22课_科学和思想__九年级历史_中华书局版

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中华书局历史九上22课

逐渐瓦解。一些诸侯国开始推行县制，任命官员管理地方事务，加强中
央集权。
03
秦朝统一后的郡县制
秦朝统一六国后，废除分封制，全面推行郡县制。全国分为36郡，郡下
设县，由中央任命官吏管理地方事务。这一制度加强了中央对地方的控
制，有利于国家的统一和稳定。
官僚制度形成及特点
官僚制度的形成
随着郡县制的推行，官僚制度逐渐形成。中央设立三公九卿等官职，分管国家各项事务。地方上设立郡守、县令等官职，管理地方事务。各级官吏由中央任命，领取俸禄，不得世袭。
儒家思想形成与发展
儒家思想起源
孔子创立儒家学派，提出“仁”、“礼” 等核心观念。
汉代儒学
董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，使儒学成为官方哲学。
孟子与荀子
继承并发展儒家思想，孟子强调人性本善，荀子主张人性本恶。
宋明理学
朱熹、王阳明等学者将儒学与佛道思想融合，形成新儒学体系。
道家、法家等其他学派简介
中华书局历史九上 22课
目录
• 课程背景与目的 • 古代中国经济发展历程 • 古代中国政治制度演变 • 古代中国文化传承与创新 • 古代中国科学技术发展 • 古代中国对外交流与影响 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程背景与目的
中华书局历史教材特点
以历史唯物主义为指导思想，注重历史发展的客观规律和内在逻辑。
商业繁荣与市场形成
商业繁荣
随着农业和手工业的发展，商品生产和交换逐渐增多，商业也随之繁荣起来。古代中国的商业活动主要以城市为中心，通过水路和陆路交通进行贸易往来。同时，还出现了许多专门从事商业活动的商人和商业组织。
市场形成
随着商业活动的增多，市场也逐渐形成。古代中国的市场主要分为城市市场和乡村市场两种类型。城市市场以交易贵重物品和奢侈品为主，而乡村市场则以交易农产品和手工业品为主。市场的形成促进了商品流通和经济发展。

中华书局版2018-2019学年九年级历史上册课件：第22课科学和思想

英国
英国
德国
一
二
二、伏尔泰等人的启蒙思想(启蒙运动)
1.背景:随着西欧各国资本主义经济的发展,资本主义同封建制度的矛盾日益尖锐。 2.时间: 17~18 世纪。 3.兴起与发展:兴起于荷兰、英国,到 18 世纪时,法国把启蒙运动推向高峰。 4.代表人物:法国的启蒙思想家伏尔泰。 (1)主张:提倡资产阶级的自由和平等,猛烈抨击天主教会的黑暗统治。 (2)评价:作为资产阶级思想家,伏尔泰具有阶级和时代局限性。但他反对封建专制制度,主张实行开明君主制,这在当时的历史条件下具有进步意义。 5.性质:启蒙运动是继文艺复兴之后第二次资产阶级思想解放运动。 6.影响:有力地冲击了封建专制制度,为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备,具有深远的历史影响。
问题1
问题2
【问题 2】请结合史实谈一谈,启蒙运动是怎样兴起的? 探究:(1)17~18 世纪,西欧资本主义有了较大的发展,新兴资产阶级的力量日益壮大,掌握了越来越雄厚的经济力量,但是封建专制制度仍然严重阻碍了资本主义的进一步发展,资产阶级迫切要求推翻旧制度,为此需要制造舆论。 (2)这一时期,科学技术有了突飞猛进的发展,新的自然科学理论为人们提供了新的思想武器。自然科学的发展使人们认识到人类可以征服自然, 人类社会是不断发展变化的。越来越多的人不再被封建神学所束缚,他们相信社会是不断进步的,并开始描绘新社会的蓝图,于是启蒙运动兴起了。
问题1
问题2
【问题 1】近代科技发明创造累累硕果的原因有哪些? 探究:(1)资本主义的产生和发展,使自然科学摆脱了宗教神学的束缚, 这是近代科学革命成功的根本原因。 (2)启蒙思想的传播,促进了人们的思想解放,促使人们去积极思考与探索,促进了科学的进步。 (3)科学家的个人因素,没有一代又一代科学家辛勤忘我的实践探索,科技的进步是难以实2

