一切文字皆贵真,真情作文感得人
万物贵在真作文
万物贵在真作文万物贵在真。
真诚是一种品质，一种态度，一种生活方式。
它蕴含着诚实、坦诚和真实的含义，是人们在与他人交往、处理事务、对待生活时应该具备的品质。
在现实生活中，真诚的力量是巨大的，它能够打动人心，改变命运，塑造人格，成就伟业。
万物贵在真，意味着真诚是一种宝贵的品质，它能够让我们的生活更加美好、更加有意义。
首先，真诚是人与人之间最基本的交往方式。
在人际关系中，真诚是最重要的一环。
只有真诚相待，才能建立起真正的信任和友谊。
如果我们在与他人交往时缺乏真诚，只会给对方留下虚伪和不诚实的印象，最终导致人际关系的破裂。
因此，真诚是维系人与人之间关系的纽带，是促进和谐社会发展的重要基础。
其次，真诚是事业成功的关键。
在工作中，真诚是一种必备的品质。
只有真诚对待工作，才能获得同事和领导的信任，才能赢得客户的认可，才能取得事业上的成功。
在商业社会中，真诚是一种宝贵的资源，能够为企业赢得良好的口碑和声誉，提升企业的竞争力。
因此，真诚是事业成功的关键，是走向成功之路的必由之路。
再次，真诚是个人修养的表现。
在日常生活中，真诚是一种高尚的品质，是人们在与他人交往中应该具备的态度。
只有真诚待人，才能赢得他人的尊重和喜爱；只有真诚对待生活，才能获得内心的安宁和满足。
因此，真诚是人们修养的表现，是一种高尚的品格，是人们应该追求的生活境界。
最后，真诚是社会进步的动力。
在社会发展中，真诚是一种推动力量。
只有真诚相待，才能构建和谐社会；只有真诚合作，才能实现共同发展。
因此，真诚是社会进步的动力，是推动社会向前发展的重要力量。
总之，万物贵在真，真诚是一种宝贵的品质，是人们在生活中应该具备的态度。
真诚能够促进人际关系的和谐，推动事业的成功，展现个人的修养，推动社会的进步。
因此，让我们珍视真诚，让真诚成为我们生活的座右铭，让真诚成为我们前行的动力，让真诚成就我们更美好的明天。
★文字隽永,情感真挚作文_读后感.doc
★文字隽永，情感真挚作文_读后感：文字隽永，情感真挚我读过赵峰旻的微型小说集子，很欣赏她的文笔。
集中读她的散文还是第一次，读后，竟有若许吃惊，吃惊于她的语言、吃惊于她的文笔，优美、清新、恬淡、诗意，就连集子的六个小辑名也美得醉人，精心选择的唐诗宋词句子，既凝练传神，又韵味无穷，凸显了赵峰旻扎实而良好的文学修养与驾驭文字的功力。
赵峰旻这本集子中的作品，可圈可点的不少，因篇幅有限，难以一一涉及，就印象较深的几篇说说粗浅的看法。
《纸上的故乡》写了故乡的记忆，既有自己的记忆，又有父老乡亲的记忆，朴朴实实而又诗情画意，在赵峰旻的笔下，故乡不是虚无缥缈的遥远回忆，而是老屋、古树、清流、小桥、坟茔、炊烟、麦垛、篱笆，以及花船、花担、家谱、民谣、鸡鸣、狗吠、渔鼓、麦香……有影、有色、有声、有味，可视、可听、可闻、可尝，故乡之美、之真、之纯、之实，写得委婉九转，情动五内，丝丝合扣，入情入理。
读之，仿佛随着作者的笔锋也去了一次里下河，去了那个水墨长卷般的乡野，徜徉其间，做了一次精神的旅游。
如果仅仅是写故乡的美，那这样的文章，古往今来，不说汗牛充栋，也比比皆是，其中不乏大家名家的精品力作，一般作者的这类泛泛之作很可能淹没在过量的美文海洋中，甚至溅不起丁点浪花。
赵峰旻的聪明之处，前面关于故乡的种种描摹、纪实，感慨、抒情，都属于铺垫，引而不发，在娓娓道来的不经意间，轻轻笔锋一转，扑面而来的是乡愁，是失去故乡的困惑、茫然，是远离故乡的惆怅与怀恋，没有了曾经赖以生存的泥土，不见了熟悉的小径，没有了发小，不见了看惯了的乡村图画，与家，与故乡，似乎再也找不到情感联系、精神联系的支点。
然而，历史的进程又是任何个人无可阻挡的，在所谓的与时俱进中，派生出的那种复杂的，说不清、道不明的情感矛盾，纠结于文字的字里行间，隐藏于情节叙述的背后，作品就显示出了分量，散溢出内涵，掩卷三思，可以感受一句句、一章章无不浸淫着作者的观察、思考，她想传达给读者的岂止是故乡的美景与人文。
文章贵真 情感贵实
文章贵真情感贵实文章贵真，情感贵实。
一篇好文章一定是有真情实感的，一定是从心底打动读者的，读者读后才会感动，才会引起心灵共鸣。
然而，有真情实感的好文章从哪里来的？它不是从天上掉下来的，也不是作者头脑里固有的，而是作者从生活中积累的的材料中加工而来的，用文字记录下来反映作者的真情实感，方能成为文章。
有些老师认为文章是“想”出来的，结果写出来的文章，材料是假的，感情是虚的，无实事求是之意，有哗众取宠之心。
这样，不仅不利于语言和思维的发展，而且还会污染心灵，败坏文风。
因此，要在作文教学中，解放思想，改变教法，着力培养学生写真事写真情的能力。
一、写实事，抒真情，是写好文章的前提和基础语文的外延就是生活。
没有对生活的热爱、体验和思考，就不能学好语言文字，更不能写出好的文章来。
文章是社会生活的反映，作文也就是学生生活世界中的人和事在学生头脑中的反映。
因此，学生作文就是让学生把自己看到的，听到的，想到的，有意义的内容用文字表现出来，尽管每个人的思想认识和表达能力存在着差异，反映生活时有浅有深，有广有狭，有褒有贬，但有一个共同的要求，那就是真实。
才能以真情实感拨动读者的心弦，也只有真实，才能给你以亲切、自然之感。
