人教版九年级物理中考电与磁模拟题及答案 (2)
初三物理电与磁测试卷(带答案)
初三物理电与磁测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、为了防止中考考试作弊,监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查(如图所示),当靠近金属物体时,在金属导体中就会产生涡电流(感应电流),探测器发出警报.以下选项中也是利用该原理工作的是()A.动圈式话筒B.电磁铁C.电铃D.电动机2、下列设备中利用电磁感应原理工作的是A.电磁铁B.电动机C.扬声器D.麦克风3、在图4所示的四幅图中,能说明发电机工作原理的是()4、如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁的右端固定,闭合开关,当滑动变阻器滑片P向右移动时,条形磁铁仍保持静止,在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是()A.方向向左,逐渐增大B.方向向右,逐渐增大C.方向向左,逐渐减小D.方向向右,逐渐减小5、为了防止中考考试作弊,监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查如图所示,当靠近金属物体时,在金属导体中就会产生涡电流(感应电流),探测器发出警报.这种现象叫做______现象.下例物体中______(填名称)也是利用这个原理制成的(A.动圈式话筒B.电磁铁C.电铃D.电动机).6、下列装置中不含电磁铁的是〔〕A.手机B.电铃C.滑动变阻器D.电磁继电器7、如图所示,对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是()A.甲:磁场能产生电流B.乙:闭合开关,小磁针N极向右偏转C.丙:这个装置的实验原理,应用于制造电动机D.丁:电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强8、科学家探索自然界的秘密,要付出艰辛的努力,十九世纪英国科学家法拉第,经过十年不断努力发现了电磁感应现象,下列插图中表明这一现象的实验是()9、关于磁场和磁感线,下列说法正确的是()A.只有磁铁周围才有磁场B.磁感线是由铁屑组成的C.磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极D.在磁场中的某点,小磁针静止时S极所指的方向就是该点的磁场方向10、如图是一种水位自动报警器的原理示意图,一般的水都能导电,当水位升高到金属块A处时,灯()A.L1灭,L2亮B.L1亮,L2灭C.L1亮,L2亮D.L1灭,L2灭11、图8所示的四个实验中,说明发电机工作原理的实验是12、如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时.电磁铁A.b端是N极,磁性减弱B.a端是S板,磁性增强C. b端是S极,磁性减弱D.a端是N极,磁性增强13、将导体AB、小量程电流表和蹄形磁体按下图组装起来。
初三物理电与磁试题及答案
初三物理电与磁试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 电流通过导体时,会产生磁场,这种现象称为:A. 电流的热效应B. 电流的磁效应C. 电流的化学效应D. 电流的光效应答案:B2. 奥斯特实验证明了:A. 电流的磁效应B. 磁场对电流的作用C. 磁场对电荷的作用D. 电流的热效应答案:A3. 通电导体在磁场中受到的力的作用方向与哪些因素有关?A. 电流方向B. 磁场方向C. 导体长度D. 电流方向和磁场方向答案:D4. 电磁铁的磁性强弱与下列哪个因素无关?A. 电流大小B. 线圈匝数C. 铁芯有无D. 导体材料答案:D5. 电动机的工作原理是:A. 电磁感应B. 电流的磁效应C. 电流的热效应D. 电流的化学效应答案:A6. 直流电动机的换向器的作用是:A. 改变电流大小B. 改变电流方向C. 改变磁场强度D. 改变磁场方向答案:B7. 电磁感应现象是下列哪位科学家发现的?A. 牛顿B. 法拉第C. 欧姆D. 安培答案:B8. 发电机的工作原理是:A. 电流的磁效应B. 电流的热效应C. 电流的化学效应D. 电磁感应答案:D9. 根据右手定则,当导体切割磁力线时,导体中产生的感应电流方向与:A. 导体运动方向相同B. 导体运动方向相反C. 磁场方向相同D. 磁场方向相反答案:B10. 通电导体在磁场中受到的力的大小与下列哪个因素无关?A. 电流大小B. 磁场强度C. 导体长度D. 导体材料答案:D二、填空题(每空1分,共10分)11. 电流的磁效应最早是由________发现的。
答案:奥斯特12. 通电导体在磁场中受到的力的大小与电流大小、磁场强度以及导体长度有关,其关系可以用公式________表示。
答案:F = BIL13. 电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数以及有无铁芯有关,其中电流越大,线圈匝数越多,铁芯存在时,电磁铁的磁性越________。
答案:强14. 电动机是将________能转化为机械能的设备。
九年级物理电与磁测试卷(含答案)
九年级物理电与磁测试卷(含答案)一、选择题1.如图所示的用电器中,利用电动机工作的是()A. 电扇B. 电灯C. 电热水壶D. 电饭锅【答案】A【解析】【解答】解:A、电风扇核心部件是电动机,工作时主要把电能转化为机械能,是利用通电导体在磁场中受力运动制成的,故A正确;B、电灯工作时,主要把电能转化为内能,使灯丝温度升高达到白炽状态而发光,是利用电流的热效应工作的,故B错误;CD、电热水壶、电饭锅工作时,都把电能转化为内能,是利用电流的热效应工作的,故CD 错误.故选A.【分析】电动机是利用通电导体在磁场中受力运动制成的,在选项中找出反映这个原理的即可.2.如图是水位自动报警器的原理示意图,下图四个实验能反映其自动报警原理的是()A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解:当水位达到金属块A时,控制电路接通。
电路中有了电流,电磁铁有磁性,向下吸引衔铁,使动触点与绿灯所在电路的静触点分开,绿灯灭。
与红灯所在电路的静触点接通,导致了红灯所在的电路接通,红灯亮;由此可见:水位自动报警器的原理是通过电磁铁控制工作电路的。
A、条形磁铁的周围存在磁场,A不符合题意;B、是电动机的原理,B不符合题意;C、电磁感应现象,是发动机的原理,C不符合题意;D、是电磁铁的原理,能反映其自动报警原理,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】结合电磁铁继电器工作原理和过程分析解答即可.3.有一小磁针静止在通电螺线管上方,如图所示,则通电螺线管()A. 左侧为N极,a端为正极B. 左侧为S极,a端为正极C. 左侧为N极,b端为正极D. 左侧为S极,b端为正极【答案】 C【解析】【解答】解:由于小磁针静止时,其左端为S极,右端为N极,根据磁极间的作用规律可知,螺线管的右端为S极,左端为N极。
根据螺线管的N、S极和螺线管的线圈绕向。
利用安培定则可以确定电流是从螺线管的右端流入左端流出。
由于电流是从电源的正极流出,经过外电路回到电源负极。
九年级物理《电与磁》测试卷及答案
第九章《电与磁》一、填空题:1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做____ _;磁体上磁性最强的部分叫做____ _。
