绿色校园活动
绿色校园活动策划方案优秀4篇
绿色校园活动策划方案优秀4篇绿色校园活动策划篇一一、活动背景：生活在优美的环境中，坐在干净的教室上课，走在干净的校园大道，听鸟语闻花香，是每一个师生的愿望。
但是，现实却与我们所希望的相反。
校园教学楼、宿舍内外的垃圾随处可见，能让我们学习、娱乐环境被污染了。
怎么会这样呢？其中最重要的原因是我们自己很多学生还缺乏环保意识，乱扔乱吐，没有爱惜自己的校园。
因此我们协会打算举办一个呼吁大学生共同环保的活动，让大家拥有一双善于关注身边生活环境的眼睛，有一颗时刻关注环境变化的心，有一份传播环保观念的热情，用行动肩负起环保重任，挽起我们的双手做环保卫士，建立绿色校园。
二。
活动目的：1.以丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛；2.促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯；3.美化校园环境，提高广大师生环保意识，培养和增强广大师生的“家园意识，爱校意识”。
三。
活动意义：通过这次活动提高我们学校师生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。
把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我院学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，让我们能在温暖的摇篮——草坪上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长。
四。
活动内容：1.活动主题：公益践行校园美化我们一起行动！2.活动口号：我所代表的是新一代中国人的素养；3.活动宗旨：保护校园环境、创造环境友好型校园；4.活动对象：全校师生；5.活动时间：11月18日(本周五)，上午9:00-下午18:00;6.活动地点：北区：26教机房门口(羽毛球场地);7.活动方式：校内大型环保宣传、图片展、展板、“你认为校园最干净一角投票”活动，签名活动；五、活动流程(一)前期准备1.全体成员开会确定参与活动人员名单，对此次校园环保活动的整个活动流程进行交流、互动、共同探讨、达到意见一致，以便更好更出色的完成校园环保活动；11月一三日晚召开协会部长会议，进行各项任务分工各部长再下去把任务分配各干事2.把参与的活动人员分为3组：图片采集打印小组；设备场地申请小组；展板横幅设计小组；(1)图片采集打印小组：负责部门：由文艺部和人力资源部合作负责。
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案(三篇)
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案一、活动目的____月____日是一年一度的植树节，我校将开展“爱绿护绿，净化校园”主题教育活动。
通过形式多样的“爱绿、护绿、创绿”实践体验活动，让学生积极宣传、参与爱绿、护绿、创绿，在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的生活环境。
二、活动时间____月____日～____月____日。
三、活动内容1、宣传阶段。
利用国旗下讲话和校园广播宣传爱绿护绿意识。
2、上好一节班会课。
____月____日各班利用班队课，上一节“爱绿护绿，净化校园”主题教育课，利用班会让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。
(注：黑板上请写上班会主题，便于拍照，每班上传照片____张于群专题相册)3、制作一张卡。
____年级学生各班制作____张绿化心意卡，上面写上自己对于绿化、环保的愿望(每班精选二张在____月____日前上交少先队大队部)4、设计一份报。
____年级每班设计____份“爱绿护绿”环保小报，纸张大小8k横向。
(____月____日前上交少先队大队部)5、校园护绿行动。
清洁区有花草树木的班级本周清除校园绿化带的枯枝败叶，把美丽整洁留给大家。
由班主任具体安排，并带领学生有序进行活动。
(相关班级上传____张活动照片)四、活动要求1.增强环保意识，争____绿护绿的使者，不破坏整洁美观的环境，不破坏整洁美观的环境，不破坏公共设施，不乱扔杂物废纸废物，爱护环境花草树木，不破坏绿化，见到杂物废纸包装袋主动捡起来，养成讲究卫生的习惯，提高我们讲文明、讲卫生的素质。
2.活动前，各班班主任要做好安全教育和纪律教育，学生要分好组，选好组长，并带好劳动工具。
3.活动过程中，班主任要自始至终和学生一起活动。
4.活动时注意安全，拾杂物时，不要触摸草坪、晃动树木，避免发生意外。
5.清除绿化带垃圾和枯枝败叶，放在垃圾袋内，统一送垃圾箱内。
校园环保活动策划方案最新七篇
校园环保活动策划方案最新七篇校园环保活动策划方案篇1一、低碳校园行1、“低碳唤醒江畔晨风，校园沐浴健康绿色”启动仪式活动时间：3月26日(星期五)活动地点：第一教学楼门前主办单位：口腔影像系参与人员：口腔影像系全体师生活动流程：(1)主持人开场(2)院领导讲话(3)系领导讲话(4)授旗仪式前期准备：秘书部：请柬，通知，倡议书，准备笔纸宣传部：前期的宣传工作，海报。
社会实践部：条幅，牌，安排志愿者清扫一教门前的积雪。
组织部：音箱设备，扫雪工具，桌子。
网络资源部：发新闻，宣传。
2、志愿者招募招募时间：3月26日招募地点：吉林医药学院(一教门前)招募对象：吉林医药学院各院系学生(共60人)招募流程：(1)3月23日前张贴招募志愿者海报，包括招募要求、招募时间及地点。
(2)3月26日启动仪式现场招募志愿者，其余时间有意者联系口腔影像系社会实践部。
其中对公益活动充满热情，具有一定的活动经验的同学优先。
(3)在招募期间，对参加志愿者报名的同学进行面试、筛选，并对最终确定的志愿者进行培训，同时进行工作调配。
3、“我为减碳献一策”金点子征集活动活动目的：让同学们更能深刻地意识到作为一名现代大学生应该怎样关注健康，保护身边的环境!活动时间：四月初主办单位：口腔影像系团委组织部活动流程：本次活动分有环保创意征集、开展低碳系列活动、优秀环保创意展示三个环节。