中华书局版九年级上册历史第22课科学和思想

1、了解近代科学与思想的主要成就；
2、学习科学家们勤于思考，善于观察，谦虚谨慎，坚持不懈的伟大人格，树立正确的人生观与价值观。
重点：近代自然科学
难点：伏尔泰等人的启蒙思想
人物牛顿科学
国家
成就
达尔文爱因斯坦
英国
美国法国
万有引力定律力学三定律创建微积分提出生物进化论著有《物种起源》打击神权统治基础创立相对论，打开原子时代大门
我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利
欧洲两次思想解放运动
名称时间代表人物主要国家文艺复兴 14-16世纪但丁、达芬奇意大利启蒙运动 17-18世纪伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭法国
影响
启蒙运动是继文艺文艺复兴促使欧洲人逐步从以复兴之后近代人类基督教神学为中心，过渡到以的第二次思想解放人为中心，体现了人性的觉醒。运动。它有力地冲它在精神方面为资本主义制度击了封建专制制度，的胜利开辟了道路，是资本主为资产阶级革命提义时代到来前的一次伟大的思供了思想上、理论想解放运动，是近代欧洲的第上的准备，具有深一道曙光。远的历史影响。
反对封建专制制度，批判天主教会的黑暗和腐朽，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等三权分立学说人民主权学说
伏尔泰思想孟德斯鸠
卢梭
如果我看的比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
牛顿，伟大的英国物理学家，1642年12月25日生于林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。12岁他在格兰撒姆的公立学校读书时，就表现了对实验和机械发明的兴趣，自己动手制作了水钟、风磨和日晷等。1661年，牛顿就读于剑桥大学的三一学院，成了一名优秀学生。1669年，年仅27岁，就担任了剑桥的数学教授。1672年当选为英国皇家学会会员。

中华书局版九年级上册历史第八单元近代科学文化

1、下列世界文化名人和其成就配搭错误的是（） A．伏尔泰——启蒙运动 B．凡· 高一一《蒙娜丽莎》 C．爱因斯坦——相对论 D．贝多芬——《英雄交响曲》 2、思想是一定社会现实的反映。下列思想解放运动能够反映出当时社会现实的是（） A．百家争鸣——人们普遍赞同分封制 B．文艺复兴——人们揭露资本主义制度的弊端 C．启蒙运动——人们追求民主与自由 D、有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一．人们普遍反对民主与科学 3 个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了（） A.地圆说 B.万有引力定律 C.相对论 D.生物进化
二、法国启蒙思想
1、伏尔泰：反对封建专制制度，主张开明君主制，强调资产阶级的自由与平等 2、卢梭：人民主权学说，著有《社会契约论》 3、孟得斯鸠：三权分立学说 4、意义：是继文艺复兴后得第二次思想解放运动，冲击了封建专制制度，为资产阶级革命提供了思想理论上得准备
欧洲两次思想解放运动
名称时间文艺复兴 14-16世纪启蒙运动 17-18世纪
12、先进思想如同冲破黑暗之光。以下是近代中西方思想的结晶，观察后回答问题。西方：人文主义自由平等马克思主义中国：维新思想民主共和民主与科学（1）“人文主义”和“自由平等”在哪两次思想解放运动中得以倡导和传播？
4、法国思想启蒙运动宣扬平等和自由，尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场运动影响的有（） ①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《法典》 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5、列夫· 图尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”，下列属于他的代表作的是（）
一、文学 1、莎士比亚：文艺复兴时期英国诗人，剧作家，代表作《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白斯》、《威尼斯商人》 2、托尔斯泰：俄国批判现实主义作家，代表作《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》二、艺术 1、达芬奇：意大利文艺复兴时期艺术大师《最后的晚餐》 2、凡高：荷兰画家《向日葵》、《桃花盛开》 3、贝多芬：德国音乐家《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《合唱交响曲》

