2015年焦作市体育优质课

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开展2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”活动.doc

焦作市教育局关于公布焦作市2016年度“一师一优课、一课一名师”活动优质课获奖名单的通知各县（市）区教育局，市城乡一体化示范区社会事业局，市直各学校：为促进信息技术与教育教学的深度融合，鼓励广大教师继续探索信息技术与教育教学融合的新方法、新模式，根据《河南省教育厅关于开展2015—2016年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二〔2016〕354号）和《河南省教育厅办公室关于开展“一师一优课、一课一名师”活动优质课评选工作的通知》（教办基二〔2016〕597号）要求，市教育局认真组织开展了焦作市2016年度“一师一优课、一课一名师”活动。

全市广大教师积极参与，在活动平台上共晒出5796节优课，在各县（市）区评选推荐基础上，经严格评审，共评选出优质课一等奖120节、二等奖235节、三等奖343节，现予公布。

附件：焦作市2016年度“一师一优课、一课一名师”活动优质课获奖名单2017年2月27日附件焦作市2016年度“一师一优课、一课一名师”活动优质课获奖名单证书编号授课题目获奖人姓名获奖人单位等次焦教[2017]001号调查周边环境中的生物石玉林博爱县清化镇中心学校一焦教[2017]002号心中那盏灯毋瑞芳博爱县松林小学一焦教[2017]003号数学广角——鸡兔同笼路瑶博爱县卫东小学一焦教[2017]004号地震中的父与子娄珊珊博爱县秀珠小学一焦教[2017]005号秋天的怀念孔研博爱县秀珠小学一焦教[2017]006号孟母断织劝学（剧本）刘艳霞博爱县秀珠小学一焦教[2017]007号How many? 赵静焦作市实验小学一焦教[2017]008号DO RE MI 李双双焦作市实验小学一焦教[2017]009号谁画的鱼最大王璐焦作市实验小学一焦教[2017]010号王几何马彦焦作市第二十中学一焦教[2017]011号金属材料申芳莹焦作市第十八中学一焦教[2017]012号Section A 3a—3c 刘雯倩焦作市第十八中学一焦教[2017]013号世界的海陆分布王德意焦作市第十八中学一焦教[2017]014号Unit 1 Robots will do everything. 赵月华焦作市解放区和平街小学一焦教[2017]015号自己的花是让别人看的秦利娟焦作市解放区环城南路第二小学一焦教[2017]016号我最好的老师孙海燕焦作市解放区实验学校一焦教[2017]017号俄国向何处去吴为焦作市解放区实验学校一焦教[2017]018号装饰色彩杜艳焦作市解放区王褚乡西王褚小学一焦教[2017]019号发展奔跑能力的练习和游戏杨世永焦作市学生路小学一焦教[2017]020号圆柱的表面积赵艳伟焦作市学生路小学一焦教[2017]021号小鹿的玫瑰花王灵艳焦作市学生路小学一焦教[2017]022号Unit2 I think that mooncakesare delicious! SectionA 1a-2d闫明亮焦作市第六中学一焦教[2017]023号立方根张茹焦作市第六中学一焦教[2017]024号数星星的孩子杨荣焦作市马村区待王学校一焦教[2017]025号笔算除法王芳焦作市马村区工人村小学一焦教[2017]026号小嘎子和胖墩儿比赛摔跤琚冲焦作市马村区实验学校一焦教[2017]027号数学广角──推理郭翠红孟州市大定办事处育新小学一焦教[2017]028号火烧云和景玲孟州市韩愈小学一焦教[2017]029号沁园春雪高慧芳孟州市韩愈中学一焦教[2017]030号圆的认识朱丽莎孟州市南庄镇南庄小学一焦教[2017]031号科学记数法李利平孟州市实验初级中学一焦教[2017]032号巨人的花园崔楠孟州市西虢镇韩园交通希望小学一焦教[2017]033号享受学习宋红卫沁阳市第二中学一焦教[2017]034号用计算器计算李玉品沁阳市崇义镇崇义小学一焦教[2017]035号神奇的“复制”与“组合”张娟娟沁阳市第一小学一焦教[2017]036号直线、射线和线段陈娜娜沁阳市第一小学一焦教[2017]037号认识面积辛佩佩沁阳市第一小学一焦教[2017]038号卤代烃薛军红沁阳市第一中学一焦教[2017]039号细胞器——系统内的分工与合作郭小芬沁阳市第一中学一焦教[2017]040号指数函数的图像和性质武斌沁阳市第一中学一焦教[2017]041号unit23lesson1 living in a community 闫冬蕾沁阳市第一中学一焦教[2017]042号Lesson3 Living Abroad 董静静沁阳市第一中学一焦教[2017]043号我爱北京天安门邱丽娟沁阳市沁园办事处联盟街小学一焦教[2017]044号颐和园黄淑娟沁阳市实验小学一焦教[2017]045号最短路径问题张利菊沁阳市外国语中学一焦教[2017]046号唯一的听众郭琳芳沁阳市西向镇龙泉小学一焦教[2017]047号桥卢小霞焦作市山阳区焦东路小学一焦教[2017]048号平行四边形的面积李波焦作市山阳区焦东路小学一焦教[2017]049号Module 6 Unit 1 You can play footballwell.曹美娟焦作市山阳区解放东路第一小学一焦教[2017]050号我爱你，汉字李方芳焦作市塔南路小学一焦教[2017]051号伯牙绝弦许小霞焦作市塔南路小学一焦教[2017]052号内能石生德焦作市城乡一体化示范区宁郭镇张庄初级中学一焦教[2017]053号咏雪张冬雨焦作市城乡一体化示范区宁郭镇张庄初级中学一焦教[2017]054号小小的船石艳焦作市城乡一体化示范区实验学校一焦教[2017]055号唯一的听众范文文焦作市城乡一体化示范区实验学校一焦教[2017]056号数轴毋秋香焦作市城乡一体化示范区阳庙镇聂村初级中学一焦教[2017]057号Unit6 I'm going to study computerscience.Section A(1a-1c)常贞贞焦作市道清中学一焦教[2017]058号武术刘大超焦作市道清中学一焦教[2017]059号七子之歌澳门陈丽华焦作市道清中学一焦教[2017]060号正弦函数的图像王存杰焦作市第十二中学一焦教[2017]061号Unit8Lesson4 Reading 王起坤焦作市第十二中学一焦教[2017]062号lesson 4 Superhero 李伟红焦作市第十二中学一焦教[2017]063号地球的宇宙环境侯磊焦作市第十二中学一焦教[2017]064号蜀相张军红焦作市第十二中学一焦教[2017]065号创新是民族进步的灵魂尚云艳焦作市第十二中学一焦教[2017]066号常见的天气系统吴小利焦作市第一中学一焦教[2017]067号英国君主立宪制的确立周聪焦作市第一中学一焦教[2017]068号成语：中华文化的微缩景观屈海生焦作市第一中学一焦教[2017]069号充满魅力的书画和戏曲艺术乔丹焦作市第十一中学一焦教[2017]070号孟德尔一对相对性状的遗传学实验武艳蓓焦作市第十一中学一焦教[2017]071号正弦函数的图像杨艳芳焦作市第十一中学一焦教[2017]072号传感器及其工作原理吴桂松焦作市第十一中学一焦教[2017]073号搜索技巧李栋焦作市第十一中学一焦教[2017]074号Artificial Intelligence 王丽娟焦作市第十一中学一焦教[2017]075号Unit19 Lesson3 Body Language 熊运霞焦作市第十一中学一焦教[2017]076号奇妙的对联孙海姿焦作市第十一中学一焦教[2017]077号细菌侯艳丽焦作市光明中学一焦教[2017]078号计算机硬件系统李娟焦作市光明中学一焦教[2017]079号苏联的崛起申慧芳焦作市光明中学一焦教[2017]080号网络上的人际交往贾玉红焦作市人民中学一焦教[2017]081号浮力罗飞焦作市人民中学一焦教[2017]082号My dream job 秦琳焦作市人民中学一焦教[2017]083号描写要生动张明丽焦作市实验中学一焦教[2017]084号树立创新意识是唯物辩证法的要求王瑞焦作市外国语中学一焦教[2017]085号伯牙绝弦过江焦作市道清小学一焦教[2017]086号克和千克孟德华焦作市实验小学一焦教[2017]087号化学式与化合价董佩霞温县城内初级中学一焦教[2017]088号江畔独步寻花王玉粉温县第一实验小学一焦教[2017]089号快乐的小青蛙王会芳温县第一实验小学一焦教[2017]090号Section A 1a—2d 王丽华温县实验中学一焦教[2017]091号祖国啊，我亲爱的祖国王会娟温县实验中学一焦教[2017]092号线段、直线、射线、角张志远温县西关小学一焦教[2017]093号羧酸酯孙玉玲武陟县第一中学一焦教[2017]094号想象世界学习虚构冯燕燕武陟县第一中学一焦教[2017]095号云南的歌会张玉平武陟县龙源街道办事处第一初级中学一焦教[2017]096号Section A 1a—2d 王艳玲武陟县实验中学一焦教[2017]097号从分数到分式栗小利武陟县实验中学一焦教[2017]098号盘古开天地李莉武陟县育才学校一焦教[2017]099号桥杨艳玲武陟县育才学校一焦教[2017]100号Unit 1 She had eggs and sausages. 宋小娜武陟县育才学校一焦教[2017]101号数学广角——鸡兔同笼杨云丽武陟县育才学校一焦教[2017]102号题西林壁丁国琴武陟县育才学校一焦教[2017]103号小小设计师杨安娜武陟县育英实验小学一焦教[2017]104号平行与垂直孙伶俐武陟县育英实验小学一焦教[2017]105号鱼儿的奥秘薛爱玲修武县第三实验小学一焦教[2017]106号站在长城上陈艳玲修武县七贤镇申国完小一焦教[2017]107号植树问题范秋玲修武县第二实验小学一焦教[2017]108号称赞罗艳萍修武县第三实验小学一焦教[2017]109号坐井观天苏小芬修武县第三实验小学一焦教[2017]110号世界多极化趋势的出现韩静修武县第一中学一焦教[2017]111号弹力崔文学修武县第一中学一焦教[2017]112号Unit 6 Communication Workshop 张海婷修武县第一中学一焦教[2017]113号圆柱的认识郝满意修武县七贤镇方庄中心小学一焦教[2017]114号平方差公式的认识李明修武县实验中学一焦教[2017]115号大道之行也陶小艳修武县实验中学一焦教[2017]116号生物膜的流动镶嵌模型刘佳佳焦作市第四中学一焦教[2017]117号平面镜成像李华焦作市许衡实验学校一焦教[2017]118号数星星的孩子马艳焦作市中站区跃进路小学一焦教[2017]119号中华少年廉爱霞焦作市中站实验小学一焦教[2017]120号Unit 1 Can you be my Chinese pen friend? 邱小改焦作市中站实验小学一焦教[2017]121号晶体的常识何义萍博爱县第一中学二焦教[2017]122号金属晶体裴红霞博爱县第一中学二焦教[2017]123号种群基因频率的改变与生物进化冉克红博爱县第一中学二焦教[2017]124号其他植物激素郭颖颖博爱县第一中学二焦教[2017]125号曲线运动闫佳佳博爱县第一中学二焦教[2017]126号Section B 3a —4 Self check 高焕青博爱县光智中学二焦教[2017]127号综合性学习脚踏一方土张俊玲博爱县光智中学二焦教[2017]128号游戏与立定跳远练习王延花博爱县金城乡东金城小学二焦教[2017]129号沏茶问题任斌博爱县金城乡刘村小学二焦教[2017]130号七颗钻石陈静博爱县清化镇义沟小学二焦教[2017]131号庐山的云雾张小彦博爱县实验小学二焦教[2017]132号美丽的生命赵天凤博爱县实验小学二焦教[2017]133号詹天佑薛文娟博爱县松林小学二焦教[2017]134号十年后的礼物孙丽娜博爱县松林小学二焦教[2017]135号山村的早晨申静静博爱县松林小学二焦教[2017]136号平移赵苗博爱县松林小学二焦教[2017]137号分子和原子李立松博爱县孝敬镇界沟中学二焦教[2017]138号七巧板翁广虹博爱县孝敬镇界沟中学二焦教[2017]139号Unit 1 How many? 郭德英博爱县秀珠小学二焦教[2017]140号秋天的怀念霍宏霞焦作市城乡一体化示范区苏家作初级中学二焦教[2017]141号植物生长素的发现王爱玲焦作市第一中学二焦教[2017]142号速度变化快慢的描述—加速度张文艳焦作市第一中学二焦教[2017]143号边城李琳焦作市第一中学二焦教[2017]144号短歌行王伟焦作市第一中学二焦教[2017]145号品味戏剧个性化语言郭玉花焦作市第一中学二焦教[2017]146号李清照词两首醉花阴王育红焦作市第一中学二焦教[2017]147号烛之武退秦师李贝贝焦作市第一中学二焦教[2017]148号芦花荡郑亚楠焦作市第二十中学二焦教[2017]149号汽化和液化石军荣焦作市第十八中学二焦教[2017]150号Section A 1a—2c 赵艳芬焦作市第十八中学二焦教[2017]151号三角形全等和等腰三角形的性质吕智慧焦作市第十九中学二焦教[2017]152号“凤辣子”初见林黛玉李娟焦作市解放区环城南路第二小学二焦教[2017]153号画杨桃寇明伟焦作市解放区团结街小学二焦教[2017]154号漂亮的瓶子韩潇潇焦作市解放区团结街小学二焦教[2017]155号制造平衡李建联焦作市解放区团结街小学二焦教[2017]156号七律长征王巧珍焦作市解放区王褚乡中心小学二焦教[2017]157号Unit 2 I made a kite. 