小班新生入园家长会

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幼儿园小班新生家长会

幼儿园小班新生家长会

幼儿园小班新生家长会

一、会议目的与重要性

幼儿园小班新生家长会是为了让家长们更好地了解幼儿园的教育理念、教学内容和教学方式,建立家园合作关系,促进幼儿的全面发展而举办的。通过家长会,家长们可以与教师面对面交流,共同关注幼儿的成长和教育问题,共同为孩子的健康成长而努力。

二、会议安排

1. 会议时间

会议将于9月1日上午9点开始,预计持续1个小时。

2. 会议地点

会议地点设在幼儿园会议室,请家长们准时到达。

3. 参会人员

会议邀请了本班所有新生的家长,希望每位家长都能参加。

三、会议内容

1. 欢迎致辞

会议开始时,校长将致辞欢迎家长们的到来,介绍幼儿园的办学理念和教育目标,对家长们的支持表示感谢。

2. 班级介绍

班主任将向家长们介绍本班的教师团队、班级环境和教学设施,让家长们对幼儿园的教学条件有更直观的了解。

3. 教育理念与教学目标

班主任将详细介绍本班的教育理念和教学目标,包括培养幼儿的自理能力、社交能力、观察力、创造力等方面的内容。家长们可以通过了解教育理念和目标,更好地配合幼儿园的教育工作,帮助孩子更好地适应幼儿园生活。

4. 课程设置与教学方法

教师将详细介绍本班的课程设置和教学方法,包括语言、数学、科学、艺术等方面的内容。家长们可以了解到幼儿园的教学内容和方式,为孩子的学习提供更好的支持。

5. 安全与卫生

幼儿园将向家长们介绍安全与卫生工作的重要性,包括幼儿园的安全措施、疫情防控等方面的内容。家长们可以了解到幼儿园对孩子的保护措施,提高安全意识,为孩子的健康成长提供保障。

6. 家园合作

家长会上,将强调家园合作的重要性,教师将与家长们共同探讨如何建立良好的家园合作关系,共同关注孩子的成长和教育问题。同时,邀请家长们积极参与幼儿园的活动和家长志愿者工作,共同为孩子的健康成长而努力。

幼儿园小班新生家长会发言稿

幼儿园小班新生家长会发言稿

幼儿园小班新生家长会发言稿

在日新月异的现代社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是作者整理的幼儿园小班新生家长会发言稿,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班新生家长会发言稿1

各位家长:

大家好

欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。

首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业。在我园实习阶段,曹老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中,成绩优异,被我园录取。其次,为了迎接小班孩子入园,我们为他们配备了宽敞明亮的活动室,室内设置可供幼儿游戏的玩具柜,并在墙布置孩子喜爱的画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,我们是这样做的:

第一、问题的提出:对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能,严重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境,我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面

(一)让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉,消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看,让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室,边看边介绍,并告诉幼儿他即将来这里,还有许多小朋友将和他一起玩。

小班第一次家长会

小班第一次家长会

小班第一次家长会

我班有一半孩子是新生,而且还是混龄班。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园,但是我们班的家长们都能坚持把孩子送回来。虽然哭闹也有、调皮的也有、撒娇的也有、

撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关,成功地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担心忧虑我、班上三位老师及在座的每一位家长都经历过。现在看着班

上孩子高高兴兴上幼儿园,大声地向老师问好,愉快地参与整天生活活动我喜悦的心情决

不亚于在座任何一位。就目前的情况来看,早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能

停止哭闹(当然,前提师家长已离开孩子的视线)。就两三岁的孩子而言他们是不错的值

得在座每一位家长骄傲!