(1)环保创意征集：面向八大院系发出“低碳生活”倡议书，并征集以生活中的点滴节约为素材，提出节能环保、循环利用的小窍门，交流“低碳生活”经验等有创意的金点子。
(2)开展低碳系列活动：组织团队将收集上来的好创意付诸行动，在学校或校外进行活动(活动中应随时采集活动图片以便活动展示)。
(3)优秀活动展示：①将各种优秀的创意及由该创意组织的活动成果做成视频向全院同学展示(在网络资源部组织的PPT大赛上展示)。
②将活动的照片做成展板在校内展示。
经费预算：设计宣传方式的费用：约50元获奖创意的奖品费用：约100元总计：150元4.“低碳你我同行，共享清新空气”知识竞赛活动目的：通过知识竞赛的形式开展此次环保，低碳主题活动，意在增强同学们的环境保护，低碳生活的意识，培养同学们的良好素质，真正的让同学们了解低碳对我们生活的意义。
绿色学校创建活动工作总结5篇
绿色学校创建活动工作总结5篇篇1随着环保意识的日益增强，我校积极响应国家绿色发展的号召，开展了绿色学校创建活动。
通过全校师生的共同努力，活动取得了显著成效，不仅提升了师生的环保意识，还为建设绿色校园奠定了坚实基础。
一、活动背景与目标随着环境污染问题的日益严重，环保教育成为学校教育的重要组成部分。
我校以此为契机，开展了绿色学校创建活动，旨在培养学生的环保意识，提升校园环境质量，为建设美丽中国贡献力量。
二、活动内容与措施1. 绿色校园建设。
通过植树造林、种花种草、垃圾分类等措施，打造绿色校园环境。
同时，开展绿色教室、绿色宿舍评比活动，引导学生养成良好的环保习惯。
2. 环保知识宣传。
通过举办环保讲座、知识竞赛、环保征文比赛等活动，普及环保知识，增强学生的环保意识。
3. 节约资源行动。
倡导节约用水、用电、用餐等行为，引导学生养成节约资源的良好习惯。
同时，开展资源回收利用活动，如废旧物品回收、利用废旧电池制作工艺品等。
4. 生态文明实践。
组织学生参与生态文明实践活动，如参观生态农场、体验绿色出行等，让学生亲身感受生态文明建设的成果。
三、活动成效与亮点1. 校园环境显著改善。
通过植树造林、种花种草等活动，校园环境变得更加优美宜人。
同时，绿色教室、绿色宿舍评比活动的开展，使得学生更加注重个人卫生和环境保护。
2. 环保意识明显提升。
通过环保知识宣传和节约资源行动的开展，学生的环保意识得到了显著提升。
许多学生表示愿意从自身做起，为保护地球家园贡献一份力量。
3. 生态文明实践丰富多样。
组织学生参与生态文明实践活动，不仅让学生学到了许多课堂上学不到的知识，还锻炼了他们的动手能力和实践能力。
这些活动将成为学生难忘的回忆和宝贵的财富。
四、存在的问题与不足1. 活动宣传力度有待加强。
尽管我们已经通过多种渠道进行活动宣传，但仍有部分学生对活动不了解或关注度不高。
我们需要进一步加大宣传力度，提高活动的知名度和参与度。
2. 活动组织协调有待提高。
绿色校园活动策划6篇
绿色校园活动策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!绿色校园活动策划6篇要想制定一份具体的活动策划，朋友们懂得有哪些留意的点吗，通过活动总结，可以总结出有效的活动策划和执行流程，下面是本店铺为您分享的绿色校园活动策划6篇，感谢您的参阅。
绿色校园活动策划书(多篇)
绿色校园活动策划书（多篇）第1篇：创建绿色校园活动策划书创建绿色校园活动策划书一、活动主题：美化校园，从你我做起二、活动背景及意义：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。
但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。
希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。
三、活动开展：(1)材料：画板(8块)，麻绳(粗，细)，小钉子(4盒)，双面胶(大，4个)，墨水(红、蓝、绿)，长棒(扁，5根)。
(2)时间：__(购材)，_x、_(制作，置放)(3)置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓(4)预算经费：300元(5)样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。
(6)宣传标语：1、小草披绿衣，你心更欢喜。
2、草儿生命，因你精彩。
3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。
4、让小草更绿，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”6、爱我，别踩我7、小草笑一笑，请你饶一饶8、少一串脚印，多一份绿意(7)人员安排活动策划人：参与人员：宣传部全体成员购材：制作：宣传部全体成员附：以上内容只为暂定，途中可能会有更改。
建议：为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。
这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。
第2篇：运动会绿色校园活动策划书运动会绿色校园活动策划书活动背景：11月3号-5号是我校每年一次的校运会活动，深受学校领导老师的重视与瞩目，活动声势浩大，赛事精彩而玄妙，现场气氛活跃，活动参与面广泛，囊括学校的各个党政机关、事业单位以及各个教学学院的全体师生。
在此盛会开展之时，人们日常消费高度集中，此时必然产生许多生活垃圾，全校环境又将面临一次重大考验。
