试析网络环境下大学生法律素质的的培养

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管 理 部 门疏 于 监 管 、 网络 法 律 教 育 体 系 相 对 滞 后 。 造 成 大 学 生 网 络法 律 意 识 淡 薄 ,大学 生 网 络 违 法 犯 罪 行 为 日渐 增 多 。
美 与假 恶 丑 同 时并 存 , 但 是 许 多 大学 生 往 往 是 非难 辨 。例 如 , 有 的 大学 生 存 在刺 探他 人 隐私 的行 为 .许 多大 学 生 不 同 意 网 上进 行 人 肉搜 索侵 犯 他 人 隐 私 是 犯 罪 行 为 的观 点 .某 些大 学
鉴于此 , 在 网络环境下 , 加强培养大 学生 的法律素质是 一个
十 分迫 切 的 问题 。 二、 网 络环 境 下 大 学 生 法律 素 质 存 在 的 突 出 问题 网 络 环 境 下 大 学 生 法 律 素 质 是 指 大 学 生 在 运 用 网络 的
只是有损小节 , 不是什么大事 , 谈不上违法犯罪 。 由此可见, 大
行 为 经 常发 生等 问题 , 应从 对 失 学 生进 行 网络 法律 知 识 教 育 、 网络 守 法 教 育 、 网络 安 全 教 育 、 规 范 大 学 生 的 网络 法 律 行为、 提 高大 学 生的 网络 维权 能 力等 方 面培 养 大 学 生 的法 律 素质 。 关键 词 : 网络 ; 法律 素 质 ; 培 养
部 分 大 学 生对 网络 世 界 没有 足够 的防 范 意 识 。对 网络 中的 是 非善恶 、 违法与否 、 罪 与 非 罪 缺 乏 正 确 的认 识 与判 断 , 网 络 法 律 意 识 比较淡 薄 。
过程中 , 学法、 懂法 、 守法 、 用法的观念 、 意 识 及 能 力 。我 们 要 在 提 高大 学 生 法律 意识 的 基 础 上 。不 断 提 高 大 学 生对 法 律 的 认 知 能力 和运 用 法 律 的能 力 . 从 而 提 高 大 学 生 的法 律 素 质 。目 前, 在 网络 环 境 下 , 我 国大 学 生 的 法 律 素 质 普 遍 存 在 一 些 突
的暴 力 、 色情等行 为 , 公 安 部 门 采取 大 规 模 的 监 察 , 结 果 发现
( 一) 大学 生 网 络法 律 知 识 缺 乏 网 络 相 关 的法 律 知 识 是 大 学 生 网 络 法 律 素 质 的 基 础 。 是
其中 8 O %以上 的 网络 嫌 犯 是 在 校 大学 生 。 网络 作 为科 技 进步 的 象征 。 大都 是 掌 握 在 知 识 分 子 手 中 , 其 中 主要 人 员 是 在 校大 学生。 许 多 大 学 生 掌握 高 超 的 网络 操 作 技术 , 为 大学 生 网 络犯 罪 提供 了重 要 条 件 。 大学 生 群 体 中 出现 了 参 与 网络 色 情 违法
生 对 于 网恋 毫 无 戒 备 , 甚 至 导 致 诈 骗 犯罪 事 件 时 有 发生 , 有 的
大 学 生 曾经 在 网 上 透露 个 人 的真 实 资 料 。 对 于浏 览 黄 色 网站 、 散布反动信息 、 偷 看 他 人 电子 邮件 、 盗取他人密码 、 侵 犯他 人
著 作 权 等违 法 犯 罪 行 为 。 多 数 大 学 生 不 以 为然 , 认 为 这 些行 为
N o v . 2 0 l 4
第 l 1 卷 第 1 1 期
V0 1 . 1 1 No . 1 1
试析网络环来自百度文库下大学生法律素质的的培养
李 晓新
( 毫 州 职业 技 术 学 院 , 安徽 毫州 2 3 6 8 0 0 ) 摘 要: 在 网络 环境 下 , 我 国大 学 生 的 法律 素 质 普遍 存 在 网络 法律 知识 缺 乏 、 网络 法 律 意 识 淡 薄 、 网络 违 法 犯 罪
学生存在重专业轻其他 的学习态度。 对法律素质教育而言 。 很
多 大学 生 抱 着 修学 分 的学 习心 态 , 缺 乏 对 法 律 素质 的培 养 , 更
谈 不 上 自觉 将 网 络 相关 的法 律 知 识 内 化成 自己 的认 知 。增 强 网 络法 律 意 识 , 依 法 进 行 网 络行 为 。 网络 是 一 把 双 刃剑 , 真 善


引 言
业教 育 , 而忽 视 对 其 他 学科 以及 学 生 品行 方 面 的教 育 。 导致 大
随着 互 联 网 的 快 速 发 展 , 网络 走进千家 万户 , 成 为 人 们 生活中重要的一部分 , 网上浏览新 闻 、 休闲娱乐 、 网络交友 、
网上 购 物 等 已成 为 寻 常 之事 。我 国 网 民尤 其 是 大 学生 网 民使
用 网络 的广 度 与 深 度在 不 断 增 加 ,网 络 传 媒 由于 传 播 迅 速 、 信息丰富 , 为 大 学 生 提 供 了丰 富 的 学 习 资 源 , 成 为 大 学 生 获 取 知 识 和 信 息 的 最重 要 的途 径 之 一 。 但 是 , 在 网 络 使 用 过 程 中, 由 于 网络 的虚 拟 性 , 同时 也 出 现许 多 问 题 , 例 如 网 络 信 息 真假 难 辨 . 许 多 不 良甚 至违 法 言 论 经 常 出现 在 网络 等 。 给 大 学 生 的身 心 健 康 发 展造 成 了严 重 的 负 面 作 用 , 加 上 高 校 网 络
出 的问 题 。 主 要 表现 为 :
( 三) 大学 生 网络 违 法 犯 罪行 为经 常发 生
互联网为大学生创造了新的生活 、 学习模式 。然而 , 大学
生 网络 犯 罪也 成 为 目前 一 个 重 要 的社 会 公 共 安 全 问题 。大 学 生 网络 犯 罪是 指 大 学 生 以网 络 为 犯罪 工 具 或 犯 罪对 象 ,实 施 危 害 网络 信 息 系统 安全 的犯 罪 行 为 。 针对 互 联 网上 大量 泛滥
2 0 1 4年 1 1 月
湖 北经 济 学 院 学 报 ( 人 文社 会 科 学 版 )
o u ma l o f Hu b e i Un i v e r s i t y o f E c o n o mi c s ( Hu ma n i t i e s a n d S o c i a l S c i e n c e s
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