《我有一分责任》精品课件鄂教版 7

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5.我有一份责任1-2

学习重难点
重点：做一个家庭调解员的一些具体做法。
难点：懂得尽自己的力量，把自己的事情办好，也是承担家庭责任的表现。
教学流程
教师行为
学生行为
个性化修改
导
课
1.创设问题情境
2.教师小结，出示PPT（1）课题
俗话说“家家有本难念的经”你知道这话的意思吗？
出示PPT（2）学习目标
过度：今天这节课，我们开展“家庭调解小擂台”的活动，看看谁能想出好办法，帮助家庭调解矛盾，成为调解矛盾小能手。
情感目标：懂得尽自己的力量，把自己的事情办好，也是承担家庭责任的表现。
学习重难点
重点：知道自己是家庭的一个成员，对家庭也有一份责任，知道每个家庭成员的努力，都有益于家庭的和睦。
难点：怎样为父母排忧解难。（亲近父母，了解父母。主动为父母做一些力所能及的事。）
课前准备
教师准备：调查表、课件
学生准备：回忆自己家庭生活中的故事，通过多种形式展示，与大家交流。
3、班上展示。
评价：动作、语言、表情进入角色。
检
测
检测(行为检测或检测题)、
出示PPT（6）
任务：完成检测
一、填空：（见作业本P23、24判断题、选择填空。）
要求：自由回答
评价：回答流利、准确。
总
结
尽量多帮父母，减少家庭矛盾的产生，让我们的家庭天天充满欢笑。
板
书
设
计
我做家庭调解员
自己事情自己做，不给父母添麻烦。
要求：小组交流——全班展示。
评价：感受深刻，点子多。
检
测
检测(行为检测或检测题)、
出示PPT（8）
任务：完成检测
1、父母在生活中还扮演着其它的（）。在家里他们既是（）也是（），这就是人们常说的（）。

《我有一份责任》课件(省一等奖)

亲子互动：作为家庭的一员，你今后会如何和家人一起
承担起家庭责任，将你的想法说给家人，听听他们的感受。
活动三：共担责任爱永驻
我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家因为我们是一家人相亲相爱的一家人有缘才能相聚有心才会珍惜何必让满天乌云遮住眼睛因为我们是一家人相亲相爱的一家人有福就该同享有难必然同当相知相守换地久天长
活动一：父母难处我知道
小组内相互交流，自己的父母
有哪些难处。
活动二：家庭烦忧我分担
1.以小组为单位，抽取父母的难处。
2.通过说一说、议一议、演一演，想办法帮父母解决这个难处。
活动二：家庭烦忧我分担
1.仔细观察，Leabharlann 真倾听。2.想一想：这个小组是如何帮父母解决难处的。
活动二：家庭烦忧我分担
活动三：共担责任爱永驻
鄂教版《品德与社会》五年级上册第二单元
5.我有一份责任
湖北省宜昌市西陵区葛洲坝实验小学胡梦妮
活动导入：我眼中的父母
2
妈妈还是家里最晚睡下的那个人，晚到我已经睡着了，我的妈妈和这个世界上千千万万的妈妈一样，特别像一她永远是家里起床最早的那个人。她还在家里忙碌着。个不知疲倦的机器，不知昼夜的操劳着。

《我的责任》我的角色与责任精品课件

问题一
问题二
问题一
问题二
我给自己找岗位
在家里和学校里，我们给自己找个合适的岗位，从小做个有责任心的人。
我在家负责浇花
我
负责管理班里的钥匙
我在家负责倒垃圾
我在班里负责图书角
梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！
这些事情该谁做
在我们的学习与生活中，会发生许许多多的事情，下面就请大家来分析一下，这些事情该谁做：
房间该谁收拾
书包该谁收拾
家务该谁来做
教室该谁打扫
讨论：在家里，在班级里，在社会上，我们应该做些什么？１、在家里：
学会自己收拾房间，整理学习用品······
Hale Waihona Puke PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
第四单元第2课我的责任
不同岗位的责任
在社会生活中，不同的角色有着不同的责任，让我们来说一说他们的责任是什么？
教师
医生
交通警察
教师的责任
医生的责任
交警的责任
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/

