七年级数学一元一次方程测试卷(60分钟100分)

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(压轴题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试卷(包含答案解析)(3)

(压轴题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试卷(包含答案解析)(3)

一、选择题1.与(-b)-(-a)相等的式子是( ) A .(+b)-(-a) B .(-b)+a C .(-b)+(-a) D .(-b)-(+a) 2.已知2a ﹣b =3,则代数式3b ﹣6a+5的值为( )A .﹣4B .﹣5C .﹣6D .﹣73.某文具店三月份销售铅笔100支,四、五两个月销售量连续增长.若月平均增长率为x ,则该文具店五月份销售铅笔的支数是( ) A .100(1+x ) B .100(1+x )2 C .100(1+x 2) D .100(1+2x ) 4.若 3x m y 3 与﹣2x 2y n 是同类项,则( ) A .m=1,n=1 B .m=2,n=3C .m=﹣2,n=3D .m=3,n=25.化简2a -[3b -5a -(2a -7b )]的值为( )A .9a -10bB .5a +4bC .-a -4bD .-7a +10b6.下列去括号正确的是( ) A .112222x y x y ⎛⎫ =⎭-⎪⎝--- B .()12122x y x y ++=+- C .()16433232x y x y --+=-++ D .()22x y z x y z +-+=-+7.下列去括号运算正确的是( )A .()x y z x y z --+=---B .()x y z x y z --=--C .()222x x y x x y -+=-+D .()()a b c d a b c d -----=-+++8.下列去括号正确的是( ) A .221135135122x y x x y y ⎛⎫--+=-++⎪⎝⎭B .()8347831221a ab b a ab b --+=---C .()()222353261063x y x x y x+--=+-+D .()()223423422x y xx y x--+=--+9.下列说法正确的是( ) A .0不是单项式 B .25R π的系数是5 C .322a 是5次单项式 D .多项式2ax +的次数是210.在3a ,x+1,-2,3b -,0.72xy ,2π,314x -中单项式的个数有( ) A .2个B .8个C .4个D .5个11.下列说法:①在数轴上表示a -的点一定在原点的左边;②有理数a 的倒数是1a;③一个数的相反数一定小于或等于这个数;④如果a b >,那么22a b >;⑤235x y的次数是2;⑥有理数可以分为整数、正分数、负分数和0;⑦27m ba -与2abm 是同类项.其中正确的个数为( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 12.长方形一边长为2a +b ,另一边为a -b ,则长方形周长为( )A .3aB .6a +bC .6aD .10a -b二、填空题13.观察下面的一列单项式:2342,4,8,16,,x x x x --根据你发现的规律,第n 个单项式为__________.14.将代数式4a 2b +3ab 2﹣2b 3+a 3按a 的升幂排列的是_____.15.礼堂第一排有 a 个座位,后面每排都比第一排多 1 个座位,则第 n 排座位有________________.16.在括号内填上恰当的项:22222x xy y -+-=-(_____________________).17.已知22 251,34A x ax y B x x by =+-+=+--,且对于任意有理数 ,x y ,代数式 2A B - 的值不变,则12()(2)33a Ab B ---的值是_______.18.已知()()2420b k k a k =--≠,用含有b 、k 的代数式表示a ,则a =______.19.“a 的3倍与b 的34的和”用代数式表示为______. 20.用棋子按下列方式摆图形,依照此规律,第n 个图形比第()1n -个图形多______枚棋子.…第1个 第2个 第3个三、解答题21.计算: (1)()()312⨯-+-(2)2235223x x x x -+-+- 22.已知:A=2x 2+ax ﹣5y+b ,B=bx 2﹣32x ﹣52y ﹣3. (1)求3A ﹣(4A ﹣2B )的值;(2)当x 取任意数值,A ﹣2B 的值是一个定值时,求(a+314A )﹣(2b+37B )的值. 23.奇奇同学发现按下面的步骤进行运算,所得结果一定能被9整除.请你用我们学过的整式的知识解释这一现象. 24.已知多项式2x 2+25x 3+x ﹣5x 4﹣13. (1)请指出该多项式的次数,并写出它的二次项和常数项; (2)把这个多项式按x 的指数从大到小的顺序重新排列. 25. 1+2+3++100⋯=?经过研究,这个问题的一般性结论是()1123n n n 12+++⋯+=+,其中n 是正整数.现在我们来研究一个类似的问题:()122334n n 1⨯+⨯+⨯+⋯+=?观察下面三个特殊的等式:()1121230123⨯=⨯⨯-⨯⨯ ()1232341233⨯=⨯⨯-⨯⨯ ()1343452343⨯=⨯⨯-⨯⨯ 将这三个等式的两边相加,可以得到1122334345203⨯+⨯+⨯=⨯⨯⨯=.读完这段材料,请你思考后回答:(1)直接写出下列各式的计算结果:1223341011⨯+⨯+⨯+⋯⨯=① ______()122334n n 1⨯+⨯+⨯+⋯+=② ______(2)探究并计算:()()123234345n n 1n 2⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⋯+++= ______ (3)请利用(2)的探究结果,直接写出下式的计算结果:123234345101112⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⋯+⨯⨯= ______ .26.如图,观察下列图形,可得它们是按一定规律排列的,依照此规律,解决下列问题.(1)第5个图形有_______颗五角星,第6个图形有_______颗五角星;(2)第2020个图形有_______颗五角星,第n个图形有_______颗五角星.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【分析】将各选项去括号,然后与所给代数式比较即可﹒【详解】解: (-b)-(-a)=-b+aA. (+b)-(-a)=b+a;B. (-b)+a=-b+a;C. (-b)+(-a)=-b-a;D. (-b)-(+a)=-b-a;故与(-b)-(-a)相等的式子是:(-b)+a﹒故选:B﹒【点睛】本题考查了去括号的知识,熟练去括号的法则是解题关键﹒2.A解析:A【分析】由已知可得3b﹣6a+5=-3(2a﹣b)+5,把2a﹣b=3代入即可.【详解】3b﹣6a+5=-3(2a﹣b)+5=-9+5=-4.故选:A【点睛】利用乘法分配律,将代数式变形.3.B解析:B【解析】试题分析:设出四、五月份的平均增长率,则四月份的市场需求量是100(1+x ),五月份的产量是100(1+x )2.故答案选B. 考点:列代数式.4.B解析:B 【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相,可得答案. 【详解】33m x y 和22n x y ﹣是同类项,得m=2,n=3,所以B 选项是正确的. 【点睛】本题考查了同类项,利用了同类项的定义.5.A解析:A 【解析】2a -[3b -5a -(2a -7b)]=2a-(3b-5a-2a+7b)=2a-(10b-7a)=2a-10b+7a=9a-10b , 故选A.【点睛】本题考查去括号,合并同类项,解题的关键是按运算的顺序先去括号,然后再进行合并同类项.6.D解析:D 【分析】根据整式混合运算法则和去括号的法则计算各项即可. 【详解】 A. 112222x y x y ⎛⎫ =⎭-⎪⎝--+,错误; B. ()12122x y x y ++=++,错误; C. ()136433222x y x y --+=-+-,错误; D. ()22x y z x y z +-+=-+,正确; 故答案为:D . 【点睛】本题考查了整式的混合运算,掌握整式混合运算法则和去括号的法则是解题的关键.7.D解析:D 【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则. 【详解】A. ()x y z x y z --+=-+-,故错误;B. ()x y z x y z --=-+,故错误;C. ()222x x y x x y -+=--,故错误;D. ()()a b c d a b c d -----=-+++,正确. 故选:D 【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.8.C解析:C 【分析】依据去括号法则计算即可判断正误. 【详解】 A. 221135135122x y x x y x ⎛⎫--+=-+-⎪⎝⎭,故此选项错误;B. ()8347831221a ab b a ab b --+=-+-,故此选项错误;C. ()()222353261063x y x x y x+--=+-+,此选项正确;D. ()()223423422x y x x y x--+=---,故此选项错误;故选:C. 【点睛】此题考查整式的化简,注意去括号法则.9.D解析:D 【分析】根据整式的相关概念可得答案. 【详解】A 、0是单项式,故A 错误;B 、25R π的系数是5π,故B 错误;C 、322a 是2次单项式,故C 错误;D 、多项式2ax +的次数是2,故D 正确. 故选:D . 【点睛】本题考查单项式的系数,单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数,也考查了多项式的次数.10.C解析:C 【分析】根据单项式的定义逐一判断即可. 【详解】3a中,分母含未知数,是分式,不是单项式, x+1是多项式,不是单项式, -2是单项式, 3b-是单项式, 0.72xy 是单项式,2π是单项式, 314x -=3144x -,是多项式, ∴单项式有-2、3b -、0.72xy 、2π,共4个, 故选C. 【点睛】本题考查单项式的定义,熟练掌握定义是解题关键.11.A解析:A 【分析】根据字母可以表示任意数可判断①,根据特殊例子0没有倒数可判断②,根据负数的相反数可判断③,根据特殊例子a=1,b=-2,可判断④,根据单项式次数的定义可判断⑤,根据有理数的分类判断⑥,根据同类项的概念判断⑦. 【详解】字母可以表示任意数,当a <0时,-a >0,故①错误; 0没有倒数,故②错误;负数的相反数是正数,正数大于负数,故③错误; 若a=1,b=-2,a b >,但是22a b <,故④错误;235x y的次数是3,故⑤错误; 0属于整数,故⑥这种分类不正确;27m ba -与2abm 是同类项,⑦正确,故选A.【点睛】本题考查有理数和代数式的相关概念,熟记这类知识点是解题的关键.12.C解析:C【解析】【分析】根据长方形的周长公式列出算式后化简合并即可.【详解】∵长方形一边长为2a+b,另一边为a-b,∴长方形周长为:2(2a+b+a-b)=6a.故选C.【点睛】本题考查了整式的加减的应用,根据长方形的周长公式列出算式是解决问题的关键.二、填空题13.【分析】分别从单项式的系数与次数两方面总结即可得出规律进而可得答案【详解】解:由已知单项式的排列规律可得第n个单项式为:故答案为:【点睛】本题考查了单项式的规律探求通过所给的单项式找到规律并能准确的-解析:(2)n n x【分析】分别从单项式的系数与次数两方面总结即可得出规律,进而可得答案.【详解】-.解:由已知单项式的排列规律可得第n个单项式为:(2)n n x-.故答案为:(2)n n x【点睛】本题考查了单项式的规律探求,通过所给的单项式找到规律,并能准确的用代数式表示是解题的关键.14.﹣2b3+3ab2+4a2b+a3【分析】找出a的次数的高低后由低到高排列即可得出答案【详解】可得出﹣2b3+3ab2+4a2b+a3【点睛】本题考查了代数式中的次数熟悉掌握次数的概念和细心是解决本解析:﹣2b3+3ab2+4a2b+a3.【分析】找出a的次数的高低后,由低到高排列即可得出答案.【详解】可得出﹣2b3+3ab2+4a2b+a3.【点睛】本题考查了代数式中的次数,熟悉掌握次数的概念和细心是解决本题的关键.15.【分析】有第1排的座位数看第n排的座位数是在第1排座位数的基础上增加几个1即可【详解】解:∵第一排有个座位∴第2排的座位为a+1第3排的座位数为a+2…第n 排座位有(a+n-1)个故答案为:(a+n 解析:a n 1+-【分析】有第1排的座位数,看第n 排的座位数是在第1排座位数的基础上增加几个1即可. 【详解】解:∵第一排有 a 个座位, ∴第2排的座位为a+1, 第3排的座位数为a+2, …第n 排座位有 (a+n-1)个. 故答案为:(a+n-1). 【点睛】考查列代数式;得到第n 排的座位数与第1排座位数的关系式的规律是解决本题的关键.16.【分析】根据添括号的法则解答【详解】解:故答案是:【点睛】本题考查了去括号与添括号添括号法则:添括号时如果括号前面是正号括到括号里的各项都不变号如果括号前面是负号括号括号里的各项都改变符号添括号与去 解析:222x xy y -+【分析】根据添括号的法则解答. 【详解】解:222222(2)x xy y x xy y -+-=--+. 故答案是:222x xy y -+. 【点睛】本题考查了去括号与添括号,添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号.添括号与去括号可互相检验.17.-2【分析】先根据代数式为定值求出ab 的值及的值然后对所求代数式进行变形然后代入计算即可【详解】∵对于任意有理数代数式的值不变∴∵∴原式=故答案为:-2【点睛】本题主要考查代数式的求值能够对代数式进解析:-2 【分析】先根据代数式 2A B -为定值求出a,b 的值及 2A B -的值,然后对所求代数式进行变形,然后代入计算即可. 【详解】222(251)2(34)A B x ax y x x by -=+-+-+--222512628x ax y x x by =+-+--++ (6)(25)9a x b y =-+-+∵对于任意有理数 ,x y ,代数式 2A B - 的值不变∴60,250a b -=-=,29A B -=56,2a b ∴==∵121()(2)2(2)333a Ab B a b A B ---=--- ∴原式=51629653223-⨯-⨯=--=-故答案为:-2 【点睛】本题主要考查代数式的求值,能够对代数式进行化简,变形是解题的关键.18.【分析】将已给的式子作恒等式进行变形表示a 由于k≠0先将式子左右同时除以(-4k )再移项系数化1即可表示出a 【详解】∵k≠0∴原式两边同时除以(-4x )得∴∴故答案为【点睛】本题考查的是代数式的表示解析:2248b k k+ 【分析】将已给的式子作恒等式进行变形表示a ,由于k≠0,先将式子左右同时除以(-4k ),再移项、系数化1,即可表示出a. 【详解】 ∵k≠0,∴原式两边同时除以(-4x )得,224b k a k=--∴224b a k k=+,∴2224828b k b k a k k+=+=, 故答案为2248b k k+. 【点睛】本题考查的是代数式的表示,能够进行合理变形是解题的关键.19.【分析】a 的3倍表示为3ab 的表示为b 然后把它们相加即可【详解】根据题意得3a +b ;故答案为:3a +b 【点睛】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语用含有数字字母和运算符号的式子表示出来就是列解析:334a b +【分析】a 的3倍表示为3a ,b 的34表示为34b ,然后把它们相加即可. 【详解】根据题意,得3a +34b ; 故答案为:3a +34b . 【点睛】 本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式. 列代数式时,要先认真审题,抓住关键词语,仔细辩析词义;再分清数量关系;规范地书写.20.【分析】归纳总结找出第n 个图形与第(n-1)个图形中的棋子数相减即可得到结果【详解】解:第1个图形棋子的个数:1;第2个图形1+4;第3个图形1+4+7;第4个图形1+4+7+10;…第n 个图形1+解析:32n -【分析】归纳总结找出第n 个图形与第(n-1)个图形中的棋子数,相减即可得到结果.【详解】解:第1个图形棋子的个数:1;第2个图形,1+4;第3个图形,1+4+7;第4个图形,1+4+7+10;…第n 个图形,1+4+7+…+(3n -2);则第n 个图形比第(n-1)个图形多(3n-2)枚棋子.故答案为:3n-2【点睛】此题主要考查了图形的变化类问题,同时还考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.三、解答题21.(1)5-;(2)241x x --【分析】(1)直接根据有理数的混合运算法则即可求解.(2)直接根据整式的加减混合运算法则即可求解.【详解】解:(1)原式(3)(2)=-+-5=-;(2)原式2(32)(51)(23)x x =---+-241x x =--.【点睛】此题主要考查有理数的加减运算和整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解题关键. 22.(1)(2b ﹣2)x 2﹣(a+3)x ﹣(b+6);(2)﹣312. 【分析】(1)先化简原式,再分别代入A 和B 的表达式,去括号并合并类项即可;(2)先代入A 和B 的表达式并去括号并合并类项,由题意可令x 和x 2项的系数为零,求解出a 和b 的数值,再化简原式后代入相关数值即可求解.【详解】解:(1)∵A=2x 2+ax ﹣5y+b ,B=bx 2﹣32x ﹣52y ﹣3, ∴原式=3A ﹣4A+2B=﹣A+2B=﹣2x 2﹣ax+5y ﹣b+2bx 2﹣3x ﹣5y ﹣6=(2b ﹣2)x 2﹣(a+3)x ﹣(b+6);(2)∵A=2x 2+ax ﹣5y+b ,B=bx 2﹣32x ﹣52y ﹣3, ∴A ﹣2B=2x 2+ax ﹣5y+b ﹣2bx 2+3x+5y+6=(2﹣2b )x 2+(a+3)x+(b+6),由x 取任意数值时,A ﹣2B 的值是一个定值,得到2﹣2b=0,a+3=0,解得:a=﹣3,b=1,则原式=a ﹣2b+314(A ﹣2B )=﹣3﹣2+32=﹣312. 【点睛】理解本题中x 取任意数值时A ﹣2B 的值均是一个定值的意思是整式化简后的x 和x 2项的系数均为零是解题关键.23.见解析.【分析】设原来的两位数十位数字为a ,个位数字为b ,表示出原来两位数与新的两位数,相减得到结果,即可得出结果.【详解】解:设原来的两位数十位数字为a ,个位数字为b ,则原来两位数为10a+b ,交换后的新两位数为10b+a ,(10a+b )-(10b+a )=10a+b-10b-a=9a-9b=9(a-b ),则这个结果一定是被9整除.【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键. 24.(1)该多项式的次数是4,它的二次项是2x 2,常数项是﹣13;(2)﹣5x 4+25x 3+2x 2+x ﹣13. 【分析】 (1)根据多项式的次数、项等定义解答即可;(2)按x 得降幂排列多项式即可.【详解】解:(1)该多项式的次数是4,它的二次项是2x 2,常数项是﹣13; (2)这个多项式按x 的指数从大到小的顺序为:432215253x x x x -+++-. 【点睛】本题考查的是多项式的概念及应用.25.(1)①440,②()()1n n 1n 23++;(2)()()()1n n 1n 2n 34+++;(3)4290 【分析】(1)①根据阅读材料的结论计算即可;②根据阅读材料的结论进行总结;(2)仿照(1)的计算方法进行归纳即可;(3)代入(2)总结的规律进行计算即可.【详解】解:(1)①1×2+2×3+3×4+…10×11=13×10×11×12=440, ②1×2+2×3+3×4+…+n (n+1)=13n (n+1)(n+2), (2)1×2×3=14(1×2×3×4-0×1×2×3), 2×3×4=14(2×3×4×5-1×2×3×4), 3×4×5=14(3×4×5×6-2×3×4×5), 则1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n (n+1)(n+2)=14n (n+1)(n+2)(n+3); (3)123234345101112⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯++⨯⨯ =14×10×11×12×13 =4290.【点睛】 本题考查了有理数的混合运算、规律型-数字的变化类,弄清题意,得出一般性的规律是解本题的关键.26.(1)16,19;(2)6061,31n +.【分析】(1)将每一个图案分成两部分,最下面位置处的一个不变,其它的分三条线,每一条线上后一个图形比前一个图形多一个,根据此规律找出第5、6个图形中★的个数;(2)利用(1)中所得规律可得.【详解】解:(1)观察发现,+=,第1个图形★的颗数是134+⨯=,第2个图形★的颗数是1327+⨯=,第3个图形★的颗数是13310+⨯=,第4个图形★的颗数是13413+⨯=,所以第5个图形★的颗数是13516+⨯=.第6个图形★的颗数是13619故答案为:16,19.+⨯=,(2)由(1)知,第2020个图形★的颗数是1320206061n+.第n个图形★的颗数是31n+.故答案为:6061,31【点睛】本题考查了图形变化规律的问题,把★分成两部分进行考虑,并找出第n个图形★的个数的表达式是解题的关键.。

