二(3)班《人人争当护绿小使者》队会活动课
2024年《人人争当护绿使者》主题班会总结
2024年《人人争当护绿使者》主题班会总结经过一周的精心筹备和组织，我们班级成功举办了以《人人争当护绿使者》为主题的班会活动。
这次班会的目的是激发同学们的环保意识，引导大家积极投身到绿化环保的行动中去，为我们的校园、为我们的城市、为我们的国家，乃至为我们的地球贡献一份力量。
一、活动策划在活动策划阶段，我们充分发挥班级团队的合作精神，广泛征集同学们的意见和建议。
通过多次讨论和修订，我们确定了活动的主题、形式和内容。
为了让活动更加贴近同学们的生活，我们选择了与同学们息息相关的环保话题，并通过小品、演讲、互动游戏等多种形式，使活动更加生动有趣。
二、时间安排在时间安排上，我们充分考虑了同学们的学习和生活节奏。
班会活动安排在周末的下午，这样既可以保证同学们有充足的时间参与，又不会影响到大家的学习。
同时，我们还提前一周发布了活动通知，以便同学们有足够的时间准备。
三、主题演讲主题演讲是这次班会的重头戏。
我们邀请了学校的环保社团负责人作为主讲嘉宾，为大家分享他们在环保行动中的经验和感受。
演讲内容深入浅出，既有理论知识，也有实践案例，让同学们深受启发。
此外，我们还邀请了班级里在环保方面表现突出的同学分享他们的心得和体会，以此激励更多的同学参与到环保行动中来。
四、互动环节为了让同学们更加深入地理解环保的重要性，我们设计了多个互动环节。
比如，我们设置了一个环保知识问答环节，通过抢答的方式让同学们在轻松愉快的氛围中学习到环保知识。
此外，我们还组织了一个“绿色承诺”签名活动，鼓励同学们在签名板上留下自己对环保的承诺，以此表达他们争当护绿使者的决心。
五、班级特点体现在这次班会活动中，我们充分体现了班级的特点。
比如，在活动策划阶段，我们充分发挥了班级团队的合作精神，广泛征集同学们的意见和建议。
在互动环节中，我们也注重发挥每个同学的特长和优势，让每个人都有机会展示自己的才华。
此外，我们还通过班级微信群等渠道，及时发布活动进展和成果，增强了班级的凝聚力和向心力。
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》第一章：活动导入活动目的：1. 让学生了解环保的重要性，提高环保意识。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的情感。
活动过程：1. 教师通过图片、视频等形式向学生展示环境问题的现状，引起学生的关注。
2. 学生分享自己身边的环保行动和感受。
3. 教师引导学生思考如何成为一名护绿小使者，并列出护绿行动的具体内容。
通过本章活动，学生应认识到环保的重要性，激发保护环境的愿望，并为的护绿行动做好准备。
第二章：学习环保知识活动目的：1. 让学生了解植树节的意义，认识到植树的重要性。
2. 学习环保知识，提高环保素养。
活动过程：1. 教师向学生讲解植树节的相关知识，让学生了解植树的意义。
2. 学生通过阅读环保资料、观看视频等方式，学习环保知识。
通过本章活动，学生应了解植树节的意义，掌握一定的环保知识，为实际行动做好准备。
第三章：绿色行动策划活动目的：1. 培养学生动手动脑的能力，提高创新能力。
2. 让学生学会制定环保计划，培养环保行动的能力。
活动过程：1. 教师引导学生思考如何策划一次绿色行动，如植树、环保宣传等。
2. 学生分组讨论，制定具体的行动方案，包括时间、地点、任务分配等。
3. 各组代表向全班展示行动方案，大家共同评价、修改。
通过本章活动，学生应掌握策划环保行动的方法，培养团队协作能力，为实际行动奠定基础。
第四章：绿色行动实施活动目的：1. 让学生亲身体验环保行动，培养环保意识。
2. 提高学生的动手实践能力，增强责任感。
活动过程：1. 按照策划的行动方案，学生分组进行绿色行动，如植树、清理垃圾等。
2. 教师巡回指导，确保行动的安全和顺利进行。
通过本章活动，学生应亲身体验到环保行动的乐趣，增强环保意识，培养责任感。
第五章：行动成果展示活动目的：1. 让学生分享环保行动的成果，提高自豪感。
2. 培养学生的表达、交流能力。
活动过程：1. 学生分组展示本组的环保行动成果，包括图片、视频、实物等。
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案精选(2篇)
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案精选（2篇）《争做护绿小使者植树节》主题班会教案1一、以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：2018.3.10四、活动内容：植物节宣传活动：1、学校通过哈哈镜广播站向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
环保护绿活动：开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、在各班认养区域内清理杂物2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝、刷刷石灰水。
