我的兴趣爱好

写兴趣爱好的作文

写兴趣爱好的作文兴趣爱好是每个人生活中不可或缺的一部分，它们可以让我们忘记烦恼，放松身心，找到自己的快乐和满足。

我的兴趣爱好很广泛，包括阅读、旅行、音乐和摄影等等。

首先，阅读是我最喜欢的兴趣爱好之一。

我喜欢阅读各种类型的书籍，包括小说、历史、科幻、心理学等等。

阅读可以让我进入一个全新的世界，了解不同的文化和思想，也可以让我在繁忙的生活中找到片刻的宁静和放松。

我喜欢在周末的时候去书店逛逛，挑选一本自己喜欢的书籍，找一个安静的角落，静静地享受阅读的乐趣。

其次，旅行也是我热爱的兴趣爱好之一。

我喜欢到各个地方去感受不同的风土人情，了解不同的文化和历史。

旅行可以让我放松身心，也可以让我结识新朋友，开阔自己的视野。

我喜欢和朋友一起规划旅行路线，探索未知的地方，体验不同的生活方式，这些都让我感到非常兴奋和满足。

另外，音乐也是我生活中重要的一部分。

我喜欢听各种类型的音乐，包括流行音乐、古典音乐、爵士乐等等。

音乐可以让我放松心情，也可以让我找到灵感。

我喜欢在家里放一些轻音乐，或者在周末的时候去音乐会或者音乐节现场感受音乐的魅力。

最后，摄影是我近年来新发展起来的兴趣爱好。

我喜欢用相机记录下生活中的美好瞬间，用镜头捕捉自然风景和人物肖像。

摄影可以让我发现生活中的美，也可以让我表达自己的想法和情感。

我喜欢在周末的时候去郊外拍摄风景，或者和朋友一起拍摄一些有趣的瞬间，这些都让我感到非常愉快和满足。

总的来说，兴趣爱好是我生活中不可或缺的一部分，它们可以让我忘记烦恼，放松身心，找到自己的快乐和满足。

我会继续保持这些兴趣爱好，并且不断地探索和发展新的兴趣爱好，让生活更加丰富多彩。

制作手工心得范文(17篇)

制作手工心得范文（17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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习作______让生活更美好-副本

旅行、集邮、运动、种花
梦想、创意、诚信、微笑
◎ 我们可以写宏观的社会生活层面，也可以写细微的个人生活层面。
创意、诚信
梦想、种花
想一想，还可以写什么内容？
兴趣爱好 ——读书、集邮、唱歌、运动…… 日常生活 ——家庭聚会、亲子交流…… 校园学习和生活 ——参加某项活动、喜欢的
社团…… 习惯与品格 ——做事认真、不怕困难……
⑦通段相照应。
微笑是个最简单的表情，是每个人最美的名片，也是世界上最动听的语言。当你的嘴角轻轻上扬时，真诚的微笑就会为你打开一扇心门；打开了心门，你将拥有整个美丽的世界！⑧ 微笑吧，用微笑传递我们的爱心，让微笑把我们的生活变得更美！⑨
了快乐。① 这个故事让我感慨不已。很多人都慨
叹人与人之间的隔膜太厚。其实，这隔膜
②结合故事抒发自己的感慨，引人
很脆弱，问题是敢于先打破它的人太少。② 深思。
③点明微笑的作用，和第一段的故事相呼应。
④本段中心句，下文围绕这句话来展开记叙。
大声地问候他：“伯伯好！”然后赠上一个甜甜的微笑。伯伯也会开心地挥手大声地说：“你也好！去上学啊！”在上学路上，遇见熟人，我会主动迎上去，微笑着打招呼，很多人本来无精打采的表情会一下子开朗起来，热情地回应我。我想，这就是我的快乐感染了他们吧！⑤
习作评改：____让生活更美好
评改标准： 1.是不是围绕自己选择的某个词语来写的？ 2.有没有把事情的经过、对自己的影响写清楚？ 3.让生活变美好的原因是否写具体了？ 4.读者是否有兴趣阅读下去？
⑧总结微笑的作用。
⑨发出号召，照应文题。
本文的构思十分巧妙。小作者先用讲故事的方式开启全篇，引起读者的兴趣；然后结合故事抒发感慨，再引出微笑的重要作用；接着用具体的事例来阐述微笑能感染他人、传递快乐的巨大作用；最后总结微笑的作用并发出号召，深化主旨。本文的语言自然流畅，朴实中蕴含着深刻的道理，是一篇十分优秀的习作。

