【优质文档】201X高中教师求职自我推荐信[1]-范文模板 (2页)

合集下载

高中教师应聘自荐信范文10篇参考

高中教师应聘自荐信范文10篇参考

高中教师应聘自荐信范文10篇参考自荐信主体部分一般包括简介、自荐目的、条件展示、愿望决心和结语五项内容。

写自荐信要“察其所需、供其所求”。

下面是小编为大家收集的关于高中教师应聘自荐信范文,欢迎大家前来参阅。

高中教师应聘自荐信范文篇1尊敬的校长:您好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

我是__学院初等教育学院应届毕业生,我叫__。

毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事教师工作。

衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。

我是一个性格开朗、外向、幽默、为人直爽、平时爱说爱笑爱玩爱闹的女孩,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。

我主修了音乐、舞蹈、钢琴、乐理视唱等课程,选修了体育、拉丁和公务员等课程,学习认真努力,成绩优良。

教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。

由于我在各方面都能严格要求自己,在学习和工作中都取得了较好的成绩,获得三好学生称号,获得演讲比赛_等奖,通过古筝_级考试、舞蹈_级考试。

我对自己的能力颇有信心,做一名优秀的教师是我一直以来的理想,我所崇高的教育是以人为本,因人施教,学校应该是为学生服务的。

学校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,但所谓士为知已者死,我相信自己饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。

因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

希望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到教育事业中去,您的选择是我的期望。

最后祝贵校的教育蒸蒸日上,稳步发展!此致敬礼!自荐人:___20__年__月__日高中教师应聘自荐信范文篇2尊敬的领导:您好!首先感谢您在百忙之中启阅我的自荐书!我将努力让您在短时间内了解我。

关于高中老师求职自荐信6篇

关于高中老师求职自荐信6篇

关于高中老师求职自荐信6篇自荐信是指给你自己一个机会以最佳的候选人形象去应聘一个具体的职位,招聘者有可能就是你将来的上司。

下面小编给大家整理高中老师求职自荐信,希望大家喜欢!高中老师求职自荐信1尊敬的领导:您好!首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐信。

我是____大学化学学院的一名应届毕业生,毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作,衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。

我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。

在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。

教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。

我对自己的能力颇有信心,曾自编自导并主演小品,话剧、还组织同学一起排演过舞蹈等,还参加过学校舞蹈大赛的演出;我积极参加学校社团的活动锻炼,自己还曾到《____晚报》做兼职业务员,深入社会,感受颇多;大三的时候,曾创建家教工作室,为同学联系家教工作,浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。

之后我又去____学校实习,实习期间表现优异,所教学的班级在学校考试中获得优异的成绩,实习成果获得学校领导。

老师的一致肯定。

我是一个敢想敢做的人,犹如此刻,我想着自己的未来,也在做着自己的努力。

做一优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教,教育、教师、学校应该是为学生服务的,为一切的学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!最后,再次感谢您百忙之中阅读我的自荐信,更希望能有机会向您当面致谢!此致敬礼!自荐人:______________年____月____日高中老师求职自荐信2尊敬的学校领导:您好!首先,请允许我向您致以良好的祝愿和最诚挚的问候。