在自理能力方面,孩子的进步是明显的。刚入园的时候,不少孩子是很习惯于“衣来

伸手”的生活,很多事情都不会做,或者是不愿意做,在我们的鼓励和集体影响力的作用下,班上幼儿已逐步开始动手为自己服务了。到目前为止已经有更多的孩子乐于自己动手

为自己服务了。(举例挂衣服,穿脱背心,换鞋子,大小便等)不过孩子的能力毕竟有限,请家长再给孩子准备衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。另外还请我们的家长要为孩

子的衣服绣好名字。

在用餐方面,孩子的整体表现就是相当极好的!全班孩子大部分都能够单一制用餐,

当然存有部分孩子还是须要老师的协助(举例)我班孩子的吃零食现象不轻微,能够维持

正常的饭量,大多数时候胃口比较不好,而且已经逐步培养了较好的用餐常规,为了提升

孩子的自我服务意识,我们实行每餐自助式,我们在分后饭时,给每个孩子先分一份饭,

剩的你没挨饿就自己上来三餐,必须汤菜,就上时汤菜那里排队丰,必须小菜就至小菜那

美好初遇 携手启程——幼儿园新生家长会暨家长学校活动

美好初遇 携手启程——幼儿园新生家长会暨家长学校活动

美好初遇携手启程——幼儿园新生家长会暨家长学校活动

为充分调动家庭、学校、社区三个“教育者”的积极性,对外辐射家庭教育的科学知识、对内配合教育教学实施形成家校合力,实现管理同步、课程同步以及育儿同步,共同担负起培养教育孩子的责任。帮助您尽快了解幼儿园的办园理念、目标、课程及师资情况,从而树立正确的教育观念,科学地引导幼儿快乐成长,家园携手、助力家园协同的美好愿景。20XX年8月29日下午,XX幼儿园开展20XX年秋季新生家长会暨家长学校活动。

一、爱与教育共话成长

家教部主任钟老师代表幼儿园对新生家长们的到来表示热烈的欢迎,本次家长会拉开了帷幕。

通过轻松愉快的破冰游戏,感受到参与游戏的快乐,在轻松快乐的氛围中进入本次家长会。

二、携手同行美好启程

首先,由X园长带了以“美好教育,美好绽放”为主题的美好分享,钱园从“我们是谁?”、“我们要做怎样的教育?”、“我们可以做什么?”为主线展开,诚挚邀请家长与老师荡起双桨、携手共行,进一步推动园所、家庭、社会发展,形成美好教育生态圈,呈现出世界因为而美好,我因世界而精彩的美好样态。

王副园长以“向美而生,向好而生”为主题,分享“美好园所、美好师资、美好融合课程、美好家园”等四个方面,让家长站在“起跑线”上明晰幼儿园课程的顶层架构,让课程实施更有互动与温度,实现家

园的共成长。

后勤副园长从规范收费、缴费退费、请假制度、安全教育等方面,向家长明确了幼儿园的各项制度及审批流程,做好服务与保障,有效搭建了家园之间理解与信任的桥梁。

保健部主任蔡老师从入园晨检、缺课请假、喂药申请、膳食管理、疾病管理等方面进行介绍,家园配合一起共筑一道健康的屏障,助孩子健康、快乐的成长!

幼儿园小班家长会内容

幼儿园小班家长会内容

幼儿园小班家长会内容

1. 活动目的

家长会是幼儿园与家长之间的重要交流平台,通过家长会可以更好地了解孩子在园园的情况,促进家校合作,共同关注孩子的成长发展。

2. 家长会时间和地点

•时间:下周日上午10点

•地点:幼儿园教室

3. 议程安排

1.欢迎致辞:幼儿园园长介绍本次家长会的目的和意义。

2.班级教师工作汇报:班级老师对本学期的教学计划、教育教学工作

进行汇报和总结。

3.家长发言环节:家长们可以提出对幼儿园教育教学工作的意见和建

议。

4.家长课程培训:幼儿园专业老师为家长们带来有关幼儿教育的相关

知识。

5.家长互动环节:家长们共同讨论如何更好地辅导孩子,分享育儿经

验。

6.其他事项:管理员对家长们提出的问题进行解答,教师和家长共同

商议未来的活动安排。

4. 注意事项

•请准时参加家长会,共同关注孩子在幼儿园的成长情况。

•提前向班级教师提交您希望在家长会上讨论的问题,以便更好地安排议程。

•家长会期间请保持秩序,尊重他人意见,共同营造和谐的氛围。

通过本次家长会,我们希望加强幼儿园和家长之间的联系,共同为孩子的成长努力。让我们携手合作,共同关心孩子,共同成长!

