2015年江西教师招聘考试幼儿模拟预测：简答题一

2015年江西教师招聘考试幼儿模拟预测练习题(汇总)

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2015年江西教师招聘考试幼儿模拟预测练习题（汇总）
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2015年江西教师招聘考试幼儿模拟预测练习题（汇总）
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江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识22015年_真题-无答案

江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识2 2015年(总分100,考试时间90分钟)一、选择题(50题，每题1分，共50分)1. 我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（）分班。

A. 心理年龄B. 实际年龄C. 智力年龄D. 知识经验2. 幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）。

A. 福禄贝尔创建幼儿园后B. 现代家庭教育的兴起C. 英美幼儿教育兴起D. 中国蒙养院建立之时3. 社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿的（）和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。

A. 社会认知B. 社会态度C. 社会意识D. 社会行为4. 在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?（）A. “图上有些什么呢?”B. “图上的小松鼠在做什么呢?”C. “这张图告诉我们一件什么事呢?”D. “图上讲的是个什么故事?”5. 作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（）。

A. 确保幼儿安全B. 促进幼儿身体健康发展C. 促进幼儿智力发展D. 促进幼儿与周围环境的相互作用6. 下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的?（）A. 在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子B. 尽量满足孩子的一切要求C. 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准D. 即便是最民主的家庭，也要对孩子有所保留，有时还要适当回避7. 智力游戏、体力游戏和音乐游戏是（）。

A. 创造性游戏B. 有规则游戏C. 表演游戏D. 个人游戏8. 幼儿基本情绪表现不包括（）。

A. 恐惧B. 爱C. 哭D. 笑9. 幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。

A. 幼儿的特长B. 幼儿的智力C. 幼儿的社会性D. 幼儿的能力10. 1904年，清政府颁布（），规定学前教育机构为“蒙养院”。

A. 《学校系统改革案》B. 《蒙养堂章程》C. 《钦定学堂章程》D. 《奏定学堂章程》11. 下列选项中，不属于儿童入学后的适应性问题的是（）。

2015年江西教师招聘考试《幼教》真题及答案解析复习进程

2015年江西中小学教师招聘考试幼教真题试卷及答案解析一、选择题1.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括（ D ）、专业知识及专业能力三大维度的内容。

A.专业技能B.专业素养C.专业理念D.专业理念与师德2.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的（ A ）和必备的道德品质。

A.行为准则B.教育规律C.社会道德D.社会规则3.教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及（ B ）A.知识的专业性B.境界的高层次性C.道德的高尚性D.技能的示范性4.幼儿园、家庭、（ A ）是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

A.社区B.社会C.学校D.大自然5.《幼儿园教师专业标准（试行）》中对幼儿的态度要与行为的基本要求不包括（D）A.重视幼儿身心健康B.维护幼儿合法权益C.信任幼儿，尊重个体差异D.培育幼儿良好的意志品质易-公教育独家提供6.教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好，避免孩子无所适从，这体现了家庭教育的（A）原则。

A.一致性B.科学性C.指导性D.适度性7.幼儿的学习是以（A）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.直接经验B.动手操作C.直接感知D.亲身体验8.布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素中不包括（D）A.化学因素B.物理学因素C.生物学因素D.教育因素9.从出生到成人的发育过程中，头增长了1倍，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了4倍，这体现了人体生长发育的（B）A.连续性B.程序性C.相互关联性D.个体差异性10. 学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和（B）六大元素缺一不可。

A.氨基酸B.水C.谷物D.胡萝卜素11.在传染病的发生、发展的过程中，从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间称为（A）A.潜伏期B.前驱期C.症状明显期D.恢复期12.（C）主要是通过空气传播的。

2015年江西教师招聘考试《幼教》真题及答案解析

2015年江西教师招聘考试《幼教》真题及答案解析2015年江西中小学教师招聘考试幼教真题试卷及答案解析一、选择题1.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括（D ）、专业知识及专业能力三大维度的内容。

A.专业技能B.专业素养C.专业理念D.专业理念与师德2.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的（A ）和必备的道德品质。

