仙女与平凡人

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《平凡的世界》第五章读后感(精选5篇)

《平凡的世界》第五章读后感(精选5篇)

《平凡的世界》第五章读后感(精选5篇)当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?我们还要有点耐心,你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编给大家分享的《平凡的世界》第五章读后感,希望对大家能有所帮助。

《平凡的世界》第五章读后感【篇1】辉煌的一生不是如波涛翻滚,而是如河水般流淌不息。

——题记读初中的时候,老师就给我们推荐了《平凡的世界》这本书。

于是,趁着这个暑假,我就将这本书看完了,一种莫名的感动萦绕着我的全身。

书中主要讲了中国改革开放前后黄土高原上一个名叫双水村的村庄的变化,以及村中一家人在十年中物质上、精神上的变化。

整本书描绘的是一个平凡的世界,一些平凡的人物,却从中体现出他们不平凡的人生。

这本书中,每个人都有着自己独特的性格。

而令我印象最深刻的是孙少平。

他是一个对苦难有着深切的认识,对生活有深邃的理解,对精神世界有着深刻的追求的青年,他有骨气,有勇气,有爱心,平凡但令人深受感动。

当他得到调出煤矿来城市工作的机会时,他选择的是继续留在煤矿上工作。

这不是说他有多高的觉悟,而是表现出他对自己工作过的地方的眷恋和热情。

这里装载着许多属于他的记忆。

他最终选择了平凡,这或许是他的一种人生的信仰和追求吧。

他也是一个善良的人。

还记得,在他上高中时,有一个跛脚同学曾对他冷言冷语。

而当那同学遭遇困难,面对死亡的威胁时,他又奋不顾身,置自己的生死于度外,将跛脚同学救了回来。

这不正是人性光辉的所在吗?假如我们遇到了同样的情况,我们会做出和他一样的选择吗?《平凡的世界》这本书中处处都令人十分感动。

许多平凡的人身上都体现了伟大的人格。

其中有一个人,也令我十分感动,他是少平的师傅。

在少平进矿区工作后,他对少平关怀备至,经常请他回家吃饭。

而在一次下矿井工作时,他为了救安锁子,牺牲了自己。

看到这里,我的眼睛不由得湿润了,王师傅是个大好人,而安锁子却是一个经常生事、打架、搬弄是非的人。

王师傅是多么的善良和无私,令我顿生敬意。

我又从中深深地体会到,生命有时是多么的脆弱,是多么的易逝。

女人平凡不平庸_千“化”万“妆”靓起来,看我“七十二”变

女人平凡不平庸_千“化”万“妆”靓起来,看我“七十二”变

漂亮女人都是“妆”出来的。

一个不知道打扮的女人是一个不懂得爱惜自己的女人,意味着拒绝男人的欣赏。

化妆虽然不能从根本上改变一个女人,但是它可以改变一个女人很多。

“形象”永远是一笔不可忽视的“资本”,特别是对女人而言。

1.闻“香”识女人女人的优雅,女人的娇艳,女人的爱情,甚至女人的命运都同一瓶瓶美轮美奂的香水有着剪不断理还乱的情愫。

一个衣着优雅的女人,同时也应该是一个气息迷人的女人,没有味道的女人没有未来。

古埃及、印度及中国的古老文化中,都有关于香水的记载。

那时的人类开始懂得运用熏香提炼的方式来处理香料,并从美妙的香味中享受无以言表的喜悦。

到13世纪英国伊莉莎白女王时期,一瓶加入乙醇的名叫“匈牙利之水”的香水,成为世界上第一瓶香水。

再至法国国王路易十四时期,香水的使用已成为当时上流社会贵妇人最时尚的宠爱佳品。

香水与女人的关系源远流长。

在很早以前,香水曾被颇有心计又有地位的女人当做一种实施阴谋手段的工具而备受青睐。

美丽的埃及艳后克娄巴特拉每当温柔时刻,总不会忘了在她的船帆上洒满香水,制造梦幻迷人的陷阱。

也因这股芬芳气息的迷惑,因这个美人的千般风情,至少恺撒与安东尼在这种精心制造的温柔乡中全身心地沉醉了,艳后在毒蛇似的浪笑声中满足了她强烈的政治欲望。

香水发挥了它的神奇作用。

1920年以前,妇女使用的香水仍是几种简单的花香味。

至1920年初,当服装开始批量涌入市场的时候,一直处于“犹抱琵琶半遮面”的香水终于登上前台揭开它神秘的面纱。

服装设计师们认为,只有香气馥郁的女子才与她华丽的时装相匹配。

说到香水,不能不说到一个伟大的人物——可可·香奈尔,这个让人即刻联想到时装、香水、女性解放和自然魅力的名字,被玛丽莲·梦露称为“唯一睡衣”的女人。

香奈尔认为:一个女人不该只有玫瑰和铃兰的味道,一个衣着优雅的女人同时也应该是个气息迷人的女人,没有味道的女人就没有未来,香水会增添她无穷的魅力。

香奈尔对女人的体味深恶痛绝,她喜欢香水,喜欢女人散发出的香味,喜欢有味道的女人——一种气息香郁,令人难忘的女人。

“仙女”是一种病

“仙女”是一种病

“仙女”是一种病作者:慕棉来源:《婚育与健康》2015年第02期越剧听的就越来越少了,不过偶尔点开一个,正巧是《天仙配》,里面有一句唱词:董郎,你上无片瓦下无地,不是仙女谁嫁你!正在喝水的我,差点呛着,小时候也听过,居然不记得还有这样的台词。