人教版七年级数学上册第三章一元一次方程单元测试及答案

人教版七年级数学上册第三章一元一次方程单元测试及答案

第三章 《一元一次方程》阶段测评 (时间90分钟,满分100分)一、细心选择(每题3分,共30分) 1. 下列方程中,一元一次方程一共有( ) ①;②;③;④1315123x x x -=-()A .1个B .2个C .3个D .4个 2. 下列方程的解是3x =的有( ) ①260x --=②25x +=③()()310x x --= ④123x x =- A .1个 B .2个C .3D .4个3. 若代数式154m +与154m ⎛⎫- ⎪⎝⎭的值互为相反数,则m 的值为( ) A .0 B .320 C .120 D .1104. 下列变形中正确的是( )A.由25-=x 得25--=xB.由05=y 得51=yC.由23-=x 得23-=x D.由532+=x x 得x x 235-=-5. 对有理数a b 、,规定运算☆的意义是:a b a b a b =⨯++☆,则方程1352x =☆的解是( ) A .0B .1C .2D .36. 小华在某月的日历上圈出相邻的四个数,算出这四个数的和是36,那么这个数阵的形式可能是( )7. 甲乙两个超市为了促销一种定价相等的商品,甲超市连续两次降价10%,乙超市一次性降价20%,在哪家超市购买同样的商品最合算( )A .甲B .乙C .相同D .和商品的价格有关8. 足球比赛记分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队进行了14场比赛,其中负5场,共得分19分,若设胜场次数为x 场,则可列方程为( )A. 31(14-)19x x +=B. 31(145)19x x +--=C. 31(14-)0(145)19x x x ++--=D. 319x x +=9. 小华在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是1133y y -=-■,怎么办呢?小明想了一想,便翻看了书后的答案,此方程的解是:6y =-,小华很快补好了这个常数,并迅速完成了作业,这个常数是( )A .243- B .233C .143- D .14310.《个人所得税条例》规定,公民题资薪水每月不超过800元者不必纳税,超过800元的部分按超过金额分段纳税,详细税率如下图,某人12月份纳税80元,则该人月薪为( )…………A .1900元B .1200元C .1600元D .1050元 二、耐心填空(每题3分,共24分)11. 在梯形面积公式()h b a S +=21中,若24=S ,6=a ,3=h ,则=b ____.12. 已知方程23252x x -+=-的解也是方程72x b -=的解,则b =_______. 13. 若单项式26x a b --与3312y a b -是同类项,则代数式()()23x y y x ---的值为____.14. 把方程50.2 1.6310.3 1.2y y--=-中的小数化为整数得_______________.15. 方程513211264x x x +---=去分母时,方程的两边应同时乘以______,则得到的方程是___________. 16. 如图3-1,小红将一个正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条,且剪下的两个长条的面积相等.问这个正方形的边长应为多少cm? 设正方形边长为xcm,则可列方程________________.17. 一列火车以30里/时的等速行驶,进入一个比列车长两倍的隧道,由第一节车箱进入隧道时刻到最后离开这个隧道的时刻,总共用去6分钟,这列火车的长度是______.18. 某时刻钟表在10点和11点之间,在这个时刻再过6分钟的分针和这个时刻3分钟前的时针正好方向相反且在同一直线上,那么钟表这个时刻为_________. 三、用心解答(共46分) 19. 解下列方程 (1)(本题5分)12225y y y -+-=-(2)(本题7分)519x -=20. (本题6分)已知()2310a b-++=,代数式22b a m-+的值比12b a m-+多1,求m.21.(本题6分)某件商品的价格是按获利润25%计算出的,后因库存积压和急需加收资金,决定降价出售,如果每件商品仍能获得10%的利润,试问应按现售价的几折出售(减价到原标价的百分之几就叫做几折,例如标价一元的商品售价七角五分,叫做“七五折”)?22.(本题7分)售货员:“快来买啦,特价鸡蛋,原价每箱14元,现价每箱12元,每箱有鸡蛋30个.”顾客甲:“我店里买了一些这种特价鸡蛋,花的钱比按原价买同样多鸡蛋花的钱的2倍少96元.”乙顾客:“我家买了两箱相同特价的鸡蛋,结果18天后,剩下的20个鸡蛋全坏了.”请你根据上面的对话,解答下面的问题:(1)顾客乙买的两箱鸡蛋合算吗?说明理由.(2)请你求出顾客甲店里买了多少箱这种特价鸡蛋,假设这批特价鸡蛋的保质期还有18天,那么甲店里平均每天要消费多少个鸡蛋才不会浪费?23.(本题7分)有一列数,按一定规律排列成:1248163264,,,,,,,…,其中有三个相邻的和为1224,这种----说法对吗?请说明理由.24.(本题8分)李红为班级购买笔记本作晚会上的奖品,回来时向生活委员刘磊交账时说:“共买了36本,有两种规格,单价分别为1.80元和2.60元,去时我领了100元,现在找回27.60元”刘磊算了一下说:“你一定搞错了”李红一想,发觉的确不对,因为他把自己口袋里原有的2元钱一起当作找回的钱款交给了刘磊,请你算一算两种笔记本各买了多少?想一想有没有可能找回27.60元,试用方程的知识给予解释.第三章 《一元一次方程》阶段测评1.A ;2. C ;3. D ;4. D ;5. B ;6.C ;7. B ;8. B ;9. D ;10. C ;11. 10;12. 7;13. 20;14.50216301312y y--=-; 15. 12,2(51)123(32)x x x -+-=-;16. 45(-4) x x =;17. 1里; 18. 10点15分; 19. (1)117(2)若∵510x -≥ ∴ 519x -= 即2x =若∵510x -< ∴ (51)9x --= 即85x =-20. 0m =.21. 解:设将决定按x 折出售每件商品.根据题意得:化简方程,,折扣数为88%,答:应按现售价的八八折出售.22. 解:(1)顾客乙买两箱鸡蛋节省的钱2(1412)4⨯-=顾客乙丢掉的20个坏鸡蛋浪费的钱20128⨯=30因为4元<8元,所以顾客乙买的两箱鸡蛋不合算.(2)设顾客甲买了x箱鸡蛋.由题意得:1221496=⨯-.x x解这个方程得:6x=,6301810⨯÷=(个)答:略23. 解:设第一个数字为x,则第二、三个数字依次为24x x-、.根据题意可得:(2)41224+-+=x x x解得:408=、-=x=,则291641832x x但这三个数字却不在以上数列中,所以按规律排列的三个数字和为1224,这种说法是错误的.24. 解:购买单价1.80元的笔记本24本,单价2.60元的笔记本12本.如果按李红原来报的价格,那么设购买单价1.80元的笔记本x本,列方程可得:1.8x+2.6·(36-x)=100-27.60,解之得x=2.60不符合实际问题的意义,所以没有可能找回27.60元.专项训练二概率初步一、选择题1.(徐州中考)下列事件中的不可能事件是( )A.通常加热到100℃时,水沸腾 B.抛掷2枚正方体骰子,都是6点朝上C.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯 D.任意画一个三角形,其内角和是360°2.小张抛一枚质地均匀的硬币,出现正面朝上的可能性是( )A.25% B.50% C.75% D.85%3.(2016·贵阳中考)2016年5月,为保证“中国大数据产业峰会及中国电子商务创新发展峰会”在贵阳顺利召开,组委会决定从“神州专车”中抽调200辆车作为服务用车,其中帕萨特60辆、狮跑40辆、君越80辆、迈腾20辆,现随机从这200辆车中抽取1辆作为开幕式用车,则抽中帕萨特的概率是( )A.110B.15C.310D.254.(金华中考)小明和小华参加社会实践活动,随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项,那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为( )A.14B.13C.12D.345.在一个不透明的袋中装着3个红球和1个黄球,它们只有颜色上的区别,随机从袋中摸出2个小球,两球恰好是一个黄球和一个红球的概率为( )A.12B.13C.14D.166.现有两枚质地均匀的正方体骰子,每枚骰子的六个面上都分别标有数字1、2、3、4、5、6.同时投掷这两枚骰子,以朝上一面所标的数字为掷得的结果,那么所得结果之和为9的概率是( )A.13B.16C.19D.1127.分别转动图中两个转盘一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某个数所表示的区域,则两个数的和是2的倍数或3的倍数的概率等于( )A.316B.38C.58D.1316第7题图第8题图8.(2016·呼和浩特中考)如图,△ABC 是一块绿化带,将阴影部分修建为花圃,已知AB =15,AC =9,BC =12,阴影部分是△ABC 的内切圆,一只自由飞翔的小鸟将随机落在这块绿化带上,则小鸟落在花圃上的概率为( )A.16B.π6C.π8D.π5二、填空题9.已知四个点的坐标分别是(-1,1),(2,2),⎝ ⎛⎭⎪⎫23,32,⎝ ⎛⎭⎪⎫-5,-15,从中随机选取一个点,在反比例函数y =1x 图象上的概率是________.10.(黄石中考)如图所示,一只蚂蚁从A 点出发到D ,E ,F 处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都可能随机选择一条向左下或右下的路径(比如A 岔路口可以向左下到达B 处,也可以向右下到达C 处,其中A ,B ,C 都是岔路口).那么,蚂蚁从A 出发到达E 处的概率是________.11.(贵阳中考)现有50张大小、质地及背面图案均相同的《西游记》任务卡片,正面朝下放置在桌面上,从中随机抽取一张并记下卡片正面所绘人物的名字后原样放回,洗匀后再抽.通过多次试验后,发现抽到绘有孙悟空这个人物卡片的频率约为0.3.估计这些卡片中绘有孙悟空这个人物的卡片张数约为________.12.(荆门中考)荆楚学校为了了解九年级学生“一分钟内跳绳次数”的情况,随机选取了3名女生和2名男生,则从这5名学生中,选取2名同时跳绳,恰好选中一男一女的概率是________.13.(重庆中考)点P 的坐标是(a ,b ),从-2,-1,0,1,2这五个数中任取一个数作为a 的值,再从余下的四个数中任取一个数作为b 的值,则点P (a ,b )在平面直角坐标系中第二象限内的概率是________.14.★从-1,1,2这三个数字中,随机抽取一个数记为a ,那么,使关于x 的一次函数y =2x +a 的图象与x 轴、y 轴围成的三角形的面积为14,且使关于x 的不等式组⎩⎨⎧x +2≤a ,1-x ≤2a有解的概率为________.三、解答题15.(南昌中考)在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个.(1)先从袋子中取出m (m >1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件A ,请完成下列表格:(2)先从袋子中取出m 个红球,再放入m 个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个黑球的概率等于45,求m 的值.16.(菏泽中考)锐锐参加我市电视台组织的“牡丹杯”智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关,第一道单选题有3个选项,第二道单选题有4个选项,这两道题锐锐都不会,不过锐锐还有两个“求助”可以用(使用“求助”一次可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项).(1)如果锐锐两次“求助”都在第一道题中使用,那么锐锐通关的概率是________;(2)如果锐锐两次“求助”都在第二道题中使用,那么锐锐通关的概率是________;(3)如果锐锐将每道题各用一次“求助”,请用树状图或者列表来分析他顺利通关的概率.17.(丹东中考)甲、乙两人进行摸牌游戏.现有三张形状大小完全相同的牌,正面分别标有数字2,3,5.将三张牌背面朝上,洗匀后放在桌子上.(1)甲从中随机抽取一张牌,记录数字后放回洗匀,乙再随机抽取一张.请用列表法或画树状图的方法,求两人抽取相同数字的概率;(2)若两人抽取的数字之和为2的倍数,则甲获胜;若抽取的数字之和为5的倍数,则乙获胜.这个游戏公平吗?请用概率的知识加以解释.18.一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有数字3,3,5,x,甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球,并计算摸出的这2个球上数字之和,记录后将小球放回袋中搅匀,进行重复实验.实验数据如下表:(1)如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为8”的频率稳定在它的概率附近,估计出现“和为8”的概率是________;(2)如果摸出的这两个小球上数字之和为9的概率是13,那么x的值可以取4吗?请用列表法或画树状图法说明理由;如果x的值不可以取4,请写出一个符合要求的x的值.参考答案与解析1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.C 7.C8.B 解析:∵AB =15,BC =12,AC =9,∴AB 2=BC 2+AC 2,∴△ABC 为直角三角形,∴△ABC 的内切圆半径为12+9-152=3,∴S △ABC =12AC ·BC =12×12×9=54,S 圆=9π,∴小鸟落在花圃上的概率为9π54=π6.9.12 10.12 11.15 12.35 13.15 14.13 15.解:(1)4 2或3 (2)根据题意得6+m 10=45,解得m =2,所以m 的值为2. 16.解:(1)14 解析:第一道肯定能对,第二道对的概率为14,所以锐锐通关的概率为14;(2)16 解析:锐锐两次“求助”都在第二道题中使用,则第一道题对的概率为13,第二道题对的概率为12,所以锐锐能通关的概率为12×13=16;(3)锐锐将每道题各用一次“求助”,分别用A ,B 表示剩下的第一道单选题的2个选项,a ,b ,c 表示剩下的第二道单选题的3个选项,树状图如图所示.共有6种等可能的结果,锐锐顺利通关的只有1种情况,∴锐锐顺利通关的概率为16.17.解:(1)所有可能出现的结果如下表,从表格可以看出,总共有9种结果,每种结果出现的可能性相同,其中两人抽取相同数字的结果有3种,所以两人抽取相同数字的概率为13;(2)不公平.从表格可以看出,两人抽取数字之和为2的倍数有5种,两人抽取数字之和为5的倍数有3种,所以甲获胜的概率为59,乙获胜的概率为13.∵59>13,∴甲获胜的概率大,游戏不公平.2 3 52 2 23 2 5 2 3 2 3 3 3 5 3 52 53 5 5 518.解:(1)0.33(2)图略,当x 为4时,数字和为9的概率为212=16≠13,所以x 不能取4;当x =6时,摸出的两个小球上数字之和为9的概率是13.。

2022-2023学年七年级数学上《一元一次方程》测试卷及答案解析

2022-2023学年七年级数学上《一元一次方程》测试卷及答案解析

2022-2023学年七年级数学上《一元一次方程》一.选择题(共8小题)1.(2022春•嵩县期中)下列各式中是方程的是()A.2x﹣3B.2+4=6C.x﹣2>1D.2x﹣1=3 2.(2022春•兰考县期中)下列四个式子中,是方程的是()A.3+2=5B.3x﹣2=1C.2x﹣3<0D.a2+2ab+b2 3.(2021秋•临西县校级月考)关于式子①2x=3和②1﹣3=﹣2,下列说法正确的是()A.①、②均是方程B.①是方程,②不是方程C.①不是方程,②是方程D.①、②均不是方程4.(2020秋•饶平县校级期末)下列式子是方程的是()A.6x+3B.6m+m=14C.5a﹣2<53D.3﹣2=1 5.(2022春•北碚区校级期中)已知正整数a,b,c,d满足a<b<c<d,且a+b+c+d=d2﹣c2+b2﹣a2,关于这个四元方程下列说法正确的个数是()①a=1,b=2,c=3,d=4是该四元方程的一组解;②连续的四个正整数一定是该四元方程的解;③若a<b<c<d<10,则该四元方程有21组解;④若a+b+c+d=2022,则该四元方程有504组解.A.1B.2C.3D.46.(2021秋•渝中区校级期末)下列选项是一元一次方程的是()A.x+2y=0B.3x+1C.3x2+1=0D.2x=1 7.(2022春•临汾月考)下列属于方程的是()A.2x=3B.2x>﹣1C.1﹣3=﹣2D.7y﹣1 8.(2021秋•遵化市期末)方程﹣3(★﹣9)=5x﹣1,★处被盖住了一个数字,已知方程的解是x=5,那么★处的数字是()A.1B.2C.3D.4二.多选题(共2小题)(多选)9.(2021秋•乳山市期末)下列变形错误的是()A.由﹣3+2x=1,得2x=1﹣3B.由3y=﹣4,得C.由3=x+2,得x=3+2D.由x﹣4=9,得x=9+4(多选)10.(2021秋•潍坊期中)下列运用等式的性质,变形正确的是()A.若x=y,则x﹣5=y+5B.若a=b,则ac=bcC.若,则x=y D.若,则2a=3b三.填空题(共6小题)11.(2021秋•渌口区期末)写出一个解为x=3的方程:.12.(2017秋•左贡县校级期末)如果x=5是方程ax+5=10﹣4a的解,那么a=.13.(2013秋•嘉峪关校级期末)在①2+1=3,②4+x=1,③y2﹣2y=3x,④x2﹣2x+1中,方程有(填序号)14.1:2x﹣1;2:2x+1=3x;3:﹣3;4:t+1=3中,代数式有,方程有(填入式子的序号).15.(2020秋•太原期末)方程2x+▲=3x,▲处是被墨水盖住的常数,已知方程的解是x=2,那么▲处的常数是.16.(2021秋•龙泉驿区校级期末)关于x的方程3(k﹣2)x5﹣2|k|﹣2k=16是一元一次方程,那么k=.四.解答题(共4小题)17.(2022春•开福区校级月考)方程的解的定义:使方程两边相等的未知数的值.如果一个方程的解都是整数,那么这个方程叫做“立信方程”.(1)若“立信方程”2x+1=1的解也是关于x的方程1﹣2(x﹣m)=3的解,则m=;(2)若关于x的方程x2+3x﹣4=0的解也是“立信方程”6x+2x2﹣3﹣n=0的解,则n =;(3)若关于x的方程ax=2a3﹣3a2﹣5a+4的解也是关于x的方程9x﹣3=kx+14的解,且这两个方程都是“立信方程”,求符合要求的正整数a和正整数k的值.18.指出下列方程中的未知数是什么,方程的左边是什么.方程的右边是什么?并且判断它否是一元一次方程?(1)3=2x﹣1;(2)x+2y=7;(3)x2+5x﹣1=5;(4)x2=y2+2y;(5)x﹣π=3;(6)3m+5=﹣4;(7)﹣=1.19.判断下列各式是不是方程,如果是,指出未知数;如果不是,说明理由.(1)3+5x﹣4x2;(2)2x﹣y=1;(3)=1;(4)3x﹣11>0.20.小明今年12岁,他爸爸今年36岁,几年后爸爸的年龄是小明年龄的2倍?(列方程并估计问题的解)2022-2023学年七年级数学上《一元一次方程》参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.(2022春•嵩县期中)下列各式中是方程的是()A.2x﹣3B.2+4=6C.x﹣2>1D.2x﹣1=3【考点】方程的定义.【专题】一次方程(组)及应用;符号意识.【分析】根据方程的定义:含有未知数的等式叫方程可得答案.【解答】解:A.2x﹣3含有未知数,但不是等式,所以不是方程,故不符合题意;B.2+4=6不含有未知数,且不是等式,所以不是方程,故不符合题意;C.x﹣2>1不是等式,所以不是方程,故不符合题意;D.2x﹣1=3符合方程的定义,故符合题意.故选:D.【点评】此题主要考查了方程的定义.方程是含有未知数的等式,在这一概念中要抓住方程定义的两个要点①等式;②含有未知数.2.(2022春•兰考县期中)下列四个式子中,是方程的是()A.3+2=5B.3x﹣2=1C.2x﹣3<0D.a2+2ab+b2【考点】方程的定义.【专题】常规题型.【分析】根据方程的定义即可求出答案.【解答】解:方程是指含有未知数的等式.故选:B.【点评】本题考查方程的定义,解题的关键是熟练运用方程的定义,本题属于基础题型.3.(2021秋•临西县校级月考)关于式子①2x=3和②1﹣3=﹣2,下列说法正确的是()A.①、②均是方程B.①是方程,②不是方程C.①不是方程,②是方程D.①、②均不是方程【考点】方程的定义.【专题】符号意识.【分析】根据方程的定义进行判定.【解答】解:①2x=3是含有未知数的等式,属于方程;②1﹣3=﹣2中不含有未知数,不是方程.观察选项,选项B符合题意.故选:B.【点评】本题主要考查了方程的定义,方程是含有未知数的等式,在这一概念中要抓住方程定义的两个要点①等式;②含有未知数.4.(2020秋•饶平县校级期末)下列式子是方程的是()A.6x+3B.6m+m=14C.5a﹣2<53D.3﹣2=1【考点】方程的定义.【专题】一次方程(组)及应用.【分析】根据方程的定义:含有未知数的等式叫方程,可得出正确答案.【解答】解:A、不是等式,错误;B、是一元一次方程,正确;C、不是等式,错误;D、不含未知数,错误;故选:B.【点评】本题考查了方程的定义,含有未知数的等式叫做方程.方程有两个特征:(1)方程是等式;(2)方程中必须含有字母(未知数).5.(2022春•北碚区校级期中)已知正整数a,b,c,d满足a<b<c<d,且a+b+c+d=d2﹣c2+b2﹣a2,关于这个四元方程下列说法正确的个数是()①a=1,b=2,c=3,d=4是该四元方程的一组解;②连续的四个正整数一定是该四元方程的解;③若a<b<c<d<10,则该四元方程有21组解;④若a+b+c+d=2022,则该四元方程有504组解.A.1B.2C.3D.4【考点】方程的解.【专题】方程与不等式;推理能力.【分析】(1)将a=1,b=2,c=3,d=4代入检验即可;(2)设a=n,则b=n+1,c=n+2,d=n+3,代入方程检验即可判断;(3)根据正整数a,b,c,d满足a<b<c<d,且a+b+c+d=d2﹣c2+b2﹣a2中连续的四个正整数一定是该四元方程的解即可写出四元方程的解,进而可判断;(4)设a=n,则b=n+1,c=n+2,d=n+3,则a+b+c+d=4n+6,进而可得n的值,即可判断.【解答】解:∵a=1,b=2,c=3,d=4,∴a+b+c+d=1+2+3+4=10,d2﹣c2+b2﹣a2=42﹣32+22﹣12=16﹣9+4﹣1=10,∴a+b+c+d=d2﹣c2+b2﹣a2,∴a=1,b=2,c=3,d=4是该四元方程的一组解;故①正确;设a=n,则b=n+1,c=n+2,d=n+3,∴a+b+c+d=4n+6,d2﹣c2+b2﹣a2=4n+6,∴a+b+c+d=d2﹣c2+b2﹣a2,∴连续的四个正整数一定是该四元方程的解;故②正确;∵正整数a,b,c,d满足a<b<c<d,且a+b+c+d=d2﹣c2+b2﹣a2中连续的四个正整数一定是该四元方程的解;∴a=1,b=2,c=3,d=4;a=2,b=3,c=4,d=5;a=3,b=4,c=5,d=6;a=4,b=5,c=6,d=7;a=5,b=6,c=7,d=8;a=6,b=7,c=8,d=9;∴当a<b<c<d<10,则该四元方程有6组解;故③错误;∵连续的四个正整数一定是该四元方程的解,设a=n,则b=n+1,c=n+2,d=n+3,∴a+b+c+d=n+n+1+n+2+n+3=4n+6,∵a+b+c+d=2022,∴4n+6=2022,∴n=504,∴a=504,b=505,c=506,d=507是该四元方程的一组解,并非有504组解,故④错误;综上所述,①②正确.故选:B.【点评】本题主要考查方程的解,解题关键是理解方程的解的定义.6.(2021秋•渝中区校级期末)下列选项是一元一次方程的是()A.x+2y=0B.3x+1C.3x2+1=0D.2x=1【考点】一元一次方程的定义.【专题】一次方程(组)及应用;符号意识.【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程,据此即可判断.【解答】解:A、含有两个未知数,不是一元一次方程,选项错误;B、不是方程,则不是一元一次方程,选项错误.C、x的次数是2,不是一元一次方程,选项错误;D、是一元一次方程,选项正确.故选:D.【点评】本题考查了一元一次方程的概念和解法.一元一次方程的未知数的指数为1.7.(2022春•临汾月考)下列属于方程的是()A.2x=3B.2x>﹣1C.1﹣3=﹣2D.7y﹣1【考点】方程的定义.【专题】一次方程(组)及应用;符号意识.【分析】含有未知数的等式叫方程,据此可得出正确答案.【解答】解:A、是含有未知数的等式,所以是方程,故符合题意;B、不是等式,所以不是方程,故不符合题意;C、是等式,但不含有未知数,所以不是方程,故不符合题意;D、含有未知数,但不是等式,所以不是方程,故不符合题意.故选:A.【点评】本题主要考查的是方程的定义,方程有两个特征:(1)方程是等式;(2)方程中必须含有字母(未知数).8.(2021秋•遵化市期末)方程﹣3(★﹣9)=5x﹣1,★处被盖住了一个数字,已知方程的解是x=5,那么★处的数字是()A.1B.2C.3D.4【考点】方程的解.【专题】一次方程(组)及应用.【分析】把x=5代入已知方程,可以列出关于★的方程,通过解该方程可以求得★处的数字.【解答】解:将x=5代入方程,得:﹣3(★﹣9)=25﹣1,解得:★=1,即★处的数字是1,故选:A.【点评】此题考查的是一元一次方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.二.多选题(共2小题)(多选)9.(2021秋•乳山市期末)下列变形错误的是()A.由﹣3+2x=1,得2x=1﹣3B.由3y=﹣4,得C.由3=x+2,得x=3+2D.由x﹣4=9,得x=9+4【考点】等式的性质.【专题】一次方程(组)及应用;运算能力.【分析】根据等式的性质逐个判断即可.【解答】解:A.∵﹣3+2x=1,∴2x=1+3,错误;B.∵3y=﹣4,∴y=﹣,错误;C.∵3=x+2,∴3﹣2=x,即x=3﹣2,错误;D.∵x﹣4=9,∴x=9+4,正确;故选:ABC.【点评】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,①等式的性质1、等式的两边都加(或减)同一个数或式子,等式仍成立,②等式的性质2、等式的两边都乘同一个数,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数,等式仍成立.(多选)10.(2021秋•潍坊期中)下列运用等式的性质,变形正确的是()A.若x=y,则x﹣5=y+5B.若a=b,则ac=bcC.若,则x=y D.若,则2a=3b【考点】等式的性质.【专题】一次方程(组)及应用;运算能力.【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案.【解答】解:A、根据等式性质1,x=y两边同时加5得x+5=y+5,原变形错误;B、根据等式性质2,等式两边都乘以c,即可得到ac=bc,原变形正确;C、根据等式性质2,等式两边同时乘1+m得x=y,原变形正确;D、根据等式性质2,等式两边同时乘6c得3a=2b,原变形错误.故选:BC.【点评】本题主要考查等式的性质.运用等式性质1必须注意等式两边所加上的(或减去的)必须是同一个数或整式;运用等式性质2必须注意等式两边所乘的(或除的)数或式子不为0,才能保证所得的结果仍是等式.三.填空题(共6小题)11.(2021秋•渌口区期末)写出一个解为x=3的方程:x﹣3=0(答案不唯一).【考点】方程的解.【专题】一次方程(组)及应用.【分析】方程的解是指使方程两边相等的未知数的值,根据方程解的定义进行填空即可.【解答】解:∵方程的解为x=3,∴方程为x﹣3=0,故答案为:x﹣3=0(答案不唯一).【点评】本题考查了方程的解,掌握方程解的定义是解题的关键.12.(2017秋•左贡县校级期末)如果x=5是方程ax+5=10﹣4a的解,那么a=.【考点】方程的解.【专题】计算题;转化思想.【分析】方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值,即利用方程的解代替未知数,所得到的式子左右两边相等.把x=5代入方程,就得到关于a的方程,就可求出a的值.【解答】解:把x=5代入方程,得:5a+5=10﹣4a,解得:a=.故填:.【点评】本题主要考查了方程解的定义,已知x=5是方程的解实际就是得到了一个关于a的方程.13.(2013秋•嘉峪关校级期末)在①2+1=3,②4+x=1,③y2﹣2y=3x,④x2﹣2x+1中,方程有②,③(填序号)【考点】方程的定义.【分析】根据含有未知数的等式叫方程,可得答案.【解答】解:∵①不含未知数,①不是方程;∵②、③含有未知数的等式,②、③是方程;④不是等式,④不是方程,故答案为:②、③.【点评】本题考查了方程,方程是含有未知数的等式,注意不含未知数的等式不是方程,含有字母的代数式不是方程.14.1:2x﹣1;2:2x+1=3x;3:﹣3;4:t+1=3中,代数式有1,3,方程有2,4(填入式子的序号).【考点】方程的定义.【分析】本题主要考查的是方程的定义,对照方程的两个特征解答.【解答】解:1不是方程,因为它不是等式而是代数式;2是方程,x是未知数;3不是方程,因为它不是等式而是代数式;4是方程,未知数是t.【点评】解题关键是依据方程的定义.含有未知数的等式叫做方程.方程有两个特征:(1)方程是等式;(2)方程中必须含有字母(未知数).15.(2020秋•太原期末)方程2x+▲=3x,▲处是被墨水盖住的常数,已知方程的解是x=2,那么▲处的常数是2.【考点】方程的解.【专题】一次方程(组)及应用;运算能力.【分析】把x=2代入已知方程,可以列出关于▲的方程,通过解该方程可以求得▲处的数字.【解答】解:把x=2代入方程,得4+▲=6,解得▲=2.故答案为:2.【点评】此题考查的是一元一次方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.16.(2021秋•龙泉驿区校级期末)关于x的方程3(k﹣2)x5﹣2|k|﹣2k=16是一元一次方程,那么k=﹣2.【考点】一元一次方程的定义;绝对值.【专题】一次方程(组)及应用;符号意识.【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).【解答】解:由题意,得:5﹣2|k|=1且k﹣2≠0,解得k=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.四.解答题(共4小题)17.(2022春•开福区校级月考)方程的解的定义:使方程两边相等的未知数的值.如果一个方程的解都是整数,那么这个方程叫做“立信方程”.(1)若“立信方程”2x+1=1的解也是关于x的方程1﹣2(x﹣m)=3的解,则m=1;(2)若关于x的方程x2+3x﹣4=0的解也是“立信方程”6x+2x2﹣3﹣n=0的解,则n =5;(3)若关于x的方程ax=2a3﹣3a2﹣5a+4的解也是关于x的方程9x﹣3=kx+14的解,且这两个方程都是“立信方程”,求符合要求的正整数a和正整数k的值.【考点】方程的解.【专题】新定义;一次方程(组)及应用;运算能力.【分析】(1)根据“立信方程”的定义解答即可;(2)先求出x2+3x﹣4=0的解,再把其中的解代入求解即可求n的解;(3)利用“立信方程”以及a和k为正整数求解.【解答】(1)∵2x+1=1,解得x=0;把x=0代入1﹣2(x﹣m)=3,得:1﹣2(0﹣m)=3,∴1+2m=3,解得:m=1;(2)解方程x2+3x﹣4=0,(x﹣1)(x+4)=0,解得:x1=1或x2=﹣4,把x1=1代入6x+2x2﹣3﹣n=0得:6×1+2×12﹣3﹣n=0,解得:n=5;把x2=﹣4代入6x+2x2﹣3﹣n=0得:6×(﹣4)+2×(﹣4)2﹣3﹣n=0,解得:n=5;故满足条件的n的值为5.(3)因a为正整数,则a≠0,又∵ax=2a3﹣3a2﹣5a+4,∴,∵两方程均为立信方程,∴x的值为整数,∴为整数,∴此时a可取1,4,2,﹣1,﹣4,﹣2,∴x=﹣2,16,﹣1,﹣4,38,7,同理9x﹣3=kx+14,∴(9﹣k)x=17,显然,此时k≠9,则x=,∴9﹣k可取8,﹣810,26,∴此时x=17,1,﹣17,﹣1,∴两方程相同的解为x=﹣1,此时对应的a=2,k=26,故符合要求的正整数a的值为2,k的值为26.【点评】本题考查了一元一次方程的解的应用,能理解立信方程的意义是解此题的关键.18.指出下列方程中的未知数是什么,方程的左边是什么.方程的右边是什么?并且判断它否是一元一次方程?(1)3=2x﹣1;(2)x+2y=7;(3)x2+5x﹣1=5;(4)x2=y2+2y;(5)x﹣π=3;(6)3m+5=﹣4;(7)﹣=1.【考点】方程的定义;一元一次方程的定义.【分析】依据方程的相关概念和一元一次方程的定义回答即可.【解答】解:(1)未知数是x,方程的左边是3,方程的右边是2x﹣1,它是一元一次方程;(2)未知数是x、y,方程的左边是x+2y,方程的右边是7,它不是一元一次方程;(3)未知数是x,方程的左边是x2+5x﹣1,方程的右边是5,它不是一元一次方程;(4)未知数是x,y,方程的左边是x2,方程的右边是y2+2y,它不是一元一次方程;(5)未知数是x,方程的左边是x﹣π,方程的右边是3,它是一元一次方程;(6)未知数是m,方程的左边是3m+5,方程的右边是﹣4,它是一元一次方程;(7)未知数是a,方程的左边是﹣,方程的右边是1,它是一元一次方程.【点评】本题主要考查的是方程的概念,掌握方程的相关概念是解题的关键.19.判断下列各式是不是方程,如果是,指出未知数;如果不是,说明理由.(1)3+5x﹣4x2;(2)2x﹣y=1;(3)=1;(4)3x﹣11>0.【考点】方程的定义.【专题】整式;符号意识.【分析】根据方程的定义对各小题进行逐一分析即可.【解答】解:(1)3+5x﹣4x2,不是等式,所以不是方程;(2)2x﹣y=1,是方程;(3)=1,是方程;(4)3x﹣11>0,不是方程,是不等式.【点评】本题考查的是方程的定义,方程是含有未知数的等式,在这一概念中要抓住方程定义的两个要点①等式;②含有未知数.20.小明今年12岁,他爸爸今年36岁,几年后爸爸的年龄是小明年龄的2倍?(列方程并估计问题的解)【考点】方程的定义.【分析】设x年后爸爸的年龄是小明年龄的2倍,再根据x年后两人的年龄是2倍关系列出方程即可.【解答】解:设x年后爸爸的年龄是小明年龄的2倍,根据题意得,36+x=2(12+x),x=12.【点评】本题考查了列一元一次方程,需要注意父子二人的年龄都增加x.。