活动目的：1、全面整治校运会期间校园环境卫生，为我校环境卫生做出自己的一份努力，为创造美丽校园贡献力量；2、校运会期间人员高度集中，为扩大我们大学生环境与生态协会在本校的影响力，我们有必要开展一次这样的活动；活动主题：绿色校园从我做起活动时间：11月1号——5号活动地点：赣南师范学院校园内参与人员：大学生环境与生态协会志愿者前期准备：1、副理事长王军在10月23号召集全部理事召开理事会讨论活动开展的形式、主题、时间、地点等一系列工作问题；2、面向协会内部召集有责任心、热爱环保事业的志愿者20名；3、对志愿者做一些工作培训和注意事项；具体安排：1、王军确定理事会讨论结果，吩咐各部门的主要工作；2、由网络信息部发布信息召集志愿者，然后由办公室统计志愿者名单；3、人力资源部负责将志愿者分成两大队，一队主要负责塑胶运动场内的环境卫生；另一队主要负责校园内其他区域的环境卫生；4、由策宣部负责出两张海报，主要内容是以倡导书的形式呼吁大家爱抚身边的环境；5、由外联部负责收集两条横幅的口号，6、然后由财务部统计活动经费以及经费的报销，最后由办公室作活动总洁；横幅内容：① 人类与环境共存运功与环保同步② 别让垃圾占据了你神圣的赛场预计目标：1、在运功会期间相对扩大了我们协会在本校的影响力，有力的宣传了我们协会；2、在运功会期间提醒大家注意环保，使校园环境维持在正常状况以内；经费预算：海报2张1.5元*2张=3元横幅2条（10米）5元/米*10米*2条=100元总计：103元主办：大学生社团联合会承办：大学生环境与生态协会第3篇：校园绿色跳蚤市场活动策划书一、活动主题：校园绿色节资市场由我做主节约社会资源改变消费观念二、活动背景：随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案例文(三篇)
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案例文一、活动背景现今社会，环境保护已经成为人们关注的热点话题之一，而学校作为培养未来人才的重要场所，不仅承载着传道授业解惑的教育使命，也有责任培养学生的环保意识和可持续发展的观念。
为了进一步提高学生的环保意识和动手能力，培养他们的环保道德，我们将在____年开展爱绿护绿净化校园主题教育活动。
二、活动目标1. 提高学生的环保意识，培养他们的环保责任感。
2. 培养学生的环保道德，让他们具备绿色生活的能力。
3. 培养学生的动手能力，让他们在实践中学习环保知识和技能。
4. 倡导低碳、节约、可持续发展的生活方式，推广在校园的实践。
三、活动内容1. 主题讲座邀请环保专家、学者等前来学校进行主题讲座，介绍环保知识、讲解可持续发展理念，提高学生的环保意识和知识水平。
2. 环保知识竞赛组织环保知识竞赛，设置环保知识、环保法律法规、可持续发展等方面的题目，激发学生对环保知识的兴趣，并通过竞赛形式提高学生的学习积极性。
3. 创意作品展学生可以团队或个人以海报、手抄报、模型等形式展示自己关于环保的创意作品，如绿色城市规划、绿色交通、垃圾分类等，通过展览活动展示学生的环保意识和动手能力。
4. 植树活动组织学生和教师参与植树活动，选择校园内合适的地点进行树苗的种植。
通过亲手参与植树活动，学生们能够深刻体验到环境保护的重要性，培养他们爱护绿色植物的习惯。
5. 废物分类实践开展废物分类实践活动，组织学生在校园内设置分类垃圾桶，在每个垃圾桶旁边放置分类说明，让学生们学会正确分类生活垃圾，养成良好的生活习惯。
6. 环境整治行动组织学生和教师参与环境整治行动，比如清理校园内的垃圾，美化校园环境等。
通过实际行动，让学生亲自参与环境保护活动，提高他们的环保意识和责任感。
7. 环保宣传活动利用校园广播、校报等媒体，进行环保宣传活动，推广低碳、节约、可持续发展的生活方式。
组织学生进行环保口号和标语创作，提高学生们宣传环保知识的能力。
绿色校园活动方案策划6篇
绿色校园活动方案策划6篇绿色校园活动方案策划篇1一、活动背景：地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。
爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。
为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。
二、活动目的：美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。
三、活动主题：保护环境，从我做起四、活动时间：x年x月五、活动地点：校园内六、活动对象：学校全体成员七、活动策划单位：校报记者团八、活动内容：1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在宣传栏进行文字宣传。
3、海报宣传活动。
3、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。
4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。
5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。
6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。
8、对校园（特别是草坪）全面清扫9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。
九、活动方法：1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。
2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。
指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。
十、活动经费预算：1、纸、笔、透明胶：50元2、海报：303、奖品：04、环保卡片：305、伙食费：0十一、奖励措施：1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。
2、对积极参与者给予一定奖励表扬。
十二、注意事项：1、活动期间，安全性作为第一位。
2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。
绿色校园活动方案策划篇2一、活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。
