小学二年级写人作文《有趣的活动课》400字
有趣的活动课作文
有趣的活动课作文有趣的活动课作文(合集15篇)在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的有趣的活动课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的活动课作文1今天上午，我们和陶老师在教室里玩了“你比我猜”的游戏。
我们先分成两组，一人比划一人猜，不能说出词中所含的字，说错不扣分，说对加一分，偷看或者问对方扣一分，最后看哪组得分多，时间十分钟。
游戏开始了，我和毕霖霏一组。
第一组的苗洛宁和柳滋明先开始，我俩计数。
第一个词是大象，接着又是白云、电脑、鸡犬不宁等，都顺利猜对了！到了电源这个词的时候，可把苗洛宁给难住了，急得他出了一脑门的汗，最终他还是没有猜出来。
经过一番努力，他们共猜对了27个词！到我和毕霖霏了，我先猜，她比划，第一组的计数。
游戏开始了，狮子、电灯、小鸟、口香糖等等我都猜出来了，到了抓耳挠腮这个成语时，我猜不出来，急得我直跺脚，脸憋的红红的，像一个大大的苹果！最终，我还是没有猜出来，但是我也尽力了！最后我们猜对了25个词！我们输了，但虽败犹荣，因为柳滋明比我们大，学到的词语也比我们多，我要多学些词语，争取比他还厉害！有趣的活动课作文2“喂喂喂！”“喂喂喂！”同学们对着自己制作的土电话兴奋地喊着，像一只只快乐的小鸟。
我拿着老师发的纸杯、毛线、牙签、画笔、剪刀、双面胶快乐地制作着。
我先用牙签在纸杯底部钻个小孔，接着把毛线穿进孔里，最后把牙签绑在毛线的顶端，这时两个纸杯都固定在毛线的两端。
虽然，土电话制作得很简单，但同学们看到土电话在他们手中诞生，兴奋的小脸蛋像开了红花一样。
到了美化环节，我在纸杯上画一只飞翔的小鸟，绿色的荷叶和粉红的荷花，还有广阔的大海。
对于大海，我总有着不一样的情感，想象着自己像鱼儿一样在大海里游玩。
我和小明把线拉直，一端当听筒放在耳边，另一端当话筒对着嘴巴。
一节有趣的活动课作文6篇
一节有趣的活动课作文6篇一节有趣的活动课作文6篇在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的一节有趣的活动课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一节有趣的活动课作文1今天，老师为我们上了一节有趣而有意义的活动课。
上课啦，老师眉开眼笑地边走边说：“同学们，今天我们来上一节活动课，好不好啊？”“好！”同学们手舞足蹈地说，欢声笑语充满了整个教室。
“第一：猜字谜！”老师说，“规则是：女生一队，男生一队，抢答，先抢到的队就赢。
”教室里依然欢呼雀跃，这时，老师宣布说：“现在抢答开始。
第一条：早不说，晚不说。
猜一字。
”老师刚说完，同学们便冥思苦想起来：有的交头接耳，想快点知道答案；有的写写画画，想看看是哪个字，这么难猜；有的呆若木鸡，好像已经放弃了似的……见我们答不上来，老师提示：“早上不说，晚上不说，那什么时候说？”过了一会，号称“第一女将军”的陈欣沂一马当先的大声嚷道：“许！”“对了，就是许，女生赢！”老师说道。
“耶！”女生们得意洋洋地喊道。
第二条：进水行不成，猜一字。
这时，我们男生队的博焓蹑手蹑脚、鬼鬼祟祟地走到老师后面。
“老师，有人偷看！”女生队大喊。
老师往身后看了看，没人！原来博焓身手敏捷，在女生说时，已回到座位上了。
“衍！”欣沂又趾高气扬地大喊道。
“对，女生赢！”老师说。
接着，老师还出了四道字谜，都是女生胜。