七年级上数学:一元一次方程测试卷(含答案)

七年级上数学:一元一次方程测试卷(含答案)

七年级上数学:一元一次方程测试卷(含答案)第三章《一元一次方程》测试卷一、填空题(每题3分,共30分)1.关于x的方程(k-1)x-3k=0是一元一次方程,则k的值为_______。

2.方程6x+5=3x的解是________。

3.若x=3是方程2x-10=4a的解,则a的值为______。

4.(1) -3x+2x的值为_______。

(2) 5m-m-8m的值为_______。

5.一个两位数,十位数字是9,个位数比十位数字小a,则该两位数为_______。

6.一个长方形周长为108cm,长比宽2倍多6cm,则长比宽大_______cm。

7.某服装成本为100元,定价比成本高20%,则利润为________元。

8.某加工厂出米率为70%的稻谷加工大米,现要加工大米1000t,设需要这种稻谷x t,则列出的方程为______。

9.当m值为______时,4m-5/3的值为______。

10.敌我两军相距14千米,敌军于1小时前以4千米/小时的速度逃跑,现我军以7千米/小时的速度追击______小时后可追上敌军。

二、选择题(每题3分,共30分)11.下列说法中正确的是(C)。

A。

含有一个未知数的等式是一元一次方程B。

未知数的次数都是1次的方程是一元一次方程C。

含有一个未知数,并且未知数的次数都是一次的方程是一元一次方程D。

2y-3=1是一元一次方程12.下列四组变形中,变形正确的是(A)。

A。

由5x+7=0得5x=-7B。

由2x-3=0得2x-3+3=0C。

由x1=2得x=1D。

由5x=7得x=35/6313.下列各方程中,是一元一次方程的是(D)。

A。

3x+2y=5B。

y^2-6y+5=0C。

11/x-3=xD。

3x-2=4x-714.下列各组方程中,解相同的方程是(B)。

A。

x=3与4x+12=0B。

x+1=2与(x+1)^2=2xC。

7x-6=25与(7x-1)/5=6D。

x=9与x+9=015.一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成,现由甲独做4小时,剩下的甲、乙合做,还需几小时?设剩下部分要x小时完成,下列方程正确的是(C)。

七年级一元一次方程单元测试卷附答案

七年级一元一次方程单元测试卷附答案

点 与点 重合时,-10+3t=14 解得 t=8
点 与点 重合时,-8+3t=20
解得 t=
故填:8; ; 【分析】(1)由
与|d−20|互为相反数,求出 c 与 d 的值;(2)用含 t 的式子表
示 A,B 两点,根据题意即可列出方程求解;(2)用含 t 的式子表示 A,D 两点,根据题 意即可列出方程求解;(3)分两种情况,①当点 在 的左侧时②当点 在 的右侧 时,然后分别表示出 BC、AD 的长度,建立方程,求解即可.



互为相反数,
(1)求 , 的值; (2)若线段 以每秒 3 个单位的速度,向右匀速运动,当 ________时,点 与点 重合,当 ________时,点 与点 重合; (3)若线段 以每秒 3 个单位的速度向右匀速运动的同时,线段 以每秒 2 个单位的速 度向左匀速运动,则线段 从开始运动到完全通过 所需时间多少秒? (4)在(3)的条件下,当点 运动到点 的右侧时,是否存在时间 ,使点 与点 的 距离是点 与点 的距离的 4 倍?若存在,请求出 值,若不存在,请说明理由. 【答案】 (1)解:由题意得: ∵
4.已知数轴上 A.B 两点对应的数分别为−4 和 2,点 P 为数轴上一动点,其对应的数为 x.
(1)若点 P 到点 A.点 B 的距离相等,写出点 P 对应的数; (2)数轴上是否存在点 P,使点 P 到点 A.点 B 的距离之和为 10?若存在,求出 x 的值;若 不存在,请说明理由; (3)若点 A 点 B 和点 P(点 P 在原点)同时向右运动,它们的速度分别为 2、1、1 个长度单位 /分,问:多少分钟后 P 点到点 A 点 B 的距离相等?(直接写出结果) 【答案】 (1)解:∵ A、B 两点对应的数分别为−4 和 2, ∴ AB=6, ∵ 点 P 到点 A. 点 B 的距离相等, ∴ P 到点 A. 点 B 的距离为 3, ∴ 点 P 对应的数是−1

2023年华东师大版七年级数学下册第6章《一元一次方程》检测卷附答案解析

2023年华东师大版七年级数学下册第6章《一元一次方程》检测卷附答案解析

2023年七年级数学下册第6章《一元一次方程》检测卷(满分100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2021重庆沙坪坝期末)下列方程是一元一次方程的是()A.x2+2=6B.x=3C.x+y=6D.2+3=82.(2022河南南阳月考)下列说法中,正确的是()A.若mx=my,则x=yB.若=,则x=yC.若x2=y2,则x=yD.若mx=0,则x=03.(2022重庆永川期末)x=1是下列哪个方程的解()A.-3x=2-4xB.2=2+3 C.2x-1=1 D.2(2+x)=1-(3-x)4.(2022河南新乡原阳月考)解方程2r13=1−K12,去分母正确的是()A.2(2y+1)=1-3(y-1)B.2(2y+1)=6-3y-3C.3(2y+1)=6-2(y-1)D.2(2y+1)=6-3(y-1)5.(2022重庆潼南期末)已知x=1是关于x的方程2r13-m=3-x的解,则m的值为()A.-1B.1C.2D.36.(2022吉林长春农安期末)若代数式4x-5与2K12的值相等,则x的值是()A.1B.32C.23D.27.(2021四川乐山外国语学校期中)若关于x的方程2x-(2a-1)x+3=0的解是x=3,则a的值是()A.1B.0C.2D.-28.(2021河南驻马店上蔡模拟)若方程x-2=2x+1与关于x的方程k(x-2)=r12的解相同,则k的值为()A.1B.-1C.12D.159.(2022贵州铜仁松桃期末)松桃县对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等,如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设这段公路的长是x米,则根据题意列出方程正确的是()A.5+1+21=6+1 B.5+1−21=6+1C.r15+21=r16D.r15−21=r1610.【代数推理】在《九章算术》方田章“圆田术”中指出:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,这里所用的割圆术所体现的是一种无限与有限的转化的思想,比如在1+12+122+ 123+124+…中,“…”代表按规律不断求和,设1+12+122+123+124+…=x,则有x=1+12x,解得x=2,故1+12+122+123+124+…=2.类似地,1+132+134+136+…的结果为()A.43B.98C.65D.2二、填空题(每小题3分,共18分)11.(2021江苏淮安期末)已知x=1是方程x+2m=7的解,则m=.12.(2021福建泉州鲤城北大培文学校期中)当x=时,代数式r12与x-3的值互为相反数.13.【跨学科·物理】(2022宁夏石嘴山平罗期末)如图所示,把天平的左盘上的两个物品取下一个,右盘取下个砝码才能使天平仍然平衡.14.【新考法】(2022山东泰安东平期末)方程2K■2−K32=1中有一个数字被墨水盖住了,若这个方程的解是x=-1,则被墨水盖住的数字是.15.【新独家原创】若关于x的方程x+1=3(x-m)的解满足|2x-1|=3,则m的值为.16.(2022山东滨州惠民期末)一个两位数,十位上的数字是个位上数字的2倍,将个位上的数字与十位上的数字调换,得到一个新的两位数,这两个两位数的和是132,则原来的两位数为.三、解答题(共52分)17.(8分)(2022重庆巫溪期末)解方程:(1)4(x-1)=1-3(x-3);(2)K33−7r56=-1.18.(8分)(2022河南鹤壁月考)若方程2(x-1)=1+x的解与关于x的方程2(x-m)=23x+m的解互为相反数,求m 的值.19.(8分)已知x=12是方程2K4−12=K3的解,求代数式14(-4m2+2m-8)12−1的值.20.(8分)【新独家原创】小马虎在解方程2r4=K13-a,去分母时把不含分母的项“-a”漏乘了公分母12,因而得到方程的解为x=4,试求a的值,并求出原方程正确的解.21.(10分)【学科素养·应用意识】(2022山东济南莱芜期末)2021年2月5日,国务院新闻办政策例行开会发布,《排污许可管理条例》今年3月1日起施行.为了更好地治理污水,某污水处理公司决定购买A、B两种型号的污水处理设备,经调查,购买一台A型设备比购买一台B型设备少3万元,购买3台A型设备比购买2台B型设备多6万元.(1)求A、B两种型号的设备每台的价格分别是多少万元;(2)若该公司计划购买A、B两种设备共10台,共花费126万元,求应该购买A、B两种型号的设备各多少台.22.(10分)(2022四川师大附中期末)某商场计划采购甲、乙两种空气净化机共120台,这两种空气净化机的进价、售价如下表:进价(万元/台)售价(万元/台)甲种空气净化机0.250.3乙种空气净化机0.450.6解答下列问题:(1)若两种空气净化机的总进价恰为44万元,则甲、乙两种空气净化机各购进多少台?(2)若两种空气净化机都能按售价全部卖出,此时商场获得的利润恰好是成本的30%,则甲、乙两种空气净化机各购进多少台?答案全解全析1.B根据一元一次方程的定义判断.2.B A.当m=0时,若mx=my,则x=y不一定成立,不正确;B.若=,两边同乘m,则x=y成立,正确;C.若x2=y2,则x=±y,不正确;D.若mx=0,则x=0或m=0,不正确.故选B.3.C将x=1代入4个选项中,只有C中的方程成立,故选C.4.D方程两边同时乘6得2(2y+1)=6-3(y-1).故选D.5.A把x=1代入方程2r13-m=3-x得1-m=3-1,解得m=-1,故选A.6.B根据题意得4x-5=2K12,解得x=32,故选B.7.C将x=3代入方程,得6-3(2a-1)+3=0,解得a=2.8.D解方程x-2=2x+1得x=-3,将x=-3代入k(x-2)=r12,得-5k=-1,解得k=15.9.B由题意可得5+1−21=6+1.故选B.10.B设1+132+134+136+ (x)则1+132+134+136+…=1+132+132+134+136+…,∴x=1+132x,解得x=98,故选B.11.答案3解析∵x=1是方程x+2m=7的解,∴1+2m=7,解得m=3.故答案是3.12.答案53解析根据题意得r12+x-3=0,解得x=53.13.答案3解析根据等式的基本性质可知右盘取下3个砝码才能使天平仍然平衡.14.答案0解析本题以方程中的部分数据被墨水覆盖为情境,考查方程的解的意义及解一元一次方程的方法.设被墨水盖住的数字为a,把x=-1代入方程得−2−2−−1−32=1,去分母得-2-a+1+3=2,移项、合并同类项得-a=0,系数化为1得a=0,故答案为0.15.答案1或-1解析由|2x-1|=3得2x-1=3或2x-1=-3,解得x=2或x=-1,将x=2,x=-1分别代入x+1=3(x-m)得2+1=3(2-m)或-1+1=3(-1-m),解得m=1或m=-1.16.答案84解析设原两位数的个位上的数字为x,依题意得(10×2x+x)+(10x+2x)=132,解得x=4,4×2=8.所以原来的两位数是84.故答案为84.17.解析(1)去括号得4x-4=1-3x+9,移项得4x+3x=1+9+4,合并同类项得7x=14,系数化为1得x=2.(2)去分母得2(x-3)-(7x+5)=-6,去括号得2x-6-7x-5=-6,移项得2x-7x=-6+6+5,合并同类项得-5x=5,系数化为1得x=-1.18.解析方程2(x-1)=1+x,去括号得2x-2=1+x,移项、合并同类项得x=3,因为方程2(x-1)=1+x的解与关于x 的方程2(x-m)=23x+m的解互为相反数,所以关于x的方程2(x-m)=23x+m的解为x=-3.把x=-3代入方程2(x-m)=23x+m得,2(-3-m)=-2+m,去括号得-6-2m=-2+m,移项得-2m-m=6-2,合并同类项得-3m=4,系数化为1得m=-43.19.解析将方程2K4−12=K3去分母,得3(2x-m)-6=4(x-m),将x=12代入,得32×12−−6=412,解得m=5,所以14(-4m2+2m-8)-12−1=−y+12−2−12m+1=-m2-1=-52-1=-26.20.解析根据题意得,x=4是方程3(2x+a)=4(x-1)-a的解,把x=4代入得3(2×4+a)=4×(4-1)-a,解得a=-3;把a=-3代入原方程得2K34=K13+3,去分母得3(2x-3)=4(x-1)+36,解得x=412.21.解析(1)设A型设备每台的价格为x万元,则B型设备每台的价格为(x+3)万元,由题意得,3x-2(x+3)=6,解得x=12,则x+3=15.答:A型设备每台的价格为12万元,B型设备每台的价格为15万元.(2)设购买A型设备a台,则购买B型设备(10-a)台,由题意得,12a+15(10-a)=126,解得a=8,则10-a=2.答:应该购买A型设备8台,B型设备2台.22.解析(1)设甲种空气净化机购进x台,则乙种空气净化机购进(120-x)台,由题意得0.25x+0.45(120-x)=44,解得x=50,则120-x=70.答:甲种空气净化机购进50台,乙种空气净化机购进70台.(2)设甲种空气净化机购进y台,则乙种空气净化机购进(120-y)台,由题意得(0.3-0.25)y+(0.6-0.45)(120-y)=30%[0.25y+0.45(120-y)],解得y=45,则120-y=75.答:甲种空气净化机购进45台,乙种空气净化机购进75台.。

(完整版)初一数学一元一次方程练习题(含答案)

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初一数学一元一次方程练习题(含答案)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列方程中,属于一元一次方程的是( )A. B. C D.2.已知ax=ay,下列等式中成立的是()A.x=yB.ax+1=ay-1C.ax=-ayD.3-ax=3-ay3.一件商品提价25%后发现销路不是很好,欲恢复原价,则应降价()A.40%B.20?5%D.15%4.一列长a米的队伍以每分钟60米的速度向前行进,队尾一名同学用1分钟从队尾走到队头,这位同学走的路程是()A.a米B.(a+60)米C.60a米D.(60+2a)米5.解方程时,把分母化为整数,得()。

A、B、C、D、6.把一捆书分给一个课外小组的每位同学,如果每人5本,那么剩4本书,如果每人6本,那么刚好最后一人无书可领,这捆书的本数是()A.10B.52C.54D.56千米1小时还有3一条山路,某人从山下往山顶走7.才到山顶,若从山顶走到山下只用150分钟,已知下山速度是上山速度的1.5倍,求山下到山顶的路程.设上山速度为x 千米/分钟,则所列方程为()A.x-1=5(1.5x)B.3x+1=50(1.5x)C.3x-1=(1.5x)D.180x+1=150(1.5x)8.某商品的进货价为每件x元,零售价为每件900元,为了适应市场竞争,商店按零售价的九折让利40元销售,仍可获利10%,则x为( )A.约700元B.约773元C.约736元D.约865元9.下午2点x分,钟面上的时针与分针成110度的角,则有()A. B. C. D.10.某商场经销一种商品由于进货时价格比原进价降低了6.4%,使得利润增加了8个百分点,则经销这种商品原来的利润率为()A.15%B.17%C.22%D.80%二、填空题(每小题3分,共计30分)11.若x=-9是方程的解,则m= 。