部编版三年级上册语文课件- 习作一猜猜他是谁 (共张PPT) - 副本ppt上课用

1．在即将到来的超级触屏时代，触屏手机将极大地丰富人们的触觉体验，使人们对虚拟事物的操作跟操作真实物体毫无差别。
2．目前，利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏，它的虚拟质地感让人感觉还不太自然，有待进一步完善。
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地 “驶” 向海岸。
部编版三年级上册语文课件- 习作一猜猜他是谁 (共张PPT) - 副本ppt上课用
三、兴趣爱好看书、画画、唱歌、跳舞、写作、
朗读、下棋跑步、跳绳、打乒乓球、踢足球、学外语
部编版三年级上册语文课件- 习作一猜猜他是谁 (共张PPT) - 副本ppt上课用
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猜猜他是谁
他悄悄地走了过来，全身灰色，脸上还有一条长长的伤疤，贼溜溜的眼睛，缺了一块左耳，大嘴巴里面缺了一块牙齿，还有肚皮偏下那有着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽子，黄色围巾，他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。
我来啦
外貌
性格
猜猜他是谁（主要特点）
部编版三年级上册语文课件- 习作一猜猜他是谁 (共张PPT) - 副本ppt上课用
部编版三年级上册语文课件- 习作一猜猜他是谁 (共张PPT) - 副本ppt上课用
1、完成习作。 2、朗读自己的习作，修改习作。
部编版三年级上册语文课件- 习作一猜猜他是谁 (共张PPT) - 副本ppt上课用
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我的兴趣作文范文500字（精选12篇）

我的兴趣作文我的兴趣作文范文500字（精选12篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的兴趣作文范文500字（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的兴趣作文1每个人都有自己的嗜好与兴趣，我的兴趣则是非常广泛，例如静态的看书，还有动态的扯铃和打球，这些兴趣使我的人生多采多姿。

我的动态兴趣有打球、扯铃。

打球最大的兴趣，就是你在投篮的那一刻，你会感觉到以前的努力都是值得的，在我练球的过程中，常常因为一直投不进而让我心灰意冷，不过我秉持着不怕不会，只怕不学的精神，继续练下去，终于，皇天不负苦心人，我成功了，现在我的篮球技巧已经出神入化了，至于扯铃，当初是看同学都在玩，所以我也耳濡目染，开始练了起来，在练习的过程中，我全心全意的投入，也以失败为成功之母的理念坚持下去，咦？没想到还算简单嘛，所以很快的，我也成为班上数一数二的扯铃高手了。

我的静态兴趣是看书，每当我在看书时，总是身歷其境一般，让我乐在其中，但偶尔还是会有我看不懂的字，这时字典就是辅助我看书的最佳利器，现在看书是我用来打发时间的活动。

我觉得打球可以强健体魄，看书可以增广见闻，又能打发时间，而且还能陶治性情，真是一举数得的好活动呢！在培养这些兴趣的过程中，我歷经了许多挫折，但是也藉此让我了解许多人生的道理，其中有一句话最令我感同身受，那就是「不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香」，从此以后，我更要坚持这个信念来做每件事。

我的兴趣作文2今年暑假就是我一年一度的笛子考级。

与去年不同的是，今年我长高了，变重了，最重要的是我要考的级别高了！经过一个月的刻苦努力，我认真地练习《姑苏行》这首曲子，现在我已经能熟练地吹出这首曲子！今天是笛子考试，我忐忑不安的走进大学城的海音艺校，妈妈拉着我去排队，我告诉妈妈我要先去找老师给我贴笛膜，刚想走，就被妈妈一把拉住，坐在等候的椅子上。

