不定式、动名词、现在分词、过去分词作表语的区别和用法
不定式,动名词,分词
表语 Don’t touch the glass because it is broken. 定语 The excited people rushed into the building. 状语 Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden. 补足语 When you are making a speech, you should speak louder to make yourself heard.
9. 分词 9.1 分词作定语
分词前置 如： We can see the rising sun. 我们可以看到东升的旭日 He is a retired worker. 他是位退休的工人 分词后置 (i分词词组；ii 个别分词如given, left； iii 修饰不定代词 something等) 如： There was a girl sitting there. 有个女孩坐在那里 This is the question given. 这是所给的问题 There is nothing interesting. 没有有趣的东西
过去分词作定语 与其修饰的词是被动关系，相当 于一个被动语态的定语从句。 如： Most of the people invited to the party were famous scientists.
典型例题
1) The first textbook ___ for teaching English as a D foreign language came out in the 16th century. A. have written B. to be written C. being written D. written 答案D. 书与写作是被动关系，应用过去分词做定 语表被动，相当于定语从句 which is written
不定式、分词、动名词差别
高中英语：不定式、分词、动名词1. 动名词与不定式的区别动名词起名词作用，在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、主语补足语、宾语补足语。
不定式起名词、形容词、副词作用，在句子中除了动名词所起的作用外，还可以作状语。
但两者之间也有差别：（1）不定式的逻辑主语必须与主语一致，而动名词的逻辑主语范围较大，它可以指主语，也可以是泛指。
如：I hate to work on weekends . 我讨厌周末干活。
（指自己干活）。
I hate working on weekends . 我讨厌周末干活。
（可以指自己，也可以泛指）（2）动名词多指抽象的、概念性的动作，可以是多次的、经常的行为，不定式多表示具体的动作，尤其是某一次的动作。
如：Reading in bed is a pleasure .I like swimming but I don’t like to swim in the pool today .我喜欢游泳，但是今天我不喜欢在游泳池里游泳。
Talking for hours at a stretch is more exhausting than you seem to think .一连讲几个小时的话会比你想像的似乎要累。
（泛指讲话）To talk for hours at a stretch is more exhausting than you seem to think .一连讲几个小时的话可比你想像的似乎要累。
（指个人的感受）（3）在某些动词之后只能用动名词，而另一些动词之后只能用不定式。
后接动名词的动词有：admit，avoid，consider，defer，delay，deny，dislike，enjoy，escape，fancy，finish，imagine，include，keep，mind，miss，postpone，practise，recall，recollect，resent，resist，risk，stop，suggest等；短语动词有have done，give up等。
不定式动名词现在分词过去分词作表语的区别和用法
不定式动名词现在分词过去分词作表语的区别和用法The final revision was on November 23, 2020不定式，动名词，现在分词，过去分词作表语的区别不定式、动名词、现在分词和过去分词都可用作表语，但它们所表示的含义却各不相同一、什么是表语。
在形式上，位于系动词后的就是表语。
从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。
如：.阿尔伯特.爱因斯坦是一位有名的物理学家。
.问题仍未解决。
二、不定式、动名词与分词作表语的区别。
不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。
如：.我们的计划是让这件事成为秘密。
（主语和表语是相等的）.他们的工作是为残疾人制造轮椅。
（主语和表语是相等的）.他们演奏的音乐听起来令人激动。
（主语并不等于表语）.这个美丽的村庄仍未外界所知。
（主语和表语是不相等的）三、不定式和动名词作表语的区别。
不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的，但二者仍有一些区别。
不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作；动名词作表语强调的是一般性、抽象的、经常发生的动作。
如：.他的工作是粉刷这些墙。
（一次性的，具体的，目前要做的事情，并不是他日常的工作）.他的工作是粉刷墙。
（这是他日常的工作）四、现在分词和过去分词作表语的区别。
现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。
现在分词说明主语的特征，过去分词说明主语的状态。
如：.这条狗让人害怕。
（说明狗的特征）.这条狗有些害怕。
（说明狗的状态）'sclimbing.爬山是累人的，爬了一天的山我们都全累坏了。
（tiring说明climbing的特征，tired说明我们的状态）五、不定式作表语和不定式表示将来时的区别。
