2014年二级建造师考试命题特点
2014年二级建造师工程法规考题特点分析
2014年二级建造师工程法规考题特点分析2014年二级建造师考试已经圆满落幕。
那么本次考试在难度、广度、深度上有什么特点呢?学信教育教学研究中心郑老师结合例题分析如下:1、2014年《建设工程法规及相关知识》一书重新进行了修订,修订时参照了一级建造师的《建设工程法规及相关知识》考试用书,章、节数不变,但条数予以删除、合并了19条,增加1条,共计减少18条,总条数压缩了11.4%。
根据新颁布和新修订的法律法规,对有关内容作了相应修改,全书约340页,增幅接近50%。
2、从考察的深度上来讲,2014年二级建造师法规科目部分考试题目的设置更有深度、更加隐蔽、更有难度,例如:☆【例题】单位甲委托自然人乙采购特种水泥,乙持授权委托书向供应商丙采购,丙向乙说明无法供供货,乙表示愿意购买普通水泥代替,向丙出示加盖公章的空白合同。
经查,丙不知乙授权不足的情况,关于甲、乙行为的说法,正确的是()。
A.乙的行为属于法定代理B.甲有权拒绝接受这批普通水泥C.如甲拒绝,应由乙承担付款义务D.甲应承担付款义务【正确答案】:D这是一个考察“表见代理”的题目,但是如果考生对表见代理的相关内容掌握的不够透彻,很有可能会按照“无权代理”来答题;往年在考察“表见代理”或者“无权代理”等相关知识点时,没有这样的隐蔽。
超纲问题依然存在,例如:☆【例题】某有独立请求权的第三人,因不能归责于本人的事由未参加诉讼,但有证据证明生效判决的部分内容错误,损害其民事权益,则该第三人行使撤销之诉的法定期间是()个月。
A.24B.18C.12D.6【正确答案】:D学信教育专业培训一级建造师、监理工程师、造价工程师培训、CPMP等项目学信教育地址,紫荆山路与商城路交叉路口华林新时代广场13楼这是一个考察“第三人撤销之诉”的题目,“第三人撤销之诉”归类的话应该是属于民事诉讼法的范畴,但是二级建造师法规科目的新老教材均未涉及这个考点;类似的超纲现象每年都会出现。
二建各科目的特点
二建各科目的特点1.建筑工程科目特点:《建筑实务》技术部分多以选择题为主,主要是对各种数据的考查;管理部分以案例题为主,旨在考查大家的综合能力,也是分值占比比较多的部分。
进度控制的网络图和流水施工每年必考其一;质量管理主要结合技术部分命题;安全管理和合同管理尤为重要,考查形式较为灵活,与质量、进度、成本等均可结合命题。
2.市政工程科目特点:涉及专业最多,综合性很强,考试中经常会出现道路与桥梁、道路与管道,水池和管道等专业间的交叉题目。
选择题60%以上考查第一章技术部分知识,超出教材的知识点多来自有关规范或规程,学员在掌握教材现有知识基础上,可适当进行拓展阅读。
3.机电工程科目特点:知识点比较多,涉及专业较多,教材中至少涵盖了机械、电子、电力、冶金、矿业、建筑、建材、石油、化工、石化、环保等十几个专业。
法规部分也要引起高度重视,分值有逐年上升的趋势,管理部分的考查不仅注意案例题的考查点,更要注重选择题的考查形式。
注意施工现场细节知识内容的考查。
4.公路工程科目特点:公路第一章贴近施工现场,并以案例题的考查形式出现,历年考察分值都很高。
其中路基、路面、桥涵、隧道等章节需要我们重点关注。
公路实务考试中有对图片的考察,一般有4种:橫断面、纵断面、平面、地质,要能够结合所学,正确诠释。
5.水利工程科目特点:水利的选择题,前两章分值比重基本一致,各占一半。
本科目中案例题中,施工技术分值基本在30-35分之间,施工管理在45-50分之间。
其中重点考核部分包括:进度、合同管理、安全管理、质量管理、质量评定、招投标管理、成本管理、水工建筑物构造和施工技术等。
6.矿业工程科目特点:二建矿业涉及施工技术、施工管理、法律法规等方面内容的考试尤其是主要的施工技术,重点是矿山立井井筒的施工技术、巷道施工技术,矿山施工的组织与管理等内容,主要技术内容涉及的基础内容也应当有一定的了解。
2014年二级建造师应试备考技巧
2014市政二级建造师应试备考技巧一、建造师考试特点及学习方法(一)建造师考试是文科考试,以背为主。
所以即使是施工管理和法规,对计算的要求也是很浅。
