上机操作1
教育技术上机考试操作说明
【上机考试操作说明】1．考生进入考场后，应该怎样登录考试机?(1)考生对号入座后，单击考试机界面上的“单击输入准考证号”按钮(如图5一1)。
图5-1(2)输入准考证号码登录成功后，转至如图5—2所示考生信息界面。
(3)考生核对本人信息无误后，点击“正确”按钮进入阅读考生须知界面(如图5—3)。
图5-2(4)当到达开考时间后，考试机会自动进入答题界面。
2．答题界面中，各种控制按钮如何使用?答题界面中，主要有以下控制功能按钮：上一题、下一题、标记、选题、重做以及交卷。
(1)“上一题”、“下一题”按钮的使用：考生在答题过程中，可通过点击“上一题”、“下一题”按钮，进入上一道试题或下一道试题。
(2)“标记”按钮的使用：考生在答题时遇到不确认的答案，可点击“标记”按钮，则该题会被自动标记，并在“选择试题”页面中显示。
再次点击“标记”按钮，则取消标记。
(3)“选题”按钮的使用：考生在答题过程中，可通过点击“选题”按钮，进入“选择试题”界面(如图5—4)。
(4)“选择试题”窗口介绍：“选择试题”窗口划分为两栏：试题栏和试题描述栏，其目的是为了便于考生快速浏览所有试题。
试题栏中可通过“题号”、“状态”、“标记”快速查看哪些试题已经做过，哪些试题还未做，哪些试题还存有疑问(通过标记▲表明)。
试题描述栏中会显示在试题栏中所选择试题对应的试题要求。
(5)“题号”：试题在试卷中的编号。
(6)“状态”：已经答过的试题被标为“已做”，未答过的试题被标为“未做”。
(7)“标记”：在答题时点击过“标记”按钮的试题，将在此列显示▲标记。
其与试题内容以及答题操作无任何关系。
在试题中取消标记后，选择试题中的标记也会相应取消。
(8)“试题描述”：栏内显示相应的试题描述。
(9)“选择试题”：从“选择试题”中返回答题界面，考生可用鼠标点击左边试题栏的某一试题，如选中第40题，该行变蓝(表明选中)，右边试题描述栏内则相应显示第40题的题目描述，再点击圈按钮，则进入第40题的答题界面。
初级信息处理技术员上机模拟1
全真模拟试卷(一)上机操作题第—题：1．用Word软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用Word的“保存”功能保存为“项目经理人.doc”。
要求：(1)按照原样录入文字，且设置【页面框线】，页眉为“一个成功经理人的自述”，页脚为“全国最大的IT资源库”。
(2)标题采用【黑体】【三号】字，且【文字效果】为“礼花绽放”。
(3)正文采用【首字下沉】3行，正文的字体为【宋体】【四号】字，【行距】为1.5倍行距。
(4)将〖〗内的内容设为“阳文”、【】内的内容设为“阴文”且带“着重号”。
(5)将{}内的内容链接到。
2．用Word的“中文信封向导”制作如图14-1所示信封，完成后保存为“信封.doc”。
要求：(1)采用“中文信封向导”来制作，否则不给分。
(2)所有文字的字体为【黑体】【四号】字，加粗。
(3)置后插图文件可自选，但要求做成近似于“水印画”。
第二题：新建Excel电子表格“库存表.xls”文件，其中入库一栏中的负值表示的是出库的数量。
电子表格的效果如图14-2所示。
图14-2 表格的效果要求：(1)开始建表是从A1开始的，建好后，将表格移动至【B3:E15】单元格区域。
(2)将【Sheet1】工作表的标签修改为“1-3月出入库记录”；并复制表格内容至【Sheet2】工作表。
(3)将【B2:E2】单元格区域合并居中，并输入“1-3月出入库记录”，修改字符字体为【黑体】、字号为【18】、【颜色】为【绿色】。
(4)在表格中设置标题的底纹为【浅绿】色。
设置边框如图14-2所示。
(5)在表格中设置对齐方式如图14-2所示。
(6)将【日期】的格式设为图14-2所示的中文格式。
(7)在sheet2中利用自动筛选功能，选择出桌子的出入库记录和粉笔的出库记录。
(8)利用分类汇总功能计算各类物品的库存量。
效果如图14-3所示。
图14-3 分类汇总的效果第三题：使用PowePoint制作图14-4所示幻灯片，并保存为“计算机应用基础.ppt”。
血液透析预冲、上下机操作流程
创作编号：GB8878185555334563BT9125XW创作者：凤呜大王*一、血液透析预冲、上机操作流程一、治疗前准备1、用物准备：透析器、血路管、浓缩液、预冲盐水、穿刺针、注射器（导管用）、透析上机包、抗凝剂、手套等。
2、操作者准备：着装整洁，洗手、戴帽子、口罩、手套。
3、环境准备：清洁整齐，减少人员流动。
二、操作程序（一）一次性使用透析器（干膜）预冲程序1、打开设备开关，按照操作程序连接浓缩液进行机器自检。
2、透析机自检通过，检查血液透析器及血路管外包装是否完好有无破损，查看有效日期、型号。
无误后打开透析器外包装，静脉端朝上放在支架上。
3、打开血路管外包装，检查血路管并夹闭各个侧枝小管夹子。
4、按血液运行顺序依次安装血路管，动脉血路管患者连接端固定于透析器支架上。
打开泵门，按透析机要求安装泵管，透析器端连接于透析器动脉端，动脉壶反向安装在支架上，连接动脉压力感应器。
静脉血路管连接于透析器静脉端，静脉壶从前面放入空气探测器内，静脉管路放入气泡夹内，连接静脉压力感应器，集液袋正向挂在输液架上。
（血路管与透析器连接一端打开透析器血路一端的盖帽）5、连接生理盐水在血路管动脉端，打开血泵开关以≤100ml/min的血泵流速进行预冲，当动脉壶充满液体后正向安装，打开肝素小管夹子冲洗小管。
6、当生理盐水充满透析器时，关闭血泵，将透析液管路正确连接到透析器上，透析器动脉端朝上，排出透析器膜外气体。
7、翻转透析器，静脉端向上，开启血泵，调整血泵流速至200ml/min，并用手不断摇动透析器以排尽透析器膜内气体。
8、整个管路充满液体后，调节动静脉壶液面在2/3 处。
预冲液体量按照不同透析器说明书的要求去做，如无特殊要求，不应少于500ml 生理盐水。
