部编版一年级语文下册复习资料字词句标点符号

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一年级语文下册素材 标点符号的正确书写格式+用法详解 部编版

一年级语文下册素材 标点符号的正确书写格式+用法详解 部编版

正确书写格式一、在方格稿纸上的书写格式1.在横行书写的文稿中,句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置,放在句末的右下角。

这七种符号通常不能放在一行的开头,因为这些符号表示语气的停顿,应该紧跟在一句话的末尾。

如果一行的最后的一个格正好被文字占用了,那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。

2.引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置,它们的前一半可以放在一行的开头,但不出现在一行的末尾,后一半不出现在一行的开头。

3.破折号和省略号都占两个字的位置,可以放在一行的开头,也可以放在一行的末尾,但不可以把一个符号分成两段。

连接号和间隔号一般占一个字的位置。

这四种符号的位置都写在行次中间。

4.着重号和专名号标在字的下边。

二、在长格稿纸上的书写格式1.直行书写时,标点符号的格式是这样的:句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字的下方偏右,也占一个字的位置。

2.破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。

3.引号改用『』和「」。

括号的两部分分别放在被标明词语的上下。

4.着重号标在字的右侧。

专名号标在字的左侧。

哪些符号不该放在一行的开头和末了,直行书写和横行书写的规则是一样的标点符号的书写格式标点符号歌句号歌一句末尾用句号,语气平缓调不高。

读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。

问号歌有疑有问用问号,设问、反问也需要。

遇它读出语调来,看书见它要思考。

叹号歌感情强烈句和段,其中叹号常出现。

请求、反问都该用,有它文章起波澜。

顿号歌并列词语或短语,地位一样并肩站。

顿号用来做分界,读到它时停顿短。

逗号歌标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。

句子中间要停顿,往往由它来值班。

分号歌并列句子肩并肩,不分主次紧相连。

如用逗号隔不开,可用分号站中间。

冒号歌小小冒号两个点,提示下文常出现。

它和引号是朋友,文章之中常相伴。

引号歌四个蝌蚪真奇妙,前揽后抱是引号。

人物语言引在内,别人文句用它标。

破折号歌解释前用破折号,语义转折它出面。

部编版一年级下册语文期末复习 句子、标点符号(含答案)

部编版一年级下册语文期末复习 句子、标点符号(含答案)

期末复习句子、标点符号lián cíchéng jù一、[连词成句]连词成句。

1.把下面的词语排列成一句通顺的话,排序正确的是( )。

①云彩里②雨点儿③下来④飘落⑤从A.②③①⑤④B.②⑤①④③C.⑤③④①②D.⑤①③②④2.连词成句,并加上合适的标点符号。

(填序号)(1)①去上学②背着③元元④书包(2)①笑嘻嘻地②小鱼儿③游来游去④在荷叶下(3)①明天上午②要开大会③动物王国④八点(4)①在②唱歌③快乐的④小鸟儿⑤枝头(5)①飞行②翅膀③没有④鸟⑤能⑥吗zhào yàng zi bǎcíyǔfàng zài jùzi zhōng héshìde wèi zhì二、[扩句]照样子,把词语放在句子中合适的位置。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

1.小鸭子游到小公鸡身边。

(飞快地)2.红红在家里写作业。

(认真地)3.小松鼠跳来跳去。

(在森林里)zhào yàng zi bǎjùzi bǔchōng wán zhěng 三、[补充句子]照样子,把句子补充完整。

例:荷叶圆圆的,绿绿的。

1.天空______,______。

2.苹果______,______。

zhào yàng zi xiějùzi四、[造句]照样子,写句子。

1.照样子,用加粗的词语写句子。

(1)外婆包的粽子十分好吃。

(2)广场上的人非常多。

(3)燕子正忙着捉虫子呢!(4)我多想去北京看看。

(5)要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

(6)妹妹一边看电视一边吃苹果。

(7)贝贝一回家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

2.照样子,写一写。

例:小鱼游来游去小鱼在水里游来游去。

(1)小鸟飞来飞去(2)妹妹zhào yàng zi kàn túxiějùzi五、[看图写句子]照样子,看图写句子。

部编版(统编)一年级语文下册复习资料

部编版(统编)一年级语文下册复习资料

一年级下册语文复习资料班级 姓名 学号生字复习得 【de 】 小白兔吃得津津有味。

【d é】得到 过生日时,我得到了一件礼物。

【d ěi 】我们上学了,得遵守学校纪律。

一、选一选,填序号。

A .zh ī B .zh ǐ1.树上只( )有一只( )小鸟。

A .zh ǒn ɡ B .zh òn ɡ2.小白兔把白菜种( )子种( )在地里。

A .l è B .yu è3.听着音乐( )唱歌,是一件多么快乐( )的事情啊! A .d é B .de4.兔子跑得( )真快!它得( )到了第一名。

5、树上只.(zh ī zh ǐ )有一只.(zh ī zh ǐ)小鸟。

6、我种.(zh ǒn ɡ zhònɡ )了一粒种.(zh ǒn ɡ zhònɡ )子。

7、上音乐.(yu è l è)课我们都很快乐.(yu è l è)。

二、找出每一组中的错别字,并在后面的括号里改正过来。

1.春风 雪花 什么 飞常 ( ) 2.北京 伙半 故乡 高兴 ( ) 3.身体 己经 拍打 床前 ( ) 4.左又 捉鱼 草房 吓人 ( ) 三、选择合适的字,在字上面画“√”。

(住 注)意 (晴 睛)朗水(泡 抱) 洗(澡 操) (拔 拨)河 伙(伴 胖) (专 转)心 心(情 清) 玩(具 真) 已(经 轻) 四、根据拼音,填写生字。

【xi àn ɡ】大( ) 好( )【 ku ài 】( )乐 石( ) 【y án ɡ】太( ) 山( ) 【 f ēi 】( )机 ( )常 【 z ài 】( )见 现( ) 【xi ān ɡ】互( ) 故( ) 五、选字填空,填序号。

【①脚 ②角】1.梅花鹿(l ù)有一对好看的( )。

2.我给妈妈洗( )。

【①粮 ②凉】3.秋天到了,天气变( )了。

部编版一年级语文下册复习资料字词句标点符号

部编版一年级语文下册复习资料字词句标点符号

部编版一年级语文下册复习资料(字词句)一、识字1.多音字组词:乐lè (快乐)(欢乐)(可乐)只zhī (一只)(几只)yuè (音乐)(声乐)zhǐ (只有)(只是)种zhǒng (种子)(种类)着 zhe (看着)(走着)(笑着)zhòng (种树)(种田)(种地)zháo (睡着)(着火)(着急)觉jué (觉得)(听觉)(感觉)为wèi (因为)(为什么)jiào (睡觉)(午觉)wéi (以为)(成为)得de (飞得高)(走得快)空kōng(天空)(空间)(空气)dé (得到)(得分)(得体)kòng(有空)(空白)děi (也得)(就得)背bēi (背包) 地de (轻轻地) 行xínɡ(行走) 都dū(首都) bèi (背书) dì(土地) hánɡ(银行) dōu (都是)没méi (没有) 还hái (还有) 干ɡān (干净) 当dānɡ (当时) mò(吞没) huán (归还) ɡàn (干活) dànɡ(上当)分fēn (分开) 兴xīnɡ (兴奋) 长chánɡ(长短) 少shǎo (多少) fèn (过分) xìnɡ (高兴) zhǎnɡ(长大) shào (少年)好hǎo (好人) 要 yāo (要求) 朝 zhāo(朝阳)hào (好奇) yào (不要) cháo(朝代)二、形近字、同音字。

(重点)1.声生身升(声)音学( 生)(身)体(升)旗2.做作座坐(做)工(作)业(做)(作)业(座)位一(座座)(坐)下请(坐)3.向象像方(向)大(象)好(像)4.完玩(完)成(玩)耍(玩)乐5.在再现(在)正(在)(在)家(再)见(再)次(再)三6.友有朋(友)(友)情没(有)7.话画说话说(话)(画)画(说)话听(说)说(话)讲(话)听(话)8.香乡相花(香)(香)气(乡)村家(乡)(相)信(相)遇9.午牛己已以中(午)水(牛)(已)经自(己)(以)后12.10. 刀力人入拨拔(刀)片(力)气(人)们出(入)(拨)打(拔)河11. 网往近进甩用(网)鱼(来往)(远)近(进)入(甩)开(用)力13.运远造近(运)气(运)动(远)方(造)句远(近)14.青蜻情请清晴睛(青)草(蜻)蜓心(情)(请)问(清)水(晴)天眼(睛)15.元园原圆万方一(元)花(园)草(原)(圆)形(万)一(方)向16.要耍快块今令(要)求玩(耍)(快)乐一(块)(今)天口(令)17.主住往颗棵(主)人(住)人来(往)一(颗)星星一(棵)树13.选一选,填一填。

部编版小学语文一年级下册期末复习资料大全(全册)

部编版小学语文一年级下册期末复习资料大全(全册)

部编版小学语文一年级下册期末复习资料大全(全册)一、背诵篇词语练(一)春天、XXX、风雨、雪花飞入、姓名、什么、单双、国王、地方、青草、清早、生气、晴天、心情、请坐、生字、左右、江水、居住、广大、过目、太阳、学校。