2、地球本身是一个巨大的磁体,地磁的南极在地理_____极附近,即指南针所指的南北方向与地理的正南北方向 (填“有”或“没有”)偏离,我国宋代学者 是世界上最早准确记述这一现象的人。
3、磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方向。
磁铁周围的磁感线都是从磁铁______极出来,回到磁铁的________极。
4、英国物理学家________发现了电磁感应现象导致了________的发明,从此使人类进入了电器化时代.5、如图1所示,开关S 闭合,螺线管的右端是 极,要使它的磁性增强,可将滑片P向 端移动。
6、直流电动机是根据_______ _的原理工作的,它是通过________来改变线圈中的电方向,使其连续转动,不断地工作。
电动机工作实现了______能转化为机械能.7、导线中的电流方向是从电源的______极流向电源的______极;金属导体中的电流方向跟它内部自由电子的实际移动方向_______。
8、图2中所示的电路,两盏灯是________联的,如果熄灭一盏灯,另一盏灯______。
9、归纳电能的优点有:①_______ _;②________。
二、选择题10、一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中( )A .小磁针不动,导线不可能有电流通过B .小磁针发生转动,导线一定通有电流C .小磁针发生转动,导线不一定通有电流D .小磁针不动,导线一定没有电流通过11、如图3所示,当开关S 闭合时电磁铁和物体ab 相互吸引,则正确的说法是( )A .ab 一定是磁铁,且a 端一定是N 极B .ab 一定是磁铁,且a 端一定是S 极C.可能是磁铁,且a 端是S 极D .ab 可能是一块铁,也可能是磁铁12、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关,其主要作用是( )A .节约用电B .操作简单C .保护用电器D .避免危险。
人教版九年级物理中考复习:电与磁(有答案)
人教版九年级物理中考复习:电与磁一、选择题(每小题3分,共30分)1.首先发现电流磁效应的物理学家是()A.牛顿B.欧姆C.安培D.奥斯特2.下列用电器或设备中,应用了电磁铁的是()A.白炽灯B.电铃C.电热毯D.电热水壶3.下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是()A.条形磁铁B.地磁场C.通电直导线D.通电螺线管4.关于磁场和磁感线,下列说法中错误的是()A.磁场是有方向的B.磁体周围的磁场是真实存在的C.地磁场的北极在地理的北极附近D.磁感线是用来描述磁场的假想曲线5.如图所示,甲为铁棒,乙为条形磁体,在下列图示情况下不会相互吸引的是()6.如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是()A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D.应用这个现象发明了电动机第6题图第7题图第8题图7.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关后,下列判断正确的是()A.通电螺线管的左端为N极B.通电螺线管外A点磁场的方向向右C.小磁针N极指向左D.小磁针S极指向左8.如图是一个水位自动报警器的原理图。
水位没有到达金属块A时,绿灯亮;水位到达金属块A时,红灯亮。
下列关于它的工作原理的讨论中正确的是()A.此容器中的水不能导电B.此装置中电磁铁有无磁性与水位有关C.红、绿灯所在电路是控制电路D.衔铁是永磁体9.如图为实验室常用电流表的内部结构图。
多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈与一根指针相连。
当线圈中有电流通过时,它受力转动带动指针偏转,便可显示出电流的大小。
下列与此工作原理相同的电器设备是()A.动圈式喇叭B.动圈式话筒C.电铃D.发电机10.如图所示是小安同学自制的一个实验装置,他把带绝缘层的导线绕在塑料管外,导线两端连接着小灯泡,形成闭合电路,管内封闭一个强磁体,沿图中所示方向来回快速摇动装置,小灯泡发光。
人教版九年级物理中考电与磁模拟题及答案
中考物理分类汇编----电和磁一、选择题(衢州)15.在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极(兰州)1. 下列用电器中利用电磁感应现象工作的是A.电烤箱 B.电铃 C.动圈式话筒 D.电风扇(兰州)6. 关于磁体和磁场,以下说法中错误的是A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的D.通电导体周围一定存在磁场(兰州)14.图7所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向(黄冈)14.2010年5月1日,上海世博会开幕.如图所示是上海世博会门票,门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”,它记录着参观者的资料,并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息.在交换信息时,应用了大量的物理知识,下列知识得到应用的是A.回声B.电流的热效应C.电磁感应D.光的反射(河南)15.放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针,静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向,图8所示的四幅图中,小磁针的指向错误的是(济宁)8.下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相..符的..是图7(济宁)9.如图6所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是()A.比较图(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关B.比较图(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关C.比较图(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关D.由图(d)可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关图6(扬州)11.小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小小A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良B.小小小小小小C.线圈刚好处于平衡位置D.线圈中的电流太小潍坊)14.如图所示的装置中,纸片上粘着线圈,线圈的两端用导线引出,接在能测微小电流的示波器上,线圈放在磁体的磁极附近.当你对着线圈大声说话时,示波器上有波形出现(即产生电流).则A.产生的电流是感应电流B.此装置能把声音信号转变成电信号C.若线圈绕中心轴转动,示波器一定有波形出现D.若线圈绕中心轴转动,示波器一定无波形出现(潍坊)15.如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动.