申报职称推荐表(空表)

合集下载

职称申报表样表

南阳师范学院
年度职称申报表（样表）
请务必填清楚学历和学位及其起止时间
申报单位
申报系列
申报职务
.
姓名
性别
出生年月
第一学历情况
参加工作时间学历何时、何校、何
学位专业毕（肄）业
最高学历情况
学历何时、何校、何学位专业毕（肄）业
专业技术职务聘任情况
专业
职务
取得聘任时时间间
申报职务情况
言文学，
博研
2003.072006.07，北京大学，汉语言文学
中文
副教授
200812
200903 中文教授否
二级甲等
有
教学科研符合符合是是
型
是否
系（室）推荐小组责任保证负责人签名
（公章）人事处审核意见
（章）年月日
专业职务
是否破格或转
评
普通话情况
高校教师资格
证Hale Waihona Puke 申报类别是否符合教学条件
是否符合科研条件
是否有实践经历
是否公用基础课或专业基础课教师
是否双师型教师
是否人事代理
**
197609
200207
本科学士
1996.07-2000.07 河南大学，汉语

职称申报评审推荐表

参加专家数
同意票数
不同意票数
5、参与xxxx荣获xxxxx奖。
6、参与xxx荣获xxxxxx奖。
四、个人获奖情况
xx年论文xx在xxx获一等奖，xxx。
五、培训经历
1、xxxxx
2、xxxxx
经考核xxxx同志符合工程师任职资格条件，同意申报工程师。
盖章
省公司职改办负责人签字：省公司领导签字：年月日
中评委或专家考评小组表决结果
二、业务工作能力和经历：
xx年xx月进入xx，先后在xxx、xxxxx工作，通过个人努力研究及现场实地验证学习，掌握了xxxxxx，并能够结合xx实际xx需要xx对xx进行合理xxxxx。
xx年xx月调入xxx，负责xxxxx工作，能够运用相关理论知识对xxxxxxxx。
除了进行xxx的维护，日常工作还包括xxxx维护，xx除此之外还参与了xxxxxx。
在工作之余参加了xx考试，xxxxxx，极大的丰富了自己在xxxx领域的专业技术知识量，开阔了眼界，也为xxxxxxxx提前做好了自身知识准备，希望在今后的工作中为企业献出自己的一份力。
三、专业技术成果
1、论文xxxxx登载在xxxxx杂志。
2、xx年独立xxxxxxx。
3、xx年底完成xxxxx
4、xx年xxxxx。
评审推荐表
申报人所在单位（公章）：xxxxxx 报评任职资格：工程师
姓名
Xxxx
性别
女
民族
汉
出生
年月
Xx年xx月
工作Байду номын сангаас
时间
xx年xx月
学历
本科
学校
xx大学
学位
学士
毕业

中等职业学校教师职称评审推荐表(教研员适用)

申报类别：教研员
申报专业：
申报职称：
中等职业学校教师职称评审推荐表
今年是第一次申报。近3次申报年份：1.—年，2.—年,3.—年（第1次申报者，年份不填）
单位
姓名
性别
出生年月
学历
学位
现职称
现职称评定时间
现任有及任J
政职务日时间
现聘专业岗位
现职务起聘时间
现职务累计受聘年限
教师资格名称及证书编号
以何职
称申报
评委会人数
到会人数
同意人数
不同意人数
申报编号：
*申报编号为申报人在“中职职称评定系统”中对应的编号，由申报人所在单位负责填写。
从教年限
具有何种其他系列职称或技能证书
学历教育情况
核情况
任现职以来听课情况
任现职以来总听课节数
任现职以来年均听课节数
任现职以来开设公开课等情况
任现职以来总听课节数
任现职以来年均听课节数
任现职以来主要课题、项目成果
任现职以来完成的论文、论第著
任现职以来教育教学指导情况
破格申报条件
（如属于破格申报，请填写具体业绩成果等情况）
本人承诺以上填报内容以及提交的申报评审材料真实准确，没有弄虚作假。对违反承诺所造成的后果，本人自愿按规定承担相应责任。
申报人签名：年月日
单位推荐意见
（包括申报人师德表现、教育教学、科研工作、学科建设等方面的评价及推荐意见）
公示结果：
审核人签名：（单位盖章）年月日

中级职称评定申报表(例子,可改空白)

中级专业技术职务任职资格评定申报表单位上海隧道工程股份有限公司所属系统国资委上级单位上海城建集团姓名王闻上海市人力资源和社会保障局制填表说明1．此表第一页至第八页由申报人填写，组织核实。