改写:春天的雨雪、风雨交加,雪花飘落,它们落进了我的名字里,是单数还是复数,像国王一样独占一方,还是分布在各个地方,青草在清晨生气勃勃,晴天里我的心情很好,请坐吧,我想写一些新的生字,左右看看江水,它们在那里居住,广大的世界,需要我过目不忘,太阳升起来了,学校里的课程也开始了。

词语练(二)听说、也许、呼气、呼叫、声音、行动、光明、低头、早晚、再说、十分、大豆。

改写:听说也许是这样的,当我们呼出一口气,或者呼叫别人的名字时,声音和行动都是光明的,但有时候我们需要低头沉思,早晚再说也不迟,十分的大豆在那里等着我们。

词语练(三)单间、时间、欢叫、网吧、语音、清香、手足、声音、玉米、字义、爱国、尖叫、红色、千万、没有、以后、各自、种地、金秋、因为、听讲、快乐、音乐、行走、说明、故乡、玩笑、再见、中午、那边、到了、迷人。

改写:我们住在单间里,时间过得飞快,欢叫声从网吧里传出,语音清香,我们手足相连,声音传递着信息,玉米的字义很容易理解,我们都热爱国家,尖叫声响彻云霄,红色是千万人的心头所爱,没有什么比以后更重要,各自种地,等到金秋时节,因为这样,我们更加认真听讲,快乐的音乐伴随着我们行走,说明我们的故乡,我们开心地开玩笑,再见了,中午,那边的风景很迷人。

词语练(四)花朵、美好、好呀、身边、上边、书呢、好吗、说吧、加油、文明、语文、文字、再次、首次、找到、平时、平地、兴办、办公、让开、书包、钟点、分钟、元日、洗手、共同、公共、已经、经过、请坐。

改写:花朵盛开,美好的生活就在身边,上边有书,你的好呀,好吗,说吧,加油,我们要文明用语,学好语文和文字,再次和首次都很重要,找到了目标,就在平时,平地也可以兴办办公,让开一下,我的书包要过去,现在是几点钟,几分钟,元旦到了,我们要洗手,共同建设公共事业,已经经过了很多的努力,请坐吧。

部编版语文一年级下册语文园地六常见标点符号的用法

部编版语文一年级下册语文园地六常见标点符号的用法

◇ 海底真是一个多姿多彩的世界!
◇ 请不要在公众场合吸烟!
语调下降
今 晚 的 月 亮 真 是 又 大 !又
圆啊
牛 刀 小 试 一、把标点符号和对应的图片连起来。
句号
叹号
逗号
问号
牛 刀 小 试 二、读一读,找出标点符号错误的地方。
燕子边飞边说:“要下雨了,空 气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,。 飞不高。我正忙着捉虫子呢!?”
牛 刀 小 试 三、读一读,加上合适的标点。
今天的天气真好啊!___大清早_,__小鹿 就开始跑步做运动了。___他跑过草地_,___ 跑过树林,___接下来应该跑去哪里呢?___
总结回顾 逗号 句中 问号 句末(疑问)
句号 句末(陈述) 叹号 句末(感叹)
举例运用 问号用于一句话说完之后的停顿,表示疑问语气。
◇ 小燕子,你为什么飞得这么低呀? ◇ 秋天到了,麦子成熟了吗? 语调上扬
天上到底有多少 ?
星星呢
认识标点
叹 号
像根鼓槌
感情强烈句和段, 其中叹号常出现。 请求反问都该用, 有它文章起波澜。
举例运用 叹号用于一句话说完之后的停顿,表示感叹语气。
爸 爸 看 到 我 ,来 了 高
兴 地 笑 了。
认识标点


像颗小水珠
Байду номын сангаас
一句末尾用句号, 语气平缓调不高。 读书见它要停顿, 作文断句莫忘掉。
举例运用 句号用于一句话说完之后的停顿,表示陈述语气。
◇ 轰隆隆,天空响起一阵雷声。 ◇ 小燕子从天空中飞过。
天安门前的人。
非常多
认识标点
问 号
像个弯鈎
有疑有问用问号, 设问反问也需要。 遇它读出语调来, 看书见它要思考。

部编版一年级下册语文字词句复习

部编版一年级下册语文字词句复习

年级下册复习资料班级 _______________ 姓名 ________________ 听写,识记词语一•写字表常见词(规范在田字格中书写)(一)春风春花冬雪雪花白雪入冬飞鸟什么王子国王中国 全国双手青山火气生气天气清水清早清明心情晴天 请问 生字左右 左手右手火红红花有时时间 时而 一万 万一开动出动一动不动 红红火火伙伴 同伙 同伴这个 这里太阳校长 金子秋天 因为 为什么 走来走去 各种各样 多种多样走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北:第一笔是“ ”第四笔是“丿”,不要写成“一”。

广:上面有“、”,不要写成“厂”。

各:上面是“夂”,不要写成“攵”。

种:左边最后一笔是点,不是捺 。

样:左边最后一笔是点,不要写成捺。

这:第四笔是点, 不要写成捺。

为:- 笔顺是点、撇、横扌 斤钩、点。

(三)他们 他人 小河 河水 江河 过河 说明 小说 大地 土地 田地 林地 听说 听见 哥哥 大哥 单个 单日 单一 单人 居中 居住 招呼 招手 呼气 呼叫 快乐 飞快 快车 玩雪 玩伴 当心 当时方方正正四四方方春:下面是日”,不要写成目”。

入:撇短捺长。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

方:上面有“、”,不要写成万”。

晴:左边是日”,不要写成目”。

左:被包部分是工”,不要写成土雪:上面是雨字头,不要写成 雨”字姓:左边不要写成忄、”。

国:里面是玉”,不要写成王”。

气:共四笔,不要写成乞”。

字:下面是子”,不要写成于”。

万:上面没有点,不要写成方” 吃东西想吃呼叫鸟儿主人 江水 长江 没有 可以 以后开会开门大门走动北京东北广大过去种子样子当中当下听讲讲学许多也许很多很少很好很快音乐时间中间迷人入迷造字凉水 凉风细小 细心 夕阳 李子语气耳语香气打听拍 手长跑十足声音身体 学习远山白玉玉石 间:部首是“门”,中间是“日” 欢:部首是“又”,右边是“欠”。

一年级下册复习资料(字词句运用全练习)

一年级下册复习资料(字词句运用全练习)

部编版一年级语文下册资料1.多音字组词:乐lè(快乐)(欢乐)(可乐)只zhī (一只)(几只)yuè(音乐)(声乐)zhǐ (只有)(只是)种zhǒng (种子)(种类)着zhe (看着)(走着)(笑着)zhòng (种树)(种田)(种地)zháo (睡着)(着火)(着急)觉jué(觉得)(听觉)(感觉)为wèi (因为)(为什么)jiào (睡觉)(午觉)wéi (以为)(成为)得de (飞得高)(走得快)空kōng(天空)(空间)(空气)dé(得到)(得分)(得体)kòng (有空)(空白)děi (也得)(就得)2.加一加:(熟字+偏旁=新字)口+少=吵(大吵)月+半=胖(胖乎乎)山+夕=岁(岁月)王+见=现(现在)减一减:(熟字—偏旁=新字)飘-风=票(车票)校-木=交(上交)张-弓=长(长江)甜-舌=甘(甘甜)一、填量词一()车一()马一()书一()铅笔一()树一()飞机一()桌子一()小伞一()鲜花一()星一()飞鸟一()红旗一()镜子一()风景一()秋雨一()云彩一()画像一()石碑一()田地一()石头一()古诗一()雷声一()小路一()尾巴一()小路一()小溪一()直线一()清凉一()沙滩一()菜地一()大象一()香蕉一()水井一()火车一()小鸟一()小手一()鞋子一()桥一()房子一、填量词一()车一()马一()书一()铅笔一()树一()飞机一()桌子一()小伞一()鲜花一()星一()飞鸟一()红旗一()镜子一()风景一()秋雨一()云彩一()画像一()石碑一()田地一()石头一()古诗一()雷声一()小路一()尾巴一()小路一()小溪一()直线一()清凉一()沙滩一()菜地一()大象一()香蕉一()水井一()火车一()小鸟一()小手一()鞋子一()桥一()房子二、形近字、同音字。

部编版2021一年级下册期末复习标点符号、句子

部编版2021一年级下册期末复习标点符号、句子

一年级下册语文期末复习(标点符号、句子)班级_________ 姓名__________ 学号_________一、读一读,给句子加上标点。

1.你就不用挑水去浇田了□你高兴吗□2.啊□多美的夏夜呀□3.老师看见我们认真学习□高兴地笑了□4.小白兔大声喊:“燕子□燕子□你为什么飞得这么低呀□”5.校门口接孩子的家长真多啊□6.是要下雨了吗□小白兔往前边的池子里一看□小鱼都游到水面上来了□7.哗□哗□哗□大雨真的下起来了□8.没有尾巴多难看哪□9.燕子阿姨□您把尾巴借给我行吗□10.不行啊□我要用尾巴赶蝇子呢□二、照样子,把句子写具体。

