地层学复习

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古生物地层学考试重点

古生物地层学考试重点

古生物地层学考试重点古生物地层学复习1、1969年维他凯尔根据细胞结构和营养类型将生物分为五界:原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界。

2、适应辐射:适应辐射指的是从一个祖先类群,在较短的时间内迅速的产生许多新物种。

3、趋同:指不同祖先的生物类群,由于相似的生活方式,整体或部分形态构造向同一个方向改变。

4、平行演化:是指不同类型生物由于相似的生活方式而产生相似的形态,(它与趋同有时不易区分,但平行演化常指亲缘关系相近的两类或几类生物。

)5、寒武纪海洋生物大爆发:在寒武纪早期,几乎所有的现生海洋无脊椎动物和许多后来已灭绝的生物“突然”从寒武纪地层底部几乎同时出现,这一现象称为寒武纪大爆发。

6、小壳化石:是指在前寒武系/寒武系界限附近开始出现、在寒武纪初大量繁盛和分异、个体微小、具硬壳的多门类海生无脊椎动物化石。

包括软舌螺、似牙形石、软体动物以及大量分类位置不明的管状、帽状、片状等型的化石。

小壳化石的出现被称为寒武纪大爆发的第一幕。

7、化石群落原地埋藏的判别原地埋藏是识别化石群落存在的只要标志之一,原地埋藏的化石具有以下特点:(1)化石保存完整,各部位及表面无脱落及磨损现象。

(2)个体大小分选性差,大小极不一致没有水流冲刷排列整齐的现象。

(3)具两壳瓣的化石,一般两壳闭合,即使两壳分离,在同一层位中两壳数量比例大致为1 :1。

(4)基本保留了古生物原先生活时的状态或稍有变动。

8、实体化石:古代生物的遗体全部或部分保存下来形成的化石。

(不完整实体、完整实体)9、模铸化石:古生物遗体在围岩中留下的痕迹和复铸物。

(印痕化石、印模化石、模核化石、铸型化石)10、印模化石:主要指生物硬体在围岩上印压的模,有外模和内模两种。

11、铸型化石:当贝壳埋在沉积物中,已经形成外模和内核之后,壳质完全溶解,被另一种矿物质充填,填入物保存了贝壳的原形大小,这就是铸型化石。

12、遗迹化石:保存在岩层中的生物的活动痕迹和遗物叫遗迹化石。

矿大现代地层学复习资料(考试必备)

矿大现代地层学复习资料(考试必备)

1地层学:研究层状岩石形成的先后顺序、地质年代、时空分布规律(狭义)和形成环境条件及其物理、化学性质的地质学分支学科2地层三定律:地层叠覆律:原始地层自下而上是从老到新的(上新下老);原始侧向连续律:地层在大区域甚至是全球范围内是连续的,或者延伸到一定的距离逐渐尖灭(侧向连续);原始水平律:地层沉积时是近于水平的,而且所有的地层都是平行于这个水平面的(水平摆放);3垂向加积是指沉积物在地球重力场作用下从沉积介质中自上而下的降落和堆积。

侧向加积是指沉积物在搬运介质中沿搬运方向的位移和堆积。

4 生物沉积作用是指以生物的原地生长、粘结、扑获和障积为主的沉积作用,5 生物建隆是指生物的原地筑积作用,并形成地层中的丘状隆起和生态上的抗浪构造。

生物成礁作用是垂向加积和侧向加积的合成,常形成丘状隆起。

6 生物成层作用是指以微生物的贴地生长繁殖为主,导致生物-沉积层的形成作用,通常发育在水上或水下间断面和无沉积面上7 地层单位是根据岩石所具有的特征和属性划分出,并能被识别的特定岩石体或岩石体组合。

8 地层分类是依据岩石所具有的特征或属性,将地球上的岩石按其原始的相互关系系统的编制成单位9正式地层单位一般规定1)正式地层单位命名均应以一个适当的地理专名加相应的正式单位的类别和级别的术语来构成。

2)地层单位名称中的地理专名应来源于单位的层型所在地的一个永久性地名。

3)地层单位命名不允许出现异物同名或同物异名现象,两种现象均应以优先律进行纠正4)当一个已命名的地层单位被划分成俩个或两个以上的单位,原单位被升级时,只需更换原单位中的单位等级术语,而不更改地理专名。

5)地层单位名称中的地名的拼写应与该名称来源地所在国的拼法一致。

6)各类正式单位术语只适用于正式的地层单位,不适用于非正式的地层单位。

7)如果一个已命名的地下地层单位可与一个同类的已命名的地表单位对比,而且这两个单位特征几乎完全相似,可合二为一,一边应选用地表地层单位名称。

古生物地层学重点考点

古生物地层学重点考点

第一章生物界及其进化1、进化:生物由低级到高级、由简单到复杂,体现在其形态构造的复杂变化和生理机能的提高。

2、发生在种内个体和居群层次上的进化成为小进化;种和种以上的进化被定义为大进化。

3、小进化的主要影响因素有突变、迁移、遗传漂变、适应和自然选择4、大进化的形式(1)适应辐射:从一个祖先类群,在较短时间内迅速地产生许多新物种。

(2)趋同与平行演化:趋同是指不同祖先的生物类群,由于相似的生活方式,整体或部分形态构造向同一个方向改变。

平行演化是指不同类型生物由于相似的生活方式而产生相似的形态,它与趋同有时不易区分,但平行演化常指亲缘关系相近的两类或几类生物。

(3)线系渐变与间断平衡:线系演变模式认为生物逐代的微小变化可以随时间积累导致主要的进化。

间断平衡模式认为大进化的主要方式由长期的进化停滞期和短期的快速进化期所组成,新种是以跳跃的方式快速形成,新种一旦形成则处于停滞的进化状态,表型上不会有明显变化,直到下一次成种事件发生之前。

5、大爆发:在生命进化史上可以发现阶段性地出现种以上分类单位的生物类群快速大辐射现象6、大灭绝:大灭绝又称为集群灭绝,即在相对较短的地质时间内,在一个地理大区的范围内,出现大规模的生物灭绝,往往涉及一些高级分类单元,如科、目、纲级别上的灭绝。

7、生存条件:维持生物的生命活动(如新陈代谢、生长发育、生殖、、等)的基本外界条件。

8、生活环境:由一系列彼此相关的环境因素所构成生物生存跳进的总和9、影响生物生活的环境因素:物理因素、化学因素、生物因素。

10、化石群落营养结构主要包括两类描述指标:生态类群、时空分层结构11、原地埋藏化石的主要特点:(1)化石保存完整,各部分及表面无脱落及磨损现象(2)个体大小分选性差,大小极不一致,没有水流冲刷排列整齐的现象(3)具两壳瓣的化石,一般两壳闭合,即使两瓣分离,在同一层位中两壳数量比例大致为1:1。