第22课科学和思想中华书局版九年级上册历史

成就万有引力定律力学三定律创建微积分提出生物进化论著有《物种起源》打击神权统治基础创立相对论，打开原子时代大门反对封建专制制度，批判天主教会的黑暗和腐朽，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由、平等
如果我看的比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
1687年的巨作《自然哲学的数学原理》，开辟了大科学时代。牛顿是最有影响的科学家，被誉为“物理学之父”，他是经典力学基础的牛顿运动定律的建立者。他发现的运动三定律和万有引力定律，为近代物理学和力学奠定了基础，他的万有引力定律和哥白尼的日心说奠定了现代天文学的理论基础。直到今天，人造地球卫星、火箭、宇宙飞船的发射升空和运行轨道的计算，都仍以这作为理论根据。
达尔文(1809—1882)英国科学家，写有科学巨著《物种起源》，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，打击了神权统治的根基。
法则：物竞天择、适者生存、优胜劣汰。
达尔文的遗愿是葬在唐思村的家庭墓地中，后经社会各界呼吁，为其举行国葬，埋到英国的威斯敏斯特大教堂，其墓碑在牛顿墓碑的下方。
体现了18世纪法国启蒙思想的“自由、平等”“人权”的思想。
用光明驱逐黑暗,开启人们反封建的意识
启蒙思想的代表人物有哪些人？他们的思想主张是什么？
伏尔泰, 本名弗朗索瓦－马利·阿鲁埃（François-Marie Arouet）（1694—1778年），伏尔泰是他的笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家、史学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。
不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。照亮我的道路，并不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。

九年级历史上册第八单元第22课科学和思想导学案(无答案) 中华书局版

情感目标：通过分析上述思想家和科学家取得成就的过程，使学生树立不畏权贵、敢于捍卫真理和为了科学事业不计个人得失、甘于奉献的敬业精神。
一
导入新课，
5分钟
1.
导学预习
5分钟
请同学们阅读导入框部分的内容。
欧洲中世纪的封建教会受到猛烈的抨击。这件事就发生在18世纪时期，其中出现几位著名的启蒙思想家。
二
自主学习、合作交流、随堂检测、
35分钟
2.自主学习
10分钟
1、思想启蒙的火种：
启蒙思想家比较表
人物
基本主张
社会作用
2、科学的革命：
近代社会三大科学家概况
人物
年代
国别
贡献
影响
1642-1727
发现万有引力定律，创建微积分建立完整的力学理论体系。
达尔文
1809-1882
1879-1955
使人类进入到核能时代，加深人们对时空物质运动的认识
A.牛顿的力学理论B.达尔文的科学理论
C.爱因斯坦的相对论D.哥白尼的科学理论
10、20世纪初，取得自然科学史上划时代的成就是
A.电磁感应原理的发现B.化学元素周期规律的发现
C.达尔文提出的生物进化学说D.爱因斯坦提出的物理学的相对论
三
总结归纳
5分钟
5、归纳提升
5分钟
代表人物：伏尔泰
思想启蒙的火种主张：
3、合作交流
15分钟
1、阅读下面的材料
材料一：“如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩上”
材料二：“最有价值的知识是关于方法的知识”
材料三：“耐心和恒心总会得到报酬的”
请回答：
（1）根据上述材料判断他们是哪三位科学家？

河南省淮阳县西城中学九年级历史上册第22课科学和思想知识点总结中华书局版

第22课科学和思想1、17世纪，英国科学家牛顿（天文学家、物理学家、数学家）提出万有引力定律（天文学）、创立了微积分（数学）、确立了运动三定律（惯性、比例、作用反作用定律）从而建立了经典力学理论体系（物理）2、19世纪中期，英国博物学家达尔文写成《物种起源》一书，提出进化论的思想和自然选择理论（物竞天择，适者生存），是人类思想史上划时代的大事。

4、20世纪初，德国自然科学家爱因斯坦提出了相对论（推动了物理学理论的革命，开创了整个自然科学的新时代，为第三次科技革命新能源——核能的开发、利用奠定了理论基础）。