高中教师自荐信求职信范文

高中教师自荐信求职信范文

高中教师自荐信求职信范文尊敬的校长:您好!我通过贵校官网了解到,学校正在招聘高中教师。

基于我对教育的热爱以及多年的教学经验,我怀着无比激动的心情,写下这封自荐信,希望能够加入贵校,与学生共同成长,为学校的教育事业贡献自己的力量。

我毕业于XX师范大学,专业是XX,取得了教师资格证,并在XX高中担任了X年的XX科目教师。

在此期间,我深入研究教学法,不断提升自己的专业素养和教学技巧。

我始终坚持“因材施教”的原则,注重培养学生的思维能力和学习兴趣,努力营造一个和谐、积极的学习氛围。

在教学方法上,我倾向于采用互动式和探究式的教学模式,鼓励学生主动参与课堂讨论,培养他们的批判性思维。

同时,我也注重运用现代教育技术,如多媒体教学、网络资源等,丰富教学内容,提高教学效果。

我深知,作为一名教师,不仅要有扎实的专业知识,还要有良好的心理素质和沟通能力。

在校期间,我积极参与各类教育培训和心理辅导课程,不断提高自己在这方面的能力。

我相信,这些经历使我能够更好地理解和关心学生,帮助他们解决学习和生活中的困难。

我还积极参与学校的课外活动和社区服务,组织学生参与各类竞赛和项目,旨在拓宽学生的视野,培养他们的团队合作精神和社会实践能力。

我了解到贵校在教育教学方面有着先进的理念和卓越的成就,我渴望能够成为其中的一员,与贵校一起探索教育的新领域,共同推动学生全面发展。

感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。

我期待着有机会与您面谈,进一步阐述我的教学理念和工作计划。

请您相信,我将以满腔的热情和不懈的努力,为贵校的教育事业贡献自己的一份力量。

祝愿贵校教育事业蓬勃发展,培养出更多的优秀人才。

此致敬礼!自荐人:[您的姓名]联系电话:[您的电话]电子邮箱:[您的邮箱]。

应聘高中教师自荐书

应聘高中教师自荐书

篇一:应聘高中教师自荐书应聘高中教师自荐书1、应聘高中老师自荐书尊敬的领导:我叫付艳,是x镇高中的一名教师,毕业于渭南师范学院英语系。

在大学这四年里,我深知知识就是力量,所以努力钻研专业知识,不敢懈怠,要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪,新的起点,新的挑战。

发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。

自从到孙镇高中以来,在这个平凡的工作岗位上,我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。

“勤奋创新,为人师表”,作为一名师范院校的学生,将谨记这一校训。

在6年的教育教学工作中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。

并且2年连续担任班主任兢兢业业,与学生促膝而谈。

在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。

六年里多年被学校评为“优秀教师”。

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感孙镇中学培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报教育事业。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!最后,诚挚希望您能够垂惠!此致敬礼自荐人:2、应聘高中教师自荐书尊敬的领导:您好,感谢您在百忙之中审阅我的自荐书。

由于对数学的热爱,对数学教育事业的追求,我选择了数学与数学应用这一专业。

经过几年的学习,我可以自信的说:我已经在数学方面有长足的发展。

首先,我连续两年获得三等奖学金,在成绩方面,我一直没有懈怠,符合贵公司的要求。

其次,我口齿清晰,通过了普通话测试。

第三,本人热情开朗,有耐心,思维灵活,富有亲和力。

我一直对自己的师德培养方面进行努力,我认为,小到学生个人的发展,大到一个社会一个民族的进步,都与老师的关系密不可分,老师起着不可小视的作用。

另外,暑假期间,我在博耘教育做过兼职老师,辅导的学生成绩获得了长足的进步。

最新教师应聘求职自荐信精选范文5篇

最新教师应聘求职自荐信精选范文5篇

最新教师应聘求职自荐信精选范文5篇每一年的找工作对许多人来说是一件很难的事,感觉很难找到心仪的岗位。

但是我们可以在面试的之前写好求职自荐信,让面试官发现自己的优势。

以下是小编整理的教师应聘求职自荐信范文5篇,希望可以提供给应聘求职者进行参考和借鉴。

教师应聘求职自荐信范文一尊敬的校领导:您好!我叫__x,是一名__师范大学__系__x届毕业生。

以下是我的个人自我介绍:经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。

贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。

在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。

在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。

这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“__”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。

同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。

力求使自己成为高素质的复合型人才!我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。

我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!随信附个人简历表,盼面谈!最后,诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!教师应聘求职自荐信范文二尊敬的各位老师:您好,首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。

