学员作业手册3
国培计划学员手册
在在线问答页面中,左下角显示的是问题分类,由管理员预先设定。学员的问题可以在各个分类的中提出,回答及检索。页面中间区域显示的是问题的集合,学员可以选择待解决问题、已解决问题、精选问题,FAQ等不同分类进行快速定位。
【我要提问】:点击 ,填写提问问题,选择分类,点击确定即可。
图12:上传作业附件文档
第三步:确认。如图13,如果有误,可以返回【上一步】重新上传文档。
图13:确认作业提交
确认完成后,点击完成即可。如图13。
图13:作业提交确认完成
作业提交完成后,在课程首页,作业模块多了【成绩】项。见下图。
学员点击成绩可以查看自己的评分情况。
图15:作业成绩
温馨提示:作业提交成功后需要由本班辅导教师手动批改,所以成绩不是立即显示。
3.3.2.3修改密码
点击首页右上角 【修改密码】,见下图5。
图 5:修改密码
输入旧密码和新密码,点击【确定】即可。
3.3.2.3首页界面
在学员学习首页上方是导航栏,页面中间是学习区域,页面左侧是通知和在线问答区域,页面右侧是是个人信息和友情链接区域。
图 6:学员学习页面
3.3.2.4熟悉课程学习页面
填写完成后,点击提交即可。
3.3.3.4查看班级通知和简报
图20:班级通知和简报
在学习过程中,学员需要及时关注班主任或辅导教师发布的班级通知和简报。点击上图20右侧的通知和简报的标题,即可查看具体的内容。
3.3.3.5查看学习成绩
在课程学习页面的右上角,可以查看“我的分数”。见下图21。
图21:班级通知和简报
3.3.3.2班级互动交流
点击“互动交流”进入,在“论题”下面选择主题进入交流页面。在“互动交流”页面中,点击“发表文章”按钮可以发表讨论主贴,点击“回复”可以回复讨论帖。见下图16和图17。
RMA作业手册
RMA 內部操作手冊明細窗口Team:1.新客戶接手2.新人培訓3.處理清點明細4.進貨5.出貨6.備buffer7.工作交接8.DOA流程國內9.DOA流程國外10.RMA流程國內(已有)11.RMA流程國外(已有)12.開OE流程(已有)13.銷退流程(已有)14.核發RMA號(已有)15. 批量異常處理流程RSC和庫存組1. 聯絡管道2. RSC所Service 客戶資料3. RMA 作業流程4. RSC銷退作業SOP5. RMA作業系統操作SOP6. 物料及備品的申請及追蹤7. 技朮支援(ECN / BOM List / 報廢板/出貨檢驗標准等)8. 相關報表的使用說明(庫存報表、Control table 等)9. 報表分析(庫存報表,維修報表,Control table )10. RSC費用審核及申請11. 客訴處理12. 庫存帳籍異動作業指導書13. OE作業指導書及OE相關資料14. 費用審核作業指導書15. 銷退作業指導書16. 主板,Parts轉賣作業指導書17. RTV作業指導書18. OE追蹤作業指導書19. key Expense 作業指導書20. 庫存組Oracle 申請權限21. 各維修中心庫別定義資料22. RMA系統操作作業指導書23. RMA Report 操作作業指導書24. 換板作業流程25. 國內RSC聯絡資料26. 庫存組各人工作執掌27. 庫存組各種報表格28. 需維修中心提供資料規定格式及如何填寫SOP29. 費用審核格式,庫存異動格式技術支援組1.客訴抱怨追蹤流程2.RSC and RC Audit plan & Checklist3.RSC Spare parts 申請審核規則4.EOL 材料外購操作流程5.Buffer 預估計算規則&返修率高處理操作流程6.EOL 材料的Buffer和維修用料計算和備料流程7.料號定義(已有)8.無鉛產品定義和識別方法(已有)9.兩種料號機種BOM 對比差異(已有)10.BOM 查詢&Run BOM 表(已有)11.替代料確認規則及操作SOP12.RMA Rate分析統計方法13.ECN 確認是否導入RMA 規則14.ECN 的查詢SOP (已有待更新)15.ECN 處理流程.RMA料件采購流程一. 料件申請原則1. 在正常的返修板中,使用量相對較少的SMD料件采購時在市面需整包購買,造成大部分料件成為呆滯料;不給予申請。
培训学校-学员手册内页
学员手册内页第一页:校区思信息介绍
第二页:不同班型服务差异
第三页:学员基本信息学员姓名:____________ 所在班型:____________ 所在阶段:____________ 课程记录页:
辅导记录页:
家校联系反馈页
学员手册填写规范
➢开班前班级负责助教根据班级学员提前准备相应数量手册。
并提前填写好学员信息一栏➢将学员手册及班级课表固定放于某处,确保教师能第一时间找到学员手册及班级课表➢班级课表若有更改请助教老师第一时间更改于课表上
➢班级中若有学员请假请在课表上标注
➢课程记录页由任课教师填写。
任课教师需签字确认并确保学生签字确认。
(可将须填写内容短信至助教由助教代为填写)
➢辅导记录页作业完成情况由任课教师第二次上课时检查第一次课作业,根据作业完成情况如实填写。
➢辅导记录页辅导情况由负责辅导助教老按照当天辅导情况如实填写,并确保学生签字确认。
➢家校反馈页,按照各班型反馈频率,负责助教每次反馈后填写主要沟通内容。
➢每日助教老师下班前检查当日上课班级学员手册填写情况,若有未填写班级及时联系任课教师下次课补填。
➢学员手册回收
待学员单阶段结束后,校区需将学员手册原件带回教务部,复印件留在校区存档。
按照学员手册填写完成度及质量高低,教务部提供以下学员手册补贴:
六人班:0.5-1元/课次/本
例如:强化阶段20次课,班级学员结课后,班级单人学员手册费用补贴为:10-20元/本。
三人班:0.5-1.5元/课次/本
VIP:0.5-1.5元/课次/本VIP学员手册结算时间为该学员全部课时结束后。