100道题目,大多数都是考你书上某一句要紧的话背到了没有,看懂了没有?背书谁都会,因此,千万不要慌,不要在特别难的东西上纠缠。
比如热力管道,垃圾处理怎么都听不懂怎么办,别急,先去查查往年卷子看看每年考几分。
要是不超过3分,4分,你就拉倒不学又怎么样?与其花半个月还搞不懂,还不如把这半个月花在其他知识点上,确保有把握的地方多得点分。
(二)每道题一定都是在考书上某个角落里的某句话。
一般来说,只要是一线的老师,对真题有过研究的老师,让你划的重点肯定是八九不离十。
但题目很活,书上的一句话,通常会换一个出人意料的角度来出。
例如:“监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系”。
人人都去背“利害关系或隶属关系”,他偏偏考你“施工单位”和“供应单位”,再难一点,问你:哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。
看过历年真题后,相信大家都会发现这种性质的题目到处都是。
明明这句话背到了,甚至老师都提醒过是年年都要考的点,仍然会丢分,实在可惜。
(三)时间不够的话,如何最省事的通过考试?1)第一轮复习,跟大家随大流去听课,课后第一时间尽快完成复习,做点题调剂调剂,保证老师讲的都消化了;真能做到这一点,就足以令你超过大多数人,因为他们都是不复习的;(不怕打击信心的话,马上就开始做真题,而不要把时间浪费在所谓模拟题和密押题上更好)2)第二轮复习工作非常简单,但比听课还重要。
一门课听完后,立即开始做一到两遍历年真题,不要求闭卷,开卷做就很好。
但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚,在这句话边上做记号,例如:08单,10多.这个工作务必做好。
命题老师对能用来出题的考点非常敏感。
3)第二项工作做的越早,你走的弯路就越短,否则时间全消耗在瞎猫抓死老鼠上。
2014年二建项目教材变化说明-10月
变化篇
一、概况:
2014年二级建造师4大变化
1、考试大纲调整;
2、教材颠覆变化;
3、考评体系巨变;
4、难度门槛提高。
二、详细介绍:
1、考试大纲进行重大调整。
(1).《建设工程法规及相关知识》考查体系重新设计和调整,考查考生对建设工程法律相关知识、加强对考生对建设工程领域法律问题的解决能力。
(2).《建设工程施工管理》围绕着施工管理的“三管三控一协调”为主线,加强对施工管理体系考查力度。
(3).《专业工程管理与实务》取消“工法”,加大对现场考查力度,技术和现场解决问题的能力将是这几年考试重点方向。
2、2014年教材变化总体情况表
(1).《建设工程施工管理》教材的体系不变,但新的内容调整较大,第二章施工成本控制将以(13版清单和建标44号文为依据),第六章施工合同管理(13版施工合同文本和招标投标实施条例)。
(2)《建设工程法规及相关知识》教材的体系重大调整,教材由原来3章调整为8章,考核体系更加清楚,明确,更利于考生复习备考。
(3)《专业工程管理与实务》教材的体系不变,但新的内容调整较大,特别是第二章管理部分将对成本控制、合同管理进行修订,同时增加一些新的规章制度。
教材变化的基本简况
3、考评体系巨变,严格执行资格准入制的标准;
目前二建实行全国统一大纲、统一教材,统一试卷,但合格标准不统一,各地相差较大,随着二建执业注册市场越来越规范,人数越来越多,但实际的刚性需求在趋于平稳,二建考评体系逐渐入严格。
4、难度门槛提高。
由于考评体系逐渐变化,考试难度将进一步加大。
2014年注册建筑师作图考试大纲概述(二)试题特点分析
2014年注册建筑师作图考试大纲概述(二)试题特点分析考试大纲的调整与修订对考试科目影响最大的就是将“建筑方案设计”从原“建筑设计与表达”中独立出来。
因此,设题思路就会有很大变化,其主导思想是要真正考出建筑师的水平与能力。
从经过考试大纲调整与修订之后的设题意图来看,设题总的趋势比过去要“难”。