周洁焦作市解放区王褚乡中心小学二焦教[2017]158号儿童乐园李萍焦作市解放区幸福街小学二焦教[2017]159号纪昌学射薛媛媛焦作市学生路小学二焦教[2017]160号比大小王雪芹焦作市学生路小学二焦教[2017]161号存在既不是整数也不是分数的数王莉娟焦作市第六中学二焦教[2017]162号数轴毋秀花焦作市第六中学二焦教[2017]163号香菱学诗郑洁焦作市第六中学二焦教[2017]164号Unit4 I used to be afraid of the dark. 张艳芳焦作市第七中学二焦教[2017]165号金色的脚印张红霞焦作市第三十三中学二焦教[2017]166号全神贯注常宝华焦作市第三十三中学二焦教[2017]167号搭配问题孟鲜彦焦作市第三十三中学二焦教[2017]168号角的度量陈小霞焦作市第三十三中学二焦教[2017]169号四舍五入法试商高艳芳焦作市马村区待王学校二焦教[2017]170号飞天（一）王红杰焦作市马村区待王学校二焦教[2017]171号一个小村庄的故事李娟焦作市马村区工人村小学二焦教[2017]172号特殊的保护，特殊的爱李晓娜焦作市马村区实验学校二焦教[2017]173号望洞庭李荷荣焦作市马村区实验学校二焦教[2017]174号I want a hot dog, please. 张磊焦作市马村区实验学校二焦教[2017]175号詹天佑刘艳芳孟州市大定办事处育新小学二焦教[2017]176号月亮的心愿李晓冉孟州市韩愈小学二焦教[2017]177号Unit 1 Point to the door. 闫娜娜孟州市韩愈小学二焦教[2017]178号数学广角──植树问题钱晶孟州市韩愈小学二焦教[2017]179号倍的认识张艳芳孟州市韩愈小学二焦教[2017]180号小扇子李志娟孟州市韩愈小学二焦教[2017]181号多边形的内角和耿红利孟州市河阳中心学校二焦教[2017]182号小桥流水人家张晶晶孟州市河雍办事处赵唐学校二焦教[2017]183号二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质汤喜艳孟州市河雍办事处中心学校二焦教[2017]184号云南的歌会秦芳孟州市槐树乡石庄中学二焦教[2017]185号Unit 1 Can you play the guitar?--SectionA 1a—2d张瑞芳孟州市会昌办事处第一初级中学二焦教[2017]186号化学药品的取用宋菊红孟州市实验初级中学二焦教[2017]187号退位减乔文娇孟州市西虢镇韩园交通希望小学二焦教[2017]188号自己的花是让别人看的刘丽波孟州市西虢镇梁庄学校二焦教[2017]189号热机王莲红孟州市西虢镇中心学校二焦教[2017]190号Unit 2 How often do youexercise?--Section A 1a—2d许晓琳孟州市西虢镇中心学校二焦教[2017]191号地图的阅读姚慧芳孟州市西虢镇中心学校二焦教[2017]192号真分数和假分数张冬梅沁阳市第一小学二焦教[2017]193号分数的基本性质王艳玲沁阳市第一小学二焦教[2017]194号一元二次不等式窦沛沁阳市高级中学二焦教[2017]195号确定位置党丽萍沁阳市第二小学二焦教[2017]196号Unit8 How do you make a banana milk shake? 马小利沁阳市第二中学二焦教[2017]197号空气董美丽沁阳市第十五中学二焦教[2017]198号It’s in the west. 余园园沁阳市第四小学二焦教[2017]199号弘扬民族精神乔园园沁阳市第一中学二焦教[2017]200号渔歌子李正娟沁阳市沁园办事处联盟街小学二焦教[2017]201号花种邓冬艳沁阳市沁园办事处联盟街小学二焦教[2017]202号三角形的面积常雪娇沁阳市沁园办事处联盟街小学二焦教[2017]203号北京的春节马春梅沁阳市实验小学二焦教[2017]204号秋天的雨任琳琳沁阳市实验小学二焦教[2017]205号M1U1Did you come back yesterday? 蔡彩霞沁阳市实验小学二焦教[2017]206号平行四边形的面积王金金沁阳市实验小学二焦教[2017]207号Unit 2 I think that mooncakes aredelicious!杨慧敏沁阳市实验中学二焦教[2017]208号我们的国粹京剧张艳玫沁阳市太行办事处沁北中心小学二焦教[2017]209号直角三角形全等的判定(HL) 谷丽丽沁阳市外国语中学二焦教[2017]210号咏雪郝红霞沁阳市外国语中学二焦教[2017]211号杠杆(2) 毛娟焦作市第十七中学二焦教[2017]212号平面直角坐标系苏青海焦作市第十七中学二焦教[2017]213号我的老师姚燕燕焦作市第十七中学二焦教[2017]214号通往广场的路不止一条张春霞焦作市东环小学二焦教[2017]215号Module 3 Unit 1 Where did you go? 孙莎焦作市东环小学二焦教[2017]216号识字4 石旭芳焦作市龙源湖学校二焦教[2017]217号我的舞台荆海霞焦作市龙源湖学校二焦教[2017]218号Module 6 Unit 1 Were you at home 薛良芳焦作市山阳区焦东路小学二yesterday?焦教[2017]219号图形的放大与缩小张静焦作市山阳区人民路小学二焦教[2017]220号坐井观天王雪梅焦作市塔南路小学二焦教[2017]221号秋天的雨杜小玲焦作市塔南路小学二焦教[2017]222号电子板报文字的设置刘晓焦作市万方中学二焦教[2017]223号敬业与乐业（视频）秦红艳河南理工大学附属中学二焦教[2017]224号山中访友冀小玲焦作市城乡一体化示范区宁郭镇大驾小学二焦教[2017]225号慈母情深李瑞青焦作市城乡一体化示范区宁郭镇张庄小学二焦教[2017]226号呼风唤雨的世纪苏志华焦作市城乡一体化示范区实验学校二焦教[2017]227号一株紫丁香贺静静焦作市城乡一体化示范区实验学校二焦教[2017]228号Unit 2 How much chese did you buy? 李永梅焦作市城乡一体化示范区实验学校二焦教[2017]229号秒的认识刘斌焦作市城乡一体化示范区实验学校二焦教[2017]230号篮球双手胸前传接球李优优焦作市城乡一体化示范区文昌街道初级中学二焦教[2017]231号鲸熊广俊焦作市城乡一体化示范区文昌街道李屯小学二焦教[2017]232号声的利用褚伟花焦作市城乡一体化示范区阳庙镇初级中学二焦教[2017]233号角的分类王磊焦作市城乡一体化示范区阳庙镇鹿村学校二焦教[2017]234号装点居室蒋华焦作市道清中学二焦教[2017]235号人的性别遗传范传钊焦作市道清中学二焦教[2017]236号学写现代诗许庆功焦作市道清中学二焦教[2017]237号铸起共和国钢铁长城王莉莉焦作市道清中学二焦教[2017]238号Making guesses about people 马丽焦作市第十二中学二焦教[2017]239号函数的表示法董书聪焦作市第十二中学二焦教[2017]240号原子晶体张丽焦作市第十二中学二焦教[2017]241号辛亥革命石海丽焦作市第十二中学二焦教[2017]242号中国古代诗歌发展概述程轶焦作市第十二中学二焦教[2017]243号中国古代绘画撷英郭贝焦作市第一中学二焦教[2017]244号Unit14 Lesson4 聂雪艳焦作市第一中学二焦教[2017]245号大气活动中心与季风环流廉勇焦作市第一中学二焦教[2017]246号神经调节与体液调节的关系徐进凤焦作市第一中学二焦教[2017]247号互斥事件李小瑞焦作市第一中学二焦教[2017]248号机械能守恒定律李红霞焦作市第一中学二焦教[2017]249号Unit 16 lesson 3 Helen Keller 刘静焦作市第一中学二焦教[2017]250号unit15Lesson 3 Teachers 黄光丽焦作市第一中学二焦教[2017]251号unit11 lesson3 The advertising game 冯蔚焦作市第一中学二焦教[2017]252号测量平均速度樊小娟焦作市第二十三中学二焦教[2017]253号矿产资源合理开发和区域可持续发展明秀花焦作市第十一中学二焦教[2017]254号古代中国的发明与发现余娟焦作市第十一中学二焦教[2017]255号细胞核李卫山焦作市第十一中学二焦教[2017]256号频率和概率关鸥鹏焦作市第十一中学二焦教[2017]257号Excel中数据的排序、筛选和分类汇总马云众焦作市第十一中学二焦教[2017]258号Unit1 Lesson2 Relaxing 陈红艳焦作市第十一中学二焦教[2017]259号Unit6 定语从句朱小云焦作市第十一中学二焦教[2017]260号价值判断与价值选择范子迪焦作市第十一中学二焦教[2017]261号光的折射陈慧娟焦作市光明中学二焦教[2017]262号狼胡安刚焦作市光明中学二焦教[2017]263号青春舞曲党辉焦作市光明中学二焦教[2017]264号小石潭记谢晓军焦作市人民中学二焦教[2017]265号羚羊木雕秦杰焦作市人民中学二焦教[2017]266号彩色的中国苗丽萍焦作市人民中学二焦教[2017]267号The Sea World 蒋敏焦作市外国语中学二焦教[2017]268号动物游戏之谜李彦华焦作市外国语中学二焦教[2017]269号探索生命起源之谜杨倩焦作市外国语中学二焦教[2017]270号Protecting the sea 李兆焦作市外国语中学二焦教[2017]271号矛盾是事物发展的源泉和动力黄俊芳焦作市外国语中学二焦教[2017]272号近代中国经济结构的变动刘天亮焦作市外国语中学二焦教[2017]273号幸福是什么张欢欢焦作市道清小学二焦教[2017]274号爷爷和小树李素萍焦作市道清小学二焦教[2017]275号认识厘米魏桂莲焦作市道清小学二焦教[2017]276号计划生育与保护环境的基本国策许明霞焦作市第二十三中学二焦教[2017]277号An old man tried to move the mountians 程静焦作市第二十三中学二焦教[2017]278号伯牙绝弦闫俊霞焦作市云台小学二焦教[2017]279号观潮贺晓雪焦作市云台小学二焦教[2017]280号龙的传人林茹焦作市云台小学二焦教[2017]281号我是少年阿凡提杨海波焦作市云台小学二焦教[2017]282号认识键盘王瑞萍焦作市云台小学二焦教[2017]283号小猫刮胡子张瀚方温县城内小学二焦教[2017]284号孔子孙俊霞温县第二实验小学二焦教[2017]285号角的初步认识魏艳芬温县第三实验小学二焦教[2017]286号圆柱的体积张新艳温县第一实验小学二焦教[2017]287号函数闫贤英温县实验中学二焦教[2017]288号我爱这土地卞爱卿温县实验中学二焦教[2017]289号 Unit 4 A Let's try and Let's talk 马文俊温县西关小学二焦教[2017]290号圆的认识李丽霞温县西关小学二焦教[2017]291号青铜器与甲骨文赵晓晓温县张羌办事处初级中学二焦教[2017]292号理想的风筝姬会杰温县招贤乡西辛村小学二焦教[2017]293号征友启事张丹丹温县赵堡镇陈沟学校二焦教[2017]294号热力环流与大气水平运动张晶晶武陟县第一中学二焦教[2017]295号人口增长模式牛亚梦武陟县第一中学二焦教[2017]296号开辟新航路李晓飞武陟县第一中学二焦教[2017]297号基本不等式与最大（小）值秦海艳武陟县第一中学二焦教[2017]298号三角形中的几何计算庞邵良武陟县第一中学二焦教[2017]299号望海潮陈晓燕武陟县第一中学二焦教[2017]300号盘古开天地贾素粉武陟县木城街道办事处第一小学二焦教[2017]301号语文园地一刘冬敏武陟县木城街道办事处第一小学二焦教[2017]302号同分母分数加、减法张小芳武陟县木城街道办事处第一小学二焦教[2017]303号Section A 1a—2c 杨小利武陟县木城镇木城初中二焦教[2017]304号故乡安国红武陟县木栾街道办事处第一初级中学二焦教[2017]305号矩形中的折叠问题古艳粉武陟县实验中学二焦教[2017]306号新文化运动侯小英武陟县兴华中学二焦教[2017]307号作家笔下的猫苗新艳武陟县育才学校二焦教[2017]308号蓝色的树叶李新萍武陟县育才学校二焦教[2017]309号解决问题（连续两问）王卫武陟县育才学校二焦教[2017]310号秒的认识王青苗武陟县育才学校二焦教[2017]311号生命生命薛艳萍武陟县育英实验小学二焦教[2017]312号有余数除法乔京利武陟县育英实验小学二焦教[2017]313号面积和面积单位王丽敏武陟县育英实验小学二焦教[2017]314号蹦床里的学问陈芳修武县实验小学二焦教[2017]315号世界地图引出的发现刘艳霞修武县城关镇城东小学二焦教[2017]316号程序的快速启动李军艳修武县城关镇西关小学二焦教[2017]317号二次根式及性质姬素萍修武县第二实验中学二焦教[2017]318号芦花荡党慧梅修武县第二实验中学二焦教[2017]319号认识锐角和钝角杨姣修武县第三实验小学二焦教[2017]320号化学计量在实验中的应用杨海萍修武县第一中学二焦教[2017]321号盖斯定律闫文荣修武县第一中学二焦教[2017]322号其他植物激素夏彦锋修武县第一中学二焦教[2017]323号 Unit 4 Lesson 1 Tomorrow's world 江玲玲修武县第一中学二焦教[2017]324号Unit 20 Lesson 1 Futurology 崔娜娜修武县第一中学二焦教[2017]325号文化在继承中传播孟林慧修武县第一中学二焦教[2017]326号因数和倍数李予华修武县七贤镇孟村完全小学二焦教[2017]327号纪昌学射焦冬梅修武县实验小学二焦教[2017]328号我要的是葫芦闫凤枝修武县实验小学二焦教[2017]329号M9 Unit 1 Are you going to run on sportsday?李想修武县实验小学二焦教[2017]330号除数是整数的小数除法（二）祝静静修武县实验小学二。