果然越剧和昆曲的词风格差太多了,牡丹亭里尽是“袅晴丝吹来闲庭院,摇荡春如线”这样美的口齿留香的句子。

越剧却真真的生活化好多,这台词今天看来依然很口语,而且直白地让我乐了半天。

不过想来这话却很有道理,其实古代这种传说里,似乎都有这么个模式。

天仙配是七仙女非要嫁给董永,白蛇传是白蛇非要嫁给许仙,牛郎织女和天仙配基本就是一个意思,唯独这句唱词倒是道出来些许味道。

为何仙女独独好这一口呢?想来,在仙女们千万年的永生里,其实什么都不缺,唯独想的便是尝尝人间情爱的滋味。

这董永也好,许仙也罢,虽然穷了一点,虽然弱了一点,可是正好可全身心投入感情不是?所以,仙女们看起来无私的奉献里,其实隐藏着对情爱的贪。

娶了仙女,董永由家徒四壁马上进入小康,许仙从无用的书生变成人们夸赞的郎中。

仙女们不免为爱人得意,这份情不能说不真。

可也注定不长久,仙女靠着自己的道行改了世人要走的路,捡了捷径,那么需要付出的代价又是什么呢?其实董永或者许仙,都是这世间最普通的男子。

正如每个人一样,不经历一番打磨,就无法完成自己内在与外在的成长,所以无论怎么改编故事,许仙都是那个眉清目秀、长不大的孩子,只能依赖白蛇救他于水火。

而唾手可得的人间福寿美满,很难被珍惜,所以仙女们,常常注定了黯然神伤。

其实原本怪不得别人,这个替人走路的选择,本就是个错误。

不过七仙女也好,白蛇也罢,还有点法术防身,可世间害仙女病的姑娘们,就大多没有这本事了。

没有这个本事,又偏偏害仙女病,那纵是自己吃苦受累,也未必能如仙女一般给男人一世名利双收,结果可能就要更苦些。

想起前天妈妈给我打电话,说起一桩事儿,那姑娘挺好啊,也没有要求对方有车有房的,这么多年一直在一起,为什么那个男生就那么想不开,拼死拼活工作,还郁郁寡欢?现在两人也分手了。

2021年中考语文一轮复习专题练习:名著导读《简爱》

2021年中考语文一轮复习专题练习:名著导读《简爱》

2021中考语文一轮复习专题练习名著导读《简爱》1. 阅读下面文本,完成下列各题。

【语段一】第二天早上,斯凯契德小姐在一块硬纸板上用醒目的字体写了“邋遢”两字,把它经匣似的缚在①_______________那宽阔、温和、聪明且显得厚道的头上。

她一直耐心地戴着它到傍晚,毫无怨言,把这看作是应得的惩罚。

下午功课一结束,斯凯契德小姐刚离开,我就跑到①_______________跟前,把那纸板一把扯下,扔进了火里。

整整一天,她没能发出的怒火一直在我的心中燃烧,大颗大颗的热泪不断地灼痛我的双颊。

看到她那副逆来顺受的可怜模样,我心痛得实在无法忍受。

【语段二】“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德。

我爱它。

因为我在这儿过了一段——至少是短暂的一段——充实而愉快的生活。

我没有受到歧视,我没有给吓得呆若木鸡,没有硬把我限制在低下庸俗的人中间,没有被排斥在同聪明、能干、高尚的人的交往之外。

我能面对面地同我所尊敬的人、同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈。

我已经认识了你②_______________先生;想到自己非得永远离开你,真叫我害怕和痛苦。

我看出我非离开不可,可是像是看到我非死不可一样。

”(1)以上语段选自_______________(国籍)女作家_______________创作的小说《简·爱》。

小说采用第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。

语段中的两个人物分别是:①_______________,②_______________。

(2)通过整本书阅读,请简要分析简·爱的性格特点。

(3)这部小说至今有一百七十多年了,在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。

请结合你的阅读体验,谈谈小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。

2. 请运用所积累的知识,完成问题。

“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可俞越的障碍存在!”牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言地站着。

罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的…………我挣脱了跟着我并想留住我的圣·约翰。

仙女与平凡人之妹妹欣娅我救你

仙女与平凡人之妹妹欣娅我救你

仙女与平凡人之妹妹欣娅我救你
丽希娅和妹妹欣娅、孩子以及三郎回到了人间,可是一落地,几个流氓冲
上来,抱住了可爱的妹妹欣娅,丽欣娅忙喊道:“姐姐,救我啊,姐姐,救命呀!”丽希娅施了几招法术,可是流氓太狡猾,都逃过了,欣娅就被抓走了。

丽希娅悲痛欲绝:“妹妹,我对不起你……”“你不是有跟踪法术吗?快
使使!”三郎说。

“对哦!跟踪法术,魔力魔力哈啤啦!啊!在……死亡公园。

”“啊!那里全是尸体,而且那里很危险,那里的鬼只吃小女孩、小男孩,不吃大人。

”三郎回答。

“啊!这……那可怎么办啊!”丽希娅吓坏了。

“妈妈,我有一个办法。

这样……在这样……很冒险!”凤凤说。

“我不怕!”龙
龙挺身而出。

到了死亡公园,鬼怪就扑过来,还好丽希娅施了几招法术,打倒了鬼怪。

龙龙先跳出去说:“哎哟!腿摔坏了,又迷路了,这是哪里啊?好……可怕啊!”龙龙紧张过头,差点忘记了台词。

“小孩!这下要是交给‘吃孩大王’,我们可就赚了!”于是,流氓追上龙龙,还好龙龙和妈妈学了几招法术,把流
氓打晕了。

丽欣娅也被丽希娅等等得人给救了!
丽希娅对丽欣娅说:“无论你在哪里,我都会保护你,因为你是我的妹妹——丽欣娅。


想知道然后怎样吗?那就关注下一期吧!
上海闸北区育婴堂路小学三年级:305626563。

仙女湖的作文400字

仙女湖的作文400字

仙女湖的作文400字美丽仙女湖仙女湖,多么令人陶醉的名字,它在我国四川彭山县境内。

这里是个奇境——碧绿的世界,植物的海洋,有着碧绿的湖水,碧绿的草地,碧绿的树木!春天,树呀、小草呀,鲜花呀,都从梦中苏醒过来,湖的岸边被春姑娘迷住了,鲜花再一次露出了可爱的笑脸,有金黄的、雪白的、红的……万紫千红。