所谓“难”意味着更侧重对应试者建筑方案设计能力的检测,而不是像以往考试那样;建筑规模小,功能简单,测试应试者方案能力要求不高,而对各工种的建筑技术问题,包括结构布置、构造设计、吊顶上各管线终端口及灯具布置等等,却面面俱到。
也就是说该科目的考试更符合建筑学专业的特点。
但是试图就2013年设题的情况摸出今后考试的设题特点与规律也许为时尚早,何况我们不赞成纯粹为了应试而进行猜题。
根本的目的是按一级注册建筑师的业务能力标准要求自己,通过考试找出自己在哪些知识和能力方面有不足,以便有一个努力的方向。
既然要参加应试,有目的地进行考前准备也是理所当然的,分析往年的设题思路便是一种较好的准备途径。
我们暂且以2013年的试题为例,分析一下设题的特点作为参考。
一、设题方向出现新变化2013年的试题(小型航站楼)从建筑类型来说已超出了过去的设题范围。
这是多数人没有料想到的,既没有这种设计实践,也许不少人连这种建筑类型的生活体验也没有。
其次,建筑规模也突破了10000m2,达到14140m2,而考试时间仍然为6小时,这就加大了该科目的考试难度。
不但题型生疏,而且设计任务繁重。
为什么会出现这种设题方向的变化?正如前所述:改进后的考试方法就是要客观地检测建筑学专业与相关专业应试者在建筑方案设计能力上的真实差距。
如果一位应试者平时缺乏建筑设计的专门训练,要想通过该科目的考试自然感到难度加大了。
即使是建筑学专业的应试者,如果建筑设计功底单薄也会感到力不从心,因此加大设题难度势在必行。
只有这样才能使真正的建筑师脱颖而出。
二、仍保留提供功能分析图功能分析图可以帮助应试者更好地理解该建筑类型各房间的相互关系,特别是对于生疏的建筑类型,或者对于相关专业的应试者建立一个功能系统的概念会有一定帮助。
2014年二建考试难度分析及2015年备考策略展望
2014年二建考试难度分析及2015年备考策略展望2014年二级建造师考试已经落下帷幕。
无论是欢笑还是泪水都已告一段落。
那么2014年二级建造师难度如何呢?学信教育网考后对考生进行了调查。
总体来说,难度不大,不少错过今年考试的考生都后悔,“早知道就今年考试了!”。
难度分析:2014年逢教材全面改版,这次改版几乎把考生都拉回到了同一个起跑线。
考试之前不少考生最没有把握的就是法规,因为今年教材法规几乎整个“翻新”,内容增加。
结果考试之后,不少考生反映法规考试相对容易。
教研老师预测,2014年二级建造师法规分数线可能会提升!对不少考生来说相对有把握的《管理》却让人大吃一惊。
今年的管理试题比去年要难。
专业实务考试难度较平衡,不少考生反映市政实务、建筑实务比去年要容易。
其他专业实务难度差别不大。
教研老师来详细分析:2014年二建工程法规考题特点分析-学信教育教学研究中心郑老师2014年二建施工管理考题特点分析-学信教育教学研究中心张老师2014年管理考试特点及15年备考建议-学信教育教学研究中心专家团队2014年二建建筑实务考题分析及15年预测-学信教育教学研究中心刘老师2014年二建市政实务考题特点分析-学信教育教学研究中心别老师2015年备考策略:2014年二级建造师考试已经结束,无论今年考的理想与否,分析经验是最重要的。
考的理想的,可以松一口气,给自己放个假,或者继续一建的学习。
考的不太理想的,也没有必要纠结成绩。
总结经验,提早复习,绝不重蹈覆辙。
学信教育专业培训一级建造师、监理工程师、造价工程师培训、CPMP等项目学信教育地址,紫荆山路与商城路交叉路口华林新时代广场13楼2014年一级建造师考试大战实务135分攻略分享1、首先要树立信心。
既然是考试,尤其是资格考试,这不是岗位有限的选拔性考试,难度有,但是有限,主要就是考察考生对基本概念、理论、方式、方法等的掌握情况,有一定规律可循。
学信教育告诉您万变不离其宗,对照考试大纲,把需要掌握的要吃透,理解的要大体记住内容。
2014年二级建造师市政实务考题分析
2014年二级建造师市政实务考题分析一、考试趋势1. 建造师考试为了是培养项目经理的,所以越来越倾向于现场经验。
2. 越来越增加题量,避免作弊。
今年题的计算量明显增加。
3. 越来越靠近一级的出题模式,教材上的原文在逐渐减少,而实际当中的知识在渐渐的加大比例,二级建造师也在开始注重能力的考核。