(4)基本保留了古生物原先生活时的状态或稍有变动。

地层学复习资料

地层学复习资料

1间断:沉积间断简称间断,指在沉积过程中出现的中断不连续现象,沉积间断不同于地层缺失,他仅包含一个短暂停止沉积的时间间隔,一般在恢复沉积以前很少或未发生过侵蚀作用,生物的不连续往往反映沉积的不连续或沉积间断,因此常用生物地层方法来推断沉积间断2层型:是指一个已命名的成层地层单位或地层界线的原始或后来被指定作为对比标准的地层剖面或界线。

3 延限带:是指由某一个或多个生物类别的已知地质延限所代表的一段地层体。

作为该生物带定义的一个或多个生物类别是从某段地层序列的化石组合中严格筛选而来的。

“延限”一词具有地层延限和地理延限两种含义。

延限带是指任一生物分类单位在其整个范围内所代表的地层。

种、属、科来划分的。

4标志层:是指一层或一组具有明显特征可作为地层对比标志的岩层。

标志层应当具有所含化石和岩性特征明显、层位稳定、分布范围广、易于鉴别的特点。

标准层一般为沉积岩。

5退积序列:当沉积物的堆积速度小于盆地的沉降速度时冲积扇砂体向源区方向退积,或者向侧向转移,其结果便形成下粗上细的退积型的正旋回沉积层序。

6生物层序律:不同时代的地层中具有不同的古生物化石组合,相同时代的地层中具有相同或相似的古生物化石组合;古生物化石组合的形态、结构愈简单,则地层的时代愈老,反之则愈新7穿时:是指在连续的海侵或海退过程中,一个岩石地层体及其界线与地质时间界面斜交的现象。

8群落:是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合,具有复杂的种间关系。

我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落,简称群落。

组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的,而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落。

9极性带:是磁极性地层中的基本单位,通常每个极性带是以自身所特有的极性为基本特征,其时空位置均以上限和下限来区分,这种界限被称为转换带,标志着两种相反极性符号的变化。

极性带的延续时间为10^5——10^6a。

10事件地层:事件地层学是研究利用地质事件及其地质记录来对比地层和确定地层界线的学科,地层学的一个分支。

层序地层学复习

层序地层学复习

《层序地层学》综合复习资料
一、名词解释
1.层序2.准层序3.缓慢沉积段4.沉积体系5.T-R 旋回6.相对海平面7.可容空间8. 进积式准层序组9.层序地层学10.准层序组11.不整合12.体系域13.深切谷14.II 型层序15.敞流湖盆16.沉积基准面17.海泛面18.深切谷19.成因层序20.闭流湖盆21. 退积式准层序组
二、论述题
1.层序地层学的研究内容主要有哪几方面?它们使用的资料和分析项目各包括那些?2.比较I 型层序和II 型层序在层序边界、体系域组成以及形成机理等方面的异同。

3.在层学地层学研究中,层序边界的识别标志主要有哪些?4.层序地层学的发展经历了哪几个阶段?每个阶段取得了哪些重要认识?5.全球海平面变化主要受哪些因素控制?6.图示分析不同类型断陷盆地中可容空间的增加方式有哪些差异?7.陆相盆地与被动大陆边缘型盆地相比有哪些差异?这决定了陆相湖盆层序地层学研究应有什么特点?8.陆相断陷湖盆中层序边界的形成机理主要有哪几种?
三、作图题
下图是某剖面地层分布形式示意图,它是根据构造沉降、海平面升降和沉积物供给变量计算后用地质年代线绘制的,每条线上的数字代表时间顺序,间距为10 万年。

做出:(1)识别出层序边界,进行层序划分。

(2)做出初始海泛面、最大海泛面,划分出体系域并确定层序类型。

(3)做出0—24(×10 万年)时间段里海平面绝对变化曲线示意图。

地层相关知识点总结

地层相关知识点总结

地层相关知识点总结一、岩石地层学岩石地层学是地层学的一个重要分支,其研究的对象是地球上的各种岩石地层。

岩石地层是一种具有一定时代、一定岩性、一定空间分布和一定组合特征的地质体。

在岩石地层学中,我们通常需要研究地层的性质、特征和分布规律。

1. 地层的性质地层的性质主要包括岩石的成分、结构和物理特性等。

岩石的成分主要指岩石的化学成分和矿物成分,它们决定了岩石的性质和特征。

岩石的结构主要指岩石的内部结构和岩石的外部结构,它们反映了岩石的形成过程和地质历史。

岩石的物理特性主要包括岩石的密度、强度、热传导率和电导率等,它们是岩石性质的重要表现,对地质勘探和矿产勘查具有重要意义。

2. 地层的特征地层的特征主要包括地层的分布规律、岩石的构造和岩性的变化等。

地层的分布规律反映了地层的空间分布特征,包括地层的水平分布和倾向分布。

岩石的构造主要包括岩石的节理、岩层、褶皱和断裂等,它们是地层的构造特征,反映了地层的形成过程和变形历史。

岩性的变化主要包括岩石的岩性变化和岩石的叠加关系,它们是地层的岩性特征,反映了地层的沉积环境和沉积过程。

3. 地层的分布规律地层的分布规律主要包括地层的垂直分布和水平分布。

地层的垂直分布主要包括地层的层序、叠置关系和侵入关系等,它们反映了地层的相对年代和地层的形成历史。

地层的水平分布主要包括地层的展布范围和地层的变动范围,它们反映了地层的空间分布特征和地层的成因环境。

二、沉积地层学沉积地层学是地层学的一个重要分支,其研究的对象是地球上各种沉积地层。

沉积地层是地球表面的一种重要地质体,它们是地球表面的岩性基础和地质记录,对我们了解地球表面的地质过程和地质历史具有重要意义。

1. 沉积地层的类型沉积地层根据其成因和性质可以分为岩性地层和沉积岩性地层两大类。

岩性地层主要包括火成岩地层、变质岩地层和堆积岩地层,它们是地球内部岩石和岩石圈的重要组成部分。

沉积岩性地层主要包括碎屑岩地层、化学沉积岩地层和生物沉积岩地层,它们是地球表面的独特产物和地球历史的重要记录。

地震地层学考试重点

地震地层学考试重点

《地震地层学》考试重点一、名词解释1.地震地层学(Seismic Stratigraphy)地震地层学是利用地震资料结合钻井资料、测井资料、露头资料,研究地层的分布及沉积特征,分析盆地的演化史,恢复盆地的古沉积环境,评价石油地质条件的一门边缘学科。