不定式作表语用于说明主语“是什么”，和主语之间是可以划等号的，不定式用来表示将来时态时，表示主语即将要执行的动作，和主语之间是不能划等号的。
初中英语知识点归纳动词的非谓语形式和非谓语形式的用法区别
初中英语知识点归纳动词的非谓语形式和非谓语形式的用法区别初中英语知识点归纳-动词的非谓语形式和非谓语形式的用法区别动词的非谓语形式是指动词在句中充当其他成分而不表示谓语的形式，包括不定式、动名词和动词的现在分词及过去分词形式。
非谓语动词具有独立的语法功能，可以作主语、宾语、表语、定语、状语等，与句子中的动词形式有所不同。
本文将详细介绍动词的非谓语形式以及其用法区别。
一、不定式（Infinitive）不定式是动词的一种形式，常常以to开头，也有少数动词以其他形式出现。
具体用法如下：1. 作主语例如：To learn English well is my goal.（学好英语是我的目标。
）2. 作宾语例如：She wants to go shopping.（她想去购物。
）3. 作表语例如：His dream is to become a doctor.（他的梦想是成为一名医生。
）4. 作定语例如：The best way to improve your English is to practice more.（提高英语的最好方法是多练习。
）5. 作状语例如：He woke up early to catch the train.（他早早起床以赶火车。
）二、动名词（Gerund）动名词是动词的一种形式，具体用法如下：1. 作主语例如：Smoking is bad for your health.（吸烟对健康有害。
）2. 作宾语例如：I enjoy swimming in the pool.（我喜欢在游泳池里游泳。
）3. 作表语例如：Her hobby is singing.（她的爱好是唱歌。
）4. 作定语例如：I saw a boy running in the park.（我看到一个在公园里跑步的男孩。
）5. 作状语例如：She talked to him, pretending not to know the truth.（她与他交谈，假装不知道真相。
非谓语动词在句首的用法
非谓语动词在句首的用法在英语学习中，非谓语动词是一个重要且具有一定难度的语法点。
当非谓语动词出现在句首时，其用法更是需要我们仔细分辨和理解。
非谓语动词包括动词不定式（to do）、动名词（doing）和分词（现在分词 doing 和过去分词 done）。
首先，我们来谈谈动词不定式置于句首的情况。
动词不定式在句首通常用作目的状语，表示某一动作的目的。
例如：“To learn English well, we need to practice speaking every day”（为了学好英语，我们需要每天练习说。
）这里的“To learn English well”就是目的状语，清晰地表明了后面“we need to practice speaking every day”这个行为的目的。
另外，动词不定式在句首有时也用作主语，表示某个具体的动作或行为。
例如：“To err is human; to forgive, divine”（人孰无过；宽恕乃神圣之举。
）在这个句子中，“To err”和“To forgive”分别充当了两个分句的主语。
接下来是动名词在句首的用法。
动名词在句首通常作主语，表示一个一般性的、习惯性的动作或状态。
比如：“Doing exercise regularly is good for our health”（经常做运动对我们的健康有好处。
）这里“Doing exercise regularly”就是一个习惯性的动作，被用作主语来阐述其对健康的影响。
动名词在句首还可以作表语，用来描述主语的性质或状态。
例如：“Her job is teaching English”（她的工作是教英语。
）“Teaching English”在这个句子中作表语，说明了“Her job”的性质。
再说说现在分词在句首的情况。
现在分词在句首作状语时，往往表示伴随、原因、时间等。
例如：“Walking along the street, I saw an old friend”（沿着街道走的时候，我看到了一位老朋友。
不定式,动名词和分词的区别
不定式和动名词作主语区别1.含义上的不同。
不定式一般表示特定的，具体的行为，特别是表示将来的，或一次性的行为。
如：To write a new book about medicine is his wish. 写一部医学方面的新书是他的愿望。
（将来的动作） It took me two hours to finish this work today. (表示一次性的动作)动名词表示一般的事实Raising pigs is her job. 养猪是她的工作。
2. 结构上的不同。
在一些固定的句子中动名词It’s no use doing It is useless doing 做……无用It’s no good doing It’s no help doing 做……无用，无益There be 句型 There is no joking about such matter.不定式It isn’t easy to do I have no time to do不定式复合结构 It is + adj.+ of/for sb + to do It is very kind of you to help me.代词+不定式结构 Mary’s coming late made him angry.疑问词+不定式 Where to hold the meeting has not been decided.It’s time for sb to do3. 主语和表语同时使用要一致To live is to learn.Reading is learning.不定式、动名词和分词作表语区别1.动名词和不定式相当于一个名词，分词相当于一个形容词。
2.不定式、动名词与分词作表语的区别。
不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。
如：① Our plan is to keep the affair secret. 我们的计划是让这件事成为秘密。
动名词和分词与动词不定式用法比较
