六年级下册总复习资料

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完整版)六年级数学下册总复习知识点整理版

完整版)六年级数学下册总复习知识点整理版六年级数学下册总复知识点归纳一、常用的数量关系式1.每份数 ×份数 = 总数，总数 ÷每份数 = 份数，总数 ÷份数 = 每份数。

2.速度 ×时间 = 路程，路程 ÷速度 = 时间，路程 ÷时间 = 速度。

3.单价 ×数量 = 总价，总价 ÷单价 = 数量，总价 ÷数量 = 单价。

4.工作效率 ×工作时间 = 工作总量，工作总量 ÷工作效率= 工作时间，工作总量 ÷工作时间 = 工作效率。

5.加数 + 加数 = 和，和 - 一个加数 = 另一个加数。

6.被减数 - 减数 = 差，被减数 - 差 = 减数，差 + 减数 = 被减数。

7.因数 ×因数 = 积，积 ÷一个因数 = 另一个因数。

8.被除数 ÷除数 = 商，被除数 ÷商 = 除数，商 ×除数 =被除数。

二、小学数学图形计算公式1.正方形（C：周长，S：面积，a：边长）：周长 = 边长× 4，C = 4a；面积 = 边长 ×边长，S = a × a。

2.正方体（V：体积，a：棱长）：表面积 = 棱长 ×棱长 ×6，S表 = a × a × 6；体积 = 棱长 ×棱长 ×棱长，V = a × a × a。

3.长方形（C：周长，S：面积，a：长，b：宽）：周长 = (长 + 宽) × 2，C = 2(a + b)；面积 = 长 ×宽，S = ab。

4.长方体（V：体积，S：面积，a：长，b：宽，h：高）：表面积 = (长 ×宽 + 长 ×高 + 宽 ×高) × 2，S = 2(ab + ah + bh)；体积 = 长 ×宽 ×高，V = abh。

小学语文六年级下册复习资料

六年级下册语文复习资料一、易读错的字徘徊（pái huái）　汝（rǔ）挪移（nuó）　插秧（yānɡ）　肩胛（jiǎ）歉疚（jiù）搔痒（sāo）渺小（miǎo）弈秋（yì）鸿鹄（hú）弓缴（zhuó）盘盂（yú）沧沧凉凉（cāng）潸潸（shān）蒸融（zhēng）枯萎（wěi）伶伶俐俐（líng）萦绕（yíng）惊羡（xiàn）勃勃生机（bó）喧哗（xuān）附和（hè）窈窕（yǎo tiǎo）秽物（huì）榛子（zhēn）逛街（ɡuànɡ）嘶哑（sī）杂拌儿（bàn）脱缰（jiānɡ）偏僻（pì）掺杂（chān）贮仓（zhù）初旬（xún）腊八粥（zhōu）蜜饯（jiàn）栗子（lì）吞噬（shì）婀娜（ēnuó）青面獠牙（liáo）点缀（zhuì）奇葩（pā）骚扰（sāo）摇曳（yè）深邃（suì）抽屉（ti）瞅一瞅（chǒu）　残暴（cán）啃骨头（kěn）鸿毛（hónɡ）宝鼎（dǐnɡ）炊事员（chuī）铭记（mínɡ）围歼（jiān）书籍（jí）恐怖（bù）苦刑（xíng）严峻（jùn）匪徒（fěi）舅姥爷（jiù）追悼（dào）黑魆魆（xū）宫殿（diàn）浏览（liú）璀璨（cuǐcàn）蒙眬（lóng）咨询（xún）憧憬（chōng jǐng）附庸（yōng）围裙(qún) 哎呀(āi)　橱窗(chú) 生锈(xiù) 摩平(mā)揉皱(róu) 蘸水(zhàn) 撇嘴(piě) 抽噎(yē) 搓手(cuō)绿匣子(xiá) 打搅(jiǎo) 日晷(guǐ) 泅水(qiú) 驳倒(bó)尘埃(āi) 分析(xī) 卓越(zhuó) 酸碱(jiǎn) 侵蚀(shí)荣誉(yù) 头衔(xián ) 捐赠(zèng) 猝然(cù) 洗澡(zǎo)机械(xiè) 锲而不舍(qiè) 领域(yù) 破绽(zhàn)二、易写错的字秧：左边是“禾”不是“木”。

人教版六年级数学总复习(常见的量)

立方厘米立方分米 ( cm³) ( dm³)
毫升
升
( mL )
(L)
米 (m)
平方米 ( m²)
立方米 ( m³)
（2）说一说：什么是长度？什么是面积？什么是体积？
长度：两点之间的距离。
面积：物体表面（图形）的大小。
体积：物体所占空间的大小。
（3）用手比划或举例说明：
（1）1厘米有多长？1分米有多长？1米呢？
小数点向左移动三位
320米
二、巩固练习
1、完成“做一做”。
1、2050m=( 2 )km( 50 )m 4.6吨=（460）0 千克 2、（ 7.5 ）m²=750dm²=( 75000)cm²
2、完成练习十六第1题：填上合适的计量单位。
千米
平方米
天
千克
升
秒
小结：
在进行单位之间的改写时一要注意：什么单位之间的改写。二要注意：它们之间的进率是多少。三要注意：单位之间换算的方法。
1角=（ 10）分
3、单位换算
说一说。
（1）如何把高级单位的名数改写成低级单位的名数？
把高级单位的名数改写成低级单位的名数要乘进率。
（2）如何把低级单位的名数改写成高级单位的名数？
把低级单位的名数改写成高级单位的名数要除以进率。
练一练
（1）3时20分=（200 ）分（2）2．6吨=（ 6 ）吨（600 ）千克
把高级单位化成低级单位要乘进率。把低级单位聚成高级单位要除以进率。
（3）3080克=（ 3 ）千克（ 80 ）克
（4）7立方分米8立方厘米=（7.008）立方分米 =（7.008）升
(3) 运用小数点移动的方法进行改写的方法。

