初中美术教研组工作计划
2023年美术教研组工作计划15篇
2023年美术教研组工作计划15篇美术教研组工作计划1一、指导思想:以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。
二、重点工作:1、通过“一课三磨”、“一人一课”等听课、评课活动,促使老师上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
2、组织美术教研研讨和交流活动,使全体美术教师更新教学理念,互相学习,取长补短,不断提高专业素质。
3、通过校级社团的活动,提高学生的美术兴趣,培养一批美术特长生。
通过各种竞赛活动,激发学生学习美术的兴趣,使学生他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。
4、积极参加各级各类的美术活动,提高美术教师素养。
5、教学中如何激发学生创新意识,培养创新能力的研究。
继续研究如何转变学生的学习方式,激发学生的学习兴趣。
三、主要措施:1、推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。
2、强化教研组的建设。
集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈重点内容的教学设想,设计每天的课堂作业和家庭作业。
3、严格教研活动纪律,相关人员应积极认真准备按时完成;活动情况将纳入期末考核。
4、结合学校的实际情况,举办多种形式的美术活动,丰富校园文化生活。
5、组建校级美术社团并积极开展好活动,培养和发展美术特长生。
6、开展好校园艺术节美术类组织评比活动。
四、教研活动安排:二月份:1、制定本学期美术教研活动计划2、安排本学期美术活动3、师生美术社团制定计划及正常开展活动。
三月份:1、师生美术社团正常开展活动。
2、一课三摩活动3、辅导学生参加吴江区艺术节绘画、书法比赛。
美术教学教研工作计划8篇
美术教学教研工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024美术教研组工作计划6篇
2024美术教研组工作计划6篇2024美术教研组工作计划篇1一、学习指导思想,提高自身素质。
我校的美术教研工作,以新课程理念指导课堂教学改革,明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。
要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。
充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作。
积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作,积极推进课程改革。
搞好校本课程开发,抓好课题研究。
以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师的自身素质。
二、了解主要工作,贯彻到教育教学实践中。
(一)贯彻新课程理念,改善教学行为。
1、学习新大纲,把握教改动向。
进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。
2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,不断完善小学美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
4、积极参与教育论文撰写、投稿。
5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。
(二)立足本职工作,改进教研方式。
1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求,发展学生的审美和表现能力。
2、学习市小学美术学科教学建议。
3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿,在平时的教学中经常反思与总结经验教训。
5、继续学习信息技术,不断提升学科教师的信息素养,增强学科教师应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。
初中美术学期教研工作计划【精选5篇】