(石灰水发放，其它工具自备)3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
在自愿的原则下，学生可以和教师共养一盆绿色植物。
可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境，丰富班级文化。
五、活动要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案2一、活动目的：通过坚持不懈地开展植树节活动，在班内形成“人人为保护环境尽责，人人为绿化建设出力”的良好氛围，动员学生为绿化建设奉献力量。
以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强绿化意识，提高个人素质。
二、活动主题：我和小树同成长，我为环保出份力。
三、活动过程主持人串词：女：春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，男：春天象是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民，使农民又忙了起来。
女：春天象是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子又回到了故居。
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》一、活动主题：争做护绿小使者二、活动目标：1. 让学生了解环境保护的重要性，提高环保意识。
2. 培养学生热爱大自然、保护生态环境的情感。
3. 培养学生团队合作精神，提高实践操作能力。
三、活动时间：1课时四、活动地点：学校操场、周边环境五、活动过程：1. 导入：教师简要介绍本次活动的主题和意义，引导学生关注环境保护。
2. 课堂讲解：教师讲解绿色植物对环境的重要性，以及如何爱护绿色植物和生态环境。
3. 分组讨论：学生分组讨论如何在生活中做到护绿行动，如节约用水、用电，减少垃圾产生等。
4. 实践活动：a. 学生分组进行校园周边环境调查，观察并记录绿色植物的生长状况。
b. 学生自发组成护绿小队，制定护绿计划，对校园周边的绿色植物进行护理。
c. 学生回家后，与家长一起开展家庭护绿活动，如种植绿植、节约用水等。
5. 分享交流：学生回到课堂上，分享各自在实践活动中的心得体会和收获。
6. 总结评价：教师对学生的表现进行评价，总结本次活动的成果，强调环境保护的重要性。
六、教学资源：绿色植物资料、环保知识资料、护绿工具（如水壶、铲子等）七、安全事项：在活动中，教师要提醒学生注意安全，避免受伤。
八、教学反思：教师在活动结束后，对本次活动的效果进行反思，为下一次活动提供改进方向。
九、活动评价：通过学生的日记、课堂表现、实践活动参与度等方面进行评价。
十、课后延伸：鼓励学生持续参与护绿行动，关注生态环境保护。
十一、教学内容：a. 绿色植物的作用b. 环境保护的意义c. 护绿行动的具体做法十二、教学方法：a. 讲解法：教师讲解绿色植物和环境保护的相关知识。
b. 讨论法：学生分组讨论，分享护绿心得。
c. 实践法：学生动手进行护绿行动，培养实践能力。
十三、教学难点：如何引导学生将理论知识运用到实际生活中，积极参与护绿行动。
十四、教学准备：教师准备相关资料，学生准备护绿工具。
十五、教学进度：本活动共1课时，分为五个环节，每个环节约10分钟。
二年级主题班会活动记录：保护环境,争做环保小卫士
二年级主题班会活动记录：保护环境，争做环保小卫士主题：保护环境，争做环保小卫士二（3）班主题班会教育要求：通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们争做环保小卫士。
准备工作：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
活动过程：（一）主持人：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。
; （二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
; 主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
; 学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
; 学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
; 主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。
; （三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。
; 1、吴江市大力开展垃圾分类，倡导居民过环保生活。
; 2、各家超市都开始提倡顾客自带购物袋，防止白色污染。
; 主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。
劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
; （四）、请听歌舞表演：《劳动动最光荣》。
