一看拼音写词语

Qīlíng ìmùjǐn shèn ān rán wúyàng
二、下面读音和书写完全正确的一组是（）
骨髓（shuǐ）慈详一如既往 B 笤（tiáo）帚誊写藕断丝连
C干扰（rǎo）坠落玲珑踢透D腼腆（diǎn）即使破烂不堪
三、判断正误。

1、“遇”字共12画，第六笔是横折钩。

（）
2、清朝光绪年间的王懿荣是第一个发明和研究甲骨文的人。

（）
3、《卜算子咏梅》中“卜算子”是词牌名，“咏梅”是题目。

（）
4、“临危不惧、大公无私、不屈不挠、大义凛然”都是关于表现勇敢顽强的成语。

（）
四、课文内容填空。

1、一本你喜的书就是，也是一处你随时。

《走遍天下书为侣》
2、圆明园是当时世界上最大的，。

《圆明园的毁灭》
3、本学期我们走进了晋察冀根据地，认识了《》，感受到了他们热人民、仇恨人民、勇于牺牲的英雄气概；听了《小苗与大树的对话》，我们明白了21世纪的青年应该是、古今贯通、的人才；年月日，新中国成立；在花生收获节上，“父亲”的话让我们懂得了一个道理：。

Zhān yǎng chàn dŏu xián yíháo bùyóu yù
二、判断正误。

1、“衰”用部首查字法应先查“衣”部，属于上中下结构。

（）
2、汉子大概是“甲骨文￫小￫金文￫隶书”这样的顺序演变而来的。

（）
3、《通往广场的路/不止一条》读课题时的停顿是正确的。

（）
三、下面读音和书写完全正确的一组是（）
慈详玲珑剔透京口瓜州一水间（jiān）
B、告诫破烂不堪犹有花枝俏（qiào）
C、灰尽藕断丝连和煦（xū）催耕种
四、根据语境选词填空。

众志成城披荆斩棘勇往直前任重道远
实现中国梦，虽然（），但只要我们团结一心、（），拿起（）的利剑，在艰难困苦中（），一定会梦想成真。

五、句子练习。

1、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言的含义。

（在原句上修改病句）
2、根据事物的特点写句子。

例：梅花——做人要像梅花一样有骨气。

粉笔——。

桌子——。

六、课文精彩回放。

1、书是人类永恒的精神食粮，阅读《》，我领悟了以书为侣，其乐无穷；阅读《梅花魂》，我懂得了海外游子的心；阅读《》，我明白了伟人毛泽东
超人的胸怀；阅读《珍珠鸟》，我明白了；阅读《》，我感受了抗日战士大无畏的英雄气概......
2、漫步圆明园内，有如漫游在（），饱览着中外（）。

七、根据语境，填入本学期学习的诗句或名言警句。

同学们，热阅读吧!因为大量的阅读，写作时就能像杜甫一样，；就能从“风一更，雪一更，，。

”中感悟到纳兰性德笔下的战士对家乡的思念；就能从“，”名句中明白只要有决心，任何困难定能克服的道理；就能用诸葛亮的名言“，”来激励自己明确志向，实现理想。

在阅读之路上，即使遇到千难万险，也应该像红军战士那样“，。

”
1、常见的说明方法有：
举例子、分类别、下定义、作描写（摹状貌）、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用
2、常见说明方法的作用：
①举例子：这里运用举例子的说明方法，通过举……具体的实例对……加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②列数字：这里运用列数字的说明方法，用具体的数据对事物的……加以说明，使说明更准确更有说服力。

③作比较：这里运用作比较的说明方法，把……和……加以比较，突出强调了事物的……
④打比方：这里运用打比方的说明方法，将……比作……，从而形象生动地说明了事物的……。

说明文中加点词语为何不能删掉？
首先解释加点词语的含义，然后概括加点词语所在句子写出的内容，如果将它删掉的话，与实际情况不符，不能体现说明文语言的科学性、准确性和严谨性。

“主要”不能删掉，因为“主要”指最重要的，在文中指虾和小鱼是须鲸的重要食物，除此之外，还有其他食物。

如果删掉。

就与实际情况不符，不能体现说明文语言的科学性、准确性和严谨性。