课时。
(初二第一学期)第四阶段：独立创作四十字楷书作品一幅共45课时。
(寒假)第五阶段：深入研究楷书，提高审美能力，完成百字以上作品共60课时。
(初二第二学期、暑假)第六阶段：学习《中国书法简史》，学习用第二书体创作二十字以上作品一幅共30课时。
(暑假)结合学习及考前情况，30课时为机动课时。
(初三第一学期)书法教学心得体会（篇2）6月23号，我很荣幸地参加了在独树小学举办的____县小学书法教学现场会，聆听了两位优秀教师的书法教学和领导的讲话，感触颇深。
陈宝艳老师《宝盖头的写法》讲的非常精彩，孩子们练字的劲头十足。
在课堂上不光注重了孩子学习习惯的养成，更是从读帖、描红、临写、评价等方面来诠释了宝盖头的渊源和它的写法、用法。
不仅教孩子写字，更教会了孩子如何做人，做一个堂堂正正的中国人。
于万清老师讲的是如何运用毛笔来练习独体字的书写，讲究一个“重心平稳”。
以前也拿过毛笔，但是总不知道如何下笔，于老师的课让我学到了很多的东西。
书法课心得体会200字(优质13篇)
书法课心得体会200字(优质13篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书法课心得体会五篇
书法课心得体会五篇班级：****************** 姓名：********** 学号：*****************书法是门博大精深的奇特艺术，它充满了各种形象的美，各种风格的美，以及人们从世间万物中提炼出来的美等等。
它的内涵很丰富，让人捉摸不透，至今还有许多问题在等待着我们。
它既看形，又重意，说白了就是要有精、气、神，要感悟所写的情境，融入其中，有神韵、有美感的字，才是优秀的书法。
书法是中国上下五千年来的优秀文化传统，早在5000年-6000年左右的“仰韶文化时期”，就已经有了文字。
当时的文字已经可以明显清楚地表现其中的含义了。
其实，早在8000年前，在黄河一带的陶器上，有较多的符号，这是先民们的交际功能、记事功能与图案装饰的混沌结合，是汉字的雏形，也就是最早的文字，再后来的贾湖遗址更是把中国的文明向前推进XX年。
我觉得学习书法有很多益处，它可以培养我们的艺术修养，陶冶高尚的情操，提高文化素质；可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好习惯，同时还有益于意志的锻炼；可以学到文字、文学、历史等各种知识；可以受到民族精神、传统美德的潜移默化的熏陶；可以......所以，作为中国人，我们有责任继承书法这一传统，我们有责任将它向全世界传播，让大家都了解这门优秀的艺术。
一、以临为先；会写字不等于掌握了书法艺术，只有熟练地掌握了书法的技法和知识，才能从一般实用写字提高到以观赏为主的书法艺术创作高度。
在实践中体会到，学习书法首先是从临帖开始。
既要临古人帖，拜古人为师，也要临现代人的帖。
但是，为主的应临古帖、名帖。
这就是人们常说的“纵向取古，横向取今”。
在这方面先贤和当代大师们都论述得很清楚，我们只要结合自己的实际情况照着做就行了。
例如，明代倪苏门在《书法论》中说：“必须取古之大家一人为宗主，门庭一定，脚跟牢把，朝夕沈酣其中，务使笔笔俏似，使人望之即知是此种嫡派。
”启功大师在给书法爱好者的信中说：“?取法乎上，仅得乎中，取法乎中，斯为下矣。
书法课学习心得感悟7篇
书法课学习心得感悟7篇书法课学习心得感悟（精选篇1）首先感谢领导给了我这次外出学习机会,通过本次学习使我开阔了眼界,增长了见识,提高了对书法艺术的认识。
让我体会到了中国书法艺术的博大精深和源远流长。
自仓颉造字，中国汉字便已经存在了。
中国书法是以汉字为基础，用毛笔书写的具有四维特征的抽象符号艺术。
书法是中华民族传统的文化瑰宝，它在今天仍占据着重要的地位。
练习书法能丰富自己的头脑，提升人的整体素养。
本次学习内容共有三天，前两天为领导讲话和理论讲座，最后半天为书法训练和书写。
在第一天中，市书协和市教育局的领导对本次培训做了动员讲话和培训内容介绍。
临沂大学书法系刘希龙教授介绍了书法的发展历程及功能，介绍了运笔的姿势和感觉，刘教授的讲解非常精彩，纠正了我以前的一些错误认识，改变了运笔方式，找到了书写的正确感觉和状态。
临沂大学书法专业讲师卞宏老师于北师大书法教育研究生毕业，他介绍了楷书、隶书、篆书的发展历程，每一时期的碑帖特点，临写要点等，把书法的发展脉络梳理的非常清晰。
王栋老师介绍了草书行书的发展历史，并介绍了相关知识。
