中学2018-2019年上学期物理教研组工作计划范文
初中物理教研组学期计划
初中物理教研组学期计划(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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物理教研组年第一学期工作计划范文2篇
物理教研组年第一学期工作方案范文物理教研组年第一学期工作方案范文精选2篇〔一〕物理教研组年第一学期工作方案物理教研组的工作旨在进步老师的教学才能,在日常工作中开展教学研究,推进物理教育教学改革,进步学生的学习效果。
为了顺利完成工作任务,教研组在学期初制定了以下工作方案:1.研究拓展教学法,采用多种教学手段,进步教学质量。
2.建立学生学习档案,分析学生考试成绩,确定学生薄弱环节及改良方案。
3.研究应用现代化教学手段,如数字化课堂和虚拟实验室等,增强课堂互动性和生动性。
4.深化研究物理教学的核心难点,建立强化重难点环节的教学形式。
1.认真备课,进步课堂教学质量,增强课堂互动性和生动性。
2.更多地运用案例教学、讨论式教学等多种教学方法,进步学生的思维才能、创新意识和团队协作精神。
3.建立健全考试制度,科学、公正地制定考试试题,并在学生考前进展预测性分析,建立考试成绩反应机制,鼓励学生参与课堂教学。
2.扩大实验器材,丰富实验内容,进步实验探究性、启发性,让学生更好地理解知识点。
3.注重实验考核,加强实验与理论的联络,进步实验才能和科学素养。
1.组织老师定期开展教育教研活动,促进老师教学程度的进步。
2.与其他高中物理教研组建立联络,参加不同层次的教育教研活动,加强教研工作的互动交流。
1.组织学生家长会,理解和征求家长对教育教学的意见和建议。
2.与学生家长保持联络,及时反应学生学习情况,积极开展家长授课活动,进步教育教学的透明度和成效。
3.利用校内外资,开展科学教育活动,拓宽学生的知识面。
以上是我们物理教研组年第一学期的工作方案。
希望通过我们的共同努力,创始新的教学思维,推进理论教学的改革,以更加专业的态度,更加积极的行动,更加细心的效劳,让每一个学生都收获教学质量的提升。
物理教研组年第一学期工作方案范文精选2篇〔二〕物理教研组第二学期工作方案随着科技的开展,物理学科已经成为了现代社会极为重要的一门学科。
而教学过程中,老师的作用尤为重要。
物理教研组年第一学期工作计划范文(19篇)
物理教研组年第一学期工作计划范文(19篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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物理教研组工作计划(15篇)_2
物理教研组工作计划(15篇)物理教研组工作计划1本学期物理教研组工作以学校工作为中心,围绕教务处、科研处提出的各项工作要求,深化教育、教学,积极开展创新教育,努力提高教育教学质量。
工作要点如下:1 、加强教育理论学习,提高教师理论素养。
利用每周四的教研活动,认真学习有关的创新教育理论,以改变传统的教学模式。
积极订阅专业杂志及教育专刊,汲取先进的教育理念和教学经验来提高自己的教学水平。
2、抓实备课组活动,充分发挥备课组的功效。
各备课组要定期开展活动,确保每周一次的备课组活动。
每次活动要有主备人和中心发言人,本组老师要互相听课、互相学习、共同提高,组长完成听课15节以上,教师完成12节以上。
3 、抓好教学常规,促进教学效益提高。
加强基础型课程教学,组织全组教师认真开设教学常规课、示范课、教学研究课。
鼓励教师学“洋思”的教学模式,努力构建“合作学习和自主探究”教学模式。
要求教师重视知识的形成过程和情境教学、重视学生的思维启发和能力的培养,切实运用各种行之有效的教学方法,提高课堂教学效益。
4、组织好高二级学生参加全国中学生物理竞赛(预赛),争取获得优良成绩。
5、组织好本组教师参加由市教研室举办的青年教师教学大赛,争取获得好名次。
6 、继续加强教学常规检查工作。
7 、加强课题研究,提高教师的教科研水平。
8、实施骨干教师带动战略,充分发挥骨干教师的带动辐射作用。
让骨干教师上好示范课、观摩课,以教科研促进他们带动青年教师尽快成才。
物理教研组工作计划2本学期教研工作内容比较多,准备在做好各项工作基础上重点加强三个方面:高三复习指导和研讨;课堂常规的落实和实践检验,也可为今后改进课堂常规积累第一手材料;课题研究的正式开展。
具体有以下几项工作需要加强。
一、组织好我区物理教师参加市教研活动。
本学期要改变以前老师参加市教研时缺席和早退现象,每次教研时从考勤上进行改进。
二、组织好我区物理教师参加市教研室组织的录像课比赛。
2019年物理教研组工作计划范文3篇
2019年物理教研组工作计划范文3篇本文目录2018年物理教研组工作计划范文初中物理教研组工作计划秋季物理教研组年度工作计划XX年度,物理组全体教师继续围绕“自然分材教学”这个中心,坚持以学生为本,加强自然分材小专题研究,不断促进教研组教师的群体素质,提高教育教学水平和教学质量。