幼儿园小班家长会内容

幼儿园小班家长会内容

幼儿园小班家长会内容

幼儿园小班家长会是一次重要的交流和沟通机会,家长们将与老师一起讨论孩子的学习和发展。在这个家长会上,家长们可以了解幼儿园的教育理念、课程安排和园务事宜,并进一步了解孩子在学校的表现和需要。

为了确保家长会的顺利进行,幼儿园会事先准备议题和材料,并提前通知家长们。以下是一份常见的幼儿园小班家长会内容的参考:

1. 学校介绍和教育理念

在家长会的开始,校长或园长会介绍学校的背景和教育理念,向家长们解释学校的使命和目标。家长们将了解到学校的特点、教学模式以及学校如何培养孩子们的全面发展。

2. 小班课程安排和学习目标

幼儿园老师会详细介绍小班的课程安排和学习目标。他们将讲解每个学科的内容,以及如何通过游戏和互动来促进孩子们的学习。家长们将有机会提问和了解孩子每天在学校做些什么。

3. 家庭作业和学习支持

家长会上,老师会解释家庭作业的目的和意义,并告诉家长们如何

帮助孩子完成作业。他们还会提供学习支持的建议,如阅读书单、

学习资源和应对学习困难的方法。这些信息将帮助家长更好地帮助

孩子在家学习。

4. 学校和家长的合作

在家长会上,学校会强调与家长的合作和沟通的重要性。他们会解

释学校的沟通方式,包括家长会、家校联系本、学校网站等。同时,鼓励家长们积极参与学校活动,如义工、家长课程和校外考察活动。

5. 孩子的表现和进步

幼儿园老师会与家长们分享孩子的表现和进步。他们会逐个介绍孩

子的学习成绩、课堂表现和个人特点。同时,老师还会提供具体的

建议,帮助家长们更好地支持孩子的发展,并回答家长们对孩子学

习和行为的疑问。

幼儿园小班新生家长会发言稿4篇

幼儿园小班新生家长会发言稿4篇

幼儿园小班新生家长会发言稿4篇

幼儿园小班新生家长会发言稿1

各位家长:

你们好!

首先要感谢你们在百忙之中来园参加家长会,并感谢你们一年多以来对我们工作的支持和配合。小班时孩子们哭闹的场面还历历在目,此刻一年半过去了,孩子们逐渐消除了对新事物、新环境的恐惧感与陌生感,他们能够信任、亲近老师了,并且能够主动与同伴游戏、交流了。这是家长和我们老师共同努力配合教育的可喜结果。

一、班级状况分析

本学期我班孩子们共有48名,男孩23名,女孩25名,他们来自不一样的家庭,性格、潜力、习惯也有着极大的不一样。经过一年多的接触,我们对每个孩子的性格、习惯也有了初步的了解,尽管孩子的发展程度有着显著的差异,但是,每个孩子都有着自我的长处,从这些活动中我们感觉到孩子们也是各有所长的,由于班级的孩子很多,我们对于孩子的优点就不依依概括,在今后的活动中,更多地了解幼儿,挖掘孩子们的潜在潜力。

有的孩子性格内向,与他人沟通还存在必须困难,有的孩子聪明伶俐,但是以自我为中心严重,缺乏必须的自我约束潜力;有的小朋友过于胆小,不善表达;有的小朋友对于成人依靠性较强,自我管理情绪的潜力很弱;有的孩子顽皮好动,注意力不够集中等等不一样状况,我们也将捕捉孩子不一样的个性特点,有针对性地实施教育,帮忙孩子获得进步。

二、一日活动安排

我们上午组织教育教学活动,新授的资料都放在上午,下午因为孩子的注意力易分散,所以一般组织孩子游戏、户外活动、书写数字、绘画等活动。

三、本学期工作计划

本学期我们继续采用《幼儿园综合课程》,按照生活经验积累、结合季节、身边的事物特点和变化等线索,设计了一些相关的主题。本学期开设的主题为:《我长大了》、《祖国妈妈过生日》、《我们都是好朋友》、《秋天的画报》、《可爱的动物》《冬爷爷的礼物》六个主题来进行教学。每个主题都有一系列的活动。一系列的活动,是指从特定的主题出发,

幼儿园新生小班家长会班主任发言稿

幼儿园新生小班家长会班主任发言稿

幼儿园新生小班家长会班主任发言稿

各位家长:

下午好!