2．如内容较多，栏内填写不下时，可另纸接续。

3．封面“所属系统”指单位所属的部委办、区县局。

“现任专业技术职务”填目前聘任的最高专业技术职务（包括低职高聘）。

主要学历及工作经历“只聘不评”系列填写聘任经历。

“岗位”：必须注明是高级、中级还是初级岗位。

工作主要业绩安装在蔡司全站仪上的激光发射器发射在激光靶上的的激光入射角，得出盾构的方位角，然后根据公式⑵计算出盾构的切口和盾尾坐标（X，Y，Z，）。

式中（A，B，C，1）为激光靶在盾构坐标系中的齐次坐标，为盾构的坡度，为方位角，为转角，（a,b,c,1）为激光靶实测齐次坐标。

我又对它的原理进行深入研究，最终确立了以空间坐标系转换为核心算法的自动测量系统数学模型，《上中路隧道施工测量技术》。

三、上海长江隧桥（崇明越江通道）工程位于上海东北部长江口南港、北港水域，是我国长江口一项特大型交通基础设施项目，全长25.5公里。

工程采用“南隧北桥“方案，即以隧道形式穿越长江口南港水域，长约8.95公里；以桥梁形式跨越长江口北港水域，长约16.65公里。

是交通部确定的国家重点公路建设规划中上海至西安的重要组成部分。

整个工程项目总投资约126亿人民币。

该工程的隧道项目为目前世界上最大的一次掘进距离最长的隧道，特别庞大，牵涉到方方面面，业主专门开发了MIS系统进行管理，设计方、监理方也出动最强的力量来保障工程顺利实施。

我单位最为施工方，派出了最优秀的施工团队进场。

工程施工就包括了：管片制作、口字构件制作、隧道挖掘、泥水输送、路面施工、烟道板施工、工作井施工、隧道装饰等方面，项目管理任务繁重。

本项目在各方面的努力下目前主体机构已经顺利贯通，创造了隧道建设史上新的里程碑。

获得了一系列表彰，取得了各方面的好评。

重庆市职称申报评审表（空白）

重庆市职称申报评审表（空白）重庆市职称申报评审表姓名：工作单位：现有职称：申报职称：申报职称专业方向：申报类别：□正常晋升□破格晋升□转评□多评□基层定向□重新确认重庆市职称改革办公室制2018年（修订版）— 1 —填表须知1.本表供申报评审职称使用，填写内容须经单位组织人事部门审核认可；2.本表一律A4纸双面打印（“评审情况”页各项内容必须完整打印在同一页纸上），签名、签章必须亲笔签署或盖签名章，内容要具体、真实；3.本表所有内容要求逐一填写、无一遗漏，没有的须填写“无”；4. “出生日期”和“参加工作时间”均须填写到具体日期，如：1978.7.12；5.“现有专业技术资格及任职时间”填写现有职称名称及取得时间，如：工程师、2010.10。

6.学习培训经历含攻读学历、学位经历，填写时在“专业或主要内容”中载明所取得的学历、学位；7. “呈报单位意见”由区县人力社保（职改）部门、市级主管部门填写；8.如填写内容较多，可另加附页。

— 2 —申报人基本情况— 3 —学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等，分类分别填写）— 4 —任现职前主要专业技术工作业绩— 5 —— 6 —任现职以来主要专业技术工作业绩— 7 —— 8 —著作、论文及重要技术报告— 9 —专业考试成绩任现职以来年度考核结果— 10 —诚信承诺书诚信情况说明— 11 —查档情况— 12 —注：1.有多个学历、学位的，须填写“中专”及以上的所有学历、“本科”及以上的所有学位信息；2.职称须完整填写取得的各个级别的职称信息。

推荐情况— 13 —评审情况— 14 —— 15 —。

山东省中小学职称评审表空白

山东省中小学教师
职称评审表
单位：聊园
姓名：
任教学科：学教育
现任专业
技术职务：无
申报专业
技术职务
任职资格：二级教师
填表时间：2020年7月13日
山东省人力资源和社会保障厅制
— 1 —
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．劳务派遣人员、人事代理人员，“学校（单位）主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

— 2 —
一、基本情况
— 1 —
— 2 —
二、师德表现与育人工作
— 3 —
三、教学情况
— 4 —
— 5 —
四、教学研究情况
五、示范引领作用
— 6 —
— 7 —
— 8 —
六、个人总结
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。

职称推荐表-高等学校教师-各系列职称评审表格(2021年参考新格式)