工作中狠抓教学常规的落实,深化课堂教学结构的改革,优化教学方法和手段,扎扎实实开展以自然分材教学为主的教研活动。
本学期教研组主要作好以下几个方面的工作一、指导思想注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,采用“自然分材教学”教学,大面积提高教学质量。
加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平二、工作目标:以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。
三:工作重点:1. 自然分材课堂教学模式研究,提高课堂效率.2.开展自然分材小专题研究3.加强和规范师徒结对活动4.组织组员积极参加县市教研活动和各项评比三、主要工作:(一)理论学习,提高理论水平1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。
2、高三物理教师研究XX年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。
同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在会考中取得好成绩。
3、组织本组教师继续研究教材,学科指导意见和课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。
上学期初中物理教研组工作计划范文.doc
上学期初中物理教研组工作计划范文
【工作计划范文】
本学期我组立足于本校实际课改思路,结合县教研室126策略,开展教学教研工作,做到有的放矢,避免教研工作流于形式。
下面我将本学期我组的主要教学教研工作计划在此作个简单的汇报:
一、教学工作方面:本学期初三年的学生刚开始接触物理,根据我校生源特点确定教学工作重点为:激发学生的学习兴趣,逐步引导学生自觉地将物理知识与生活实际联系,学会运用所学知识解释相关现象或解决简单问题。
而毕业班的工作我们在期初认真制定教学工作计划:本学期扎实基本知识、基本技能的过关,较好的完成初三年的教学任务,为中考总复习赢得更充分的时间,能在下学期直接进入总复习。
第二、教研方面:落实学校的每周一集备活动,准时集备,认真上课。
第三、加强理论学习,提高教师的教科研水平。
第四、积极开展第二课堂做好拔优补差工作。
当然、在实际的教学教研中或许会出现各种意料之外的情况,届时将根据具体情况作适当的调整。
2018-2019-八年级上学期物理教研组工作计划书[1]-范文模板 (3页)
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==八年级上学期物理教研组工作计划书[1]一. 教材分析教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。
每章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。
在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。
二、学年的教学总目标和总的教学要求1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。
三、学情分析1.学生是学习的主人,只有处于积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。
2.要注意研究学生的心理特征,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育,并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。
四、教学目标:1、知识与技能A、初步认识力学的基本内容。
B、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折。
2、过程和方法:A、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。
有初步的观察能力。
B、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。
3、情感态度与价值观:A、能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。
B、具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。
五、教学措施:1、鼓励科学探究的教学在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成。
2018年物理教研组工作计划4篇_工作计划