首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会,足以说明您对孩子的关心,对孩子教育的重视,对我们工作的支持。我国教育专家陈鹤琴曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句话说出了家园共育的重要性,让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长,是我们的共同目标。

由于孩子的年龄还比较小,能力还比较弱,决定了我们幼儿园教育的总目标是“保

教并重”,刚才陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了交流,下面

我就本学期小班的教学内容与大家进行交流、探讨。

我们现在使用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主,浙江省幼儿园课程指导和华师大的教材为辅,在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动,并结合绘本阅读来开展每天的活动,同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容,有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。

尊敬的各位家长:

上午好!

在此首先我代表班里的三位老师对大家的到来表示欢迎,各位家长对幼儿园的支持表示衷心的感谢!在新学期来临之际,我们一起来探讨,怎样让孩子在我们的大家庭中健康快乐的成长。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们学习到各种知识与技能;作为家长,我们也感觉到来你们更加迫切的希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况。同时,更希望各位家长能一如既往的关心与支持我们的工作。

小班新生家长会发言稿优秀5篇

小班新生家长会发言稿优秀5篇

小班新生家长会发言稿优秀5篇

幼儿园小班家长会讲话稿篇一

各位家长:

大家下午好!非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我园的第

一次家长会。我代表瑞昌市公立幼儿园欢迎您的到来。

今天我想借这个机会跟各位聊一聊大家关心的两个问题。

一是好多民办幼儿园都学拼音、学写字,我们幼儿园为什么不学这个?

二是我们幼儿园究竟学什么?

先说第一个问题。幼儿园学拼音学写字或者以认字、写字为主要教学

内容,就是我们经常说的幼儿园小学化现象,意思就是把幼儿园的教学内容、教学方式搞得跟小学一样。经常有家长问我们幼儿园为什么不学写字,其实,幼儿园写字是严重违反幼儿身心发育发展规律的,归结起来有两方

面的危害:

一是身体上的危害。首先,小孩子的指骨和手上的小肌肉发育还不成熟,长期拿笔写字会引起手指疲劳,严重的会造成指骨发育畸形;其次是

过早写字也容易影响幼儿脊柱骨胳的发育,幼儿长期写字,难以保持正确

坐姿,非常容易形成骆背弓腰等不良姿势,导致脊柱变形;另外,幼儿过

早写字容易造成近视。因为幼儿的视觉神经发育还不成熟,常常要把书本

放到离眼睛很近的地方才能看清楚字,加上手和眼的协调能力差,幼儿必

须紧盯着笔尖才能完成一个字,眼睛会很快变得干涩、疲劳,久而久之影

响视觉神经的发育而形成近视。

第二种危害是心理上或者说是精神上的。我们都知道,小学一年级的

语文是从最简单的字母aoe开始学习的。我特意请教过一个小学一年级的

语文老师,他告诉我,小学一年级光是学拼音就会安排差不多半个学期的

时间,有这么多时间,我们完全不用担心学不会;小学一年级的数学是从

最简单的1+1=2开始学习的,假如这些东西我们在幼儿园都让孩子全部学

幼儿园小班新生入园家长会发言稿(4)篇

幼儿园小班新生入园家长会发言稿(4)篇

小班新生入园家长会发言稿篇1

尊敬的各位家长:

你们好!

首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子教育的重视,也是对我们工作的理解和支持,谢谢!

