九年级语文下册第二单元7《这是四点零八分的北京》练习(新)语文
九年级语文下册 第二单元 7 这是四点零八分的北京练习 (新版)语文版
7 这是四点零八分的北京1．给下列词语中加点字注音。
骤．然( ) 窗棂．( ) 扯．断( )绷．紧( )2．解释下列词语。
(1)剧烈：________ (2)骤然：________(3)窗棂：________ (4)告别：________(5)声浪：________3．下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。
①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。
②世上并没有什么可怕的事，只要有________(不管前面的困难有多大，阻力有多大，都要义无反顾地前行)的勇气。
③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；它就像是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力；它也是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人勇往直前。
(1)第①句的“□”中应加上的标点是______。
(2)如果用格言警句来替换第②句括号中的内容，下列最恰当的一项是()A．明知山有虎，偏向虎山行B．少壮不努力，老大徒伤悲C．舍生取义，杀身成仁D．只要功夫深，铁杵磨成针(3)修改习作片段中的画线部分，使句③结构整齐，表达简洁流畅。
勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；______________，________________________；______________，________________________。
4．(安顺中考)下列各句中没有语病的一项是()A．由于省团委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。
B．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
5．下面是冰心的一首小诗，请你认真品读，写出其中蕴含的哲理。
墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
6．(巴中中考)“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
语文九年级下册第二单元《7 这是四点零八分的北京》练习题
7这是四点零八分的北京01积累运用1．给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。
我的心骤．zhòu然一阵疼痛，一定是妈妈缀．zhuì扣子的针线穿透了心胸。
这时，我的心变成了一只风筝，风筝的线绳就在母亲的手中。
线绳绷得太紧了，就要扯断了，我不得不把头探出车厢的窗líng棂。
2．从括号内选择恰当的词语填在横线上。
(1)北京车站高大的建筑，突然一阵剧烈(猛烈剧烈)的抖动。
(2)——一阵阵告别的声浪，就要卷(抓卷推)走车站。
(3)我再次向北京挥动手臂，想一把抓(抓拉)住她的衣领。
3．(长沙中考)下列句子中没有语病、表意明确的一项是( A )A．我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青，水更碧。
B．长沙市计划三年建设大约600余座公园，成为“千园之城”。
C．随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。
D．烈士公园的国庆节张灯结彩、花团锦簇，是一个美丽的大花园。
(解析：B项语意重复，删去“大约”或“余”；C项缺少主语，删去“随着”；D项搭配不当，将“烈士公园”和“国庆节”调换位置。
)4．(长沙中考)下列句子顺序排列最恰当的一项是( B )①竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。
②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。
③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。
④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价；“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。
⑤郑板桥一生爱画竹，自有各种缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。
A．④⑤②①③B．①③②⑤④C．①②③⑤④D．①③④②⑤(解析：①和③诗画相照应，排除C。
②为过渡句，引出文人爱竹，再由郑板桥、苏东坡爱竹，升华到对“竹”的精神赞美，排除、A、D。
