2013年苏教版五年级数学下册期中质量调研试卷yu

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苏教版五年级数学下册期中试卷及参考答案(三套)

苏教版五年级数学下册期中试卷及参考答案(三篇)目录：苏教版五年级数学下册期中试卷及参考答案一苏教版五年级数学下册期中试卷及答案二苏教版五年级数学下册期中试卷及答案一三苏教版五年级数学下册期中试卷及参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、一个平行四边形和一个三角形等底等高，平行四边形的面积比三角形的面积大16平方厘米，这个三角形面积是（______）平方厘米。

2、把3m长的铁丝平均截成5段，每段是全长的（_____），每段长（_____）m3、一个数的最大因数是12,这个数是（________）;一个数的最小倍数是18,这个数是（________）。

4、港湾月色小区每层楼高2.85 m，熊大家住在16层，熊大家的地板距地面( )m；贝贝家在8楼，贝贝家的天花板距地面( )m。

5、自然数37（），当（）里填（______）时，它既是2的倍数，又是是5的倍数。

6、一堆煤重19.8吨，一辆汽车每次运3吨，（_______）次运完。

7、数a和数b只有公因数1，它们的最大公因数是（____），最小公倍数是（____）。

8、一个三位小数，四舍五入保留两位小数是9.88，则这些数中最小的是（____），最大的是（______）。

9.875 9.8849、在括号里填上“>”“<”或“=”0.25×0.99（____）0.99 0.78 ×2.6（____）0.78÷2.66.4÷0.01（____）6.4×100 a÷1.1（____）a÷0.9(a≠0)10、两个数相乘积是1.8，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积是（____）。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、下面三幅图的阴影部分的面积相比较，( )的面积大。

A．图(1)大B．图(2)大C．图(3)大D．同样大2、一个长方形活动框架，沿对角拉成一个平行四边形后，与原来相比（）。

苏教版五年级数学下册期中水平测试题及答案(三套)

苏教版五年级数学下册期中水平测试题及答案(三篇)目录：苏教版五年级数学下册期中水平测试题及答案一苏教版五年级数学下册期中测试及答案二苏教版五年级数学下册期中真题试卷及答案三苏教版五年级数学下册期中水平测试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、数a和数b只有公因数1，它们的最大公因数是（____），最小公倍数是（____）。

2、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。

3、一个正方形的周长是32cm，那么它的边长是________cm，面积是________cm ²。

4、一个三角形3个内角度数比是1:2:3，此三角形按角分类属于（___________）三角形。

5、a、b、c都是质数。

c是一位数，且a×b + c = 1993，求a + b + c 的值是（________）。

6、用竖式计算小数除法时,商的小数点要与（_____）的小数点对齐。

7、一个两位数，其十位与个位上的数字交换以后，所得的两位数比原来小27，则满足条件的两位数共有_____个．8、将5米长的绳子平均分为6段，每段是这根绳子的（_____），每段长（_____）米。

9、甲、乙两数的差是36.9，乙的小数点向左移动一位就和甲相等，那么，甲=___，乙=_____。

10、一个三位数，它的个位上的数是最小的合数，十位上的数既是偶数又是质数，同时这个三位数又是3的倍数，这个三位数可能是________。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、商最大的是（）A．7.3÷0.025 B．7.3÷0.25 C．7.3÷2.52、圆柱的底面半径和高都扩大3倍，它的体积扩大（）倍．A．3 B．6 C．9 D．273、一个直角梯形若上底增加2厘米，则成为一个正方形；若上底减少4厘米，则成为一个三角形．这个直角梯形的面积是（）A．30平方厘米B．60平方厘米C．24平方厘米D．120平方厘米4、把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中，可以倒（）杯。

2013年苏教版五年级下数学期中质量调研试卷

五年级数学阶段性质量调研 2013.4 得分：一、填空。

（共27分） 1. 24的因数有( )，30的因数有( )，24和30的公因数有( )， 24和30的最大公因数是( )。

2. 如果15+x=28，那么3 x-20=（）。

3. 57 的分数单位是（），再加（）个这样的分数单位就是最小的素数。

4. 一个数是5的倍数，又有因数7，这个数最小是（）。

5. 在（）里填上分数。

5厘米=（）分米 5时=（）日 31公顷=（）平方千米 21米=（）千米 6. 把5克盐加入100克的水中，盐占盐水的（），再加入6克盐，现在水占盐水的（）。

7. 三个连续自然数的中间数是a ，这三个数的和是（），三个连续偶数的和是90，最大的一个偶数是（）。

8. 某人的身份证号为320925************，该人的出生日期是（）年（）月（）日，性别是（），今年（）岁。

9. 已知a= b －1，（a 和b 都是非零自然数）则它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

新|课| 标| 第|一 |网 10.儿童节同学们表演团体操，小强站在第9列第5行，他的位置用数对表示为（），他后面一位同学是小明，小明的位置用数对表示为（）。

11. 五(1)班学生分组进行综合实践活动，每组5人或每组8人都正好，五(1) 班最少有( )名学生；五(2)班学生每组6人或每组7人都剩1人，五(2) 班最少有( )名学生。

二、判断。

（对的打“√”,错的打“×”。

）（5分）1.含有未知数的式子叫方程。

……………………………………… ( )2.在等式的两边同时加、减一个数，等式仍然成立。

…………………（）3.分子比分母大的分数都是假分数。

…………………………………（）4.把一个长方形分成6分，5份是这个长方形的56……………… ( )5.“一节课的时间是23小时”这里是把一节课的时间看作单位“1”。

苏教版五年级数学下册期中试卷-答案

苏教版五年级数学下册期中试卷-答案五年级数学调研试卷时间：90分钟。

分值：100分一、填空题（每空1分，共24分）1.学校舞蹈队有x人，歌咏队的人数是舞蹈队的3.5倍，歌咏队有（）人，舞蹈队和歌咏队一共有（）人。

当x=20时，歌咏队比舞蹈队多（）人。

改写：舞蹈队有x人，歌咏队的人数是舞蹈队的3.5倍，歌咏队有3.5x人，舞蹈队和歌咏队一共有4.5x人。

当x=20时，歌咏队比舞蹈队多70人。

2.在5这个分数中，当a是（）时，分数值是1；当a是（）时，分数值是5，当a是（）时，这个分数的分数单位是（）。

改写：在5这个分数中，当a是4时，分数值是1；当a是1时，分数值是5，当a是2时，这个分数的分数单位是1/5.3.在1、2、5、9、11、18、24中，奇数有（），偶数有（），质数有（），合数有（）。

改写：在1、2、5、9、11、18、24中，奇数有4个，偶数有3个，质数有3个，合数有4个。

4.一个数是60的因数，又是15的倍数，这个数是（），（）或（）。

改写：一个数是60的因数，又是15的倍数，这个数是15或60.5.一个质数有（）因数，一个合数最少有（）个因数。

改写：一个质数有2个因数，一个合数最少有3个因数。

6.方程3X=7.2的解是（），那么2X+3.5=（）。

改写：方程3x=7.2的解是2.4，那么2x+3.5=8.3.7.10以内相邻的两个数都是合数的有（）和（）；相邻的两个数都是素数的有（）和（）。

改写：10以内相邻的两个数都是合数的有4和6；相邻的两个数都是素数的有3和5.8.把0.4、0.9、0.25、0.6这四个数，从小到大排列起来。

改写：把0.25、0.4、0.6、0.9这四个数，从小到大排列起来。

9.把两根长度分别是36厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是（）厘米，一共可以剪这样的彩带（）根。

改写：把两根长度分别是36厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是12厘米，一共可以剪这样的彩带4根。