12.若与是同类项,则m= ,n= 。

的代数y用含,y=得y的代数式表示x用含方程13.式表示x得x=。

人教版七年级上册数学《第三章 一元一次方程》测试卷含答案

人教版七年级上册数学《第三章 一元一次方程》测试卷含答案

七年级上册数学 第三章 一元一次方程 基础测试卷时间:60分钟 满分:100分一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 1.下列各式中,是方程的是( )A.2x+3B.5x+6=7C.3+5=8D.x -3>5 2.下列方程中,解是x =21的是( )A.-2x=4B.-2x -3=-1C.-21x -1=-43 D -21x+1=43 3.下列变形中,正确的是( )A.由2-x =3得x =3-2B.由2x =3x+4得-4=3x -2xC.由3x =2得x =23D.由言31x =0得x =3 4.把方程1318612=--+x x 去分母后,正确的是( ) A.2x+1-8x -1=6 B.2x+1-16x -1=6 C.2x+1-2(8x -1)=6 D.2x+1-2(8x -1)=15.如果m =2,那么关于x 的方程m(x -1)=3(x -1)+1的解是( ) A.x=0 B.x=-1 C.x=1 D.x=26.用买10个大水杯的钱,可以买15个小水杯,大水杯比小水杯的单价多5元,若设大水杯的单价为x 元,则下列所列的方程正确的是()A.10x=15(x+5)B.10x=15(x-5)C.15x=10(x+5)D.15x=10(x-5)7.如果2(x+3)的值与3(1-x)的值互为相反数,那么x等于()A.-8B.8C.-9D.98.小明的妈妈以7.5折的优惠价为小明买了一双运动鞋,比按原价购买节省了40元,那么这双运动鞋的原价是()A.200元B.160元C.100元D.75元二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)9.如果5x+3=-7,那么5x=-7+ .10.写出一个解为x=-2的一元一次方程: .11.已知方程2x+3=3x-1与关于x的方程2x-a=2a+2的解相同,那么a= .12.甲、乙、丙三位同学向灾区捐款.已知他们捐款金额之比为7:5:8,且共捐款200元,则甲同学所捐款金额为.三、解答题(本大题共6小题,共52分)13.(8分)解方程:(1)2x-1=x+3;(2)9-3x=2(1-x)14.(6分)已知y =1是方程2-31(m -y)=2y 的解,求关于x 的方程m(x+4)=2mx -4的解.15. (8分)解方程:(1)3(x+1)-2(x+2)=2x+3; (2)16231-+=--x x x16.(8分)如图所示,长方形纸片的长为15厘米,在这张纸片的长和宽上各剪去一个宽为3厘米的纸条,剩余部分(阴影部分)的面积是60平方厘米,求原长方形纸片的宽.17.(10分)已知y 1=6-x ,y 2=2+7x ,解答下列问题: (1)当y 1=2y 2时,求x 的值;(2)当x取何值时,y1比y2大3?18.(12分)A、B两地相距95km,上午8时甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,已知甲比乙每小时多走0.5km,2小时两人共走了25km.(1)求甲、乙两人的平均速度;(2)因为天气原因,在出发2小时后,两人分别加快了行走速度,甲每小时比原来多走0.8km,乙每小时比原来多走0.7km,按此速度,甲、乙两人在什么时刻相遇?(中途两人各休息30分钟).答案与解析一、1.B 2.D 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.B5.A【解析】把m=2代入原方程,得2(x-1)=3(x-1)+1,解得x=0.6.B【解析】设大水杯的单价为x元,则小水杯的单价为(x-5)元,由题意,得10x=15(x-5).7.D【解析】根据题意,有2(x+3)+3(1-x)=0,解得x=9.8.B【解析】设原价为x元,可列方程x-0.75x=40,解得x=160.二、9.(-3) 【解析】根据等式的性质,在5x+3=-7的两边同时加上-3,得5x=-7+(-3)10.答案不唯一,如2x+4=011.2【解析】解方程2x+3=3x-1,得x=4.把x=4代入2x-a=2a+2,解得a=2.12.70【解析】设甲捐款7x元,乙捐款5x元,丙捐款8x元,由题意得7x+5x+8x=200,解得x=10,则7x=70.三、13.解:(1)移项,得2x-x=3+1 合并同类项,得x=4. (4分)(2)去括号,得9-3x=2-2x.移项,得2x-3x=2-9合并同类项,得-x=-7系数化为1,得x=7. (8分)1(m-y)=2y,解得m=1 (3分) 14.解:把y=1代入2-3把m=1代入m(x+4)=2mx-4,得x+4=2x-4解得x=8 (6分)15.解:(1)去括号,得3x+3-2x-4=2x+3移项,得3x-2x-2x=3-3+4合并同类项,得-x=4.系数化为1,得x=-4 (4分)(2)去分母,得6x-2(1-x)=x+2-6去括号,得6x-2+2x=x+2-6移项,得6x+2x-x=2-6+2合并同类项,得7x=-22(8分)系数化为1,得x=-716.解:设原长方形纸片的宽为x厘米,(1分)根据题意,得(15-3)(x-3)=60,(5分)解得x=8答:原长方形纸片的宽为8厘米. (8分)17.解:(1)由题意得6-x=2(2+7x)2(5分)解得x=15(2)由题意得6-x-(2+7x)=3,1(10分)解得x=818.解:(1)设甲的平均速度为x km/h,则乙的平均速度为(x-0.5)km/h,依题意,有2[x+(x-0.5)]=25,解得x=6.5则x-0.5=6答:甲的平均速度为6.5km/h,乙的平均速度为6 km/h; (6分) (2)设出发2小时后,剩下的路程行走的时间为yh,依题意,有(6.5+0.8)y+(6+0.7)y=95-25,解得y=5.所以甲、乙两人在出发2+5+0.5=7.5h后相遇即他们在15点30分时相遇. (12分)。

初中数学七年级上册《一元一次方程》单元测试卷(含答案)

初中数学七年级上册《一元一次方程》单元测试卷(含答案)

一元一次方程测试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题只有一个符合条件的选项,每小题3分,满分30分)1.下列方程是一元一次方程方程的是( )A.5=+y xB.42=xC.53-=x xD.125-=-x2.下列方程中解是1-=x 的是( )A.01=-xB.01=+xC.23121-=+x D.21211=-x 3.下列等式的变形错误的是( )A.如果y x =,那么22+=+y x ;B.如果y x =,那么y x 22=C.如果y x =,那么zy z x =; D.如果y x =,那么y x -=-22 4.下列两个方程的解相同的是( )A .方程5x +3=6和方程2x =4B .方程3x =x +1和方程2x =4x -1C .方程x +21=0和方程21+x =0 D .方程6x -3(5x -2)=5和方程6x -15x =3 5.若615-x 与-37互为倒数,那么x 的值等于( ) A .75B .-75C .3511D .-3511 6. 方程13521=--x x ,去分母得( ) A.11023=+-x x B.11023=--x xC.61023=--x xD.61023=+-x x7. 方程042=-+a x 的解是2-=x ,则a 等于( )A.8-B.0C.2D.88. 下列方程变形中,正确的是( )A.方程1223+=-x x ,移项,得;2123+-=-x xB.方程()1523--=-x x ,去括号,得;1523--=-x xC.方程2332=t ,未知数系数化为1,得;1=xD.方程15.02.01=--x x 化成.63=x 9. 若代数式x -31x +的值是2,则x 的值是( ) A.75.0 B.75.1 C.5.1 D.5.310. 朵朵幼儿园的阿姨给小朋友分苹果,如果每人3个还差3个,如果每人2个又多2个,请问共有多少个小朋友?( )A .4个B .5个C .10个D .12个二、填空题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分)11. 方程212-=x 的解为________________。

最新【浙教版】七年级上册数学第5章《一元一次方程》检测试卷(含答案)

最新【浙教版】七年级上册数学第5章《一元一次方程》检测试卷(含答案)

【浙教版】七年级数学上册一元一次方程测试卷(含答案)阶 段 性 测 试(一)([考查范围:5.1~5.3 总分:100分]一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列叙述中正确的是( B ) A .方程是含有未知数的式子 B .方程是等式C .只有含有字母x ,y 的等式才叫方程D .带等号和字母的式子叫方程2.若代数式x +2的值为1,则x 等于( B ) A .1B .-1C .3D .-33.下列等式的变形正确的是( D ) A .如果s =v t ,那么v =ts B .如果12x =6,那么x =3 C .如果-x -1=y -1,那么x =y D .如果a =b ,那么a +2=2+b4.下列方程中是一元一次方程的是( A ) A .4x -5=0B .3x -2y =3C .3x 2-14=2D.1x -2=35.利用等式的性质解方程-23x =32时,应在方程的两边( C ) A .同乘-23 B .同除以-32 C .同乘-32D .同减去-236.运用等式性质的变形,正确的是( B ) A .如果a =b ,那么a +C =b -C B .如果a c =bc ,那么a =b C .如果a =b ,那么a c =bc D .如果a =3,那么a 2=3a 2 7.下列方程中变形正确的是( A )①3x +6=0变形为x +2=0;②2x +8=5-3x 变形为x =3;③x2+x3=4去分母,得3x +2x =24;④(x +2)-2(x -1)=0去括号,得x +2-2x -2=0.A .①③B .①②③C .①④D .①③④8.在解方程x -12-2x +33=1时,去分母正确的是( A ) A .3(x -1)-2(2x +3)=6 B .3(x -1)-2(2x +3)=1 C .3(x -1)-2(2x +3)=3D .2(x -1)-2(2x +3)=6二、填空题(每小题5分,共20分) 9.已知x -3y =3,则7+6y -2x =__1__.10.若(a -1)x |a |=3是关于x 的一元一次方程,则a =__-1__. 11.已知y 1=x +3,y 2=2-x ,当x =__2__时,y 1比y 2大5. 12.在如图所示的运算流程中,若输出的数y =7,则输入的数x =__28或27__.第12题图【解析】当x 是偶数时,有x ÷4=7, 解得:x =28,当x 是奇数时,有(x +1)÷4=7. 解得:x =27.故答案为28或27. 三、解答题(共48分)13.(8分)方程2-3(x +1)=0的解与关于x 的方程k +x2-3k -2=2x 的解互为倒数,求k 的值.解:解方程2-3(x +1)=0得:x =-13, -13的倒数为-3,把x =-3代入方程k +x2-3k -2=2x , 得:k -32-3k -2=-6, 解得:k =1.14.(12分)(1)已知方程2x -12=4与关于x 的方程4x -a2=-2()x -1的解相同,求a 的值.(2)x -2x +56=1-2x -32. (3)x -20.2-x +10.5=3.解:(1)解方程2x -12=4得x =92, 把x =92代入方程4x -a2=-2(x -1),得4×92-a2=-2⎝ ⎛⎭⎪⎫92-1, 解得a =50.(2)6x -(2x +5)=6-3(2x -3), 6x -2x -5=6-6x +9, 6x -2x +6x =6+9+5, 10x =20, x =2.(3)5(x -2)-2(x +1)=3, 5x -10-2x -2=3,5x -2x =3+10+2, 3x =15, x =5.15.(10分)下面是某同学解方程的过程,请你仔细阅读,然后回答问题.解:x +12-1=2+2-x 4, x +12-1×4=2+2-x4×4, ① 2x +2-4=8+2-x , ② 2x +x =8+2+2+4, ③ 3x =16, ④ x =163. ⑤(1)该同学有哪几步出现错误? (2)请你写出正确的解答过程. 解:(1)观察得:第①、②、③步出错. (2)正确解法为:去分母得:2x +2-4=8+2-x , 移项得:2x +x =8+2-2+4,合并得:3x =12, 解得:x =4.16.(8分)小明解方程2x -15+1=x +a2时,由于粗心大意,在去分母时,方程左边的1没有乘10,由此求得的解为x =4,试求a 的值,并正确求出方程的解.解:由题意可知(在去分母时,方程左边的1没有乘10,由此求得的解为x =4),2(2x -1)+1=5(x +a ), 把x =4代入得:a =-1,将a =-1代入原方程得:2x -15+1=x -12, 去分母得:4x -2+10=5x -5, 移项合并得:-x =-13,解得:x =13.17.(10分)【阅读】|4-1|表示4与1差的绝对值,也可以理解为4与1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|4+1|可以看做|4-(-1)|,表示4与-1的差的绝对值,也可以理解为4与-1两数在数轴上所对应的两点间的距离.(1)|4-(-1)|=__5__. (2)|5+2|=__7__.(3)利用数轴找出所有符合条件的整数x ,使得|x +3|=5,则x =__x =2或-8__.(4)利用数轴找出所有符合条件的整数x ,使得|x +3|+|x -2|=5,这样的整数是哪些?第17题图解:(4)∵-3与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离是5, ∴使得|x +3|+|x -2|=5成立的整数是-3和2之间的所有整数(包括-3和2),∴这样的整数是-3、-2、-1、0、1、2.阶 段 性 测 试(二)[考查范围:5.1~5.4 总分:100分]一、选择题(每小题4分,共32分)1.若代数式x +2的值为1,则x 等于( B ) A .1B .-1C .3D .-32.下列各题正确的是( D )A .由7x =4x -3移项得7x -4x =3B .由2x -13=1+x -32去分母得2(2x -1)=1+3(x -3) C .由2(2x -1)-3(x -3)=1去括号得4x -2-3x -9=1 D .由2(x +1)=x +7去括号、移项、合并同类项得x =5 3.小明今年11岁,爸爸今年39岁,x 年后爸爸年龄是小明年龄的3倍,则x 的值为( B )A .2B .3C .4D .54.某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x 名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是( D )A.22x=16(27-x)B.16x=22(27-x)C.2×16x=22(27-x)D.2×22x=16(27-x)5.(安徽)2 014年我省财政收入比2 013年增长8.9%,2 015年比2014年增长9.5%,若2 013年和2 015年我省财政收入分别为a亿元和b亿元,则a、b之间满足的关系式为(C)A.b=a(1+8.9%+9.5%)B.b=a(1+8.9%×9.5%)C.b=a(1+8.9%)(1+9.5%)D.b=a(1+8.9%)2(1+9.5%)6.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品进价为200元,按标价的五折销售,仍可获利10%,设这件商品的标价为x元,根据题意列出方程(A)A.0.5x-200=10%×200B.0.5x-200=10%×0.5xC.200=(1-10%)×0.5xD.0.5x=(1-10%)×2007.如图,水平桌面上有个内部装水的长方体箱子,箱内有一个与底面垂直的隔板,且隔板左右两侧的水面高度分别为40公分,50公分,今将隔板抽出,若过程中箱内的水量未改变,且不计箱子及隔板厚度,则根据图中的数据,隔板抽出后水面静止时,箱内的水面高度为(B)第7题图A.43公分B.44公分C.45公分D.46公分8.(宁德)如图,用十字形方框从日历表中框出5个数,已知这5个数的和为5a-5,a是方框①,②,③,④中的一个数,则数a所在的方框是(C)第8题图A.①B.②C.③ D.④【解析】解法一:设中间位置的数为A,则①位置数为A-7,④位置为A+7,左②位置为A-1,右③位置为A+1,其和为5A=5a-5,∴a =A +1,即a 为③位置的数; 解法二:5a -5=5(a -1), 则中间的数为a -1,因为方框③表示的数比中间的数大1,所以方框③表示的数就是a ,即数a 所在的方框就是③;故选C.二、填空题(每小题5分,共20分)9.小明同学在解方程x 6-x 2=53时,他是这样做的:解:⎝ ⎛⎭⎪⎫16-12x =53,……①-13x =53,……② x =-5,……③∴x =-5是原方程的解.同桌小洪同学对小明说:“你做错了,第①步应该去分母”,你认为小明做__对__(填“对”或“错”)了,他第①步变形是在__合并同类项__.10.(金华)若a b =23,则a +b b =__53__.【解析】根据等式的性质:两边都加1,a b +1=23+1,则a +b b =53.11.初三某班学生在会议室看录像,每排坐13人,则有1人无处坐,每排坐14人,则空12个座位,则这间会议室共有座位的排数是__13__.12.如图,在数轴上,点A,B分别在原点O的两侧,且到原点的距离都为2个单位长度,若点A以每秒3个单位长度,点B以每秒1个单位长度的速度均向右运动,当点A与点B重合时,它们所对应的数为__4__.第12题图【解析】设点A、点B的运动时间为t,根据题意知-2+3t=2+t,解得:t=2,∴当点A与点B重合时,它们所对应的数为-2+3t=-2+6=4,故答案为4.三、解答题(共48分)13.(8分)(安徽)《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的题,原文如下:今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?译文:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还盈余3元;每人出7元,则还差4元,问共有多少人?这个物品的价格是多少?请解答上述问题.解:设共有x 人,可列方程为:8x -3=7x +4. 解得x =7,∴8x -3=53,答:共有7人,这个物品的价格是53元.14.(8分)有一列数,按一定的规律排列成-2,4,-8,16,…,其中某三个相邻的数的和为-384,求这三个数.解:设第一个数为x ,则第二个数为-2x ,第三个数为4x . 由题意,得x -2x +4x =-384,解得x =-128,∴-2x =256,4x =-512. 则这三个数分别为-128,256,-512.15.(8分)已知关于x 的方程2(x +1)-m =-m -22的解比方程5(x -1)-1=4(x -1)+1的解大2.(1)求第二个方程的解. (2)求m 的值.解:(1)5(x -1)-1=4(x -1)+1, 5x -5-1=4x -4+1, 5x -4x =-4+1+1+5, x =3.(2)由题意得:方程2(x +1)-m =-m -22的解为x =3+2=5, 把x =5代入方程2(x +1)-m =-m -22得: 2(5+1)-m =-m -22,12-m =-m -22,解得m =22.16.(12分)目前节能灯在各城市已基本普及,今年某市面向县级及农村地区推广,为响应号召,朝阳灯饰商场用了4 200元购进甲型和乙型两种节能灯.这两种型号节能灯的进价、售价如表:特别说明:毛利润=售价-进价(1)朝阳灯饰商场销售甲型节能灯一只毛利润是__5__元. (2)朝阳灯饰商场购买甲、乙两种节能灯共100只,其中买了甲型节能灯多少只?(3)现在朝阳灯饰商场购进甲型节能灯m 只,销售完节能灯时所获的毛利润为y 元.当y =1 080时,求m 的值.解:(2)设买了甲型节能灯x 只,根据题意得 25x +45(100-x )=4 200, 解得x =15,答:买了甲型节能灯15只.(3)购进甲型节能灯m 只,则购进乙型节能灯的数量为4 200-25m45只,根据题意,得:5m +15×4 200-25m 45=1 080, 解得:m =96.17.(12分)“十一”期间,小明跟父亲一起去杭州旅游,出发前小明从网上了解到杭州市出租车收费标准如下:(1)若甲、乙两地相距10千米,乘出租车从甲地到乙地需要付款多少元?(2)小明和父亲从火车站乘出租车到旅馆,下车时计费表显示18元,请你帮小明算一算从火车站到旅馆的距离有多远.(3)小明的母亲乘飞机来到杭州,小明和父亲从旅馆乘出租车到机场去接母亲,到达机场时计费表显示72元,接完母亲,立即沿原路返回旅馆(接人时间忽略不计),请帮小明算一下乘原车返回和换乘另外的出租车各需多少钱.解:(1)根据题意得:10+(10-3)×2=10+14=24(元).答:乘出租车从甲地到乙地需要付款24元.(2)由(1)可知:因为18<24,得出火车站到旅馆的距离超过3千米,但少于10千米,设火车站到旅馆的距离有x千米,则10+2×(x-3)=18,解得:x=7,答:火车站到旅馆的距离有7千米.(3)由(1)可知,出租车行驶的路程超过10千米,设出租车行驶的路程为x千米,根据题意得:10+2(10-3)+3(x-10)=72,解得:x=26,乘原车返回需要花费:24+3×(26×2-10)=150(元),换乘另一辆出租车需要花费:72×2=144(元),∵150>144,∴小明换乘另外的出租车更便宜.阶段性测试(三)[考查范围:6.1~6.4 总分:100分]一、选择题(每小题4分,共32分)1.七棱柱的面数、顶点数、棱数分别是(C)A.9,14,18B.7,14,21C.9,14,21 D.7,14,212.如图,把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后形成的几何体是(D)第2题图3.七巧板是我国祖先的一项卓越创造.下列四幅图中有三幅是小明用如图所示的七巧板拼成的,则不是小明拼成的那副图是(C)第3题图4.根据“反向延长线段CD”这句话,下列图中表示正确的是(C)5.下列语句正确的是( B ) A .延长线段AB 到C ,使BC =AC B .反向延长线段AB ,得到射线BA C .取直线AB 的中点D .连结A 、B 两点,并使直线AB 经过C 点6.如图,线段AB =D E ,点C 为线段A E 的中点,下列式子不正确的是( D )第6题图A .BC =CDB .CD =12A E -AB C .CD =AD -C ED .CD =D E7.下列四个生活、生产现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从A 地到B 地架设电线,总是尽可能沿着线段AB 架设;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中可用“两点确定一条直线”来解释的现象有( B ) A .1个B .2个C .3个D .4个8.在平面上,如果点A 和点B 到点C 的距离分别为3和4,那么A,B两点的距离d应该是(D)A. d=1B. d=5C. d=7D. 1≤d≤7【解析】若三点在同一条直线上,则d=1或者d=7;若不在同一条直线上,即构成一个三角形,则1≤d≤7,故选D.二、填空题(每小题5分,共20分)9.如图,在一条直线上有A、B、C、D四个点,则图中共有__6__条不同的线段.第9题图10.如图所示,M是AC的中点,N是BC的中点,若A M=1 cm,BC=3 cm,则A N=__3.5__ cm.第10题图11.如图,已知B是线段AC上的一点,M是线段AB的中点,N是线段AC的中点,P为N A的中点,Q为M A的中点,则MN∶PQ 等于__2__.第11题图12.如图,在数轴上,点A(表示整数a)在原点的左侧,点B(表示整数b)在原点的右侧.若|a-b|=3,且A O=2B O,则a+b的值为__-1__.第12题图三、解答题(共48分)13.(8分)如图,已知点C 为AB 上一点,AC =12 cm ,CB =23AC ,D 、E 分别为AC 、AB 的中点,求D E 的长.第13题图解:根据题意,AC =12 cm ,CB =23AC , 所以CB =8 cm ,所以AB =AC +CB =20 cm , 又D 、E 分别为AC 、AB 的中点, 所以D E =A E -AD =12(AB -AC)=4 cm.14.(10分)如图是一个长为4 cm ,宽为3 cm 的长方形纸片,该长方形纸片分别绕长、宽所在直线旋转一周(如图1、图2),会得到两个几何体,请你通过计算说明哪种方式得到的几何体的体积大(结果保留π).第14题图解:如图1,绕长边旋转得到的圆柱的底面半径为3 cm ,高为4 cm ,体积=π×32×4=36π cm 3;如图2,绕短边旋转得到的圆柱底面半径为4 cm ,高为3 cm ,体积=π×42×3=48π cm 3.所以绕短边旋转得到的圆柱体积大.15.(10分)指出下列句子的错误,并加以改正: (1)如图1,在线段AB 的延长线上取一点C.(2)如图2,延长直线AB ,使它与直线CD 相交于点P . (3)如图3,延长射线O A ,使它和线段BC 相交于点D.第15题图解:(1)如图1,应为:在线段BA 的延长线上取一点C. (2)如图2,应为:直线AB 与直线CD 相交于点P . (3)如图3,反向延长射线O A ,使它和线段BC 相交于点D. 16.(8分)如图所示,AB =10 cm ,D 为AC 的中点,DC =2 cm ,B E =13BC ,求C E 的长.第16题图解:∵D 为AC 的中点,DC =2 cm. ∴AC =2DC =4 cm.由图可知:BC =AB -AC =10 cm -4 cm =6 cm. ∴B E =13BC =2 cm. ∴C E =BC -B E =4 cm.17.(12分)将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C 按如图方式叠放在一起:(1)若∠DC E=35°,则∠ACB的度数为__145°__;(2)若∠ACB=140°,求∠DC E的度数;(3)猜想∠ACB与∠DC E的大小关系,并说明理由;(4)三角尺ACD不动,将三角尺BC E的C E边与CA边重合,然后绕点C按顺时针或逆时针方向任意转动一个角度,当∠AC E(0°<∠AC E<90°)等于多少度时,这两块三角尺各有一条边互相垂直,直接写出∠AC E角度所有可能的值,不用说明理由.第17题图解:(1)∵∠ACD=∠ECB=90°,∴∠ACB=180°-35°=145°.(2)∵∠ACD=∠ECB=90°,∴∠DCE=180°-140°=40°.(3)∵∠ACE+∠ECD+∠DCB+∠ECD=180.∵∠ACE+∠ECD+∠DCB=∠ACB,∴∠ACB+∠DCE=180°,即∠ACB与∠DCE互补.(4)30°、45°、60°、75°.。