初中美术学期教研工作计划【精选5篇】初中美术学期教研工作计划篇1一、学生分析:一年级是小学中一个非常重要的阶段,对于美术课来说也不例外。
一年级的美术教学关系到学生在小学阶段的表现。
学生对美术的学习积极性很高,其中有部分学生素质很好,画的不错。
但也有个别学生素质较差,且纪律涣散。
二、教材分析:美术教材在分类上有着共同的特点:分为欣赏、绘画和工艺三大部分,工艺课绝大都是混合课,即锻练了学生的动手能力,又锻练了学生的绘画能力。
每册教材又由于儿童年龄段的差异而各具特色。
第一册教材就低年级儿童的心理特点,在课业的安排上形式比较活泼、新颖,着重发展儿童多种形式的创造能力。
在绘画和工艺课中,突出训练学生形象概括能力和造型能力,教材还安排了大量的色彩课,以锻练学生的色彩感受力,并使学生对色彩有初步认识。
三、教学目标:1、用孩子们喜闻乐见的、同龄人的美术创作成果,扩大欣赏视野,进一步启发小学生对美术学习的兴趣。
破除对美术创造活动的神秘感。
2、进一步激发学生对色彩兴趣和敏感,鼓励学生更为大胆地使用色彩作画。
3、通过具有游戏性质的撕折,以传授折与撕的规律为核心,启发学生对图案重复规律的感性认识,并在折叠染色展开后的意外效果中强化这种认识。
4、继续强化视知觉训练,通过一系列有趣的绘画游戏,打破儿童绘画练习中一些僵化的模式,让儿童从一个全新的角度来观察和记忆形象,并以各种不同的方式进行再现,从而突出地强化造形训练在开发右脑智能方面所独具的功能。
5、利作丰富多彩的造型游戏形式手段,打开学生在形象记忆方面的思路,为创造形象和再现特定形象基本特征提供必要的造型依据,同时以抽象形象造型的过程中,推动学生求异思维能力的发展。
6、尝试使用纸张材料,进行制作练习。
从纸材的色彩、肌理的选择方面,简要地提出对简单形象的形象表现功能和画面拼组上色、形等方面的组合美化要求,启发学生审美创造的兴趣。
7、是进一步学习平面纸材立体装饰的常用手法,通过纸材加工和立体化组合,进行立体制作的基本技能训练。
美术教研组工作计划七篇
美术教研组工作计划七篇美术教研组工作计划篇1一、指导思想美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。
我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。
由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:1、严格执行国家课程方案。
上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。
创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。
发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。
计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
4、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。
5、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。
新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平。
二、活动内容:二月份:1、作好开学准备工作,提前备好一周课。
2、集体备课,将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究。
3、学好《中小学美术课程标准》,修订版高数课程标准和区教研室的教研计划,制定本校这学期的美术教研工作计划和个人教学计划。
三月份:1、教研组坚持每月一次集体备课,继续围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究。
2、加强课堂常规教育,热爱教育对象,培养良好行为习惯,提高学生学习兴趣,每一位教师上一堂研究课。
2020美术教研组工作的方向与计划
2020美术教研组工作的方向与计划一、前言为了更好地推进2020年美术教研组的工作,我们制定了本计划。
本计划旨在明确教研组的工作方向,提高教学质量,促进教师专业成长,提升学生的美术素养。
二、工作方向1. 教学研究- 深入研究美术课程标准,明确教学目标。
- 探索多样化的教学方法,提高教学质量。
- 注重学科交叉,融合其他学科知识,丰富美术教学内容。
