六年级上册语文习题课件-语文百花园四|语文S版

合集下载

六年级上册语文语文百花园四 语文大课堂:正确使用祖国语言文字语文S版

六年级上册语文语文百花园四 语文大课堂:正确使用祖国语言文字语文S版
语文S版六年级上册第四单元“语文 大课堂”
正确使用祖国语言文字
分类
A误读 B 错别字 C语病 D使用不规范
内容分类 总结调查 分析研究 改进措施
小组将调查: 1.分类(误读 错别字 语病 使用不规范) 2.总结(方法 内容) 3.分析(人群 场合 原因) 4.建议(改进措施)
倾听 发言 补充 记录
说:
1.分工明确。
2.表达清楚。 3.大方得体。
听:
1.专心 2.记录 3.补充
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十七 条 本章有关规定中,有下列情形的,可以保留或使用 繁体字、异体字:
(一)文物古迹; (二)姓氏中的异体字; (三)书法、篆刻等艺术作品; (四)题词和招牌的手书字; (五)出版、教学、研究中需要使用的; (六)经国务院有关部门批准的特殊情况。
Jìng yì mán mò qī qiāo shàn jué 靓妆 翌日 埋怨 蓦地 蹊跷 禅让 角力
zhì
shì
chù hòng
脍炙人口 有恃无恐 相形见绌 一哄而散
shè
yì chēng
shuì
拾级而上 自怨自艾 瞠目结舌 鬼鬼祟祟
组名 资料来源: 报告正文: 一、问题的提出 二、调查、分析与研究 1.调查
1.把调查报告写详细。 2.上网浏览: 《语言文字报》 《语文报刊网》 《中国语言文字网》
2.分析与研究
三、改进措施
调查时间
任选一题: 1.写提出的意见或建议(改进措施) 2.分工合作完成简单的研究报告。
五千年,我中华,汉文化,世人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 讲语言,极精深,论文字,甚博大。 繁体字,难学习,繁化简,大势趋。 人性化,简体字,好记忆,又省力。 标准化,要贯彻,我虽小,负重责。 恒学习,苦功课,承前志,启后者!

语文S版小学二年级语文下册《语文百花园四》优秀教学课件

语文S版小学二年级语文下册《语文百花园四》优秀教学课件

义务教育课程标准实验教科书
语文(S)版
二年级下册
语文百花园四
仔细看图,说说要下雨了,燕子、小鱼和蚂蚁会怎么样?
请你选择一幅图,编一个故事,写下来。

小蚂蚁的家住在一条小路旁。

一天傍晚,他们吃完饭准备休息,发现洞里变得潮湿起来。

妈妈着急地说:“哎呀,要下雨了,雨水流进来,咱们家就要被淹了!”爸爸看了看四周,对孩子们说:“别着急,赶紧收拾东西,搬到前面的土坡上去。

动作快一点,准能在下雨前搬好家。


小蚂蚁们立刻行动起来……
它们是怎么搬家的呢?请大家看着图画想一想,搬家途中,它们是怎么分工的?会想些什么,说些什么呢?你们能接着编下去吗?
这是我用牙膏盒做的小卡车我用橡皮泥捏了一只小白兔我用纸剪了一只小白兔你能告诉我是
怎样做的吗?我的小制作能说会道。

小学语文S版1-12册百花园题集

小学语文S版1-12册百花园题集

1至12册语文百花园题集第二册语文百花园一一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤。

语文百花园三十年树木,百年树人。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

语文百花园五云对雾,雪对霜。

和风对细雨,朝霞对夕阳,桃对李,柳对杨。

山清对水秀,鸟语对花香。

语文百花园八华夏五千年,灿烂历史长。

地大又物博,巨人立东方。

第三册语文百花园一长江是中国最长的河。

台湾岛是中国面积最大的岛屿。

青海湖是中国面积最大的咸水湖。

黄果树瀑布是中国最大的瀑布。

语文百花园四玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

蚕吐丝,蜂酿蜜。

人不学,不如物。

语文百花园五山清水秀鸟语花香欢声笑语喜气洋洋生机勃勃万紫千红王婆卖瓜,自卖自夸。

老鼠看仓,看个精光。

一日三笑,不用吃药。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

语文百花园六天对地,雨对风,大陆对长空,山花对海树,赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红,水绕对云横,雨中山果落,灯下草虫鸣。