高压电工作业现场安全隐患排除操作考核手册(科目3)
高压电工作业现场安全隐患排除操作考核手册(科目3)1. 作业现场安全隐患排除(K31-1)一、考试目标通过对操作现场安全隐患的查找和判断,考核考生对隐患的应急反映和处理能力,重点考核隐患排除和处理过程中的安全注意事项、风险识别能力及安全意识。
二、考试方式通过观看图片或视频中展示的作业现场,查找存在的安全隐患。
要求找出隐患点,并说明可能造成的后果及处理方法。
三、考试时间10 分钟四、考场要求计算机一台,配两台显示器。
根据需要准备数张图片或视频,包含 3 个安全隐患点。
五、任务描述示例:如下图所示,查找图中存在的安全隐患。
要求找出隐患点,并说明可能造成的后果及处理方法。
图1图2图3六、作业安全考试要点1.配电装置悬挂和堆放杂物,导致触电和火灾事故;2.配电柜的柜门没有接地,导致工作人员触电事故。
七、考试任务实施1.图片1 中的隐患排查隐患点:配电装置悬挂和堆放杂物。
后果:易造成触电和火灾事故。
处理方法:清楚杂物。
2.图片2 中的隐患排查隐患点:配电柜的柜门没有接地。
后果:易造成触电事故。
处理方法:将配电柜的柜门接地。
3.图片 3 中的隐患排查隐患点:绝缘手套不按规定存放。
后果:绝缘手套易损坏,如果使用易造成触电事故。
处理方法:按规定存放绝缘手套。
八、评分标准作业现场安全隐患排除(K31-1)2.作业现场安全隐患排除(K31-2)一、考试目标通过对操作现场安全隐患的查找和判断,考核考生对隐患的应急反映和处理能力,重点考核隐患排除和处理过程中的安全注意事项、风险识别能力及安全意识。
二、考试方式通过观看图片或视频中展示的作业现场,查找存在的安全隐患。
要求找出隐患点,并说明可能造成的后果及处理方法。
三、考试时间10 分钟四、考场要求计算机一台,配两台显示器。
根据需要准备数张图片或视频,包含 3 个安全隐患点。
五、任务描述示例:如下图所示,查找图中存在的安全隐患。
要求找出隐患点,并说明可能造成的后果及处理方法。
培训机构学员手册
培训机构学员手册一、入学准备1.1 了解培训机构在报名之前,我们需要了解所选培训机构的基本情况,包括教学内容、课程安排、师资力量、学员评价等。
1.2 选择适合自己的课程根据自己的兴趣和需求,选择合适的课程。
在选择课程时,可参考培训机构的宣传资料、网站、课程介绍等。
1.3 报名流程在确定学习课程后,可以通过网络或电话等方式进行报名。
注意填写相关信息以及交纳学费。
1.4 学习用品准备在入学前,需要准备好相关的学习用品,如电脑、笔记本、教材等。
二、学员权利和义务2.1 学员权利作为培训机构的学员,我们有权享有以下权利:•接受培训机构提供的教育培训服务;•获得优质的教育培训资源和师资;•参加机构组织的各种活动和交流会议。
2.2 学员义务同时,我们也需要履行以下义务:•遵守培训机构的规章制度;•认真听课并完成培训任务;•守时到校,不迟到、早退、旷课;•尊重师长和同学,保持良好的学习氛围;•合理使用培训机构提供的设施和教育资源;•保护培训机构的形象和声誉。
三、课堂学习3.1 上课准备在上课前,需要做好以下准备工作:•做好预习,掌握课程大纲和要点;•准备好相关的学习用品,如笔记本、教材等;•着装整洁、得体。
3.2 听课技巧在听课时,我们需要注意以下事项:•注意听讲,认真听取老师的讲解;•边听边记笔记,重点内容要标出;•遇到问题及时向老师请教。
3.3 作业布置老师会在课后布置相应的作业,需要认真完成。
完成作业的过程中,可以相互讨论,提高学习效率。
四、考试评价4.1 评价方式培训机构的评价方式有多种,如平时成绩、考试成绩、作业成绩等,需要学员认真对待。
4.2 考试注意事项在考试时,需要注意以下事项:•保持冷静,不要惊慌;•认真审题,仔细分析题目;•注意时间,及时调整答题步骤。
4.3 考试结果考试结束后,需要认真查看考试结果和老师的评价意见,并及时改善不足之处。
五、培训机构的服务培训机构会提供多种服务,如学员咨询、学习资源、学习指导等。
辅导教师和学员手册
欢迎各位老师参加中央广播电视大学(简称“中央电大”)承办的“国培计划(2012)——湖北省农村中小学教师远程培训项目”初中英语学科的学员辅导工作,中央电大国培项目组将以最优质的服务为您的学习与工作提供便利!中央电大于1978年由邓小平同志亲自倡导并批准创办,历经三十四载的风雨兼程,已形成覆盖全国的教学、管理、服务网络,成为现代远程教育与培训领域的主力军。
2012年7月31日,“国家开放大学”在人民大会堂正式揭牌成立,从此踏上了新的征程。
过去的中央电大人、现在的国开人将以更加积极的姿态、更加坚定的信心迎接时代的挑战,争做新时代教育领域的先锋!在本次培训中,我们将与各位班级辅导教师、管理员共同组成国培初中英语学科的组织和管理团队,保障培训项目的顺利实施并最终取得成效。
作为辅导教师,您的首要任务是辅导本班学员的学习,其次是与当地管理员和中央电大国培项目组共同做好账号发放、注册和学习督促等工作,最终实现班级的高注册率、高学习率和高合格率,并帮助学员通过本次学习学有所获、学以致用!我们设立了全方位的服务通道,请问题请随时联系我们。