真实是文章的生命。
有些同学作文或借用范文，寻章摘句，移植情思或编造故事，生拉硬凑，无病呻吟。
所有这些，都从根本上背离了生活的真实，没有实实在在的人和事，更没有在真实的基础上触发出来的情和意，而且还会出现许多细节上的谬误。
有位同学写了这们一件事：“我”在放学路上，捡到一个钱包，里面有八十元钱。
“我”捡到后，经过一番思考斗争，终天把钱包交给了民警叔叔，他们夸“我”是个好孩子。
这篇文章破绽甚多，如文章写到：“中午放学后，街上行人很多……”既然是中午，行人如水，为什么钱包别人没看见，偏偏你捡到了呢？目前，同学们的作文中较为普通的弊病是：假话连篇一编；东凑西拼一抄；华而不实一空。
医治这些病症的良药，就是写真人，记事实，抒真情，发实感。
对汉字的真情实感作文
对汉字的真情实感作文
在清晨的阳光下，汉字啊，真的就像那些古老的树，根扎得深，叶子茂盛得很。
它们不只是咱们用来交流的工具，更像是咱们文化
的根和魂，心里那份情感全都藏在里面了。
每次拿起笔，在纸上写字的时候，就感觉汉字像是活的一样，
它们自己就在纸上跳舞，跳得还特别优雅。
那些笔画，有的轻轻柔
柔的，有的就硬得像根铁条，但每一笔都让人感觉到写字的人心里
在想啥。
汉字啊，它们长得真好看！有的字一看就像是一座山，有的字
就像是流水一样灵活，还有的字就像是天空中的飞鸟，自由自在的。
每一个字都像是一幅画，一个故事，让人看了心里就舒服。
不过，汉字可不只是长得好看，它们还能表达感情呢。
你看那
些古诗，里面的情感就像陈年老酒，越品越有味。
每一个字都像是
情感的音符，组合在一起就成了好听的歌，让人听了心里就暖暖的。
现在虽然是数字时代了，但汉字还是那么有魅力。
就算是在键
盘上打字，也能感觉到那种传统文化的厚重和温度。
汉字可是咱们
民族的宝贝，得好好保护它、传承它，让它在新时代也能发光发热。
关于贵在真作文带赏析
古人有云：“万物贵在真。
”此言的含义便是：世间万物，皆贵在一个真字。
“真”谐音便是“珍”，这两个字放在一起，含义便是：最珍贵的，便是最真实的；最真实的，也就是最珍贵的。
但是，这种珍贵却是最奢侈的。
大家都听说过“万字难写”这个笑话吧？在笑话的描述中，万字真的是够难写的，但是，“真”字其实更难写。
一个“真”字，虽然只有几笔而已，但是，在现实生活中有谁能够真的“写”出来呢？要知道，我们最信以为真的诚信也有弄虚作假的时候，并非说诚信弄虚作假，而是说有人打着诚信的幌子，招摇拐骗，毕竟诚信不过只是一个词而已，被人滥用它也没办法。
不知各位是否还记得之前传得沸沸扬扬的“陈馅事件”？令人难以置信的是，出事的居然是一家素来以诚信经营为公司经商标准的百年老字号！在曝光之前，有谁会想过这家公司在打着诚信经营的幌子欺骗群众？没有，在曝光之前，估计也只有公司里相关工作人员与一些公司核心人物才会知晓这个惊天大秘闻，看，骗子多可怕啊，不过，善恶终有报，你做什么事，就会有什么报应，可想而知，“陈馅事件”曝光以后，这家公司遭到了巨大的打击，不久便申请破产了。
由此可见，虚假的诚信真的很可怕，不仅害人，而且害己，这种害人害己的事情我们最好不要去动这个念头。
不过，既然有虚假的诚信，那么，就会有真实的诚信，毕竟世间万物都有它的对立面嘛，自然，这两种诚信的的作用也是截然不同的，听我讲个故事你便会明白到底哪里不同了。
在一个小镇上，有两家卖水果的摊位，一家叫“真诚果摊”，另一家则叫“华丽果摊”。
华丽果摊的水果看起来色彩斑斓，摆放得整整齐齐，吸引了大量的顾客。
而真诚果摊的水果虽然看起来不如华丽果摊的诱人，但摊主总是实诚地告诉顾客水果的新鲜程度，哪些水果是应季的，哪些水果可能口感不佳。
开始的时候，真诚果摊的生意并不如华丽果摊。
但是，随着时间的推移，真诚果摊的名声逐渐传开。
顾客们发现，虽然华丽果摊的水果看起来诱人，但有时候并不新鲜，甚至有些水果是催熟剂催大的。
万物贵在真作文
万物贵在真作文万物贵在真。
真，是一种珍贵的品质，它蕴含着深厚的内涵，也是人们所追求的至高境界。
在这个世界上，无论是人与人之间的关系，还是事物本身的品质，真都是最为珍贵的。
在人际交往中，真诚的态度能够建立起信任和友谊；在事物的选择中，真实的品质能够赢得人们的青睐和尊重。
因此，我们应当珍视真，尊重真，追求真。
首先，人际关系中的真诚是我们应当珍视的品质。
在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的人，有些人表面上对我们热情友好，但内心却充满了算计和虚伪；而有些人可能并不擅于表达，但他们内心深处却充满了真诚和善意。
在这样的情况下，我们应当学会辨别真假，珍惜真诚的友谊，而不是被虚假所蒙蔽。
同时，我们也应当做一个真诚的朋友，用真诚的态度对待他人，建立起真挚的友谊，让人与人之间的关系更加和谐美好。
其次，事物本身的真实品质也是我们应当尊重的。
在这个世界上，虚假和欺骗无处不在，而真实和诚实却显得格外珍贵。
无论是商品的质量，还是人的品行，真实和诚实都是最为宝贵的品质。
因此，我们应当尊重真实，追求真实。
在购买商品时，我们应当选择那些质量真实可靠的产品，而不是被虚假的宣传所欺骗；在人际交往中，我们应当尊重他人的真实品行，而不是被表面的光鲜所迷惑。