当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐渐向上滑动,下列判断正确的是A.电磁铁的磁性逐渐增强B.电磁铁的磁性逐渐减弱C.铁块对地面的压强逐渐减小D.铁块对地面的压强逐渐增大(苏州)1.首先发现电流磁效应的科学家是A.麦克斯韦B.赫兹C.奥斯特D.法拉第(潍坊)11.在如图所示的实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab沿金属导轨运动.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是A.电热器B.发电机C .电动机D .电磁继电器(临沂)4.关于磁场和磁感线的说法的是A.磁感线是磁场中确实存在的线B.没有磁感线的区域就没有磁场C.磁体的周围都存在着磁场D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致 (临沂)5.如图所示,通电螺线管左端小磁针N 极指向正确的是(南昌)9电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用.图5中应用到电磁铁的设备有【 】(咸宁)7.如图3所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是A .图甲可用来演示电磁感应现象B .图乙可用来演示磁场对电流的作用C .图丙可用来演示电流的磁效应D .图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系(咸宁)8.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。
人教版九年级物理中考复习电与磁(含答案)
人教版九年级物理中考复习电与磁一、填空题(每空2分,共26分;将答案直接填写在横线上,不必写出解题过程)1.长期以来,磁现象与电现象是分开进行研究的,直到1820年丹麦科学家首先发现了电和磁之间存在关系,他发现电流具有磁效应。
2.小科对磁现象非常感兴趣,一次在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”(如图所示),小科的“硬币桥”是利用了硬币被而搭成的。
3.磁感线是用来描述磁场的一种曲线,我们用磁感线来描述磁场,采用的研究方法是。
4.安培在法国科学院的例会上做了一个有趣的实验。
如图所示,在通电螺线管中央穿一条细线,把它悬挂起来。
从理论上分析,螺线管通电后产生磁场的N极会指向地理(选填“南极”或“北极”)附近。
5.如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁水平放置且右端固定,当电路中滑动变阻器的滑片P移动时,条形磁铁仍然静止,但在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力逐渐减小,则滑片P (选填“向右”或“向左”)移动。
6.通电线圈相当于一匝的通电螺线管,其两侧的磁极与线圈中电流方向的关系也符合安培定则,把两个线圈A和B挂在水平光滑的固定绝缘细杆MN上,且平行靠近放置。
当线圈通入如图所示方向相同的电流时,线圈A和B将(选填“靠近”“距离不变”或“远离”)。
7.图中,请根据小磁针静止时的指向画出P点的电流方向并标出螺线管的N极。
8.如图所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的右端为极。
若要使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向(选填“a”或“b”)端移动。
9.如图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图。
当接入电路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。
小明认为该电流表的工作原理是磁场对有电流通过的线圈产生力的作用。
若电流从负接线柱流入,指针会反方向偏转(损坏电流表),可知通电导体受力的方向跟有关。
10.小科明白了影响电磁铁磁性强弱因素后,又根据课堂所学知识,在老师的指导下,制作了水位自动报警器。
人教版九年级物理第20章电与磁题型汇编(含答案)
人教版九年级物理第20章电与磁经典题型汇编1.如图,能说明发电机工作原理的是图乙 (选填“甲”或“乙”).第1题图2.图为动圈式话筒的构造示意图.对着话筒说话时,声音使膜片振动,带动线圈在磁场中振动,把线圈两端的导线接入扩音机,就能通过扬声器听到说话的声音.这种话筒应用的原理是电磁感应现象.第2题图3.物理学习过程中,对物理知识的正确认识是非常重要的.以下说法正确的是( C )A. 物体的运动速度越大,惯性越大B. 磁场和磁感线都是真实存在的C. 电动机工作时消耗的电能主要转化成机械能D. 热机工作的实质是把机械能转化为内能4.图为直流电动机的工作原理图.以下相关的分析中正确的是( C )第4题图A. 电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能B. 电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能C. 电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D. 电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变5.某款新型魔方充电器,转动魔方就能产生电能,并储存于魔方内,它的工作原理跟发电机 (选填“发电机”或“电动机”)相同,当魔方给移动设备充电时,它相当于电路中的电源 (选填“电源”或“用电器”).6. 如图甲所示的是扬声器的示意图,当线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流时,纸盆就会发出声音,这是利用了电动机的原理;图乙是探究电磁感应现象的装置,利用此原理人们发明了发电机.甲乙第6题图7.如图所示,下列关于物理实验表述正确的是( A )甲乙丙丁第7题图A. 图甲实验揭示了电流的周围存在磁场,应用电磁铁B. 图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动,应用发电机C. 图丙实验是电磁感应现象,应用电动机D. 图丁实验电源的左端是正极,小磁针A端是S极8.如图所示,能说明发电机工作原理的是( A )A B C D9. 两个磁体之间有力的作用,同名磁极相斥;通电导线能使小磁针发生偏转,这是因为通电导线周围存在磁场;如图所示,把通电导线放在两个磁极中间,磁极对导线的力垂直指向纸里,如果导线中电流方向相反,则磁极对导线的力垂直指向纸外 (选填“纸里”或“纸外”).第9题图10.如图所示,研究磁场对通电导线作用的实验装置,当闭合开关,电流由a至b通过导线ab时,导线ab向左运动,下列说法正确的是( C )第10题图A. 只改变电流方向时,导线ab向右运动,机械能转化为电能B. 只改变磁场方向时,导线ab向左运动,电能转化为机械能C. 电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向左运动,电能转化为机械能D. 电流方向和磁场方向同时改变时,导线ab向右运动,机械能转化为电能11.如图中,表示导线中的电流方向垂直于纸面向里,⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外,F是磁场对通电导线的作用力.