绿色校园活动策划(精选13篇)
绿色校园活动策划(精选13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、应急预案、演讲致辞、规章制度、合同协议、条据书信、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, emergency plans, speeches, rules and regulations, contract agreements, document letters, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!绿色校园活动策划(精选13篇)绿色校园活动策划篇1一、活动主题：建设“绿色校园”营造节约型社会。
校园环保的主题活动方案(5篇)
校园环保的主题活动方案（精选5篇）校园环保的主题活动方案篇一一、活动目的：校园是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我院学生的文明素质。
通过组织广大同学张开多彩的校园文化活动和学雷锋精神。
以丰富校园文化内涵，繁荣校园文化活动，浓厚校园育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生育成自觉保护院园环境的良好习惯。
同时为绿色奥运献出一份力量，为展示我院大学生的良好素质。
我们生活劳动部决定x月中旬在全院范围内组织以环保、文明、颂美、求真、育人为活动宗旨的'”校园环保”系列活动。
二、活动主题：环保、文明、颂美、求真、育人三、活动工夫：xx年xx月xx日四、活动对象：全院垃圾桶、垃圾广告、餐桌等五、策划机构：在院领导、部长的指导下，团总支、学生会各部门及个别班级的配合下，由生活劳动部详细负责和协调各项活动的开展。
六、活动要求：1、连续提高校园的卫生质量。
创造一个干净，恬静、柔美的学习生活、休息的环境。
2、注意个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。
3、形成人人爱护公物、关怀他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所。
4、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。
5、为绿色校园献出一份力量！七、活动方法：1、以三人为单位在学校垃圾桶、餐桌等公共场合粘贴”文明”、”环保”标语。
2、清除校园的垃圾广告。
3、对校园（特别是草坪）全面清扫。
4、在整个活动期间，一经发现有人乱丢垃圾时对其予以制止。
5、凡参加此次活动班级及个人均可在”素质拓展卡”上盖章。
6、在活动结束之时将评比10名优秀环保使者，并给以肯定的物质奖励八、组织机构（活动组委会名单）：主任：xx副主任：xx委员：生活劳动部全体成员活动宗旨：环保、文明、颂美、求真、育人协助集体：主体活动：九、活动内容及安排：活动地点活动名称主要负责部门主要负责人活动简介x月x日中午12：40机械楼门口校园环保系列活动开幕式暨活动开始生活劳动部拉开校园环保系列活动的序幕，提高大家的积极性十、活动经费预算：纸、笔、透明胶：50元毛刷、桶子：40元奖品：80元总计：170元校园环保活动方案篇二一、活动主题：“爱护美丽家园争做文明市民”二、活动目的：随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不文明行为，给美丽的环境带来了不和谐的声音。
建设绿色校园方案(6篇)
建设绿色校园方案（6篇）建设绿色校园方案（通用6篇）建设绿色校园方案篇1［活动主题］：低碳生活绿色校园［活动地点］：高一六班教室［活动目的］：1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
3、变废为宝，让学生充分发挥想象力和创造力竞做科技小制作。
［活动过程］：一、导言：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。
希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。
此外，倡导大家充分挖掘自己的智慧，“妙手回春”，让我们再“创造”出一个崭新而丰富多彩的绿色空间。
补充低碳概念：所谓“低碳生活”（low-carbon life）就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。
低碳生活，对于普通人来说是一种生活态度，同时也成为人们推进潮流的新方式。
它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。
但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时从这些点滴做起。
除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。
低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。
但前提是在不降低生活质量的情况下，尽其所能的节能减排。
“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。
提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要减少二氧化碳）排放，意义十分重大。
“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。
减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。
二、学生对于这些事进行自由发言学生代表发言小结。
三、以小组为单位进行讨论小组代表发言。
创建绿色校园活动总结5篇
创建绿色校园活动总结5篇创建绿色校园活动总结 (1) 20__年，我校开展了一次以“创建绿色校园，从我做起;打造花样校园，人人有责”为主题的活动。