苏教版数学5年级(下)期中测试卷及答案4

苏教版五年级（下）期中数学模拟试卷一、填空．（28分，每空1分）1．在6+2=8、27﹣x、52÷2=26、x﹣7＞12、a﹣15=32、7x=30、x+y=30中，等式有个，方程有个．2．吨可以看做是1吨的，也可以看做是7吨的．3．在直线上用分数表示点，上面填带分数，下面填真分数或假分数．4．已知a÷b=8，a、b的最大公因数是，最小公倍数是．5．五（1）班学生分组进行综合实践活动，每组6人或每组7人都正好，五（1）班最少有名学生；五（2）班学生每组10人或每组8人都剩1人，五（2）班最少有名学生．6．写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数．10和9[ ]；14和42[ ]；24和16[ ]．7．在横线上填上适当的分数．20厘米=米；45公顷=平方千米；15分=时．8．把2米的木料锯成同样长的小段，一共锯了4次，每段占全长的，第二段长米．9．的分数单位是，它有个这样的分数单位，再添上个这样的分数单位，就是最小的素数．10．300千克黄豆榨油39千克，平均1千克黄豆榨油千克，榨1千克油需要千克黄豆．11．六年级男生人数是全班人数的，六年级女生人数是男生人数的．二、选择题．（10分，每题2分）12．一个长方形的面积是28米，长是8米，求宽是多少米，设宽为X米，方程（）是正确的．A．28X=8 B．28÷8=X C．8X=28 D．8÷X=2813．一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（）A．12个B．15个C．9个D．6个14．小刚今年X岁，小红今年（X+3）岁，再过10年后，他们相差（）岁．A．10 B．13 C．3 D．X+315．一张长方形纸对折二次后，小长方形面积是原来长方形面积的（）A．B．C．D．16．把7米长的绳子连续对折3次，每份的长是（）米．A．B．C．D．三、计算．17．直接写得数．6.3+7= 42.8﹣4.28= 8.2×0.01=0.32×99+0.32= 1﹣0.01= 21.5+9.5=8.2÷0.01= 3.5÷0.5= 25×0.07×4=18．解方程．12.6x+x=6.84x÷0.5=1.66x+10.2=25.22x+1.8×0.3=3.54．19．简便计算28.7×3.3+3.3×71.3217.2﹣25.6﹣75.4﹣17.225×32×1.25．四、解决实际问题．20．一种饮料有两种包装规格，大瓶容量1.5升，是小瓶容量的3倍．小瓶的单价是1.8元，比大瓶便宜3.2元．（列方程解答）（1）小瓶容量是多少升？（2）大瓶单价是多少元？21．幼儿园买来5箱饼干，每箱18千克，平均分给6个班．（1）每个班分得这些饼干的几分之几？（2）每个班分到多少千克？（3）每个班分到几分之几箱？22．一个等边三角形的周长与一个边长6厘米的正方形周长相等，求等边三角形的周长．23．王老师每4天去图书馆一次，李老师每6天去图书馆一次，如果今年2月17日，他们两人在图书馆相遇，下一次他们俩在图书馆相遇应是几月几日？24．王老师买来48米长的红彩带和36米的黄彩带，分别平均分给一个组的同学做手工（每人分得的都是整厘米数）你知道这个小组最多有几位同学吗？25．天华小学五年级人数比六年级多150人，五年级人数是六年级的1.5倍，天华小学五、六年级各有多少人？（列方程解答）26．甲乙两辆汽车同时从上海开往北京，甲车的速度是40千米/时，乙车的速度是60千米/时，几小时后两车相距300千米？（列方程解答）参考答案与试题解析一、填空．（28分，每空1分）1．在6+2=8、27﹣x、52÷2=26、x﹣7＞12、a﹣15=32、7x=30、x+y=30中，等式有5个，方程有3个．【考点】等式的意义；方程的意义．【分析】等式是指用“=”连接的式子，方程是指含有未知数的等式；据此进行分类．【解答】解：等式有：6+2=8、52÷2=26、a﹣15=32、7X=30、X+Y=30，因为它们是用“=”号连接的式子，共5个；方程有：a﹣15=32、7X=30、X+Y=30，因为它们是含有未知数的等式，共3个．故答案为：5，3．2．吨可以看做是1吨的，也可以看做是7吨的．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】根据分数的意义，吨可以看作将1吨当做单位“1”平均分成10份，其中的7份为1吨的，重1×=吨；也可以看作将7吨当做单位“1”平均分成10份，其中的一份为7吨的，重7×=吨．据此判断．【解答】解：吨可以看做是1吨的，也可以看做是7吨的．故答案为：，．3．在直线上用分数表示点，上面填带分数，下面填真分数或假分数．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把相邻的两个整数平均分成了4份，每份就是，由此进行求解．第一个空是，即；第二个空在1后面1格，是1，即；第三空在1后面3格，是1，．第四空在2后面1格，是2，即；第五空在2后面2格，是2，即2；第六空在3后面3格，是3；第七空在4上面，是．【解答】解：由以上分析，填空如下：4．已知a÷b=8，a、b的最大公因数是b，最小公倍数是a．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】首先根据a÷b=8，可得a能被b整除，说明a是b的8倍；然后根据求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；最小公倍数是较大的数解答即可．【解答】解：根据a÷b=8，可得a是b的8倍，所以A和B的最大公因数是b，最小公倍数是a．故答案为：b、a．5．五（1）班学生分组进行综合实践活动，每组6人或每组7人都正好，五（1）班最少有42名学生；五（2）班学生每组10人或每组8人都剩1人，五（2）班最少有41名学生．【考点】公约数与公倍数问题．【分析】（1）求五（1）班最少多少人，就是求6和7的最小公倍数；（2）求五（2）班最少多少人，就是求10和8的最小公倍数最后加上1．【解答】解：（1）6和7的最小公倍数是42，答：求五（1）班最少42人；（2）10=2×5，8=2×2×2，所以10和8的最小公倍数是2×2×2×5=40，40+1=41；答：求五（2）班最少41人．故答案为：42，41．6．写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数．10和91[ 90]；14和4214[ 42]；24和168[ 48]．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【分析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积，由此解决问题即可．【解答】解：10和9是互质数，最大公因数是1，最小公倍数是9×10=90；14和42是倍数关系，最大公因数是14，最小公倍数是42；24=2×2×2×316=2×2×2×2最大公因数是2×2×2=8最小公倍数是2×2×2×2×3=48．故答案为：1，90；14，42；8，48．7．在横线上填上适当的分数．20厘米=米；45公顷=平方千米；15分=时．【考点】长度的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）低级单位厘米化高级单位米除以进率100．（2）低级单位公顷化高级单位平方千米除以进率100．（3）低级单位分化高级单位时除以进率60．【解答】解：（1）20厘米=米；（2）45公顷=平方千米；（3）15分=时．故答案为：，，．8．把2米的木料锯成同样长的小段，一共锯了4次，每段占全长的，第二段长米．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】（1）因为段数=锯的次数+1，可算出段数，又因为锯的同样长，可求出每段占全长的多少．（2）第二段长多少米，就是求平均每段长多少米．【解答】解：（1）4+1=5（段），每段就是全长的1÷5=（2）2÷5=（米）；故答案为：，．9．的分数单位是，它有7个这样的分数单位，再添上11个这样的分数单位，就是最小的素数．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】（1）判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；分子是几，它就含有几个这样的单位．（2）最小的素数是2，用2减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答．【解答】解：的分数单位是，有7个这样的分数单位．因为：2﹣=；所以：再添上11个这样的分数单位是最小的素数．故答案为：，7，11．10．300千克黄豆榨油39千克，平均1千克黄豆榨油0.13千克，榨1千克油需要7.69千克黄豆．【考点】分数除法．【分析】根据题意，要求平均1千克黄豆榨油的千克数，平均分的是油的千克数，把油的千克数按黄豆的千克数分；要求榨1千克油需要黄豆的千克数，平均分的是黄豆的千克数，把黄豆的千克数按油的千克数分；都用除法计算即可．【解答】解：（1）39÷300=0.13；答：平均1千克黄豆榨油0.13千克．（2）300÷39≈7.69（千克）；答：榨1千克油需要7.69千克黄豆．故答案为：0.13，7.69．11．六年级男生人数是全班人数的，六年级女生人数是男生人数的．【考点】分数除法应用题．【分析】先把全班的人数看成单位“1”，六年级男生人数是全班人数的，那么女生的人数就是全班人数的（1﹣），用女生的人数除以男生的人数，即可求出女生是男生的几分之几．【解答】解：（1﹣）÷=÷=答：六年级女生人数是男生人数的．故答案为：．二、选择题．（10分，每题2分）12．一个长方形的面积是28米，长是8米，求宽是多少米，设宽为X米，方程（）是正确的．A．28X=8 B．28÷8=X C．8X=28 D．8÷X=28【考点】长方形、正方形的面积．【分析】根据长方形的面积公式：s=a×b，已知长方形的面积和长求宽．设宽为x米，列方程为：8x=28．【解答】解：设宽为x米，列方程为：8x=28．故选：C．13．一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（）A．12个B．15个C．9个D．6个【考点】求几个数的最大公因数的方法．【分析】要分成大小相等的小正方形，且没有剩余，就是小正方形的边长是24和18的公因数，要求分的最少就是求24和18的最大公因数为小正方形的边长，然后用长方形纸的长和宽分别除以小正方形的边长，就是长方形纸的长边最少可以分几个，宽边最少可以分几个，最后把它们乘起来即可．【解答】解：24=2×2×2×3，18=2×3×3，所以24和18的最大公因数是；2×3=6，即小正方形的边长是6厘米，长方形纸的长边可以分；24÷6=4（个），宽边可以分：18÷6=3（个），一共可以分成：4×3=12（个）；故选：A．14．小刚今年X岁，小红今年（X+3）岁，再过10年后，他们相差（）岁．A．10 B．13 C．3 D．X+3【考点】年龄问题；用字母表示数．【分析】因为年龄差是一个不变的数值，所以小刚和小红10年后的年龄差，也就是今年的年龄差；据此解答．【解答】解：（X+3）﹣X=X﹣X+3=3（岁）现在相差3岁，10年后还是相差3岁．答：再过10年后他们相差3岁．故选：C．15．一张长方形纸对折二次后，小长方形面积是原来长方形面积的（）A．B．C．D．【考点】简单图形的折叠问题；分数的意义、读写及分类．【分析】把这张长方形纸的面积看作单位“1”，把它对折一次，这张纸被平均分成了2份，每份是这张纸的，对折两次，这张纸被平均分成了4份，每份是这张纸的．【解答】解：一张长方形纸对折二次后，小长方形面积是原来长方形面积的．故选：B．16．把7米长的绳子连续对折3次，每份的长是（）米．A．B．C．D．【考点】简单图形的折叠问题；分数的意义、读写及分类．【分析】把一根7米长的绳子对折3次，就是把这根绳子平均分成8段，再根据分数的意义可知每小段是全长，每段长多少米，就是求7米的是多少，用乘法计算．【解答】解：1÷8=，7×=（米）答：每段绳子长米；故选：B．三、计算．17．直接写得数．6.3+7= 42.8﹣4.28= 8.2×0.01=0.32×99+0.32= 1﹣0.01= 21.5+9.5=8.2÷0.01= 3.5÷0.5= 25×0.07×4=【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意0.32×99+0.32根据乘法分配律计算，25×0.07×4根据乘法交换律和结合律计算．【解答】解：6.3+7=13.3 42.8﹣4.28=38.52 8.2×0.01=0.0820.32×99+0.32=32 1﹣0.01=0.99 21.5+9.5=318.2÷0.01=820 3.5÷0.5=7 25×0.07×4=718．解方程．12.6x+x=6.84x÷0.5=1.66x+10.2=25.22x+1.8×0.3=3.54．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）先计算方程的左边，然后方程的两边同时除以13.6即可得到未知数的值；（2）先计算方程的左边，再根据等式的性质，方程两边同时除以8即可；（3）根据等式的性质，方程的两边同时减10.2，再同时除以6即可得到未知数；（4）先计算方程的左边，然后方程的两边同时减0.54，再同时除以2即可得到未知数的值．【解答】解：（1）12.6x+x=6.813.6x=6.813.6x÷13.6=6.8÷13.6x=0.5；（2）4x÷0.5=1.68x÷8=1.6÷8x=0.2；（3）6x+10.2=25.26x+10.2﹣10.2=25.2﹣10.26x=156x÷6=15÷6x=2.5；（4）2x+1.8×0.3=3.542x+0.54=3.542x+0.54﹣0.54=3.54﹣0.542x=32x÷2=3÷2x=1.5．19．简便计算28.7×3.3+3.3×71.3217.2﹣25.6﹣75.4﹣17.225×32×1.25．【考点】运算定律与简便运算．【分析】①根据乘法分配律进行计算；②根据加法交换律和结合律以及减法性质进行计算；③把32写成4×8，再根据乘法结合律计算．【解答】解：①28.7×3.3+3.3×71.3=3.3×（28.7+71.3）=3.3×100=330②217.2﹣25.6﹣75.4﹣17.2=﹣（25.6+75.4）=200﹣101=99③25×32×1.25=25×（4×8）×1.25=（25×4）×（8×1.25）=100×10=1000四、解决实际问题．20．一种饮料有两种包装规格，大瓶容量1.5升，是小瓶容量的3倍．小瓶的单价是1.8元，比大瓶便宜3.2元．（列方程解答）（1）小瓶容量是多少升？（2）大瓶单价是多少元？【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】（1）设小瓶容量是x升，则小瓶容量×3=大瓶容量，列出方程，解方程，求出小瓶容量是多少升即可；（2）设大瓶单价是x元，根据大瓶单价﹣3.2=小瓶单价，列出方程，解方程，求出大瓶单价是多少即可．【解答】解：（1）设小瓶容量是x升，则3x=1.53x÷3=1.5÷3x=0.5答：小瓶容量是0.5升．（2）设大瓶单价是x元，则x﹣3.2=1.8x﹣3.2+3.2=1.8+3.2x=5答：大瓶单价是5元．21．幼儿园买来5箱饼干，每箱18千克，平均分给6个班．（1）每个班分得这些饼干的几分之几？（2）每个班分到多少千克？（3）每个班分到几分之几箱？【考点】分数除法应用题．【分析】（1）把饼干的总数看成单位“1”，平均分到6个班，每班就分其中的1份即．（2）运用乘法求出总重量，再除以班数就是每班分到多少千克；（3）用总箱数除以班数就是每个班分到几分之几箱．【解答】解：（1）1答：每个班分得这些饼干的．（2）5×18÷6=90÷6=15（千克）答：每个班分到15千克．（3）5÷6=答：每个班分到箱．22．一个等边三角形的周长与一个边长6厘米的正方形周长相等，求等边三角形的周长．【考点】三角形的周长和面积；正方形的周长．【分析】先根据正方形的周长=边长×4，求出正方形的周长，即等边三角形的周长，据此解答．【解答】解：6×4=24（厘米）答：等边三角形的周长是24厘米．23．王老师每4天去图书馆一次，李老师每6天去图书馆一次，如果今年2月17日，他们两人在图书馆相遇，下一次他们俩在图书馆相遇应是几月几日？【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】王老师每4天去图书馆一次，李老师每6天去图书馆一次，那么两人下一次都到图书馆再经过的时间应是6和4的最小公倍数，只要求出6和4的最小公倍数即可．【解答】解：6=2×3，4=2×2，2×2×3=12（天），今年不是闰年，2月17日再经12天就是3月1日；答：下一次他们俩在图书馆相遇应是3月1日．24．王老师买来48米长的红彩带和36米的黄彩带，分别平均分给一个组的同学做手工（每人分得的都是整厘米数）你知道这个小组最多有几位同学吗？【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】根据题意，也就是求48与36的最大公因数，即是这个组的最多人数；先把48和36分别分解质因数，进而找出它们公有的质因数，再把公有的质因数相乘即可．【解答】解：因为48=2×2×2×2×3，36=2×2×3×3，所以48和36的最大公因数是：2×2×3=12；答：这个组最多有12人．25．天华小学五年级人数比六年级多150人，五年级人数是六年级的1.5倍，天华小学五、六年级各有多少人？（列方程解答）【考点】差倍问题．【分析】设六年级有x人，五年级人数是1.5x人，根据等量关系：六年级+150人=五年级，列方程解答即可得六年级人数，再求五年级人数即可．【解答】解：设六年级有x人，五年级人数是1.5x人，x+150=1.5x0.5x=150x=300300×1.5=450（人）答：天华小学五年级有450人，六年级有300人．26．甲乙两辆汽车同时从上海开往北京，甲车的速度是40千米/时，乙车的速度是60千米/时，几小时后两车相距300千米？（列方程解答）【考点】简单的行程问题．【分析】设x小时两车相距300千米，则根据两车行驶的速度之差×相遇时间=总路程，即可列出方程解决问题．【解答】解：设x小时两车相遇300千米，（60﹣40）x=30020×x=300x=15答：15小时后两车相距300千米．。

苏教版五年级下册数学期中模拟检测试卷(含答案)sc

苏教版五年级下册数学期中测试卷（提优卷一）一、填空。

1．每张双人桌x元，每把椅子y元，学校添置了20套课桌椅（一张双人桌配两把椅子）。

一共需要( )元。

2．公园里，红花的朵数比黄花的3倍少4朵，如果黄花有x朵，那么红花有( )朵，当x=12时，红花有( )朵。

3．观察下图可知，A是自然数( )，B是自然数( )，A和B的最大公因数是( )。

4. 48的因数有( )，其中奇数有( )个，偶数有( )个，质数有( )个，合数有( )个。

5．从0、2、4、5中选三个数字按要求组成不同的三位数。

(1)最小的偶数( )。

(2)最大的奇数( )。

(3)同时是3、5的倍数的奇数( )。

(4)最大的2、3、5的公倍数( )。

6．三个连续的奇数中最小的是a，其他两个分别是( )和( )，它们的和是( )。

7．如果y÷x=6(x、y是非0的自然数)，那么x和y的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