2.沉积层序(sedimentary sequence):沉积层序是一个相对整一的、成因上有联系的一套地层,其顶部和底部以不整合面或与之可以对比的整合面为界。

A depositional sequence is a relatively conformable succession of genetically related strata bounded at its top and base by unconformities or their correlative conformities.3.层序(Sequence):是一套相对整一的、成因上联系的、顶底以不整合面或与之相对应的整合面为界的地层单元(Mitchum,1977)。

4.地震层序(Seismic sequence):地震层序是沉积层序在地震剖面上的反映,由一套互相整合的、成因上有关联的地层所组成,这套地层的顶界和底界都是不整合面以及与之相连接的整合面。

5.地震分辨率(Seismic resolution):指的是用地震资料能区分单独地质体的能力。

6.地震相(Seismic facies):是一个在一定区域内可以确定的、由地震反射所组成的三维单元,其地震参数(例如反射结构、振幅、频率、连续性和层速度)不同于相邻地震相单元。

7.地震相分析(Seismic facies analysis):是指对地震反射波参数的描述和地质解释(环境背景,岩相等)8.地震相单元Seismic Facies Unit是指由反射波组构成的可在图上表示的三维地震单元,且这些地震单元的参数不同于邻近单元的参数a mappable,three dimensional seismic unit composed of groups of reflections whoseparameters differ from those of adjacent facies units.9.准层序组(Parasequence Set)一系列成因相关的、并具特定叠加模式的准层序,大多数情况下,它以主要洪泛面和与之相对应的界面为界。

层序地层学复习题

层序地层学复习题

层序地层学复习题层序地层学是地质学中的基础学科之一,它研究地球上不同岩层的形成、相互关系以及地层序列中的信息。

对于学习地质学的学生来说,熟练掌握层序地层学的理论和方法非常重要。

本文将为您提供一些层序地层学复习题,帮助您巩固知识和检验学习成果。

1. 什么是地层?地层学的研究对象是什么?2. 地层的划分主要依据什么进行?请简要介绍。

3. 请简要说明地层的命名原则和方法。

4. 层序地层学主要关注地层的哪些特征和信息?5. 什么是沉积物?沉积物的分类方法有哪些?请举例说明。

6. 层序地层学的基本原理是什么?请简要解释。

7. 如何通过岩层中的地层展布和特征来判断沉积环境?请结合实际案例进行说明。

8. 地层的垂向变化规律有哪些?请列举并解释。

9. 如何绘制地层剖面图?请简要描述步骤和注意事项。

10. 地层的年代对地质学的研究有何重要意义?请阐述。

11. 地层的对比分析是层序地层学的核心内容之一,为什么要进行地层对比?请解释。

12. 请简要描述曾经代表比较地层学的经典方法有哪些,以及它们的主要原理。

13. 什么是层序地层学的层序层?如何确定层序层的界线?14. 层序地层学在石油和煤炭勘探中有何应用?请简要说明。

15. 层序地层学的研究方法和技术有哪些?请列举并简要描述。

以上是一些关于层序地层学的复习题,希望能够帮助您回顾和巩固相关知识。

在复习过程中,可以结合教材和学习资料,深入理解层序地层学的理论框架和实际应用。

同时,也可以通过解答题目,发现自己在知识掌握上的不足之处,进一步学习和提高。

祝您取得好成绩!。

地层学复习题

地层学复习题

名词解释:地层:具有某种共同特征或属性的岩层或岩石体,它以明显界面或经研究后推论的某种解释性界面与相邻的岩层或岩体相区分。

角度不整合:上覆较新地层与下伏较老地层时代不连续,产状不一致。

平行不整合:新上覆较新地层与与下伏较老地层时代不连续,地层层序律:未经强烈构造变动、未发生倒转或逆掩断层的情况下,地层保持正常层序,即下老上新。

化石层序律(生物层序律):生物由简单到复杂,由低级到高级不断进化,其进化过程不可逆,所以不同时代的地层含有不同的化石或化石组合。

同位素地质年龄(绝对地质年龄):利用岩石矿物中的放射性同位素及其衰变产物的数量比借助仪器测算出的岩石矿物的年龄。

地层划分:根据地层的特征和属性(如岩性、化石和不整合面等)将地层组织成相应的单位。

地层对比:根据地层的各种特征和属性把不同剖面划分的地层单位进行比较,比较它们的特征或属性是否一致,层位是否相当,从而了解它们的相互关系及分布规律。

延限带:选定化石的延限范围所代表的地层。

组合带:是三个以上分类单位整体上构成一个独特的自然组合,并以此区别于相邻地层的生物组合。

层型:是已经命名的成层地层单位或地层界线的原始或后来被指定作为对比标准的地层剖面或界线。

标准剖面:是层型剖面的延伸,它是根据层型在其它地区选定的、可作为某一地区地层对比标准的典型剖面。

标志层:是地层剖面中的一些特殊的层位,它们具有特征明显、容易识别、厚度不大、在区域地层中分布较稳定等特点,可作为地层划分对比的标志。

超覆:由于海侵使得沉积盆地范围不断扩大,后期形成的沉积层超越其下伏的较老的沉积层而盖在更老的地层之上的现象。

超出的部分即超覆区。

海进序列:由持续海侵超覆形成的下粗上细的沉积序列。

事件地层学:根据地球演化进程中,某种突发的作用力或异常因素所导致的自然界剧烈变化的短期现象,研究岩石体中突发事件的标志、规模、性质及成因,进而对地球上的相关层状岩石体进行划分对比和环境演变分析。