下列哪个选项中,磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同( B )第11题图12.实验发现,两条平行放置的直导线,当通以相同的电流时相互吸引(如图),这是因为电流能够产生磁场,而磁场对电流又有力的作用.我们可以这样分析它的受力,对a导线:通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力;对b导线:通电导线a产生的磁场对它具有向左的作用力.第12题图13. 如图所示,有两个闭合铝环挂在一根水平光滑的绝缘杆上(每个闭合铝环相当于单匝的通电螺线管).将条形磁铁的N极端向左插入圆环,在此过程中下列说法正确的是( D )第13题图A. 铝环中均不产生感应电流B. 仅右侧铝环中产生感应电流C. 铝环中均产生感应电流且相互排斥D. 铝环中均产生感应电流且相互吸引14. 科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况,箭头表示电流方向).第14题图(1)由图可知两平行通电导线之间有力的作用.当通入的电流方向相同时,导线相互吸引;当通入电流方向相反时,导线相互排斥.(2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.根据这个方法,请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面向里 (选填“ 向里”或“向外”).(3)产生上述现象的原因是:通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有力的作用. 当导线a中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线b受力方向随之改变.(4)由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过磁场来实现的.15.如图所示,在蹄形磁铁的磁场中放置一根导体棒AB,它的两端跟电流表连接,使导体棒快速向右运动,观察到电流表的指针发生偏转.从能量转化的角度来分析,该实验过程中是机械能转化成了电能.第15题图16.如图是探究“导体在磁场中运动时产生感应电流条件”实验的装置示意图.关于这个实验,下列说法正确的是( C )第16题图A. 当导体棒沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计的指针发生偏转B. 当导体棒相对水平方向斜向上运动时,灵敏电流计的指针不发生偏转C. 当导体沿水平方向左右运动时,灵敏电流计的指针发生偏转D. 当导体沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计的指针都向同一方向偏转17.在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,实验装置如图所示.第17题图(1)实验现象:①保持蹄形磁体位置不动,让导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动,电流表的指针均不发生偏转;②导线AB向左或向右运动,电流表的指针发生偏转;③保持导线AB不动,让蹄形磁体向左或向右运动,电流表的指针发生偏转.实验结论:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.(2)实验现象:①保持磁场方向不变,导线AB向右运动时,电流表指针向左偏转;导线AB向左运动时,电流表指针向右偏转.②对调磁体两极的位置.使磁场方向发生改变,导线AB向右运动时,电流表指针向右偏转;导线AB向左运动时,电流表指针向左偏转.实验结论:感应电流的方向与导体切割磁感线方向和磁场方向有关.18.如图,导体AB、导线跟电流表组成闭合回路,在下列情况下磁场里的导体AB能够产生感应电流的是( B )第18题图A. 让导体AB在磁场中静止B. 让导体AB沿水平方向做切割磁感线运动C. 让导体AB沿竖直方向顺着磁感线向下运动D. 让导体AB沿竖直方向逆着磁感线向上运动19.图中a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分.当导线a在磁场中按箭头方向运动时,不能产生感应电流的是( B )20.用如图所示的装置探究电磁感应现象,下列操作使电流表指针发生偏转的是( C )A. 保持磁体和导体AB静止B. 保持磁体静止,导体AB竖直向上运动C. 保持导体AB静止,磁体水平向右运动D. 保持导体AB静止,磁体竖直向上运动第20题图21.铜质金属框在光滑水平面上以一定速度向右滑动,其右侧有一足够大的均匀磁场区域(磁感线方向垂直于纸面),如图所示.关于金属框从刚进入磁场到完全离开磁场的过程中,若不计空气阻力,下列说法正确的是( D )第21题图A. 由于水平面光滑金属框能保持匀速直线运动状态B. 金属框由于被磁化而受到磁场对它水平向左的力C. 金属框一直在做切割磁感线运动而产生感应电流D. 金属框的运动体现力是改变物体运动状态的原因22. 小赵利用如图所示装置探究“感应电流产生的条件”.(1)如图a、b两接线柱间应接入的器材是 B (选填字母);A. 电源B. 灵敏电流计C. 滑动变阻器D. 开关第22题图(2)要使感应电流方向发生改变,可采取的具体措施是 C (选填字母);A. 使用磁性更强的磁体B. 保持磁体静止,只改变导体竖直运动的方向C. 保持磁体静止,只改变导体水平运动的方向D. 改变磁极方向,同时改变导体水平运动的方向(3)实验发现导体左右运动速度越快,感应电流越大,这说明感应电流大小与导体切割磁感线运动的速度有关;(4)完成上述实验后,小赵还想探究“磁场对通电导体的作用”,只需将a、b两接线柱间的器材换为 A (选填字母)即可.A. 电源B. 灵敏电流计C. 滑动变阻器D. 开关。
初三物理电与磁试题答案及解析
初三物理电与磁试题答案及解析1.如图所示是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验:(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路,电扇旋转,此工作过程中,电扇将电能主要转化为能。
(2)小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光,如图乙所示。
此时微型电扇如同一台(选填“电动机”或“发电机”),其工作原理是。
【答案】机械发电机电磁感应【解析】电动机和发电机的构造是似,都是由定子和转子组成,即线圈和磁体。
当组线圈通电时,磁场会对通电线圈有力的作用,可用于电动机,工作时把电能转化为机械能。
让线圈在磁场中转动时,线圈在磁场中会做切割磁感线运动,在线圈中就会产生应用电流,即电磁感应,可用于发电机,工作时把机械能转化为电能。
【考点】电磁转换2.下列现象,说法正确的是()A.发电机是利用电磁感应现象制成的B.只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流C.奥斯特发现了电磁感应现象D.法拉第发现电流周围存在磁场【答案】 A【解析】发电机是利用电磁感应现象制成的,只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时才会产生感应电流,奥斯特发现了通电导线周围存在磁场,法拉第发现电磁感应现象。
故选项A正确。