2. 教师培训与发展- 组织定期的教研活动,分享教学经验和资源。
- 鼓励教师参加专业培训和学术研讨会,提升自身专业素养。
- 建立教师成长档案,跟踪教师专业发展过程。
3. 学生评价与反馈- 完善学生评价体系,关注学生美术技能和素养的提升。
- 定期对学生进行美术知识与技能的测试,及时了解教学效果。
- 积极听取学生反馈,调整教学策略,满足学生需求。
4. 课程资源建设- 开发校本教材,丰富教学资源。
- 利用网络资源,拓宽教学渠道。
- 加强与其他学校美术教研组的交流合作,共享优质资源。
三、工作计划1. 第一季度- 研究美术课程标准,明确教学目标。
- 制定学期教学计划,安排教学内容。
- 组织教师参加专业培训,提升自身能力。
2. 第二季度- 开展教研活动,分享教学经验。
- 探索多样化教学方法,提高教学质量。
- 完善学生评价体系,关注学生素养提升。
3. 第三季度- 组织学生进行美术知识与技能测试。
- 听取学生反馈,调整教学策略。
- 开展课程资源建设,丰富教学内容。
4. 第四季度- 总结本学期教学工作,撰写教学总结报告。
- 组织教师进行教学反思,提升教学能力。
- 筹备下学期教学计划和活动。
四、结语通过本计划的实施,我们相信2020年美术教研组的工作将会取得显著成果,教师的专业素养将得到提升,学生的美术素养也将得到进一步提高。
我们将不断努力,为推进学校美术教育的发展做出贡献。
学年美术教研组工作计划
学年美术教研组工作计划
1. 确定本学年美术教研组的工作重点和目标,包括提高学生的美术绘画能力、丰富学
生的美术知识、培养学生的美术创造力等方面。
2. 制定一份详细的教研计划,明确每个教师在教学内容、方法和评估方面的任务分工
和时间安排。
3. 定期举行美术教研组的集体研讨会,共同探讨教学中遇到的问题、分享教学经验和
资料,提高教师的教学水平。
4. 组织美术教研组成员参加各类美术教育研讨会、培训班,不断更新教学理念和方法,提高教学水平。
5. 加强与家长的沟通,定期向家长汇报学生的美术学习情况和成绩,征求家长的意见
和建议,共同关注学生的美术教育。
6. 配合学校举办各类美术展览和比赛,鼓励学生参与其中,展示学生的作品,提高学
生的表现机会和自信心。
7. 不断总结和评估美术教研组的工作成效,适时调整工作计划,持续提升美术教研组
的整体实力和影响力。
初中美术兴趣小组工作计划十篇
初中美术兴趣小组工作计划十篇1、学校重视组织健全,营造校园文化学校把艺术社团、兴趣小组工作列入学校学年计划之中,同计划、同部署、同检查;为了确保艺术教育工作的顺畅进行,让艺术教育真正成为促进学生综合素质全面提高的杠杆和动力,从2004年起,学校提出了“实施午间开放,提升办学品位”的口号,努力摆脱应试教育的窠臼,突破唯分数论的藩篱,为学校开展艺术教育提供了更为广阔的舞台。
我校确定一位副校长分管体艺工作,成立了艺术中心,重抓音乐教研组、音乐社团、兴趣小组的组织落实、指导监控、检查评估、总结鉴定、推荐推广等工作。
2、计划周详管理规范,创建教学模式我校专门制定学校午间课表,实现了艺术兴趣活动课程化、课时化。
学期初始,学校会下发午间活动记录本,要求任课教师认真制订活动计划、排练计划,详细记录每次活动的过程,进行教学反思,撰写活动总结,使兴趣小组活动有目标、有手段、有措施,形成一套有效的音乐兴趣小组活动教学管理模式。
二.点燃热情,让学生显山露水踊跃参与1、创设载体吸引眼球,营造良好氛围为了全面开展艺术兴趣活动小组,我校在校内进行了深入广泛的宣传动员,营造了良好的氛围。
每年九月,新学年伊始,我校开展课外兴趣小组成果展示活动,有独唱、合唱、器乐独奏、弦乐联奏、独舞、群舞等项目。
节目精彩纷呈,展示了我校艺术教育的特色成果,吸引了许多初一新生的眼球,成为新生们了解艺术兴趣小组的窗口。
2、多种途径发掘生源,鼓励人人参与学校面向全体学生组织艺术活动小组,要求每个学生至少参加一项艺术活动。
新学期开始,音乐老师到初一年级各班调查学生兴趣爱好,进行广泛发动,鼓励大家积极报名参加兴趣活动。
学生填写《学生兴趣小组申报表》后,进行汇总登记。
三、拓宽空间,共享艺术快乐展现别样风采艺术兴趣小组的开展,在学生全面发展、素质提升、特长培养等方面均取得了明显的成效,为上一级学校输送了大量特长生,也得到了家长们的认可与支持。
随着兴趣小组活动的深入开展,学生的艺术学习兴趣越来越浓厚,很多学生还自购了练功服、乐器等。
初中美术室工作计划优质7篇
初中美术室工作计划优质7篇我们的工作计划应该体现出创新和前瞻性,我们应该时刻关注工作计划的实际效果,及时做出调整,作者今天就为您带来了初中美术室工作计划优质7篇,相信一定会对你有所帮助。