这时，我们大多数男生都没精打采：有的则长呼短叹；有的则张目结舌；有的则气急败坏。
可女生们却开怀大笑，笑里却藏刀，好似她们已凯旋归来。
看来我们想赢是不可能的了。
第一轮猜字谜女生大获全胜，正当我们懊恼不已的时候，有趣的猜成语开始了。
“一个人被刷成了金色。
”老师刚出了第一道题，我们男生的高手树远脱口而出：“一名金人（一鸣惊人）。
”耶，我们赢了！再接着，“蜜蜂停在日历上。
有趣的活动课作文（6篇）
有趣的活动课作文有趣的活动课作文(6篇)在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的有趣的活动课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的活动课作文1“叮铃铃”一声悦耳上课铃响了，同学们都在忙着搬桌子准备好好地干一番。
因为这一堂课是我们盼望已久的“跳蚤市场”活动！这时老师慢悠悠地走进教室，全班同学尽量安静下来。
“现在跳蚤市场正式开始。
”老师面带微笑地说。
同学们开始忙碌起来了，我们组当然也开始安排各种职员：服务员、导购员、收银员、推销员。
我给自己安排了一种非常轻松的活——收银员。
没想到这时没有人跟我争收银员这种职位，我想也许当收银是我最拿手的活吧。
服务员立马被调皮同桌诗涵、淑真抢去了；导购被我的同桌雯静硬抢过去；两个反应迟顿的杰晶和她的同桌只能去当推销员了。
我们小组的导购员和拿着东西的推销员开始各干各的活了，推销开始向其他同学讲述我们要卖的东西。
我也没闲着把各种产品拿出来整齐地排放着。
可是，不过一会儿，就有一位顾客——肖力洪开始翻我们产品，正在找他喜欢东西。
服务员拿出一盒玻璃球，向顾客介绍。
肖力洪二话不说就问这一盒玻璃球多少钱？我认真地介绍说：”一角二颗。
”肖力洪说：”我要全部的玻璃球。
“身为服务员诗涵一边介绍一边为顾客数玻璃球。
玻璃球一共有80颗得用4元才能买下来，肖力洪说：“算我便宜点吧，就三元五角吧。
”我犹豫地说：“好吧！”肖力洪他没带钱只好先欠着。
还有一位顾客是筱芹，虽然她是第一位顾客，但是没找到她合适的东西，所以挑了好久。
忽然，她的眼睛一亮，拿起一串漂亮的米老鼠吊坠。
诗涵和淑真立马介绍：“你真有眼光，这个吊坠可是最漂亮的，而且还很适合你呀。
”淑真给力地说：“过了这店就没这村了。
”终于在这对同桌的一唱一和下，筱芹买了那吊坠。
推销员把产品拿出去推销也赚了不少钱，回来向我汇报，然后又去忙活起来了。
有趣的活动课作文
有趣的活动课作文有趣的活动课作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的有趣的活动课作文，希望对大家有所帮助。
有趣的活动课作文1“哈哈哈……”金笔作文教室里传来一阵阵笑声，这是我们在玩“画鼻子”的游戏呢！老师让我在黑板上画了一个漂亮小女孩，她圆圆的眼睛，长长的睫毛，戴着一顶时尚的草帽，麻花辫垂在肩上，可惜就是没有鼻子。
老师说：“快快！谁来给小女孩添个鼻子？”张家瑞把手举得最高，老师就把他叫了上来。
他走上讲台拿起粉笔就要画，老师拦住他说：慢！这样画也太容易了啊！把眼睛蒙上，左转三圈，右转三圈再画！”一切准备就绪了，他开始慢悠悠地走向了墙，之后他摸到了黑板的边，才一步一步往左边挪，犹豫片刻提起胆子，终于画上去了，可是却画到了辫子上。
“哈，哈……”大家一阵大笑。
“下一个，谁要来？”“我，我，我！”同学们争先恐后地喊。
我把手举得高高的。
“好，刘梦洁是你把小女孩鼻子画丢的，你来给她画上鼻子吧。
”老师说道。
我大步流星信心满满地走上讲台。
老师给我蒙住了眼，叫我左右各转三圈。