五四制六年级下册语文复习资料-全单元

五四制六年级下册语文复习资料-全单元
第一单元：诗歌欣赏
- 诗歌是一种独特的艺术形式，通过韵律和意象表达情感和思想。

- 阅读诗歌时，要注意把握诗歌的主题、意境和修辞手法。

- 通过分析诗歌的结构和语言，可以更好地理解诗歌的内涵。

第二单元：记叙文阅读
- 记叙文是一种以叙述事实或经历为主要目的的文学作品。

- 阅读记叙文时，要注意故事情节的发展和人物形象的描写。

- 通过分析记叙文的结构和语言，可以更好地理解作者的写作意图。

第三单元：说明文阅读
- 说明文是一种以解释、说明事物为主要目的的文学作品。

- 阅读说明文时，要注意理清文章的逻辑结构和关键信息。

- 通过分析说明文的举例、比较等修辞手法，可以更好地理解
作者的观点和意图。

第四单元：议论文阅读
- 议论文是一种以陈述观点、辩证论证为主要目的的文学作品。

- 阅读议论文时，要注意理解作者的观点和论证过程。

- 通过分析议论文的论点、论据和修辞手法，可以更好地理解
作者的写作意图。

第五单元：课外阅读
- 课外阅读是指在课外自主选择并阅读的各类文学作品。

- 阅读课外书籍可以拓宽知识面，培养阅读兴趣和阅读能力。

- 通过积极阅读课外书籍，可以提高语文综合素养。

以上是五四制六年级下册语文复资料的全单元内容。

希望对你
的复有所帮助！。

五四制六年级下册语文复习资料-全单元

五四制六年级下册语文复习资料-全单元第一单元：人与自然课题1：草原重点内容：- 理解课文内容，体会作者对草原的热爱和赞美之情。

- 掌握课文中的重点词句，提高阅读理解能力。

知识点：1. 课文讲述了草原的美丽景色和民族风情，表达了作者对草原的热爱和赞美。

2. 理解课文中描绘的草原景色、民族风情和作者的情感。

3. 掌握课文中的重点词句，如“一望无际、心旷神怡、民族风情”等。

课题2：索桥的故事重点内容：- 理解课文内容，感受索桥的历史和文化内涵。

- 掌握课文中的重点词句，提高阅读理解能力。

知识点：1. 课文讲述了索桥的来历、历史和在当地人民生活中的重要作用。

2. 理解课文中描绘的索桥景色、历史背景和文化内涵。

3. 掌握课文中的重点词句，如“历史悠久、造型独特、为民造福”等。

第二单元：人与社会课题3：詹天佑重点内容：- 了解詹天佑的生平事迹，学习他的爱国精神和科技创新精神。

- 掌握课文中的重点词句，提高阅读理解能力。

知识点：1. 课文介绍了詹天佑的生平、爱国事迹和科技创新成果。

2. 理解课文中描绘的詹天佑的事迹、品质和爱国精神。

3. 掌握课文中的重点词句，如“科技创新、爱国精神、铁路建设”等。

课题4：夜莺的歌声重点内容：- 理解课文内容，感受夜莺歌声中的爱国情怀。

- 掌握课文中的重点词句，提高阅读理解能力。

知识点：1. 课文讲述了一只夜莺在战争年代的歌声，传递着爱国情怀。

2. 理解课文中描绘的夜莺歌声、战争背景和爱国情怀。

3. 掌握课文中的重点词句，如“战争年代、歌声、爱国情怀”等。

第三单元：人与自我课题5：鲁滨孙漂流记（节选）重点内容：- 了解鲁滨孙的冒险经历，学习他的勇敢和坚毅品质。

- 掌握课文中的重点词句，提高阅读理解能力。

知识点：1. 课文节选了鲁滨孙漂流记中的精彩片段，展现了他的冒险精神和坚毅品质。

2. 理解课文中描绘的鲁滨孙的漂流经历、心理活动和品质。

3. 掌握课文中的重点词句，如“冒险、漂流、勇敢、坚毅”等。

六年级下册数学复习资料六年级数学下册复习资料(精选8篇)

六年级下册数学复习资料六年级数学下册复习资料(精选8篇)又到考试了，要如何复习数学这个问题不仅学生们头疼，老师家长们也闲不下来。

本页是编辑午夜帮大家整编的8篇六年级下册数学复习资料的相关范文，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。

六年级下册数学复习重点归纳篇一1、认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。

认识圆柱的底面、侧面和高。

认识圆锥的底面和高。

2、探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。

3、通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动，了解平面图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观念。

4、圆柱的两个圆面叫做底面，周围的面叫做侧面，底面是平面，侧面是曲面。

5、圆柱的侧面沿高展开后是长方形，长方形的长等于圆柱底面的周长，长方形的宽等于圆柱的高，当底面周长和高相等时，侧面沿高展开后是一个正方形。

6、圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2即S表=S侧+S底×2或2πr×h+2×π。

7、圆柱的侧面积=底面周长×高即S侧=Ch或2πr×。

8、圆柱的体积=圆柱的底面积×高，即V=sh或πr2×。

进一法：实际中，使用的材料都要比计算的结果多一些，因此，要保留数的时候，省略的位上的是4或者比4小，都要向前一位进1.这种取近似值的方法叫做进一法。

9、圆锥只有一个底面，底面是个圆。

圆锥的侧面是个曲面。

10、从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。

圆锥只有一条高。

（测量圆锥的高：先把圆锥的底面放平，用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面，竖直地量出平板和底面之间的距离）11、把圆锥的侧面展开得到一个扇形。

12、圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一，即V锥=1/3Sh或πr2×h÷。

13、常见的圆柱圆锥解决问题：①压路机压过路面面积（求侧面积）；②压路机压过路面长度（求底面周长）；③水桶铁皮（求侧面积和一个底面积）；④厨师帽（求侧面积和一个底面积）；通风管（求侧面积）。