1921年，爱因斯坦获得了诺贝尔物理学奖，被推崇为自牛顿以来的第一号人物。

5、18世纪，法国涌现出了一批资产阶级启蒙思想家：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。

伏尔泰的主要思想：强调天赋人权，大胆揭露旧制度的弊端。

宣扬人身自由、思想自由和信仰自由，批判天主教会和专制制度，反对等级特权和不平等现象。

他还认为私有财产是神圣的。

孟德斯鸠的主要思想：反对君主专制制度，拥护君主立宪制。

《论法的精神》提出了三权分立学说，三权分立原则后来成为资本主义国家政治制度普遍遵循的原则。

卢梭的思想：认为人类不平等的根源在于私有制，主张平等享有财产。

反对保留君主制，主张采取共和政体。

提出“人民主权”思想和“社会契约”学说。

伏尔泰说：“我不赞成你说话的观点，但我捍卫你说话的权利。

”这句话反映了启蒙思想家怎样的观点？答：反映了启蒙思想家“天赋人权”观点、“言论自由”观点、“法律面前人人平等”的观点温故知新：18世纪，法国有哪些著名的资产阶级启蒙思想家？他们的主张有哪些共同之处？答：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等；主张的共同之处有：天赋人权观、反封建专制和天主教会。

第23课文学和艺术1、文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人莎士比亚，代表作（四大悲剧）有《奥赛罗》、《哈姆雷特》（莎士比亚戏剧的王冠、其本剧的代表作）、《麦克白斯》。

2、19世纪俄国作家列夫·托尔斯泰的作品充分反映了俄国的社会现象，被列宁称之为“俄国革命的镜子”，代表作有《战争与和平》、《安娜-卡列尼娜》。

中华书局版第22课科技与教育

5.伴随着社会的发展，教育也在变革中进步。我国近代教育改革始于( )
A.洋务运动时期
C.中华民国初期
B.戊戌变法时期
D.颁布《奏定学堂章程》
【解析】选A。本题主要考查学生的理解分析能力。洋务运
动时期，创办了一批新式学校，如京师同文馆是近代中国
创办最早的一所新式学校。
6.清政府决定废除科举考试时，在保守派、洋务派、满清贵族、汉族读书人之间“竟然没有太大的分歧”，这表明
B.京沪铁路
【解析】选A。本题考查对基础知识的识记能力。1909年，
京张铁路全线通车，这是中国人独立设计和修筑的第一条
铁路干线。
3．京张铁路是一首史诗，它记载着中国人民自强不息的民
族气概；京张铁路是一座丰碑，它铭刻着中华儿女振国兴邦的坚定信念。京张铁路修筑成功的时间是 ( )
A.1900年
B.1905年
貌十分严肃、沉静，充分表
现出詹天佑刚毅和自信的个性。
二、冯如和他的飞机
冯如，广东恩平人，幼时
因家贫到美国做工。1906年，开始研制飞机，1910年7月，冯如驾驶自制的飞机在国际飞行大赛中获得了第一名，并创
造了多项世界记录。他是中国中国第一位飞机设计师
和飞行家中国飞行之父第一位飞机设计师，被誉为 “中国飞行之父”。
怀、陈芳允、屠守锷、王希季、邓稼先、朱光亚，以及90位两院院士。
五、科举制度的废除
科举制度的发展演变脉络示意图
阅读有关课外知识，了解李善兰、李四光、茅以升、华罗庚等人的事迹，说说他们的成就。
李善兰翻译外国数学著作，冯如著《方圆阐幽》徐寿翻译外国化学著作
研制当时世界上具有先进水平的飞机
第22课

九年级历史上册第22课《科学和思想》导学案中华书局版

第22课科学和思想1.识记以伏尔泰为代表的法国启蒙思想家的主张及其影响,英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就,爱因斯坦相对论的伟大贡献。

2.通过学习伏尔泰等启蒙思想家的主张在近代社会发展过程中的重大作用,感受意识形态在社会发展中的能动性,归纳分析牛顿、达尔文、爱因斯坦、居里夫人等科学家取得科技成就的原因,养成善于思考、观察、动手等进行科学研究所必备的初步能力。