9、调整血泵流量至≤100ml/min，根据医嘱设置治疗参数。
10、建立患者的血管通路，并给予抗凝药物起始量。
11、将患者血管通路的动脉端与血路管的动脉端连接，开血泵引血，当血路管静脉壶下2/3血路管颜色变粉色时，关闭血泵及静脉血路管夹子，，将血路管的静脉端与患者血管通路的静脉端连接，打开静脉血路管夹子并启动血泵，妥善固定血路管。
PowerPoint 上机操作练习题1
PowerPoint 上机操作练习题1、用“内容提示向导”建立一基本文稿, 演示文稿的类型为：“成功指南”下的“推销你的想法”。
并将该演示文稿保存在用户文件夹下，取名为：P操作1。
2、用“模板”建立一演示文稿，选择的“模板”名称为：增进团队精神。
并将该演示文稿保存在用户文件夹下，取名为：P操作2。
并进入“幻灯片母版”设计界面，对该演示文稿的幻灯片母版进行“背景”、“文本和线条”、“阴影”、“标题文本”、“填充”、“强调文字”、“强调文字和超级链接”和“强调文字和尾随超级链接”等8项目的设置。
3、用“模板”建立一演示文稿，“模板”类型自定，幻灯片布局方式为：剪贴画与文本，在标题栏中输入：时代型模板，在文本栏中输入：用“模板”建立一演示文稿练习，并插入一剪贴画。
并将该演示文稿保存在用户文件夹下，取名为：P操作3。
4、在“P操作3” 演示文稿中插入一新的幻灯片，布局方式为：表格，在标题栏中输入：插入表格（4行、5列），表格线的颜色为绿色。
单元格中的内容自定。
在新插入的幻灯片后再插入一新的幻灯片，布局方式为：图表，在标题栏中输入：插入图表。
保存以上的操作结果，关闭PowerPoint5、启动PowerPoint，用“空演示文稿”建立一演示文稿，内容如下：（1）．第1张幻灯片为“标题”版式，在标题栏中输入：“PowerPoint 97应用讲座”，在副标题栏中输入：“计算机应用培训班”。
其中主标题中，英文用“Bookman Old Style”，中文用“黑体”加粗，大小为60磅，用Enter键将标题分成中、英文两行；副标题采用44磅，隶书加粗，颜色为红色。
（2）．第2张幻灯片为“对象与文本”版式，在对象栏中插入：BMP对象，并用“刷子”写上“爱我中华”四个红色大字，在文本栏中输入：添加对象与文本（3）．第3张幻灯片为“空白”的新幻灯片，插入如下艺术字：插入艺术字，字体为：华文彩云、加粗、40磅。
（4）．将该演示文稿保存在用户文件夹下，取名为：P操作4。
小学学生上机操作规定模版
小学学生上机操作规定模版一、绪论上机操作是现代教育中不可或缺的一部分，通过上机操作，学生可以更深入地学习和掌握各类知识。
为了确保学生上机操作的安全性和有效性，制定本操作规定模板。
本模板希望能帮助学校制定出一套适应学生上机操作的规定，规范学生的上机行为，保护学生的健康和个人信息的安全。
二、上机前的准备工作1. 学生应按时到达机房，准备好所有需要的学习材料和文件。
2. 学生应将行李放在指定的地方，不得放置在机房内。
3. 学生应在入口处登记并领取相应的上机凭证，确保登录时使用的账号和密码准确无误。
三、上机操作的基本规范1. 学生应保持机房内的安静。
不得随意大声喧哗，以免影响他人学习。
2. 学生应遵守机房内的秩序，不得乱跑乱动。
3. 学生在操作电脑时应保持正确的姿势，不得长时间低头或弯腰。
4. 学生应合理安排上机时间，避免上机时间过长导致身体疲劳。
5. 学生应保持电脑桌面的整洁，不得在电脑屏幕上留下任何永久性痕迹。
四、上机操作的网络安全规定1. 学生不得随意更改电脑的系统设置，不得下载未经许可的软件和文件。
2. 学生在上网时应遵守合法、文明上网的原则，不得访问任何非法、暴力或有害的网站。
3. 学生应保护个人信息的安全，不得随意泄露自己或他人的身份信息。
4. 学生应遵守版权法，不得在网上传播未经授权的作品。
五、上机操作的维护和保养1. 学生应妥善保管个人的存储设备和上机凭证，不得私自借用或丢弃。
2. 学生在退出机房前应清理自己的座位和周围环境，确保机房的整洁。
3. 学生应定期备份重要的学习文件和资料，避免数据丢失的风险。
4. 学生应关机后及时拔掉电源线，避免电脑长时间待机或因电源故障导致损坏。
六、上机操作的批评与教育1. 在发现学生有不正当行为时，老师应及时制止并进行批评教育，引导学生养成良好的上机习惯。
2. 老师应针对学生的上机操作中存在的问题，进行具体的指导，并提供相应的学习资源和参考资料。
3. 学校应定期组织关于上机操作规定的知识培训，提高学生的网络安全意识和技能水平。
广龙计价2010上机操作指南[1]
![广龙计价2010上机操作指南[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/6100f626ccbff121dd3683ad.png)
广龙计价2010培训指南一、上机操作实例工程1、分部分项2、技术措施项目3、其他项目二、本上机操作实例工程操作步骤（一）新建工程1、点击左上方“新建”按钮，在新建预算书的对话框中，输入必须填写的项目内容：“工程名称”、“定额选择（本工程选择广西建筑消耗量定额2005）”、“计价方法（本工程选择国标清单计价）”、“清单选择（本工程选择国标清单广西2008）”，再点击“确定”键，就完成了新建工程的操作。
（二）输入预算编制信息1、在工程属性中，输入预算编制信息，此信息为报表的封面内容。
（三）分部分项内容录入（分部、清单、定额等）1、录入分部：分部分项界面，在软件默认的分部一行中，项目编号处输入A.1回车，得出土石方分部。
录入分部的方法有两种，除了上述方法，还有一种方法是从右边的索引窗中，从清单库所显示的分部中，双击分部到分部分项界面。
如图：2、清单的录入：从分部行回车到清单后，软件默认的类型为“清”，即清单。
在项目编号处输入清单的9位编码010101003回车，即可得出挖基础土方的清单。
