作业一

合集下载

微观经济学作业1~4 完整答案

微观经济学作业1~4 完整答案

微观经济学作业一(导论与市场运行)一、选择题(将正确答案的标号填在题后的括号里)1.在任何一个经济中:( C )A、因为资源是稀缺的所以不会存在资源的浪费B、因为存在资源浪费,所以资源并不稀缺C、既存在资源稀缺,又存在资源浪费2.资源的稀缺性是指:( B )A、世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光B、相对于人们无穷的欲望而言,资源总是不足的C、生产某种物品所需资源的绝对数量很少3. 微观经济学解决的问题是:( A )A、资源配置B、资源利用C、单个经济单位如何实现最大化【微观经济学以单个经济单位为研究对象,通过研究单个经济单位的经济行为来说明市场经济如何通过价格机制来解决社会资源配置问题。

微观经济学对于居民的研究,是以居民如何将有限收入用于各种物品的消费上实现效用最大化而展开的。

微观经济学对厂商的研究是从厂商如何将有限资源用于生产实现利润最大化而展开的。

微观经济学通过对居民的效用最大化和厂商的利润最大化的研究,来探索整个社会的资源最优配置。

每个经济单位都实现了最大化,整个社会的资源配置也就达到最优化了。

】4. 宏观经济学的基本假设是:( B )A、市场出清B、市场失灵C、完全理性5. 实证经济学与规范经济学的根本区别是:( A )A、研究方法的不同B、研究对象的不同C、研究范围的不同【实证经济学和规范经济学是现代经济学的两个重要分支,是学术界对因研究方法的不同而对经济学的一种划分。

】6. 当汽油的价格上升时,小汽车的需求将:( A )A、需求曲线向左移动B、保持不变C、需求曲线向右移动【互补品】7. 当咖啡的价格急剧上升时,对茶叶的需求将:( C )A、减少B、保持不变C、增加【替代品】8.消费者预期某物品将来价格要上升,则对该物品当前需求会:( C )A、减少B、不变C、增加9.需求的变动与需求量的变动:( C )A、是一回事B、都是由于同一种原因引起的C、需求的变动由除价格以外的其它因素的变动引起的,而需求量的变动由价格的变动引起10.对化妆品需求的减少是指( A )A、收入减少而引起的减少B、价格上升而引起的减少C、与需求量的减少相同11.需求曲线通常是一条:( A )A、向右下方倾斜的曲线B、向左下方倾斜的曲线C、垂线12.在同一条需求曲线上,价格与需求量的组合从A点移动到B点是:( C )A、需求的变动B、收入的变动C、需求量的变动13. 鸡蛋的供给量增加是指:( B )A、由于鸡蛋的需求量增加而引起的增加B、由于鸡蛋的价格上升而引起的增加C、由于收入的增加而引起的增加14. 均衡价格是:( A )A、供给与需求相等时的价格B、固定不变的加格C、任何一种市场价格15. 均衡价格随着( C )。

详尽版:1年级上册的道德和法治作业布置

详尽版:1年级上册的道德和法治作业布置

详尽版:1年级上册的道德和法治作业布

一、作业一:道德观察日记
要求:每天观察身边的人和事,选择一个有意义的事件,记录
下来并附上自己的感想。

二、作业二:法律常识小报
要求:选择一个法律常识的主题,例如交通安全、环境保护等,制作一份小报,介绍相关的法律知识和案例,并提出自己的建议。

三、作业三:道德故事分享
要求:选择一则道德故事,用自己的语言讲述给同学们听,并
附上自己对故事的理解和感悟。

四、作业四:法律研究报告
要求:选择一个自己感兴趣的法律问题,进行调查和研究,写一份报告,包括问题的背景、现状以及自己的看法和建议。

五、作业五:法治手抄报
要求:选择一个与法治相关的主题,制作一份手抄报,包括相关的法律知识、法治精神以及具体案例。

六、作业六:道德讨论小组
要求:组成小组,选择一个道德问题进行讨论,每个人都要发表自己的观点,并尝试解决问题,最后形成一份小组讨论总结。

七、作业七:法律辩论赛
要求:组成两个辩论小组,讨论一个法律问题,每个小组有正方和反方,进行辩论,并选出最佳辩手和最佳团队。

以上是1年级上册的道德和法治作业布置,希望同学们按时完成,并保证作业的质量和独立性。

任何不明白的地方可以向老师提问。

结构力学作业1

结构力学作业1

结构力学课程——作业一1. 荷载类型有哪些?答:荷载按作用时间的久暂可分为恒载和活载;按荷载的作用位置是否变化分为固定荷载和移动荷载;根据荷载对结构所产生的动力效应大小分为静力荷载和动力荷载。

2. 简述支座和结点类型,并画出相应的计算简图。

答:支座分为:活动铰支座、固定铰支座、固定支座、滑动支座。

计算简图如下:结点主要分为:铰结点、刚结点、组合结点。

计算简图如下:3. 名词解释:1)自由度;2)计算自由度;3)联系;4)瞬变体系;5)常变体系;6)刚片;7)几何不变体系;8)几何可变体系;9)拱轴线;10)高跨比自由度:是指体系远动时所具有的独立运动方式数目,也就是体系运动时可以独立变化的几何参数数目,或者说确定体系位置所需的独立坐标数目。