二、考试特点1.选择题1)出现前期考过的考点例如:1.下列城镇道路路基施工质量验收项目中,属于主控项目的是()。
A.平整度B.压实度C.路堤边坡D.宽度答案:B解析:P11 检验与验收项目:主控项目为压实度和弯沉值(0.01mm);一般项目有路基允许偏差和路床、路堤边坡等要求。
2)考点非教材原文,需要前后结合教材找出答案例如:3.当工期紧,最适宜淤泥质黏性土路基处理方式的是()。
A.重锤强夯B.振动压实C.水泥搅拌桩D.塑料排水板加载预压答案:C解析:本题非教材中的原文,可以结合教材p14页和p76页,预压需要时间,而强夯和振动不适合淤泥质土。
3)一些题目属于送分题目,只要了解关键词就能选出答案的例如:4.关于石灰粉煤灰稳定碎石混合料基层碾压错误的是()。
A.可用薄层贴补方法找平B.采用先轻型后重型压路机碾压C.混合料每层最大压实厚度为200mm。
D.混合料可用沥青乳液进行养护答案:A解析:禁止用薄层贴补的方法进行找平。
参见教材P16.4)教材中原文类型的例如:5.与沥青混合土面层相比,水泥混合土面层在荷载下强度和变形特点是()。
A.抗弯强度大,弯沉变形大B 抗弯强度大,弯沉变形小C.抗弯强度小,弯沉变形大D.抗弯强度小,弯沉变形小答案:B解析:水泥混凝土路面属于刚性路面,刚性路面的特点是弯拉强度大,弯沉变形小。
参见教材P2.5)简单但易出错型例如:6.沥青混凝土面层中,直接承受行车荷载作用的是()。
A.面层B.基层C.垫层D.底基层答案:A解析:本题问的不是只要承重层,问的是“直接”承受行车荷载作用的。
6)题目稍偏,但是从题意上还是可以分析出来的例如:10.暗挖隧道环形开挖预留核心土法施工工艺流程中,紧接在“开挖环形拱部-架立钢支撑-喷射混凝土”后的工序是()。
2014年二级建造师考试变化对比
11、关于先张和后张预应力梁施工的说法,错误的是( )。 A、两者使用的预制台座不同 B、预应力张拉都需采用千斤顶 C、两者放张顺序一致
§3.新大纲解读之 2K316000 生活垃圾填埋处理工程
同旧二建市政相比,新大纲变化如下: 1、增加了 2K316011 生活垃圾填埋技术的分类 2K316020 施工测量。
2K320000 市政公用工程项目施工管理
2K330000 市政公用工程项目施工相关
2K310000
市政公用工程施工技术
§3.新大纲解读之2K310000市政公用工程施工技术
同旧二建市政相比,新大纲变化如下: 1、增加了若干知识点:改性沥青混凝土面层施工 、挡土墙。 2、若干条目进行了精简合并,或剥离部分知识形 成新条目。 同旧一建市政相比,删除了沥青路面再生、水的危害 、道路大修维护三个条目,将挡土墙从桥梁部分转移 到道路部分。 内容厚度 26:38+3
法规与标准
第二部分:复习对策
1、技术部分以实践应用为核心,务必学“懂”。 建议多看《光盘。 3、真题,同时参考一建真题和二建真题。
第三部分:考试简介-2013年二建市政真题
1、某路基压实施工时,产生“弹簧”现象,宜采用的处理措施
§3.新大纲解读之2K314000 城镇水处理场站工程
同旧二建市政相比,新大纲变化如下:
1、删减了 2K314014 了解泵站工艺流程和构成
2K314015 了解给水排水厂站工艺管线施工与设备安装两个 条目。
2、增加了
2K314012 给水与污水处理厂试运行。
2K314023 水池施工中的抗浮措施
二级建造师施工管理考题特点分析
二级建造师施工管理考题特点分析对于二建建造师考试, 学信教育老师认为有一下三个特点:一、细: 出题一年比一年细, 从出题中看到一下题为例, 出题人考试对总承包方管理任务知识掌握, 此题考试是基础性知识, 避开的热门考点回归本质, 一些老师经常讲到的, 视频看到的, 自己总结的, 历年考试的, 都有一些规避性, 由此提高了考试难度, 和过关率。
对书不熟悉的学员看到题就无从下手, 印象也没有。
【真题举例】1.关于施工总承包方项目管理任务的说法, 正确的是() 。