教师个人成长档案模板(2) - 副本

教师姓名：薛向伟
第一章风采写真
卷首语个人风采我的兴趣爱好我的教育观我的学历职称
第二章为师风采
读书心得教育故事教育随笔
教学案例
第三章他山之石
学习收获
第四章硕果累累
荣誉等级证书
1、不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。
对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树，就让他成为栋梁之才。每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。 2、给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己去体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一个问题，让他自己找答案；给孩子一种条件，让他自己去锻炼；给孩子一片空间，让他自己向前走。 3、教师只有蹲下才能和孩子的视线保持同一水平，才能看到孩子看到的一切，才能从孩子的位置出发去理解世界。以心灵感受心灵，以感情赢得感情，这是教师从教的基本功。去当学生，体验一下学习生活，再来反思：教与学是否和谐。酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。尊重学生属于自己的体验，让他们走进自己的生活世界，体验生活、体验社会，即使是失败，也可能成为学生终身受益无穷的财富。 4、即使是普通的孩子，只要教育得法，多一些激励性的评价，也会成为不平凡的人。给学生一片蓝天，他们会让它繁星点点；给学生一片绿地，他们会让它春色满园。
第二章明灯导航
寒假里本人认真阅读了《教育——财富蕴藏其中》一书。读完该书，本人感觉该书对终身教育发展的论述是全方位的，让我对终身教育又有了新的认识。《教育 —— 财富蕴藏其中》一书有关终身教育的论述主要反映在以下四个方面：一、《教育 —— 财富蕴藏其中》一书对终身教育作了界定 “在本报告中，委员会决定把与生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的这种连续性教育称之为‘终身教育’。”这就是《教育 —— 财富蕴藏其中》一书对对终身教育所作的界定。从这一界定中，不难看出，终身教育与以往的教育有着显著的区别：首先，终身教育贯穿于人的整个一生，学校教育是终身教育过程中的一个环节；以往的教育只注重人的某一特定求学阶段，主要是儿童到青少年时期，学校教育几乎是全部。其次，终身教育涉及到教育的各个方面，以求知、做事、与人共处、做人为主线注重自己的亲身经历和体验；以往的教育以知识的学习为主，这些知识往往是前人积累下来的，很少有自己亲身经历和体验的。最后，终身教育提倡能者为师，“三人行，必有我师焉。”只要有一技之长，任何人都可以是别人的老师，反过来也可以是别人的学生，老师和学生角色并不固定；以往的教育靠很少一部分人充当教师，老师和学生的角色分明，老师就是老师，学生就是学生。二、《教育——财富蕴藏其中》一书提出了终身教育的四大支柱 “学会求知，既获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己所处的环境产生影响；学会共处，以便与他人一道参加人的所有活动并在这一些活动中进行合作；最后是学会做人，这是前三种学习成果的主要表现形式。”这就是《教育——财富蕴藏其中》一书提出的终身教育的四大支柱：学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。这四个学会，相互联系，相互交叉，使每一个人真正全面认识自己、认识自己身边的人、认识自己生存的这个世界。可以说，这四个学会是当代社会乃至今后社会教育的“四大支柱”。

高三考试焦虑团体辅导方案---副本总结2

横扫焦虑决战高考--高三学生考试焦虑团体心理辅导方案团体名称：横扫焦虑决战高考团体对象：高三考试焦虑的学生。

团体人数：20人左右。

成员招募方式：在某中学宣传栏处张贴活动海报，突出主题，学生自愿报名参加。

活动地点：空旷的场地、有桌椅的大教室或会议室。

次数和时间：每周一次，共6次，每次70-80分钟。

团体辅导领导者：团体目标：1、通过交流使大家认识到考试焦虑的普遍性2、探讨考试焦虑的情绪表现、生理表现以及自己的焦虑等级3、探讨考试焦虑的认知原因4、学会在放松技巧及辨别不合理认知团体辅导的理论依据：1、行为治疗理论。

行为疗法的基本认识是：行为是学习的结果。

任何行为都是由刺激所引起，行为就是对刺激的反应，反应的模式是学习的结果。

异常行为与正常行为一样，都是通过学习、训练和后天培养而获得的。

行为学派持环境决定论的观点，强调人是环境的产物，发展受社会文化的制约，认为通过环境的改变可以改变来访者的行为。

行为治疗的焦点是当前行为改变以及行动方案。

行为疗法强调通过学习、训练提高来访者的自我控制能力，通过控制情绪、调整行为来矫正异常行为。

行为咨询法的主要技术是以行为和学习原理为基础而发展出的各种具体行为咨询策略，我们的训练中主要应用的技术有：肯定训练、强化和支持、教导、示范作用，以及各种挑战和改变认知的方法。