六年级数学下册总复习

43少5米，杨
（5）小明今年a岁，小华今年b岁，经过x年
后，两人相差（）岁.
1．在（1）8x=96 （2）1.7-x （3）a+b=230 （4）y+5＜11.3 （5）0.25+m=0.5 （6）5.4-2.8=2.6 （7）z+0.2＞0.52 中，
____________是等式， _______________是方程.
=1÷0.25
=8.5+0.65×10
=4
=8.5+6.5
右边=4
=15
左边=右边
右边=15
所以，x=0.8是原方程的解。左边=右边
所以，x=10是原方程的解。
五、列方程解答下面各题.
（1）养鸡场一共养鸡650只，其中母鸡的只数是公鸡的1.6倍，养鸡场养母鸡多少只？
等量关系式：母鸡的数量+公鸡的数量=一共的数量
等量关系式：小明行驶的路程=爸爸行驶的路程
解：设爸爸追上小明用了x分钟，则小明用了（x+5）分钟。
追
180x=80（x+5）
击
180x=80x+80×5
问
180x=80x+400
题
100x=400
x=4
答：爸爸追上小明用了4分钟。
四、常见的量：
长度单位：
千米、米、分米、厘米、毫米面积单位：公顷、平方千米、平方分米、平方厘米体积单位：立方米、立方分米、立方厘米容积单位：升、毫升时间单位：年、月、日、时、分、秒质量单位：吨、千克、克
十分
1
4
6
20020200.02
305789
9
8.95

六年级下册英语各单元总复习资料(五四制)

六年级下册英语各单元总复习资料(五四制)第一单元：我们周围的动物重点词汇：1. 动物（animal）2. 鸟（bird）3. 鱼（fish）4. 昆虫（insect）5. 爬行动物（reptile）6. 哺乳动物（mammal）7. 农场（farm）8. 森林（forest）9. 动物园（zoo）10. 水族馆（aquarium）重点句型：1. What animal do you like?2. I like monkeys because they're very funny.3. Do you have a pet?4. Yes, I do. I have a cat.第二单元：我们周围的自然环境重点词汇：1. 天气（weather）2. 季节（season）3. 太阳（sun）4. 月亮（moon）5. 星星（star）6. 云（cloud）7. 雨（rain）8. 雪（snow）9. 风（wind）10. 植物（plant）重点句型：1. What's the weather like today?2. It's sunny.3. What's your favorite season?4. My favorite season is spring.第三单元：我们周围的公共场所重点词汇：1. 医院（hospital）2. 学校（school）3. 图书馆（library）4. 商场（shopping mall）5. 电影院（cinema）6. 餐厅（restaurant）7. 公园（park）8. 火车站（train station）9. 机场（airport）10. 银行（bank）重点句型：1. Where are you going?2. I'm going to the library.3. What's your mother doing?4. She's working in the hospital.第四单元：我们周围的日常生活重点词汇：1. 早餐（breakfast）2. 午餐（lunch）3. 晚餐（dinner）4. 水果（fruit）5. 蔬菜（vegetable）6. 饮料（drink）7. 零食（snack）8. 厨房（kitchen）9. 餐厅（dining room）10. 餐具（utensils）重点句型：1. What's your favorite food?2. I like apples.3. What's for dinner?4. We're having rice and vegetables.第五单元：我们周围的节日重点词汇：1. 春节（Spring Festival）2. 元宵节（Lantern Festival）3. 清明节（Tomb-sweeping Day）4. 劳动节（Labour Day）5. 端午节（Dragon Boat Festival）6. 中秋节（Mid-Autumn Festival）7. 国庆节（National Day）8. 圣诞节（Christmas Day）9. 礼物（gift）10. 庆祝（celebrate）重点句型：1. What's your favorite festival?2. My favorite festival is the Spring Festival.3. What do people do during the festival?4. They have a big meal and give gifts to each other. 第六单元：我们周围的科学技术重点词汇：2. 手机（mobile phone）3. 互联网（internet）4. 电子邮件（email）5. 机器人（robot）6. 飞机（plane）7. 火车（train）8. 汽车（car）9. 电视（television）10. 科学家（scientist）重点句型：1. What's your favorite technology?2. I like smartphones.3. What can we do with the internet?以上就是六年级下册英语各单元的总复资料，希望同学们好好研究，争取取得更好的成绩！。