我们的孩子长到三、四岁可以说完成了人生的第一个发展期,身心两方面都逐步成熟起来,是走向具有个性的人生的起点,上幼儿园也可以说是孩子人生的一个转折点。三、四岁的孩子有强烈的好奇心,总是对周围的新奇事物产生浓厚的兴趣,并能以认真的态度对待成人教他做的事情,开始有了尝试自己做的愿望。在社会性心理方面孩子的交往范围开始扩大,他们的生活不再仅限于和父母和家庭他们盼望和小朋友一起玩,也开始关注别人,幼儿园生活也是孩子走向社会的起点。

孩子们入园已经三个半月了,他们在各方面都有明显的进步。主要表现在以下几方面:

孩子们已经顺利摆脱了入园焦虑,能高高兴兴地来上幼儿园,乐意与老师、保育员阿姨进行交流,有什么需要或遇到困难能找老师、阿姨帮忙与老师、阿姨之间建立了依恋和信任的关系。孩子们的语言表达能力和社会交往的水平也有了提高。通过三个多月的学习和生活,我们可喜地发现,孩子们和老师讲的话越来越多了,孩子们之间的话也越来越多了,每天“老师早!”常常成为小朋友入园以后的第一句话和老师听到的第一声问候,老师与孩子之间的亲切交流、

游戏时小伙伴之间的自主交往,为孩子营造了一个自然、温馨的语言表达、交流的氛围;儿歌、歌曲、故事、早期阅读等语言载体丰富了孩子的语言也滋养了孩子的心灵。

孩子们的自理能力提高了,就拿吃饭来说,通过表扬、鼓励和同伴之间的相互影响,现在孩子们都乐意自己动手吃饭,特别是几个刚开学时不肯动手的小家伙现在也能自己吃饭了,但我们也发现有个别孩子有点挑食,有时甚至只吃饭,不吃菜,孩子成长需要合理的饮食来摄取全面的营养,如果您的孩子有挑食的习惯请一定要配合与我们配合,督促幼儿不要挑食,看到孩子们能大口、大口地吃饭、吃菜,长高、长壮是我们最高兴的事。

幼儿园新生家长们会开场白(6篇)

幼儿园新生家长们会开场白(6篇)

幼儿园新生家长们会开场白(6篇)

幼儿园新生家长们会开场白(通用6篇)

幼儿园新生家长们会开场白篇1

尊敬的各位家长:

大家好!

今天,因为孩子,我们大家走到了一起,我代表本班其他两位老师的光临表示衷心地感谢!

我首先一下,我姓马,名,是小一班的班主任,我92年幼儿师范毕业,一直工作在实验幼儿园这块幼教乐土上,至今已经整整20个年头。跟我搭档的是_、_。她们也在这里分别工作了15年,积累了丰富的幼儿教育经验。我们这个三人团队在一起搭档已经送走了几届毕业生,可以说是一个团结的队伍,奋进的队伍。

下面就家长最为关心的几个问题我们分别给家长做一下阐述。

幼儿园新生家长们会开场白篇2

亲爱的家长朋友们:

下午好!

时间过的真快,孩子们入园已有一个月了,今天,大家能在百忙中抽出时间来参加这个家长会,充分说明了大家对孩子的关心,同时也说明家长们对幼儿园工作的大力支持,在这里我代表

潘幼全体教职工和幼儿向各位家长的'到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢,感谢你们对潘家幼儿园的关心、理解和大力的支持!

幼儿园新生家长们会开场白篇3

尊敬的各位家长:

下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小二班的首次家长会。我简单的一下,我姓_,大家可以叫我_,是小班的班主任,另一位是我们的和我们的保育员,我们三个老师会共同努力做好班级工作。

幼儿园新生家长们会开场白篇4

亲爱的家长们:

(晚上见面时用语)晚上好!

命运把我们联系在一起。我谨代表我们的老师对各位的到来表示衷心的感谢!

