办公软件应用 阶段作业1
办公软件高级应用作业
办公软件高级应用作业姓名：胡良坡系别：交通工程系班级：0734111学号：073411123讲师：江丽娟第1 章认识1.1（1）所见即所得用户用Word软件编排文档，使得打印效果在屏幕上一目了然。
（2）直观的操作界面Word软件界面友好，提供了丰富多彩的工具，利用鼠标就可以完成选择，排版等操作。
（3）多媒体混排用Word软件可以编辑文字图形、图象、声音、动画，还可以插入其它软件制作的信息，也可以用Word软件提供的绘图工具进行图形制作，编辑艺术字，数学公式，能够满足用户的各种文档处理要求。
（4）强大的制表功能Word软件提供了强大的制表功能，不仅可以自动制表，也可以手动制表。
Word的表格线自动保护，表格中的数据可以自动计算，表格还可以进行各种修饰。
在Word软件中，还可以直接插入电子表格。
用Word软件制作表格，既轻松又美观，既快捷又方便。
（5）自动功能Word软件提供了拼写和语法检查功能，提高了英文文章编辑的正确性，如果发现语法错误或拼写错误，Word软件还提供修正的建议。
当用W ord软件编辑好文档后，Word可以帮助用户自动编写摘要，为用户节省了大量的时间。
自动更正功能为用户输入同样的字符，提供了很好的帮助，用户可以自己定义字符的输入，当用户要输入同样的若干字符时，可以定义一个字母来代替，尤其在汉字输入时，该功能使用户的输入速度大大提高。
（6）模板与向导功能Word软件提供了大量且丰富的模板，使用户在编辑某一类文档时，能很快建立相应的格式，而且，Word软件允许用户自己定义模板，为用户建立特殊需要的文档提供了高效而快捷的方法。
（7）丰富的帮助功能Word软件的帮助功能详细而丰富，Word软件提供的形象而方便的帮助，使得用户遇到问题时，能够找到解决问题的方法。
为用户自学提供了方便。
（8）Web工具支持因特网（internet）是当今计算机应用最广泛、最普及的一个方面，Word软件提供了Web的支持，用户根据Web页向导，可以快捷而方便地制作出Web 页（通常称为网页），还可以用Word软件的Web工具栏，迅速地打开，查找或浏览包括Web页和Web文档在内的各种文档。
计算机应用基础(专升本)阶段性作业1
计算机应用基础(专升本)阶段性作业1 计算机应用基础(专升本)阶段性作业11：引言介绍计算机应用基础课程的背景和目的，概述本阶段性作业的内容和组织结构。
2：计算机基础知识2.1 计算机的历史发展2.2 计算机的组成和工作原理2.3 计算机硬件与软件2.4 计算机网络基础知识3：操作系统3.1 操作系统的定义和功能3.2 常见的操作系统：Windows、Unix、Linux等3.3 操作系统的安装与配置3.4 常用的操作系统命令和操作4：办公软件应用4.1 Microsoft Office套件4.1.1 Word文档处理4.1.2 Excel电子表格处理4.1.3 PowerPoint演示文稿制作 4.2 常用办公软件应用技巧5：数据库管理5.1 数据库基础知识5.2 数据库管理系统5.3 数据库的设计与实现5.4 SQL语言基础6：程序设计基础6.1 程序设计的基本概念6.2 编程语言的选择与使用6.3 常用编程语言的基本语法和特性 6.4 程序开发流程和调试技巧7：项目管理7.1 项目管理的基本理论7.2 项目需求分析与规划7.3 项目进度管理和资源分配7.4 项目风险评估与控制8：安全与法律知识8.1 计算机安全基础知识8.2 网络安全与防范措施8.3 法律与计算机应用8.3.1 著作权法8.3.2 信息安全法8.3.3 网络安全法9：总结对本阶段性作业进行总结，回顾学习的重点内容和收获。
10：附件法律名词及注释：- 著作权法：保护作者对原创作品的权益，规定了作品的创作、发布、复制、传播等相关权利和义务。
- 信息安全法：保护信息系统的安全，规定了对信息的收集、存储、处理和传输过程中的安全保护措施和责任义务。
- 网络安全法：维护网络空间的安全，规定了网络安全的基本要求、网络运营者的责任和用户的义务。
办公软件应用大作业
华 夏 学 院
课 程 作 业
题 目