)02课内精读5．(德州中考)综合性学习。
2021-2021九年级语文下册第二单元7《这是四点零八分的北京》练习(2)(新版)语文版
《这是四点零八分的北京》5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.根据拼音在括号中写出汉字。
zhòu（）然窗líng( ) 点zhuì( ) bēng( )紧解析：依据注音，书写要准确。
答案：骤棂缀绷2．填空。
解析：文学常识是语文学习的一项重要内容，平时应注意积累。
答案：郭路生《相信未来》3．试述初读此诗你感受到的作者所表达的情感。
解析：这首描写别离的作品，写于大批知识青年上山下乡的热潮中。
诗人在赴山西插队的列车上开始创作这首作品，后几经删改成为一首传世佳作。
这首诗是整个六十年代最震撼人心的作品，达到了作者所追求的“身世如秋雨般凄凉，内心却落日般悲壮”那样的境界。
参考答案：作者抓住装载着知青们“上山下乡”的列车开出北京的一瞬间，写出了知青们抗争命运的徒然与无奈。
10分钟训练(强化类训练，可用于课中)解析：这首诗从第一节铺叙告别的情景写起，到末节依依不舍的倾诉为止，构成了对一次离别经验的完整描述，其叙写的重心是置身于外部喧响中的内心感受。
值得一提的是，它在处理具体的场面及其勾起的复杂思绪时，能够将可感的细节刻画与细微的心理波动交融起来。
答案：这两句诗既是实际景象的观察，又是心理受到震动的表现。
解析：尽管诗作表达的是一代人面临时代变动所感受到的心灵阵痛，却有意回避了流行于那个时代的宏阔场景，和与之相应的高大而空疏的概念化语词，而选取了一个相当日常化的场面：车站里熙熙攘攘的告别。
通过这一细节描绘，虚实结合地加以表现。
参考答案：诗句化用孟郊的《游子吟》，诗人由离别的“痛”联想到母亲和针线。
让诗人感到疼痛的是眼前的“离别”，但是诗人更愿意相信这疼痛是母亲的针线“穿透了心胸”。
因为如果那样，“我”和母亲就会因为这针线和这疼痛而血肉相连了。
3.根据你的感受谈谈这首诗的语言特色。
解析：食指的诗是质朴的，没有华而不实的语言。
这首诗实际上体现了食指那一时期及后来诗歌写作的总体特点。
从这一点也可以看出食指的写作，仍然无可避免地接受了当时诗歌风尚(何其芳、郭小川)的影响，表现在诗歌句式上的均齐、语调上的铿锵等。
第7课《这是四点零八分的北京》同步练习(语文版初三下)1doc初中语文
第7课《这是四点零八分的北京》同步练习（语文版初三下）1doc初中语文Ⅴ.课后巩固练习〔30分钟60分〕一、基础题〔10分〕1．加粗字注音有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．恻隐(cè) 豁免(huò) 中流砥柱(dǐ)B．舀水(yǎo) 兜着(dōu) 庖代(páo)C．懦弱(rú) 冒昧(mèi) 大方解囊(náng)D．招揽(lǎn) 茫然(máng) 扯断(chě)2．以下句中没有错不字的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．波浪滔滔往外流，手搭凉棚往外走。
B．张春梅老师做我们的特邀佳宾。
C．但是我要用强硬的错词写一封信。
D．要得到永衡的欢乐，需要付出永衡的努力。
3．指出以下成语使用恰当的一项〔〕〔2分〕A．小巨人姚明身高二百二十多厘米，即使到了素有〝篮球王国〞之称的美国，他的身高也是出类拔萃的。
B．北京申奥成功真是大快人心，消息传来大伙儿无不欢呼雀跃，我们多年的愿望终于实现了。
C．小强尽管身材矮小，但他那种自强不息的精神是值得全班每一个同学好好学习的。
D．信是收到了，可信封上那枚漂亮的纪念邮票却不胫而走。
4．以下四句话都用了〝人家〞一词，其中所指相同的两句是〔〕〔3分〕①他埋怨我讲：〝你让我给你借小讲，人家借来了，你又不看。
〞②面对那陡坡，他对我讲：〝人家能做到的事，我们如何不敢做？〞③妈妈讲：〝你这小孩！这球拍不是借小明的吗？你快去把它还给人家！〞④好久没到表弟家了，我一走进表弟家，表弟就讲：〝你呀，真快把人家想死了。
〞A．①②B．②③C．③④D．①④二、整体感悟〔6分〕1．〝我的心变成了一只风筝，风筝的线绳就在母亲的手中〞是何意思？〔3分〕2．〝这是我的最后的北京。
〞〝最后〞是什么意思？〔3分〕三、课文阅读题〔32分〕阅读课文第2～6节，回答以下咨询题。
1．给形近字注音并组词。
〔16分〕2．〝妈妈缀扣子的针线穿透了心胸〞一句，化用了唐朝诗人盂郊的«游子吟»，请写出这首诗。
九年级语文下册 7《这是四点零八分的北京》重点语段训练 (新版)语文版
7* 这是四点零八分的北京
《这是四点零八分的北京》节选
一阵阵告别的声浪，
就要卷走车站；
北京在我的脚下，
已经缓缓地移动。
我再次向北京挥动手臂，
想一把抓住他的衣领，
然后对她大声地叫喊：
永远记着我，妈妈啊，北京！
终于抓住了什么东西，
管他是谁的手，不能松，
因为这是我的北京，
这是我的最后的北京。
1、“北京在我的脚下，已经缓缓地移动”采用了物我颠倒的错觉，其实是______________在起动，这从物理角度来看，是把______________作为了参照物。
