《应用写作》第05章在线测试

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)

1、这是什么修改符号( )

A 、删除号

B 、增补号

C 、换位号

D 、压行号

2、2、下面对于修改的意义阐述正确的是( )

A 、文章好坏和作者的水平有关,与修

改无关

B 、应用文不是文学作品,不需要修改

C 、修改是“把关者”的责任

D 、修改才是真正的写作,好文章是改

出来的 3、3、下列各级标题层次的编号,哪种是正确的( )

A 、一、二、三……,(一)(二)(三)……,(1)(2)(3)……,1、2、3……,1)2)3)……,①②③

B 、一、二、三……,(一)(二)(三)……,

1、2、3……,(1)(2)(3)……,

1)2)3)……,①②③……

C 、(一)(二)(三)……,一、二、

三……,1、2、3……,(1)(2)

(3)……,1)2)3)……,①②③…… D 、1、2、3……,1.1、2.1、3.1……,1.2、2.1.1、3.1.1 4、4、在排版时,应当注意( )

A 、把字排满整页

B 、文中不需要添加小标题

C 、页边留有空白

D 、列举图表时不需要解释

5、5、修改中的“调”是指( )

A 、调换段落的位置

B 、调整文章的标题

C 、对原有内容、文字、结构等的全面

的调整或调动 D 、调整结构

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)

1、1、学习写作可以( )

A 、从优秀的文章中汲取有价值的东西

B 、可以从病文中学习

C 、可以从一些作家的未定稿中学习

D 、可以交待明白

E、自己胡思乱想

2、2、修改的方式有()

A、读改式

B、求助法

C、分叙

D、冷处理

3、3、下列句子有语病的是()

A、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒;二忌睡前不可饱食;三忌睡处不可当风。

B、县政府在全县推广了我们村科学种田。

C、他那伟大的革命形象,经常浮现在我的脑海中。

D、从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。

4、4、下列应用文语句没有语病的是()

A、经法庭调查,王××对公婆虐待,又不养老人有责任。

B、2001年5月13日晚8时,在××路发生特大交通事故。

C、李××无视工作纪律,上班玩牌,造成设备操作事故。

D、对这一问题党支部不能熟视无睹。

5、5、下列修改符号哪些是正确的()

A、调位号

B、增补号

C、复原号

D、提行号

第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

1、怎么说就怎么写,怎么想就怎么写。

正确错误

2、词是一个一个有固定声音和特定意义的最小造句单位。用词,即把单个的词按一定的规则连接成句子,

表达一个意思。在写作中对用词的要求是用词准确。

正确错误

3、“从这一件平凡的小事中,却说明了一个大问题。”这个句子通顺。

正确错误

4、文字的暧昧是由于思想的朦胧。

正确错误

5、“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”是运用了叙述的表达方式。

正确错误

相关文档
最新文档