; （五）、实践活动; 为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。
讨论：; 学生1：小学应增设环保教育课。
; 学生2：我建议给市长写一封信，提出治理环境污染的建议。
; 主持人：同学们的建议很好。
但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？; 学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。
人人争当护绿使者
“人人争当护绿使者”主题队会活动方案一、活动目的引导学生从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
二、活动形式：主题队会（学生主持）三、活动准备：活动材料的准备。
主持人的排练及诗朗诵的准备。
四、活动过程：（一）1、中队长宣布《人人争当护绿使者》主题队会现在开始。
2、整队，各小队报告人数。
3、中队长整队后向中队辅导员报告4、出旗。
5、唱队歌。
（二）活动展开。
主持人甲：亲爱的同学们，你们好!“人人争当护绿使者”主题队会现在开始!主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听第一小组的诗朗诵《我们的星球》。
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。
于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听故事《森林与风沙》的故事。
主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。
（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟）主持人甲：是啊，保护环境是我们每一个人的责任。
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》第一章：活动导入活动目标：1. 让学生了解环境保护的重要性，认识到绿色植物在生态系统中的作用。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
3. 引导学生积极参与护绿行动，争做护绿小使者。
活动过程：1. 教师带领学生户外观察周围的绿色植物，让学生感受大自然的美好。
2. 学生分享观察到的绿色植物，讨论绿色植物对环境的作用。
3. 教师讲解环境保护的重要性，引导学生关注生态环境。
4. 学生分组讨论，提出护绿行动的建议。
5. 各小组代表发言，分享护绿行动的具体做法。
活动总结：通过本次活动，学生了解到环境保护的重要性，认识到绿色植物在生态系统中的作用。
学生积极参与护绿行动，争做护绿小使者，为保护环境贡献自己的力量。
第二章：学习绿色植物知识活动目标：1. 让学生了解绿色植物的基本特征和生长需求。
2. 培养学生关爱绿色植物的情感。
活动过程：1. 教师讲解绿色植物的基本特征，如叶绿体、光合作用等。
2. 学生户外观察不同种类的绿色植物，了解它们的生长环境。
3. 学生分组讨论，总结绿色植物的生长需求。
4. 各小组代表发言，分享绿色植物的生长需求。
活动总结：通过本次活动，学生掌握了绿色植物的基本知识和生长需求，培养了关爱绿色植物的情感。
第三章：绿色植物保护行动活动目标：1. 让学生了解绿色植物保护的重要性，提高保护意识。
2. 培养学生参与绿色植物保护行动的积极性。
活动过程：1. 教师讲解绿色植物保护的重要性，如净化空气、保持水土等。
2. 学生讨论绿色植物保护的具体做法，如植树造林、绿化校园等。
3. 学生分组制定绿色植物保护计划，确定行动步骤。
4. 各小组代表发言，分享绿色植物保护计划。
活动总结：通过本次活动，学生了解到绿色植物保护的重要性，积极参与保护行动，为美化环境贡献自己的力量。
第四章：绿色植物观察与记录活动目标：1. 让学生掌握观察绿色植物的方法，提高观察能力。
2. 培养学生记录和分享观察成果的兴趣。
三年级综合实践活动争做护绿小使者教学设计[全文5篇]
![三年级综合实践活动争做护绿小使者教学设计[全文5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/13d78bd0c9d376eeaeaad1f34693daef5ff7135e.png)
三年级综合实践活动争做护绿小使者教学设计[全文5篇]第一篇：三年级综合实践活动争做护绿小使者教学设计活动三：我们都是护绿小使者活动目标：1、了解周围环境的绿化状况，使学生充分认识绿化环境的重要意义。
2、使学生把绿化意识落实到生活实践中，把绿化环境变成一种持之以恒的习惯。
3、培养学生调查问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生的动手设计能力和创新能力。
教学重难点重点：给植物设计“名片”，并给植物挂“名片”。
难点：设计植物“名片”。
活动准备教师准备：多媒体课件。
学生准备：植物调查记录表、制作“名片”。
活动环节一、播放课件，引入新课。
1、我们都非常热爱我们的祖国，谁能说一说你热爱的原因呢？（让学生自由表达，充分感受祖国的伟大和富强。