A.行为准则B.教育规律C.社会道德D.社会规则3.教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及（ B ）A.知识的专业性B.境界的高层次性C.道德的高尚性D.技能的示范性4.幼儿园、家庭、（ A ）是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

A.社区B.社会C.学校D.大自然5.《幼儿园教师专业标准（试行）》中对幼儿的态度要与行为的基本要求不包括（D）A.重视幼儿身心健康B.维护幼儿合法权益C.信任幼儿，尊重个体差异D.培育幼儿良好的意志品质易-公教育独家提供6.教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好，避免孩子无所适从，这体现了家庭教育的（A）原则。

A.一致性B.科学性C.指导性D.适度性7.幼儿的学习是以（A）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.直接经验B.动手操作C.直接感知D.亲身体验8.布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素中不包括（D）A.化学因素B.物理学因素C.生物学因素D.教育因素9.从出生到成人的发育过程中，头增长了1倍，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了4倍，这体现了人体生长发育的（B）A.连续性B.程序性C.相互关联性D.个体差异性10. 学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和（B）六大元素缺一不可。

A.氨基酸B.水C.谷物D.胡萝卜素11.在传染病的发生、发展的过程中，从病原体侵入人体到最初出现症状的这段时间称为（A）A.潜伏期B.前驱期C.症状明显期D.恢复期12.（C）主要是通过空气传播的。

2015年江西幼儿教师招聘考试模拟预测：单选题十

2015年江西幼儿教师招聘考试模拟预测：单选题十江西教师招聘网丨中公江西教师网/ 【教师资格笔试通关班】两门连报880。

协议班2380，两科不过全退。

1. 随机通达教学最早由( )提出。

A.皮亚杰B.罗杰斯C.马斯洛D. 斯皮罗【答案】D【中公教育解析】随机通达教学以认知灵活性理论为基础，它最早由斯皮罗提出。

2. 西方第一本以“教育心理学”命名的专著是( )A.《教育心理学》B.《普通教育学》C.《教育心理大纲》D.《实用教育心理学》【答案】A【中公教育解析】西方第一本以“教育心理学”命名的专著是1903年美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。

3. 我国的教育基本法律是( )A.《中华人民共和国教育法》B.《宪法》中有关教育的条款C.《宪法》D.《中华人民共和国义务教育法》【答案】A【中公教育解析】我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。

4.婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展，比小肌肉动觉的发展( )A.晚B.早C.不明显D.时间差不多【答案】B【中公教育解析】婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展比小肌肉动觉要早一些。

5.在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的?( )A.以教师为主，家长为辅B.家长与教师是平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主，在家以家长为主【答案】B【中公教育解析】教师和家长是平等的教育主体。

6.对幼儿园活动的正确理解是( )A.儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展【答案】D【中公教育解析】在幼儿园中，教育活动和游戏活动是融为一体的。

7.幼儿对语法的意识( )A.从4岁开始明显出现B.从5岁开始明显出现C.从3岁开始明显出现D.从6岁开始明显出现【答案】A【中公教育解析】婴儿对语法结构的意识出现较晚，一般在4岁以后。

8.儿童记忆容量的增加，主要由于( )A.记忆范围的扩大B.记忆广度的扩大C.工作记忆的出现D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展【答案】C【中公教育解析】儿童记忆容量的增加，主要是由于工作记忆的出现。

2015年江西教师招聘考试幼教试题(四十五)

