吉林省特岗教师招聘考试备考指导
吉林特岗教师考试内容
吉林特岗教师考试内容
一、吉林特岗教师考试简介
吉林特岗教师考试是根据我国相关政策规定，针对农村义务教育阶段学校师资短缺问题，实施的一项公开招聘教师政策。
通过这项政策，旨在吸引优秀青年投身农村教育事业，提高农村教育教学质量。
二、考试内容概述
1.教育理论：主要包括教育学、心理学等相关理论知识，考察考生对教育基本原理和教育实践的理解。
2.学科知识：测试考生所报岗位相关的学科知识，如语文、数学、英语、物理、化学、生物等。
3.学科教学能力：考察考生对教学方法、教学设计、教学评价等方面的掌握程度。
4.公共基础知识：包括我国法律法规、时事政治、历史、地理等基本知识。
三、备考策略
1.制定学习计划：根据自己的实际情况，合理分配时间，明确学习目标和进度。
2.强化基础知识学习：针对考试内容，深入学习相关理论知识，打牢基本功。
3.注重实践能力培养：通过模拟教学、参加教育培训等方式，提高自身教学能力。
4.全面了解考试大纲：仔细研究考试大纲，了解考试范围和题型，有针对性地进行复习。
5.做好时间管理：合理安排学习、工作和休息时间，保持良好的作息习惯。
四、建议与鼓励
1.多交流：与同学、老师交流学习心得，互相借鉴，共同进步。
2.保持积极心态：面对挑战，保持信心，迎难而上，勇往直前。
3.注重实践：将所学知识运用到实际工作中，不断提高教育教学水平。
4.关注政策动态：密切关注相关政策，了解考试动态，为顺利通过考试做好准备。
吉林特岗教师面试指导-结构化面试题型汇总一
吉林特岗教师面试指导-结构化面试题型汇总一@吉林教师考试信息一、职业理解能力问题1.求职动机与职位匹配类问题这一类的题目，往往需要从个人实际出发、结合自身情况进行阐述。
考生需要做到：第一，突出重点。
考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官，更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。
第二，层次分明。
很多考生在向考官介绍自己的时候，处理不好各个优点之间的逻辑关系，这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。
甚至优点和缺点之间缺乏适当的过渡。
以“你为何会选择教师这个行业，必要时你会更换跑道吗?”为例。
参考答案：首先，我选择教师这个行业是受家庭氛围的影响和熏陶。
我生长在一个教师之家，我的父亲就是一名教师，父母的教诲以及和睦的家庭环境让我从小就有了做教师的梦想。
其次，我觉得老师多面对的是一颗颗年轻的心，年轻有活力、有热情。
与年轻而又单纯的学生在一起，精神上也会越来越年轻。
另外我喜欢教师这个工作最重要的原因是因为有一份成就感。
把自己的知识传授给学生们，看着他们一天天的进步，很欣慰，也很高兴，和他们一起去研究讨论问题，我觉得很愉快。
还有我的性格更适合做老师，我有耐心，并且做事认真，更主要的是我很喜欢孩子们。
我想我是不会更换跑道的，我只想脚踏实地做好教师，做一平常人、做一寻常事，尽心而为。
2.职业规划类问题例如：你最欣赏的班主任是哪一种类型?你会怎么做?参考答案：我比较欣赏民主但不失威信的班主任。
要想做一个好的班主任，我认为应该做到以下几点：(1)首先要教学出色，学生佩服你，才会有威信;(2)要有驾驭、管理班级的能力，给学生创造一个民主和谐的环境，关心每一个学生，了解每一个学生的生活、学习情况;(3)要具备敏锐的观察能力，及时发现班级存在的问题，并能妥当处理;(4)有很强的人际交往能力，不仅能与学生、家长和谐相处，还能够协调好各任课教师与所在班级的关系;(5)要做好学生的表率，真正做到为人师表，还要适时对学生进行思想教育，让学生能够身心健康的发展;(6)作为班主任,要了解学校的各项教育工作，对学校存在的问题应及时向校领导反映，为学校建设添砖加瓦。
吉林特岗教师考试内容
吉林特岗教师考试内容
摘要：
一、吉林特岗教师考试简介
1.考试背景
2.考试目的
3.考试对象
二、考试内容
1.教育综合知识
2.学科专业知识
3.学科教学设计
4.普通话水平测试
三、考试形式与时间
1.考试形式
2.考试时间
四、备考策略
1.了解考试大纲
2.制定合理的学习计划
3.参加培训课程
4.多做练习题
5.注重综合素质提升
正文：
吉林特岗教师考试是为了选拔优秀的人才加入我国基础教育教师队伍，提高教育质量而设立的一种选拔制度。
该考试面向全社会，重点选拔本科及以上毕业生，特别是师范类毕业生。
考试内容主要包括教育综合知识、学科专业知识、学科教学设计和普通话水平测试。
教育综合知识主要测试应试者的教育学、心理学基本理论及教育法律法规。
学科专业知识主要测试应试者对应学科的知识体系和基本技能。
学科教学设计主要测试应试者的教学设计能力，包括教学目标、教学方法、教学过程、教学评价等方面的设计。
普通话水平测试则是对应试者的普通话水平进行评估。
考试形式为笔试，满分100 分。
其中教育综合知识占30%，学科专业知识占40%，学科教学设计占20%，普通话水平测试占10%。
