人教版四年级语文上册《飞船上的特殊乘客》优质课件
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人教版四年级语文上册《飞船上的特殊乘客》PPT课件
辐射 盐碱
淘 糖尿
美味佳肴 病
《飞船上的特殊乘客》讲了
，好像 拥有 。 ，发生
，经过
，
自学指导二：
小声读课文，找一找飞船上有 哪些特殊乘客？它们搭乘飞船后发 生了哪些变化？想一想变化后的优 点是什么？
植物种子的美妙变化
茄子
例如：搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种 子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的 却比鸡蛋还小。
* 32 飞船上的特殊乘客
学习目标：
•认识7个生字。
•正确流利、有感情地朗读课文，激
起热爱科学的情感。 •了解太空蔬菜的的作用和变化，初
步学习课文的说明方法。
自学指导一：
默读课文,读准字音，读通句 子，遇到难读的字多读几遍;把难读
的句子读给同桌听,并想一想这篇课
文主要讲了什么内容?
例如 汰
筛选
例如
如
比如
种子的自述 我原是一颗普通的＿＿＿种子。由于＿＿ ＿＿＿＿。我有了一个新名字叫“太空＿ ＿ ”。经过太空旅行后，我发生了巨大的变 化 。 这一切真是让人难忘啊！ 我的用途比以前更多了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿。我真高兴成为人类的好伙伴，更感 谢 ，是他们的 创造出一个 个奇迹。 注：太空茄子有益于心血管疾病的防治。
太空黄瓜有助于减肥。 太空番茄对预防癌症很有好处。 太空辣椒可以达到镇痛的作用。
共同变化
铁和维生素含量大大提高了.
可以长到一米长
不仅个大味美，还结出了漂亮的黄色甜椒和红 色甜椒
太空茄子有益于心血管疾病的防治。
太空黄瓜有助于减肥。
太空番茄对预防癌症很有好处。
太空辣椒可以达到镇痛的作用。
自学指导三：
快速浏览课文，找出使 植物种子产生变化的原因？
飞船上的特殊乘客(完美版)四年级上语文课件
强调了这些微生物在太空环境中的特殊性和适应性，以及它们对人类未来太空探索 的潜在贡献。
提醒读者关注和保护这些特殊的“乘客”，共同为人类未来的太空探索做出贡献。
强调特殊“乘客”的重要性
这些微生物作为飞船上的特殊 乘客，在太空探索中扮演着重 要的角色。
它们可以帮助人类在太空环境 中生存和繁衍，同时也可以为 人类提供必要的资源和信息。
飞船上的特殊乘客(完美版)四年级上语文课件
目录 CONTENTS
• 导入 • 学习新课 • 飞船上的特殊乘客 • 拓展延伸 • 总结全文
01
导入
激发兴趣，导入新课
展示太空探索相关的 图片或视频，引起学 生对太空的兴趣。
介绍本课的主题，即 飞船上的特殊乘客， 激发学生的好奇心和 探究欲望。
提问学生关于太空和 飞船的问题，引导学 生思考和讨论。
揭示课题，理解题意
解释“飞船”和“特殊乘客”的 含义，让学生明确本课的主题和
重点。
引导学生理解课文题目“飞船上 的特殊乘客”，并猜测本课可能
涉及的内容。
简要介绍课文背景和相关知识， 为学生更好地理解课文做准备。
02
学习新课
学习生字生词
生字
乘、栽、航、芬、芳、结、板、 论、程
生词
乘坐、栽种、航天、芬芳、结果 、研究、理论、路程
特殊乘客的特点是什么？
特殊乘客具有独特的生物学和生态学 特征，这些特征使得它们在太空中能 够生存和繁衍。