通过活动的开展，渗透对学生行为习惯养成教育，进一步促进良好校风的形成。
在短短的时间之中，我们作出了以下努力：一、开展“创建绿色校园从我做起”主题班会各班通过召开主题班队会，号召全体学生要从思想上认识到建设“绿色班级”的重要性，“班级绿化”的特色创建不是哪个人的事，而是集体的事情;同时发动学生从家中带一些小盆的花，装饰校园小花圃，努力使校园成为“绿的海洋，花的世界”，使学生的学习活动场所充满生机;根据“谁的花谁负责”的原则，培养了学生的责任意识，增强了他们的爱心。
二、出一次主题黑板报班级特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分，这是全面提高教育质量的需要，也是优化育人环境的需要;班级是校园里的有机个体，班级的班风、学风、教风，直接影响着校园整体文化建设的进度和高度。
宣传板报的使用，丰富了学生们的绿色思想，升华了学生的绿色理念。
三、每周开展一次校园全面清洁活动各班除了做好校园的日常保洁，还利用周五大扫除的时间，在班主任的带领下开展对班级全面清洁活动，包括对清洁区、办公室、教室、电脑室、实验器材室的全面清理，从而为为学校创建一个干净、整洁的学习活动场所。
四、具体活动措施(一)珍惜纸张。
纸张是由植物而来，浪费纸张等于是多砍树木。
因此，学校各班级每日开展节约纸张的行动，比如不用白纸折飞机，不乱撕本子，用写过的纸做手工。
同时把学生用过的废纸收集起来，每月销售一次，费用用来增加班级绿色的投入。
(二)建立绿化角。
校园里栽种了许多树木。
根据班级清洁区的地域位置，各班积极领养了教学楼前的两棵树，还做到了按时浇水、除草，还成立了护树小组，制止踩踏、攀折等不良行为的发生。
此外，班级里设立绿化角，号召学生从家中带花，摆放在校园花圃以及教室的每个角落，美化校园、教室;分小队展开比赛，进行种植记录，体会种植的不容易和快乐，以此促进学生们的护绿意识的加强。
绿色校园行策划活动方案8篇
绿色校园行策划活动方案8篇绿色校园行策划活动方案篇1一、活动背景：为落实建设绿色校园，和谐班级的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入班集体建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色校园和班级，让真正的环保走进校园，走进班级。
二、活动目的：1、通过深入班级，大力普及环保知识，提高学生的环保意识，培养社学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动参与人数：班级全体同学四、活动地点：班级教室五、活动内容：1、学习制作环保袋。
2、在学生中进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物……等主题宣传，促进家庭科学洗涤和绿色生活;3、在班级和学生家庭倡导环保型的生活和学习方式4、活动思路：(1)活动内容的选择符合班级同学现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
(2)充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，家庭宣传效果将更加显著。
5、活动形式：(1)宣读倡议书：由班级一名学生宣读;(2)环保板报宣传：制作班级环保宣传教育主题板报;(3)环保游戏：以环保只是抢答的形式进行宣传，吸引学生注意;(4)发放环保知识、节能小窍门等资料;绿色校园行策划活动方案篇2一、活动名称“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”二、举办机构：农牧系三、活动时间：__年4月—__年6月四、参与人员：全校师生五、活动目的：为了让身边充满生机和绿意，进一步打造农牧系特色品牌文化，开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动；通过活动进一步深化环境保护理念，倡导绿色优雅生活六、活动内容（一）宣传阶段：通过网络平台，线下平面等方式在全校范围内宣传（二）实施阶段：1、育苗阶段：我系将与5月初开始，繁育不同品种花草备用，育苗时长约10天左右。
绿色校园活动内容
绿色校园活动内容
绿色校园活动旨在倡导环保意识、培养学生的环境保护意识和可持续发展观念。
以下是一些常见的绿色校园活动内容：
1、垃圾分类宣传活动：组织学生参与垃圾分类的宣传和实践活动，通过展览、讲座、宣传栏等形式向全校师生传递正确的垃圾分类知识和技巧。
2、植树造林活动：组织学生参与植树活动，让学生亲手种植树苗，增加学生对绿化环境的关注与参与。
3、节约用水活动：通过举办节约用水宣传周、水资源知识竞赛等活动，提高学生的节约用水意识，鼓励他们在日常生活中节约用水。
4、节约用电活动：组织学生参与节约用电的宣传和实践活动，例如开展电力知识讲座、电器使用和维护培训等，鼓励学生在使用电器时节约用电。
5、环保手工制作活动：通过组织环保手工制作比赛、废旧物品变废为宝的创意活动，引导学生通过回收再利用的方式，减少资源浪费。
6、环境保护讲座和展览：邀请环保专家或相关机构开展环境保护讲座，搭建环保展览，向学生介绍环保知识、技术和案例，提高他们的环保意识和知识水平。
7、推广可持续发展理念：开展可持续发展主题论坛、研讨会，
邀请相关专家、学者和企业代表进行分享和交流，引导学生关注可持续发展问题，培养他们的可持续发展观念。
8、环境保护实践活动：组织学生参与环境保护实践活动，如清理学校周边环境、参与社区环境整治、参观环保设施等，让学生亲身体验环境保护的重要性。
以上是一些常见的绿色校园活动内容，可以根据学校的实际情况和学生的兴趣进行相应的调整和创新。
通过这些活动的开展，学生将更加深入地了解环境保护的重要性，培养环保意识和责任感，为建设绿色、可持续的校园作出贡献。
绿色校园志愿活动策划书3篇
绿色校园志愿活动策划书3篇篇一绿色校园志愿活动策划书一、活动背景二、活动主题绿色校园，你我共建三、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到环保的重要性。