垂向加积:是指沉积物在地球重力场的作用下,从沉积介质中自上而下降落,依次沉积在沉积盆地底部的沉积作用。

古生物地层学综合复习资料

古生物地层学综合复习资料

《古生物地层学》考试试卷一、填空1、石化作用的方式有充填作用、交替作用、升馏碳化作用和重结晶作用四种方式。

2、化石的保存类型有实体化石、模铸化石和遗迹化石。

3、生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等和有海洋到陆地和空中。

4、生物进化的特征为进步性、阶段性、不可逆性和适应性。

5、生物适应环境的方式有趋同、趋异和并行。

6、判断几个物种是否为同一物种的标志是是否存在生殖隔离。

7、就控制物种形成的因素而言遗传变异提供物质基础,隔离提供条件,自然选择决定物种形成的方向。

8、物种的形成方式有渐变成种、迅变成种和骤变成种。

9、就物种的绝灭方式而言,类人猿的绝灭属于世系灭绝,,恐龙的绝灭属于集群灭绝。

10、海洋生物的生活方式有游泳、浮游和底栖。

11、影响海洋生物的环境因素有温度、盐度、光照、底质和主体。

12、有孔虫的分类地位:原生动物们肉足虫纲有孔虫目13、多房室有孔虫的排列方式可以分为:列式壳、平旋壳、螺旋壳、绕旋壳和混合壳14、“虫筳”的分类地位:原生动物门肉足虫纲有孔虫目“虫筳”亚目15、依据“虫筳”的轴率可以将其分为:短轴型、等轴型和长轴型16、“虫筳”的繁盛时代是:C, P17、腔肠动物的体形有:水螅型和水母型。

18、珊瑚的横向构造包括:横版、鳞板和泡沫板。

19、按照四射珊瑚骨骼的组合类型可以将其分为:单带型、双带型、三带型和泡沫型。

20、依据头足纲隔壁颈的长短、弯曲程度以及连接环是否发育等特征,可将体管分为如下类型:直颈式、无颈式、弯短颈式和全颈式。

21、横板珊瑚的连接构造包括:连接孔、连接管和连接板。

22、在二叠纪末期绝灭的生物包括虫蜓、横版珊瑚、四射珊瑚和三叶虫等。

23、虫筳的旋壁的维系壳层包括原始层、致密层、疏松层、透明层和蜂巢层24、三叶虫头鞍的演化趋势是由前窄后宽到前宽后窄,头鞍沟的演化趋势是由多到少。

25、根据三叶虫头甲和尾甲的相对大小可以将其分为小尾型、异尾型、和等尾型和大尾型。

古生物地层学复习提纲

古生物地层学复习提纲

一、名词解释化石、双名法、组、延限带、谱系带、阶、穿时、米兰科维奇旋回、界线层型、地层层序律、生物层序律、瓦尔特相律、相、地台、双变质带、蛇绿岩套、埃迪卡拉动物群、小壳动物、笔石页岩相、加里东构造二、填空题1.蜓类旋壁的微细壳层可分为、、、、原始层,致密层,透明层,疏松层,蜂巢层五种。

2.生物带是生物地层单位的统称,经常使用的生物带有五种类型,它们是、、、、。

3. 奥陶纪后期,由于____________ 运动的影响,使华北地台整体上升,从而由老到新缺失的地层是____________、_______________、______________、____________ 。

4.华北地区二叠系岩石地层单位(组)从下而上是______________ 、____________、_______________、______________、____________所组成。

5.两栖类最早出现的地质时代是。

6.中生代构造运动分为两期:第一期发生在时期,在我国称为;第二期发生在期间,我国称为运动。

7. 人类从南方古猿到现代人的演化进程大可以分为四个阶段____________、_______________、______________、____________ 。

三、简答题1、简述岩石地层单位与生物地层单位二者的关系。

2、什么叫小壳动物化石?研究小壳动物化石的地质意义。

四、论述题1、认真阅读以下地层剖面(假想),并从构造运动、沉积环境、古地理古气候三方面简要分析该地的地质发展史?上覆地层 G组紫灰色砾岩、夹砂岩、泥岩条带60m ————————F组棕红色、紫红色砾岩、夹砂岩,粉砂岩,含植物Pterophyllum、Podozamites化石274m E组上部紫红色薄板状泥灰岩夹钙质泥岩,含双壳纲Claraia及淡水鱼化石,中下为紫红色砂岩、泥岩夹页岩84mD组上部为紫红色泥岩、粉砂岩、下部绿黄色细砂岩、粉砂岩、泥岩,含植物Glossopteris、Pecopteris、孢粉及双壳纲Myophoria等化石135mC组上部灰黑色粉砂岩、页岩、夹煤层多层,下部为肉红色砂岩含植物Sphenophyllum、孢粉等化石250mB组黄绿色粉砂质泥岩、夹有细砂岩、粉砂岩,产植物Neocalamites、Pecopteris化石 75m ————————下伏地层 A组灰黑色泥岩、砂岩、粉砂岩互层,夹煤层和煤线,产植物Lepidodendron、介形类、双壳类等化石224m 2、我国二叠纪含煤地层的时空分布有何规律,举例说明之?为什么会出现这种规律?。