录入清单的方法有两种，除了上述方法，还有一种方法是从右边的索引窗清单库中，找到相应的清单，双击或拖拉到指定位置。
如图：3、清单描述的录入：光标放在010101003这一行清单行的任何位置，点击到下方的“项目特征”窗口，在土壤类型的特征描述单元格中，选择“三类土”，弃土运距中选择“5km”，再点击右此窗右侧的“刷新清单”按钮。
清单描述的录入方法有两种，除上述方法外，另一种方法操作是，光标点到此条清单的名称，在清单名称后，会有三点（…）的提示，点击（…）的位置，进入到一个文本编辑框中，所有的清单描述内容全部手工打字录入，再点击“确定”按钮。
4、定额的录入：从清单行回车后。
会增加下一行，类型为“定”，在此行的项目编号处输入01010176回车，会弹出组合换算实际值的输入，此工程中，运距要求是5KM，所以在实际值输入5，再点击“确定”按钮，即可得出定额。
上机实训(一)教案 上海交大版中职计算机网络技术基础
课题上机实训（一）课时2课时（90 min）教学目标知识技能目标：（1）掌握Packet Tracer的安装方法和简单设置。
（2）掌握使用Packet Tracer建立网络拓扑的方法。
（3）掌握网络设备的简单配置。
（4）熟悉抓包软件WireShark的安装和界面。
（5）掌握使用WireShark捕获数据包的方法。
（6）了解数据包的首部明细内容。
思政育人目标：通过上机实训，使学生将所学知识应用到实践中，并在实践中深化认识，达到学以致用的目的；通过上机实训，使学生感受成功的乐趣，增强学生的自信心；通过上机实训，培养学生的钻研精神和探索精神；通过上机实训，使学生认识到网络技术对社会发展的重要性，自己应该努力学习网络技术，为社会主义建设做好准备。
教学重难点教学重点：Packet Tracer模拟器的使用、抓包软件WireShark的使用教学难点：使用Packet Tracer建立网络拓扑、使用WireShark 捕获数据包教学方法讲授法、演示法、实操法、问答法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP教学设计第1节课：考勤（2 min）→传授新知（15 min）→上机实训（20 min）→实训总结（8 min）第2节课：传授新知（10 min）→上机实训（25 min）→实训总结（5 min）→课堂小结（3 min）→任务布置（2 min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤（2 min）n 【教师】使用文旌课堂APP进行签到n 【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况传授新知（15 min）实训1：Packet Tracer模拟器的使用n 【教师】介绍Packet Tracer的概况，及其安装和使用方法1．安装Packet TracerPacket Tracer是由Cisco公司发布的一个辅助学习工具，是为思科网络课程初学者设计、配置、排除网络故障提供的一个网络模拟环境。
上机实验操作一基本操作
上机实验操作一基本操作上机实验是指在计算机上进行实验操作，通过软件和硬件的结合来模拟和执行实验。
下面是关于上机实验的一些基本操作。
第一步：准备工作1.首先要确认实验所需的计算机硬件和软件环境是否满足实验要求，例如需要安装特定的操作系统、驱动程序和软件工具等。
2.确保计算机和相关设备的电源和连接线处于正常工作状态。
3.在进行上机实验之前，最好备份一份计算机中重要的数据。
第二步：实验操作1.启动计算机：按下计算机电源按钮，等待操作系统加载完全。
2.登录系统：输入用户名和密码登录到操作系统中。
3.打开实验所需的软件：根据实验需求，打开相应的软件工具。
4.配置实验环境：对实验软件进行一些设置，如选择合适的实验模式、打开所需的工具栏等。
5.导入实验数据：如果实验需要用到预先准备好的数据，可以将其导入到实验软件中。
6.进行实验操作：根据实验指导书或者实验要求进行相应的实验操作，如进行数据分析、图表绘制等。
7.记录实验结果：将实验过程中的关键步骤和结果记录下来，以备后续分析和总结使用。
8.保存实验数据和设置：在实验过程中，及时保存实验数据和设置，以免数据丢失或实验过程中的设置被覆盖。
9.结束实验操作：在实验完成后，关闭实验软件和其他相关应用程序，然后关闭计算机。
第三步：实验分析与总结1.对实验结果进行分析：根据实验记录和数据分析，对实验结果进行综合分析，并进行图表绘制等可视化处理。
2.总结实验经验与教训：回顾实验操作过程，总结实验中获得的经验和教训，为今后的实验操作提供参考。
3.撰写实验报告：根据实验分析结果，撰写实验报告，包括实验目的、原理、方法、结果和结论等内容。
总结：上机实验是一种利用计算机软硬件进行实验操作的方式，它可以对实验操作进行模拟和执行。
在进行上机实验之前，要做好准备工作，确保计算机和相关设备的正常运行。
在实验操作中，要遵循实验指导书或实验要求，逐步进行实验操作，并记录实验过程和结果。
在实验完成后，要对实验结果进行分析和总结，撰写实验报告。
windows基本操作——上机任务1
