电气学院艾滋病预防知识测试考场安排

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艾滋病检测点制度

1、在安排工作人员的进入实验室区域时，要根据其工作种类和所涉及的生物试剂，对实验室环境做好安全检查。

2、进入 HIV 或者其他生物实验室应穿隔离衣、戴手套，必要时带防护眼镜，以防污染暴露的皮肤和衣物。

不用带手套的手触摸皮肤、口唇、眼睛、耳朵和头发。

3、实验人员正在进行实验操作时，禁止非实验人员进入实验室。

4、实验人员在进行实验操作时，禁止做与操作无关的事。

5、实验室工作人员在处理感染性材料之后，脱去手套洗手后，方可离开实验室。

6、实验室内不许进食、喝水、抽烟、擦拭眼睛、化妆和储藏食物。

7、如接触物传人性危（wei）险大，可戴双层手套(两副)以增加保护。

操作时手套破损，应即将丢弃、洗手并戴上新手套。

8、实验室的柜厨或者冰箱内不允许储藏食物。

9、严禁用嘴吸加样或者取样，必须使用移液器来操作实验室的所有液体。

10、利器处理需严格按照利器处理规范进行。

11、实验操作中，有感染性物质溅出后，对工作面必须及时消毒。

对大量溅出的浓度高的传染物在清洁之前应用 1% 次氯酸钠溶液浸泡，然后戴上手套擦净。

12、对用于病原体消毒的消毒剂需要有标记。

13、感染性废弃物在移出实验室 (或者一次性处理) 之前，必须高压灭菌消毒(121℃， 15 磅， 30 分钟)。

14、每次检测工作完毕，要对工作台面进行消毒。

工作台面应当用 0.1%~0.2%次氯酸或者含氯消毒溶液消毒。

用消毒液消毒后要干燥 20min 以上。

15、需要在实验室以外消毒的材料必须放在坚固的、不渗透的密闭容器进行转运。

做好实验室内部的防鼠防虫工作。

1、防护服(1)艾滋病实验室应为每一个工作人员配备足够的防护服，包括白大衣、隔离衣或者一次性工作服。

平时应将清洁的防护服置于实验室清洁区内专用存放处。

(2)离开实验室是，应脱去防护服。

每次穿过的污染的防护服应及时放入污衣袋中，待消毒后方可洗涤或者废弃。

(3)当含有 HIV 的液体(样品或者病毒培养液)及有可能溅到工作人员时，应使用防渗透(如塑料)围裙。

高校预防艾滋病知识竞赛活动

高校预防艾滋病知识竞赛活动活动概述：高校艾滋病预防知识竞赛活动旨在通过竞赛的形式，提高大学生对艾滋病预防知识的认识，促进校园艾滋病防控工作的开展，增强大学生的防艾意识和自我保护意识。

活动流程：1. 筹备阶段- 确定活动目的和主题- 制定活动预算和方案- 确定活动时间地点- 招募活动组织志愿者2. 报名阶段- 利用校园宣传栏、学生会以及社交媒体发布活动宣传- 发放报名表格，组织学生报名参加竞赛- 收集报名信息并进行筛选3. 答辩准备- 确定竞赛规则和标准- 为参赛学生提供相关资料和学习指南- 组织艾滋病预防知识培训4. 竞赛环节- 分为初赛和决赛两个阶段- 初赛：采用笔试形式，对参赛学生进行初步筛选- 决赛：采用口头答辩形式，通过情景模拟和问题回答等方式考核参赛学生的知识水平和应对能力5. 颁奖和总结- 颁发获奖证书和奖品- 对活动进行总结评估，收集学生反馈意见- 为未获奖的学生提供相关资讯和宣传材料活动详细描述：1. 筹备阶段确定活动目的和主题：明确活动目的是提高学生对艾滋病预防知识的认识，主题选取与艾滋病预防相关的内容，以吸引更多学生的参与。