博士地质学地层知识点归纳总结

博士地质学地层知识点归纳总结

博士地质学地层知识点归纳总结地质学是研究地球构造、地质现象和地质历史的科学。

其中,地层学是地质学的一个重要分支,主要研究地球地壳中各种地层的性质、特征及其演化规律。

本文将对博士地质学地层知识点进行归纳总结。

一、地层基本概念与分类地层是地球表层陆地和海洋中岩层、土层等地质单元的总称。

根据地质构造及其演化过程,地层可分为岩性地层、岩性地层体和沉积地层。

二、地层的划分与对比地层划分是地层学的基本任务之一,通过对地层的对比来确定其相对年代。

常用的划分方法有层序地层学、层序层位、生物地层学等。

三、地层的特征和描述地层的特征包括岩性、颜色、纹理、古生物化石等,通过对这些特征的描述,可以对地层进行辨认和归属。

四、地层的演化和变动地层是地球地壳中保存着地质历史记录的重要依据,通过对地层的演化和变动的研究,可以了解地球的构造演化过程和环境演变。

五、地层的应用与价值地层学在资源勘查、工程建设、地质灾害预测等领域具有重要的应用价值。

通过对地层的详细研究,可以预测矿产资源分布、地质灾害危险性等。

六、地层学与其他学科的关系地层学与地球科学的其他学科相互交叉,如地球化学、古生态学、古地磁学等,通过与这些学科的结合,可以丰富地层学的研究内容和方法。

七、地层学的未来发展方向随着科技的不断进步,地层学的研究方法和手段也在不断更新。

未来,地层学将更加注重多学科交叉研究,提高对地层演化机制的理解和预测能力。

总结:地质学地层知识点的归纳总结涵盖了地层的基本概念与分类、划分与对比、特征和描述、演化和变动、应用与价值、与其他学科的关系以及未来发展方向等内容。

通过对这些知识点的深入理解,可以更好地认识地球的构造和演化过程,同时也可以为资源勘查和工程建设提供科学依据。

地层学作为地质学的重要分支,在今后的发展中将继续与其他学科进行交叉融合,推动地质学的研究取得更大的突破和进展。

地层学复习

地层学复习

地层学复习⏹地层学:研究地层的形成顺序和年代,进而阐明各种(层状)岩石的相互关系及其时空展布规律。

⏹地层:具有某种共同特征或属性的岩石体。

可以是固结的岩石,也可以是没有固结的堆积物。

地层与地层之间有明显界面分开。

这些界面可以是明显的岩性或沉积间断面、也可以是由所含化石、矿物成分、化学成分、物理性质等变化所导致的十分明显的界面。

⏹模式剖面(层型):据以建立一个新的地层单位、具有主要特征的典型剖面。

它应具备一定厚度、地层出露齐全、化石比较丰富、顶底界线清楚、并与上覆和下伏地层单位的关系明确等特点。

⏹标准剖面:凡根据模式剖面在其它地区选定的典型剖面,作为本地区对比标准的剖面。

参考剖面:模式剖面确立后,可作为模式剖面标志的、参考用的某一地层单位或某一地层界线的剖面。

用以帮助阐明模式概念或把模式概念延展到非模式地区。

它可以是副层型或次层型。

⏹整合——连续、二者之间没有发生长期沉积中断⏹非整合——地层与非层状岩石(岩浆岩及变质岩)之间,岩浆岩等遭受风化剥蚀⏹不整合——不连续、发生长期沉积中断或陆上剥蚀导致广泛地层缺失◆角度不整合:地层缺失+产状不一致◆平行不整合(假整合):地层缺失+产状一致◆似整合——假整合的一种,缺乏清晰的侵蚀面地层缺失:地质时期中地层沉积记录的比较大的缺失。

通常表现为地层之间的不整合。

缺失原因是该地区根本就未曾有过该地层的沉积,或是沉积后在上覆地层沉积前就遭受了剥蚀。

其停止的沉积时期,也就是对老地层侵蚀破坏的时期。

地层缺失的判别标志:◆生物不连续,缺失相应时代的化石◆沉积不连续,发育底砾岩(由下伏地层风化剥蚀的砾石组成,结构和成分成熟度高,位于地层的最底部,其下存在一个沉积间断面)◆岩石地层单位:群、组、段、层◆生物地层单位:组合带、延限带、谱系带、间隔带、富集带◆年代地层单位:宇、界、系、统、阶、时带把不同地区的地层单位,根据岩性、古生物化石等特征作地层层位上的比较研究,进而证明这些地层单位是否在层位上相当,在时间上相近.这种工作方法称为”地层对比“。

地层学(古生物地史学)复习要点

地层学(古生物地史学)复习要点

地质年代表背诵口诀新生第四新古近,六千万年喜山期,第四人类现,新古哺乳盛,新生被子盛;中生白垩侏叠三,燕山印支两万年;古生二叠石炭泥,志留奥陶寒武纪,海西加里东,两栖鱼类盛;震旦青白蓟长城,晋宁吕梁地台成。

绪论1,地层学三原理:地层叠覆原理,原始水平性原理和原始侧向连续原理。

2,将今论古思想,均变论和灾变论。

化石形成与古生物学1,化石:指保存在岩层中地质历史时期的生物遗体和遗迹。

2,化石石化作用:矿质填充作用,置换作用,碳化作用。

3,化石形成保存条件:硬体;矿物质成分;还原条件;埋藏快,沉积细,搬运短,泥质;时间长;压实与重结晶弱。

4,化石的保存类型:实体化石(指经石化作用保存下来的全部生物遗体或一部分生物遗体的化石),模铸化石(指生物遗体在岩层中的印模和铸型),遗迹化石(保存在岩层中古代生物生活活动留下的痕迹和遗物),化学化石。

5,化石命名三原则:二名法,优先律,拉丁语化。

6,生物分类等级:界门纲目科属种。

生物进化规律生物进化一般规律:1,进步性发展,如异养到自养,水生到陆生的发展。

2,进化的不可逆性,如鱼类进化成哺乳类,哺乳类不可能有鱼类的构造。

3,相关律和重演律,如长颈鹿颈部变长前肢也要跟着变长。

4,适应与特化,如哺乳动物前肢,有的变为鳍状适于游泳,有的变为翼状适于飞翔。

5,适应辐射与适应趋同,如陆地上有各种恐龙,水中有鱼龙和蛇颈龙,空中有翼龙;鱼龙,海豚和鲸都是鱼形。

无脊椎动物1,四射珊瑚带型及代表时代:单带型O奥陶纪-P二叠纪(O,S志留纪为主);双带型S-P(S,D泥盆纪为主);三带型(S-D);泡沫型C石炭纪-P。

2,缝合线:头足类隔壁边缘与壳壁内面接触的线叫缝合线。

3,菊石缝合线类型及代表时代:无棱菊石型D1-2早泥盆世-中泥盆世;棱菊石型Pz—T古生代-三叠纪;齿菊石型P-T二叠纪-三叠纪;菊石型J-K侏罗纪-白垩纪4,笔石的胞管类型:10种,均分笔石式,单笔石式,卷笔石式,半耙笔石式,耙笔石式,纤笔石式,栅笔石式,叉笔石式,瘤笔石式,中国笔石式。

古生物地层学总复习总结概要

古生物地层学总复习总结概要

物种的形成
影响物种形成的四大要素:
遗传、变异、隔离和自然选择
生物进化的特点和规律:
进化的不可逆性 器官相关律 重演律(生物发生律) 适应、特化、适应辐射、适应趋同
第六章 生物与环境
海洋生物分区及其特征 海洋生物的生活方式 影响生物的主要环境因素 群落与生态系
环境的古生物学分析方法: 指相化石法 形态功能分析法 群落古生态分析法
笔石的地史分布
整个地史分布 ∈2 — C1 ? 始现于中寒武世 ? 寒武纪以树形笔石类为主 ? 奥陶纪正笔石类极盛 ? 志留纪开始衰退 ? 早泥盆世末 正笔石类绝灭 ? 树形笔石目的少数分子延续到早石炭世绝灭(笔
石完全绝灭)
脊索动物门脊椎动物亚门
? 鱼形超纲与四足超纲的分类 ? 鱼形动物尾鳍的形态:
化石保存的不完备性
化石的分类与命名
命名方法: 单名法 双名法 三名法 优先律
化石物种的鉴别标志(12页):
共同的形态特征、构成一定的居群、具有一定的生态
特征、分布于一定的地理范围 。
第三章 生命起源与生物的进化
地球早期生命演化过程中的几个重要动物群和事件
?Edicara动物群
典型代表:发现于澳洲南部晚元古代 Edicara 崩德砂岩中, 时间5.9-7.0 亿年。 动物群的分布:西南非洲、加拿大、西伯利亚、英国、 瑞典,中国的震旦系。 动物群的组成:大部分是腔肠动物,如水母、水螅、锥 石、钵水母、海鳃类等,还有环节动物、节肢动物等。
笔石 胎管→胞管→笔石枝→笔石体→笔石簇
1)胎管
? 胎管:第一个个体分泌的圆锥形外壳,开口 朝下,尖端朝上。分成基胎管(螺旋纹)和 亚胎管(生长线),亚胎管上具芽孔
? 线管:胎管上方伸出的一条细线状小管,是 一种附着器管岩相: 黑色页岩中含大量笔石,几乎不含其他 化石,并含有较多的炭质和硫质成分,常见黄铁矿化, 反映一种较深水的滞流还原环境 ---指相化石

