人教版九年级语文上册第五单元过关检测试题

人教版九年级语文上册第五单元过关检测试题附答案第一部分积累与运用１、给加点的字注音或根据拼音写汉字。

（7分）嗔．（）怒聒．（）噪面面厮觑．（）谮．（）害麾．（）军腆．（）着肚子啐．（）在脸上避 hu ì（）绾．（）着头发星xiù（）攥．（）紧带挈．（）桑zǐ（）胡诌．（）２、根据课文内容填空。

（5分）(1)、杨志拿着藤条，劈头劈脑打去。

打得这个起来，那个睡倒。

杨志（）。

只见两个虞侯和老都管（），也巴到冈子上松树下坐了喘气。

（2）、屠户把银子（）在手里紧紧的，把拳头（）过来，道：“这个，你且收着。

我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。

”屠户连忙把拳头缩了回去，往怀里（）——３、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）。

（2分）A、我们要变本加厉．．．．地学习科学文化知识，努力取得优异成绩。

B、社会上的腐败现象日益严重，人民群众对此深恶痛绝．．．．。

C、为了一道数学题，我花了整整半天时间，真是碌碌无为．．．．。

D、他在学习上能够因地制宜．．．．，充分发挥自己的特长。

４、对课文内容理解错误的一项是（ B ）。

（2分）A、《智取生辰纲》通过描写杨志与老都管、虞侯、众军士的矛盾及与晁盖等人斗智斗勇，最终丢、取生辰纲的经过，表现了杨志既精明能干，又粗鲁蛮横的性格特征，也表现了晁盖等七人的足智多谋、随机应变。

B、《杨修之死》记叙了杨修被曹操杀害的经过和缘由，生动的表现了杨修的聪明才智和他恃才放旷的思想性格，揭露了曹操为人的伪善奸诈，也表现了他的深谋远虑。

文中对曹操的描写符合历史事实。

C、《范进中举》运用讽刺与夸张的手法，刻画范进中举后癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，有力的抨击了封建科举制度对知识分子的毒害，辛辣的讽刺了封建社会人与人之间的关系。

D、《香菱学诗》通过香菱苦志学诗，终获成功的典型事件，不仅表现了香菱的聪明灵秀、执着专一，同时也对残害妇女的封建社会作了无情的控诉。

５、下面语段中有两个语病，请把它们找出来，并加以改正。

（4分）①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。

②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。

③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子上网。

④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。

第（）句是病句，修改：。

第（）句是病句，修改：。

6、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

（2分）让自己的生命为别人开一夺花，一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，。

能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

7、填空（5分）（1）、本文选自《水浒》第十六回。

《水浒》又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体小说，作者是（）。

（2）、本文节选自《儒林外史》第三回。

《儒林外史》是我国清代一部长篇（）小说，主要写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

作者是（），字敏轩，安徽全椒人，清代小说家。

（3）、零落成泥碾作尘，。

（4）、莫道不消魂，帘卷西风，。

第二部分阅读与感悟（一）、阅读下面诗歌，回答后面问题。

十五夜望月寄杜郎中（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？8、这是一首以中秋月夜为内容的七言绝句。

以两句为一层意思，分别写（）和（）心情。

（2分）9、请用自己的语言描绘此诗中描写的景色。

（2分）（二）、阅读《那个芒》，回答文后问题。

那个芒①我在故乡的公路边下车时已是傍晚。

中秋时节的乡村弥漫着田禾的芳馨，西天边上正红艳艳地变幻着火烧云，夕阳如一枚酥软的蛋黄流溢交融在霞光里。

就是在这个时候，我见到了芒。

他正拉着满满尖尖的一排子车新玉米走过来。

一股浓烈的汗味使我不能不注意到他：一条粗硬的麻绳深深地勒进他赤裸着的肩肌里，丘陵似的疙瘩肉在他的胸前臂膀上涌动着，下身系着一条灰苍苍皱巴巴的宽大布裤，赤着脚。

走过我身边时，他没说话，只是冲我笑笑，笑得毫无表情，那笑纹就如一潭浑浊的洼水溅起密密的皱褶，乱糟糟的头发如洼边的蒿草。

仅仅是一双黑碌碌的眼睛，才使我想到他就是芒。

我的心一下子震颤了。

记忆像一块早已被时间淹没了的礁石，又突然显露在水面上。

那时，他是我不曾想到的一个客人，叩开我的门。

他穿一身洗得泛白的蓝裤蓝褂，嫩白细腻的脸像一块碧玉，镶着一双黑葡萄似的眸子，进门就喊了我一声“清哥”。

他说：“你不认识我了？我从咱老家来，老家咱是一个胡同，我叫芒。

”少小离家，确实认不得我这位小乡亲了，但我一下子喜欢上了他，请他坐下喝茶叙话。

他细声细气的话语散发着书卷气青春气，他告诉我，他今年高中毕业，高考落榜了。

说到这话的时候，他低低地垂下头，白净的面颊微微泛红。

“那明年再考嘛！”我劝他。

芒抬起头，黑黑的眼睛放着光彩：“我就是为这事儿来找你。

我爹不让我考，要我下地干活儿，可我不愿意，我只是想上大学”他求我回去给他爹说说，让他再复习一年，他说：“我是没有一点办法才来找你的，你给我爹说说一定行。

”芒的爹给我的印象很深：斗大的字不识几个，粗大健壮，发脾气就打骂芒的娘，一只大手抓住她，从炕上扔到屋地下，又从屋地下扔到门外，吓得芒和他的兄妹缩成一团躲在门后，捂着脸从指缝里偷看。