我是W小姐,还有邓小姐和陈小姐。我们的电话号码写在黑板上。请写下来以便联系。

小班上学期家长会内容 小班新生家长会内容

小班上学期家长会内容  小班新生家长会内容

小班上学期家长会内容

各位家长大家好!非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们小班的首次家长会。同时欢迎您和您的孩子加入到小三班这个大家庭中,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为家园共育的好伙伴。今天将大家聚到一起目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题,幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。会议从以下几个方面展开:

一、本学期班级情况介绍

首先自我介绍一下,我是小三班的班主任X老师,还有两位老师分别是副班老师X老师和保育老师X老师,我代表我们小三班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

接下来向各位家长介绍一下本学期的班级情况,本学期我们班一共有28名幼儿,其中男孩子14名,女孩子14名。幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反应,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是需要一个过程的,前一个月的时间我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子的焦虑程度。

二、入园前准备工作

(一)心理方面

小朋友上幼儿园之前都是和家人在一起,刚开始入园时,由于新的环境,新的老师,新伙伴,所以我们的幼儿会容易因为陌生而产生分离焦虑,我们的家长也会因为幼儿的焦虑而焦虑。家长如何巧妙地帮助孩子减轻焦虑,顺利度过焦虑期呢?

1.孩子焦虑是怎么引起的?

(1)正确认识孩子的入园焦虑,入园焦虑属于正常的分离反应。

(2)焦虑的程度和表现各人不同。家庭环境的不同、孩子对家人依恋程度的高低以及个体的差异等因素都会影响到孩子焦虑的反应及持续的时间。

幼儿园小班新生家长会

幼儿园小班新生家长会

幼儿园小班新生家长会

幼儿园小班新生家长会

1. 引言

幼儿园小班新生家长会是一个重要的活动,对于孩子和家长来说都具有重要意义。通过这个家长会,家长们可以了解幼儿园的教育理念、教学内容,与其他家长互相交流经验和建立联系。而对于孩子来说,这是一个适应新环境、认识新朋友的机会。本文将深入探讨幼儿园小班新生家长会的重要性以及家长会应注意的事项。

2. 幼儿园教育理念和教学内容

在家长会上,幼儿园通常会介绍他们的教育理念和教学内容。家长们可以了解到幼儿园的教学目标、教学方法和兴趣培养。这些信息对于家长们来说非常重要,因为他们可以据此判断幼儿园是否符合自己的教育期望和孩子的需求。

3. 家长聚焦的问题

在家长会上,家长们可能会聚焦一些特定的问题。他们可能关心幼儿园的安全措施、饮食安排、作息时间和课程设置等。这些问题对于家长来说都是非常重要的,他们希望能够确保孩子在幼儿园的学习和生活环境是良好和安全的。

4. 交流与分享

家长会是家长们交流和分享经验的机会。在会上,家长们可以互相交

流他们的育儿心得、教育经验和面对挑战的方法。这种交流和分享可

以帮助家长们更好地应对育儿中的问题和困惑,同时也可以建立起彼

此之间的支持网络。

5. 建立家校合作

家长会也是幼儿园和家长之间建立家校合作的平台。通过家长会,家

长们可以了解幼儿园的教学方式和教学目标,从而更好地与教师合作,共同关注孩子的成长。家长可以与教师沟通孩子在家庭环境中的兴趣

和特长,从而更好地支持孩子在幼儿园的学习和发展。

6. 适应新环境

对于孩子来说,幼儿园小班新生家长会也具有重要意义。在这个会上,孩子可以与其他新生家长一起认识新朋友,建立起友谊。这对于孩子

幼儿园小班第一学期第一次家长会内容

幼儿园小班第一学期第一次家长会内容

幼儿园小班第一学期第一次家长会内容

时间:20XX

地点:小班教室

参加人员:小班全体家长

主要内容:

一、开学初期具体安排

1、9月1日,正式开学,时间半天(由家长陪同),共同熟悉班级的环境。

2、9月2日起全天上课,家长按时来接孩子。

3、幼儿园一日生活安排:

7:45—8:30 晨间接待

8:30—9:15 户外活动

9:15—9:30 点心

9:30—11:00 集中教学活动、户外活动

11:00—11:30 午餐

11:40—14:30 午睡

14:30—14:45 起床

14:45—16:10 游戏、户外活动

16:10—16:30 点心

16:30—16:45 离园准备

16:45—17:30 离园

二、接送须知

1、每天接送时间:上午8:30前,下午16:45后,中午不能接回家;第一天接园时,请家长尽量早点来接,以免影响幼儿情绪。

2、如果您的宝宝今天没来上学,爸爸妈妈们别忘了请假。请于9:00之前将原因短信告知老师。(上班时间不能接电话。)