五年级上册品德课件-《我有一分责任》精品课件鄂教版 7

课堂小结：2*
这节课你有什么收获？
家庭中不仅有美好和温馨，也会有坎坷和风雨，做好小小调解员，尽量多帮助父母，减少家庭矛盾的产生，让我们的家庭天天充满欢笑。
谢谢 886
•
18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
•
19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。
温馨提示：（1）自主学习课本第31-32页。（6*）（2）小组内按4、3、2、1的顺序先交流，然后在小组长组织下归纳小结。（6*）（2）小组派代表进行全班展示。（8*）
当堂检测：8*
填空：
1、每个家庭都会有些（烦心）的事情，虽然不是因为我们而（引起）的，但是会影响到家庭的（正常生活）。 2、（温馨与爱）是我们家庭生活中的主旋律，但有时也会出现不和谐的噪音，每个家庭都会有一些（烦恼）。 3、家庭出现（矛盾）是一种正常现象，关键在于如何（解决）。 4、学做小小调解员，帮助家庭处理好（烦心）的事情，也是为家庭尽力承担（责任）的表现。
学习目标：1*
1、能用适合自己的方法，学习做家庭的调解员，为父母分忧解难。
2、了解父母的难处和忧愁，知道父母也有自己的苦恼和困难。尽力为;6*+8*
学生自主学习P33-P34页内容，把重点内容划出来。思考： 1、你读了P33页的三个小故事，想一想，在你家中出现过类似的事情吗？ 2、你读了P34页的故事，想一想，静静是怎样做小调解员的？ 3、学生根据P35页提供的场景，或者结合自己家庭中发生的情境，在小组里分角色进行模拟表演，然后各小组汇报。

《我有一分责任》PPT课件｜鄂教版2

• 家庭中不仅有美好和温馨，也会有坎坷和风雨。我们有责任帮助父母减轻忧虑和苦恼，让我们的家庭天天充满欢声笑语。
李小芳的故事给了你什么启示？我们应该怎样为父母分忧呢？
父母为我们付出了那么多，
对待父母有礼貌，早晚起居要问安；
家务劳动帮着干，多为父母减负担；
我们也可以为父母做些什么，
譬如…
自己的事情自己办，不给父母添麻烦；
我们也可以为父母做些什么，
ห้องสมุดไป่ตู้
譬如…
在家里他们既是子女也是父母，就是人们常说的上有老下有小，他们既要照顾家庭还要做好工作，你知道他们生活的难处吗？
父母在生活中还扮演着其他角色。
我有一份责任我们有责任帮助父母减轻忧虑和苦恼，让我们的家庭天天充满欢声笑语。
在家里他们既是子女也是父母，就是人们常说的上有老下有小，他们既要照顾家庭还要做好工作，你知道他们生活的难处吗？自己的事情自己办，不给父母添麻烦；
我们也可以为父母做些什么，
譬如…
父母在生活中还扮演着其他角色。
在家里他们既是子女也是父母，就是人们常说的上有老下有小，他们既要照顾家庭还要做好工作，你知道他们生活的难处吗？
自己的事情自己办，不给父母添麻烦；
我们也可以为父母做些什么，
譬如…
家务劳动帮着干，多为父母减负担；
父母为我们付出了那么多，李小芳的故事给了你什么启示？我们应该怎样为父母分忧呢？
父母为我们付出了那么多，
李小芳的故事给了你什么启示？我们应该怎样为父母分忧呢？
自己的事情自己办，不给父母添麻烦；
父母为我们付出了那么多，
那么，我们该怎样报答父母呢？
父母把心血和爱都无私地给予了我们，不论何时，不论何地我们都要牢记：父母是我们生命中最重要的人。