）是呀！从某个方面来看，我们的祖国确实是你们说的那样。
今天，我们再一起去欣赏祖国的另一番景象，大家一定会有不同的感受。
2、播放课件，共同欣赏。
（通过欣赏我国的水土流失、土地沙漠化、空气污染、自然灾害等现象，让学生切身体会我们祖国的环境是如何恶劣。
）1、引导学生畅谈感受：看到这些现象，我们应怎样做才能改变呢？（给学生畅所欲言的机会，让他们充分表达爱护环境的各种举措，进一步增强绿化环境的激情。
）二、汇报交流，了解现状。
1、以小组为单位进行交流：（1）你周围有哪些“绿化带”？是否还有绿化的空间？你打算怎么办？（2）在现实生活中，存在哪些破坏绿色的不良行为？（3）通过你的调查记录分析，你知道了什么？2、集体交流，强化认识。
（引导学生在交流中充分感受周围环境的不良现象，增强改变周围环境的决心）过渡：绿色植物对我们的生活非常重要，我们想了解许多办法来保护它们，你们看，这是为校园里的小杨树制作的名片，你想为哪种树或花制作名片呢？（以老师的示范激起学生制作的兴趣）三、设计名片，保护绿色。
1、学生动手为喜欢的书或花做名片2、学生展示名片，师生共同评价，（通过评价，让学生体会成功的快乐。
）3、小结：同学们的名片可真棒，小树小花戴上它一定会感谢我们的，就让我们在课下去和它们做朋友，送去特别的礼物吧！四、评选“护绿小使者”同学们这么爱护树木和花草，一定有许多动听的故事，那谁是最棒的护绿小使者呢？1、小组推荐一名小记者去采访，了解它们是怎样爱绿护绿的，能不能做我们班的护绿小使者。
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案第一章：了解环境问题1.1 引入话题：讨论我们周围的环境变化，引导同学们关注环境问题。
1.2 讲解环境问题的原因：介绍人类活动对环境造成的影响，如污染、浪费等。
1.3 分享环保故事：讲述一些环保小卫士的故事，激发同学们的环保意识。
第二章：学习环保知识2.1 介绍环保知识：讲解环保的基本概念，如垃圾分类、节约用水等。
2.2 互动游戏：设计一些有关环保的游戏，让同学们在游戏中学习环保知识。
2.3 分享环保标语：邀请同学们分享自己创作的环保标语，增强环保意识。
第三章：培养环保习惯3.1 制定环保计划：让同学们制定自己的环保计划，如减少使用一次性用品等。
3.2 环保实践活动：组织同学们进行环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等。
3.3 分享环保成果：邀请同学们分享自己在家庭和学校中实施的环保成果，鼓励他人学习。
第四章：倡导环保行动4.1 设计环保广告：让同学们设计一些环保广告，宣传环保的重要性。
4.2 环保演讲比赛：组织同学们参加环保演讲比赛，提高他们的环保意识。
4.3 环保签名活动：邀请同学们参与环保签名活动，共同承诺保护环境。
5.1 回顾学习内容：回顾本节课学到的环保知识和实践经验。
5.2 反思自己的行为：让同学们反思自己在日常生活中是否做到了环保。
5.3 展望未来：鼓励同学们继续努力，争做环保小卫士，为保护环境贡献力量。
第六章：认识自然资源6.1 讲解自然资源：介绍自然资源的种类和重要性，如水、空气、土壤等。
6.2 讨论自然资源的保护：讨论如何合理利用和保护自然资源，避免浪费和过度开发。
6.3 分享保护自然资源的案例：讲述一些成功保护自然资源的案例，激发同学们的环保意识。
第七章：学习节能减排7.1 介绍节能减排：讲解节能减排的概念和重要性，如减少能源消耗和减少污染物排放。
7.2 节能减排实践活动：组织同学们进行节能减排实践活动，如关灯节水等。
7.3 分享节能减排成果：邀请同学们分享自己在家庭和学校中实施的节能减排成果，鼓励他人学习。
2024年小学护绿小卫士环保班队会活动方案
2024年小学护绿小卫士环保班队会活动方案一、活动目标：1. 培养小学生环保意识和环境保护责任感；2. 提高小学生的环保知识水平；3. 增强小学生的环保行动能力；4. 激发小学生的环保创新思维。
二、活动内容：1. 环保宣传和知识讲座：(1) 邀请专业环保人士、学者或讲师进行环保宣传和知识讲座，向小学生普及环保的重要性、方法和技巧；(2) 组织小学生参观环保科技展览，了解环保技术的最新发展。
2. 环保实践活动：(1) 组织小学生参加环保志愿者活动，如垃圾清理、植树造林等，让他们亲身体验环保的实际工作；(2) 进行垃圾分类教育，教导小学生正确分类垃圾，并组织垃圾分类竞赛，提高其垃圾分类能力；(3) 开展节能减排主题活动，如节能灯制作和使用、水资源节约等，让小学生养成节约资源的好习惯。
3. 环保创意设计比赛：(1) 以“环保生活，创意随行”为主题，组织小学生进行环保创意设计比赛；(2) 鼓励小学生发挥创意，设计环保产品或解决环保问题的方案，并组织评选，颁发奖项。
4. 环保科普游戏：(1) 设计环保知识游戏，通过趣味性的游戏形式让小学生学习环保知识；(2) 包括环保知识问答、拼图游戏、环保趣味小游戏等，增加互动性和参与度。
5. 环保手工制作：(1) 组织小学生进行环保手工制作，如废物利用制作手工艺品等；(2) 培养小学生对废物的再利用和创意设计的意识。