第六讲：动名词和分词与动词不定式用法比较英语中的不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）在句中不能充当谓语，故被称为非谓语动词。
它们都有否定式、被动式和完成式。
否定词not, never总放在它们之前，被动式及完成式见下表：一般式现在式完成式完成进行式其中，动名词还可以被代词及名词所有格修饰，构成动名词的复合结构。
这种代词和名词所有格充当动名词的逻辑主语。
to havebeenkeeping\\\\\to havekeptto havekeepingto keep主动不定式被动to bekeptto havebeingkept\\having kept主动keeping动名词被动being kept主动keeping分词被动being kepthaving beenkepthaving kepthaving beenkept\\\-------His anxiety doesn't justify his being so rude to his mother.他的焦虑不是他对母亲这么粗鲁的理由。
-------The father was angry at his son's spending money like water.父亲对儿子的花钱如流水感到愤怒。
在口语或非正式语体中，也可用宾格代替代词和名词的所有格。
故上面两句可改为：-------His anxiety doesn't justify him being so rude to his mother.-------The father was angry at his son spending money like water.1.作主语(1)动名词和不定式都可充当主语，意义上一般区别不大。
-------Seeing is believing.和To see is to believe.都意为：百闻不如一见。
高中英语非谓语动词讲解_(整理)
非谓语动词非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)与过去分词(－ed)。
它们不受主语人称和数的限制，动词不定式定义：动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，一、不定式的意义1. 不定式的一般式：一般式表示的动作或状态发生在谓语动词表示的动作或状态的同时或之后。
当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动式(to be done).eg: He seemed to be tired. The building to be finished next month is for our teachers.2. 不定式的进行式：进行式表示动作正在进行，与谓语的动作同时发生。
e.g. When I went to his home, he happened to be traveling around the world.3. 不定式的完成式：如果不定式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示动作或状态之前，就用完成式；若是在此基础上的被动含义，就用完成被动式( to have been done).e.g. He is said to have written a novel about the Long March.He is said to have been taught French when he was a child.4. 不定式的完成进行式：如果不定式的动作是在谓语所表示的时间之前一直在进行或有可能继续进行的动作，就要用完成进行式.eg: We’re happy to have been working with the experts all the month.二、不定式的用法：1. 不定式做主语：不定式做主语一般表示具体的某次动作。
而动名词doing 表示习惯的，经常的动作。
不定式、分词、动名词用法
英语中，非限定动词也叫非谓语动词，也就是不定式、分词和动名词。
顾名思义，不定式、分词和动名词在英语句子中是不能做作谓语的。
一、基本形式a.不定式的基本形式是“小品词to﹢动词原形”即to﹢v. ；但有时也可省去to, 即：(to) ﹢v. 。
b.分词有两种基本形式：现在分词(the present participle)和过去分词(the past participle)。
①现在分词的基本形式是动词的—ing形式，如，writing, doing ,working ,going, etc.②过去分词的基本形式是：a) 规则动词﹢ed, 即v.-ed, 如，visit→visited ,ask→asked ,dig→digged ,etc; b) 不规则动词有其自身的过去式和过去分词，学生需要用心熟记，方能正确使用。
如，go →went→gone; do→did→done, etc .c．动名词的基本形式与现在分词的基本形式相同，都是动词的—ing 形式，如，doing ,writing ,doing ,etc .二、时态、语态及其基本用法A. 不定式1．不定式的时态、语态有三种形式：①一般式，如，to write / to be written ;②进行式，如，to be writing / to have been writing;③完成式，如，to have written / to have been written 。
2．基本用法①不定式的一般式，表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生，有时也发生在谓语动词表示的动作之后。
如：He seems to know this.(=It seems that he knows this.)I hope to see you again.(=I hope that I’ll see you again.)He doesn’t like to be laughed at. (=He doesn’t like that he is being laughed at.)②不定式的进行式，表示不定式的动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。