总之，万物贵在真，这句话告诉我们，真是一种珍贵的品质，它蕴含着深厚的内涵，也是我们所追求的至高境界。
在人际关系中，真诚的友谊能够建立起信任和友谊；在事物的选择中，真实的品质能够赢得人们的青睐和尊重。
因此，我们应当珍视真，尊重真，追求真，让真成为我们生活的底色，让真成为我们追求的目标。
只有在真实中，我们才能找到真正的快乐和幸福。
字里行间流露出真情实感作文
字里行间流露出真情实感作文我一直觉得，能够在字里行间流露出真情实感的文字，是最能打动人心的。
那些文字就像是温暖的阳光，能穿透心灵的阴霾；又像是潺潺的溪流，能润泽干涸的心田。
记得有一次，我去参加了一个志愿者活动，是去一家养老院看望那些孤独的老人。
那天的天气格外好，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，像是一片片金色的鱼鳞。
我走进养老院的时候，心里还有些忐忑，不知道该怎么和这些陌生的老人交流。
但当我看到他们那一张张充满期待和善意的脸，心里的紧张一下子就消散了不少。
我遇到了一位姓王的奶奶，她看上去有八十多岁了，头发花白，脸上布满了皱纹，但眼睛里却透着一股温和的光。
我走到她身边，轻轻地问：“奶奶，我陪您聊聊天好吗？”王奶奶笑着点了点头，拉住了我的手。
那双手，粗糙而又温暖，让我一下子想起了我的奶奶。
我和王奶奶坐在院子里的长椅上，开始有一搭没一搭地聊着。
她跟我说起她年轻时候的事情，说她曾经是个老师，教过好多好多的学生。
“那时候啊，条件可没现在这么好。
教室里冬天冷得要命，夏天又热得不行。
可孩子们都特别听话，学习也认真。
”王奶奶的眼睛里闪着光，仿佛又回到了那段难忘的时光。
我听得入了神，忍不住问：“奶奶，那您一定很有成就感吧？”王奶奶笑着说：“那当然啦！看着孩子们一点点长大，有出息，心里别提多高兴了。
”说着说着，王奶奶的声音突然有些低沉：“可现在，孩子们都忙，一年也见不了几次面。
”我看到她的眼神里闪过一丝落寞，心里不由得一酸。
我拉着王奶奶的手，说：“奶奶，以后我会经常来看您的。
”王奶奶笑了，笑得眼睛都眯成了一条缝：“好孩子，有你这句话，奶奶心里就暖和多了。
”在和王奶奶聊天的过程中，我注意到她总是时不时地看向院子里的那棵桂花树。
我好奇地问：“奶奶，您是不是喜欢那棵桂花树呀？”王奶奶点了点头：“这棵树啊，是我来这儿那年种的。
每年秋天，花开的时候，香得哟……”我能从王奶奶的描述中感受到她对那棵桂花树的深厚感情。
于是，我决定陪她去桂花树下坐坐。
体现文贵情真的作文
体现文贵情真的作文
“哎呀，奶奶，你就别管我啦！”我不耐烦地说道。
那是一个周末的清晨，阳光透过窗户洒在房间里。
我正坐在书桌前，为一道数学难题绞尽脑汁。
奶奶却在一旁不停地唠叨，一会儿说我坐姿不对，一会儿又说房间太乱。
“乖孙女，你看你这房间乱得哟，像个小猪窝。
”奶奶一边说一边开始动手收拾。
“奶奶，我等会儿自己会收拾啦！”我试图阻止奶奶。
奶奶却不理会我，继续忙碌着。
我看着奶奶的背影，那微微弯曲的脊梁，那有些蹒跚的脚步，心里突然涌起一股愧疚。
奶奶这么大年纪了，还总是为我操心。
我放下手中的笔，走到奶奶身边，轻轻地说：“奶奶，我来帮你吧。
”奶奶笑了，脸上的皱纹像盛开的菊花。
“傻孩子，你去好好学习就行啦。
”奶奶温柔地说道。
“不嘛，奶奶，我们一起收拾，这样更快呀。
”我拉着奶奶的手撒娇道。
于是，我和奶奶一起动手，整理房间，扫地，擦桌子。
在这个过程中，我们有说有笑，仿佛时间都停住了。
收拾完房间后，我拉着奶奶坐在沙发上，给奶奶捶背。
奶奶舒服地眯起了眼睛，嘴里还不停地念叨着：“我的乖孙女长大了，懂事了。
”
我突然觉得，和奶奶在一起的时光是那么美好，那么温暖。
这看似平凡的小片段，却蕴含着深深的亲情。
难道不是吗？家人之间的关爱不就是在这些点点滴滴中体现出来的吗？我们总是在忙碌的生活中忽略了身边最亲近的人，却不知道他们一直在默默地为我们付出。
我们应该珍惜和他们在一起的每一刻，用心去感受那份爱呀！。
世事浑如戏,人情贵在真_初三作文精选
世事浑如戏,人情贵在真_初三作文精选世事浑如戏，人情贵在真。
我们生活在一个五彩斑斓、千姿百态的世界中，每个人都是戏剧的主角，每一天都是一幕戏剧的演出。
在这个戏剧般的世界里，人情的真诚和真挚显得格外珍贵。
人情贵在真，意味着真诚和真挚的人情是最宝贵的。
在我们的生活中，往往会遇到各种各样的人和事，有善心的人，也有心机的人，有真诚的友情，也有虚假的情感。
在这个世界上，真诚和真挚的人情宛如一股清泉，给人温暖、给人力量，让人感受到生活的美好和幸福。
虚伪和欺诈的人情却是一种毒药，给人带来伤害和痛苦。
我们应该珍惜那些真诚和真挚的人情，同时也要提防那些虚假和欺诈的人情，让真诚成为我们交往的准则，让真挚成为我们友谊的基石。
人情贵在真，也意味着真诚和真挚的人情是最能感动人心的。
在我们的生活中，有很多温馨的故事，都是因为真诚和真挚的人情而发生的。
有一位老人因为寂寞无聊，经常和楼下的小孩子们聊天、玩耍。
慢慢地，这位老人成了小孩子们的“爷爷”，他们彼此之间的真诚和真挚让他们之间的关系更加亲密，让他们之间的友情更加深厚。
同样地，有一位闲暇时和宠物狗共度时光的大学生，因为对宠物的真挚爱护，被邻居、同学们亲切地称为"狗狗人"，他们的友谊因为真诚和真挚而显得更加美好。
