人教部编版语文《狐假虎威》PPT精美课件1
合集下载
狐假虎威ppt课件
寓意
这个故事寓意着“仗势欺人”的行 为，即借助别人的威势来欺压他人 。
寓意对现代社会的启示
启示一
不要被表面的权势所迷惑。在现 代社会中，有些人会仗着权势欺 压弱小，我们不能被表面的权势 所迷惑，要认清真相，不被他人
所利用。
启示二
要有自我保护意识。在面对仗势 欺人的行为时，我们要有自我保 护意识，勇敢地站出来捍卫自己
结果
老虎被狐狸的狡猾所欺骗，狐狸成功地保护了自己。
寓意
这个故事告诉我们，不要被表面的虚张声势所迷惑，要学会看清事物的本质。
03
故事寓意
寓意介绍
故事背景
讲述了一只狐狸如何利用老虎的 威势吓唬其他动物的故事。
故事情节
狐狸在森林中遇到了一只老虎，为 了逃脱被吃掉的命运，它利用老虎 的威势，假装自己是老虎的使者， 成功地吓跑了其他动物。
培养批判性思维
狐假虎威的故事鼓励孩子们培养批判性思维 ，学会从不同角度看待问题，不被表面现象 所迷惑。
对语言文化的影响
要点一
创造新词汇
狐假虎威的故事创造了许多新词汇，如“狐假虎威”、“ 老虎借胆”等，这些词汇被广泛运用于日常生活和文学作 品中。
要点二
传承民间智慧
狐假虎威的故事是民间智慧的结晶，通过口耳相传的方式 传承下来，成为了民间文化的重要组成部分，反映了人们 对于道德、伦理、社会等方面的认知。
狐狸
灵活、狡猾的小动物，察觉到老虎的威慑力，想出了一个计 策。
狐狸的计策
狐狸
装作有神灵附身，做出一副神秘的样子，让老虎相信它是神灵的使者。
老虎
被狐狸的表演所迷惑，对狐狸的话深信不疑。
老虎上当受骗
老虎
因为害怕狐狸所言的神灵惩罚，没有捕食狐狸。
这个故事寓意着“仗势欺人”的行 为，即借助别人的威势来欺压他人 。
寓意对现代社会的启示
启示一
不要被表面的权势所迷惑。在现 代社会中，有些人会仗着权势欺 压弱小，我们不能被表面的权势 所迷惑，要认清真相，不被他人
所利用。
启示二
要有自我保护意识。在面对仗势 欺人的行为时，我们要有自我保 护意识，勇敢地站出来捍卫自己
结果
老虎被狐狸的狡猾所欺骗，狐狸成功地保护了自己。
寓意
这个故事告诉我们，不要被表面的虚张声势所迷惑，要学会看清事物的本质。
03
故事寓意
寓意介绍
故事背景
讲述了一只狐狸如何利用老虎的 威势吓唬其他动物的故事。
故事情节
狐狸在森林中遇到了一只老虎，为 了逃脱被吃掉的命运，它利用老虎 的威势，假装自己是老虎的使者， 成功地吓跑了其他动物。
培养批判性思维
狐假虎威的故事鼓励孩子们培养批判性思维 ，学会从不同角度看待问题，不被表面现象 所迷惑。
对语言文化的影响
要点一
创造新词汇
狐假虎威的故事创造了许多新词汇，如“狐假虎威”、“ 老虎借胆”等，这些词汇被广泛运用于日常生活和文学作 品中。
要点二
传承民间智慧
狐假虎威的故事是民间智慧的结晶，通过口耳相传的方式 传承下来，成为了民间文化的重要组成部分，反映了人们 对于道德、伦理、社会等方面的认知。
狐狸
灵活、狡猾的小动物，察觉到老虎的威慑力，想出了一个计 策。
狐狸的计策
狐狸
装作有神灵附身，做出一副神秘的样子，让老虎相信它是神灵的使者。
老虎
被狐狸的表演所迷惑，对狐狸的话深信不疑。
老虎上当受骗
老虎
因为害怕狐狸所言的神灵惩罚，没有捕食狐狸。
部编版二年级语文上册《狐假虎威》PPT课件
神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆 “神气活现、摇头摆尾、大摇大摆”这三个词语 是写狐狸的，“半信半疑、东张西望”是写老虎的。 表演时，要把狐狸的故作威风状和老虎质疑、好奇的 心理表现出来。
课外拓展
想一想，说一说 想一想，如果你是森林里的小动物的一员，你
会对狐狸说些什么呢？
示例： 狐狸你的胆子真大呀，等 老虎发现被你骗了，你的下场 一定更惨！ 狐狸你是不知道，我们受 老虎压迫很久了，他经常肆意 吃掉我们的同伴，我们都很害 怕他，而你居然不怕他，你可 真勇敢。
22、狐假虎威
《战国策》 是汇编而成的历史著作，作者不明，非一时一 人之作。其中所包含的资料，主要出于战国时代，包括策士的著作和 史臣的记载，汇集成书的时间当在秦统一以后。原来的书名不确定， 由西汉刘向考订整理后，定名为《战国策》。总共三十三篇，按国别 记述，记事年代大致上接《春秋》，下迄秦统一，分为12策，33卷， 主要以策士的游说活动为中心，反映出这一时期各国政治、外交的情 状。全书没有系统完整的体例，都是相互独立的单篇，是研究战国历 史的重要典籍。
语段分析
森林里的野猪啦， 小鹿啦，兔子啦，看见 狐狸大摇大摆地走过来， 跟往常很不一样，都很 纳闷。
“大摇大摆”是狐 狸装出来的，是反常的 举动，这是动物们“纳 闷”的原因，也是狐狸 狡猾的体现。
段落划分
第一部分(第1自然段)：讲一只正在我寻食物的老虎逮 住了一只狐狸。
第二部分(第2～6自然段)：写狐狸用谎言蒙住了老虎。 第三部分(第7、8自然段)：写狐狸带着老虎到了森林深 处，吓跑了百兽。 第四部分(第9自然段)：点出狐狸是依着老虎的威风吓 跑百兽的。
