医学类临床专业大学生职业生涯规划Word文档

大学生职业生涯规划

作为一名初入医路，初尝艰辛，初经风雨的医学生，抱着自己 2004

年植入心中那个救死扶伤的梦想，在这条神圣而艰辛的路上跌跌撞

撞、砥砺前行着，或许有许多人会时常迷失，不知自己的前路在何

方，我也经常会迷失于浩瀚书海，但是那年的梦想和崇拜却总是海

平面上高昂的桅杆。

有很多人问我“为什么要学医学？”“后不后悔学医学？”……

其实这些问题，我自问自答了很多遍，一切的一切都要追溯到 2004 年。

2004 年，那天早上，爷爷突然不会说话了，不会站了，不会走了。毕业于华西医科大学的叔叔恰巧在家，我亲眼目睹了整个抢救过程；2013 年，我中考那年，一天中午爷爷发了高烧，也是叔叔恰巧回家，见况便立即叫了救护车，那次爷爷做了肝脏部分切除和胆囊摘除手术；2016 年，我高考那年，凌晨四点，爸爸在单位上突然觉得心口疼，随即呕吐，电话打给了叔叔，“哥，你可能心梗了，赶紧就近……”，父亲因此与死神擦肩而过……

从小到大所有的耳濡目染，所有的感动，所有的崇拜，凝聚成了 2016 年夏天时我的坚定，坚定了学医的梦想，并且也是从那时决定成为一名优秀的心脏外科医生。

每次路过医院时，那醒目的十字都会让我的嘴角微微上扬，每次路过家乡的白求恩雕像就会让我感慨万分，记得高考完的我站在胸外科医生白求恩雕像面前凝视了很久，正所谓“医者，仁心。”记得裴一中的一句话：“学不贯今古,识不通天人,才不近仙,心不近佛者,宁耕田织布取衣食耳,断不可作医以误世！”我不知道像我这样一个平凡的少年，是否会对医学界有那么一点点的震动，会不会推进医学向前迈进哪怕一小步？不敢妄言，这个梦想却从未断失。而如今我身在某某大学，身在孕育着我医梦的某某大学医学部，每天清晨都仿佛会看到薄雾中那个身穿白大褂的自己，每天晚上也都会去感激一下拼搏一天的自己，时而感慨，从表皮到心脏，几公分的距离，确是心脏外科几十年的路程。

耳畔依然记得刚入大学时葛均波院士的话语，时常回响董蒨院长的故事，也

许很久很久以后，我的事迹也会被人提起，即使不会出类拔萃，也会是世界医疗卫生事业的一颗细沙，微小却坚实，也不会因为负了当初的梦想而遗憾，亦不会因为没有奋斗而悲哀。

我认为，医路上，帮助他人就是我的价值所在，解除病痛就是我的职责所司。无论路途多么艰辛，我坚信：“我不负生活，生活何以负我。”我会以饱满的热情“医路前行”。

摘要

我的职业规划为先完成临床医学本科学业后考去外科学（心外科）方向的专

业型硕士研究生，后争取可以成为胡盛寿院士的博士研究生，然后争取获得出国

深造的机会，回到某某大学附属医院心血管外科成为一名合格的主刀医生。

我性格开朗活泼，积极阳光，乐于助人。在别人眼中我总是不畏困难，面对

新鲜的事物总是喜欢做出尝试。而在我眼中，帮助别人战胜病魔就是我最大的乐趣。我之所以喜欢心外科这一职业，一方面因为我父亲险些被心脏病夺取生命，

另一方面是我不希望再有家庭因为心脏病被拆散，希望可以为我国的心外科发展

付出绵薄之力。

高中时期，我有过竞赛经历，并获得全国中学生物理竞赛二等奖，全国中学

生作文大赛三等奖，我拥有较强的自主学习能力和独立思考的习惯，在大学里一

方面努力学习专业知识，另一方面又注意自己综合素质的提升。

我大一的学习成绩可以占在医学部的前 30%，综合测评可以达到医学部的前20%，我做事认真负责，果敢细致。在大一期间担任班长、学生会干事、年级学生会副主席，这些学生工作经验培养了我良好的服务意识、组织团队协作的能力等。不

仅仅参加相应的学生工作，我也会参加有意义的公益活动，为社会做出自己的贡献。

我的理想职业是心外科主治医师，我认为一个好的职业一定要有他的社会价值，如今人们生活水平不断提高，心血管疾病发病率与日俱增，我国又紧缺医务

工作者，我希望将来可以通过自己的努力，让我国心脏病患

者尽可能多的从病魔手中解脱。我虽然对心外科有着无比的

热爱，通过生涯体验，我也发现了自己的不足，比如会在手

术室里惊慌失措、专业知识不够扎实等问题。我会先扎实地完

成临床基础课程，认真完成临床实践操作，做好考研准备在某某

大学这片沃土努力生长。

我相信，通过良好的职业规划、及时的自我监控和相应

调整以及持之以恒的不断努力，随时关注医院、国家的最新动

态，终有一天我会变成自己梦想的样子。

1自我认识

一花一世界，一树一菩提。从物理学来说，无机的原子逆热力学第二定律出现的生物是奇迹。所以我们每个人都是特别的，都是大自然的奇迹，都是上帝的馈赠，和世界万物一样，我们各有所长，和金子一样有耀眼之处却又“金无足赤”。在大学的时光中，我们要掌握专业知识、学习如何与别人相处，一切的一切都是为以后更好地步入社会奠定基础。首先我们要做的就是对自我的洞察和理解，听见源于心底的呐喊。全面深刻地剖析自己，了解自己的兴趣、优势、劣势，正确地认识自己的优缺点，采取积极的态度对待自己，才能更好地完善自身。所以正确地评价自己对于大学生来说是至关重要的。

1.1自我描述：

为了更加准确、科学地了解自己，分职业兴趣、性格分析、技能、价值观、他

人角度等方面进行分析。

1.1.1职业兴趣：

根据霍兰德职业兴趣测试结果：我属于现实型（R）

研究型（I）

测试结果显示:

喜欢动手，手艺不错，擅长使用电脑、机械、仪器或其它工具，视它们为得力的助手。把精力投入物质材料或者抽象理念的活动中时，诸如操作、手工制作以及运算、理论分析等，可以达到一种忘我的境界。

是一个十分务实的人，脚踏实地，信奉“实践出真知”的信条，不太喜欢仓促地做决定，希望在明确、固定的环境中，有充分的亲身活动来获取经验。

也许从小就立志要成为科学家或发明家，至今依然酷爱钻研，好奇心旺盛，分析力强，坚持不懈，独立自信，不喜欢被约束但能很好地自律，是积极的行动者。

为人真诚，只是不喜欢频繁或大范围的人际互动，在团体中话不多，但一旦发

表意见，坚信行为永远比言辞更有说服力。