例1:星星眨着眼睛。

(高兴地)星星高兴地眨着眼睛。

(1)喜鹊睡觉了。

(安安静静地)__________________________________________(2)我们在外婆家吃粽子。

(美滋滋地)__________________________________________例2:天上挂着彩虹。

(蓝蓝的)天上挂着(美丽的)彩虹。

(1)箬竹叶包着糯米。

()箬竹叶包着()糯米。

(2)小蜻蜓展开翅膀。

()小蜻蜓展开()翅膀。

例3:大象洗澡。

大象(用鼻子)洗澡。

(1)元元回到座位上。

元元()回到座位上。

三、把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。

1.洁白的盛开着雪山上雪莲_______________________________________________________ 2.好想一会儿啊多我玩_______________________________________________________ 3.一只只有鸟窝里喜鹊_______________________________________________________ 4.看见小鸟睡觉在月光下我_______________________________________________________ 5.小朋友草地上快乐地做游戏在_______________________________________________________。

2020年部编一年级下册语文正确使用标点符号

2020年部编一年级下册语文正确使用标点符号

2020学年部编一年级下册语文正确使用标点符号《考试说明》中规定:“能够正确使用标点符号。

”这就是说,同学们要能正确使用标点符号,使书面语言表达的意思更准确。

同时,也要有分析判断标点符号正误的能力,使16种标点符号真正成为表情达意的辅助工具。

标点符号的种类:标点符号是辅助文字记录语言的一套符号、是书面语言的重要组成部分。

标点符号可以帮助我们分清句子结构,辨明不同的语气确切理解词语的性质和文章的意义,是书面语言的重要辅助工具。

标点符号包括两大类:点号和标号。

常用的点号有七种,标号有九种,共十六种,列表如下:点号句号问号感叹号逗号顿号分号冒号。

?!,、;:标号引号括号破折号省略号着重号书名号间隔号连接号专名号“”‘’ ( )[ ] ____ …… . 《》< > ·--标点符号的用法点号点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。

按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种。

(一)句末点号包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。

1.句号(。

)句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。

例如:①全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史,尤其是近代以来的历史。

②请把门关上。

③今天我们必须回去。

④夜晚。

⑤下课了。

句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。

语气舒缓的祈使句(如例②),有强调意味的陈述句(如例③),就都用句号。

有时独词句、无主句(如例④和例⑤)表示陈述语气时也用句号。

2.问号(?)问号用在一句话末尾,表示疑问的语气。

例如:①今天怎么回来得这么晚?②他是谁?从什么地方来?使用问号应注意以下几点:(1)反问句和设问句都是无疑而问。

前者只问不答,要表达的确定意思包含在问句里;后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。

例如:③在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么?④是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

部编版语文一年级下册 期末专项复习—标点符号(含答案)

部编版语文一年级下册  期末专项复习—标点符号(含答案)

统编版小学语文一年级下册期末专项复习—标点符号1.你怎么能打人呢(______)2.今天天气真凉快呀(______)3.要下雨了(______)妈妈喊我们回家(______)4.小鸡会捉虫子(______)5.你喜欢什么体育活动(______)6.我们的祖国真伟大啊(______)7.丁零零(______)闹钟响了(______)8.飞机飞得真高啊(______)9.你怎么还没回来呢(______)10.星星看见了(______)高兴地眨着眼睛(______)11.我喜欢美丽的校园(________)12.你去过北京吗(_______)13.公园里的花真美呀(________)14.小壁虎爬呀爬(________)爬回家里找妈妈(________)15.河边的夜色真美呀(______)16.你的作业做完了吗(______)17.要是早一分钟,就不会迟到了(______)18.多么美的夏夜啊(______)19.深夜(______)公园里静悄悄的(______)20.你看过这本书吗(______)21.今天我们可以去图书馆吗(____)22.夏夜多美呀(____)23.乌鸦听了狐狸的话(____)就唱了起来(____)24.雨下得可真大呀(_____)25.这是你的书包吗(_____)26.树很快乐(_____)喜鹊也很快乐(_____)27.请大家准时参加会议(____)28.天黑了吗(____)29.今天(____)我们要去春游了(____)30.你瞧(_____)夏夜多美呀(_____)31.你喜欢读书吗(_____)32.清晨(_____)天高云淡(_____)阳光灿烂(_____)33.我的尺子呢(____)34.看到我在认真读书(____)爸爸满意地笑了(____)35.是要下雨了吗(______)36.小猴子抱着一个大西瓜往回走(______)37.吃过早饭(______)我步行去上学(______)38.青蛙为什么没参加(______)39.多么快乐的周末啊(______)40.夏夜(______)公园里静悄悄的(______)41.动物王国要开大会了(______)大家心里真高兴啊(______)42.元元迟到了(____)他非常后悔(____)43.请大家准时参加(____)答案1.?2.!3.,。

【寒假自学课】知识点衔接 05 标点符号一年级下学期部编版语文(含答案)

【寒假自学课】知识点衔接 05 标点符号一年级下学期部编版语文(含答案)

知识点衔接05标点符号一年级语文一、标点符号复习1.写出下列标点符号。

句号(______)省略号(______)冒号(______)逗号(______)前引号(______)后引号(______)问号(______)叹号(______)2.下面标点符号使用正确的一句是()A.昨天。

我带着小黑狗去公园玩。

B.那地方的海真的很美吗。

C.谁的尾巴好像一把伞? D.下课了,操场上真热闹?3.把标点符号送回家。

,。

(1)今天(___)我当值日生(___)(2)我和妈妈一起去公园散步(___)(3)数不清的雨点儿(___)从云彩里飘落下来(___)4.给下列句子加上恰当的标点符号。

他说________妈妈没回来________5.我会给句子加上合适的标点符号。

,。

!?(1)学校里的同学真多啊(_____)(2)我的本子放到哪里去了呢(_____)(3)早上(_____)我背着书包去上学(_____)6.根据课文内容,填上正确的标点符号。

(1)下雪啦(______)下雪啦(______)(2)青蛙为什么没参加(______)(3)小蜗牛爬呀(______)爬呀(______)好久才爬回来(______)标点符号歌逗号,句号,省略号,说话作诗不能少。

逗号好像小蝌蚪,句号好像水泡泡。

省略号像什么?好像水珠穿成串。

我用它们来写诗,送给妈妈和老师,老师、妈妈哈哈笑,夸我写作呱呱叫。

7.想一想:逗号、句号、省略号是怎么写的?逗号()句号()省略号()8.“我”用标点符号来,送给妈妈和老师,老师、妈妈,夸“我”写作。

9.根据短文内容连一连。

逗号句号省略号成串的水珠小蝌蚪水泡泡10.你还知道哪些标点符号?写一写吧。

11.根据课文,给下面句子加上正确的标点符号。

(1)翻过来唉睡不着 (2)那地方的海真的像老师说的那么多种颜色吗(3)有时候我觉得自己很大(4)沙滩黄黄的又长又软12.读一读,组成句子,并加上标点符号。

(1)chī zhú zi dà xióng māo xǐ huan(2)zài yé ye dà shù xiàzuò zhe(3)hǎo piào liang de ya cǎi hóng13.把下面的词语组合成通顺的话,并加上标点符号。

部编版一年级语文下册期末专项试卷 标点符号及语气词 附答案

部编版一年级语文下册期末专项试卷  标点符号及语气词 附答案

部编版一年级语文下册标点符号及语气词班级________ 姓名________ 得分________时间:40分钟满分:100分1.今天会下雨()□2.天山上的雪莲真美()□3.老师,您给我们讲一个故事()□4.太阳挂在空中,怎么会下雨()□5.我长出一条新尾巴()□15. 标点符号及语气词一、1.?2.!3.,。

二、1.×2.×3.√三、1.!2.?3.。

4.!5.,,?四、C五、1.吗?2.呀!3.吧!4.呢?5.啦!附加题:按要求完成句子练习1.小猴子只好空着手回家去。

(用加点词写句子)__________________只好____________________________。

2.的太阳从刚刚火红升起东方(连字词成句)_________________________________________________3.草地上开着花。

绿绿的草地上开着漂亮的花。

(照样子,补充句子) 鱼儿在河里游泳。

____________鱼儿在______________河里游泳。

4.例:小公鸡跟在小鸭子后面。

(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。

(1)小猴子回家了。

(开开心心地) ______________________________ 例:小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

(2)虫子爬。

虫子______________爬。

虫子____________________爬。

5.操场在小朋友做游戏上(连字词成句)___________________________________________________6.天气渐渐..热起来。