考试时间为120 分钟。
为了顺利通过吉林特岗教师考试，应试者需要对考试大纲进行全面了解，制定合理的学习计划，参加培训课程，多做练习题，注重综合素质的提升。
在备考过程中，要注重理论与实践相结合，不仅要掌握知识点，还要学会运用到实际教学过程中。
吉林特岗教师考试内容(一)
吉林特岗教师考试内容(一)吉林特岗教师考试内容考试科目特岗教师考试涵盖以下科目：•语文•数学•英语•历史•政治•地理•物理•化学•生物•综合实践活动考试时间特岗教师考试通常分为两个阶段进行：1.笔试阶段：考生需要针对每个科目进行笔试，以检验其相关知识和能力。
2.面试阶段：考生需要进行面试，展示其教学经验和应对问题的能力。
笔试内容特岗教师考试的笔试内容包括以下要点：•语文：包括基础知识、课文解析、教学法等方面的内容。
•数学：包括数与式、函数与方程、几何与变换等方面的内容。
•英语：包括听力、阅读理解、语法和写作等方面的内容。
•历史：包括古代史、近代史、现代史等方面的内容。
•政治：包括思想道德修养、基本法律法规、公民道德与伦理等方面的内容。
•地理：包括宇宙与地球、人口与城市、经济与发展等方面的内容。
•物理：包括力学、热学、光学等方面的基础知识和实验操作。
•化学：包括化学元素、化学反应、化学计算等方面的基础知识和实验操作。
•生物：包括生命起源、遗传与进化、生态环境等方面的基础知识和实验操作。
•综合实践活动：包括实践能力、教育实习、学科融合等方面的内容。
面试内容特岗教师考试的面试内容主要包括以下方面：•个人介绍：考生需要向面试官介绍自己的基本情况、教学经验和特长等。
•教学设计：考生需要展示一节课的教学设计，包括教学目标、教学内容和教学方法等。
•现场教学：考生有可能需要进行现场教学演示，展示其教学技巧和应对突发情况的能力。
•问题回答：考生需要回答面试官提出的问题，包括教育教学、学校管理和自身潜力等方面的问题。
考试准备为了更好地应对吉林特岗教师考试，考生可以采取以下准备措施：•制定复习计划：根据各科目的考点和考试大纲，制定合理的复习计划，有针对性地进行复习。
•查阅参考资料：准备考试时，建议阅读权威的教材和辅导资料，扩大知识面，掌握考试重点。
•模拟演练：通过模拟试题和模拟面试，提前适应考试环境，熟悉题型和时间管理。
吉林特岗教师题型
吉林特岗教师题型摘要：1.引言2.吉林特岗教师招聘题型介绍3.考试内容与分值分布4.各题型特点及备考策略5.总结正文：吉林特岗教师招聘考试是选拔优秀教育人才的重要途径，为了帮助考生更好地了解考试题型，本文将对吉林特岗教师题型进行详细介绍。
一、吉林特岗教师招聘题型介绍吉林特岗教师招聘考试题型主要包括：教育综合知识、学科专业知识、公共基础知识以及面试。
其中，教育综合知识和学科专业知识是笔试部分的主要内容，公共基础知识主要考察考生的基本素质。
1.教育综合知识：主要考察教育学、心理学、教育法律法规、新课程改革等方面的知识。
2.学科专业知识：根据考生所报考的学科，考察相应学科的专业知识，如语文、数学、英语、物理、化学、生物等。
3.公共基础知识：主要考察马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及时事政治等方面的内容。
二、考试内容与分值分布1.教育综合知识：满分100 分，占笔试总分的40%。
2.学科专业知识：满分100 分，占笔试总分的60%。
3.公共基础知识：满分100 分，占笔试总分的20%。
三、各题型特点及备考策略1.教育综合知识：题目涉及面广泛，需要考生对教育学、心理学等知识点有全面的了解。
备考时，考生应重点掌握教育法律法规和新课程改革方面的知识，关注教育热点问题。
2.学科专业知识：题目针对性强，需要考生具备扎实的学科基础。
备考时，考生应根据自己所报考的学科，对照教材和考试大纲进行系统复习，强化基本功。
3.公共基础知识：题目涉及政治、经济、文化、科技等多个领域，需要考生关注时事，提高自身的综合素质。
备考时，考生可通过阅读报纸、杂志等，了解国内外重大事件，提高政治觉悟。
吉林省特岗教师面试
吉林省特岗教师面试面试是吉林省特岗教师选拔过程中非常关键的环节之一，通过面试可以了解应聘者的教学能力、沟通能力以及综合素质等方面。
下面将从面试前的准备工作、面试的注意事项以及常见问题等方面进行详细介绍。
一、面试前的准备工作1.了解特岗教师的相关政策和要求：面试前需要对特岗教师项目的背景、政策和要求进行了解，包括工作时间、工作地点、服务期限等方面的要求，这样可以更好地回答相关问题。
2.熟悉所教科目的教学大纲和教材：特岗教师需根据所教科目的要求，准备相应的教学大纲和教材，熟悉教学内容。
3.查阅相关资料和教育法规：面试前可以查阅一些教育法规和教育政策，了解当前教育形势和热点问题，增加自己的教育知识储备。
4.做好自我介绍的准备：面试中通常会要求应聘者进行自我介绍，要提前准备一份简洁明了、条理清晰的自我介绍稿，并进行反复练习，熟悉自己的自我介绍。
二、面试的注意事项1.形象整洁：面试时要注意个人形象的整洁，穿着得体，不要过于随便或过于正式。
2.自信从容：在面试过程中要保持自信从容的态度，不要过于紧张或自大，要尊重面试官并与其建立良好的沟通关系。