英语非谓语动词：不定式,动名词和分词
英语非谓语动词：不定式，动名词和分词非谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词）（一）动词不定式动词不定式可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语。
动词不定式由“to+动词原形”构成，否定形式“not to +动词原形”。
1.用法（1）作主语。
往往用it作为形式主语。
如：It is time to get up.（2）作宾语。
如果带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用it作形式宾语。
如：I find it interesting to study English.有些动词只能用动词不定式作宾语。
如：decide,plan,desire,hope,wish,promise,ask,agree, manage等。
（3）作宾语补足语A：带to的动词不定式有：ask，tell，want，teach，advise，allow，beg，invite等。
如：He asked me to do the work.B :接不带to的动词不定式有：see，watch，hear,make ,let等。
如：I often see him play football.使役动词不带to,动词有：一感二听三让四观看。
一感：feel 二听：hear, listen to 三让：let，have，make 四观看：observe,see,watch,look at注意：feel, hear,notice, see,watch,have,make等词后的补足语中，不定式不带to,但变成被动结构时，要带to.如：I often hear him cry. He is often heard to cry.注意：带but介词的不定式。
如果介词之前有行为动词do的各种形式，那么but后的不定式不带to，否则要带to。
另外，在can’t choose but...和can’t help but...等后面的不定式也省略to。
高中英语非谓语动词知识点
高中英语非谓语动词知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高中英语非谓语动词知识点有知识者与无知识者的区别，是前者受了苦会抱怨，会诉苦，后者却讷讷不能言。
动名词和不定时 现在分词和过去分词
动名词与不定式的区别：动名词起名词作用，在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、主语补足语、宾语补足语。
不定式起名词、形容词、副词作用，在句子中出了动名词起的作用外，还可以作状语。
但两者之间也有差别：（一）不定式的逻辑主语必须与主语一致，而动名词的逻辑主语范围较大，它可以指主语，也可以是泛指。
如：I hate to work on weekends. 我讨厌周末干活。
（指自己干活）I hate working on weekends. 我讨厌周末干活。
（可以指自己，也可以泛指）（二）动名词多指抽象的、概念性的动作，可以是多次的、经常的动作，不定式多表示具体的动作，尤其是某一次的动作。
如Reading in bed is a pleasure. 躺着看书是一种乐趣。
I like swimming but I don’t like to swim in the pool today.我喜欢游泳，但是今天我不喜欢在游泳池里游泳。
试比较：Playing with fire is dangerous. 玩火危险。
（泛指玩火）To play with fire will be dangerous. 玩火会发生危险。
（指一具体的动作）Talking for hours at a stretch is more exhausting than you seem to think.一连讲几个小时的话会比你想象的似乎要累。
（泛指讲话）To talk for hours at a stretch is more exhausting than you seem to think.一连讲几个小时的话会比你想象的似乎要累。
（指个人的感受）（三）在某些动词后面只能用动名词，而另一些动词之后只能用不定式。
后接动名词的动词有：admit, avoid, consider, defer, delay, deny, dislike, enjoy, escape, fancy, finish, imagine, include, keep, mind, miss, postpone, practise, recall, recollect, resent, resist, risk, stop, suggest 等；短语动词有have done, give up 等。
高中英语非谓语动词讲解
高中英语非谓语动词讲解非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(－ing)、现在分词(－ing)和过去分词(－ed)。
它们不受主语人称和数的限制，不能充当谓语，但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态的变化。
动词不定式没有人称和数的变化，不能独立作谓语，但可以有自己的宾语和状语。
一般式表示的动作或状态发生在谓语动词表示的动作或状态的同时或之后，而进行式表示动作正在进行，与谓语的动作同时发生。
动名词相当于名词，可以作主语、宾语、表语、宾补、定语和状语。
它往往有将来意味，指经常性、惯性的动作或有现在意味。
现在分词和过去分词分别相当于形容词和副词，可以作定语和状语。
现在分词往往有进行意味，而过去分词则表示被动或完成的意义。
在上述各种非谓语动词形式之前直接加not可以构成否定式。
此外，动词不定式还有完成式、进行式和完成进行式，分别表示完成、正在进行和完成正在进行的动作或状态。
被动形式则表示该动作或状态的承受者。
需要注意的是，当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动式(to be done)。