(用加点词写句子)_______________渐渐________________________________。

7.小鱼儿在水里快活地游来游去。

(谁在什么地方怎么样?)__________________在_________________________________。

最新人教版部编版小学一年级语文下册《标点符号的初步认识》精品课件

最新人教版部编版小学一年级语文下册《标点符号的初步认识》精品课件

最新人教版部编版小学一年级语文下册《标点符号的初步认识》精品课件标点符号是语文学习中非常重要的一部分,它们能够在句子中起到分隔、引导、衔接等作用。

本次课件将介绍小学一年级学生初步认识标点符号的知识点,帮助学生正确使用标点符号,提升语文写作能力。

一、标点符号的作用及种类1. 逗号(,)逗号的作用是在句子中分隔句子成分或表示列举。

例句:小明、小红和小杰是好朋友。

2. 问号(?)问号的作用是表示疑问。

例句:你喜欢吃苹果吗?3. 句号(。

)句号的作用是表示陈述句的结尾。

例句:我喜欢吃冰淇淋。

4. 感叹号(!)感叹号的作用是表示强调或感叹。

例句:多么美丽的花啊!5. 冒号(:)冒号的作用是引出例证、解释、列举或引出对话等。

例句:有很多颜色的蛋糕:红色、蓝色、绿色等。

二、标点符号的用法1. 逗号的用法用逗号把句子的不同成分分隔开。

例句:小明喜欢吃苹果、香蕉和葡萄。

2. 问号的用法用问号表示一个疑问句。

例句:你喜欢吃冰淇淋吗?3. 句号的用法句号用于陈述句的结尾。

例句:我今天完成了作业。

4. 感叹号的用法感叹号用于强调或表达惊讶、喜悦等感情。

例句:真漂亮的彩虹啊!5. 冒号的用法冒号用于引出例证、解释、列举或引出对话。

例句:我喜欢很多颜色的水果:红色的苹果、黄色的香蕉等。

三、小结通过本课件的学习,我们初步认识了标点符号的作用及用法。

学会正确使用标点符号,可以让我们的语文写作更加规范、准确。

标点符号在整理句子结构、表达意思、引导阅读过程中起到了关键的作用。

希望同学们能够在日常写作中注意使用标点符号,提高语文写作水平。

以上就是本次《标点符号的初步认识》精品课件的全部内容。

感谢大家的聆听,希望能对大家的学习有所帮助。

谢谢!。

部编版一年级下册语文标点符号

部编版一年级下册语文标点符号

一年级标点符号专项练习标点符号歌:请您填上正确的标点符号。

一句话完了,划个小圆圈〔〕中间要停顿,圆点带个尾〔〕并列词语间,点个瓜子点〔〕总结导语前,上下两圆点〔〕有话说出口,也要用上它〔〕并列分句间,圆点加逗点〔〕疑问与发问,耳朵坠耳环〔〕命令打招呼,滴水下屋檐〔〕惊奇与感叹,它也少不了〔〕引文特殊词,蝌蚪上下窜〔〕有话对人讲,也会被它围〔〕转折或注释,一横写后边〔〕意思说不完,六点紧相连〔〕给下面的句子加上正确的标点符号:1. 哪座房子最漂亮()2. 谁的尾巴好像一把伞()3. 谁的尾巴最好看()4. 你要到哪里去()5. 你呢()6. 这些房子都给谁住()7. 妈妈,您带我去游泳好吗()8. 小溪的水不深,自己去游吧()9. 冬瓜和茄子有什么不一样()10. 妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小()11. 你能不能再去看看还有什么不一样()12. 妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的()13. 你一次比一次有进步()14. 这是什么花呀()15. 花生可好吃啦()16. 是谁把花生摘走了呢()17. 下雪啦,下雪啦()18. 青蛙为什么没参加()19. 他在洞里睡着啦()20. 您怎么从来不过生日()21. 今天我把生日借给您()22、今天的天气怎么样啊()23、今天的天气很晴朗()24、好孩子()你们已经长成青蛙了()快跳上来吧()25、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙()披着碧绿的衣裳()露着雪白的肚皮()鼓着一对大眼睛()26、我为什么写不好字呢()27、我们要认认真真地写字()28、她带走了落叶()纸屑()尘土和果皮()留下了清新的空气与洁净的大地()啊()这不是王阿姨吗()她是我原来的邻居呀()29、他脸色苍白()艰难地说()水()水()说着就昏过去了()30、他大声地说()快离开我()咱们两个不能都牺牲()要记住下功夫革命()31、大家就丰女老师的手指()齐声轻轻地念了起来()我们()是()中国人()我们()爱()自己的()祖国32、往前没走多远()就听到小丽叫()快来呀()姐夫()我跑到跟前()扒开草丛一看()是个不大的水泡子()水面上波光粼粼仔细一看()挨挨挤挤地都是鱼()我不禁叫起来()啊()这么多鱼()我连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来()33、散会了()大家想想我是孩子()应该照顾()就把糖呀()蜜饯呀()橘子呀()拿过来给我说()带回去吃吧()我连连摆手说()不要()不要()我家里有()可是爸爸却好像没听见我的话似的()不客气地拿出塑料袋()把糖果一把把地装进去()边装边说()不拿白不拿()34、小花渴了()低着头()大象来了()长长的鼻子是水壶()向上一甩口哗……花儿抬头笑了()35、山羊老师很亲切()兔兔可喜欢他了()快毕业了()他想送一件礼物给老师()可是山羊老师从来就不收学生的礼物()可怎么办呢()36、山羊爷爷拉着一车青草()吃力地往山坡上爬()小熊胖胖看见了()连忙跑上前()帮着推车子()车子上了坡()山羊爷爷说()胖胖()你真好()胖胖摆摆手()说()没什么()37、于是()蜘蛛去找不怕风吹不怕雨打的地方()找啊()找啊()终于找到了()是在一棵大树的茂密枝叶下果然是个好地方()38、小公鸡觉得自己已经长大了()应该学习一些本领了()学什么呢()它还没想好()39、这时()一只狐狸走过来()看见了小乌鸦()嬉皮笑脸地走到树前面对乌鸦说起好话来()但是小乌鸦牢记教训()不去理它()40、从这以后()我每天傍晚都去观察蜘蛛织网()一连几天()蜘蛛网都是平平地挂在那里()没有什么变化()41、啊原来是这样()彩虹是多么美丽有趣啊()42、冬姑娘来到大地上()她看到孩子们有的在打雪仗()有的在堆雪人还有的在看雪景()他们都被这份美丽的礼物迷住了()43、小兔和小猴跑过()蹲下身帮山羊大婶往篮子里捡菜()小熊却左看右看()寻找自己的东西()44、小熊家的苹果熟了()他请来了小伙伴一起品尝()小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果()谁先吃呢()45. 冬天到了()爷爷给小树穿上暖和的衣裳()小树不冷了()46. 小猫()你在干什么呢()47. 妈妈是怎么说的()你觉得妈妈说得对吗()48. 大自然真美呀( )49. 他把我的语文书拿走了( )我可真生气呀( )50. 老师说( )明天我们要举行运动会( )51. 妈妈问 ( )怎么啦 ( )为什么愁眉苦脸呢( )52. 雨停了()太阳出来了()53. 好孩子()你已经长成青蛙了()快跳上来吧()54. 我为什么写不好字呢()55. 女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的心里( )56. 我看见荷叶上蹲着一只大青蛙()正鼓着眼睛看着我呢( )57. 你看()这个字写得多漂亮()58. 爸爸今天要出差()59. 他是你的同学吗( )60. 纸能造桥吗()能()61. 乐乐()你爱看什么电视节目()62. 太阳落山了()天快黑了()63. 春天到了()柳枝发芽了( )64. 小牛很孤单()一心想找个朋友()65. 有一次上劳技课()同学们都交上了自己的作品()只有爱因斯坦没有交()66. 他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀( )67. 猴大哥()我把小车还给你()谢谢你()68. 天阴沉沉的()小雨一个劲儿地下()69. 他是你的爸爸吗( )70. 宋金多着急呀( )71. 这块糖真甜呀( )72. 你要买红萝卜吗( )73. 煮过的花籽怎么会发芽呢( )74. 小鸭子自言自语地说()今天下雨了()明天再练吧()75. 要是橡皮擦还可以当巧克力吃()那该多好哇()76. 傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()真吵人啊()77 春风在唱歌()小鸟在唱歌()泉水也在唱歌()78. 晚上停电了()不能写作业()怎么办呢()79. 妈妈说()天气忽冷忽热的()可不要乱脱衣服呀()80. 奶奶大声吼道()是谁把花瓶打碎了()81. 乌龟妈妈看了看小乌龟()温柔地说()孩子()只要你坚持不放弃()就一定能到达终点的()82、去好呢()还是不去好呢()83、你看到什么了()孩子()84、我也不知道该不该去()85、能否更上一层楼()主要是看我们的努力程度怎么样()86、再见吧()亲爱的妈妈()87、全体立正()88、谁的尾巴长()谁的尾巴短()89、你会写信了()90、好()好()写得好()10、数不清的雨点儿()从云彩里飘落下来()91、这是怎么一回事啊()92、你是他的老师吗()93、大自然真美呀()94、他是你的同学吗()95、夏天到了()小树给爷爷撑开绿色的小伞()96、我家门口有一颗小树()97、怎么可以骗小孩子呢()98、爸爸今天要去超市()99、这根甘蔗真甜呀()100、你要买西红柿吗()101、大树旁边的地里种了许多花生()102、妈妈说()你真是个好孩子()103、他对小明说()你能借我一支笔吗()104、青蛙为什么没参加()105、你会跳舞吗()106、人人都要爱护小青蛙()107、我要读书啦()108、傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()109、今天的天气可真晴啊()110、这回翻山使部队养成了一种新的习惯()那就是用脸盆()饭盒子()茶缸()煮饭()煮东西吃()111、她问我们饿了没有()这一问正中了我们的心思()112、他时而默读()时而朗读()时而背诵()113、我在市场里买了桔子()苹果()青菜()锤子()钉子等东西()114、张华考上了北京大学()在化学系学习()李萍考进了中等技术学校()读机械制造专业()我在百货公司工作()115、人们常说的()开卷有益()读书破万卷()就是从这里来的()116、当时的情况()开水没有()水壶要洗()茶壸()茶杯要洗()火生了()茶叶也有了()117、推开门一看()呵()好在的雪呀()山川()河流()树木()房屋()全都罩上()了一层厚厚的白雪()万里江山变成了粉妆玉砌的世界()118、图书馆里的书真多()梅林童话()上下五千年()十万个为什么()我都喜欢看()119、你为什么不好好读书()请你告诉我()120、往前没走多远()就听到小丽叫()快来呀()姐夫()我跑到跟前()扒开草()丛一看()是个不大的水泡子()水面上波光粼粼仔细一看()挨挨挤挤地都是鱼()我不禁叫起来()啊()这么多鱼()他连忙脱掉鞋袜()跳进膝盖深的()水里逮起来()121、散会了()大家可以回去做饭了()122、我爸上班了()只有我一个人在家()123、春雨到底是什么颜色的()124、我们的妈妈在哪里()125、棉被一点儿也没湿()干吗要晒呢()126、棉鞋怎么这么暖和()127、他们到哪儿去住呢()128、你为什么飞得这么底呀()129、象这么大,到底有多重呢()130、你的菜是哪儿来的()131谁有办法把这头大象称一称()132、爸爸()请您给我们摘几个桃子,好吗()133、是要下雨了吗()134、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀()135、棉鞋里有好多阳光呢()136、这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊()137、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊()138、啊()多美的小路啊()139、这真是一个了不起的创举()140、你们到那边去找吧()141、好孩子()你们已经长成青蛙了()快跳上来吧()142、她多么盼望有医生来给她治病啊()143.动物是人类的朋友()144.显微镜是一生的眼睛吗()145.我们的祖国多么漂亮()146.下课了()我们一起做游戏()147.你怎么不练功啊()148.我才不去吃那苦头呢()149.你的手洗干净了吗()150.白菜和萝卜我都爱吃()151.桂林真美啊()152.小朋友非常喜欢我()153.班级里谁最快乐()154.太阳真的出来了()155.你看他长得多高呀()156.你去过北京吗()157.江里有两只船()158.海军战士用望远镜望着前方()159、一想到这儿()眼泪就噼里啪啦地掉了下来()160、一阵微风吹来()桂花树舒展着它的枝叶()随风微微摇动着()在阳光下闪着绿光()161、七月盛夏()瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩()火热的太阳炙烤着大地()河里的水烫手()地里的土冒烟()162、乌黑的眼珠()像算盘珠儿似的滴溜溜乱转()163、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里()四肢一伸一伸的()好像在做广播操()有趣极了()164、从远处看()一株株桃树活像一把把张开的大花伞()165、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚()166、刚一出屋()脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受()167、初夏时节()各色野花都开了()红的()紫的()粉的()黄的()像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点()成群的蜜蜂在花从中忙碌着()吸着花蕊,辛勤地飞来飞去()168、又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶()又睡在蚕床上()脱下旧衣裳()换上新衣裳()169、只有自己种()才有吃不完的菜()只有努力学习()才能考好期末考()170、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎()171、圆圆的脸上()蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的()可爱极了()172、在春天里()动物们也从沉睡中醒来()173、小草开始发芽了()大地上到处都显现出欣欣向荣的景象()一眼望去()到处都是一片绿景象()就像一幅水彩画()174、声音又响又脆()像炒豆子似的()175、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆()仿佛刚学走路的娃娃()176、大象又高又大()身子像一堵墙,腿像四根柱子()177、天气渐渐热起来了()水渐渐升上来了()178、太阳像个老大老大的火球()光线灼人()公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟()179、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号()180、如果光摘松果()不栽松树()总有一天()一棵松树也没有了()181、春雨()像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上()182、小柏树像战士一样笔直地站在那里()183、每个松果都那么香()那么可口()184、我们正忙着搬东西呢()185、他一边跑一边喊妈妈()186、瓶子里的水渐渐升高了()187.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来()悄无声息地走开()188.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言()189.春雨淅沥沥()淅沥沥()小草呀()快钻出来()快钻出来()190.春风笑盈盈()笑盈盈()小鸟说()我要给您唱歌!我要给您跳舞()192.春雷轰隆隆()轰隆隆()笋芽儿说()我要钻出来!我要钻出来()193.春风笑盈盈()笑盈盈()笋芽儿说()我要长大()我要长大()194.清晨()拉开窗帘()推开窗户()微风吹来()一阵清新()幽香()淡雅的泥土气息迎面而来()195.生物在春晨中醒来()展示着生命的可贵()诱人()196、春天随着落花走了()夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了()197、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来()地上印满铜钱大小的粼粼光斑()198、盛夏()天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞()好像怕阳光伤了自己的翅膀()199、空中没有一片云()没有一点风()头顶上一轮烈日()所有的树木都没精打采地()懒洋洋地站在那里()200、七月盛夏()瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩()火热的太阳炙烤着大地()河里的水烫手()地里的土冒烟()201、太阳像个老大老大的火球()光线灼人()公路被烈日烤得发烫()脚踏下去一步一串白烟()202、天气闷热得要命()一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了()203、整个城市像烧透了的砖窑()使人喘不过气来()狗趴在地上吐出鲜红的舌头()骡马的鼻孔张得特别大()204、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般()悄悄地闪烁着出现在天空上面。