2、第二节中，诗人为什么把妈妈和北京放在一起来写？
3、第三节中说“这是我最后的北京”，“最后”意味着什么？
4、该诗的题目是“这是四点零八分的北京”有什么深刻的含义？
5、该诗再现的是当年知识青年下乡插队的一幕，请结合历史知识，说说毛泽东当年对此事件发出了怎样的号召？
参考答案：
1、火车火车
2、北京是自己的故土，是北京生养了自己，如同妈妈一样。
3、意味着自己将不再回来。
4、诗人坐上火车离开北京为，火车是四点零八分开动，这一刻是诗人命运的分水岭，这一刻是诗人记忆中最深刻的一道印痕。
四点零八分的北京是诗人心中“最后的北京”。
这个时间概念抒发了诗人对北京的依恋之情。
5、“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要。
”
1。
2021-2021九年级语文下册第二单元7《这是四点零八分的北京》练习(1)(新版)语文版
《这是四点零八分的北京》（30分钟60分）一、基础题（10分）1．加粗字注音有误的一项是（）（3分）A．恻隐(cè)豁免(huò)中流砥柱(dǐ)B．舀水(yǎo)兜着(dōu)庖代(páo)C．懦弱(rú)冒昧(mèi)慷慨解囊(náng)D．招揽(lǎn)茫然(máng)扯断(chě)2．下列句中没有错别字的一项是（）（2分）A．波浪滔滔往外流，手搭凉棚往外走。
B．张春梅老师做我们的特邀佳宾。
C．可是我要用强硬的错词写一封信。
D．要得到永衡的快乐，需要付出永衡的努力。
3．指出下列成语使用恰当的一项（）（2分）A．小巨人姚明身高二百二十多厘米，即使到了素有“篮球王国”之称的美国，他的身高也是出类拔萃的。
B．北京申奥成功真是大快人心，消息传来大家无不欢呼雀跃，我们多年的愿望终于实现了。
C．小强虽然身材矮小，但他那种自强不息的精神是值得全班每一个同学好好学习的。
D．信是收到了，可信封上那枚漂亮的纪念邮票却不胫而走。
4．下列四句话都用了“人家”一词，其中所指相同的两句是（）（3分）①他埋怨我说：“你让我给你借小说，人家借来了，你又不看。
”④好久没到表弟家了，我一走进表弟家，表弟就说：“你呀，真快把人家想死了。
”A．①②B．②③C．③④D．①④二、整体感悟（6分）三、课文阅读题（32分）阅读课文第2～6节，回答问题。
1．给形近字注音并组词。
（16分）2．“妈妈缀扣子的针线穿透了心胸”一句，化用了唐朝诗人盂郊的《游子吟》，请写出这首诗。
（6分）四、中考题（12分）1．（4分）根据要求在下列句子中的横线上写出相应的内容。
①在初中毕业联欢会上，老师请每个同学用一句完整的古诗来表达与同学的离别之情，你说的是：，。
②长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉的形象，其中你印象深刻的一个人的是（姓名）。
他（她）的故事家喻户晓。
2．（4分）下列每组词语中各有一个错别字，请将改正后的字填在后面的括号里。
九年级语文下册 第2单元 第7课《这是四点零八分的北京》相信未来阅读 (新版)语文版
A
相信未来
食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手撑那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定。
朋友，坚定地相信未来吧，
相信不屈不挠的努力，
相信战胜死亡的年轻，
相信未来，热爱生命。
1968年北京
欢迎您的下载，资料仅供参考！。
2021春九年级语文下册第四单元7《这是四点零八分的北京》练习(新版)语文版
《这是四点零八分的北京》一、基础知识1．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。
卷．走（）绷．紧（）扣．子（） zhòu然（）窗líng（）点zhuì（）2．给下面的诗句划分节奏。
北京车站高大的建筑，突然一阵剧烈的抖动。
我双眼吃惊地望着窗外，不知发生了什么事情。
3．填空。
4. 指出下列各句所运用的修辞手法。
（1）这时，我的心变成了一只风筝，风筝的线绳就在妈妈手中。
（）（2）一阵阵告别的声浪，就要卷走车站。
（）（3）这是四点零八分的北京，一片手的海洋翻动。
（）5．选择正确的词语填空。
（1）我的心一阵疼痛，一定是妈妈缀扣子的针线穿透了心胸。
A．忽然 B．骤然 C．猛然（2）线绳得太紧了，就要扯断了A．拽 B．拉 C．绷（3）一阵阵告别的声浪，就要车站。
A．卷走 B．带走 C．吹走6．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。
冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。
同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。
而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