人情贵在真，还意味着真诚和真挚的人情是最能传递温暖和力量的。
在我们的生活中，有很多例子都可以证明这一点。
在我们身边往往有一些不起眼的人，他们平凡朴实，但却因为他们的真诚和真挚而成为我们生活中的一道亮丽风景线。
他们用一颗真诚的心去对待每一个人，用一份真挚的情感去关爱每一位朋友，用一份真诚的友情去感染身边的每一个人。
他们的真诚和真挚如同一束温暖的阳光，让周围的人感受到了生活的美好，得到了生活的力量。
正是因为有这些真诚和真挚的人情，让我们的生活变得更加美好、更加精彩。
文贵有情，情贵在真
文贵有情，情贵在真作者：***来源：《新锐阅读·初中高分作文》2022年第08期技法点拨“感人心者，莫先乎情。
”要想使文章能够感人肺腑，“情感真挚”是最起码的要求。
一篇记叙文，如果写得虚假、矫情、做作，非但起不到“感人心”的效果，反而会令人反感生厌。
因此，判断一篇记叙文成功与否，“情感真挚”是先决条件，为此应当做到三点：写真事、说真话、抒真情。
第一，写真事。
“真事”是承载真情实感的基础。
这里讲的“真事”，正如鲁迅先生所言的“不必是曾有的实事，但必须是会有的实情”。
而所谓“会有的实情”，即是指文章中讲述的故事必须符合生活逻辑和客观规律。
鲁迅同样是写一个人偷东西被拆穿之后的辩解，“有文化”的孔乙己一直辩称自己的“偷书”行为是“窃书”：“读书人的事，能算偷么？”而“没文化”的阿Q在偷了尼姑种的萝卜被发现后则这样抵赖：“这是你的？你能叫得他答应你么？”都是狡辩，一个玩文字游戏，一个则胡搅蛮缠，这与孔乙己穷酸又爱面子、阿Q泼皮无赖的性格完全吻合，所以读来觉得特别真实。
第二，说真话。
“真话”是指能够揭示社会本质、符合发展规律的主题或者观点。
当然，在叙事类文章中，这种“真话”未必都要通过议论性语言表达出来，更多的则是借助形象的描述加以呈现。
作者在叙述、描写、议论时，要如鲁迅所言的“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”，力求凸显人物的性格特点，从而起到塑造典型人物、反映社会现状的作用。
比如《祝福》中借祥林嫂的遭遇反映了封建制度、封建礼教对妇女的精神摧残，让我们认识到拯救被旧制度欺压的劳苦大众，需要精神的觉醒。
小说基于真实描述和社会现实的客观再现的“真话”，会让人更容易接受。
第三，抒真情。
叙事类文章中的抒情，一要“缘事而发”，而不是空洞浮泛的煽情;二要“点到为止”，最好能将作者的情感蕴蓄于描写与叙述当中，让文笔饱含深情，用故事和人物去打动读者。
就像鲁迅小说《社戏》结尾的抒情：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
我对汉字的真情实感作文
我对汉字的真情实感作文
毛笔在宣纸上轻轻一划，墨水就像跳舞的丝带，汉字就这样活灵活现地出现在眼前。
每次看到这些字，我都觉得像是跟古时候的文人墨客聊起了天。
汉字真的不只是符号那么简单，它们是我们中国人的骄傲啊！
说汉字美，那真的是美到心里去了。
你看那些笔画，有的像大山大河，有的又像龙和凤在飞。
每一个字都像是幅画，看得我眼睛都舍不得眨。
有时候看到那些老碑刻上的字，真的觉得它们好有味道，好有故事。
汉字读起来也特别好听。
每个字都有它自己的声音，读起来就像是唱歌一样，特别悦耳。
我特别喜欢读古诗，那些字句读起来就像音乐一样，绕在耳边，让人陶醉。
汉字还特别有情感。
你写个“家”字，心里就会暖暖的；读到“爱”字，心里就会软得一塌糊涂。
汉字就是我们的情感小助手，帮我们传递喜怒哀乐，让别人明白我们的心意。
汉字还特别有智慧。
它们不只是我们说话的工具，更像是智慧
的宝库。
从《易经》到《道德经》，再到《论语》，这些书里的汉字都藏着我们的祖先们的智慧和思考。
汉字就像是一把钥匙，可以打开我们认识世界的大门。
总之，汉字就是我们的宝贝，是我们共同的财富。
有了它们，我们的文化才能传承下去，我们的故事才能被更多人知道。
感受语言魅力传递文字真情的作文
感受语言魅力传递文字真情的作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!语言的魅力，文字的情深在我们的生活中，语言和文字如同两股无形的力量，无声无息地塑造着我们的认知，影响着我们的情感。
我对文字的真实情感作文
我对文字的真实情感作文哎呀呀，文字可真是太神奇啦！嘿嘿。
我第一次认识文字的时候，就觉得它们像一个个小小的魔法符号。
嘿呀，它们组合在一起，就能表达出各种各样的意思呢。
每次我看到书本上的那些字呀，就特别兴奋，哈哈，感觉像是进入了一个奇妙的世界。
我可以跟着文字一起去冒险，去认识好多好多有趣的人和事。
我喜欢读故事书，哎呀，那些文字就像会施魔法一样，让我沉浸在故事里，跟着主人公一起哭一起笑。
我也喜欢写东西，用文字把我心里的想法都写出来，嘿嘿，那种感觉可棒啦！
有时候我会自己创造一些好玩的文字游戏，哈哈，玩得不亦乐乎。
文字还能让我和朋友们更好地交流呢，我们可以用文字传递彼此的心情和秘密。
哎呀呀，我真的好喜欢文字呀，它们就是我的好朋友！嘿嘿。
我以后也要和文字一起度过更多快乐的时光，哈哈。