例如，植物乘客具有光合作用的能力 ，能够利用阳光、二氧化碳和水合成 有机物，产生氧气，同时固定住宇航 员呼出的二氧化碳。
特殊乘客的作用是什么？
特殊乘客在太空探索中发挥着重要的作用。它们不仅可以为 宇航员提供食物、氧气和新鲜的水源，还可以改善太空环境 中的空气质量，减轻宇航员的心理压力，并帮助研究地球以 外的生命可能性。
提醒读者关注和保护这些特殊的“乘客”，共同为人类未来的太空探索做出贡献。
强调特殊“乘客”的重要性
这些微生物作为飞船上的特殊 乘客，在太空探索中扮演着重 要的角色。
它们可以帮助人类在太空环境 中生存和繁衍，同时也可以为 人类提供必要的资源和信息。
飞船上的特殊乘客(完美版)四年级上语文课件
目录 CONTENTS
• 导入 • 学习新课 • 飞船上的特殊乘客 • 拓展延伸 • 总结全文
01
导入
激发兴趣，导入新课
展示太空探索相关的 图片或视频，引起学 生对太空的兴趣。
介绍本课的主题，即 飞船上的特殊乘客， 激发学生的好奇心和 探究欲望。
提问学生关于太空和 飞船的问题，引导学 生思考和讨论。
揭示课题，理解题意
解释“飞船”和“特殊乘客”的 含义，让学生明确本课的主题和
重点。
引导学生理解课文题目“飞船上 的特殊乘客”，并猜测本课可能
涉及的内容。
简要介绍课文背景和相关知识， 为学生更好地理解课文做准备。
02
学习新课
学习生字生词
生字
乘、栽、航、芬、芳、结、板、 论、程
生词
乘坐、栽种、航天、芬芳、结果 、研究、理论、路程
特殊乘客的特点是什么？
特殊乘客具有独特的生物学和生态学 特征，这些特征使得它们在太空中能 够生存和繁衍。
例如，植物乘客具有光合作用的能力 ，能够利用阳光、二氧化碳和水合成 有机物，产生氧气，同时固定住宇航 员呼出的二氧化碳。
特殊乘客的作用是什么？
特殊乘客在太空探索中发挥着重要的作用。它们不仅可以为 宇航员提供食物、氧气和新鲜的水源，还可以改善太空环境 中的空气质量，减轻宇航员的心理压力，并帮助研究地球以 外的生命可能性。
人教版部编版四年级上册语文《飞船上的特殊乘客》精品PPT教学课件
太空黄瓜
太空葫芦
太空水稻
太空辣椒
2020/11/17
7
1、这些优点从何而来？从太空中来。
这些优点从太空中来。
2、除了食用，太空 归来的这些特殊乘客 还有很多用武之地呢！
2020/11/17
8
感谢你的阅览
k you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
（大自然的作用）
2、是经过科学家对太空植物种子 的优选和优育。
（科学的力量） 2020/11/17
5
其实真正的魔法师 是聪明勤劳的科学家 们，是他们的知识和 工作创造出一个个奇 迹！
2020/11/17
6
关于太空植物的变异分析
植物名称 太空茄子
太空对植物 性状、 的影响因素 品质等
变异的 特点
优势分析
，
特殊乘客经历太空旅行的特殊
原因是
。
2020/11/17
2
特殊 比较 差异 遨游 淘汰 辐射 筛选 浩瀚
美味佳肴
2020/11/17
3
小小的植物
种子经过一番太
空旅行，好像获
得了“魔力”，
可以有这么多美
妙的变化和神奇
的用途。
2020/11/17
4
1、是因为受宇宙射线的辐射，由 于处于微重力、高真空的特殊环 境，使一部分内部遗传物质产生 了微妙的变化。
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/17
9
32、飞船上的特殊乘客