8．下图是张强和王小丫1分钟仰卧起坐的训练情况统计图。

(1)第( )次训练两人的成绩相差最小，第( )次训练两人的成绩相差最大。

(2)王小丫的成绩呈现( )趋势。

(3)如果你是老师，会选( )参加学校运动会。

9．1个和( )个一样重。

二、判断。

1．因为2×12=24，所以24是倍数，12是因数。

( )2．长方形的长是x米，比宽的2倍少3米，表示宽的式子是（2x-3）米。

( )3．一个自然数越大，它的因数的个数就越多。

( )4．要记录并分析两个运动员的成绩变化情况选择复式折线统计图比较合适。

( )5．把数学书任意打开两页，这两页页码的和与积都是偶数。

( )三、选择。

1．下面的式子中，( )是方程。

A．4x＞100 B．90+x C．7a=2b+9 D．5×18=902．如果12x=5y （x ，y 不等于零），那么x( )y 。

A ．＞B ．＜C ．=D ．无法确定3．已知A=2×2×3×3，那么A 的因数有( )个。

苏教版数学五年级下学期期中测试卷13及解析

苏教版五年级（下）期中数学试卷（14）一、填空．1．把“一个羽毛球的质量是一个乒乓球的2倍”改写成数量关系式是：的质量〇2=的质量．2．的分数单位是，它有个这样的单位，再加上个这样的单位就是最小的质数．3．13个是，是7个．4．五年级男生人数占全年级人数的，这里是把看作单位“1”，平均分成份，占份．5．一袋大米分8天吃完，平均每天吃了这袋大米的，5天吃了这袋大米的．6．在括号里填最简分数．40厘米=米15分=时．7．在中，当a为时，它是真分数；当a为时，它是假分数；当a为时，它没有意义．8．在○里填上“＞”“＜”或“=”．○○0.371.18○2○．9．三个连续偶数的和是60，其中最大的一个数是．10．图中，三角形底是高的，高是底的．11．看图写出分数，再通分，并在图中表示通分的结果．12．把5千克糖平均包成8包，每包占这批糖的，每包重千克．二、判断题13．假分数都比1大．．（判断对错）14．5a=48、5.6+x都是方程．．（判断对错）15．把一个圆分成8份，每份是它的．．（判断对错）16．3千克的与1千克的同样多．．（判断对错）17．大于而小于的最简分数只有一个．．（判断对错）三、选择题．18．舞蹈队里有男生17人，女生31人．男生人数占全队的（）A．B．C．19．一辆小汽车6分钟行驶9千米．行驶1千米要（）分．A．B．C．D．20．下面的分数中，（）是最简真分数．A．B．C．21．因为=，所以这两个分数的（）A．大小相等 B．分数单位相同C．分数单位和大小都相同22．做10道数学题，小明用了小时，小华用了小时，小强用了小时，（）做得快．A．小明 B．小华 C．小强四、解方程23．解方程280+2x=7604x﹣2.7=9.51.7x+3x=7.41.2x÷3=0.5．五、按要求做一做．24．找出下面每组数的最大公因数．10和13 24和36 51和17．25．找出下面每组数的最小公倍数．4和6 5和7 8和2．26．把下面的分数化成小数（除不尽的保留两位小数）．27．把下面的小数化成分数，能约分的约成最简分数．0.5 0.32 0.623．28．把下面的假分数化成整数或带分数．．六、解决实际问题．29．我国参加25届奥运会的男运动员138人，男运动员比女运动员的2倍少4人．女运动员有多少人？30．有两根绳子，一根长42米，另一根长48米．现在要把它们剪成同样长的小段，每段长要尽可能长，且没有剩余．每段绳子长多少米？一共能剪成多少段？31．在学校运动会100米比赛中，小张用了分，小李用了分．谁跑得快？32．在如图的□中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数．33．张强骑摩托车25分钟行了13千米．平均每分钟行几分之几千米？行1千米平均要用几分之几分钟？苏教版五年级（下）期中数学试卷（14）参考答案与试题解析一、填空．1．把“一个羽毛球的质量是一个乒乓球的2倍”改写成数量关系式是：一个乒乓球的质量〇2=一个羽毛球的质量．【考点】整数的乘法及应用．【分析】一个羽毛球的质量是一个乒乓球的2倍，也就是2个乒乓球的质量等于一个羽毛球的质量，即一个乒乓球的质量×2=一个羽毛球的质量，据此解答．【解答】解：把“一个羽毛球的质量是一个乒乓球的2倍”改写成数量关系式是：一个乒乓球的质量×2=一个羽毛球的质量．故答案为：一个乒乓球，×，一个羽毛球．2．的分数单位是，它有1个这样的单位，再加上7个这样的单位就是最小的质数．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】根据分数单位的意义，把单位一分成若干份，表示这样的一份叫做这个分数的分数单位，表示把单位“1”平均分成4份取其1份，因此就是分母为4的分数的分数单位，表示有1个这样的分数单位；是小的质数是2，2=，即8个这样的分数分数单位是最小的质数，需要再加上7个这样的分数单位．【解答】解：的分数单位是，它有1个这样的单位；2=，即8个这样的分数单位是最小的质数，要加上8﹣1=7（个）这样的分数单位就是最小的质数．故答案为：，1，7．3．13个是，是7个．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．据此可知，13个为，里面有7个．【解答】解：根据分数单位的意义可知：13个是，是7个；故答案为：，．4．五年级男生人数占全年级人数的，这里是把全年级人数看作单位“1”，平均分成7份，五年级男生人数占4份．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】根据通常把“是”“比”“占”等后面的量看作单位“1”，可得五年级男生人数占全年级人数的是把全年级人数看作单位“1”，平均分成7份，五年级男生人数占4份．【解答】解：五年级男生人数占全年级人数的，是把全年级人数看作单位“1”，平均分成7份，五年级男生人数占4份．故答案为：全年级人数，7，五年级男生人数，4．5．一袋大米分8天吃完，平均每天吃了这袋大米的，5天吃了这袋大米的．【考点】分数的意义、读写及分类；分数乘法应用题．【分析】一袋大米平均分8天吃完，根据分数的意义，即将这些大米当做单位“1”平均分成8份，则平均每天吃了这袋大米的1÷8=，5天吃了这袋大米的×5=；【解答】解：平均每天吃了这袋大米的1÷8=，5天吃了这袋大米的×5=；故答案为：，．6．在括号里填最简分数．40厘米=米15分=时．【考点】长度的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】把40厘米化成米数，用40除以进率100；把15分化成时数，用15除以进率60；即可得解．【解答】解：40厘米=米15分=时；故答案为：，．7．在中，当a为＞5时，它是真分数；当a为≤5时，它是假分数；当a为0时，它没有意义．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】真分数是分子小于分母的分数；假分数是分子大于或等于分母的分数；当分数的分母是0时，分数无意义．【解答】解：在中，当a＞5时，它是真分数；当a≤5时，它是假分数；当a=0时，它没有意义．故答案为：＞5，≤5，0．8．在○里填上“＞”“＜”或“=”．○○0.371.18○2○．【考点】分数大小的比较．【分析】将分数化成小数形式，然后在根据小数的大小比较方法进行解答即可．【解答】解：（1）=≈1.14，=0.751.14＞0.75，所以＞；（2）=0.36，0.36＜0.37，所以＜0.37；（3）≈1.182，1.18＜1.182，所以1.18＜；（4）2=2.2，=≈1.83，2.2＞1.83，所以2＞．故答案为：＞，＜，＜，＞．9．三个连续偶数的和是60，其中最大的一个数是22．【考点】奇数与偶数的初步认识．【分析】根据连续偶数的特点可知，两个连续偶数相差2，三个连续偶数的和是中间一个偶数的3倍；用60除以3即可求出中间数，再求出后面的偶数即可．【解答】解：60÷3+2，=20+2，=22；故答案为：22．10．图中，三角形底是高的，高是底的．【考点】分数除法应用题．【分析】观察图发现：三角形的第是12厘米，高是7厘米，用底除以高，即可求出底是高的几分之几，用高除以底，即可求出高是底的几分之几．【解答】解：12÷7=7÷12=答：三角形底是高的，高是底的．故答案为：，．11．看图写出分数，再通分，并在图中表示通分的结果．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】第一个图表示是，第二个图表示是，再把这两个分数进行通分即可．分母2与3的最小公倍数是6．【解答】解：故答案为：，，，．12．把5千克糖平均包成8包，每包占这批糖的，每包重千克．【考点】分数的意义、读写及分类；分数除法．【分析】求每包是总量的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每包的千克数，平均分的是具体的数量5千克，求的是具体的数量；都用除法计算．【解答】解：每包是这些糖的分率：1÷8=，每包重的千克数：5÷8=（千克），答：每包是这些糖的，每包重千克；故答案为：，．二、判断题13．假分数都比1大．×．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】在分数中，分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数≥1，所以假分数都比1大说法错误．【解答】解：根据假分数的意义可知，假分数≥1，所以假分数都比1大说法错误．故答案为：×．14．5a=48、5.6+x都是方程．×．（判断对错）【考点】方程需要满足的条件．【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行判断．【解答】解：5.6+x，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；5a=48，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；所以原题说法错误．故答案为：×．15．把一个圆分成8份，每份是它的．×．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把一个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是这个圆的．【解答】解：只有把一个圆平均分成8份，每份是它的，因此，把一个圆分成8份，每份是它的这种说法是错误的．故答案为：×．16．3千克的与1千克的同样多．√．（判断对错）【考点】分数乘法．【分析】根据分数乘法的意义，分别求出3千克的与1千克的，然后再比较解答．【解答】解：3×=（千克）；1×=（千克）；所以，3千克的与1千克的同样多．故答案为：√．17．大于而小于的最简分数只有一个．×．（判断对错）【考点】分数大小的比较．【分析】大于而小于的最简分数，如果规定分数单位不变，则只有一个，否则，有无数个如：、…，因此得解．【解答】解：大于而小于的最简分数有、、…，所以原题是错误的．故答案为：×．三、选择题．18．舞蹈队里有男生17人，女生31人．男生人数占全队的（）A．B．C．【考点】分数除法应用题．【分析】先把男女生的人数相加，求出总人数，再用男生的人数除以总人数，即可求出男生占全队总人数的几分之几．【解答】解：17÷（17+31）=17÷48=答：男生人数占全队的．故选：C．19．一辆小汽车6分钟行驶9千米．行驶1千米要（）分．A．B．C．D．【考点】分数除法．【分析】用时间除以路程就是1千米需要的时间．【解答】解：6÷9=（分钟），答：行驶1千米要分钟．故选：C．20．下面的分数中，（）是最简真分数．A．B．C．【考点】最简分数．【分析】根据最简分数的意义，分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数．据此解答即可．【解答】解：的分子和分母只有公因数1，所以是最简分数；的分子和分母的公因数有1和13，所以不是最简分数；的分子和分母的公因数有1和3，所以不是最简分数．故选：A．21．因为=，所以这两个分数的（）A．大小相等 B．分数单位相同C．分数单位和大小都相同【考点】分数的基本性质．【分析】根据分数的基本性质可知，=，其大小相等，但是根据分数单位的意义可知，的分数单位是，的分数单位是，所以两个分数的分数单位不同．【解答】解：根据分数根据分数单位的意义可知，的分数单位是，的分数单位是，所以两个分数的分数单位不同．故选：A．22．做10道数学题，小明用了小时，小华用了小时，小强用了小时，（）做得快．A．小明 B．小华 C．小强【考点】分数大小的比较．【分析】由于都是做10道题，工作量相同，则用时越少，做的越快，据此比较所用时间，少的时间最少的，则做的最快．【解答】解：=，=，=，，＜＜；即小华用时最少，小华做的快．故选：B．四、解方程23．解方程280+2x=7604x﹣2.7=9.51.7x+3x=7.41.2x÷3=0.5．【考点】方程的解和解方程．【分析】①依据等式的性质，方程两边同时减去280，再同时除以2求解；②依据等式的性质，方程两边同时加上2.7，再同时除以4求解；③首先化简方程，然后依据等式的性质，方程两边同时除以4.7求解；④首先化简方程，然后依据等式的性质，方程两边同时除以0.4求解．【解答】解：①280+2x=760280+2x﹣280=760﹣2802x=4802x÷2=480÷2x=240②4x﹣2.7=9.54x﹣2.7+2.7=9.5+2.74x=12.24x÷4=12.2÷4x=3.05③1.7x+3x=7.44.7x=7.44.7x÷4.7=7.4÷4.7x=1④1.2x÷3=0.50.4x=0.50.4x÷0.4=0.5÷0.4x=1.25五、按要求做一做．24．找出下面每组数的最大公因数．10和13 24和36 51和17．【考点】求几个数的最大公因数的方法．【分析】①根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积；②当两个数是互质数时，最大公因数是1；③当两个数是倍数时，较小的数是它们的最大公因数．【解答】解：10和13是互质数，最大公约数是1；24=2×2×2×336=2×2×3×3最大公约数是：2×2×3=12；51和17是倍数关系，最大公约数是17．25．找出下面每组数的最小公倍数．4和6 5和7 8和2．【考点】求几个数的最小公倍数的方法．【分析】求两数的最小公倍数，要看两个数之间的关系：两个数互质，则最小公倍数是这两个数的乘积；两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数；两个数有公约数的，最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积；由此选择情况解决问题．【解答】解：4=2×26=2×3最小公倍数是2×2×3=125和7是互质数，最小公倍数是5×7=35；8和2是倍数关系，最小公倍数是8．26．把下面的分数化成小数（除不尽的保留两位小数）．【考点】小数与分数的互化．【分析】把小数化成分数，有几位小数就在1的后面添上几个0作分母，把原来的小数点去掉作分子，能约分的要约分．把分数化成小数，用分子除以分母（除不尽的保留两位小数）；据此解答．【解答】解：=8÷25=0.32；=1÷6≈0.17；=9÷4=2.25；27．把下面的小数化成分数，能约分的约成最简分数．0.5 0.32 0.623．【考点】小数与分数的互化；约分和通分．【分析】小数化分数的方法：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…先写成分数的形式，再进一步化简成最简分数；据此方法进行转化即可．【解答】解：0.5==；0.32==；0.623=；28．把下面的假分数化成整数或带分数．．【考点】整数、假分数和带分数的互化．【分析】假分数化带分数或整数的方法是：用分子除以分母，商为整数部分，余数作分子，分母不变．【解答】解：=1；=6；=3．六、解决实际问题．29．我国参加25届奥运会的男运动员138人，男运动员比女运动员的2倍少4人．女运动员有多少人？【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】根据题干，男运动员比女运动员的2倍少4人，那么女运动员的人数×2﹣4人=男运动员的人数，由此设女运动员有x人，即可列出方程解决问题．【解答】解：设女运动员有x人，根据题意可得方程：2x﹣4=138，2x=142，x=71，答：女运动员有71人．30．有两根绳子，一根长42米，另一根长48米．现在要把它们剪成同样长的小段，每段长要尽可能长，且没有剩余．每段绳子长多少米？一共能剪成多少段？【考点】求几个数的最大公因数的方法．【分析】根据题意，可计算出42与48的最大公因数，即是每段绳子最长的长度，然后再用42除以最大公约数加上48除以最大公因数的商，即是一共剪成的段数，列式解答即可得到答案．【解答】解：42=2×3×7，48=2×2×2×2×3，所以42与48最大公因数是：2×3=6，即每小段最长是6米，42÷6+48÷6，=7+8，=15（段）；答：每小段最长是6米，一共能剪成15段．31．在学校运动会100米比赛中，小张用了分，小李用了分．谁跑得快？【考点】分数大小的比较．【分析】比较了分和分，用的时间长的学生跑的就慢．【解答】解：=；=；，小张用的时间多，小李用的时间少，小李的速度快．答：小李跑的快．32．在如图的□中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数．【考点】数轴的认识；分数的意义、读写及分类；整数、假分数和带分数的互化．【分析】由图可知，图中数线轴从0向右每一大格代表的数的单位为1，每一大格被平均分成5小格，则每小格是一大格的，代表的数值单位为据此在图的中直线下面的□填上适当的带分数，直线上面的□填上适当的假分数即可．【解答】解：由图可知，数轴上每小格是一大格的，代表的数值单位为．由此可得：从1向右数第2格为1，即；第三格为1．从2向右数第1格为2；第4格为2，即．所画图形如下：33．张强骑摩托车25分钟行了13千米．平均每分钟行几分之几千米？行1千米平均要用几分之几分钟？【考点】分数除法应用题．【分析】张强骑摩托车25分钟行了13千米，根据除法的意义，用所行里程除以所用时间，即得平均每分钟行几分之几千米，用所用时间除以所行里程，即得行一千米平均要用几分之几分钟．【解答】解：13÷25=（千米）25÷13=（分钟）答：平均每分钟行千米，行1千米平均要用分钟．。

苏教版五年级数学下册期中质量分析卷及答案(二套)

A．20B．24C．30
4、5080立方分米=（）升．
A．5.080 B．0.508 C．5080
5、一个圆的直径扩大2倍，面积（）
A．扩大2倍 B．扩大4倍 C．扩大8倍
三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、两个三角形的面积相等，那么它们的底和高也一定相等。（）
2、把两个完全相同的长方体拼成一个大长方体，体积和表面积都不变。（）
5、将8支球队分成两个小组，各小组采用单循环制；小组前2名共4支球队再进行淘汰制，决出冠军和亚军，一共需要赛场．（）
A．28场B．7场C．35场D．15场
三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、一个数的倒数一定比这个数小．（）
2、一个数（0除外）除以假分数，所得的商小于这个数。（）
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。
A．扩大5倍 B．扩大25倍
C．缩小5倍 D．缩小25倍
2、不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是( )。
A．0.007B．0.70C．7.00D．0.700
3、有一个长5cm、宽4cm、高6cm的长方体木块，当它平放在桌面上时，与桌面接触面的面积最大是（）平方厘米。
4 苹果
10
7，6
9
二
A
D
C
C
B
三
×
×
正确
×
√
四
1、0.09 4.2 0.32 1300 9.2
16 31.7 15.4 15.86 3.08
0.9 6 0.7 0.26 0.03