岸边的草地上,羊儿咪咪地叫,有的俯下身子喝水,有的躲在老黄牛的后面吃草。

夏天,这儿很清凉,树长得很茂盛,把森林捂得严严实实的,如果进去了还害怕出不来呢。

在湖面上划船,有山有水,观赏这里的风景,真是心旷神怡。

镜子似的湖面上,小鱼跳上跳下,象跟游人表演。

传说东方长寿老人彭祖之女,在这沐浴后就成了仙女。

秋天,这里的山都成了彩色的了。

秋风轻轻吹过,让人觉得很凉爽。

这时候做客这里,就会享受着嘉宾般的待遇,景区的叔叔,会让你可以随手摘下自己喜欢吃的水果——苹果、凤梨、桔子、芭蕉等,既饱眼福又饱口福了。

冬天,雪花在空中飞舞,树木都挂满了积雪,更有意思的是,玩冰棱、打雪仗、堆雪人。

亮晶晶的冰棱,任意碰撞一下,都会吱溜一声,断了。

这时的湖面也会飘起一层薄雾,如仙境一般。

仙女湖,真是太美了。

1篇二:仙女湖游记作文500字仙女湖游记作文500字仙女湖游记说起风景,有人喜欢雄伟的万里长城;有人喜欢科技发达的上海世博会,有人喜欢壮丽的庐山。

可我却喜欢风景优美的仙女湖。

仙女湖有许多个鸟屿,仙来岛、桃花岛真不愧是百岛生辉。

各个岛屿的周围都被碧绿的湖水包围。

仙女湖的四周群山环绕,十分壮观。

我们首先来到了大岗山。

大岗山山清水秀,到处都是奇花异草。

我站在岸边,观赏这美丽的风景。

只见瀑布从山上倾泻下来,发出震耳欲聋的响声。

瀑布就像一缎白色的丝绸,从山上滑落下来,流进小河中。

看到这儿,我不禁想起了李白的一句诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

接着,我们乘船向蛇岛进发。

坐在船上,放眼望去,一片绿树成荫的景象,再看看身下,碧波荡漾。

我趴在船上,用手触摸那清凉的湖水,顿时感到一阵清爽直冲身体里。

七仙女下凡的读后感

七仙女下凡的读后感

七仙女下凡的读后感The legend of the Seven Fairies descending to the mortal realm has long been a captivating tale in Chinese folklore. Recently, I had the pleasure of reading a retelling of this enchanting story, which not only transported me to a world of ethereal beings and earthly adventures but also prompted me to delve deeper into its various layers of meaning and symbolism.On the surface, the story presents a charming narrative of seven fairies, each possessing unique powers and personalities, venturing into the human world. Their interactions with mortals, the challenges they face, and the lessons they learn form the core of the plot. However, upon closer examination, the tale reveals a much richer tapestry of themes and motifs.One of the most intriguing aspects of the story is the exploration of the divide between the heavenly and the mortal realms. The fairies, though physically present in the human world, retain their divine qualities and perspectives. This divide is not just spatial but also cultural and psychological, reflecting the ancient Chinese belief in a hierarchical universe where gods and humans occupied distinct spheres. The fairies' journey can thus be seen as a quest for understanding and acceptance, both of themselves and of the world they inhabit.The story also highlights the theme of love and sacrifice. The fairies' interactions with humans often lead to romantic entanglements, which in turn force them to make choices between their divine duties and their earthly desires. These choices are not easy, and they often come with great personal cost. This aspect of the story resonates deeply with the human experience, reminding us of the difficulties in balancing our personal aspirations with the demands of society and duty.Another noteworthy element is the story's portrayal of female characters. The Seven Fairies are not just passive observers or victims of fate; they areactive agents who shape their own destinies. Their strength, courage, and wisdom are constantly on display, challenging traditional gender roles and expectations. This representation of female characters as independent and empowered is particularly significant in a cultural context that often places women in subordinate positions.Furthermore, the story's symbolism and imagery are rich and evocative. The fairies' various powers and abilities often serve as metaphors for aspects of human nature and society. For instance, the fairy who controls nature's elements might symbolize the power of creation and destruction, while the fairy who possesses the gift of healing might represent compassion and nurturing. These symbols not only enhance the narrative's fantastical elements but also add depth and complexity to the story's themes.The retelling I read also excelled in its literary craftsmanship. The language was beautiful and lyrical, transporting me to the magical world of the fairies with ease. The pacing of the plot was well-executed, with tense moments and heartfelt scenes balanced perfectly. The characters were well-developed and believable, making their journeys and challenges all the more relatable.Reading this retelling of the Seven Fairies' descent to the mortal realm was a profoundly enriching experience. It not only entertained me with its enchanting tale but also prompted me to reflect on themes of identity, love, sacrifice, and female empowerment. The story's rich symbolism and imagery, combined with the reteller's skilled craftsmanship, made it a memorable read that will stay with me for a long time.Moreover, the story's exploration of the divide between the heavenly and mortal realms offers valuable insights into the human condition. It reminds us that, despite our differences in background, belief, and status, we all share a common quest for understanding, acceptance, and love. The Seven Fairies' journey can be seen as a microcosm of this quest, reflecting the challenges and triumphs we all face in our own lives.The retelling also serves as a powerful testament to the enduring appealof folklore and mythology. By retelling this ancient tale in a modern context, the author not only preserves the story's cultural heritage but also breathes new life into it, making it relevant and accessible to a contemporary audience. This ability to connect with people across time and cultures is what makes folklore such a powerful and enduring form of expression.In conclusion, my reading of "The Descent of the Seven Fairies" was a deeply enriching experience that delved into multiple layers of meaning and symbolism. It not only transported me to a magical world of fairies and adventures but also prompted me to reflect on themes of identity, love, sacrifice, female empowerment, and the human condition. The story's rich imagery and symbolism, combined with the reteller's skilled craftsmanship, made it a truly memorable read that I would recommend to anyone interested in exploring the depths of Chinese folklore and mythology.。