2018年物理教研组工作计划4篇一、指导思想:以中国教育改革与发展纲要为指针,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以学生发展为本,注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养,面向全体学生,大面积提高教学质量,争取在本学期物理教学能再上新台阶。
二、教研工作目标:(一)花大力气落实常规教学,提高课堂教学质量,使每一位学生物理学习都有进步。
1、抓好教师备课关。
通过教研活动,在每次教研活动时间,规定一部分时间作为各年级备课组集体备课讨论时间。
形式上各年级备课由本年级备课组长一人主讲,介绍备课思想与所做的工作,由全组成员共同讨论,做到集思广益,取长补短,发挥全组教师的集体智慧和力量。
达到"备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈环节",原则上做到"细备课"、"精备课",做到课堂事件无遗漏,能注重学生特点,从学生实际和学校实际出发。
2、在教研活动期间探讨上课质量问题。
要求组内教师树立"为学生服务"的思想,启发学生思维,发展学生能力,精讲多练,狠抓基础知识与基本能力,争取大面积丰收,不放弃每一名学困生,并进一步培养尖子生。
1 / 103、在教研组教研期间做好作业的批改与交流工作,研究作业与练习反映出来学生的问题的对策。
作业针对学生学习中出现的问题,有助于学生学习效果的巩固,有助于学生思维能力的发展,有助于学生分析问题速度和质量的提高。
4、在教研活动期间探讨学生辅导方式与成效。
以备课组为单位,实现各层次学生有针对性地辅导。
但辅导应以学生需求为主,不占用学生有限的课外自习时间。
5、研讨如何做好物理学科后进生与尖子生的工作。
搞好学生学习环境与条件的创设,不给学生留过多的作业,由教师进行不定期集中辅导。
6、在条件允许的情况下,举行一次星港学校初中物理应用知识竞赛。
提高学生物理学习兴趣,也刺激一部分学生树立明确的学习目标,有一定的竞争意识。
(二)研讨教育教学规律,使教育教学秩序与教学环节更趋于合理化1、配合学校安排,搞好组内听课,开展多层次的听课和随机听课。
物理教研组工作计划(2018年上学期)
物理教研组工作计划(2018年上学期)
物理教研组共有组员12人(十位男教师两位女教师)。
由于物理新课程改革,学校班额的增加,本学期全组面临的工作头绪多,任务重。
一、指导思想和工作目标
本学期的物理教学工作继续以学校发展规划的指导思想为准绳,以湖南课改的要求为指导,在继承物理课程改革成果的基础上,进一步探究高中物理科学的课堂教学方法,优化物理课堂教学质量,提高学生物理科学的素养,促进学生素质的全面发展。
本组全体教师要继续不断学习贯彻落实“人本化、民主化、信息化”的办学思想,以学生为主体培养全体学生的科学态度、科学精神和创新思维习惯。
二、常规工作
1、抓好教研组和备课组的工作,要求每位教师必须认真参加教研组活动和备课组活动:
教研组活动:认真落实好学校的一切的教育教研活动,这一学期保证每二周开一次教研会
2、抓好全员德育工作,要求每位教师做到教书育人:每位教师应在教学中对学生进行思想教育,充分运用物理教材内容本身的特点,帮助提高学生的科学素养,培养学生的正确的世界观和方法论,尤其是学习目的、态度和方法,要富思想教育于教学中,每位教师在学校各种活动中都要以身作则,准时上、下课,认真批改作业及进行试卷分析。
对学习有困难的学生要热情关心、帮助,树立学习的信心,以达到学习要求。
3、抓好实验室管理工作,要求每位教师遵守实验室规章制度:
教师要对学生进实验室做好课前教育,配合实验员做好实验室的清洁卫生工作,爱护公物,认真实验,使学生养成严谨的科学态度。
4、抓好其它常规工作,要求每位教师积极参加各项活动:。
第一学期中学物理教研工作计划(精选3篇)
第一学期中学物理教研工作计划(精选3篇)第一学期中学物理教研篇1一、指导思想本学期物理教研工作以提升学科核心素养为研究重点,引导教师开展课堂转型研究。
初步形成“基于核心素养培育的物理学科教学关键性问题”的解决思路和策略。
通过区域教研、校本教研、网络教研、联片教研、送培上门等多种研修方式,建立对话、交流和研究的新机制,扩大教师研修的参与面和受益面。
教研活动要着力研究物理课堂教学中存在的具体问题,积极探索物理教学规律,引导并帮助教师在课程改革的实践中不断提高教学水平和对课程的理解能力,提高我区物理教学的质量和品位。
要求教师在认真学习物理课程标准、教材和《课型范式与实施策略(中学物理)》的基础上,深化对科学探究本质要义的理解,突出学生的探究活动,活化科学探究在物理课堂教学中的表现形式。
教学中要注重学习过程的体验,注重思想方法的掌握,注重实验技能的培养。
二、工作重点1.在认真贯彻落实《xx市中小学学科教学建议》的基础上,开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步提升观课、议课的水平和能力。