2015年体育达标运动会作序册

《国家学生体质健康标准》测试暨“达标”运动会2015年9月24日洛阳市第二实验中学第十一届校园体育文化艺术节秩序册组织委员会主任：唐明伟副主任：白振国郭华民张玉玺李豫王东冯军卫张文委员：张景斌李朝辉王金奎肖胜利赵亚梅孟东风张延芳刘宝法张华舟刘盈楠及全体班主任、体育教师大会办事机构办公室：郭华民组长：刘青组员：刘盈楠张靖华姜艳艳赵华樊诚纪律卫生检查组组长：王金奎组员：乔晓光刘盈楠及学生会场地器材组：刘盈楠医务组：赵羽后勤组：王金奎时间：9月29日----9月30日赛事主管：郭华民赛事主管助理姜艳艳（负责坐位体前屈）刘盈楠、赵华（负责肺活量）张靖华（负责仰卧起坐）樊诚（负责引体向上）刘青（负责立定跳远）总裁判长：姜艳艳资格审查委员会主任：郭华民副主任：肖胜利赵亚梅孟东风张延芳刘宝法张华舟刘盈楠委员：刘青张靖华姜艳艳刘盈楠樊诚赵羽各班班主任仲裁委员会主任：唐明伟副主任：白振国郭华民李豫王东张文竞赛日程一、9月29日上午：8:00—12:00测试学生：高一年级10个班、初一一个班，共计11个班。

裁判安排：1、立定跳远组组长：乔晓光、裁判：乔晓光、刘铭、毛迎慧、张悦2、仰卧起坐组组长：张文聪裁判：韩建勇司艳丽唐瑶姜莉莉刘媛媛郭芳芳李辉常瑞芳李雪霞宋蛟龙3、坐位体前屈组组长：贾相裁判：张雯雯贾相孟东风张延芳4、引体向上组组长：殷楠裁判：殷楠李俊5、肺活量组组长：柳晓磊裁判：柳晓磊贠航涛王炳瑞李俊卿二、9月29日下午：14：30—18:00测试学生：高二年级10个班，初二一个班，共计11个班裁判安排：1、立定跳远组组长：杜苹苹裁判：寇慧燕张明珠杜苹苹陈晶2、仰卧起坐组组长：王艳芳裁判：轩红梅李凯赵冬冬宋双慧虢豫泓张平曹鹏娜杨清琴张丽娟刘菲3、坐位体前屈组组长：程方裁判：程方张格林关瑶凤贾晓燕4 引体向上组组长：史飞娜裁判：史飞娜郝飞霞5、肺活量组组长：刘宝发裁判：许杰红韩清杨红刘宝发三、9月30日上午：8:00—12:00测试学生：高三年级10个班、初三一个班，共计11个班裁判安排：1、立定跳远组组长：孟乐梅裁判：孟乐梅赵梦丽赵亚梅穆晓东2、仰卧起坐组组长：王武裁判：刘静庄丽高洁张建辉杜杨梅严娟王亚荣肖胜利杨旭东刘雅强3、坐位体前屈组组长：袁晓鹏裁判：袁晓鹏刘美丽王金妮关方圆4、引体向上组组长：李晶晶裁判：李晶晶赵瑾5、肺活量组组长：姜丽丽裁判：姜丽丽赵慧孙双娟赵云鹏特别提醒：1、各裁判组于比赛开始前领取器材，比赛结束后及时上交器材组，丢失照价赔偿。