3、来园时,你可以这样帮助幼儿:(1)在家穿好围兜、背好小书包。(2)家长送幼儿到班级门口,鼓励幼儿自己背着书包走进班级,大声地向老师问好。(3)用愉快的方式,在班级门口尽快和幼儿道别,家长不要进班。(4)逐渐让幼儿在老师帮助下,自己将书包放入书包柜。早上8:30务必将幼儿送到幼儿园,如果有事需要交代请写在纸条上,并属上幼儿的姓名座号。将幼儿送以班级后不管幼儿有无哭闹情况请尽快离开,请相信带班老师。

4、离园时间,请帮助您的宝宝养成这些好习惯:(1)接园时请提醒幼儿与老师再见,并关注园门口家园联系栏上的通知。(2)接园时不要在幼儿园吃点心。

幼儿园小班新生家长会发言稿

幼儿园小班新生家长会发言稿

幼儿园小班新生家长会发言稿

幼儿园小班新生家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

你们好!

首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次会议,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,也因为各位家长的信任、理解和大力支持、配合,我们的工作才能够顺利地开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。让你们更多了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。

下面我来简单介绍一下我们蝴蝶小班的班组成员:我是冯老师,负责语言、音乐、社会的教育教学。另一位是吴老师负责美术、计算、科学。还有一位是王老师担任保育工作。

幼儿园教育不同于小学教育,幼儿园教育原则是保教并重,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把蝴蝶小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。

介绍本学期的教学目标和教育理念。

本学期,我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成,在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本学期的教学目标是:

1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

2、知道自己的名字和学号,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;

3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

4、充分活动身体,走爬跑跳动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

幼儿园小班新生家长会发言稿

幼儿园小班新生家长会发言稿

幼儿园小班新生家长会发言稿

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在生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园小班新生家长会发言稿,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班新生家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

你们好!

首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次会议,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,也因为各位家长的信任、理解和大力支持、配合,我们的工作才能够顺利地开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。让你们更多了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。

下面我来简单介绍一下我们蝴蝶小班的班组成员:我是冯老师,负责语言、音乐、社会的教育教学。另一位是吴老师负责美术、计算、科学。还有一位是王老师担任保育工作。

幼儿园教育不同于小学教育,幼儿园教育原则是保教并重,幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把蝴蝶小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。

介绍本学期的教学目标和教育理念。

本学期,我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成,在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本学期的教学目标是:

1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

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2012年小二班新生入园家长见面会

各位家长:大家好!

欢迎加入“一幼”大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小二班的老师,杨老师,与我共同搭班的何老师、徐。其次,谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候,深知您对我们的信赖,我们将不辜负您寄予的厚望,时时牢记着自己肩负的职责,会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,要用真情去爱每一个孩子,要用宽容去接纳他们每一次成长。那么,为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,今天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应园生活等方面的问题。现在向您介绍一些措施,希望您能仔细听,并与我们配合,谢谢!

一、介绍幼儿园的园所情况

本园是***市一级示范园,今年将达标##省示范园。开展了丰富多彩的课程,为孩子提供快乐的学习环境,为家长提供放心满意的服务。我班是小三班,班级配备两教一保三位老师,介绍三位老师各自的情况及老师联系方式。

二、介绍小班入园离园、接送制度

1、幼儿来园接送时间为上午9:15-7:20,家长送至班级,把孩子交给班老师。

2、家长有事中午要接幼儿,到门卫处登记后,由门卫接出幼儿交给家长。

3、下午幼儿离园时,为避免拥挤请家长严格按照规定的时间准时到大门口来接。如果有事委托他人来接孩子时,请事先与本班教师电话联系,核实后方可接走幼儿。

4、开学初会办接园卡、及校讯通方便家园联系。

三、介绍晨检

1、手帕、剪指甲、幼儿卫生;

2、有危险性的物品;

3、健康状况:生病情况告诉老师带好药;(病例卡)