制定活动预算和方案：确定活动所需的经费和资源，并制定详细的活动方案，包括活动内容、流程、人员配备等。

确定活动时间地点：选择适合举办活动的时间和地点，确保所有参与者都能方便参加。

招募活动组织志愿者：招募一支有组织能力、积极向上的志愿者团队，协助组织和执行活动。

2. 报名阶段利用校园宣传栏、学生会以及社交媒体发布活动宣传，吸引更多学生的关注和参与。

发放报名表格，组织学生报名参加竞赛，确保报名流程简便顺畅。

3. 答辩准备确定竞赛规则和标准：制定明确的竞赛规则和评分标准，确保公平公正。

为参赛学生提供相关资料和学习指南：准备资料包括艾滋病预防知识、相关法律法规等，帮助学生备战竞赛。

组织艾滋病预防知识培训：邀请相关专家或医生开展艾滋病预防知识培训，提升参赛学生的知识水平。

艾滋宣传答题策划书3篇

艾滋宣传答题策划书3篇篇一《艾滋宣传答题策划书》一、活动背景艾滋病是全球面临的重大公共卫生问题和社会问题，严重威胁着人类的健康和生命安全。

为了提高公众对艾滋病的认识和了解，增强自我保护意识，特策划开展本次艾滋宣传答题活动。

二、活动主题“了解艾滋，共筑健康防线”三、活动目的1. 普及艾滋病防治知识，提高公众对艾滋病的认知水平。

2. 增强人们的自我保护意识，倡导健康的生活方式。

3. 营造全社会关注艾滋病防治的良好氛围，促进艾滋病防治工作的开展。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员广大市民群众七、活动内容1. 设置答题区域：在活动现场设置专门的答题区域，摆放桌椅和答题题目。

2. 宣传资料发放：向参与者发放艾滋病防治知识宣传资料，包括宣传手册、海报等。

3. 答题环节：参与者在规定时间内回答题目，题目涵盖艾滋病的传播途径、预防措施、症状等方面的知识。

答题形式可以采用纸质答题或电子答题，根据实际情况选择。

答对题目者可获得小礼品作为奖励，以激励参与者的积极性。

4. 互动环节：安排专业人员进行现场讲解，解答参与者提出的疑问。

开展艾滋病防治知识问答竞赛，设置奖项，提高参与者的参与度和积极性。

组织参与者进行艾滋病防治知识的讨论和分享，促进相互学习和交流。

八、活动宣传1. 通过社交媒体、公众号、微博等渠道发布活动通知和宣传海报，吸引更多人参与。

2. 在社区、学校、医院等场所张贴宣传海报，发放宣传资料，扩大活动的影响力。

3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和社会关注度。

九、活动预算1. 宣传资料费用：[X]元2. 答题奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解他们对活动的满意度和对艾滋病防治知识的掌握程度。

2. 统计答题的正确率，评估活动对公众艾滋病知识普及的效果。

3. 分析活动的宣传效果，评估活动在社会上的影响力和关注度。

关于举办艾滋病防控知识竞赛活动的通知

关于举办艾滋病防控知识竞赛活动的通知各学院学办，护校、竞技体校学生科，各学院团委：根据国务院防治艾滋病工作委员会办公室《关于做好2016年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》，为了进一步宣传普及防治知识，加强我校预防艾滋病健康教育工作，提高在校大学生艾滋病防治知识知晓率，加强自我保护意识和能力。

学工部、校人口与计划生育办公室、校团委经研究决定，近期联合举办学校第二届大学生艾滋病防控知识竞赛活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题我的青春零艾滋二、时间与地点2016年5月28日周六（暂定），北区大会堂。

三、活动流程1、现通知各学院，以学院为单位参赛，每学院选派3名学生组成参赛队伍，答题以队为单位。

5月10日之前，各学院将参赛人员名单上报至学工部思想教育办公室。

2、4月26日--5月16日，由青春健康教育同伴社在全校集中开展“合力抗艾共享未来”主题系列宣传教育活动（具体日程另行通知），并配合各学院参加比赛的代表队进行3次集中培训，每队派2名青春健康教育同伴社成员对参赛队伍进行长期知识指导。

具体培训时间、地点另行通知。

3、5月20日，各参赛队进行抽签分组并决定比赛顺序。

4、5月28日周六上午，比赛正式开始（如有变动另行通知）。

四、参赛人员全校（除马克思主义学院、科技学院）共计19个学院参加，每个学院参赛队员为3人（至少有1名男生），要求参赛者为2015级学生；五、竞赛内容艾滋病综合防治知识。

竞赛分为必答题、抢答题、风险题、附加题等。

请参考附件—艾滋病防治知识竞赛题库（见学工部主页下载专栏）。

六、奖项设置本次竞赛分A、B两组进行，每组设置一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖3-4名。