焦作市人民政府办公室关于印发2015年焦作市推进新型城镇化工作重点的通知-焦政办〔2015〕138号

焦作市人民政府办公室关于印发2015年焦作市推进新型城镇化工作重点的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------焦作市人民政府办公室关于印发2015年焦作市推进新型城镇化工作重点的通知焦政办〔2015〕138号各县（市）区人民政府，市城乡一体化示范区管委会，市人民政府各部门，各有关单位：为全面落实《中共焦作市委关于科学推进新型城镇化的指导意见》，推动《焦作市科学推进新型城镇化三年行动计划》实施，促进新型城镇化健康发展，2015年新型城镇化工作重点围绕解决“三个一批人”(一批已进城就业定居的农民工落户,一批城中村居民转户，一批农村富余劳动力有序转移)问题，实施农业转移人口市民化、竞争新优势培育、新兴中小城市培育、新型城市建设“四大工程”，有序开展新型城镇化试点，推动新型城镇化取得新突破，力争2015年年底全市城镇化率达到54.4%左右，现将有关工作通知如下：一、实施农业转移人口市民化工程1.贯彻落实河南省推进三个一批人城镇化实施方案，研究制定焦作市推进三个一批人城镇化工作方案。

（责任单位：市发展改革委）2.深化户籍制度改革。

进一步完善促进农业转移人口进城落户的具体政策，重点解决一批已进城就业定居的农民工落户，成建制解决一批城中村居民转户。

（责任单位：市公安局）3.推动居住证制度落地。

跟踪省政府居住证管理办法制定进度，适时研究制定我市居住证管理办法和实施意见。

（责任单位：市公安局、市政府法制办）4.提高农民工职业技能保障能力。

继续实施农村劳动力技能就业计划，完成农村劳动力培训3万人。

（责任单位：市人力资源社会保障局）5.强化住房保障。

贯彻落实《国务院关于进一步做好城镇棚户区和城乡危房改造及配套基础设施建设有关工作的意见》（国发〔2015〕37号），编制城镇棚户区和配套基础设施建设三年计划（2015年—2017年）。

2015年河南省中小学优质课获奖名单

《二氧化碳制取的研究》
刘丹
洛阳市第三十四中学
化学
三等奖
豫教〔2015〕29145
《水的净化》
彭艳艳
涧西区教育局教研室
化学
三等奖
豫教〔2015〕29146
《常见碳酸盐的性质》
郭文丽
吉利区第三初级中学
化学
三等奖
豫教〔2015〕29147
《氢氧化钠变质的探究》
李孟竹
偃师市实验中学
化学
三等奖
豫教〔2015〕29148
《沙洲的形成》
翟杏璀
伊川县实验小学
科学
三等奖
—3—
刘虹
豫教〔2015〕29101
《对人体吸入的空气和呼出的气体的探究》
王柯
洛阳市第三十四中学
化学
二等奖
李九红
豫教〔2015〕29223
《模拟血型鉴定》
李智苹
洛阳市第二十三中学
生物
二等奖
李九红
豫教〔2015〕29224
《探索生命的器具-显微镜的操作》
张亚楠
洛宁县河底镇杨坡中学
生物
二等奖
郑文龙
豫教〔2015〕29225
《设计原电池》
谢康龙
洛阳理工学院附属中学
化学
一等奖
张炜
豫教〔2015〕29311
《热胀冷缩》
姚莲彩
涧西区英语学校
科学
一等奖
粱建中
豫教〔2015〕29099
《溶液的形成》（第二课时）
焦聪涛
偃师市城关二中
化学
二等奖
粱红艳
豫教〔2015〕29100
《探究金属的化学性质》
吕利红
嵩县城关镇第一初级中学

立定跳远教案5篇

立定跳远教案5篇Set up long jump teaching plan立定跳远教案5篇前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：范文一：体育优质课教案2、篇章2：范文二：立定跳远教案教案3、篇章3：范文三：立定跳远教案体育与健康教学设计4、篇章4：范文四：立定跳远教案郑三年级体育立定跳远教案5、篇章5：范文五：立定跳远教案体育教学安全事故可预防篇章1:范文一：体育优质课教案立定跳远授课教师：张向伟位：焦作市示范区李万街道xxx小学一、指导思想根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动为目标，让学生主动参与，使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展。

二、教材分析九年义务教育课程人教版第三章《田径》跳跃部分的跳远内容。

教材的内容和形式突出了多样性、趣味性、竞争性和实用性的特点，学生在学习时不仅能掌握跳跃的正确方法，培养身体的正确姿势，发展体能，还能培养他们奋勇争先、超越自我、战胜困难的心理品质和发展互助合作、关心集体的社会适应能力。

三、学情分析五年级学生已经有了一定的运动基础知识、技能。

学生对动作的模仿能力强，参与性高。

因此，教师在教学中运用直观示范的同时还采用了探究学习法、合作学习法等，多用激励手段，激发学生的学习动机。

结合运动保健，注重素质与能力的培养;做到锻炼与育人相结合。

四、教法、学法1、教法：根据本课内容枯燥的特点，我采用了示范法、讲解法、小组比赛法等教学方法，以激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地去学习。