系 班 级 教 师
姓 名
2012 年 11 月 25 日
题目：
第一部分主要的应用及要实现的效果
应用：本作业是应用Microsoft PowerPoint 来完成一份精致的演示文稿，供演示讲解之用。
主要运用的操作有：对PPT添加文字，图片，表格，动画，WORD文档，背景音乐，模板格式以及对幻灯片播放的各个细节操作。
第二部分实现过程
1.选择模板。
此次设计主题是简述主人翁两人从认识到步入婚姻殿
堂的过程，因此我选择了相对简单，唯美些的模板。
2.插入图片。
插入—图片定文件。
在选定文件夹中插入所需的图片。
3.插入艺术字。
插入—图片—艺术字。
在艺术字编辑框中输入字
4.插入音乐。
插入—影片声音—来自文件中的声音。
在文件夹中插入选定音乐，并设置声音效果。
6.动画选择。
为了使PPT中的图片放映的更加美观，我给各个图片中添加了不同的动画设置，字体文字也不例外。
7.设置自动播放。
幻灯片放映—幻灯片切换，在幻灯片切换有两种方式:第一种是设置单击鼠标时，第二种是设置每隔几秒。
我选择设置每隔几秒连续播放，设置了每隔几秒后，在点击应用于全部幻灯片，整个PPT就能连续播放了。
8.幻灯片的切换。
在每张幻灯片之间的切换我也设置了不同的切换效
果，增加幻灯片间的美感。
第三部分作业成果。
办公软件高级应用作业
办公软件高级应用作业系别：班级：学号：姓名：目录目录 (i)第1章OFFICE办公软件的认识 (1)第2章OFFICE办公软件主要功能 (1)2.1. Word主要功能 (1)2.1.1. 丰富多彩的操作界面 (2)2.1.2. 多媒体混排 (2)2.1.3. 强大的制表功能 (2)2.1.4. 自动功能 (2)2.1.5. 模板与向导功能 (2)2.1.6. 丰富的帮助功能 (3)2.1.7. Web工具支持 (3)2.1.8. 超强兼容性 (3)2.1.9. 强大的打印功能 (3)2.2. Excel主要功能 (3)2.2.1. 分析功能 (4)2.2.2. 绘图功能 (4)2.2.3. 数据库管理功能 (4)2.2.4. 宏的功能 (4)2.2.5. 链接和合并功能 (4)2.2.6. 数据透视功能 (4)2.3. PowerPoint主要功能 (4)2.3.1. 使用Microsoft Office Fluent 用户界面更快地获得更好的结果 (5)2.3.2. 创建功能强大的动态Smart Art 图示 (5)2.3.3. 通过Office PowerPoint幻灯片库轻松重用内容 (5)2.3.4. 与使用不同平台和设备的用户进行交流 (5)2.3.5. 使用自定义版式更快地创建演示文稿 (5)2.3.6. 使用Office PowerPoint和Office SharePoint Server 加速审阅过程 (6)2.3.7. 使用文档主题统一设置演示文稿格式 (6)2.3.8. 使用新的Smart Art 图形工具和效果显著修改形状、文本和图形 (6)2.3.9. 进一步提高PowerPoint 演示文稿的安全性 (6)2.3.10. 同时减小文档大小和提高文件恢复能力 (6)第3章Word操作实践 (7)第4章个人基本情况表 (8)第1章OFFICE办公软件的认识Microsoft Office是一套由微软公司开发的办公软件，它为Microsoft windows和Apple MACOSX而开发。
实用办公软件第一次考试作业
实用办公软件第一次考试作业一、单选（每小题4分，共20分）1、在Word的编辑状态，设置了标尺，可同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是：（ B ）A）普通方式 B）页面方式C）大纲方式 D）全屏显示方式2、在“开始”菜单的（）下有Microsoft Word 选项。
( B )A、文档B、程序C、设置D、运行3、关闭正在编辑的Word文档时，文档从屏幕上予以清除，同时清除的还有：( A )A）内存 B）外存 C）磁盘 D）CD-ROM.4、新建文档的快捷键是：( B )A）Alt+N B）Ctrl+N C）Shift+N D）Ctrl+s5、 Word中使得显示效果与打印预览基本相同的视图方式是：( C )A) 普通 B) 大纲 C）页面 D）主控文档二、判断（每小题4分，共20分）( × )1．执行“编辑”菜单中的粘贴命令，可恢复刚删除的文本。