本文讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑了森林中的百兽 的故事。它告诉我们生活中有些人仗着别人的力量吓唬人，其 实自己并没有真本事。
课外拓展
想一想，说一说 想一想，如果你是森林里的小动物的一员，你
会对狐狸说些什么呢？
示例： 狐狸你的胆子真大呀，等 老虎发现被你骗了，你的下场 一定更惨！ 狐狸你是不知道，我们受 老虎压迫很久了，他经常肆意 吃掉我们的同伴，我们都很害 怕他，而你居然不怕他，你可 真勇敢。
22、狐假虎威
《战国策》 是汇编而成的历史著作，作者不明，非一时一 人之作。其中所包含的资料，主要出于战国时代，包括策士的著作和 史臣的记载，汇集成书的时间当在秦统一以后。原来的书名不确定， 由西汉刘向考订整理后，定名为《战国策》。总共三十三篇，按国别 记述，记事年代大致上接《春秋》，下迄秦统一，分为12策，33卷， 主要以策士的游说活动为中心，反映出这一时期各国政治、外交的情 状。全书没有系统完整的体例，都是相互独立的单篇，是研究战国历 史的重要典籍。
语段分析
森林里的野猪啦， 小鹿啦，兔子啦，看见 狐狸大摇大摆地走过来， 跟往常很不一样，都很 纳闷。
“大摇大摆”是狐 狸装出来的，是反常的 举动，这是动物们“纳 闷”的原因，也是狐狸 狡猾的体现。
段落划分
第一部分(第1自然段)：讲一只正在我寻食物的老虎逮 住了一只狐狸。
第二部分(第2～6自然段)：写狐狸用谎言蒙住了老虎。 第三部分(第7、8自然段)：写狐狸带着老虎到了森林深 处，吓跑了百兽。 第四部分(第9自然段)：点出狐狸是依着老虎的威风吓 跑百兽的。
本文讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑了森林中的百兽 的故事。它告诉我们生活中有些人仗着别人的力量吓唬人，其 实自己并没有真本事。
部编版《狐假虎威》ppt课件(46页)
大家说得真好，在实际生 活中，我们要学聪明的狐狸用 智慧与坏人作斗争，千万不要 学狡猾的狐狸去骗人，这样才 是人人喜欢的好孩子。
我来学生字
拼音
wǒ lái xué shēng zì
shí
部首 人 笔画 9画
结构 组词
上下结构
食物
食
我来学生字
拼音
wǒ lái xué shēng zì
wù
部首 牛 笔画 8画
请同学们说说你对这二只动 物的认识吧！
狐狸
老虎
今天让我们一起去看看发生在它们 身上的故事。
生字 课文 小结
我会认
jiǎ wēi hǔ zhuàn chě
假 威 虎 转 扯
假如 威风 老虎 转圈
扯着
我会认
kànɡ sǎng pài wéi zhuǎ
抗 违背
爪子
我会认
我带你到百兽面前走 一趟，让你看看我的威风。
同学们猜猜接
下来会发生什么事情。
这幅 图讲的是 课文的第 几段呢， 找出来读 一读。
第七自然段：
老虎跟着狐狸朝森林深处走 去。狐狸神气活现，摇头摆尾； 老虎半信半疑，东张西望。
指导朗读
森林中的小动物看见狐狸过来 他们又是怎么做的呢？
大大小小 的野兽吓得撒 腿就跑。
结构 组词
左右结构
食物
物
我来学生字
拼音
wǒ lái xué shēng zì
yǎn
部首 目 笔画 11画
结构 组词
左右结构
眼睛
眼
我来学生字
拼音
wǒ lái xué shēng zì
yé
部首 父 笔画 6画
结构 组词
上下结构
人教部编版二年级上册语文22《狐假虎威》课件
原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
狐假虎威
原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
在茂密的森林里，有一只老虎 正在寻找食物。一只狐狸从老虎身 边窜过，老虎扑过去，把狐狸逮住 了。
在茂密的森林里，有一只老虎 正在寻找食物。一只狐狸从老虎身 边窜过，老虎扑过去，把狐狸逮住 了。
zhuàn 骨碌碌一转
zhuǎn 转身
改变方向
② ③
④ 读2-5自然段用横线画出狐狸的话 用 双横线 画出老虎说的话
⑤
②
③
⑤
④
读2-5自然段用横线画出狐狸的话 用 双横线画出老虎说的话
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：
扯着嗓子 扯着衣角 扯着
狐狸眼珠子骨碌碌一转， 扯着嗓子问老虎：“你敢吃 我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
昭 奚 恤
江
楚
乙
宣
王
虎求百兽而食之，得狐。 狐曰：“子无敢食我也！天帝使我 长百兽，今子食我，是逆天帝命也。 子以我为不信，吾为子先行，子随我后， 观百兽之见我而敢不走乎？” 虎以为然，故遂与之行。兽见之皆 走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