计算自由度:在分析体系是否几何不变时,可以根据体系的自由度W首先判断联系的数目是否足够。

为此,把W称为体系的计算自由度。

联系:限制运动的装置称为联系(或约束),体系的自由度可因加入联系而减少,能减少一个自由度的装置称为一个联系。

原为几何可变,经微小位移后即转化为几何不变的体系,称为瞬变体系。

经微小位移后仍能继续发生刚体运动的几何可变体系称为常变体系。

在机动分析中,由于不考虑材料的变形,因此可以把一根杆件或已知是几何不变的部分看作是一个刚体,在平面体系中又将刚体称为刚片。

由两根杆件与地基组成的胶结三角形,受到任意荷载作用时,若不考虑材料的变形,则其几何形状与位置均能保持不变,这样的体系称为几何不变体系。

胶结四边形,即使不考虑材料的变形,在很小的荷载作用下,也会发生机械运动而不能保持原有的几何形状和位置,这样的体系称为几何可变体系。

拱身各横截面形心的连线称为拱轴线。

拱高与跨度之比f/l称为高跨比。

4. 试述几何不变体系的三个基本组成规则,为什么说它们是同一规则。

答:几何不变体系的三个基本组成规则为:1、三刚片规则:三个刚片用不在同一直线上的三个单铰两两铰联,组成的体系是几何不变的,而且没有多余的联系。

植物生理学作业1答案

植物生理学作业1答案

植物生理学作业一一、填空(每空0.5分,共9分)1、植物细胞内水分存在的状态有和。

自由水束缚水2、植物细胞吸水有渗透性吸水、和三种方式。

吸涨吸水代谢性吸水3、具有液泡的细胞其水势组成为,干种子细胞的水势等于。

ψp + ψs ψm4、将一植物细胞放入ψw=-0.8Mpa 的溶液(溶液体积足够大),吸水达到平衡时测得细胞的ψs=-0.95Mpa,则该细胞的ψp= ,ψw= 。

0.15Mpa -0.8Mpa5、植物根系吸水方式有:和,其动力分别是:和主动吸水被动吸水根压蒸腾拉力6、证明根压存在的证据有和。

吐水伤流7、某植物制造1克干物质需消耗水400克,则其蒸腾系数为,蒸腾效率为。

400 2.58、植物散失水分的方式有和。

蒸腾作用吐水二、单项选择(每题1分,共7分)1、一般而言,冬季越冬作物组织内自由水/束缚水的比值:( B )A.升高 B.降低 C.变化不大2、在同温同压条件下,溶液中水的自由能与纯水相比( B )A.要高一些B.要低一些 C.二者相等3、一植物细胞的ψ=-0.3Mpa,ψp=0.1Mpa,将该细胞放入ψs=-0.6Mpa的溶液,w达到平衡时细胞的( C )A. ψp变大B. ψp不变C. ψp变小4、将一植物细胞放入与其渗透势相同的糖溶液中,则( D )A、细胞吸水B、细胞既不吸水也不失水C、细胞失水D、细胞可能失水,也可能保持水分动态平衡5、在气孔张开时,水蒸汽分子通过气孔的扩散速度( B )A.与气孔的面积成正比 B.与气孔周长成正比 C.与气孔周长成反比6、植物中水分长距离运输主要是通过(A )进行的。

A、导管和管胞B、筛管和伴胞C、转移细胞D、胞间连丝7、植物的水分临界期是指:( A )A.对水分缺乏最敏感时期 B.需水最多的时期 C.需水最少的时期三、简答(共9分)1、植物受涝后,叶片会出现什么现象,原因是什么?(5分)(1)植物受涝后,叶子反而表现出缺水现象,如萎蔫或变黄,(2)是由于土壤中充满着水,短时期内可使细胞呼吸减弱,根压的产生受到影响,因而阻碍主动吸水;(4)长时间受涝,就会导致根部形成无氧呼吸,产生和累积较多的乙醇,(5)缺氧时土壤微生物的活动也会产生一些有毒物质,这些都会致使根系中毒受害,吸水更少,叶片萎蔫变质,甚至引起植株死亡。

国开电大《经济法学》形考任务计分作业1答案

国开电大《经济法学》形考任务计分作业1答案

计分作业一(第1-4章,权重25%)1.(B)是国家通过确认和运用市场规则引导、调节、控制、监督市场主体的经济行为,保护消费者利益的一系列经济协调管理措施的总称。

单选题 (3 分) 3分A.宏观调控B.市场规制C.市场干预D.计划经济2.我国经济法的理念中的主导思想是(A)。

单选题 (3 分) 3分A.以消费者为本的理念B.促进高质量发展的理念C.维护社会整体利益的理念D.诚实信用的理念3.有限责任公司是股东以 (B)为限对公司承担责任,公司以()对公司债务承担责任的公司。

回答错误单选题 (3 分) 0分A.个人全部财产;特定资产B.出资额;全部资产C.出资额;经营财产D.个人全部财产;全部资产4.根据 《公司法》有关规定,有限责任公司的权力机构是 (B)。