2015年江西教师招聘考试幼教试题（四十五）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．20世纪80年代以后，学前教育的主要目标是（）A．不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B．以发展儿童智力为中心C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D．为工作的母亲照管儿童2．最简捷有效的影响幼儿身心发展的方式是（）A．家庭教育B．社会教育C．幼儿教育D．社区教育3．幼儿体育过程中最主要的环节是（）A．激发幼儿活动兴趣阶段B．身体准备阶段C．掌握动作技能阶段D．结束阶段4．下列不属于华生关于新生儿三种天生的情绪的是（）A．怕B．怒C．爱D．乐5．幼儿道德发展的核心问题是（）A．亲子关系的发展B．同伴关系的发展C．性别角色的发展D．亲社会行为的发展6．学校中的德育不包括（）A．政治教育B．思想教育C．道德品质教育D．行为规范教育7．在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）A．语言激励法B．材料吸引法C．表演法D．暗示法8．人们在实现道德目的的过程中所表现出的主观能动性属于（）A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为9．实施幼儿德育最基本的途径是（）A．练习B．日常生活C．游戏D．示范10．幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（） A．家长学校B．宣传栏C．家长委员会D．家园联系本11．狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是（）的表现。

A．应激B．心境C．激动D．激情12．导致亲社会行为最根本、最内在的因素是（） A．移情B．同伴的作用C．社会生活环境D．家庭的影响13．下列选项中属于学习的是（）A．每天跑步B．视力下降C．不怕见生人了D．装修房屋14．儿童对实词的掌握（）A．动词比代词晚B．代词比形容词早C．动词比数词晚D．形容词比数词早15．幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（） A．提醒幼儿尽早进入学习状态B．与家长交流，沟通情感C．检查孩子的身心状况D．督促孩子完成家庭作业16．有差别的微笑的出现是（）的标志。

江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识12015年_真题-无答案

江西省教师招聘考试幼儿教育综合知识1 2015年(总分100,考试时间90分钟)一、选择题(50题，每题1分，共50分)1. 儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）。

A. 6个月—1岁B. 1—1．5岁C. 1．5—2岁D. 2—3岁2. 与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（）。

A. 开始对自己进行评价B. 幼儿言语的发展C. 幼儿开始知道自己长什么样D. 幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待3. （）是我国幼儿教育中所特有的一条原则。

A. 独立自主性原则B. 发展适宜性原则C. 保教结合原则D. 综合性原则4. 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。

A. 学校B. 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C. 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D. 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门5. 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（）。

A. 心理健康B. 知识能力C. 自我保护意识的培养D. 艺术修养6. 儿童刚出生时，最发达的感觉是（）A. 痛觉B. 听觉C. 味觉D. 视觉7. 下面关于儿童智力与知识技能之间关系的说法不正确的是（）。

A. 知识、技能是智力发展的基础B. 智力发展又是获得知识与技能必备的条件C. 智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度D. 智力发展是知识、技能的基础8. 培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之一。

A. 体育B. 智育C. 德育D. 美育9. 有助于儿童之间的相互学习和交流，可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于（）。

A. 同质分组B. 异质分组C. 按兴趣分组D. 按意愿分组10. 幼儿观察力的发展不表现在（）。

A. 观察的目的性B. 观察的持续性C. 观察方法D. 观察的概括性11. 婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的（）所致。

江西省幼儿教师招聘考试真题2015年

江西省幼儿教师招聘考试真题2015年(总分：110.00，做题时间：120分钟)一、选择题(总题数：60，分数：60.00)1.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括（）、专业知识及专业能力三大维度的内容。

（分数：1.00）A.专业技能B.专业素养C.专业理念D.专业理念与师德√解析：[解析] 《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度。

2.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的（）和必备的道德品质。

（分数：1.00）A.行为准则√B.教育规律C.社会道德D.社会规则解析：[解析] 教师职业道德是指教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为准则和必备的道德品质。

它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。

3.教师职业道德的特点包括影响的深远性、行为的典范性、意识的自觉性及（）（分数：1.00）A.知识的专业性B.境界的高层次性√C.道德的高尚性D.技能的示范性解析：[解析] 教师职业道德的特点表现为境界的高层次性、意识的自觉性、行为的典范性和影响的深远性四个方面。

4.幼儿园、家庭、（）是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

（分数：1.00）A.社区√B.社会C.学校D.大自然解析：[解析] 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