( ×)2．在Word文本中,一次只能定义一个文本块。
( √)3．页面视图方式能显示出页眉和页脚。
(× )4．Word 中的图文框不能与文字进行叠放。
( √)5．在office应用程序“文件”命令菜单底部显示的文件名所对应文件是最近被操作过的文件。
三、填空（每小题5分，共15分）1．Word 中提供了6种查看文档内容的视图方式，分别是：普通视图、_页面视图_______、大纲视图、Web页预览视图、Web版式视图、打印预览视图。
2．启动Word 后，屏幕上出现两个窗口：应用程序窗口和_其它任务_______。
3．Word 中，有两种制表位：__默认制表位__________和自定义制表位。
四、多选（每小题5分，共5分）四、多选（每小题5分，共5分）1．在Word中当选中了文本后，可以使剪贴板内容与选中的文本一致的命令有：（ BC ）A、粘贴B、剪切C、复制D、删除五、上机操作叙述（每小题10分，共20分）按下表的销售额（单位：万元）生成以下的图表，写出操作步骤(注：只写步骤)：(1)各分公司全年销售额的柱形图；(2)第一季度各分公司销售额的比例图（饼图）。
办公软件综合应用作业
办公软件综合应用作业说明：在下面两个题目中任选一题。
作业一：请根据如下问题，提出解决方案背景：A公司，有员工（含退休人员）50人,员工基本信息见附表。
人物角色：假设你是这家公司的行政助理。
任务描述：公司要安排全体员工一起外出旅行休假,请设计旅行休假的建议方案,公司提出的基本限制约束条件如下：（1）人均费用在4000-5000元人民币。
（2）旅行休假时间不超过一周。
（3）公司全体员工都参加。
要求：设计旅游休假的建议方案。
设计方案时，请考虑如下要求：（1）本方案的目标对象是公司管理者，目的是为决策提供可选方案。
（2）提出二个旅行休假的建议方案。
（3）应分析员工的构成和爱好需求，作为设计方案的基本考虑。
（4）每个方案至少应包含行程特点、主要景点、经费预算。
（5）标明资料来源。
（6）完成上述工作的过程中，尽可能多的使用相关的信息技术获取信息及进行信息处理，形成文本形式的最终方案、数据分析结果和汇报演示文稿。
（7）请将完成的旅行休假建议方案的相关文档提交到网络平台。
提交文档说明：提交3个文件：Word文件内容是最终建议方案；Excel文件是相关数据的统计分析情况，按工作表分别命名；PowerPoint文件内容是方案的汇报内容；文件分别命名为：学号姓名.docx、学号姓名.xlsx和学号姓名.pptx。
（学号姓名是学生本人的实际学号和姓名）附表下载：A公司员工表.docx作业二：请根据如下问题，提出解决方案背景：A公司，销售业绩表。
人物角色：假设你是这家公司的销售经理助理。
任务描述：公司要根据销售业绩对下一步的销售安排做调整和规划。
请根据销售业绩表设计公司销售部门的调整建议方案。
要求：设计销售调整建议方案。
设计方案时，请考虑如下要求：（1）本方案的目标对象是销售部门的主管，目的是为决策提供依据。
（2）建议方案可针对销售地区、销售人员、销售产品分别提出建议。
（3）应根据销售业绩表中传递的明确的数据信息提出方案，在数据统计分析的基础上，用简洁直观的方式说明建议理由。
办公软件应用试题汇编(第1套)(可编辑修改word版)
4.
在Word2010中打开文件C:\2010KSW\DATA2\TF8-1B.docx，以A8-B.docx为文件名保存至考生文件夹中。
选择“信函”文档类型，使用当前文档，以文件C:\2010KSW\DATA2\TF8- 1C.xlsx中的数据作为收件人信息，进行邮件合并，结果如【样文8-1C】所示。
人，浙江金华人。”
【样文5-1】
第 6 单元：电子表格工作簿的操作
【操作要求】
打开文件 A6.xlsx，并按下列要求进行操作。
一、设置工作表及表格，结果如【样文 6-1A】所示
1.