1、新建文件或者文件夹：右键->新建->文件或文件夹例1：在桌面新建一个文件夹命名为“清江中学”，并且在“清江中学”文件夹里面新建一个txt（文本文档）文件命名为“信息技术”例2：在桌面新建一个word文档命名为“文档1”2、复制文件或者文件夹：（先复制再粘贴）方法一：选中对象->右键复制命令->进入目的地->右键粘贴命令方法二：也可以用Ctrl+C快捷键复制，然后Ctrl+V粘贴方法三：以拖动的方式完成例1：复制“清江中学”这个文件夹到E盘目录下例2：复制“文档1”到桌面上3、移动文件或者文件夹：（先剪切再粘贴）方法一：选中对象->右键剪切命令->进入目的地->右键粘贴命令方法二：也可以用Ctrl+X快捷键剪切，然后Ctrl+V粘贴方法三：以拖动的方式完成例1：移动桌面上的“文档1”到桌面上“清江中学”这个文件夹下例2：移动E盘下“清江中学”这个文件夹到F盘根目录下4、删除文件或者文件夹：方法一：选中对象->右键删除命令->确定操作方法二：也可以用Ctrl+D快捷键删除方法三：以拖动的方式移动到回收站）例1：删除桌面上的“清江中学”文件夹里面的“信息技术”文件例2：删除F盘目录下的“清江中学”文件夹5、重命名文件或者文件夹：选中对象->右键重命名命令->输入新的名称例1：新建一个excel表格文件，命名为“语文成绩”，然后再重命名为“数学成绩”思考题：想想都是拖动操作，为何有的是“复制”，有的是“剪切”呢？涨姿势技能get:windows系统下，拖动分两种情况A.目标文件和源文件在同一驱动器（即C、D、E、F等盘符）下，则拖动为“剪切”。
当然你也可以拖动的同时按住“Ctrl”键就可以实现“复制”B.反之，目标文件和源文件不在同一驱动器（即C、D、E、F等盘符）下，则拖动为“复制”。
同样你也可以拖动的同时按住“Shift”键就可以实现“剪切”把以上例题都熟练操作几遍,可以尝试多个文件的复制、移动和删除，有问题的举手问老师或同学，操作完的同学练练“打字通”。
9月计算机二级考试C++上机操作题(1)
1[简答题]请使用VC6或使用【答题】菜单打开考生文件夹proj1下的工程proj1。
程序中位于每个“// ERROR **** found ****”之后的一行语句有错误，请加以改正。
改正后程序的输出结果应为：value=63number=1注意：只修改每个“// ERROR **** found ****”下的那一行，不要改动程序中的其他内容。
参考解析：【参考答案】 (1)MyClass(int val)：N(1)(2)～MyClass(){delete[]p;}(3)void print(MyClass & obj)【考点分析】本题考查MyClass类,其中涉及动态数组、构造函数、析构函数和友元函数。
构造函数的成员列表初始化格式为：私有成员(参数)……{},不能用赋值语句。
析构函数使用delete 语句,delete语句的语法是：delete[]指针。
【解题思路】(1)主要考查考生对构造函数的掌握,在这里不能使用赋值语句。
(2)主要考查考生对析构函数的掌握,析构函数的delete语句要使用标识符“[]”,即delete[]p;。
(3)主要考查考生对友元函数的掌握,友元函数并不属于类,因此定义时前面不用加类名和作用域符号。
【解题宝典】友元函数考查较少,但也是很关键的,友元函数并不属于类,只是可以使用类的私有成员而已,因此定义的时候就当作普通函数处理即可。
2[简答题]请使用VC6或使用【答题】菜单打开考生文件夹proj2下的工程proj2，该工程中含有一个源程序文件proj2.cpp，其中定义了CharShape类、Triangle类和Rectangle类。
CharShape是一个抽象基类，它表示由字符组成的图形(简称字符图形)，纯虚函数Show 用于显示不同字符图形的相同操作接口。
Triangle和Rectangle是CharShape的派生类，它们分别用于表示字符三角形和字符矩形，并且都定义了成员函数Show，用于实现各自的显示操作。
Windows上机操作试题及答案
Windows上机操作试题及基本步骤提示1、怎样正确打开与关闭Windows操作系统？打开Windows操作系统：打开显示器等外部设备→然后打开主机开关；关闭Windows操作系统：单击【开始】按钮→选择【关闭计算机】项→执行【关闭】命令，电源自动切断后，再关闭显示器开关。
2、用两种键盘操作方式打开“开始”菜单。
中文输入法之间的切换命令是什么？中英文输入法之间的切换命令是什么？打开【开始】菜单的两种键盘操作方式为：①单击键盘上的【开始】菜单按钮；②按Ctrl＋Esc键。
中文输入法之间的切换命令是：Ctrl+Shift；中英文输入法之间的切换命令是：Ctrl+Space（空格）。
3、了解桌面上我的电脑、我的文档与回收站的功能，设置回收站的属性：当删除文件时不将文件移入回收站，而直接删除文件怎样设置？要想回收站所占比例为每个驱动器的20%怎样进行设置？回收站的属性设置：鼠标右击【回收站】图标→在弹出的快捷菜单中选择【属性】命令→选择【全局】选项卡→选择【不将文件移入回收站，而是使用“删除”命令将文件彻底删除】复选框，则文件删除时不会移入回收站。
移动滑标至20%位置（即标尺第2格）即可改变回收站所占每个驱动器的百分比。
4、任务栏在桌面的下方，要移动到上方怎样操作？怎样显示或隐藏任务栏上的时间按钮？怎样显示或隐藏任务栏？任务栏的移动：鼠标指向【任务栏】的空白区域，按住左键不放，拖动鼠标到显示器的上、下、左、右四边即可实现任务栏的移动。
显示或隐藏任务栏上的时间和日期按钮：右击【任务栏】的空白区域→在弹出的快捷菜单中选择【属性】命令→选择【任务栏选项】选项卡→再选择【显示时钟】复选框即可。
显示或隐藏任务栏：右击【任务栏】的空白区域→在弹出的快捷菜单中选择【属性】命令→选择【任务栏选项】选项卡→再选择【自动隐藏】复选框即可。
5、复制桌面上的某一活动窗口到剪贴板上用什么键盘命令可实现？要对整个屏幕进行复制怎样操作？将复制到剪贴板上的对象（活动窗口或整个屏幕）粘贴在某一空白Word2000文档中。
Excel上机全套操作题 (1)