【三年级作文】仙女与平凡人5_450字

【三年级作文】仙女与平凡人5_450字

【三年级作文】仙女与平凡人5_450字从前,在一个古老的村庄里,有一个美丽善良的仙女。

仙女的名字叫悦儿,她拥有一双美丽的翅膀,可以飞翔。

她看到人们相互帮助,心里非常高兴,就飞到村庄里倾听人们的困扰。

这一天,悦儿听到一个小女孩的哭声,她马上飞到小女孩身边,问她为什么哭。

小女孩说她的爸爸妈妈生病了,家里没有钱去医院。

仙女悲痛地看着小女孩,她想到一个办法。

她立即飞到一个货币宝库,用魔法制造了一堆金币和药物,然后飞回小女孩家,把金币和药物放在小女孩的床上。

小女孩迎来的希望,她高兴地对仙女说:“谢谢你,仙女姐姐!”仙女微笑着说:“希望你的爸爸妈妈早日康复,你永远要开心快乐!”仙女转身离去。

不久后,悦儿听到了村子里的最大富翁被坏人抢劫的消息。

悦儿飞到了现场,看到富翁受伤了,立即用魔法把富翁的伤口包扎好。

她又给了富翁一笔魔法金币,希望他早日康复。

悦儿飞回仙界后,她告诉了仙王发生在人间的一切。

仙王感动地说:“悦儿,你做得很好,你是上天派来帮助人们的使者!”并给了她一个特殊的任务。

悦儿被派去找一个普通人来承担她的使者之责,她马上飞到人间寻找。

经过一番寻找,她终于找到了一个叫小明的平凡人。

小明是一个心地善良,乐于助人的男孩。

悦儿来到小明的面前,告诉他自己是一名仙女,说了很多在人间帮助别人的事情。

小明听后,非常感动,愿意成为悦儿的使者。

小明放弃了自己的舒适生活,成为了悦儿的护送。

他在人间行走的时候,遇到了很多需要帮助的人。

他们一起帮助别人,解决了很多难题,他们的力量凝聚起来,振奋了无数人的心灵。

悦儿和小明在人间舞动着美好的友谊。

他们不断地帮助人们,传播着爱和善良的力量。

他们帮助了很多家庭解决困难,为弱小的学生提供学习资助,关爱留守儿童……他们的故事被记在了村庄的历史记载中。

时间过得很快,转眼间三年过去了。

悦儿和小明感到非常欣慰,他们看到村庄变得更加美好了。

人们团结友爱,互帮互助。

经过悦儿和小明的努力,这个小村庄已经成为了一个幸福的家园。

嫦娥下凡嫦娥离开月宫下凡与凡人相爱

嫦娥下凡嫦娥离开月宫下凡与凡人相爱

嫦娥下凡嫦娥离开月宫下凡与凡人相爱在一个久远的时代,有一位美丽的仙女嫦娥居住在月宫中。

她在那里享受着仙境般的生活,维护着月亮的光辉和守护着月球的宁静。

然而,随着时间的流逝,嫦娥开始渐渐感到寂寞,她渴望能够体验人间的真实与爱情。

一天,嫦娥观察到地球上的一位年轻男子李华,他是一个善良、聪明的人。

每天,李华都会在一片开满鲜花的草地上担任义务教师,为那些贫困的孩子们传授知识。

嫦娥被他的善举与真诚所打动。

她对李华展开了详细了解。

渐渐地,嫦娥对地球上的凡人充满了好奇和向往。

她想要与李华相见,与他分享美妙的体验和真挚的情感。

于是,嫦娥决定离开月宫,化身为一个普通人,下凡与李华相遇。

当嫦娥穿越时空,踏入人间的瞬间,她发现自己变为一位年轻貌美的女子,她的美丽不再是仙女的光环,而是平凡却光彩照人。

嫦娥化名为文雅,她找到了李华在教师岗位上的学校,并成为他的同事。

初遇时,李华对文雅保持着距离。

然而,文雅用自己的善良和真诚不断诠释着自己,并以温暖的关怀和理解,赢得了李华的尊重和好感。

渐渐地,两人开始亲密无间的相处,他们慢慢地相互了解,也彼此动了真情。

嫦娥和李华的爱情是纯洁而真挚的。

他们相互支持,鼓励着对方追逐梦想,共同面对生活中的挑战和困难。

他们一起分享喜悦和忧伤,彼此依靠,共同成长。

然而,这个奇妙的故事并不是没有阻碍。

有的人对他们的爱情持怀疑的态度,认为文雅是一个神秘而不可信的存在。

还有的人则羡慕嫉妒恨,试图阻止他们的发展。

面对这些困难,嫦娥和李华不气馁。

他们用爱和坚持,坚定地走在了一起的路上。

他们相信,真实的感情是不可抹灭的,他们相信,只要他们真心对待对方,他们的爱将会战胜一切。

最终,他们的爱情经受住了考验,他们的坚持也终于获得了认可。

嫦娥与李华的故事成为一段佳话,在人们中传颂开来。

他们的爱情也给了人们希望和勇气,让人们相信,真挚的感情会迎来美好的未来。

结束语:嫦娥下凡,离开了月宫,与凡人相爱。

这是一个充满奇迹和希望的故事,它告诉我们,无论我们来自何处,我们都可以找到属于自己的幸福。

霜降传说中的仙女与人间缘分

霜降传说中的仙女与人间缘分

霜降传说中的仙女与人间缘分《霜降传说中的仙女与人间缘分》仙女,作为神话传说中的存在,一直以来都是人们无尽的幻想和向往的对象。

她们美丽、聪慧,可以飞天遁地,拥有超凡的力量和不朽的寿命。

然而,在霜降这个特殊的节气里,传说中仙女们与人间的缘分会有所呈现。

霜降,是我国二十四节气中的第十九个节气,通常出现在每年的10月23日或24日。

霜降之时,天气渐冷,霜凝,代表着秋季转向寒冷冬季的开始。

