青春万岁PPT

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《青春万岁》序诗ppt

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是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。《青春ຫໍສະໝຸດ 岁》序诗王蒙作者简介
王蒙，男，中国当代著名作家，祖籍河北南皮龙堂村， 1934年10月15 日生于北京。1948年10月10日，加入中国共产党，成为地下党员。曾任中华人民共和国文化部部长.王蒙从1953年开始创作至今，一直进行不倦的探索和创新，成为新时期文坛上创作最为丰硕、最具有活力和探索精神的作家之一，
• 我们从《〈青春万岁〉序诗》热烈的意象、欢快的意境中，，能够强烈的感受到那种充满激情的青春气息，体会出诗人那种对生活、对人生、对未来的豪情与信念。
3、诗歌有什么写作特点？
• 诗句简短，节奏明快，旋律优美，结构首尾照应， • 这首诗，语言充满着激情，意象非常鲜明，气势乐观豪迈。
再见
合作探究
• 1、诗歌中选取了哪些意象？描绘了一幅怎样的意境？ • 2、我们从《〈青春万岁〉序诗》热烈的意象、欢快的意境中，能够强烈的感受到什么样的情感？ • 3、诗歌有什么写作特点？
1、诗歌中选取了哪些意象？描绘了一幅怎样的意境？
• 意象： • “歌笑”、“欢舞”、“踏青”、“行军”、“争论” • 意境： • 青年学生们那种充满激情、充满朝气、充满青春活力的精神面貌，进而形成了一种欢乐、热烈、青春的鲜明意境。
• 《〈青春万岁〉序诗》中的 “歌笑”、“欢舞”、“踏青”、“行军”、“争论” 等意象，实际上已经构成了一幅幅场景，我们展开想象，可以看出青年学生们那种充满激情、充满朝气、充满青春活力的精神面貌，进而形成了一种欢乐、热烈、青春的鲜明意境。

青春万岁朗诵ppt

对未来青少年朗诵艺术发展展望
推广普及朗诵艺术
通过举办更多形式多样的朗诵活动，如校园朗诵比赛、社区朗诵节等，让更多青少年接触、了解和喜爱朗诵艺术，提高其语言表达能力和艺术修养。
加强专业培训和指导
建立健全青少年朗诵培训体系，邀请专业老师进行指导，提供系统的培训课程和实践机会，帮助青少年提高朗诵技巧和艺术水平。
力。
03
爱情与友情
爱情和友情是青春岁月中不可或缺的元素。诗篇中通过对爱情和友情的
描绘，展现了青春期的纯真、浪漫和感人至深的情感经历。
诗人创作背景及风格介绍
塞缪尔·厄尔曼
美国著名诗人，以其对青春的独特诠释和生动描绘而广受赞誉。他的诗歌风格清新自然，语言简练明快，善于运用象征和隐喻等手法来表达深刻的主题。
朗诵可以激发青少年的创造力和想象力，鼓励他们勇于表达自我和展现个性。
通过朗诵中的情感共鸣，可以培养青少年的同理心和关爱他人的品质。
02
朗诵技巧与要点
声音运用和气息控制
01
02
03
声音清晰洪亮
确保每个字词发音准确，声音洪亮有力，让观众能够听清每一个字音。
气息平稳流畅
通过深呼吸和呼气练习，掌握气息的平衡，保持声音的连贯性和稳定性。
鼓励创作与创新
鼓励青少年积极参与朗诵作品的创作和改编，激发他们的创新精神和想象力，推出更多具有时代特色和青春气息的朗诵作品。
鼓励青少年积极参与朗诵活动，展现自我风采
增强自信心和表达能力
通过参与朗诵活动，青少年可以锻炼自己的自信心和表达能力，提高在公众场合演讲的水平和自信心。这对于他们未来的学习和工作都具有重要意义。
在朗诵过程中保持自信从容的姿态，让观众感受到朗诵者的专业素养和魅力。