【最新文档】高中教师求职自我推荐信[1]-实用word文档 (2页)

【最新文档】高中教师求职自我推荐信[1]-实用word文档 (2页)

本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==高中教师求职自我推荐信[1]尊敬的xx各学校领导:您好!真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。

这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫曹立群,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。

毕业后一直在×××首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

一、教学方面:从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。

教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:201X年12月,在×××中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

201X年9月,在×××高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在×××首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

201X年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

201X年,制作的英语课件《britainandireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品40xxxx件,入选作品3xxxx。

1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

高中教师自荐信求职信范文

高中教师自荐信求职信范文

尊敬的招聘负责人:您好!我非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信,在此,我向您表示诚挚的敬意和衷心的感谢。

我是一名高中教师,带着对教育事业的热爱和执着,我希望能有机会加入贵校,为学校的教学工作贡献我的力量。

我毕业于一所知名师范院校,自从成为一名教师以来,我始终秉持着教书育人的信念,不断学习、进步,为我的学生们提供更好的教育。

在教学过程中,我注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励他们独立思考,发掘自身的潜力。

我所教授的学科涉及语文、数学、英语等多个领域,我有信心应对不同学科的教学需求。

在教学方法上,我善于运用现代教育技术,以生动形象的方式进行授课,提高学生的学习兴趣。

同时,我也注重启发式教学,引导学生主动探究知识,培养他们的自主学习能力。

在课堂管理方面,我严格要求学生,关心他们的成长,以爱心、耐心和责任心对待每一个学生,让他们在愉快的氛围中学习、成长。

作为一名高中教师,我深知自己肩负着为学生们提供优质教育的重要使命。

因此,我一直努力提升自己的教育教学水平,参加各类教育培训,学习先进的教育理念和教学方法。

在今后的教学工作中,我将继续努力,为学生们提供更加优质的教育,帮助他们实现自己的人生目标。

我坚信,教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的真谛在于创新。

我希望能有机会在贵校这个充满活力和创新的团队中,为实现教育事业的美好愿景贡献自己的一份力量。

请相信,我一定会全力以赴,为学校的教学工作竭尽全力。

最后,请允许我再次向您表示衷心的感谢,感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。

希望您能给我一个展示才华的机会,让我为贵校的发展贡献自己的力量。

期待您的回复,祝您工作顺利,身体健康!此致敬礼!自荐人:XXX联系电话:XXX通讯地址:XXX邮编:XXX日期:XXXX年XX月XX日。

高中教师求职推荐信模板

高中教师求职推荐信模板

尊敬的招聘负责人:您好!在此,我谨代表本人向您推荐一位优秀的高中教师候选人——XXX。

我深知您对教师候选人的要求严格,因此,我怀着认真负责的态度写下这封推荐信,希望对您有所帮助。

首先,我介绍一下XXX的基本情况。

XXX毕业于我国一所知名师范大学的物理学专业,本科学历,具有高级中学教师资格证。

自从加入教师队伍以来,XXX一直致力于高中物理教学,积累了丰富的教学经验。

在任教期间,XXX多次参加各类教育教学培训,不断提升自己的教育教学水平。

此外,XXX还担任过班主任工作,对学生的思想教育、学习管理和生活关怀等方面都有着丰富的经验。

其次,XXX在教学方面有着显著的成绩。

他(她)深入研究物理教材,掌握学科体系,能够针对不同学生的学习需求进行因材施教。

他(她)的教学方法灵活多样,善于运用现代教育技术手段,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性。