在古代传说中,霜降之时,仙境与尘世之间的纱幕被拉开,仙女们有时会与凡间有所牵扯和联系。

传说中,仙女通常居住在天宫中,生活在一个无忧无虑,美丽而神秘的世界中。

她们会欣赏人间的美景,关注凡人的世界。

然而,仙女对于人间的痴情和情感羁绊却不甚了了,她们往往以远离尘世为己任,不被人间的烦恼和坎坷所扰。

然而,在霜降这个特殊的日子里,据传仙女们会因为某种缘分与凡人相遇。

正是在这个时刻,梦幻与现实交汇,众多故事被衍生出来,充满了神秘和浪漫的色彩。

有人传言,在霜降夜晚的月光下,仙女会下凡,与有缘人一同倾听故事和分享智慧。

她们会与凡人交流,甚至会指导凡人走向美好的未来。

仙女与人间缘分的故事中,最为著名的莫过于《白蛇传》。

这个民间传说讲述了一段跨越了世俗和神秘、仙境和人间的爱情故事。

故事中,白素贞这位出自仙界的白蛇仙女,因为一次与人间青年许仙的相遇而产生了爱情。

她为了与许仙共度人间寿命,偷偷下凡,化身为人类,并与许仙组成了一对伉俪。

这个故事中,仙女与凡人之间的缘分令人动容,感人至深。

她们的爱情跨越了时间和空间的限制,成为了传世的经典。

不仅在传说中,现实生活中也有一些与仙女有关的缘分故事。

据说,在霜降节气的时刻,有些人命格特别好,会与仙女有所缘分。

例如,他们可能在这个日子里结识了一位特殊的朋友,或者是获得了财富和机缘。

这些故事或许有些神奇,但它们也让人对缘分和奇迹有了深深的思考。

此外,霜降节气也是人们关心身体健康的时刻。

而传说中仙女们拥有长寿的秘诀也引起了人们的好奇。

三年级童话作文仙女与平凡人600字

三年级童话作文仙女与平凡人600字

三年级童话作文仙女与平凡人600字丽希娅不久生了个龙凤胎,男的叫龙龙,女的叫凤凤,他们聪慧过人,机智勇敢,大家很喜欢他们。

没想到丽希娅的姐妹派了大部分的天兵来抓捕她,当得知她有两个孩子了,打算没收他的两个孩子,安置在月溪宫。

大家都来帮丽希娅,可是还是被抓走了。

孩子整天哭着要妈妈要爸爸,天兵也常常骂他们。

丽希娅也经常去找两个孩子,可是她不知道孩子在月溪宫。

只好想着7岁的儿子和女儿,常常以泪洗面。

有一天,两个机智的孩子说:“天兵,天兵,昨天王母娘娘来过了,她说要封赏你们呢!”天兵不相信:“为什么?”“当然是你管我们管得好才……”凤凤话还没说完,天兵就没了影。

两个孩子窃窃欢喜,逃走了。

丽希娅看见了两个孩子平安无事,放下了心中的石头。

这时,两个天兵跑来:“臭小子,敢逃?吃我一……”忽然看见了丽希娅:“三公主好!请让我们把孩子带走吧!”“不行!孩子就是母亲的肉,我怎么会让我的‘肉’跑了?”天兵马上跑去找公主们和王母。

丽希娅逃走了,下了天界。

忽然,看见三郎了,立刻飞过去抱住三郎:“终于见到你了!”“孩子呢?没事吧!”龙龙和凤凤立刻跳出来:“爸爸!爸爸!”这时,天兵和王母以及她的姐妹来了。

想知道结果吗?那就请关注下一期:孩子不要离开我。

三年级读后感作文读《绿野仙踪》有感400字最近我读了美国作者莱曼·弗兰克·鲍姆写得《绿野仙踪》。

书中讲述了善良而勇敢的小姑娘多萝西和她的宠物小狗托托被一股龙卷风吹到了一个陌生的地方。

多萝西为了和自己的亲人亨利叔叔和爱姆婶婶团圆,开始了神奇之旅。

在这路上,她结识了没有心的铁皮人;没有大脑的稻草人和胆小的狮子。

为了实现自己的愿望,他们五人结伴同行,去寻求法力无边的翡翠城统治者——奥芝大王的帮助。

路上,他们历尽艰险,碰到了许多古怪的人和事:让人沉睡的婴粟花田,乐于助人的田鼠王,可怕的西方恶女巫,会捉人的树……最终,他们借着勇敢、不屈服的毅力和珍贵的友谊见到了奥芝大王,并实现了自己的愿望。

【三年级作文】仙女与平凡人5_450字

【三年级作文】仙女与平凡人5_450字

【三年级作文】仙女与平凡人5_450字一天,仙女在人间漫步,无意间来到了一个村庄。

她看到了一个小男孩,她觉得他很特别,于是决定与他交朋友。

仙女刚刚接近小男孩,他就转身跑开了。

仙女跟着他跑了一段时间后,小男孩停下来喘气,她走到小男孩面前,温柔地问道:“你为什么跑开呢?我是来找你做朋友的。

”小男孩犹豫了一下,他习惯性地抓了抓脑袋,害羞地说:“我是普通人,没有什么特别的地方,你为什么要想和我交朋友呢?”仙女微笑着说:“每个人都是特别的,每个人的特别之处都不一样。

我觉得你是个勇敢、善良、聪明的孩子,这是我想和你交朋友的原因。

”小男孩感到十分惊讶:“你怎么知道这些?我从来没有告诉过别人。

”仙女笑了笑:“仙女有着独特的力量,可以感受到每个人的内心。

虽然你没有魔法,但也有你独特的天赋和优点。

”小男孩陷入沉思,他开始回忆起自己的所作所为,他发现自己一直在默默地帮助别人,从来不图回报,他发现自己具有善良的品质;他发现自己在学校里成绩一直很好,老师经常夸奖他是个聪明的孩子;他还发现自己从小就很勇敢,不怕困难,勇敢面对挑战。