七年级数学上册 一元一次方程单元测试卷 (word版,含解析)

七年级数学上册 一元一次方程单元测试卷 (word版,含解析)

一、初一数学一元一次方程解答题压轴题精选(难)1.某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品若干袋,用以检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足标准质量的部分用正数或负数来表示(单位:克),记录如下表:(2)若每袋的标准质量为50克,每克的生产成本2元,求这批样品的总成本.【答案】(1)解:设被墨水涂污了的数据为x,则0.5×2+0.8×1+0.6×3+(﹣0.4)×2+(﹣0.7)x=1.4,解得:x=2,故这个数据为2(2)解:[50+1.4÷(2+1+3+2+2)]×(2+1+3+2+2)×2=1002.8元,答:这批样品的总成本是1002.8元【解析】【分析】(1)设被墨水涂污了的数据为x,根据题意列方程,即可得到结论;(2)根据题意计算计算即可.2.某航空公司开展网络购机票优惠活动:凡购机票每张不超过2000元的一律八折优惠;超过2000元的,其中2000元按八折算,超过2000的部分按七折算.(1)甲旅客购买了一张机票的原价为1500元,需付款________元;(2)乙旅客购买了一张机票的原价为x(x>2000)元,需付款________元(用含x的代数式表示);(3)丙旅客因出差购买了两张机票,第一张机票实际付款1440元,第二张机票享受了七折优惠,他査看了所买机票的原价,发现两张票共节约了910元,求丙旅客第二张机票的原价和实际付款各多少元?【答案】(1)1200(2)0.7x+200(3)解:第一张机票的原价为1440÷0.8=1800(元).设丙旅客第二张机票的原价为y元,则购买两种票实际付款(1800+y-910)元,根据题意得:1440+0.7y+200=1800+y-910,解得:y=2500,∴1800+y-910-1440=1950.答:丙旅客第二张机票的原价为2500元,实际付款1950元【解析】【解答】解:(1)1500×0.8=1200(元).故答案为:1200.(2)根据题意得:需付款=2000×0.8+(x-2000)×0.7=0.7x+200(元).故答案为:(0.7x+200).【分析】(1)利用需付款=原价×0.8,即可求出结论;(2)根据需付款=2000×0.8+0.7×超出2000元部分,即可求出结论;(3)根据原价=需付款÷0.8可求出第一张机票的原价,设丙旅客第二张机票的原价为y元,则购买两种票实际付款(1800+y-910)元,根据(2)的结论,即可得出关于y的一元一次方程,解之即可得出结论.3.仔细阅读下列材料.“分数均可化为有限小数或无限循环小数”,反之,“有限小数或无限小数均可化为分数”.例如: =1÷4=0.25; = =8÷5=1.6; =1÷3= ,反之,0.25= = ;1.6= = = .那么,怎么化成分数呢?解:∵ ×10=3+ ,∴不妨设 =x,则上式变为10x=3+x,解得x= ,即 = ;∵ = ,设 =x,则上式变为100x=2+x,解得x= ,∴ = =1+x=1+ =(1)将分数化为小数: =________, =________;(2)将小数化为分数:=________;=________。

初一数学一元一次方程测试题及答案

初一数学一元一次方程测试题及答案

一元一次方程测试题一、填空题1、若2a 与1a -互为相反数,则a 等于2、1y =是方程()232m y y --=的解,则m =3、方程2243x -=,则x = 4、如果22340a x --=是关于x 的一元一次方程,那么a =5、在等式()2a b h S +=中,已知800, =30, 20S a h ==,则b =6、甲、乙两人在相距10千米的A 、B 两地相向而行,甲每小时走x 千米,乙每小时走2x 千米,两人同时出发1.5小时后相遇,列方程可得7、有两桶水,甲桶有水180升,乙桶有水150升,要使甲桶水的体积是乙桶水的体积的两倍,则应由乙桶向甲桶倒 升水。

二、选择题1、下列方程中,是一元一次方程的是( )A 、()232x x x x +-=+B 、()40x x +-=C 、1x y +=D 、10x y += 2、与方程12x x -=的解相同的方程是( )A 、212x x -=+B 、21x x =+C 、21x x =-D 、12x x +=3、若关于x 的方程230m mxm --+=是一元一次方程,则这个方程的解是( ) A 、0x = B 、3x = C 、3x =- D 、2x =4、一队师生共328人,乘车外出旅行,已有校车可乘64人,如果租用客车,每辆可乘44人,那么还要租用多少辆客车?在这个问题中,如果还要租x 辆客车,可列方程为( )A 、4432864x -=B 、4464328x +=C 、3284464x +=D 、3286444x +=5、小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:11222y y -= ,怎么呢?小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是53y =-,很快补好了这个常数,并迅速地完成了作业,同学们,你们能补出这个常数吗?它应是( )A 、1B 、2C 、3D 、46、把方程1123x x --=去分母后,正确的是( )。

七年级数学上册《一元一次方程》单元测试卷

七年级数学上册《一元一次方程》单元测试卷

七年级数学上册《一元一次方程》单元测试卷一、单选题1.关于x 的方程2(x-1)-a=0的根是3,则a 的值为( )A .4B .-4C .5D .-52.下列式子,是一元一次方程的是( )A .21x x -=B .7x y +=C .248x x-= D .132x x -= 3.若 3x =- 是关于 x 的方 =1x m + 的解,则关于 y 的不等式 ()2126y m -≥-+ 的最大整数解为( ) A .1B .2C .3D .44.已知等式 a b = , c 为任意有理数,则下列等式中,不一定成立的是( )A .22a c b c +=+B .0ac bc -=C .22a c b c -=-D .a b c c= 5.在数轴上,表示哪个数的点与表示﹣2和4的点的距离相等?( )A .原点B .1C .﹣1D .26.一件服装标价200元,若以6折销售,仍可获利20%,则这件服装的进价是( )A .100元B .105元C .108元D .118元7.某工程,甲独做需12天完成,乙独做需8天完成,现由甲先做3天,乙再参加合做,求完成这项工程共用的时间.若设完成此项工程共用x 天,则下列方程正确的是( )A .312x ++ 8x=1 B .312x ++ 38x - =1 C .12x + 8x =1D .12x + 38x - =18.李阿姨存入银行2000元,定期一年,到期后扣除20%的利息税后得到本息和为2120元,若该种储蓄的年利率为x ,那么可得方程( ) A .2000(1+x )=2120 B .2000(1+x %)=2120 C . 2000(1+x·80%)=2120D .2000(1+x·20%)=21209.如图,现有3×3的方格,每个小方格内均有数字,要求方格内每一行.每一列以及每一条对角线上的三个数字之和均相等,记三个数字之和为P ,则P 的值是( )A .12B .15C .18D .2110.某企业接到为地震灾区生产活动房的任务,此企业拥有九个生产车间,现在每个车间原有的成品活动房一样多,每个车间的生产能力也一样.有A 、B 两组检验员,其中A 组有8名检验员前两天时间将第一、二车间的所有成品(原来的和这两天生产的)检验完毕后,再去检验第三、四车间所有成品,又用去三天时间;同时这五天时间B 组检验员也检验完余下的五个车间的所有成品.如果每个检验员的检验速度一样快,那么B 组检验员人数为( ) A .8人B .10人C .12人D .14人11.下列等式一定成立的是( )A .x 2+3=0B .x+2=x+3C .x+2=2+xD .x y -=-212.下列各对等式,是根据等式的性质进行变形的,其中错误的是( ).A .4x-1=5x+2→x=-3B .1.82101820232300.50.757x x x x---=→-= C .0.030.050.135100.23232424x x xx --+=→+= D .()()5312533632x x x x +--=→+--= 二、填空题13.若1x =-是关于x 的方程33x m +=-的解,则m 的值为 .14.若 1x = 是关于x 的方程1222a x a x -=-+ 的解,则 a = . 15.某商场经销一种商品,由于进货时价格比原进价降低了6.4%,使得利润率增加了8个百分点,那么经销这种商品原来的利润率是 %.16.如图,点A 、点B 在数轴上表示的数分别是-4和4.若在数轴上存在一点P 到A 的距离是点P 到B 的距离的3倍,则点P 所表示的数是 .三、解答题17.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,试说明AB∠CD .18.某种商品的进价为800元,出售标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润不低于5%,则最多打几折?19.某商店有两种书包,每个小书包比大书包的进价少25元,而它们的售后所获利润相同,其中,每个小书包的利润率为30%,每个大书包的利润率为20%,求两种书包的进价.20.现有180件机器零件需加工,任务由甲、乙两个小组合作完成.甲组每天加工12件,乙组每天加工8件,结果共用20天完成任务.求甲、乙两组分别加工机器零件多少个.21.数轴是一个非常重要的数学工具,实数和数轴上的点能建立一一对应的关系,它建立了数与形的联系,是初中“数形结合”的基础。