初中美术室工作计划篇1在新学期中,我们面临新的学生,也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。
为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想:以学校总体计划为指针,以教导处教学计划为引导,努力为学生的全面发展奠定坚实的基础。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的专业美术知识水平,培养学生的各项绘画技能。
同时也对初中学生的德育修养起着促进作用,为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。
二、本学期的任务目标:(1)、针对每个学生的情况做好因人施教,抓重点、带全面。
(2)、首选抓技法课教学。
有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的,现做好学生理论的教育和审美的教育,是指导学生技法和艺术行为的前提”。
这个不可否认,但是,应该这样考虑,在理论形成的而同时,如果学生的技法难以跟上步伐,那么学生很可能会失去学习兴趣,介于这样的一个问题,我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导,首先让学生的美术技法能够“够用”,短期内把学生的美术技法大概的归拢起来,能够基本达到一定的水平,以保障后期美术教学工作顺利进行。
(3)、我计划深抓美术课堂教学。
通过课内教学活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好专业美术,从而全面提高美术教学质量。
(4)、七年级初步提高塑造形体的能力,要将一件物件很好地塑造它的形体特征。
(5)、我计划结合新入学的初中学生的特点,培养学生多方面的素质和能力,诸如审美能力,集体主义精神和团结协作能力等。
(6)、积极参加美术课外活动,在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。
美术教研组工作计划
美术教研组工作计划美术教研组工作计划(15篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份计划了。
那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的美术教研组工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
美术教研组工作计划1一、指导思想:继续课程改革,确立“以人为本”的思想,关注学生发展,以新课程理念指导美术课堂教学实践,能够认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。
开全课程,开足课时,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
以新课程标准为理念,以“全面推广玉环小学美术地方课程”为教研主题,配合学校、教导处落实学校教学计划,抓好教研组理论学习,钻研教学业务,课堂教学和课题探讨工作,使学校的教育、教学工作顺利开展。
结合我校科研兴校的办学理念和我校美术学科组的实际情况,进一步提升我校艺术特色学校的知名度,为“练内功,塑形象”,我组很有必要在开学时期内制定出大体的工作和教研计划。
二、工作要点:(一)加强理论学习1、要求教研组内每位老师深入学习自己所任学科的新课程标准,明确分年级要求,努力把素质教育落实到课堂教学中去。
2、根据我组老师课题研究经验不足特点,组织教师学习课题研究方法,提高教师素质,促进课题工作的不断前进。
3、鼓励组内教师认真参加教研活动,不断提高自身在学历、技能、业务等方面的素养,并力求在此基础上形成自己独特的创新的教学思想和教学方法。
4、开发网络资源,以信息化带动教育现代化,利用媒体有效地服务于美术教学活动。
(二)抓好课堂教学1、关于备课:教学任务、目的是否正确,重、难点把握是否得当,教学过程设计是否合理,作业布置是否有针对性。
2、关于课堂教学:目标内容的科学性、教育性;过程方法的合理性、启发性;教师素养能体现组织能力、表达能力、课堂调控、教学手段等整体素质。
美术教研组教学工作计划3篇