我只觉得眼前黑乎乎的，头晕乎乎的根本分不清东南西北了。
“开始画！”老师大声喊道。
我把双手抬得直直的，左摸摸，右摸摸，摸到了衣服，“呀！是老师。
”我伸长手臂再往前走，我心想：可能是太往后站了。
我一直向前，可摸到的还是衣服，“呀！又是老师。
”我换了一个方向走……我努力寻找黑板。
“往左”！“往右”！“往前”！“画”！“别画”！同学们七嘴八舌地说着，我不能相信他们，要相信自己，我好不容易摸见了黑板，下定决心，画！刚画完，我就迫不及待地把纱巾拿下，一看，呀！怎么画到了木板上，应该是黑板呀？原来我早就迷失了方向，这块木板离黑板有三米远啊！同学们大笑起来，有的笑得前仰后合，有的笑得直流眼泪，有的背也直不起来，有的直喷口水……教室里一下像个炸开的油锅！我也已笑得肚子疼。
有趣的活动课小学作文5篇
有趣的活动课小学作文在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的有趣的活动课小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的活动课小学作文1记得上个星期五语文课，老师让我们做活动。
这次活动是有关于“我爱汉字”的主题，开展了一次有趣的活动。
活动开始了，老师首先让我们来猜字谜。
老师说：“画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
”一位同学马上站起来说：“曰”字。
老师听了，说：“给你加十分。
”那位同学高兴的坐下，别的同学很羡慕他，希望也能加十分，大家都仔细地听题。
老师又说：“千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
”大家你看我，我看你都猜不出来，班长站了起来，胸有成竹说到“香”。
老师竖起大拇指说对了。
还给班长加二十分，同学们带着疑问去问老师：“干吗要给班长加二十分呢！”老师说道，因为只有班长回答出，再加上只有这道题比较难，所以给班长加了二十分。
活动继续，同学们都摩拳擦掌，跃之跃试。
第二个活动，是对歇后语。
老师说：“孔夫子搬家……”这回，我的同桌逮住了机会，得意地说：“尽是书。
”老师让他上去写下来。
一位同学看了他写错了字，说：“老师，他写错了，”老师让那位同学上去改正，“孔夫子搬家——尽是输（书）。
老师饶有兴趣地说：“这就叫做谐音歇后语，也是中国文字的魅力。
”接着我们对了许多这种谐音歇后语。
这次活动，让我知道了汉字是多么有趣，多么神奇，今后我一定要学好祖国文字。
有趣的活动课小学作文2今天早上，我兴高采烈地来到学而优作文培训班，只听老师神秘地问：“你们知道茶的故乡在哪吗？”我们人人挠头抓耳，不知道怎么回答，老师看我们七嘴八舌地议论着，就跟我们说：“茶的故乡是中国。
”我们恍然大悟，接着老师又说：“今天我就来教你们如何冲一杯沁人心脾的香茶。
”我们听了乐得拍手直叫好。
老师先让我们学习冲茶的小视频。
小学生日记：有趣的活动课
小学生日记：有趣的活动课
小学生日记：有趣的活动课
今天，阳光明媚，我们在金笔课堂举行了一次有趣的游戏——拔河比赛。
老师说：“第一局，预备——开始！”双方队员握紧绳子，一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命往自己方向拉绳子。
绳子中间的红丝带“左右为难”。
只见队长雷家晖用手紧紧地拉住绳子，脸憋得通红。
忽然，绳子向我们这边靠近，我们队赢了！队长和我们快乐击掌。
这时，来了两个小男孩，和雷家晖打招呼。
老师想了一条“妙计”，他说：“三局两胜定输赢。