由此可见，幼儿园、家庭、社区是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

5.《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度要与行为的基本要求不包括（）（分数：1.00）A.重视幼儿身心健康B.维护幼儿合法权益C.信任幼儿，尊重个体差异D.培育幼儿良好的意志品质√解析：[解析] “培育幼儿的良好意志品质”属于“幼儿保育和教育的态度与行为”领域的基本要求。

6.教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好，避免孩子无所适从，这体现了家庭教育的（）原则。

2015年江西教师招聘考试幼教试题(四十二)

2015年江西教师招聘考试幼教试题（四十二）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．教育部1951年制订（），将幼稚园改名为幼儿园。

A．《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》B．《幼儿园暂行规程》C．《奏定学堂章程》D．《幼儿园规程》2．以下对保育工作的认识正确的是（）A．保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B．保育者的工作是搞好卫生C．保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D．保中有教，教中有保，保教一体化3．首次提出“情商”概念的是（）A．加德纳B．加德曼C．戈尔纳D．戈尔曼4．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。

A．智育B．体育C．德育D．美育5．依据事物之间的外部联系，采用简单、重复的方式进行的识记是（） A．机械识记B．形象记忆C．意义识记D．语词逻辑记忆6．教育的最高理想是通过（）体现出来的。

A．课程目标B．教育目的C．教育目标D．培养目标7．让三岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。

这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。

A．可塑性B．差异性C．成熟程度D．先天性8．人具有自我意识，发展到一定阶段的人，具有规划自己的未来和为未来的发展创造条件的能力。

由此表明，人的身心发展具有（）A．阶段性B．能动性C．主观能动性D．互补性9．以概念、判断和推理为内容的记忆是（）A．机械识记B．形象记忆C．意义识记D．语词逻辑记忆10．从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是（）A．没有听觉B．听觉个别差异小C．听觉个别差异大D．听觉没有差异11．（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。

2015年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》预测真题及答案详解

2015年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》预测真题一、单项选择题1．教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。

A．是否树立了正确的儿童观B．是否树立了正确的师生观C．是否树立了正确的教学理念D．是否树立了正确的知识观2．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）。

A．凡物B．积木C．恩物D．念物3．“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（）。

A．环境B．邻居C．母亲D．成熟4．关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（）。

A．对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B．对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C．对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D．对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平5．人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是（）。

A．手眼协调动作B．独立性的出现C．坚持性的出现D．分离焦虑的出现6．幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A．稳定性B．广度C．分配能力D．范围7．20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。

A．张汉良B．张之洞C．张宗麟D．张雪门8．婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。

A．生理的需要B．情绪表达性需要C．自我调节性需要D．社会性需要9．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）A．陶行知B．陈鹤琴C．张宗麟D．张雪门10．幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（）。

A．提醒幼儿尽早进入学习状态B．与家长交流，沟通情感C．检查孩子的身心状况D．督促孩子完成家庭作业11．幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）. A．识字B．写字C．阅读D．写作12．幼儿园对幼儿实施的教育包括（）。

A．德、智、体、美、劳诸方面B．智、德、体、心诸方面C．体、智、德、美诸方面D．美、心、体、智诸方面13．幼儿典型的思维方式是（）。

2015年江西省教师招聘考试教育综合复习资料(16)

2015年江西省教师招聘考试教育综合复习资料（16）一、单项选择题1.去过几次青少年宫，小朋友就能画出具体的线路图来，认知发展到( )的儿童能做到这种程度。

A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段2.( )规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格和标准，是对受教育者的总的要求。

A. 教育目的B. 培养目标C. 教育制度D. 教学目标3.“大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐”出自( )A. 《大学》B. 《中庸》C. 《学记》D. 《论语》4.普通中小学教育的性质是( )A. 做人教育B. 职业教育C. 基础教育D. 专业教育5.教书和育人的关系是( )A. 并列的B. 递进的C. 相互联系、相互促进的辩证统一D. 互补的6.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

这一原则是( )A. 导向原则B. 疏导原则C. 因材施教原则D. 教育的一贯性原则7.在安静的教室里，一位同学的铅笔盒突然掉在地上，大家都会不由自主地向他望去。