A. 施工总承包方一般不承担施工任务, 只承担施工的总体管理和协调工作B. 施工总承包方只负责所施工部门的施工安全, 对业主指定分包商的施工安全不承担责任C. 施工总承包方不与分包商直接签订施工合同, 均有业主方签订D. 施工总承包方应负责施工资源的供应组织【答案】D【解析】选项A施工总承包方是要承担施工任务的B施工总承包方对于业主指定的分包商也要承担安全责任 C 施工分包合同应当是总包方和分包方签订的, 不是和业主签订的。
P543. 项目施工质量保证体系中, 确定质量目标的基本依据是() 。
A. 质量方针B. 工程承包合同C. 质量计划D. 设计文件【答案】B【解析】项目施工质量保证体系, 必须有明确的质量目标, 并符合项目质量总目标的要求; 要以工程承包合同为基本依据, 逐级分解目标以形成在合同环境下的各级质量目标。
参见教材P152.学信教育专业培训一级建造师、监理工程师、造价工程师培训、CPMP等项目学信教育地址, 紫荆山路与商城路交叉路口华林新时代广场13 楼二、”偏” : 偏不是在书上找不到, 是隐蔽不防出题模式, 不仔细看书是不好找的。
如果是听课不认真, 看书不仔细很容易把这些点忘记忽略, 而出题就是抓住我的弱点出题。
出一些冷题, 表面上很熟悉可是答案你不好找。
【真题举例】81. 关于从事危险化学品特种作业人员条件的说法, 正确的是()A. 应当具备出众及以上文化程度B. 取得操作证后准许独立作业C. 技能熟练后操作证能够不复审D. 年满18周岁,且不超过国家法定退休年龄E. 经社区或县级以上医疗机构体检健康合格【答案】DE【解析】P193三、”重” : 今年新学员大多都知道这个问题, 前后一个大知识点重复出题, 以混淆你的判断, 下面例题能够看出要求对新旧知识的判断和掌握区分。
2014二建机电实务真题特点
一、2014年机电实务真题的特点
1、施工技术部分是考核的重点
建造师考试总体趋势是要突出现场实际解决问题的能力,所以技术部分的分值较大,第一章施工技术占总分值的46%,第二章施工管理占42%,第三章法规占12%,总体比较合理,施工技术部分的案例重点考了材料、起重、焊接、机械基础和电气。
2、施工技术中考案例的范围更广了
第一章施工技术中,案例部分和13年一样在建筑机电安装技术考核了较大的分值,2013年重点考核了电梯和消防,而14年重点考核了建筑电气。
起重和焊接也常考案例,甚至以前从来不出案例的材料和设备,今年也在材料部分出了4分案例题。
第一章的4节内容里都考核到案例题目了。
3、第二章的合同、进度和安全管理仍然是考核重点
第二章施工管理的内容,14年重点考核了合同管理、进度管理、安全管理和试运行管理,尤其是进度管理,同时考核了网络图和横道图,这也是近几年必考的内容,比如2011年考核了网络图,2012年考核网络图和横道图,2013年考核了横道图,2014年又考核了网络图和横道图。
所以网络图和横道图和合同结合到一起考核索赔,和施工程序结合到一起考核网络图或横道图的优化调整,大家都必须掌握。
4、回答案例要紧密结合背景
比如:案例四第3问,写出针对事件1的插接式母线槽施工技术要求,有的学员认为教材上的该知识点很多,很难记住,其实,题目问的是针对背景中的事件1,也就是母线槽受潮,绝缘测试不合格,这个事件问母线槽的施工技术,主要是让我们回答:①母线槽应做好防水防潮措施②每节母线槽在安装前测试绝缘电阻不得小于20MΩ,从背景中就可以看出这两个关键词的提示,没有必要把母线槽所有的安装技术都写出来,只要写出和母线槽防潮和绝缘电阻测试的有关内容就行了。
二级建造师命题特点
二级建造师命题特点二级建造师考试是在中国国家承认的建筑行业从业资格考试中的一项重要考试。
作为建筑施工领域的专业知识和技术的一种考核方式,它具有一定的命题特点。
本文将重点探讨二级建造师命题特点,旨在为考生更好地备考提供指导和建议。
一、综合性特点二级建造师考试的命题具有综合性的特点。
综合性体现在题目涉及的内容广泛,既包括理论知识,也包括实际工程应用。
考生需要掌握建筑工程施工的各个环节,包括工程施工管理、施工组织设计、工程监理、安全文明施工等方面的知识。
因此,在备考过程中,考生需要全方位地学习并掌握相关知识。
二、实用性特点二级建造师考试的命题具有实用性的特点。