七、其它事宜1.请各参赛队自行统一着装。

2.请各学院按通知要求积极准备比赛，建议各学院提前开展艾滋病综合防治知识的普及宣讲和活动宣传，有条件的可组织院系选拔赛。

XX大学计划生育工作办公室2016年4月25日。

艾滋病防治知识考试情况简报

艾滋病防治知识考试情况简报
12月4日，城二小进行“广南县艾滋病知识培训考试”，发放试题和问卷共计289份。

其中试题在职职工89份，单职工家属11份。

问卷学生100份，教师89份。

通过培训考试，我校区的“艾滋病防治知识”问卷得分均在90%以上，艾滋病知识知晓率为92%。

通过考试调查，我校区对艾滋病防治知识有了更深入、全面的了解和认识，增强了预防和控制艾滋病的手段和方法，认识了艾滋病的危险性和危害性。

从而洁身自爱，自觉地遵守公民基本道德知识，营造良好和谐的社会风气和生活环境，有效地杜绝艾滋病。

广南县城区中心学校
第二小学
2006年12月4日。

艾滋病知识竞赛赛制

2017年预防艾滋病宣传周艾滋病知识竞赛赛制前言2017年12月1日为第30届“世界艾滋病日”，其主题为“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”。

为积极响应号召，师大学医院携手师大学学生会，沟通各学院学生会分会，于防艾滋宣传周期间，开展艾滋病知识竞赛，立足本次“预防艾滋病宣传周”主题，通过知识竞赛的方式，加深学生对艾滋病知识的印象，以达到本次“预防艾滋病宣传周”的影响延伸效果，即“即使预防艾滋病宣传周结束了，但本次活动的影响力的传播却远远不止于本次活动”的效果。

以校医院、校学生会为主导，沟通各学院学生会分会，开展艾滋病知识竞赛。

以学院院选拔，组建学院代表队，抽签分组，开展知识竞赛预赛，竞赛以答题形式进行，以积分制开展，依据决赛学院代表队积分高低，决出本次艾滋病知识竞赛的冠亚季军。

通过颁奖的形式对学院代表队的优异表现进行表彰。

艾滋病知识竞赛赛制本次知识竞赛共有两个回合，第一回合为必答题，第二回合为抢答题。

竞赛赛制如下：一、第一回合：必答题必答题由单选题、多选题、简答题三种题型构成。

本轮共二十题，单选题10题，多选题5题，简答题5题。

各赛场代表队同时答题，答题时限30秒，答对一题则依据：单选题5分一题，多选题与简答题10分一题细则计分，答错不扣分。

在主持人读完题目并宣布“开始答题”后，队相互讨论，并将答案书写在各队题板上。

主持人在宣布“答题结束”时，选手应立即停笔，继续答题者，答案容无效。

第一回合结束后，将有五分钟休息时间，在此期间工作人员将统计各代表队得分，并进行汇总。

二、第二回合：抢答题抢答题由多选题、问答题两种题型构成。

本轮共计十二题，多选题6题、简答题6题。

在主持人读题完成后，宣布“开始答题”时，各学院代表队方可进行抢答，抢答方式为：学院选定一位同学为抢答人员，由抢答人员起立，待主持人宣布最先抢答的代表队后。

方可回答问题，最先起立的学院获得本次抢答机会，并在5秒给出对应答案，答题完成之后，即不可更改。

XX年大学生艾滋病防治知识竞赛活动方案

XX年大学生艾滋病防治知识竞赛活动方案为进一步营造我省高校艾滋病防治宣传氛围，提高大学生艾滋病防治意识和自我保护能力，预防和减少艾滋病在学校传播，省教育厅、省卫生计生委定于XX年11月30日联合举办“世界艾滋病日”大学生预防艾滋病知识竞赛。

为确保竞赛活动顺利开展，特制定本方案。

一、活动主题活动主题是“行动起来，向‘零’艾滋病迈进”。

二、活动组织（一）举办单位指导单位：xx省人民政府防治艾滋病工作委员会办公室主办单位：xx省教育厅、xx省卫生和计划生育委员会承办单位：xx职业技术学院协办单位：xx省疾病预防控制中心、xx省健康宣传教育中心（二）组织领导为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，领导小组由省教育厅、省卫计委、省疾控中心、省健康宣教中心、xx职业技术学院等单位人员组成。