完成章节字数（万）
出版单位
获现职称以来完成的论文情况（承前页）
序号
题目
作者排名
发表年月
刊物名称（刊号）
刊物主办单位
获现职称以来主要科研工作情况（承前页）
序号
项目名称（编号）
本人排名
项目经费（万元）
项目进展情况
下达单位、时间
获现职称以来获奖情况（承前页）
序号
项目名称
时间
本人排名
获奖名称等级
授奖部门
学校教务部门负责人签字：学校教务部门盖章年月日
职称推荐表-高等学校教师-各系列职称评审表格（2021年参考新格式）
今年出版著作
序号
书名（书号）
作者名次
出版年月
完成章节字数（万）
出版单位
获现职称以来发表论文情况
序号
题目
作者排名
发表年月
刊物名称(刊号)
考试科目（模块）
证书编号
通过时间
近5年年度人事考核情况
何时何院校何专业毕业及培训、进修与继续教育情况
主要工作经历
获现职称以来主要专业技术工作情况
起止时间
专业技术工作内容
工作量
获现职称以来累计授课学时数
普通教育类年均授课学时数
成人教育类年均授课学时数
学校对申报人任现职称以来教学能力、水平和效果的综合评价意见和评价结果（分为优秀、良好、合格、不合格）
承诺人（签名）：年月日
学校推荐意见
（主要填写学校对申报人师德表现、教学和科研工作、社会服务情况等的综合评价以及推荐意见）
学校人事部门负责人（签名）：学校（盖章）：年月日
评委会人数
到会人数

中级专业技术资格评审申报表(空表、手写)

专业技术资格
评审申报表
姓名
单位
申报评审
专业（学科）
拟评审专业
技术资格工程师
填表时间： 201 年月日
江苏省专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组办公室制
个人声明
本人申报系列专业（学科）工程师资格。

现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。

声明人（签字）：
日期：
填表说明
1、本表供评审各级专业技术资格使用（一式三份）。

2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。

表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。

3、本表一律用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。

基本情况
注：毕（肄、结）业情况应在栏目中注明。

继续教育情况
（国内外培训、进修或考察情况）
专业考试、外语考试、计算机考核成绩情况
工作经历（专业技术工作经历）
任现职后主要专业技术工作业绩登记
注：“本人起何作用”分为主持、参加、独立承担。

任现职后著作、论文及重要技术报告登记
注：本人承担情况按独著（译）、合著（译）填写。

合著（译）应注明本人实际承担的部分。

任现职以来考核情况
工作单位或人事档案管理单位核实情况
组织意见
评审、登记备案情况
11。

申报职称推荐表(空表)

初中教龄
高中教龄
现任课程
现有教师资格
证书名称
现任职以来年均课时
近五年考核等级
继
续
教
育
情况
起止日期
进修专业及主要内容
学习地点
继续教育登记卡（或证书）记录总学分：（其中：自学学分，培训、科研教改学分）
教学(标题)
出版社、刊物名称
独著、合著（排名）
获
奖
情
况
仅限于填写任现职以来获得的教育教学综合奖或与教育教学专业有关的各类奖项
学校公章2014年月日
称号及级别
授予单位及时间
学校推
荐情况
应到
实到
同意
不同意
公示时间及结果
该同志的申报材料经公示无异议，公示期从年月日至月日。
7人
7人
7人
0人
主管部门审核意见
一致同意（姓名）同志评为小学高级教师。
公章2014年7月1日
注：1、申报中学高级一式22份，中级一份18份。2、将1份放入本人评审档案袋，其余按《花名册》顺序与同申报级别人员的材料进行装订，另放。3、若公示有异议，请另附说明材料。4、非国民教育的学历如党校学历无需填报。5、以今年的格式为准，往年旧表格一律作废。
附件3
申报中小学教师系列中级专业技术职务资格推荐表
主要
成
绩
及
单位
考
核
推
荐
意
见
基
本
情
况
姓名
性别
出生年月
籍贯
南宁市邕宁区
是否破格
否
工作单位
是否为乡镇学校：
是否□

中高级职称评审表空白表

专业技术职务任职资格评审表
单位＿＿＿＿＿＿＿＿
姓名
现任专业
技术职务
评审
任职资格
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1. 本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1——7页由被评审者填
写，8——11页由人事组织部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核认可。

2. 一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3. “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划
去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听，说及笔、口译能力。

4. 如写内容较多，可另加附页。

基本情况
—— 1 ——
学习培训经历
（包括参加专业学习培训国内外进修等）
—— 2 ——
工作经历
—— 3 ——
任现职前主要专业技术工作业绩登记
—— 4 ——
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
—— 5 ——
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
—— 6 ——
著作，论文及重要技术报告登记
——7 ——
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
——9 ——
单位推荐意见
——10 ——
评审审批意见
——11 ——。