2、理性情绪治疗理论。

埃利斯认为，人生来就具备理性和非理性两种思维。

理性思维使人珍惜生命，通过思考和学习推动行动，迈向实现人生理想和价值的目标。

理性思维使人能用语言表达自己，与他人沟通并建立亲密的关系，在爱中生存和发展，因而他的情绪是愉快的。

但人也存在且不可避免地会有某些非理性的思维和信念。

非理性思维使人迷信固执、自怨自艾、盲目冲动或要求自己和他人完美。

由于对环境和他人的要求过高，因而难于与别人建立和谐的关系。

埃利斯还认为人类的思想、情绪和行为是同时发生的；当人感受时他们同时思想和行动；当人们思想时他们同时行动和感受；当人们行动时他们同时感受和思想。

2016-2017(1)兴趣小组表格1---副本

6、下子时考虑对方会怎么走，你再往下一子该怎么走
7、开黑优局要尽快建立棋子间的联系，即“攻聚内力”开白优局时参照
5的后半句，封锁对方行为，抢外围优势。
二、学习技巧4
五子棋技巧之四：防守不总是要挡，有时采取牵制的手段更好。
（图4）现在轮到黑棋走，黑必须要小心，因为白棋可以在B
点连续进攻取胜。因此，黑棋需要提前防守白棋可能的攻击，哪种防守更有利呢？
学习五子棋相关知识
课前准备：
五子棋
活动过程：
活动内容：
一、温习五子棋总技巧
1、留三不冲四，保留变化
2、防守活三时防在对方攻势强的方向
3、八卦马步是强防守，但不提倡用纯色八卦阵，尤其黑子，禁手制下八卦必败
4、布局时斜行、成角为强攻
5、开局时争活二，自己多做二，挡住对方的活二，并且往往挡对方的活二先，
不必攻急
2016-2017(1)兴趣小组表格1---副本
D
闽侯县祥谦小学兴趣小组活动记录
（2016—2017学年度【1】）
兴趣小组名称：五子棋兴趣小组
辅导教师：林伟、翁平珠
活动计划
（2016—2017学年度第一学期）
兴趣小组名称：五子棋兴趣小组辅导教师：林伟、翁平珠
一．指导思想
开展中高年级五子棋兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措，对拓展学生的实践、动手能力上起着重要作用，让学生享受成功的喜悦，真正的为学生的全面发展服务。为此，开展此项兴趣小组活动要牢牢把握党的教育方针，根据各级教育部门下发的围绕开展兴趣小组活动的文件精神，进行具体的活动开展，抓住知识性、趣味性、时代性、研究性、动手实践能力等多个方面的提升。
三．理解运用技巧，伙伴对垒进行五子棋练习。

六年级上册unit4知识点复习、题练 - 副本

4. A. Alice and Ann go to school by bike. B. Alice goes to school by bike，but Ann goes to school on foot. 5. A. He goes to bed at 10. B. He goes to work at 10.
三、选择正确的答案。（A ）1. What is your pen pal’s hobby？ A. He likes riding a bike. B. He likes ride a bike.
B （）2. Does your father teaches English？ A.No，he don’t. B. Yes，he does.
（B ）10. John 居住在农村，应翻译为： A. John lives in the city. B. John lives in the country.
1. A. I like playing football. B. I like playing basketball. 2. A. My mother is an accountant. B. My mother is a doctor. 3. A. There is a kite show in the park Saturday. B. There is a kite show in the museum Sunday.
×
Make sentences .(连词成句) 1) He lives Beijing in (.) He lives in Beijing. 2) your hobby is What (?)
What is your hobby?
3) singing I like (.) I like singing. 4) likes stamps He collecting (.) He likes collecting stamps. 5) hobby computer playing his is games His hobby is playing computer games. 6) together let’s the go cinema to

教学反思 - 副本 (2)