领导小组下设组委会办公室和赛事执行办公室，组委会办公室设在省教育厅体卫艺处，负责指导竞赛的组织实施。

赛事执行办公室设在xx职业技术学院，负责现场活动的具体实施。

三、竞赛时间和地点竞赛时间：XX年11月30日上午9:00-11:00。

竞赛地点：xx职业技术学院大礼堂（海口市龙华区南海大道95号）。

四、活动内容及流程（一）参赛单位xx大学、xx师范大学、xx医学院、琼台师范学院、xxzd 职业学院、xx职业技术学院、海口经济学院、xx经贸职业技术学院、xx科技职业学院、xx工商职业学院、xx体育职业技术学院等11所院校。

每所学校组织一支队伍参赛，每个参赛队由2人组成。

（二）竞赛内容和形式知识竞赛题目从《xx省大学生艾滋病防治知识竞赛题库》（附件4）随机抽取，竞赛形式按照《xx省大学生艾滋病防治知识竞赛规则》（附件2）进行，请各参赛队自行学习准备。

（三）活动流程第一个环节：8:50-9:00防艾志愿者为嘉宾配带红丝带，并请领导就座；9:00-9:10播放艾滋病防治宣传片；9:10-9:15海职院领导致辞；9:15-9:25省卫计委领导讲话；9:25-9:35省教育厅领导讲话；9:35-9:40省教育厅、省卫计委领导给高校防艾志愿服务队授旗。