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部编人教版四年级语文上册《飞船上的特殊乘客》优质课件
字词乐园
词语运用 我有两个梦想：一个是成为一名优秀 的厨师，做出（ 美味佳肴）；另一个是搭 乘宇宙飞船去（ 浩瀚 ）的太空进行一次特 殊的（ 旅行）。
字词乐园
词语积累 带有“千、万”两字的成语 千变万化 千军万马 成千上万 千辛万苦
千家万户
千恩万谢
字词乐园
近义词 筛选--- 挑选 勤劳--- 勤快
部编人教版四年级语文上册
新课导入
我国首次发射的载人航天飞船上除了杨利伟叔叔，还 有一批特殊乘客呢。你知道他们是谁吗？你想了解他们吗？ 那就赶快走进课文看看吧！
资料宝袋
太空育种：亦称“航天诱变 育种”。利用航天器将各种作物 种子搭载到太空,返回地面后， 再将种子种植，选出优良变异个 体，通过一系列育种程序，从而 选育出新品种的一种方法。其实 质是由太空环境中的强宇宙线和 高真空度，微重力及较强的辐射 流等综合因素诱变,引起植物基 因的变异。
重难点解析
重难点1
在神舟五号飞船上，有一批 “特殊乘客”——植物的种子。 运用拟人修辞，明 确了本文说明的事 物是“植物的种 子”。
重难点解析
重难点2
默读课文第2-5自然段，想一想植物种 子为什么要去作航天旅行呢？把你最感兴趣 的语句勾画下来。
科学家从参与太空“旅游”的植物种子中筛选 培育出优良品种，加以推广，种植出产量高、品质 好、生命力强的农作物。
旅行--- 旅游
美好--- 美妙 微妙--- 显著 聪明--- 愚笨
反义词 特殊--- 普通
勤劳--- 懒惰 多音字
传
chuán（传播）
这本传（zhuàn）记一出版就很 zhuàn（传记） 快传（chuán）播到了祖国各地。
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
四年级语文上册32课飞船上的特殊乘客PPT课件
shèng 野乘 史乘 千乘之国
2021
4
词语解释
• 载人航天：指人类驾驶和乘坐载人航天器在太空 中从事各种探测、研究、实验、生产和军事应有 的往返飞行活动。
• 变异植株：在一些环境因素的影响下，植物种子 的遗传物质发生了改变，由此发育而成的植株的 一些特征也相应地发生了改变。
• 美味佳肴：“肴”本来的意思是做熟的鱼肉，在 本文中是指味道美好、营养丰富的太空蔬菜。
• 微重力状态下的用处可多了。在空间站，任何事物 都不受重力影响，这样就能够生产出地球上无法生 产的新材料、新产品，培育出地球上没有的新物种。 例如，在微重力状态下，没有重的下沉、轻的上浮 现象和冷热空气的对流，因而可生产出纯净的新材 料；微重力状态对生物的生长发育有明显的促进作 用，能培育出优良物种。
2021
10
2003年的10月15日至16日，我国航天史上发生了 一件大事。我国首次载人航天飞船--“神州五号”发 射成功。在“神州五号”飞船上，除了我们的飞行员 --杨利伟叔叔，还有一批特殊的乘客。
2021
11
读了课题，你有什么问题？
飞船上的特殊乘客到底是谁呢？
2021
12
飞船上的特殊乘客
2021
32*飞船上的特殊乘客
2021
1
lì
例外 案例 例子
shāi
筛选 筛子 筛除
fú
辐射 辐条 车辐
tài
淘汰 裁汰 删汰
2021
2
yáo
佳肴 菜肴 酒肴
niào
尿布 尿液 尿素
jiǎn
碱性 弱碱 烧碱
2021
3
多音字
zǎi
记载 连载 千载难逢
载
人教版四年级语文上册《飞船上的特殊乘客》ppt课件
铁和维生素含量大大提高了.