写作方法｜言为心声，文贵情真，7种方法让真情实感在笔下流淌！
写作方法｜言为心声，文贵情真，7种方法让真情实感在笔下流淌！'观山则情满于山，看海则意溢于海'。
一部作品语言朴实，真情流露，能引起读者的共鸣，便可称作佳作。
其实，文章令人心动的不仅仅是巧妙的布局，华丽的辞藻，更主要的是内在情感的抒发。
正如法国启蒙思想家狄德罗说：'没有感情这个品质，任何笔调都不能打动人心。
'所以，文章只有有了真情实感，才能有妙笔生花的精彩。
所谓真情，一般可分为“文学真情”和“生活真情”两种。
文学真情与生活真情的区别在于：文学的真情要的是“像不像”生活中的人、事、物，要的是“应当有的样子”；生活的真情要的是“是不是”生活中的人、事、物，要的是“本来的样子”。
首先，表达真情实感并不是原始情感的实录，它和适当的加工并不矛盾：“真”是相对的，没有绝对的“真”；“真”也不是简单地等同生活或内心感受的原版记录；更不是一般意义上的真人真事。
我对学生说过：“完全是生活的照搬，也可能“假”；完全是虚构，也可能“真”。
”真情实感是作文的价值所在，魅力所在；胡编乱造，弄虚作假，这是作文的大忌。
那么，作文中如何才能写出真情实感呢？一、观察生活丰富积累写作离开了生活，如同无源之水、无本之木。
所以，同学们要做生活的有心人，时时观察、感悟、积累生活中的点点滴滴。
把思想的触角伸向生活的角角落落。
感动、悲伤、忧愁、快乐、苦涩、无奈，生活的多姿多彩也让我们的作文丰富起来。
感情是诚挚的，它弄不得虚假，也只有当某些事、某句话、某个眼神真正触动了你内心最柔软的那个部分，它就令你难忘。
记得一位学生作文中写到：春天万物吐绿，他便对母亲说，'柳树发芽了','是，柳树爆青了。
'母亲的一句话令他惊叹不已。
'爆青'形象地再现那种冲破冬的禁锢迎来春天的蓬勃的生命力。
所以观察生活，积累生活，才能有更多的写作素材。
二、全心投入调动感情'情到真时总动人'，朱自清的《背影》非字字珠玑，却句句动人。
书法贵在真作文
书法贵在真作文书法贵在真作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的书法贵在真作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
阳光透过方形的玻璃窗洒进教室，整个教室里飘着浓浓的墨香，毛笔在宣纸上舞动发出“沙沙”声，一切本应那样宁静……“在写横的时候一定要放慢速度，把心静下来，回笔、钩笔……”老师在讲台上生动地讲着书法的技巧。
我为获得艺术节书法一等奖报名了集训班，听着熟悉的知识点索性就不再认真记录了。
十分钟后终于可以动笔了！我已是“书法行家”，哪里需要什么静心？手腕弯转，墨色渗透，端庄典雅，“宁静致远”四个字就这样被我举重若轻地完成。
然而霎时，一盆冷水浇灭了我的急躁：“这个横写得不够平滑，不要着急……要探索书法的本质，慢一点……。
”“要探索书法的本质”？可是距离艺术节仅有一个月了。
我捧着那副“宁静致远”一下子出了神：诸葛亮悉心教导着他的.孩子内心切勿急躁，不然无法实现远大志向……原来练了许久书法的我一直在关注利益，却从未静下心关注书法本质的内涵：它记录着中国源远流长的文字发展史，蕴含着先辈们的智慧，承载着中华优秀传统文化……第二天，我又走进教室，怀着不一样的心情——对书法的真挚。
阳光透过方形的玻璃窗洒进教室，整个教室里飘着浓浓的墨香，毛笔在宣纸上舞动发出“沙沙”声，一切是如此宁静……我调整好握笔姿势，观察了字体的结构。
起笔，放慢速度，回笔，钩笔……第一幅作品完成后我又仔细观察自己是否让整体布局显得匀称，一番思虑、一幅作品、一份真挚……半天过去了，我写出了自己迄今为止最好看的书法作品。
“恭喜你呀，那份书法作品获得了一等奖！”两个月过去了，老师告诉了我这个在意料之外但更在情理之中的好消息。
我笑了，这一笑，敬书法，更敬那个给书法以真挚的自己。
古人云：“万物贵在真。
”。
情贵在真优秀作文
情贵在真_优秀作文情贵在真——优秀作文从小学到大学，写作文是我们的必修课。
然而，不同的阶段要求的写作水平不同，但是，在任何一个阶段，写作文的核心都是真诚。
那么，什么是真诚的作文？为什么情贵在真？当我们写作文的时候，有时候会对某些话题不感兴趣，或者没有深入思考。
这时候，我们往往会去抄袭或者照搬别人的文章，这样做的结果就是表面上的多了一篇作文，但是实际上，我们没有真正的学到任何知识，也没有锻炼好写作能力。
因此，真诚是写作文的基础。
真诚的作文，首先要考虑的是主题和观点。
我们必须有自己的想法，有自己的观点，才能写出有说服力的文章。
如果我们没有自己的观点，那么写出的文章就会像一片空洞的壳子，没有任何生命力。
因此，真诚的作文要从自己的内心出发，思考自己的观点和想法。
其次，真诚的作文要有实际的依据。
我们不能光凭空想就写出一篇文章来，而是要有基础知识和实际的案例来支撑我们的观点。
只有这样，才能让我们的文章更加有说服力，更加真实可信。
再次，真诚的作文要有深度和广度。
我们不能只关注一个方面，而应该全面考虑问题。
同时，我们也不能只表达表面上的看法，而应该深挖问题的本质。
只有这样，我们才能写出一篇有深度的文章，让读者能够从中得到启发和思考。
最后，真诚的作文需要有一定的创新。