语文百花园六龙飞凤舞龙腾虎跃生龙活虎一马当先万马奔腾马到成功语文第四册语文百花园三一丝不苟聚精会神手不释卷废寝忘食循序渐进深入浅出日积月累温故知新语文百花园六前人种树,后人乘凉。

万事俱备,只欠东风。

种瓜得瓜,种豆得豆。

百尺竿头,更进一步。

千里之行,始于足下。

语文百花园七1、中国古代四大发明造纸术印刷术火药指南针2、张衡发明地动仪。

3、华佗发明麻醉药。

语文第五册语文百花园二与生肖有关的成语鼠目寸光狐假虎威守株待兔画龙点睛打草惊蛇马到成功亡羊补牢呆若木鸡狗急跳墙语文百花园三(关于读书)读书百遍,其义自见(xiàn)。

(三国·魏·王肃)读书破万卷,下笔如有神。

(唐·杜甫)读书不趁早,将来徒懊悔。

(清·陈其然)读过一本好书,像交了一个益友。

(臧克家)语文百花园六言行一致诚心诚意废寝忘食坚持不懈表里如一竭尽全力孜孜不倦坚韧不拔光明磊落锲而不舍脚踏实地业精于勤第六册语文百花园一春回大地春光明媚春暖花开春风化雨春色满园春满人间春潮涌动春意盎然春雷滚滚语文百花园三知识就是力量。

语文百花园四课件

语文百花园四课件
(“只有……才”是一组表示条件关系的关联词 语。 “只有”表示唯一的或必需的条件,“才”表示 在这种条件下出现的情况或结果。)
2.老兄误解了,我不是不想吃,而是不敢吃。
(“不是……而是”是一组表示并列关系的关 联词语。“不是”提出所要否定的人或事物, “而是”提出所要肯定的人或事物,而且意在 肯定,具有强调的作用。)
习作
教学目标: 1.能把自己和伙伴之间发生的事情写清楚。 2.能通过对人物语言、动作、神态的描写突 出人物特点,将文章内容写具体。 3.语句通顺、表达有一定条理。 4.有自己的真实感受。 教学重难点: 能通过对人物语言、动作、神态的描写突出 人物特点,将文章内容写具体。
在日常生活中,同学经常与自己的伙伴、朋友、亲 人、师长等交往,在交往中也一定会发生过这样或那 样的一些事情,这些事或让你受到了深刻的教育,鼓 舞你不断进步;或不断提醒你注意吸取教训,不要重 走错误的老路;或使你……今天你就选择其中一个, 和同学交流交流。 评价交流标准: 1.“我和××”属半命题作文,习作中不仅写“我” 还要写“××”,写两人之间发生的事情。 2.要写出自己和这个人有过怎样的交往?你们在相处 中的什么事情给自己留心 了深刻的印象?在这些交 往的事件中,你们之间的感情有怎样的联系或发生 过 怎样的变化?是互相理解,或是互相支持;是互 相热爱,或是互相怀念;是由 于误会而导致感情破 裂……
3.威廉叔叔看上去既疲惫不堪,又忧心忡忡。 (“既……又”是一组表示并列关系的关联词语。 在意义上表明人或事物同时具有两个方面的性质 或情况。)
4.从上面带点词语中任选一组写一句话。
二、拓展与交流
在阅读课文中,大家会遇到一些含义深刻的 句子,怎样才能深入理解这些句子呢?读读 书上介绍的方法。

S版四年级语文上册语文百花园五、六、七、八课件

S版四年级语文上册语文百花园五、六、七、八课件

1938年:匈牙利记者拉迪斯洛·比 罗和他的兄弟格奥尔格发明了第一枝实 用的圆珠笔。它使用的是能迅速变干的 印刷油墨。英国政府后来许可他们为英 国空军飞行员制作圆珠笔。圆珠笔在高 空不会漏油,而自来水笔会漏墨水。
1.
写一篇想象作文。
2. 具体内容是想改进 哪一种笔,希望未 来的笔是怎样的。
1. 有无错别字和病句。 2. 有没写清楚改进哪种笔,改进的方法是什么。 3. 想象是否合理,是否体现未来科技的发达。
拓展延伸:
把自己改进笔的方法讲给家人听。
义务教育课程标准实验教科书
语 文(S)版
四年级上册
语文百花园七
板块:教学设计—课件
语海畅游
一、比喻、拟人的修辞方法
1.细读这4个句子,感受句子所表达的意思。
★节日的北京,人多极了,鲜花也很多。
★1839年6月的一天,广州城里的人们都情绪高涨。
★夜深了,这个山村寂静极了。
“ 以后我们再不吵架了 ,好吗 ?” “
最好是我第一个飞到月球上 , ”第 三个孩子说 ,“ 那样 , 我在全国就出 名了 。”
小结规律:
提示语在引文前 提示语在引文中 提示语在引文后