Excel上机操作题一、基本操作1.新建一个工作簿，将其工作表Sheet1、Sheet2和Sheet3分别更名为总表、上半年和下半年，以文件名“销售报告”保存2.打开工作簿“销售报告”，进行以下操作：（1）在工作表“总表”上输入如图所示的数据：（2）利用公式计算各种项目需要三个工作站时的价格注：“三个工作站”所需的价格为“两个工作站”与“每增一个站”的价格之和（3）利用函数计算各种情况下所有项目的“总计”价格3.在工作簿“销售报告”的工作表“总表”中进行以下编辑操作（1）在“总计”之前插入一行，输入数据“控制卡，1000，2000，1000”（2）计算“控制卡”在“三个工作站”情况下的价格4.在工作簿“销售报告”的工作表“总表”中进行以下格式设置：（1）将标题“财务管理软件价格”的格式设置为：20磅、黑体、合并及居中（2）将表格行标题和列标题的格式设置为：楷体、加粗、居中对齐、蓝色（3）利用格式工具栏按钮为数字应用“货币样式”和“千位分隔样式”5.在工作簿“销售报告”的工作表“总表”中进行以下操作：（1）调整行高与列宽，使它们以“最合适的行高”与“最合适的列宽”显示（2）为表格设置网格边框线，其外边框线为粗实线、内边框线为细实线（3）为表格行标题和列标题添加黄色底纹6.打开工作薄“销售报告”，将工作表“总表”中单元格区域A2：A10的数据分别复制到工作表“上半年”和“下半年”的单元格区域A2：A10中，然后进行以下操作：（1）在工作表“上半年”中输入如图所示数据：（2）在工作表“下半年”中输入如图所示的数据：（3）利用多工作表的链接功能，分别计算工作表“上半年”和“下半年”中各项目单用户的“销售金额”注：“销售金额”等于各项目“单用户”的单价与三地销售总量的乘积二、高级操作1.打开工作簿“销售报告”，进行以下操作：（1）利用工作表“上半年”单元格区域A2：D10的数据创建一个条形嵌入式图表，放在该工作表中（2）利用工作表“下半年”单元格区域A2：D10的数据创建一个柱形图图表工作表2.打开工作簿“销售报告”，并添加一个新工作表，命名为“全年总计”，然后进行以下操作：（1）将工作表“上半年”的单元格区域A2：D10复制到工作表“全年总计”的单元格区域A2：D10位置（2）将工作表“下半年”的单元格区域A3：D10复制到工作表“全年总计”的单元格区域A11：D18位置（3）在B列的位置插入一列，输入列标题“年度”，在单元格区域B3：B10中输入数据“上半年”；在单元格区域B11：B18中输入数据“下半年”（4）在A1单元格中输入文本“财务管理系统（单用户）全年销售情况”，并将其设置为A列~E列的合并及居中对齐3.打开工作簿“销售报告”，对工作表“全年总计”进行以下操作：（1）对数据记录单按“广州销售部”的降序及“项目”的降序进行排列（2）利用自动筛选功能，筛选出数据清单中“北京销售部”大于800或小于500的记录（3）利用自动筛选功能，筛选出数据记录单中“上海销售部”销售量最大的3个记录（4）利用高级筛选功能，筛选出数据记录单中“广州销售部”销售量大于800或“北京销售部”销售量大于900或“上海销售部”销售量大于850的记录4.打开工作簿“销售报告”，对工作表“全年总计”进行以下操作：（1）在数据记录单中，以“项目”为分类字段分类汇总各销售部全年的销售情况（2）取消分类汇总，再对数据记录单以“年度”为分类字段分类汇总各销售部上半年和下半年的平均销售量和总的平均销售量5.启动Excel2003，在工作表“Sheet1”中按照如图所示录入数据记录单，保存并取名为“销售统计.xls”6.根据该数据记录单创建如图所示的数据透视图，比较分析成都地区的QDI主板和微机每个月的销售情况三、综合练习1．根据下表建立工作表，并用复制公式的计算各职工的实发工资。
上机数控机床操作方法
上机数控机床操作方法数控机床操作方法主要包括以下步骤：1. 打开机床电源：按下电源开关，确认电源指示灯亮起。
2. 设置工件原点：根据工件的设计要求，使用机床的操作面板或控制器进行设置。
一般需要设置工件的坐标原点和加工工序等。
3. 加载加工程序：根据工件的加工要求，将相应的数控加工程序加载到机床的存储器中。
可以通过U盘、网络等多种方式进行加载。
4. 对工件进行刀具装夹：根据加工程序的要求，选择合适的刀具并进行装夹。
注意刀具的安装方向和刀具夹紧力的调整。
5. 调整工件夹持装置：根据工件的尺寸以及加工要求，调整机床上的夹具或手工夹具，确保工件固定牢固、平稳。
6. 进行刀具预调和刀具长度补偿：根据加工程序的要求，对刀具进行预调，并进行刀具长度补偿。
7. 进行刀具半径补偿：根据加工程序的要求，设置刀具半径补偿参数。
如果需要进行自动复位刀具补偿，还需要相应的设置。
8. 进行机床坐标系的设置：根据加工程序的要求，设置机床的坐标系，包括坐标原点和坐标轴方向等。
9. 进行加工速度和进给量的设置：根据工件的加工要求，设置机床的进给量和加工速度等参数。
通常可以通过机床的操作面板或控制器进行设置。
10. 执行加工操作：根据已经加载的加工程序，启动机床的自动运行功能，进行加工操作。
在加工过程中，及时观察机床工作状态，保持机床的稳定运行。
11. 监控加工过程：通过机床的操作面板或控制器，及时监控加工过程中的各项参数，如切削力、切削温度等。
在发现异常情况时，及时停机检查。
12. 结束加工操作：加工完成后，关闭机床的电源开关，进行机床的清洁和维护工作，确保机床的正常运行。
文献检索课上机操作题(一)2015
文献检索课上机操作题（一）
上机目的：
1、熟悉网上常用的搜索引擎，掌握常用的搜索技巧。
2、了解OA资源。
作业要求：
网络信息资源检索（利用百度，详见课本80页）
1、利用搜索引擎搜索在搜狐网站的商业频道中搜索含“中国石化”的网页（写出检索式并附检索结果截图）
2、在政府类网站中查询网页标题中含有“习近平”的页面，写下查询结果。
（写出检索式附检索结果截图）（intitle与site语法结合）（政府类网站）
3、查找网站上关于“中国互联网发展状况统计报告”的PDF文档。
（答案可以截图或列出网址）
4、利用搜索引擎检索本专业方面的doc/pdf/ppt格式的文档各1篇（写出检索式并列出网址）。
计算机应用基础上机操作步骤
1、打开当前试题目录中的TEST1.DOC，文件，并完成如下操作1 ）在“…”基于“Windows95/98”后添加“操作系统的‟文字段；2 将文档中的所有中文字体改为黑体四，英文/数字字体为Arial粗体四号；3 ）保存文档步骤：１、打开 Word 试题环境单击“打开”按扭，选中 TEST1．DOC，单击“打开”。