人教版数学七年级上册 第3章 一元一次方程能力检测

人教版数学七年级上册 第3章 一元一次方程能力检测

3.1从算式到方程1.已知方程x2﹣3x=0,下列说法正确的是()A.方程的根是x=3B.只有一个根x=0C.有两个根x1=0,x2=3D.有两个根x1=0,x2=﹣32.下列方程的变形正确的是()A.由3+x=5,得x=5+3B.由x=0,得x=2C.由7x=﹣4,得x=﹣D.由3=x﹣2,得x=﹣2﹣33.已知等式3a=2b+5,则下列等式不一定成立的是()A.3a﹣5=2b B.3a+1=2b+6C.3ac=2bc D.a=+4.下列方程中为一元一次方程的是()A.2x+3=0B.2x+y=3C.x2+x=3D.x﹣=35.下列变形正确的是()A.由﹣3+2x=1,得2x=1﹣3B.由3y=﹣4,得y=﹣C.由3=x+2,得x=3+2D.由x﹣4=9,得x=9+46.如果是关于x的一元一次方程,那么n的值为()A.0B.1C.D.7.方程﹣3(★﹣9)=5x﹣1,★处被盖住了一个数字,已知方程的解是x=5,那么★处的数字是()A.1B.2C.3D.48.若3a=2b,下列各式进行的变形中,不正确的是()A.3a+1=2b+1B.3a﹣1=2b﹣1C.9a=4b D.﹣=﹣9.若x=2是关于x的一元一次方程ax﹣b=1的解,则1﹣4a+2b的值是()A.2B.1C.0D.﹣110.下列等式变形正确的是()A.﹣2x=5,则x=﹣B.,则2x+5(x﹣1)=1C.若5x﹣6=2x+8,则5x+2x=6+8D.若7(x+1)﹣9x=1,则7x+7﹣9x=1二.填空题11.由3x=2x+1变为3x﹣2x=1,是方程两边同时加上.12.若关于x的方程(k﹣2)x|k﹣1|+5k+4=0是一元一次方程,则k+x=.13.若关于x的一元一次方程|a|x+2=0的解是x=﹣2,则a=.14.如果关于x的方程(a+2)x|a|﹣1=﹣2是一元一次方程,那么其解为.15.已知(m﹣4)x|m|﹣3﹣16=11是关于x的一元一次方程,则m=.三.解答题16.若关于x的方程=x﹣与方程3+4x=2(3﹣x)的解互为倒数,求m的值.17.已知方程3x+2a﹣1=0的解与方程x﹣2a=0的解互为相反数,求a的值.18.已知m,n是有理数,单项式﹣x n y的次数为3,而且方程(m+1)x2+mx﹣tx+n+2=0是关于x的一元一次方程.(1)若该方程的解是x=3,求t的值.(2)若题目中关于x的一元一次方程的解是整数,请求出整数t的值.19.阅读理解题:下面是小明将等式x﹣4=3x﹣4进行变形的过程:x﹣4+4=3x﹣4+4,①x=3x,②1=3.③(1)小明①的依据是.(2)小明出错的步骤是,错误的原因是.(3)给出正确的解法.参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】解:原方程变形为:x(x﹣3)=0,∴x=0或x﹣3=0,∴x=0或x=3,故选:C.2.【解答】解:(A)由3+x=5,得x=5﹣3,故A错误;(B)由x=0,得x=0,故B错误;(D)由3=x﹣2,得x=3+2,故D错误;故选:C.3.【解答】解:A.3a=2b+5,等式两边同时减去5得:3a﹣5=2b,即A项正确,B.3a=2b+5,等式两边同时加上1得:3a+1=2b+6,即B项正确,C.3a=2b+5,等式两边同时乘以c得:3ac=2bc+5c,即C项错误,D.3a=2b+5,等式两边同时除以3得:a=+,即D项正确,故选:C.4.【解答】解:根据题意得:A.符合一元一次方程的定义,是一元一次方程,即A项正确,B.属于二元一次方程,不符合一元一次方程的定义,即B项错误,C.属于一元二次方程,不符合一元一次方程的定义,即C项错误,D.属于分式方程,不符合一元一次方程的定义,即D项错误,故选:A.5.【解答】解:A.﹣3+2x=1,等式两边同时加上3得:2x=1+3,即A项错误,B.3y=﹣4,等式两边同时除以3得:y=﹣,即B项错误,C.3=x+2,等式两边同时减去2得:x=3﹣2,即C项错误,D.x﹣4=9,等式两边同时加上4得:x=9+4,即D项正确,故选:D.6.【解答】解:∵是关于x的一元一次方程,∴2﹣n=1,解得n=1,故选:B.7.【解答】解:将x=5代入方程,得:﹣3(★﹣9)=25﹣1,解得:★=1,即★处的数字是1,故选:A.8.【解答】解:A、∵3a=2b,∴3a+1=2b+1,正确,不合题意;B、∵3a=2b,∴3a﹣1=2b﹣1,正确,不合题意;C、∵3a=2b,∴9a=6b,故此选项错误,符合题意;D、∵3a=2b,∴﹣=﹣,正确,不合题意;故选:C.9.【解答】解:把x=2代入ax﹣b=1,得2a﹣b=1.所以1﹣4a+2b=1﹣2(2a﹣b)=1﹣2×1=﹣1.故选:D.10.【解答】解:A.﹣2x=5,等式两边同时除以﹣2得:x=﹣,即A项错误,B.+=1,等式两边同时乘以10得:2x+5(x﹣1)=10,即B项错误,C.若5x﹣6=2x+8,移项得:5x﹣2x=8+6,即C项错误,D.7(x+1)﹣9x=1,去括号得:7x+7﹣9x=1,即D项正确,故选:D.二.填空题(共5小题)11.【解答】解:由3x=2x+1变为3x﹣2x=1,在此变形中,方程两边同时加上﹣2x.故答案为:﹣2x.12.【解答】解:由题意得:|k﹣1|=1,且k﹣2≠0,解得:k=0,﹣2x+4=0,解得:x=2,则k+x=0+2=2,故答案为:2.13.【解答】解:根据题意,得﹣2|a|+2=0,且a≠0,解得:a=±1.故答案为:±1.14.【解答】解:∵关于x的方程(a+2)x|a|﹣1=﹣2是一元一次方程,∴,解得a=2.∴方程为4x=﹣2,解得x=,故答案为:.15.【解答】解:由题意得:|m|﹣3=1,且m﹣4≠0,解得:m=﹣4,故答案为:﹣4.三.解答题(共4小题)16.【解答】解:解方程3+4x=2(3﹣x)得:x=,∵关于x的方程=x﹣与方程3+4x=2(3﹣x)的解互为倒数,∴把x=2代入方程=x﹣得:=2﹣,解得:m=.17.【解答】解:解方程3x+2a﹣1=0得:x=,解方程x﹣2a=0得:x=2a,∵方程3x+2a﹣1=0的解与方程x﹣2a=0的解互为相反数,∴2a+(﹣)=0,解得:a=﹣.18.【解答】解:(1)由题意得:n=2,m=﹣1;∴﹣x﹣xt+4=0,当x=3时,则﹣3﹣3t+2+2=0,∴t=;(2)(m+1)x2+mx﹣tx+n+2=0,∵n=2,m=﹣1,∴﹣x﹣xt+4=0,x=,t==﹣1,∴t≠﹣1,x≠0∵t是整数,x是整数,∴当x=1时,t=3,当x=4时,t=0,当x=﹣1时,t=﹣5,当x=﹣4时,t=﹣2,当x=2时,t=1,当x=﹣2时,t=﹣3.19.【解答】解:(1)小明①的依据是等式的两边都加(或减)同一个数(或整式),结果仍得等式;(2)小明出错的步骤是③,错误的原因是等式两边都除以0;(3)x﹣4=3x﹣4,x﹣4+4=3x﹣4+4,x=3x,x﹣3x=0,﹣2x=0,x=0.故答案为:等式的两边都加(或减)同一个数(或整式),结果仍得等式;③;等式两边都除以0.3.2解一元一次方程合并同类项及移项一.选择题1.一元一次方程+++=4的解为()A.30B.24C.21D.122.方程2x﹣4=3x+6的解是()A.﹣2B.2C.﹣10D.103.下列解方程过程中,变形正确的是()A.由5x﹣1=3得5x=3﹣1B.由﹣75x=76得x=﹣C.由x﹣3(x+4)=5得x﹣3x﹣4=5D.由2x﹣(x﹣1)=1得2x﹣x=04.若(5x+2)与(﹣2x+7)互为相反数,则2﹣x的值为()A.﹣1B.1C.5D.﹣5 5.下列方程变形过程正确的是()A.由x+1=6x﹣7得x﹣6x=7﹣1B.由4﹣2(x﹣1)=3得4﹣2x﹣2=3C.由得2x﹣3=0D.由得2x=96.下列各题正确的是()A.由5x=﹣2x﹣3,移项得5x﹣2x=3B.由=1+,去分母得2(2x﹣1)=1+3(x﹣3)C.由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1,去括号得4x﹣2﹣3x﹣9=1D.把﹣=1中的分母化为整数,得﹣=1 7.如图,小红做了四道方程变形题,出现错误有()A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④8.已知代数式5x﹣10与3+2x的值互为相反数,那么x的值等于()A.﹣2B.﹣1C.1D.29.把方程﹣x=1.4整理后可得方程()A.﹣x=1.4B.C.D.10.在梯形的面积公式S=中,已知S=48,h=12,b=6,则a的值是()A.8B.6C.4D.2二.填空题11.已知y1=x+2,y2=4x﹣7,当x=时,y1﹣y2=0.12.规定一种运算“*”,a*b=a﹣2b,则方程x*3=2*3的解为13.定义新运算:对于任意有理数a、b都有a⊗b=a(a﹣b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.比如:2⊗5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=﹣6+1=﹣5.则4⊗x =13,则x=.14.对于实数p、q,我们用符号min{p,q}表示p,q两数中较小的数,如min{1,2}=1,若min{,1}=x,则x=.15.对于任意有理数a,b,c,d,规定一种运算:=ad﹣bc,例如=5×(﹣3)﹣1×2=﹣17.如果=2,那么m=.三.解答题16.解方程:(1)x﹣3(x+2)=6;(2)﹣y=3﹣.17.解方程:(1)x﹣2(2+x)=﹣4;(2)﹣x=3﹣.18.(1)计算:(﹣+)÷(﹣)(2)解方程:5(x﹣1)﹣3=2﹣2x19.定义:若A﹣B=m,则称A与B是关于m的关联数.例如:若A﹣B=2,则称A与B是关于2的关联数;(1)若3与a是关于2的关联数,则a=.(2)若2x﹣1与3x﹣5是关于2的关联数,求x的值.(3)若M与N是关于m的关联数,M=3mn+n+3,N的值与m无关,求N的值.参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】解:+++=4,﹣+﹣+﹣+﹣=4,﹣=4,4x=4×21,x=21,故选:C.2.【解答】解:移项,得2x﹣3x=6+4整理,得﹣x=10,系数化为1,得x=﹣10.故选:C.3.【解答】解:选项A,移项没有变号,故变形不正确;选项B等号的两边除以﹣75,结果应该是x=﹣,故变形错误;选项C去括号时,4没有乘﹣3,故变形错误;选项D的变形正确.故选:D.4.【解答】解:由题意,得5x+2+(﹣2x+7)=0,2﹣x=5,故选:C.5.【解答】解:A、∵x+1=6x﹣7,∴x﹣6x=﹣7﹣1,选项A错误;B、∵4﹣2(x﹣1)=3,∴4﹣2x+2=3,选项B错误;C、∵,∴2x﹣3=0,选项C正确;D、∵,∴2x=﹣9,选项D错误.故选:C.6.【解答】解:A、由5x=﹣2x﹣3,移项得5x+2x=﹣3,不符合题意;B、由=1+,去分母得2(2x﹣1)=6+3(x﹣3),不符合题意;C、由2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1,去括号得4x﹣2﹣3x+9=1,不符合题意;D、把﹣=1中的分母化为整数,得﹣=1,符合题意,故选:D.7.【解答】解:方程7x=4,解得:x=;方程3+x=5,方程y=,解得:y=2,故选:C.8.【解答】解:根据题意得:5x﹣10+3+2x=0,移项合并得:7x=7,解得:x=1,故选:C.9.【解答】解:∵﹣x=1.4,∴﹣x=1.4故选:A.10.【解答】解:把S=48,h=12,b=6代入公式得:48=×(a+6)×12,解得:a=2,故选:D.二.填空题(共5小题)11.【解答】解:由题意可得,(x+2)﹣(4x﹣7)=0,去括号,得x+2﹣4x+7=0,移项,得x﹣4x=0﹣2﹣7,合并同类项,得﹣3x=﹣9,系数化1,得x=3.故答案为:3.12.【解答】解:依题意得:x﹣2×3=2﹣2×3,解得:x=2,故答案为:x=213.【解答】解:根据题意得:4(4﹣x)+1=13,去括号得:16﹣4x+1=13,移项合并得:4x=4,解得:x=1.故答案为:1.14.【解答】解:当>1,即x>时,可得x=1;当<1,即x<时,可得=x,即x=﹣,综上,x=﹣或1,故答案为:﹣或115.【解答】解:由题意可得:3×4﹣m(﹣2)=212+2m=22m=2﹣12m=﹣5.故答案为:﹣5三.解答题(共4小题)16.【解答】解:(1)x﹣3(x+2)=6,去括号,得x﹣3x﹣6=6,移项,x﹣3x=6+6,合并同类项,得﹣2x=12,系数化1,得x=﹣6;(2)﹣y=3﹣,去分母,得4(1﹣y)﹣12y=36﹣3(y+2),去括号,得4﹣4y﹣12y=36﹣3y﹣6,移项,得﹣4y﹣12y+3y=36﹣6﹣4,合并同类项,﹣13y=26,系数化1,得y=﹣2.17.【解答】解:(1)去括号得:x﹣4﹣2x=﹣4,移项合并得:﹣x=0,解得:x=0;(2)去分母得:4(1﹣x)﹣12x=36﹣3(x+2),去括号得:4﹣4x﹣12x=36﹣3x﹣6,移项合并得:﹣13x=26,解得:x=﹣2.18.【解答】解:(1)原式=(﹣+)×(﹣36)=﹣8+9﹣2=﹣1;(2)去括号得:5x﹣5﹣3=2﹣2x,移项合并得:7x=10,解得:x=.19.【解答】解:(1)根据题意得:3﹣a=2,解得:a=1;故答案为:1;(2)根据题意得:2x﹣1﹣3x+5=2,移项合并得:﹣x=﹣2,解得:x=2;(3)根据题意得:M﹣N=m,把M=3mn+n+3代入得:3mn+n+3﹣N=m,即(3n﹣1)m+n+3=N,由N的值与m无关,得到3n﹣1=0,解得:n=,则N=3.3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母1.解方程4(x-2)=2(x+3),去括号,得 .移项,得 .合并同类项,得 .系数化为1,得 .2.将方程2x-3(4-2x)=5去括号,正确的是( )A.2x-12-6x=5B.2x-12-2x=5C.2x-12+6x=5D.2x-3+6x=53.方程2(x-3)+5=9的解是( )A.x=4B.x=5C.x=6D.x=74.解下列方程:(1)2(x-1)+1=0; (2)2x+5=3(x-1).5.解方程:2(3-4x)=1-3(2x-1).解:去括号,得6-4x=1-6x-1.(第一步)移项,得-4x+6x=1-1-6.(第二步)合并同类项,得2x=-6.(第三步)系数化为1,得x=-3.(第四步)以上解方程正确吗?若不正确,请指出错误的步骤,并给出正确的解答过程.6.下列是四个同学解方程2(x -2)-3(4x -1)=9的去括号的过程,其中正确的是( )A.2x -4-12x +3=9B.2x -4-12x -3=9C.2x -4-12x +1=9D.2x -2-12x +1=97.若5m +4与-(m -2)的值互为相反数,则m 的值为( )A.-1B.1C.-12D.-328.对于非零的两个有理数a ,b ,规定a ⊗b =2b -3a ,若1⊗(x +1)=1,则x 的值为( )A.-1B.1C.12D.-129.解下列方程:(1)4(3x -2)-(2x +3)=-1;(2)4(y +4)=3-5(7-2y);(3)12x +2(54x +1)=8+x.10.若方程3(2x-2)=2-3x的解与关于x的方程6-2k=2(x+3)的解相同,求k的值.第2课时利用去括号解一元一次方程的实际问题1.下面是两位同学的对话,根据对话内容,可求出这位同学的年龄是( )A.11岁B.12岁C.13岁D.14岁2.某公司为奖励在趣味运动会上取得好成绩的员工,计划购买甲、乙两种奖品共20件.其中甲种奖品每件40元,乙种奖品每件30元.如果购买甲、乙两种奖品共花费了650元.问甲、乙两种奖品各购买了多少件?(1)若设甲种奖品购买了x件,请完成下面的表格;件数单价金额甲种奖品x件每件40元40x元乙种奖品件每件30元元(2)列出一元一次方程,解决问题.3.丽水市为打造“浙江绿谷”品牌,决定在省城举办农副产品展销活动.某外贸公司推出品牌产品“山山牌”香菇、“奇尔”惠明茶共10吨前往参展,用6辆汽车装运,每辆汽车规定满载,且只能装运一种产品.因包装限制,每辆汽车满载时能装香菇1.5吨或茶叶2吨.问装运香菇、茶叶的汽车各需多少辆?4.在红城中学举行的“我爱祖国”征文活动中,七年级和八年级共收到征文118篇,且七年级收到的征文篇数是八年级收到的征文篇数的一半还少2篇,求七年级收到的征文有多少篇?5.一架飞机在两城市之间飞行,风速为24 km/h,顺风飞行需要2 h 50 min,逆风飞行需要3 h.求无风时飞机的飞行速度和两城之间的航程.6.食品安全是关乎民生的问题,在食品中添加过量的添加剂对人体有害,但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输.某饮料加工厂生产的A,B两种饮料均需加入同种添加剂,A饮料每瓶需加该添加剂2克,B饮料每瓶需加该添加剂3克.已知270克该添加剂恰好生产了A,B两种饮料共100瓶,问A,B两种饮料各生产了多少瓶?第3课时 利用去分母解一元一次方程1.在解方程x 3=1-x -15时,去分母后正确的是( ) A.5x =15-3(x -1) B.x =1-(3x -1)C.5x =1-3(x -1)D.5x =3-3(x -1)2.下列等式变形正确的是( )A.若-3x =5,则x =-35B.若x 3+x -12=1,则2x +3(x -1)=1 C.若5x -6=2x +8,则5x +2x =8+6D.若3(x +1)-2x =1,则3x +3-2x =13.要将方程2t -53+3-2t 5=3的分母去掉,在方程的两边最好是乘 . 4.依据下列解方程0.3x +0.50.2=2x -13的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据.解:原方程可变形为3x +52=2x -13.( ) 去分母,得3(3x +5)=2(2x -1).( )去括号,得9x +15=4x -2.( )( ),得9x -4x =-15-2.( )合并同类项,得5x =-17.( ),得x =-175.( ) 5.解下列方程:(1)x +12=3+x -64; (2)x -32-4x +15=1.6.某项工程甲单独做4天完成,乙单独做6天完成,已知甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工程.若设甲一共做了x 天,则所列方程为( )A.x 4+x +16=1B.x 4+x -16=1 C.x +14+x 6=1 D.x 4+14+x -16=1 7.整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?8.在解方程x 3=1-x -15时,去分母后正确的是( ) A.5x =1-3(x -1) B.x =1-(3x -1)C.5x =15-3(x -1)D.5x =3-3(x -1)9.某书上有一道解方程的题:1+□x 3+1=x ,□处在印刷时被油墨盖住了,查后面的答案知这个方程的解是x =-2,那么□处应该是数字( )A.7B.5C.2D.-210.某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产了6个零件,结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件,若设该班组要完成的零件任务为x 个,则可列方程为( )A.x +12050-x 50+6=3B.x 50-x 50+6=3 C.x 50-x +12050+6=3 D.x +12050+6-x 50=3 11.若规定a*b =a +2b 2(其中a ,b 为有理数),则方程3*x =52的解是x = . 12.解下列方程:(1)x -13-x +26=4-x 2; (2)2x +13-5x -16=1;(3)2x +14-1=x -10x +112; (4)x 0.7-0.17-0.2x 0.03=1.13.某校组织长江夜游,在流速为2.5千米/时的航段,从A 地上船,沿江而下至B 地,然后溯江而上到C 地下船,共乘船4小时.已知A ,C 两地相距10千米(C 地在A 地上游),船在静水中的速度为7.5千米/时.求A ,B 两地间的距离.14.解关于x 的方程a -x +73=2(5-x),小刚去分母时忘记了将右边乘3,其他步骤都是正确的,巧合的是他求得的结果仍然是原方程的解,即小刚将求得的结果代入原方程后,左边与右边竟然也相等!你能求出使这种巧合成立的a 的值吗?参考答案:3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母第1课时 利用去括号解一元一次方程1.解方程4(x -2)=2(x +3),去括号,得4x -8=2x +6.移项,得4x -2x =6+8.合并同类项,得2x =14.系数化为1,得x =7.2.C3.B4.(1)2(x -1)+1=0;解:去括号,得2x -2+1=0.移项、合并同类项,得2x =1.系数化为1,得x =12. (2)2x +5=3(x -1).解:2x +5=3x -3,2x -3x =-3-5,-x =-8,x =8.5.解:第一步错误.正确的解答过程如下:去括号,得6-8x =1-6x +3.移项,得-8x +6x =1+3-6.合并同类项,得-2x =-2.系数化为1,得x =1.6.A7.D8.B9.(1)4(3x -2)-(2x +3)=-1;解:去括号,得12x -8-2x -3=-1.移项,得12x -2x =8+3-1.合并同类项,得10x =10.系数化为1,得x =1.(2)4(y +4)=3-5(7-2y);解:去括号,得4y +16=3-35+10y.移项、合并同类项,得-6y =-48.系数化为1,得y =8.(3)12x +2(54x +1)=8+x. 解:去括号,得12x +52x +2=8+x. 移项、合并同类项,得2x =6.系数化为1,得x =3.10.解:由3(2x -2)=2-3x ,解得x =89. 把x =89代入方程6-2k =2(x +3),得 6-2k =2×(89+3).解得k =-89.第2课时利用去括号解一元一次方程的实际问题1.C2.(2)解:根据题意,得40x+30(20-x)=650.解得x=5.则20-x=15.答:购买甲种奖品5件,乙种奖品15件.3.解:设装运香菇的汽车需x辆.根据题意,得1.5x+2(6-x)=10.解得x=4.所以6-x=2.答:装运香菇、茶叶的汽车分别需要4辆和2辆.4.解:设七年级收到的征文有x篇,则八年级收到的征文有(118-x)篇,依题意,得(x+2)×2=118-x,解得x=38.答:七年级收到的征文有38篇.5.解:设无风时飞机的飞行速度为x km/h,则顺风时飞行的速度为(x+24) km/h,逆风飞行的速度为(x -24) km/h.根据题意,得 176(x +24)=3(x -24).解得x =840. 则3(x -24)=2 448.答:无风时飞机的飞行速度为840 km/h ,两城之间的航程为2 448 km. 6.解:设A 饮料生产了x 瓶,则B 饮料生产了(100-x)瓶.根据题意,得 2x +3(100-x)=270.解得x =30. 则100-x =70.答:A 饮料生产了30瓶,B 饮料生产了70瓶.第3课时 利用去分母解一元一次方程1.A2.D3. 15.4.解:原方程可变形为3x +52=2x -13.(分数的基本性质)去分母,得3(3x +5)=2(2x -1).(等式的性质2) 去括号,得9x +15=4x -2.(去括号法则) (移项),得9x -4x =-15-2.(等式的性质1) 合并同类项,得5x =-17.(系数化为1),得x =-175.(等式的性质2)5.(1)x +12=3+x -64;解:2(x +1)=12+(x -6). 2x +2=12+x -6. 2x +2=x +6. x =4.(2)x -32-4x +15=1.解:去分母,得5x -15-8x -2=10, 移项合并,得-3x =27, 解得x =-9. 6.B7.解:设应先安排x 人工作, 根据题意,得4x 40+8(x +2)40=1.化简可得:x 10+x +25=1,即x +2(x +2)=10. 解得x =2.答:应先安排2人工作. 8.C 9.B 10.C11. 1.12.(1)x -13-x +26=4-x 2;解:去分母,得2(x -1)-(x +2)=3(4-x). 去括号,得2x -2-x -2=12-3x. 移项,得2x -x +3x =2+2+12. 合并同类项,得4x =16. 系数化为1,得x =4. (2)2x +13-5x -16=1;解:去分母,得2(2x +1)-(5x -1)=6. 去括号,得4x +2-5x +1=6. 移项、合并同类项,得-x =3. 系数化为1,得x =-3. (3)2x +14-1=x -10x +112;解:去分母,得6x +3-12=12x -10x -1, 移项合并,得4x =8, 解得x =2.(4)x 0.7-0.17-0.2x 0.03=1. 解:原方程可化为10x 7-17-20x 3=1.去分母,得30x -7(17-20x)=21. 去括号,得30x -119+140x =21.移项、合并同类项,得170x =140. 系数化为1,得x =1417.13.解:设A ,B 两地间的距离为x 千米,依题意,得 x 7.5+2.5+x +107.5-2.5=4,解得x =203.答:A ,B 两地间的距离为203千米.14.解:因为去分母时忘了将右边乘3,所以a -x +73=2(5-x)化为3a -x -7=10-2x ,解得x =17-3a.因为将求得的结果代入原方程,左边与右边相等,所以把x =17-3a 代入a -x +73=2(5-x),得 a -17-3a +73=2[5-(17-3a)],整理,得4a =16. 解得a =4,故a 的值为4.3.4实际问题与一元一次方程一.选择题1.甲、乙两班共有98人,若从甲班调3人到乙班,那么两班人数正好相等.设甲班原有人数是x 人,可列出方程( )A.x﹣3=98+x B.x﹣3=98﹣xC.x=(98﹣x)+3D.x﹣3=(98﹣x)+32.一种商品进价为每件100元,按进价增加20%出售,后因库存积压降价,按售价的九折出售,每件还能盈利()A.8元B.15元C.12.5元D.108元3.已知今年甲的年龄比乙的年龄多12岁,4年后甲的年龄恰好是乙的年龄的2倍,则甲今年的年龄是()A.20岁B.16岁C.15岁D.12岁4.我国古代《孙子算经》卷中记载“多人共车”问题,其原文如下:今有三人共车,二车空,二人共车,九人步,问人与车各几何?若设有x个人,则可列方程是()A.3(x+2)=2x﹣9B.3(x﹣2)=2x+9C.D.5.如图,某商品实施促销“第二件半价”,若购买2件该商品,则相当于这2件商品共打了()折.A.5B.5.5C.7D.7.56.篮球比赛规定:胜一场得3分,负一场得1分,某篮球队共进行了6场比赛,得了12分,该队获胜的场数是()A.2B.3C.4D.57.如图是某年的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置的9个数(如3,4,5,10,11,12,17,18,19).若用这样的矩形圈圈这张日历表的9个数,则圈出的9个数的和不可能为下列数中的()A.81B.90C.108D.2168.小明在文具用品商店买了3件甲种文具和2件乙种文具,一共花了23元,已知甲种文具比乙种文具单价少1元,如果设乙种文具单价为x元/件,那么下面所列方程正确的是()A.3(x﹣1)+2x=23B.3x+2(x﹣1)=23C.3(x+1)+2x=23D.3x+2(x+1)=239.一些相同的房间需要粉刷墙面.一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50m2墙面未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外,还多粉刷了另外的40m2墙面,每名一级技工比二级技工一天多粉刷10m2墙面,设每个房间需要粉刷的墙面面积为xm2,则下列的方程正确的是()A.B.C.+10D.+1010.某中学的学生自己动手整理图书馆的图书,如果让七年级(1)班学生单独整理需要5小时;如果让七年级(2)班学生单独整理需要3小时.如果(2)班学生先单独整理1小时,(1)班学生单独整理2小时,剩下的图书由两个班学生合作整理,则全部整理完还需()A.小时B.1小时C.小时D.2小时二.填空题11.某商品标价为125元,现按标价的8折销售,仍可获利25%,则此商品的进价是元.12.为配合枣庄市“我读书,我快乐”读书节活动,某书店推出一种优惠卡,每张卡售价20元,凭卡购书可享受8折优惠.小丽同学到该书店购书,她先买优惠卡再凭卡付款,结果节省了10元.若此次小丽同学不买卡直接购书,则她需付款元.13.某超市在“五一”活动期间,推出如下购物优惠方案:①一次性购物在100元(不含100元)以内,不享受优惠;②一次性购物在100元(含100元)以上,350元(不含350元)以内,一律享受九折优惠;③一次性购物在350元(含350元)以上,一律享受八折优惠.小敏在该超市两次购物分别付款70元和288元,如果小敏把这两次购物改为一次性购物,则应付款元.14.已知两个完全相同的大长方形,长为a,各放入四个完全一样的白色小长方形后,得到图①、图②,那么,图①中阴影部分的周长与图②中阴影部分的周长的差是(用含a的代数式表示).15.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术.其中,方程术是《九章算术》最高的数学成就.《九章算术》中记载:“今有人共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数几何?”译文:“有几个人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱.问:有几个人共同出钱买鸡?设有x个人共同买鸡,根据题意列一元一次方程.三.解答题16.为方便市民出行,减轻城市中心交通压力,青岛市掀起一轮城市基础设施建设高潮,动工修建贯穿东西、南北的地铁1、2、3、11号线,已知修建地铁2号线32千米和3号线66千米共投资581.6亿元,且3号线每千米的平均造价比2号线每千米的平均造价多0.2亿元.(1)求2号线、3号线每千米的平均造价分别是多少亿元?(2)除地铁1、2、3、11号线外,青岛市政府规划未来五年,还要再建182千米的地铁线网,据预算,这182千米地铁线网每千米的平均造价是3号线每千米的平均造价的1.2倍,则还需投资多少亿元?17.如图,已知数轴上的点C表示的数为6,点A表示的数为﹣4,点B是AC的中点,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为x秒(x>0).(1)点B表示的数是,x=秒时,点P到达点B.(2)运动过程中点P表示的数是.若另一动点Q,从B出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴匀速运动,且P,Q同时出发,当x为多少秒时,点P与点Q之间的距离为2个单位长度?18.已知数轴上三点A,O,B对应的数分别为﹣5,0,1,点M为数轴上任意一点,其对应的数为x.请回答问题:(1)A、B两点间的距离是,若点M到点A、点B的距离相等,那么x的值是;(2)有一动点P从点A出发第一次向左运动1个单位长度,然后在新的位置第二次运动,向右运动2个单位长度,在此位置第三次运动,向左运动3个单位长度…按照如此规律不断地左右运动,当运动了2017次时,求点P所对应的有理数.(3)当x为何值时,点M到点A、点B的距离之和是8;(4)如果点M以每秒3个单位长度的速度从点O向左运动时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒4个单位长度的速度也向左运动,且三点同时出发,那么几秒种后点M运动到点A、点B之间,且点M到点A、点B的距离相等?19.2018年9月7日,财政部和国税总局发布了《关于2018年第四季度个人所得税减除费用和税率适用问题的通知》,通知规定:我国自2018年10月1日起,个人所得税起征点从3500元提高到5000元.月收入不超过5000元的部分不收税;月收入超过5000元但不超过8000元的部分征收3%的个人所得……,例如:某人月收入6000元,他应缴纳个人所得税为(6000﹣5000)×3%=30(元).按此通知完成下面问题:(1)某人月收入为5800元,他应缴纳个人所得税多少元?(2)当月收入超过5000而又不超过8000元时,假设月收入为x(元),那么应缴纳个人所得税是多少元?(用含x的代数式表示);(3)如果某人2020年1月缴纳个人所得税78元,那么此人本月收入是多少元?参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】解:设甲班原有人数是x人,可列出方程为:x﹣3=(98﹣x)+3.故选:D.2.【解答】解:由题意可得,每件还能盈利为:100×(1+20%)×0.9﹣100=8(元),故选:A.3.【解答】解:设今年甲的年龄为x岁,则今年乙的年龄为(x﹣12)岁,根据题意得:x+4=2(x﹣12+4),解得:x=20.故选:A.4.【解答】解:设有x个人,则可列方程:.故选:C.5.【解答】解:设一件商品原价为a元,买2件商品共打了x折,根据题意可得:a+0.5a=2a,解得:x=7.5,即相当于这2件商品共打了7.5折.故选:D.6.【解答】解:设该队获胜x场,则负了(6﹣x)场,根据题意得:3x+(6﹣x)=12,解得:x=3.答:该队获胜3场.故选:B.7.【解答】解:设中间的数为x,则左右两边数为x﹣1,x+1,上行邻数为(x﹣7),下行邻数为(x+7),左右上角邻数为(x﹣8),(x﹣6),左右下角邻数为(x+6),(x+8),根据题意得x+x﹣1+x+1+x﹣7+x+7+x﹣8+x﹣6+x+6+x+8=9x,如果9x=81,那么x=9,不符合题意;如果9x=90,那么x=10,不符合题意;如果9x=108,那么x=12,不符合题意;如果9x=216,那么x=24,此时最大数x+8=32,不是日历表上的数,符合题意;故选:D.8.【解答】解:设乙种文具单价为x元/件,则甲种文具的单价为(x﹣1)元/件,根据题意可得:3(x﹣1)+2x=23,故选:A.9.【解答】解:设每个房间需要粉刷的墙面面积为xm2,根据题意,得=+10.故选:D.10.【解答】解:设全部整理完还需x小时,根据题意得:+=1,解得:x=.答:全部整理完还需小时.故选:A.二.填空题(共5小题)11.【解答】解:设此商品的进价为x元,根据题意得:125×0.8﹣x=25%x,解得:x=80.故答案为:80.12.【解答】解:根据题意得:x﹣(0.8x+20)=10,解得:x=150,答:此次小丽同学不买卡直接购书,则她需付款150元.13.【解答】解:第一次购物显然没有超过100元,即在第二次消费70元的情况下,小敏的实质购物价值只能是70元.第二次购物消费288元,则可能有两种情况,这两种情况下付款方式不同(折扣率不同):第一种情况:小敏消费超过100元但不足350元,这时候小敏是按照9折付款的.设第二次实质购物价值为x元,那么依题意有x×0.9=288,解得:x=320.第二种情况:小敏消费不低于350元,这时候小敏是按照8折付款的.设第二次实质购物价值为a元,那么依题意有a×0.8=288,解得:a=360.即在第二次消费288元的情况下,小敏的实际购物价值可能是320元或360元.综上所述,小敏两次购物的实质价值为70+320=390或70+360=430,均超过了350元.因此均可以按照8折付款:390×0.8=312(元),或430×0.8=344(元).故应付款312或344元.故答案为:312或344.14.【解答】解:设图中小长方形的长为x,宽为y,大长方形的宽为b,根据题意,得:x+2y=a、x=2y,则4y=a,图(1)中阴影部分周长为2b+2(a﹣x)+2x=2a+2b,图(2)中阴影部分的周长为2(a+b ﹣2y)=2a+2b﹣4y,图(1)阴影部分周长与图(2)阴影部分周长之差为:(2a+2b)﹣(2a+2b﹣4y)=4y =a,故答案是:a.15.【解答】解:设有x个人共同买鸡,根据题意得:9x﹣11=6x+16.故答案为:9x﹣11=6x+16.三.解答题(共4小题)16.【解答】解:(1)设2号线每千米的平均造价为x亿元,则3号线每千米的平均造价为(x+0.2)亿元,依题意,得:32x+66(x+0.2)=581.6,解得:x=5.8,∴x+0.2=6.答:2号线每千米的平均造价为5.8亿元,3号线每千米的平均造价为6亿元.(2)6×1.2×182=1310.4(亿元).答:还需投资1310.4亿元.17.【解答】解:(1)∵点C表示的数为6,点A表示的数为﹣4,∴AC=10,∵点B是AC的中点,∴AB=BC=5,∴点B表示的数是1,x=秒时,点P到达点B,故答案为:1,;(2)∵动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,∴AP=2x,∴运动过程中点P表示的数是2x﹣4,故答案为:2x﹣4;(3)∵点P与点Q之间的距离为2个单位长度,∴|2x﹣4﹣(x﹣1)|=2,解得:x=1或x=5,∴当x为1或5秒时,点P与点Q之间的距离为2个单位长度.18.【解答】解:(1)∵A,O,B对应的数分别为﹣5,0,1,点M到点A,点B的距离相等,∴AB=1﹣(﹣5)=6,x的值是﹣2,故答案为:6,﹣2;(2)依题意得:﹣5﹣1+2﹣3+4﹣5+6﹣7+…+2016﹣2017,=﹣5+1008﹣2017,=﹣1014.答:点P所对应的有理数的值为﹣1014;(3)根据题意得:|x﹣(﹣5)|+|x﹣1|=8,解得:x=﹣6或2,∴当x为=﹣6或2时,点M到点A、点B的距离之和是8;(4)设运动t秒时,点M对应的数是﹣3t,点A对应的数是﹣5﹣t,点B对应的数是1﹣4t.①当点A和点B在点M两侧时,有两种情况.情况1:如果点A在点B左侧,MA=﹣3t﹣(﹣5﹣t)=5﹣2t.MB=(1﹣4t)﹣(﹣3t)=1﹣t.因为MA=MB,所以5﹣2t=1﹣t,解得t=4.此时点A对应的数是﹣9,点B对应的数是﹣15,点A在点B右侧,不符合题意,舍去.情况2:如果点A在点B右侧,MA=3t﹣t﹣5=2t﹣5,MB=﹣3t﹣(1﹣4t)=t﹣1.因为MA=MB,所以2t﹣5=t﹣1,解得t=4.此时点A对应的数是﹣9,点B对应的数是﹣15,点A在点B右侧,符合题意.综上所述,三点同时出发,4秒时点M到点A,点B的距离相等.19.【解答】解:(1)由题意可得,某人月收入为5800元,他应缴纳个人所得税为:(5800﹣5000)×3%=800×3%=24(元),即某人月收入为5800元,他应缴纳个人所得税24元;(2)由题意可得,当月收入超过5000而又不超过8000元时,应缴纳个人所得税为(x﹣5000)×3%=(3%x ﹣150)(元),即当月收入超过5000而又不超过8000元时,应缴纳个人所得税(3%x﹣150)元;(3)设此人本月收入x元,3%x﹣150=78,解得x=7600,答:此人本月收入7600元.。