三、活动安排：1. 活动时间：在学校校历上指定的时间段内进行，持续约一个月；2. 活动地点：小学校园及其周边环境；3. 活动步骤：(1) 宣传准备阶段：制作活动宣传海报、宣传单，并通过学校通告、班级会议等形式进行广泛宣传，以提高学生报名参与的兴趣和积极性；(2) 环保知识普及阶段：邀请专业人士进行环保宣传和知识讲座，组织学生参观环保科技展览；(3) 环保实践活动阶段：组织环保志愿者活动、垃圾分类教育、节能减排主题活动等；(4) 环保创意设计比赛阶段：征集学生的创意设计作品，组织评选和颁奖；(5) 环保科普游戏阶段：组织各种趣味的环保知识游戏，增加互动和参与度；(6) 环保手工制作阶段：组织学生进行废物利用的手工制作。
《争做环保小卫士》主题班会教案
《争做环保小卫士》主题班会教案《争做环保小卫士》主题班会教案上学期间，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编帮大家整理的《争做环保小卫士》主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《争做环保小卫士》主题班会教案1活动目的：普及环保知识，培养学生环保意识，树立良好个人习惯，努力把沈阳建成环保模范城市，人人争做环保小卫士。
活动准备：环保方面的知识、小节目活动过程：一、宣布开会主持人(一)同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。
沈阳市政府在XX年初做出了3年内将我市建成国家环境保护模范城市，这需要每一位沈阳市民积极响应。
我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。
我宣布，“争做环保小卫士”主题班会现在开始开会。
同学们，我们今天请来了“环保小博士”也来参加我们的班会，让我们用最热烈的掌声，表示欢迎。
今天的班会，我们把全班同学分成了四个小组，每组选出一名代表，将以答题的方式，比一比，赛一赛，答对一题，就摆出一颗小树，看看哪个小组最先绿起来，获胜的小队，将获得“环保小卫士”称号。
让我们用掌声请出第一位主持人。
二、竞赛部分主持人(二)大家好，今天的竞赛知识将分三部分进行，我来主持第一部分的选择题。
1、1997年至XX年，全国批准的“环保模范城市”称号的有( )个城市。
a 13个b 23个c 33个2、眼睛劳累了，看一看( )色对眼睛有好处。
a红色b绿色c黄色3、1972年联合国人类环境会议把( )月( )日定为世界环境日。
a 4月5日b 5月5日c 6月5日4、大树是靠( )吸收养份的。
a花 b叶 c根5、地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是( )色的。
a绿色b蓝色c黄色6、现在平均( )时间灭绝一种生物。
争做绿色小使者班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着全球气候变化和环境问题日益严重，保护环境已成为全社会共同关注的话题。
为了提高同学们的环保意识，培养绿色生活习惯，我校决定开展“争做绿色小使者”主题班会活动。
本次班会旨在通过讨论、分享和实践，使同学们深入了解环保知识，积极参与环保行动，为构建美丽家园贡献自己的力量。
二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 同学们分享环保经验4. 绿色行动倡议5. 班级环保活动总结六、班会内容1. 主持人开场主持人：大家好！今天，我们在这里举行“争做绿色小使者”主题班会，希望大家能够积极参与，共同为保护环境贡献自己的力量。
2. 环保知识讲座主讲人：张老师张老师：同学们，环境问题已经成为全球面临的严峻挑战。
保护环境，人人有责。
接下来，我将为大家介绍一些环保知识，希望大家能够认真学习。
（以下是张老师讲解的环保知识要点）（1）气候变化对地球的影响（2）我国环保政策及法律法规（3）节能减排的重要性（4）绿色生活方式的实践3. 同学们分享环保经验学生A：我每天上学骑自行车，既能锻炼身体，又能减少汽车尾气排放。
学生B：我家里节约用水、用电，尽量使用环保袋、布袋等可重复使用的物品。
学生C：我在学校里参加环保社团，组织同学们开展植树造林、清理垃圾等活动。
4. 绿色行动倡议主持人：同学们，环保行动需要我们共同参与。
下面，我宣布“争做绿色小使者”倡议书。
（以下是倡议书内容）（1）提高环保意识，了解环保知识。
（2）养成绿色生活习惯，节能减排。
（3）积极参与环保活动，为保护环境贡献自己的力量。
（4）宣传环保理念，带动身边的人一起行动。
5. 班级环保活动总结班主任：同学们，本次班会圆满结束。
希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，争做绿色小使者，为构建美丽家园贡献自己的力量。
七、班会总结本次“争做绿色小使者”主题班会，使同学们对环保有了更深入的了解，提高了环保意识。
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》第一章：活动主题与目标一、活动主题：本节课的主题是“争做护绿小使者”，旨在让学生了解环保知识，提高环保意识，培养学生的环保行为。
二、活动目标：1. 让学生了解植树节的相关知识，知道植树节的意义。
2. 培养学生关爱环境、保护树木的意识。