2.尝试“同题异构”多元化教学设计以及个性化教学实施,引导教师分享教学实践智慧,共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法,倡导教学多元风格。
3.逐步建立起以学生的发展为核心,以学生自评、学生互评、教师对学生的评价为重要内容的课堂教学即时评价体系。
4.不断推进学科中的研究性学习,加强生成性教学的实践研究,探讨生成性教学的基本理论与实施策略。
5.引导广大中小学教师深入开展“e学习”的研究,通过多种形式,引领广大中学物理教师加强理论学习和专业进修,并要求教师按照各自的需求和兴趣,积累资料,构建自己的教育资源库。
同时要求教师提高实验技术素养和信息技术素养,促进信息技术与学科教学的有机整合,不断提升教学效益。
6.认真组织教师参加“一师一优课,一课一名师”晒课、赛课活动。
以活动为平台,充分调动全区物理教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,努力建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍,进一步增强教师利用信息技术和优质数字教育资源推进教学改革、提高教学质量的能力。
初中物理教研组上学期工作计划范本(2篇)
初中物理教研组上学期工作计划范本一、指导思想二、主要工作(一)、加强学习,促进课堂教学改革1、根据学校制定的教学工作要求,以二期课改为核心,努力提高课堂教学质量为宗旨,结合本组学科教学中存在的问题,确定组内的研究专题。
并围绕专题,精心设计工作计划,积极开展教研活动,使教研组活动有序、有效地开展。
2、继续深化二期课改,通过理论学习和教学实践,使课改理念转化为教学行为。
认真学习课程标准,严格按照标准、考纲等有关要求确实制定教学计划,不随意提高或降低教学要求。
3、努力改善教师的教学方式和学生的学习方式,促进学生主动、积极地学习。
组内应积极营造浓厚的学习氛围,倡导教师潜心钻研教材教法,结合所教学生的实际情况,采用灵活多样的教学方法,促进学生积极学习,同时,在课堂教学中还要注重“学生动手、实践”过程,真正培养学生的素质能力。
4、加强信息技术与物理学科整合的研究,提高课堂教学的效率,提高学生的学习兴趣。
本学期各备课组结合教学的实践,应认真研究如何合理、科学使用多媒体课件,提高课堂教学效率以及学生的学习兴趣。
5、组织教师继续认真学习“中小学生命教育指导纲要”、“民族精神教育纲要”,各科任老师要在课堂教学中抓住契机做好两纲教育工作,真正做到课堂教学与两纲教育有机整合。
(二)、落实常规管理,发挥教研组功效1、以____届教学节为契机,积极参与各类教学活动,营造一种团结协助,积极向上的教研氛围,进一步增进组员之间的凝聚力,以此推进教师专业发展。
每次教研活动要围绕主题,定内容,定期、定点、定时进行教研组和备课组活动(每周一次备课组活动,二周一次教研组活动)。
作为组长要认真做好自己组内教师参加教研活动的评价工作,确保教研组活动正常化、有序化。
3、认真组织教师参加教研活动,以市级课题《以“三化”为抓手,增强初中物理课程实施有效性的行动研究》为教研活动的重点,倡导重研讨、重实践、重反思、重合作的教研氛围,积极探索与实践,争取早出成果。
初中物理组教研组工作计划(6篇)
初中物理组教研组工作计划回顾即将结束的这一学期,主要做了如下几方面的工作:一、开好第一次科组会:本学期伊始,召开物理教研组了新学期的第一次科组会,认真学习讨论学校的工作计划和工作要求,并结合本科组的实际提出科组新学期的工作计划和目标,使老师们做到心中有数,明确职责。
二、配合学校组织开展了优质高效课堂六环节教学模式推广和应用活动:在此次活动中,按照学校的部署和要求认真组织科组老师开展互相的听课、评课和说课活动,通过此项活动,浓厚了科组的教研氛围,促进了课堂教学改革,进一步规范了常规教学行为,____-____学年度第二学期物理教研组工作总收到了较好的效果。
本组教师全部参加了我校首届教学节精品课展示活动并获得好评。
三、积极开展校本教研活动配合学校开展的双爱好活动,物理组开展了校本教研活动,通过实验探究-物理实验。
四、本学科教学常规方面:我觉得我们组的每位老师都非常敬业,从未出现过上课迟到早退等情况;每位老师都非常关心爱护学生,耐心解答学生问题,经常鼓励学生树立他们的信心;而且尽管每位老师任教班次多,但大家都是认真对待每一节课,从备课、准备教学材料到上课等都一丝不苟,特别是实验课,每节实验课的课前预做必不可少,力求使每一堂课都能取得最理想的效果。
本学期,我们的任务应该说比较重,要面对今年的中考,我们组老师能团结互助,不斤斤计较,有的老师为了完成教学进度,还主动向其他科要课上,以至能够圆满完成本学期的教育教学任务。
对作业的批改和辅导,每位老师的批改量都大,但我们都精选了作业,而且全部都是全批全改;学生存在的问题,基本都即时作了讲评和辅导。