培训网址:咨询电话:4006-585-636在线咨询:点击培训网站首页的在线客服即可咨询管理员和辅导教师QQ群:119245445(因容量有限,不允许学员加入)目录辅导教师工作手册 (1)工作职责篇 (1)一、培训前的准备工作(培训前期) (1)二、培训开展过程中的辅导工作(培训中期) (2)三、培训后期的工作(培训末期) (3)工作要求篇 (3)一、培训前期(培训启动后前2周) (3)二、培训中期 (4)三、培训后期(培训最后2周) (4)四、日常工作 (4)工作流程篇 (4)辅导教师工作流程简图: (4)平台操作篇 (5)辅导平台功能一览表: (5)一、登录到辅导教师工作室 (5)温馨提示: (6)二、辅导教师工作室首页简介 (6)三、功能介绍及操作说明 (7)(一)左侧导航栏功能 (7)(二)上方导航栏功能 (14)(三)登录信息 (14)(四)信息统计 (15)(五)日历管理 (15)(六)教学进度 (16)(七)管理公告 (17)(八)下方功能栏 (17)附:班级学习简报模板 (18)学员学习手册 (21)一、培训方案设计依据 (21)二、培训学科及培训对象 (21)三、培训理念与培训目标 (21)(一)培训理念 (21)(二)培训目标 (21)四、培训特色 (22)(一)课程优势与特色 (22)(二)团队优势与特色 (22)(三)培训方式的引领性和交互性特色 (22)(四)技术与管理优势与特色 (23)五、培训安排 (23)六、培训内容与培训方式 (24)(一)培训内容 (24)(二)培训方式 (24)七、培训考核与评价 (25)(一)评价考核原则 (25)(二)考核评价细则 (25)八、培训组织与管理 (26)(一)组织管理保障 (26)(二)教学教务管理保障 (26)(三)技术支持保障 (27)(四)培训服务保障 (27)平台操作指南 (27)一、登录到学员工作室 (27)温馨提示: (28)二、学员工作室首页简介 (28)三、功能介绍及操作说明 (28)(一)个人信息 (29)(二)与考核或评优相关的学习功能介绍及操作 (30)(三)查看功能 (37)(四)参与功能——问卷调查 (38)四、支持服务 (40)辅导教师工作手册工作职责篇本次参与培训的辅导教师团队是由一线的骨干教师和优秀教研员组成,均具有丰富的学科知识及教学经验。
财务管理第三章财务预算学员作业
第三章财务预算学员作业一、判断正误题1.在编制制造费用预算时,应将固定资产折旧费剔除。
( )2.财务预算是关于企业在未来一定期间内财务状况和经营成果以及现金收支等价值指标的各种预算总称。
( )3.在编制零基预算时,应以企业现有的费用水平为基础。
( )4.能够克服固定预算缺点的预算方法是滚动预算。
( )5.销售管理费用预算是根据生产预算来编制的。
( )6.滚动预算的主要特点是预算期永远保持十二个月。
( )7.销售量和单价预测的准确性,直接影响企业财务预算的质量。
( )8.预计资产负债表是以本期期初实际资产负债表各项目的数字为基础,作必要的调整来进行编制的。
( )二、单项选择题1.企业预算是从编制( )开始的。
A.生产预算B.销售预算C.产品成本预算D.现金预算2.下列预算中,只反映实物量,不反映价值量的是( )。
A. 销售预算B.生产预算C.直接材料预算D.直接人工预算3.在编制预算时,不适宜采用弹性预算方法的是( )A.利润预算B.制造费用预算C.销售及管理费用预算D.现金预算4.在基期成本费用水平的基础上,结合预算期业务量及有关降低成本的措施,通过调整有关原有成本项目而编制预算的一种方法,称为( )。
A.静态预算B.零基预算C.滚动预算D.增量预算5.在编制预算时,预算期必须与会计年度口径一致的编制方法是( )。
A.定期预算B.零基预算C.滚动预算D.弹性预算6.在编制预算时,应考虑预算期内一系列可能达到的业务量水平的编制方法是( )。
A.固定预算B.增量预算C.弹性预算D.滚动预算7.下列预算中,不属于日常业务预算的是( ) 。
A.生产成本预算B.销售预算C.现金预算D.直接材料预算8.直接材料预算主要是根据( )编制的。
A.销售预算B.生产预算C.现金预算D.产品成本预算9.( ) 是编制生产预算的基础。
A.销售预算B.现金预算C.直接材料预算D.直接人工预算10.编制生产预算时,关键是正确地确定( )。
国培计划学员学习指导手册
国培计划(2015)——甘肃省中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程学员学习指导手册姓名:________________________所在班级:________________________职务:________________________职称:________________________工作单位:________________________电子邮箱:________________________手机:________________________前言为了各参训学员在“国培计划(2015)”——中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程中掌握远程培训平台的操作流程与具体要求,做好网上学习、研修并有一个良好的学习体验,我们特编制学员学习指导手册,供您参考。
本手册将通过图文结合的方式,呈现培训过程中平台注册、在线学习、网络研修、发帖回帖、作业提交等环节的操作方法与要求,帮助您尽快适应网络学习的环境,快速进入学习状态。
2015年,我们将竭诚为参训教师提供更优质、更高效的服务与保障工作!祝所有参训教师有一个愉快的培训体验!西北师范大学服务咨询方式:礼县助学QQ客服:2175607504康县助学QQ客服:3172532031文县助学QQ客服:3177752715西与县助学QQ客服:3107461820宕昌县助学QQ客服:1837270480武都区助学QQ客服:3299404399工作时间:周一至周日8:30-21:00一、培训课程简介篇培训课程由教师专业发展类、综合类、技术素养类、专题类课程构成。
一)教师培训课程二)教学点教师培训课程一)学员学习流程三、评优标准篇在本次培训中为了表彰优秀、激励先进,调动学员的学习积极性,提高此次“国培计划”中小学教师信息技术应用能力提升培训质量,特制定此学员评优办法。
一)评优工作流程及原则3.1.1建立评优审核小组成立省评优审核小组,在培训结束后,根据评优办法评选出优秀学员,优秀学员名单将在西北师范大学教师信息技术应用能力研修平台门户网站公示并颁发优秀学员证书。