可以长到一米长
不仅个大味美，还结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒
太空茄子有益于心血管疾病的防治。 太空黄瓜有助于减肥。 太空番茄对预防癌症很有好处。 太空辣椒可以达到镇 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
例如：搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出 的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。
太空黄瓜里铁和维生素C的含量都大大提高； 太空葫芦可以长到一米长； 太空辣椒不仅个大味美，还结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒 用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这里因为里面苦瓜素的 量提高了。
它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。 一些植物种子后代朝着人们所希望的方向改变，如，果实变大 抗病性增强，而有一些则相反。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
飞船上的特殊乘客
自读提示 1.读准字音，读通句子，遇到难读的
字多读几遍。 2.把难读的句子读给同桌听。 3.这篇课文主要讲了什么内容。
我会读
例如 筛选 辐射 淘汰 美味佳肴 盐碱 糖尿病
1.其实，他们已搭乘过先前发射的神舟飞船 返回式卫星，算得上是航天旅行的老乘客了。
人教版四年级语文上册飞船上的特殊乘客PPT课件
如果你是科学家，你想带哪种植物种子遨游太空？培育出来的产品有哪 些美妙的变化和神奇的用途？
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
B 经过多年努力，专家们已经培育出“太空水稻”、“太空番茄”、“太空黄瓜”、“太空辣椒”等 新品种。它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。
比较句子： A 经过多年努力，专家们已经培育出许多新品种。它们具有产量高、品质好、生命力强等优点。
B 经过多年努力，专家们已经培育出“太空水稻”、“太空番茄”、“太空黄瓜”、“太空辣椒”等 新品种。它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。
深读课文并思考：
（1）特殊乘客”飞回来后有何变化？ （2）太空蔬菜是怎么形成的？ （3）这些“乘客”的美妙变化和神奇作用是什么力量给的呢？
魔力棒
魔力棒
魔力棒
难道这个庞然大物就是传说中的冬瓜之王吗？
返回
富含铁和维生素C的太空黄瓜……
一米长的太空葫芦……
篮球大的太空茄子……
比较句子： A 经过多年努力，专家们已经培育出许多新品种。它们具有产量高、品质好、生命力强等优点。
。
神舟五号 植物种子
让植物朝着好的方向发展
• 例（lì）如 • 筛（shāi）选 • 辐（fú）射 • 淘汰（tài） • 变异植株
• 美味佳肴（yáo） • 糖尿（niào）病 • 盐 碱（jiǎn） • 浩瀚（hàn）
美味佳肴：“肴”本来的意思是做熟的鱼肉，在本文中是指味道美好、营养丰富的太空 蔬菜。
太空育种起步于 20 世纪 60 年代，目前世界上只有美国、俄罗斯和中国三个国家成功进行了卫星搭 载太空育种。我国是 1987 年开始将蔬菜等农作物的种子搭载卫星上天的。在此后的十多次太空搭载育种 中，相继进入太空的农作物达 50 个大类、 400多个品种，主要有青椒、番茄、黄瓜、丝瓜、胡萝
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
B 经过多年努力，专家们已经培育出“太空水稻”、“太空番茄”、“太空黄瓜”、“太空辣椒”等 新品种。它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。
比较句子： A 经过多年努力，专家们已经培育出许多新品种。它们具有产量高、品质好、生命力强等优点。
B 经过多年努力，专家们已经培育出“太空水稻”、“太空番茄”、“太空黄瓜”、“太空辣椒”等 新品种。它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。
深读课文并思考：
（1）特殊乘客”飞回来后有何变化？ （2）太空蔬菜是怎么形成的？ （3）这些“乘客”的美妙变化和神奇作用是什么力量给的呢？
魔力棒
魔力棒
魔力棒
难道这个庞然大物就是传说中的冬瓜之王吗？
返回
富含铁和维生素C的太空黄瓜……
一米长的太空葫芦……
篮球大的太空茄子……
比较句子： A 经过多年努力，专家们已经培育出许多新品种。它们具有产量高、品质好、生命力强等优点。
。
神舟五号 植物种子
让植物朝着好的方向发展
• 例（lì）如 • 筛（shāi）选 • 辐（fú）射 • 淘汰（tài） • 变异植株
• 美味佳肴（yáo） • 糖尿（niào）病 • 盐 碱（jiǎn） • 浩瀚（hàn）
美味佳肴：“肴”本来的意思是做熟的鱼肉，在本文中是指味道美好、营养丰富的太空 蔬菜。
太空育种起步于 20 世纪 60 年代，目前世界上只有美国、俄罗斯和中国三个国家成功进行了卫星搭 载太空育种。我国是 1987 年开始将蔬菜等农作物的种子搭载卫星上天的。在此后的十多次太空搭载育种 中，相继进入太空的农作物达 50 个大类、 400多个品种，主要有青椒、番茄、黄瓜、丝瓜、胡萝
相关主题
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课堂演练
1.填上合适的量词。 一（ 位 ）乘客 一（ 粒 ）种子 一（ 个 ）奇迹 一（ 根）黄瓜 2.给下面括号里填上合适的关联词。 A.( 因为)太空蔬菜抗病能力强，( 所以)在 生长过程中很少使用农药。 B.( 除了 )食用，太空归来的这些特殊乘客 ( 还有 )很多用武之地呢!