本学期生物组应该说较好地完成了学校分配的各项教育教学任务,小科组也应该有大作为,虽然我们取得了一些成绩,但对照上级领导的要求还有差距,我们将进一步学习先进学校的教学经验,进一步更新教学方法,充分运用现代化的教学手段,将我校的生物教学工作搞得更有特色。
初中物理组教研组工作计划(二)物理教研组是一个小科组,一学期以来,作为其中的每一位教师,虽无可歌可颂的业绩,但我们工作是尽心尽责的,一丝不苟的,任劳任怨的,当然也是默默无闻的。
中学物理教研组工作计划5篇
中学物理教研组工作计划5篇中学物理教研组工作计划篇11.实验室管理本学期的实验室情况有了两点变化:配备了专任实验员;试验设备有了明显改善。
所以必须加强实验的教学和管理。
教学:充分利用实验条件,尽量多做实验,充分展示物理课程的特色和魅力。
每个备课组要制定好实验计划,并按规定计划开展实验。
同时提高教师的实验技能和实验意识,回归物理学科的本源。
管理:做好实验室的使用情况记录,规范及时登记。
演示实验器材的借用与归还要及时规范登记。
学生的记录要认真填写,分学期登记清晰完整。
做好器材的分类汇总登记,存放有规律,既有总账,又有明细帐。
器材的毁损与增补要有计划,有材料。
登记管理要按实验管理的要求,做好电子账册的登记管理。
注意每种材料都要有电子档案。
2.课堂教学的管理首先要认真将教学五认真落实到位,备课本,听课本的使用要规范,足量。
对于集体备课要严格实施三步走:第一步,每个教师就教学内容进行研究,有自己的思考和创新,特别是工作五年之内的教师。
第二步,集中研讨教学内容,各抒己见,观点碰撞,然后形成统一的认识,并由专门的人负责学案的编写(同时有专人对教学资料进行电子化分类整理归档,形成一定的教学资料)第三步,各位教师根据任课班级的学生特点进行正对性的局部改动,形成自己的教学特点和教学风格。
做好对年轻教师的帮扶工作,将教师指导工作具体化,真实化,切实起到帮扶作用。
针对现在的学校特点,特别重视学业水平测试的研究工作,主要做好以下几个工作:考点研究和学案的编写研究,将学案校本化。
列出详实的复习计划,并严格落实。
做好两类人员的辅导:冲a学生和灭d工作。
两类都要有具体的学案和计划,并落实到位。
3.教师教研工作在今年的先进教研组评选中,物理组未能入围,其中主要的原因就是我们的教科研成绩明显不足,课题的质量不高,论文的获奖与发表数量少,层次低。
所以本学期要提高教师做教科研的意识和积极性,争取能有一定的突破。
开足,开好教学研讨课:针对以往的问题,客观条件限制,每学期的开课数量不足,真正参与教师不多,评课流于形式等问题。
初中物理教研组上学期工作计划范本(三篇)
初中物理教研组上学期工作计划范本本学期我校物理教研组工作,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。
结合物理课程改革和中考导向,我们组特制定计划如下:一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
____组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。
二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益1.集体备课可以发挥集体的智慧和力量,弥补教师备课中的不足,取长补短,提高教师的教学水平,以取得较好的成绩。
本学期教学研究内容主要是:(1)优化课堂教学,实施探究式和讨论式教学;(2)构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;(3)开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;(4)学习新课程标准下的教学要求,探索提高课堂教学效益的方法。
2.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。
切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
____组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,组员必须全体参加,活动时,听课老师对公开课发表意见,要说出集体备课的落实情况,指出存在的问题,找出改进的方法。
授课老师做好记录,力求做到实处,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
三、加强课题研究,提高教师的教科研水平本学期继续推进区级教科研课题《初中物理课堂探究性学习与接受性学习的有效性比较研究》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。
提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。
2018初中物理教研组工作计划 (7)