LP第三阶学员手册
百天领导锻炼课程《三阶段》行动指引知行合一马上行动LP就是通过每天不断的发现和醒觉,不断地突破自己的固有思维模式和固有情绪,不断的锻炼自己的爱和感恩的能力,不断的修炼自己内在的智慧让自己的生命更卓越的过程。
每个人都需要一个教练,就好像每个人都需要一面镜子一样,镜子不会教你如何穿衣服,但镜子会告诉你,你穿的怎样,然后你可以去调整。
LP就是给你的生命提供一面有效的镜子。
领导锻炼LP作业A.团队事项以团队的方式完成以下各项:1.制订团队宣言书。
宣言书要具备以下的两个重要元素:●团队对世界将采取的立场,并承诺创造这世界的出现●对所宣言的立场,将采取的行为和心态宣言要简洁但深入、有力量的推动全队,纵使在挫折时,仍能全力以赴、坚持及以有效的行为去达成理想。
2.团队设定[心态行为守则],以未来日子全组达至卓越的出发点为基础。
在所有时候,这守则均可以辅导个人和队友在参与、迁善、创造……更有效益。
3.宣言整个团队感染/感召报觉悟课程的总人数:月日突破企业(个人)发展瓶颈――醒觉课程人数:4.选择一首歌曲代表LP 团队,这首歌曲要表达全队的精神承诺及力量。
5.订立团队颜色6.创造团队口号(有活力、创意及具代表整个团队的精神)。
7.整个团队要创造有共识的方法,谨此能在LP期间去了解和支持身处不同城市队员在各方面的进度。
B.个人事项:以图画或剪贴画形式来代表个人对世界的立场。
(如:我的立场是一个和平、友爱、真诚的世界)要求:●每个人都参与。
●所有团队完成的各项要有共识的达成。
●卓越的、具创意的、具拥有度的完成。
●个人事项须在月日前完成。
●团队事项须在10月31日9:30前完成,并在此房间内展示。
●守时。
领导锻炼个人卓越宣言指引卓越宣言是在领导锻炼中要创造成果和体验的正式宣言。
以下指引协助去制定一个清晰和详细的目标,让我们在领导锻炼中以“创造、拥有、卓越”为主线去达成目标。
在卓越宣言上须贴上1寸证件近照,在第二周末完结前做好,一式三份。
TWI工作指导(JI)学员手册_讲解版
TWI工作指导(JI)学员手册TWI技能培训的辅助参考资料(以60年的实践经验为基础)训练员工是主管理所当然应做的工作之一序言【工作指导】(TWI—JI)作为培养企业主管的经典培训之一,曾在美国产业界获得巨大成就。
从美国传入日本后,为日本企业通过尊重人性推行标准化作业和全面质量管理打下坚实基础,也对日本产业界的发展做出了不可磨灭的贡献。
普及TWI培训教程,除了具有标准性和权威性的训练指导员手册之外,还需要一本让更多人知道TWI为何,以及如何进行TWI普及工作的活用手册。
因此, TWI培训工作的专家们编写了本手册。
TWI的管理手法,决不是仅凭听了10小时的基础讲座,就能变成自身的技能。
工作的技能必须通过日常在现场上的反复练习运用,才能被掌握。
所有的知识,都是在工作上被正确、有效、主动地应用之后,才被达成技能化,从而使它的真正价值得以发挥。
TWI—JI「工作指导」目录序言 (2)Ⅰ前言 (4)Ⅱ什么是TWI (4)Ⅲ职场上常见的问题 (4)Ⅳ主管必备的五个条件 (6)1.什么是主管 (6)2.主管必备的五个条件 (6)Ⅴ“准备方法”的说明 (7)1.制作训练预定表 (8)2.对作业进行分解(作业分解) (11)3.准备好一切所需物品 (15)4.整顿工作现场 (15)Ⅵ“工作指导的4阶段法”的说明 (15)1.第1阶段—学习准备 (15)2.第2阶段—传授工作 (16)3.第3阶段—尝试练习 (16)4.第4阶段—检验成效 (17)Ⅶ结束语 (18)参考资料1 (20)1.实施“工作指导”之际的参考事例 (20)2.指导方法的基本型及应用型 (25)3.三种需要特别下功夫的指导方法 (25)4.跟踪训练(追加指导)的必要性及体制 (28)5.对指导者(主管)的要求 (29)参考资料2 (33)Ⅰ前言现代技术的进步以及产业界的变化令人震惊,它不断地给各行各业的工作带来巨大的影响。
作为现场主管的各位,为了适应日新月异的工作变化,顺利展开自己的职场业务,就有必要不断地掌握新的知识及技能,奋发创新,走在时代变化之前。
国培学员操作手册(1)
学员操作指南一、注册流程进入全国中小学教师继续教育网()首页,在省级门户处,点击“重庆”进重庆市培训列表(图1),找到相应项目名称,点击进入(图2)。
在登录入口输入用户名和密码,以及自动生成的验证码,点击“登录”,即可登录平台进入学习区。
(如图3)(图1)(图2)(图3)温馨提示:1)验证码:为电脑自动生成的4为阿拉伯数字,请点击“点击获取”获得并按照图中的数字进行正确填写;2)如果忘记密码,请点击“忘记密码”按钮,输入用户名和身份证号码,即可找回密码。
3)如果忘记用户名,可通过以下两种途径进行咨询:①全国继教网服务热线:400-812-1228;②全国继教网首页的在线咨询服务窗口:学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑;登陆成功后,显示如(图4、5)图4(图5)从此页面可看到所参加项目的项目周期(此截图指做操作指导,培训周期的日期以实际平台发布的内容为准)、自己的学习进度、班级排名情况以及收到的小纸条。
如(图6)(图6)二、学习区功能介绍点击“全部收起”可以清楚的看到有9个模块,如(图7)分别是信息栏、拓展资源、交流研讨、答疑、通识模块学习、专业课模块学习、调查问卷、统计查询、班级调整。
这些模块下面又分为好几个小模块,下面我们会逐一介绍说明:(图7)1.信息栏我的公告(图8)(图9)点击“我的公告”可以查看发布的所有公告,可以通过选择公告类型来查询,共有项目公告、区域公告、学科公告、班级公告四种类型。
点击公告标题,可以看到公告内容,如(图10)。
有的公告除了正文之外,还有附件,可以点击红色位置下载附件。