三天的学习使我受益颇深，学到了很多笔墨知识，使我得到了一下启示：练一手好字，可以让自己受益终生。
常言道，字如其人。
一个人的字的好坏从一定程度上可以反映这个人的性格和修养。
把字写得整洁规范，可以给其他人留下好的印象，反之，就会给别人留下坏的印象。
一个人连字也写不好，其他的事办成功的几率也就不大。
练习书法可以修身养性。
学习书法可以改变一个人毛躁、急功近利的坏毛病，养成耐心、细心和毅力等良好的品质。
练习书法还可以陶冶情操，练习书法要求练习者必须具备良好的心理状态和高度的学习热情，日复一日的坚持下去。
如何练习书法呢?练习书法，首先必须喜欢和热爱书法，以高度的学习激情投入到练习中去。
其次，练习书法，要懂得创新，不能一味模仿，要有自己的风格和特点。
最后，练习书法，还要有一颗坚持的心，持之以恒，不能半途而废，只有坚持到底，才会有收获。
书法培训心得体会(集锦15篇)
书法培训心得体会(集锦15篇)书法培训心得体会1中国书法是一门古老的汉字的书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。
中国书法是一种很独特的视觉艺术，汉字是中国书法中的重要因素，因为中国书法是在中国文化里产生、发展起来的，而汉字是中国文化的基本要素之一。
以汉字为依托，是中国书法区别于其他种类书法的主要标志。
中国五千年璀璨的文明及无与伦比的丰富文字记载都已为世人所认可，在这一博大精深的历史长河中，中国的书画艺术以其独特的艺术形式和艺术语言再现了这一历时性的嬗变过程。
而具有姊妹性质的书画艺术在历史的嬗变中又以其互补性和独立性释读了中国的传统文化内涵。
由于书、画创作所采用的工具与材料具有一致性。
《历代名画记》中谈论古文字、图画的起源时说：“是时也，书、画同体而未分，象制肇创而犹略，无以传其意，故有书；无以见其形，故有画”。
书画虽然具有同源的可比性，但以后的发展状况是以互补的独立性发展变化的。
中国书法艺术的形成、发展与汉文字的产生与演进存在着密不可分的连带关系。
那么究竟什么是“书法”呢？我们可以从它的性质、美学特征、源泉、独特的表现手法方面去理解。
书法是以汉字为基础、用毛笔书写的、具有四维特征的抽象符号艺术，它体现了万事万物的“对立统一”这个基本规律又反映了人作为主体的精神、气质、学识和修养。
中国的历史文明是一个历时性、线性的过程，中国的书法艺术在这样大的时代背景下展示着自身的发展面貌。
在书法的萌芽时期（殷商至汉末三国），文字经历由甲骨文、古文（金文）、大篆（籀文）、小篆、隶（八分）、草书、行书、真书等阶段，依次演进。
在书法的明朗时期（晋南北朝至隋唐），书法艺术进入了新的境界。
由篆隶趋从于简易的草行和真书，它们成为该时期的主流风格。
大书法家王羲之的出现使书法艺术大放异彩，他的艺术成就传至唐朝倍受推崇。
同时，唐代一群书法家蜂拥而起，如：虞世南、欧阳询、楮遂良、颜真卿、柳公权等大名家。
毛笔书法课心得体会(精选9篇)
毛笔书法课心得体会（精选9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书法课心得体会(通用17篇)
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学习书法心得体会15篇
学习书法心得体会15篇学习书法心得体会1以前，我总认为我自己的书法写得好，但自从看见老师写的毛笔字后，我不这么认为了。
我也渐渐开始羡慕老师写的字，我下定决心，一定要写得比老师好。
四年级下学期时，老师让我中午去连书法，我兴奋极了！写好毛笔也不是那么容易的。
这是我实践后，体会到的，我发现我还有许多小错误没有改过来。
比如；握笔不佳，姿势不美，笔顺不规范等。
这些毛病我得慢慢地改过来。
每一次，我我都会认真地去写，老师给我评价，我也回认真地听，看看自己的毛病在哪里。
要是错太多，老师也会鼓励我，使我的信心有增强了许多。
日复一日地练习。
有一天，我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较，发现我进步了。
到书法教室，再看看高年级的哥哥姐姐们写的字，我认为她们写得比我好看很多，所以，我下定决心，一定要超过高年级的哥哥姐姐们，写出更高的境界来。
在这几个月里，我在学书法的过程中得到了很多体会；连毛笔字不是一天两天就能练出来的，要不懈的努力，才能取得不断的进步。
而且，练毛笔字要不断地观察，比较，要找出不足。
要保持这样的一个心态，才能把毛笔字写好。