统编版小学语文二年级上册
原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
嗓
违抗
爪
嗓
违
抗ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
爪
嗓 嗓门 嗓音 金嗓子
嗓子
违伟
你吃了我，就是
违反
了老天爷的命令
违背
亢
抗
炕
抗争
杭
违抗
抗日
独体字，中间是一竖， 不要写成“瓜”。
1、是否正确 2、关键笔画 3、是否美观
狐曰：“子无敢食我也！天帝使我 长百兽，今子食我，是逆天帝命也。”
狐假虎威 课件(共49张PPT)
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。 一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸 逮住了。
说一说，这些圈出的 动词说明了什么？
“窜过”说明狐狸害怕老虎，很慌张，动作 很快。
“扑过去”“逮住”描绘了狐狸被老虎瞬间 抓住的场景，说明老虎动作迅猛有力，十分凶猛。
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎： “你敢吃我？”
的得意又傲慢的样子。 半信半疑：有点儿相信，又有点儿怀疑。
表示对真假是非不能肯定。
词语对对碰
近义词
茂密——茂盛 威风——威武
违抗——违背 纳闷——疑惑
东张西望——左顾右盼
反义词
违抗——顺从 茂密——稀疏 东张西望——目不转睛 神气活现——垂头丧气 半信半疑——深信不疑
整体感知
自由读课文，说说课文讲了一个什么故事。
课后习题
★朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。 参考答案：“狐假虎威”指的是狐狸借着
老虎的威风吓跑百兽，比喻依仗别人的势力来 欺压人。
★下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎
的？分角色演一演这个故事，试着把这些词语
的意思表现出来。
神气活现
摇头摆尾
半信半疑
东张西望
大摇大摆
参考答案： 狐狸：神气活现、摇头摆尾、大摇大摆 老虎：半信半疑、东张西望
课后作业
发挥想象，续编《狐假虎威》的故事， 讲给同学听，比一比，看谁续编得生 动。
课后小结（一）
统编教材（部编版）二年级语文上册《狐假虎威》的课后小结：
本节课通过引导学生学习和理解《狐假虎威》这篇寓言故事，让学生了解狐狸如何借
助老虎的威势欺压其他动物的故事，以及故事所蕴含的道理。
我会写
shí
wù
部编人教版二年级语文上册第21课《狐假虎威》优质课件(共77张PPT)
注意红色 字的读音
近义词
违抗
寻找
纳闷
东张西望
寻觅
疑惑
左顾右盼
违背
反义词
违抗
茂密Leabharlann 半信半疑东张西望稀疏 顺从
聚精会神
深信不疑
词语解释
狐假虎威：假，借用。狐狸假 借老虎的威势吓跑百兽。比喻 倚仗别人的势力来欺压人。 [造句]小狗看到主人在身边， 马上狐假虎威地对大狗叫起来。
东张西望：东看看，西望望。 形容向四周寻找察看，等待某 人来到。也形容漫无目的地看。
为什么不敢？
愣
吃惊 疑惑
你敢吃我？
蒙骗老虎 威胁、恐吓
老天爷派我来做你们百兽 的首领，你吃了我，就是违抗 了老天爷的命令。我看你有多 大的胆子！
老虎被蒙住了，松开了爪子。
开始相信
得意
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面 前走一趟，让你看看我的威风。”
老虎已经松开爪子了，狐狸为什么还要带 老虎到百兽面前走一趟？
这篇课文讲了一个什么故事？告诉了我们 什么道理？
这篇课文讲了一个什么故事？告诉了我 们什么道理？
这篇课文讲的是一只狐狸借老虎的威风 吓跑了森林里的百兽的事。告诉我们生活中 有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并 没有真本事，讽刺了那些仗势欺人的人。
这则寓言故事讲的是一只狐狸借老虎的威 风吓跑了森林中的百兽。告诉我们生活中有些 人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有本 事，讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。
[造句]两只小企鹅手牵手走着， 它们东张西望地好像在找什么 东西。
探究读
阅读朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 1.课文主要写了什么？ 2.说说“狐假虎威”这 个成语的意思。
朗读指导
部编版狐假虎威ppt课件
几只兔子和黄羊看到他们，一下子逃得无影 无踪。
连凶猛的野猪和狗熊也躲了起来，不敢惹他们。