单选题 (3 分) 3分A.董事会B.股东会C.监事会D.高级管理人员5.甲有限责任公司有9个股东,经股东会决议,决定变更为甲股份公司。

依据 《公司法》,下列哪一项表述是正确的? (C)单选题 (3 分) 3分A.该股东会决议应由6个以上股东通过B.该股东会决议应由出席会议2/3以上表决权的股东通过C.该股东会决议应由代表2/3以上表决权的股东通过D.该股东会决议应由代表过半数表决权的股东通过6.根据 《消费者权益保护法》,以下关于消费者损害求偿权的表述哪一项是正确的(D)单选题 (3 分) 3分A.没有购买商品,仅使用商品的消费者不享有损害求偿权B.因为商品的质量问题而受到人身损害的第三人不享有损害求偿权C.若经营者没有过错,则消费者不享有损害求偿权D.消费者可以要求有欺诈行为的经营者承担惩罚性赔偿责任7.甲在乙银行办理了一张可跨行存取款的银行卡,并曾用该银行卡在乙银行自动取款机上取款。

甲取款次日,发现该卡内的全部存款被人在丙银行的自动取款机上取走。

甲报警,并称自己一直妥善保管该卡。

后经公安机关侦查发现,此案为当地一犯罪团伙在乙银行自动取款机上安装读卡装置导致。

作业一

作业一

作业(一)姓名_____一、填空题1、通常情况下,把木块和砖块放入水中,()会浮在水面上,()会沉入水底。

2、同种材料构成的物体,改变它的()和(),沉浮状况不改变。

3、如果一个物体浮在水的中间部分,我们认为这种物体是()的。

4、大小相同的多个球,在水中的沉浮情况是重量越()的越容易沉入水中。

5、重量相同的多个球,在水中的沉浮情况是体积越()的越容易沉入水中。

6、盖上瓶盖的空瓶子的沉浮情况是(),装满水的瓶子的沉浮情况是()。

7、不同材料构成的物体,重量不变时,体积小的容易(),体积大的容易()。

8、不同材料构成的物体,体积不变时,重量小的容易(),重量大的容易()。

9、把同一块橡皮泥捏成不同的实心状,它们的沉浮情况(),都是()。

10、把橡皮泥捏成()形状,它可以浮在水面上。

11、如果把同一块橡皮泥捏成不同的实心形状,它们被放入水中时,水位上升的情况是一致的,说明它们的()没有发生变化。

12、橡皮泥浮起来的原因在于它的()不变,而浸入水中的()增大了。

13、钢铁制造的船之所以能浮在水面上,是因为船的形状()了自身排开水的体积。

14、自从有了(),人们可以自由方便地在水面上行驶。

15、用相同重量的橡皮泥做成船,船舱越(),装载的货物就越多。

16、如果用玻璃球当货物,为了防止它们滚动影像平衡,可以将船舱()。

17、人类造船的历史很长,最早的船是用()做的。

二、判断题1、石块扔进水里就会沉入水底。

()2、有的塑料浮在水面上,有的塑料会浮在水中间。

()3、人游泳时如果放平身体,就会沉下去。

()4、把多块木块绑在一起,它们的沉浮状态不改变。

( )5、同样重的石块和木块,它们都一起沉入水中。

()6、同样大小的铁块和塑料块,它们都会浮在水面上。

()7、大人比小孩容易沉入水中,因为大人的体重大。

()8、潜水艇的原理就是在保持体积不变的情况下,改变重量来改变沉浮。

()9、同样重的橡皮泥,无论做成什么实心形状,都会沉入水中。

经原作业1

经原作业1

经济学原理(第五版)作业一1-6章第1章问题与应用2.你正想决定是否去度假。

度假的大部分成本(机票、旅馆、放弃的工资)都用美元来衡量,但度假的收益是心理的。

你将如何比较收益与成本呢?5.你管理的公司在开发一种新产品过程中已经投资500万美元,但开发工作还远远没有完成。

在最近的一次会议上,你的销售人员报告说,竞争性产品的进入使你们新产品的预期销售额减少为300万美元。

如果完成这项开发还要花费100万美元,你还应该继续进行这项开发吗? 为了完成这项开发,你的最高花费应该是多少?8.最近改革政府反贫困计划的法案对许多福利领取者做了只能领取两年津贴的限制。

a.这些变动如何影响对工作的激励?b.这些变动如何反映了平等与效率之间的权衡取舍?第2章问题与应用2.设想一个生产军用品和消费品的社会,我们把这些物品称为“大炮”和“黄油”。