美术教研组教学工作方案美术教研组教学工作方案精选3篇〔一〕作为一名美术教学工作者,不仅要有独特的教学理念和教学方式,还要有一份科学合理而实用的教学工作方案。
在美术教研组的教学工作方案中,必须包含老师工作量评估、学生学习目的、教学方案、教学方法和评估考核等方面,下面就详细的展开一下。
首先,为了制定一份科学合理的教学工作方案,必须评估一位美术老师的工作量。
评估包括从学科课程标准、教学进度、学生才能视角等多个方面进展综合测评,确定平均授课时间和授课任务量等进而为学生提供良好的学习体验和学习效果。
例如,课程标准评估可以确定该学段的学科目的和课程标准,任务量评估可以确定每位学生需要完成的作品数或每周的作业量。
评估的结果将成为方案制定和教学施行的参考根据。
在确定学生学习目的时,必须根据学生的不同年龄、才能、兴趣和需求等,采取个性化教育,将学生的天赋与自我潜力发挥到最大。
美术教育要培养学生对美术艺术的欣赏才能、表现才能和造型才能,同时也要培养他们的创造力、想象力和领悟力。
制定教学方案是教学方案的重要局部,通过教学方案,老师可以合理安排教学内容和教学进度。
在制定教学方案时,必须兼顾实用性和科学性,让参与课堂教学的学生充分参与,掌握知识并发挥想象力,完成艺术作品。
此外,教学方案中还应包含一个教学施行时间表,以监控课程进度。
美术教学方法创造性是很强的,这也是美术教学的核心。
老师可以采用不同的教学方法培养学生的美术才能,如艺术体验法、模拟法、研究法、编作法、创作法、试错法等。
不同的教学方法可以帮助学生发现艺术的魅力、激发学生的表现力和心灵聚焦力,并培养学生的创造性思维。
在教学方案中,老师应该综合利用不同的教学方法来有针对性的培养学生的美术才能。
为了更好地推进教学进程,及时理解教学效果,必须对学生进展评估和考核。
从学生的作品中,我们可以理解学生的表现才能和艺术特长等情况。
此外,可以采取学生的自评、互评、老师评价等多种方式来评估学生的学习情况和效果。
美术教研组工作计划(15篇)
美术教研组工作计划(15篇)美术教研组工作计划1一、指导思想坚持科学、系统地推进美术素质教育。
使美术教师在教育教学实践中以主动、探究,合作的学习方式中。
用好新教材施教。
使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
为全面提高美术教学质量,促进教师钻研教材,转变教育教学观念,把握新教材重点、难点,提高美术教学质量,特制定此计划。
二、工作目标1、对新教材结构与体系的学习、研究,努力做到吃透教材。
2、促进素质美术教学,培养学生对美的感受能力。
3、使学生养成良好的习惯,陶冶优美的思想情感和道德情感的培养。
三、具体措施1、重视美术教学,经常运用电化教学手段,提高学生的美术学习兴趣。
2、积极参加优质课的观摩活动,逐步提高美术教学水平。
3、转变教学观念,学习新的美术教学模式的基本要求,运用其模式进行美术教学。
4、组织集体备课,提高美术教师的备课水平。
5、加强美术教师的业务学习,提高美术教师的理论水平。
金山小学美术教研工作,在各位领导及同仁的帮助下,取得了很大的进步,工作方面也有了许多起色,每次活动本着教书育人,探究先进的教学方法,提高教师的.能力、思想觉悟等方面着手,使我校的美术教学活动始终走在全市的前列,本学期中我们根据实践情况制定如下活动计划:三月份、调整新学期美术兴趣成员的名单,上报兴趣小组成员名单,并定期开展活动。
四月份、开展美术教师互听互评活动,探究新大纲、新教材的教学理念,寻找更适合教学方法。
五月份、组织全校校美术兴趣学生进行练一练,画一画,锻炼好绘画水平来参加上一级组织的美术比赛。
六月份、集体备课活动。
七月份、“超个性”面具制作赛。
美术教研组工作计划2一、研训指导思想以贯彻落实《基础教育课程改革纲要》关于综合实践活动课程的精神为指导,紧紧围绕学校教育教学工作计划。
整合学校课程,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生素质。
实施“发现好课”行动计划,做好“一师一优课”和“新常规·新设计”推荐工作,围绕各学科的研训主体开展课题研究,通过课例研讨、论坛、团体赛课等形式,以教研促教学,引领教师优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。
美术教研组学期工作计划7篇
美术教研组学期工作计划7篇美术教研组学期工作计划篇1一、学生现状分析:本年级有三个教学班,学生已掌握了一定的美术知识,对美的事物也有初步的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。