小男孩的眼神里闪烁着光芒:“原来我也有这么多的优点呢!我决定和你成为朋友,一起去探索这个世界的美好。

”从那天起,仙女和小男孩成为了无话不谈的朋友。

他们一起欣赏美丽的风景,一起分享快乐与悲伤。

小男孩的心变得更加快乐、自信和勇敢。

仙女告诉小男孩:“每个人都可以成为仙女,只要相信自己是特别的,相信自己拥有无限潜力,相信自己可以创造奇迹。

”小男孩点点头,他决心要用自己的力量,让世界变得更加美好。

从那以后,小男孩每天都努力学习,他成为了学校里的佼佼者,老师和同学都很喜欢他。

他还经常参加各种公益活动,帮助别人,让更多的人感受到温暖和帮助。

小男孩的努力没有白费,他成为了一个成功的人,他的影响越来越大,越来越多的人被他的故事所感动。

小男孩明白,是仙女的认同和鼓励让他找到了自己的特别之处,让他变得更加自信和勇敢。

他永远不会忘记这段特殊的友谊,他相信自己可以创造奇迹,让世界变得更加美好。

【三年级作文】仙女与平凡人5_450字

【三年级作文】仙女与平凡人5_450字

【三年级作文】仙女与平凡人5_450字有一位美丽的仙女居住在一座神秘的森林里,她拥有着神奇的魔力,可以治愈所有的病痛,让植物茁壮成长。

而在这个仙女所在的森林旁边,有一个普普通通的小村庄,住着一些勤劳朴实的农民。

一天,小村庄里的一位农民得了重病,家人们焦急万分,无法找到医治的方法。

于是,他们听说了仙女的美名,决定请求仙女帮助治疗病情。

仙女听到了他们的请求,立刻飞到了小村庄。

她用自己的魔法治疗了农民的病痛,让他康复了,整个家庭欢天喜地,感激不尽。

后来,仙女经常来到小村庄,帮助村民们解决各种麻烦。

她用魔法让农作物茁壮成长,帮助山林恢复生机,让整个小村庄都变得充满活力。

村民们对仙女的敬仰之情油然而生。

就在仙女忙于帮助小村庄的时候,有一个叫小明的男孩却对她心存怀疑。

他认为仙女的魔法不过是一些古怪的花招,村庄的兴盛是大家的共同努力,与仙女无关。

于是,他决定证明自己的观点,他找来了一群顽童,想要找机会揭穿仙女的真面目。

在一个月黑风高的夜晚,小明和顽童们悄悄走近了仙女的住所。

他们惊讶地发现,原来仙女还有一个美丽的花园,花园里长满了各种奇花异草。

小明和顽童们跃跃欲试,决定摘取一些花来证明仙女的魔法其实并不神奇。

他们刚刚动手,就被花园里窜出的各种危险动植物吓得落荒而逃。

小明和顽童们在千钧一发之际躲进了一株大树后面。

这时,仙女飘然而至,将所有的危险驱散,小明和顽童们赶紧向仙女道歉,并承认了自己的错误。

仙女微微一笑,告诉他们,人们并不需要争论仙女的魔法,而是需要相互理解和尊重。

她说:“每个人都有自己的价值和能力,只要肯努力,就能创造奇迹。

”小明和顽童们听了这番话后,涌上心头感悟,他们决定从现在开始,努力学习,尊重他人,为村庄的未来贡献自己的力量。

从此,小明成了村庄的小导师,他用自己的努力和知识,帮助更多的人,让村庄变得更加美好。

而仙女也会时不时地出现在小村庄,帮助那些需要帮助的人。

通过这次经历,小明懂得了每个人都有自己的价值,只要努力学习和努力工作,就能为村庄,乃至整个世界,带来美好的改变。

《牛郎织女》教学设计一等奖

《牛郎织女》教学设计一等奖

《牛郎织女》教学设计一等奖1、《牛郎织女》教学设计一等奖一、内容介绍1、《牛郎织女》(二)是九年义务教育六年制小学语文第十一册新选入的一篇略读课文,它是接《牛郎织女》(一)的故事情节,叙述牛郎织女婚后美满生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等情节。

通过这段故事,表达了人民群众渴望丰衣足食,自由幸福的理想,赞美了牛郎织女善良、老实、勤劳的品格和敢于斗争的精神抨击了王母娘娘代表专制、残酷的封建统治。

二、设计观念2、公开课教案应从以下方面入手:先通过大量的阅读,指导学生改写剧本,促使学生琢磨课文,推敲语言,体会情感。

让每个学生都在自主、合作、探究中快乐学习。

再通过学生参与演这个实践活动,激发学生的创作意识,培养学生想像、创新能力,从而达到语文教学的'目的。

3、本课设计力争打破民间传说的"情节分析加人物特点"的教学模式,通过先读再编后演的开放性教学,去体现发明的读写结合,培养学生的探究精神,发展学生的个性特长。

三、公开课教案(编写剧本)(一)结合范例,学习写法1、读过了这个故事,你知道故事中有几个情节?2、这个故事你想怎样改写成剧本,谈谈看法。

3、下面是老师事先改写的《牛郎织女》(二)中第一段"吃苦耐劳,幸福美满"的剧本,同学们有什么建议,说说看。

可以小组讨论。

(教师将根据课文编写的课本剧发给每一个学生)4、小组代表汇报编写剧本的方法(教师根据学生汇报的实际情况,结合剧本范例,课件出示剧本创作的要求:从场景的设计、语言的形式如对白、独白、话外音;人物的动作、表情等方面去指导)(二)分工合作,编写剧本1、以小组为单位,以课文为素材,根据刚才研究所得,小组自选情节,展开合理丰富的想像,分工编写剧本。

教师相机提要求:同学们是否可以在大体情节不变的基础上,根据你们对这个故事的了解,就人物的语言、动作、神态等方面进行大胆,合理的创新。

如:"七七相会",我们都知道是喜鹊们架上七彩桥,帮牛郎织女相见,你们是否可以给喜鹊们也加上些动作、语言……2、编好后,师生讨论评议,修改剧本。

形容人美景美心情美的句子

形容人美景美心情美的句子

形容人美景美心情美的句子
1. 哇塞,这人就像清晨的第一缕阳光,温暖又明亮,这景色简直如同梦幻画卷,心情那叫一个美呀!比如走在路上看到一个笑容灿烂的人,旁边是五彩斑斓的花海,你不觉得心情超好吗?
2. 嘿,这人好看得不像话,景色也是美不胜收,心情怎能不愉悦呢!就像你在海边看到一个绝美的身影,背后是一望无际的蓝色大海,那感觉,能不开心吗?
3. 哎呀呀,这人美若天仙,景如仙境,心情好到要飞起来啦!好比你遇到一个气质绝佳的人在美丽的森林中漫步,你难道不会被感染到心情超好吗?
4. 哇哦,这人简直是下凡的天使,这景色堪称人间一绝,心情那是相当美妙啊!你想想,看到一个如此迷人的人站在绚丽的夕阳下,心情能不好吗?
5. 哟呵,这人太迷人啦,景色也是美炸了,心情快乐得像小鸟!就像你见到一个可爱的人在如梦如幻的星空下,你不也会心情超好嘛!
6. 哈哈,这人真是赏心悦目,景色更是让人心醉神迷,心情简直美上天了!比如说看到一个优雅的人在浪漫的樱花树下,心情不就乐开了花?
7. 哇,这人漂亮得很呐,景色也是美得出尘,心情愉快得很哟!好比你碰到一个甜美的人在清新的草原上,你会不觉得心情超好吗?
8. 哎呀,这人真是太俊啦,景色美到极致,心情那叫一个舒畅呀!就像看到一个帅气的人在迷人的彩虹下,心情能不美丽吗?
9. 嘿哟,这人魅力十足,景色也是绝美无比,心情好到爆啦!想象一下一个迷人的人在壮丽的山峰前,心情会差吗?
10. 哇噻,这人简直无敌好看,景色更是无与伦比,心情美得不要不要的!比如看到一个温婉的人在宁静的湖畔,心情肯定超棒呀!
人美、景美确实能给我们带来超好的心情,让我们的生活更加多姿多彩。