我们不能只按照老师或者书本上的模板来写作文，而应该有自己的创意和思路。
只有这样，我们才能写出有个性的文章，让人们留下深刻的印象。
总之，情贵在真，优秀的作文必须要有真诚的基础。
只有我们真心对待写作，才能写出有说服力的文章。
因此，我们要从自己的内心出发，思考自己的观点和想法，有实际的依据和深度广度的考虑，同时也要有一定的创新思维。
只有这样，我们才能写出一篇优秀的作文。
贵在真作文(15篇)
贵在真作文（15篇）贵在真作文篇1经常听到有人问道：“人最重要的品质是什么?”有人说是老实，有人说是和善，有人说是拥有一颗仁爱的心。
但是我认为，一个人最重要的品德是“真”。
人贵在真。
“真”便指的是老实。
而老实则是一个人在社会上必需具备的基本品德。
孔子云：“民无信不立。
”这也恰恰说明白这一点。
那么该如何做到老实。
一是对他人老实，不虚伪，不说假话，作假事。
二是对自己老实，表如今自己问心无愧，不自欺欺人，这才能对得起自己。
总言而之，是要做一个“真”的人，做一个对得起自己与他人的人。
人贵在真。
“真”即指仔细。
我们作为同学，应认仔细真地学习，不放过一点错误与学问漏洞，对于功课应做到不断追求更好，在保证对的状况下努力做到完善。
学习上是如此，工作上亦是如此。
一个仔细的人，必将是无论多小的事都能将其仔细做好的人。
只有仔细做好每一件事，才能不负自己为做这件事而花的时间与精力。
人贵在真。
“真”即指纯真。
一个内心和善，富有仁爱之心的人，必是一个纯真的人。
只有一个纯真的人，才能发自内心的理解他人的难处，真心实意地为他人的苦痛而感到苦痛，为他人的欢乐而从心底感到兴奋。
只有像孩子一般天真无邪的人，才能不像世俗的大多数人一般随波逐流，不会像他们一样对现实感到不满与绝望。
由于，只要有一些微小的感动便能让他们对现实满怀盼望。
做人贵在真。
贵在老实、仔细、和善……而这些便都是“真”的表达。
我认为，“真”才是全部美妙的品质的来源。
万事万物都贵在“真”，做人亦是如此。
贵在真作文篇2在学习的道路上跌跌撞撞，不断地捡拾成熟的果实，充实自己的行囊。
有的果实捡了又扔了，但从未离开我的，是那压箱底的珍宝——学习贵在真。
思索出真理“唉……，我怎么这么倒霉啊！”看着课代表抄在黑板上的找老师“获奖名单”，我的名字又赫然临于其上。
同学一副冗杂的表情，半笑半怜悯的拍拍我。
我拖着双脚，像一个重伤未愈的士兵，一步一步走向那个凄静的小房间。
一见我来，老师挠着头若有所思：“你怎么就这么懒呢？说了多少遍了，还是不愿改呀！”“可，可是，每个课间我都在学呀！不管同学们怎么玩，我都学的很努力呀。
作文写出你对汉字的真情实感
作文写出你对汉字的真情实感
汉字,原来是那么的亲切有趣
老实说,小时候我可从来没想过会对汉字有什么特别的感情。
写字课上,老师教的只是一些笔画笔顺,记住读音和意思就好啦。
可是后来渐渐地,我发现汉字竟然如此有趣,充满了人性和生活的气息!
比如"妈妈"两个字,就让人感受到满满的温馨亲情。
"女"去掉"子"不就是"母"吗?妈妈就是我们的依靠呀。
再看"家"字,有个小房子还有户口人家,多温馨啊!
有些汉字则透露着劳动人民的智慧,比如"冗"字。
它由两个"冖"组成,本意是重叠,但也暗示了"人人相加"的意思。
用来表达"多余"之意,真是巧妙!
最有意思的是那些生动形象的会意字。
比如"熊",不就是只毛茸茸的大家伙吗?再像"马"字,四条腿直立,"人"字则显得活灵活现。
写起这些字来,仿佛就有一幅幅生动的画卷在眼前展开。
越学越觉得汉字之美妙,简直就像一位位性格各异的小朋友,散发着迷人的人性光彩。
希望大家也能用心感受汉字的魅力,别小看了这些平凡中见精彩的小伙伴哦!。
作文写出你对汉字的真情实感
作文写出你对汉字的真情实感
汉字，对我来说，就像是老朋友的招呼。
每当我提起笔，都好
像听到它们亲切地喊，“嘿，来了啊！”它们简单又直接，没有华
丽的辞藻，就像和老友聊天，轻松自在。
有时候，汉字又让我觉得像是小时候玩的拼图游戏。
每个字都
有自己独特的形状和结构，就像一块块拼图，组合在一起就能创造
出无穷无尽的意思。
我特别喜欢琢磨那些复杂的字，像是“赢”字，里面有“亡”“口”“月”“贝”“凡”，好像告诉我，想赢，就
要有口才、有脑子、有坚持，还得有平常心。
汉字有时候也让我感动。
比如“爱”字，一个简单的字，却包
含了那么多深情。
那个“心”字底，就像是一颗真心在默默付出。
每次写到这个字，我都能感受到那份温暖和力量。
说实话，有时候我也觉得汉字挺难的。
特别是那些古文里的字，复杂得让人头疼。
但正是这种挑战，让我觉得汉字更有魅力。
它们
就像是一道道谜题，等待着我去解开，每解开一个，我就离古人的
智慧更近了一步。
总的来说，汉字对我来说就像是一首歌，旋律优美，歌词深刻。
有时候轻松欢快，有时候深情款款，但总是那么动听，那么让人着迷。
我愿意一直唱下去，和汉字一起，走过人生的每一个阶段。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一切文字皆贵真，真情作文感得人【论文摘要】孩子的世界天真烂漫，要从孩子的感觉和认知出发，让世界给孩子们的真实印象成为作文的主体，并让他们用爱去感知别人和世界，用真实的情感去装饰自己的作文，用独特的文字描绘自己眼中的世界，展现人文之美，再现作文之真。