(试题)考核艾滋病知识竞赛真题及答案完整版

（试题）考核艾滋病知识竞赛真题及答案完整版一、单选题(100题)1.以下哪种状况会感染艾滋病( )A.与艾滋病病毒感染者共用餐饮具，共同进餐B.与艾滋病病毒感染者一起上班C.与艾滋病病毒感染者共用注射器D.与艾滋病病毒感染者一起游泳2.合理、适量地使用抗艾滋病病毒药物可以降低艾滋病病毒母婴传播的概率至( )A.5%以下B.15%以下C.50%以下D.15%-50%3.已怀孕妇女预防艾滋病母婴传播的有效措施是( )A.给孕妇注射疫苗B.鼓舞母乳喂养C.替婴儿注射疫苗D.母亲在妊娠期及围产期、婴儿在诞生后应用抗HIV药物4.下例哪项预防艾滋病的方法是不正确的?( )A.性关系专一B.对被艾滋病毒感染者的血液污染的物品准时消毒C.感染的妇女不怀孕可防止后代感染D.将艾滋病人隔离起来疼惜大家5.下面哪个叙述是不正确的，反而会加剧人们对艾滋病的恐慌( )A.假如没有体液这个中介物，以及双方皮肤粘膜都没有丝毫破损，那么艾滋病是不行能传播的B.谁也不知道你四周的人是否是艾滋病毒感染者，所以不应当轻率发生性关系C.艾滋病随处都可能传染，染上就会死6.请说出艾滋病发病后的典型症状( )A.长期低热，咳嗽B.体重下降C.慢性腹泻D.以上都是7.我国预防把握艾滋病的工作方针是( )A.预防为主，防治结合，综合治理B.政府主导，全社会参与C.广泛发动群众，全社会动员D.标本兼治，综合治理8.下列哪类人群不属于艾滋病毒感染的高危人群( )A.同性恋者B.性乱交者C.静脉吸毒者D.无偿献血人员9.艾滋病与人的行为有关，而“易感人群”是指( )A.静脉吸毒者B.性乱者C.同性恋者D.每个人10.目前我国的艾滋病流行形势是( )A.下降B.平稳C.缓慢增长D.快速增长11.艾滋病病毒主要侵害人体的何种细胞( )A.红细胞B.白细胞C.淋巴细胞D.巨噬细胞12.哪些人具有感染艾滋病病毒的高危急性？( )A.有多共性伙伴B.担忧全的性行为，如：性交时未使用安全套C.共用注射器吸毒者D.以上都是13.当HIV侵入机体后，未进入发病期者被称为( )A.艾滋病病人B.艾滋病病毒感染者C.窗口期D.艾滋病期14.我国防治艾滋病的工作原则是( )A.政府组织领导，部门各负其责，全社会共同参与B.以人为本、科学防治、依法防治C.预防为主、防治结合、综合治理D.突出重点、分类指导、留意实效15.成年人艾滋病无症状感染期平均时间为( )A.2年左右B.7年左右C.15年左右D.20年左右16.感染艾滋病病毒的妇女会通过什么途径将病毒传染给婴儿( )A.妊娠，分娩，亲吻B.哺乳，亲吻，妊娠C.妊娠，分娩，哺乳D.搂抱，亲吻，呼吸17.政府越来越重视开展性教育，最直接的缘由是( )A.在全面建设和谐社会的过程中，性的重要性越来越突出B.性接触传播将成为艾滋病传播最主要的途径C.消退我国的封建性道德残余意识18.目前我国估量有艾滋病病毒感染者约( )A.54万B.65万C.74万D.84万19.用于艾滋病宣扬的红丝带的意义是( )A.召唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为颜色醒目的统一标志B.召唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为大家都戴、利于宣扬的国际标志C.召唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际标志D.召唤全社会关注艾滋病防治问题，后来成为远离艾滋病的警示标志20.以下哪种接触不会感染艾滋病?( )A.共用餐饮具，共同进餐B.同性性行为C.共用被艾滋病病毒污染的注射器D.使用被艾滋病病毒污染的血液制品21.当前有没有彻底治愈艾滋病的特效药( )A.有，如出名的“鸡尾酒疗法”B.没有这种特效药22.下列哪项检查能够最终确定人感染了艾滋病毒( )A.血常规B.HIV抗体确认试验C.B超D.尿常规23.到目前为止，艾滋病属于下列哪种状况？( )A.可防可治B.不行防不行治C.不行防可治D.可防不行治24.以下关于艾滋病病毒的描述正确的是( )A.对热敏感，50℃1小时或80℃30分钟，就不能检出感染性病毒B.耐酸不耐碱C.酒精具有良好的灭活作用D.对紫外线敏感25.艾滋病的传染源不包括( )A.艾滋病病人B.艾滋病病毒感染者C.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者D.性病患者26.鹿城区哪些地方可以进行艾滋病检测( )A.鹿城区疾病预防把握中心B.正规医院C.鹿城区妇保所D.以上都是27.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者有何不同( )A.艾滋病病人的HIV抗体呈现阳性，艾滋病病毒感染者HIV抗体呈现阴性B.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的HIV抗体都为阳性，但前者外表和健康人一样，后者有各种症状C.艾滋病病人有传染性，艾滋病病毒感染者没有传染性D.