2015年度河南省教育科学研究优秀成果

附件22015年度河南省教育科学研究优秀成果（中小学幼儿园组）一览表证书编号成果名称成果类型奖励等级申报人成员1 成员2 成员3 成员4 成员5 申报单位豫教〔2015〕04887号新课程背景下英语课堂教学的高效阅读研究论文一等奖闫丰山刘海燕黄德怀杜军朱莉芳李梦姣河南省实验中学豫教〔2015〕04888号WebQuest教学模式在初中语文课外阅读指导中的应用研究报告一等奖孟新平杨燕石振华河南省第二实验中学豫教〔2015〕04889号城市中学数学课程资源的开发与利用研究研究报告一等奖姚海姣王然吕颖郑瑞霞杨念河南省第二实验中学豫教〔2015〕04890号小学班主任工作评价研究研究报告一等奖王天生王书钧刘利梅史国伟刘蕾胡治国河南省实验小学豫教〔2015〕04891号提升小学教师人文素养的策略研究研究报告一等奖张青周敏张树赟刘程元徐艳霞白春源河南省实验小学豫教〔2015〕04892号普通高中学生发展指导校本化研究研究报告一等奖王中立吕鹏飞袁艳磊孙秋浩郑州外国语学校豫教〔2015〕04893号物理教学课例研究的实践——电源的功率与效率论文一等奖司德平张海涛冯玲玲于永建贾俊涛朱登敏郑州外国语学校豫教〔2015〕04894号微积分在高中物理教学中应用的研究研究报告一等奖王颍水王小焕惠永魏春雷侯磊赵明杨郑州市第一中学豫教〔2015〕04895号网络环境下基于课标的体育学案的实验研究研究报告一等奖辜斌王颍张鹏飞梁婷婷高磊侯超季郑州市第一中学豫教〔2015〕04896号郑州市民办幼儿园发展问题与对策研究研究报告一等奖任保国张凡庞国栋陈冠亚郑州市幼教发展中心豫教〔2015〕04897号小学文言文教学中的困惑及策略研究报告一等奖孟晓婷王全英王喜娣石玉霞郑州市管城回族区二里岗小学豫教〔2015〕04898号“自主导学”课堂教学模式的实践研究研究报告一等奖庞非周继莉李九泉王东喜弓新安郑州市第十二中学豫教〔2015〕04899号通过班级辅导提高艺术生数学学习动机的实践探索研究报告一等奖魏海霞朱红艳郑州市第一〇二中学豫教〔2015〕04900号新课程理念下的物理课堂教学策略及实验研究——人文性物理高效常态课堂的策略与模式研究报告一等奖于永建边太蕊段福利姚建新孙树立董世功郑州市第二外国语学校豫教〔2015〕04901号幼儿园区角活动材料动态管理的研究研究报告一等奖马灵君李玲玲陈静闫晓琳李丹武艳芳郑州市郑东新区实验幼儿园豫教〔2015〕04902号微课题研究：校本培训开展的有效载体论文一等奖杜豫郑州市金水区文化绿城小学豫教〔2015〕04903号有效提升幼儿体能素质的实践研究研究报告一等奖刘霞任亚红王华魏书英郑州市金水区第一幼儿园豫教〔2015〕04904号施教无痕，以墨潤德论文一等奖文静郎静王福霞孙松艳任晓慧崔萌郑州市金水区南阳路第一小学豫教〔2015〕04905号四年级学生写数学日记的实践与探索论文一等奖张俊杰王倩郑州市金水区纬四路小学豫教〔2015〕04906号构建有效课堂的路径探索与实践论文一等奖叶小耀郑州市第八中学豫教〔2015〕04907号象棋在幼儿园课堂教学中实施的方法和策略论文一等奖赵彩霞贺平赵永艳李新红王燕荥阳市第一幼儿园豫教〔2015〕04908号基于郑州“红色资源”的特色校本课程开发与实践研究论文一等奖王芳邢慧娟郑州市二七区解放路小学豫教〔2015〕04909号呵护初绽花蕾，浸润生命本色——小学生心理健康现状及解决对策的深度研究研究报告一等奖黄锐周永涛张新玲郑州市中原区秦岭路小学豫教〔2015〕04910号比出课堂的精彩——例谈语文课堂教学中比较法的种类论文一等奖贾会彬黄长春谢利军李磊燕辉民新郑市第三中学豫教〔2015〕04911号浅谈新课改下中学英语教师专业化发展途径论文一等奖谢菲菲郑州市第五中学豫教〔2015〕04912号初中数学作业设计形式多样性的实践与探究研究报告一等奖胡小梅杨瑞李瑞清刘辉聂莹莹郑州外国语中学豫教〔2015〕04913号灰堆中的碗碟是谁埋下的论文一等奖李宝虹郑州市第五十一中学豫教〔2015〕04914号文本究竟该怎么读论文一等奖李佳李改荣袁玉峰郑州市第十六中学豫教〔2015〕04915号充分挖掘英语教学资源全面提升学生人文素养研究报告一等奖昝亚娟李慧敏李若琳金雪远徐焕焕王建平郑州市第十六中学豫教〔2015〕04916号“以美育德”—创新德育教育途径的实践研究研究报告一等奖原永明马金良牛红国冉文胜巩凡赵莉霞郑州市第十四中学豫教〔2015〕04917号以园长工作室为平台推动共同体发展的研究研究报告一等奖寇爽陈春赵静马灵君吉玉慧郑州市教工幼儿园豫教〔2015〕04918号新课程背景下中学课堂教学管理研究研究报告一等奖王军秀刘献明李改兰王幸王庆梅刘传奇中牟县第四高级中学豫教〔2015〕04919号上好少先队活动课的若干尝试论文一等奖张振敏郑州市荥阳市第三小学豫教〔2015〕04920号小学生雅慧教育的实践与研究研究报告一等奖张志刚郑冬芳付卫平党会云鲍磊王瑞郑州市郑东新区通泰路小学豫教〔2015〕04921号本土化主题课程的实践与研究研究报告一等奖郝江玉董晓妍张莉刘莹张霞甄蕾郑州市实验幼儿园豫教〔2015〕04922号小班幼儿的礼貌教育探索论文一等奖徐梦薇开封市金明幼儿园豫教〔2015〕04923号留守儿童教育的现状、问题与发展策略研究研究报告一等奖陈宁朱会青李楠开封市杞县县直中学豫教〔2015〕04924号利用刊物促进作文教学的研究研究报告一等奖任何义孙国庆聂付力杨秀生黄荣荣开封市祥符区杜良乡中心校豫教〔2015〕04925号农村中学生厌学问题研究——教育现象学的视角研究报告一等奖王萍张冬霞刘小丽曹荣苗王杰夏志坚河南大学附属小学豫教〔2015〕04926号生命维度关照下的幼儿教学评价论文一等奖冯军开封市翠园幼儿园豫教〔2015〕04927号新课程背景下高中数学教师的专业发展问题研究研究报告一等奖丁仲荐杨红朝任岭云欧一镅吴礼刚李俊义河南大学附属中学豫教〔2015〕04928号指导高中生利用本土资源撰写历史小论文研究报告一等奖赵玉英张洁开封市第二十五中学豫教〔2015〕04929号建构观下的“情景教学”在高中化学必修教材中的功能研究研究报告一等奖刘玉敏贾喜敏侯艳华陈蓼璞开封市第二十五中学豫教〔2015〕04930号浅谈幼儿交往能力的培养论文一等奖方红霞开封市世纪星幼儿园豫教〔2015〕04931号开封市流动儿童教育现状调查与发展策略研究研究报告一等奖杨好勤马分产任智霞张爱梅刘美辰辛洁开封市教育科学研究所豫教〔2015〕04932号“开封市义务教育均衡发展保障机制构建研究”研究报告研究报告一等奖杜复平冯东辉可凌超闫军肖静张红旗开封市教育科学研究所豫教〔2015〕04933号校长眼中的教育著作一等奖胡玉敏洛阳市第二中学豫教〔2015〕04934号洛阳的文化足迹著作一等奖李莹洛阳市第二中学豫教〔2015〕04935号义务教育学校学业质量保障体系研究与探索研究报告一等奖徐龙马开生吕海峰陈继张勇宋满满王忠献洛阳市第五十五中学豫教〔2015〕04936号新课程初高中物理衔接教学研究研究报告一等奖熊英存李延武李帅锋王博徐鹏飞高占坡汝阳县第一高级中学豫教〔2015〕04937号论“交互式电子白板”下地理课堂教学模式研究报告一等奖张金萍唐军成孙文弟孙莉孙兴丽陈立洛阳市教育局中小学教研室豫教〔2015〕04938号经典诗文与书法艺术有效结合的校本教材的开发研究研究报告一等奖袁爱英肖学军秦增云刘瑞华王莹娟张秋红平顶山市卫东区矿工路小学豫教〔2015〕04939号初中生与高中生数学解题能力的比较研究研究报告一等奖祝要辉闫明杨彩红米召奎王宏平顶山市第一高级中学豫教〔2015〕04940号网络时代的高中思想政治教育研究研究报告一等奖徐占红马彩利李晓霞刘巧娜王玲玲朱鲁娜平顶山市第一高级中学豫教〔2015〕04941号低龄段学生数学问题意识培养的研究研究报告一等奖辛桂莲司真真彭娜刘延柯平顶山市第十一中学豫教〔2015〕04942号初中学生环保和低碳生活教育研究研究报告一等奖张建军张艳凯杨菱孙栋举段国峰平顶山市第十三中学豫教〔2015〕04943号克服幼儿教育小学化倾向研究研究报告一等奖徐丽杰刘凤玲张玉荣王红姚东红赵秋菊平顶山市平煤幼儿园豫教〔2015〕04944号高中生物新课程实施策略研究研究报告一等奖梁玖华张晓亚马丽娟娄广涛钱三强常耘平顶山市教育局豫教〔2015〕04945号优化作文训练模式提升学生语文素养研究报告一等奖薛志民赵云听张向利党胜侠鲁彦艳李国利汝州市教体局基础教育教学研究室豫教〔2015〕04946号学会生存——100例与物理有关的安全事故著作一等奖栗粉红滑县产业集聚区英民中学豫教〔2015〕04947号小学数学大班额教学策略的实验与研究研究报告一等奖燕飞安阳高新区第三小学豫教〔2015〕04948号小学低年级小组建设的实验研究报告研究报告一等奖张如伟安阳市殷都实验小学豫教〔2015〕04949号让内向的孩子在音乐游戏中快乐合作的研究研究报告一等奖程燕红安阳市第二实验幼儿园豫教〔2015〕04950号中学生公民教育实践研究研究报告一等奖段德明刘陆战王永明杨艳丽李爱爱苗彦济源市北海中心学校豫教〔2015〕04951号以学生发展为本提高教师课程执行力的实践研究研究报告一等奖董惠军安阳市第三十八中学豫教〔2015〕04952号关于内黄县实验中学一校两部管理模式的探索论文一等奖任永兵内黄县实验中学豫教〔2015〕04953号基于网络情境下青少年德育与心理健康教育的研究研究报告一等奖邓风平司秀玲杨芳丽申满英余文国索爱清安阳市教科所豫教〔2015〕04954号初中英语课堂教学中专项训练有效策略的研究研究报告一等奖张志远刘庆丽李娟侯素芳高欣刘增云鹤壁市淇滨区一中豫教〔2015〕04955号学校德育实施激扬教育的策略研究研究报告一等奖冯成铭李金奎何仲林王水明梁鹏飞郭玉和淇县第一中学豫教〔2015〕04956号文言文复习备考三部曲论文一等奖陈道海淇县第一中学豫教〔2015〕04957号新课标下的高中地理教学特点论文一等奖赵振英淇县第一中学豫教〔2015〕04958号中等职业教育与市场需求衔接机制研究研究报告一等奖张锁林师金灵赵文亮郜桂萍赵爱敬郝利侠辉县第二职业高级中学豫教〔2015〕04959号农村城镇化过程中的教育发展问题的研究研究报告一等奖李修国王伟陈燕张敏捷于双强赵清虎新乡市教育局豫教〔2015〕04960号个性化教育与学生发展的实践研究研究报告一等奖李克兴李国胜宋薇宋晓倩董卉春牛慧丽新乡市育才小学豫教〔2015〕04961号小学语文识字写字典型教学案例及教学重点、难点的研究研究报告一等奖王蔚董永霞段德莲孙抒音郭娜新乡市卫滨区教育文化体育局教研室豫教〔2015〕04962号思想品德课教学