2、光标移到“…基于Windows95/98”后，输入“操作系统的”文字。
3、选中所有中文，在格式菜单中设置“黑体、四号；选中所有英文/数字，在格式菜单中设置“Arial、粗体、四号。
4、单击“保存”按扭。
2、打开当前试题目录中的TEST2.DOC 文件，并完成如下操作：1 ）在“．一张CD-R0M 后添加“不但可以”文字段;2 )将文档中的所有中文字体改为黑体四号，英文/ 数字字体为CourierNew 粗体四号；3 ）保存文档步骤：１、打开 Word 试题环境，单击“打开”按扭，选中TEST2．DOC，单击“打开”。
2、光标放在“…一张CD—ROM”后，“不但可以”文字段。
3、选中文档中的所有中文字体，在格式工具栏上设置“黑体、四号”，选中文档中的所有英文/数字，在格式工具栏上设置“Courier New、粗体、四号。
4、单击“保存”按扭。
3、打开当前试题目录中的TEST3．DOC 文件并完成下面操作：1 )在“1995 年推出的”后添加“六十四”文字段；2 )将文档中的所有中文字体改为楷体-GB2312四号，英文/数字字体为Arial 粗体四号3 )保存文档步骤：１、打开Word试题环境，单击“打开”按扭，选中TEST3．DOC，单击“打开”。
2、光标移到“1995年推出的”后，输入“六十四位”文字。
3、选中所有中文，在格式菜单中设置“、楷体-GB2312四号；选中所有英文/数字，在格式菜单中设置“Arial、粗体、四号”。
4、单击“保存”按扭。
4、打开当前试题目录中的TEST4.DOC 文件，并完成下面操作1 )在才“…“如果用”后添加“每毫米 12 点的”文字段；2) 文档中的所有中文字体改为楷体 GB2312 四号，英文/数字字体为Arial四号 ;3 ）保存文档步骤：１、打开Word试题环境单击“打开”按扭，选中TEST4．DOC.单击“打开”。
云南省计算机一级考试上机操作
云南省计算机一级考试上机操作上机考试内容：一、文字录入（10分钟250个汉字）二、文件操作三、Windows基本操作四、Word基本操作五、Excel基本操作一、文字录入要求：10分钟250个汉字（输入法任意）●常用按键：CapsLock 大写字母锁定键Shift 上档键●常用组合键：Ctrl+Shift 多种输入法的切换Ctrl+空格中英文输入法快速切换Ctrl+. 中英文标点符号的切换Shift+空格全角半角的切换二、文件操作1、新建●在目标文件夹中空白地方单击右键——单击“新建”——单击“文件夹”——输入新名称——按回车或在空白处单左键。
●单击“文件”菜单——单击“新建”——单击“文件夹”——输入新名称——按回车或在空白处单左键。
例：1、当前目录的TEST目录下已有TZJDX1 子目录存在，在该子目录下建立新子目录TZJDX11。
2、在考生当前目录的TEST目录下建立新子目录TUSER1和TUSER2。
2、复制●选择：①选取连续的多个文件或文件夹：先单击需选取的第一个文件或文件夹，然后按下shift键不放，再单击最后一个；②选取不连续的文件或文件夹：ctrl键 + 单击；③选取整个选定资源内的文件和文件夹：“编辑”菜单的“全选”或按Ctrl + A键。
●复制：①鼠标右键“复制”；②常用工具栏上的“复制”按纽；③“编辑”菜单——“复制”；④Ctrl+C。
●粘贴：①鼠标右键“粘贴”；②常用工具栏上的“粘贴”按纽；③“编辑”菜单——“粘贴”；④Ctrl+V。
●如何显示扩展名：单击菜单上“工具”——“文件夹选项”——“查看”——把“隐藏已知文件类型的扩展名”前面的“√”去掉——“确定”。
●容易出错题型：①把***文件以新文件名###复制到&&&中；②在&&&中建立一个文件###，使它与***文件内容相同。
方法：先复制***文件到&&&中，再把&&&中的文件改名为###。
血液透析预冲上下机操作流程
血液透析预冲上下机操作流程SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#一、血液透析预冲、上机操作流程一、治疗前准备1、用物准备：透析器、血路管、浓缩液、预冲盐水、穿刺针、注射器（导管用）、透析上机包、抗凝剂、手套等。
2、操作者准备：着装整洁，洗手、戴帽子、口罩、手套。
3、环境准备：清洁整齐，减少人员流动。
二、操作程序（一）一次性使用透析器（干膜）预冲程序1、打开设备开关，按照操作程序连接浓缩液进行机器自检。
2、透析机自检通过，检查血液透析器及血路管外包装是否完好有无破损，查看有效日期、型号。
无误后打开透析器外包装，静脉端朝上放在支架上。
3、打开血路管外包装，检查血路管并夹闭各个侧枝小管夹子。
4、按血液运行顺序依次安装血路管，动脉血路管患者连接端固定于透析器支架上。
打开泵门，按透析机要求安装泵管，透析器端连接于透析器动脉端，动脉壶反向安装在支架上，连接动脉压力感应器。
静脉血路管连接于透析器静脉端，静脉壶从前面放入空气探测器内，静脉管路放入气泡夹内，连接静脉压力感应器，集液袋正向挂在输液架上。
（血路管与透析器连接一端打开透析器血路一端的盖帽）5、连接生理盐水在血路管动脉端，打开血泵开关以≤100ml/min的血泵流速进行预冲，当动脉壶充满液体后正向安装，打开肝素小管夹子冲洗小管。
6、当生理盐水充满透析器时，关闭血泵，将透析液管路正确连接到透析器上，透析器动脉端朝上，排出透析器膜外气体。
7、翻转透析器，静脉端向上，开启血泵，调整血泵流速至200ml/min，并用手不断摇动透析器以排尽透析器膜内气体。
8、整个管路充满液体后，调节动静脉壶液面在2/3 处。
预冲液体量按照不同透析器说明书的要求去做，如无特殊要求，不应少于500ml 生理盐水。
9、调整血泵流量至≤100ml/min，根据医嘱设置治疗参数。
10、建立患者的血管通路，并给予抗凝药物起始量。