3.通过分析上述思想家和科学家取得成就的过程,树立不畏权贵、敢于捍卫真理和为了科学事业不计个人得失、甘于奉献的敬业精神。

4.重点:近代自然科学。

科学家主要成就牛顿天文学方面:万有引力定律、力学方面:运动三定律、数学方面:微积分的创建达尔文发表《物种起源》,提出进化论思想和自然选择理论,打击了人类起源问题上的神学观点爱因斯坦创立相对论,打开原子时代大门,揭示了时间与空间的辩证关系。

推动了物理学理论的革命,开创了整个自然科学的新时代想一想:爱因斯坦在哲学上的贡献是什么?爱因斯坦揭示了空间、时间的辩证关系,加深了人们对物质和运动的认识。

想一想:欧美近代科技的发明创造为什么能够获得累累硕果?①科学家辛勤忘我地实践和探究,推动了科技进步。

科学家的个人努力起了重要作用。

②人们挣脱了封建神学的束缚,敢于积极地进行思考和探索,促进了科技进步。

思想自由是主要因素。

2.伏尔泰等人的启蒙思想(1)伏尔泰的主张:反对封建专制制度,主张实行开明君主制,提倡资产阶级的自由和平等,批判天主教会的黑暗统治。

(2)影响:是继文艺复兴之后近代人类的第二次思想解放运动。

它有力地冲击了封建专制制度,为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备,具有深远的历史影响。

1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。

2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。

【探究问题一】近代自然科学中,牛顿在天文学方面发现了什么定律?并说说牛顿身上有哪些值得我们学习的优秀品质。

万有引力定律;从牛顿身上可以看到许多优秀品质,如:谦逊精神,刻苦钻研的精神,热爱科学的精神等。

第22课科学与思想-中华书局

本课小结：
第22课
思想启蒙运动原因人物影响
思想和科学的力量
17、18世纪资本主义的发展法国社会矛盾的激化
伏尔泰——反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等卢梭、孟德斯鸠
启蒙思想促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。
1.近代科学成功之因：

资本主义的产生和发展
思想自由
科学家个人的努力
“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上” 那些事实能说明牛顿站在巨人的肩膀上？
牛顿，主要贡献：在天文学上发现了万有引力定律；在数学上是微积分的创建；在力学上建立了完整的力学理论体系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。
谢谢观看！谢谢观看！
人文主义、启蒙思想
启蒙运动的影响

启蒙思想促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。
本课小结：
第22课
原因
科学和思想
资本主义的产生和发展，也是根本性原因思想自由是重要因素科学家的个人因素
科学牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大人的革物达尔文《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个命成世界都引起轰动，严重动摇了神权统治的根基就及爱因斯坦相对论的创立推动了整个物理学理论影的革命，为原子弹的发明和应用提供了理论基响础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义

22课科学和思想九年级历史中华书局版

(1879—1955)
德国科学家，后定居美国，提出了相对论，被称为20世纪最伟大的科学家。
1921年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖
你知道牛顿在其他方面还有哪些成就吗？
贝格尔号船
环球考察图
畅想天地
爱因斯坦提出的相对论成为利用原子能的理论基础。结合实际，谈谈你对利用原子能的看法。
1．18 世纪时期的启蒙思想家，为资产阶级反对封建统治提
出的口号是( B ) A．人文主义 B．自由平等
B．C．和平发展
D．君主专制
2．抨击天主教会，反对君主专制，宣传“自由”“平等” 的思想家是( C A．屋大维 C．伏尔泰 ) B．但丁 D．严复
3．推动美国、法国资产阶级革命爆发，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供有力支持的是( A．人文主义 C．启蒙思想 C )
6．20 世纪初，推动了整个物理学理论的革命的理论是( D ) A．电磁感应理论 C．进化论 B．力学理论体系 D．相对论
万有引力定律
牛顿
微积分运动三定律
科学和思想达尔文
《物种起源》提出生物进化论的观点
物竞天择，适者生存爱因斯坦：提出相对论，成为利用原子能的理论基础伏尔泰：提倡资产阶级自由和等，反对封建专制
达尔文
英国
爱因斯坦
德国
成为利用原子能的理论基础
牛顿
(1643--1727)
英国科学家，一生勤于研究，在数学、物理学等领域取得了巨大成就。《自然哲学的数学原理》是其重要著作。
达尔文
(1809—1882)
英国科学家，写成《物种起源》，提出生物进化论。
达尔文在伦敦的乡居
爱因斯坦
B．马克思主义 D．相对论