实用性体现在题目与实际工程紧密相关,是建立在实际工程项目中的问题和案例之上的。
这种命题方式可以更好地测试考生在现实工程应用中的知识掌握和解决问题的能力,培养考生的实际操作和应变能力。
三、知识点覆盖全面二级建造师考试的命题对知识点的覆盖相对全面。
在日常工作中,二级建造师需要掌握项目管理、工程建设施工组织、质量安全控制等众多方面的知识。
因此,命题方面会综合运用这些知识点,让考生解决实际问题。
四、注重案例分析二级建造师考试的命题注重案例分析,鼓励考生根据实际的案例进行分析和解决问题。
这种题型可以考查考生对于理论知识的理解能力和应用前景,同时培养考生的实际应用能力。
在备考二级建造师考试时,考生应该做到以下几点:一、全面系统地学习相关知识考生应该从整体出发,全面系统地学习相关知识。
可以通过参加培训班、自己购买参考书或者寻找相关线上资源进行学习。
二、注重实践操作在学习的同时,考生应该注重实践操作。
可以通过参与实际项目、模拟练习等方式,将理论知识与实际操作相结合。
这样可以更好地加深对知识点的理解和记忆。
三、多做案例分析题考生在备考过程中,可以多做一些案例分析题。
这种题型可以帮助考生熟悉命题风格,培养解决实际问题的思维方式和应对能力。
四、时刻关注政策变化和最新动态在建筑行业,政策和规范是经常变化的,因此,考生需要时刻关注最新的政策变化和最新动态。
2014年二级建造师
二级建造师建筑工程管理与实务考前解析一、题型讲解1、考试题型:客观题(40分,比重33%),主观题(80分,比重67%)2、客观题:单项选择(20题,每题1分,共20分);多项选择(10题,每题2分,共20分),基本上以教材第一章、第三章内容为考点,但考点杂乱,还有个别考题超出教材范围。
3、主观题:案例题(4道案例分析题,每道20分,共80分),以问答题和计算题两种形式为主。
二、复习重点及策略1、建筑实务课程案例题部分以教材第二章建筑工程施工管理实务和第一章建筑工程施工技术为重点,考点杂,涉及面广,综合性较大,但是考得并不深。
2、复习时以教材第二章建筑工程施工管理实务为重点,第一章建筑工程技术和第三章建筑工程法规及相关知识主要是选择题涉及,案例题只涉及质量案例题的相关考点,在案例题知识点讲解中会有涉及到。
3、在建筑实务教材上未讲到的相关考点,需翻阅施工管理教材。
三、进度加索赔案例题型1、施工过程(n),施工段(M),流水节拍(t),流水步距(K)。
流水节拍是指在组织流水施工时,某个专业队在一个施工段上的施工时间。
简单讲就是工作持续时间。
流水步距是指两个相邻的专业队进入流水作业的时间间隔。
流水步距的计算可用“大差法”(累加错位相减取大值)。
例:某建筑群共有4栋不同的装配式住宅楼工程,每栋住宅楼的各个施工过程的持续时间见下表所示:流水施工时总工期T=∑K+∑tn,其中,∑K指所有流水步距之和,∑tn最后一个施工过程在各施工段上持续时间之和。
2、双代号网络计划中六时间参数中总时差的计算,关键路线的确定和计算(计划)工期的计算,同时掌握各事件发生后实际工期的计算。
关键路线是指持续时间最长的路线,一个网络计划中可能有一条或几条关键路线。
关键路线的表示方法:①→②→③→④→⑤→⑥或者A-B-E-F。
把关键路线上的时间相加就是计算(计划)工期。
实际工期的算法:把各个事件延误的时间全部反映到网络图上去,重新找出关键路线,计算出来的工期就是实际工期。
2014年二级建造师建筑工程管理与实务新旧考纲对比
2014年二级建造师建筑工程管理与实务新旧考纲对比
整体变化:
1、全文大框架未变,仍为三章。
内容安排更加合理、有序,符合施工、阅读顺序。
2、去掉了每节前的“掌握”、“熟悉”、“了解”,所有内容一视同仁。
3、将原有的第二章的“控制”,调整为“管理”。
第一章的主要变化:(1)“建筑构造要求”与“建筑结构技术要求”对换;
(2)大幅减少“幕墙施工技术”内容,并且合入“装修工程施工技术”中;
(3)增加“建筑工程季节性施工技术”,内含冬季、雨季、高温天施工技术。
第二章、第三章主要变化:(1)删除“建筑工程保修”,内容调整至第三章变为一节;(2)增加“建筑工程招标投标管理”