打造高效课堂提升教育质量1What do they like to do? 教学反思城关镇中心小学王雪丽今天已经是开学的第三周上课日，孩子和我越来越适应了。

特别是通过上周听评课后，感觉又找回那个喜欢在课堂上有所钻研的自己。

这节课是有关讨论李明家庭成员兴趣爱好的话题，大部分词组孩子们都在以前接触过。

所以在课堂导入环节，我通过游戏Listen and then do.首先抓住了孩子们的注意力，对于这个游戏，孩子们表显得非常积极，参与性极高。

紧接着在Presentation环节，我介绍自己的兴趣爱好，I like to... ,并与一些高水平的孩子做了对话交流，孩子们很快就明白了这个句型。

同时，我拿出事先准备好的报纸，引导出I like to read the newspaper.,突破可能的难点。

随后，我们开展pair work, 并展示，从而突破What do you like to do这个次重点。

同时，在孩子们的展示过程中，我们一起讨论了呈现小组同学中的What does he/she like to do? 并引导孩子做出He/She likes to ... .几组之后，板书以上重点句型，用红色粉笔突出does 和likes.而Practice环节，我将文本处理成练习材料，从而强化重点知识的掌握。

我是这样操作的：第一，带着问题默读并速读文本，找出How many hobbies does Jing have ？What does she like to do?在解决问题的过程中，拓展hobby这个词，同时检验孩子们的理解程度；第二，跟磁带，读文本，纠正孩子读音，同时告诉孩子注意按意群朗读课文；第三，Exercise ，一些简单的填空练习题，让孩子从整体梳理文本。

第四，Family members show，以我自己为例子介绍我的家庭成员like to do.孩子们思考后，小组说，再在全班面前说，都非常愿意。

Module_6_Hobbies_Unit_2_ - 副本

What’s his hobby?
His hobby is playing the piano.
What’s their hobby?
Their hobby is playing basketball.
person n.人
interest n. 兴趣，爱好
activity n. 活动
skill n. 技能
“make + sb + do sth”意为“使某人做某事”。例如： The news made us sad. 这个消息使我们感到悲伤。 The boss made him work for a long time. 老板让他工作很长时间。 Wearing a smile on your face not only helps you make friends but also makes you ______ feel (feel) better. (2012江苏南京)
Maybe. The passage doesn’t say.
Ask and answer the questions in Activity 4.
1 What __________ activities do you enjoy doing? 2 What new _______ skills have you learnt through your hobbies? 3 Has any of your hobbies brought you _________ pleasure and _________? success 4 Have you made new friends as a(n)_________ result of your hobby?

我的兴趣爱好作文：小说让我着迷

我的兴趣爱好作文:小说让我着迷
我有许许多多的兴趣爱好：画画、弹钢琴、骑自行车、看小说……在这些数都数不清的爱好里，最让我着迷的还是看小说。

在有些大人的眼里，看小说是耽误学习，不务正业的。

可是我的爸爸却非常支持我看书，因此，我成了一个“小书虫”。

每次阅读一本小说，我会反反复复琢磨很多次。

第一次读的时候，我也许只是读个大概，虽然没有太多地太仔细地看，但我知道了它是围绕什么去写的;第二次再细细地品味精彩部分……我把这种行为叫做“啃书”。

于是乎，只要一有时间，我就会“啃”。

下课在“啃”，做完作业后“啃”，有的时候我生病在医院打针时，依旧在“啃”。

有时多年未见的好友约我一起玩，我会为了看一部小说而放弃与她见面。

朋友们也经常抱怨我，说：“你看看你，都快成个书呆子了，每次喊你都不来，来的话就要去书店，而且一待就是一下午，你将来是想去当作家吗?”虽然她们十分喜欢调侃我，可我也不生气，依旧看书。