我想，这样的家门能出芒这样一个好孩子，也算是他家的前世积德和造化。

芒向我表示，只要他爹能同意他再复习一年，吃多大的苦他都愿意。

我被芒感动了，同意抽空儿回去给他爹说说。

芒很高兴，站起来，冲动地拉住我的手：“谢谢你了清哥！谢谢！”他那双黑眼睛里闪烁着泪花。

送他下楼时他还用衣袖拭眼睛，然后回眸，留给我一个清秀芳馨的微笑……我想，如今城里的孩子都很幸运，多少望子成龙的父母，为了孩子的学习，都情愿付出任何代价。

比起芒，真是天上地下两个世界。

芒留给我的只是一瞬间的欣喜，犹如一股花香一缕烟云，慢慢地淡了。

我没有因为芒的事专程回老家，后来偶尔回老家时也没想起去顾访芒的爹。

如今的芒，陌生得几乎使我认不出他，他老了，一点不像他的年龄，我同他打招呼，他只是说了声：“你回来了？”那声音如一面破碎的铜锣，震得我的心弦索索发颤。

我木然地瞅着越走越远的玉米车，夕照里，那玉米车像一团火在燃烧，在摇曳……回到家中，老母亲和家人自然十分地高兴，说长道短地拉家常话拉个没完。

我却还想着芒，心里如同一团乱麻。

此时，一盘圆月镶在天上，踏着胡同里清凌凌的满地银白，我走向芒的家中。

芒的一家正在月光下吃晚饭。

见我进来，芒从他的屁股底下拽过一个蒲团让我坐下，他却蹲在一旁，依旧捧着手里的粗碗“唏唏”地吃粥。

芒已是两个孩子的父亲，见我坐下，他的小儿子好奇地蹭磨在我的膝前，芒冲在一旁吃饭的妻子吼一声：“你死了！把孩子弄开。

”这一吼，把我吓了一跳。

我想起了芒的爹，那个曾经把老婆从炕上扔到屋地下又从屋地下扔到门外的芒的爹。

等芒的媳妇把孩子抱到一边，我瞅着在一边闷头吃饭的大儿子问他：“上几年级啦？”芒接过话茬说：“嗨，念了两年，没用，让他退学了，在家帮着养牛。

”说完掏出烟袋哧哧溜溜地吸着，院子里弥漫着浓郁的烟叶子味……我的心突突憋得难受，满肚子话愣是没有说出来。

这不能怨芒。

那天晚上我没睡着，以前那个书生气的芒，芒的爹，还有如今当了爹的芒，在我的眼前漂浮变幻着。

我发现自己的过错已经太晚了。

当年，我是答应芒去给他爹说说上学的事的，可我没有去！当真？一方水土养一方人。

这芒，是子子孙孙没有穷尽了？10、第①段中景物描写有什么作用？（3分）11、现在的芒的性格如何？（3分）12、你认为画线句子中的“我”的满肚子要对芒说的话应是什么？（3分）13、最后一句话有什么深刻含义？表达了“我”怎样的感情？（4分）（三）、阅读《爱之链》，回答文后问题。

爱之链①在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。

已是黄昏了，伴随着寒风，雪花纷纷扬扬地飘落下来。

飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒颤。

这条路上几乎看不见汽车，更没有人影。

乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。

②前面的路边上好像有什么。

乔依定睛一看，是一辆车。

走近时，乔依才发现车旁还有一位身材矮小的老妇人，她满脸皱纹，在冷风中微微发抖。

看见脸上带着微笑的乔依，她反倒紧张地闭上了眼睛。

③乔依很理解她的感受，赶紧安慰她说：“请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？里面暖和些。

对了，我叫乔依。

”④原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找一块地方放置千斤顶。

他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。

为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。

他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸上的各种水分没有冻上。

他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。

当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。

⑤乔依扣上那车的后备箱时，老妇女摇下车窗，满脸感激地告诉他说，她在这个荒无人烟地地方已经等了一个多小时了，她又冷又怕，几乎完全绝望了。

老夫人一边打开钱包一边问：“我该给你多少钱？”乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。

他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。

乔依笑着对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就给他一点帮助吧。

”⑥乔依看着老妇人的车开走以后，才启动了自己的破汽车。

⑦老妇人沿着山路开了几公里，来到了一个小餐馆，她打算吃点东西，然后回家。

⑧餐馆里面十分破旧，光线昏暗。

店主是一位年轻的女人，她热情地送上一条雪白的毛巾，让老妇人擦干头发上的雪水。

老妇人感到心里很舒服。

她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲劳。

更重要的是，她怀孕至少8个月了、尽管如此，她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。

老妇人突然想起了乔依。

⑨老妇人用完餐，付了钱。

当女店主把找回的钱交给她时，发现她已经不在了。

只见餐桌上有一个小纸包，打开纸包，里面装着一些钱。

餐桌上还留有一张纸条，上面写着：“在我困难的时候，有人帮助了我。

现在我也想帮帮你。

”女店主不禁潸然泪下。

⑩她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。

她不忍心叫醒他。

他为了找工作，已经快急疯了。

她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸额，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”14、第①段环境描写在文中有什么作用？（3分）15、第③段画线的句子言外之意是什么？（3分）16、老太太为什么要帮助那位女侍者？（3分）17、题目“爱之链”有什么含义？（3分）18、你认为人与人之间应该如何相处？（4分）第三部分写作与表达19、本单元我们进行了“金钱，共同面对的话题”综合性学习活动，课外也调查了同学们的消费情况，请以“我的消费观”为题，写一篇600字以上的作文。