a.画出大炮与黄油的生产可能性边界。

解释为什么这条边界的形状最有可能是向外凸出。

b.标出这个经济不可能实现的一点。

再标出可以实现但无效率的一点。

c.设想这个社会有两个政党,称为鹰党(想拥有强大的军事力量)和鸽党(想拥有较弱的军事力量)。

在生产可能性边界上,标出鹰党会选择的一点和鸽党会选择的一点。

d.假想一个侵略成性的邻国减少了军事力量。

结果鹰党和鸽党都等量减少了自己合意的大炮生产。

用黄油的生产来衡量,哪一个党得到更大的“和平红利”?解释原因。

4.一个经济由Larry、Moe和Curly这三个工人组成。

每个工人每天工作10小时,并可以提供两种服务:割草和洗汽车。

在一小时内,Larry可以割一块草地或洗一辆汽车,Moe可以割一块草地或洗两辆汽车,而Curly可以割两块草地或洗一辆汽车。

a.计算在以下情况(即我所标的A、B、C和D)时,各能提供多少每种服务?·三个工人把他们所有的时间都用于割草。

(A)·三个工人把他们所有的时间都用于洗汽车。

(B)·三个工人都分别把一半的时间用于两种活动。

陕西电大地域文化形考作业1-4 参考答案

陕西电大地域文化形考作业1-4 参考答案

陕西电大地域文化形考作业第一次作业1、“无为而治”的思想首先是由(B )提出来的。

A孔子B老子C孟子D庄子2、唐初出现了贞观之治,贞观是(A )的年号。

A唐太宗李世民B唐高宗李治C唐玄宗李隆基D唐高祖李渊3、初唐唐太宗时期最著名的一个诤臣是(A )。

A魏征B萧何C狄仁杰D姚崇4、(D )是我国历史上的第一个封建盛世。

A西周B东周C秦朝D汉代5、两汉文学向以(C )著称。

A小说B词C辞赋D曲6、汉代文学最高成就的代表是司马迁的历史散文巨著(A )。

A《史记》B《汉书》C《四库全书》D《诗经》7、《汉书》的作者是(B )。

A司马迁B班固C司马相如D李白8、唐代文学的最高成就是(A ),它可以说是一代文学的标志。

A诗B赋C词D小说9、被称作“诗圣”的是(B )。

A李白B杜甫C白居易D王昌龄10、《长恨歌》的作者是(D )。

A王维B李白C杜甫D白居易多选题11、唐时中央政府实行三省六部制,其中三省即(ABC )。

A中书省B门下省C尚书省D陕西省12、两汉文化的基本要旨包括(ABCD )。

A两汉文化的形成是中华民族兴起的一个标志B两汉文化揭示了文化相对于政治经济的基础地位C两汉文化对中国家族观念、伦理道德影响深远D“龙凤文化”成为中华民族的精神象征13汉代政论散文也相当发达,其代表作家有(AB )。

A贾谊B晁错C班固D司马相如14、唐代文学的繁荣,表现在(ABCD )的全面发展上。

A诗B文C小说D词15、杜甫的诗最具代表性的一大批作品包括(ABCD )等。

A《三吏》B《三别》C《哀江头》D《三绝句》16、汉唐文化是中华文化形成与发展过程中的两个巅峰时期。

对17、汉唐时期的政治经济文化中心是成都。

错18、汉代推进中央集权化进程的背景是西汉初期广泛存在的分封制和诸侯王国。

对19、道家思想成为汉代乃至以后历代封建统治的正统思想。

错20、“龙凤文化”成为中华文化的一个显著符号。

对21、班固的《汉书》是继《史记》之后一部卓越的历史散文著作,它开启了我国断代史的先河。

《液压与气压传动》作业1答案

《液压与气压传动》作业1答案

液压与气压传动作业一学号姓名一、填空题1.液压传动系统的主要组成部分有:,,,和。

2.液压系统中的执行元件按运动方式分有及。

3.液压系统中的两个重要参数是和,液压传动是以运动着液体的传递动力的。

4.在液压系统中,不考虑容积损失与机械损失,系统的压力决定于,而执行元件的运动速度决定于。

5.液压传动中最重要的参数是和,而两者的乘积则是。

6.液压传动是以液体为工作介质,利用液体的______ 来进行能量的______,______ 和______ 的一种传动形式。

7.当温度升高时,液压油的粘度______,当压力升高时,液压油的粘度______。

8.在液压系统中,由于某一元件的工作状态突变引起油压急剧上升,在一瞬间突然产生很高的压力峰值,同时发生急剧的压力升降交替的阻尼波动过程称为。

9.在液压传动中,常用的控制回路有回路、回路和回路。

10.液压传动是利用液体的进行能量传递、转换和控制的一种传动方式。

11.液压系统中的压力,即常说的表压力,指的是()压力。

12.简述在液力传动中存在和能量损失。

13.在液压传动中对管道内油液的最大流速要加以限制目的是14.在考虑液压系统中液压油的可压缩性时,应考虑、因素才能说明实际情况?15.液体在管道中存在两种流动状态,时粘性力起主导作用,时惯性力起主导作用,液体的流动状态可用来判断。

16.在研究流动液体时,把假设既又的液体称为理想流体。

17.由于流体具有,液流在管道中流动需要损耗一部分能量,它由损失和损失两部分组成。

18.液流流经薄壁小孔的流量与的一次方成正比,与的1/2次方成正比。

通过小孔的流量对不敏感,因此薄壁小孔常用作可调节流阀。

19.通过固定平行平板缝隙的流量与一次方成正比,与的三次方成正比,这说明液压元件内的的大小对其泄漏量的影响非常大。

二、选择题1.液压传动是利用液体的( )进行能量传递、转换和控制的一种传动形式。

A.位能B.压力能C.动能D.热能2.液压的()具有明确的物理意义,它表示了液体在以单位速度梯度流动时,单位面积上的内摩擦力。

构造地质学作业 一(答案)

构造地质学作业 一(答案)

姓名班级学号构造地质学作业(一)一、名称解释1、构造地质学——构造地质学是广义构造学的一个分支学科,研究各类地质体(岩石、岩层、岩体)在力的作用下发生的变形形成的各种构造现象;主要研究这些构造的几何形态、组合型式、形成机制和演化进程,探讨产生这些构造的作用力的方向、方式和性质。