例如，The building to be finished next month is for our ___.3.关于不定式的完成式：当不定式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示的动作或状态之前时，使用完成式。
如果带有被动含义，则使用完成被动式(to have been done)。
例如：据说他写了一本关于长征的小说。
他据说在儿时学过法语。
4.关于不定式的完成进行式：如果不定式的动作在谓语所表示的时间之前一直在进行或可能继续进行，则使用完成进行式。
例如：我们很高兴一整个月都在和专家们一起工作。
二、不定式的用法：1.不定式做主语：不定式作主语一般表示具体的某次动作，而动名词doing则表示惯性的、经常性的动作。
具体表现为：1）不定式作主语时，谓语使用单数形式，例如：做这样的事情是愚蠢的。
如何区别三种非谓语动词
如何区别三种非谓语动词在英语中，动词的地位非常重要,它可以充当句子的谓语，同时受主语的限制，必须在人称上和主语一致。
另外，动词在句子中的作用还不止于作谓语。
动词不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词）可以出现在句子中除谓语以外的任何一个位置上，充当句子的主语、宾语、表语、定语、状语等成分，这些动词形式称为非谓语动词。
非谓语动词主要的句法功能一览表：Ⅰ. 不定式与动名词作主语的用法比较：⒈动词原形不能在句中作主语。
如果某个动词在句中需作主语，我们可以把它变成动名词或动词不定式，有时它们的意思没多大区别。
如：To see is to believe.百闻不如一见。
=Seeing is believing.⒉一般来讲，在表示比较抽象笼统的一般行为时多用动名词，在表示具体某次动作，特别是将来的动作时，多用不定式。
如：Smoking is bad for health.吸烟对人身体有害。
（笼统地谈吸烟问题）To finish the job in two days is impossible.要在两天之内完成这项工作是不可能的。
（具体地谈这项工作）⒊不定式作主语时，通常用形式主语it 于句首，把不定式置于句尾，使句子平稳，以避免头重脚轻。
动名词作主语用后置形式的情况远不及不定式那么普遍，常限于good, use, a waste of time等词的后面。
It is impossible to finish the job in two days.It is no good/ use having a car if you can’t drive.如果你不会开车，有车也没用。
It is a waste of time watching TV.看电视是浪费时间。
⒋在There is no…句型中，常用动名词作主语。
There is no saying what will happen.无法估计将会发生什么事。
(完整版)动名词、动词不定式、分词作定语区别
动词的不定式，\分词\.动名词的区别及其用法、搭配。
答：非谓语动词包括动词不定式.动名词和分词三种形式,分词又包括现在分词和过去分词.这三种形式都是由动词变来的，但在句子中都不能作谓语，故这三种形式被称为非谓语动词。
下面就这三种形式在用法上的区别浅析如下：一、动词不定式和动名词在句子中均可作主语和表语在表示一个具体的。
个别的或将来的动作时,要用动词不定式.如:My job is to teach the first-year students grammar.To study English well is very important。
在表示比较抽象的一般的行为和动作时，二者可以互换。
如：To climb mountains is a good form of exercise。
Climbing mountains is a good form of exercise。
二、动名词、现在分词和动词不定式都可以作定语1.动名词作定语时，和它所修饰的名词之间没有逻辑上的主谓关系,只表示被修饰名词的一般用途,必须位于名词之前。
如:There is a swimming pool in our school.2。
现在分词作定语时，和它所修饰的名词之间有逻辑上的主谓关系,表示所修饰名词的特征.如:Listen to the singing bird。
Who is the boy running towards us。
3。
动词不定式作定语时,当所修饰的名词指人时，和它所修饰的名词之间有逻辑上的主谓关系。
如:He is always the first to come to school.当所修饰的名词指物时，和它所修饰的名词之间有逻辑上的动宾关系.如：I have a meeting to attend。
如果作定语的动词不定式中的动词是不及物动词，需加上相应的介词。
如：I have no room to live in。
非谓语动词的种类和用法详解
非谓语动词的种类和用法详解非谓语动词是指不具备人称、数的变化以及时态的动词形式，一般用在句子中作状语、宾语或补语，能够表达出动作的性质、目的、方式、条件、时间等。
本文将详细介绍非谓语动词的种类和用法。
一、不定式（Infinitive）不定式是非谓语动词中最常见的一种形式，常由“to + 动词原形”构成。
不定式可以用作主语、宾语、定语、表语、补语等。
1. 不定式作主语：To learn a foreign language is important for personal development.（学习一门外语对个人发展很重要。
）2. 不定式作宾语：She decided to go on a trip to Europe.（她决定去欧洲旅行。
）3. 不定式作定语：I have a book to read this weekend.（这个周末我有本书要读。
）4. 不定式作表语：Her dream is to become a successful entrepreneur.（她的梦想是成为一位成功的企业家。
）5. 不定式作补语：He wants to be a doctor when he grows up.（他长大后想当一名医生。
）二、动名词（Gerund）动名词是一种以动词原形加上-ing构成的非谓语动词形式，可以用作主语、宾语、定语、表语和补语等。
1. 动名词作主语：Swimming is good exercise.（游泳是一种很好的锻炼。