老虎不知道事的寓意是： 借着别人势力的坏蛋，虽 然能够嚣张一时，但最终 绝不会有好的下场。
1.选取自己班级的孩子典型的暑期生 活事例 。 2.准备一些其他学生的暑期生活事例 ，如民 工子女 的暑期 生活。 3.知道人的成长离不开学习，抓紧时 间好好 学习。 4.懂得人应该不断学习，初步树立终 身学习 的意识 。 5.初步了解关于学习的法律法规，珍 惜时间 好好学 习。 6.让学生带着质疑3默读课文，用“波 浪线” 画出有 关的句 子。
有一只老虎在山下找食吃。
他抓住了一只狐狸，张口就要吃。
狐狸大喊道：“老虎你别急听我说！我是上 帝派来做百兽之王的，你要是吃了我，就是
违背了上帝的命令。”
老虎听了将信将疑。狐狸又说：“你如不信，我可 以走在你前面，看看动物们怕不怕我。”老虎想，
试一试也好。就看狐狸走在前面。
两只梅花鹿远远看到他们，立刻逃跑了。
《狐假虎威》教学课件(共15张PPT)
含的道理，达到了预期的教学目标。
在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的阅读理解能力和语言表
达能力还需要进一步提高，有些学生对故事的情感体验还不够深刻。针对这些问题，
可以进一步加强对学生的阅读指导和语言表达训练，提供更多的阅读材料和表达机会，
帮助学生更好地理解和感受故事的情感。
课后小结（二）
段提高教学质量和效果，加强对学生的阅读指导和语言表达训练以
及朗读指导训练，培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和朗读
能力。
《狐假虎威》PPT课件
2
0
2 3
下课！
狐
年
假
二
虎
年 级
同学们再见！
威
语
文
上
册
授课老师： 时间：2023年9月20日
2
0
2
3
狐
年
假
二
虎
年
威
级
语
文
上
册
2
0
2 3 年
狐假虎威
狐 假
二
虎
年
威
级
语
文
上
册
请同学们说说你对这两只
2 0
动物的认识吧！
2
3
狐
年
假
二
虎
年
威
级
语
文
上
册
狐狸
老虎
今天让我们一起去看看发生在它们 身上的故事。
在茂密的森林里，一只老虎正在
2
0 2
寻找食物。一只狐狸从老虎身边跑过，
3 年
老虎扑过去，把狐狸抓住了。
语
文 上
说说你有什么新的收获。
《狐假虎威》PPT课件(公开课)
《狐假虎威》PPT课件(公开课)目录•课程介绍与背景•文本解读与赏析•艺术手法与表现技巧•拓展延伸：相关寓言故事比较•互动环节：课堂活动与讨论•课程总结与回顾01课程介绍与背景让学生了解《狐假虎威》的故事情节和寓意培养学生的阅读理解能力、语言表达能力和思维能力引导学生树立正确的价值观和道德观，学会识别真假、善恶、美丑课程目标与意义《战国策·楚策一》中的寓言故事故事来源时代背景人物形象战国时期，各国争霸，社会动荡不安狐狸狡猾奸诈，老虎威猛强大，其他动物形象各异，具有象征意义030201《狐假虎威》故事背景互动环节设计游戏、角色扮演等互动形式，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。
提出与故事相关的问题，引导学生进行思考和讨论，加深对故事的理解寓意解析分析故事中的人物形象和情节，揭示故事所蕴含的深刻寓意课程形式PPT 演示+讲解+互动环节故事导入通过PPT 展示故事情节，引导学生进入故事情境公开课形式与内容安排02文本解读与赏析原文呈现及初步理解原文呈现《狐假虎威》原文内容展示，包括故事发生的时间、地点、角色等要素。
初步理解简要概括故事大意，帮助学生初步了解故事情节和角色关系。
狡猾、机智、善于利用机会，通过欺骗老虎来逃脱危险。
狐狸威猛、强大、容易被蒙蔽，被狐狸的谎言所欺骗。
老虎惊慌失措、胆小怕事，衬托出狐狸和老虎的特点。
其他动物角色特点与形象塑造寓言寓意及现实意义寓言寓意揭示出“仗势欺人”的丑恶现象，讽刺那些依仗别人威势来欺压他人的人。
现实意义引导学生思考如何在现实生活中识别并抵制“仗势欺人”的行为，同时鼓励学生树立自信、勇敢、独立的品质，不轻易被他人所左右。
03艺术手法与表现技巧夸张、拟人等修辞手法运用夸张通过夸大狐狸和老虎的形象特征，强调故事中的冲突和对比，使情节更加生动有趣。
拟人将动物赋予人的性格和行为，使得故事更具亲和力，易于观众理解和产生共鸣。
画面描绘与视觉冲击力色彩运用运用鲜艳的色彩，突出主要角色和场景，营造出生动活泼的视觉效果。
《狐假虎威》ppt完美课件人教部编版语文1
8.中国古 代 的 宴 会 同 样 也 是 个 社 交 场 所 ， 人 们 在 用 餐 之 余 互 相 交 换 诗 作 、 文 章 和 乐 谱 。
义务教育教科书
二年级 上册
21 狐 假 虎 威
在茂密的森林里，有一只老虎 正在寻找食物。一只狐狸从老虎身 边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住 了。
从哪个词可以看出狐狸害怕老虎？ 从哪又可以看出老虎的强大？