旅行--- 旅游
美好--- 美妙 微妙--- 显著 聪明--- 愚笨
反义词 特殊--- 普通
勤劳--- 懒惰 多音字
传
chuán（传播）
这本传（zhuàn）记一出版就很 zhuàn（传记） 快传（chuán）播到了祖国各地。
课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
筛选：泛指通过淘汰的方法挑选。
浩瀚：形容广大或繁多。本文指太空广阔无际。 微妙：深奥玄妙，难以捉摸。 遨游：漫游，游历。
字词乐园
词语解释
淘汰：在选择中去除不好的，弱的和不适合的。 本文指把不好的变异植株去除。 美味佳肴：本文指味道美好、营养丰富的太空 蔬菜。肴，原指鱼肉等荤菜。
用武之地：比喻可以施展自己才能的地方或机会。 本文形容太空蔬菜作用的范围。
字词乐园
会认字 lì
例
shāi
组词：惯例
条例
史无前例
筛
fú
组词：筛子 组词：辐条
筛选 辐射
日炙风筛 车船辐辏
辐
字词乐园
会认字 tài
汰
yáo
组词：淘汰
埋汰
优胜劣汰
肴
组词：佳肴
菜肴
美味佳肴
字词乐园
会认字 jiǎn
碱
niào
组词：碱性
酸碱Βιβλιοθήκη 盐碱地尿组词：尿液
尿道
屁滚尿流
字词乐园
词语解释
美妙：美好，奇妙。
字词乐园
词语运用 我有两个梦想：一个是成为一名优秀 的厨师，做出（ 美味佳肴）；另一个是搭 乘宇宙飞船去（ 浩瀚 ）的太空进行一次特 殊的（ 旅行）。
字词乐园
词语积累 带有“千、万”两字的成语 千变万化 千军万马 成千上万 千辛万苦
千家万户
千恩万谢
字词乐园
近义词 筛选--- 挑选 勤劳--- 勤快
重难点解析
重难点1
在神舟五号飞船上，有一批 “特殊乘客”——植物的种子。 运用拟人修辞，明 确了本文说明的事 物是“植物的种 子”。
重难点解析
重难点2
默读课文第2-5自然段，想一想植物种 子为什么要去作航天旅行呢？把你最感兴趣 的语句勾画下来。
科学家从参与太空“旅游”的植物种子中筛选 培育出优良品种，加以推广，种植出产量高、品质 好、生命力强的农作物。
板书设计
飞 船 上 的 特 殊 乘 客 点明身份
发生变化 变化原因 植物种子 比篮球大，比鸡蛋小 产量高，品质好 遗传物质变化 科学选育 广泛用途 食用 药用 他用
太空育种神奇多 科学工作创奇迹
拓展延伸
中国的太空育种
中国是1987年开始将蔬菜等农作物的种子搭 载卫星上天的，在此后的十多次太空搭载育种中， 相继进入太空的农作物达50个大类，100多个品 种。目前，全国已有20多个省、市、自治区开展 了太空青椒、番茄等的引种、试种、北京、南京 等地还建立了航天育种中心。
字词乐园
词语解释
变异植株：在一些环境因素的影响下，植物 种子的遗传物质发生了改变，由此发育而成的 植株的一些特征也相应的发生了改变。这样的 植株就是变异植株。 糖尿病：慢性病，以血糖增高为主要特征，病因 是胰腺中的胰岛素分泌不足，食物中碳水化合物 的代谢不正常，变成葡萄糖从尿中排出体外。症 状是食欲亢进，时常口渴，小便增多，身体消瘦等。
比篮球还大
作比较， 突出差异
比鸡蛋还小
重难点解析
看看一些太空蔬菜或花卉， 让我们我们大开眼界吧!