十八而志,青春万岁!ppt课件

—薛川菊
十八岁的自己，虽然不知道自己的未来在哪里，但不迷茫，努力是我前进的方向，尽自己所能，方能不负韶光。
—何怡萍
15
18岁，让我们心无杂念并肩作战，奋战高考…… 让人生始于起点，让梦想终于止点！
请把自己交给青春，请把青春交给校园，十八岁的我们还在这，未来也还在路上奔跑吧，少年！！！
永远做祖国忠诚的儿女我宣誓
从今天开始，我以诚心对他人以孝心对父母以热心对社会以忠心对国家我宣誓
因为有我，人民将更加幸福因为有我，家园将更加美好因为有我，祖国将更加昌盛
天地为鉴，国旗为证十八而志，青春万岁
19
20
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从十八岁的这一天起，我们已经是完完整整的共和国成年公民了。我们不仅仅是一个自我，我们更是中华民族的新一代青年，是希望是未来是力量和脊梁！从十八岁这一天起，我们的生命里不应该仅仅只有琐碎的生活，还要有梦想：我们的梦想，家人的梦想以及中国的梦想！
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我想：作为祖国新一代的青年，我们的理想是明确而坚定的，为中华之崛起不是一句口号而是一种信念！理想，在实现以前，有很多名字，他们是：幻想，白日梦，妄想和不可能。但是正是理想支持了一代又一代的青年，坚定不移地努力着，前进着。我们再不要借口说谁的成功是得天独厚，我们必须承认，一个人的成功，是因为他有理想，并且坚定不移，一个民族的成功是因为他的青年，他的中流砥柱，有理想，并为之前仆后继，奋斗终生。就像梁启超所说：故今日之责任不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！
—蔡宝惠 —陈晓晶
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十八岁，最无与伦比的美丽

语文七年级上册第六单元课件：第27课《青春万岁》(共15张PPT)

小说创作中大量运用《青春万岁》王蒙抒情笔法,使某些章节段落更近似诗歌和散文，抒发了那个特殊年代赋予青年人的热情，他们热烈地赞美生活，歌唱青春。
王蒙的年轻时代
《青春万岁》后被改编成同名电影。黄蜀芹导演。
曾获苏联电影节纪念奖
第八届塔什干国际电影节优秀影片纪念奖
所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心…… 是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。
1、诗中列举了哪些青春生活的场景？ 2、说说它们表达了诗人怎样的情怀？
小要求： 1、感情饱满，表达出对青春的热爱之情。 2、以小组为单位，每组选派一人参赛。
1、熟读这首诗。 2、课外阅读《青春万岁》小说或观看相关影视作品。
பைடு நூலகம்

青春万岁序诗-王蒙精品课件

有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
多沉重的担子，我不会发软，
多严峻的战斗，我不会丢脸；
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，有一天，擦完了机器，擦完了汗，
纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
对社会：有对国家：有热爱
[1949-2019]
[1949-2019]
当时，一位年仅19岁的年轻人，王蒙，深切地相信这
一代人必将和国家一起走向繁荣，走向幸福，于是王蒙创
作了长篇小说《青春万岁》，它再现了当时年轻人眼中的
新世界！
而《青春万岁》序诗则直貌：人人充满朝气自信，充满青春活力；人
人都热切地期望投入到国家的建设中去！
青春万岁
PART 3
重读诗歌激扬青春
[1949-2019]
青春万岁
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子，我不会发软，多严峻的战斗，我不会丢脸；有一天，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。
青春万岁
朝气活力激情自信热情信念责任奉献
对自己：有信心对生活：有热情
— —
文
渊
属都每属都每
于有一于有一
自一个自一个
己种时己个年
的，代的，轻
风
的时
人
采
年代
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轻；
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[1949-2019]
六十年代
[1949-2019]
七十年代
[1949-2019]

青春万岁PPT 沪教版

青春的日子
和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心…… 是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，活，渴望在天上飞。是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。
《青春万岁》序诗
1、诗中列举了哪些青春生活的场景？ 2、说说它们表达了诗人怎样的情怀？
小要求： 1、感情饱满，表达出对青春的热爱之情。 2、以小组为单位，每组选派一人参赛。
再谈“青春”
作业 1、熟读这首诗。 2、课外阅读《青春万岁》小说或观看相关影视作品。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

初二作文《青春万岁》100字(共5页PPT)

初二作文
青春万岁
100字
理想便翱翔蓝天驾着朵朵白云
遨游宇宙银河
给青春抹
ห้องสมุดไป่ตู้
上色彩
憧憬也绚丽斑斓
纵使荒原沙漠也会被
绿色染遍
给青春装上罗盘
信念就是鼓起的征帆
关键词：理想,翱翔,蓝天,朵朵,
白云,遨游,宇宙,银河,青春,色彩, 憧憬,绚丽,斑斓,纵使,荒原,沙漠, 绿色,染遍,青春,罗盘,信念,就是, 鼓起,征帆。
再见
初二作文《青春万岁》
穿越险峰恶浪定能到达美丽的
港湾
把握青春
才能创造
幸福的明天
青春万岁
这
是我们诚挚的祝愿
关键词：穿越,险峰,恶浪,到达,
美丽,港湾,把握,青春,才能,创造, 幸福,明天,青春,万岁,我们,诚挚, 祝愿。
初二作文《青春万岁》
心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。