(图10)我的纸条发送小纸条点击(图8)“我的纸条”可以查看收到的小纸条和向他人发送小纸条,点击“发小纸条”如(图11)可以向他人发纸条。
(图11)(图12)发送人一栏可以手动输入发送对象也可以点击发送对象选择要发送的对象,如(图13)(图13)发送对象默认为区域管理员、辅导老师、专家、班级学员,也可以对自己添加的好友发送小纸条。
红色学员手册模板
红色学员手册模板
红色学员手册通常是指一种有关共产主义或红色革命相关的培训或教育手册。
以下是一个简单的模板,你可以根据实际需要进行修改和扩展:
红色学员手册
目录
1.学员宗旨
• 1.1 信仰共产主义
• 1.2 弘扬社会主义核心价值观
2.培训目标
• 2.1 深刻理解红色革命历史
• 2.2 培养共产主义思想
• 2.3 提高社会责任感和集体荣誉感
3.培训大纲
• 3.1 共产主义基础知识
• 3.2 红色历史回顾
• 3.3 集体主义与个人奉献
4.学员职责
• 4.1 忠诚党的事业
• 4.2 维护社会公平正义
• 4.3 具备团队协作精神
5.培训方法
• 5.1 课堂授课
• 5.2 互动研讨
• 5.3 实践活动
6.考核与评估
• 6.1 学员表现评估
• 6.2 学员作业评定
• 6.3 期末考核
7.学员权益
•7.1 获得红色学员证书
•7.2 参与红色活动的机会
•7.3 享受相关学习资源
8.红色宣言
•在学习过程中,我们郑重承诺:[具体宣言内容]
9.联系方式
•如有疑问或建议,请联系:[联系信息]
注意:本手册内容仅供参考,具体培训内容和要求以实际培训机构或组织的规定为准。
希望这个简单的模板能够帮助你起草红色学员手册。
在编写手册时,务必根据实际培训内容和机构的需求进行具体调整。
学员手册内容清单
销售团队管理(工具)人力资源管理实用工具模块四:培训与开发 培训手册内容清单培训实施与 教学管理学员手册内容清单说明:此内容清单主要针对某个周期内在外地实施的课程及活动安排,需要提供给学员一本内容丰富的《学员手册》,内容涉及学习、教学管理、生活、娱乐活动等安排和信息提示,既是学员重要的学习参考,又是学员的生活小助手。
其中学习方面的内容则是其核心部分,通用于任何情况下的培训活动。
企业可根据实际需求,对本内容清单中的列项进行适当删减。
项目详细内容及要求课程主题主题、主办机构(一般在封面)前言或者领导致辞。
学习的目的、要求、期望。
日程安排要求每天从早到晚详细的行程、课程安排,各个时间节点详细到分钟,详细到出席嘉宾或者授课老师,详细到具体地点等课程内容概要课程内容的总体概要,例如几天课程内容的汇总师资介绍授课老师详细资料,可与各模块课程配套放置课程资料(教材主体部分)此部分内容亦可单独制作。
按模块分类的课程资料可按时间顺序,或者按领域分类进行安排。
以老师提供的讲义PPT内容为主。
有关图表课程上要讲解的技术过程的流程图、课堂上要使用的图表有关问卷老师提供的问卷资料,例如压力情绪管理,现场的互动性问卷案例资料老师要求或提供的与案例有关的所有内容,例如现场讨论的案例资料角色扮演资料角色扮演或者情景教学中所需要的相关资料课堂阅读材料老师要求或者提供的有关阅读资料(包括课前阅读资料、任务);或者人力资源部提供的阅读材料课中或课后作业题老师布置的作业题,例如案例或看录象后要回答的问题记录用空白纸张用于学员记录学习日记的空白纸张、对任务的说明和用于小组讨论记录的空纸张工作指南学员在以后工作中有用的工作指南教学管理管理模式教学服务团队管理模式说明,工作人员职责分工及其信息班主任、教务人员设置重点突出班主任、教务人员的作用教材及学习用品、物品物品清单,如教材、学习手册、文具、胸卡、餐劵等教学交流沟通促进老师与学员之间的交流与沟通,尤其是响应学员需求班级活动安排活动安排的简单说明开学、结业典礼仪式以及证书发放说明等学习制度有关考勤考核、课堂纪律、学习反馈与报告的制度和要求总结汇报主要指人力资源部协助班级学员进行课程后的总结汇报、包括最后向公司管理高层的汇报后勤服务住宿地点、联系方式、优势、条件等信息,图片说明用餐地点、时间安排、菜单、条件等信息,图片说明生活服务主要指教学服务团队全程服务学员的说明课外活动信息各类课外活动例如班级组织的一些比赛活动,详细说明外出参观、旅游活动例如一些重要景点的参观、企业考察等,详细说明以及图片温馨提示气温、健康、安全、路程、交通工具、饮食、周边景点及商业区介绍附件地图学校地图或者当地城市地图生活指南邮局、银行,购物,餐饮,药店及医院,娱乐健身等工作人员联系表包括人员职责分工、紧急联系电话学员联系表所有学员联系方式,根据需要列出房间号、性别等信息。
教育机构学员手册手册
教育机构学员手册手册
教育机构学员手册
欢迎加入我们的教育机构!本手册旨在为学员提供必要的信息和指导,以便更好地参与课程研究和融入研究环境。
1. 课程安排
我们的课程设置灵活多样,以满足不同学员的需求。
学员可以在课程指南中找到详细的课程安排和内容。
请学员按时参加课程,并认真完成课程作业。
2. 研究规则
在教育机构,我们重视研究的积极态度和合作精神。
请学员遵守以下研究规则:
- 尊重他人,包括教师和其他学员;
- 积极参与课堂讨论和活动;
- 完成课程作业,并按时提交;
- 保持研究环境的整洁和安静。
3. 研究资源
教育机构提供多种研究资源,以帮助学员更好地研究和掌握知识:
- 教材和课件:学员将获得相关教材和课件,用于课程研究;
- 图书馆和电子资源:学员可以借阅图书馆藏书,或者通过电子资源平台在线获取研究资料。
4. 研究支持
我们鼓励学员在研究过程中寻求帮助和支持。
教育机构提供以下研究支持:
- 助教辅导:学员可以咨询助教获取研究指导和解答问题;
- 研究小组:学员可以组建研究小组,互相讨论和合作研究;
- 学业辅导:教育机构设有学业辅导中心,为学员提供个别辅导和研究建议。
5. 学员权益
教育机构尊重学员的权益,并致力于提供公平和高质量的教育环境。
学员享有以下权益:
- 平等对待和公正评价;
- 隐私保护和个人信息安全;
- 接受教育机构提供的课程和服务。
请学员阅读并遵守本手册中的规定。
祝愿学员在教育机构的学习中取得良好的成绩和个人发展!。
学员学习手册范本
学员学习手册一、学员学习流程图 (2)二、如何登录学习平台 (2)三、如何展开学习 (3)1.课程学习 (3)2.课程作业 (4)3.论坛研讨 (5)四、其它辅助功能 (6)1.成绩查询 (6)2.个人研修室介绍 (6)3.项目主页 (7)一、学员学习流程图二、如何登录学习平台1.在浏览器中输入中国教师教育网的网址:,进入首页2.在登录入口处输入下发的用户名和密码即可登录学习平台三、如何展开学习1.课程选择第一步:点击左侧功能菜单栏“选择课程”按钮,进入课程列表页面。
第二步:选择套餐。
第三步:勾选套餐内全部课程。
(备注:不可跨套餐选择课程,必须勾选套餐内全部课程)第四步:点击“提交备选课程”完成。
(每个套餐共10学时,需要全部学习完成才能达到150分钟。
)2.课程学习点击左侧功能菜单栏“课程学习”按钮,进入课程列表页面,点击“课程名称”或“去学习”按钮,即可学习该门课程;课程学习完成后,需点击“结束学习”,才可记录已学习时课程学习过程中如要结束视频观看,需要点击学习界面右上方的【结束学习】按钮,此时页面会弹出一个对话框,点击确定即可。
下次继续学习的时候会在之前学时时间基础上继续累积计时。
如不点击【结束学习】按钮,直接关闭页面的话,平台将不记录学习时间。
注意:视频课程中会包含一些课后作业,课堂测试及一些拓展资料等。
此部分内容老师根据自身情况选学,不计入考核要求中。
2.课程作业点击左侧功能菜单中的“课程作业”按钮,进入课程作业列表。
点击右上角“提交”按钮,可进入提交页面,在文本框中输入课程作业内容,后点击发布按钮即可完成提交。
3.论坛研讨培训期间,按考核要求,学员需参与论坛交流,发表主题贴和回复帖。
点击左侧功能菜单中的“论坛研讨”按钮,即可进入论坛发帖及回帖。
点击“发布”,进入发帖页面,输入标题、内容点击提交,如帖子中含图片,可点击插入图片;点击“回复”进行回帖。
学员可对自己发布的帖子进行“编辑”、“回复”、“删除”操作。
学生作业手册:必修3-4
Module 4Sandstorms in Asia Ⅰ.单词拼写1.All the information must be ________(处理)before we get the final result.2.The guests________(抱怨)to the waiter that the fish was too small.3.Some people have made their suggestions ________(关于)the terms of the contract.4.As a coach,he knows what ________(优点)and weaknesses his athletes have against their rivals.5.Denmark________(重新利用)nearly 85% of its paper.6.There is clear________(证据)that the company is losing money due to the economic situation at home.7.It is hard for human beings to ________(预测)an earthquake.8.An unhappy home ________(环境)can affect a child's behaviour.9.The people suffering from the heavy flood are in ________(紧急的)need of relief.10.The government has introduced ________(保护)for the local green agriculture.答案:1.processed plained 3.concerning 4.strengths 5.recycles 6.evidence7.forecast8.environment9.urgent 10.protectionⅡ.完成句子1.这种药对你的心脏不好。
陈安之超级总裁策略行销班学员作业手册及课堂笔记
总裁行销班课堂笔记一、陈安之一年投资十万美金在学习上。
二、要有不同的结果要先有不同的付出。
三、赚钱是很容易的事情,只要观念和方法正确,你之所以赚得那么困难是因为你的观念有问题以及用错了方法。
四、总裁最重要的事情是:思考。
五、一个公司不赚钱就是总裁思考的时间和方法有问题。
六、总裁做思考,总经理做管理。
七、一个老板要如何评估有没有用对人?用资产负债理论:1,他是帮你赚钱的还是帮你亏钱的?2,他有没有做到你想要的结果?八、请做下面这个作业:请你把你公司所有干部的名字全部写下来,针对每个人看他是帮你赚钱的还是帮你亏钱的,每个给他正负号,O----1O分来代表他的赚钱能力是几分,你要很清楚他对你公司的贡献度。
九、一个公司赚钱就是人才比较优秀。
十、一流的公司有一流的人才,二流的公司有二流的人才,三流的公司有三流的人才。
十一、产品是人才推销出去的,最会推销的才会最赚钱。
十二、不用看财务报表,去看创造财务的那个人。
不用看结果,要控制流程。
十三、领导就是选对人,领导不是训练人,不是关心人。
十四、找人才的目的是来帮助你,假如他不能帮助你他就是负债。
十五、一个没有决断力的老板是无能的老板,没有办法开除不良员工的老板是无能的老板,没有办法聘请到优秀员工的老板是无能的老板。
十六、一个顶尖总裁最重要的特质就是强硬,对于对的事情你就要强硬,对于对的事情绝无妥协余地,对于坚持的东西一定要强硬。