在教学过程中,XXX注重培养学生的创新意识和实践能力,帮助学生形成良好的学习习惯,提高学生的物理素养。

他所任教的班级学生在各类物理竞赛中取得了优异的成绩。

此外,XXX在德育工作方面也有着突出的表现。

他(她)关心学生的成长,尊重学生的人格,善于发现学生的优点,激发学生的潜能。

在担任班主任期间,他(她)注重学生的思想教育,培养学生树立正确的世界观、价值观和人生观。

他(她)还积极组织各类课外活动,丰富学生的课余生活,培养学生的团队协作精神和综合素质。

在他的带领下,班级氛围和谐,学生的道德品质得到了很大的提高。

最后,我想强调的是,XXX是一位富有责任心和事业心的教师。

他(她)在工作中始终保持着饱满的热情,勇于面对挑战,不断突破自我。

他(她)严格遵守学校规章制度,积极参与学校各项活动,为学校的发展做出了贡献。

综上所述,我对XXX的教学能力、德育水平和工作态度充满信心,相信他(她)一定能够为贵校的教育事业做出更大的贡献。

在此,我真诚地希望贵校能够给予XXX 一个展示才华的舞台,同时也为贵校的发展注入新的活力。

高中教师自荐信

高中教师自荐信

高中教师自荐信尊敬的校领导:您好!我是一名热爱教育事业的高中教师,自信并愿意为学校的发展贡献力量。

特此向贵校递交自荐信,希望能有机会成为贵校的一员。

首先,请允许我自我介绍。

我毕业于**大学(或其他相关学校)教育学专业,获得学士学位。

在大学期间,我对教育学的理论与实践有着深厚的兴趣,不断探索教学方法和教育理念的创新。

同时,我也通过参与社会实践和教育实习,积累了一定的教学经验和处理学生问题的能力。

在教学方面,我坚信知识的启迪和个体的发展是教师的首要任务。

在我的课堂上,我注重培养学生的创新思维和实践能力,鼓励学生积极参与讨论、提出问题,并通过激发他们的求知欲望,激发他们主动学习的兴趣。

此外,我也注重学生的综合素质培养,关注他们的艺术、体育等多个方面的发展,力求帮助每个学生全面成长。

除了教学工作,我还积极参与学校的教学研究和教师培训工作。

我热衷于学科研究,经常阅读相关教育理论和教材,不断提升自己的专业知识水平。

我也持续参加一些教育研讨会和讲座,与其他教师交流心得和经验,不断提升自身的教育教学能力。

作为一名高中教师,我深知教育事业的责任和使命。

我认为教师不仅仅是知识的传授者,更是学生思想和品德建设的引导者。

我致力于培养学生成为有责任感、有创新精神、有社会责任感的公民,开拓他们的眼界和思维方式,为未来社会做出积极的贡献。

如果有幸成为贵校的一员,我将全力以赴,尽职尽责,为学校的教育事业做出积极贡献。

我相信,通过我的努力和团队合作,我们可以共同推动学校的教育水平和整体发展。

感谢您能够抽出宝贵的时间阅读我的自荐信。

期待能够有机会与您进行面试,进一步展示我的教育理念和学术能力。

谢谢!此致敬礼教师自荐者。

应聘高中教师自荐信

应聘高中教师自荐信

应聘高中教师自荐信应聘高中教师自荐信应聘高中教师自荐信【1】尊敬的领导:首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感谢您在百忙之中阅读我的材料。

满怀着激动和希望向您递呈了这份自荐书,面对机遇与挑战,在四年高等教育和6年的教育教学生活的磨砺后,我充满信心的向您展现我的风采。

我叫付艳,是X镇高中的一名教师,毕业于渭南师范学院英语系。

20XX年8月参加工作,现担任高三的英语教学工作。

在大学这四年里,我深知知识就是力量,所以努力钻研专业知识,不敢懈怠,要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪,新的起点,新的挑战。

发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。

因此除了专业课外,我还参加了计算机班,提高自己的计算机水平,为加强和完善能力,我积极参加各种社会活动,磨练自己。

自从到孙镇高中以来,在这个平凡的工作岗位上,我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。

孙镇高中对于我来说,不仅仅是一个工作学校,更是一所社会大学,跨入它的职场平台,便开始新学习生涯,在这里我学到的不仅仅是专业上的技能,更多的是我学到了很多为人处世的道理,与同事领导的沟通与协作当中,深感自已日益成熟与进步。