9上22课科学与思想教案和导学案文档中华书局版

第22课科学与思想教案和导学案教学目标：1.了解法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响；英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就，爱因斯坦相对论的伟大贡献。

2.通过伏尔泰等启蒙思想家的主张在近代社会发展过程中的重大作用，让学生感受到意识形态在社会发展中的能动性，以培养学生树立并能正确运用辩证唯物史观在未来建设、改造社会的能力；3.分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦、居里夫人等科学家取得科技成就的原因，使学生养成善于思考、观察、动手和勤奋等进行科学研究所必备的初步能力。

重点：.科学的革命难点：思想启蒙的火种教学过程导入新课：在资本主义的发展史上有两次大的思想解放运动，一是以资本主义萌芽为前提，以复兴古代希腊罗马文化为表象，以反封建反教会为重要内容，反映资产阶级要求的新文化思想解放运动，即文艺复兴。

另一次就是启蒙运动。

启蒙运动影响了其后世界历史发展的进程。

自主学习：1．伏尔泰世纪法国著名家，主张：反对主张提倡抨击影响：<1><2>2．牛顿国近代自然科学的奠基人之一，成就：<1>天文学数学力学3．达尔文国著名的家。

成就：年写成一书，提出和理论作用：<1> 4、是20世纪最伟大的自然科学家之一，他提出，开创自然科学的新时代。

讲授新课一.思想启蒙的火种1.启蒙运动启蒙运动是指在发生在18世纪初至1789年法国大革命间欧洲的强调理性主义，内容覆盖了自然科学、哲学、伦理学、政治学、经济学、历史学、文学、教育学等各个知识领域一场反封建、反教会的思想文化革命运动。

2.“启蒙运动”：在法语中，“启蒙”的本意是指“光明”。

当时先进的思想家认为，迄今为止，人们处于黑暗之中，应该用理性之光驱散黑暗，把人们引向光明，激励地批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等和民主。

3.启蒙运动的内容：反对宗教蒙昧主义，反对封建专制制度，宣扬自由、平等和民主，主张树立理性和科学的权威。

4.启蒙运动的性质：1）启蒙运动表面上是启迪蒙昧，反对愚昧主义，提倡普及文化教育的运动。

九年级历史上册第22课科学和思想课件中华书局版

2、速读课文，说出启蒙运动产生的时间、地点、代表人物及其主张。
3、运用中外历史史实论证启蒙思想的影响；学会纵横联系分析、比较历史现象的方法。
第二页，共14页。
一、牛顿(niú dùn)、达尔文、爱因斯坦的主要成就
牛顿 (niú dùn)
达尔文
爱因斯坦
第三页，共14页。
活动(huó
你讲我讲，夯实基础
• （１）请按要求完成下列表格，探讨人类(rénlèi)是如何冲出思想牢笼，推动社会变革的的：
反映思想理论变革的重大推动社会变革的重大史实
事件
（写出一例）
推动中国历史从奴隶社会进入到封建社会
文艺复兴
《共产党宣言》发表
（２）感悟思想(sīxiǎng)理论与社会变革之间的关系，对你有何启示？
第十四页，共14页。
英国是最早的世界(shìjiè)科学中心。一直到19 世界(shìjiè)末，英国在科学发展上一直起着带头作用。想一想推动英国自然科学发展的原因有哪些？
1、英国最早完成了资产阶级革命，为科学发展奠定了良好的社会基础；
2、英国最早完成了工业革命，为自然科学的迅速发展奠定了物质基础。
第五页，共14页。
二、伏尔泰等人的启蒙思想
活动三一
速读速教读材教，材整，合整基合础基础
原因资本主义同封建制度的矛盾日益尖锐。
启蒙运
(n时()范ys：)uh围：间áíj：niāyn1ī欧全7-洲世18扩界世展纪到
动
代表
伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠
(dàibiǎo)人主物张：和影响：
请完成下面的表格
第六页，共14页。
第九页，共14页。
活动五
科发学展
第22课科学和思想

