角的度量-《角的分类和画角》PPT课件---人教新课标小学数学四年级上册2-(2)

时针与分针组成的是什么角？
12
9
• •
3
6
锐角
时针与分针组成的是什么角？
12
9
• •
3
6
钝角
时针与分针组成的是什么角？
12
9
•Fra Baidu bibliotek•
3
6
直角
时针与分针组成的是什么角？
12
9
• •
3
6
平角
时针与分针组成的是什么角？
12
9
• •
3
6
钝角
时针与分针组成的是什么角？
12
9
• •
3
6
复习
锐角
练习
1、回答。 2、把下面各角归类。 127° 8° 90° 88° 120° 360° 145° 55° 91 ° 70° 89 ° 180°
和我一起 学习好吗？
角的分类
量一量下面的角各是多少度，并填写在括号里。然后 把这些角分类。
※
1
2
3
4
5
6
0
7
锐角 小于90
0
直角 等于90
0
大于90 0 钝角 小于180
这四个角的度数都小于90度。
小于90度的角，叫做锐角
它们的度数都是90度，都是直角。
一个直角是90度
它们的度数大于90度，小于180度，
特点
锐角
小于90
0
直角
等于90
0
钝角
0
平角
周角
大于90 0 等于1800 等于3600 小于180
1平角=（ 2 1周角=（ 2
）直角 ）平角=（ 4 ）直角
锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角
说出下面度数的角是什么角。
120°
钝角
做对了吗？
说出下面度数的角是什么角。
89°
锐角
做对了吗？
说出下面度数的角是什么角。
3、判断。 （1）平角其实就是一条直线。 （2）周角是一条射线。 （3）大于90°的角是钝角。 （4）两个直角等于一个平角。 （5）钝角总比锐角大。 （6）直角的一半是锐角。
※仔细读题，判断下面说法正确吗？
1、平角就是一条直线。（ × ）
2、当角的两条边成一条直线时，这样的角就是平角。（√ ）
3、周角就是一条射线。（ ×） 4、一条射线就是一个周角。（ × ） 5、一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后，就形成一个 周角。（ √ ）
900
1200
（1）你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗？
900
450
1350
（2）将一张圆形纸对折三次后展开，可以得到 哪些度数的角？
第四关
你能找出周角有多少度吗？请试一试。
方法一：用三角板拼
平角=180 周角=360
360°
0 0
你能找出周角有多少度吗？请试一试。
方法一：用三角板拼 还有其他方法吗？
平角=180 周角=360
360°
0 0
这是周角。
这个角也有顶点和两条边， 只不过两边重了。
注意：1周角＝2平角＝4直角
你能总结出锐角、直角、钝角、平角和周角的特点和它们 关系吗？想一想、议一议。 名称
这样的角叫做钝角
你能找出平角有多少度吗？试一试吧!
方法一：用量角器量
平角=180
0
180°
你能找出平角有多少度吗？试一试吧!
方法一：用量角器量 方法二：用三角板拼
还有其他方法吗？
平角=180
0
180°
•
•
角的两边成一条直线，这样的角叫做平角。 一个平角是180度，相当于两个直角。
注意：1平角＝2直角
∠1= 45 2 1
0 0
∠2= （ 45 ）
方法（一） ∠1= 90 － 45 = 45 方法（二） ∠1= 180 － 90 － 45 = 45
0 0 0 0 0 0 0
你能不用量，就填出下列角的度数吗？
第三关
1 2 （1） 已知
1 ＝ 750 0 0 0 105 180 － 75 2＝
（2） 已知
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想一想画角与量角有 什么联系吗？
650
怎样画一个65 的角？
0
１.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0刻度线和射线重合。 ２.在量角器650的地方点一个点。 ３.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再
第二关
选择合适的方法画出下列各角， 并说说它们分别是哪一种角。
450
0 60
4
1
2
3
1 2 3 4
＝ 40 00 0 140 180 － 40 ＝ 0 40 ＝ 0 ＝ 140
0
我用一副三角板拼出了 一个75°的锐角，你 还能拼出其他的角吗？ 如果想试一试，请点击 我进入。
复习
练习
你知道下图中有几个 锐角，几个直角，几 个钝角吗？
锐角（ 9）个 直角（ 3）个
复习
钝角（ 3 ）个
180°
平角
做对了吗？
说出下面度数的角是什么角。
90°
直角
做对了吗？
说出下面度数的角是什么角。
1°
锐角
做对了吗？
说出下面度数的角是什么角。
165°
钝角
做对了吗？
说出下面度数的角是什么角。
360°
周角
做对了吗？
说出下面度数的角是什么角。
51°
锐角
指出下面的角是什么角？
1 2
•
5
3
•
4
6
7
8