十七、遇到不良员工给两星期的改善时间,不行就开除。
十八、比尔盖茨的定期淘汰法:把那些给你赚最少钱的人定期淘汰。
十九、公私要分明,公事公办。
二十、一个公司要聘请最优秀,最合适的人。
二十一、最优秀的人才是免费的,庸才是最贵的。
二十二、要花最多钱聘请最优秀的人才,一流的人才要领一流的工资。
二十三、总经理比总裁还重要,因为是他在管。
如何选总经理:1,几个人来一起评估。
2,列出标准.3,给一流的工资,最一流的人才要得到最高的报酬。
二十四、不舍不得,要大舍才能大得。
2020年XX大学党校入党积极分子培训班学员手册(修订版)
第三期入党积极分子培训班学员手册二〇二〇年三月入党誓词我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
目录分党校第二期入党积极分子培训班培训计划 (1)分党校入党积极分子培训班管理规定 (3)入党积极分子培训班学员考核实施细则 (5)入党积极分子培训班考试纪律 (8)分党校兼职辅导员工作职责 (9)分党校班长工作职责 (10)附一:分党校向入党积极分子培训班学员推荐的学习思考题 (11)附二:国际歌歌词 (13)第二期入党积极分子培训班培训计划根据工作安排,2020年3月22日至4月24日,分党校举办第二期入党积极分子培训班,培训对象为经过党团组织推荐、党总支研究决定参加党校分校培训的学生入党积极分子,为做好本期培训工作,特制定如下计划安排。
一、培训目的通过对入党积极分子进行党的基本理论、党的基本知识、党的路线方针政策以及党的先进性教育、开展形势教育以及入党动机教育,使其对党的基本理论、基本知识、党的路线方针政策有比较全面的理解和认识,准确把握当前形势,增强政治意识和思想理论修养,端正入党动机,坚定理想信念。
二、培训时间2020年3月20日~4月24日,培训总学时约为40学时。
三、培训内容、培训形式及环节1、自学学员自学任务贯穿于整个培训期间。
所有参加本期培训的学员均需按照“阅读书目”认真自学指定的学习内容,按要求完成自学心得。
必读书目:●十九大党章●十九大报告●大学生入党积极分子培训教材参阅书目:●《党的基本知识简明读本》(党建读物出版社)●《党的历史知识简明读本》(中央党史出版社)●十八大以来党和国家的重要文献和中央领导同志的重要讲话材料2、集中辅导、讨论交流安排(集体活动请提前15分钟入场,按指定位置就座,班长负责考勤) 模块内容时间地点开学开学典礼、培训要求3月21日周四晚上6:00-8:30模拟法庭理论篇国情与发展(校党委副书记)十九大新党章辅导(光盘)3月24日周日下午6:00—8:30工二101坚持党员标准,争取早日入党(党校办公室主任)4月12日周五晚上6:00-8:30A报告厅入党基本程序3月27日周三晚上6:00-8:30工二101社会主义核心价值体系(法学院/马克思主义学院院长)4月7日周日晚上6:30—8:30工二101交流参观篇讨论交流—党员与学员座谈结合党章要求,切实端正入党动机,在思想觉悟等方面早日达到合格党员的标准3月31日周日晚上6:00—8:30工二101、102组织参观抗日战争纪念馆4月14日周日下午1:30—4:30纪念馆实践篇开展“五个一”活动,即参加一次有意义的活动,与党员谈一次话,发一条党课学习微博,看一部红色影片,写一篇思想汇报具体时间地点及要求由各班班长布置复习自学自定总结总结交流(各班班长长负责)4月14日周日晚上6:00-8:30工二101考试理论考试4月17日周三下午1:30—3:10文三301结业结业典礼4月24日周三下午1:30-3:30模拟法庭注:1、讨论交流由分党校兼职辅导员负责,各班班长主持,请做好记录。
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57、你目前使用的竞争策略的领导品牌?
59、你必须不断倾听顾客的心声以及他们尚未被解决的问题,一定要与顾客保持良好的人际关系。
60、你是否主动去开发新客户?为什么?
61、你希望用品质取胜、价格取胜亦或是服务取胜?
62、现在有哪些市场是值得你去开发而你尚未去做的?
19、未来你可能面临的问题有哪些?
20、目前哪些产品卖得最好和最不好?为什么?
21、你要如何做,才能使你的产品比竞争对手更好、更便宜、更快速?
22、你的顾客是如何定义产品的品质?
23、你如何确保每一个顾客对你的产品和服务都满意?
24你真正在卖的是什么?你到底从事的是什么行业?
(2)这项产品对顾客的好处是什么?(3)你如何证明你所说的都是真的?(4)顾客立刻购买对他有什么好处?
产品介绍的方式一定要经过设计,永远要跟顾客解释;为什么你的产品物超所值十倍以上。
84、介绍产品时不要忘了跟竞争对手做比较,要很有自信地要求顾客购买。
85、企业经营之所以会成功,因为业绩很好,之所以会失败,因为业绩不好,要仔细分析其原因,你是否百分之百地相信你所做的事情以及你企业所推广的产品,为什么?
101、在激励了部属你通常会遇到哪些问题?要如何解决呢?
102要记住,选择优秀的人才是企业成功最重要的关键。
103、要上每一位部属很多事情可以做。
104、对部属的要求要严格而且明确,每一个部属都必须完成的事情,一定要有期限。
105、要定期跟部属检讨绩效,交待部属完成的事情,一定要有期限。
38、请明确你的A级顾客群,他们应该具备哪些条件?
39、目前你销售产品最成功的是哪一方法?为什么?
40、你公司是否拥有更多更新的产品来销售给旧顾客?
41、假如你有无限的资源和资金,你会如何来改善你的公司?
42、假如你有无限的金钱,你会如何来改善你的商品?
43、你的产品帮助顾客解决哪方面的问题?
96、你是否要求员工不断提出新建议和改善方案?你是否很努力地改善公司的每个缺点?
97、你是否时常阅读各种新信息来提升自己的能力?目前对你最重要的三个目标是什么?要如何达成呢?