地层学复习

地层学复习

地层学复习题●地层学——研究岩层的物质特征及其属性的四维时空分布和变化的科学。

●层序地层学——根据地震、钻井和露头资料,结合伴生的沉积环境和岩相特征,对地层分布模式做出的综合解释的科学。

●生物地层学——根据保存在地层中的生物演化与发展历史及其时空分布规律,阐明地层的发育顺序,并研究生物化石在地层划分和对比中的原理和方法是地层学的一个分支,它的研究范围是涉及与化石有关的地层学问题单位:根据所含化石来定义和说明其特征的地层体;生物地层单位建立的依据:生物化石特征按国际地层指南,生物地层单位有:延限带;间隔带;谱系带;组合带;富集带。

●磁性地层学——在地层学和年代学的基础上,通过研究火山岩和沉积岩层序中所记录的地磁场和岩石单元磁场特征的一系列磁极性变化,而逐步建立起来的一种新的地层研究方法。

基本特点:广布性;等时性;控时性。

●岩石地层学——根据地壳中岩石的特征和相互关系,将其系统地组合成有特色命名的地层,研究此地层的即为岩石地层学。

●地震地层学——根据地震剖面总的地震特征来划分沉积层序,分析沉积相和沉积环境,进一步预测沉积盆地的有利油气聚集带。

是一门利用地震资料来研究地层和沉积相的地学分支学科。

●地层——具有某种共同特征或属性的岩层或岩体。

●层序——由不整合面或不整合面对应的整合面作为边界的、一个相对整合的、有内在联系的地层序列。

●层序控制因素——构造沉降、全球海平面的变化、沉积供应物,气候变化●准层序——由海泛面或与之相对应的界面为边界的、相对整合的、有内在联系的岩层或岩层序列所组成。

●准层序组——系列具有明显叠加模式的、有内在联系的准层序系列。

进积、加积、退积(1)加积准层序组:加积准层序组是在沉积速率等于可容空间变化速率的情况下形成的,相邻准层序之间未发生明显的侧向移动。

自下而上,水体深度、砂泥岩厚度和砂泥比值基本保持不变。

加积准层序组常是高位体系域早期和陆架边缘体系域的沉积响应。

(2)进积准层序组:进积准层序组[1]是在沉积速率大于可容空间增加速率的情况下形成的,所以较年轻的准层序依次向盆地方向进积,形成向上砂岩厚度增大、泥岩厚度减薄、砂泥比值加大、水体变浅的准层序堆砌样式。

地层学基础知识

地层学基础知识
地层学及塔里木盆地地层讲座
地层学基础知识
主要内容
一、 基本概念 二、 岩石地层单位 三、 生物地层单位 四、年代地层单位 五、磁性地层极性单位 六、地震层序地层单位 七、层序地层单位 八、测井地层单位 九、其它地层单位
一、基本概念
地层(Strata):是具有某种共同 特征或属性,构成地壳的层状或似 层状岩石体,能以明显界面与相邻
二、岩石地层单位
4、岩石地层单位代号书写规定 群的符号是在相应的界或系或统的符号之后, 加群名两个汉语拼音小写斜体字母,第一个为汉语 拼音的头一个字母,第二个为该拼音最接近的声母, 如卡普沙良群K1kp; 组的符号是在相应的系或统的符号后加汉语拼 音的头一个小写斜体字母,同一个统内组名第一个 字母有重复时,则年代较新的组在头一个字母之后 再加上最接近的一个小写斜体声母,如巴西改组 K1b、巴什基奇克组K1bs; 段的符号是在组的符号右上角注以阿拉伯数字 1、2、3表示,如塔塔埃尔塔格组下段S1t1
四、年代地层单位
6.统:是小于系,大于阶的年代地层单位,是系的一部分。 一个统代表一个世的时间内所形成的全部地层。统名由在 系的专有名词前增加下、中、上等字样组成,对应的世在所属 纪的专有名词前增加早、中、晚等字样,志留系(纪)石炭系 (纪)、古近系(纪)、新近系(纪)、第四系(纪)的统 (世)名例外。 志留系(纪)分为兰多弗里统(世)、文洛克统(世)、 拉德洛统(世)、普里多利统(世),石炭系(纪)分为密西 西比亚系(亚纪)、宾夕法尼亚亚系(亚纪),古近系(纪) 分为古新统(世)、始新统(世)、渐新统(世),新近系 (纪)分为中新统(世)、上新统(世),第四系(纪)分为 更新统(世)、全新统(世)。
四、年代地层单位
1.年代地层单位的定义 是指在特定的地质时间间隔中形成的地层 体。形成年代地层单位的地质时间间隔称为地 质年代单位。 年代地层单位的顶、底界线都是以等时面 为界的。它们的大小随形成岩石所需的时间长 短,而不是根据岩石绝对厚度来确定。 划分年代地层单位的目的首先是确定地层 的时间关系,其次是建立一个全球的标准年代 地层表。

层序地层学(理论部分)复习资料

层序地层学(理论部分)复习资料

层序地层学复习资料层序地层学支撑学科体系:地震地层学生物地层学(与以岩性相似性为依据的岩性地层学无关)年代地层学沉积学层序地层学的贡献/为什么说层序地层学时地学史上的一次革命/层序地层学的重要作用:1、消除了年代地层学、岩石地层学、生物地层学命名混乱的现象;2、第一次提出了全球统一的成因地层划分方案;3、建立了地层分布模式;4、提高了对地层分布预测的能力;5、将地球科学的研究从定性推向定量。