在一次四年级的语文素质测试中有这样一个作文题“生活是多彩的，生活中每天甚至每刻都在演绎着精彩纷呈的故事。
那么就让我们也以‘的时刻’为话题，记录下自己生活的足迹吧！”本以为这个作文要求贴近学生生活，且要求宽泛，应该能出现许多精彩纷呈的文章，可一路改下来，却发现了一个很奇怪的现象，每班中有近三分之一的学生写的故事情节如出一辙，故事内容大体是：一天傍晚，天阴沉沉的，一辆大货车呼啸而过，不幸的事情发生了，一只燕子被撞死，小燕子在妈妈身边哀鸣，久久不愿离开，“我”被感动了。
我感到很奇怪，难道有那么多的学生看到了同样的情景？太不可能。
再一了解，我才知道原委，原来这个故事是教本中的一个续写的作文训练。
我不禁疑问：学生的生活本是丰富多彩，为什么作文却是如此“虚假”，到底是什么环节出了问题？如果这样下去，还能有几个能说真话的人？真实作文作文何在？真人何在？一、“假文”的祸根——真我缺失（一）缺少真我情感——假情文章应该是个性的、个人的东西，是一个人的喜怒哀惧、酸甜苦辣、嬉笑怒骂在纸上的凝结。
作文教学思想中最大的毛病是对“文以载道”的顶礼膜拜。
因为我们所谓的“道”，是外在的一统的东西，而不是学生内在的独特的个人感受，一篇作文一旦载了那么沉重的“道”，它基本上也就废了。
为了这个“道”，我们的作文只能“歌颂”与“赞美”，可是生活真的是这样“阳光明媚”吗？谁在每天歌颂着？还不是牢骚比赞美多，忧伤比快乐多？在文学圣坛有个性沉静稳重的沈从文，有泼辣洒脱的王朔，也有标新立异者韩寒，有伤感沉郁的叶赛宁，甚至还有颓废悲观的波德莱尔。
所以我的看法是“文以写人”。
孩子们有天然的好奇心、求知欲，世界对孩子们来说是一个又一个的未知，若是让他们在满足心理欲求的过程中自然而然地运用写作这一工具，无论学生写的文章内容是深还是浅，写出的是学生经历了一番探究后自己真实的收获和感受。
我国小学的作文题大多是小题目，接近生活，应该有内容可写，可是当学生面对小而具体的作文题时，却是个个愁眉苦脸且毫无兴致，因为写这些作文用不着学新知识。
还有一个重要原因是孩子的生活是多彩的，但在大人的眼里却是简单的，幼稚的。
老师的要求则是把生活中的人物写得光彩照人，把生活中的事情写得丰富多彩，把生活中的经历写得曲折动人，尤其要表现积极的向上的思想。
尽管他们竭力按照老师的要求去仔细观察生活，却总也观察不到老师要求的程度，只好痛苦地生编硬造。
（二）缺少真我意识——假意作文向来要求“以我手写我心”，可是在“高分”的诱惑下，你是选择“诚信”还是选择“个人利益”，我想大多数学生选择的是“个人利益”，因为你要不被判为离题或者离经叛道，你就必须在所有的背囊中最后剩下诚信。
至于在生活中你有没有弄虚作假，在“诚信”和“个人利益”之间你先会丢弃何者，那都并不重要，重要的仅仅只是语言上的表达。
因为“文以载道”，作文的思想是已经事先被定好了的，我们要做的，仅仅只是提高作文的技巧，或者干脆说是提高编故事的能力而已。
所以我们也就不必奇怪，为什么课堂上和报刊杂志上提到的作文教学，基本上都只是一些技巧训练的指导。
我们的作文教学往往不会或很少涉及到生活事件及历史事件的评价，忽视学生展现自我意识、生存技能，而侧重人物描写、景物描写及道德问题的评价，把注意力放在培养学生的写作技巧和文字表达能力上。
可以说，是为了写作文而写作文，对写作能力之外的能力是不太关心的，文中的自我意识被淡化了。
这是一种由不自觉到自觉地丢弃作文灵魂的教学，在这种机械的作文技巧训练中，真我作文又何从谈起呢？（三）缺失“个性语言文字表达”——假话导致孩子不爱写作文的直接原因是对“文以载道”的顶礼膜拜，还有对获取“高分“的不择手段，使学生在作文时只能进行文字的排列组合，而不能进行知识、经验、兴趣、爱好的排列组合。
中国孩子写作文往往依靠三招：一套、二凑、三编，即考前背数篇不同类型的范文，考试时酌情套用；用名言和警句来凑字数并提高思想深度；适时编出情节动人的个人和家庭悲剧以打动评卷老师的心。
经调查，说起作文，中国孩子对作文题目的类型和写作模式都非常熟悉，甚至很熟练地描述，写什么样的作文需要用什么样的开头、什么样的结尾以及使用什么样的形容词，令人惊呼八股文的复苏。
实际上，绝大多数孩子都是在没有任何真实感受的情况下，按照标准的写作模式和配套的遣词用语,坐在家中闭门造车。
这与在作文教学中，诸如主题精神、段落分析、结构安排之类的传统教学法有一定的关系，把生动有趣的文字语言都变成了干巴巴的八股行文。
作文的过程从某种意义上说，是一种真的体验和美的创造过程。
然而，正是迎合评价的要求，为了追求伪圣的主题，为了表现章法的巧妙，不少学生人云亦云，或是虚饰、矫情，已成了今天作文的大病。
因此，在作文教学中，致力于真的追求，不仅关系到学生作文水准的提升，而且关系到学生人格的锤炼。
至真则至美，清代江堤说：“一切文字皆贵真，真情做诗感得人”，是否可改成“一切文字皆贵真，真情作文感得人”。
让学生写出自己的作文，呈现真我，则是我们要特别关注的。
二、“真文”的渊源——展露“真我”（一）用真实情感装饰自己的作文——真情真情是文章主旨的凝聚点，结构的链接点，表达的生长点。