xx中学物理教研组工作计划本学期,我们物理组要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索适合学生发展的教育教学方式,全面提高学生的多种能力。
根据区教研室和学校工作计划,结合我们物理教研组工作实际,现制订工作计划如下:一.主要目标和具体措施1、认真组织教师学习教学大纲,学习新课程标准,学习先进的教育教学理论,为教育教学改革奠定基础。
2、指导教师认真抓好教学常规,认真备好每一堂课,上好每一堂课,认真批改作业。
新教材和老教材知识结构和教学目标不同,所以备课时不要凭已有的经验去理解既定的教材,不要把备课认为是教材的重现和模仿。
我们要做研究型教师进行“研究型备课”。
“研究型备课”是以教材、学生、教法、教具作为研究对象,对他们作出某种程度的独立的解释,形成个人的体验和认识。
这就需要多查阅资料,加强对知识认识的广度和深度,要全面、准确的掌握知识,而且要做到融会贯通,从整体上把握学科知识体系,创造性的组织教材。
引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限,将生活和书本知识融合起来。
在课堂教学中,要培养学生主动参与的意识,使学生的思维都能活跃起来,都能开动脑筋,积极去思考问题、钻研问题,促进思维能力的发展。
(满堂灌、满堂问,都不会使学生有充裕的时间进行思考)在作业的布置上,不要只局限于重复性问题。
可以是课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。
布置得作业要及时的检查,要做出客观、积极的评价,让他们感受到成功的喜悦,增强学习的乐趣。
3、认真搞好集体备课和听评课活动。
通过集体备课,可以实现优势互补,资源共享,优化课堂教学。
因此,要落实好一周一次的集体备课。
对教材中的重点、难点以及教学方法,备课组要精心分析、讨论,探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。
同时,搞好听课和评课活动,是互相学习、互相提高的好几会。
通过听评课活动,可以加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。
4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。
物理教研组工作计划(2018年上学期)
物理教研组(高一)工作计划一、指导思想面向全体学生,以学生发展为本,注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高实施素质教育。
二、具体措施:1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思维, 参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少。
2、继续组织好每周一次的教研活动和备课组活动,具体时间为每周二上午,做到内容落实、时间保证,确定每人至少组内开公开课一次,并做好评课、议课,3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每周至少听课1节,以老带新。
4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动成果。
5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标相适应的教学策略。
6、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作,并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析,并认真进行组内教学小结,使全组成员的教学业绩。
三、备课要求1、抓好教研组和备课组的工作,要求每位教师必须认真参加教研组活动和备课组活动:教研组活动:认真落实好学校的一切的教育教研活动,这一学期保证每周二开一次教研会。
2、抓好全员德育工作,要求每位教师做到教书育人:每位教师应在教学中对学生进行思想教育,充分运用物理教材内容本身的特点,帮助提高学生的科学素养,培养学生的正确的世界观和方法论,尤其是学习目的、态度和方法,要富思想教育于教学中,每位教师在学校各种活动中都要以身作则,准时上、下课,认真批改作业及进行试卷分析。
对学习有困难的学生要热情关心、帮助,树立学习的信心,以达到学习要求。
3、抓好实验室管理工作,要求每位教师遵守实验室规章制度:教师要对学生进实验室做好课前教育,配合实验员做好实验室的清洁卫生工作,爱护公物,认真实验,使学生养成严谨的科学态度。
初中物理教研组工作计划范文五篇
初中物理教研组工作计划范文五篇初中物理教研组工作计划(一)一、基本状况:从以往的物理考试成绩来看,优秀人数少,中等生生面广。
但是作为一名教师,就应要看到学生的用心的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。