苏教版五年级数学下册期中试卷及答案

苏教版五年级（下）期中数学试卷一、填空．1．在讲“数的整除”时，我们所指的数，一般是指，不包含．2．在6÷91÷13=78÷5=1325÷7=34，这三个式子里，能整除的式子是，能除尽的式子有个，不可以整除的算式有个．3．在28=2×2×7这个形式中，每个质数都是的因数，叫做这个合数的4．a?a?a也能够写作“a3“，读作，表示．5．在横线上填上适合的单位名称．一只乒乓球的体积约15；一台冰箱的所占空间约是；一间教室占地面积约48；一个墨水瓶的容积约是60．6．升=立方分米=立方厘米．7．写出切合以下要求且互质的两个数（各写出一组即可）两个都是合数；一个质数和一个合数．8．在20的全部约数中，最大的一个是，在15的全部倍数中，最小的一个是．9．依据自然数可否被2整除，能够把自然数分为．10．请你依据下边的要求分别写出一个数：能同时被2、3和5整除最小的三位数；能同时整除6和8的最大的数11．在括号里填上适合的质数：20=+=+=+ +12．一个正方体的底面周长是16厘米，它的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．13．正方体棱长扩大3倍，则表面积扩大倍，体积增添倍．14．10和12的最大公因数是，最小公倍数是，比较这两个数的乘积和最大公因数与最小公倍数的积，我发现．二、判断题．15．任何一个自然数都起码有两个约数．．（判断对错）16．最小的质数是1．．（判断对错）17．在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数．．（判断对错）18．输液瓶里装了500毫升的药液，输液瓶的容积就是500毫升．．（判断对错）19．表面积相等的两个长方体，体积也必定相等．（判断对错）．20．长方体的6个面只好是长方形，不行能是正方形．．21．有条约数1的两个数叫做互质数．．（判断对错）22．两个数的条约数必定比这两个数都小．．（判断对错）三、单调选择题．23．全体非零的自然数按约数的个数分（）A．质数和合数B．奇数和偶数C．质数、合数和1D．上边三种都不对24．下边（）个相同的小正方体能够拼成一个大正方体．A．4B．9C．16D．6425．既能整除15，又能整除30的数是（）A．15B．3 0C．60D．9026．6和7都是42的（）1A．互质数B．因数C．质因数D．质数27．两个质数的积必定不是（）A．奇数B．偶数C．质数D．合数28．依据算式35÷5=7，以下说法错误的选项是（）A．7是35的约数B．5能被35整除C．35是5的倍数D．35能被5除尽29．起码要（）相同的正方体才能拼成一个较大的正方体．A．4块B．6块C．8块D．16块30．正方形的边长是奇数，它的周长必定是（）A．奇数B．偶数C．质数D．没法确立四、计算．31．直接写得数，涂改不计分．×÷÷0.01=×4=100=1 .2=×64 =15×0.06=0÷×1=0.24=32．脱式计算，能简算的要简算．÷××32××105﹣5×﹣﹣．33．把下边各数的分解质因数．495791187．34．求下边各组数的最大条约数和最小公倍数．（☆号题只求最小公倍数）8和2724和8451和8518、24和36☆15，30和60☆9、13和4．五、应用题（仔细审题，仔细计算）35．要用玻璃做一个长方体无盖的鱼缸，长6分米，宽4分米，高5分米，起码需要多少平方分米的玻璃？此刻这个鱼缸中水深2分米，鱼缸中水的体积约是多少？（玻璃厚度不计）36．一个商品盒是正方体形状，棱长为6厘米，用塑料棍做这个盒的框架，起码需要多长的塑料棍？在这个盒的周围贴上商标，贴商标的面积是多少？37．聪聪先把一个土豆切成棱长4厘米的正方体A，又用刀沿虚线垂直切割，再拼摆成一个新立体图形B，如图，请你求出立体图形B的体积．38．学校教室后边有一个长120米，宽80米的长方形场所，因为地势比较低，每次只需下了雨后就有几日不可以活动，学校准备解决这一问题，和相关工厂磋商廉价购进一批炭渣，假如要在这块场所上铺上10厘米厚的炭渣，需要多少立方米炭渣？39．今年3月12日，五年级有一部分学生参加了植树活动，人数在30和50人之间，假如分4人一组，6人一组或许8人一组，都恰巧分完．五年级参加植树的学生有多少人？40．一块长方形铁皮，长是84厘米，宽是56厘米．要把它剪成相同大小的正方形且没有节余，这类正方形边长最长是多少厘米？能够剪多少块这样的长方形？41．如图是五（2）班学生爱吃的蔬菜统计图：A、依据这个统计图，请你提出一个数学识题？B、看了统计图后，你有哪些建议？23苏教版五年级（下）期中数学试卷参照答案与试题分析一、填空．1．在讲“数的整除”时，我们所指的数，一般是指自然数，不包含0 ．【考点】整除的性质及应用．【剖析】若整数a除以非零整数b，商为整数，没有余数，我们就说 a能被b整除（或说b 能整除a），注意b为0则不叫整除；所说的“数的整除”一般指不是零的自然数；据此解答．【解答】解：在讲“数的整除”时，我们所指的数，一般是指自然数，不包含0．故答案为：自然数，0．2．在6÷12=0.591 ÷13=78÷5=1325÷7=34，这三个式子里，能整除的式子是 91÷13=7，能除尽的式子有 2 个，不可以整除的算式有 3 个．【考点】整除的性质及应用．【剖析】整除是指一个整数除以另一个不是0的整数，获得的商是整数，而没有余数，我们就说第一个整数能被第二个整数整除，第二个整数能整除第一个整数；能除尽是指所除的商是一个整数或有限小数；不可以整除是指一个数除以另一个数商不是整数或有余数．据此逐项剖析后再选择．【解答】解：这三个式子里，能整除的式子是：91÷13=7；能除尽的式子有2个；不可以整除的算式有3个．故答案为：91÷13=7，2，3．3．在28=2×2×7这个形式中，每个质数都是28 的因数，叫做这个合数的质因数．【考点】找一个数的因数的方法；合数与质数．【剖析】依据合数的定义：一个数除了1和它自己之外还有其他因数，这样的数叫做合数，分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式，据此解答．【解答】解：在28=2×2×7这个形式中，每个质数都是28的因数，叫做这个合数的质因数．故答案为：28，质因数．4．a?a?a也能够写作“a3“，读作a的立方，表示3个a相乘．【考点】用字母表示数．【剖析】本题是一个用字母表示数的题．一个数的立方表示3个此数相乘，而不是这个数乘3．【解答】解：a3读作a的立方，表示3个a相乘．故答案为：a的立方，3个a 相乘．5．在横线上填上适合的单位名称．一只乒乓球的体积约15立方厘米；一台冰箱的所占空间约是立方米；一间教室占地面积约48平方米；一个墨水瓶的容积约是60毫升．【考点】依据情形选择适合的计量单位．【剖析】依据生活经验、对体积单位，面积单位，容积单位和数据的大小，可知计量一只乒乓球的体积应用“立方厘米”做单位；计量一台冰箱的所占空间应用“立方米”做单位；计量一个教室占地面积应用“平方米”做单位；计量一个墨水瓶的容积应用“毫升”做单位．【解答】解：一只乒乓球的体积约15立方厘米；一台冰箱的所占空间约是立方米；4一个教室占地面积约48平方米；一个墨水瓶的容积约是60毫升．故答案为：立方厘米，立方米，平方米，毫升．6．升立方分米= 5700 立方厘米．【考点】体积、容积进率及单位换算．【剖析】立方分米与升是等量关系两者互化数值不变；高级单位立方分米化初级单位立方厘米乘进率1000．【解答】解：升立方分米=5700立方厘米．故答案为：，5700．7．写出切合以下要求且互质的两个数（各写出一组即可）两个都是合数4和9，8和9；一个质数和一个合数3和8，3和10．【考点】合数与质数．【剖析】依据互质数的意义，公因数只有1的两个数是互质数，由此解答．【解答】解：两个数都是合数的互质数：如，4和9；8和9；一个数是质数，一个数是合数的互质数：如，3和8；3和10；故答案为：4和9，8和9；3和8，3和10．8．在20的全部约数中，最大的一个是20，在15的全部倍数中，最小的一个是15．【考点】找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法．【剖析】利用一个数的约数最大是它自己，一个数的倍数最小是它的自己，由此解决问题即可．【解答】解：20的全部因数中，最大的一个是20，在15的全部倍数中，最小的一个15．故答案为：20，15．9．依据自然数可否被2整除，能够把自然数分为奇数和偶数．【考点】奇数与偶数的初步认识．【剖析】自然数用以计量事物的件数或表示事物序次0，1，2，3，4，所的数，即用数码表示的数．自然数由0开始，一个接一个，构成一个无量会合．此中能被2整除的是偶数，比如：0，2，4，6等，不可以被2整除的为奇数，比如：1，3，5等．所以自然数依据可否被2整除，能够分为奇数和偶数．【解答】解：自然数是用数码0，1，2，3，4，所表示的数．自然数中能被2整除的是偶数，比如：0，2，4，6等，不可以被2整除的是奇数，比如：1，3，5等．故答案为：奇数和偶数．10．请你依据下边的要求分别写出一个数：能同时被2、3和5整除最小的三位数120；能同时整除6和8的最大的数2．【考点】2、3、5的倍数特点．【剖析】（1）同时是2、3和5的倍数的特点：个位数字一定是0，且各位数字之和能被3整除；据此可知这样的最小的三位数，百位上一定是1，个位上一定是0，所以十位上是2即可；（2）能同时整除6和8的最大的数，也就是求6和8的最大公因数，据此求解．【解答】解：（1）能同时被2、3和5整除最小的三位数120．2）6的因数有：1，2，3，68的因数有：1，2，4，8所以6和8的最大公因数是2，也即能同时整除6和8的最大的数是2．故答案为：120，2．511．在括号里填上适合的质数：20= 13 + 7 = 17 + 3 = 2 + 7 + 11 ．【考点】合数与质数．【剖析】先知道20之内的质数2、3、5、7、11、13、17、19，而后依据要求填空即可．【解答】解：20=13+7=17+3=2+7+11；故答案为：13，7；17，3；2，3，11．12．一个正方体的底面周长是16厘米，它的表面积是96 平方厘米，体积是64 立方厘米．【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【剖析】依据正方体的特点，12条棱的长度都相等，6个面是完整相同的正方形．已知一个正方体的底面周长是16cm，第一依据正方形的周长公式：c=4a，求出棱长，再依据正方体的表面积公式：s=6a2，体积公式v=a3，把数据代入公式解答即可．【解答】解：正方体的棱长是：16÷4=4（厘米），表面积是：4×4×6=96（平方厘米）；体积是：4×4×4=64（立方厘米）．答：表面积是96平方厘米，体积是64立方厘米．故答案为：96平方厘米，64立方厘米．13．正方体棱长扩大3倍，则表面积扩大9 倍，体积增添26 倍．【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【剖析】设正方体本来的棱长是1厘米，扩大3倍就是3厘米，本来的表面积为1×1×6=6（平方厘米），此刻表面积为3×3×6=54（平方厘米），扩大了54÷6=9（倍），即3×3=9（倍）；正方体本来体积为1×1×1=1（立方米），此刻的体积是3×3×3=27（立方厘米），扩大了27÷1=27（倍），即3×3×3=27（倍），则增添了27﹣1=26（倍）．【解答】解：正方体棱长扩大3倍，则表面积扩大：3×3=9（倍）；体积扩大：3×3×3=27（倍），增添了27﹣1=26（倍）；答：表面积扩大9倍，体积增添26倍．故答案为：9，26．14．10和12的最大公因数是 2 ，最小公倍数是60 ，比较这两个数的乘积和最大公因数与最小公倍数的积，我发现他们的结果相等．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【剖析】依据求两个数最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解．【解答】解：12=2×2×310=2×5所以12和10的最大公因数是2，最小公倍数是2×2×3×5=60；2×60=10×12比较这两个数的乘积和最大公因数与最小公倍数的积，我发现：他们的结果相等．故答案为：2，60，他们的结果相等．二、判断题．15．任何一个自然数都起码有两个约数．×．（判断对错）【考点】找一个数的因数的方法．【剖析】一般的一个非0的自然数，都起码有1和它自己这两个约数，可是1是特例，因为它自己就是1，只有1一个约数；由此判断即可．6【解答】解：1只有一个约数，故任何一个自然数的约数起码有两个，说法错误．故答案为：×．16．最小的质数是1．错误．（判断对错）【考点】合数与质数．【剖析】依据质数与合数的意义，一个自然数，假如只有1和它自己两个因数，这样的数叫做质数．一个自然数，假如除了1和它自己还有其他因数，这样的数叫做合数．由此解答．【解答】解：依据质因数的意义，质数只有1和它自己两个因数，因为1的因数只有1，所以1既不是质数也不是合数．最小的质数是2．所以，最小的质数是1，此说法错误．