3. 引导学生参与植树护绿实践活动，体验劳动的乐趣。
4. 培养学生合作、分享的良好品质。
第二章：活动准备一、教师准备：1. 收集有关植树节的相关资料，制作课件。
2. 准备植树工具（如铁锹、水桶等）。
3. 安排活动场地，确保活动安全。
二、学生准备：1. 提前了解植树节的相关知识。
2. 准备护绿小使者的标志（如绿色帽子、绿色衣服等）。
第三章：活动过程一、导入：1. 教师通过课件介绍植树节的知识，引导学生了解植树节的意义。
2. 学生分享自己了解到的植树节相关知识。
二、主题活动：1. 教师组织学生分组讨论，如何成为一名护绿小使者。
2. 学生汇报讨论成果，教师总结并给出建议。
3. 教师引导学生进行植树实践活动，学生分组植树、浇水。
三、总结与反思：1. 教师组织学生讨论植树活动的感受，学生分享自己的体验。
2. 教师引导学生反思自己在活动中的表现，提出改进措施。
第四章：活动延伸一、课后作业：1. 学生回家后，与家长一起查找更多关于植树节的知识。
2. 学生写一篇关于植树活动的感悟日记。
二、实践活动：1. 学生分组进行护绿行动，如关爱校园里的树木、绿化家庭阳台等。
2. 学生定期汇报实践活动进展，教师给予评价和指导。
第五章：活动评价一、学生自评：1. 学生根据自己的表现，评价自己在活动中的优点和不足。
二、同伴评价：1. 学生之间互相评价，给出意见和建议。
2. 教师根据学生的评价，给予肯定和指导。
三、教师评价：1. 教师根据学生的表现，评价学生在活动中的优点和不足。
2. 教师给予鼓励和建议，帮助学生提高。
通过本节课的活动，希望学生能够深入了解植树节的意义，树立环保意识，积极参与植树护绿实践活动，成为一名合格的护绿小使者。
小学综合实践我们都是护绿小使者教案活动
小学综合实践我们都是护绿小使者教案活动小学综合实践活动：我们都是护绿小使者导语：小学综合实践活动是学生在校园内参与丰富多彩的实践活动，培养学生的主动性和实践能力。
针对小学生的特点和需求，我们设计了一项名为“我们都是护绿小使者”的综合实践活动教案。
通过该教案，学生将了解保护环境的重要性，培养环保意识，并参与到实际的环保行动中。
一、活动目标：1. 培养学生的环保意识和责任感。
2. 了解环境保护的重要性和方法。
3. 提高学生的实践能力和团队合作意识。
二、活动准备：1. 教师准备（1）相关环保知识的教学材料和图片。
（2）小组活动所需的物品：手套、垃圾袋、小铲子等。
2. 学生准备（1）学生根据教师要求，准备有关环境保护方面的资料或图片。
（2）学生组成小组，每组至少有3名学生。
三、活动流程：1. 活动导入（约15分钟）向学生介绍环保的重要性和我们每个人都是护绿小使者的概念。
引导学生讨论如何保护环境、减少垃圾、节约资源等。
2. 知识探究（约30分钟）教师以课堂讲授的形式，给学生介绍环境污染的种类、影响和环保的方法，并通过一些图片或视频让学生加深对环保知识的了解。
3. 小组讨论（约20分钟）学生按照小组分配，进行环保主题的小组讨论。
讨论中，学生可以互相交流他们的环保经验、灵感和观点，提出一些建议和措施，讨论各自小组的环保行动方案。
4. 环保行动计划（约20分钟）每个小组选择一个环保行动计划，并确定行动的时间和地点。
比如，每个小组可以自愿选择在校园内清理垃圾、种植花草、节约用水等环保行动。
5. 实施环保行动（约30分钟）根据小组计划，学生在指导老师的带领下，进行环保行动。
比如，有的小组负责清理校园内的垃圾，有的小组负责整理花坛，有的小组负责活动后的反思和总结，以便分享给全班。
6. 行动总结（约15分钟）学生回到教室，小组成员分享各自行动的过程和感受。
教师引导学生发表自己的观点和总结，鼓励学生提出更多改进的建议和行动方案。
2024班爱绿护绿,争当环保小卫士班会教案
2024班爱绿护绿,争当环保小卫士班会教案2024班爱绿护绿，争当环保小卫士班会教案一、活动目的：倡导环保意识，培养学生保护环境的责任感，提高班级环保氛围。
二、活动内容：1.环保主题演讲比赛：组织班级同学就环保主题展开演讲比赛，通过比赛激发学生关注环保问题的兴趣，提高环保意识。
2.制作环保宣传海报：分组制作环保宣传海报，内容包括节约资源、垃圾分类、保护野生动植物等，展示在班级墙壁上，引导同学们关注环保问题。
3.开展垃圾分类知识竞赛：组织垃圾分类知识竞赛，让学生通过竞赛学习垃圾分类知识，养成良好的垃圾分类习惯。
4.植树环保实践活动：组织班级同学前往周边地区进行植树环保实践活动，亲身体验环保的乐趣，传播绿色理念。
5.班级环保倡议书：让学生们共同制定班级环保倡议书，约定班级环保行为规范，形成班级共同维护环保的氛围。
6.分享环保小窍门：鼓励同学们分享环保小窍门，如节约用水、减少用纸等，相互学习、交流环保经验。
三、活动流程：1.观看环保宣传片，引导学生了解环保知识，提高环保意识。
2.分组讨论活动内容，确定各小组任务分工，制定时间节点。
3.开展环保主题演讲比赛，评选出优秀演讲者，并进行表彰奖励。
4.制作环保宣传海报，展示在班级墙壁上，定期更换更新。
5.组织垃圾分类知识竞赛，鼓励同学们积极参与，加深对垃圾分类知识的了解。
6.开展植树环保实践活动，体验种植的乐趣，并拍摄活动照片进行班级分享。
7.制定班级环保倡议书，签署承诺书，共同维护班级环保环境。