职称评审推荐表(空表)

专业技术职务任职资格推荐评审表职务系列现任专业技术职务申报何职务任职资格工作单位主管部门姓名填表时间云南省人事厅制职称改革工作领导小组办公室目录表一、基本情况表二、主要学历、经历表三、业务自传表四、任现职以来担任过的主要专业技术工作表五、任现职以来国内进修和出国学习考察及参加国际学术活动情况表六、任现职以来专业技术工作受奖登记表七、任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记表八、任现职以来培养人才情况登记表九、任现职以来历年考核登记表十、自我鉴定表十一、基层单位意见表十二、表十三、表十四、表十五评审委员会评审意见表十六、推荐资格审查意见和任职资格审批意见填表说明一、专业技术职务资格推荐评审表主要记载专业技术干部的现实表现、工作成就、技术水平、业务能力和单位有关部门的推荐审查及审批意见，共有十六种独立表格。

二、本表一律用钢笔认真填写，内容要具体、真实，字迹要求端正、清楚。

三、本表既适用初、中、高级专业技术职务任职资格申报人填写，又适用正常、破格（含中青年破格）申报人填写。

初级职务填表一式二份，中级职务填表一式三份，高级职务填表一式四份。

高级职务评审表须送省人事厅一份备案存档。

基本情况1主要学历、经历2业务自传注：内容包括任现职以来基础理论、专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，主要业绩与成果，业务工作、组织管理工作的经验和体会，以及今后努力方向、措施等。

3456任现职以来担任过的主要专业技术工作7任现职以来国内进修和出国学习考察及国际学术活动情况表五8任现职以来专业技术工作受奖励登记9任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记10任现职以来培养人才情况登记11任现职以来历年考核登记注：单位考核等次分为：优秀、称职、不称职，单位负责人签字后需加盖公章。

上级主管部门审核意见系指对单位考核等次同意或不同意。

负责人必须签字，否则该栏目无效。

自我鉴定注：应对照有关《试行条例》和《实施意见》中的任职条件或破格条件的要求填写12基层单位意见（含对本人填写的材料核实情况）表十一13表十二注：需要哪一级评审委员会评审，就由哪一级评审委员会本次例会召集人签字盖章。