我相信，我一定会成功的。
学习书法心得体会2暑假，我和爸爸一起到找一位教书法的老师家做客。
老师家的客厅里挂满了字画，还摆放着许多书，在一面墙上还有许多小学生的字画，他们的字写的非常好，所以我暗暗下决心，比他们写的字还好。
可是因为他家离我家太远了，而且，我们家的临近就有一位伯伯也喜欢练书法，所以，我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字。
一开始，伯伯先教我写“一”，我想：这还不简单，于是，我就写了一个“一”。
然后，伯伯说：“应该先往外写一道小横，再往右下方顿笔，然后写一道长横，往上一翘再往下顿，再往里一折。
”没想到写个“一”字这么复杂，还是先练练吧。
我一笔一划的练着，一开始，我的字写的一点儿也不好，我就反复的练，不知不觉就写满了一本大仿本，直到伯伯满意为止，伯伯说我后边的字比前面的好看多了。
我听了伯伯的夸奖，心里就像吃了蜜一样甜。
书法课总结心得6篇
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学习书法心得体会5篇
学习书法心得体会5篇更多心得体会相关文章推荐↓↓↓旅行社实习生心得体会范文参观科技馆的心得体会教师学习张桂梅事迹心得体会快递公司的实习心得体会军训心得体会1000字学习书法心得体会(1)书法是一门艺术,是一种学问,一种文化,书法艺术,书法技艺,博大精深,是中华民族的传统文化的瑰宝.我们中国书法有三千多年的历史,是古人聪明智慧的结晶,是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富.是我国独有的一门艺术.书法也可以理解为汉字的书写方法和规则,方法和规则是进行书写活动时遵循的法则,按照书写方法,规则写出来的字迹.书写作品是按照一定的方法和规则创造出来的.退休后,我爱好写大字和书画,而毛笔字不同于书法,过去所写毛笔字是自由体,笔画不规范,随意写写画画,不按规则去写,不成体系.近两年,我参加了五家渠市文化馆举办的书法培训班.这个班是公益性的,不收学费,配有专职从事书法老师任教.教材是统一用汉隶〝曹全碑〞书法教材,任课老师从书法的横.竖.撇.捺.点.钩.折弯一笔一画从用笔教起,老师不仅在书板上亲自写,而且还手把手的亲自教,使学书法的初学者,掌握了书法基本笔画,然后一个字一个字地教,从握笔.用笔.运笔,老师手把手地教学员,运笔时从起锋.侧峰.回锋的基本知识,老师教得认真,学员学得扎实,很快提高了学员的书法学习热情.通过两年来书法理论和实践系统地学习,在专职书法老师的指导下,受益匪浅,收获很大,进步很快.最近,三月份我用所学习的隶书书法的规则和方法,按照书法的规则,规矩创作出了8幅书法作品.参加了石河子大学纪委举办的反腐倡廉书法展览,四月份,我创作出了6幅书法作品,其中3幅作品是内弟创建的食品厂,我创作了〝辉煌创业史,豪情南通人〞书法作品得到亲友们的高度评价和赞赏.又写了三幅书法作品参加了石河子大学老年书法展览,这对我所学的隶书书法技艺水平得到很快的提高.学习书法要有勤奋精神,要耐得住寂寞,弃去浮躁,脚踏实地进行研究,我每天要保持3个小时的临贴练字,白天忙了,晚上补课,要有自觉的学习坚持精神,不要急于参加书法展览,只有书法基本功的千锤百练,功到自然成,书法作品一定会写出漂亮的书法文字,取得优异成果,会得到意外的收获.隶书作为初学者来说,容易上手的,从隶书入手学书法是一个既专又宽的路子.通过书法学习使我体会到既锻炼了眼神,又开阔了智慧,是用脑.用手,用眼,同时运动的好方法,真是活到老,学到老,学无止境.临贴要有几篇,几十篇地反复推敲练字,对照字帖,不仅要写得像,更要写得好,写得精,要求精益求精,细了再细,不可精选应付,也不可随意造字,在临贴动笔前首先要读贴,因此,读贴是临贴的前提,只有在理会的基础上再运笔,以隶书系统的某种基本形态,以此为临习的范本,灵活调用隶书的各种字法和各种笔调去为自己的创作服务.〝曹全碑〞是汉隶的代表作之一,以汉隶的篡书简化演变而来,字形由长变为扁方,笔画由弯变直,出现波挑以依势变为横势,笔画在篡书的直.曲.点的基础上增加了撇.捺.钩.挑.点.折加上横竖,汉字的八种笔画基本成型,同时汉字更为简化,笔画更为规矩,长短更以丰富多彩,其文字字型写现代文字大同小异,为中国现代文学,文字及书法奠定了坚实的基础.汉隶〝曹全碑〞是汉碑中挑鱼盛誉,以风格飘逸多姿,结构匀整,著作于世.