“勤奋创新,为人师表”,作为一名师范院校的学生,将谨记这一校训。

在6年的教育教学工作中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。

并且2年连续担任班主任兢兢业业,与学生促膝而谈。

在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。

六年里多年被学校评为“优秀教师”。

“优秀班主任”“学生最喜欢的教师”,并在20XX年被教育局评为“教学新秀”。

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感孙镇中学培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报教育事业。

我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的教育人。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!最后,诚挚希望您能够垂惠!此致敬礼自荐人:应聘高中教师自荐信【2】尊敬的领导:您好,感谢您在百忙之中审阅我的自荐书。

高中教师的求职信 (2)

高中教师的求职信 (2)

高中教师的求职信高中老师的求职信1您好!特别感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。

从这一刻起,我将呈上我的自信和力量,用我的真诚博得您的共鸣。

我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育XX年本科毕业生。

在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成果。

XX年8月就职于一所示范高中,从事高中语文教学工作。

工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的全都好评。

下面我从教学、教育、教育科研和连续教育四个方面对您介绍一下自己。

一、教学方面从教以来本着对同学负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。

教学工作多次受到校、县领导的表彰。

XX年4月,在阜南县教育局教研室组织的XX年“阜南县高中语文优质课大赛”中,所讲的课《逍遥游》被评为一等奖。

XX年4月,在阜阳市教学讨论室组织的阜阳市XX年高中语文优质课评比中,所讲的课《项链》荣获三等奖。

XX年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课,获得一等奖,本人荣获教学能手称号。

所代班级语文单科成果无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。

辅导的同学作文在各类刊物发表或获奖。

刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中同学学习报》第52期。

张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。

XX年12月指导同学参与第四届“中华情主题写作”大赛,一人获得银奖,两人获得铜奖。

作为教研组长曾指导语文组老师参与县、市优质课竞赛,都荣获一等奖。

二、教育方面XX年9月开头担当班主任工作,所带班级学习成果优秀,师生关系融洽。

每周一篇周记,同学畅所欲言,班主任真情回复,加强了班主任与同学之间的沟通与沟通。

XX年3月开展班级自主管理活动,熬炼了同学的自主管理力量,提高了同学的办事水平,调动了同学的学习主动性,受到学校和家长的全都赞扬。

主动指导同学参与各种课外活动。

XX年10月指导同学参与县大路局举办的“交通学问”大赛,荣获个人二等奖。

XX年3月指导同学参与县宣扬部举办的“迎奥运,讲文明”演讲竞赛,成果优异。

高中语文老师求职自我推荐信

高中语文老师求职自我推荐信

高中语文老师求职自我推荐信各位领导,朋友们,大家好!从xx年xx月工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。

身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。

本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于xx年xx月接任总辅导员一职至今,并在xx年xx月被评为学区“优秀辅导员”。

在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。

“学高为师,德高为范”。

作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。

所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。

虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。

在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。

教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。

我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。

当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

高中教师求职自荐信

高中教师求职自荐信

高中教师求职自荐信_竞职演说_演讲致辞尊敬的xx各学校领导:您好!真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。

这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫曹立群,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。

毕业后一直在×××首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

参加工作以来,我努力做好历史教师工作。

从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。

2003年被评为州先进工作者。

下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面:从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。

教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:2000年12月,在×××中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

2002年9月,在×××高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在×××首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

2003年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

2003年,制作的英语课件《britainandireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品×××多件,入选作品×××件。

教师求职的推荐信(3篇)

教师求职的推荐信(3篇)