青春万岁--我的青春随想优秀课件

美丽的院前花园
井冈山市茅坪乡“桃寮红军被服厂”，国家一级保护革命遗址
张志敏奶奶家
张志敏奶奶家
张志敏奶奶家
张志敏奶奶家
不是一家子，胜似一家人
耄耋之年
其乐融融
杖国之年
开心笑颜
以院为家，躬身亲为
福如东海寿比南山
祝您生日快乐哟
青春万岁
-----我的青春随想
井冈山市范红明

张志敏江西省井冈山市茅坪乡桃寮村人，生于
1988年，2005年考取江西民政学校，在校学习期间，面对社会不法分子敢于斗争，乐于助人。2006荣获南昌见义勇为好青年称号，2008年荣获江西省青年道德楷模。
井冈山市古城中心敬老院，建于1972年，占地面积2600平方米建筑面积，现有五保老人18人
生日快乐
比一比，看谁钓得多
赛一赛，看谁又快又稳
看掰谁一力掰气
大
丰盛的晚餐
以院为家，躬身亲为
快乐重阳节
端午粽子香
和谐社会，和谐一家
火红的青春正在喷薄
55.即便没有观众，那也要努力成长。世间很多美丽的风景，都藏在努力成长的路上！ 79.成功与失败都是暂时的，在成功处跌到便是失败，在失败处勇敢站起就是成功。 24.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。 89.一朵花凋零荒芜不了整个春天，一次跌倒也荒废不了整段旅程。走下去，凭着耐心和拼搏，生活自会给予你全部答案！ 83.不平凡的人，一定有过不平凡的经历！ 2.逃避只能逃避当时，永远逃避不了现实。 96.对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。 61.一个人的观念最难扭转，而观念扭转要靠氛围。 94.用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的信心面对未来。 16.笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。 94.你现在活的越欢，将来命运越会给你拉清单。 75.登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。 85.学在苦中求，艺在勤中练。 49.明确的目标是前进的动力。 110.不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。 100.争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数！ 46.人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美。 2.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。 83.世界上有二十岁的朽木，也有八十岁的常青树。 49.你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。 4.生命从一开始就在倒计时，不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。

青春万岁PPT1 沪教版

让我/编织你们，用青春的金线，/ 和幸福的璎珞，编织你们。
青春万岁（王蒙）
纷纷的心愿/迷离, 像春天的雨,
有那/小船上的歌笑，月下/校园的欢舞，我们有时间,有力量, 细雨蒙蒙里/踏青，初雪的早上/行军，有燃烧的信念, 还有/热烈的争论，跃动的、温暖的心…… 是/转眼过去了的日子，也是充满/遐想的日子，我们渴望/生活, 渴望/在天上飞
• • • • • 年情人快乐、充满遐想有时间、有力量、有燃烧的信念渴望生活、渴望飞翔单纯、多变好奇、深思、有迷离，也有眼泪
• 在这个火热的年代里快乐是主要的，淡漠迷茫只是偶然Байду номын сангаас情绪
怎样理解“所有的日子都去吧”
• 美好的日子结束了，但青春的日子可以消逝，青春的精神还留在我们心中，始终鼓舞我们快乐的前进，始终激励我们在今后的日子里去战胜困难，勇敢的面对挑战。青春是美丽的，回忆是永恒的。只要心灵不老，我们都将永远年轻，我们都将青春万岁。
星空会铭记我们的心声
2、为了让自己青春的脚步迈得雄健有力，给自己写个青春的座右铭。
青春誓言
• • • • • 我微笑、乐观、自信、坚强；我轻松、积极、不卑、不亢；我健康、豁达、心胸宽广；我将百折不挠，去实现理想；我要不断超越，走向明天，走向辉煌！
名人的青春寄语
1、诗中列举了哪些青春生活的场景？ 2、说说它们表达了诗人怎样的情怀？
诗的第二节侧重写青春的生活
• • • • 小船上的歌笑月下校园的欢舞细雨蒙蒙里踏青初雪的早上行军按地点写（校园）按季节写（野外）
在这些生活场景中，年轻人的心中始终是温暖的，跃动的，充满了青春的欢乐和激情
第三第四节写年轻人的特点