2. 鼓励同学们积极参与环保行动，共同营造绿色校园。
3. 增强志愿者团队的凝聚力和影响力，促进校园文化的建设。
四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员志愿者及全校师生六、活动内容1. 环保知识宣传（1）制作环保知识宣传展板，在校园内展示。
（2）发放环保宣传资料，如环保倡议书、环保小贴士等。
2. 环保行动（1）组织志愿者进行校园垃圾清理，如操场、花园、楼道等。
（2）开展环保主题的义务植树活动。
3. 环保创意比赛（1）组织环保创意比赛，鼓励同学们发挥创意，设计环保产品。
（2）对优秀作品进行展示和奖励。
4. 环保讲座（1）邀请环保专家或老师进行环保讲座，普及环保知识。
（2）组织同学们进行环保讨论，分享环保经验。
七、活动流程1. 活动前期准备：（1）确定活动时间、地点和参与人员。
（2）筹备活动所需的物资，如宣传展板、环保资料、植树工具等。
（3）宣传活动，吸引志愿者和同学们的参与。
（4）进行活动人员的培训和分工。
2. 活动当天流程：（1）上午：进行环保知识宣传，包括展示展板和发放资料。
开展环保行动，组织志愿者进行校园垃圾清理。
（2）下午：进行环保创意比赛，收集同学们的创意作品。
举办环保讲座，邀请专家或老师进行讲解。
3. 活动后期工作：（2）对优秀的环保创意作品进行展示和宣传。
（3）对活动中表现突出的志愿者进行表彰和奖励。
八、注意事项1. 活动期间要确保志愿者和同学们的安全。
2. 活动物资要妥善保管，避免丢失或损坏。
3. 活动宣传要全面，确保更多的人参与到活动中来。
4. 活动结束后要及时清理活动现场，保持校园环境的整洁。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元包括宣传展板制作、环保资料印刷等。
2. 活动物资费用：[X]元包括植树工具、奖品等。
绿色校园从我做起策划书3篇
绿色校园从我做起策划书3篇篇一《绿色校园从我做起策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
在校园中，我们也应该积极倡导绿色环保理念，引导师生共同参与到环保行动中来。
本次活动旨在通过一系列的宣传和实践活动，提高师生的环保意识，促进绿色校园的建设。
二、活动主题绿色校园，从我做起三、活动目的1. 提高师生的环保意识，增强环保责任感。
2. 引导师生积极参与环保行动，共同营造绿色校园环境。
3. 培养学生的环保习惯和能力，促进可持续发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家或教师进行环保知识讲座，介绍环保的重要性、环保方法和技巧等。
2. 环保主题班会以班级为单位，组织开展环保主题班会，通过讨论、展示等形式，引导学生思考环保问题，培养环保意识。
3. 环保创意比赛举办环保创意比赛，鼓励学生发挥创意，设计环保产品或方案。
4. 垃圾分类宣传与实践设置垃圾分类宣传点，发放垃圾分类宣传资料，引导师生正确进行垃圾分类。
组织志愿者进行垃圾分类实践活动，如垃圾分类督导等。
5. 绿色校园行动计划制定绿色校园行动计划，鼓励师生在日常生活中采取环保行动，如节约水电、减少使用一次性用品、绿色出行等。
6. 环保文艺表演举办环保文艺表演，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，宣传环保理念。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在校园内张贴、发放。
2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
九、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、环保意识提升情况等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集师生对活动的反馈和建议。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 比赛奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动期间要确保师生的安全。
2. 活动宣传要全面，确保师生都能得知活动信息。
绿色校园志愿活动策划书3篇
绿色校园志愿活动策划书3篇篇一《绿色校园志愿活动策划书》一、活动背景随着人们对环境保护意识的不断提高，绿色环保理念日益深入人心。
校园作为培养未来社会栋梁的重要场所，更应该积极践行绿色环保行动。
为了营造一个更加绿色、环保、美丽的校园环境，我们决定组织开展绿色校园志愿活动。
二、活动目的1. 增强师生的环保意识，培养大家的环保习惯。
2. 通过实际行动改善校园环境，提升校园的整体形象。
3. 促进师生之间的交流与合作，增强校园的凝聚力和向心力。
三、活动主题“绿色校园，你我共建”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个区域六、活动主体全体师生七、活动内容1. 绿色宣传在校园内设置宣传展板，展示环保知识、绿色校园建设成果等，同时发放环保宣传资料，提高师生对环保的认识。
2. 垃圾分类指导安排志愿者在校园内的垃圾桶旁进行垃圾分类指导，帮助师生正确分类垃圾，提高垃圾分类的准确率。
3. 校园清洁行动组织志愿者对校园内的公共场所，如操场、花园、走廊等进行清洁，清理垃圾、杂物，保持校园环境整洁。
4. 绿色种植在校园内合适的地方开展绿色种植活动，种植花草树木，增加校园的绿色面积。
5. 环保创意比赛举办环保创意比赛，鼓励师生发挥创意，利用废旧物品制作环保手工艺品或提出环保建议，对优秀作品和建议进行表彰和奖励。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前招募志愿者，并对志愿者进行培训，明确活动的任务和要求。
3. 准备活动所需的物资，如宣传资料、清洁工具、花草树木等。
4. 在活动过程中，要确保志愿者的安全，同时加强对活动的监督和管理，保证活动的顺利进行。
九、活动预算1. 宣传资料制作费用：[X]元。