98、你目前最大的问题是什么?要如何解决呢?
99、你今天在经销上四大目标是什么?
100、达成这些目标的障碍有哪些?要如何解决呢?
超级总裁策略行销班学员作业手册3
超级总裁策略行销班
学员作业手册3
1、请详细描述目前企业经营的概况。
2、目前企业体哪方面做得很好?哪方面做得不是很理想?
3、企业体在未来的五年内想要达成哪些目标?这些目标当中哪项是最重要的,为什么?
4、你期望十年内,你所领导的企业或组织要达成什么境界?请详细描述。
92、你是否已经确定事业经营的优先目标?你个人的时间管理如何可以做得更好?
93、你部属是否融洽?你的顾客是否很相信你,并且很乐意很你做生意?
94、你希望你的企业带给顾客一个什么样的形象?你是否可以提升或降低你产品的售价,以达到更好利润的追求与成长?
95、你要如何做才能降低你的固定成本?你要如何做才能快速地提升你公司的业绩?
63、你目前可以增加哪些新通路,或是新销售方式,来销售你现有的产品?
64、你目前能增加哪些新产品来销售给你的顾客?要集中火力推广获利最大、最有生产力的商品。
65、公司的绩效决定于领导者的领导力,你是否很仔细的研究过如何领导别人?
66、领导者的工作就是激发部署的潜能,帮助人们解决问题,达成彼此共同的目标,并且不断地充实自己,身为领导者的第一个条件,就是比别人努力。
51、你对自己为顾客提供的服务满意吗?为什么?
52、你竞争对手的产品最差的一点是什么?
53、列出五项你的产品对顾客的好处?
54、为什么顾客会购买竞争对手的产品,而不是你的?
55、你公司最大的竞争优势是什么?
56、从今天起,你必须做哪些跟以前不一样的事情,才能够使公司的业绩快速地提升?谁可能是你未来的竞争对手。
74、领导者必须时常地研究竞争对手。
75、领导者必须善于沟通、善于销售、永远记住,销售就是帮助顾客解决问题。
76、仔细分析顾客会有哪些问题,未来又会有哪些问题,仔细倾听顾客的需要,想办法满足他们。
77、列出顾客对你的产品最常提出的五个抗拒点,并想出说服之道。
78、分享成功顾客的经验和故事是很重要的事情。
44、你是否有一套顾客转介绍系统?
45、你是否使用折扣或赠送来做促销?
46、你顾客对你公司的满意度和忠诚度如何?为什么?
47、你是否做了促销广告?效果如何?为什么?
48、你可以做哪五件事情来提升你的服务顾客的人数?
49、你可能做哪三件事情来增加顾客每一次消费额?
50、你可以做哪些事情来提升顾客的消费频率?
79、服务的目标就是使顾客百分之百的满意,要花75%的时间开发新客户,同时一定要做好售后服务。
80、你的公司是否已经有一套完善的售后服务系统。
81一定要想办法让顾客主动地帮助你转介绍。
82、要找有企图心、行动积极的人来做业务工作,在销售的过程当中,你必须为顾客回答几个问题:(1)你有什么是顾客迫切想知道的?
67、领导者必须分析自己及所带领组织的优缺点。
68、领导者必须随时地赞美部属。
69、领导者了解部署的目标,并且教他们如何达成。
70、领导者必须适当地授权给最合适的人选。
71、领导者必须不断地向部属传达组织的目标、理念和使命。
72、领导者必须关心部属,并了解部属庭情况。
73、领导者必须善于计划和设立目标。
5、目前你所经营的企业体当中最使你困扰的是哪些事情?要如何解决?
6、你现在必须做哪些改变,才能使你的公司更上一层楼?
7、你企业的使命是什么?
8、三十年的长期目标又是什么?
9、为了是你的企业更成功,你必须拥有哪三项最重要的价值观和信念?
10、你希望顾客给你公司的评语是什么?
11、你要如何才能达到顾客对你的要求?
32、你对自己事业未来的远景是什么?
33、达成这些远景最大的机会点和最大的挑战是什么?
34目前你在工作上最大的问题是什么?要如何克服?
35、你是否完全了解竞争产品和服务的优缺点?
36、你的产品最大的特色是什么?它跟竞争对手不一样的地方在哪里?
37、谁是你公司最大的竞争对手,他们做对了哪些事情?你要如何运用你的优势来改变竞争对手的弱点?
25、顾客到底真正要的是什么?
26、你公司今年的净利目标是多少?你要如何达成它?
27、你必须如何做才能在一年之内倍增你的市场占有率?
28、你的顾客认为竞争对手哪里比你好?
29、你要如何教育你的顾客,才能使他们对你的商品有真确的观点?
30、你对顾客的经营哲学是什么?
31、你目前尝试过哪些方法来销售你的商品?效果如何?为什么?
12、目前你的产品和服务有哪几方面有缺失?
13、你的顾客对你公司最大的抱怨是什么?要如何克服?
14、你公司的目标市场是哪些人?
15、为什么这些人需要购买你的产品或服务?
16、你公司最大的优点是什么?最大的缺点是什么?
17、你的顾客对你公司反应最好的一点是?
18、假如你要重新开始,你会如何整顿你的企业?
86、你是否非常喜欢你目前的工作?为什么?
87、你是否拥有一流的销售沟通和领导能力?为什么?
88、你公司目标达标率有多少?如何提升?
89、公司产品品质是否是同业中最好?要如何更进步?
90、如果你的公司要扩大营业规模你是否拥有足够的资金?
91、你很明确地知道顾客未来想要拥有的产品是什么吗?
110、当你完成上述方法,你将要采取的十项行动是什么?
106、让部属在会议中提出问题和意见,一定奖励表现好的员工,并且只依表现来奖励。
107、要让员工了解公司的长期目标,一定为部属设定工作的优先顺序。
108、要求每位员工都要多看书,多自我成长,要让公司感觉像家一样温暖。
109、每星期要与部属开会,进行激励与检讨,要不断地增加部署的事业能力,并且定期做训练。