这种现象是( )A. 无意注意B. 有意注意C. 有意后注意D. 随意注意8.在课程计划和课程标准之外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )A. 课外教育B. 校外教育C. 业余教育D. 课外、校外教育9.( )认为教育是一种生物现象，不是人类所特有的现象。

A. 神话起源说B. 心理起源说C. 生物起源说D. 劳动起源说10.我们无法通过感知了解未来天气变化的情况，但可以根据气象台的预测，推断未来天气的变化，这反映出思维的( )特征。

A. 直接性B. 具体性C. 间接性D. 概括性11.我国及世界最早的一部教育专著是( )A. 《论语》B. 《学记》C. 《中庸》D. 《大学》12.决定教育领导权的是( )A. 政治经济制度B. 生产力水平C. 科学技术D. 文化传统13.我国对学生的义务作出明确规定的法律是( )A. 《中华人民共和国宪法》B. 《中华人民共和国教育法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国未成年保护法》14.在布卢姆的教育目标分类中，认知领域的最高级目标是( )A. 运用B. 分析C. 综合D. 评价15.“余音绕梁三日不绝”是对( )心理现象的描写。

2015江西教师招聘幼儿教师综合知识名师预测卷六.doc

华图名师预测试卷六(满分：100分时间：120分钟)一、选择题(共20题，每题2分，共40分)1．教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，应遵循的幼儿园健康教育原则是（）。

A．适量的运动负荷原则B．全面发展的原则C．经常化原则D．多样化原则2．幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。

这是服从了（）。

A．高低规律B．从整体到局部的规律C．大小规律D．首尾规律3．实施幼儿德育的最基本的途径是（）。

A．专门的德育活动B．游戏C．日常生活D．课本学习4．加拿大心理学家布里奇斯通过对一百多个婴儿的观察，指出儿童出生时的情绪反应是（）的。

A．完全未分化B．高度分化C．相继分化D．基本分化5．在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。

A．智育B．体育C．德育D．美育6．学前儿童掌握的概念主要是（）。

A．科学概念B．抽象概念C．日常生活概念D．辩证概念7．角色扮演法的三个阶段中，（）是儿童社会性行为发展的最高层次。

A．及时模仿B．认同C．简单再现D．内化8．儿童身心发展差异性的物质基础是（）。

A．家长教育能力的差异B．个体遗传素质的差异C．家庭经济条件的差异D．家长教育程度的差异9．下面关于儿童智力与知识技能之间关系的说法不正确的是（）。

A．知识、技能是智力发展的基础B．智力发展又是获得知识与技能必备的条件C．智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度D．智力发展是知识、技能的基础10．幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉，这是（）的表现。

A．情绪冲动性B．情绪易变性C．情绪两极性D．情绪感染性11．百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征具有（）的特点。

A．延续性B．多变性C．稳定性D．可变性12．脑内部成熟的标志是（）。

A．髓鞘化B．条件反射C．皮层抑制D．兴奋13．短时记忆是指（）分钟以内的记忆。

2015江西教师招聘幼儿教师综合知识名师预测卷三.doc

华图名师预测试卷三(满分：100分时间：120分钟)一、选择题(共20题，每题2分，共40分)1．南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是（）。

A．《百家姓》B．《千字文》C．《弟子规》D．《三字经》2．幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。

3岁幼儿能集中注意（）分钟。

A．2—3B．3—5C．10D．203．在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?（）A．口吃B．失语症C．语言发展迟滞D．发音异常4．环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）。

A．目的性B．优美C．教育性D．多样性5．幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的（）。

A．笼统现象B．表面现象C．连词现象D．固定现象6．教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。

A．发挥幼儿的自主性B．保障幼儿游戏的特点C．保证游戏的目的性D．实现游戏的多样化7．行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的（）。

A．定量评价．定性评价C．定性评价和定量评价相结合D．总结评价8．以下哪一项不属于影响幼儿创造性的因素?（）A．环境B．智力C．个性D．性格9．幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。