我宣布比赛结果，必胜队以2：0获胜。
现在，刚来了雷家晖两个同学，我们进行一场友谊赛，好吧？”同学们异口同声地说“好！好！”穿蓝衣服的男孩加入到我们队，穿黑衣服男孩被分到“勇敢队”。
虽然我们两局都赢了，但我们更加卖力。
他们也不甘示弱，安思雨的'手被绳子勒红了。
雷家晖心里想：我们这局赢定了，我们队来的可是“大力士”，他们队来的却是一只“小羊羔”。
不过，最后绳子又向我们这边移过来。
耶！三局我们都赢了！
这次，我们不但玩了一个有趣的游戏，而且还懂得了团结就是力量的道理！这真是一堂有趣的活动课。
【写人】记事作文1000字 一堂有趣的活动课
【写人】记事作文1000字一堂有趣的活动课一堂有趣的活动课今天，我们班上上了一堂非常有趣的活动课，让我印象深刻。
这节活动课是由我们的班主任组织的。
在课前，她向我们介绍了一位特殊的客人，她是一位盲人音乐家，叫做李老师。
听说她是一位非常有才华的音乐家，我们都对这节课充满了期待。
活动课开始了，李老师和她的助手进入了教室。
我们看到她穿着一身黑色的西装，戴着一副黑色的墨镜，虽然她看不见我们，但她的表情是那么自信和从容。
李老师告诉我们，她是通过触感来感知世界的，她的音乐才华也是通过触摸乐器来发掘的。
她喜欢创作音乐，并且把自己的感受和经历借助音乐表达出来。
在课上，李老师带来了几种乐器，包括钢琴，小提琴，吉他等。
她把乐器摆放在讲台上，然后开始向我们介绍。
虽然她看不见乐器，但她用手指轻触着乐器的每一个部位，仿佛在跟它们交流。
李老师的助手把一个盒子拿到了讲台上，我们好奇地问她里面是什么。
李老师笑着说：“这是一个音乐盒，里面有一个小号。
”她打开了盒子，音乐盒里传出了优美的旋律。
她的手指跟随着音乐的节奏在音乐盒上摩擦，偶尔还会用手掌轻轻拍打。
奇妙的是，音乐盒的声音变得越来越响，并且音乐还开始有了起伏和变化。
李老师停下了手指，音乐盒的声音渐渐消失。
她告诉我们，通过触摸和感受，她可以用自己的感觉来改变音乐的节奏和音色。
接下来，李老师演示了如何演奏小提琴。
她用手指触摸小提琴的琴弦，然后用琴弓轻抚，发出了清脆悦耳的声音。
她的手指在小提琴上摩擦，让音乐中充满了动感和激情。
她的演奏让我们仿佛置身于音乐之中，心情也随之激荡起来。
李老师请我们一起参与这堂活动课。
她给我们每人发了一本盲文乐谱，然后教会我们如何用手指触摸并演奏。
虽然我们对盲文乐谱一无所知，但我们都充满了好奇和热情。
我们跟着李老师的指导，用手指数次触摸着乐谱上的点和线，然后用力按下。
我们的指尖碰触到乐谱上的凸点时，感觉到了音符的节奏和力度。
我们用双手合力，演奏出了一首简单却动听的乐曲。
有趣的活动课作文（通用15篇）
有趣的活动课作文有趣的活动课作文(通用15篇)在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的活动课作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的活动课作文1上个星期二的下午，胡老师给我们班上了一堂有趣的科学活动课。
我们到了多媒体教室，就开始上课了，胡老师用亲切的话语来为我们讲课，她给我们讲的是“玉米变成爆米花”。
我们6个人为一小组，一起合作讨论。
胡老师给我们提出了一个问题：“观察一下生的和熟的玉米有什么两样呢？”我们都积极举手回答老师的问题，问题回答完后，老师发了一张表给我们，让我们观察后填写在表上。
后来，胡老师让我们用酒精灯还有小勺子来炒玉米，观察一下玉米变化的过程。