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者外表上没有区分28.以下吸毒行为中最简洁传播艾滋病病毒的是( )A.鼻吸入毒品B.口服毒品C.静脉注射吸毒D.数人共用注射针具静脉注射毒品29.HIV的中文名称是( )A.乙型肝炎病毒B.丙型肝炎病毒C.人类免疫缺陷病毒D.流感病毒30.《艾滋病防治条例》开头实施的时间为( )A.2001年3月1日B.2004年12月1日C.2006年12月1日D.2006年3月1日31.下面说法正确的是( )A.目前艾滋病不能治愈，也没有有效的疫苗，所以艾滋病是不能预防的B.安全套可以避孕，但不能预防艾滋病C.共用注射器吸毒可以感染艾滋病，是由于毒品中有艾滋病病毒D.正确使用安全套可以有效预防艾滋病32.怎样处理艾滋病病人的尸体才是正确的( )A.死后就没有传染性，不必做消毒处理B.必需就地火化，火化前要彻底消毒C.由病人家属自行处理33.艾滋病患者常见的肿瘤是( )A.霍奇金病B.淋巴肉瘤C.卡波氏肉瘤D.非霍奇金淋巴瘤34.艾滋病的“窗口期”是指( )A.政府组织领导，部门各负其责，全社会共同参与B.以人为本、科学防治、依法防治C.预防为主、防治结合、综合治理D.突出重点、分类指导、留意实效35.感染艾滋病病毒的母亲会将病毒传染给胎儿和婴儿吗?( )A.会B.可能会C.不会36.自愿询问检测(简称VCT)是艾滋病防治格外重要的工作，其主要的目的下面哪一项不正确( )A.促使更多的人了解自己的艾滋病感染状况B.准时实行疼惜自己和他人的措施，预防艾滋病在社会的传播C.使询问和检测成为推动有高危行为的人转变高危行为的起点D.为询问者和艾滋病感染供应心理情感上的支持，消退心理压力，树立生活的信念E.发觉更多的隐私37.艾滋病的治疗原则是( )A.抗感染B.免疫调整和免疫重建C.抗病毒、抗肿瘤治疗D.以上各项均是38.世界艾滋病日是每年的何月何日( )A.6月1日B.8月1日C.12月1日D.11月1日39.艾滋病在世界的流行主要有以下哪些特点( )A.集中速度快，已从城镇集中到农村B.进展中国家患病率高C.艾滋病主要威逼青年人，女性感染者比例不断增加D.以上都是40.综合防治艾滋病都有哪些措施( )A.宣扬教育B.行为干预C.关怀救助D.以上都是41.下列哪项不是艾滋病的传播途径( )A.性传播B.母婴垂直传播C.血，血制品，器官移植和污染的注射器D.蚊虫叮咬42.艾滋病病毒感染者是指( )A.感染了艾滋病病毒而且已经毁灭AIDS临床症状和体征的人B.接触过艾滋病病人的人C.接触过艾滋病病毒的人D.感染了艾滋病病毒但还没毁灭AIDS临床症状和体征的人43.假如一位孕妇感染了艾滋病病毒，在没有药物阻断的状况下，她把艾滋病病毒传给婴儿的概率是( )A.0B.5～10%C.15～30%D.100%44.艾滋病的英文缩写是( )A.AIDSB.HIVC.HA VD.HDV45.艾滋病自愿询问检测哪项规定是正确的( )A.免收询问费，按规定收检验费B.适当收取询问费，免收检验费C.按规定收取询问费和检验费D.按规定免收询问费和检验费46.艾滋病的全称是( )A.先天性免疫缺陷综合症B.肾病综合症C.获得性免疫缺陷综合症D.美尼尔综合症47.1985年浙江省首先在哪种病人中发觉艾滋病病毒感染者( )A.严重的肺癌病人B.使用进口第℃因子的血友病人C.输入大量血液的外伤抢救病人D.静脉注射毒品中毒病人48.《中华人民共和国传染病防治法》将艾滋病列入哪类传染病( )A.甲类B.乙类C.丙类D.丁类49.HIV抗体筛查结果阳性，则可以判定为( )A.感染了HIVB.没有感染HIVC.怀疑感染了HIV，需要确认试验才能判断D.不能确定50.艾滋病常见合并症有()A.卡氏肺囊虫肺炎B.隐球菌脑膜炎C.弓形体感染D.以上都是51.艾滋病的英文缩写是( )A.HIVB.AIDSC.HBVD.SARS52.第一个“世界艾滋病日”是在（）年，其主题为( )A.1988年，妇女与艾滋病B.1988年，全球共讨，制服有期C.1989年，我们的生活，我们的世界——让我们相互关照D.1989年，遏制艾滋、履行承诺53.以下说法正确的是( )A.可以将艾滋病病人和感染者的姓名、住址等有关状况公布或传播B.对于艾滋病检测结果，卫生部门可以不保密C.艾滋病病毒感染者不能参与工作D.任何单位和个人不得卑视艾滋病病人、病毒感染者及其家属54.艾滋病病毒的英文缩写是( )A.HIVB.AIDSC.HA VD.HBV55.下列哪种行为可能传播艾滋病病毒( )A.与艾滋病病人共用卫生间B.感染艾滋病的母亲哺乳婴儿C.与艾滋病病人同一泳池游泳D.与艾滋病病人拥抱与握手56.目前我国有多少个省(自治区、直辖市)毁灭了艾滋病疫情?( )A.28个B.29个C.30个D.全国31个省(区、直辖市)全部毁灭疫情57.我国首例艾滋病病人是哪年发觉的？( )A.1985B.1986C.1987D.198858.HlV不行以用下列哪种方法杀灭( )A.37度，10%漂白粉处理30分钟B.56度，30分钟C.