(完整版)七年级数学一元一次方程测试题及答案

(完整版)七年级数学一元一次方程测试题及答案
gs ________,利润为______; in th 7.小明跑步每秒钟跑 4 米,则他 15 秒钟跑_____米,2 分钟跑
eir _____米,1 小时跑____公里;. be 8. 笼子里鸡和兔总共有 56 个头,160 只脚,设鸡有 x 只,则兔
ing 有___________只,列方程__________________可求出鸡兔的只数; are 9.小明今年 6 岁,他的祖父 72 岁,__________年后,小明的年龄
o 2
2
r somethin 合并同类项,得 2m=2, 化系数为 1,得 m=1.
去括号,得 6x+2400-4x=3000. 移项,得 6x-4x=3000-2400. 合并同类项,得 2x=600. 化系数为 1,得 x=300,6x=6×300=1800.
thing a 精心整理 t a 答:王强以 6 米/秒的速度跑了 1800 米.
(2)由于(1+20%)m,2(m-10)都表示甲班捐款数,便得
All 去括号,得 x-3+x-2+x-1+x+x+1+x+2+x+3=84.
方程(1+20%)m=2(m-10).
thin 移项合并,得 7x=84.
(3)把 m=25 分别代入方程的左边和右边,得
gs 化系数为 1,得 x=12,则 x-3=12-2=9.
8.C 9.D [点拔] 两位数=十位数字×10+个位数字.
10.D
11.x=-6
12.a= 16
3
13.k=-4
14.x=-1 [点拔]列方程 1 x =1 x 1
2
3

七年级数学上册《第三章一元一次方程》单元测试卷-带答案(人教版)

七年级数学上册《第三章一元一次方程》单元测试卷-带答案(人教版)

七年级数学上册《第三章一元一次方程》单元测试卷-带答案(人教版)一、选择题1.若()125m m x--= 是关于x 的一元一次方程,则m 的值为( )A .-2B .-1C .1D .22.方程261x x -=-的解是( ).A .5B .52-C .5±D .533.把方程1263x x +-=去分母,下列变形正确的是( ) A .212x x -+= B .2(1)12x x -+= C .2112x x -+=D .2(1)2x x -+=4.某种商品的进价为120元,若按标价九折降价出售,仍可获利24元,该商品的标价为( )A .140元B .150元C .160元D .170元5.已知关于x 的一元一次方程20232023xa x +=的解是2022x =,关于y 的一元一次方程20232023bc a +=-的解是2021y =-(其中b 和c 是含有y 的代数式),则下列结论符合条件的是( )A .11b y c y =--=+, B .11b y c y =-=-,C .11b y c y =+=--, D .11b y c y =-=-, 6.若关于x 的方程240x a +-=的解是2x =-,则a 的值等于( )A .8B .0C .2D .8-7.下列方程变形正确的是( )A .由21x -=得2x =-B .由13x -=得31x =-C .由312x -=得23x =- D .由27x +=得72x =+8.已知关于x 的方程2x+a=1-x 与方程2x-3=1的解相同,则a 的值为( )A .2B .-2C .5D .-59. 下列方程变形中,正确的是( )A .方程1125x x--=,去分母得()51210x x --= B .方程()3251x x -=--,去括号得3251x x -=--C .方程2332t =,系数化为1得1t = D .方程3221x x -=+,移项得3212x x -=-+10.甲单位到药店购买了一箱消毒水和60元的口罩,乙单位在同一药店购买了一箱消毒水和25元的口罩,乙单位购买总价只相当于甲单位购买总价的712,一箱消毒水多少元?设一箱消毒水为x 元,则下列方程正确的是( )A .712(25+x)=60+x B .60+712x=25+x C .60-712x=25+xD .712(60+x)=25+x 二、填空题11.若关于x 的方程(1)20kk x ++=是一元一次方程,则k = . 12. 若3x m+5y 3与23x 2y n的差仍为单项式,则m+n = . 13.若()52x +与()29x -+互为相反数,则2x -的值为 .14.重百十周年店庆,小明妈妈以平时八折的优惠购买了一件衣服,节省24元,那么小明妈妈购买这件衣服实际花费了 元.三、计算题15.解方程:(1)()243x x --=(2)31142x x--= 四、解答题16.已知关于x 的方程 2312a x -= ,在解这个方程时,粗心的小琴同学误将 3x - 看成了3x + ,从而解得 3x = ,请你帮他求出正确的解.17.当x 取什么数时, 31x + 与 3x - 互为相反数。 18.已知关于x 的方程1322x x +=-与23x m mx -=+的解互为倒数,求m 的值. 19.在即将到来的“6.18年中大促”活动中,某商场计划对所有商品打折出售.已知某商品的进价是1500元,按照商品标价的八折出售时,利润率是12%,那么该商品的标价是多少元?五、综合题20.已知方程(1﹣m 2)x 2﹣(m+1)x+8=0是关于x 的一元一次方程.(1)求m 的值及方程的解.(2)求代数式 22152(2)3(2)3x xm x xm -+-+ 的值.21.如果两个方程的解相差1,则称解较大的方程为另一个方程的“后移方程”.例如:方程-20x =是方程10x -=的后移方程.(1)判断方程210x +=是否为方程230x +=的后移方程 (填“是”或“否”); (2)若关于x 的方程30x m +=是关于x 的方程()()2243x x -=-+的后移方程,求m 的值.22.卡塔尔世界杯的举办掀起了青少年校园足球热,某体育用品商店对甲、乙两种品牌足球开展促销活动,已知甲、乙两种品牌足球的标价分别是:160元/个,60元/个,现有如下两种优惠方案: 方案一:不办理会员卡,购买甲种品牌足球享受8.5折优惠;购买乙种品牌足球,5个(含5个)以上享受8.5折优惠,5个以下按标价购买.方案二:办理一张会员卡100元,购买甲、乙两种品牌足球均享受7.5折优惠.(1)若购买甲种品牌足球3个,乙种品牌足球4个,哪一种方案更优惠?多优惠多少元? (2)若购买甲种品牌足球若干个,乙种品牌足球6个,方案一与方案二所付金额相同,求购买甲种品牌的足球个数.参考答案与解析1.【答案】A【解析】【解答】解:∵()125m m x--= 是关于x 的一元一次方程∴|m|-1=1且m-2≠0 解之:m=±2且m≠2 ∴m=-2. 故答案为:A【分析】利用一元一次方程的定义:含一个未知数,含未知数项的最高次数为1,一次项的系数不等于0,可得到关于m 的方程和不等式,分别求解,可得到m 的值.2.【答案】A【解析】【解答】解:261x x -=-移项得261x x -=- 合并同类项得5x = 故答案为:A.【分析】根据解一元一次方程的解题步骤“移项、合并同类项”求出方程的解,即可得出答案.3.【答案】B【解析】【解答】解:1263x x +-=去分母,得2(1)12x x -+= 故答案为:B.【分析】由等式的性质,在方程的两边同时乘以6,右边的2也要乘以6,不能漏乘,据此即可得出答案.4.【答案】C【解析】【解答】解:设该商品的标价为x 元0.9x=120×(1+20%) 解得:x=160答:该商品的标价为160元 故答案为:C .【分析】设该商品的标价为x 元,根据题意列出方程0.9x=120×(1+20%),再求出x 的值即可。

人教版七年级数学上册单元测试题:第3章 一元一次方程

人教版七年级数学上册单元测试题:第3章 一元一次方程

数学人教版七年级上第三章 一元一次方程单元检测参考完成时间:60分钟 实际完成时间:______分钟 总分:100分 得分:______ 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填在题后括号内)1.在以下的式子中:3x+8=3;12-x ;x -y =3;x +1=2x +1;3x 2=10;2+5=7;其中是方程的个数为( ).A .3B .4C .5D .62.用“●”“■”“▲”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“■”的个数为( ).A .5B .4C .3D .2 3.下面四个方程中,与方程x -1=2的解相同的一个是( ). A .2x =6 B .x +2=-1 C .2x +1=3 D .-3x =9 4.下列方程变形一定成立的是( ). A .如果S =12ab ,那么b =2S aB .如果12x =6,那么x =3 C .如果x -3=2x -3,那么x =0D .如果mx =my ,那么x =y5.若关于x 的一元一次方程2332x k x k---=1的解是x =-1,则k 的值是( ). A .27B .1C .1311- D .06.甲比乙大15岁,5年前,甲的年龄是乙的年龄的2倍,则乙现在的年龄是( ). A .10岁 B .15岁 C .20岁 D .30岁 7.某家具的标价为132元,若降价以九折出售(优惠10%)仍可获利10%(相对于进货价),则该家具的进货价是( ).A .108元B .105元C .106元D .118元8.一架飞机飞行于两城市之间,风速为24千米/时,顺风飞行需要3小时,逆风飞行需要4小时,则两城市间的距离是多少?若设两城市间的距离为x 千米,可列方程为( ).A .3x +24=4x-24 B .43x x=-24 C .3x +24=4x -24D .242434x x-=+9.某出租车收费标准是:起步价6元(即行驶距离不超过3 km 需付费6元),超过3 km以后,每增加1 km 加收1.5元(不足1 km 按1 km 计算),小王乘出租车从甲地到乙地支付车费18元,那么他乘坐路程的最大距离是( ).A .7 kmB .9 kmC .10 kmD .11 km10.元旦那天,6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节.如图,圆桌半径为60 cm ,每人离圆桌的距离均为10 cm ,现又来了两名客人,每人向后挪动了相同的距离,再左右调整位置,使8人都坐下,并且8人之间的距离与原来6人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等.设每人向后挪动的距离为x ,根据题意,可列方程( ).A .2(6010)6π+=2(6010)8x π++B .2(60)26086x ππ+⨯=C .2π(60+10)×6=2π(60+π)×8D .2π(60-x )×8=2π(60+x )×6二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)11.小李在解方程5a -x =13(x 为未知数)时误将-x 看作+x ,得方程的解为x =-2,则原方程的解为__________.12.当x =________时,213x -与x -1的差是12. 13.a ,b ,c ,d 为实数,现规定一种新的运算, a bc d=ad -bc ,那么当2 4(1) 5x -=18时,x =__________.14.一个三位数的百位数字是1,若把百位数字移到个位,则新数比原数的2倍还多1,则原来的三位数是__________.15.有一数列,按一定规律排成1,-2,3,2,-4,6,3,-6,9,接下来的三个数为__________. 16.用72厘米的铁丝做一个长方形,要使长是宽的2倍多6厘米,则这个长方形的长和宽各是__________.17.某品牌商品,按标价九折出售,仍可获得20%的利润.若该商品标价为28元,则商品的进价为__________.18.一件工作,甲单独做需6天完成,乙单独做需12天完成,甲、乙合作2天后,剩下的由乙单独完成,还需__________天.三、解答题(本大题共6小题,共46分) 19.解下列方程:(每小题4分,共12分) (1)2(x -1)+(3-x )=-4.(2)211011412x x x ++-=-. (3)0.310.10.220.20.5x x --=-.20.(6分)已知关于x的方程1(1)12x k -=+的解与方程323(1)(1)(32)45102k x x x ---+=-的解互为相反数,求k 的值. 21.(6分)为了节约开支和节约能源,某单位按以下规定收取每月的电费:用电不超过140度,按每度0.43元收费,如果超过140度,超过的部分按每度0.57元收费,若某用户四月份的电费平均每度0.5元,则该用户四月份应交电费多少元?22.(6分)小明离家去市中心的体育馆看球赛,进场时发现门票忘在家中,此时离比赛开始还有45分钟,于是他立即步行(匀速)回家取票.在家取票用时2分钟,取到票后,他急忙骑自行车(匀速)赶往体育馆,终于在比赛开始前3分钟赶到体育馆门口,已知小明步行的速度是80米/分,骑自行车的速度是步行速度的3倍.你知道小明家离体育馆多远吗?23.(8分)某乳制品厂,现有鲜牛奶10吨,若直接销售,每吨可获利500元;若制成酸奶销售,每吨可获利1 200元;若制成奶粉销售,每吨可获利2 000元.本工厂的生产能力是:若制成酸奶,每天可加工鲜牛奶3吨;若制成奶粉,每天可加工鲜牛奶1吨(两种加工方式不能同时进行).受气温条件限制,这批鲜牛奶必须在4天内全部销售或加工完成.为此该厂设计了以下两种可行方案:方案一:4天时间全部用来生产奶粉,其余直接销售鲜奶;方案二:将一部分制成奶粉,其余制成酸奶,并恰好4天完成.你认为哪种方案获利最多,为什么?24.(8分)惠民超市第一天以每件10元的价格购进某品牌茶杯15个,由于此种品牌商品价格看涨,第二天又以每件12元的价格购进同种茶杯35个,然后以相同的价格卖出,商店在销售这些茶杯时,要想利润率不低于10%,你觉得该如何定价?参考答案1答案:B 点拨:关键在于抓住含有未知数的等式这个核心.2答案:A 点拨:1个三角形=1个正方形+1个圆,1个圆=2个正方形.方法:通过替代找出它们之间的关系.3答案:A 4答案:C5答案:B 点拨:把x =-1代入原方程,解以k 为未知数的一元一次方程.解得k =1.6答案:C 点拨:设5年前乙的年龄是x 岁,则甲的年龄是2x 岁,都增加5岁,甲比乙大15岁,列出方程2x +5-(x +5)=15,解得x =15.故乙现在的年龄是20岁.7答案:A 点拨:设进货价为x 元,根据题意,得(1+10%)x =132×(1-10%),解得x =108.8答案:D 点拨:顺风速度-风速=逆风速度+风速.9答案:D 点拨:支付18元,一定超过3 km ,设乘坐路程为x km ,所以6+1.5(x -3)=18,解得x =11.故选D.10答案:A 点拨:首先理解题意找出题中存在的等量关系:8人之间的距离=原来6人之间的距离,根据等量关系列方程即可.设每人向后挪动的距离为x ,则这8个人之间的距离是:2(6010)8x π++,6人之间的距离是:2(6010)6π+,根据等量关系列方程得:2(6010)8x π++=2(6010)6π+.故选A.11答案:x =2 点拨:x =-2就是5a +x =13的解,求出a =3,再代入原正确方程求出x =2.12答案:12 点拨:根据题意列方程213x --(x -1)=12,解得x =12. 13答案:3 点拨:由运算规律可列方程:10-4(1-x )=18,解得x =3.14答案:125 点拨:若设这个三位数的后两位数为x ,原数为100+x ,新数为10x +1,根据题意,得2(x +100)+1=10x +1,求得x =25.15答案:4,-8,12 点拨:每三个数为一组,第一组分别是1,-2,3,第二组分别是2,-4,6,第三组分别是3,-6,9,则接下来的三个数为第四组,分别为4,-8,12.16答案:26厘米、10厘米 点拨:设宽为x 厘米,那么长为(2x +6)厘米,根据题意,得x +(2x +6)=72÷2,解得x =10.17答案:21元 点拨:设商品的进价为x 元,那么28×0.9=20%x +x ,解得x =21.18答案:6 点拨:设还需x 天完成,由题意,得2261212x++=1,解得x =6.所以还需6天完成.19解:(1)去括号,得2x -2+3-x =-4. 移项,得2x -x =-4+2-3. 合并同类项,得x =-5.(2)去分母,得3(2x +1)-12=12x -(10x +1). 去括号,得6x +3-12=12x -10x -1. 化简,得6x -9=2x -1. 移项,得6x -2x =-1+9. 合并同类项,得4x =8. 系数化为1,得x =2.(3)化为整数分母,得3102225x x --=-. 去分母,得5(3x -10)=2(x -2)-20.去括号,得15x -50=2x -4-20.移项,得15x -2x =-24+50. 合并同类项,得13x =26. 系数化为1,得x =2.20解:1(1)2x -=1+k , 去括号得:1122x -=1+k ,去分母得:1-x =2+2k , 移项得:-x =1+2k ,把x 的系数化为1得:x =-1-2k ,323(1)(1)(32)45102k x x x ---+=-, 去分母得:15(x -1)-8(3x +2)=2k -30(x -1), 去括号得:15x -15-24x -16=2k -30x +30, 移项得:15x -24x +30x =2k +30+15+16, 合并同类项得:21x =61+2k , 把x 的系数化为1得:x =61221k+, ∵两个方程的解为相反数, ∴-1-2k +61221k+=0,解得:k =1. 点拨:首先分别解出两个方程的解为:x =-1-2k ,x =61221k+,再根据两个方程的解为相反数,可得-1-2k +61221k+=0,然后解出k 的值即可. 21解:设四月份用电x 度,根据题意,得 140×0.43+(x -140)×0.57=0.5x , 解得x =280,∴0.5x =0.5×280=140(元).答:该用户四月份应交电费140元.点拨:平均每度0.5元,用电超过了140度.所以只有一种情况. 22解:设小明家离体育馆有x 米,由题意,得80803x x+⨯=(45-2-3).解得x =2 400. 答:小明家离体育馆2 400米.点拨:回家时步行的用时+去体育馆骑自行车的用时+2=45-3. 解:方案一获利:2 000×4+500×(10-4)=8 000+3 000=11 000(元).设方案二将x 吨鲜奶制成奶粉,(10-x )吨鲜奶制成酸奶,根据题意,得x +103x-=4,解得x =1.所以方案二获利为:2 000+1 200×(10-1)=2 000+10 800=12 800(元).因为11 000<12 800,所以方案二获利最多.点拨:因为制成奶粉,每天可加工鲜牛奶1吨,所以方案一共可以将4吨鲜奶加工成奶粉,其余直接销售鲜奶,由此可算出方案一的获利;方案二需要先根据条件算出奶粉和酸奶的吨数,再算其获得的利润,比较结果可判断哪种方案获利最多.23解:设每个茶杯的最低售价为x 元,由题意,得15(x -10)+35(x -12)=(15×10+35×12)×10%,解得x =12.54.答:商店在销售这些茶杯时每个茶杯的售价不能低于12.54元.点拨:虽进价不同,但可运用总利润除以总进价得到利润率,即分别用(售价-进价)×件数得到总利润=总进价×利润率.。

七年级数学——一元一次方程:工程问题

七年级数学——一元一次方程:工程问题
4
A. 4x + 8(x+2) =1
40 40
B. 4x + 8(x+2) = 3
40 40 4
C. 4x + 8(x-2) =1
40 40
D. 4x + 8(x-2) = 3
40 40 4
(5 分)
4. 在“爱护环境,建我家乡”的活动中,七(1)班学生回收饮料瓶共10kg,男生回收的质量是女生的4倍,设 女生回收饮料瓶x kg,根据题意可列方程为( ) A. 4(10-x)=x B. x+1 x=10
二、解答题 (共5小题,共25 分)
16. 整理一批图书,若由一个人独做需要80个小时完成,假设每人的工作效率相同. (1)若限定32小时完成,一个人先做8小时,再需增加多少人帮忙才能在规定的时间内完成? (2)计划由一部分人先做4小时,然后增加3人与他们一起做4小时,正好完成这项工作的 3 ,应该安排
40 40
B. 4x +8(x+2) =1
40 40
C. 4x +8(x-2) =1
40 40
D. 4(x-2) +8x =1
40 40
(5
7. 某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务,实际上该班组每天比计划多生产了6个 为( ) A. x+120 - x =3
50 50+6
4
C. 4x=10+x
D. 4x=10-x
(5 分)
5. 某车间原计划13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成任务,而且还多生产 60件,设原计划每小时生产x个零件,则所列方程为( ) A. 13x=12(x+10)+60 B. 12(x+10)=13x+60 C. x - x+60 =10

(典型题)初中数学七年级数学上册第五单元《一元一次方程》测试卷(有答案解析)

(典型题)初中数学七年级数学上册第五单元《一元一次方程》测试卷(有答案解析)