古人评说〝曹全碑秀美飞动不束缚,不驰骤沟神品也〞,其结字习整,透阔典丽,用笔方圆兼备,而以圆笔为主,美妙多姿,是汉隶成熟期飘逸秀丽的一路书法的典型.隶书的匀圆的线条,变成平直,方正的笔画,字型略微宽扁,横画长,而直画短,讲究〝蚕头雁尾〞.〝一波三折〞,运笔更为简短.隶书也是日积月累靠许多人共同创造的.汉隶蕴含着一种特大的气势,充溢而涌动的雄健的力量,精美绝妙的汉隶至今仍然散发着无穷无尽的艺术魅力.学习书法心得体会(2)学习〝书法艺术鉴赏〞这门课程的时间不长,但在我所上过的几堂课中,我依然感受到这门课程的独特魅力——中国书法艺术的悠久历史和精神内蕴.我就像翻开了一本弥漫着浓郁油墨香气的书,欲罢不能的沉浸在书法艺术的世界里.曾经只懂得〝篆书,隶书,楷书,行草,草书〞,〝柳体,颜体〞的我并不了解整个书法艺术发展的历史过程和书法艺术的赏析.从前的我觉得书法就是写大字,但上了课之后,我明白,书法不仅仅是写字,它是一种艺术,是一种文化,它利用了最平淡无奇的生活实用工具——文字,负载了中国几千年的历史文化,能透露出写字人的性格和气质,也是大千世界的抽象和浓缩.其实,我觉得,书法和绘画一样,是一门跨民族,跨时代,跨文化,跨国界的艺术.绘画是以色彩为媒介,以画面为形式;书法是以线条为媒介,以笔墨为形式.它们都是抽象的,有细腻精微的外在形式和深沉丰厚的精神内蕴.当摩尔的雕塑在美术馆展出人头攒动的景象出现,当人们争相去博物馆看凡高的《向日葵》,我们想到什么了吗?每年有许多学子留洋学画,但又多少高中生会在家练书法呢?既然绘画艺术能向全世界覆盖,书法艺术要走出国门,走向世界,是有可能的,那需要我们炎黄子孙共同努力,先从我们自己做起,重视先辈留下的宝贵文化财富——书法艺术,向世界诠释其精髓,将其发扬光大.学习书法也有一段时间了,现在将学习书法的心得体会总结如下:1.最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;2.可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助.有人说〝字如其人〞,我想可能指的就是这个方面的意思.我想学习书法的好处最主要的就是以上两点.那我一直以来是如何学习书法的呢?首先,在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写字的时候,我认真对待,绝不精选,从一笔一划练起,因此渐渐地我的字也就好起来了.然后,我在工作之余,抽取一定的时间学习名家书法.比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字,在练习的同时,陶冶了自己的情操了,也让自己工作之余的生活更加充实.名家书法有很多,颜真卿的,柳公权的,赵之谦的,等等我都挺喜欢,不管是哪个书法家,不管是哪种字体,我都会加以练习.取人之长,补己之短.从楷书到隶书,再到行书,草书等等,我都在学习之中.我觉得草书最能体现人的性格了,因而草书最难以练习的,也许只有书法大家才能挥毫成草书.学习书法心得体会(3)学习书法有没有收获?肯定有收获,而且收获很大.下面我就来分享我个人学习书法的3点心得体会.第一点:书法改变了我的人生.对联是民间最直接的书法作品有人质疑,真的有这么大的收获吗?我个人认为是书法改变了我的人生._85年我五年级的时候开始学书法,教我书法的语文老师也是我的亲戚,按辈分我当叫他〝姑丈〞.他在我们县城是大名鼎鼎的〝书法家〞,村里红白喜事,写对联.挽联,都能见其挥毫泼墨的身影,而且,他凡是参加县里举办的书法比赛,必定获奖,是当地公认的书法〝名家〞,能写隶书.楷书.行书和草书.初中时期我的书法开始有长进,到了高中阶段,书法已在全校名列前茅,硬笔书法比赛拿了全校第一名.当你硬笔书法比赛获得全校第一名因为书法写得好,班主任和语文老师对我非常好,班级的板报抄写,都是我起笔.说到书法,我也很感激我的高中语文老师,他不但在作文写作上给予我谆谆教诲,还鼓励我继续练好书法.__年,在那个千军万马过独木的高考岁月,在一个县城中学,考上省城的重点本科院校实属不易.而那一年高考,语文总分_0分,我考了98分,其他文科类也考得很好,老师给我分析获得高分的原因时说,这可能与我的书法写得好有关,正常情况下,字迹工整,卷面整洁,改卷老师会给出一定的印象分.所以,后来我考上了省城大学中文系,在大学里面业余时间继续习练书法.书法写得好对学习和工作大有裨益大学毕业以后,我被分配到一家大型国有企业当秘书,当时,还没有普及电脑,领导的讲话稿多为手写版,厂党委书记的一些讲话稿,她都安排由办公室主任拟稿,让我来执笔书写.