我们组的成员把小勺子放在酒精灯上后，再用火柴把酒精灯点燃，把三四颗玉米放入勺子里，最后用小木棍来回炒勺子里的玉米，玉米在勺子里滚动着，不一会儿，只听“砰”的三四声，玉米在勺子内跳了出来，把我们6个人吓得直往后退，玉米在勺子里全都炸开了，一股股玉米的香味扑鼻而来，玉米一下子变成了一个个形状不一，大小不相同的爆米花。
爆米花的形状非常的可爱，像一个个顽皮的孩子，它身穿白里透黄的衣裳，饱胀得马上要炸开似的，见了真想尝一口。
“丁零零，丁零零……”下课零响了，我们依依不舍的离开了多媒体教室，但大家还在激烈地讨论着玉米变成爆米花的问题。
这一堂科学活动课上的真有趣啊！让我们学到了许多有关科学的知识！有趣的活动课作文2今天，我来到了东汇城的麦当劳，开始奇趣课堂的户外之旅。
我们来到二楼，要准备做汉堡啦！同学们都激动万分。
老师先把青瓜片、洋葱粒、汉堡包的顶部和底部发给我们。
接着再给了我们每人一包番茄酱和一块牛肉片。
看着这些材料，我心想：这么多材料，应该先放什么呢？真复杂！正当我疑惑的时候，老师一声令下，宣布开始做汉堡了！同学们便开始手忙脚乱地做了起来。
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小学二年级写人作文《有趣的 活动课》
大家 一看
有的都吹了三个了，我
气球 要抓紧。又拿来一个
，一吹，
这回怎么这么憋气，这时候有人把五 个气球全吹起来了，我心里很紧张， 也在心里给自己鼓劲，可是气球还是
同学 爆了，可能是吹的太大了。
们都开始嘲笑我说：“你怎么老是吹 爆？
关键词：大家,有的,三个,抓紧,
小学二年级写人作文《有趣的 活动课》
这次吹气球让我们玩的十
分开心，同时我也知道了做什么事要 坚持不懈！
关键词：这次,气球,我们,十分,
开心,同时,知道,什么,坚持不懈。
小学二年级写人作文《有趣的 活动课》
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
再见
拿来,一个,气球,这回,怎么,这么, 憋气,这时候,有人,五个,气球,吹起 来,心里,紧张,心里,自己,鼓劲,可 是,气球,还是,可能,同学,开始,嘲 笑,怎么。
小学二年级写人作文《有趣的 活动课》
气球 ”这时也有一个人把
吹爆了，
我没有嘲笑她，她就问我：“你怎么
不嘲笑我？”我说：“因为我知道嘲
老师 笑别人是不对的。”只听
说：
“停。
关键词：这时,一个,气球,吹爆,
没有,嘲笑,怎么,嘲笑,因为,知道, 嘲笑,别人,不对,老师。
小学二年级写人作文《有趣的 活动课》
气球 ”我还沉浸在吹
的乐趣当中
呢。
老师说：“你们把气球抛
到天空中。”气球好象是一群
在空中飞舞的小鸟。多么好看，
多么美丽！
关键词：沉浸,气球,乐趣,当中,
老师,你们,气球,天空,气球,好象, 一群,空中,飞舞,小鸟,多么,好看, 多么,美丽。
把大家吓坏了。我不灰心，重
新拿出一个粉色的气球，心想
“可不能再吹爆了，一定要吹的大大 的。”我又吹了起来，这一回成功， 吹了一个大大的气球，我很得意。
关键词：从中,一个,红色,气球,
哎呀,气球,一声,大家,吓坏,灰心, 重新,拿出,一个,粉色,气球,心想, 不能,一定,大大的,起来,一回,成功, 一个,大大的,气球,得意。
小学二年级写人作文
有趣的活动课
400字今天，老师在活Fra bibliotek课上让我们吹气球。
老师一说开始，我们立刻拿起 气球开始吹，吹的可热闹了。
关键词：今天,老师,活动课,我
们,气球,老师,开始,我们,立刻,气 球,开始,热闹。
小学二年级写人作文《有趣的 活动课》
我从中拿起一个红色的气球一
吹，哎呀，气球爆了，砰的一声，都