中学生良好学习习惯培养的研究研究报告一等奖王文法连志强李永红姜冠军王秀昀王友丽获嘉县太山乡第一初级中学豫教〔2015〕04963号“天天成长课”的课程开发与研究报告研究报告一等奖薛志芳马立新赵娜王虹刘小棉薛素琴修武县第二实验中学豫教〔2015〕04964号培优扶弱方法之研究研究报告一等奖侯艳丽李宏伟姬利洁李英王思明焦作市光明中学豫教〔2015〕04965号高中思想政治课堂提问技巧探讨研究报告一等奖郭景致范玉兴秦喜修毛团结郭謇颋梁小平焦作市第一中学豫教〔2015〕04966号城市小学中年级习作能力培养研究研究报告一等奖刘冬敏刘冬彩原金霞李艳霞韩秀丽武陟县木城镇第一小学豫教〔2015〕04967号网络教研平台对语文教师专业成长的促进作用及方式研究研究报告一等奖王麦喜吴学婷程爱莉朱兴华刘智焦作市山阳区教育局教研室豫教〔2015〕04968号研究课在高中英语课堂教学中的应用研究报告一等奖张红霞范红梅马晓娜韩玮娜赵培凌靳欢焦作市第一中学豫教〔2015〕04969号母语对高中学生英语写作干扰的研究研究报告一等奖张继莲代建永徐芬樊久玲孙芬刘丽萍濮阳市油田第二高级中学豫教〔2015〕04970号城市薄弱高中管理策略与教学策略实践研究研究报告一等奖张宏旭韩炳舜任锦沈士强马祥勇王庆华濮阳市油田第四高级中学豫教〔2015〕04971号提升教师释疑点拨能力的策略研究研究报告一等奖魏国杰王改顺张忱陶永强王淑香梁绪华濮阳市第六中学豫教〔2015〕04972号高中作文内容序列教学创新研究研究报告一等奖梁献民程玉锋程善凯周忠平常守波寇宇范县教育局中小学教研室豫教〔2015〕04973号新概念快速作文课本著作一等奖曹洪彪袁四零董金刚魏静林史丽平刘桂彩濮阳市中小学教育教研室豫教〔2015〕04974号襄城地理著作一等奖王双民冯增年朱亚超盛朝选李新辉侯铁迎襄城县教体局教研室豫教〔2015〕04975号“蝴蝶效应”在初中地理教学中的应用研究研究报告一等奖刘俊杰周会祥王素真闫淼鑫薛宏吴新建许昌市魏都区教学研究室豫教〔2015〕04976号海量阅读校本课程体系的构建与实施研究研究报告一等奖张淑珍潘春晓杨瑞萍董丽敏吕燕华张英许昌市毓秀路小学豫教〔2015〕04977号小学数学“厚重课堂”的探索与实践研究报告一等奖张红娜査卓珩刘三敏高慧茹宋慧贞贠轶琳许昌市普通教研室豫教〔2015〕04978号让爱看得见——写给中学生朋友的66封信著作一等奖陈伟华舞阳辛安镇一中豫教〔2015〕04979号运用信息技术构建373高效课堂教学模式的研究研究报告一等奖刘耿王海云何可贵马彩虹薛付谦刘峰南阳市油田第一中学豫教〔2015〕04980号行走在课改的路上著作一等奖王海云陈东煊薛付谦刘耿岳华峰张书亭南阳市油田第一中学豫教〔2015〕04981号373模式与高中地理教学研究报告一等奖刘士东董红黄秀甫南阳市油田第一中学豫教〔2015〕04982号小学生获奖作文15讲（四年级）著作一等奖蔡海萍南阳市油田第五小学豫教〔2015〕04983号“以学定教”理念下的高效课堂教学模式研究研究报告一等奖常春环吕玉宛赵建成刘晓芳边相瑞王燕南阳市第十五小学豫教〔2015〕04984号如何教出精彩的语文课——写给小学语文教师的书著作一等奖方华瑞西峡县基础教育教学研究室豫教〔2015〕04985号在“三疑三探”教学模式下培养山区小学生良好的语文学习习惯策略研究研究报告一等奖杜花池谢义超杨俊英南阳市西峡县城区二小豫教〔2015〕04986号高初中数学理科衔接教学著作一等奖徐香丽郑书芬张书堂马东宇南阳市第一高级中学豫教〔2015〕04987号青少年思想道德教育与和谐社会构建的策略与实践研究研究报告一等奖景国成李晓燕李大峰景天伟尚毅英聂振弢南阳市教育科学研究所豫教〔2015〕04988号高初中理科教学衔接研究研究报告一等奖杨显社李士杰尹永豪李倬杜遂成酒明衍南阳市基础教育教学研究室豫教〔2015〕04989号小学“即兴作文”实验与研究研究报告一等奖武步胜贾心花闫彬秦芳玲秦秀然裴玉阁商丘市梁园区李庄乡秦小庄小学豫教〔2015〕04990号培养低年级学生有效朗读的教学策略研究报告一等奖杨小伟郑淑梅常素娟李靖皇甫阿诺王倩茹商丘市民主路第二小学豫教〔2015〕04991号小学语文课堂发展性评价研究报告研究报告一等奖方长洲李秀霞李燕张永红蒋宏彦朱娟信阳市第二实验小学豫教〔2015〕04992号语文教学浅论著作一等奖刘淮玉淮滨县教研室豫教〔2015〕04993号农村小学科学学具的开发与应用研究研究报告一等奖何静卢耀旭王俊卿何君周利李鹏息县第一小学豫教〔2015〕04994号漫画入题不能有歧义论文一等奖任太成巴为玲赵小娜黄永红任娟范玉欣息县第一高级中学豫教〔2015〕04995号运用思维导图提高高中政治复习课的时效性研究研究报告一等奖柴祥德邱亮张旗刁地委崔令军王青平驻马店市基础教学研究室豫教〔2015〕04996号运用思维导图提高高中生学习效率的研究研究报告一等奖关华顺邱亮仝金莹王娜袁涛魏占驻马店市基础教学研究室豫教〔2015〕04997号学校现代管理研究研究报告一等奖岳炜葛国岭时玉品马青香驻马店市第一初级中学豫教〔2015〕04998号以“善的教育”为主题的学校文化建设研究研究报告一等奖崔云道张海峰代素珍杨芳王伟刘陆战济源市济渎路学校豫教〔2015〕04999号农村义务教育均衡发展存在问题与对策研究研究报告一等奖刘红霞张书群刘万仁闫焕刚杨建辉李红梅河南省教育科学研究所豫教〔2015〕05000号河南省南水北调移民学校教育信息化应用问题研究论文一等奖崔少鹏河南省教育科学研究所豫教〔2015〕05001号以“过程与方法”目标的达成促进学生地理学科能力建构的实践研究研究报告一等奖杨惠茹臧传发赵伟杰马振伟马新勇张延柯河南省基础教育教学研究室豫教〔2015〕05002号借力音乐课堂教学构建特色学校的研究研究报告一等奖张晓华楚贺樊丽娟徐刚代雪桃韩群河南省基础教育教学研究室豫教〔2015〕05003号初中男生完善人格的方法研究研究报告二等奖赵春萍杨威马明于慧颖朱丽段伟朋河南省实验中学豫教〔2015〕05004号国际教育（中日项目）教学模式探讨研究报告二等奖吴锐王舒敬易晓伟王燕张园李玉辉河南省实验中学豫教〔2015〕05005号初中生物校本课程的开发与实践研究报告二等奖王曦张秋香郭骞侯玉婷郭瑶李学林河南省第二实验中学豫教〔2015〕05006号浅谈肢体语言在幼儿园教育中的运用论文二等奖魏晓娟河南省实验幼儿园豫教〔2015〕05007号物理学习中培养中学生创新能力的研究论文二等奖赵志伟赵莉郑州外国语学校豫教〔2015〕05008号选修教材整合与教学策略——以中国古代诗歌散文欣赏“诗歌之部”为例论文二等奖梁焕敏郑州外国语学校豫教〔2015〕05009号初高中化学教学衔接问题探微研究报告二等奖王孝军郑梅花刘善超史丽斐师蕊瑾谭斐斐郑州市第一中学豫教〔2015〕05010号具有创新班特色的教育案例剖析与语文教学方案初探研究报告二等奖李丹丹闫红霞赵旭东郑州一中国际航空港实验学校豫教〔2015〕05011号生本特色塑造精彩人生论文二等奖杨滨瑜康朝霞刘志义尹淼郑州市107中学豫教〔2015〕05012号句子结构视域下英语定语从句汉译方法论文二等奖杨怡华王敏杜争艳郑州航空港八岗庙后小学豫教〔2015〕05013号以英文影视作品为教育资源的英语新型授课模式探索研究报告二等奖袁欣欣岳天雪吴琪杨兢白海燕郑州市五十七中学豫教〔2015〕05014号优等生抗挫折心理能力调查及调适策略研究报告二等奖金慧敏王丽萍巴珮王秀銮卢建强郑州市第八十三中学豫教〔2015〕05015号课外阅读指导课课型研究与实践研究报告二等奖张华王凤香王坤郑州市管城回族区东关小学豫教〔2015〕05016号准确把握课堂教学之魂论文二等奖蔡明生魏晓丽何培谊王静宝余勇李智勇郑州市第一〇二中学豫教〔2015〕05017号初中历史个性化作业设计策略研究研究报告二等奖于永仙王保平潘晓菲陈梦冉林俊俊尚雪丽郑州市郑东新区基础教育教学研究室豫教〔2015〕05018号小学生心理耐挫力的现状调查及对策研究研究报告二等奖王静张晓红谢蕾蕾索义刚王伟郑州市郑东新区昆丽河小学豫教〔2015〕05019号如何发挥单元协同班区域游戏1+1＞2的功能研究报告二等奖任亚红刘霞靳晓颖郑州市金水区第一幼儿园豫教〔2015〕05020号传统蒙学文献在小学低年级语文阅读教学中的应用研究研究报告二等奖陈泽清张慧兰牛红张绍嘉郑州市金水区黄河路第二小学豫教〔2015〕05021号高中生开展书法研习活动策略研究研究报告二等奖吴振中席坤杨光赖宪军弓新安郑州市第十二中学豫教〔2015〕05022号信息技术环境下校际间优质教育资源共建共享实证研究研究报告二等奖花林阔周笑青王伯欣王伯焱刘西海郑州市第二十中学豫教〔2015〕05023号“七三三”课堂模式的应用推广研究报告二等奖柴阳侠孙福增景瑞鸽张露杨莹王丽莎郑州市第七十三中学豫教〔2015〕05024号网络环境下的初中数学作业模式研究研究报告二等奖邵明霞郑州市惠济一中豫教〔2015〕05025号版画校本课程的开发与实施研究研究报告二等奖赵芳王冬梅宋保华李芳郑州市第八十五中学豫教〔2015〕05026号天明班班级管理实践与探究研究报告二等奖杨丽霞薛银周郑州市101中学豫教〔2015〕05027号道德课堂背景下对英语导学案使用过程中如何优化课堂环节及提高复习效能的实践与研究论文二等奖董远赵大莉谢如冰杨丽丽郑州外国语中学豫教〔2015〕05028号培养学生做小老师案例研究研究报告二等奖阴志玲杨红梅王松珍闫黎明李遂玉樊彦春郑州市二七区齐礼闫小学豫教〔2015〕05029号构建小学数学新型作业体系的实践研究论文二等奖禹玲玲张越陈培樊宏蕾时晓卢慧利郑州市二七区幸福路小学豫教〔2015〕05030号美术教学中心理健康教育的体现探析论文二等奖严旭郑州市第七十四中学豫教〔2015〕05031号初中音乐教学中关于经典励志歌曲的教学实践论文二等奖王居宇郑州市第六十二中学豫教〔2015〕05032号携手共创一幼的美好明天论文二等奖席颖霞登封市直属第一幼儿园豫教〔2015〕05033号小学语文课堂教学有效性策略研究研究报告二等奖李金锦海建利叶艳侠王艳娟荆巧玲王海霞郑州市郑东新区基础教育教学研究室豫教〔2015〕05034号成长-源于对教师实际发展需求的尊重论文二等奖李水红登封市直属第一幼儿园豫教〔2015〕05035号“最近发展区”理论在高中英语课堂教学中的实践论文二等奖李庆国中牟县第一高级中学豫教〔2015〕05036号中学生名著阅读策略探究研究报告二等奖李贵敏张艳丽路新蕊巩义市第四初中豫教〔2015〕05037号小学语文教师培训需求分析与对策研究研究报告二等奖王新丽陈兆义冯正娜马金凤巩义市教育科研培训中心。