焚烧D.温室，3天59.我国现阶段预防经血液传播艾滋病传播的主要措施是：( )A.打击卖淫嫖娼B.禁止同性恋C.应用疫苗D.防止静脉吸毒者共用注射器和注射针头60.艾滋病病毒主要破坏人体的什么系统( )A.免疫系统B.神经系统C.消化系统D.血液系统61.感染艾滋病病毒后，到血液中能检测出艾滋病病毒抗体的这段时间，称为什么期( )A.急性感染期B.无症状感染期C.临床症状前期D.窗口期62.为预防艾滋病，男性同性恋之间的性问题应如何正确处理?( )A.固定一共性伴侣，每次性行为全程正确使用安全套B.假如对方看起来很健康，外生殖器见不到明显病变，就不必用安全套C.既然是高危人群，防不胜防，不防也罢63.假如自己被证明为艾滋病病毒感染者，应当怎样做( )A.辞掉工作，避开社会活动B.隐瞒感染艾滋病病毒的事实，不告知任何人C.定期就医，遵从医嘱D.避开一切体育熬炼，卧床休息64.对于艾滋病的诊断最重要的依据是( )A.具有高危行为B.经检测确认艾滋病病毒抗体阳性65.艾滋病的传播途径下列哪项是正确的？( )A.空气传播、飞沫传播、血液传播B.阴道分泌物传播、血液传播、空气传播C.飞沫传播、血液传播、母婴传播D.性传播、血液传播、母婴传播66.下列哪项检查可以知道一个人是否感染了艾滋病( )A.X线检查B.血液检查C.超检查D.心功能检查67.1981年，哪个国家首先报道世界上第一例艾滋病( )A.中国B.泰国C.美国D.南非68.在艾滋病防治工作中政府及政府领导的职责是( )A.实行政府主要领导指定工作人员负责制，纳入工作目标考核B.实行政府主要领导负责制，纳入政府目标负责制C.实行政府主要领导负责制，纳入政府财政预算69.艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统？( )A.神经系统B.消化系统C.内分泌系统D.免疫系统70.最简洁受艾滋病感染的“高危人群”是指( )A.性乱人群、男性同性恋、吸毒人群B.高收入人群、青少年人群C.贫困群体、白领阶层D.自愿献血者71.“鸡尾酒疗法”是指( )A.对艾滋病的中医疗法B.防治艾滋病的各种机会性感染C.艾滋病对症治疗和养分支持治疗D.艾滋病抗逆转录病毒治疗72.下列哪项不是艾滋病急性感染期的临床表现( )A.发热B.咽痛C.淋巴结肿大D.口腔真菌感染73.目前全球艾滋病流行最严重的地区是( )A.亚洲B.非洲C.欧洲D.美洲74.在艾滋病传播途径中，传播效率最高的是( )A.共用注射器吸毒B.母婴传播C.输入被污染的血液或血液制品D.无疼惜的性行为75.我国预防把握艾滋病的工作机制是( )A.政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与B.政府组织领导、卫生部门负责、全社会共同参与C.政府组织领导、加强宣扬教育、全社会共同参与76.预防艾滋病方法中不正确的是( )A.洁身自爱、遵守性道德，正确使用质量合格的安全套B.及早治疗并治愈性病C.避开不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血制品D.远离艾滋病病毒感染者和艾滋病患者，不与他们接触77.以下不属于红丝带含义的是( )A.唤起全社会对艾滋病事业的关注，并认真参与B.对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的关怀，照看，避开卑视C.对死去的艾滋病病人表示哀悼和怀念D.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人聚会的标志78.对待艾滋病人或疑似艾滋病人，以下哪些做法是正确或正值的( )A.不和艾滋病毒感染者一起跳舞、游泳、吃饭B.知道他是艾滋病毒感染者，就应躲他远远的C.假如我的熟人感染了艾滋病，就像他得了一般疾病那样，帮他求医问药，而不是退避三舍79.负责在城镇繁华地段设置艾滋病防治大型公益广告的机构是( )A.辖区广告公司B.疾病预防把握机构C.县级以上人民政府和政府有关部门D.乡镇政府80.假如发生了艾滋病职业暴露，应实行以下哪些措施( )A.对暴露部位进行紧急处理，用肥皂水清洗皮肤、用生理盐水清洗粘膜、用消毒液对受伤部位进行消毒B.马上对暴露者进行检测，血清留样备用C.组织专家对暴露进行评估，依据评估结果打算是否服用预防性药物D.以上全是81.艾滋病病毒感染者和艾滋病患者没有哪项权利( )A.工作B.捐献血液C.享受医疗保健D.参与社会活动82.我市目前艾滋病传播方式中所占比例最高的是( )A.性接触B.母婴传播C.输血D.共用针具注射毒品83.下列哪类人群不属于艾滋病毒感染的“高危人群”( )A.同性恋者B.性乱交者C.静脉吸毒者D.医护人员84.《艾滋病防治条例》规定，艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人()传播艾滋病的，依法担当民事赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