3.语言表达清晰：在回答问题时要注意语言表达的清晰和准确，用简洁明了的语言回答问题，尽量避免啰嗦或赘述。
4.思维清晰有条理：面试时要保持思维的清晰和条理性，对问题进行分析和逻辑推理，不要回答模糊或含糊不清的问题。
三、常见问题及回答技巧1.请简要介绍一下你的教育背景和教学经历。
回答技巧：回答时要注意突出自己在教育学习和教学实践中的亮点和成绩，展示自己的教学能力和经验。
2.你认为一位优秀的教师应具备哪些素质？回答技巧：可以从教学技能、专业知识和人际交往等方面谈论教师的素质，重点突出与特岗教师岗位相关的素质。
3.你如何处理学生在课堂上的纪律问题？回答技巧：回答时要重点提及自己在课堂纪律管理方面的经验和策略，可以举例说明自己的处理方法。
4.你如何评价学生的学习成果？回答技巧：回答时要注意客观评价，可以从学生的考试成绩、平时表现、参与度等多个方面进行评价，并提出改进的建议。
吉林特岗教师题型
吉林特岗教师题型摘要：一、吉林特岗教师考试简介1.考试背景2.考试目的3.考试类别二、考试题型及分值分布1.教育知识与能力测试a.单选题b.简答题c.论述题d.案例分析题2.学科知识与教学能力测试a.单选题b.简答题c.教学设计题d.教学实施与评价题三、备考策略1.了解考试大纲与要求2.制定合理的学习计划3.掌握解题技巧与方法4.模拟练习与总结四、总结1.吉林特岗教师考试的重要性2.备考建议与鼓励正文：吉林特岗教师考试是选拔优秀教育人才的重要途径，旨在选拔具备教育理论知识和实际教学能力的人才。
考试分为教育知识与能力测试和学科知识与教学能力测试两个类别。
教育知识与能力测试包括单选题、简答题、论述题和案例分析题。
单选题主要测试考生的基本教育理论知识，简答题和论述题侧重于考生的综合分析和表达能力，案例分析题则要求考生运用教育理论解决实际问题。
学科知识与教学能力测试包括单选题、简答题、教学设计题和教学实施与评价题。
单选题主要测试考生的学科知识，简答题和教学设计题考查考生的教学设计能力和学科教学理论运用能力，教学实施与评价题则要求考生结合教学实际进行评价和反思。
备考吉林特岗教师考试，首先要了解考试大纲与要求，明确考试范围和重点。
其次，制定合理的学习计划，分阶段、分科目进行学习。
再者，掌握解题技巧与方法，提高答题效率和准确率。
最后，通过模拟练习与总结，查漏补缺，提高自己的综合素质。
总之，吉林特岗教师考试是对考生教育理论知识和实际教学能力的全面考察。
要想顺利通过考试，考生需要付出努力，不断学习和总结，提升自己的综合素质。
吉林特岗教师招聘考试考前注意事项
教研文章 教师事业部乘华图翅膀 圆教师梦想吉林特岗教师招聘考试考前注意事项我们该如何过好这两天实现自己的教师理想呢？华图教师事业部根据多年的教师招聘培训经验，提醒考生的考前需要注意的事项，请大家留意。
关于考试用笔需要注意的问题。
喜欢用钢笔的同学要忍一忍，最好不要使用钢笔，以免试卷纸张浸水，导致严重的后果。
建议使用黑色的中性笔，如果喜欢用钢笔或者圆珠笔，也是可以的。
但是最好钢笔是否阴湿，对于蓝黑色钢笔，应该也是可以的，但是建议不要使用纯兰色的，字迹相对比较轻，造成不易辨认。
注意保管好自己携带的铅笔橡皮，身份证，准考证。
另外，注意携带真正的手表（而不是手机）。
进入考场后要关闭手机等通讯设备，并且尽量不要放在身上。
另外，建议提前买一个透明塑料的文件袋。
零碎的小东东往里一装，遇到检查的一扬手就行了，省了好多麻烦。
准考证身份证什么的都可以放里边免得拿出来。
大家注意要按照规定的时间提前一些到达考场坐在的学校，如果所报考考场离住处较远，建议早起动身进入考场。
关于做题的问题。
平时练习的时候一般学生都比较喜欢做选择题，而论述题和案例分析题基本不愿动笔去做，但是论述题与案例分析题的分值却很高，所以应该引起重视。
到了现在，只好提醒大家注意：第一，要写的有点专家的样子。
即使你的教育学与心理学学的不好，也不要出现题目答完了还让人看不到专业的教育学与心理学术语。
第二，要分点。
不能把自己知道的所有理论都堆砌在考卷上，然后让改卷老师自己去找正确的，这样在阅卷时出现你的真题被忽略的状况出现最后，华图教师事业部愿各位考生汗水落地化丰收，在自己的教师梦想之路上踏出坚实的一步！。
吉林特岗教师面试指导-试讲十大要点
吉林特岗教师面试指导-试讲十大要点吉林教师考试交流群：2796204091. 备课一定要充分，所谓的充分有三层意思：(1)内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制，一定不要少!(2)内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的口才，当然也看看你有多少“料”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥呢!(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。