(3)原“建筑工程造价控制”改为“建筑工程造价与成本管理”。
2014版与2009版考试大纲具体比较如下表:
以自行揣摩其中变化。
大的变化是:右栏里的空格表示被2014版大纲删除的2009版中的内容;左栏为空格则表示右栏里的内容是2014版大纲中新增的目。
小的变化则表现在每一行左右栏内条数和条名的变化上,这就不一一细说了。
新大纲与旧大纲相比变化很大,这主要是为了贯彻住房和城乡建设部建筑市场监管司提出的二级建造师考试大纲修订的指导思想和修订原则,重点培养考生从工程项目实践出发,解决实际问题的能力。
二级建造师考试特点及方法分析
二级建造师考试特点及方法分析2014年二级建造师考试举行在即,各位即将步入二级建造师考试考场的二级建造师考生们也都进入了紧张的冲刺复习阶段。
我考二级建造师是去年的事情了,当年也遇到了很多的挫折和困难,在这里想要跟大家分享一下,希望能够对今年的二级建造师考生们带来一点点帮助。
首先,知己知彼才能百战不殆,在二级建造师考试之前,很多二级建造师考生们可能连二级建造师的考察科目与内容都不是很了解,那我们首先先来揭开一下二级建造师考试的神秘面纱。
二级建造师执业资格实行全国统一大纲,各省、自治区、直辖市命题并组织考试的制度。
同时,考生也可以选择参加二级建造师职业资格全国统一考试,全国统一考试有国家统一组织命题和考试。
自2009年起二级建造师实行地方管理和地方命题制度。
取得建造师执业资格证书且符合注册条件的人员,经过注册登记后,即获得二级建造师注册证书,注册后的建造师方可受聘执业。
建造师执业资格注册有效期满前,要办理再次注册手续。
一级注册建造师资格证书全国通用,二级建造师只要初始注册了就可以被称为注册二级建造师了,就可以全国通用。
二级建造师考试实务专业科目设置6个专业类别:建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程。
考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。
好了,上面就是一些关于二级建造师考试的简单介绍,下面我们就来说一下关于二级建造师考试复习方法的问题。
在复习方法方面,我们要选择一个最适合自己的。
考虑到二级建造师考生们大多数都有工作在身,平时根本就抽不出很多的时间来进行复习,所以我当年就选择了报一个适合自己的培训班来帮助自己进行复习。
当年我报的是103网校的课程,就跟着上面老师的安排来进行按部就班的复习,后面证明还是很有效果的,最终和顺利的通过了二级建造师考试。
好了,说了这么多,就是想要分享一些自己的经验,最后,我还是在这里祝愿各位今年的二级建造师考生们都能在今年的二级建造师考试中取得理想的成绩。
2014年二级建造师考试试题
2014年二级建造师考试试题2014年二级建造师考试试题作为建筑行业的从业者,二级建造师考试是我们职业发展中的一道重要关卡。
2014年的二级建造师考试试题无疑是我们备考的重点和难点。
本文将从试卷结构、题型特点以及备考策略等方面进行探讨。
首先,我们来了解一下2014年二级建造师考试试卷的结构。
根据往年的经验,二级建造师考试试卷一般分为两部分,即理论知识与工程实务。
理论知识部分包括建筑工程管理、建筑工程经济、建筑工程法规与标准等内容,而工程实务部分则主要涵盖施工组织与管理、工程测量与工程质量等方面的内容。
在备考过程中,我们需要针对试卷结构有针对性地进行复习,确保每个部分的知识都能够熟练掌握。
其次,我们来分析一下2014年二级建造师考试试题的题型特点。
根据往年试题的统计分析,二级建造师考试试题主要以选择题和计算题为主。
选择题涉及的知识点较广,需要考生对理论知识有较好的掌握,并能够快速准确地做出判断。
计算题则需要考生具备较强的计算能力和实际操作经验,能够运用所学知识解决实际问题。
此外,还有一些案例分析题和论述题,需要考生具备较强的综合分析和表达能力。
因此,在备考过程中,我们需要注重对选择题和计算题的练习,并结合实际案例进行分析和讨论,以提高解题能力和综合运用能力。
最后,我们来探讨一下备考策略。