从“窜”可以看出狐狸害怕老虎。 从“扑、逮”可以看出老虎强大。
窜：同本义:奔逃，又如:逃窜、
去到森林里，狐狸和老虎各自是 如何表现的？
狐狸：神气活现、摇头摆尾。 老虎：半信半疑、东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看 见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样， 都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大 老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真，其实他受骗了，原来， 狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
半信半疑
《狐假虎威》ppt完美课件人教部编版 语文1
《狐假虎威》ppt完美课件人教部编版 语文1
谢谢观看
《狐假虎威》ppt完美课件人教部编版 语文1
《狐假虎威》ppt完美课件人教部编版 语文1
《狐假虎威》ppt完美课件人教部编版 语文1
1．在即将 到 来 的 超 级 触 屏 时 代 ， 触 屏 手 机 将 极 大 地 丰 富 人 们 的 触 觉 体 验 ， 使 人 们 对 虚 拟 事 物 的 操 作 跟 操 作 真 实 物 体 毫 无 差 别 。 2．目前， 利 用 电 振 动 制 造 触 幻 觉 的 原 理 开 发 的 具 有 虚 拟 质 地 感 的 触 屏 ， 它 的 虚 拟 质 地 感 让 人 感 觉 还 不 太 自 然 ， 有 待 进 一 步 完 善 。 3.每当刮 起 大 风 时 ， 成 群 的 露 脊 鲸 把 尾 鳍 高 高 举 出 水 面 ， 正 对 着 大 风 ， 以 便 像 船 帆 似 的 ， 让 大 风 推 着 它 们 ， 得 意 洋 洋 地 “ 驶 ” 向 海 岸 。
义务教育教科书
二年级 上册
21 狐 假 虎 威
在茂密的森林里，有一只老虎 正在寻找食物。一只狐狸从老虎身 边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住 了。
从哪个词可以看出狐狸害怕老虎？ 从哪又可以看出老虎的强大？
从“窜”可以看出狐狸害怕老虎。 从“扑、逮”可以看出老虎强大。
窜：同本义:奔逃，又如:逃窜、
去到森林里，狐狸和老虎各自是 如何表现的？
狐狸：神气活现、摇头摆尾。 老虎：半信半疑、东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看 见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样， 都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大 老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真，其实他受骗了，原来， 狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
半信半疑
《狐假虎威》ppt完美课件人教部编版 语文1
《狐假虎威》ppt完美课件人教部编版 语文1
谢谢观看
《狐假虎威》ppt完美课件人教部编版 语文1
《狐假虎威》ppt完美课件人教部编版 语文1
《狐假虎威》ppt完美课件人教部编版 语文1
1．在即将 到 来 的 超 级 触 屏 时 代 ， 触 屏 手 机 将 极 大 地 丰 富 人 们 的 触 觉 体 验 ， 使 人 们 对 虚 拟 事 物 的 操 作 跟 操 作 真 实 物 体 毫 无 差 别 。 2．目前， 利 用 电 振 动 制 造 触 幻 觉 的 原 理 开 发 的 具 有 虚 拟 质 地 感 的 触 屏 ， 它 的 虚 拟 质 地 感 让 人 感 觉 还 不 太 自 然 ， 有 待 进 一 步 完 善 。 3.每当刮 起 大 风 时 ， 成 群 的 露 脊 鲸 把 尾 鳍 高 高 举 出 水 面 ， 正 对 着 大 风 ， 以 便 像 船 帆 似 的 ， 让 大 风 推 着 它 们 ， 得 意 洋 洋 地 “ 驶 ” 向 海 岸 。
《狐假虎威》_精讲课件【部编版】1
jiè shū
wéi kàng
zhuǎ zi
yě zhū
zǒu yí tàng
违抗 爪子 野猪 走一趟
二年级上册语文课件-21 狐假虎威-人教部编版(共23张PPT)
二年级上册语文课件-21 狐假虎威-人教部编版(共23张PPT)
转动 神气 违抗
二年级上册语文课件-21 狐假虎威-人教部编版(共23张PPT)
扯着 纳闷 爪子
嗓子 指派 受骗 借书 野猪 走一趟
二 《年 狐级 假上 虎册 威》语_文精课讲件课-2件1部狐编假版虎 1【威教-人学教课部件编】版(共23张PPT)
在文中找出解释课题意 思的话。