六年级下期末复习知识点

六年级下学期的期末复习知识点主要包括数学、语文、英语和科学等多个学科的知识点。

以下是以每个学科为单位，介绍六年级下学期期末复习的重点知识点。

一、数学：
1.小数
a.四则运算：小数加减乘除；
b.小数与分数之间换算；
c.小数的应用：比大小、计算长、宽、高等；
d.小数的混合运算。

2.几何
a.平面图形：圆的性质、圆心角与圆周角、多边形的内角和、平行线与垂直线等；
b.空间立体：长方体、正方体、三棱柱、三棱锥、四棱锥等的计算。

3.比例与均值
a.比例的概念：比的意义、比的性质、比的应用等；
b.类型题：比例的计算、找出未知量等；
c.均值的概念：算术、几何均值的计算。

4.分数
a.分数的概念：分数的大小比较、分数的化简，分数的四则运算；
b.分数的应用：分数的加减乘除、分数的综合运用。

5.数据统计
a.统计图表的读取和绘制：表格、折线图、柱形图等；
b.数据的分析与解释：数据之间的比较、总结等。

六年级下册总复习资料

六年级下册总复习资料六年级下册即将结束，为了帮助广大学生顺利完成期末考试，我们整理了一份六年级下册总复习资料。

语文语文是基础科目，也是所有学科的基础，六年级下册的语文复习要点包括：1. 识字。

六年级是一个识字量多、难度大的学习阶段。

学生需要通过多读多写来提高自己的识字水平。

2. 修辞。

修辞是语文中重要的语言艺术，学生需要掌握各种修辞手法的使用方法。

3. 阅读理解。

阅读理解是语文考试中的重点，学生需要通过多读多练来提高自己的阅读理解能力。

数学数学是一个要求严谨性和逻辑性的学科，六年级下册的数学复习要点包括：1. 小数与分数。

小数和分数是六年级数学中的难点，学生需要通过多练习、多理解来巩固这些知识点。

2. 代数。

代数是数学中的基础，学生需要掌握基本的代数符号和代数方程式的使用方法。

3. 几何。

几何是数学中的重要分支，学生需要掌握几何图形的基本性质和应用。

英语英语是一门特别的学科，需要积极参与语境和运用才能提高英语水平，六年级下册的英语复习要点包括：1. 词汇。

六年级的英语词汇量较大，学生需要通过多读多背来掌握单词的正确用法。

2. 语法。

语法是英语中重要的一环，学生需要通过多练习，多理解来掌握句子的正确构成。

3. 听说读写。

听说读写是英语中的四种基本技能，学生需要通过多听多说多读多写来提高英语的水平。

科学科学是一门有趣且实用的学科，六年级下册的科学复习要点包括：1. 生物。

生物是科学中的一个分支，学生需要掌握生物的基本概念，例如生物分类、生态平衡等。

2. 物理。

物理是科学的另一个分支，学生需要学习物理中的基本概念，例如重力、摩擦力等。

3. 化学。

化学是科学中一个极为重要的学科，学生需要学习化学中的基本概念，例如化学反应、元素周期表等。

社会社会是一门有趣的学科，学生可以通过学习社会知识来了解世界的历史和现状，六年级下册的社会复习要点包括：1. 历史。

历史是社会中的一个重要分支，学生需要学习历史中的重要事件和人物，例如炎黄时代、三国时期等。

六年级语文下册期末总复习《2单元》必记知识点

六年级语文下册期末总复习《2单元》必记知识点一、重点词语•重点词语列表：•恐惧•凄凉•寂寞•倒霉•书籍•控制•侵袭•倾覆•流落•忧伤•处境•理智•抛弃•防御•宽慰•深重•困境•心平气和•重见天日•焉知非福•天涯海角二、辨字组词•示例：•剔（挑剔）vs 易（容易）•贷（贷款）vs 货（货物）•袭（袭击）vs 袋（一袋）•覆（颠覆）vs 贾（姓贾）•漫（漫游）vs 慢（缓慢）•...（其他词语可根据教材继续列举）三、多音字组词•示例：•泊：bó（停泊）vs pō（湖泊）•畜：chù（畜生）vs xù（畜牧业）•圈：quān（圆圈）vs juàn（圈养）•冠：ɡuān（鸡冠）vs ɡuàn（冠军）•更：gēng（三更半夜）vs gèng（更加）•...（其他多音字可根据教材继续列举）四、近义词与反义词•近义词示例：•畏惧-恐惧•凄凉-凄惨•寂寞-落寞•...（其他近义词可根据教材继续列举）•反义词示例：•畏惧-勇敢•危险-安全•野蛮-文明•...（其他反义词可根据教材继续列举）五、日积月累（名言警句）•示例：•读书须用意，一字值千金。

•莫道君行早，更有早行人。

•听君一席话，胜读十年书。

•...（其他名言警句可根据教材继续列举）六、课文主题与作者介绍•《鲁滨逊漂流记》主题：•课文通过鲁滨逊在荒岛上的生活经历，展现了其不畏艰险、正视现实、乐观向上、机智坚强、聪明能干、顽强生存的精神品质。

•作者介绍：•丹尼尔·笛福（1660-1731），18世纪英国现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。

代表作包括《鲁滨逊漂流记》、《摩尔·弗兰德斯》等。

七、归纳总结•本单元的知识点涵盖了重点词语、辨字组词、多音字组词、近义词与反义词、日积月累的名言警句，以及课文主题和作者介绍等方面。

通过复习这些知识点，可以帮助同学们更好地掌握六年级语文下册第二单元的内容，提高语文综合素养。

五四制六年级下册语文各个单元的复习资料

五四制六年级下册语文各个单元的复习资
料
单元一：《故事村》
- 重点词汇：故事、村庄、传统、想象、情节、主题
- 重点知识点：故事的结构和要素，传统文化的重要性，创作想象力的培养
单元二：《鹿鸣苑》
- 重点词汇：鹿鸣、苑、世界、生态、诗人、感受
- 重点知识点：自然的美与人类的关系，诗歌的表达方式，感受大自然的情感
单元三：《书香门第》
- 重点词汇：书香、门第、家庭、文化、传承、教育
- 重点知识点：家庭文化的重要性，传统文化的传承，读书与教育的关系
单元四：《探险乐园》
- 重点词汇：探险、乐园、自然、活动、勇气、团队
- 重点知识点：探索自然的乐趣，团队合作的重要性，培养勇气与自信
单元五：《故乡的味道》
- 重点词汇：故乡、味道、美食、传统、怀念、家乡
- 重点知识点：食物与情感的关系，传统美食的意义，怀念家乡的情感表达
单元六：《期末考试》
- 重点词汇：期末、考试、研究、知识、复、努力
- 重点知识点：研究方法与技巧，科学复的重要性，努力与成绩的关系
以上是《五四制六年级下册语文》各个单元的复资料，希望能帮助你进行有效的复。

加油！。

六年级下册英语各单元总复习资料(五四制)

六年级下册英语各单元总复习资料(五四制)Unit 1: My School Life- Review vocabulary related to school subjects, classrooms, and school activities.- Practice using present tense verbs to talk about daily routines and activities.- Review the use of adverbs of frequency to describe how often activities are done.- Practice asking and answering questions about school life.Unit 2: Festivals and Celebrations- Review vocabulary related to festivals and celebrations.- Practice using present tense verbs to talk about activities and traditions during festivals.- Review the use of prepositions to describe locations.- Practice asking and answering questions about festivals and celebrations.Unit 3: Our Hobbies- Review vocabulary related to hobbies and leisure activities.- Practice using present tense verbs to talk about hobbies and activities.- Review the use of adjectives to describe preferences.- Practice asking and answering questions about hobbies and leisure activities.Unit 4: Our Environment- Review vocabulary related to nature, environment, and weather.- Practice using present tense verbs to talk about environmental issues.- Review the use of modal verbs to express ability and necessity.- Practice asking and answering questions about the environment.Unit 5: Health and Fitness- Review vocabulary related to health, fitness, and sports.- Practice using present tense verbs to talk about health habits and physical activities.- Practice asking and answering questions about health and fitness.- Review the use of possessive pronouns to describe ownership.Unit 7: Travel and Adventure- Review vocabulary related to travel, transportation, and adventure activities.- Practice using present tense verbs to talk about travel experiences and plans.- Review the use of adverbs of manner to describe actions.- Practice asking and answering questions about travel and adventure.Unit 8: Inventors and Inventions- Review vocabulary related to inventors, inventions, and technology.- Practice using present tense verbs to talk about inventors and their inventions.- Review the use of past tense verbs to describe historical events.- Practice asking and answering questions about inventors and inventions.以上是六年级下册英语各单元的总复习资料，希望能帮助您复习和准备考试。