存在问题:1、学生作品缺乏表现力,使作品的生命力和震撼力不强。
2、部分学生作业上交或做作业方面比较慢。
二、指导思想:以新课程标准为指导,更新教师的教育理论。
积极探索研究新的美术教学模式,提高学生学习美术的兴趣与水平。
理顺美术教学和对优秀生的培养,真正发挥学校美术的作用。
三、教学目标:学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。
四、教材分析:造型表现:初步认识形、色与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。
设计应用:学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。
欣赏评述:观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。
综合探索:采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。
五、学期教改研究专题通过简笔画的学习欣赏,尝试并体验简笔画学习的乐趣、方法,促进学生艺术的感知与欣赏能力,艺术表现与创作能力,激发创造精神,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。
美术教研组学期工作计划篇2一、扎实推进课程改革。
新学期初中美术教研组工作计划5篇
新学期初中美术教研组工作计划5篇制定打算前,要分析讨论工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是根据什么来制定这个打算的。
这篇关于新学期学校美术教研组工作打算,对于各位来说大有好处,一起看看吧。
新学期学校美术教研组工作打算1美术教学在素养教育中具有非常重要的作用,能够提高同学的艺术素养、弘扬民族精神,培育同学探究和实践的力量,把教材与生活实践有机结合,从而到达开启心智、提升志趣、陶冶情操,增添民族意识、培育爱国情感和审美意识的目的,新学期的到来,为了使美术教学工作顺当进行,现将学期打算如下:一、教学原则:结合我校实际状况,到处表达着美育教育成果,对同学的进展供应了很好的平台。
老师乐教,同学乐学。
二、学情指导:本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历,针对于七八班级同学的心理特点和学习状况,通过美术课教学,将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。
以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野,提高同学对美术的爱好和爱好,扩大美术的学问面,更好地提高同学的审美力量和动手力量。
并在教学当中注意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。
让同学能够脱离开书本教材,自主创新,大胆的去完成学习任务。
三、详细工作:1、仔细分析教材和联系身边资源,以同学进展为中心,依托各种资源环境,学习并实践美术新课程标准,加强业务学习,深化教学观念。
本学期,我将教材分析与学情分析紧密结合,联系实际,主动开展多种形式的课堂教学,激发同学学习爱好,丰富美术课堂教学。
2、运用多媒体教学资源,以课堂教学为中心,梳理教学流程,分析同学的表现,准时调整和完善教学策略,将教学效果发挥到极致。
同学的状况差异,确定了老师必需因材施教,并且疏导同学打破学科界限,在美术学科学习时,主动参加,大胆创新。
3、仔细遵守学校规章制度,主动参加各种相关活动,为自己的教学和成长积累素材。
同时,为校内文化建设奉献力气。
4、主动参加教学教研活动,以集体备课活动为依托,仔细备课、上课、总结、反馈和反思,理论联系实际,为进一步学习积累珍贵阅历。
美术教研组长学期工作计划
一、前言为了更好地开展美术教学工作,提高美术教学质量,培养学生的审美情趣和美术素养,我作为美术教研组长,结合本学期的工作重点,制定以下学期工作计划。
二、工作目标1. 提高美术教学质量,使学生在美术学科中取得优异成绩。
2. 加强美术教师队伍建设,提高教师教育教学水平。
3. 丰富校园文化生活,提高学生的审美情趣。
4. 积极开展美术学科交流活动,促进学校美术教育的发展。
三、具体措施1. 加强备课组建设(1)组织备课组长开展备课研讨活动,共同研究教材、教学方法和教学手段。