首先,我们需要制定一个合理的备考计划,合理安排每天的学习时间,确保每个知识点都能够得到充分的复习。
其次,我们可以通过参加模拟考试来检验自己的备考情况,找出自己的薄弱环节,并进行有针对性的复习。
同时,我们还可以结合网络资源和辅导教材进行学习,扩大知识面,提高解题能力。
此外,我们还可以组织学习小组,共同讨论和解答问题,相互促进,提高学习效果。
最后,我们需要保持良好的心态,保持积极的学习态度,相信自己的能力,相信通过自己的努力一定能够取得好的成绩。
综上所述,2014年二级建造师考试试题是我们备考的重点和难点。
通过合理的备考策略和有针对性的复习,我们一定能够在考试中取得好的成绩。
二级建造师考题类型
二级建造师考题类型二级建造师考试是国家举行的一项重要资格考试,其题型涵盖多种形式。
下面将从题型类型、题目特点、应试技巧等方面进行详细介绍。
一、题型类型二级建造师考试的题型主要分为四类:单选题、多选题、判断题和论述题。
其中,单选题和多选题是最常见的两种类型。
1. 单选题单选题通常由一个问题和四个答案组成,只有一个正确答案。
考生需要根据所学知识进行分析判断,选择正确的答案。
单选题主要测试考生对基础知识的掌握程度和运用能力。
2. 多选题多选题与单选题不同之处在于,它们通常由一个问题和多个答案组成,其中有两个或以上的答案是正确的。
考生需要仔细阅读问题并分析每个答案,选择所有正确的答案。
多选题主要测试考生对知识点之间关系的理解和应用能力。
3. 判断题判断题通常由一个陈述句和两个选项(“对”或“错”)组成。
考生需要根据自己所学知识进行判断,在正确性上做出选择。
判断题主要测试考生对基本概念和原理的理解能力。
4. 论述题论述题通常要求考生根据所学知识,对某个问题进行详细的说明和阐述。
这种类型的题目主要测试考生对知识点的深入理解和应用能力。
考生需要在答题时注意结构、逻辑性及语言表达能力。
二、题目特点1. 知识面广二级建造师考试涉及的知识面广,包括建筑工程管理、工程造价管理、工程质量管理等多个方面。
因此,考生需要掌握各个方面的知识点,才能够应对各种类型的考试题目。
2. 难度较高由于二级建造师考试是一项重要资格考试,其难度较高。
许多考生在备考过程中会遇到一些难以理解或掌握的知识点,因此需要花费更多时间和精力进行复习和练习。
3. 考察实践操作能力除了纯理论知识外,二级建造师考试还会涉及到实践操作方面的内容。
例如,在施工图纸分析中需要进行实际操作,并根据实际情况进行判断和分析。
因此,考生需要具备一定的实践操作能力。
三、应试技巧1. 制定合理的学习计划在备考过程中,考生需要制定合理的学习计划,根据自己的时间和能力进行分配。
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/ 2014年二级建造师考试命题特点 二级建造师考试的命题特点有:
1、命题的统一性
“二级建造师执业资格”统一考试;统一命题;统一考试时间;统一阅卷规范。
体现了考试工作的公正、公平性。
考试的命题以考试大纲为依据、考试用书为范围。
二级建造师执业资格考试的命题工作是由高校教师、相关工程技术和管理人员组成并承担命题工作,既强调理论的基础作用又注重理论用于实践的指导应用。
在命题时,当年的考试大纲和考试用书是唯一可以参阅的资料。
对书中没有涉及的具体内容,一般不会出现;
对书中有错以及不妥的内容,在考试中视情况一般也不会出现。
2 、命题的针对性
二级建造师执业资格考试大纲是命题的依据,因此命题人员要依据大纲上所列的内容进行针对性命题,尽量全面覆盖。
考点分布应相对均匀,并且保证重点突出。
二级建造师执业资格考试大纲将学科的知识点划分为掌握、熟悉、了解三个档次。
“掌握”就是要求考生掌握相关知识,并能应用相关知识去解决实际问题;
“熟悉”就是要求考生对相关知识有比较深刻的理解;
“了解”是要求考生具有相关的知识面。
一般情况下,执业资格考试所要求“掌握”的内容占60%左右,要求“熟悉”的知识点占30%左右,要求“了解”的内容占10%左右,但也不绝对。
以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。