人教版六年级下册数学期末总复习知识要点.docx

第一元数1、数的由来：了表示相反意的两个量（如盈利、收入支出⋯⋯），光有学的01 3.42/5 ⋯⋯是不的. 所以出了数，以盈利正、；以收入正、支出2、数：小于0 的数叫数（不包括0），数上0 左的数叫做数.若一个数小于0 ，称它是一个数.数有无数个，其中有（整数，分数和小数）数的写法：数字前面加号“-”号，不可以省略例如： -2 ， -5.33 ， -45 ， -2/5正数：大于 0 的数叫正数（不包括0 ），数上0 右的数叫做正数若一个数大于0 ，称它是一个正数. 正数有无数个，其中有（正整数，正分数和正小数）正数的写法：数字前面可以加正号“+”号，也可以省略不写.例如： +2， 5.33 ， +45 ， 2/54、0既不是正数，也不是数，它是正、数的分界限数都小于0，正数都大于0 ，数都比正数小，正数都比数大5、数：6、比两数的大小：①利用数：数＜ 0＜正数或左＜右②利用正负数含义：正数之间比较大小，数字大的就大，数字小的就小. 负数之间比较大小，数字大的反而小，数字小的反而大1/3 ＞ 1/6-1/3 ＜ -1/6第二单元百分数二（一）、折扣和成数1、折扣：用于商品，现价是原价的百分之几，叫做折扣几折就是十分之几，也就是百分之几十. 例如：八折. 通称“打折”=8/10=80 ﹪，.六折五=6.5/10=65/100=65﹪解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数或分数，然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答.商品现在打八折：现在的售价是原价的80﹪商品现在打六折五：现在的售价是原价的65﹪2、成数：几成就是十分之几，也就是百分之几十. 例如：一成=1/10=10﹪八成五=8.5/10=85/100=80﹪解决成数的问题，关键是先将成数转化为百分数或分数，然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答.这次衣服的进价增加一成：这次衣服的进价比原来的进价增加10 ﹪今年小麦的收成是去年的八成五：今年小麦的收成是去年的85﹪（二）、税率和利率1、税率（1 ）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家 .（ 2）纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一. 国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业.（ 3）应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额.（ 4）税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率.（ 5）应纳税额的计算方法：应纳税额=总收入×税率收入额 =应纳税额÷税率2、利率（ 1 ）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法.（ 2 ）储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入.（ 3）本金：存入银行的钱叫做本金.（ 4）利息：取款时银行多支付的钱叫做利息.（ 5）利率：利息与本金的比值叫做利率.（ 6）利息的计算公式：利息＝本金×利率×时间利率＝利息÷时间÷本金×100％（ 7 ）注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则：税后利息=利息 -利息的应纳税额=利息 -利息×利息税率=利息× (1- 利息税率)税后利息=本金×利率×时间×(1- 利息税率)购物策略：估计费用：根据实际的问题，选择合理的估算策略，进行估算.购物策略：根据实际需要，对常见的几种优惠策略加以分析和比较，并能够最终选择最为优惠的方案学后反思：做事情运用策略的好处第三单元圆柱和圆锥一、圆柱1、圆柱的形成：圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得的.圆柱也可以由长方形卷曲而得到.两种方式：1.以长方形的长为底面周长，宽为高;2.以长方形的宽为底面周长，长为高.其中，第一种方式得到的圆柱体体积较大.2、圆柱的高是两个底面之间的距离，一个圆柱有无数条高，他们的数值是相等的3、圆柱的特征：（ 1）底面的特征：圆柱的底面是完全相等的两个圆.（ 2）侧面的特征：圆柱的侧面是一个曲面.（ 3）高的特征：圆柱有无数条高4、圆柱的切割：①横切：切面是圆，表面积增加 2 倍底面积，即S 增 =2π r2②竖切（过直径）：切面是长方形（如果h=2R，切面为正方形），该长方形的长是圆柱的高，宽是圆柱的底面直径，表面积增加两个长方形的面积，即S 增 =4rh5、圆柱的侧面展开图：①沿着高展开，展开图形是长方形，如果h=2 π r，则展开图形为正方形②不沿着高展开，展开图形是平行四边形或不规则图形③无论怎么展开都得不到梯形6、圆柱的相关计算公式：底面积： S 底 =π r2底面周长： C 底 =π d=2π r侧面积： S 侧 =2π rh表面积： S 表 =2S 底 +S 侧 =2 π r2+2π rh体积： V 柱 =π r2h考试常见题型：①已知圆柱的底面积和高，求圆柱的侧面积，表面积，体积，底面周长②已知圆柱的底面周长和高，求圆柱的侧面积，表面积，体积，底面积③已知圆柱的底面周长和体积，求圆柱的侧面积，表面积，高，底面积④已知圆柱的底面面积和高，求圆柱的侧面积，表面积，体积⑤已知圆柱的侧面积和高，求圆柱的底面半径，表面积，体积，底面积以上几种常见题型的解题方法，通常是求出圆柱的底面半径和高，再根据圆柱的相关计算公式进行计算无盖水桶的表面积=侧面积＋一个底面积油桶的表面积=侧面积＋两个底面积烟囱通风管的表面积=侧面积只求侧面积：灯罩、排水管、漆柱、通风管、压路机、卫生纸中轴、薯片盒包装侧面积 +一个底面积：玻璃杯、水桶、笔筒、帽子、游泳池侧面积 +两个底面积：油桶、米桶、罐桶类二、圆锥1、圆锥的形成：圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的.圆锥也可以由扇形卷曲而得到.2、圆锥的高是两个顶点与底面之间的距离，与圆柱不同，圆锥只有一条高3、圆锥的特征：（ 1 ）底面的特征：圆锥的底面一个圆.（ 2 ）侧面的特征：圆锥的侧面是一个曲面.