所以,毕业不到两年,我被提拔到厂政工部任厂报总编辑.遗憾的是,国有企业改革,让昔日国企的辉煌不再,企业效益每况愈下,大量的工人下岗,专业技术人才流失严重.我也选择了跳槽.书法作品展_98年,我参加谋电视台记者公开招考,经过笔试.面试,最后被录用入编,在几百人的选拔中脱颖而出.后来,我的台领导在一次个人谈话中告诉我,他说,其实我的笔试内容答题不算很好,但是他看中我写的这一手字,还有面试的时候,那种从容不迫的神情和对答如流的表达能力,适合做一名记者,才决定录用我.习练书法需要长期积累第二点:书法让我结识更多的良师益友学习书法永无止境,在工作当中,我因书法与许多书法爱好者和当地书法界名人多有交往.与书法爱好者平时有空多交流,成为了工作生活中的良师益友.在国有企业工作的那两年,厂里工会副主席是出了名的书法高手,人也孤傲,但我和他却私交甚笃.后来我调到海滨城市电视台做记者,他还趁旅游的机会,专程找过我好几次,和我喝酒聊天谈书法.在海滨电视台工作期间,因书法而与之结缘的领导和同事,后来都经常走往,谈得最多的也是书法.后来,我又调到了省直机关单位上班,对书法艺术我依然没有放弃.挥毫泼墨瞬间不过,有一些书友,写字很有个性,平时写字水平一般,但是酒过三巡,菜过五味以后,在半醉的状态下,再挥毫泼墨的话,那笔法功力,判若两人.用他们自己的话说〝李白是醉酒诗百篇,我是醉酒下笔如有神〞.后来,我发现其实有不少人在喝酒半醉状态下,确实写字另有一番风味.因为书法我跟书友们又学了摄影因为书法,我结识的这些前辈们当中,有不少人对摄影和绘画造诣很深,后来,在他们的鼓励和帮带下,我又开始涉足摄影行业,因为在电视台做过记者,对摄影摄像器材本身就不陌生,所以进步很快,后来参加摄影比赛获奖无数.学习书法让人心平气和第三点:书法让我身心更加健康书法有益于身心健康,我之前的文章已做了表述,不再赘述.简单讲一讲我个人的感受.首先,学习书法能让我养成做事有始有终的习惯.写一幅书法作品,不仅要写正文,还要写落款,加盖钤印,才能完事.其次,习练书法要集中精力,所以,眼睛要聚精会神,执笔之手要柔韧有余,气息要均匀,整个书写过程,就是精气神的提炼.一幅书法作品写下来,整个人身心得到一次陶冶.书法艺术展示习练书法还能缓和个人紧张的神经和生活节奏,释放压抑的心情,当沉迷在书法的精神世界里,那些扰乱心神的杂念会逐渐消失,让自己变得更加心平气和.欣赏好的书法作品,能让自己仿佛置身世外桃源,穿行于高峰流水.云岚幽谷之间,感悟如同跋涉人间〝仙境〞一般.学习书法心得体会(4)不知不觉,一个学期的大学生涯就快结束了.身为墨阁社中一份子,我感到非常开心和荣幸.这个学期主要是学习欧阳洵的欧体,但是练得时间短,成效并不太大,还需要进一步的学习和长时间勤奋的练习.小时候接触过书法,确切地说,是拿起笔写过字.当时小孩子心性,自然不会在写字之前观察字的结构.笔法,反而信心满满地认为硬笔书法写得还算工整,这毛笔字也不会差到哪里去.但到现在才发觉我彻底错了!真正动起毛笔来,写起来,简直不成样子.而这个学期,在师兄师姐点拨下,我似乎窥得了隐藏在书法背后的东西.学习书法很重要的就是从点画用笔上去找古今一脉相承规律.历代大家都很重视写楷书,所以我这个学期学习的楷书.首先是打好基础,打好基础就是学好各种笔画,点横竖撇捺等等.不管写哪种字体.行笔必须自然,动作必须连贯,笔势要畅,势圆笔方,势方笔圆,整个动作就像打太极一样,动作要有节奏,要合于自然.行笔要提中有按,按中有提,笔要留得住,杀进纸去,用笔尤其要注意起笔和收笔的地方.学习书法就是学习做人,练习书法就是磨练自我性格,提升人格.虽然现在只是短短的一个学期,但足以让我受益匪浅!学习书法心得体会(5)学习书法也有一段时间了,现在将学习书法的心得体会总结如下:首先作为一名教师,能写好字,写一笔好字,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我开学学习书法.教师特别是语文老师,写字是很重要的基本功.写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字,偶尔也写写毛笔字.这我们老师常称之三笔字.从学习书法以来,我觉得书法有以下好处:1.最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;2.