11、将患者血管通路的动脉端与血路管的动脉端连接，开血泵引血，当血路管静脉壶下2/3血路管颜色变粉色时，关闭血泵及静脉血路管夹子，，将血路管的静脉端与患者血管通路的静脉端连接，打开静脉血路管夹子并启动血泵，妥善固定血路管。
上机实验一(WinXP基本操作)
河南城建学院计算机科学与工程系《大学计算机基础》实验报告实验名称：__ __ WINXP基本操作 ____ 成绩：___________专业班级：_____ _ 姓名：_________ 学号：__________实验日期： _______年_____月______日软件环境：____________________________________________________一、实验目的1.掌握Windows的基本操作和基础知识2.掌握Windows的程序管理二、实验过程及内容任务1 任务栏和桌面的设置(1)设置任务栏为自动隐藏。
【提示】在任务栏的快捷菜单中选择“属性”命令，弹出对话框，在其中进行设置。
(2)设置“微软拼音输入法”为默认输入法。
(3)显示或隐藏任务栏上的“中文输入法”。
【提示】选择“开始|控制面板|日期、时间、语言和区域设置|区域和语言设置”，弹出“区域和语言选项”对话框，选择“语言”选项卡，关其属性页面中单击【详细信息】按钮进入“文字服务和输入语言”对话框，通过“默认输入语言”下拉列表可选择某种已安装的输入法为默认输入法，如“微软拼音输入法2003”就实现了(2)；通过【语言栏】按钮打开“语言栏设置”对话框，选定或取消“在桌面上显示语言栏”复选框，并单击【确定】按钮即可实现显示或隐藏“中文输入法”，再将其拖入任务栏就实现了(3)。
当然，当“桌面语言栏”呈显示时，可直接指向其上任一按钮右击，从弹出的快捷菜单中选择“设置”命令亦可进入“文字服务和输入语言”对话框，接下来操作同上。
(4) 设置屏幕分辨率为“1024×768”像素；设置屏幕背景为“Bliss”方案；设置屏幕保护为“三维花盒”。
【提示】在桌面的快捷菜单中选择“属性”命令，弹出对话框，在其中进行设置。
如“桌面”背景的设置可以使Windows XP的桌面更加有趣和更具个性化特征(在Windows中可以选用任意的Windows位图作为背景)，实现管理与美化桌面的目的。
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基本操作题在附带光盘\上机题库\1文件夹下，"samp1.mdb"数据库文件中已建立表对象"tNorm"。
试按以下操作要求，完成表的编辑：1、设置"产品代码"字段为主键；2、将"单位"字段的默认值设置为"只"，字段大小属性改为1；3、删除"规格"字段值为"220V-4W"的记录；4、删除"备注"字段；5、将"最高储备"字段大小改为长整型，"最低储备"字段大小改为整型；6、将"出厂价"字段的格式属性设置为货币显示形式。
答案提示本题考查考生对Access中表的基本操作。
（1）这一步考查设置主键的操作具体步骤如下：①打开“samp1.mdb”并且打开“tNorm”表的设计视图．如下图所示：图1.1“tNorm”表的设计视图②用鼠标选中“产品代码”字段，然后在主菜单中选择“编辑”| “主键”命令；③单击工具栏上的保存按钮保存表的修改。
（2）这一步考查设置属性的操作，具体步骤如下：①打开“tNorm”表的设计视；②单击“ 单位”字段，在“字段属性”区中单击“默认值”属性框，输入“只”；单击了“ 字段大小”属性框．输入1 。
如图1.2 所示窗口：图1.2“tNorm”表的设计视图③单击工具拦上的保存按钮保存表的修改。
（3）这一步考查删除记录的操作，具体步骤如下：①打开“tNorm”表的数据表视图；②单击“规格”字段为“220V －4W ”的记录所在行中的任意位置，选择“编辑“| “删除记录”命令，这时屏幕上显示删除记录提示框；③单击提示框中的“是”按钮，则删除了该记录；④单击工具拦上的保存按钮保存表的修改。
（4）这一步考查修改表结构的保作，具体步骤如下：①打开“tNorm”表的数据表视图；②将光标移到“备注”字段的位置上，选择“编辑“| “删除行”命令，这时屏幕上显示删除字段提示框；③单击提示框中的“是”按钮，则删除了该记录；④单击工具拦上的保存按钮保存表的修改。
（5）这一步考查设置字段属性的操作，具体步骤如下：①打开“tNorm”表的数据表视图；②单击“最高存储”字段，在“字段属性”区中单击“字段大小”属性框，选择“长整型”；单击“最低存储”字段．在“字段属性”区中单击“字段大小”属性框，选择“整型”；③单击工具拦上的保存按钮保存表的修改。
（6）这一步考查设置字段属性的操作，具体步骤如下：①打开“tNorm ”表的设计视图；②单击“出厂价”字段．在“字段属性”区中单击“格式”属性框．选择“货币”选项；③单击工具栏上的保存扶钮保存表的修改。
简单应用题在附带光盘\上机题库\1文件夹下"samp2.mdb",里面已经设计好两个表对象"tNorm"和"tStock"。
试按以下要求完成设计：1、创建一个查询，查找并显示每种产品的"产品名称"、"库存数量"、"最高储备"和"最低储备"等四个字段的内容，所建查询命名为"qT1"；2、创建一个查询，查找库存数量超过10000（不含10000）的产品，并显示"产品名称"和"库存数量"。
所建查询名为"qT2"；3、建一个查询。
按输入的产品代码查找某产品库存信息，并显示"产品代码"、"产品名称"和"库存数量"。
当运行该查询时，应显示提示信息："请输入产品代码："。
所建查询名为"qT3"；4、创建一个交叉表查询，统计并显示每种产品不同规格的平均单价，显示时行标题为产品名称，列标题为规格，计算字段为单价，所建查询为"qT4"。
注意：交叉表查询不做各行小计。
答案提示本题考查考生对Access中创建查询的操作。
查询是对数据库表中的数据进行查找，同时产生一个类似于表的结果。