【考点】电与磁3.下列关于电磁现象,下列说法中正确的是A.发电机是根据电磁感应现象制成的B.电磁铁是根据电流的热效应制成的C.电动机能够把电能转化为机械能D.导体在磁场中运动就会产生感应电流【答案】AC【解析】A、发电机是利用电磁感应现象制成的,是磁生电的现象,把机械能转化为电能,正确;B、电磁铁是根据电流的磁效应制成的,不正确;C、电动机是利用磁场对电流的作用力制成的,把电能转化为机械能,正确;D、产生感应电流的条件:导体是闭合电路的一部分;只说导体做切割磁感线运动,说法不正确;故选AC.【考点】磁感线及其特点;产生感应电流的条件;发电机的原理点评:本题主要考查了电磁知识,属于基础知识考查,也是学生易错的内容。
(模拟题)初三物理电与磁测试卷有答案
初三物理电与磁测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、如图所示,对下列图中现象解释不正确的是()A.如图是利用安培定则判断通电螺线管的极性B.如图是发电机原理装置图C.如图是电动机原理装置图D.如图中动圈式话筒是根据电流磁效应原理工作的2、如图1,导线ab放在磁场中,接通电源后,ab向右运动,如要使其向左运动,下列方法可行的是A.增大电路中的电流B.换用磁性更强的磁铁C.将电源正负极对调D.同时对调磁铁两极和电源正负极3、关于磁感线,下列说法正确的是A.磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向B.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极C.磁场中的磁感线是确实存在的D.磁感线是由铁屑构成的4、图7下列装置中,与发电机工作原理相同的是5、关于下图左、右所示图形中的实验,下列说法正确的是()A.左图可以研究通电导体在磁场中的受力情况B.左图实验的过程中,是机械能转化为电能C.右图可以研究电磁感应现象D.右图实验的过程中,其它形式能转化为电能6、图2中是有关电磁现象实验的装置图,其中用来研究电磁感应现象的是()7、如右图所示,在磁场中悬挂一根直导线,导线的两端分别连接在电流表的两个接线柱上,组成一个闭合电路。
当导线沿着图示方向运动时,有两个运动方向能使电流表的指针偏转,这两个运动方向是()A.向右或向左B.向上或向下C.向左或向上D.向右或向下8、如图1所示,丹麦物理学家奥斯特发现了9、如右图所示,通电螺线管周围小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是()A.a、b、c B.a、b、dC.a、c、d D.b、c、d10、如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导体AB,导体的两端跟电流表连接,开关闭合,电路中没有电流.以下操作中,可能使电路中产生电流的是()A、让导体在磁场中静止,换用量程更小的电流表B、让导体在磁场中静止,换用磁性更强的永磁体C、让导体在磁场中沿不同方向运动D、将导体换成匝数很多的线圈,线圈在磁场中静止11、通过如图所示相同原理实验,第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是()A.奥斯特B.帕斯卡C.牛顿D.伽利略12、我国宋代沈括的学术著作《梦溪笔谈》中有如下一段叙述:"方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也(不是正南方向)。
初三九年级物理电与磁汇编经典及答案(2)
初三九年级物理电与磁汇编经典及答案(2)一、电与磁压轴实验培优题1.归纳式探究—.研究电磁感应现象中的感应电流:磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T.强弱和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场.如图甲所示,电阻R1与圆形金属线圈R2连接成闭合回路,R1和R2的阻值均为R0,导线的电阻不计,在线圈中半径为r的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图象如图乙所示,图线与横、纵坐标的截距分别为t0和B0.则0至t1时间内通过R1的电流I与阻值R0、匀强磁场的半径r、磁感应强度B0和时间t0的关系数据如下表:次数R0/Ωr/m B0/T T0/s I/A1100.1 1.00.15π×l0-22200.1 1.00.1 2.5π×l0-2 3200.2 1.00.110π×l0-2 4100.10.30.1 1.5π×l0-2 5200.10.10.050.5π×l0-2(1)I=_____k,其中k=________(填上数值和单位)(2)上述装置中,改变R0的大小,其他条件保持不变,则0至t1时间内通过R1的电流I 与R0的关系可以用图象中的图线____表示.2.在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明制成简易电磁铁A、B,并设计了如题21-1图所示的电路。
1图 2图(1)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电磁铁A、B吸引大头针的个数_________(选填“增加”或“减少”),说明电流越_________(选填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。
(2)根据1图的情境可知,__________(选填“A”或“B”)的磁性强,说明电流一定时,___________,电磁铁磁性越强。
(3)电磁知识在生产与生活实践中被广泛应用,例如在医学中,医生对病人进行脑部手术时,需要用到心肺机,心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动,推动血液循环。
(新人教版)中考物理复习九年级物理20.2 电生磁 同步练习 2(含答案)
20.2《电生磁》课堂精练班级:__________ 姓名:__________一、单选题:(本大题共10小题,下面每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,相信你一定会作出正确的选择,努力~~加油~~!)1.在研究电磁铁时,小乔连接了如图所示的电路.若闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右移动,可能出现的情况是()A.电磁铁A端为S极B.电磁铁的磁性加强C.小磁针S极指向上方D.小磁针N极指向B端2.实验室有一台旧的直流电源,输出端的符号模糊不清,无法分辨正负极.小明设计了判断电源两极的方法:在桌面放上一个小磁针,在小磁针东面放一个螺线管,如图所示,闭合开关S后,小磁针指南的一端向东偏转,下述判断正确的是()A.电源A端是正极,在电源外部,电流从A流向螺线管到BB.电源A端是正极,在电源外部,电流从B流向螺线管到AC.电源B端是正极,在电源外部,电流从A流向螺线管到BD.电源B端是正极,在电源外部,电流从B流向螺线管到A3.根据通电螺线管周围存在磁场(如图甲)的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的.下图中符合他假说的模型是()4.如图,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且右端固定,当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右滑动时,条形磁铁仍然静止,在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力()A.