这样会让领导、老师感觉你很有“料”，能够把握最新进展，能够理论联系实际!2. 试讲时，试讲人应报告课题，说明本课题选自哪一版本的教材、在教材中处于哪一册、哪一课时。
3. 板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。
说话写字速度不能太慢。
太慢了大家会怀疑你的做事效率。
字不要太差。
可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。
4. 试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说明，让评委知道你的设计意图和理论依据。
在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
5. 教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。
6. 试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。
如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。
要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。
7. 可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
8. 课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，不可面面俱到。
9. 要深挖课文，对思想内容有独到见解。
这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。
文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，不需要作为课堂重点。
10. 尽快切入重点。
吉林长春初中语文特岗面试
吉林长春初中语文特岗面试摘要：一、吉林长春初中语文特岗面试简介1.面试背景2.面试目的3.面试对象二、面试内容与形式1.面试内容a.专业技能测试b.教育理念阐述c.综合素质考察2.面试形式a.结构化面试b.试讲c.答辩三、面试准备1.了解考试大纲2.提升专业素养3.加强模拟练习四、面试技巧1.自信表现2.沟通能力的提升3.时间管理五、面试注意事项1.着装得体2.礼仪到位3.保持心态平和六、总结正文：吉林长春初中语文特岗面试是一项选拔优秀语文教师的考试，通过对考生的专业技能、教育理念和综合素质进行测试，选拔出具备教育教学能力的人才。
本文将详细介绍面试的内容与形式、准备技巧及注意事项。
一、吉林长春初中语文特岗面试简介吉林长春初中语文特岗面试主要针对初中语文教师岗位，选拔具备一定教育教学经验和专业素养的人才。
面试旨在确保新入职的教师具备足够的教育教学能力，为学生提供优质的教育资源。
二、面试内容与形式1.面试内容a.专业技能测试：主要考察考生的学科知识、教育教学方法和手段等；b.教育理念阐述：考生需阐述自己的教育理念、教育目标、教育方法等；c.综合素质考察：包括考生的沟通能力、团队合作精神、逻辑思维能力等。
2.面试形式a.结构化面试：按照预先设定的题目和评分标准进行面试；b.试讲：考生需准备一堂课的教学设计并进行模拟教学；c.答辩：针对试讲内容，回答评委的提问。
三、面试准备1.了解考试大纲：熟悉考试内容和要求，为复习提供明确方向；2.提升专业素养：深入学习初中语文课程标准，了解教学方法和手段；3.加强模拟练习：模拟面试过程，提高应试能力。
四、面试技巧1.自信表现：展示自己的实力和信心，给评委留下深刻印象；2.沟通能力的提升：注意语言表达的逻辑性和条理性，倾听评委的意见；3.时间管理：合理安排面试时间，确保各项内容得到充分展示。
五、面试注意事项1.着装得体：穿着正式、大方，展示良好的形象；2.礼仪到位：尊重评委，遵循面试礼仪；3.保持心态平和：面对压力，保持冷静，发挥自己的最佳水平。
吉林省特岗教师考试内容整理2023年吉林省特岗教师备考
吉林省特岗教师考试内容整理2023年吉林省特岗教师备考?布鲁姆将教学目标分为：认知领域教学目标、情感领域教学目标、动作与技能领域目标此块内容在教师招聘考试中主要以单选题、多选题等客观题方式进行考察考察方向为目标分类，以及其中一具体目标在教学中的表现，我来为大家科普一下关于吉林省特岗教师考试内容整理2023年吉林省特岗教师备考?下面希望有你要的答案，我们一起来看看吧!布鲁姆将教学目标分为：认知领域教学目标、情感领域教学目标、动作与技能领域目标。
此块内容在教师招聘考试中主要以单选题、多选题等客观题方式进行考察。
考察方向为目标分类，以及其中一具体目标在教学中的表现。
一、认知领域教学目标1、识记：认识并记住知识，常见的有，背诵课文、英语听写、指出公式等等。
例如：知道牛顿定律。
2、理解：握知识的意义，常见的有，描述材料的表达的内容，解释成语/诗词的含义，区别两段阅读理解中的不同影响等。
通常用转换、解释、推断来加以说明。
例如：用自己的话解释牛顿定律。