8.分享环保小窍门，鼓励同学们互相学习、交流环保心得，促进班级环保氛围的形成。
四、活动评估：1.组织学生填写活动反馈表，收集学生对活动的评价和建议，为今后活动改进提供参考。
2.观察班级环保氛围的改变，如环保意识的提高、环保行为的改变等，评估活动的实际效果。
3.总结活动经验，制定下一步环保行动计划，持续推动班级环保教育工作的开展。
通过本次班会活动，班级同学将深入了解环保知识，培养环保意识，养成良好的环保习惯，共同努力，成为环保小卫士，为美丽的家园贡献自己的一份力量。
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案精选（2篇）
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案精选（2篇）《争做护绿小使者植树节》主题班会教案精选（2篇）《争做护绿小使者植树节》主题班会教案1一、以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：2018.3.10四、活动内容：植物节宣传活动：1、学校通过哈哈镜广播站向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
环保护绿活动：开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、在各班认养区域内清理杂物2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝、刷刷石灰水。
(石灰水发放，其它工具自备)3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
在自愿的原则下，学生可以和教师共养一盆绿色植物。
可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境，丰富班级文化。
五、活动要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案2一、活动目的：通过坚持不懈地开展植树节活动，在班内形成“人人为保护环境尽责，人人为绿化建设出力”的良好氛围，动员学生为绿化建设奉献力量。
以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强绿化意识，提高个人素质。
二、活动主题：我和小树同成长，我为环保出份力。
三、活动过程主持人串词：女：春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，男：春天象是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民，使农民又忙了起来。
幼儿园环保教育活动《争做护绿小卫士》教案
幼儿园环保教育活动《争做护绿小卫士》教案
在这春暖花开,万物复苏,绿色嫩芽挂满枝头的季节里，我们逐渐感受到绿色植物赋予美妙的生机，借此孩子们喊出“绿动春天”的响亮口号，通过组织本次活动让幼儿亲自动手给小树苗浇水、爱护小树苗懂得爱护树木的意识，人人争做护绿小卫士。
活动目标：
1、了解树木的种类及树木是人类、动物的好朋友，了解绿化的好处，初步产生环保意识。
2、能愉快的参与植树活动，在劳动过程中能与同伴相互合作。
3、激发幼儿热爱和亲近大自然感受大自然、周围环境的美好。
活动准备：
1、各种树木的照片
2、多媒体课件（山洪爆发、沙尘暴来袭、小动物搬家）
3、植树工具（小桶、水、各种饮料瓶等）
活动流程：
1、组织幼儿学唱《爱护小树苗》，通过儿歌激发幼儿爱护小树苗的'情感。
2、介绍让幼儿了解三月十二日是植树节，介绍小朋友认识的各种树木以及它们的生长情况
3、让幼儿观看有关沙尘暴危害的视频，讨论种植树木的好处，真真切切地了解到树木对人、动物的重要性，教育幼儿要爱护树木，逐步产生环保意识。
4、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作以及注意事项，并进行安全教育。
5、、植树后的谈话，如何爱护小树苗及感受大自然的美好。
活动延伸：
护绿小卫士行动：
1、回家后认养照料小树苗.每天为小树苗浇水,除草,清除垃圾
2、为小树做身份证,做好观察记录。
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》
三年级综合实践活动教案《争做护绿小使者》第一章：活动导入1.1 活动目的：让学生了解环境保护的重要性，认识到绿化家园的意义，激发学生爱护树木、保护环境的意识。
1.2 活动准备：收集有关环保的图片、视频等资料；准备植树工具、绿色植物等。
1.3 活动过程：1.3.1 展示环保图片、视频，引导学生关注环境问题。
1.3.2 讲解环保知识，让学生了解环境保护的重要性。
1.3.3 讨论如何成为一名护绿小使者，引导学生树立环保意识。
通过本次活动，让学生认识到环境保护的重要性，激发他们爱护树木、保护环境的意识，为后续活动奠定基础。
第二章：学习植树知识2.1 活动目的：让学生了解植树的基本知识，掌握植树技巧，提高学生的动手能力。
2.2 活动准备：准备植树工具、绿色植物、植树知识资料等。