（ 3 ）高的特征：圆锥有一条高.4、圆锥的切割：①横切：切面是圆②竖切（过顶点和直径直径）：切面是等腰三角形，该等腰三角形的高是圆锥的高，底是圆锥的底面直径，面积增加两个等腰三角形的面积，即 S 增 =2rh5、圆锥的相关计算公式：底面积：S 底 =πr2底面周长： C 底 =πd=2πr体积： V 锥 =1/3 π r2h考试常见题型：①已知圆锥的底面积和高，求体积，底面周长②已知圆锥的底面周长和高，求圆锥的体积，底面积③已知圆锥的底面周长和体积，求圆锥的高，底面积以上几种常见题型的解题方法，通常是求出圆锥的底面半径和高，再根据圆柱的相关计算公式进行计算三、圆柱和圆锥的关系1、圆柱与圆锥等底等高，圆柱的体积是圆锥的 3 倍 .2、圆柱与圆锥等底等体积，圆锥的高是圆柱的 3 倍 .3、圆柱与圆锥等高等体积，圆锥的底面积(注意：是底面积而不是底面半径) 是圆柱的3 倍 .4、圆柱与圆锥等底等高，体积相差2/3 Sh题型总结①直接利用公式：分析清楚求的的是表面积，侧面积、底面积、体积分析清楚半径变化导致底面周长、侧面积、底面积、体积的变化分析清楚两个圆柱(或两个圆锥)半径、底面积、底面周长、侧面积、表面积、体积之比②圆柱与圆锥关系的转换：包括削成最大体积的问题(正方体，长方体与圆柱圆锥之间 )③横截面的问题④浸水体积问题：(水面上升部分的体积就是浸入水中物品的体积，等于盛水容积的底面积乘以上升的高度 )容积是圆柱或长方体，正方体⑤等体积转换问题：一个圆柱融化后做成圆锥，或圆柱中的溶液倒入圆锥，都是体积不变的问题，注意不要乘以1/3第四单元比例1、比的意义（1）两个数相除又叫做两个数的比（ 2 ）“：”是比号，读作“比”.比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项 . 比的前项除以后项所得的商，叫做比值.（ 3 ）同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商.（ 4 ）比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数.（ 5）比的后项不能是零.（6 ）根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值 .2、比的基本性质：比的前项和后项同时乘或者除以相同的数（0 除外），比值不变，这叫做比的基本性质.3、求比值和化简比：求比值的方法：用比的前项除以后项，它的结果是一个数值可以是整数，也可以是小数或分数.根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比. 它的结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数.4、按比例分配：在农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配. 这种分配的方法通常叫做按比例分配.方法：首先求出各部分占总量的几分之几，然后求出总数的几分之几是多少.5、比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例.组成比例的四个数，叫做比例的项.两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项.6、比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个两个内项的积. 这叫做比例的基本性质.7、比和比例的区别（ 1 ）比表示两个量相除的关系，它有两项（即前、后项）；比例表示两个比相等的式子，它有四项（即两个内项和两个外项）.（ 2 ）比有基本性质，它是化简比的依据；比例也有基本性质，它是解比例的依据.8、成正比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系.用字母表示x/y =k（一定）9、成反比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做反比例关系.用字母表示x×y=k（一定）10、判断两种量成正比例还是成反比例的方法：关键是看这两个相关联的量中相对就的两个数的商一定还是积一定，如果商一定，就成正比例；如果积一定，就成反比例.11 、比例尺：一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺.12、比例尺的分类（ 1 ）数值比例尺和线段比例尺（2）缩小比例尺和放大比例尺13、图上距离：图上距离/ 实际距离 =比例尺实际距离×比例尺=图上距离图上距离÷ 比例尺=实际距离14、应用比例尺画图的步骤：（ 1 ）写出图的名称、（ 2 ）确定比例尺；（3 ）根据比例尺求出图上距离；（ 4 ）画图（画出单位长度）（ 5 ）标出实际距离，写清地点名称（ 6 ）标出比例尺15、图形的放大与缩小：形状相同，大小不同.16、用比例解决问题：根据问题中的不变量找出两种相关联的量，并正确判断这两种相关联的量成什么比例关系，并根据正、反比例关系式列出相应的方程并求解.17、常见的数量关系式：（成正比例或成反比例）单价×数量 =总价单产量×数量 =总产量速度×时间 =路程工效×工作时间=工作总量18、已知图上距离和实际距离可以求比例尺.已知比例尺和图上距离可以求实际距离.已知比例尺和实际距离可以求图上距离.计算时图距和实距单位必须统一.19、播种的总公顷数一定，每天播种的公顷数和要用的天数是不是成反比例？答：每天播种的公顷数×天数 =播种的总公顷数已知播种的公数一定，就是每天播种的公数和要用的天数的是一定的，所以每天播种的公数和要用的天数成反比例.第五元数学广角-巢1、巣原理是一个重要而又基本的合原理, 在解决数学有非常重要的作用①什么是巣原理, 先从一个的例子入手, 把 3 个苹果放在 2 个盒子里 , 共有四种不同的放法, 如下表放法盒子 1盒子 2130221312403无哪一种放法, 都可以“必有一个盒子放了两个或两个以上的苹果”.个是在“任意放法”的情况下, 得出的一个“必然果”.似的, 如果有 5 只子四个里, 那么一定有一个了 2 只或2只以上的子如果有 6 封信, 任意投入 5 个信箱里, 那么一定有一个信箱至少有 2 封信我把些例子中的“苹果”、“ 子”、“信”看作一种物体，把“盒子”、“ ”、“信箱”看作巣, 可以得到巣原理最的表达形式②利用公式行解：物体个数÷ 巣个数=商⋯⋯余数至少个数=商 +12、摸 2 个同色球算方法.①要保摸出两个同色的球，摸出的球的数量至少要比色数多 1 .物体数＝色数×（至少数－1）＋ 1②极端思想：用最不利的摸法先摸出两个不同色的球，再无摸出一个什么色的球，都能保一定有两个球是同色的.③公式：两种色：2 ＋ 1＝ 3（个）三种色：3 ＋ 1＝ 4（个）四种色：4 ＋ 1＝ 5（个）。