A．③①④② B．④①②③ C．③④①② D．④②③①7．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
B．改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。
抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。
C．语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。
附：参考答案1．juǎn bēng kòu 骤棂缀2．北京车站/高大的建筑，突然一阵/剧烈的抖动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《这是四点零八分的北京》
一、基础知识
1．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。
卷．走（）绷．紧（）扣．子（） zhòu然（）窗líng（）点zhuì（）
2．给下面的诗句划分节奏。
北京车站高大的建筑，突然一阵剧烈的抖动。
我双眼吃惊地望着窗外，不知发生了什么事情。
3．填空。
本文选自《》，作者，原名，被称为第一人。
主要诗作有《》、《食指·黑大春现代抒情诗合集》《食指的诗》等。
4. 指出下列各句所运用的修辞手法。
（1）这时，我的心变成了一只风筝，风筝的线绳就在妈妈手中。
（）
（2）一阵阵告别的声浪，就要卷走车站。
（）
（3）这是四点零八分的北京，一片手的海洋翻动。
（）
5．选择正确的词语填空。
（1）我的心一阵疼痛，一定是妈妈缀扣子的针线穿透了心胸。
A．忽然 B．骤然 C．猛然
（2）线绳得太紧了，就要扯断了
A．拽 B．拉 C．绷
（3）一阵阵告别的声浪，就要车站。
A．卷走 B．带走 C．吹走
6．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）
千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。
冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。
同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。
而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。
①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
A．③①④② B．④①②③ C．③④①② D．④②③①
7．下列句子标点符号使用正确的一项是（）
A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。
B．改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。
抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。
C．语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。
D．天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情?抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。
附：参考答案
1．juǎn bēng kòu 骤棂缀
2．北京车站/高大的建筑，突然一阵/剧烈的抖动。
我双眼吃惊地/望着窗外，不知/发生了什么事情。
3．诗探索金库·食指卷食指郭路生新诗潮诗歌相信未来
4．（1）比喻（2）夸张（3）比喻
5．（1）B （2）C （3）A
6．A
7．B
二、类文阅读
相信未来食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
鉴赏要点
这首诗构思巧妙。
前三节写“我”怎样“相信未来”，后三节写为什么要“相信未来”，最后一节呼唤人们带着对未来的信念去努力，去热爱，去生活。
诗歌用语质朴，思想深刻，性格鲜明，令人折服?
问题探究
1．诗人一开始就用“蜘蛛网”“炉台”“余烟”几个意象，给我们描绘出了一个怎样的时代?
2．诗的前三节表达了诗人怎样的一种信念?
3．“感动的热泪”“深切的同情”“轻蔑的微笑”“辛辣的嘲讽”四个细节，是对人们的什么描写?这样写有什么好处？
4．你认为诗题“相信未来”有几层含义?请结合诗歌作简要说明。
附：参考答案
1．诗的一开头就用“蜘蛛网”“炉台”“余烟”“灰烬”几个意象，给人描绘出了那个荒芜、穷困、艰难的时代。
2．那种残忍的、固执的、痛苦的、伤痕累累的相信，是一个在痛苦中对未来坚定不屈的信念。
3．是对人们的神情的描写，呈现出人们对过去历史种种评价的表情，形象传神，用笔精当。
4．三层含义：一是对现实的不满；二是面对困难和挑战，已经没有退路；三是相信历史和未来会有公正的评价。