河南省教育厅关于公布2015年河南省普通中小学优质课教学评选结果的通知

河南省教育厅关于公布2015年河南省普通中小学优质
课教学评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2015.11.16
•【字号】教基研〔2015〕790号
•【施行日期】2015.11.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅关于公布2015年河南省普通中小学优质课教学
评选结果的通知
教基研〔2015〕790号各省辖市、省直管县（市）教育局：
根据原省教委《关于印发〈河南省教育系统优质课教学奖励办法〉的通知》(豫教人字〔2000〕32号)和河南省教育厅《关于开展河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选活动的通知》(教基研〔2013〕314号)精神，我省在2015年度先后开展了中学语文、历史、地理、中学信息技术、中小学体育、中学劳动技术（通用技术）、中小学健康教育、中小学美术、小学劳动技术、幼儿教育、安全教育11个学科的优质课评选活动。

在评选过程中，各学科评选委员会认真贯彻课程改革的理念和要求，充分体现“三级”教学目标，严格按照规定的评选标准、程序进行评选，共评出一等奖386名，二等奖867名，三等奖988名。

现将评选结果予以公布。

附件：2015年河南省中小学优质课教学评选分学科教师获奖名单
河南省教育厅
2015年11月16日。

优质课-

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证书编号
河南省中小学体育教师优质课、示范课、观摩课目录
年度类别级别县级获奖人姓名赵会超主办单位孟州市教育局获奖等次
一等奖
发证单位孟州市教育局
课程题目篮球三步上篮
获奖人单位孟州五中
辅导教师赵会超
表彰文件号
Hale Waihona Puke 2012 优质课说明：1、“类别”指优质课、示范课、观摩课，三者应分别填写。 2、级别为国家级、省级、焦作市级等，按发证单位确定。 3、表彰文件号不清楚的不填 4、登记焦作市级以上（国家、河南省、焦作市）辅导证书 5、截止时间：明天中午10：00之前将电子稿发送至tiweizhan@

体育优质课教案-前滚翻

课时计划前滚翻授课教师：常伟伟授课班级：四年级九班学校：焦作市解放区环南一小体操技巧单元教学计划教学设计一、指导思想本课遵循’“健康第一”的指导思想，秉承以学生发展为本的教育理念，充分发挥教师的主导地位，突出学生的主体地位，综合运用多种教学方法，激发学生的学生兴趣，提高学生自主学习能力，教育过程中采用启发合作教学模式，通过理论指导、体验感悟、互动交流、相互评价等教学环节，培养学生坚韧自信的意志品质和团结协作的精神，促进学生身心健康，和谐发展二、教材分析前滚翻技巧是四年级体操教学的主要教材内容之一，它内容丰富、形式多样、简单便捷，、实用性强、贴近生活，深受学生喜爱，前滚翻练习是人体的基本活动，对于提高人体的生活和劳动质量有积极作用，对发展学生敏捷、柔韧、协调、增强肌肉力量、提高平衡能力都有明显的作用，还能培养自信、勇敢、坚韧、顽强、克服困难的意志品质。

前滚翻练习，也是一些运动项目的辅助练习和自我保护方法，并为以后学习器械体操动作奠定基础。

三、学情分析四年级学生，具有较强的模仿力和表现欲，具有一定的力量、协调素质，喜欢挑战且具有与同伴合作学习的能力。

本课是在，技巧模仿游戏练习中，进一步提高学习难度，形成完整的前滚翻动作。

因此在教学中，教师要运用多种教学手段，语言引导鼓励，消除畏惧心理，遵循循序渐进的教学方法，引导学生通过尝试合作等方法，逐步掌握学习内容。

四、教法、学法在教学方法上，使用讲解示范法，表扬鼓励法，纠正错误法，游戏法，练习法，评价法等教学方法。

为达到教学目的，学生主要是通过辅助练习，模仿练习，合做练习等多种学习练习方法。

五、教学重难点重点：两脚蹬伸，滚动圆滑难点：两腿蹬直，收腿团身时机合理六、教学过程开始部分：课堂常规——语言导入准备部分：热身跑——徒手操——热身游戏：滚动接力基本部分：教师示范讲解前滚翻技术动作——选出学生代表进行动作分析——教师指导保护与帮助——5人一组分为8组进行练习——教师分别指导练习——纠正错误动作——推选各组优秀学生参加评比——教学比赛：穿越火线结束部分：放松练习——师生互评、总结——宣布下课——收拾器材前滚翻教案环南一小常伟伟。

河南省教育厅关于公布第三届河南省中小学体育教师基本功比赛结果的通知

河南省教育厅关于公布第三届河南省中小学体育教师
基本功比赛结果的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2015.01.26
•【字号】教体卫艺〔2015〕64号
•【施行日期】2015.01.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教师队伍建设
正文
河南省教育厅关于公布第三届河南省中小学体育教师基本功
比赛结果的通知
教体卫艺〔2015〕64号各省辖市、直管县（市）教育局：
根据《河南省教育厅关于举办第三届河南省中小学体育教师基本功比赛的通知》（教体卫艺〔2014〕206号），由各地选拔推荐，经省教育厅组织专家评定，在第三届河南省中小学体育教师基本功比赛中宋慧君等30名教师获得一等奖，董艳莎等40名教师获得二等奖，张进莉等37名教师获得三等奖。

同时，根据竞赛组织和竞赛结果，确定洛阳市教育局等5个单位为本届基本功比赛优秀组织单位。

现将获奖人员和单位名单予以公布（见附件）。

希望获奖人员和单位再接再厉，在推进我省中小学体育与健康课程改革与发展的进程做出得更大贡献。

附件：1.第三届河南省中小学体育教师基本功比赛获奖人员名单
2.第三届河南省中小学体育教师基本功比赛优秀组织单位
河南省教育厅
2015年1月26日附件1
第三届河南省中小学体育教师基本功比赛获奖人员名单
附件2
第三届河南省中小学体育教师基本功比赛优秀组织单位郑州市教育局
洛阳市教育局
开封市教育局
安阳市教育局
鹤壁市教育局。

2015年中小学生体育艺术节美术作品标签

2015 年中小学生体育艺术节单位焦作市解放区七百间小学 “七彩梦”绘画社《吹泡泡》国画作组者别焦子格小学李亚琴
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
社团名称作品名称绘画种类
辅导教师
2015 年中小学生体育艺术节单位焦作市解放区七百间小学 “七彩梦”绘画社《明日冠军》线描剪贴画作组者别张静怡小学李亚琴
社团名称作品名称绘画种类
辅导教师
社团名称作品名称绘画种类
辅导教师
2015 年中小学生体育艺术节单位焦作市解放区七百间小学 “七彩梦”绘画社《加油！》国画作组者别朱浩然小学李亚琴
社团名称作品名称绘画种类
辅导教师
2015 年中小学生体育艺术节单位焦作市解放区七百间小学 “七彩梦”绘画社《我爱游泳》水粉作组者别李怡小学李亚琴

5月大事记

焦作大事月报2015年5月太极体育中心正式运营5月1日，焦作市太极体育中心正式运营，游泳馆、健身馆、太极馆、室外场馆全部对外开放。

作为河南省第十二届运动会开、闭幕式及部分赛事举办地，太极体育中心在完成承办省运会的使命之后，从上年11月1日开始试运营，经过为期半年的不断调试，各项准备工作基本完成，具备了正式运营的能力。

焦作市在省柔道锦标赛中夺得2金1银2铜5月2日，在周口闭幕的2015年河南省柔道锦标赛上，焦作市运动员摘得2金1银2铜，其中张恒川获得男子甲组73公斤级冠军，赵一歌获得女子乙组70公斤级冠军；柳婷获得女子乙组70公斤级亚军；陈玉强获得男子甲组66公斤级季军，王华鹏获得男子乙组60公斤级季军。

焦作市创建国家级旅游服务综合标准化示范市通过考核评估 5月4日，焦作市创建国家级旅游服务综合标准化示范市通过考核评估，这是焦作市获得的又一张国家级名片。

通过创建国家级旅游服务综合标准化示范市，焦作市进一步健全了旅游标准体系，全市标准实施率达到93%；完善了旅游服务功能，星级旅行社达102家、占总量的94%；提升了综合服务水平，顾客满意度达98.5%。

焦作市启动“2015蓝天雷霆”大气污染整治专项行动5月4日，焦作市专制订下发了《焦作市“2015蓝天雷霆”大气污染整治专项行动实施方案》，决定自5月开始，全力治污，深入开展包括工业企业大气污染专项治理在内的10项专项治理活动，尽快改善空气质量，还百姓以蓝天碧水。

对每项专项治理活动，焦作市都在方案中明确了牵头部门、协作部门、治理时间、治理标准以及治理举措等。

为确保专项行动顺利实施并取得实效，建立健全了大气污染防治工作长效机制，专门成立了由市委副书记、市长谢玉安担任组长的领导小组，明确工作任务，落实工作措施。

专项行动督查组将采取明查和暗访、白天查和晚上查相结合的方式，每周对各县市区、各相关部门蓝天工程进展情况进行督查。

还将“2015蓝天雷霆”大气污染整治专项行动纳入政府环保目标管理，实施专项考核验收，对完成任务好的安排专项资金予以表彰，对未完成相关工作任务的采取通报批评、诫勉谈话、挂牌督办、区域限批、“一票否决”等措施。

焦作市人民政府办公室关于印发焦作市第十二届运动会暨全民健身展示大会竞赛规程总则的通知

焦作市人民政府办公室关于印发焦作市第十二届运动会暨全民健身展示大会竞赛规程总则的通知文章属性•【制定机关】焦作市人民政府办公室•【公布日期】2012.02.16•【字号】焦政办〔2012〕17号•【施行日期】2012.02.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】健康促进正文焦作市人民政府办公室关于印发焦作市第十二届运动会暨全民健身展示大会竞赛规程总则的通知焦政办〔2012〕17号各县(市)区人民政府，焦作新区管委会，市人民政府各部门，各有关单位：经市人民政府批准，焦作市第十二届运动会暨全民健身展示大会将于2012年5月至10月举行。

这届运动会对全面贯彻落实《全民健身条例》(国务院令第560号)，备战河南省第十二届运动会，促进我市体育事业健康、快速、持续发展具有重要意义。

为保证各项竞赛活动规范、有序地进行，现将《焦作市第十二届运动会暨全民健身展示大会竞赛规程总则》印发给你们，请认真按照规程总则要求，积极做好组团、备战、办赛和参赛工作。