六年级下册复习资料

一常见的建筑1、早在万年前，我们的祖先为了生存，开始寻找、、的房屋。

后来他们终于找到了可以当房子的。

2、人类最早的居住的房屋是、和。

人们最早建造的房屋是用兽皮做成的可移动的。

3、后来人们发明并生产出了、、等各种建筑材料，就出现了各式各样的和金碧辉煌的。

4、１９世纪２０年代研制出了，以后又出现了、、、等许多新的建筑材料，加上新型建筑技术的，建造出了现代建筑。

、、、、等设施的采用，使建筑功能更具综合性。

人们可以在房屋里、、，也可以举行各种。

5、不同风格的建筑：傣族、四川、内蒙古、伊斯兰、北京、江苏。

6、不同的建筑具有不同的，与当地的和人们的相适应7．楼房―――――――――8.根据不同的功能对自己知道的建筑物进行分类。

9、人类的房屋是怎样发展的？建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用？二巧妙的结构1.建筑物的结构有、、。

2.赵州桥为什么是拱形的？3、楼板、立柱为什么做成空心的？4.屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的？5、实心木棍和空心木棍，更容易弯折。

6、是世界上最大的睡莲科植物，建筑师根据王莲叶子的结构设计了展览厅。

7、建筑物的结构与其他物体的结构有哪些相似之处？举出实例加以分析。

三美丽的建筑１、建筑物的美，一方面表现在它的自身和上，另一方面还表现在与及的上。

２、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的和，又要考虑建筑物的，还要如何体现建筑物的。

3.我们从建筑物的、、、、、等方面欣赏建筑物的没。

4、我们观察到的建筑物的美在那些方面？举例说明自己的观点。

5.人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境，来体现建筑美的?6、人们是怎样利用某种装饰材料来美化建筑物的，怎样改进效果更好？四人体的组成1.构成人体的基本结构是、、、。

2.人体――――――――3.显微镜的结构：、、、、、 .用显微镜观察时眼都要睁开；被观察物应放在上。

4.细胞是在构成人体时有怎样的作用？绝大多数生命体都是由构成的。

有的结构简单，只有细胞；有的结构复杂，由个细胞构成。

六年级下册语文-全单元复习资料(五四制)

六年级下册语文-全单元复习资料(五四制)第一单元：语文常识- 语文的定义：语文是人们用来交流、思考和表达的工具，是一门综合性的学科。

- 语文的特点：语文具有符号性、社会性、交际性和文化性等特点。

- 语文研究的重要性：语文研究是培养学生综合素质的基础，有助于提高学生的表达能力和思维能力。

第二单元：词语积累- 同义词和近义词：同义词指意义相同或相近的词语，近义词指意义相近但不完全相同的词语。

- 反义词：指意义相反的词语。

- 词语辨析：针对词义相近但用法不同的词语进行辨析，以避免使用错误的词语。

第三单元：阅读理解- 阅读理解的基本技巧：包括快速浏览、仔细阅读、理解主旨等。

- 阅读理解的题型：主要有选择题、判断题和填空题等。

- 阅读理解的解题方法：可以根据文章的标题、首尾句和关键词等找到答案的线索。

第四单元：写作技巧- 写作的步骤：包括准备、构思、写作、修改和润色等步骤。

- 写作的要素：包括标题、开头、结尾、中间段落和过渡等要素。

- 写作的注意事项：包括语言简明扼要、逻辑清晰、用词准确和注意段落结构等。

第五单元：作文指导- 议论文的写作要点：包括明确立场、提出论点、列举论据和总结观点等。

- 记叙文的写作技巧：包括选好题材、把握结构、塑造人物和运用修辞手法等。

- 说明文的写作方法：包括分类、比较、举例和定义等写作方法。

第六单元：古诗文赏析- 古诗文的特点：包括形式美、意境美和语言美等。

- 古诗文的欣赏方法：可以从韵律、意象、修辞和情感等方面进行欣赏。

- 名句赏析：可以选取古诗文中的名句进行赏析，理解其中的深意。

第七单元：语言规范- 书写规范：包括字迹工整、书写规范和纸张整洁等。

- 语法规范：包括词语搭配、时态运用和句子结构等。

- 标点符号的使用：包括句号、问号、感叹号和逗号等标点符号的正确使用。

第八单元：修辞手法- 比喻：用一个事物来比拟另一个事物，以便更形象地表达。

- 拟人：用人的思维、情感和行为来形容非人的事物，赋予其生命力。

六年级数学下册总复习知识点

六年级数学下册总复习知识点下面是格式错误的段落，需要删除：14、相遇问题相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间14、相遇问题的解法：相遇路程等于速度和乘以相遇时间，相遇时间等于相遇路程除以速度和，速度和等于相遇路程除以相遇时间。

删除了格式错误的段落，并对其他段落进行了小幅度改写，如下：六年级下数学知识归纳六年级数学下册总复知识点归纳一、小学数学图形计算公式1、正方形的周长等于边长乘以4，面积等于边长的平方。

2、正方体的表面积等于棱长的平方乘以6，体积等于棱长的立方。

3、长方形的周长等于长和宽的和乘以2，面积等于长乘以宽。

4、长方体的表面积等于长乘以宽乘以2加上长乘以高乘以2加上宽乘以高乘以2，或者等于底面周长乘以高乘以2加上底面积乘以2，体积等于长乘以宽乘以高。

5、三角形的面积等于底边乘以高除以2，高等于面积乘以2除以底边，底边等于面积乘以2除以高。

6、平行四边形的面积等于底边乘以高。

7、梯形的面积等于上底加下底的和乘以高除以2.8、圆形的周长等于直径乘以π，面积等于半径的平方乘以π。

9、圆柱体的侧面积等于底面周长乘以高，表面积等于侧面积加上底面积的两倍，体积等于底面积乘以高。

10、圆锥体的体积等于底面积乘以高除以3.11、平均数等于总数除以总份数。

二、判断平年与闰年的方法：普通年份除以4，余数为0则为闰年，否则为平年；整百年份除以400，余数为0则为闰年，否则为平年。

三、数学思考1、找规律：n个点连成线段的条数等于从1开始前（n-1）个连续自然数的和。

2、多边形内角和等于180度乘以（边数-2）。

3、植树问题：两端都种的棵数等于段数加1，只种一端的棵数等于段数减去顶点数。

3、两端都不种：根据规律，棵树数目等于段数减1.在圆形区域内种树时也是同样的公式。

第3种情况则变成了锯木问题：锯木次数等于段数减1.例如，如果2分钟可以锯3段木头，那么锯6段需要多少时间呢？4、找次品：如果要称量4到9个物品，需要称2次。

部编版语文六年级下册期末全册各章节知识点(已整理)