奥地利小说家卡夫卡说过：“什么叫写作？写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能敞开为止。
写作也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面。
”这就告诉我们说真话、诉真情才是作文自成高格的关键因素。
真情是文章的灵魂，捧给读者的是一颗真诚火热的心，就会达到撼人心魄的美学力量。
说真话，诉真情，核心是真。
只有敞开心扉，把心灵里至真至纯的东西开采出来，从生活的平凡小事中生发开掘出异乎寻常的底蕴来，才能写出优秀的作文来。
让我们再来欣赏一个四年级孩子写的《看花灯》中片段：我被这风景迷醉了。
看，看得“醉生梦死”。
随着人流，在灯海中漫步，空气中揉入了人们的脚步，更繁杂，更快速。
从梦中醒来，却再一次惊呆——琳琅满目的花灯，个个“蠢蠢欲动”，纷扰扰展现在我眼帘中。
可爱的福娃，举着火炬；神气的超人，拿着机枪，百合动，菊花摇，绽放的微笑，在我眼中流荡……我一眼相中一把发光的剑，让我兴奋不已。
五元，轻柔柔地从我眼中消失，取而代之的，则是一把发光的剑。
吃，吃，爆米花一粒一粒接着来，吃个底朝天。
回家吃汤圆，吃个滚圆圆。
读了这篇文章，给我的第一个感觉就是语言的“另类”，极少有一个四年级的孩子能用上这些散文化的语言。
而“另类”的语言却细腻、生动地描绘出小作者真实的感觉，流露的是真实的情感。
可以说小作者就是跟着自己的感觉走的，随兴而至，有真实的情景描绘，更也有自己意识的流露。
由此，我想，学生的作文章法也不必太规矩，只有真情绽放，才有“真实”作文。
（二）让真实印象成为作文的主体——真意成年人有生命的感受和视角，孩子从自己的角度出发，也有他们对生命的理解和认识。
这种认识往往不同于成人的体验，那是孩子的生活，孩子的理解和孩子的感受。
同是观察一件事物，成人观察时，我们是站在成人的高度，再加上自己的阅历与理解，而孩子们观察时，则站在孩子独有的高度来看待来理解这些事物的，自然会看到与成人不一样的地方。
要让学生用自己的眼睛，从自己的视角去观察真实的世界，让学生尽情体验生活之美，心情之美。
请看一个四年级的孩子写的《窗外》片段：“汪！汪！”不知谁家的狗活蹦乱跳地叫着，打破了这宁静的傍晚。
汽车“嘀、嘀”地叫，好像在说：“哎，哎！别撞到我！”自行车、电动车、摩托车，也像一匹匹骏马奔驰着。
“嘀”的一声响，一辆大货车转了一个大弯;“嗒”的一声响，一辆小汽车又停在马路上……一个小朋友蹦蹦跳跳地走着，手里拿着一个棒棒糖。
“吱”的一声，一辆电瓶车停在他面前，他便坐了上去。
又是一辆电瓶车停在马路上，车上的阿姨拿起了手机，原因不得而知了。
这时，三位大哥哥骑着自行车，飞快地行驶着。
刚担心他们会不会出事，一位大哥哥就像一个大虾子一样“啪”地一下弯着腰从车上摔了下来。
“哈哈”我小声笑了起来。
另外两个大哥哥急忙一转车头，却差点撞在柱子上。
“我咋老看这样的事啊！哈哈！”天快黑了，这三位大哥哥大概是放学了，骑快车回家的。
不过，谁叫他们不小心呢？一千个不同的人便有一千个不同的“窗外”，有的也许充满诗意的感伤，有的也许富有浪漫的情怀。
之所以有不同，也许因为心境，也许因为性格，更是因为每个人都有自己的观察视角。
而这是一个十岁男孩的窗外，从这篇文章看以看出小作者是个观察细腻的阳光男孩，那活泼俏皮的语句，那平常而又耐人寻味的情节，是不是别有一番情趣。
（三）用真实语言书写生命体验——真话世界上找不到两片完全相同的叶子，而每一片树叶都是美的。
每个人的个性不同，那么在遣词造句、文体的选择、语调与韵味上，每个人都有自己的风格。
我们要提倡学生大胆运用特色化的语言文字与表达方式，写自己的话，有话则长，无话则短，让他们的笔尖流露童心与真情，这样才能独具个性地表情达意。
下面是一个三年级的孩子写的《棋艺比拼》中的描写：对手思索了一会，突然“车一进二”，要打我炮！炮是一员猛将，是扫除障碍绝不可少的子。
于是，我“车九平八”，护炮。
此时，战场上硝烟滚滚，我和对手都屏住了呼吸，紧张得冒出了汗。
对手突然“马二进三”，我毫不示弱，“炮五进一”，大将！对手毫无防备，“马三进五”杀炮。
我步步紧逼，“马三进四”。
由此一来，对手大将被困，无法脱身。
正在这时，对手突然袭击，“车八平五”杀马，转危为安。
我一愣，马上“车五进五”杀车，结果对手死了一车，我死一马，值！突然对手进攻，还差一步就会困将，我连忙解围，对手又进攻。
千钧一发，我将被困！我连忙把车开回来解围，对手却残忍地杀掉了我的车。
糟了，对手要胜了！我再仔细一看，不禁暗暗高兴，对方马杀车，却给我的炮留了一条路，我“炮五进八”。
对方将死，我方胜，哈哈！这是一场紧张激烈的棋艺大比拼，一开始“我”是“双马护兵，有备无患”，接下来在“硝烟滚滚”中我“步步紧逼”，突然对方是“突然袭击、转危为安”，最后在“千钧一发”之际，却又锋回路转，“我”转败为胜。
简洁而有力的语言，如战鼓声声，真是一波三折，扣人心弦。
孩子的世界天真烂漫，要从孩子的感觉和认知出发，让世界给孩子们的真实印象成为作文的主体，并让他们用爱去感知别人和世界，用真实的情感去装饰自己的作文，用独特的文字描绘自己眼中的世界，展现人文之美，再现作文之真。
参考文献：《国际教育视野》《个性的湮灭与拯救》。