“说”后加冒号; “说”后加逗号; “说”后加句号。
找一找:
①他只是微笑着说:“我不是故意的。”
千年来,人类一直都在留下自己的印记。一 些洞穴中有关人和动物的图画至少有2.5万年的历 史。然而人类用笔记载历史的时间却短得多。两 千多年来制笔工艺的发展是人类创造性思维的最 好体现。 公元前2000年:中国人用老鼠毛制成的毛笔 写字。墨水用煤烟、灯油和凝胶混合制成。 公元前1200年:埃及人从浆果、植物和矿物 中提取天然染料和色彩制成黑水。“笔”是细芦 苇。600年后,埃及人发明了纸草纸。

语文S版小学二年级语文上册《语文百花园四》每课一练

语文S版小学二年级语文上册《语文百花园四》每课一练

三、读一读,按要求做。
神奇的植物工厂
c`n gu`n
星期五下午,老师带我们去参 观一座植物工厂。
li一走进厂房,我们就看到一个个排列整齐的泡沫 xi`ng m9i q!n
塑料 箱 子,里面
m7 s&
种植着草莓、芹菜等。我走近一看,好奇怪呀,箱子里头只有水, 没有土。
我好奇地问带我们参观的李叔叔:“这里没有土,草莓从哪里吸
r2ng
“要是能把这种栽培方法用到没有土 壤 的海岛或戈壁上去,那该 多好啊!”一个同学说。 sh6u 另一个同学接过话头说:“是啊,这样一来,守 卫在那里的解放军 叔叔不就可以经常吃到新鲜的 蔬 菜和水果了吗?”
sh# y3n sh$
李叔叔笑着说:“我们正在进行这方面的 试 验,你们的愿望很快
就要实现了。”大家听了,都兴奋得拍起手来。
·植物工厂中的蔬菜、水果从哪儿吸收营养?请你用“____” 画出来。 ·这样栽培出的蔬菜、水果有什么特点?请你用“~~~~~”画出。
四、看图说一说,写一写。
把图画涂上颜色,仔细观察,想想动物都在干 什么,把句子补充完整。 大象 ______________________。 小猴 ______________________。 小鸟 ______________________。 小刺猬 ____________________。 小白兔 ____________________。
五、演一演。
在公共汽车上遇到你的同学,你们会说些什么? 分角色演一演。
参考答案:
一、白,田,由,甲,旧,旦 二、1. 我 两本故事书 2. 王明 小弟弟送回了家 3. 大雨 树苗打得直不起身子 三、“靠箱子里的水。”李叔叔指着箱子里的水 说,“ 不过,这不是一般的水,而是营养液。

语文S版小学一年级语文上册《语文百花园四》每课一练

语文S版小学一年级语文上册《语文百花园四》每课一练
p á ng xi â b% j i à o h9ng zhe zǒ u
螃 蟹 不 叫 横 着 走。
t i āo l ái t i ā o q ù m ã i p ã ng you
挑 来 挑 去 没 朋 友, 小乌龟 zì j ǐ su ō hu í kã l @ t ou 自 己 缩 回 壳 里 头。 为什么 找不到 朋友?



t i ān
yú n


yu â

yǒ u

rã n

hu ǒ

Hale Waihona Puke zh ō ng去ch ï ng






三、 猜字 游 戏。
cā i zì y5u xì
两棵树,
并排站。
一个人, 云上卧。
zh à o yà ng
zi
shu ō yi shu ō
照 样 子, 说 一 说 。 四、
w6
语文百花园四
一、 我 爱 识 字。

à i sh í zì
d7ng

物 园
w&
yu1n
hã m ǎ
b ào
zi
qǐ l á ng
ã
hú d à i sh ǔ
l i
河 马
l íng yá ng
豹 子
xīng xi ng
企 鹅 狼
狐 狸 袋 鼠
羚 羊
猩 猩
二、 比一比。
我会这样 记字!
b ǐ yi b ǐ
白 天 睡 大 觉。
参考答案:
一、略 二、略 三、林;会 四、吃掉了;我
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档