第六单元知识点总结+单元试卷 一年级语文下册 部编版

第六单元知识点总结+单元试卷 一年级语文下册 部编版

部编版一班级语文下册第六单元学问点总结一、必需过关的生字词12、古诗二首首shǒu(首次)(首先)(元首)(首相)采cǎi(文采)(风采)(神采)(接受)无wú(无人)(无力)(无心)(无双)树shù(果树)(树木)(树叶)(树干)爱ài(关爱)(可爱)(心爱)(爱好)尖jiān(尖子)(尖刀)(尖叫)(心尖)角jiǎo(牛角)(羊角)(三角形) jué(角色)(主角)13、荷叶圆圆亮liàng(月亮)(光明)(亮光)(闪亮)机jī(飞机)(机关)(机会)(司机)台tái(台风)(台灯)(阳台)(后台)放fàng(放大)(放学)(放羊)(放手)鱼yú(小鱼)(鱼头)(木鱼)(打鱼)朵duǒ(花朵)(云朵)(一朵花)美měi(秀丽)(奇特)(美工)(美术)14、要下雨了直zhí(始终)(直角)(正直)(笔直)呀ya(哎呀)(去呀)边biān(无边)(东边)(花边)(边关)呢 ne(花呢)(人呢) ní(呢子)(毛呢)吗ma(在吗)(好吗)(行吗)吧ba(好吧)(吧台)加jiā(加法)(加上)(加入)(加工)二、易写错的字爱:部首是“爫”,与“采”字部首相同。

尖:上面是“小”,下面是“大”。

角:部首是“角”。

亮:部首是“亠”,不要写成宝盖头。

放:部首是“攵”,不要写成折文儿。

朵:其次笔是“竖弯”,不要写成竖弯钩。

美:上下结构,下面是一个“大”字。

直:中间有三笔横。

加:部首是“力”,右边是“口”字。

三、会认字首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响四、多音字荷:hé(荷花) hè(负荷)藏:cáng(隐蔽) zàng(藏族)角:jiǎo(牛角) jué(角色)露:lòu(露面) lù(露天)闷:mèn(苦闷) mēn(闷热)哗:huā(哗啦) huá(喧哗)五、必需把握的词回首两首开采无人树木大树爱好爱国刀尖尖叫牛角边角光亮亮相光明动机飞机机会平台阳台放学开放草鱼金鱼花朵奇特很美直尺好呀美呀身边你呢好吗走吧加油文采直角光亮相加六、近义词开放——伸展笑嘻嘻——乐呵呵踪迹——行踪立——站潮湿——潮湿亮晶晶——亮闪闪放声——纵声采——摘赶忙——赶忙(马上)笑嘻嘻——乐呵呵消息——信息七、反义词低——高开放——收拢快——慢爱——恨忙——闲藏——露潮湿——干燥开——关有——无晴——阴有空——繁忙美——丑直——弯阴沉沉——亮堂堂八、词语搭配眨着眼睛开放翅膀放声唱歌捧起水花一阵雷声亮晶晶的眼睛亮晶晶的星星亮晶晶的雨点很美很美的水花透亮的翅膀透亮的塑料袋透亮的玻璃杯圆圆的荷叶九、词语积累1、“ABB”式词语:亮晶晶笑嘻嘻亮闪闪白茫茫灰溜溜2、表示声音的词语:轰隆隆哗啦啦叮零零淅沥沥扑棱棱3、边×边×式词语:边飞边说边走边说边走边唱十、好句积累1. 池上【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。