可以陶冶自己的情操,书法需要的是耐心和持久的坚持,因此在练习书法的同时,可以修心养性,这对于提高自己的素养,很有帮助.有人说〝字如其人〞,我想可能指的就是这个方面的意思.我想学习书法的好处最主要的就是以上两点.那我一直以来是如何学习书法的呢?首先,在平时的工作和学习中,注意养成良好的习惯,在需要写字的时候,我认真对待,绝不精选,从一笔一划练起,因此渐渐地我的字也就好起来了.然后,我在工作之余,抽取一定的时间学习名家书法.比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字,在练习的同时,陶冶了自己的情操了,也让自己工作之余的生活更加充实.名家书法有很多,颜真卿的,柳公权的,赵之谦的,等等我都挺喜欢,不管是哪个书法家,不管是哪种字体,我都会加以练习.取人之长,补己之短.从楷书到隶书,再到行书,草书等等,我都在学习之中.我觉得草书最能体现人的性格了,因而草书最难以练习的,也许只有书法大家才能挥毫成草书.通过一段时间的学习和练习,我觉得学习书法要注意以下几点:第一,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,字都是一笔一划写出来的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天.第二,学习书法要勤于思考,最好能找个老师.书法是一种艺术,而要进入艺术之门,最好是能有一个引导者.如果能找到一个名家大师作为自己的老师,那么对于学习书法的效果将会事半功倍.若是找不到老师,可以经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构.形体.笔画.用力.布局等等方面,思考如何才能让一个字能够具有艺术感,即既漂亮美观,又具有神韵.要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的,我想这也是我要到达的境界.第三,书法应该有自己的特色.当然这指的是书法一个比较高的境界.当书法到达一个比较高境界的时候,我们应该考虑加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟,将自己的这种想法在书法中体现出来,真正做到字不仅有形,形美,而且要做到有神,神形俱备,这才是好的书法.有句话说的对,要想练好字,功夫在字外.当书法练习感觉枯燥的时候或者说没有进展的时候,可以做一些其他有益身心健康的活动,比如体操.武术.舞蹈.垂钓等活动,这将有助于书法的练习和水平的提高.总而言之,书法作为一门艺术,不是一朝一夕之功能够练就的,需要花费大量的精力和心血.需要提到的一点是,我们平时应该培养对学习书法的兴趣,兴趣是最好的老师,只有对书法有较大的兴趣,我们才能练就一笔好的书法.学习书法心得体会。
书法教学心得(通用5篇)
书法教学心得（通用5篇）书法教学心得1如何使学生写出一手好字？我在钢笔班写字教学实践中，边教边悟，下面浅谈自己的一点教学心得：一是激发学生书写的兴趣，营造良好的课堂氛围，初步感受汉字的形体美，让学生明白书法是我们民族独有的艺术，继承和发扬民族文化是责无旁贷的。
二是优化课堂，趣味横生，课堂教学有时采用了一些通俗易懂的语言和幽默的比喻，起到了事半功倍的效果。
三是激励评价，作品展览，在写字教学活动中，以亲和、信任和期待的态度对待学生，观察学生的细微变化，寻找学生在习字过程中的闪光点，从而激发学生的成就动机，过一段时间后，我让学生的作业与第一页同时对比，很多学生看到自己的进步，脸上洋溢着灿烂的笑容。
四是树立老师治学的榜样，罗阿谢姆说过：“一个榜样胜过书上二十条教诲。
”老师以身作则，做出榜样，对于学生来说就是无声的引导。
我在黑板上讲解完写字的要领后就走到学生中去，握着学生的手写一写，让学生看着老师写一写，课下练习时我也和学生一样每天完成一页字的练习，无形当中我又把自己变成了一面镜子。
五是重视基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。
而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。
我从开课的第一天就注重对学生进行严格的笔划指导，教他们如何起笔、行笔、收笔，虽然他们有时不能理解，但对以后的学习有着潜移默化的作用。
例如教学竖画时，我给学生编了形象的顺口溜：写竖画，仔细分，有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。
垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线。
强调独体字的练习，主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出准确的定位，交给学生，使他们牢牢地掌握，运用自如。
让学生会分析字体结构特点，以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等，在字的不同位置时的变化，先让学生自己思考、讨论和交流，最后师生一起总结，这样学生经历了探究字体结构的规律，获得了成功的体验，便能举一反三，运用自如。
交流书法心得体会大全(18篇)
交流书法心得体会大全（18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书法课心得体会范文5篇
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学习书法的心得体会(5篇)
学习书法的心得体会（5篇）学习书法的心得体会精选篇1这段时间，有幸参加了响水县教师硬笔书法培训并且收获颇丰。
我想，这次培训对于我们这些走上讲台十几年的教师来说无疑是一种很好的再次学习的机会。
本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。
张老师在讲座中，结合自己的练字心得和授课经验，张老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲述了硬笔书法的基础知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。
边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领，重视基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。
而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。
写竖画有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。
垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线，汉字的书写规律。
一个个练字口诀，看似简单，但从细微之处揭示汉字的结构美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
硬笔书法有很强的直观性。
也就是说百闻不如一见。
学生听教书法的老师讲上十遍，倒不如老师当场写一笔。
由于已经有了不正确的书写习惯，如果不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式是不能建立的。
培训中，张老师还总结了教师书写中的普遍问题，并提出了有效的练字方法，要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。
当天培训结束后，我感触颇深。
不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动，更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。
不禁深刻反思自己，尽管自己的时间和精力有限，加之长久以来形成的个人书写习惯，感觉学习过程中有些困难，但通过培训，自己体会到了练字的技巧与快乐。
因此，今后在硬笔书法的练习上，我将会学习纪老师那种一丝不苟，持之以恒的精神，并真正落实到实际行动中去，从横竖开始进行扎实的练习。
我本来小时候学过一点书法，之后就再也没有触及。
进入了这个课堂，我再次对书法产生了兴趣。
夏老师的教学给我深刻的印象。
老师的指导十分仔细，而且示范的十分到位，让我得到了很多启发。
精编书法心得体会三篇 书法课的收获与感受
书法心得体会三篇书法课的收获与感受精品文档，仅供参考书法心得体会三篇书法课的收获与感受书法不是一朝一夕就能练就的，需要长时间的坚持不懈，需要花费大量的心思和精力。
下面是本站为大家整理的，供大家参考。
书法心得体会(一)学习书法也有一段时间了，现在将学习书法的心得体会总结如下：首先作为一名教师，能写好字，写一笔好字，这是职业所要求的!因此在此种情况下，我开学学习书法。