层序地层学的发展阶段:概念萌芽阶段(1949-1977)——层序概念建立阶段Sloss、Krumbein和Dapples(1948)同时提出的地层层序概念标志为当今层序地层学的发展提供了概念基础孕育阶段(1977-1988)——地震地层学形成和发展阶段P.R.Vail(1977)等人编著的《地震地层学》为标志产生了一次重大的飞跃理论系统化阶段(1988年-现至)——层序地层学综合发展阶段以P.R.Vail(1988)等人编著的《海平面变化综合分析》以及Sangree,Wagoner和Mitchum等人的层序地层学文献的发表为标志。

给沉积学和地层学研究带来了革命性的飞跃三大层序学派:1、Exxon公司以P.Vail为代表的经典层序地层学派(被广泛应用)2、Galloway的成因层序地层学3、T.A.Cross的高分辨率层序地层学层序地层学的发展方向:提高精度是最主要的发展方向增加预测性是最重要的发展方向拓宽应用范围是潜在的发展方向陆相盆地与海相盆地层序地层学研究的差异性:盆地类别海相盆地湖相盆地控制因素全球海平面变化,盆地沉降,沉积速率,气候构造沉降,物源供给气候,古地形水动力条件海底火山等,波浪,潮汐,海流,风暴。

大陆水流,波浪,湖流沉积范围海岸带,陆架,陆坡,深海区冲积扇,河流沉积区,湖泊沉积区沉积层横向连续性横向延伸距离大,连续性好横向延伸距离较短,连续性差构造影响大范围影响,相对较弱频繁影响,相对较强层序厚度及变化层序厚度大,一般数十米至数百米,厚度较稳定层序厚度相对较小,一般为数十米至百余米,厚度变化较大沉积相变化沉积相连续,稳定,相变逐渐过度沉积相变化快,相的突变常见体系域特征海侵海退幅度大,体系域特征明显湖水进退频繁,幅度较小,体系域特征不明显预测难易程度相对较易相对更复杂,困难层序地层学的经典定义:“研究以侵蚀面或沉积间断面、或者与之可以对比的整合面为界的、重复的、成因上有联系的地层的年代地层框架内岩石间的关系。

地震地层学考试复习题

地震地层学考试复习题

地震地层学复习题1 绪论1、地震地层学概念:2、地震地层学研究内容包括那几个方面?3、地震地层学的特点是什么?4、构造解释与地震地层学解释分别采用了地震资料上的那些信息?分别主要解决那些问题?2 地震层序划分1、地震反射界面代表那种地层单位间的界面?为什么?2、一般情况下,地震反射界面就代表了地质界面--层面和不整合面。

但是,地震反射界面与地质界面并无一一对应的关系,为什么?3、地震反射界面与地质界面的关系:4、地震反射界面为什么具有年代地层意义?5、地震层序的概念6、沉积层序的界线与地震层序的界线有何不同?7、整一与不整一的概念是什么?8、削蚀的概念及成因是什么?9、顶超的概念及成因是什么?10、顶超和削蚀在地震剖面上有何区别?11、上超的概念及成因是什么?上超的类型?12、下超的概念是什么?13、划分地震层序时应注意那些问题?14、如何制作年代地层剖面图?15、垂直分辨力的概念、极限,影响垂直分辨力的因素是什么?16、水平分辨力的概念、影响水平分辨力的因素是什么?17、何谓层位标定?18、制作合成地震记录时,为什么要采用时变褶积算法?3 海(湖)平面相对变化分析1、海平面相对变化的概念?2、海岸相沉积的含意?3、海岸加积量、海岸进侵量的含意?4、陆棚边角的含意?5、海平面相对上升的定义、识别标志及成因是什么?6、海平面相对上升期间,陆源碎屑供应速度为低速、高速、平衡供应时其相应的沉积旋回、海进与海退有何特征?7、海平面相对静止的定义、识别标志、成因、旋回特征及海岸线运动方向是什么?8、海平面相对下降的定义、识别标志、成因是什么?9、海平面相对变化曲线的编制步骤是什么?10、海平面相对变化的准周期、周期、超周期的概念?与层序有何关系?为什么?11、把某一地区的海平面相对升降曲线与全球性海平面升降曲线进行对比,如果周期相似:说明是___________海平面相对变化造成的;如果周期异常:说明发生过___________________构造事件或其它地质事件。

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年代地层单位划分的主要依据
• 宇:生物演化最大的阶段性 生物演化最大的阶段性 • 界:根据生物界发展的总体面貌以及地壳 根据生物界发展的总体面貌以及地壳 演化的阶段性划分的 • 系:纪的划分主要是依据生物某些纲或目 纪的划分主要是依据生物某些纲或目 的演化的阶段性 • 统:根据生物目或科演化的阶段性划分 根据生物目或科演化的阶段性划分 • 阶:主要是根据属、种级的生物演化特征 主要是根据属、 主要是根据属
划分依据
岩石、生物、 岩石、生物、年代三类地层单位的比较
地层单位类型 特征
岩石地层单位 生物地层单位 年代地层单位
岩性 生物化石 岩石形成年代 延限带、 群、组、段、 延限带、组合 宇、界、系、 带、富集带、 统、阶、时带 层 富集带、 间隔带、 地层单位术语 间隔带、其他 各种生物带 及级别 已成体系, 未成体系, 已成体系,有 未成体系,无 已成体系,有 已成体系, 大 大小级别之分 大小级别 小级之分 与时间面关系 普遍穿时 穿时或等时 等时,顶底界 等时, 线 为等时面 使用范围 地方性 区域性 全球性
组必须空间上连续、岩性岩相必须相同, 组必须空间上连续、岩性岩相必须相同,但时间上 不一定完全相同, 不一定完全相同,而且常常是穿时的 命名时一般用地理名称

• 组的联合。联合原则:岩性的相近;成因 组的联合。联合原则:岩性的相近; 的相关;结构类型的相似等, 的相关;结构类型的相似等,如石千峰群 孙家沟组,刘家沟组,和尚沟组) (孙家沟组,刘家沟组,和尚沟组) • 如果一大套地层厚度巨大,岩类复杂,又 如果一大套地层厚度巨大,岩类复杂, 因受构造扰动致使原始顺序无法重建时, 因受构造扰动致使原始顺序无法重建时, 也可视为一个特殊的群 • 群的顶底界线一般为不整合面或明显的沉 积间断面。 积间断面。常用于前寒武系和中生代陆相 地层