部编版一年级语文下册《专项复习之 句子》课件

部编版一年级语文下册《专项复习之 句子》课件

1、你姓什么?我姓李。什么李?木子李。 2、谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。
设问句
设问句是不需要别人回答, 读者自己提问自己回答的句子, 目的是起到强调内容的作用。
设问句首先要有一个问句。 设问句的组成形式是问题+答案, 二者缺一不可。
判断,这句话是设问句吗?
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色 的。因为春天是个多彩的季节。
2.例:大海,蓝蓝的,又宽又远。 沙滩,__黄__黄__的___,___又__松__又__软_____。
解析:本题首先是写出关于“沙滩”的形容词,然后注意格 式的仿写如:“黄黄的”,“又松又软”。
七、我会看图写句子。
例:
荷叶圆圆的,绿绿的,好像一把小雨伞。
柿子_大__大__的__,_红__红__的__,好像_一__盏__盏__红__灯__笼__。__
1、我多想去看看! 2、不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪! 3、她多么盼望有医生来给她治病啊! 4、对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙 吧!
判断,这几句话是感叹句吗?
四个人玩,很好! 五个人玩,很好! 许多人玩,更好!
是感叹句
5.疑问句
1、别的孩子也是这样吗? 也像我一样,这么想吗?
判断,这句话是排比句吗?
只有努力学习,才能取得好成绩;只有勤 于思考,才能发现大自然的奥秘;只有学会感 恩他人,才能受人欢迎。
是排比句
专项复习之
句子练习
一、连词成句,加上标点符号。
方法:读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加 上特别的标点。
例: 草莓 真多 啊 的
地里
地里的草莓真多啊!
3、他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的 背上。

部编版一年级下册语文标点符号

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部编版一年级下册语文标点符号一年级标点符号专项练标点符号歌:请您填上正确的标点符号。

一句话完了,划个小圆圈〔〕中间要停顿,圆点带个尾〔〕并列词语间,点个瓜子点〔〕总结导语前,上下两圆点〔〕有话说出口,也要用上它〔〕并列分句间,圆点加逗点〔〕疑问与发问,耳朵坠耳环〔〕命令打招呼,滴水下屋檐〔惊奇与感叹,它也少不了〔〕引文特殊词,蝌蚪上下窜〔有话对人讲,也会被它围〔〕转折或注释,一横写后边〔意思说不完,六点紧相连〔〕给下面的句子加上正确的标点符号:1.哪座房子最漂亮()2.谁的尾巴好像一把伞()3.谁的尾巴最好看()4.你要到哪里去()5.你呢()6.这些房子都给谁住()7.妈妈,您带我去游泳好吗()8.小溪的水不深,自己去游吧()9.冬瓜和茄子有什么不一样()10.妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小()11.你能不能再去看看还有什么不一样()12.妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的()〕〕〕13.你一次比一次有进步()14.这是什么花呀()15.花生可好吃啦()16.是谁把花生摘走了呢()17.下雪啦,下雪啦()18.青蛙为什么没参加()19.他在洞里睡着啦()20.您怎么历来不外生日()21.今天我把生日借给您()22、今天的天气怎么样啊()23、今天的天气很晴朗()24、好孩子()你们已经长成青蛙了()快跳上来吧()25、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙()披着碧绿的衣裳()露着雪白的肚皮()鼓着一对大眼睛()26、我为何写欠好字呢()27、我们要认认真真地写字()28、她带走了落叶()纸屑()灰尘和果皮()留下了清新的空气与洁净的大地()啊()这不是XXX吗()她是我原来的邻居呀()29、他脸色苍白()艰难地说()水()水()说着就昏过去了()30、他大声地说()快离开我()咱们两个不能都牺牲()要记住下功夫革命()31、大家就丰女老师的手指()齐声轻轻地念了起来()我们()是()中国人()我们()爱()本人的()祖国32、往前没走多远()就听到XXX叫()快来呀()姐夫()我跑到跟前()扒开草丛一看()是个不大的水泡子()水面上波光粼粼仔细一看()挨挨挤挤地都是鱼()我不禁叫起来()啊()这么多鱼()我连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来()33、散会了()大家想想我是孩子()应该照顾()就把糖呀()蜜饯呀()橘子呀()拿过来给我说()带回去吃吧()我连连摆手说()不要()不要()我家里有()可是爸爸却好像没听见我的话似的()不虚心肠拿出塑料袋()把糖果一把把地装进去()边装边说()不拿白不拿()34、XXX渴了()低着头()大象来了()长长的鼻子是水壶()向上一甩口XXX花儿抬头笑了()35、山羊老师很亲切()兔兔可喜欢他了()快毕业了()他想送一件礼物给老师()可是山羊老师从来就不收学生的礼物()可怎么办呢()36、山羊爷爷拉着一车青草()费劲地往山坡上爬()小熊胖胖看见了()连忙跑上前()帮着推车子()车子上了坡()山羊爷爷说()胖胖()你真好()胖胖摆摆手()说()没什么()37、因而()蜘蛛去找不怕风吹不怕雨打的地方()找啊()找啊()终于找到了()是在一棵大树的茂密枝叶下果然是个好地方()38、小公鸡感觉本人已经长大了()应该进修一些才略了()学什么呢()它还没想好()39、这时()一只狐狸走过来()看见了小乌鸦()喜笑颜开地走到树前面对乌鸦说起好话来()但是小乌鸦牢记教训()不去理它()40、从这以后()我每天傍晚都去观察蜘蛛织网()一连几天()蜘蛛网都是平平地挂在那边()没有什么变革()41、啊原来是这样()彩虹是多么美丽有趣啊()42、冬女人来到大地上()她看到孩子们有的在打雪仗()有的在堆雪人还有的在看雪景()他们都被这份艳丽的礼品迷住了()43、小兔和小猴跑过()蹲下身帮山羊大婶往篮子里捡菜()小熊却左看右看()寻找自己的东西()44、XXX家的苹果熟了()他请来了小伙伴一同品味()小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果()谁先吃呢()45.冬天到了()爷爷给小树穿上暖和的衣裳()小树不冷了()46.小猫()你在干什么呢()47.妈妈是怎么说的()你觉得妈妈说得对吗()48.大自然真美呀( )49.他把我的语文书拿走了( )我可真生气呀( )50.教师说( )明天我们要进行活动会( )51.妈妈问( )怎么啦( )为何喜笑颜开呢( )52.雨停了()太阳出来了()53.好孩子()你已经长成青蛙了()快跳上来吧()54.我为何写欠好字呢()XXX.女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的内心( )56.我看见荷叶上蹲着一只大青蛙()正鼓着眼睛看着我呢( )57.你看()这个字写得多摩登()58.爸爸本日要出差()59.他是你的同砚吗( )60.纸能造桥吗()能()61.乐乐()你爱看什么电视节目()62.太阳落山了()天快黑了()63.春天到了()柳枝发芽了( )64.小牛很孤单()一心想找个朋友()65.有一次上劳技课()同学们都交上了自己的作品()只有XXXXXX没有交()66.他多么希望那粒花籽能开出最美丽的花来呀( )67.猴大哥()我把小车还给你()谢谢你()68.天阴沉沉的()小雨一个劲儿地下()69.他是你的爸爸吗( )70.XXX着急呀( )71.这块糖真甜呀( )72.你要买红萝卜吗( )73.煮过的花籽怎么会发芽呢( )XXX.小鸭子自言自语地说()今天下雨了()明天再练吧()75.要是橡皮擦还可以当巧克力吃()那该多好哇()76.傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()真吵人啊()77春风在唱歌()小鸟在唱歌()泉水也在唱歌()78.晚上停电了()不能写作业()怎么办呢()79.妈妈说()天气忽冷忽热的()可不要乱脱衣服呀()80.奶奶大声吼道()是谁把花瓶打碎了()81.乌龟妈妈看了看小乌龟()温柔地说()孩子()只要你坚持不放弃()就一定能到达终点的()82、去好呢()还是不去好呢()83、你看到什么了()孩子()84、我也不知道该不应去()85、能否更上一层楼()主要是看我们的努力程度怎么样()86、再见吧()亲爱的妈妈()87、全体立正()88、谁的尾巴长()谁的尾巴短()89、你会写信了()90、好()好()写得好()10、数不清的雨点儿()从云彩里飘落下来()91、这是怎么一回事啊()92、你是他的老师吗()93、大自然真美呀()94、他是你的同学吗()95、夏天到了()小树给爷爷撑开绿色的小伞()96、我家门口有一颗小树()97、怎么可以骗小孩子呢()98、爸爸本日要去超市()99、这根甘蔗真甜呀()100、你要买西红柿吗()101、大树旁边的地里种了很多花生()102、妈妈说()你真是个好孩子()103、他对XXX说()你能借我一支笔吗()104、青蛙为什么没参加()105、你会跳舞吗()106、人人都要爱惜小青蛙()107、我要读书啦()108、傍晚()小青蛙在池塘里叫个不绝()109、今天的天气可真晴啊()110、这回翻山使军队养成了一种新的气()那就是用脸盆()饭盒子()茶缸()煮饭()煮东西吃()111、她问我们饿了没有()这一问正中了我们的心思()112、他时而默读()时而朗读()时而背诵()113、我在市场里买了桔子()苹果()青菜()锤子()钉子等东西()114、XXX考上了XXX()在化学系研究()XXX考进了中等技术黉舍()读机器制造专业()我在百货公司工作()115、人们常说的()开卷有益()读书破万卷()就是从这里来的()116、当时的情况()开水没有()水壶要洗()茶壸()茶杯要洗()火生了()茶叶也有了()117、推开门一看()呵()好在的雪呀()山川()河流()树木()房屋()全都罩上()了一层厚厚的白雪()万里江山变成了粉妆玉砌的世界()118、图书馆里的书真多()梅林童话()上下五千年()十万个为何()我都喜欢看()119、你为何欠好好念书()请你通知我()120、往前没走多远()就听到XXX叫()快来呀()姐夫()我跑到跟前()扒开草()丛一看()是个不大的水泡子()水面上波光粼粼细致一看()挨挨挤挤地都是鱼()我不由叫起来()啊()这么多鱼()他连忙脱掉鞋袜()跳进膝盖深的()水里逮起来()121、散会了()人人能够回去做饭了()122、我爸上班了()只有我一个人在家()123、春雨到底是什么颜色的()124、我们的妈妈在哪里()125、棉被一点儿也没湿()干吗要晒呢()126、棉鞋怎么这么暖和()127、他们到哪儿去住呢()128、你为什么飞得这么底呀()129、象这么大,到底有多重呢()130、你的菜是哪儿来的()131谁有办法把这头大象称一称()132、爸爸()请您给我们摘几个桃子,好吗()133、是要下雨了吗()134、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀()135、棉鞋里有很多多少阳光呢()136、这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊()137、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊()138、啊()多美的小路啊()139、这真是一个了不起的创举()140、你们到那边去找吧()141、好孩子()你们已经长成青蛙了()快跳上来吧(142、她多么盼望有医生来给她治病啊()143.动物是人类的朋友()144.显微镜是一生的眼睛吗()145.我们的祖国多么漂亮()146.下课了()我们一起做游戏()147.你怎么不练功啊()148.我才不去吃那苦头呢()149.你的手洗干净了吗()150.白菜和萝卜我都爱吃())151.桂林真美啊()152.小同伙十分喜欢我()153.班级里谁最快乐()154.太阳真的出来了()155.你看他长得多高呀()156.你去过北京吗()157.江里有两只船()158.海军兵士用望远镜望着火线()159、一想到这儿()眼泪就噼里啪啦地掉了下来()160、一阵微风吹来()桂花树舒展着它的枝叶()随风微微动摇着()在阳光下闪着绿光()161、七月盛夏()XXX的天空没有一丝云彩()火热的太阳炙烤着大地()河里的水烫手()地里的土冒烟()162、黝黑的眸子()像算盘珠儿似的滴溜溜乱转()163、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里()四肢一伸一伸的()好像在做播送操()风趣极了()164、从远处看()一株株桃树活像一把把张开的大花伞()165、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚()166、刚一出屋()脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受()167、初夏时节()各色野花都开了()红的()紫的()粉的()黄的()像绣在一块绿色大地毯上的辉煌雀斑()成群的蜜蜂在花从中忙碌着()吸着花蕊,辛勤地飞来飞去()168、又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶()又睡在蚕床上()脱下旧衣裳()换上新衣裳()169、只有本人种()才有吃不完的菜()只有勉力进修()才干考好期末考()170、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎()171、圆圆的脸上()蝌蚪似的两只黑亮的眸子一闪一闪的()可爱极了()172、在春季里()动物们也从甜睡中醒来()173、小草开始发芽了()大地上到处都闪现出XXX发的景象()一眼望去()到处都是一片绿景象()就像一幅水彩画()174、声音又响又脆()像炒豆子似的()175、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆()仿佛刚学走路的娃娃()176、大象又高又大()身子像一堵墙,腿像四根柱子()177、天气渐渐热起来了()水渐渐升上来了()178、太阳像个老大老大的火球()光线灼人()公路被骄阳烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟()179、她两条颀长的眉毛就像两个倒下来的小括号()180、如果光摘松果()不栽松树()总有一天()一棵松树也没有了()181、春雨()像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上()182、小柏树像战士一样笔直地站在那里()183、每一个松果都那么香()那么可口()184、我们正忙着搬工具呢()185、他一边跑一边喊妈妈()186、瓶子里的水渐渐升高了()187.秋季又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来()悄无声气地走开()188.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言()189.春雨淅沥沥()淅沥沥()小草呀()快钻出来()快钻出来()190.春风笑盈盈()笑盈盈()小鸟说()我要给您唱歌!我要给您舞蹈()192.春雷轰隆隆()轰隆隆()笋芽儿说()我要钻出来!我要钻出来()193.春风笑盈盈()笑盈盈()笋芽儿说()我要长大()我要长大()194.早晨()拉开窗帘()推开窗户()微风吹来()一阵清新()暗香()淡雅的泥土气息劈面而来()195.生物在XXX中醒来()展示着生命的可贵()诱人()196、春季随下落花走了()炎天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了()197、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来()地上印满铜钱大小的粼粼光斑()198、盛夏()天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞()好像怕阳光伤了自己的翅膀()199、空中没有一片云()没有一点风()头顶上一轮骄阳()所有的树木都没精打采地()懒洋洋地站在那里()200、七月盛夏()XXX的天空没有一丝云彩()火热的太阳炙烤着大地()河里的水烫手()地里的土冒烟()201、太阳像个老大老大的火球()光线灼人()公路被骄阳烤得发烫()脚踏下去一步一串白烟()202、天气闷热得要命()一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了()203、整个城市像烧透了的砖窑()使人喘不过气来()狗趴在地上吐出鲜红的舌头()骡马的鼻孔张得特别大()204、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般()悄悄地闪烁着出现在天空上面。