曾经，我为了让爸爸给我买一本《龙王传说》，我还帮他捶了5天的背。

虽然有些人认为小孩不应该看小说，可小说依然让我着迷。

我的课余爱好作文

我的课余爱好作文
我的课余爱好。

课余时间，是我最期待的时光。

在这段时间里，我可以尽情地
追求自己的爱好，让自己的生活更加丰富多彩。

我的课余爱好有很多，其中最大的爱好就是阅读。

我喜欢阅读各种类型的书籍，包括
小说、历史、科学、哲学等等。

通过阅读，我可以开拓自己的视野，增长知识，提高自己的语言表达能力。

每当我沉浸在书海中，我就
感到自己仿佛置身于一个充满智慧和知识的世界中，这种感觉让我
感到无比愉悦。

另外一个我热爱的课余爱好是运动。

我喜欢各种类型的运动，
比如篮球、足球、乒乓球等等。

通过运动，我可以锻炼身体，增强
体质，让自己更加健康。

同时，运动也可以让我释放压力，让自己
的心情变得更加愉快。

每当我在运动场上挥洒汗水的时候，我就感
到自己仿佛置身于一个充满活力和激情的世界中，这种感觉让我感
到无比兴奋。

除了阅读和运动，我还喜欢绘画。

绘画是一种让我可以尽情发
挥想象力和创造力的艺术形式。

通过绘画，我可以表达自己的情感，
让自己的内心得到宣泄。

每当我拿起画笔，我就感到自己仿佛置身
于一个充满色彩和美丽的世界中，这种感觉让我感到无比幸福。

总的来说，我的课余爱好丰富多彩，让我在平淡的生活中找到
了无限的乐趣。

通过阅读，我可以获取知识，开阔视野；通过运动，我可以锻炼身体，释放压力；通过绘画，我可以发挥想象力，表达
情感。

这些爱好不仅丰富了我的课余生活，也让我在学习和生活中
受益匪浅。

希望未来能够继续保持这些爱好，让自己的生活更加精彩。

着迷的爱好作文

着迷的爱好作文
现在我已是六年级的学生了,与其它同学一样也有许许多多的业余爱好。

如画画、玩电脑、看书等等，但是我最喜欢的便是电子琴了。

记得我在上幼儿园的时候，爸爸就给我买了一架雅马哈电子琴。

当时我还不懂，就用小手在琴键上乱拍。

后来，妈妈带我市里正式学电子琴。

从此，不管是寒冬腊月，还是夏日炎炎，每天我都要练上几个小时的电子琴，全靠那些十个灵巧有力的手指，发出美妙的声音。

就这样，每天清晨上学前我都要练上半个小时的音阶；每天放学一回到家，就先练上半个小时的练习曲；晚上做完作业，还要练上一个小时的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在时间表里，每天至少要安排上两、三个小时的练习时间。

七年来，我既有练琴时的滴滴汗水，也有练不好琴挨老师批评的后的泪水；既有受到表扬的欢乐，也有遇到挫折的苦恼。

但是不怎样我还是坚持下来了,因为我喜欢电子琴。

通过不懈的努力，我在中央音乐学院等级考试中取得了七级证书。

学校实施素质教育以来，为我提供了不少展示才华的天地。

当学校搞活动或节目演出时,我要么给同学们伴奏，要么自己来一段独奏。

听着台下同学们的掌声，再看一看同学们那羡慕的眼神，一种自豪感油然而生。

这是我汗水和泪水的结晶。

作为一项爱好，我从音乐中得到了无穷的乐趣；而作为一种追求，那现在只能算是刚刚开始，艰辛的道路还长着呢！不过，即使我将来成不了音乐家，但我对弹琴这个业余爱好将终身不变！。