如孩子需要服药,请家长朋友把药包好,并写明病症、服用方法及服用时间,

以免药物混乱发生意外。是否有药物及食物的过敏史

四、入园后孩子的表现

1、一些抵触情绪还是难避免的,作为家长也不必太过惊慌。

2、最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况,以免孩子产生压力。

3、在饮食方面,孩子入园后会出现食量减少,便秘,消化不良,甚至绝食等现象。

4、行为方面,入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行为退缩、胆小、沉默不语,反抗性增强等。

其实,现象是一个孩子成长所必须的,适应一个新环境本生就是孩子心理成熟的一种表现,家长对此要有足够理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化,但一般情况下不要随便给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他去幼儿园的态度。正常情况下,幼儿会在两星期左右适应幼儿园的生活。

五、家长的态度:

孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝,当你们看到孩子们变化的情绪时,肯定会心疼。但家长最忌讳的有三点:

1.态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大,哭求不停,立即答应孩子停几天去,这样反反复复会使适应期加长。

2.依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹,有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放,其场面甚有生离死别之感受,有的家长虽然交给了老师,但中途多次窥视,孩子一旦发现,又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪,使得适应期更长。

3.消极的语言暗示。不当问题,家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示,如:小朋友有没有欺负你?老师对你好不好?挨批评了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。

4.威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园,让老师管你”,“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境,加重孩子对幼儿园的恐惧。

不管孩子的哭闹起因为何,父母与教师的沟通、配合很重要。所以家长送完孩子后即可离去,不要在教室外逗留,或者在窗户外面偷看。相信教师会用适当

的方法转移孩子的注意力,使之投入到幼儿园的生活中去。

家长要注意多问一些正面的话题,如在幼儿园里有什麽高兴的事啊,和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊,讲一讲。最好不要问孩子是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈,再一强化,很可能使宝宝伤心备至,进而更对幼儿园产生逆反心理。如果孩子不愿意说幼儿园里的事情,也不要勉强他,相信过一段时间,他高兴的时候你不让他说他也会说的。

六、培养自理能力,尽早适应集体生活

1、进餐习惯:鼓励孩子自己吃饭,不喂饭。吃饭时间要固定,而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃饭,不跑来跑去。不偏食不挑食,如果家中的食物品种单一,孩子的口味习惯也就往往比较单一,碰到自己没有吃过的东西就很难接受。所以家长要鼓励孩子对各种不同的食物都愿意尝试。在家尽量让幼儿(小班)自己吃饭,吃一口是一口。

2、午睡习惯幼儿园的作息制度中有午睡,时间一般为2个小时,这是保证孩子有充足睡眠,利于孩子健康成长的措施之一。对于在家里没有午睡习惯的孩子,在家要养成午睡习惯。让孩子独立入睡,许多孩子在家里往往要拍着、陪着、哄着才能入睡,而幼儿园的老师不可能守在每个孩子身边,因此孩子入园后会不适应,家长要培养孩子自己睡着。现在幼儿园的睡觉时间从12点开始,周末在家希望大家也能根据这样的时间安排孩子睡觉。

3、学习自己穿衣训练孩子自己脱、提裤子。衣服和鞋一定要舒适、轻便,便于体育锻炼。不穿有帽绳的衣服,背带裤,搭扣鞋,避免运动时造成不必要危险。另外准备一二套内衣裤,因为孩子年龄小,换了环境容易紧张而尿裤子。衣服或裤子上最好有放手帕的口袋,因为手帕用别针别在衣服上不安全。

4、入厕以游戏的形式练习蹲坑:在平地上摆两块砖,间隔一定距离,和孩子比赛上、下、蹲下、起来的动作,并逐渐加宽两块砖中间的距离和高度。然后训练孩子双脚踩在砖头上站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作,反复练习,直至熟练。

5、教育孩子愿意向老师表达自己的愿望:如想喝水,想小便,身体不舒服时,能告诉老师。如果有些孩子在刚入幼儿园时,连一些最简单的本能需要,例如大小便、喝水等,都不会向老师主动提出,造成孩子对环境的抗拒。孩子掌握一些

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