部编版一年级语文下册 正确使用标点符号

部编版一年级语文下册 正确使用标点符号

《考试说明》中规定:“能够正确使用标点符号。

”这就是说,同学们要能正确使用标点符号,使书面语言表达的意思更准确。

同时,也要有分析判断标点符号正误的能力,使16种标点符号真正成为表情达意的辅助工具。

标点符号的种类标点符号是辅助文字记录语言的一套符号、是书面语言的重要组成部分。

标点符号可以帮助我们分清句子结构,辨明不同的语气确切理解词语的性质和文章的意义,是书面语言的重要辅助工具。

标点符号包括两大类:点号和标号。

常用的点号有七种,标号有九种,共十六种,列表如下:点号句号问号感叹号逗号顿号分号冒号。

?!,、;:标号引号括号破折号省略号着重号书名号间隔号连接号专名号“”‘’( )[ ] ____ ……. 《》< > ·--标点符号的用法点号点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。

按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种。

(一)句末点号包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。

1.句号(。

)句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。

例如:①全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史,尤其是近代以来的历史。

②请把门关上。

③今天我们必须回去。

④夜晚。

⑤下课了。

句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。

语气舒缓的祈使句(如例②),有强调意味的陈述句(如例③),就都用句号。

有时独词句、无主句(如例④和例⑤)表示陈述语气时也用句号。

2.问号(?)问号用在一句话末尾,表示疑问的语气。

例如:①今天怎么回来得这么晚?②他是谁?从什么地方来?使用问号应注意以下几点:(1)反问句和设问句都是无疑而问。

前者只问不答,要表达的确定意思- 包含在问句里;后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑- 问语气,因而句末都用问号。

例如:③在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么?④是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

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部编版一年级语文下册复习资料(字词句)一、识字1.多音字组词:乐 lè(快乐)(欢乐)(可乐)只zhī (一只)(几只)yuè(音乐)(声乐)zhǐ (只有)(只是)种zhǒng (种子)(种类)着 zhe (看着)(走着)(笑着)zhòng (种树)(种田)(种地) zháo (睡着)(着火)(着急)觉 jué(觉得)(听觉)(感觉)为 wèi (因为)(为什么)jiào (睡觉)(午觉) wéi (以为)(成为)得de (飞得高)(走得快)空 kōng (天空)(空间)(空气)dé(得到)(得分)(得体) kòng (有空)(空白)děi (也得)(就得)背bēi (背包) 地de (轻轻地) 行xínɡ(行走) 都dū(首都) bèi (背书) dì(土地) hánɡ(银行) dōu (都是)没méi (没有) 还hái (还有) 干ɡān (干净) 当dānɡ (当时) mò(吞没) huán (归还) ɡàn (干活) dànɡ(上当)分fēn (分开) 兴xīnɡ (兴奋) 长chánɡ(长短) 少shǎo (多少) fèn (过分) xìnɡ (高兴) zhǎnɡ(长大) shào (少年)好hǎo (好人) 要 yāo (要求) 朝 zhāo(朝阳)hào (好奇) yào (不要) cháo(朝代)二、形近字、同音字。

(重点)1.声生身升(声)音学( 生)(身)体(升)旗2.做作座坐(做)工(作)业(做)(作)业(座)位一(座座)(坐)下请(坐)3. 向象像方(向)大(象)好(像)4. 完玩(完)成(玩)耍(玩)乐5. 在再现(在)正(在)(在)家(再)见(再)次(再)三6. 友有朋(友)(友)情没(有)7. 话画说话说(话)(画)画(说)话听(说)说(话)讲(话)听(话)8. 香乡相花(香)(香)气(乡)村家(乡)(相)信(相)遇9. 午牛己已以中(午)水(牛)(已)经自(己)(以)后12.10. 刀力人入拨拔(刀)片(力)气(人)们出(入)(拨)打(拔)河11. 网往近进甩用(网)鱼(来往)(远)近(进)入(甩)开(用)力13.运远造近(运)气(运)动(远)方(造)句远(近)14.青蜻情请清晴睛(青)草(蜻)蜓心(情)(请)问(清)水(晴)天眼(睛)12.元园原圆万方一(元)花(园)草(原)(圆)形(万)一(方)向13.要耍快块今令(要)求玩(耍)(快)乐一(块)(今)天口(令)14.主住往颗棵(主)人(住)人来(往)一(颗)星星一(棵)树13.选一选,填一填。