我的兴趣爱好兴趣爱好是人们日常生活中不可或缺的一部分。

它们不仅可以帮助我们放松心情，摆脱压力，还能增加我们的知识储备和技能水平。

在我个人的兴趣爱好方面，我有几个主要的爱好，包括运动、阅读和音乐。

下面将详细介绍我对这些兴趣爱好的热爱和追求。

运动一直都是我生活中的重要组成部分。

我喜欢各种各样的运动，包括足球、篮球、游泳和跑步等。

运动不仅让我身体健康，而且有助于提高我的协调能力和体力。

每当我踏入运动场地，我就能释放自己的精力和压力。

在和朋友们一起比赛的过程中，我能感受到团队合作的重要性，并学会互相支持和鼓励。

通过运动，我也结识了许多志同道合的朋友，我们一起享受运动的乐趣，相互促进进步。

阅读是我另一个热爱的兴趣爱好。

每当我有空闲时间，我都会选择一本喜欢的书籍阅读。

阅读不仅能够丰富我的知识，也能够提高我的写作和表达能力。

通过阅读，我能够探索各种不同的观点和思想，开阔我的眼界。

喜欢阅读也让我更加有耐心和思考问题的能力。

我享受在文字的世界里遨游，感受每本书带给我的乐趣和启示。

音乐对我来说是一种治愈和放松的方式。

我自小就对音乐充满了热爱，尤其是钢琴。

弹奏钢琴让我能够表达自己的情感和感受，感受音符在指尖流动的美妙。

每当我弹琴时，我的内心会变得平静，我可以沉浸在音乐的世界里，忘记一切烦恼和困扰。

此外，我也喜欢通过听音乐来放松自己，音乐是我生活中不可或缺的一部分，它给我带来了许多快乐和激励。

总的来说，运动、阅读和音乐是我生活中最热爱的兴趣爱好。

它们不仅让我充实了自己的生活，也让我更加开阔了眼界。

通过这些爱好，我不仅能够锻炼身体，还能丰富自己的知识和技能。

我相信这些兴趣将伴随我一生，成为我人生中的宝贵财富。

无论面对什么困难和挑战，我的兴趣爱好将永远是我前进的动力和支持。

兴趣岛游戏

会员特权
游戏内设有会员系统，玩家成为会员后可享受多种特权，如经验加成、免费领取道具等。
01 02 03 04
累充优惠
玩家在游戏中累计充值达到一定金额，可领取相应的累充奖励和特权。
限时折扣
游戏商城会不定期推出限时折扣活动，玩家可在活动期间以更低的价格购买道具和资源。
07
游戏挑战与竞技
Chapter
游戏提供实时匹配的PVP竞技场，玩家可以与其他玩家进行1v1、3v3等不同形式的对战。
段位与排名系统
根据玩家的胜率和表现，游戏设立不同的段位和排名，让玩家在竞技中追求更高的荣誉。
竞技奖励与惩罚
胜利的玩家可以获得竞技积分和奖励，而失败的玩家则会扣除一定积分，并可能受到惩罚。
跨服战场与荣誉
跨服战场
任务类型
任务类型丰富多样，包括寻宝、解谜、角色扮演、竞技比赛等。每个任务都与岛屿的兴趣主题紧密相关，让玩家在享受游戏乐趣的同时，也能培养自己的兴趣爱好。
游戏特色与亮点
独特的岛屿设计
丰富的角色互动
自由度高
跨平台支持
每个岛屿都有独特的主题和风格，以及与之相关的活动和任务。玩家可以在音乐岛上参加音乐会，或在科学岛上进行有趣的实验。
PVE挑战与副本
多样化的副本难度
游戏提供不同难度的PVE副本，从初级到高级，满足玩家的不同挑战需求。
独特的副本机制
每个副本都有独特的规则和机制，需要玩家运用不同的策略和技巧来完成。
丰厚的副本奖励
成功完成副本可以获得大量经验、金币、装备等奖励，激励玩家不断挑战自我。
PVP竞技与排名
实时匹配的竞技场
04
游戏社交与互动
Chapter

自我评价阅读兴趣怎么填

自我评价阅读兴趣怎么填
我认为我的阅读兴趣非常广泛，我喜欢阅读各种类型的书籍，包括小说、历史、文学、科学、哲学等等。

阅读是我生活中不可或缺的一部分，我享受阅读带来的知识和乐趣，也从中获得了许多启发和启示。

首先，我对小说情有独钟。

我喜欢阅读各种类型的小说，包括悬疑、爱情、历史、科幻等等。

小说给我提供了一个可以逃离现实的舞台，让我能够沉浸在不同的故事情节中，感受到不同人物的遭遇和成长。

我喜欢通过小说了解不同文化、历史和思想，也喜欢通过小说感受人性的复杂性和多样性。

其次，我对历史类书籍也非常感兴趣。

历史是人类的镜子，通过历史书籍，我可以了解不同时代和国家的文化、政治、经济和社会风貌，也可以从中学习历史人物的智慧和经验。

通过阅读历史书籍，我能够更加全面地认识世界的面貌，从而更好地理解当下和未来。

此外，我对文学作品也颇有兴趣。

文学作品给我提供了一个可以感受情感和思想的天地，让我能够从中体会到不同作家的独特视角和创作风格。

我喜欢阅读各种类型的文学作品，包括诗歌、散文、戏剧等等，从中感受到不同作家的情感表达和思想表达，也从中获得一些生活的启发和感悟。

除此之外，我对科学和哲学类书籍也有浓厚的兴趣。

科学和哲学是人类思维和知识发展的两大支柱，通过阅读科学和哲学书籍，我能够了解人类对于世界和人生的不断探索和思考，也能
够从中获得一些深刻的心灵启迪和智慧启示。

总的来说，我的阅读兴趣非常广泛，我喜欢通过阅读来丰富自己的知识和见识，也喜欢通过阅读来感受生活的多样和丰富。

阅读是我生活中非常重要的一部分，我会不断地保持阅读的习惯，不断地丰富自己的阅读体验，也希望可以通过阅读来影响和启发他人。

学写传记的副本(2)