将Sheet1工作表中的所有内容复制到Sheet2工作表中，将将Sheet2工作表重命名为“销售情况表”，将此工作表标签的颜色设置为标准色中的“橙色”。
一、设置【文本 3-1A】如【样文 3-1A】所示
将文档标题行的字体设置为华文行楷，字号为一号，并为其添加“填充－蓝
色，透明强调文字颜色 1，轮廓－强调文字颜色 1”的文本效果。
将文档副标题的字体设置为华文新魏，字号为四号，颜色为标准色中的“深红色”色。
将正文诗词部分的字体设置为方正姚体，字号为小四，字形为倾斜。
2.公式、函数的应用：按【样文7-1A】所示，使用Sheet1工作表中的数据，应用函数
公式统计出各班的“总分”，并计算“各科平均分”，结果分别填写在相应的单元格中。
3.
数据排序及条件格式的应用：按【样文7-1B】所示，使用Sheet2工作表中的数据，
以“总分”为主要关键字、“数学”为次要关键字进行升序排序，并对相关数据应用“图标集”中的“四等级”的条件格式，实现数据的可视化效果。
计算机应用基础作业1
计算机应用基础作业1计算机应用基础是计算机专业学生的入门课程，它为学生提供了计算机领域的基本知识和技能。
本文将介绍计算机应用基础作业1的内容和要求。
一、作业1的概述作业1旨在让学生熟悉计算机的基本操作和常用软件的使用。
它包含三个部分：1. Windows 操作系统的基本操作：学生需要完成诸如安装软件、创建文件夹、复制粘贴文件等基本操作。
2. Microsoft Word 的使用：学生需要了解和掌握Word文档处理软件的基本功能，包括文字输入、格式调整、插入图片等。
3. Microsoft Excel 的使用：学生需要学习Excel电子表格软件的基本功能，包括数据输入、公式计算、图表绘制等。
二、Windows 操作系统的基本操作在这一部分，学生需要熟悉Windows操作系统的基本功能和操作方法。
常用的操作包括创建文件夹、复制粘贴文件、删除文件等。
此外，学生还应了解如何设置系统日期和时间、更改桌面壁纸等个性化设置。
三、Microsoft Word 的使用Microsoft Word 是一款专业的文字处理软件，学生需要熟悉并掌握其基本功能。
在这一部分，学生需要完成以下任务：1. 文字输入与格式调整：学生需要学会在Word文档中输入文字，并掌握调整文字字体、颜色、大小等格式的方法。
2. 插入图片和表格：学生需要了解如何在文档中插入图片和表格，并设置其样式和大小。
3. 分页与页眉页脚：学生需要学习如何进行分页设置，并在页眉或页脚中插入页码和文档标题。
四、Microsoft Excel 的使用Microsoft Excel 是一款强大的电子表格软件，学生需要掌握其基本功能。
在这一部分，学生需要完成以下任务：1. 数据输入与编辑：学生需要学会在Excel表格中输入数据，并进行编辑和调整。
2. 公式计算：学生需要掌握Excel中常用的公式计算方法，如基本数学运算、平均值计算等。
3. 图表绘制与数据分析：学生需要学习如何使用Excel绘制图表，并进行数据分析和可视化展示。
Office办公软件高级的应用试卷
Office办公软件高级应用第一套试卷总分：100考试时间：100分钟一、单项选择题1、在Word 2010编辑状态下，绘制一文本框，应使用的选项卡是( A)。
A、插入B、开始C、页面D、引用2、Word 2010的替换功能所在的选项卡是(B)。
A、视图B、开始C、插入D、审阅3、Word 2010具有的功能是(D)。
A、表格处理B、绘制图形C、自动更正D、以上三项都是4、在Word 2010的编辑状态，要模拟显示打印效果，应当单击快速访问工具栏中的(B)按钮。
A、打印B、预览C、保存D、打开5、Word程序允许打开多个，用(C )功能区选项卡可以实现文档窗口之间的切换。
A、插入B、C、视图D、开始6、要将文档中一局部选定的文字移动到指定的位置，首先应对它进展的操作是(C )A、单击“开始〞选项卡的“复制〞按钮B、单击“开始〞选项卡的“格式刷〞按钮C、单击“开始〞选项卡的“剪切〞按钮D、单击“开始〞选项卡的“粘贴〞按钮7、在Word编辑状态下，按住(B )键的同时用鼠标左键拖动选定的文本块到目标位置，可以实现对选定的文本块的复制。
A、AltB、CtrlC、EscD、Shift8、如下有关Excel 2010功能的表示中，正确的答案是(D )。