我有一分责任

教学实录第一板块：导入新课。

师：同学们，在上新课之前，我请大家先欣赏一首诗歌朗诵。

（播放课件诗朗诵《我是一株小苗》）师：喜欢这首是诗吗？生：喜欢。

师：这是一个比你们大一点的姐姐在生日的时候送给爸爸妈妈的礼物，让我们也一起来有感情地读一读。

（生齐读。

）师：从这首诗里，读懂了什么？师：是呀。

爸爸妈妈尽心尽力地培养我们，为我们创造温馨美好的生活环境，这是他们的责任；长大了，我们也要给他们最好的回报，这就是我们的责任。

（课件出示“我们的责任”。

）今天开始，我们学习第5课《我有一份责任》，请同学齐读课题。

（师板书课题，课件出示课题，生齐读。

）师：从大家响亮的声音中我听到了信心和勇气。

那小小的我们应该怎样做呢？这节课我们学习课文的第一节《我为父母分忧》。

（师板书课件出示“我为父母分忧”。

)第二板块：说一说父母的难处。

师：请同学们把书翻到31页，那位同学愿意把页首的这段话读一读？师：课前老师请大家选择适合自己的方式了解父母的难处，大家做到了吗？谁愿意把自己了解到的情况说出来和大家一起交流？（课件出示“父母的难处”。

）张明昊：通过交谈，我知道妈妈这段时间很苦恼。

我们家是卖蜂蜜的，可因为住得偏僻，知道的人很少，蜂蜜卖不出去，又有保质期，时间长了，很是让妈妈担心。

赵星宇：这几天我发现爸爸总是闷闷不乐。

一问才知道，一个月前他的一个同事借了他两百元钱，可一直不还。

两百块钱虽然不多，可对于我们这样的家庭来说还是很有用的。

师：借钱不还这种事的确令人苦恼。

夏延：我妈妈的苦恼是，公司要精简人了，妈妈压力大，最近工作上老出错，妈妈觉得要被炒掉了。

李渝锦：我家住得高，一下雨屋里就漏水。

妈妈想换新房，家里的积蓄又不够，这就是我妈妈的烦恼。

师：换房可是一件大事。

李原：我爸爸每天早出晚归，妈妈又不在家，我能说说奶奶的烦恼吗？师：因为工作的关系，好多同学的爸爸妈妈都远赴他乡，爷爷奶奶就担负起了他们的职责，当然可以说说爷爷奶奶的烦恼。

李原：前天我听见爷爷奶奶在唉声叹气，说老太太病了，住院要好多的钱，可家里又要交叔叔、我和弟弟的保险费了，可怎么办啦！余青阳：这几天妈妈坐立不安，因为姐姐在外面好不容易找到了工作，又没有电话来了，打过去又没人接，真是急死人了。

《我的责任》我的角色与责任PPT课件三

人教新课标三年级品德与社会上册
在我们的学习与生活中，会发生许许多多的事情，下面就请大家来分析一下，这些事情该谁做：
讨论
在家里、在班级里、在社会上Fra bibliotek我们应该做些什么？
1、在家里：
2、在学校班级里：
3、在社会上：
老师的话
讨论
在日常生活中，我们会遇到一些具体问题。面对这些问题，我们该怎么办呢？
问题一
问题二
教师的责任
医生的责任
交警的责任
我在家负责浇花
我负责管理班里的钥匙
我在家负责倒垃圾
我班里负责图书角
加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。世事喧嚣，人生寂寞。成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。人而无信，不知其可也。——《论语·为政》
问题一
问题二
在社会生活中，不同的角色有着不同的责任，让我们来说一说他们的责任是什么？
教师
医生
交通警察
在家里和学校里，我们给自己找个合适的岗位，从小做个有责任心的人。
房间该谁收拾
书包该谁收拾
家务该谁来做
教室该谁打扫
老师的话
自己的事情，能做的事情应该自己做；不会做的事情学着做。家中、学校、社区的事情大家都来做。

我有一份责任鄂教版五年级上册教案

我有一份责任鄂教版五年级上册教案The latest revision on November 22, 2020我有一份责任教学目标：1.指导学生根据自己的问题制定调查、访问、统计的计划，提高学生体验、调查和分析问题的能力。