2、构造尺度——构造尺度主要是指构造的规模,地壳与岩石圈中的构造规模相差极大,大至全球,小至纳米。

3、微型构造——主要指偏光显微镜下显示的构造,如云母鱼、亚颗粒、变形纹等。

4、产状——指面状或线状构造的方位和空间状态,即指其与水平参考面和地理方位之间的关系。

5、侧伏向——构成侧伏锐角的走向线那一端的方位。

6、面向——是指成层岩层顶面法线所指的方向,是成层岩系中岩层有老变新(由底面至顶面)的方向。

7、软沉积变形——是指沉积物尚未固结成岩时发生的变形,如卷曲层理、滑塌变形等。

8、“V”字形法则——倾斜岩层在穿越沟谷和山脊时,其在地表的出露界线的平面投影呈“V”字形态,倾斜岩层在地表出露界线的这种分布规律,称为“V”字形法则。

9、角度不整合——上下两套地层之间不但有地层缺失、产状不同,而且构造(褶皱、断裂等)型式、变形强度、变质程度、岩浆活动不同,反映两套地层经历了不同的地质发展历史。

10、平行不整合——不整合面上下两套地层的产状彼此平行,但有缺失地层。

二、填空1.地质构造学的研究研究内容包括构造的_几何学_、运动学和_动力学_三方面的内容。

2. 朱志澄根据深度变化引起岩石物性物态的变化和相应产出的构造,将构造层次划分为分表构造层次、浅构造层次、中构造层次、深构造层次。

3.沉积岩中可以用来确定岩层顶底面的原生构造主要有_交错层理、_递变层理(粒序层理)_、_波痕_、_暴露构造(泥裂、雨痕)、底面印模或生物标志_等.4.岩层的产状要素包括_走向_、_倾向_和_倾角_.5.岩层的产状类型包括_水平岩层_、倾斜岩层_、直立岩层、_倒转岩层_.6.当岩层的倾向与地面坡向相反时,岩层露头线与地形等高线呈__相同_方向弯曲,但岩层露头线的弯曲度_小于_等高线的弯曲度.7.倾斜岩层的露头宽度取决于_岩层的厚度_、_岩层倾角_、_地面坡度_以及三者之间的关系.8.地层的接触关系按成因可分为_整合接触_、_不整合接触_两种基本类型.9.角度不整合的形成过程_下降、沉积_→_褶皱、断裂、变质作用或岩浆侵入、不均匀隆起、沉积间断并遭受剥蚀_→再下降接受沉积.10.确定不整合存在的标志主要有_地层的沉积间断_、_沉积-侵蚀标志(风化壳、古侵蚀面、古土壤、底砾岩)_、_产状不同或变形样式不同_、_岩浆活动或变质作用不同_等.11.视倾角小于或等于真倾角。