A、Excel 2010将工作簿中的每一X工作表分别作为一个文件来保存B、在Excel 2010中，工作表的名称由文件名决定C、Excel 2010的图表必须与生成该图表的有关数据处于同一X工作表上D、Excel 2010的一个工作簿中可包含多个工作表9、在向A1单元格中输入字符串时，其长度超过A1单元格的显示长度，假如B1单元格为空，如此字符串的超出局部将(D )。
A、被删除截断B、作为另一个字符串存储在B1中C、显示“####〞D、连续超格显示10、为了复制一个工作表，用鼠标拖动该工作表标签到达复制位置时，必须同时按下( C)键。
A、AltB、ShiftC、CtrlD、Shift+Ctrl11、在Excel 2010的“数据〞选项卡下，可以对选定的单元行或列中的内容按(C )排序，规如此可以是字母顺序、数值大小、笔画多少或日期，还可自定义排序元素组。
办公软件高级应用 作业1
一.绪论[标题1] (1)1.1.网站的总体规划[标题2] (1)1.2.网站建设的需求和目的[标题2] (1)二.开发工具[标题1] (2)2.1.网页制作使用的技术[标题2] (2)2.2.上网方案[标题2] (2)2.3.申请域名[标题2] (3)三.内容规划[标题1] (3)3.1.栏目板块和结构[标题2] (3)3.2.交互性和用户友好设计[标题2] (4)四.详细设计分析[标题1] (4)4.1.各分页分析[标题2] (4)4.2.各分页分析[标题2] (4)4.2.1.连锁体系[标题3] (4)4.2.2.新闻动态[标题3] (4)4.2.3.房源发布[标题3] (5)4.2.4.服务流程[标题3] (5)4.2.5.地产专栏[标题3] (5)4.2.6.诚聘英才[标题3] (5)4.2.7.服务监督[标题3] (5)4.2.8.联系我们[标题3] (5)4.2.9.在线留言[标题3] (5)五.网站的更新维护[标题1] (6)六.致谢[标题1] (6)七.参考文献[标题1] (6)一.绪论[标题1]在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。
科技的发展、时代的进步传统的教育方式被大大的局限于一定的范围之内，教育的网络化发展是其自身发展的必然趋势，也是时代发展、社会进步的必然趋势。
作为首选的front page有它自身的先决条件。
通过我们不断的对其功能的诠释，同时我们也可以通过教育方式和教育水平的提高，我们将能更好的开发出我们所需的其自身更深层次的功能与作用。
Internet上发布信息主要是通过网站来实现的，获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。
因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。
【免费下载】北邮办公软件应用 阶段作业一
1. 使用 Word 编辑文档时，“邮件合并”的功能是 ______。 A. 使用 word 编辑多个电子邮件 B. 使用 word 导出电子邮件 C. 文档中插入一组数据，批量生成固定格式文档 D. 使用 word 制作信封
知识点: 第二单元
学生答
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
北邮办公软件应用阶段作业一
北邮办公软件应用阶段作业一阶段作业11.使用word编辑文档时，“邮件合并”的功能是______。
a.采用word编辑多个电子邮件b.采用word求出电子邮件c.文档中插入一组数据，批量生成固定格式文档d.使用word制作信封知识点:第二单元学生答案:[c;]罚球:提示信息:[10]试题分值:10.02.采用word编辑短文档时，预设相同的章节相同的页眉，须要______。
a.对文档进行分节b.拆分该word文档c.设定章标题为一级d.使用页码进行区分知识点:第二单元学生答案:[a;]罚球:提示信息:[10]试题分值:10.03.word的\字数统计\功能可以展开的统计数据功能存有______写作。
a.文章的中文字数b.文章中图片个数c.文章中表格个数d.以上都可以知识点:第二单元学生答案:[a;]罚球:提示信息:[10]试题分值:10.04.采用word编辑短文档时，须要校对文档的章和节标题，采用______视图更便利。