故答案为：错误．17．在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数．正确．（判断对错）【考点】因数和倍数的意义．【剖析】能被5整除的数的特点是：个位上是0或许5．依据特点直接判断．【解答】解：被5整除的数个位是5或0，而随意五个连续的自然数此中必有一个数个位是5或0．故答案为：正确．18．输液瓶里装了500毫升的药液，输液瓶的容积就是500毫升．错误．（判断对错）【考点】体积、容积及其单位．【剖析】依据实质能够得出，输液瓶的容积应当大于500毫升，由此即可判断．【解答】解：输液瓶装了500毫升的药液，依据实质能够知道，瓶内并无装满药液，所以输液瓶的容积应当大于500毫升，所以原题说法错误．故答案为：错误．19．表面积相等的两个长方体，体积也必定相等．×（判断对错）．【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【剖析】能够举出表面积相等的两个长方体，但体积不相等的反例，既而得出结论．【解答】解：如：长宽高分别为2、4、6的长方体表面积为：（2×4+2×6+4×6）×2=88，体积为：2×4×6=48；长宽高分别为2、2、10的长方体表面积为：（2×2+2×10+2×10）×2=88，体积为：2×2×10=40．故表面积相等的两个长方体，体积也必定相等的说法是错误的．故答案为：×．20．长方体的6个面只好是长方形，不行能是正方形．×．【考点】长方体的特点．【剖析】一般的长方体的六个面都是长方形的，可是也有特别的长方体，它就有两个面是正方形的，由此做出判断即可．【解答】解：特别的长方体，它有两个面是正方形的．所以长方体的面中不行能有正方形是错误的．故答案为：×．21．有条约数1的两个数叫做互质数．×．（判断对错）【考点】合数与质数．【剖析】依据互质数的意义，公因数只有1的两个数叫做互质数．1是任何两个非0自然数的公因数．【解答】解：公因数只有1的两个数叫做互质数．1是任何两个非0自然数的公因数．7所以有条约数1的两个数叫做互质数．出说法错误．故答案为：×．22．两个数的条约数必定比这两个数都小．×．（判断对错）【考点】因数、公因数和最大公因数．【剖析】两个数的条约数不必定比这两个数都小，因为有可能等于此中一个自然数，比方6和12，6就是它们的条约数之一．据此解答即可．【解答】解：比方6和12，6就是它们的条约数之一，可是两个数的条约数6就等于此中一个数．所以两个数的条约数必定比这两个数都小说法错误．故答案为：×．三、单调选择题．23．全体非零的自然数按约数的个数分（）A．质数和合数B．奇数和偶数C．质数、合数和 1 D．上边三种都不对【考点】合数与质数；奇数与偶数的初步认识．【剖析】质数又称素数是指一个大于1的自然数，除了1和它自己两个因数外，再也没有其余的因数；合数是指一个大于1的自然数，除了1和它自己两个因数外，还有其余的因数；1只有1个因数就是它自己，所以1既不是质数，也不是合数．由此可知全体自然数按约数的个数分质数、合数和1三类．【解答】解：全体自然数按约数的个数分为三类：①有1个因数的，即1；②有2个因数的，即质数；③有3个或3个以上因数的，即合数．应选：C．24．下边（）个相同的小正方体能够拼成一个大正方体．A．4 B．9 C．16 D．64【考点】简单的立方体切拼问题．【剖析】拼成大正方体的小正方体的个数，应当是一个数的立方数，1的立方除外，如2的立方8个，3的立方27个，4的立方64个，5的立方125个等．【解答】解：拼成大正方体的小正方体的个数，应当是一个数的立方数，应选：D．25．既能整除15，又能整除30的数是（）A．15B．30C．60D．90【考点】整除的性质及应用；因数、公因数和最大公因数．【剖析】我们运用整除的观点进行解答，所以“既能整除15，又能整除30的数”意思是15与30都能被这个数整除，也就是求15与30的公因数是多少．【解答】解：既能整除15，又能整除30的数，说了然这个数既能整除15，又能整除30．所以这个数是15与30的公因数，所以15与30的公因数只有15，应选：A．26．6和7都是42的（）A．互质数B．因数C．质因数D．质数【考点】整除的性质及应用．8【剖析】因为42÷6=7，所以6和7都是42的因数；由此解答即可．【解答】解：因为42÷6=7，所以6和7都是42的因数；应选：B．27．两个质数的积必定不是（）A．奇数B．偶数C．质数D．合数【考点】合数与质数．【剖析】判断一个数是奇数仍是偶数看这个数可否被2整除，判断一个数是质数仍是合数看这个数约数个数的多少，据此解答即可．【解答】解：2是最小的质数，2×3=6，6是偶数也是合数，由此清除B、D，3×5=15，15是奇数也是合数，由此清除A、D．．答：两个质数的积必定不是质数．故本题选择 C28．依据算式35÷5=7，以下说法错误的选项是（）A．7是35的约数B．5能被35整除C．35是5的倍数D．35能被5除尽【考点】整除的性质及应用．【剖析】我们运用整除的意义进行解答，一个整除的算式有多种不一样的意义，依据不一样的说法再找出不对的答案．【解答】解：35÷5=7，我们能够理解为；35是5的倍数，5是35的约数，35是7的倍数，7是35的约数，35能被5整除，5能整除35，应选：B．29．起码要（）相同的正方体才能拼成一个较大的正方体．A．4块B．6块C．8块D．16块【考点】简单的立方体切拼问题．【剖析】要使所用的小正方体最少，那么大正方体的棱长2个小正方体的棱长最少能够由构成，由此即可求得小正方体的个数．【解答】解：要使所用的小正方体最少，那么大正方体的棱长最少能够由2个小正方体的棱长组成，所以使用的小正方体个数最少是：2×2×2=8（个）；应选：C．30．正方形的边长是奇数，它的周长必定是（）A．奇数B．偶数C．质数D．没法确立【考点】奇数与偶数的初步认识；正方形的周长．【剖析】正方形的周长=边长×4，据此可知不论正方形的边长是奇数仍是偶数，它的周长都是的倍数，也就必定是2的倍数，所以必定是偶数；据此还能够依据它的周长是4的倍数，判定这个数也必定是合数，因为除了1和它自己起码还有4这个因数．【解答】解：因为正方形的周长=边长×4所以它的周长必定是偶数，也必定是合数．应选：B．9四、计算．31．直接写得数，涂改不计分．×÷÷0.01=100=×4=1.2=×64=15×0.06=0÷×1=0.24=【考点】小数乘法；小数除法．【剖析】我们运用小数的四则乘除法的法例进行计算，计算的过程中注意小数点地点的挪动．【解答】解：÷0.01=10×100=35×4=10÷，×64=3215×0÷0.24=0×，32．脱式计算，能简算的要简算．÷××32××105﹣5×﹣﹣．【考点】小数四则混淆运算；运算定律与简易运算．【剖析】（1）先算除法和乘法，再算加法；2）依据乘法互换律和联合律进行计算；3）依据乘法分派律进行计算；4）依据连减的性质进行计算．【解答】解：1）÷×，=1.3+1，；2）×32×，×（8×4）×，=（×8）×（4×），=10×10，=100；3）×105﹣5×，×，×100，=9650；4）﹣﹣，﹣（），﹣5，．33．把下边各数的分解质因数．49 57 91 187 ．【考点】合数分解质因数．【剖析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式，一般先从简单的质数试着分解．【解答】解：49=7×757=3×1991=7×1310187=11×1734．求下边各组数的最大条约数和最小公倍数．（☆号题只求最小公倍数）8和2724和8451和8518、24和36☆15，30和60☆9、13和4．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【剖析】两个数的公有质因数连乘积是最大条约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的能够用短除法解答．同时要考虑两个数互质，两个数为倍数关系的状况．【解答】解：①8和27是互质数，最大条约数是1，最小公倍数是27×8=216；②24=2×2×2×384=2×2×3×7最大条约数是2×2×3=12；最小公倍数是2×2×2×3×7=168③51=3×1785=5×17最大条约数是17最小公倍数是3×5×17=255；④18=2×3×324=2×2×2×336=2×2×3×3最小公倍数是2×2×2×3×3=72；⑤15，30和60两两是倍数关系，最小公倍数是60；⑥9、13和4两两是互质数，最小公倍数是9×13×4=468．五、应用题（仔细审题，仔细计算）35．要用玻璃做一个长方体无盖的鱼缸，长6分米，宽4分米，高5分米，起码需要多少平方分米的玻璃？此刻这个鱼缸中水深2分米，鱼缸中水的体积约是多少？（玻璃厚度不计）【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用．【剖析】（1）求玻璃的面积，我们能够换一种思想进行解答，用周围的侧面积+一个底面积=玻璃的面积，侧面积=底面周长×高．2）运用长方体的体积公式求2分米深水的体积．即长×宽×高=体积．【解答】解：（1）要用的玻璃是：6+4）×2×5+6×4，=100+24，=124（平方分米）；答：起码需要124平方分米的玻璃．（2）缸中水深2分米的体积：6×4×2=48（立方分米）；答：鱼缸中水深2分米，鱼缸中水的体积约是48立方分米．36．一个商品盒是正方体形状，棱长为6厘米，用塑料棍做这个盒的框架，起码需要多长的塑料棍？在这个盒的周围贴上商标，贴商标的面积是多少？【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用．【剖析】（1）求需要多长的塑料棍，是求这个正方体的棱长的总和，用棱长乘12即可；（2）求贴商标的面积，是求这个正方体四个侧面的表面积的和，求出一个面的面积再乘4即可．【解答】解：6×12=72（厘米）；6×6×4，11=36×4，=144（平方厘米）．答：起码需要72厘米长的塑料棍，贴商标的面积144平方厘米．37．聪聪先把一个土豆切成棱长4厘米的正方体A，又用刀沿虚线垂直切割，再拼摆成一个新立体图形B，如图，请你求出立体图形B的体积．【考点】长方体和正方体的体积；等积变形（位移、割补）．【剖析】因为图形B是由图形A切拼而成，所以图形B的体积和图形A的体积相等，不过形状改变了．所以依据正方体的体积公式：v=a3，把数据代入公式解答即可．【解答】解：4×4×4=64（立方厘米），答：立体图形B的体积是64立方厘米．38．学校教室后边有一个长120米，宽80米的长方形场所，因为地势比较低，每次只需下了雨后就有几日不可以活动，学校准备解决这一问题，和相关工厂磋商廉价购进一批炭渣，假如要在这块场所上铺上10厘米厚的炭渣，需要多少立方米炭渣？【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用．【剖析】第一要一致单位，把10厘米转变成米，而后运用长方体的体积公式进行计算，即“长×宽×厚（高）=体积”．【解答】解：10厘米米，120×80×，=9600×，=960（立方米）；答：假如要在这块场所上铺上10厘米厚的炭渣，需要960立方米炭渣．39．今年3月12日，五年级有一部分学生参加了植树活动，人数在30和50人之间，假如分4人一组，6人一组或许8人一组，都恰巧分完．五年级参加植树的学生有多少人？【考点】求几个数的最小公倍数的方法．【剖析】即求30﹣50之间的4、6、8的公倍数，也就是求30﹣50之间的6和8的公倍数，依据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可．【解答】解：6=2×3，8=2×2×2，6和8的最小公倍数是2×2×2×3=24；因为在30～50之间，所以五年级植树的人数应为：24×2=48（人）．答：五年级参加植树的学生有48人．40．一块长方形铁皮，长是84厘米，宽是56厘米．要把它剪成相同大小的正方形且没有节余，这类正方形边长最长是多少厘米？能够剪多少块这样的长方形？【考点】长方形、正方形的面积．【剖析】依据题意，剪成的正方形边长最大是多少，是求84和56的最大公因数，求起码能够剪成多少个这样的正方形，用这张纸的面积除以正方形的面积．由此解答即可．【解答】解：84和56的最大公因数是28，84×56÷（28×28）=4704÷784，=6（个）；12答：裁成的正方形边长最大是28厘米，能够剪成6个这样的正方形．41．如图是五（2）班学生爱吃的蔬菜统计图：A、依据这个统计图，请你提出一个数学识题？B、看了统计图后，你有哪些建议？【考点】以一当二的条形统计图．【剖析】（A）依据这个统计图，提出两个拥有数学价值的问题，比如该年级学生最爱吃的是哪一种蔬菜？有多少人？B）联合统计图中的信息，提出建议．即依据对各样蔬菜的饮食人数往返答．【解答】解：A：依据这个统计图，提出：该年级学生最爱吃的是哪一种蔬菜？有多少人？7+12=19（人）答：爱好吃花菜的人数最多，有19人．B：联合统计图中的信息，提出建议：合理饮食，多吃芹菜、萝卜，芹菜含铁量较高，萝卜中含维生素较高．。