）2. 动名词作宾语：She enjoys dancing in her free time.（她喜欢在空闲时间跳舞。
）3. 动名词作定语：I am interested in reading books.（我对阅读书籍感兴趣。
）4. 动名词作表语：His hobby is playing the guitar.（他的爱好是弹吉他。
）5. 动名词作补语：The teacher encouraged her students to keep studying.（老师鼓励学生们继续学习。
初中英语语法 非谓语动词总结
初中英语语法非谓语动词总结非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1．不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。
(经验)Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验) (3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.2．不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。
2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living．工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
表语的定义及用法
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。
如果句子的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
表语类型区别1. 不定式（to do）、动名词（doing）与分词作表语的区别不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。
1. Our plan is to keep the affair secret. 我们的计划是让这件事成为秘密。
（主语和表语是相等的）。
2. This beautiful village remains unknown to the rest of the world.这个美丽的村庄仍未被外界所知。
（主语和表语是不相等的）二、不定式和动名词作表语的区别不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的，但二者仍有一些区别。
不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作；动名词作表语强调的是一般性、抽象的、经常发生的动作。
1、His job is to paint the walls. 他的工作是粉刷这些墙三、现在分词和过去分词作表语的区别现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。
现在分词说明主语的特征，过去分词说明主语的状态。
1. This dog is frightening. 这条狗令人害怕。
（说明狗的特征）2. This dog is frightened. 这条狗有些害怕。
（说明狗的状态）四、不定式作表语和不定式表示将来时的区别不定式作表语用于说明主语“是什么”，和主语之间是可以划等号的，不定式用来表示将来时态时，表示主语即将要执行的动作，和主语之间是不能划等号的。
非谓语动词翻译方法技巧
2. 在下列动词或动词短语后常用动名词做宾语： admit, advise, allow, avoid, bear, cannot help, consider, delay, enjoy, finish, give up, imagine. include, keep, keep on, mind, miss, put off, permit, practice, resist, risk, suggest, stand, insist on, be busy, be worth, feel like, can’t stand, think of, dream of, be fond of, prevent…(from), keep…from, stop…(from), protect…from, be engaged in, spend…(in), succeed in, admit to, be/ get/ become used to, be equal to, devote…to, get down to, look forward to, object to, stick to, take to, see to, lead to, pay attention to等。
The boss found his plan carried out successfully. The boy was found lost in the forest. Have you heard this song sung in Japanese? (宾补) This song is often heard sung everywhere in China. (主补)
● 不定式表结果，常用在too… to, enough… to结构中。 有时不定式前加上only，表示出人意料的结果。 e.g. The child is old enough to dress himself. We hurried to the station only to be told that the train had left. The husband left his wife, never to return. ● 有些不定式是用来表示说话者的观点或态度的，放在 句子之外，修饰整个句子，我们称之为评论性状语。 e.g. I have never seen such a person, to tell you the truth. To cut a long story short, we disagree. 长话短说，我们不同意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不定式，动名词，现在分词，过去分词作表语的区别