2. 清洁工具费用：[X]元。
3. 花草树木购买费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总计：[X]元。
十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
环保活动大家一起做环保活动目的：通过活动，使学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，表达学生对美化环境、保护环境的美好愿望。
活动准备：收集有关环境污染的情况、事例。
活动过程：一、引入主题（老师自由发挥）。
二、具体事例，初步认识。
师：其实，在我们周围，破坏我们生存环境的远远不止是工厂的黑烟与汽车的尾气，还有很多。
活动前叫大家去调查过。
下面请同学们说说。
生：工厂向江河排放废水。
生：人们向江河投放垃圾。
生：……三、分析事实，深化认识。
请同学们针对上面的现象，说说它对我们产生的影响。
1、先说水源是怎样被污染的。
生：小时候我们能在门前的河里游泳，后来被建工厂的人堵塞了。
村里的生活污水流进河里，有很多的小虫子在游来游去，不能游泳了，而且还有一股臭味，非常难闻。
生：我们以前常在家门前的小河钓鱼，现在鱼少了，而且还会钓到一些头小尾大的怪鱼。
生：今年初在粤东一带海面出现的赤潮，科学家也说是海水受污染所造成的。
师：这都是水源被污染的现象，有些地方还出现了喝水中毒的事。
可见水源污染不是小事。
2、随意砍伐树木、开垦土地，也会危害我们人类，请举例说明砍伐树木造成的危害。
生：我们的《黄河是怎样变化的》一文中所讲的就是黄河决堤，使得两岸人们叫苦不迭，这除了自然的原因，都是因为人为的砍伐树木，开垦草地造成水土流失，大量的泥沙流入黄河，使河床升高，黄河成悬河，洪水来时易决口。
生：还有今年长江、松花江的水灾，主要原因也是由于上游大量砍伐树木，使雨水得不到积蓄，大量流入江中，使得洪水泛滥，危及人们的生命和财产。
生：还有森林里的动物越来越少，比如大熊猫和老虎，有些动物甚至绝迹了。
师：由此看来，间接的环境破坏，也会破坏生态平衡，影响我们的生存。
四、联系身边事实，加深学生对环境污染的认识。
请同学们汇报自己所了解的当地环境污染的情况。
五、讨论师：同学们了解了很多环境污染的现象以及害处，从中可以看出同学们对我们的生存环境是十分关心的。
但很多人可能不知道为什么要保护环境？怎样保护环境？你能想出一些建议吗？要求学生讨论后，发表意见。
六、以后我们怎样从自己做起，保护环境呢？要求学生讨论后汇报。
环保活动生命之源――水教学目标：1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今面临的共同话题，树立节约用水的环保观念，并乐意宣传，明确节约用水是我们每一个公民应尽的义务。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
力图体现的教学特色：A、生活性B、实践性C、活动性D、探究性E、小组合作学习教学准备：1、八只苹果，八把小刀。
2、每个小组分若干硬纸片。
3、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
4、设计一些节水措施。
5、制作CAI课件。
学生活动安排：小组合作学习6×7（42人）课时安排：一教时教学步骤：一、课前谈话，调节氛围二、从生活经验入手，导入学习1、从生活经验入手导入学习，谈谈淡水对生活的重要性。
2、了解地球上的淡水与海水的组成比例，初步认识地球上淡水资源的匮乏情况。
3、播放录像。
4、学生谈谈观看后的体会。
5、教师小节过渡，导入“游戏”。
三、切苹果，体验水资源的严重缺乏1、师导言：把切苹果当成是我们地球上的淡水资源，那么人类资源实际上可以利用的淡水资源是多少呢？2、游戏：第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？（不是！）第二次切苹果，你觉得应该是四分之一吗？为什么？（不是！）第三次切苹果，你觉得应该是八分之一吗？为什么？（不是！）第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一吗？为什么？（不是！）第五次切苹果，教师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重得告诉学生：同学们，看吧，1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当于我们全球60多亿人口可以利用的总的淡水资源！3、学生谈谈做了这个游戏之后的体验。
4、问题：为什么说水是生命之源？5、认识中国面临的严重缺水问题。
四、集体讨论：水污染如何防治？五、小记者调查行动学生汇报，通过调查的生活中浪费用水的现象，谈谈认识。
六、在停水的日子里1、导言：相信大家都经历过停水的日子，能说说你的体会吗？2、生汇报：引导学生讲讲自己的真实体验，体会停水带来的种种不便。
3、师小节过渡。
七、制定节水措施1、学生讨论（引导学生从自己家庭实际出发想办法）2、制定并汇报节水措施八、总结延伸1、总结保护水资源的具体方法2、设计广告语，宣传防治水污染3、演示广告语九、实践活动：1、取一个苹果（其他水果、蔬菜也可以），称出重量。
然后，把它切开，放在太阳底下晒几天，再称重量。
你发现了什么？减少的主要是什么？想一想为什么？2、用试管（或透明下班杯）采集纯净水、自来水、小河浜水和大江河水（比如红旗塘、芦墟塘、嘉善塘、三店塘、茜泾塘、幸福河、伍子塘、和尚塘等）各一试管。
①看水的颜色；②闻水的气味；③把试管放入试管架，观察沉淀物的多少。
比较哪种水质最好，哪种水质最差？（需在教师带领下采集水样，注意安全。
）3、阅读阅读材料一、二、三、四、五。
环保活动关于垃圾一、活动目的：1.通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。
2.通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。