a.页面b.web视图c.大纲d.阅读知识点:第二单元学生答案:[c;]罚球:提示信息:[10]试题分值:10.05.在\列印\对话框的\页码范围\侧边中输出数字\，13-21\，这则表示实际列印页码。
a.第1、5、13、21页b.第1页至第5页、第13页至第21页c.第1页至第5页、第13页、第21页d.第1页至第21页知识点:第二单元学生答案:[b;]得分:提示:[10]试题分值:10.06.使用word编辑文档时，找不到指定的字体，原因是______。
a.word版本太低b.该字体没加装c.该字体须要特别设置d.该字体须要管理员权限知识点:第二单元学生答案:[b;]得分:提示:[10]试题分值:10.07.使用word编辑文档时，样式的作用是______。
a.设置段落的文字格式、段落格式等b.设置特定段落格式c.设置文档输入格式d.设置文档中的标题格式知识点:第二单元学生答案:[a;]得分:提示:[10]试题分值:10.08.使用word编辑新闻稿时，使用word中的分栏功能，需要在______视图才能看到。
大工15春《应用办公软件》在线作业1(含满分标准答案)
2015春大连理工大学《应用办公软件》在线作业1一、单选题（共20道试题，共100分。
）得分：100V1.在工作薄中创建了图表，excel2000菜单栏上的(D)菜单就被替换为“图表”菜单。
A.格式B.视图C.工具D.数据满分：5分得分：52.WindowsXP的桌面是（C）。
A.控制面板B."我的电脑"窗口C.用户启动计算机登录到系统后看到的整个屏幕界面D."所有程序"满分：5分得分：53.打印的快捷键是（A）。
A.CTRL+PB.CTRL+CC.CTRL+VD.CTRL+D满分：5分得分：54.对于Word2000，错误的是（A）。
A.在Word2000中，只能输入简单数学公式B.Word2000中使用“公式”工具栏来创建数学公式C.Word2000中，要修改文档中的已有公式，可以双击该公式进入编辑状态D.要在Word2000中编辑数学公式，必须要安装office2000的公式编辑器组件满分：5分得分：55.下列办公自动化设备中属于输入设备的是（B）。
A.打印机B.扫描仪C.显示器D.绘图仪满分：5分得分：56.在Excel2000中，选定单元格后，单击DEL键，将（B）。
A.清除选中单元格中的格式B.清除选中单元格中的内容C.清除选中单元格中的内容和格式D.删除选中单元格满分：5分得分：57.以下关于表格排序的说法错误的是（C）。
A.可按日期进行排序B.可按数字进行排序C.拼音不能作为排序的依据D.排序规则有递增和递减满分：5分得分：58.关于页眉和页脚哪种说法正确？(C)A.“页眉和页脚”命令在“插入”菜单中B.页眉和页脚不能出现文字C.页眉和页脚中插入的日期可以自动更新D.设置了页眉和页脚以后，就不能移动它们的位置满分：5分得分：59.在Word中要设置表格的边框，就使用（C）。
A.“工具”菜单B.“表格”菜单C.“格式”菜单D.“编辑”菜单满分：5分得分：510.幻灯片中母版文本格式的改动（A）。
办公软件应用练习
办公软件应用练习1. 介绍办公软件是现代工作中不可或缺的工具，它可以帮助我们提高工作效率和组织能力。
本文档将介绍几种常见的办公软件的应用练，帮助读者更好地利用办公软件进行工作。
2. Microsoft Word应用练- 创建和格式化文档：研究如何创建新文档、添加标题、段落和列表，并掌握文本格式化技巧，如字体、大小、颜色等。
- 页面设置和布局：了解如何设置页面大小、方向、页边距，并掌握调整文档布局的方法，如页面分栏、页眉页脚等。
- 表格和图表：研究如何创建并格式化表格，以及插入、编辑和美化图表，使数据更加清晰和易于理解。
- 目录和引用：掌握如何创建目录和使用引用功能，方便文档的导航和引用外部资料。
- 批注和修订：研究如何添加批注并进行修订，方便团队成员间的协作和反馈。
3. Microsoft Excel应用练- 数据输入和格式化：研究如何输入和编辑数据，并掌握数据格式化的技巧，如设置单元格类型、数值格式等。
- 公式和函数：了解如何使用基本的公式和函数，如求和、平均值、最大值、排序等，以及如何进行数据分析和统计。
- 数据筛选和排序：研究如何使用筛选功能和排序功能，以便更好地组织和分析数据。
- 图表创建和分析：掌握如何创建各种类型的图表，并学会分析和解读图表带来的数据见解。
- 数据透视表：了解如何创建和使用数据透视表，以便更好地汇总和分析大量数据。