二 《年 狐级 假上 虎册 威》语_文精课讲件课-2件1部狐编假版虎 1【威教-人学教课部件编】版(共23张PPT)
二年级上册语文课件-21 狐假虎威-人教部编版(共23张PPT)
二年级上册语文课件-21 狐假虎威-人教部编版(共23张PPT)
神
一看结构： 二看宽窄： 三看穿插避让: 四看重点笔画：
二年级上册语文课件-21 狐假虎威-人教部编版(共23张PPT)
二年级上册语文课件-21 狐假虎威-人教部编版(共23张PPT)
21.狐假虎威
二 《年 狐级 假上 虎册 威》语_文精课讲件课-2件1部狐编假版虎 1【威教-人学教课部件编】版(共23张PPT)
二年级上册语文课件-21 狐假虎威-人教部编版(共23张PPT)
在茂密的森林里，有一 只老虎正在寻找食物。一只 狐狸从老虎身边窜过。老虎 扑过去，把狐狸逮住了。
二年级上册语文课件-21 狐假虎威-人教部编版(共23张PPT)
你们觉得这是一只怎样的 狐狸呢？
二年级上册语文课件-21 狐假虎威-人教部编版(共23张PPT)
部编教材PPT《狐假虎威》完美课件1
学习目标
❖1.正确认读本课14个生字，会写8个 生字。 ❖2.正确、流利地朗读课文。
新课导入
请同学们说说你对这二只动 物的认识吧！
狐狸
老虎
今天让我们一起去看看发生在它们身上的 故事。
读一读
写一写
在茂密的森林里，有一只
老虎正在寻找食物。一只狐 狸从老虎身边窜过。老虎扑 过去，把狐狸逮住了。
小组学习要求：
通过学习狐狸和老虎的故事， 说说你有什么新的收获。
有的人借别人的力量吓唬 别人，其实他们自己根本没什 么本事。
部编教材PPT《狐假虎威》完美课件1
部编教材PPT《狐假虎威》完美课件1
大家说得真好，在实际生 活中，我们要学聪明的狐狸用 智慧与坏人作斗争，千万不要 学狡猾的狐狸去骗人，这样才 是人人喜欢的好孩子。
部编教材PPT《狐假虎威》完美课件1
部编教材PPT《狐假虎威》完美课件1 部编教材PPT《狐假虎威》完美课件1
•
1.江 南 应 该 是 多雨 的，雨 丝接连 不断， 时长时 短，却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞， 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
1、先自己读2-6自然段，注意提示 狐狸和老虎的语气、神情和动作的 词，想一想老虎和狐狸的话分别应 该怎样读。 2、然后小组讨论，说一说怎样读 好狐狸和老虎的对话？ 3、分角色朗读2-6自然段，特别注 意讨论时提醒的地方。
狐狸眼珠子骨碌一转， 扯着嗓子问老虎：“你 敢吃我？”
“为什么不敢？” 老虎一愣。
•
2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下，甩 甩头， 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
•
❖1.正确认读本课14个生字，会写8个 生字。 ❖2.正确、流利地朗读课文。
新课导入
请同学们说说你对这二只动 物的认识吧！
狐狸
老虎
今天让我们一起去看看发生在它们身上的 故事。
读一读
写一写
在茂密的森林里，有一只
老虎正在寻找食物。一只狐 狸从老虎身边窜过。老虎扑 过去，把狐狸逮住了。
小组学习要求：
通过学习狐狸和老虎的故事， 说说你有什么新的收获。
有的人借别人的力量吓唬 别人，其实他们自己根本没什 么本事。
部编教材PPT《狐假虎威》完美课件1
部编教材PPT《狐假虎威》完美课件1
大家说得真好，在实际生 活中，我们要学聪明的狐狸用 智慧与坏人作斗争，千万不要 学狡猾的狐狸去骗人，这样才 是人人喜欢的好孩子。
部编教材PPT《狐假虎威》完美课件1
部编教材PPT《狐假虎威》完美课件1 部编教材PPT《狐假虎威》完美课件1
•
1.江 南 应 该 是 多雨 的，雨 丝接连 不断， 时长时 短，却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞， 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
1、先自己读2-6自然段，注意提示 狐狸和老虎的语气、神情和动作的 词，想一想老虎和狐狸的话分别应 该怎样读。 2、然后小组讨论，说一说怎样读 好狐狸和老虎的对话？ 3、分角色朗读2-6自然段，特别注 意讨论时提醒的地方。
狐狸眼珠子骨碌一转， 扯着嗓子问老虎：“你 敢吃我？”
“为什么不敢？” 老虎一愣。
•
2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下，甩 甩头， 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
•
【人教部编版】狐假虎威PPT课件1
老虎被蒙住了，松开了爪子。
开始相信
得意