三年级语文上册我设计了一下三类作业,让学生自选一题。

三年级语文上册我设计了一下三类作业,让学生自选一题。

三年级语文上册我设计了一下三类作业,让学生自选一
题。

以下是一个示例的三类作业,可供参考:
作业一:阅读与写作
选择一本你喜欢的书,读完后写一篇简短的读后感。

可以是你喜欢的角色,或者你从中学到的重要教训,甚至你可以建议其他学生去阅读这本书。

作业二:画画与观察
选择一个你日常生活中的物品或场景,如你的玩具、你的房间、你的学校等,然后把它画下来。

画完后,描述你的画中的物品或场景,让其他人更好地理解你的创作。

作业三:表演与叙述
选择一个你喜欢的故事或寓言,可以是课本里的,也可以是你自己听过的,然后把它表演出来。

你可以选择一个人物来扮演,或者用叙述的方式来表达。

表演完后,解释你选择这个故事或寓言的原因,以及它带给你的启示。

请注意,以上三类作业都是开放性的,目的是培养学生的阅读、写作、观察、表达等能力。

学生可以根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的作业。

中医诊断学作业1--6答案

中医诊断学作业1--6答案

作业一、A型题:1. 颈侧颌下肿块如豆,累累如串珠,称:A.发颐B.瘿瘤C.瘰疬D.痰核E.梅核气2. 病人但坐不得卧,卧则气逆,多属:A.气血大虚B.肺虚少气C.脱血夺气D.肾不纳气E.咳喘肺胀3. 病情危重的病人,本不能食,突然想吃东西,甚至吃的很多,此为A.神乱B.无神C.少神D.假神E.有神4. 四肢抽搐,项背强直,角弓反张,属于:A.狂病B.痿病C.中风D.痉病E.厥证5. 眼窝凹陷,多属:错误:正确答案为:EA.水肿病B.脾胃虚衰C.肝胆火炽D.肾精耗竭E.伤津液或气血不足6. 瘿瘤与下列哪项无关?A.颈前结喉处肿块突起B.可随吞咽上下移动C.可因肝郁气滞痰凝所致D.累累如串珠状E.与地方水土有关7. 下列哪项不是得神的表现:A.目光精彩B.神志清楚C.形丰色荣D.颧赤如妆E.呼吸调匀8. 小儿囟门迟闭,多属:A.温热之邪上攻B.吐泻伤津C.肾气不足,发育不良D.气血不足E.肾阴不足,虚火上炎9. 小儿囟门突起,多属:A.吐泻伤津,或气血不足B.温病火邪上攻,或颅内水液停聚C.肾气不足,发育不良D.肾阴不足,虚火上炎E.脾胃虚弱,发育迟缓10. 头发色黄干枯,稀疏易落,多属:A.疳积病B.精血不足C.血虚受风D.肾虚或血热E.因禀赋不足所致11. 白的出现,是由于:A.气分热盛B.湿郁汗出不彻C.风湿热邪留于肌表D.湿热火毒内蕴E.风热之毒郁于肌肤12. 患者手足软弱无力,行动不灵而无痛是:A.痹证B.中风后遗症C.痿证D.瘫痪E.痫证13. 午后颧红属于:A.阳明实热B.阴虚内热C.外感风热D.真寒假热E.虚阳上越14. 下述哪项不属于四诊的内容?A.望色B.诊舌C.诊病D.切脉E.嗅气味15. 我国第一部论述病源与证候诊断的专著是:A.《难经》B.《中藏经》C.《诸病源候论》D.《内外伤辨惑论》E.《伤寒杂病论》16. 面黄虚浮者,多属于:A.中气虚弱B.胃强脾弱C.脾虚湿蕴D.肾虚水肿E.肝郁脾虚17. 咽部红肿灼痛,多由下列哪项所致?A.肝火炽盛B.胃火上攻C.肺胃热毒壅盛D.外感温毒E.阳明热毒炽盛18. 痄腮,多为下列哪项所致?A.阳明热毒上攻B.外感温毒C.肝火炽盛D.外感风热E.脾肾阳虚19. 小儿昏睡露睛多因:A.肝风内动B.肝火炽盛C.脾气虚弱D.脾胃蕴热E.心气不足20. 中医诊断学的基本原理是:A.辨证求因、审因论治、依法处方B.司外揣内、见微知著、以常达变C.寒者热之,热者寒之D.急则治标、缓则治本E.因时、因地、因人制宜21. 小儿囟门凹陷,多属:A.温病火邪上攻,脑脊水有病B.肾气不足,发育不良C.吐泻伤津,或气血不足D.肾阴不足,虚火上炎E.脾胃虚弱,发育迟缓22. 体瘦食少,多属:A.胃强脾弱B.脾虚有痰C.中气虚弱D.肾精亏虚E.阴虚火旺23. 头摇不能自主,多属:A.肝风内动B.精血不足C.肾精亏虚D.血虚受风E.禀赋不足24. 斑秃,多属:A.精血不足B.血虚受风C.肾虚或血热D.疳积病E.脾胃虚损25. 我国第一部脉诊专著是:A.《三指禅》B.《黄帝内经》C.《脉经》D.《濒湖脉学》E.《中藏经》26. 下列属于“体征”的是:A.耳鸣B.头痛C.舌苔黄D.腹胀E.胸闷27. 重病病人,卧床不起,骨瘦如柴,多属:A.气血不足B.脱血夺气C.脏腑精气衰竭D.肺虚少气E.脾气虚弱28. 小儿惊风,多在眉间、鼻柱、唇周显现:A.萎黄B.紫黑C.青色D.青黄E.苍白29. 病人表情淡漠,神识痴呆,抑郁不乐,哭笑无常,属于:A.狂病B.痫病C.癫病D.脏躁E.痴呆30. 眼球突出兼颈前微肿者,多见于:(A.瘿病B.肺胀C.中风D.疳积病E.眼丹31. 面色黧黑,肌肤甲错者,多属于下列哪项?A.肾阳虚衰B.肾精久耗C.血瘀日久D.肾虚水饮E.寒湿带下32. 中医诊断学的基本原则是:A.舍症从脉、舍脉从症、脉症合参B.