青清远处有(青)山,近处有(清)泉。

再在放学了,大家(在)教室门口和老师说(再)见。

三、词语ABB:亮晶晶静悄悄胖乎乎乐呵呵金灿灿绿油油笑哈哈白花花阴(yīn)沉沉(chén)AB-AABB开心——开开心心平安——平平安安干净——干干净净(jìng)认真——认认真真大方——大大方方高兴——高高兴兴AABB:高高兴兴大大小小多多少少红红火火许许多多快快乐乐平平安安明明白白前前后后叽叽喳喳安安静静(jìng)ABAB:雪白雪白火红火红金黄金黄碧绿碧绿鲜红鲜红乌黑乌黑ABAC:___来___去:飞来飞去走来走去跑来跑去看来看去游(yóu)来游去写来写去画来画去跳来跳去游来游去荡(dàng)来荡去飘(piāo)来飘去ABAC: 又___又___:又大又多又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又红又圆又说又笑又快又好ABAC:各种各样笨手笨脚不慌不忙一心一意一个又一个的形式一只又一只一座又一座一把又一把一头又一头一天又一天一片又一片一双又一双一颗又一颗一个跟着一个()极了高兴极了开心极了生气极了美丽极了好吃极了好看极了可爱极了AB-ABAB碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的小草雪白雪白雪白雪白雪白的棉花雪白雪白的云朵金黄金黄金黄金黄金黄的豆子金黄金黄的油菜花乌黑乌黑乌黑乌黑乌黑的头发乌黑乌黑的羽毛火红火红火红火红火红的太阳火红火红的枫叶“地”字短语:偷偷地悄悄地轻轻地静静地慢慢地快快地“的”字短语:弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式绿油油的树胖乎乎的小手读读,记记。

蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网动词:(跳)绳(踢)足球(讲)故事(听)音乐(打)排球(玩)游戏(跳)高(打)篮球(拔)河(拍)皮球与春天有关的词语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣与天气有关的词语:阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪台风多云小雨与夏天有关的词语:西瓜绿豆汤凉席蚊香花露水蒲扇竹椅萤火虫与“卫生间,生活用品”有关的词语:物品作用物品作用牙刷刷牙毛巾擦手梳子梳头香皂洗澡脸盆洗脸加一加:(熟字+偏旁=新字)口+少=吵(大吵)月+半=胖(胖乎乎)山+夕=岁(岁月)王+见=现(现在)减一减:(熟字—偏旁=新字)飘-风=票(车票)校-木=交(上交)张-弓=长(长江)甜-舌=甘(甘甜)三、反义词:喜欢——讨厌勇敢——胆小害虫——益虫白天——夜晚静悄悄——闹哄哄高——矮朝霞——夕阳爱护——破坏出——入左——右直——弯粗——细远——近生——死阴——晴日——夜早——晚分——合里——外笑——哭单——双大——小前——后高——低美——丑多——少快——慢是——非有——无反——正好——坏天——地对——错(cuò)朝(zhāo)——夕真——假(jiǎ)闹——静冬——夏(xià)老——少(shào)黑——白新——旧四、近义词:马虎——粗心喜欢——喜爱落——降立刻——马上认真——仔细美丽——漂亮十分——非常/特别明白——清楚热闹——吵闹奇怪——惊奇可恶——讨厌/可恨雪白——洁白爱护——保护孤单——孤独许多——很多高兴——快乐五、量词一(辆)车一(匹)马一(册)书一(支)铅笔一(棵)树一(架)飞机一(张)桌子一(把)小伞一(朵)鲜花一(颗)星星一(群)飞鸟一(面)红旗一(面)镜子一(处)风景一(场)秋雨一(朵)云彩一(张)纸一(块)石碑一(块)田地一(块)石头一(首)古诗一(阵)雷声一(条)小路一(条)尾巴一(条)小路一(条)小溪一(条)直线一(片)清凉一(片)树叶一(片)菜地一(头)大象一(个)香蕉一(口)水井一(列)火车一(只)小鸟一(双)小手一(双)鞋子一(座)桥一(座)房子六、加偏旁:青:请(请问) 晴(天晴) 清(清水) 情(事情) 睛(眼睛) 静(安静)包:饱(吃饱) 跑(跑步) 泡(泡茶) 抱(抱着) 袍(长袍) 炮(火炮)寸:过(过去) 时(时间) 对(不对) 村(村子)日字旁:明星早时春晴口字旁:吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗提手旁: 拔捉拍打(跟手有关)足字旁:跑跳踢踩跟(跟脚有关)反犬旁:猫猴狮狗(跟动物有关)鸟字边:鸡鸭鸦 (跟鸟类有关)虫字旁:蝴蝶蜻蜓蚂蚁(跟昆虫有关)目字旁:眼睛眠(跟眼睛有关)月字旁:肚腰脸胖脚(多与身体有关)辶(走之):过这迷造运远近边连还进艹(草字头):花草节落虫(虫字旁):蚊蚂蚁虾蜘蛛冫(两点水):凉次冰冻决氵(三点水):清江没河池洗游阝(双耳旁):阳那都阴阵女(女字旁):姓要姐娘妈(国字框):国园困团讠(言字旁):请说讲许语认让话亻(单人旁):什住伙伴他低体保做像彳(双人旁):很往得扌(提手旁):招打拍找捉护操排提心(心字底):您怎思想念总急木(木字旁):样校相树机杨林忄(竖心旁):情快怕忙纟(绞丝旁):红细经纯结攵(反文旁):故放教雨(雨字头):雪霜露霞雷(禾字旁):种秋香刂(立刀):到别宀(宝盖):字家官害宽土(提土旁):地块场坏门(门字框):问间闭闷女(女字旁):姓好姐娘妈生字“小魔术”:加一笔:日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)加两笔:口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)减一笔:王——(土)(干)(工)(三)七、仿写句子比喻句:1、弯弯的月亮像小船。

2、圆圆的月亮像一个大圆盘。

3、闪闪的星星像眼睛。

4、妹妹的脸蛋像苹果。

拟人句:1、小鸟在树上唱歌。

2、花儿露出了笑脸。

3、星星高兴地眨着眼睛。

……那么……那么……1、月亮那么圆那么亮。

2、西瓜那么圆那么大。

3、花儿那么红那么香。

我多想..... 1.我多想去游乐园玩啊! 2.我多想去北京啊!……正忙……1、我正忙着捉虫子呢!2、老师正忙着改作业呢!2、妈妈正忙着洗衣服呢!4、我正忙着写作业呢!5、他正忙着画画呢!……一边……一边……1、我一边唱歌一边跳舞。

2、我一边跑步一边听音乐。

3、小兔一边跑一边叫。

5、妈妈一边洗衣服,一边唱歌。

……十分…非常、特别1、我十分认真地听讲。

2、我十分用心地读书。

3、他非常高兴地回家去了。

4、我非常认真地做作业。

……已经……1、我已经长大了。

2、小树已经发芽了。

3、春天已经到了。

4、我已经写完作业了。

5、太阳已经下山了。

……很……很……1、马路上有很多很多的车。

2、动物园很大很大,里面有很多很多的动物。

……又……又……1、天上的月亮又大又圆。

2、地里的西瓜又大又甜。

……有的……有的……体育课,小朋友们有的在跑步,有的在跳绳,还有的在拍皮球。

下课了,小朋友们有的在看书,有的在做作业,还有的在玩耍。

……有……有……还有公园里的花真美,有红色的,有黄色的,还有白色的。

……因为……1、他今天没上学,是因为生病(bìng)了。

2、小白兔急着往家里赶,是因为要下雨了。

…只会……1、燕子只会捉空中的害虫。

2、青蛙只会捉田里的害虫。

3、我只会跳舞。

......应该.....我们应该好好学习。

要是.....就......1、要是明天不下雨,我们就可以去公园玩。

2、要是早一分钟起床,我就不会迟到了。

一...就... 1.我一回家就写作业。

2.天一黑星星就出来了。

3.我一到夏天就想吃西瓜。

.....也..... 1.小红喜欢唱歌,我也喜欢唱歌2.爸爸爱我,妈妈也爱我。

.....那么.....那么.... .1.这棵树那么高,那么直。

2.这朵花那么美,那么香。

树很孤单,喜鹊也很孤单。

1.我很开心,妈妈也很开心。

2.爸爸很爱我,妈妈也很爱我。

荷叶圆圆的,绿绿的。

苹果圆圆的,红红的。

头发长长的,黑黑的。

西瓜大大的,甜甜的。

房间高高的,宽宽的。

天空宽宽的,蓝蓝的。

大树高高的,绿绿的。

例一:老师在批改作业。

老师在(认真地)批改作业。

1、小红跑回家。

小红(飞快地)跑回家。

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