组的再分。分段的原则:组内岩性的差别; 组的再分。分段的原则:组内岩性的差别; 组内结构的差别;地层成因的不同等, 组内结构的差别;地层成因的不同等,如 长兴组分为葆青段和煤山段 段的顶底界线一般是标志明显的整合界线 命名可用地理名称,也可据顺序分为下、 命名可用地理名称,也可据顺序分为下、中、 上段
生物地层学单位
生物地层单位有: 生物地层单位有: 延限带: 延限带: 谱系带 组合带 富集带 间隔带
生物地层单位的 非系统性及与时间的关系
• 1、生物单位的非系统性 、 • 2、生物地层单位与时间的关系 、
年代地层学含义
研究岩石体的相对时间关系及年龄 利用保存在地层中的时间标志( 利用保存在地层中的时间标志(生物标 物理标志), ),把一个地区划分为 志、物理标志),把一个地区划分为 若干年代地层单位, 若干年代地层单位,并与不同地区的 年代码地层进行对古生物学方法:根据上、下地层中所含化石或化 古生物学方法:根据上、 石群落的不同来划分地层 • ①标准化石法 • ②生物组合分析法 • ⑵岩石学方法 • ①岩性法 • ②标志层法 • ③沉积旋回法 • ④岩石的有关物理性质 • (5)岩石的有关化学性质 )
⑶构造学方法
⑷海平面升降曲线变化 地层对比概念: 地层对比概念:地层意义上的对比指地层特 征和地层位置的相当。 征和地层位置的相当。根据所强调的现象 的不同, 的不同,有不同种类的对比
• 6、相对比定律 、相对比定律(low of the correlation of facies) 也称瓦尔特相律 • 7、穿时普遍性原理 、 • 8、南丹型和象州型 、
地层划分
根据构成地壳的岩层、 根据构成地壳的岩层、岩石体不同方面的特 征或属性,按照地层的原始顺序, 征或属性,按照地层的原始顺序,划分成 不同类型的地层单位, 不同类型的地层单位,称为地层划分 地层划分的多重性——地层的岩石特征多种 地层划分的多重性 地层的岩石特征多种 多样, 多样,任何一种特征都可以作为划分地层 的依据。 的依据。因此地层有多少种能够用于划分 的依据,地层就有多少种类别的划分, 的依据,地层就有多少种类别的划分,这 就是地层划分的多重性 岩石地层,生物地层,年代地层, 如岩石地层,生物地层,年代地层,生态地 层等等
一、地层学概念及基本原理
• (一)概念 • 1、地层,地层学(stratigraphy), 、纵 、地层,地层学( ),2、 ), 向堆积作用(垂向加积作用) 、 向堆积作用(垂向加积作用)3、侧向堆积 作用(侧向加积作用) 、 作用(侧向加积作用)4、生物筑积作用 • (二)基本原理 • 1、原始水平原理 、 • 2、原始侧向连续原理 、
2、 2、特点 每个年代地层单位都有严格相对应的地质时间, ①每个年代地层单位都有严格相对应的地质时间,如石炭系 是在石炭纪形成的地层 年代地层的顶底界线都是以等时面为界, ②年代地层的顶底界线都是以等时面为界,单位的大小随地 层形成所需时间的长短 有其自身体系,有级别大小, ③有其自身体系,有级别大小,连续 ④适用于全球
年代地层单位含义
1、定义:指以地层的形成时限(或地质时代)为 、定义:指以地层的形成时限(或地质时代) 依据而划分的地层单位。 依据而划分的地层单位。它代表了地质历史时期 某一时间片断内形成的所有岩石(或地层) 某一时间片断内形成的所有岩石(或地层) 也就是在一段特定的地质时间间隔内形成的成层或 非成层的岩石体
正常岩石地层单位
正式岩石地层单位
群(Grop) ) 组(Formation) ) 段(Member) ) 层(Bed) )
组(Formation) Formation)
定义:是具有相对一致的岩性和具有 定义: 一定结构类型的地层体 组是最基本的岩石地层单位
建组条件: 建组条件: 1)岩性相对一致 均一、夹层、 岩性相对一致( 1)岩性相对一致(均一、夹层、互层或特别复 杂); 2)内部结构一致 内部结构一致( 2)内部结构一致(内部不分段的组为一种结构 类型,内部分段的组可有多种结构类型) 类型,内部分段的组可有多种结构类型); 3)顶底界线明显 不整合或明显的整合) 顶底界线明显( 3)顶底界线明显(不整合或明显的整合); 4)一定和厚度和分布范围 一定和厚度和分布范围( 4)一定和厚度和分布范围(一般要求能在区域 地质图(1/5-1/20万 上表达) 地质图(1/5-1/20万)上表达)
• • • •
地史学 1、华北地台寒武系岩石地层标准剖面 2、华北地台奥陶系岩石地层标准剖面 3、扬子地台下寒武统岩石地层(梅树村剖 面和宜昌三峡剖面) • 4、扬子地台奥陶系岩石地层划分(宜昌三 峡标准剖面) • 5、华北地台石炭系标准剖面
生物地层学定义、 生物地层学定义、原理
• 根据保存在地层中的生物演化与发展历史 及其时空分布规律,阐明地层的发育顺序, 及其时空分布规律,阐明地层的发育顺序, 并研究生物化石在地层划分和对比中的原 理和方法 • 是地层学的一个分支,它的研究范围是涉 是地层学的一个分支, 及与化石有关的地层学问题
• 3、叠覆原理( principle of superposition) 、叠覆原理( ) 又称层序(地层层序律 地层层序律) 又称层序 地层层序律
地层学的基本原理
• 4、侧向堆积原理 、 • 5、动物群顺序原理( principle of faunal 、动物群顺序原理( succession)也称生物顺序律(化石顺序 )也称生物顺序律( 化石层序律( 律(化石层序律(Smith)) ))
地层接触关系、 地层接触关系、层型 及地层区划
1、整合接触: 整合接触: 连续 小间断 不整合接触: 2、不整合接触: 角度不整合 非整合 假整合( 假整合(平行不整合
岩石地层单位
岩石地层单位定义
根据岩性(岩性组合)、变质程度或结 根据岩性(岩性组合)、变质程度或结 )、 构总体一致的特征; 构总体一致的特征;符合地层关系所 定义和识别的三度空间岩石体
3、年代地层单位等级
• 地质年代单位 • 宙(Eon) ) • 代(Era) ) • 纪(Period) ) • 世(Epoch) ) • 期(Age) ) • 亚期(Subage) 亚期( ) 年代地层单位 宇(Eonothem) ) 界(Erathem) ) 系(System) ) 统(Series) ) 阶(Stage) ) 亚阶(Substage) 亚阶( )
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