市体育局负责焦作市第十二届运动会暨全民健身展示大会的具体组织协调工作，要认真筹备，精心组织，确保本届运动会取得圆满成功。

二Ｏ一二年二月十六日焦作市第十二届运动会暨全民健身展示大会竞赛规程总则举办焦作市第十二届运动会暨全民健身展示大会，旨在倡导广大人民群众积极参加体育锻炼，发现和培养优秀体育后备人才，提高竞技运动水平，展示体育改革发展成果，促进全民健身运动蓬勃开展，推动我市体育事业全面发展。

一、竞赛日期和地点2012年5月上旬举行开幕式，10月中旬举行闭幕式，地点在焦作市体育中心。

5月至10月，主赛场举行各项赛事活动，地点在焦作市体育中心。

5月至8月，各分赛场举行各项赛事活动，地点在各县（市）区分赛场。

二、竞赛形式、组别及项目设置(一)青少年组（29项）A组（专业组）（20项）比赛组（9项）：田径、篮球、排球、足球、乒乓球、跆拳道、武术（套路、太极拳）、中国式摔跤、公路自行车。

焦作市人民政府办公室关于印发焦作市第十一届运动会竞赛规程总则的通知

焦作市人民政府办公室关于印发焦作市第十一届运动会竞赛规程总则的通知文章属性•【制定机关】焦作市人民政府办公室•【公布日期】2006.02.27•【字号】焦政办〔2006〕14号•【施行日期】2006.02.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政法正文焦作市人民政府办公室关于印发焦作市第十一届运动会竞赛规程总则的通知焦政办〔2006〕14号各县（市）区人民政府，高新区管委会，市人民政府各部门，各有关单位：焦作市第十一届运动会将于2007年3月至6月在市体育中心举行。

这次运动会对全面贯彻落实《体育法》、《全民健身计划纲要》和《奥运争光计划》，备战省运会，推动我市体育事业全面、协调、可持续发展，构建和谐社会，都具有十分重要的意义。

四年一届的市运会也是对我市各县（市）区和各单位体育工作的一次大检阅。

各级、各部门要高度重视，将其作为促进本地区、本部门和本单位全民健身活动、增强群众身体素质、推进各项工作的大事来抓。

现将《焦作市第十一届运动会竞赛规程总则》印发给你们，希望各级各部门认真筹备，积极组队，抓紧训练，确保焦作市第十一届运动会取得圆满成功。

焦作市第十一届运动会的具体组织工作由市体育局承担。

附件：1.焦作市第十一届运动会竞赛规程总则2.焦作市第十一届运动会设项数3. 焦作市第十一届运动会设牌数二〇〇六年二月二十七日附件1焦作市第十一届运动会竞赛规程总则为全面贯彻落实《体育法》、《全民健身计划纲要》和《奥运争光计划》，进一步发展我市体育事业，增强人民体质，提高竞技运动水平，推动我市体育事业全面、协调、可持续发展，为构建和谐社会做出贡献，特举办焦作市第十一届运动会。

一、竞赛日期和地点2007年3月至6月，各项比赛地点另定。

2007年5月上旬举行开幕式，6月上旬举行闭幕式，地点在焦作市体育中心。

二、竞赛项目（一）青少年组篮球、足球、乒乓球、田径、武术套路、太极拳、中国式摔跤、围棋。

在体育教学中科学运用学生示范

在体育教学中科学运用学生示范
杜军民
【期刊名称】《现代教育科学（中学教师）》
【年(卷),期】2011(000)007
【摘要】要把学生示范同教师的讲解与示范紧密结合起来，才能获得最佳的直观
教学效果。

学生按要求配合教师讲解，达到最佳的视听效果。

教师启发学生对动作进行评议、反馈和分析总结。

要激发学生兴趣，使学生成为行为的主体。

要树立榜样，消除心理障碍，保持课堂高涨的学习积极性。

巧妙利用个别示范，创设情境，调节课堂气氛。

教学中教师科学运用学生示范的运用艺术，从而提高体育教学质量。

【总页数】1页(P108-108)
【作者】杜军民
【作者单位】磁县白土中学,河北磁县056500
【正文语种】中文
【中图分类】G424.21
【相关文献】
1.论在体育教学中学生示范的运用 [J], 陈星丰;
2.如何发挥学生示范在体育教学中的作用 [J],
3.让美育之花在体育教学中怒放——浅谈体育教学中美育的实施 [J], 王维效
4.试论如何在体育教学中科学运用多媒体 [J], 胡国华
5.学生示范在体育教学中的作用 [J], 陈蔚云
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焦作市中招体育考试评分标准

焦作市中招体育考试评分标准
嘿，咱焦作的小伙伴们呀！说到中招体育考试评分标准，那可得好好唠唠啦！这可关系到咱们孩子们能不能在体育这一关上顺顺利利的呀！
你想想，体育考试就像是一场大冒险！每个项目都有它的要求和难度呢。

比如说长跑，那可真是考验耐力和毅力的时候呀，就像跑马拉松似的，得咬牙坚持。

那评分标准就像是一个个小关卡，你得一个个突破才行。

再看看跳远，嘿，这得有爆发力呀！就跟弹簧似的，“嗖”地一下就蹦出去老远。

要是没掌握好技巧，那可就跳不远咯，评分自然就不高啦。

这评分标准可不就像个严格的裁判，一点情面都不讲呢！
还有扔实心球，那得有力气呀，还得会使巧劲。

你说要是软绵绵地扔出去，能得几分呀？这就好比投篮，得有准头和力度。

咱焦作的中招体育考试评分标准可一点都不含糊呀！它就像是一个严格的老师，督促着孩子们努力锻炼，不断进步。

这要是平时不锻炼，到了考试的时候那不就傻眼啦？
咱可不能小瞧了这体育考试呀，它可不是随便考考就能过的。

就跟爬山似的，得一步步往上爬，才能爬到山顶。

你要是偷懒，那肯定是爬不上去的呀！
咱得让孩子们养成锻炼的习惯，每天跑跑步呀，跳跳绳呀，这样到了考试的时候才能游刃有余。

不然，到时候手忙脚乱的，那可就糟糕啦！
你说，这体育考试评分标准是不是很重要呀？它可关系到孩子们能不能上好高中呢！咱做家长的可得重视起来，督促孩子们好好锻炼，别让他们输在这体育这一关上呀！咱焦作的孩子们都是好样的，只要努力，肯定能在体育考试中取得好成绩！加油吧，孩子们！这体育考试评分标准就是你们前进的动力呀！。

女领导优秀讲话稿参考5篇

女领导优秀讲话稿参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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焦作市城区初中大课间体育活动现状研究

焦作市城区初中大课间体育活动现状研究
姚贞光;孙红元
【期刊名称】《甘肃联合大学学报（自然科学版）》
【年(卷),期】2015(029)001
【摘要】运用问卷调查法和数理统计法等研究方法对河南省焦作市城区中学落实中共中央7号文件、河南省政府、教育厅关于开展阳光体育活动有关文件精神,对初中大课间体育活动每天锻炼一小时的情况进行了问卷调查,通过调查获悉目前影响河南省焦作市城区初中大课间体育活动开展的影响因素主要有学生参与大课间体育活动的积极程度、学生每天参与大课间体育活动的持续时间、每周参与大课间体育活动的次数、各初中开展大课间体育活动的运动项目以及大课间体育活动的管理模式,并根据这些影响因素提出了自己的建议,以促进城区初中大课间体育活动的健康发展.
【总页数】4页(P83-85,94)
【作者】姚贞光;孙红元
【作者单位】焦作师范高等专科学校体育学院,河南焦作454000;焦作师范高等专科学校体育学院,河南焦作454000
【正文语种】中文
【中图分类】G807.2
【相关文献】
1.湘潭县初中大课间体育活动的现状研究 [J], 刘丽
2.焦作市城区初中大课间体育活动现状研究 [J], 姚贞光;孙红元;
3.遵义市城区初中大课间体育活动的现状及发展对策研究 [J], 高文;罗露
4.宿迁宿豫区初中大课间体育活动开展现状研究 [J], 侍倩倩
5.影响学校体育大课间活动的主要因素研究——阳新城区初中大课间体育活动调研[J], 陈刚
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前滚翻教学设计2

体育与健康教案水平一（二年级）执教教师：河南省焦作市解放区团结街小学赵红伟人数：36人教学内容：一、技巧：前滚翻二、游戏：我是小小设计师重点：团身紧，滚动圆，发展学生正确的身体姿势，激发学生的兴趣。

难点：协调用力，培养学生的自主学习和合作意识。

一、本课指导思想根据“健康第一”的指导思想和新课改精神和求实创新的思路。

遵循二年级学生生理和心理特点及实际情况，以“快乐体育”为指导思想，从全面育人、提高学生素质出发，寓传授知识、技能、发展个性与课堂教学中，把体育教学与激发学生的兴趣、培养学生良好的身体姿势结合起来，充分发挥教师的主导和学生的主体作用。

使学生在玩中学、乐中学、练中学、评中学、从而达到学有收获的，愉悦身心、健康成长的目的。

二、教学设想本次课是根据我解放区多年来在体育教学中存在的普遍现象：多数教师愿意担任中高年级的体育课，不愿意担任低年级的体育课，尤其不愿意担任低年级的技巧课，由于技巧课比较复杂，所用器材多，更给教师的组织和管理带来不便，从而忽视了对水平一阶段体育技能的培养和锻炼。

针对此种情况，我进行了大胆的尝试，以开学初老师从未教过的二年级的学生为实验对象，在短短的几节课中精心设计，巧妙安排，严格要求，以丰富多彩的教学内容和教学方法激发学生的学习兴趣，力争提高每一节的教学质量，并利用优质课的机会，对学生进行多方面的教育，使学生在愉快的氛围内，健康活泼的学习，快乐的成长，为培养其良好的学习和锻炼习惯打下了坚实的基础。

三、教材分析前滚翻，属于全日制义务教育小学体育课程标准“水平一”体育健康学习领域中的内容之一。

它是低年级技巧动作的重点教材，也是学习其他技巧的基础。

它不仅是能有效发展学生灵敏、协调、柔韧等素质和空间定位定向能力；而且能较好的培养学生的自主学习和合作意识，对激发学生兴趣，体验学习技巧动作的乐趣，有着积极的作用。

前滚翻动作虽然简单，但对于未曾学过技巧的二年级学生来说同样可以说是有相当难度的。