教师职称评审推荐表

教师职称评审推荐表尊敬的评审委员会：以下是关于_____老师的职称评审推荐表。

一、基本信息＿____老师，性别_____，出生于_____年_____月，目前在我校担任_____学科的教学工作。

二、教育背景＿____老师毕业于_____大学_____专业，获得_____学位。

在校期间，成绩优异，表现出色。

三、教学工作1、教学态度＿____老师始终保持着对教育事业的高度热情和敬业精神。

在教学过程中，认真备课，精心设计教学方案，注重因材施教，关注每一位学生的成长和发展。

无论是课堂教学还是课外辅导，都能耐心细致地解答学生的问题，深受学生的喜爱和尊敬。

2、教学方法＿____老师善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

例如，采用案例教学法，让学生在实际案例中理解和掌握知识；运用小组讨论法，培养学生的合作能力和创新思维。

同时，还积极利用现代教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富教学内容，提高教学效果。

3、教学成果在教学工作中，＿____老师取得了显著的成绩。

所教班级的学生在学业成绩上有了明显的提高，多次在学校组织的考试中名列前茅。

此外，＿____老师还指导学生参加各类学科竞赛，获得了多项奖项。

四、教育教学研究1、课题研究＿____老师积极参与教育教学研究工作，主持或参与了多项校级、市级课题的研究。

在课题研究中，能够深入思考教育教学中的实际问题，提出切实可行的解决方案，并将研究成果应用于教学实践中，取得了良好的效果。

2、论文发表＿____老师注重总结教学经验和研究成果，撰写了多篇教育教学论文。

这些论文在省级以上刊物发表，具有一定的学术价值和实践指导意义。

五、师德师风＿____老师具备良好的师德师风，关爱学生，尊重学生的个性差异，注重培养学生的品德和社会责任感。

在工作中，团结同事，积极配合学校的各项工作，具有较强的团队合作精神。

六、综合评价综上所述，＿____老师在教学工作中表现出色，教育教学研究成果显著，师德师风良好。

职称评审推荐表-其他系列专业

个人业务素质及业务水平的评价
研究成果：任现职以来正式出版或发表的著作或论文，或替代性研究成果
时间
题目
出版单位
或成果类别
独著或
合著所承担部分
注：使用替代性研究成果的，所提交的成果请与论文论著一并列于上表，标明所属分类、结项或实施日期。
业绩成果
（工程系列、群众文化专业须明确任现职以来业绩成果符合具体哪项业绩条件）
职称评审推荐表
单位（章）
姓名
性别
出生年月
贴照片处
参加工作时间
从事本专业时间
何时何校何专业毕业及学历
现职称及取得时间
拟评职称
现专业工作及行政职务
考核结果
推荐方式、评委人数及票数（必填）
是否破格
专业考试成绩
继续教育情况
单位推荐意见（每项不得少于100字）
工作态度和工作纪律情况
完成单位交给的任务情况
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ获奖情况
时间
题目
获何种奖励
单位推荐意见（不得少于100字）
（盖章）
年月日
厅、局级主管部门审核意见
（盖章）
年月日

教师职称申报证明(空表)

说明：证明人、学校负责人、主管部门审查人必须实事求是，如出现虚假证明必须负相应责任。

班主任工作、循环教学经历（或毕业班教学工作）证明表
说明：证明人、单位审查人必须实事求是，如出现虚假证明必须负相应责任。

附件4：
家长、学生和教师评议优秀率证明
经我校部分家长、其它班级部分学生、该同志所任教的本班全体学生和我校全体教师一致评议，老师近五年获评议优秀率如下：
年；
年；
年；
年；
年。

特此证明
学校：
年月日
工作任务证明表
说明：以上信息必须实事求是，如出现虚假证明必须负相应责任。

辅导学生社团、课外活动活动证明
兹证明老师在年月至今的年边远山区教育教学工作中，能主动、积极、独立地组织学校各项社团及课外活动，活动内容丰富多彩，能发展学生的潜力，培养学生多方面的能力，并培养多个青年教师。

特此证明
学校
年月日
听课、示范课或观摩课教学证明
兹证明老师在年月至今的年边远山区教育教学工作中，能做到经常主动去聆听优秀教师和骨干教师的课，每学期不少于节，取长补短，不断提高自身的教学水平。

也能独立完成校级及以上的教育教学课题任务，能承担校级及以上的示范课或观摩课公开教学，每学期公开教学节以上，并取得良好的教学成果。

特此证明
学校
年月日
工作量证明。

职称推荐表

题）
13G11）
6
“ 英国奇幻小说研究 ”，（项目编号 13XWW005）
本人排名主持人主持人第三第三
第二
第二
项目经费项目进展（万元）情况
0.4
结项
0.4
结项
3
结项4结项来自3结项18
在研
下达单位、时间
华南农业大学，2009.5
华南农业大学，2012.6 广东省社科规划办公室，2012.12 广东省哲学社会科学规划领导小
学校对申报人任现职称以来教学能力、水平和效果的综合评价意见和评价结果（分为优秀、良好、合格、不合格）学校教务部门负责人签字：
学校教务部门盖章
年月日
注：两页拼合成一张 A3 规格纸打印和复印。只需填写内容，不要改动表格版面格式。
1
获现序号资格以来公开出版著作
书名（书号）
作者名次
本人承诺本表以上填报内容以及提交的申报评审材料真实、准确，没有弄虚作假或学术不规范等行为。对违反承诺所造成的后果，本人愿意按规定承担相应责任。
注：两页拼合成一张 A3 规格纸打印和复印。只需填写内容，不要改动表格版面格式。
2
承诺人（签名）：夏妙月 2018 年 09月 03 日
（主要填写学校对申报人师德表现、教学和科研工作、社会服务情况等的综合评价以及推荐意见）
专业技术工作内容给本科生讲授大学英语III,大学英语IV课程
工作量 280学时
2008.9-2010.7
获现职称以
来主要专业 2010.9-2012.7
技术工作情
况
2012.9-2014.7
给本科生讲授大学英语I,大学英语II，大学英语III,大学英语IV课程给本科生讲授大学英语I,大学英语II，大学英语III,大学英语IV课程给本科生讲授大学英语I,大学英语II，大学英语III,大学英语IV课程

申报职称推荐表(空表)

职称申报表样表

职称申报评审推荐表

中等职业学校教师职称评审推荐表(教研员适用)

中级职称评定申报表(例子,可改空白)

重庆市职称申报评审表（空白）

山东省中小学职称评审表空白

职称推荐表-高等学校教师-各系列职称评审表格(2021年参考新格式)

中级专业技术资格评审申报表(空表、手写)

申报职称推荐表(空表)

中高级职称评审表 空白表

职称评审推荐表(空表)

教师职称评审推荐表

职称评审推荐表-其他系列专业

教师职称申报证明(空表)

职称推荐表

中高级职称评审表空白表