太空黄瓜里铁和维生素C 的含量都大大提高
重难点解析
太空葫芦可以长到一米长
重难点解析
太空辣椒不仅个大味美，还结出 了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒
重难点解析
太空水稻
太空番茄
写作手法
设问修辞
含义： 设问是一种常见的修辞手法，即提出问题，明 知故问，自问自答。本文就运用了设问。“这 些优点从何而来呢? ” 从太空中来。通过这一 设问自然而然地引发人们的思考:优点从何而来， 水到渠成地过渡到下一个要说明的问题——它 们产生变化的原因，使文章条理清晰。 运用： 设问句可以用在文章的开头，引起注意；也可 以用在中间，承上启下。正确地运用设问，能 引人注意，启发思考，使文章层次分明，结构 紧凑。
重难点解析
重难点3
为什么从太空回来的植物种子会发生变化？
原因之一：来自大自然——宇宙射线的辐射， 微重力、高真空的环境，使种子内部的遗传物质 发生变化。 原因之二：来自科学的力量——对植物种 子进行选育、培育，使其性状逐渐稳定。
重难点解析
重难点4
太空蔬菜是怎么形成的？
淘汰不良的，培 育优良的，并经过四代 以上的培育，最终形成 太空蔬菜。
人教版四年级语文上册
新课导入
我国首次发射的载人航天飞船上除了杨利伟叔叔，还 有一批特殊乘客呢。你知道他们是谁吗？你想了解他们吗？ 那就赶快走进课文看看吧！
资料宝袋
太空育种：亦称“航天诱变 育种”。利用航天器将各种作物 种子搭载到太空,返回地面后， 再将种子种植，选出优良变异个 体，通过一系列育种程序，从而 选育出新品种的一种方法。其实 质是由太空环境中的强宇宙线和 高真空度，微重力及较强的辐射 流等综合因素诱变,引起植物基 因的变异。
因为太空蔬菜抗病力强，所以在生长过程中很少使 用农药。它们是有益健康的绿色蔬菜。
重难点解析
重难点5
太空蔬菜与我们地球上的蔬菜有什么不同?
（1）外形: 更大、更长、颜色的变化； （2）味道: 更鲜美； （3）营养: 更丰富，抗病力强； （4）其他价值: 药用、美化、绿化。
重难点解析
重难点6
搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后 结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？
课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变 化，产生变化的原因，以及经选育之后果实的食用、 药用及他用，感叹科学研究的神奇力量，赞美了聪明 勤劳的科学工作者。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1自然段）：明确了要说明的客观事物——“特殊乘客”。 第二部分（第2自然段）：以搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子为例， 说明“特殊乘客”的变化并指出它们变化后的优点。 第三部分（第3自然段）：概括介绍促使这些植物种子产生变化的原因。 第四部分（第4、5自然段）：依次就太空蔬菜的食用，药用和其他用途 进行了介绍。说明这一科研成果能够造福人类。 第五部分（第6自然段）：总结全文，点明了中心，赞颂了聪明勤劳的 科学工作者。