3、运用：把学到的知识通过理解后运用新的问题和情景中，常见的有造句，应用题，证明题，实验等等。
例如：在生活中应用牛顿定律。
4、分析：指把复杂的知识整体分解为组成部分，理解各部分之间关系的能力。
常见的有分析题，因果关联等等。
例如：分析教材中关于牛顿定律的实验步骤和原理。
5、综合：指将所学知识的部分重新组合，形成一个新的知识整体。
常见的有作文，演讲等。
例如：自己设计一个实验程序验证牛顿定律。
6、评价：指对材料(如论文、观点、研究报告等)作价值判断的能力。
常见的有阅读理解中评价做法、辩论等。
例如：根据实验仪器的精确度和数据的误差判定实验结果的准确度。
二、情感领域的教学目标：1、接受，指学生愿意注意特殊的现象或刺激(如课堂活动、教科书、文体活动等)。
这是低级的价值内化水平。
例如：听马克思主义课程。
2、反应，学生主动参与学习活动并从中得到满足。
这类目标与教师通常所说的“兴趣”类似，强调对特殊活动的选择与满足。
吉林特岗教师招聘《教育学》复习指导
吉林特岗教师招聘《教育学》复习指导通过最新吉林特岗教师考试资讯、大纲可以了解到2016年吉林特岗教师将于6月左右报名，7月左右笔试，笔试科目为《教育专业基础》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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在特岗教师招聘笔试中，一般教育学在教育综合知识的考察中占绝大部分。
考察的层次有识记、理解和运用等各个层面。
一般来讲，各地大纲对本科目的基本要求不外乎以下几点：正确识记教育学的基本概念和事实;准确理解教育学的基本理论;能够运用教育学的基本理论分析教育的现实问题，具有分析和解决教育实践问题的能力;能够把握当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题。
一、教育学学科分析教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，揭示教育规律的一门科学。
教育的本质是：教育是培养人的一种社会活动。
一般来说，教育学可以划分为三个层面，即宏观教育理论、中观教育系统和微观教育。
二、教育学备考建议(一)宏观教育理论对于宏观理论知识来说，教育及其发展以及教育与个人发展的出题率较高，是复习的重点。
教育及其发展部分需要重点关注以下方面：教育家的思想、代表著作以及言论、称号等;教育理论派别及其代表人物;各阶段教育形态的特点及教育内容;学校教育制度的发展等。
此类知识点多以选择、填空、判断等形式出现，考察学生对知识点的记忆情况。
教育与个人发展部分的内容主要包括影响人发展的因素及身心发展规律等，与教育心理学知识的重合度较大，其考察形式较为多样，题型可大可小，非常灵活，是宏观理论部分的重中之重。
(二)中观教育系统教育目的、教师与学生以及课程等都属于中观教育系统部分的内容，其中最重要的部分是教师与学生。
教育目的常考知识点是教育目的的功能、教育目的的几种价值取向以及教育目的与素质教育等。
课程部分易考知识点包括课程类型、课程理论及课改趋势等。
这两方面的内容多以选择、填空、判断等题型出现，一般考察考生对相关知识点的识记和理解水平。
2022年特岗教师考试吉林特岗教师招聘备考指导
2022吉林特岗教师招聘备考指导一、考试概况2022年吉林省特岗老师聘请已经落下了帷幕。
信任现在许多对特岗老师感爱好的考生们可以开头着手预备学习特岗老师了。
在学习之前了解特岗老师考试的细节，才能在学习中事半功倍。
例如近几年考试的内容、题型题量及详细的分值等内容。
所谓"知己知彼百战不殆'，所以就近几年吉林省特岗老师聘请的详细考情为同学们如下介绍。
【教综易错1000题】领取留意事项！今年由于特别政策缘由的特岗老师考试在8月中旬。
但从历年考试形式来看，2022年之前吉林省特岗老师聘请笔试一般在7月中旬，6月中旬发布公告。
考试内容为教育基础学问和学科学问。
特岗老师聘请考试满分为180分(以下均指未含加分)。
其中笔试成果满分为120分，笔试成果作为初选的依据，筛选出参与面试的人选。
面试满分为60分，应聘人员笔试成果与面试成果之和为最终录用依据。
近几年教育基础学问题型和题量大致相同，详细的题型与题量如下：教育基础学问是公共科目，全部的岗位都会考查，分值为40分，学科学问因不同学科考查的学问点会不同，分值80分。
教育基础学问的笔试主要考查应聘人员的思想政治素养、教育政策法规、教育基本理论和学科基本素养。
这里我们主要介绍公共科目教育基础学问。
其中包括三部分学问点：教育学(15分)、心理学(15分)、法律法规和职业道德(10分)。
从历年的考题梳理来看。
特岗老师的教育基础学问的单选题和推断题中，相关学问点考点较多、频率较高的分别是：教育、教育学的产生与进展、教育目的、同学与老师、课程、教学、德育、班主任与班级管理。
心理学：同学的认知进展、同学的共性与社会性的进展、学习的基本理论、学问的学习、问题解决与制造性、学习心理等这几个模块。