(2)定期检查备课情况,确保备课质量。
(3)鼓励教师参加各类培训,提高自身教育教学能力。
2. 提高课堂教学质量(1)组织教师参加听课、评课活动,共同探讨提高课堂教学质量的方法。
(2)加强对课堂教学的监督和指导,确保课堂教学质量。
(3)开展教学观摩活动,促进教师之间的交流与合作。
3. 加强学科竞赛组织(1)组织学生参加各类美术学科竞赛,提高学生的实践能力和创新精神。
(2)选拔优秀学生参加市级、省级美术竞赛,争取优异成绩。
(3)加强竞赛成果的宣传,激发学生的参赛热情。
4. 开展美术学科活动(1)组织学生参加校园美术展览,展示学生美术作品。
(2)举办美术知识讲座,提高学生的美术素养。
(3)开展美术实践活动,如绘画、手工制作等,培养学生的动手能力。
5. 加强教师队伍建设(1)组织教师参加教育教学研讨会,提高教师教育教学水平。
(2)开展教师教学经验交流活动,促进教师共同成长。
(3)关注教师心理健康,为教师提供必要的心理支持。
6. 加强与家长的沟通与合作(1)定期召开家长会,向家长介绍学校美术教育情况。
(2)开展家校互动活动,增进家校之间的了解和信任。
(3)鼓励家长参与学校美术教育活动,共同关注学生的成长。
四、工作总结1. 定期对学期工作进行总结,分析工作中存在的问题,制定改进措施。
2. 关注学生美术学科成绩,分析原因,提出针对性的教学建议。
3. 定期对教师教育教学工作进行评估,鼓励教师不断提高教育教学水平。
美术教研组长工作计划5篇
美术教研组长工作计划1引言作为美术教研组长,我将制定一份详细的工作计划,以确保美术教研工作的高效进行。
本工作计划将涵盖组织管理、教学设计和团队合作等方面,旨在提升美术课程的教学质量和学生的艺术素养。
一、组织管理1.确定美术教研组的目标和发展方向,制定长期和短期计划。
2.组织定期的教研活动,包括教案讨论、教学观摩和研讨会等,以促进教师专业发展。
3.建立美术教研资源库,整理和分享优质的教学资源。
4.定期跟踪教师的教学工作,提供指导和反馈,帮助教师提高教学水平。
5.协调与其他学科的合作,促进跨学科教学的开展。
二、教学设计1.根据学校和教育局的教学要求,制定美术教学大纲和教学计划。
2.提供教学设计的指导和支持,确保各个年级的美术教学活动有序进行。
3.鼓励教师进行创新教学设计,注重培养学生的创造力和艺术表达能力。
4.指导教师合理选择教材和教具,确保教学资源的有效利用。
5.配合教师进行教学评估和反思,及时调整教学策略,提高教学效果。
三、团队合作1.建立良好的团队合作氛围,鼓励教师之间的互相学习和互助。
2.组织教研组会议,分享教学经验和教学成果,推动教师之间的交流。
3.协助解决教师在教学过程中遇到的问题,提供必要的帮助和支持。
4.促进教师之间的合作研究和教学团队的建设,推动美术教育的创新和发展。
5.加强与学校其他部门的合作,共同推进学校美术教育工作的发展。
结语通过以上的工作计划,我将致力于提升美术教研组的整体教育水平和教学质量。
希望通过组织管理、教学设计和团队合作等方面的努力,能够为学生提供更优质的美术教育,培养他们的审美能力和艺术素养。
同时,也将不断自我学习和成长,不断完善自己的教育理念和教学方法,为美术教育事业做出更大的贡献。
美术教研组长工作计划2引言作为美术教研组的组长,我的职责是促进美术教学的发展和提高教师的教学水平。
本工作计划的目的是为了规划美术教研组的工作内容和目标,以便更好地推动美术教学的发展。
美术教研组工作计划
美术教研组工作计划
背景
美术作为一项重要的学科,对于学生的综合素质和审美能力的培养起着至关重要的作用。
而教研组在教育教学中也担负着非常重要的职责,主要负责课程的规划、教学方法和评估等方面的工作。
为了更好地开展教学工作,美术教研组需要制定相应的工作计划,有序推进各项教育教学工作。
目标
•继续做好美术教学,提高学生的审美水平和创作能力;
•加强教研活动,促进教师的进一步发展;
•加强与其他科目的交流合作,提高教学水平。
工作计划
以学生为中心,推进教育教学工作
1.制定详细的教学计划,确保学生对各项教育教学内容有深入理解;
2.加强考核体系,通过平时表现、课堂表现等方面的评估推动学生提高;
3.注重激发学生的创新意识,引导学生在美术创作中自由发挥,开展美术比赛等活动。
加强教育教学管理,提高教师水平
1.制定老师的年度培训计划,进行轮岗、交流等活动,提升教师专业素养;
2.落实教学督导制度,定期对教学效果进行督导和评各;
3.定期开展教学研讨和经验分享,互相学习,提高教师能力。