大学生预防艾滋病知识、态度调查——以广州广播电视大学为例

调查问卷 ” 。三、调查表内容
（）预防艾滋病基本知识及获取预防艾滋１病相关知识渠道，（）有关预防艾滋病性知识、２性态度。在预防艾滋病健康教育前发放，要求
艾滋病迄今为止仍无特效治疗方法、也无有效预防疫苗的情况下，重视在学校开展预防艾滋病健康教育，是预防艾滋病的最有效手段。
知识来源主要是广播电视、网络、书报杂志、朋友。艾滋病目前还没有特效治疗方法，对青年进行健康教育是最有效的预防手段。
关键词：广州电大；预防艾滋病；知识；态度；调查
中图分类号：Ｒ６１７
文献标识码：Ａ
大学生预防艾滋病知识、态度调查
— —
以广州广播电视大学为例
李惠民
（州市广播电视大学，广东广州５０９）广１０１
摘
要：本文抽取了广州电大青年学生３４名进行了预防艾滋病基本知识、态度问卷调查。调１
查显示：学生对艾滋病的有关知识的了解不全面，不系统甚至还有误解，大多数赞成婚前性行为，
表一
艾滋病流行传播知识调查问卷
项目１．艾滋病是一种严重的传染病。２．艾滋病目前可以治愈。
３．感染了艾滋病病毒会立即死亡。
题目
答对人数答对率３４１２６３
１９８１６８
１０Ｏ０．０７．５５１
、

艾滋病知识竞赛的策划书（精选合集）

艾滋病知识竞赛的策划书（精选合集）第一篇：艾滋病知识竞赛的策划书桂林理工大学博文管理学院艾滋病知识竞赛策划书一、活动背景：艾滋病在全球迅速蔓延，已造成数百万人死亡，人类的生存面临着严峻的挑战。

我国也进入艾滋病快速增长期，如不积极预防，将对今后的社会经济发展和人民生活质量提高造成巨大的破坏性影响。

二、活动宗旨：通过本次知识竞赛，希望同学们能够获得比较全面的有关科学对待、科学预防艾滋病的知识，在提高自我保护能力的同时，逐渐形成对待艾滋病病毒感染者和艾滋病病人应该具有的情感与价值观。

三、活动时间：2010年12月12日周日晚上7：30四、活动地点：10栋201五、主办单位：桂林理工大学博文管理学院建工系团委六、承办单位：博文管理学院建工系分团委七、面向对象：桂林理工大学博文管理学院全体学生八、活动形式：由各系学生会派出各系代表队参加。

（每队各三名选手）九、比赛内容： 1．比赛范围：艾滋病的基本知识，艾滋病的传播、预防及危害等。

2．比赛流程：1、赛前核对所有参赛人员名单，嘉宾及观众入场。

2、主持人宣布开场，各代表队入场可阐述自己的口号。

3、比赛开始，各队按照规则进行作答。

4、第一轮结束，第一次观众互动。

5、进行抢答环节。

6、第二次观众互动，有奖竞答。

3．比赛规则比赛分为两轮a.第一轮为必答题：分为填空和选择两类，每队各答填空题2道，选择题5道，每题10分，共70分。

答对加分，答错不扣分。

b.第二轮为抢答题：本轮环节设有选择题和判断题，每题10分。

抢答以夹玻璃球的形式进行，每队派一名代表到指定位置进行夹玻璃球，夹完者举手示意，最快夹完且举手的队伍方可获得答题机会。

答对加分，答错不扣分。

备注：假如出现平分局面，则由平分的组进行加赛一题（终极题），分值为20分。

十、评分标准：累计分数最高队伍胜出。

十一、奖项设置：由最终分值决出冠亚季军各一名，优胜奖两名。

十二、工作安排：活动前：主席团：负责邀请嘉宾（院学习部部长、各系学习部部长）；邀请主持人。