不定式、动名词、现在分词和过去分词都可用作表语，但它们所表示的含义却各不相同
一、什么是表语。
在形式上，位于系动词后的就是表语。
从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。
如：
1. Albert Einstein was a famous professor of physics.
阿尔伯特.爱因斯坦是一位有名的物理学家。
2. The problem remains unsolved.
问题仍未解决。
二、不定式、动名词与分词作表语的区别。
不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。
如：
1. Our plan is to keep the affair secret.
我们的计划是让这件事成为秘密。
（主语和表语是相等的）
2.Their job is making wheelchairs for disabled people.
他们的工作是为残疾人制造轮椅。
（主语和表语是相等的）
3.The music they are playing sounds exciting.
他们演奏的音乐听起来令人激动。
（主语并不等于表语）
4.This beautiful village remains unknown to the rest of the world.
这个美丽的村庄仍未外界所知。
（主语和表语是不相等的）
三、不定式和动名词作表语的区别。
不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的，但二者仍有一些区别。
不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作；动名词作表语强调的是一般性、抽象的、经常发生的动作。
如：
1. His job is to paint the walls.
他的工作是粉刷这些墙。
（一次性的，具体的，目前要做的事情，并不是他日常的工作）
2.His job is painting walls.
他的工作是粉刷墙。
（这是他日常的工作）
四、现在分词和过去分词作表语的区别。
现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。
现在分词说明主语的特征，过去分词说明主语的状态。
如：
1. This dog is frightening.
这条狗让人害怕。
（说明狗的特征）
2.This dog is frightened.
这条狗有些害怕。
（说明狗的状态）
3.Climbing is tiring and we are completely tired after a day's climbing.
爬山是累人的，爬了一天的山我们都全累坏了。
（tiring说明climbing的特征，tired说明我们的状态）
五、不定式作表语和不定式表示将来时的区别。
不定式作表语用于说明主语“是什么”，和主语之间是可以划等号的，不定式用来表示将来时态时，表示主语即将要执行的动作，和主语之间是不能划等号的。
如：
1. What he wanted to suggest is to cut down the price and increase the sales.
他想建议的是降价促销。
2. My American teacher is to leave China soon.
我的美国老师即将离开中国。
六、-ing动词作表语和-ing动词用于进行时的区别。
动名词作表语说明主语“是什么”，现在分词作表语说明主语是特征。
-ing动词用于正在进行时时，说明主语正在执行的动作。
如：
1. Her work is taking care of the children.
她的工作是照顾小孩。
（说明主语“是什么”）
2.Her work is interesting, and she enjoys taking care of the children.
她的工作很有意思，她喜欢照顾小孩。
（说明她工作的特征是有意思的）
3.She is taking care of the children.
她在照料小孩。
（说明她正在执行的动作）
七、过去分词作表语和过去分词用于被动语态的区别。
过去分词作表语说明主语所处的状态，过去分词用于被动语态说明主语所承受的动作。
如：
1. The cup is broken.
杯子碎了。
（说明杯子是状态）
2.The cup was broken by Peter.
杯子是被彼得打坏的。
（说明杯子承受的动作—被打坏了）
3.The painting remains unfinished.
画仍未完成。
（说明画的状态）
4.The painting was finished by his apprentice.
这幅画是由他的徒弟完成的。