创建查询的方法有很多，可以手工在设计视图中逐步创建，也可以使用查询向导创建。
(1) 本题便用查询问导创建查询，过程如下：①打开数据库“samp2. mdb”,单击“查询”对象，然后在查询列表中双击“使用向导创建查询”选项。
②在打开的“简单查询向导”对话框中选择查询中要使用的字段。
首先，在“表/查询”下拉列表中选择“表：tStock” ,然后从“可用字段”列表中将“产品名称”和“库存数量”移动到“选定的字段”列表中；然后，在“表/查询”下拉列表中选择“表：tNorm”,然后从“可用字段”列表中将“最高储备”和“最低储备”移动到“选定的字段”列表中。
单击“下一步”按钮.③选择“明细”单选框，单击“下一步”按钮，然后在向导最后一个对话框中，为该查询指定名称为“qT1”,单击“完成”按钮。
(2) 本题在设计视图中创建查询，过程如下：①打开数据库“samp2.mdb “,单击“查询”对象，然后在查询列表中双击“在设计视图中创建查询”选项。
②在“显示表”对话框中单击“表”选项卡，单击“tstock ”表，然后单击“添加”按钮，最后单击“关闭”按钮。
③分别双击“产品名称”和“库存数量”字段。
④按照题目要求，在“库存数量字段列的“准则单元格输入条作”> 1000 " 。
⑤单击工具栏上的“保存”按钮，这时出现“另存为”对话框，在“查询名称”文本框中输入“qT2”,然后单击“确定”按钮。
(3 )本题考查创建参数查询，过程如下:①打开数据库“samp2.mdb ' ：单击“查询”对象，然后在查询列表中双击“在设计视图中创建查询”选项。
②在“显示表”对话框中单击“表”选项卡，单击“tstock ”表，然后单击“添加”按钮，最后单击“关闭”按钮.③分别双击“产品代码份“产品名称”和“库存数量”字段，在“产品代码”字段的“准则”单元格中输入“请输入产品代码”。
④单击工具栏上的“保存”按钮，这时出现“另存为”对话框，在“查询名称”文本框中输入“qT3 “,然后单击“确定”按钮。
⑤运行此查询出现一个输入参数的对话框，可按照题目要求输入产品代码进行查询。
(3) 本题考查创建交叉表查询，创建交叉表查询有两种方法：“查询向导”和查询“设计”视图，本题我们使用“查询向导“来创建交叉表查询。
过程如下：①打开数据库“samp2.mdb “,单击“查询”对象，然后单击“新建”按钮，这时屏幕上显示“新建查询”对话框。
②在该对话框中，双击“交叉表查询向导”，这时屏幕上显不“交叉表查询”第一个对话框。
③选择“表：tstock ”，单击“T 一步”按钮。
④选择“产品名称”字段。
单击“下一步”按钮。
⑤选择“规格”字段。
单击“下一步”按钮。
⑥在“字段”列表选择“单价“，“函数”列表选择“平均“，取消选中“是，包括各行小计”前的复选框。
单击“下一步”按钮。
⑦在向导最后一个对话框中，为该查询指定名称为“qT4”,单击“完成”按钮。
综合应用题在附带光盘\上机题库\1文件夹下"samp3.mdb"，里面已经设计好表对象"tNorm"和"tStock"，查询对象"qStock"和宏对象"ml"，同时还设计出以tNorm"和"tStock"，为数据源的窗体对象"fStock"和"fNorm"。
试在此基础上按照以下要求补充窗体设计：1、在"fStock" 窗体对象的窗体页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为"bTitle"，初始化标题显示为"库存浏览"，字体名称为"黑体"，字号大小为18。
，字体粗细为"加粗"；2、在"fStock"窗体对象的窗体页眉节区位置添加一个命令按钮，命名为"bList"，按钮标题为"显示信息"；3、设置所建命令按钮bList的单击事件属性为运行宏对象ml；4、将"fStock"窗体的标题设置为"库存浏览"；5、将"fStock"窗体对象中的"fNorm"子窗体的浏览按钮去掉。
注意：不允许修改窗体对象中未涉及的控件和属性；不允许修改表对象"tNorm"，"fStock"和宏对象"ml"。
答案提示本题考查窗体的创建和编辑等操作。
窗体是Access数据库中的一种对象，通过出窗体，用户可以方便地输入数据、编辑数据、显示和查询表中的数据。
（1）在窗体页眉中添加标签的具体步骤如下：①打开窗体“fStock”的“设计视图”，在“窗体页眉”添加标签控件；并输入“库存浏览”；②按照题目要求设置相关属性：选中标签，单击“属性”按钮可以打开属性对话框，在“名称”行输入“bTitle “；类似地，选择对应文本格式，文本格式为：黑体，18 号，加粗。
如下图所示；图1.3“bTitle”属性图④单击工具栏上的保存按钮保存对窗体的修改。
（2）在窗体页脚中添加命令按钮的具体步骤如下：①打开窗体“fStork”的“设计视图’：从工具箱中选择按钮，添加到窗体页脚中，此时弹出“命令按钮向导”对话框，选择“取梢”按钮；②按照题目要求设置相关属性：选中上述按钮，单击“属性”按钮可以打开属性对话框，设置“标题”属性行为“显示信息“，名称”为“bList”；③单击工具栏上的保存按钮保存对窗体的修改。
（3）设置命令按钮单击时运行宏m1的具体步骤如下：①打开窗体“fstock ”的“设计视图’：选中按钮“bList ' ：单击“属性”按钮可以打开属性对话框；②在属性对话框中，点击“事件“选项卡，在“单击”属性行中选择“ml“；③单击工具栏上的保存按钮保存对窗体的修改。
（4）设置窗体标题的具体步骤如下：①打开窗体“fStork”的“设计视图”，单击“属性”按钮可以打开属性对话框；②在属性对话框中，点击“格式”选项卡，在“标题”属性行中输入“库存浏览“；③单击工具栏上的保存按钮保存对窗体的修改。
（5）取消窗体的浏览按钮的具体步骤如下：①打开窗体“fNorm ”的“设计视图”，单击“属性”按钮可以打开属性对话框；②在属性对话框中，点击“格式”选项卡，在“浏览按钮”属性行中选择“否“；③单击工具栏上的保存按钮保存对窗体的修改。