教育法规及老师职业道德规范：主要考查《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国老师法》、《同学损害事故处理方法》等几部分法律。
简答题为两道题，一般状况下，一道为教育学的简答，一道的心理学的简答。
吉林特岗教师题型
吉林特岗教师题型摘要：一、吉林特岗教师招聘简介二、吉林特岗教师考试题型及占比三、各题型解题技巧与策略四、备考建议正文：一、吉林特岗教师招聘简介吉林特岗教师招聘是每年我国教育部门为改善农村义务教育阶段学校师资力量而开展的一项重要举措。
招聘对象主要为全日制普通高等学校本科及以上学历的毕业生，招聘岗位涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科。
二、吉林特岗教师考试题型及占比吉林特岗教师招聘考试主要包括以下几个题型：1.教育学、心理学题型：约占20%2.学科专业知识题型：约占30%3.公共基础知识题型：约占20%4.教育政策法规题型：约占10%5.作文题型：约占20%6.英语题型：约占10%三、各题型解题技巧与策略1.教育学、心理学题型：掌握基本的教育学、心理学理论知识，通过做题总结规律，加强记忆。
2.学科专业知识题型：梳理所学专业知识体系，针对重点知识点进行强化训练。
3.公共基础知识题型：关注国内时事政治，了解历史文化、地理等基本常识。
4.教育政策法规题型：熟悉国家教育政策法规，关注最新政策动态。
5.作文题型：培养写作能力，学习写作技巧，注意文章结构、论点论据等方面。
6.英语题型：加强英语基本功训练，提高阅读、写作、翻译等能力。
四、备考建议1.制定合理的学习计划，确保各科目均衡复习。
2.做题是提高考试成绩的关键，多做真题、模拟题，总结错误，查漏补缺。
3.参加培训课程，结合自身需求选择合适的课程和学习方式。
4.保持良好的心态，调整作息，确保充足的睡眠和休息。
5.加强沟通交流，与同学、老师探讨学习问题，共同进步。
综上所述，要想在吉林特岗教师招聘考试中取得好成绩，关键在于扎实的基本功、合理的备考策略和积极的心态。
希望本文能为您的备考之路提供有益的帮助。
备考特岗考试学习计划
备考特岗考试学习计划一、总体规划作为一名希望成为特岗教师的考生，要想在特岗考试中取得好成绩，首先需要有一份详细的学习计划。
以下是我制定的备考特岗考试学习计划，希望通过认真学习和准备，能够顺利通过特岗考试。
二、学科知识的掌握1. 课程学习学习内容：特岗教师的考试范围主要包括语文、数学、英语三个学科。
因此，我打算首先对这三个学科的课程内容进行系统地复习和学习。
时间安排：每天至少安排2小时的时间进行课程学习，每周安排一天的时间进行总结和复习。
学习方法：通过查阅相关的教科书和教辅材料，掌握每个学科的基础知识和考试重点，并进行适当的练习和应用，加深理解。
2. 教育教学理论学习内容：特岗考试要求考生对教育教学理论有一定的了解，包括教育心理学、教育学原理、教育管理学等相关知识。
时间安排：每周安排1-2天的时间进行教育教学理论的学习和复习。
学习方法：通过阅读相关教科书和教育理论著作，结合实际教学案例，加深对教育理论的理解和应用。
三、教学实践能力的提升1. 实习教学为了提升自己的教学能力，我计划通过参与学校实习教学的方式，获得教学实践经验和锻炼自己的教学技能。
时间安排：每周安排1-2天的时间参与学校实习教学，积累教学经验和提升教学能力。
教学反思：实践教学后，我会进行反思和总结，找出不足并及时改进，提高自己的教学水平。
2. 教学案例分析通过分析和研究教学案例，提升自己的教学能力和解题能力。
时间安排：每周安排1天时间进行教学案例的研究和分析，掌握不同类型的教学案例处理方法。
学习方法：通过阅读和分析大量的教学案例，加深对教学实践的理解，并结合教学理论进行分析和研究。
四、综合素质的提升1. 专业知识综合能力时间安排：每天安排1小时以上的时间进行专业知识的学习和训练。
学习方法：通过阅读大量的专业书籍和杂志，进行综合能力的训练和提升。
2. 沟通能力和团队协作能力时间安排：每周安排1-2天的时间进行沟通技巧和团队协作的培训。
学习方法：通过参加沟通技巧的课程和团队协作的活动，提升自己的沟通能力和团队协作能力。
特岗教师笔试准备学习计划
特岗教师笔试准备学习计划一、前言特岗教师是指由政府拨款招聘一些特别需要的学校招生特别缺乏的学科教师，由政府直接委派到学校履行教学任务的高校毕业生。
特岗教师教学生涉及教育学、心理学、教育教学技术、方法论等知识。
所以特岗教师笔试不同于普通的教师笔试，需要面对更多的挑战。
对于特岗教师笔试的准备学习计划，不能仅仅停留在理论上的学习，更需要结合实际教学，注重实践操作。
而且，考试内容涉及面较广，需要全面准备。
为此，为了顺利通过特岗教师笔试，需要进行充分的准备学习计划。
二、学习时间分配1. 学习时间的安排特岗教师笔试涉及到多方面的知识，需要提前准备。
通常来说，待岗教师的笔试时间为一年一次，通常在每年的9月份进行。
因此，在笔试前的时间，需要及时安排好学习时间，合理分配。
平时工作之余，抽出时间专门进行备考，不能草率对待。
2. 学习时间的分配针对特岗教师的笔试，可以将学习时间分配为：教育学、心理学、教育教学技术、方法论等内容。