苏教版数学五年级下册期中测试卷 (1)

苏教版五年级（下）期中数学试卷一、填空．1．我校五（1）班男生人数有x人，女生人数是男生的1.8倍，五（1）班一共有人．2．正方形的边长为m米，它的周长是米，面积是平方米．3．填上最简分数．36分=时400克=千克6分米=米18时=日．4．在51、52、53三个数中，是质数，是偶数，是3的倍数．5．的分数单位是，再加上个这样的分数单位正好是最小的素数．6．12÷==÷12=（填小数）7．“鸭的只数是鸡的”是把的只数看作单位“1”，平均分成份，的只数有这样的份．8．如果是假分数，那么a最大是；如果是真分数，那么a最小是．9．填上“＞”、“＜”或“=”．52.22．10．30和45的最小公倍数是，最大公因数是．11．42的因数有，将42分解质因数是．12．学校买来6筒羽毛球，每筒15只．把这些羽毛球平均分给9个年级，每个年级分得只，每个年级分得总数的，是筒．二、判断．（对的打“√”，错的打“×”5分）13．方程3x﹣2.6=9.8是等式．．（判断对错）14．相邻的两个自然数（0除外）的最小公倍数是它们的积．．（判断对错）15．一个数最小的倍数与它最大的因数相等．．（判断对错）16．把一块蛋糕分成5，每份是块．．（判断对错）17．1吨的和4吨的一样重．．（判断对错）三、选择．（把正确答案的序号填在括号里5分）18．方程x÷0.3=1的解是（）A．x=3B．x=0.3C．x=3.3D．x=1019．小明用4元钱买了3千克苹果，1元钱可以买千克苹果．A．B．C．D．20．（）组中的数都是合数．A．21、31、41B．57 67 77C．39、49、6921．把一根长4米的彩带对折3次，每段长是（）米．A．B．C．D．22．加工同样多的零件，王师傅用了小时，张师傅用了小时，（）做得快一些．A．张师傅B．王师傅C．无法比较D．一样快四、计算．23．直接写得数．3÷7= += ﹣= 1=（填小数）8.4÷0.6= 1.2×0.05= 34﹣18.2= 3.6×4÷3.6÷4=24．解方程．0.7x=9.1x﹣2.7=1.681.3x﹣0.4=0.9x﹣0.1x=1.08．25．把下面的分数约分．、、、．五、操作题．26．小明骑车从家出发，去离家6千米远的图书馆，借了书后因自行车坏了，乘出租车回家．如图表示在这段时间里的变化情况．（1）小明在图书馆里用的时间是分，去图书馆的路上用的时间是分，回家的路上用的时间是分．（2）小明从家去图书馆平均每分行千米．（3）小明从图书馆回家平均每分行千米．六、解决问题．27．芳芳家四月份用水13.2吨，比上个月节约了1.8吨，芳芳家上个月用水多少吨？28．一个长方形游泳池占地600平方米，已知该游泳池的长是40米，求游泳池的宽？29．一辆汽车上午比下午多行驶了23千米．上午行驶了4小时，下午行驶了3.5小时，平均每小时行驶多少千米？30．把一张长36厘米、宽24厘米的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形且没有剩余．正方形的边长最大是多少？可以裁多少个？31．某小学美术组中，男生有18人，女生有12人，男生人数占总人数的几分之几？女生呢？32．小芳12分钟看7页书，小丽10分钟看6页，他们谁看得快一些？苏教版五年级（下）期中数学试卷（13）参考答案与试题解析一、填空．1．我校五（1）班男生人数有x人，女生人数是男生的1.8倍，五（1）班一共有 2.8x人．【考点】用字母表示数．【分析】女生人数是男生的1.8倍，那么男生的人数乘上1.8，即可求出女生的人数，再把男女生的人数相加即可．【解答】解：1.8x+x=2.8x（人）答：五（1）班一共有2.8x人．故答案为：2.8x．2．正方形的边长为m米，它的周长是4m米，面积是m2平方米．【考点】长方形的周长；用字母表示数；长方形、正方形的面积．【分析】根据正方形的周长=边长×4，正方形的面积=边长×边长，代入计算即可解答．【解答】解：正方形的周长是：m×4=4m（米），面积是：m×m=m2（平方米），答：它的周长是4m米，面积是m2平方米．故答案为：4m；m2．3．填上最简分数．36分=时400克=千克6分米=米18时=日．【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；质量的单位换算；长度的单位换算．【分析】把36分化成时数，用36除以进率60；把400克化成千克数，用400除以进率1000；把6分米化成米数，用6除以进率10；把18时化成日数，用18除以进率24；用最简分数表示，即可得解．【解答】解：36分=时400克=千克6分米=米18时=日；故答案为：，，，．4．在51、52、53三个数中，53是质数，52是偶数，51是3的倍数．【考点】合数与质数；2、3、5的倍数特征；奇数与偶数的初步认识．【分析】根据偶数、素数（质数）的意义：是2的倍数的数叫做偶数；一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（素数）；3的倍数，各个数位的和加起来能被3整除．由此解答．【解答】解：在51、52、53三个数中，53是质数，52是偶数，51是3的倍数．故答案为：53，52，51．5．的分数单位是，再加上4个这样的分数单位正好是最小的素数．【考点】分数的意义、读写及分类；合数与质数．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知，1的分数单位是，最小的素数是2，2﹣1=，里面有4个，即再加上4个这样的分数单位就是最小的素数．【解答】解：1的分数单位是，2﹣1=，里面有4个，即再加上4个这样的分数单位就是最小的素数．故答案为：，4．6．12÷16==9÷12=0.75（填小数）【考点】比与分数、除法的关系；小数、分数和百分数之间的关系及其转化．【分析】根据分数与除法的关系=3÷4，再根据商不变的性质被除数、除数都乘3就是9÷12；都乘4就是12÷16；3÷4=0.75．【解答】解：12÷16==9÷12=0.75．故答案为：16，9，0.75．7．“鸭的只数是鸡的”是把鸡的只数看作单位“1”，平均分成7份，鸭的只数有这样的6份．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】“鸭的只数是鸡的”是把鸡的只数看作单位“1”，平均分成7份，鸭的只数相当于这样的6份．以此即可得答案．【解答】解：“鸭的只数是鸡的”是把鸡的只数看作单位“1”，平均分成7份，鸭的只数有这样的6份；故答案为：鸡，7，鸭，6．8．如果是假分数，那么a最大是7；如果是真分数，那么a最小是8．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】要使是假分数，则a为等于或小于7整数，那么a最大为7；要使是真分数，则a为大于7的任意一个整数，那么a最小为8．【解答】解：要使是假分数，则a≤7，那么a最大为7；要使是真分数，则a＞7，那么a最小为8．故答案为：7，8．9．填上“＞”、“＜”或“=”．＞＜52.2＞2．【考点】分数大小的比较．【分析】（1）根据分母相同，分子大的数就大进行比较；（2）先把5化成，再根据分母相同，分子大的数就大进行比较；（3）先把2.2化成2，两个分数整数部分相同，再比较分数部分，根据分母相同，分子大的数就大进行比较即可．【解答】解：＞＜52.2＞2．故答案为：＞，＜，＞．10．30和45的最小公倍数是90，最大公因数是15．【考点】求几个数的最小公倍数的方法；求几个数的最大公因数的方法．【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积，由此解决问题即可．【解答】解：30=3×2×5，45=3×3×5，所以30和45的最大公因数是3×5=15，最小公倍数是3×5×2×3=90；故答案为：90，15．11．42的因数有1、2、3、6、7、14、21、42，将42分解质因数是42=2×3×7．【考点】找一个数的因数的方法；合数分解质因数．【分析】只要42能被这个数整除，这个数就是42的约数；把42写成几个质数相乘的形式，就是把42分解质因数．【解答】解：42的因数有1、2、3、6、7、14、21、42将42分解质因数是42=2×3×7．故答案为：1、2、3、6、7、14、21、42；42=2×3×7．12．学校买来6筒羽毛球，每筒15只．把这些羽毛球平均分给9个年级，每个年级分得10只，每个年级分得总数的，是筒．【考点】简单的归总应用题；分数除法应用题．【分析】首先用每筒的只数乘筒数求出一共有多少只羽毛球，再根据“等分”除法的意义，用羽毛球的个数除以9即可求出每个班分得多少个，再把羽毛球的总数看作单位“1”，根据分数的意义以及求一个数是另一个数的几分之几解答．【解答】解：15×6÷9=90÷9=10（只），1÷9=，10÷15=（筒），答：每个年级分得10只，每个年级分得总数的，是筒．故答案为：10.，．二、判断．（对的打“√”，错的打“×”5分）13．方程3x﹣2.6=9.8是等式．√．（判断对错）【考点】方程与等式的关系．【分析】方程是指含有未知数的等式，由方程的意义可知，方程必须同时满足以下两个条件：（1）是等式；（2）含有未知数；据此解答即可．【解答】解：方程3x﹣2.6=9.8是等式．本说法正确．故答案为：√．14．相邻的两个自然数（0除外）的最小公倍数是它们的积．√．（判断对错）【考点】求几个数的最小公倍数的方法．【分析】因为相邻的两个自然数（0除外），是互质数，所以它们的最小公倍数是它们的乘积，据此解答．【解答】解：因为相邻的两个自然数（0除外），是互质数，比如：8和9，所以它们的最小公倍数是它们的乘积，所以相邻的两个自然数（0除外）的最小公倍数是它们的积说法正确．故答案为：√15．一个数最小的倍数与它最大的因数相等．√．（判断对错）【考点】找一个数的倍数的方法；找一个数的因数的方法．【分析】一个非0自然数，它的最大因数是它本身，最小倍数也是它本身，即一个数的最小倍数和它的最大因数相等；据此判断．【解答】解：比如5的因数有1和5，最大因数是：5，5的倍数有：5、10、15、20…其中最小倍数是：5，所以一个数最小的倍数与它最大的因数相等说法正确．故答案为：√．16．把一块蛋糕分成5，每份是块．×．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．把一块蛋糕分成5块，由于没有说明是平均分，所以每份是整块的是错误的．【解答】解：把一块蛋糕分成5块，由于没有说明是平均分，所以每份是整块的是错误的．故答案为：×．17．1吨的和4吨的一样重．√．（判断对错）【考点】分数乘法．【分析】先把1吨看成单位‘1’，用1吨乘以就可以求出1吨的是多少；求4吨的是多少，用4乘即可，求出结果再进行比较即可解答．【解答】解：1×=（吨）4×=（吨）所以1吨的和4吨的一样重，故答案为：√．三、选择．（把正确答案的序号填在括号里5分）18．方程x÷0.3=1的解是（）A．x=3B．x=0.3C．x=3.3D．x=10【考点】方程的解和解方程．【分析】等式的两边同时乘0.3，求出方程的解，然后再进一步解答．【解答】解：x÷0.3=1x=1×0.3x=0.3．故选：B．19．小明用4元钱买了3千克苹果，1元钱可以买千克苹果．A．B．C．D．【考点】分数除法．【分析】求1元钱可以买多少千克苹果，用所买的重量除以所花费的钱数即可．【解答】解：3÷4=（千克）答：1元钱可以买千克苹果；故选：C．20．（）组中的数都是合数．A．21、31、41B．57 67 77C．39、49、69【考点】合数与质数．【分析】根据质数、合数的意义：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数．一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．据此解答．【解答】解：A、31、41是质数；B、67是质数；C、39、49、69都是合数；故选：C．21．把一根长4米的彩带对折3次，每段长是（）米．A．B．C．D．【考点】分数除法应用题．【分析】对折一次是把这根彩带平均分成2份，对折2次是把这根彩带平均分成4份，对折3次是把这根彩带平均分成8份，即每段的长度占全长的，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．【解答】解：4×，答：每段长是米．故选：D．22．加工同样多的零件，王师傅用了小时，张师傅用了小时，（）做得快一些．A．张师傅B．王师傅C．无法比较D．一样快【考点】简单的工程问题．【分析】加工同样多的零件，说明工作量相同，比较两人的工作时间，用的时间越少说明工作效率越快，由此求解．【解答】解：王师傅用了小时，张师傅用了小时，＞，王师傅用的时间长，张师傅用的时间短，那么张师傅的工作效率高．答：张师傅做得快一些．故选：A．四、计算．23．直接写得数．3÷7= += ﹣= 1=（填小数）8.4÷0.6= 1.2×0.05= 34﹣18.2= 3.6×4÷3.6÷4=【考点】分数的加法和减法；小数除法．【分析】根据小数、分数加、减、乘、除法的计算法则，直接进行口算即可．【解答】解：3÷7=+=4 ﹣=1=1.75（填小数）8.4÷0.6=14 1.2×0.05=0.06 34﹣18.2=15.8 3.6×4÷3.6÷4=1．24．解方程．0.7x=9.1x﹣2.7=1.681.3x﹣0.4=0.9x﹣0.1x=1.08．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的基本性质，在方程两边同时除以0.7求解；（2）根据等式的基本性质，在方程两边同时加2.7求解；（3）根据等式的基本性质，在方程两边同时加0.4，再除以1.3求解；（4）先化简，再根据等式的基本性质，在方程两边同时除以0.9求解．【解答】解：（1）0.7x=9.10.7x÷0.7=9.1÷0.7x=13；（2）x﹣2.7=1.68x﹣2.7+2.7=1.68+2.7x=4.38；（3）1.3x﹣0.4=0.91.3x﹣0.4+0.4=0.9+0.41.3x÷1.3=1.3÷1.3x=1；（4）x﹣0.1x=1.080.9x=1.080.9x÷0.9=1.08÷0.9x=1.2．25．把下面的分数约分．、、、．【考点】约分和通分．【分析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行解答．【解答】解：=；=；=；=．五、操作题．26．小明骑车从家出发，去离家6千米远的图书馆，借了书后因自行车坏了，乘出租车回家．如图表示在这段时间里的变化情况．（1）小明在图书馆里用的时间是15分，去图书馆的路上用的时间是20分，回家的路上用的时间是5分．（2）小明从家去图书馆平均每分行0.3千米．（3）小明从图书馆回家平均每分行 1.2千米．【考点】单式折线统计图．【分析】（1）小明在图书馆的时间在图中为与x轴平行的这部分线，找出开始与结束的时间，求出差即可；再由图中上升线可知小明从家去图书馆用了20分钟，由图中下降线可知小明从图书馆回家用了40﹣35=5分钟；（2）由图中上升线可知小明从家去图书馆用了20分钟，再跟据路程÷时间=速度，即可求出小明从家去图书馆平均每分行的千米数；（3）由图中下降线可知小明从图书馆回家用了5分钟，再跟据路程÷时间=速度，即可求出小明从图书馆回家平均每分钟行的千米数．【解答】解：（1）35﹣20=15（分钟）；再由图中上升线可知小明从家去图书馆用了20分钟，由图中下降线可知小明从图书馆回家用了40﹣35=5分钟；答：小明在图书馆用了15分钟，去图书馆和回家的路上各用了20分钟、5分钟．（2）20﹣0=20（分钟），6÷20=0.3（千米/分钟）；答：小明从家去图书馆平均每分行0.3千米．（3）40﹣35=5（分钟），6÷5=1.2（千米/分钟）；答：小明从图书馆回家每分钟行1.2千米．故答案为：15，20，5；0.3，1.2．六、解决问题．27．芳芳家四月份用水13.2吨，比上个月节约了1.8吨，芳芳家上个月用水多少吨？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】四月份比三月份节约了1.8吨，用四月份的用水量加上1.8吨，就是三月份的用水量．【解答】解：13.2+1.8=15（吨）答：芳芳家上个月用水15吨．28．一个长方形游泳池占地600平方米，已知该游泳池的长是40米，求游泳池的宽？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】游泳池是长方形的，长是40米，面积是600平方米，根据长方形的面积=长×宽可知，长方形的宽=长方形的面积÷长，由此代入数据求解即可．【解答】解：600÷40=15（米）答：游泳池的宽是15米．29．一辆汽车上午比下午多行驶了23千米．上午行驶了4小时，下午行驶了3.5小时，平均每小时行驶多少千米？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】根据上午行驶了4小时，下午行驶了3.5小时，上午比下午多行驶了4﹣3.5=0.5小时，又上午比下午多行驶了23千米，用23除以0.5即可．【解答】解：23÷（4﹣3.5）=23÷0.5=46（千米）答：平均每小时行驶46千米．30．把一张长36厘米、宽24厘米的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形且没有剩余．正方形的边长最大是多少？可以裁多少个？【考点】公因数和公倍数应用题．【分析】求出36和24的最大公因数，就是每个正方形的边长；用36和24分别除以正方形边长，得到的数相乘就是最少可以裁成的正方形个数，因此得解．【解答】解：36=2×2×3×3，24=2×2×2×3，所以36和24的最大公因数是：2×2×3=12，（36÷12）×（24÷12）=3×2=6（个）；答：正方形的边长最大是12厘米，至少可以裁6个，31．某小学美术组中，男生有18人，女生有12人，男生人数占总人数的几分之几？女生呢？【考点】分数除法应用题．【分析】先把男生和女生的人数相加，求出总人数，再用男生的人数除以总人数即可求出男生占总人数的几分之几，同理，用女生的人数除以总人数即可求出女生占总人数的几分之几．【解答】解：18+12=30（人）18÷30=12÷30=答：男生占总人数的，女生占总人数的．32．小芳12分钟看7页书，小丽10分钟看6页，他们谁看得快一些？【考点】简单的工程问题．【分析】首先根据工作效率=工作量÷工作时间，分别用两人看书的页数除以两人用的时间，求出两人每分钟各看多少页；然后比较大小，判断出他们谁看得快一些即可．【解答】解：7÷12≈0.58（页）6÷10=0.6（页）因为0.6＞0.58，所以小丽看得快一些．答：小丽看得快一些．。

苏教版五年级数学下册期中试题附参考答案(二套)

苏教版五年级数学下册期中试题附参考答案(二篇)目录：苏教版五年级数学下册期中试题附参考答案一苏教版五年级数学下册期中试题附答案二苏教版年级数学下册期中试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、18÷11的商用简便记法写作（____________），保留两位小数是（__________）。

2、三个连续自然数的积是1716,这三个自然数是（_______）（________）（______）3、3.2525……是（________）小数，循环节是（___________），用简便记法写（__________），保留三位小数是（_________）。

4、云南鲁甸发生地震后，某医院一位值班领导需要紧急通知正在休假的32名医护人员回医院参加救护工作，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，那么至少要（_____）分钟才能通知到每一个人。

5、一个平行四边形的面积是80平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（__________）平方分米．6、王亮在班上的位置用数对表示是（ 3, 5 ），与他在同一列的第一个同学的位置用数对表示是（_______）。

7、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有_____种结果，摸出_____球的可能性最大，可能性是_____．8、一个两位小数四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是（___________），最小是（_____________）。

9、常用的复式条形统计图有________和________两种．10、一个三角形的面积是4 m2，底是2 m，高是（____）m。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、选出数据中与其他数据不相等的那个数（）A．4.06m3 B．406000cm3 C．4060dm3 D．4060000cm32、两个数相乘的积保留两位小数的近似值是2.58，准确值可能是下面的（）A．2.507 B．2.579 C．2.573 D．2.5863、如果甲×1.01＝乙÷1.01（甲、乙都不等于0），那么（____）A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙4、10张连号的世博园如愿券，张老师一家人要拿3张连号的，共有（）种不同的拿法．A．6 B．7 C．85、若一个梯形的高是6分米，上底和下底都增加4分米，则面积就增加了（）。

苏教版数学五年级下册期中测试卷及答案(4套)

苏教版五年级数学期中模拟试卷一、看清题目，巧思妙算。

（共25分）1. 直接写出得数。

（4分）8÷0.1＝ 6÷7＝a＋5a＝ 1－0.01＝7.8－0.8＝ 0.6×0.5＝ 1－0.2＝ 3.6×0.7÷3.6×0.7=2. 解方程。

（9分）0.9x＝6.3 4x–2.5x＝1.8 2x＋4.8＝5.63.分解质因数。

(8分)18 40 51 914.看图列方程并解答。

（4分）二、仔细审题，正确填空。

（共31分）1.在①5x+10=25 ②7x÷9 ③6x÷4＜18 ④53.5×2－52=55 ⑤y÷8=12中，是方程的有（），是等式的有（）。

（填序号）2.如果连续三个偶数的和是54，那么最大的偶数是（）。

项目一二三四五六七八总分得分x3.要统计六年级各班星期五借图书的本数可选用（）统计图；要反映一个病人一天的体温变化情况，最好用（）统计图。

4.用分数表示阴影部分。

（）（） 5.在括号里填不同的质数。

12=（）＋（）＋（） 30=（）×（）×（） 6.把下面的假分数化成整数或带分数。

（4分）178=（）÷（）=（） 426 =（）÷（） =（） 7.把下面的分数化成小数。

（除不尽的保留三位小数）116=（）÷（）=（）119 =（）÷（）≈（） 8.158的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的单位就是最小的质数。