加强与其他科目的合作交流
1.搭建美术与其他学科的交流平台,探讨整合美术教学与其他学科教学的方式;
2.与其他学科教师合作开展跨学科课程设计、策划等工作;
3.推进课外活动,开展文化艺术节等活动,鼓励学生积极参与。
结束语
本文中,我们详细介绍了美术教研组工作计划的主要内容,旨在提高美术教育教学质量,促进艺术教育的普及和发展。
在接下来的工作中,我们将继续秉承“以学生为中心”的原则,不断完善美术教学管理体系、加强教育教学管理,推进美术教育持续发展。
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初中美术教研组工作计划
在新学期中,我们面临新学期,也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。
为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想:
以学校总体计划为指针,努力为学生的全面发展奠定坚实的基础。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的专业美术知识水平,培养学生的各项绘画技能。
同时也对初中学生的德育修养起着促进作用,为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。
二、本学期的任务目标:
(1)针对每个学生的情况做好因人施教,抓重点、带全面。
(2)首选抓技法课教学。
(3)我计划深抓美术课堂教学。
(4)七、八年级初步提高塑造形体的能力,要将一件物件很好地塑造它的形体特征。
(5)计划结合新入学的初中学生的特点,培养学生多方面的素质和能力,诸如审美能力,集体主义精神和团结协作能力等。
(6)积极参加美术课外活动,上好艺术素养课程。
版画课程、美术基础课程、书法课程等,在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。
(7)通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
当然,计划是要根据具体实施情况而改变的,根据我们学校的教学环境和特色,每门美术艺术素养课程都在丰富多彩的开展着,版画课程、美术基础课程、书法课程等,下面具体介绍一下课程开展情况。
通辽二中对本校学生采取普及加特长的方式,将版画教育融入美术课堂教学中,版画校本课程每周开展两次活动,并编写少儿版画校本教材;每学期向通辽市实验小学、交通小学等几所基地小学开放一次,组织学生进行参观,老师间研讨交流,这不仅促进本校版画教育的提高,而且将会对基地小学形成辐射作用,以推动科尔沁青少儿版画更快更远地发展。
多年来,我校利用每周二、四的下午后两节课开设少儿版画课程超市,以年级为单位,打破班级界限,让学生自主选择喜欢的版画类别。
让学生在选择中发现自己的版画爱好和天赋,让学生在美术学习中陶冶情操,发展能力。
如果说版画课程超市是对科尔沁少年版画教育的普及,那么通辽版画教育就是在此基础上的发展和提高。
在科尔
沁青少年版画教育活动基地里,我们开设了木刻版画、纸版画、综合版画、石膏版画、拓色添彩版画、金刚砂版画、水印版画、吹塑纸版画等十几个版画课程内容,为有版画爱好和特长的学生提供进一步学习发展的平台。
长期的活动形成了“时间固定(每周两次)、地点固定(版画基地)、教师固定(专业教师)、内容固定(校本教材)”的“四固定”训练模式。
这是专门为全校七年级1300余名学生设置的课程项目。
课程设置源自学生的兴趣爱好,尊重学生的课程选择,每周六早两个课时,以活动为主,学生自愿参加,旨在活跃身心的基础上普及少儿版画知识,培养美术才能,享受美术生活。
美术基础课程在建校以来就一直开展着,为重点高中和大学培养了大批热爱艺术的美术特长生,学生遍布全国各地,并都担任着重要的工作角色。
并把美术基础课程融入课堂,让每名学生都会美术知识和技能。
书法课程,在学校的美术课堂中占据重要的地位,书法艺术博大精深,学校要求全员会写书法。
在平时的课堂上,美术教师把书法课程融入到教学当中。
在全国的书法比赛中,我校学生成绩优异,取得了无数奖项。
总之,在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务,爱岗敬业,积极学习,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标。
来促进学生的审美水平。
周慧
2019.3.1。