九年级历史上册第22课科学和思想同步测试中华书局版

02基础过关
知识点1牛顿、达尔文、爱因斯坦的要紧成绩
1．好奇于“苹果什么缘故落地”，并发觉万有引力定律的科学家是( )
A．爱因斯坦B．牛顿
C．哥白尼D ．达尔文
2．以下图漫画人物是19世纪受到基督教神学挖苦的生物学家达尔文，该漫画表现了达尔文提出的( )
A．万有引力定律B．相对论
C．生物进化论D．地球中心说
英国：达尔文
1859年，出版了《________》，书中提出了__________思想和__________理论
有力地打击了人类起源问题上的________观点，为现代生物学及人类学的发展奠定了科学基础
德国：爱因斯坦
创立了_ _______
推动了物理学理论的革命，开创了整个自然科学的新时代
知识点2伏尔泰等人的启蒙思想
——伏尔泰
(1)材料一中的“伟大人物”除伏尔泰外，还有________、________。
(2)材料一中“受到了最无情批判”的权威指的是什么？
(3)材料二说明伏尔泰的要紧思想主张是什么？
(4)这些“伟大人物”的批判对法国革命及欧洲有什么阻碍？
04直击中考
10．(辽阳中考)英国科学家牛顿在许多领域都取得了重大的成绩。其中对近代自然科学的进展阻碍最大的是( )
原因
随着西欧各国资本主义经济的发展，____ ____同________的矛盾日益尖锐
时间
17－18世纪
扩展
兴起于荷兰、英国，__ ______把启蒙运动推向了高峰
代表人物
伏尔泰
提倡资产阶级的________和________。他猛烈地抨击________的黑暗统治。他反对封建专制制度，主张实行____ ____制
A．孟德斯鸠B．卢梭

2022年中考(中华书局版)九年级历史复习背记手册：上册第八单元近代科学文化

上册第八单元近代科学文化第22课科学和思想1．牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就(1)牛顿：英国科学家，在天文学方面发现了万有引力定律。

在数学方面创立了微积分。

在力学方面确立了运动三定律，建立了一个完整的经典力学理论体系。

(2)达尔文：英国博物学家，1859年出版《物种起源》，提出了进化论思想和自然选择理论。

打击了人类起源问题上的神学观点，为现代生物学及人类学的发展奠定了科学基础。

(3)爱因斯坦：创立了相对论，推动了物理学理论的革命，开创了自然科学的新时代。

2．启蒙运动背景：西欧各国资本主义经济的发展，资本主义同封建制度的矛盾日益尖锐。

时间：17～18世纪，在欧洲出现。

扩展：兴起于荷兰、英国，18世纪时，法国把它推向了高潮。

伏尔泰：提倡资产阶级的自由和平等，猛烈地抨击天主教会的黑暗统治，反对封建专制制度，主张实行开明君主制。

孟德斯鸠：提出三权分立学说；卢梭：提出了人民主权学说评价：近代人类的第二次思想解放运动；冲击了封建专制制度，为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备启蒙运动代表1．(教材P135“思考与讨论”)英国是最早的世界科学中心。

一直到19世纪末，英国在科学发展上一直起着带头作用。

想一想推动英国自然科学发展的原因有哪些？参考答案：英国较早地确立起资本主义制度，有利于资本主义经济的发展，而资本主义的发展推动了科学的发展。

英国在世界范围内率先进行了工业革命，工业革命也推动了科学理论的发展。

2．(教材P138“参与园地”)牛顿、伏尔泰等科学家、思想家具有哪些崇高精神？你打算怎样向他们学习？参考答案：他们都崇尚真理，善于观察、思考、质疑，谦虚好问等。

努力学习科学文化知识，注意观察生活中的各种现象，善于质疑，积极思考，勇于提出自己的意见等。

第23课文学和艺术1．文学(1)莎士比亚：文艺复兴时期英国最伟大的诗人和剧作家。

代表作为四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白斯》，其中《哈姆雷特》被誉为他戏剧的王冠，是其悲剧的代表作。

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