9.在下面的□里分别填一个合适的数字。

15□，既是2的倍数，又是5的倍数。

15□，既是3的倍数，又是偶数。

10.一堆煤可以烧12天，平均每天烧这堆煤的( )( ) ，5天烧这堆煤的( )( ) 。

11.如果A=2×2×3，B=2×3×3，他们的最大公因数是（）。

(苏教版)2012-2013学年五年级数学下册期中考试试卷

（苏教版）2012-2013学年五年级数学下册期中考试试卷一、算一算。

1、列竖式计算。

（除不尽的保留两位小数）7.5×6.26= 82.35÷2.7= 6.5×0.48= 7.04÷4.72、下面各题,怎样简便就怎样算。

①0.276×2.5＋2.5×2.724 ②1.25×32×0.25③17.47－7.57－2.43 ④3.21+9.46+6.79二、想一想，填一填。

1、如果小明向西走20米记作＋20米，那么－50米表示小明向（）走了（）米。

2、50.505这个数中，左边的“5”在（）位上，它表示5个（）；右边的“5”在（）位上，它表示5个（）。

3、△○○□□□△○○□□□△○○□□□……照这样排下去，第50个图形是（），前50个图形中○共有（）个。

4、在方框里填上合适的数。

5、小华家、小明家和学校在同一条直路上，小华家离学校0.45千米，小明家离学校1.2千米，他们两家最近相距（）千米，最远相距（）千米。

6、在○内填上“>”、“<”或“=”，在□里填上合适的数字。

37○0.307 0.55○0.5500 0.63○0.63÷0.9100385200≈3□万 0.3□>0.386 1.257亿>1□57000007、苏州市位于东部沿海地区、长江三角洲中部，总面积近8500（），中国的国土面积约为960万平方千米，大约是苏州市面积的（）倍。

（保留得数的整数部分）8、8分钟做10个零件，平均每分钟（）个零件，每个零件要做（）分钟。

9、用2、0、5、7和小数点组成的三位小数中，最大的数是（），最小的是（）。

10、有一些汉字和字母组成如下排列：第一列是“苏A”,第二列是“州B”，……像这样第40列是（），第79列是（）。

三、选择正确答案的序号填在相应括号里。

1、两个三角形等底等高，说明这两个三角形（）。

苏教版数学五年级下册期中测试卷及答案

苏教版数学五年级下册期中测试卷及答案小学五年级（下）期中数学试卷一、填空．1．报警的电话号码是，急救的电话号码是．你所读学校地的邮政编码是．2．桃树有x棵，梨树的棵数是桃树的4倍，用含有x的式子表示梨树的棵数是棵．3．苹果有Y个，梨比苹果少2个，梨有个．4．五个连续的自然数的中间数是a，这五个数的和为．5．如果a、b是两个连续的自然数（且a、b都不为），则他们的最大公因数是，最小公倍数是；如果a、b是两个非零的自然数，且a是b的倍数，则他们的最大公因数是，最小公倍数是．6．x÷8=y，x和y的最大公因数是，最小公倍数是．7．两个素数的最小公倍数是51，这两个素数分别是和．8．三个连续的奇数和是33，这三个数分别为为．9．甲袋有a千克大米，乙袋有b千克大米．如果从甲袋倒出8千克装入乙袋，那么两袋的大米同样重．原来甲袋比乙袋多千克．10．6、12、18、24…既是2的倍数，又是3的倍数，它们是2和3的．11．6和9的公倍数中最小的一个是18，18就是6和9的．12．一个两位数既是3的倍数，也是5的倍数，而且是偶数，这个数最小是，最大是．13．把一张长24cm、宽16cm的长方形纸剪成同样大小、面积尽可能大的正方形，且纸没有剩余．剪出的正方形的边长最大是cm．最少能剪个．二、准确判断．14．方程包罗等式，等式只是方程一局部．．15．两个数的最大公因数，一定是这两个数的最小公倍数的因数．．16．含有未知数的式子叫做方程．．（判别对错）17．4和11是44的公因数．．（判断对错）18．一个数的最大因数和最小倍数都等于它本身．．（判断对错）19．所有非的自然数的公因数是1．（判断对错）20．9和17没有公因数．．（判断对错）21．两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数．．（正确判断）22．两个数的公因数的个数是有限的，公倍数的个数是无限的．．（判别对错）23．等式的双方同时除以同一个数，所得的结果仍然是等式．．（判别对错）3、经心挑选24．17和21的（）是1．A．倍数B．公因数C．最大公因数D．最小公倍数25．在下面的四个数中，（）既有因数2，又有因数3．A．1B．23C．24D．1526．用长6厘米，宽4厘米的长方形可拼成边长是（）厘米的正方形．A．9B．12C．15D．1627．a=3b，a，b都是大于自然数，则a，b的最小公倍数是（）A．aB．bC．3D．128．有一个比20小的数，它既是3的倍数，又是4的倍数，这个数是（）A．18B．16C．12D．15四、看图列方程并解答．29．看图列方程并解答130．看图列方程并解答．5、解方程．31．解方程：7.6x=34.5x﹣780=3154.5x=9x÷7.5=0.25．六、解决问题．（1-3题列方程解答．）32．煤场上午运来煤1.5吨，下午又运来了一些，一天共运来煤4.3吨，下午运来多少吨？33．钢琴的黑键有48个，比白键少26个，白键有多少个？34．一艘轮船从甲港开往乙港，4小时到达终点，已知两港之间的水路长128千米，这艘轮船每小时行多少千米？35．1路和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车，1路车每隔6分发一辆车，2路车每隔7分发一辆车．这两路车第二次同时发车的时间是多少？36．把40本故事书和24本科技书分别分给一个组的同学，结果正好分完，你知道这个组最多有几位同学吗．37．小朋友做游戏，分成8人一组，或6人一组都正好，做游戏的小朋友至少有多少个？38．有两根绳子，一根长16米，另一根长20米．现在要把它们剪成同样长的小段，每段长要尽可能长，且没有剩余．每段绳子长多少米？二根绳子一共可以剪成几段？39．XXX每4天去一次黉舍图书馆借书，XXX每6天去一次黉舍图书馆借书．如果他们两人，4月1日同时去图书馆借书，那么他们下一次是几月几日又同时去借书？40．用红花48朵，黄花60朵做花束，如果每束花里的红花朵数都相等，每束花里的黄花朵数也都相等，最多能够做几束花？每个花束里红花最多有几朵？黄花最多几朵？41．把一张长12cm、宽8cm的长方形纸剪成一样大小、面积尽大概大的正方形，且纸没有剩余，剪出的正方形的边长是几何？这样能够剪几何个？2五年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析1、填空．1．报警的电话号码是110，急救的电话号码是120．你所读学校地的邮政编码是．考点】数字编码．分析】报警的电话号码是：110，急救的电话号码是：120．根据邮政编码的编号方法，以及实际情况，找出所在地的邮政编码．解答】解：报警的电话号码是：110，急救的电话号码是：120．所读黉舍地的邮政编码是．故答案为：110，120，．2．桃树有x棵，梨树的棵数是桃树的4倍，用含有x的式子表示梨树的棵数是4x棵．【考点】用字母表示数．分析】此题是一个用字母表示数的题．用含有字母的式子表示梨树的棵树，就是求X棵的4倍是几何，用乘法计较．解答】解：梨树的棵树：X×4=4X（棵）．答：梨树的棵树是4X棵．故答案为：4X．3．XXX有Y个，梨比苹果少2个，梨有Y﹣2个．考点】用字母表示数．分析】根据“梨比苹果少2个，”知道梨的个数=苹果的个数﹣2，由此即可得出答案．【解答】解：因为，梨的个数=苹果的个数﹣2。