逐渐减小,方向向左B.逐渐减小,方向向右C.逐渐增大,方向向左D.逐渐增大,方向向右5.如图所示是有关电与磁实验的装置图,能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是()6.如图所示电路,开关S闭合后,下列说法正确的是()A.螺线管的右端为N极B.小磁针N极向左转动C.小磁针在图所示的位置保持静止D.向左移动滑片P,螺线管磁性减弱7.闭合开关S后,小磁针静止时N极的指向如图所示.那么图中电源的正极是()A.一定在a端B.一定在b端C.在a端或b端均可D.无法确定8.如图所示,给电磁铁通电,铁块及弹簧在图中位置静止,当滑动变阻器的滑片向b端滑动时,关于电流表示数和弹簧长度变化情况是()A.电流表的示数增大,弹簧的长度增加B.电流表的示数增大,弹簧的长度减小C.电流表的示数减小,弹簧的长度增加D.电流表的示数减小,弹簧的长度减小9.开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知()A.a端是电磁线管的N极,c端是电源正极B.b端是电磁线管的N极,d端是电源负极C.a端是电磁线管的N极,d端是电源正极D.b端是电磁线管的N极,c端是电源负极10.如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线.则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是()A.N、S、N、NB.S、N、S、SC.S、S、N、SD.N、N、S、N二、填空题:(本大题共5小题,要仔细思考,认真填写哦~~)。
【物理】初三物理电与磁测试卷(有答案)
【物理】初三物理电与磁测试卷(有答案)一、电与磁选择题1.下列实验中,能说明电动机工作原理的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】电动机利用磁场对电流的作用力工作。
A图,研究影响电磁铁磁性强弱的因素,A不符合题意;B图,放在磁场中的导体,通过电流时,受到磁场力而运动,电动机就是利用的此原理,B 符合题意;C图,为奥斯特实验,研究电流的磁效应,C不符合题意;D图,导体切割磁感线运动时,产生电流,即电磁感应现象,D不符合题意;故答案为:B。
【分析】电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变.磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.发电机的原理是根据电磁感应现象(电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流)制成的.2.如图,表示导线中的电流方向垂直于纸面向里,⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外,F是磁场对通电导线的作用力.下列哪个选项中,磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同()A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】A.线圈上电流方向向上,右手握住螺线管,四指指尖向上,大拇指指向左端,因此左端是N极,右端是S极,磁感线向左;导线中电流向里,左手手心向右,伸直的四指指尖向里,大拇指向上,因此导线受到向上的力,故A错误;B.与A中相比,就是导线中电流方向相反,因此导线受到力的方向也相反,即向下,故B 正确;C.与B中相比,就是线圈上电流方向相反,因此导线受力的方向相反,即向上,故C错误;D.电路中没有电源,电磁铁就没有磁场,因此导线不会受力,故D错误。
故选B。
【分析】(1)在磁体外部,磁感线总是从N极到S极;(2)使用安培定则判断通电螺线管的磁极,使用左手定则判断通电导线在磁场中的受力方向。
九年级物理20.2电生磁同步练习及答案(2)(2021年整理)
九年级物理20.2电生磁同步练习及答案(2)(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级物理20.2电生磁同步练习及答案(2)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为九年级物理20.2电生磁同步练习及答案(2)(word版可编辑修改)的全部内容。
九年级物理20.2电生磁同步练习一、填空题1.奥斯特实验表明,通电导线周围存在,证明了电和磁之间是相互的.2.通电螺线管外部的磁场和形磁体外部的磁场一样,它的两端分别是_____极和_____极.当改变螺线管中的电流方向时,螺线管的两磁极________。
3.小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知: ;比较甲、丙两图可知:.4.如图,当开关闭合后,通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转,则通电螺线管的a 端为极,电源的d端为极;当图中滑片P向右移动过程中,通电螺线管的磁性将 (选填:“增强"、“减弱”或“不变")。
5.如图所示,通电螺线管附近的小磁针处于静止状态,则螺线管A端是________极,电源的D端是________极.二、选择题6.下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献,其中首先发现电流磁效应的科3题4题5题学家是( )A。
爱因斯坦 B.帕斯卡 C.奥斯特 D.牛顿7.如图所示,A是一根锰铜丝制成的软质弹簧,B是水银槽,槽内盛有水银,A的上端通过接线柱与电源相连,A的下端恰好与水银表面接触,开关S闭合时发生的现象是:( )A.弹簧伸长,灯持续发光B.弹簧上下振动,灯忽亮忽灭C.弹簧缩短,灯熄灭D.弹簧静止不动,灯持续发光8.下列四个例子中,采用相同的物理研究方法的是()(1)根据电流所产生的效应认识电流(2)研究电流时把它比作水流(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场(4)利用磁感线来描述磁场A.(1)与(2) B.(1)与(3) C.(3)与(4) D.(2)与(4)9.下列说法错误的是( )A.螺线管周围一定存在磁场B.安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的C.知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向D.通电螺线管的磁极可以对调10。
(物理)初三物理电与磁专项测试卷及答案
(物理)初三物理电与磁专项测试卷及答案一、选择题1.如图所示,下列关于物理实验表述正确的是()A. 图甲实验揭示了电流的周围存在磁场。
应用电磁铁B. 图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动。
应用发电机C. 图丙实验是电磁感应现象。
应用是电动机D. 图丁实验电源的左端是正极。