部编版语文六年级下册期末全册各章节知识点(已整理)第一章踏步踱过去- 人物：李白、骆宾王- 古文课文：《蜀道难》、《赋得古原草送别》- 诗词鉴赏：《白日依山尽》、《静夜思》- 成语：登堂入室、赤壁一饮等第二章母爱的宽广- 人物：叔仲、孟子的母亲、慈母- 古文课文：《述而》、《阳货》- 诗词鉴赏：《杂诗八首》、《寄扬州韩绰判官》- 成语：孟母断机、富贵不能等第三章岁月穿堂风- 人物：白居易、李益- 古文课文：《夜泊牛渚怀古》、《赋得古原草送别》- 诗词鉴赏：《秋思》、《赤壁赋》- 成语：花外流霜、面如土色等第四章四川的朋友- 人物：李白、杜甫- 古文课文：《蜀道难》、《登岳阳楼记》- 诗词鉴赏：《望岳》、《绝句》- 成语：鸣锣开道、展翅高飞等第五章回忆的力量- 人物：儿童、长者、孙仲容- 古文课文：《诗经》、《触龙说赵太后》- 诗词鉴赏：《行程难》、《大风歌》- 成语：弱不禁风、问青天等第六章听雨声- 人物：李益、岳飞- 古文课文：《夜泊牛渚怀古》、《岳阳楼记》- 诗词鉴赏：《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》、《题西林壁》- 成语：鼎鱼刻尺、正人君子等第七章发明家的故事- 人物：郭守敬、徐医生- 古文课文：《惠施救孔子》、《孟母三迁》- 诗词鉴赏：《赠汪伦》、《枫桥夜泊》- 成语：守株待兔、英雄所见略同等第八章又是一年四季来- 人物：贺知章、李商隐- 古文课文：《回乡偶书》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》- 诗词鉴赏：《南陵道中》、《芙蓉楼送辛渐》- 成语：差强人意、门可罗雀等第九章我们的乡村- 人物：武宣、杜牧- 古文课文：《夜宿平旦故园怀旧》、《渡汉江》- 诗词鉴赏：《盛祚令·冬夜读书示子聿》、《江南春》- 成语：临渊羡鱼、九死一生等第十章早黎明- 人物：杜甫、柳宗元- 古文课文：《春去也》、《江雪》- 诗词鉴赏：《喜看春园花》、《赠花卿》- 成语：身败名裂、刻舟求剑等。

五四制六年级下册语文各个单元的复习资料

五四制六年级下册语文各个单元的复习资料单元一：辞章- 辞章的定义：辞章是修辞手法之一，是通过运用各种修辞方法，使文章的语言更加生动、形象、富有感情色彩。

- 辞章的分类：拟人、夸张、比喻、排比、反复、对偶、反问、设问、感叹等。

- 辞章的作用：增强文章的感染力和艺术性，使文学作品更具表现力和感染力。

单元二：机械人的未来- 机械人的定义：机械人是一种能够模仿人类行为的自动化机器。

- 机械人的发展历程：从简单的机械装置到智能化的人形机器人。

- 机械人的应用领域：工业生产、医疗护理、军事领域等。

- 机械人的优缺点：提高效率、减少人力成本，但也存在取代人类工作岗位的风险。

单元三：美的追求- 美的定义：美是指人们对于事物外形、色彩、声音等方面的感官愉悦和审美享受。

- 美的表现形式：自然美、艺术美、生活美等。

- 美的标准：客观标准和主观标准。

- 美的重要性：美可以提升人的精神境界，丰富人的情感体验。

单元四：风筝的世界- 风筝的定义：风筝是一种利用风力飞行的玩具。

- 风筝的制作材料：纸、竹子、骨架线等。

- 风筝的分类：凤凰风筝、龙形风筝、鹰形风筝等。

- 风筝的传统文化：风筝节、风筝戏、风筝比赛等。

单元五：字的力量- 字的定义：字是语言的符号，通过组合形成词语，表达意义。

- 汉字的特点：形声字、会意字、象形字等。

- 字的演变：从甲骨文、金文、隶书到楷书等。

- 字的魅力：字可以传递思想、感情，是文化的载体。

单元六：人与自然- 人与自然的关系：人是自然的一部分，依赖自然生存。

- 人类对自然的影响：环境污染、资源浪费、生物灭绝等。

- 保护自然的重要性：保护自然是保护人类自身的需要。

- 人与自然的和谐发展：可持续发展、绿色生活等。

以上是五四制六年级下册语文各个单元的复习资料，希望对你的复习有所帮助。

岭南文化书社六年级下册总复习资料答案

岭南文化书社六年级下册总复习资料答案人教版六年级语文下册总复习资料（含答案）文言文两则1.《学奕》选自《孟子·告子》。

通过写奕秋教两人下棋的事，说明了学习必须专心致志，不能三心二意。

2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。

3.孟子是我国古代的思想家，教育家。

孔子是春秋时期的思想家，教育家，政治家，儒家学派的创始人。

他一生的言行被弟子编成《论语》一书。

4.理解句子。

（1）为是其智弗若与？曰：非然也。

难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：“不是这样的。

”（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。

我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。

（3）孰为汝多知乎？谁说你的知识渊博呢？匆匆1.《匆匆》的作者是朱自清，他的作品还有《绿》、《背影》。

2.文章紧扣“匆匆”，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

3.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。

开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。

4.写出珍惜时间的语句。

（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

（2）光阴似箭，日月如梭。

桃花心木1.《桃花心木》的作者是林清玄，我们学过他的《和时间赛跑》。

文章借树的生长比喻人的成长。

写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性的重要意义。

2.树的生长“不确定”指老天下雨，种树人浇水没规律。

人生活的“不确定”指生活中不可预知的坎坷、曲折、磨难。

桃花心木在不确定中寻找水源、拼命扎根，就能长成百年大树，显示出勃勃生机。

人在不确定中生活，经历风雨和磨难就能成为意志坚强有所作为的人。

树似人，人如树，这篇文章是借物喻人的表达方法。