2.3 活动过程：2.3.1 讲解植树的基本知识，包括树苗选择、植树时间、植树间距等。
2.3.2 演示植树技巧，引导学生掌握正确的植树方法。
2.3.3 学生分组实践，亲自动手植树，培养学生的动手能力。
通过本次活动，让学生了解植树的基本知识，掌握植树技巧，提高他们的动手能力，为实地植树做好准备。
第三章：实地植树3.1 活动目的：让学生亲身体验植树过程，培养他们热爱大自然、保护生态环境的情感。
3.2 活动准备：准备植树工具、绿色植物、水源等。
3.3 活动过程：3.3.1 老师带领学生来到植树地点，讲解植树注意事项。
3.3.2 学生分组植树，亲自动手，体验植树的乐趣。
3.3.3 植树后，给学生讲解如何照顾新植的树木，确保它们茁壮成长。
通过本次活动，让学生亲身体验植树过程，培养他们热爱大自然、保护生态环境的情感，增强环保意识。
第四章：护绿行动4.1 活动目的：让学生深入了解护绿行动的意义，积极参与到护绿活动中去。
4.2 活动准备：准备相关环保资料、绿植等。
4.3 活动过程：4.3.1 讲解护绿行动的意义，让学生了解护绿的重要性。
4.3.2 学生分组讨论，提出护绿的实际行动。
二班爱绿护绿,争当环保小卫士班会教案
上元小学2014—2015学年第二学期“爱绿护绿，争当环保小卫士”主题班会一、活动目标：1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。
2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。
二、活动重点：以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。
同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
三、活动准备：1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。
2、了解学生爱护花草树木的情况。
3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。
4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。
四、活动形式：图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。
五、活动内容：（一）主持人发言杨元营：当大地褪去褴褛的冬装，赴一场春约会，蓝天捧出蔚蓝的笑容，绽放着朵朵白云。
张宇：当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。
宋旭：当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花……小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。
张宇：满眼的绿色让人心旷神怡，满目的繁花翠柏让我们的心也快乐地飞翔起来了。
诗人爱吟咏绿色的世界，画家爱描绘绿色的美景，因为绿色是世界一切美的融合，绿色是大自然送给我们人类最最美好的礼物。
宋旭：春天，我们在原野上看到盛开的花朵，一朵朵花儿散发出阵阵醉人的芳香，沁人心脾。
蜜蜂与蝴蝶在上面翩翩起舞。
庭院里的柳树不再干枯，而是换上了一种充满生机的颜色——绿色！一股股香气飘来，是花香吗？是的，是花树独有的清香，这是任何一种香味都无法相比的。
（二）表演唱《春天在哪里》（杨，张）：我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。
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石嘴山市舍予圆小学班队会活动记录活动时间2016.3.30 班级二（3）班活动主题人人争当护绿小使者
活动目的 1.让孩子们知道花草树木对人类有益处。
2.引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。
活动过程
一、主持人主持队会
1.全体立正。
2.各小队列队报告人数。
3.出旗，少先队员敬队礼。
4.礼毕！唱队歌。
二、中队长讲话并宣布活动开始。
1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4.小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木？
5.‘我与小树一起成长’说说你的感想。
6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7.说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
8.读读收集的有关植树的谚语。
9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。
鼓励进行植树活动（回家与家长一起植树）。
10.班主任做总结
三、呼号，退旗。
活动效果
通过本节课的学习，让孩子们知道了花草树木对人类有益处。
孩子们能够自觉做到爱护身边的花草树木。
本堂班队会课气氛热烈，效果良好，达到了本次班队会的目的。