【三年级作文】仙女与平凡人5_450字

【三年级作文】仙女与平凡人5_450字

【三年级作文】仙女与平凡人5_450字一天,我在路上散步,忽然看见一位美丽的仙女坐在路旁,我快速跑过去向仙女问好。

“你好,仙女,你为什么坐在这儿呢?”我问道。

“因为我迷路了,不知道该往哪个方向去。

”仙女回答道。

“那我帮你找路吧!”我热情地回道。

好像要到很远的地方,我们走了很久,仍然没找到路。

“我们不能坐等机会,应该主动去寻找,我能做什么帮到你?”我对仙女说。

“谢谢你的建议,我决定和你一起去寻找路。

”仙女感激地说道。

我们继续前行并且还看到了一只受伤的小鸟,仙女向我说:“小鸟需要帮助,我们能帮助它吗?”“当然能!”我回答道。

我们背起小鸟去寻找草药,我们在山里一直搜寻,终于找到了一根草,把它放到小鸟的翅膀上,小鸟渐渐恢复了健康,飞了起来。

“谢谢你们,我感激不尽!”小鸟欢快地说道。

我们很高兴能帮到小鸟。

我们继续走着,忽然我面前出现了一个深深的坑,坑旁有一些蓝色的球。

“我们是不是应该把这些球扔进坑里面?”我喊道。

“扔进去之前,先想想这些球能否被修复。

”仙女回答道。

我们开始检查每个球,了解到每个球都被人踢破了,弄碎了,所以我们决定将每个球修复好,放回原位置。

我们基本上用了4到6个小时,修复好了所有的球,把它们放回了坑里,看起来非常完美!“看看,这些球现在看起来干净明亮!我原以为这些球无法再次使用!”我庆幸道。

“勇气,我们需要充分地准备,面对挑战和障碍,而不是想当然地直接扔一些东西还以为我们已经解决了问题。

”仙女告诉我。

“就是这样,我们终于找到了回家的路!谢谢你,仙女!”我感激地说道。

仙女也很感激地回答道,“非常感谢你,我很高兴我们能一起完成这场冒险!”我和仙女告别了,但我决定为我的美好经历而感激,我明白了这个真理:勇气来自于不断克服困难和挑战,不是来自扔掉一些东西。

《仙女》的读后感5篇

《仙女》的读后感5篇

《仙女》的读后感5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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七仙女保佑凡人的句子

七仙女保佑凡人的句子

七仙女保佑凡人的句子1. 七仙女保佑,凡人得以平安生活。

他们的存在给人类带来了无尽的幸福和祝福。

2. 七仙女保佑,凡人的生活充满了爱和和平。

在他们的庇护下,人类能够远离战争和冲突。

3. 七仙女保佑,凡人的身体健康强壮。

他们的祝福让人类远离疾病和痛苦。

4. 七仙女保佑,凡人的家庭幸福美满。

他们的祝福让夫妻和睦相处,子女孝顺顺利。

5. 七仙女保佑,凡人的事业顺利发展。

他们的祝福让人类在工作中充满智慧和创造力。

6. 七仙女保佑,凡人的学业蒸蒸日上。

他们的祝福让人类在学习中取得优异成绩。

7. 七仙女保佑,凡人的爱情甜蜜如蜜。

他们的祝福让人类找到真爱,幸福美满。

8. 七仙女保佑,凡人的梦想成真。

他们的祝福让人类追逐梦想,实现人生目标。

9. 七仙女保佑,凡人的心灵纯净明亮。

他们的祝福让人类远离诱惑和邪恶。

10. 七仙女保佑,凡人的心愿都能实现。

他们的祝福让人类的愿望成为现实。

11. 七仙女保佑,凡人的生活充满了喜悦和欢乐。

他们的祝福让人类快乐度过每一天。

七仙女保佑凡人,使他们的生活变得美好而幸福。

他们的存在和祝福让人类远离痛苦和困扰,充满了爱和和平。

无论是在家庭、事业还是学业方面,凡人都能得到七仙女的庇佑和祝福。

他们保佑人类的身体健康强壮,远离疾病和痛苦。

同时,七仙女的祝福也让凡人的家庭幸福美满,夫妻和睦相处,子女孝顺顺利。

在工作和学习中,七仙女的祝福让人类充满智慧和创造力,取得优异的成绩。

他们也保佑人类的爱情甜蜜如蜜,让人们找到真爱,过上幸福美满的生活。

七仙女还保佑凡人的梦想成真,让人们勇往直前,追逐自己的梦想,实现人生目标。

他们的祝福使人类的心灵纯净明亮,远离诱惑和邪恶。

无论是小小的心愿还是大大的梦想,七仙女都会保佑人类的愿望成为现实。

他们的存在给人类带来了无尽的喜悦和欢乐,让我们每一天都过得快乐而充实。

七仙女保佑凡人的句子,每一句都富有情感,让读者仿佛能够感受到真实的人类在叙述。

文章采用了丰富多样的词汇表达,句式流畅,刻画明确。

小仙女朋友圈文案_小仙女发的超仙的句子

小仙女朋友圈文案_小仙女发的超仙的句子

小仙女朋友圈文案_小仙女发的超仙的句子你知道小仙女朋友圈文案怎么发嘛?小时候,把打火机点着当蜡烛,把水倒进瓶盖当古人喝水,把被子盖在身上当仙女。

当然了,现在也是仙女!下面是小编为大家整理的关于小仙女朋友圈文案,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!小仙女朋友圈语句1. 小时候披床单咋就是公主了、再那个传说中的仙女棒就成小花仙了2. 女神:“看看你们男人,多花心,啊!看看人家孙悟空,仙女摆在面前都没兴趣。