2.1 教育学学习：每天至少安排1-2小时的学习时间。
2.2 心理学学习：每天至少安排1小时的学习时间。
2.3 教育教学技术学习：每天至少安排1小时的学习时间。
2.4 方法论学习：每天至少安排1小时的学习时间。
3. 每周安排安排每周的课时表，合理分配学习时间，根据每个科目的难易程度，安排专门学习的时间。
4. 学习过程中要有目标在学习的过程中，要有明确的目标，对学习内容进行系统整理，明确要考察的重点内容，有针对性地进行学习。
三、学习内容及重点1. 教育学教育学是特岗教师笔试的重点，包括教育学概论、教育学原理和教育学方法论等。
需要熟练掌握教育学相关的基本理论和方法，了解教育学的发展历程、教育学的主要思想流派和教育学的基本理论。
2. 心理学心理学也是特岗教师笔试的重点，内容包括心理学概论、心理学原理和心理学方法论等。
需要深入理解心理学的基本理论、熟练掌握心理学的相关知识，了解心理学的主要思想流派和心理学的基本原理。
吉林特岗教师题型
吉林特岗教师题型（实用版）目录一、吉林特岗教师考试简介二、吉林特岗教师考试的题型及分值分布三、吉林特岗教师题型的备考策略正文一、吉林特岗教师考试简介吉林特岗教师考试，全称为吉林省农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘考试，是我国为了加强农村义务教育阶段教师队伍建设，促进义务教育均衡发展而实施的一项重要政策。
该考试主要面向应届和往届高校毕业生，以及符合条件的在职教师，旨在选拔优秀人才到农村义务教育阶段学校任教。
二、吉林特岗教师考试的题型及分值分布吉林特岗教师考试主要分为笔试和面试两个环节。
笔试部分包括公共基础知识测试和教育教学能力测试，面试部分主要测试应聘者的教育教学实践能力。
1.公共基础知识测试：主要包括政治、经济、法律、历史、地理、科技、文化、教育等领域的基本知识，题型为单选题、多选题和判断题，分值约占总分的 30%。
2.教育教学能力测试：主要测试应聘者的教育教学理论知识和实际教育教学能力，题型包括简答题、论述题、案例分析题等，分值约占总分的70%。
面试部分主要测试应聘者的教育教学实践能力，包括教学设计、组织、实施和评价等方面的能力，分值约占总分的 50%。
三、吉林特岗教师题型的备考策略1.系统学习公共基础知识：考生需要对政治、经济、法律、历史、地理、科技、文化、教育等领域的基本知识进行系统学习，注重知识点的理解和记忆，提高自己的综合素质。
2.深入学习教育教学理论知识：考生需要深入学习教育教学的理论知识，了解教育教学的基本原理和方法，掌握课程标准、教学设计、教学组织、教学评价等方面的知识。
3.提高实际教育教学能力：考生需要通过参加教育教学实践活动，提高自己的实际教育教学能力，包括教学设计、组织、实施和评价等方面的能力。
4.注重面试的准备：考生需要了解面试的流程和要求，提前准备教学设计、组织、实施和评价等方面的内容，提高自己的教育教学实践能力。
特岗教师考试备考记忆方法
特岗教师考试备考记忆方法一、制定合理的复习计划在备考期间，我们应该合理地安排每天的学习时间，以充分利用时间。
可以将学习时间分为若干个小模块，每个模块专注于一个具体的知识点或技能。
同时，要为自己设定合理的目标，例如每天复习一定量的内容、掌握一些技能等。
这样能够使我们的学习积极有序，提高记忆效果。
二、多次重复复习研究发现，通过多次重复复习可以加深记忆，提高记忆持久性。
因此，在备考过程中，我们应该进行多次的复习，尤其是对于重要内容，要进行反复温习。
可以采用多种复习方式，如朗读、书写、背诵、解题等。
通过反复的复习，我们可以不断加深对知识的理解和记忆。
三、运用记忆法记忆法是一种有效的记忆辅助工具，可以帮助我们记忆复杂的知识点。
在备考特岗教师考试时，我们可以尝试使用以下记忆法：1.关键词法：将知识点中的关键词提取出来，然后将这些关键词进行联想组合。
通过对关键词的联想，可以帮助我们记忆相关的内容。
例如，要记忆地理上的五大洲，可以将各大洲的首字母组合成“阿斯非欧美”（即亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲），利用这个词组可以迅速记忆五大洲的顺序。
2.故事法：将需要记忆的内容编成一个有趣的故事，通过故事情节的逻辑关系和情节发展，可以帮助我们记忆相关的知识点。
例如，要记忆英语中的名词复数规则，可以编一个故事，让不同的名词在故事中变成复数形式，这样可以生动有趣地记忆规则。
3.图表法：将需要记忆的内容以图表的形式呈现，可以帮助我们更清晰地理解和记忆。
例如，要记忆历史上的重要事件时间线，可以将这些事件按照时间顺序绘制成一张时间轴图，通过图表的形式可以更直观地记忆事件的发生顺序。
四、结合理论和实践在备考特岗教师考试时，我们除了理解和记忆知识点外，还需要实践应用。
通过将知识应用到实际问题中，我们可以巩固记忆，提高理解能力和应用能力。
可以通过解答历年真题、参加模拟考试等方式进行实践应用。
此外，还可以结合教学实践，通过自己的教学工作将所学的知识应用到实际中，这样可以更好地理解和记忆知识。