整体审察、四诊合参、病证结合C.辨证求因、审因论治、依法处方D.证候真假、证候错杂、四诊合参E.表里出入、寒热转化、虚实转化33. 突然昏倒,不省人事,四肢抽搐,口吐涎沫、醒后如常者,属于:A.痫病B.癫病C.狂病D.痉病E.痿证34. 牙龈红肿而痛,多属:A.阴虚火旺B.肝火炽盛C.肺经有热D.胃火上攻E.脾经火热35. 我国现存第一部舌诊专著是:A.《伤寒舌鉴》B.《观舌心法》C.《伤寒金镜录》D.《舌鉴辨证》E.《望诊尊经》36. 脾胃气虚病人多见:A.面目一身俱黄B.面色萎黄C.面黄虚浮D.面色青黄E.面色淡青37. 下列哪项属神气不足的表现:A.形体羸瘦B.两目晦暗C.面色无华D.精神不振E.反应迟钝38. 咽部嫩红,肿痛不显者,多由下列哪项所致?A.肺阴虚B.肾阴亏虚,虚火上炎C.燥邪犯肺D.肺胃热盛E.外感风热39. 身目发黄,晦暗不泽多见于何证?A.肝胆湿热B.脾阳虚C.寒湿困脾D.湿热蕴脾E.脾虚湿困40. 形胖食少多为:(A.中气虚弱B.胃强脾弱C.脾虚有痰D.肾虚水肿E.形气有余41. 下列哪项不是失神的表现?A.目无精彩B.形羸色败C.呼吸微弱D.壮热面赤E.神志昏迷42. 阳气暴脱病人多见:A.面色淡白无华B.面色黄白C.面色苍白D.面白虚浮E.面色青黑43. 血瘀证病人的唇色是:A.淡白B.樱红C.深红D.青紫E.青黑44. 口唇为樱桃红色,多见于:A.气血两虚B.气滞血瘀C.煤气中毒D.寒凝血瘀E.胃火上攻45. 望神的重点是:A.面色B.色泽C.神情D.目光E.体态B 型题:A.目光B.色泽C.神情D.体态E.面色 46. 望神的重点是:A B C D E47. 人的精神意识和面部表情又称为:AB C D EA.阳气不足B.阴虚阳亢C.阳气暴脱D.里热亢盛E.虚阳上越 48. 满面通红,多属:A B C D E49. 面色苍白,而时有颧红如妆,多属:A B C D E50. 两颧潮红,多属:AB C D EA.面色萎黄B.面色青黄C.面目黄而鲜明D.面色青灰,口唇青紫E.面目黄而晦暗 51. 血虚患者可见:A B C D E52. 阳黄患者可见:A B C D E53. 脾胃气虚患者可见:AB C D EA.横目斜视B.目睛微定C.双睑下垂D.瞪目直视E.昏睡露睛54. 肝风内动可见:A B C D E55. 小儿慢脾风可见:A B C D E56. 脏腑精气衰竭,病危笃可见:A B C D EA.阳气不足B.营血亏虚C.阳气暴脱D.脾胃气虚E.虚阳上越57. 面色淡白而瘦弱是:A B C D E58. 面色淡白而虚浮是:A B C D E59. 面色苍白是:A B C D EA.青色、赤色B.黑色、青色C.赤色、白色D.赤色、黑色E.黄色、黑色60. 瘀血证时,面部颜色可见:A B C D E61. 水湿内停时,面部颜色可见:A B C D E62. 疼痛时,面部颜色可见:A B C D E作业二、A型题:1. 指出下列哪个病证与籍贯所处地域有关:A.麻疹B.疟疾C.中风D.月经不调E.眩晕2. 舌胖短缩,苔腻的主病是:A.水湿不化B.寒滞经脉C.痰湿内阻D.邪热亢盛E.肝风内动3. 舌色淡白可见于:A.外感表热证B.外感表寒证C.阴虚火旺D.瘀血内停E.阳虚水湿内停4. 观察舌苔以辨别病邪深浅,主要依据是:A.舌苔的有无B.舌苔的真假C.苔色的黄白D.舌苔的厚薄E.舌苔的润燥5. 语无伦次而精神错乱,狂躁妄为,属于:A.谵语B.独语C.狂言D.错语E.郑声6. 现病史的内容不包括以下哪项?A.起病情况B.生活经历C.病变过程D.诊治经过E.现在症状7. 小儿指纹透于气关,多属:A.正常表现B.邪气入络,邪浅病轻C.邪气入经,邪深病重D.邪气深入脏腑,病情严重E.病情凶险,预后不良8. 外感秽浊之气,热毒内盛,可见:A.白腻苔B.黄腻苔C.灰黑干燥苔D.白如积粉苔E.黑苔而滑9. 腻苔的特征是:A.苔质疏松粗大而厚B.舌苔水滑C.苔质细腻致密D.苔质颗粒不清E.舌苔易刮掉10. 久病音哑,多属:A.外感风寒B.风热袭肺C.痰浊阻肺D.肺肾阴虚E.肾不纳气11. 下列哪项不是腐苔的特征?A.苔质疏松B.苔质致密C.颗粒较大D.刮之易去E.如豆腐渣堆积舌面12. 舌绛少苔,多属于:A.湿遏热伏B.外感风热C.燥热内结D.阴虚内热E.瘀血内停13. 痰黄黏稠有块者,多因:A.热毒蕴肺,腐败酿脓B.寒邪客肺,津凝成痰C.热邪内盛,灼津成痰D.脾虚失运,湿聚为痰E.火热灼伤肺络14. 小儿食指络脉色鲜红者,多属:A.内热B.表证C.实证D.惊风E.寒证15. 以下哪种舌象可见于正常的人:A.舌有芒刺B.舌体胖大娇嫩C.舌面光滑无苔D.舌有裂纹E.舌边齿痕,苔垢16. 太息的病机是:A.肺气不足B.脾气虚弱C.肝气郁结D.肝阳上亢E.胃气上逆17. 郑声的病机为:A.热忧心神,神明失司B.心气不足,神失所养C.瘀血阻遏心窍D.心气大伤,精神散乱E.痰湿阻滞心窍18. 喘证的临床表现应除外哪一项:A.呼吸困难B.鼻翼煽动C.