” 屌丝:“切,你放几只母猴3. 传说中的七仙女:腐女,宅女,色女,腹黑女,路痴女,剩女,败金女,花痴女!4. 他小时候内裤外穿扮超人。

她小时候披着床单扮仙女。

5. 因为你没看过小时代,所以你不知道南湘一个美丽如仙女的人最后也能变成蛇蝎美人。

6. 等不到双子座流星雨洒满天际,先点燃9只仙女棒代替。

7. 想想小时候我还披着床单扮仙女呢8. 这几天又打雷又下雨,是不是玉皇大帝又来捉偷下凡间的七仙女啊9. 如果我有仙女棒变萌变软变淑女><10. 灰姑娘伤心,会有仙女实现愿望,而我伤心的时候,只有自己去忍受,我只知道丑小鸭永远都变不成天鹅11. 哪个母亲不曾是穿着羽衣的仙女?12. 如果我有仙女棒变大变小变漂亮还要变个都是漫画巧克力和玩具的家13. 呵呵呵,那些减肥的人就好像瘦下来能和仙女一样。

14. 姑娘你国色天香天生丽质貌若天仙亭亭玉立温柔可人活泼可爱仙女下凡你家人知道吗?但是姑娘你要记住红颜薄啊15. 吖吖,金钱和仙女我该选那个16. 你以为你是仙女么整天装个纯洁样给谁看17. 妈妈真的说对了仙女真的很漂亮所以巴拉拉小魔仙里的美琪美雪长大了都很漂亮,我也要当仙女!!18. 小时候披着床单扮仙女天使有没有。

19. 其实我也是仙女下凡,只是下来的时候没把握好,脸先着地。

20. 白娘子故意下雨骗许仙的伞,祝英台十八相送时装疯卖傻调戏梁兄,七仙女挡住了董永21. 如果我有仙女棒变萌变乖变淑女!22. 有的人动不动就喊着要减肥,好像减肥了以后她就能变成仙女似的。

小仙女艾丽斯读后感

小仙女艾丽斯读后感

小仙女艾丽斯读后感《小仙女艾丽斯》是一部充满奇幻色彩的童话故事,讲述了一个普通女孩艾丽斯跌入兔子洞后,踏上了一段奇幻之旅的故事。

在这个奇幻的世界里,她遇到了各种奇怪的生物和神奇的场景,经历了一系列奇幻的冒险。

读完这本书,我深受启发,也对奇幻小说有了更深的了解。

首先,我被故事中的奇幻世界所吸引。

在这个世界里,一切都是那么不可思议,充满了奇异的色彩和形态。

作者通过对细节的描绘,让读者仿佛置身于一个梦幻般的世界中。

例如,作者描绘了一个生活在地下的国家,那里的人们有着奇怪的行为和思维方式,让人感到十分新奇。

这种对奇幻世界的描绘,让我对奇幻小说有了更深的认识,也让我对奇幻世界产生了更浓厚的兴趣。

其次,故事中的人物形象也给我留下了深刻的印象。

艾丽斯是一个勇敢、聪明的女孩,她在奇幻世界中遇到了各种各样的挑战,但她总是能够冷静应对,找到解决问题的方法。

她的坚韧和智慧给了我很大的启发,让我明白了在面对困难时,要保持冷静,找到解决问题的方法。

同时,故事中的其他人物形象也各具特色,让我印象深刻。

例如,那只会说反话的疯帽子,那个总是睡觉的懒洋洋的毛毛虫等等,这些奇特的人物形象给了我很大的启发,也让我对奇幻世界的人物形象有了更深的认识。

最后,故事中的情节设计也让我印象深刻。

故事中充满了各种奇幻的情节,让人目不暇接。

例如,艾丽斯在奇幻世界中遇到了各种各样的奇怪的生物和场景,经历了一系列奇幻的冒险。

这些情节设计让我目不暇接,也让我对奇幻世界的情节设计有了更深的了解。

总的来说,读完《小仙女艾丽斯》给了我很大的启发,也让我对奇幻小说有了更深的了解。

故事中的奇幻世界、人物形象和情节设计都给了我很大的启发,也让我对奇幻世界产生了更浓厚的兴趣。

我相信,这部奇幻小说一定会给更多的读者带来启发和乐趣。

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到了凡间,大家都熟悉了这里,学了很多知识:丽希娅会做家务、龙龙会舞剑、凤凤会绣花和唱歌、丽欣娅会做裁缝。

三郎嘛!本来就是平凡人,什么都会。

丽希娅没当神仙时,感到头昏眼花,很不舒服,可她强忍着,不晕倒。

有一天,几位美丽的、很有女人味儿的女人进来了:三哥哥你们是谁?三郎问,我们是你的忠实粉丝哦!让我当你的妻子吧!不要嘛,三哥哥选我不行哦,我可比你们美多了,应该选我滚!三郎大喝一声。

不行!你得在她们当中选一个当小妾,否则姑娘们,上床!原来是梁肥婆,你好,我选这个三郎无可奈何,这位是杨秦,来,陪陪三公子,姑娘们,走嘞!梁肥婆和姑娘们走了。

有一天,吃完午饭,丽吉娅居然来人间找丽希娅了:希儿妹妹,欣儿妹妹,该回去了!孩子也带回去,明年再来。

时间够久了。

不行!不行!丽欣娅一直撒娇,欣儿!你给我坐上来!小心我打你!丽吉娅马上就发怒了,呜呜丽欣娅只好哭着坐上了神云。

你们走吧!我过得很好。

我会照顾好孩子,还会带些人间的食品、用品给你们神仙瞧瞧的。

丽希娅执意不肯。

不行!妹妹。

丽情娅和丽芸娅也说,似乎来了她的好几个姐妹:丽希娅,快回去吧!不要啊!丽希娅叫起来,我不要做神仙了!我要做平凡人,我要做老百姓。

你说的!好啊!走。

于是姐妹收走了她的法力,拿走了神仙的美服,就走了。

杨秦脱去衬衫,穿着薄薄的衣服包住三郎:三哥哥不要嫌弃我嘛于是摸了摸三郎。

走开!三郎一把推倒杨秦,呜呜三哥哥,你怎么可以这样嘛来嘛我可是你的小妾啊!三郎想起了那些更恶心的姑娘,只好和她成亲。

成亲那天,杨秦抱紧三郎说:三哥哥,你就把那烦人的什么什么丽希娅给休了吧不行!我可以干嘛,但是不能休了她!那你亲我一下三郎吓了一跳:不不行!三郎为了不休了丽希娅,只好亲了杨秦。

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