二、指导思想:坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点。
帮忙学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平。
三、工作措施:1、认真学习课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。
教师务必认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。
2、注重教材体系,加强学生的实际操作潜力的培养。
3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维潜力。
4、严格要求学生,练好学生扎实功底。
四、教学资料:1、复习八年级物理和九年级物理。
2、做好专项复习和综合训练。
五、复习的重点和难点:1、力学和电学两大部分。
力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。
而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。
其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。
电学的重点是欧姆定律、电功率,它们的综合题又是电学考试的难点。
2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。
尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。
六、复习方法1、夯实基础,巩固双基。
2、连点成线,版块拓展。
3、综合训练,潜力提高。
4、模拟中考,素质适应。
七、复习安排(一)第一轮复习(2月下旬至4月中旬)1、第一轮复习的形式第一轮复习的目的是要“过三关”:(1)记忆关。
(2)基本方法关。
(3)基本的解题技巧关。
基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。
利用这一阶段的教学,把书中的资料进行归纳整理,复习每个单元后进行一次单元测试,重视补缺工作。
2、第一轮复习就应注意的几个问题(1)务必扎扎实实地夯实基础。
由于学生基础差,抓基础既现实又能够产生实效。
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本学期我校物理教研组工作,将继续在学校相关指引下,落实学校各项工作,以研兴教,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,围绕“办人民满意教育”这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素
质和教学质量。
具体工作主要有以下几点:
一.加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
1. 认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2. 组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。
3. 做好名师班和骨干班教师对全组教师的交流,将在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学等地学习的知识传播到所有教师。
二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
1. 构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;
2. 展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;
加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作;切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
3. 组织教师每学期上好一节示范课、教学研究课,青年教师汇报课等。
三、落实学校对教研组工作的要求
1. 迎接国家语委对普通话工作的检查
2. 落实校本课程在高一的开课,为2019走班制进行有益探索
3. 组织名师班骨干班教师在全校的献课活动
4. 组织青年教师的绿色课堂工作
5. 组织教师参加省市物理教研论文比赛
6. 组织教师积极参加市校两级课题的开题、申报、研究等工作
7. 强化物理实验教学研究,参加省市两级物理实验教学比赛工作
8. 落实阅读交流,打造书香校园
9. 强化对高考的研究,理解“立德树人,一体四翼”,进行高考目标,知识,题型等具体研究
10. 全力支持物理竞赛工作,培养特优生,完成学校清华北大目标等。