学写传记——写出小传的“个性”导入：昨天大家都精心制作了自己的名片，现在请大家来展示一下吧。

大家都写得很认真，尤其是有关你们名字的介绍，给我留下了深刻的映像。

我们今天这节课就是要教大家把名片变成一篇小传。

一读——提炼框架首先请大家自由朗读老舍先生的这篇传记，看看他都写了哪些内容。

那么我们可以由此来搭建小传的框架，先介绍姓名，再以幼读……继学……及壮这类表时间的词组织材料展现个人经历，或者自身的兴趣爱好，最后再加上简短的评价。

大家需要注意的是写小传和写一般的记叙文是不一样的。

我们可以回忆学过的《美丽的颜色》《藤野先生》来看看他们的差异在哪里？传记多用叙述且常用概述，具体描写适度而写人的记叙文的描写更加细腻；传记要详细说明时间、地点、事件，力求准确，但写人类的记叙文则不然。

方法总结：明确小传写作框架：姓名年龄加经历，特长爱好显性情，时间词语来串联，清晰明了又简洁。

二读——读出传主个性定好了框架之后，我们要思考的问题是：如何把传记写活，如何写出传主的个性。

请大家再次细读文本，说说从中你读出了老舍怎样的个性？买彩票，以得末彩为荣淡然，幽默、自得创作小说养花读书、教书做人我们教材当中的《藤野先生》也是通过这几个典型事件，表现了藤野先生关爱学生，循循善诱求真务实的品质。

“添改讲义”“改解剖图”关爱学生，循循善诱求真务实“关心实习”“了解裹脚”方法总结：围绕个性选材料，详略得当显性格。

三读——读出语言个性请大家再读文本，说说看从中你读出了老舍先生怎样的语言风格？1“每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也”。

——常人都希望得头彩，我想老舍先生应该也不反感财物吧，但这里却写以得末彩为荣，可见他与头彩无缘，因此多了一份自嘲。

那幽默与诙谐的语言就暗含其中了。

幽默有幽默的趣味，质朴有质朴的力量。

比如《回忆我的母亲》一文，并没有写对母亲进行细腻的刻画，但朱德朴实无华的语言更加凸显了母亲的勤劳与质朴。

2“故写小说，博大家一笑，没什么了不得。

我的兴趣爱好

我的兴趣爱好付费复制用心排版原创优秀范文复制下载限时特价:4.98元原价:22元在线支付已付款请点这里联系客服欢迎使用微信支付常见问题•1.支付成功后，怎么复制？亲，您好！付款成功后，无需验证码，直接复制哦！•2.支付成功后，为何无法复制内容？亲，请尝试刷新一下网页（按键盘F5键），再进行复制。

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复制成功！书是人类知识的源泉，我的兴趣爱好有很多，比如唱歌，跑步，打篮球，踢足球，踢键子，跳绳等等。

但是我最大的兴趣爱好还是看书，因为我在读小学学前班的时候就已经很喜欢看书了，乐视因为我在读幼儿园中班的时候就在课外书上已经看见了伟大的科学家爱迪生，瓦特，牛顿，等等，这些伟大的科学家做出的奇妙的是，如爱迪生小时候曾经试图学母鸡孵鸡蛋。

从那时我就已经立志长大，以后要成为一个对社会有用的人，那就是要成为一名伟大的科学家，发明家。

爸爸妈妈告诉我，如果我想要成为科学家，就要读很多很多很多很多很多的书。

于是我便爱上了看书。

现在我已经是小学四年级的学生，能看的书也在随之增加和变化了，读幼儿园的时候读的是数学启蒙，童话故事，寓言故事，成语故事，而现在读的可是小说科普科学等等，这些方面的书了。

我一定要好好读书，多读书好早日实现我的梦想。

我相信只要我好好读书，我的梦想一定会早日实现的。

书可以让我们在知识的海洋里潜的更深更远！书是一位不会说话的老师，他也正向潭底的沙石一样，只要我们觉得越深，他就越清！我一定要读好书，多读书！。