A．游戏B．交往C．活动D．游玩10．幼儿想象的典型形式是（）。

A．无意想象B．有意想象C．再造想象D．创造想象11．小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在（）分钟之内。

A．30B．20C．40D．1512．以“稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气”为特征的气质类型是（）。

A．黏液质B．多血质C．胆汁质D．抑郁质13．在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。

这说明该小朋友具有（）。

A．注意的选择性B．注意的范围C．注意的稳定性D．注意的分配14．（）是保证幼儿各方面健康发展的前提。

A．幼儿适应环境和抗疾病的能力B．良好的生活习惯C．参加体育活动的兴趣D．促进幼儿身体正常发育15．幼儿体育有着不同于中小学的特点，这是由（）决定的。

2015江西教师招聘幼儿教师综合知识名师预测卷五.doc

华图名师预测试卷五(满分：100分时间：120分钟)一、选择题(每小题1分，共20分)1．我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北（）。

A．武汉B．武昌C．宜昌D．襄阳2．确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是（）。

A．政府保障B．私人捐款C．社会募捐D．学费3．认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是（）。

A．行为主义理论B．建构主义理论C．社会建构主义理论D．成熟主义理论4．学前教育对社会的期望功能不包括（）。

A．经济功能B．社会功能C．文化功能D．家庭功能5．下列关于制订学前儿童一日生活日程的叙述，错误的是（）。

A．幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B．游戏是儿童的基本活动，应保证他们的游戏时间C．制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D．安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合6．小孩看见大人拿一个烟斗抽烟很惊奇，过一会儿，他突然拿起一个木棒当烟斗做出抽烟的样子。

这种行为是（）。

A．延迟模仿B．即时模仿C．表演D．象征性游戏7．幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。

A．经济发展水平B．环境因素C．社会文化水平D．社会政治制度8．《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应保证幼儿每日户外活动时间不得少于（）小时。

A．3B．0．5C．1D．29．（）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。

A．小小班B．小班C．中班D．大班10．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A．启蒙性B．发展适宜性C．活动性D．综合性11．（）是国民教育的奠基阶段。

A．幼儿教育B．小学教育C．中学教育D．高中教育12．西方儿童心理学的鼻祖是（）。

A．巴甫洛夫B．皮亚杰C．普莱尔D．马斯洛13．（）是儿童亲社会行为产生的基础。

A．自我意识B．态度C．认知D．移情14．幼儿语言实践的最佳途径是（）。

A．语言教学活动B．早期阅读C．游戏活动D．欣赏文学作品15．儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

2015江西教师招聘幼儿教师综合知识名师预测卷四.doc

华图名师预测试卷四(满分：100分时间：120分钟)一、选择题(每题2分，共40分)1．（）年原国家教委正式实施的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

”A．1995B．1996C．1997D．19982．幼儿园教育应以（）为基本的活动方式。

A．学习B．上课C．玩耍D．游戏3．先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。

A．成熟B．生长C．遗传D．发育4．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼儿园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。

A．陶行知B．陈鹤琴C．张宗麟D．张雪门5．蒙台梭利的教育原理是以（）为出发点的。

A．儿童中心B．儿童生命C．适应自然D．反对成人化6．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）。

A．独立自主性原则B．发展适应性原则C．保教结合原则D．综合性原则7．教师在向小班幼儿描述常规时应尽量避免使用否定性的语句，这是由于（）。

A．按规定不能用否定性的语句B．小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C．说否定句有损教师形象D．容易造成幼儿的逆反心理8．某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能，这一目标属于幼儿园的（）。

A．中期目标B．近期目标C．活动目标D．远期目标9．儿童刚出生时，最发达的感觉是（）A．痛觉B．听觉C．味觉D．视觉10．下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的?（）A．在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子B．尽量满足孩子的一切要求C．当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准D．即便是最民主的家庭，也要对孩子有所保留，有时还要适当回避11．天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（）。

A．无意注意B．有意注意C．无意注意和有意注意两者均有D．选择性注意12．“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……”这种片面的观点突出强调的是（）。