3.通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。
二、活动准备：1. 让学生观察周围环境，说说环境的变化，并了解当今社会人们是如何处理垃圾的。
2. 教师收集有关的图片、数据、文字资料和录象带。
三、课前准备：1.教师用的展板一块，照片、文字材料（粘贴好）2.录象带。
3.地球图片、文字、双面胶带、钢笔。
4.学生研究用的方案和宣传稿。
活动过程：一.计算导入：（算一算）“今天老师要和大家上一堂研究课。
在上课前，老师想出道题目考考大家，怎么样？1、出示题目：某市约有180000户家庭，如果每户家庭每天产生1千克的垃圾，那么1天之内，这个市会有多少垃圾呢？如果以30天计算，每个月又会产生多少垃圾呢？如果一年以365天计算，该市每年又会产生多少垃圾呢？2、学生计算，教师板书。
日180000千克180吨月5400000千克5400吨年65700000千克65700吨3、“看了上面的数据，你有什么话想说吗？”4、“我们刚才算的，只是某市一年之内家庭产生的垃圾量，这个是不是最终的数据呢？为什么？（加上宾馆、饭店以及某市大大小小的27000家厂家，垃圾量大大超出了上面的这个数字）某市就有那么多的垃圾，那么全世界呢？”5、出示地球图片，讲述全球垃圾现状，贴上垃圾覆盖的效果。
“今天，老师就要和大家一起来研究有关垃圾的问题。
这个问题可是个世界级的难题，你们有没有信心挑战这个难题？”二.观看录象：（看一看）“我们就从自己熟悉的某市来开展研究。
接下来，就让我们从录象中去看看某市产生的垃圾是怎样的一种情况！”1、学生观看录象。
2、“看了刚才的录象，你有什么想说的吗？”3、“某市正在争创省级文明城市，难道我们能任由这些垃圾散布在大街小巷，影响某市的形象吗？你们能不能为环保局的叔叔阿姨出出主意，帮他们想想如何处理这些已经产生的垃圾？能接受吗？”三.研究方案：（写一写）1、学生研究，教师巡回指导。
2、全班交流，教师提要求。
交流建议：（1）、其他小组在汇报方案时，所有的同学都要做个文明的小听众。
如果你有不同意见或同一小组的成员要补充的话，请等这位同学汇报完再发言。
（2）、如果你们组的方案和前面小组的方案相同或类似，那么你就不必在重复。
3、随机补充：在日常生活中，人们习惯将垃圾分成三类：一、有机垃圾：又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。
包括：瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。
二、无机垃圾：又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。
包括：废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物（布料）等。
三、有害垃圾：又称危险废弃物。
包括：废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。
中国国家环保总局近日向社会公布了处理城市垃圾的国家行动方案。
这个方案规定：今后中国的城市垃圾将进行填埋处理，并把垃圾填埋产生的气体收集起来发电。
消除白色污染的好办法：连碟子一起吃目前，世界上许多国家都在开发环保产品，以取代传统的纸杯、纸碟、饭盒。
前不久，波兰一家面粉厂的厂主维索茨基想出了制造能吃得下肚的环保杯碟。
他把磨完小麦剩下的麸子压制成各种大小杯碟和碗具，适合旅行野餐或开生日会。
人们可以在餐后将这些环保杯四.联系实际：（说一说）“让我们为同学们这些创意的方案鼓掌。
如果国际上还没有采用的话，你还可以申请专利！除了为环保局的叔叔阿姨想出这些处理垃圾的办法外，我们自己在日常生活中该注意些什么呢？”1、学生说说自己的想法。
2、教师评价。
五.活动延伸：（试一试）[机动]“刚才我们的同学都表明了自己的决心。
但是光靠我们班的同学，毕竟力量有限。
俗话说：众人拾柴火焰高。
大家想想，用什么办法能使全校的同学，全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去？（宣传）你们想怎么宣传？（指名说）接下来，老师请大家发挥集体的智慧，把想宣传的内容写下来，好吗？”六.活动小结环保活动活动课《绿化校园》活动内容：校园绿化的调查与设计活动目标：1、在比较、分析、观察、思维、想象中，培养学生的创新意识和综合运用所学知识解决实际问题的能力。
2、通过一系列的学习实践活动，使学生了作解决问题的相关策略，激发学生的学习兴趣。
3、通过同学讨论、小组合作等群体学习方式，培养学生的协作精神。
活动用具：多媒体课件、计算嚣、直尺、练习纸活动过程：一、激情引入师：我们的校园美不美，都有哪些美？到现在为止，我们已经学过哪些平面图形？生：说，长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、等平面图形。
师：数学与我们日常生活有着密切的联系。
今天，我们运用所学的数学知识来解决我们身边的实际问题。
二、自主探究（一）创设第一个问题情况——小小调查员。
（课件出示：校园鸟瞰视图），让学生运用计算器，根据学生测量出的一些数据，老师给出的一些数据分组练习，求出校园的草坪面积、花坛面积、绿化面积及人均绿化面积，并完成绿化情况调查表。
学校开展了建设绿化校园的活动，为了进一步绿化校园，学校准备重新种植草坪，如果种植“马尼拉”，每平方米约需15元。
如果种植普通小草，每平方米约需9.5元。
你觉得种植哪一种小草最合算？1、估算：种植哪一种草坪更省钱？为什么？2、计算：省多少钱？3、思考：①如果你是校长，你会选择哪一种草坪？说明理由。
②假如你是校长，你在购买草坪时，除了考虑价格外，还要考虑哪些情况？③出示资料：马尼拉：一般可存活10年、耐踩、美观。
普通小草：一般可存活2年，不耐踩、不美观。
请学生分小组讨论，重点从存活年限上比较一下，种植哪一种划坪更合算？（三）创设第三个问题情境——小小设计家。
先放一段关于学校校园环境方面的录像。
师：看了这段录象你有什么感受？你愿意为自己学校做点事情吗？课件出示题目：1、请你为实验小学设计一块面积是24平方米的地。