【苏教版】数学五年级下学期《期中考试试卷》附答案

五年级下学期数学期中测试卷一．填空题（共14小题，满分33分）1．（4分）（2019•岳阳模拟）若7(a b a ÷=、b 为自然数），那么a 和b 最大公因数是，最小公倍数是． 2．（2分）（2018春•东湖区期末）把5m 长的木条锯成同样长的8段，每段木条是()()米． 3．（5分）（2018春•营山县期末）7020kg = t 14.25km = km m3260kg g = kg 2960dm = 2m ．4．（3分）（2019秋•温县期末）小明今年a 岁，爸爸的年龄比他的3倍大b 岁，爸爸今年岁． 5．（1分）（2019春•沛县月考）有3个连续奇数的和是M ，最大的一个数是． 6．（2分）（2018春•永昌县月考）要使“29□”是2的倍数，□里有种填法．7．（1分）（2018秋•北票市期末）五年级一班的学生不到50人，进到列队表演，如果每行12人或16人都正好排成整行，这个班的学生共有人．8．（2分）（2019秋•薛城区期末）妈妈的银行卡密码是一个六位数．根据下面信息，银行卡密码是．第一位数：既是偶数，又是质数；第二位数：既是5的倍数，又是5的因数；第三位数：既是2的倍数，又是3的倍数；第四位数：既不是质数，也不是合数；第五位数：既是奇数，又是合数；第六位数：一位数中最大的合数． 9．（3分）（2019春•海淀区月考）24、36、72的最大公约数是．10．（2分）（2019•郑州模拟）24和40的最大公因数是，最小公倍数是．11．（2分）（2014春•黄冈校级期中）上体育课同学们做游戏，3人一组余2人，4人一组也余2人，5人一组还余2人，上体育课的同学至少有人．12．（3分）（2017秋•海珠区期末）书包的价格比卷笔刀贵“14”是把的价格看作单位“1”，书包的价格相当于卷笔刀的()()，也就是书包的价格与卷笔刀的价格的比是，卷笔刀的价格比书包的价格便宜 %．13．（2分）（2013秋•玉田县期末）在3.5710.5+=，107y +，7134x -=中等式有，方程有，含有未知数的式子有．14．（1分）（2020•北京模拟）当3a =，2b =时，式子32a b -的值是，式子22a b +的值是．二．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）15．（1分）（2019春•泗洪县期中）如果1a b -=，(a 、b 都是不为0的自然数）那么a 和b 的最大公因数是( ) A ．aB ．1C ．b16．（1分）（2019秋•高平市期末）如果7x 是假分数，8x是真分数，那么x 的值是( ) A ．7B ．8C ．617．（1分）（2019•防城港模拟）学校足球场是长方形的，长100米，宽75米．洋洋沿着足球场跑了2 圈，一共跑了( )米． A ．1002752⨯+⨯B ．(10075)2+⨯C ．(10075)4+⨯18．（1分）（2019春•李沧区期中）如果223A =⨯⨯，235B =⨯⨯，那么A 和B 的最大公因数和最小公倍数分别是( ) A ．2、60B ．6、30C ．10、60D ．6、6019．（1分）（2019•郴州模拟）甲数是a ，乙数是甲数的4倍，甲乙两数的和是( ) A ．4aB ．4a +C ．5a三．解答题（共4小题，满分25分） 20．（8分）（2012春•雁塔区校级期末）直接写出得数． 4.73⨯=1.25 3.85+=10.87-= 3.260.01÷= 0.210.01⨯= 0.720.9÷= 0327.5⨯=1.25 3.10.8⨯⨯=2516⨯=0.10.20.30.40.80.9++++⋯++=21．（3分）（2017秋•邛崃市期末）想一想，填一填．6和8的最大公因数是．22．（6分）（2009春•中山市校级期末）写出每组数的最小公倍数．4和96和1210和315和58和1012和10．23．（8分）（2019•怀化模拟）解放程610.840.8x÷=x+= 1.2260⨯+=301522.5+=．x x160.5314x四．计算题（共1小题，满分6分，每小题6分）24．（6分）（2018秋•越秀区期末）张华体重100千克，比小明体重的4倍少20千克．小明体重x千克．列方程：五．解答题（共6小题，满分21分）25．（2015秋•芙蓉区期中）一个5平方米的花园，种6种花，每种花平均占地多少平方米？种7种花呢？（用分数表示）26．（4分）（2019秋•交城县期末）学校举行书画竞赛，四、五年级共有75人获奖，其中五年级获奖人数是四年级的1.5倍，四、五年级各有多少同学获奖？（列方程解答）27．（5分）（2019•郑州模拟）在下面马路的一边等距离地安装路灯，要求在马路的两端及捌弯处都安装一盏，那么至少要安装多少盏路灯？28．（5分）（2019秋•平山县期末）甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇．已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？29．（2019春•宁津县月考）一张长96厘米，宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形，不能剩余，截成正方形的边长最大是多少厘米？至少可以截成几个这样的正方形？30．（7分）（2015春•海安县校级期中）李林和张军两人进行1000米的长跑比赛．看图回答下面的问题．（1）跑完1000米，李林用分钟，张军大约用分钟．（2）前2分钟，跑得快一些．（3）起跑后的分钟内，两人跑的路程同样多，是米．（4）李林的平均速度是多少？答案与解析一．填空题（共14小题，满分33分）1．（4分）（2019•岳阳模拟）若7(a b a ÷=、b 为自然数），那么a 和b 最大公因数是 b ，最小公倍数是．【解答】解：由题意得，a 和b 均为非0自然数，7a b ÷=，可知a 是b 的倍数，所以a 和b 的最大公因数是b ；a 和b 的最小公倍数是a ．故答案为：b ，a ．2．（2分）（2018春•东湖区期末）把5m 长的木条锯成同样长的8段，每段木条是()()米．【解答】解：5588÷=（米)，答：每段木条长58米．故答案为：58．3．（5分）（2018春•营山县期末）7020kg = 7.02 t 14.25km = km m3260kg g = kg 2960dm = 2m ．【解答】解：（1）70207.02kg t =；（2）14.2514250km km m =；（3）3260 3.26kg g kg =；（4）229609.6dm m =．故答案为：7.02，14，250，3.26，9.6．4．（3分）（2019秋•温县期末）小明今年a 岁，爸爸的年龄比他的3倍大b 岁，爸爸今年 3a b + 岁．【解答】解：爸爸今年的岁数：33a b a b ⨯+=+（岁)．答：爸爸今年(3)a b +岁．故答案为：(3)a b +．5．（1分）（2019春•沛县月考）有3个连续奇数的和是M ，最大的一个数是 23M+ ．【解答】解：假设3个连续奇数是2a -，a ，2a +； (2)(2)3a a a a -+++= 3a M =3M a =223Ma +=+ 答：最大的一个数是23M+．故答案为：23M+． 6．（2分）（2018春•永昌县月考）要使“29□”是2的倍数，□里有 5 种填法．【解答】解：根据被2整除数的特征，29□是2的倍数，□里可以填0、2、4、6、8共5种．故答案为：5．7．（1分）（2018秋•北票市期末）五年级一班的学生不到50人，进到列队表演，如果每行12人或16人都正好排成整行，这个班的学生共有 48 人．【解答】解：12223=⨯⨯， 162222=⨯⨯⨯，12和16的最小公倍数是2222348⨯⨯⨯⨯=，4850<，符合题意；答：这个班的学生共有48人；故答案为：488．（2分）（2019秋•薛城区期末）妈妈的银行卡密码是一个六位数．根据下面信息，银行卡密码是 256199 ．第一位数：既是偶数，又是质数；第二位数：既是5的倍数，又是5的因数；第三位数：既是2的倍数，又是3的倍数；第四位数：既不是质数，也不是合数；第五位数：既是奇数，又是合数；第六位数：一位数中最大的合数．【解答】解：第一位数：既是偶数又是质数的数是2；第二位数：既是5的倍数，又是5的因数的数是5；第三位数：既是2的倍数，又是3的倍数的一位数是6；第四位数：既不是质数，也不是合数的数是1；第五位数：既是奇数，又是合数是一位数是9；第六位数：一位数中最大的合数是9；所以这个银行密码：256199．故答案为：256199．9．（3分）（2019春•海淀区月考）24、36、72的最大公约数是 12 ．【解答】解：242223=⨯⨯⨯362233=⨯⨯⨯7222233=⨯⨯⨯⨯所以24、36、72的最大公约数是22312⨯⨯=．故答案为：12．10．（2分）（2019•郑州模拟）24和40的最大公因数是8，最小公倍数是．【解答】解：因为：242223=⨯⨯⨯，402225=⨯⨯⨯，所以24和40的最大公因数是：2228⨯⨯=，它们的最小公倍数是：22235120⨯⨯⨯⨯=，．故答案为：8，120．11．（2分）（2014春•黄冈校级期中）上体育课同学们做游戏，3人一组余2人，4人一组也余2人，5人一组还余2人，上体育课的同学至少有62人．【解答】解：3、4、5的最小公倍数是：34560⨯⨯=，60262+=（人)；答：上体育课的同学至少有62人；故答案为：62．12．（3分）（2017秋•海珠区期末）书包的价格比卷笔刀贵“14”是把卷笔刀的价格看作单位“1”，书包的价格相当于卷笔刀的()()，也就是书包的价格与卷笔刀的价格的比是，卷笔刀的价格比书包的价格便宜%．【解答】解：书包的价格比卷笔刀贵“14”是把卷笔刀的价格看作单位“1”，书包的价钱是15144+=书包的价格相当于卷笔刀的55144÷=也就是书包的价格与卷笔刀的价格的比是5:4卷笔刀的价格比书包的价格便宜：(51)5-÷15=÷0.2=20%=故答案为：卷笔刀，54，5:4，20． 13．（2分）（2013秋•玉田县期末）在3.5710.5+=，107y +，7134x -=中等式有 3.5710.5+=，7134x -= ，方程有，含有未知数的式子有．【解答】解：根据题干分析可得，3.5710.5+=，7134x -=是等式，其中7134x -=含有未知数，是方程， 107y +，7134x -=是含有未知数的式子．故答案为：3.5710.5+=，7134x -=；7134x -=；107y +，7134x -=．14．（1分）（2020•北京模拟）当3a =，2b =时，式子32a b -的值是 5 ，式子22a b +的值是．【解答】解：32a b - 3322=⨯-⨯ 94=- 5=22a b + 2232=+ 94=+ 13=答：式子32a b -的值是5，式子22a b +的值是13．故答案为：5；13．二．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）15．（1分）（2019春•泗洪县期中）如果1a b -=，(a 、b 都是不为0的自然数）那么a 和b 的最大公因数是( ) A ．aB ．1C ．b【解答】解：如果1a b -=，(a 、b 都是不为0的自然数），则a 和b 互质，所以a 和b 的最大公因数是 1．故选：B ．16．（1分）（2019秋•高平市期末）如果7x 是假分数，8x是真分数，那么x 的值是( ) A ．7B ．8C ．6【解答】解：要使7x是假分数，x 大于或等于7；要使8x是真分数，x 小于或等于7；所以x 只能等于7．故选：A ．17．（1分）（2019•防城港模拟）学校足球场是长方形的，长100米，宽75米．洋洋沿着足球场跑了2 圈，一共跑了( )米． A ．1002752⨯+⨯B ．(10075)2+⨯C ．(10075)4+⨯【解答】解：由长方形的周长公式可知洋洋沿着足球场跑了2圈，一共跑了(10075)22(10075)4+⨯⨯=+⨯米．故选：C ．18．（1分）（2019春•李沧区期中）如果223A =⨯⨯，235B =⨯⨯，那么A 和B 的最大公因数和最小公倍数分别是( ) A ．2、60B ．6、30C ．10、60D ．6、60【解答】解：223A =⨯⨯ 235B =⨯⨯所以A 和B 的最大公因数是236⨯=，最小公倍数是232560⨯⨯⨯=．故选：D ．19．（1分）（2019•郴州模拟）甲数是a ，乙数是甲数的4倍，甲乙两数的和是( ) A ．4aB ．4a +C ．5a【解答】解：4a a ⨯+ 4a a =+ 5a =答：甲乙两数的和是5a ．故选：C ．三．解答题（共4小题，满分25分） 20．（8分）（2012春•雁塔区校级期末）直接写出得数． 4.73⨯=1.25 3.85+=10.87-= 3.260.01÷= 0.210.01⨯= 0.720.9÷= 0327.5⨯=1.25 3.10.8⨯⨯=2516⨯=0.10.20.30.40.80.9++++⋯++=【解答】解：4.7314.1⨯=1.25 3.85 5.1+=10.870.13-=3.260.01326÷=0.210.010.0021⨯=0.720.90.8÷= 0327.50⨯= 1.25 3.10.8 3.1⨯⨯=2516400⨯=0.10.20.30.40.80.9 4.5++++⋯++=21．（3分）（2017秋•邛崃市期末）想一想，填一填．6和8的最大公因数是2．【解答】解：如图所示：故6和8的最大公因数是2．故答案为：2．22．（2009春•中山市校级期末）写出每组数的最小公倍数．4和96和1210和315和58和1012和10．【解答】解：因为4和9是互质数；所以4和9的最小公倍数为：4936⨯=；12是6的倍数，所以6和12的最小公倍数是12；因为10和3是互质数；所以10和3的最小公倍数为：10330⨯=；15是5的倍数，所以15和5的最小公倍数是15；8222=⨯⨯，=⨯，1025所以8和10的最小公倍数是222540⨯⨯⨯=；=⨯⨯12223=⨯1025所以12和10的最小公倍数是：223560⨯⨯⨯=．23．（2019•怀化模拟）解放程610.840.8x+=x÷=1.2260⨯+=x160.5314+=．x x301522.5【解答】解：（1）610.840.8x+=610.810.840.810.8x+-=-x=63066306x÷=÷x=；5（2）1.2260x÷=x÷⨯=⨯1.222602x=1.2120x÷=÷1.2 1.2120 1.2x=；100（3）160.5314⨯+=x8314x+=838148x+-=-36x=3363x÷=÷2x=；（4）301522.5x x+=4522.5x=454522.545x÷=÷0.5x=．四．计算题（共1小题，满分6分，每小题6分）24．（6分）（2018秋•越秀区期末）张华体重100千克，比小明体重的4倍少20千克．小明体重x千克．列方程：420100x-=【解答】解：设：小明体重x千克，得：420100x-=410020x=+4120x=1204x=÷30x=故答案为：420100x-=．五．解答题（共6小题，满分21分）25．（2015秋•芙蓉区期中）一个5平方米的花园，种6种花，每种花平均占地多少平方米？种7种花呢？（用分数表示）【解答】解：5566÷=（平方米），5577÷=（平方米），答：种6种花每种花占地56平方米，种7种花每种花占地57平方米．26．（4分）（2019秋•交城县期末）学校举行书画竞赛，四、五年级共有75人获奖，其中五年级获奖人数是四年级的1.5倍，四、五年级各有多少同学获奖？（列方程解答）【解答】解：设出四年级获奖人数x人，则五年级的获奖人数为1.5x人，+=x x1.575x=2.575x=30⨯=（人)1.53045答：四年级获奖人数30人，五年级获奖人数45人．27．（5分）（2019•郑州模拟）在下面马路的一边等距离地安装路灯，要求在马路的两端及捌弯处都安装一盏，那么至少要安装多少盏路灯？【解答】解：由于3222222=⨯⨯⨯⨯，=⨯⨯⨯⨯，7222233所以，32与72的最大公因数是：2228⨯⨯=，所以，相邻两盏路灯之间的距离最大是8米从而，最少需要安装：(3272)8114+÷+=（盏)．答：最少需安装14盏路灯．28．（5分）（2019秋•平山县期末）甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇．已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？【解答】解：630 4.270÷-，=-，1507080=（千米/时）；答：甲车每小时行80千米．29．（2019春•宁津县月考）一张长96厘米，宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形，不能剩余，截成正方形的边长最大是多少厘米？至少可以截成几个这样的正方形？【解答】解：96和42的最大公因数是6⨯÷⨯9642(66)=÷403236=（个)112答：裁成的正方形边长最大是6厘米，至少可以裁成112个这样的正方形．30．（7分）（2015春•海安县校级期中）李林和张军两人进行1000米的长跑比赛．看图回答下面的问题．（1）跑完1000米，李林用4分钟，张军大约用分钟．（2）前2分钟，跑得快一些．（3）起跑后的分钟内，两人跑的路程同样多，是米．（4）李林的平均速度是多少？【解答】解：（1）跑完1000米，李林用4分，张军大约用4.5分；（2）前2分钟，张军跑得快一些；（3）起跑后的第3分，两人跑的路程同样多，大约是800米；（4）10004250÷=（米)；答：李林平均每分钟跑250米．故答案为：4.4.5；张军；3，800．。

苏教版五年级数学下册期中检测卷及答案(三套)

苏教版五年级数学下册期中检测卷及答案(三篇)目录：苏教版五年级数学下册期中检测卷及答案一苏教版五年级数学下册期中检测及答案二苏教版五年级数学下册期中检测题及答案三苏教版五年级数学下册期中检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、有3个因数的最小自然数与有4个因数的最小自然数之和是（______）。

2、把3m长的铁丝平均截成5段，每段是全长的（_______），每段长（______）m3、有15瓶口香糖，其中有一瓶被甜甜偷吃了一些，给你一架天平，至少称（____）次才能保证找出被偷吃的那一瓶。

4、把4米长的绳子平均分成5段,每段长（____）米,每段绳子是全长的（____）。

5、有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少（______）次可以找出这盒糖果.6、3.85立方米＝（_________）立方分米 4升40毫升＝（_________）升7、如果条形统计图纵轴上1小格表示20人,那么4小格表示（____）人;若要表示240人,一共需要画（____）小格。

8、一个长方体，长、宽、高分别是8厘米、5厘米和4厘米，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（______）立方厘米。

9、一个正方形的棱长之和是24厘米，它的表面积是（_______）平方厘米，体积是（_______）立方厘米。

10、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是________．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、小明拿一枚硬币要连掷20次，结果连续10次都是正面朝上，那么掷第11次时（）朝上．A．一定是正面B．一定是反面C．可能还是正面D．不可能是反面2、一个圆形花坛周围每隔2米摆一盆花，一共摆了28盆，花坛的周长是（）A．52 B．54 C．56 D．583、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。

2013—2014学年度第二学期期中考试五年级数学试卷(苏教版)

2013—2014学年度第二学期期中考试五年级数学试卷测试时间：90分钟测试总分：100分卷面分：10分得分：一、细心填空。

（22分）1、12的因数有（），18的因数有（），12和18的公因数有（）。

2、6和8的最小公倍数是（）。

4和9的最小公倍数是（）。

3、把5米长的绳子平均分成9段，每段长是全长的（），每段长（）米。

4、方程3X ＝7.2的解是（），那么2X ＋3.5＝（）。

5、在括号里填上分数。

400千克＝（）吨 15分＝（）时60厘米＝（）米 250毫升＝（）升6、83的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的分数单位后结果是1。

7、95、1215、2016、78这四个分数中，真分数有（），假分数有（）。

8、在下图的 □中填适当的数，直线上面的□填假分数，下面的□填带分数。

二、认真判断。

（10分）1、假分数都比1小。

…………………………………………… （）2、在平面图上，数对（8，3）表示第8行第3列。

…………… （）3、两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小。

…………… （）4、4A=24不是方程。

……………………………………………… （）5、方程一定是等式，等式也一定是方程。

……………………… （）6、相邻两个自然数的最大公因数是1。

……………………… （）7、“一节课的时间是 32小时”，是把一节课的时间看作单位“1”。

…（） 8、数对（4，3）和（3，4）表示的位置是一样的。

…………………（）9、分数的分母越大，它的分数单位就越小。

…………………………( )10、把一根电线分成4段，每段是全长的41。

…………………………（）三、慎重选择。

（10分）1、将（5，7）点右移3格后的位置用数对表示是（）。

A 、（5，10）B 、（2，7）C 、（8，7）D 、（5，4 ）2、把一根绳子对折两次后，这时每段绳子是全长的（）。

苏教版数学五年级下学期《期中考试试卷》及答案

苏教版数学五年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题(第5题5分,其余每空1分,共32分)1．《红楼梦》分上、中、下三册,全书共108元．上册比中册贵11元,下册比中册便宜5元．上册是(_______)元,下册是(_______)元．2．测量温度常用摄氏度(℃)和华氏度(℉),它们之间的关系是：华氏温度＝摄氏温度×1.8＋32,当华氏温度为68℉时,相当于(____)℃。

某天的气温是30℃,用华氏温度表示为(____)℉。

3．一个长是16厘米,宽是10厘米的正方形,把它剪成大小一样的正方形且没有剩余,正方形的边长最长是厘米,至少可以裁个．4．下面是小明某天从家出发到山区的行车情况统计图。

小明某天外出行车情况统计图(1)小明共行驶了(_____)千米。

(2)小明出发后,经过(_____)小时到达了目的地,途中休息了(____)小时。

(3)不算休息,小明平均每小时行驶(_____)千米。

5．以下哪些是等式?哪些是方程?X+12 9-x=3 0.12m=24 x-1.5<9 12×1.3=15.654÷a=9 12.5+2.5 21÷3=7 ab=80 21÷X等式有________________________方程有________________________6．根据5×13=65,65是(____)的倍数,65也是(____)的倍数,(_____)和(_____)都是65的因数｡7．有一筐苹果,平均分给5个人,最后还剩下2个；平均分给8个人,最后还剩下2个。

这筐苹果最少有(________)个。

8．18和24的最大公因数是(_________),最小公倍数是(_________)。

9．三个连续偶数,中间一个数是m,那么最小的数是(______),这三个数的和是(______)。

苏教版五年级数学下册期中调研卷及答案(二套)

苏教版五年级数学下册期中调研卷及答案(二篇)目录：苏教版五年级数学下册期中调研卷及答案一苏教版五年级数学下册期中调研题及答案二苏教版年级数学下册期中调研卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、正方形有________条对称轴。

2、三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是 ________、 ________和________。

3、小敏高142厘米，比小东矮厘米，小东高（___________）厘米；当＝8厘米时，小东高为（___________）厘米。

4、同学们排成方阵进行武术操训练，乐乐的位置，无论从哪个方向用数对表示都是(4,4)。

这个方阵一共有（______）人。

5、有3个因数的最小自然数与有4个因数的最小自然数之和是（______）。

6、用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（____）。

7、三个连续的自然数，最小的一个a，那么另外两个分别是（______）和（_____）。

8、一个正方形的周长是32cm，那么它的边长是________cm，面积是________cm ²。

9、操场上同学们做游戏，第一次分组时，如果每组6人还多2人；第二次分组时，如果每组4人还多2人；第三次分组时，如果每组8人还多2人。

问操场上至少有（____）人做游戏.10、买1本童话书需8.6元，买100本需要（____）元，买50本需要（____）元。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）平方米．A．18 B．48 C．542、一个平行四边形，底扩大到原来的6倍，高缩小一半，那么这个平行四边形的面积( )。

A．扩大到原来的6倍 B．缩小一半C．面积不变 D．扩大到原来的3倍3、一个长8分米，宽6分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（）个棱长为2分米的正方体木块。