4. Microsoft PowerPoint应用练- 幻灯片设计和布局：研究如何选择合适的幻灯片模板和布局，并掌握如何美化幻灯片的技巧，如添加图片、动画和转场效果等。
- 文本和多媒体内容：了解如何添加和格式化文本内容，并学会插入图片、视频、音频等多媒体元素，以增加幻灯片的吸引力。
- 幻灯片切换和导航：研究如何设置幻灯片的切换方式，并掌握导航幻灯片的方法，以便在演示过程中更好地引导听众。
- 幻灯片放映和演示：了解如何进行幻灯片放映，并学会使用演示者视图、备注页等功能，更好地展示和讲解内容。
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一、单项选择题（共10道小题，共100.0分）
1.
表格和电子表格的主要不同之处在于______。
2.
1.表格只能在word编辑
2.电子表格主要用语数据处理
3.电子表格不能编辑文字
4.表格不能处理数据
知识点:第二单元
学生答
案:
[B;]
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
3.
使用Word编辑长文档时，要生成该文档的目录，需要 ______。
4.
1.对该文档进行分节
2.拆分该word文档
3.分别设定文档的大纲级别
4.使用页码进行区分
知识点:第二单元
学生答
案:
[C;]
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
5.
使用Word编辑长文档时，需要审校文档的章和节标题，使用______视图更方便。
6.
1.页面
2.Web视图
3.大纲
4.阅读
知识点:第二单元
学生答
案:
[C;]
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
7.
在"打印"对话框的"页码范围"框中输入数字"1-5，13-21"，这表示实际打印页码。
8.
1.第1、5、13、21页
2.第1页至第5页、第13页至第21页
3.第1页至第5页、第13页、第21页
4.第1页到第21页
知识点:第二单元
学生答
案:
[B;]
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
9.
使用Word编辑文档时，样式的作用是 ______。
10.
1.设置段落的文字格式、段落格式等
2.设置特殊段落格式
3.设置文档输出格式
4.设置文档中的标题格式
知识点:第二单元
学生答
案:
[A;]
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
11.
使用Word编辑文档时，对文档中的图片不能进行的操作是______。
12.
1.设置图片大小
2.设置图片边框
3.设置图片色彩
4.设置图片透明度
知识点:第二单元
学生答
案:
[C;]
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
13.
使用Word编辑新闻稿时，使用word中的分栏功能，需要在______视图才能看到。
14.
1.页面
2.Web视图
3.大纲
4.阅读
知识点:第二单元学生答
案:
[A;]
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
15.
使用Word编辑文档时，设定文字的也边距，是通过 ______菜单设定的。
16.
1.文件
2.编辑
3.格式
4.工具
知识点:第二单元
学生答
案:
[A;]
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
17.
使用Word编辑文档时，文档中的文字下方出现红色波浪线表示 ______。
18.
1.波浪线上的文字，需要替换成英文
2.波浪线上的文字，需要删除
3.波浪线上的文字，有格式错误
4.波浪线上的文字，有语法错误
知识点:第二单元
学生答
案:
[D;]
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:
19.
Word 2003提供了______种视图
20.
1. 1
2. 2
3. 4
4. 5
知识点:第二单元
学生答
案:
[D;]
得分:[10]试题分
值:
10.0
提示:。