小磁针A端是S极【答案】 A【解析】【解答】A.该装置是奥斯特实验,是用来研究通电导线周围是否有磁场的实验装置,揭示了电流的周围存在磁场,应用为电磁铁;B.图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动,应用是电动机;C.图丙实验是电磁感应现象,应用是发电机;D.由右手定则可知图丁实验电源的右端是正极,由同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥可知,小磁针A端是S极。
故答案为:A【分析】在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点,一般来说,有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理,发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理,电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.2.如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其特性是电阻在磁场中会急剧减小,且磁场越强电阻越小,闭合开关S2后,下列四种情况相比较,指示灯最亮的是()A. S1断开,滑片P在图示位置B. S1闭合,滑片P在图示位置C. S1闭合,滑片P在滑动变阻器最右端D. S1闭合,滑片P在滑动变阻器最左端【答案】D【解析】【解答】解:A、S1断开时,电磁铁无磁性,由题意可知GMR的电阻最大,由I= 可知,右侧电路中电流最小,由P=I2R可知,指示灯的实际功率最小,指示灯最暗,故A错误;BCD、闭合S1时,GMR所处的位置由无磁场变为有磁场,GMR的阻值减小;当滑片P在滑动变阻器最左端时,左侧电路的电阻最小,由I= 可知,左侧电路中的电流最大,电磁铁磁性最强,则GMR的电阻最小,右侧电路中电流最大,由P=I2R可知,指示灯的实际功率最大,指示灯最亮,故BC错误,D正确.故选D.【分析】闭合S2时,指示灯与GMR串联,电压表测GMR两端的电压,闭合S1时,电磁铁有磁性,根据GMR与磁性之间的关系判断其阻值的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,利用P=I2R可知指示灯功率的变化,进一步判断亮暗的变化.3.刷卡机已经普遍应用于银行、商场等,当银行卡有磁条的一侧经过刷卡机的卡槽时,刷卡机的检测感应器(相当于线圈)就会产生感应电流。
初三物理电与磁测试卷有答案(典型题)
初三物理电与磁测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、(创新题)共享电动车不仅环保节能而且为人们的出行带来了很大方便。
已知某品牌共享电动车的电动机线圈内阻一定,转轴卡住不能转动时,线圈两端电压为48V,电流为12A.当电动车在水平地面上以18km/h的速度匀速直线行驶时,线圈两端电压仍然为48V,电流为2A,则下列说法正确的是()A.电动机线圈电阻为24Ω B.电动机的机械功率为96WC.电动机的效率是66.7% D.电动车前进时受到的阻力为16N2、关于电与磁,下列说法正确的是()A.奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场B.磁场看不见、摸不着,但它是客观存在的C.改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁性的强弱D.闭合电路的部分导体在磁场中运动时,电路中就会产生感应电流3、国外科研人员设计了一种"能量采集船",如图所示,在船的两侧附着可触及水面的旋转"工作臂",每只"工作臂"的底端装有一只手掌状的、紧贴水面的浮标。
当波浪引起浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,获得电能储存起来。
下列电器设备与"能量采集船"获得能量原理相同的是4、小磁针静止时的指向如右图所示,由此可知A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极5、下列装置中,利用电磁感应原理工作的是6、关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是…………………………………()A.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向7、刷卡机广泛应用于银行、超市等。
当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中考物理分类汇编----电和磁
一、选择题
(衢州)15.在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是
A .两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近
B .用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间
C .将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近
D .用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极 (兰州)1. 下列用电器中利用电磁感应现象工作的是
A .电烤箱
B .电铃
C .动圈式话筒
D .电风扇
(兰州)6. 关于磁体和磁场,以下说法中错误的是
A .悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近
B .铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化
C .磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的
D .通电导体周围一定存在磁场
(兰州)14.图7所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是
A .直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电
B .直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电
C .它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的
D .图中的
E 、
F 称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向
(黄冈)14.20XX 年5月1日,上海世博会开幕.如图所示是上海
世博会门票,门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”,它记录着
参观者的资料,并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息.在交换
信息时,应用了大量的物理知识,下列知识得到应用的是
A .回声
B .电流的热效应
C .电磁感应
D .光的反射
(河南)15.放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针,静止时N 极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向,图8所示的四幅图中,小磁针的指向错误的是
(济宁)8.下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相..符的..