特岗教师备考技巧
特岗教师备考技巧作为特岗教师，备考是非常重要的一环。
因为只有在考试中获得合格成绩，才能进入到特岗教师的队伍中。
下面是一些特岗教师备考技巧，供大家参考：1. 充分了解考试内容和形式特岗教师考试主要考察的是应聘者的教育教学相关知识和技能，考试内容主要包括教育心理学、教育法律法规、教育教学知识、教育信息化等方面的知识。
应聘者需要充分了解考试内容和形式，明确知识点的重点和难点，针对性地进行复习和备考。
2. 制定合理的备考计划备考计划是备考的基础，应聘者需要根据自己的时间、能力和复习重点等因素，制定合理的备考计划。
备考计划要有目标和计划，要有具体的时间安排和复习内容安排，也要考虑到可能的应急措施和调整。
3. 坚持不懈的复习复习是学习的基础，也是备考的关键。
应聘者需要制定合理的复习计划，对每个知识点进行详细的整理和归纳，同时也要注重对知识点的理解和运用。
并且，在复习过程中，需要时刻检查自己的掌握程度，及时发现和弥补不足，保持持续性的复习。
4. 多做模拟练习模拟练习可以帮助应聘者更好地了解考试形式和命题特点，以及自己的备考情况和水平。
应聘者可以通过模拟考试、模拟题库、模拟面试等方式进行练习和提高，同时也可以通过模拟练习发现自己的弱点和不足，加强复习和提高能力。
5. 注重专业素养和综合素质的提升特岗教师不仅仅要具备教育教学方面的专业知识和技能，还需要具备较高的专业素养和综合素质。
应聘者可以通过多方面的学习和实践，提高自己的专业素养和综合素质，包括语言表达、沟通能力、课堂管理、教学设计和创新等方面。
这些素质的提高不仅能够帮助应聘者在特岗教师考试中获得更好的成绩，也能够在今后的教学实践中更好地发挥作用。
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吉林省特岗教师招聘考试备考指导
一、考试情况分析
1.时间：根据2012年吉林特岗教师招聘时间，预计今年报名时间大概在6月中上旬，考试时间在7月中旬。
2.考试流程：从2006年开始特岗教师招聘开始，每个省的考试流程基本不变，主要经过以下几个步骤：公布需求——报名审查——考试——体检——考核——确定人选——岗前培训——特岗教师资格认定——签订合同——上岗任教。
3.考试成绩：吉林省特岗教师招聘满分180分，笔试满分120，面试满分60。
笔试成绩作为初选的依据，筛选出参加面试的人员，最终录取成绩以笔试和面试之和为准。
二、笔试内容分析
1.笔试内容：吉林省特岗教师的笔试主要考察应聘人员的思想政治素质、教育政策法规、教育基本理论和学科基本素养。
参照12年的考试内容，笔试以闭卷方式进行，考试时间为120分钟。
笔试试卷分共同卷和专业卷两部分，共同卷部分考查教育专业基础(40分)，专业卷部分考查学科专业基础（80分）。
所有考生的共同卷考试内容相同，
学科专业卷的考试内容因考生所报考教学岗位而不同。
共同卷的考试内容包括：教育学基础（15分），心理学基础（15分），课程改革及教育政策法规（10分）。
教育学基础部分重点内容：教育与教育学；教育与个体发展的关系；学生与教师。
其中，教育与教育学主要考查琐碎知识点的记忆，均在单选题中出现；师生关系和教育与个体发展的关系则会出现简答题或者论述题。
需要考生引起足够重视，特别是在复习时间不多的时候要有所侧重。
心理学基础部分重点内容：心理过程；学习动机；学习迁移；学习策略；知识与技能的学习；问题解决与创造性。
其中心理过程属于普通心理学的内容，主要以单选题的形式出现，学习动机、学习迁移、学习策略这三部分的内容需要理解，各种题型都有所涉及；问题解决的相关知识在往年已经考过论述题等题型，知识与技能的学习则可作为一个命题预测点，在冲刺复习的时候可以把精力聚焦到这部分考点。
课程改革与教育政策法规部分重点内容：新课程改革的理念、目标以及这种理念下的教育观是高频考点，而教育法规中则主要是学生权利的保护；相关法条的识记。
欢迎来到山香教育，这里有你想要的。
专业卷的考试内容包括：学科知识（60分），学科课程标准与教材（10分），教学（教案）设计（10分）。
学科知识部分重点内容：学科知识所占分值比例较大，整体来看主要考察语文基本素养和基本能力，比如相应学段重点课文的作家作品识记，文言文和现代文的阅读理解。
学科课程标准与教材重点内容：是否能理解、掌握本学的课程标准，主要是客观题的形式考察概念性的知识，如课程的性质、理念和目标等。
教学设计部分：教学设计部分是以一个设计题的形式考察的，考生需要掌握教学设计的主要各部分顺序，每部分应怎样设计。
比如教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。
2.笔试题型：试题类型主要包括判断正误、选择、简答、论述、案例分析、教学设计等。
考察形式非常多样，同样的知识点考察的形式多种多样，这就要求考生在备考的时候要灵活掌握。
总的来说，考试内容与考察形式都比较多样化，考察难度在逐年增加，考察内容愈来愈趋向于考察学生的运用能力而不是简单的记忆，这就要求考生在备考的过程中做好合理的规划，在理解知识的基
础上进行记忆和分析运用。