一、选择题1.若|3|7x -=,则x 的值为( )A .4-B .4C .10D .4-或10 2.如图,跑道由两个半圆部分AB ,CD 和两条直跑道AD ,BC 组成,两个半圆跑道的长都是115m ,两条直跑道的长都是85m .小斌站在A 处,小强站在B 处,两人同时逆时针方向跑步,小彬每秒跑4m ,小强每秒跑6m .当小强第一次追上小斌时,他们的位置在( )A .半圆跑道AB 上 B .半圆跑道CD 上C .直跑道AD 上 D .直跑道BC 上 3.已知关于x 的一元一次方程()3220a x x a --+-=的解是1x =-,则a 的值为( )A .0B .-1C .1D .24.临近春节,商场开展打折促销活动,某商品如果按原售价的八折出售,将盈利20元, 而按原售价的六折出售,将亏损60元,则该商品的原售价为( )A .300元B .320元C .350元D .400元 5.一辆汽车从甲地开往乙地需要5小时,返回时每小时少行驶15千米,多用了1小时,则甲、乙两地间的距离是( )A .300千米B .450千米C .550千米D .650千米 6.下列解方程过程中,变形正确的是( )A .由213x -=得231x =-B .由56-=x 得56x =-C .由132x x -=得-=236x xD .由310.240.1x x +=+得310.24x x =++ 7.某车间有33名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或1800个螺母.1个螺钉配两个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?设有x 名工人生产螺钉,则可列方程为( ).A .()21800120033x x ⨯=-B .()21200180033x x ⨯=-C .()12002180033x x =⨯-D .()180********x x =⨯- 8.某品牌服装,每件的标价是220元,按标价的七折销售时,仍可获利10%,则该品牌服装每件的进价为( )A .200元B .160元C .140元D .180元 9.为了双十一促销,宁波天一广场某品牌服装按原价第一次降价25%,第二次降价120元,此时该服装的利润率是15%.已知这种服装的进价为800元,那么这种服装的原价是多少?设这种服装的原价为x 元,可列方程为( )A .75%(120)15%800x -=B .75%(120)80015%800x --=C .25%12080015%800x --=D .75%12080015%800x --= 10.小涵在2020年某月的月历上圈出了三个数a ,b ,c ,并求出了它们的和为30,则这三个数在月历中的排位位置不可能是( )A .B .C .D . 11.按下边的程序图计算:若输入100x =则输出结果是304,若输入32x =则输出结果也是304;如果开始输入的x 值为正整数,最后输出的结果为322,那么开始输入的x 值可能有( )A .1种B .2种C .3种D .4种12.商场销售某品牌冰箱,若按标价的八折销售,每件可获利200元,其利润率为10%,若按标价的九折销售,每件可获利( )A .475元B .875元C .562.5元D .750元二、填空题13.对于三个互不相等的有理数a ,b ,c ,我们规定符号max{,,}a b c 表示a ,b ,c 三个数中较大的数,例如max 2,3{,4}4=.按照这个规定则方程max{,,0}32x x x -=-的解为__________.14.《孙子算经》是我国古代重要的数学著作.书中记载这样一个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这个问题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车无人乘坐,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,则有_____辆车,_____人.15.若代数式-2x 与代数式3x 一1互为相反数,则x =__________;16.如图是由六个正方形组成的长方形,其中正方形A 、B 一样大,其余都不相同.已知中间小正方形的面积是4,则这个长方形的面积是______.17.一筐脐橙平均分给若干人,若每人分2个,则还余下2个脐橙;若每人分3个,则少7个脐橙.设有x 人分脐橙,则可列方程为_______.18.在数轴上表示数a 的点与表示数3的点之间的距离记为3a -.若317a a ++-=,则a =____________.19.甲、乙两站相距300km ,一列慢车从甲站开往乙站,每小时行40km ,一列快车从乙站开往甲站,每小时行80km .已知慢车先行1.5h ,快车再开出,则快车开出______h 与慢车相遇.20.如图,将长方形ABCD 分割成1个灰色长方形与204个面积相等的小正方形.若灰色长方形的长与宽之比为7:3,试求AD :AB 的值.三、解答题21.解方程:(1)32(1)4(1)x x x +-=--;(2)2152136x x --=-. 22.甲、乙二人同时从相距1252千米的A 地去B 地,甲骑车,乙步行.甲每小时的速度比乙每小时的速度的3倍多1千米,甲达到B 地后停留45分,然后从B 地返回A 地,在途中遇见乙,这时距他们出发的时间恰好3小时,求两人的速度各是多少?23.如图,是一种盛装葡萄酒的瓶子,分为瓶塞AB ,瓶颈BC ,标签CD 和瓶底DE 四部分,现量得瓶塞AB 与瓶颈BC 的高之比:2:3AB BC =,且瓶底12DE AB =,C 是BD 的中点,又量得300mm AE =.设DE 的长为mm x .(1)用含x 的式子直接表示出AB ,BC 的长,即AB =______mm ,BC =______mm ;(2)求标签CD 的高度.24.先阅读下面材料,再完成任务:(材料)我们规定:若关于x 的一元一次方程ax b =的解为b a +,则称该方程为和解方程.例如;方程24x =-的解为2x =-,而242-=-+,则方程24x =-为“和解方程”. (任务)请根据上述规定解答下列问题:(1)关于x 的一元一次方程43x =-是否是“和解方程”;(只写结论)(2)已知关于x 的一元一次方程3x m =是“和解方程”,求m 的值:(3)已知关于x 的一元一次方程2x mn n -=+是“和解方程”,并且它的解是x n =-,求m ,n 的值.25.元旦期间,晨光文具店购进100只两种型号的文具进行销售,其进价和售价如下表所示:(2)若把所购进的A 、B 两种型号的文具全部销售完,利润超过40%了吗?请通过计算说明.26.如表,从左边第一个格子开始向右数,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.(2)求第2021个格子中所填的数以及前2021个格子中所填整数之和为多少?(3)前n 个格子中所填整数之和是否能为2020?若能,求出n 的值,若不能,请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【分析】先根据题意求出(3-x )的值,从而不难求出x 的值,注意绝对值等于正数的数有两个.【详解】解:∵|3|7x -=x-=±∴37∴x=-4或10故选:D.【点睛】此题考查了绝对值,解题的关键是掌握绝对值的意义.2.D解析:D【分析】设小强第一次追上小彬的时间为x秒,根据小强路程-小斌路程+AB的长度=1个跑道的全长列出方程求得x的值,再进一步判断可得.【详解】解:设小强第一次追上小彬的时间为x秒,根据题意,得:6x-4x+115=2×115+2×85,解得x=142.5,整个跑道长为2×115+2×85=400(m),小强第一次追上小彬时,小彬跑了4x=570(m),而570-400=170>115,∴他们的位置在直跑道BC上,故选:D.【点睛】本题主要考查一了元一次方程的应用,解题的关键是理解题意找到环形跑道上路程间的相等关系:小强路程-小斌路程+AB的长度=1个跑道的全长.3.A解析:A【分析】把x=-1代入方程即可得到一个关于a的方程,解方程求得a的值.【详解】解:把x=-1代入方程得:a-3+1+2-2a=0,解得:a=0.故选:A.【点睛】本题考查了方程的解的定义,方程的解是能使方程左右两边相等的未知数的值,理解定义是关键.4.D解析:D【分析】设该商品的原售价为x元,根据成本不变列出方程,求出方程的解即可得到结果.【详解】解:设该商品的原售价为x元,根据题意得:0.8x -20=0.6x +60,解得:x=400,故选:D .【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,弄清题中的等量关系是解本题的关键.5.B解析:B【分析】设甲、乙两地间的距离是x 千米,根据、乙两地间的距离=返回时的速度×返回时的时间列方程求解即可.【详解】解:设甲、乙两地间的距离是x 千米,由题意得()15515x x ⎛⎫-⨯+= ⎪⎝⎭, 解得:x=450,∴甲、乙两地间的距离是450千米,故选B .【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.6.C解析:C【分析】根据等式的性质和分式的基本性质逐项判断即可.【详解】解:A 、移项应该改变项的符号,则可得2x =3+1,故A 不正确,不符合题意;B 、两边同时除以−5,可得x =65-,故B 不正确,不符合题意; C 、两边同时乘6,可得2x−3x =6,故C 正确,符合题意; D 、分数的分子分母同时扩大10倍,则分数的值不变,改变的只是分子和分母,与其他项无关,故D 不正确,不符合题意;故选:C .【点睛】本题主要考查等式的性质,掌握等式的基本性质是解题的关键,注意在解方程时移项需要改变项的符号.7.B解析:B【分析】由已知可得生产螺钉的工人为x 人,则生产螺母的工人为()33x -人,根据一个螺钉需两个螺母的数量关系找出螺钉与螺母的等量关系:螺母的总数为螺钉总数的两倍,即可求解.【详解】生产螺钉的工人为x 人,工人总数为:33人,∴生产螺母的工人为()33x -人,一个螺钉需两个螺母配套,每人每天可生产螺钉1200个或螺母1800个,∴为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,则生产螺母的总数为螺钉总数的两倍, ∴可列等量关系式为:()21200180033x x ⨯=⨯-,故选:B .【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,通过数量关系找出等量关系是解题关键. 8.C解析:C【分析】设该品牌服装每件的进价为x 元,用打折后的价格减去进价得到利润,再由进价乘以10%也等于利润,列出一元一次方程求解.【详解】解:设该品牌服装每件的进价为x 元,22070%10%x x ⨯-=,解得140x =.故选:C .【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是找到等量关系列方程求解.9.D解析:D【分析】设这种服装的原价为x 元,根据题意即可列出一元一次方程,故可求解.【详解】设这种服装的原价为x 元,依题意得()125%12080015%800x ---=, 故选择:D .【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列出方程. 10.D解析:D【分析】由月历表数字之间的特点可依次排除选项即可.解:由A 选项可得:7,14b a c a =+=+,∴71432130a b c a a a a ++=++++=+=,解得3a =,故不符合题意;由B 选项可得:6,12b a c a =+=+,∴61231830a b c a a a a ++=++++=+=, 解得4a =,故不符合题意;由C 选项得1,8b a c a =+=+,∴183930a b c a a a a ++=++++=+=, 解得7a =,故不符合题意;由D 选项得6,14b a c a =+=+,∴61432030a b c a a a a ++=++++=+=, 解得103a =,故符合题意; 故选D .【点睛】 本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键. 11.D解析:D【分析】由输出结果为322可通过34322x +=算出x 的值,然后将得到的x 值再当做34+x 的值计算,直到得到的x 不是正整数为止.【详解】解:∵输出的结果为322,∴34322x +=,即106x =,由于106300<,∴34106x +=时,34x =,3434x +=时,10x =,3410x +=时,2x =,342x +=时,23x =-,不满足题意, 因此x 值有4种,故选:D .【点睛】本题考查了代数式和一元一次方程的内容,理解题中程序图的含义是解题的关键. 12.A解析:A【分析】利用进价=利润÷利润率可求出该品牌冰箱的进价,设该品牌冰箱的标价为x 元,根据“若按标价的八折销售,每件可获利200元”,即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可求出x 的值,再将其代入(90%x ﹣2000)中即可求出结论.解:该品牌冰箱的进价为200÷10%=2000(元).设该品牌冰箱的标价为x 元,依题意得:80%x ﹣2000=200,解得:x =2750,∴90%x ﹣2000=90%×2750﹣2000=475(元).故选:A .【点睛】本题考查了一元一次方程的运用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.二、填空题13.【分析】分时时和时三种情况讨论列出方程求解即可【详解】解:当时即解得(不符合题意舍去);当时即解得当时即解得(不符合题意舍去)综上所述故答案为:【点睛】本题考查解一元一次方程能结合的定义分情况讨论是 解析:1x =【分析】分0x <时,0x >时和0x =时三种情况讨论,列出方程求解即可.【详解】解:当0x <时,max{,,0}x x x -=-,即32x x -=-,解得12x =(不符合题意,舍去); 当0x >时,max{,,0}x x x -=, 即32x x -=,解得1x =,当0x =时,max{,,0}0x x -=,即320x -=,解得23x =(不符合题意,舍去), 综上所述,1x =,故答案为:1x =.【点睛】本题考查解一元一次方程.能结合max{,,}a b c 的定义分情况讨论是解题关键. 14.39【分析】设有x 辆车找准等量关系:人数是定值列一元一次方程可解此题【详解】解:设有x 辆车依题意得:3(x-2)=2x+9解得x=15∴2x+9=2×15+9=39(人)答:15辆车有39人故答案为解析:39【分析】设有x 辆车,找准等量关系:人数是定值,列一元一次方程可解此题.【详解】解:设有x辆车,依题意得:3(x-2)=2x+9.解得,x=15.∴2x+9=2×15+9=39(人)答:15辆车,有39人.故答案为:15,39.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系是解此题的关键.15.1【分析】根据题意得到代数式-2x与代数式3x-1相加为0解方程即可【详解】解:根据题意-2x+3x-1=0解得x=1故答案为:1【点睛】本题考查了相反数的概念和一元一次方程的解法若两个数互为相反数解析:1【分析】根据题意得到代数式-2x与代数式3x-1相加为0,解方程即可.【详解】解:根据题意,-2x+3x-1=0,解得x=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了相反数的概念和一元一次方程的解法.若两个数互为相反数,则它们的和为零.16.572【分析】由中央小正方形面积为4平方厘米可求出小正方形的边长为2厘米设正方形A和B的边长为xcm根据正方形的排列情况以及长方形对边相等列方程求出这个正方形的边长从而求得长方形长和宽进而求出长方形解析:572【分析】由中央小正方形面积为4平方厘米,可求出小正方形的边长为2厘米,设正方形A和B的边长为xcm,根据正方形的排列情况,以及长方形对边相等列方程求出这个正方形的边长,从而求得长方形长和宽,进而求出长方形的面积.【详解】解:设A和B两个正方形边长为x厘米,如图,根据长方形对边相等可得:(x+2)+x+x=(x+4)+(x+6),3x+2=2x+10,3x-2x=10-2,x=8;大长方形的长是:3×8+2=26(厘米),宽是8×2+4+2=22 (厘米),面积是26×22=572(厘米2);答:长方形的面积是572cm2.故答案为:572.【点睛】解决此题关键是理解图,找出正方形边长之间的关系,求出长方形的长和宽,进一步用长乘宽求得面积.17.2x+2=3x-7【分析】根据脐橙的个数相同列方程即可;【详解】解:根据题意可得方程2x+2=3x-7;故答案为:2x+2=3x-7【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用准确分析计算是解题的关键解析:2x+2=3x-7【分析】根据脐橙的个数相同列方程即可;【详解】解:根据题意可得方程2x+2=3x-7;故答案为:2x+2=3x-7.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确分析计算是解题的关键.18.5或-45【分析】对a分三种情况讨论【详解】解:分三种情况:(1)a≥1可得:a+3+a-1=7即2a=5∴a=25;(2)-3≤a<1由题意有:a+3+1-a=7即4=7可知a不存在;(3)a<-解析:5或-4.5【分析】对a分三种情况讨论.【详解】解:分三种情况:(1)a≥1,可得:a+3+a-1=7,即2a=5,∴a=2.5;(2)-3≤a<1,由题意有:a+3+1-a=7,即4=7,可知a不存在;(3)a<-3,有:-a-3+1-a=7,即-2a=9,∴a=-4.5;故答案为2.5或-4.5.【点睛】本题考查含绝对值的方程,熟练掌握绝对值的意义和一元一次方程的解法是解题关键.19.2【分析】根据相遇时慢车行驶的总路程与快车行驶的总路程的和等于300列方程求解即可【详解】设快车开出x 小时两车相遇根据题意得40×15+40x+80x=300解得x=2故填2【点睛】本题考查了一元一解析:2【分析】根据相遇时,慢车行驶的总路程与快车行驶的总路程的和等于300,列方程求解即可.【详解】设快车开出x 小时,两车相遇,根据题意,得 40×1.5+40x+80x=300,解得x=2,故填2.【点睛】本题考查了一元一次方程应用中的相遇问题,把握相遇时的等时性是解题的关键. 20.9:4【分析】可设灰色长方形的长上摆7x 个小正方形宽上摆3x 个小正方形因为将长方形ABCD 分割成1个灰色长方形与204个面积相等的小正方形可表示出灰色长方形的长和宽进而求出大长方形的长和宽从而可求解解析:9:4【分析】可设灰色长方形的长上摆7x 个小正方形,宽上摆3x 个小正方形,因为将长方形ABCD 分割成1个灰色长方形与204个面积相等的小正方形,可表示出灰色长方形的长和宽,进而求出大长方形的长和宽,从而可求解.【详解】解:设灰色长方形的长上摆7x 个小正方形,宽上摆3x 个小正方形,根据“长方形ABCD 分割成1个灰色长方形与204个面积相等的小正方形”可知: 2(7x+3x)=204-4,解得:x=10,则灰色长方形的长上摆了70个小正方形,宽上摆了30个小正方形,∴AD=72个小正方形的边长,AB=32个小正方形的边长,∴AD :AB=72:32=9:4.【点睛】此题考查理解题意能力及一元一次方程的应用,关键是看到灰色长方形的周长和204个小正方形的关系从而求解.三、解答题21.(1)2x =;(2)109x =. 【分析】(1)依次去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可;(2)依次去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可.【详解】解:(1)去括号得:32244x x x +-=-+,移项得:32442x x x --=--,合并同类项得:36x -=-,系数化为1得:2x =;(2)去分母得:2(21)6(52)x x -=--去括号得:42652x x -=-+,移项得:45622x x +=++,合并同类项得:910x =,系数化为1得:109x =. 【点睛】本题考查解一元一次方程.熟练掌握解一元一次方程的步骤,并能依据等式的性质或去括号法则运用是解题关键.22.甲的速度为16千米/小时,乙的速度是5千米/小时【分析】设乙的速度是x 千米/小时,则甲的速度为(3x+1)千米/小时,根据二人行走路程之和为A 、B 两地路程的二倍列出方程,解方程即可.【详解】解:设乙的速度是x 千米/小时,则甲的速度为(3x+1)千米/小时,由题意得 ()451313+3=252602x x ⎛⎫+-⨯ ⎪⎝⎭, 解得 x=5,3x+1=16,答:甲的速度为16千米/小时,乙的速度是5千米/小时.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,理解题意,找到等量关系是解题关键.23.(1)2x ,3x ;(2)100mm【分析】(1)根据AB :BC=2:3,且DE=12AB ,可得答案; (2)根据线段中点的性质,可得CD 用x 表示,根据线段的和差,可得关于x 的方程,根据解方程,可得答案.【详解】解:(1)由DE=12AB ,DE 的长为xmm ,得 AB=2DE=2xmm ,由AB :BC=2:3,AB=2xmm ,得BC=3xmm ,故答案为:2x ,3x ;(2)由C 是BD 的中点,得CD=BC=3xmm ,由线段和差,得AE=AB+BC+CD+DE=300,即2x+3x+3x+x=300,解得x=1003, CD=3x=3×1003=100mm . 【点睛】 本题考查了一元一次方程的应用,线段的和差计算以及线段中点的性质,理解题意正确列式计算是关键.24.(1)不是;(2)92m =-;(3)m 、n 的值分别是1,23 【分析】(1)先求出方程的解,再根据“和解方程”的定义判断即可;(2)先求出x=3m ,根据“和解方程”的定义得到关于m 的一元一次方程,解之即可解答; (3)根据题意列出关于二元二次方程组,解之即可求得m 、n 的值.【详解】解:(1)方程43x =-的解为x=34-, ∵34-≠﹣3+4, ∴方程43x =-不是“和解方程”; (2)方程3x m =的解为x=3m , ∵方程3x m =是“和解方程”, ∴33m m =+,解得:92m =-; (3)∵关于x 的一元一次方程2x mn n -=+是“和解方程”,并且它的解是x n =-, ∴2,22mn n mn n n mn n +-=+-=+, 解得:21,3m n ==, 即m 、n 的值分别是1、23. 【点睛】本题考查一元一次方程的解、解一元一次方程,理解“和解方程”的定义,根据定义正确列出方程,灵活应用整体的思想方法是解答的关键.25.(1)该店用1300元可以购进A 种型号的文具40只,B 种型号的文具60只;(2)利润率超过了40%,理由见解析【分析】(1) 设可以购进A 种型号的文具x 只, 则可以购进B 种型号的文具()100x -只, 根据总价=单价⨯数量结合A 、B 两种文具的进价及总价, 即可得出关于x 的一元一次方程, 解之即可得出结论;(2)根据总利润=单价利润⨯数量即可求出销售完这批货物的总利润, 用其除以进价100%⨯再与40%比较后, 即可得出结论 .【详解】解:(1)解:设可以购进A 种型号的文具x 只,则B 种型号的文具(100-x )只, 由题意得:10x+15(100-x )=1300,解得 x=40,100-x=100-40=60(只) ,答:该店用1300元可以购进A 种型号的文具40只,B 种型号的文具60只;(2)销售这两种文具获得的利润为,()()401210602315⨯-+⨯-,=80+480,=560,利润率为560100%43.07%40%1300⨯≈>, 所以利润率超过了40%.【点睛】 本题考查了一元一次方程的应用,列代数式, 解题的关键是: (1) 根据总价=单价⨯数量列出关于x 的一元一次方程; (2) 根据总利润=单件利润⨯数量求出总利润 . 26.(1)5,4,-8;(2)5;670;(3)能,n 的值是6085,6071,6060【分析】(1)根据题意和表格中的数据,可以得到x 、y 、z 的值;(2)根据(1)的结果和题意,可以得到第2021个格子中所填的数以及前2021个格子中所填整数之和;(3)根据题意,利用分类讨论的方法可以求得n 的值.【详解】解:(1)由题意得,-8+x+y=x+y+z=y+z+5=z+5+4,∴x=5,y=4,z=-8,答案为:5,4,-8;(2)由题意和(1)中的结果可得,这列数以-8,5,4循环出现,∵202136732÷=,∴第2021个格子中所填的数是5,∵8541-++=,∴前2021个格子中所填整数之和是:()16738567385670⨯+-+=-+=,第2021个格子中所填的数是5,前2021个格子中所填整数之和是670;(3)能.理由:当第n 个格子的数为-8时,设-8,5,4出现a 次,则()182020a ⨯+-=,解得2028a =,此时2028316085n =⨯+=;当第n 个格子的数为5时,设-8,5,4出现b 次,则()1852020b ⨯+-+=,解得2023b =,此时2023326071n =⨯+=;当第n 个格子的数为4时,设-8,5,4出现c 次,12020c ⨯=,解得2020c =,此时202036060n =⨯=;由上可得,n 的值是6085,6071,6060.【点睛】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出相应的值.。

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七年级数学一元一次方程测试卷
一、选择题:(每题3分,共30分)
1.下列等式变形正确的是( )
A.如果s =
12ab,那么b = 2s a
; B.如果12x = 6,那么x = 3 C.如果x - 3 = y - 3,那么x - y = 0; D.如果mx = my,那么x = y 2. 方程
12 x - 3 = 2 + 3x 的解是( ) A. -2 B. 2 C. -12; D. 12
3.关于x 的方程(2k -1)x 2 -(2k + 1)x + 3 = 0是一元一次方程, 则k 值为( ) A. 0 B. 1 C.
12
D. 2 4.已知:当b = 1,c = -2时,代数式ab + bc + ca = 10, 则a 的值为( ) A. 12 B. 6 C. -6 D. -12
5.已知ax=ay ,下列等式中成立的是()
A. x=y
B. ax+1=ay-1
C. ax=-ay
D. 3-ax=3-ay
6.下列解方程去分母正确的是( )
A.由
1132x x --=,得2x - 1 = 3 - 3x; B.由232124
x x ---=-,得2(x - 2) - 3x - 2 = - 4 C.由131236y y y y +-=--,得3y + 3 = 2y - 3y + 1 - 6y; D.由44153x y +-=,得12x - 1 = 5y + 20 7.运用等式的性质进行的变换,正确的是( )
A.如果a=b,那么a+c=b-c
B.如果a/c=b/c,那么a=b C .如果a=b,那么a/c=b/c D.如果a 2
=3a,那么a=3
8.某件商品连续两次9折降价销售,降价后每件商品售价为a 元,则该商品每件原价为( ) A.0.92a B.1.12a C.
1.12a D.0.81a
9.一条山路,某人从山下往山顶走3小时还有1千米才到山顶,若从山顶走到山下只用150分钟,已知下山速度是上山速度的1.5倍,求山下到山顶的路程.设上山速度为x 千米/分钟,则所列方程为( )
A .x -1=5(1.5x)
B .3x+1=50(1.5x)
C .3x -1=(1.5x)
D .180x+1=150(1.5x)
10.某商场经销一种商品由于进货时价格比原进价降低了6.4%,使得利润增加了8个百分点,则经销这种商品原来的利润率为( ) A .15% B .17% C .22% D .80%
二、填空题:(每空3分,共21分)
11.x = 3和x = - 6中,________是方程x - 3(x + 2) = 6的解.
12.若x = -3是方程3(x - a) = 7的解,则a = ________.
13.若代数式
213
k --的值是1,则k = _________. 14.当x = ________时,代数式12x -与113
x +-的值相等. 15. 若4a-9与3a-5互为相反数, 则a 2 - 2a + 1的值为_________. 16.解方程132
x -=,则x=_______. 17.三个连续偶数的和为18,设最大的偶数为 x, 则可列方程__ ___.
三、解方程:(每题5分,共20分)
18.
53-6x=-72x+1 19.511241263x x x +--=+;
20.1122(1)(1)223
x x x x ⎡⎤---=-⎢⎥⎣⎦; 21. y-12(y-1)=23(y-1).
四、解答题:(共46分)
22.(做一做,每题4分,共9分) 已知
2y + m = my - m. (1)当 m = 4时,求y 的值.(2)当y = 4时,求m 的值.
23. 某校八年级近期实行小班教学,若每间教室安排20名学生,则缺少3•间教室;若每间教室安排24名学生,则空出一间教室.问这所学校共有教室多少间? (10分)
24. 一个三位数,它的百位上的数比十位上的数的2倍大1,个位上的数比十位上的数的3倍小1.如果把这个三位
数的百位上的数字和个位上的数字对调,那么得到的三位数比原来的三位数大99,求这个三位数。

(10分)
25. 某企业生产一种产品,每件成本400元,销售价为510元,本季度销售了m 件,于是进一步扩大市场,该企业
决定在降低销售价的同时降低成本,经过市场调研,预测下季度这种产品每件销售价降低4%,销售量提高10%,要使销售利润保持不变,该产品每件成本价应降低多少元?(10分)。

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