是
图7
(济宁)9.如图6所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是()
A.比较图(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关
B.比较图(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关
C.比较图(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关
D.由图(d)可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关
(扬州)11.小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作。
他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是
A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良B.电源电压太低
C.线圈刚好处于平衡位置D.线圈中的电流太小
潍坊)14.如图所示的装置中,纸片上粘着线圈,线圈的两端用导线引出,接在能测微小电流的示
波器上,线圈放在磁体的磁极附近.当你对着线圈大声说话时,示波器上有波形出现(即产生电流).则
A.产生的电流是感应电流
B.此装置能把声音信号转变成电信号
C.若线圈绕中心轴转动,示波器一定有波形出现
D.若线圈绕中心轴转动,示波器一定无波形出现
(潍坊)15.如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在
弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动.当铁块从电磁
铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐渐向上滑动,下列判断正确的是
A.电磁铁的磁性逐渐增强
B.电磁铁的磁性逐渐减弱
C.铁块对地面的压强逐渐减小
D.铁块对地面的压强逐渐增大
(苏州)1.首先发现电流磁效应的科学家是
A.麦克斯韦B.赫兹C.奥
斯特D.法拉第
(潍坊)11.在如图所示的实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab沿金属导轨运动.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是
A.电热器B.发电机
图6
C.电动机D.电磁继电器
(临沂)4.关于磁场和磁感线的说法的是
A.磁感线是磁场中确实存在的线
B.没有磁感线的区域就没有磁场
C.磁体的周围都存在着磁场
D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一致(临沂)5.如图所示,通电螺线管左端小磁针N极指向正确的是
(南昌)9电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用.图5中应用到电磁铁的设备有【】
(咸宁)7.如图3所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是A.图甲可用来演示电磁感应现象
B.图乙可用来演示磁场对电流的作用
C.图丙可用来演示电流的磁效应
D
.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
(咸宁)8.法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻
(GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。
如图4是研究巨磁电阻特性的原理示意图。
实验发现,当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是
A.电磁铁右端为N极
B.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
D.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
(宿迁)7.关于磁场、电磁波,下列说法正确的是
A.电磁波在真空中传播的速度是3×105m/s
B.通电直导线周围存在磁场,通电弯曲导线周围不存在磁场
C.光纤通信是利用光经多次反射进行传输光信号的
D.发电机是利用磁场对电流作用的原理进行工作的
(南通)7.如图所示是有关电与磁实验的装置图,能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是
图5
B.普通电熨斗
A.空气开关D.电热水壶
C.电话的听筒
甲乙丙丁
GMR
指示灯
S1 S
2
P
电磁铁
图3
(武汉)8.下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是 ( )
(镇江)9.法拉第发现的电磁感应现象,是物理学史上的一个伟大发现,它使人类从蒸汽
机时代步入了电气化时代.下列设备中,根据电磁感应原理制成的是
A .汽油机
B .发电机
C .电动机
D .电熨斗
(荆门)7. 回顾如图2所示“什么情况下磁可以生电”的探究过程,你认为以下说法正确的是
A.让导线在磁场中静止,蹄形磁铁的磁性越强,电流表指
针偏转角度越大
B.用匝数较多的线圈代替单根导线,且使线圈在磁场中静
止,这时电流表指针偏转角度大些
C.蹄形磁铁固定不动,使导线沿水平方向运动时,电流表
指针会发生偏转
D.蹄形磁铁固定不动,使导线沿竖直方向运动时,电流表指针会发生偏转
(广东)5、如图3所示的实验装置,可以用来( )
A 、研究感应电流的方向与磁场方向的关系
B 、研究发电机的工作原理
C 、研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关
D 、研究电磁铁的磁性与什么因素有关
(湛江)7,科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有
力地推动了人类文明的进程,最早利用磁场获得电流促使
人类进入电气化时代的科学家是
A .牛顿
B .奥斯特
C .托里拆利
D .法拉第
(湛江)15.下列说法中正确的是
A .磁场和磁感线都是真实存在的
B .电动机工作时是将电能转化为动能
C .扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁
D .磁极间的相互作用是通过磁场发生的
(襄樊)6.如图2所示,下列说法中不正确的是 a b N S G
图2
(德州)9.如图6所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是
A.电流表示数变小,弹簧长度变短
B.电流表示数变小,弹簧长度变长
C.电流表示数变大,弹簧长度变长
D.电流表示数变大,弹簧长度变短
(莱芜)12.对下列四幅图阐述合理的是
A.A图:磁场能产生电流
B.B图:闭合开关,通电导体在磁场中受到力
C.C图:闭合开关,导体棒在磁场中受到力
D.D图:微波炉利用电流的热效应工作
二、填空与实验题
1、图12所示的是恒温箱的简易电路图.其工作原理是,接通工作电路后,电热丝加热,
箱内温度升高,当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时,控制电路接通,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,工作电路,电热丝停止加热.当
箱内温度低于金属丝A所指的温度时,控制电路断开,衔
铁被,工作电路再次工作,
电热丝加热,从而保持恒温箱内温度恒定
(盐城)14.在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab
悬挂于磁
第14题图A.当s1闭合时,电流
表测L1的电流
B使用测电笔时,手指
应按住笔卡
C.当导体ab左右移动
时,电表指针会偏转
D当滑片P向右移动
时,电磁铁磁性减弱
A
a b
P
S
S
N 图6
铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电
流计上.当铜棒向左运动时,电流计的指针▲
(选填“偏转”或“不偏转”).该装置可将▲能
转化为电能.写出用该原理制成的一种设备:▲.
(梅州)14.小华同学用导线绕在铁钉上,接入如图3所示的电路中,制成了一个。
闭合开关S,小磁针静止时左端应为极,当滑动变阻器的滑片P向左移
动时,它的磁性将。
图3 44.(2分)同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,
先将导体ab水平向右移动,导体cd也随之运动起
来。
可知:实验装置左侧运用的原理是____;
实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是___
_(举—个实例)。