2.使学生初步了解父母与自己有关的各种难处，体会到父母对自己的关心，从而使学生形成爱家长及与家长分忧的思想。

3.通过辩论、讨论、交流让学生体会到自己也能为父母解决一些难处，培养学生主动为父母分忧的思想意识并引导他们学会转化为积极的行动。

让学生体会到在接受父母关爱的同时也要有回报父母的意识。

教学重点：培养学生主动为父母分忧的思想意识并引导他们学会转化为积极的行动。

让学生体会到在接受父母关爱的同时也要有回报父母的意识。

教学时间：二课时教学过程：第一课时一、导入1.请学生说说自己对父母有哪些不满。

2.当我们发出这样的抱怨时，同学们有没有考虑过我们的父母有多难他们有多少我们不知道的辛苦和难处啊！二、小组交流汇报1.以学习小组为单位，交流各自了解到的情况。

2.全班谈谈自己的感受。

三、全班交流1.各组派代表将本组了解到的父母某方面难处写在黑板上。

2.引导学生将父母的难处分类：身体方面的、经济方面的、工作方面的……3.引导学生发现父母的难处哪是由自己引起，或与自己有关系的，记录下来。

4.讨论：父母的那些难处产生的原因是什么5.欣赏佳作《妈妈的手》，思索交流妈妈的手变粗糙了的原因是什么。

6.老师进行总结提升。

四、课后活动双休日时与家长交换角色，做一天临时家长，然后记录自己的感受。

第二课时一、小小辩论会：大人的难处我能帮着解决吗1.小组讨论：（1）说明你同意书中哪方的意见为什么（2）举一两个事例（你亲身经历或看到的、了解到的）来说明你的观点。

2.全班讨论。

（1）全班分成甲、乙方两个大组。

推选一位小主持人。

（2）甲方为正方，乙方为反方。

（3）宣布规则。

先思考3分钟，想好了再说，发言时不能超过5分钟。

鄂教版品社五上《我有一分责任》教学设计2课时

鄂教版品社五上《我有一分责任》教学设计2课时一. 教材分析《我有一分责任》是鄂教版品德与社会五年级上册的一篇课文，课文通过生动的案例，使学生认识到每个人都有责任，并且要珍惜自己的责任。

课文内容紧密联系学生的生活实际，有利于培养学生的责任感和使命感。

本课时的教学目标是让学生理解责任的意义，认识到自己的责任，并学会承担责任。

二. 学情分析五年级的学生已经具备一定的责任意识，但部分学生对责任的理解还不够深入，容易受到外界因素的干扰，不能自觉承担责任。

在生活和学习中，他们需要不断提高自己的责任意识，逐步学会独立承担责任。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，引导他们从生活实例中感受责任的重要性，激发他们的学习兴趣。

三. 教学目标1.知识与技能：让学生理解责任的意义，认识到自己的责任，并学会承担责任。

2.过程与方法：通过生活实例，培养学生独立承担责任的能力。

3.情感态度价值观：增强学生的责任感和使命感，使他们在生活和学习中能够自觉承担责任。

四. 教学重难点1.教学重点：让学生理解责任的意义，认识到自己的责任。

2.教学难点：培养学生独立承担责任的能力。

五. 教学方法1.情境教学法：通过生活实例，引导学生感受责任的重要性。

2.讨论教学法：分组讨论，培养学生的团队协作能力和独立思考能力。

3.实践教学法：让学生在实际生活中践行责任，提高责任意识。

六. 教学准备1.准备相关的生活实例，用于引导学生讨论和思考。

2.准备课件，辅助教学。

3.准备练习题，巩固所学知识。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件或生活实例，引导学生思考：什么是责任？为什么我们要承担责任？2.呈现（10分钟）呈现课文《我有一分责任》，让学生边阅读边思考：课文中的主人公是如何认识到自己的责任的？他们是怎样承担责任的？3.操练（10分钟）分组讨论：你认为自己有哪些责任？如何承担这些责任？每组选一名代表进行分享。

4.巩固（10分钟）出示练习题，让学生回答：课文中的主人公承担责任的过程中，遇到了哪些困难？他们是如何克服的？5.拓展（10分钟）讨论：如何在日常生活中践行责任？举例说明。