第1篇尊敬的招聘委员会:您好!我谨以此信向贵校推荐一位优秀的教育工作者——[求职者姓名],她是我多年来的同事和好友,我深知她的教育理念和职业素养,相信她将成为贵校教育团队中的一员,为贵校的教育事业贡献自己的力量。

一、教育理念与专业素养[求职者姓名]女士在教育教学工作中始终秉持着“以学生为本,全面发展”的教育理念。

她坚信每个学生都是独一无二的个体,有着不同的潜能和特长,因此她致力于发现和培养学生的兴趣,激发他们的学习热情。

在她的课堂上,学生不仅能够学到知识,更能体验到学习的乐趣。

在专业素养方面,[求职者姓名]女士拥有丰富的教学经验。

她毕业于我国一所知名师范大学,主修[专业名称],并取得了硕士学位。

在校期间,她积极参与各类教育教学实践活动,曾获得校级教学比赛一等奖。

参加工作以来,她始终关注教育领域的最新动态,不断学习,提升自己的专业能力。

二、教育教学成果[求职者姓名]女士在教育教学工作中取得了显著的成绩。

以下是她的一些主要成果:1. 教学成果:在任教期间,她所教授的班级成绩一直名列前茅,多次获得学校颁发的教学质量奖。

她善于运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。

2. 学生成长:她关注学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。

在她的指导下,多名学生在各类竞赛中取得优异成绩,充分展示了她的教育成果。

3. 教学研究:[求职者姓名]女士积极参与教育教学研究,曾参与编写教材、发表论文,为我国教育事业的发展贡献了自己的力量。

三、团队协作与沟通能力[求职者姓名]女士具备良好的团队协作和沟通能力。

在工作中,她能够与同事、家长保持良好的沟通,共同为学生创造一个和谐的学习环境。

她乐于分享自己的教学经验,为同事提供帮助,是团队中的佼佼者。

四、个人品质与职业道德[求职者姓名]女士具有良好的个人品质和职业道德。

她热爱教育事业,关心学生,富有爱心和责任心。

在工作中,她严谨治学,廉洁自律,为学生树立了良好的榜样。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除
== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==
201X高中教师求职自我推荐信[1]
尊敬的xx各学校领导:
您好!
真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。

这里有一颗热情而赤诚的心渴望
得到您的了解与帮助。

在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫曹立群,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史
学学士学位。

毕业后一直在×××首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

一、教学方面:
从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投
入到教学中去。

教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:
201X年12月,在×××中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

201X年9月,在×××高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史
教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:
1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在×××首届历史学科计算
机辅助教学大赛中,获一等奖。

1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家
乡延边》获一等奖。

201X年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技
术教学研讨会上,被评为一等奖。

201X年,制作的英语课件《britainandireland》入选全国第七届多媒体课件
大赛,其中参赛作品40xxxx件,入选作品3xxxx。

1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全
体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

二、教育方面:
201X年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,201X年、201X年
连续两年被评为优秀班主任。

同时,在延边二中网站论坛上任大牛论坛的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、
“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师
更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以
后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。

同时也加强了班主任
之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

三、教研方面:
1、撰写论文。

从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

1998年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片
社收入《优秀教改教学经验论文集》。

1998年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

201X年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报
研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

201X年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版
的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

2、参加课题研究。

参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

201X-201X年,参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历
史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新
能力培养研究》中。

现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科
整合”的研究。

四、继续教育:
鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历
史教学和班主任工作。

特别是多年制作课件和网网站的经历,使我一定能使贵
校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。

如果您给我一个发展的机会,我会以一颗颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高
效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教
员!
若承蒙赏识,请拨打电话(xxxx)xxxxxxx,或用电子邮件与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人:xxx
xxxx年x月xx日
良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教
教师,希望贵校能给我这个机会。

[ 内容结束 ]
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!
“山不在高,有仙则灵。

”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。

春冬之时,等风来,
等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑
意和光,让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。

依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读
石柱上的对联,做若有引动之状。

相关文档
最新文档