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面 前走一趟，让你看看我的威风。”
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
老虎已经松开爪子了，狐狸为什么还要带 老虎到百兽面前走一趟？
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
老虎觅食逮狐狸
狐 假 自称使者蒙老虎 仗势欺人
虎 威
借助虎威吓百兽
奸诈狡猾
百兽逃跑老虎信
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
对比
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
看到这样的狐狸和老虎，百兽们有什么反应？ 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子
啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟 往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸 身后一看，呀，一只大老虎！大大小 小的野兽吓得撒腿就跑。
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
看到狐狸 看到老虎
很纳闷 撒腿就跑
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
半信半疑
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
开始相信
得意
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面 前走一趟，让你看看我的威风。”
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
老虎已经松开爪子了，狐狸为什么还要带 老虎到百兽面前走一趟？
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
老虎觅食逮狐狸
狐 假 自称使者蒙老虎 仗势欺人
虎 威
借助虎威吓百兽
奸诈狡猾
百兽逃跑老虎信
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
对比
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
看到这样的狐狸和老虎，百兽们有什么反应？ 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子
啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟 往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸 身后一看，呀，一只大老虎！大大小 小的野兽吓得撒腿就跑。
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
看到狐狸 看到老虎
很纳闷 撒腿就跑
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
半信半疑
二年级语文上册课件-21 狐假虎威（第2课时） (共20张PPT)-部编版
部编版《狐假虎威》(46页)ppt课件
.
我来学生字 wǒ lái xué shēng zì
拼音 zhú
猪
结构 左右结构 笔画 11画 组词 野猪
.
主页
zhì lì chuǎng sān guān
rù mén guān
入门关
tiǎo zhàn guān
挑战关
gōng chéng guān
攻城关
.
rù
mén guān
入门关
看看谁最快完成！
我带你到百兽面前走一 趟，让你看看我的威风。
同学们猜猜接 下来会发生什么事情。
.
这幅 图讲的是 课文的第 几段呢， 找出来读 一读。
.
第七自然段：
老虎跟着狐狸朝森林深处走 去。狐狸神气活现，摇头摆尾； 老虎半信半疑，东张西望。
指导朗读
.
森林中的小动物看见狐狸过来 他们又是怎么做的呢？
大大小小 的野兽吓得撒 腿就跑。
.
gōng chéng guān
攻城关
考 考 你！
借 喻（
《狐假虎威》这课写了 的威风，吓跑了百兽，比 ）的人。
.
gōng chéng guān
攻城关
考 考 你！
《狐假虎威》这课写了
借
的威风，吓跑了百兽，比
喻（ 借着别人的威风吓唬或欺压人 ）的人。
.
拼音 zhuǎ 部首 第一笔结构 独体
爪 笔画 4画 组词 爪子
.
我来学生字 wǒ lái xué shēng zì
拼音 shén 部首 示 结构 左右结构
神 笔画 9画 组词 神气
.