教师特别是语文老师，写字是很重要的基本功。
写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字，偶尔也写写毛笔字。
这我们老师常称之三笔字。
从学习书法以来，我觉得书法有以下好处：1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来;2、可以陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。
有人说字如其人，我想可能指的就是这个方面的意思。
我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。
那我一直以来是如何学习书法的呢?首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的字也就好起来了。
然后，我在工作之余，抽取一定的时间学习名家书法。
比如每个星期总要抽出一定的时间来练习毛笔字，在练习的同时，陶冶了自己的情操了，也让自己工作之余的生活更加充实。
名家书法有很多，颜真卿的，柳公权的，赵之谦的，等等我都挺喜欢，不管是哪个书法家，不管是哪种字体，我都会加以练习。
取人之长，补己之短。
从楷书到隶书，再到行书，草书等等，我都在学习之中。
我觉得草书最能体现人的性格了，因而草书最难以练习的，也许只有书法大家才能挥毫成草书。
通过一段时间的学习和练习，我觉得学习书法要注意以下几点：第一，学习书法要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，字都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，一定的时间之后才能有所成绩，不要想着立竿见影和一步登天。
第二，学习书法要勤于思考，最好能找个老师。
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书法课的心得思想到
唐晶玲
书法是中华民族的传统艺术之一，它集实用性、艺术性、广泛性、深刻性、独特性于一身。
师范念书的时候我曾学习过书法，但那个时候学得不认真，而且毕业后再没写过，早就忘记了怎么用笔。
这次出去听课，我似乎窥见了隐藏在书法背后的东西。
我开始享受展纸蘸墨，运腕挥毫的感觉。
现将我的心得思想到汇总报告如下：
学习书法讲求个“静”字，学习的过程要求环境安静，内心平静。
王羲之在学习的时候静心地研读字帖，勤加练习，才能成为流芳千古的著名书法家。
刚开始写毛笔字的时候很浮躁，喜欢挑着字写，后来却渐渐喜欢上了心由烦躁变成平和的过程。
我先读字帖，掌握字的基本结构，再临摹字的笔法，如同小心翼翼的完成一件艺术品。
我觉得现代人太需要将传统的书法拾起来了，它没有大动作，不需要大场地，斗室之中却可以使躁动的心变得平静。
正因为如此，学校要开设书法课。
一方面，让学生写好字。
更重要的，或许就是让学生浮躁的心得以平静。
借以培养学生健全的人格。
学习书法还需要个“恒”字。
正所谓“合抱之木，生于毫末。
九层之台，起于累土。
千里之行，始于足下。
”书法没有捷径，只有持之以恒，才能有所进步。
因此，我希望可以通过对书法的学习，脚踏实地地做事，一步一个脚印地前进。
我们经常说从一我的字上可以看出他的人品。
怀素，张旭的字恣意张狂，而他们在生活中也是活得洒脱尽兴。
颜真卿为人稳重，他的字也十分大气，在稳重中透着一丝傲骨。
为人要有人品，作书要有书品。
前代论书尤重心法，心法即人品的流露。
唐穆宗曾问笔法于柳公权，所得到的答案是，用笔在心，心正则笔正。
可
见书法研创的成败最终在人品。
从另一层意义上看，学习书法就是学习做人，练习书法就是磨练自我品格，提升人格。
在波澜不惊的习书过程里，练习书法的人会深切思想到到认真学书法可以磨砺人的意志，犹如滴水穿石，能贯通人的思绪。
我在临摹《颜勤礼碑》的时候，真的有感受到“颜体”的大气磅礴，朴拙雄浑，气势恢宏，顿时之间胸襟也变得开阔。
在听课过程中，给我留下最深印象的却是老师的教学态度。
教学过程中，每当我们字写得不理想的时候，老师会不厌其烦的反复范写，让我们仔细的观察老师的运笔过程，学习正确的运笔、用笔。
老师的这种认真、严谨的教学态度为我们做了非常好的榜样。
总而言之，这次书法培训不仅使我的字有了很大的长进，同时也令我在精神上受益匪浅。