我来学生字 wǒ lái xué shēng zì
拼音 huó
活
部首三点水 结构 左右结构
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
百兽是害怕狐狸才逃跑的吗？
空白演示 百兽不怕狐狸，而是 害怕狐狸身后的老虎！
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
原来，狐狸是借着 老虎的威风把百兽 吓跑的。
原来，狐狸是借着老虎 的威风把百兽吓跑的。
狐假虎威
狐 借老威
空白演狸示着 虎 风
shí
食
结构：上下 部首：食
组词：粮食 食品
在茂密的森林里，有一只老虎正 在寻找食物。一只狐狸从老虎身
空白演示 边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮
住了。
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
在茂密的森林里，有一只老虎正 在寻找食物。一只狐狸从老虎身
想一想：为什么狐狸要扯着嗓子 问，而不是小声说“你不能吃我”？
空白演示 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着
嗓子问老虎：“你敢吃我？”
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
“为什么不敢？”老虎一愣。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃
了我，就是空违白抗了演老示天爷的命令。
走在前面的是（），它在想（） 走在后面的是（），它在想（）
大家见到狐狸大摇 大摆走过来，是什 么反应？
空白演示 森林里狐的狸野摇猪啦了，摇小尾鹿啦巴，，兔说子啦：，看见
狐狸大摇“大我摆地带走你过到来，百跟兽往面常很前不走一一样，都 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
在茂密的森林里，有一只老虎 正在寻找食物。一只狐狸从老虎
空白演示 身边窜过。老虎扑过去，把狐狸
逮住了 Lorem ips。um dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
在茂密的森林里，有一只老虎正
空白演示 在寻找食物。一只狐狸从老虎身
边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮 住了 Lorem 。ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
在茂密的森林里，有一只老虎正 在寻找食物。一只狐狸从老虎身
空白演示 边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮
住了。 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
空白演示 边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮
住了。 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
空白演示 在在茂寻密找的食森物窜林。：里一动逃作，只走极、有 狐快乱一 狸，跑只 从时间老 老很虎 虎短正 身
边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮 住了。
很纳闷。趟再，往狐让狸你身看后一看看我，的呀，威一风只。大老”虎！
大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
我是森林里的小兔子，看到狐狸大摇大摆地走
过来，我很纳闷空： 白演示 。
再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！吓得我 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 撒腿就跑。
受骗 借着 纳闷 扯着
zhuǎn （转身 ）
转 zhuàn （转笔刀）
空白演示
闷
mēn （闷热 ） Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. mè （纳闷 ）
n
说一说：狐狸与老虎之间发生了什么事？
空白演示
狐狸借着老虎的威风， Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 把森林里的百兽吓跑了。
老虎被蒙住了，松开了爪子。
想一想：空老白虎演松开示了爪子，
狐狸为什么不立刻逃走呢？ Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你
到的百威兽风面。前”空走白一趟演，让示你看看我 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
空白演示 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着
嗓子问老虎：“你敢吃我？” Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
ห้องสมุดไป่ตู้
猜一猜：这时狐狸 在想些什么？
狐狸眼珠空子白骨碌演碌一示转，扯着
嗓子问老虎：“你敢吃我？” Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
我看你有多大的胆子！” Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
“老天爷派我来管你们百兽，你吃
了我我看，你就有是多违大空抗的白了胆老 子演天！示爷”的命令。
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
•
7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。
•
8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语 ，意在 强调我 们不仅 要靠“灯 光”指引 心灵， 更要激 励自己 成为“ 灯光”， 为人燃 着，予 人恩泽 。
在茂密的森林里，有一只老虎正 在寻找食物。一只狐狸从老虎身
空白演示 边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮
住了。 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
你觉得老虎和狐狸谁厉害？
在茂密的森林里，有一只老虎正
空白演示 在寻找食物。一只狐狸从老虎身
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
演一演
小组合空作白，分演角示色演一演
一人演狐狸，一人演老虎， Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 一人演小白兔，一人独旁白
•
5．通过文章我们可以感觉到，尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞，但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
•
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景： 春水方 生，桃 花夹岸 ；云帆 一片， 极目四 望，枫 树成林 。
作业 空白演示
把《狐假虎威》的故事讲给爸爸妈妈听 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
•
1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传 统艺术 的影响 ，是因 为戏曲 艺术综 合了多 门类传 统艺术 ，受到 各门传 统艺术 美学思 想的影 响。
边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮 住了 Lorem。ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
空白演示 自由朗读课文2—6自然段
1.找一找狐狸一共说了几次话？ Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
•
9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯” 除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
空白演示
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑， 东张西望。
空白演示
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑， 东张西望。
空白演示 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着
嗓子问老虎：“你敢吃我？” Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着
嗓子问老空虎：白“你演敢示吃我？”
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
空白演示
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑， 东张西望。