喉中痰鸣D.难以平卧E.张口抬肩19. 咯脓血痰腥臭痰者,多属:A.寒痰B.肺痈C.湿痰D.肺痿E.热痰20. 镜面舌色红绛,多属:A.阴虚火旺B.营血大虚C.胃阴枯竭D.阳气虚衰E.胃热炽盛21. 以下哪一项不属于病理舌态:A.痿软B.肿胀C.短缩D.歪斜E.强硬22. 舌苔焦黄干裂,多属:A.阴虚火旺B.邪热炽盛,津液枯涸C.肝胆湿热D.痰热内蕴E.食积内停23. 神志不清,语无伦次,声高有力,属于:A.狂言B.谵语C.独语D.错语E.郑声24. 呕吐物清稀,多属:A.寒呕B.热呕C.伤食D.痰饮E.肝胆湿热25. 痰白清稀量多者,多属:A.湿痰B.热痰C.燥痰D.寒痰E.肺痈26. 久病舌淡白而颤动者,多属:A.阴虚动风B.血虚动风C.气血亏虚D.痰湿内阻E.阳气亏虚27. 舌淡白而胖嫩,多属:A.脾肾阳虚B.阴液不足C.湿热蕴结D.痰热内蕴E.湿阻中焦28. 下列哪项与淡白舌最无关?A.寒实B.阳虚寒证C.亡阳D.阴虚E.气血两亏29. 神志清楚,思维正常,但语言不流利,或吐字不清者,称为:A.谵语B.独语C.郑声D.言謇E.错语30. 舌体肿胀,青紫晦暗者是:A.气血壅滞B.心脾有热C.酒毒攻心D.气分热盛E.脾胃湿热31. 痰白滑量多,易于咯出者,多属:A.寒痰B.湿痰C.热痰D.燥痰E.肺痈32. 观察舌苔以辨别病邪性质,主要依据是:A.舌苔的有无B.舌苔的润燥C.苔色的黄白D.舌苔的偏全E.舌苔的厚薄33. 下述何症不属于胃气上逆?A.呕吐B.吞酸C.太息D.嗳气E.呃逆34. 呕吐不消化的酸腐食物,多属于:A.寒邪犯胃B.食滞胃脘C.痰饮内停D.肝胆郁热E.肝火犯胃35. 下列哪一项不属于望舌形内容:A.荣枯B.老嫩C.裂纹D.齿痕E.歪斜36. 小儿指纹透于命关,多属:A.正常表现B.邪气入络,邪浅病轻C.邪气入经,邪深病重D.邪气深入脏腑,病情严重E.病情凶险,预后不良37. 病室有烂苹果气味多见于:A.水肿病晚期B.瘟疫初期C.消渴病患者D.失血患者E.疮疡患者38. 紫舌主A.气滞B.血虚C.痰凝D.津亏E.血瘀39. 舌色浅淡而裂,多属:A.阴虚B.血虚C.气虚D.阳虚E.津亏40. 脏腑在舌面上的分部,舌中属:A.肾B.肝胆C.脾胃D.心肺E.三焦41. 舌绛少苔有裂纹,属于:A.肝火炽盛B.心火亢盛C.阴虚火旺D.胃火炽盛E.气滞血瘀42. 咳声如犬吠样者,多见于:A.百日咳B.白喉C.表寒证D.肺痈E.肺痿43. 与虚喘发作关系密切的脏腑是:A.肺脾B.肝肺C.心肺D.脾肾E.肺肾44. 小儿指纹色深暗滞者,多属:A.表证B.里证C.实证D.虚证E.寒证B型题:A.舌尖B.舌中C.舌边D.舌底E.舌根45. 胃在舌分属部位是:A B C D E46. 胆在舌分属部位是:A B C D E47. 肾在舌分属部位是:A B C D EA.寒痰B.热痰C.燥痰D.湿痰E.肺痈48. 痰少而粘,难于咯出者,多属:A B C D E49. 痰黄稠有块者,多属:A B C D EA.语无伦次,笑骂不定B.语无伦次,神识不清C.语言错乱,错后自知D.语言重复,声低断续E.表情淡漠,喃喃自语,出言无序50. 癫证病人,可表现为:A B C D E51. 狂证病人,可表现为:A B C D EA.淡白舌B.红绛舌C.青紫舌D.胖大舌E.裂纹舌52. 虚热病人舌质为:A B C D E53. 痰湿阻滞,其舌质为:A B C D EA.白滑苔B.黄腻苔C.黄燥苔D.花剥苔E.白积粉苔54. 高热伤津可见:A B C D E55. 痰湿内阻可见:A B C D EA.语无伦次,笑骂不定B.语无伦次,神识不清C.语言重复,声低断续D.语言错乱,错后自知E.表情淡漠,喃喃自语,出言不序56. 病人郑声时,可表现为:A B C D E57. 病人谵语时,可表现为:A B C D EA.花剥苔B.黄腻苔C.薄白苔D.灰黑而润苔E.灰黑而干苔58. 脾胃湿热可见:A B C D E59. 胃之气阴两伤可见:A B C D EA.舌苔由白转黄B.舌苔由厚转薄C.舌苔由润转燥D.舌苔由薄转厚E.舌苔全部脱落60. 胃之气阴大伤者为:A B C D E61. 邪气渐进者为:A B C D E62. 正气渐复者为:A B C D EA.肝气郁结B.胃气上逆C.肺肾气虚D.气郁痰阻E.肺失宣降63. 呃逆的病机为:A B C D E64. 嗳气的病机为:A B C D E作业三、A型题:1. 妇女月经先期而来,量多,色深红而质稠,多属:A.气虚不能摄血B.肝气郁滞C.瘀血积滞D.血热内迫E.寒凝血滞2. 口干,但欲漱水不欲咽,可见于:A.阴虚证B.瘀血内停C.湿热证D.痰饮内停E.里寒证3. 疼痛的性质为胀痛,部位不固定,多属:A.血瘀B.血虚C.气滞D.湿阻E.寒凝4. 下列除哪项外,均可见渴不多饮的表现?A.阴虚证B.里实热证C.湿热证D.痰饮内停E.瘀血内停5. 大便时干时稀多见于:A.肝郁脾虚B.寒湿困脾C.食积内停D.湿热蕴脾E.脾虚泄泻6. 尿后余沥不尽是由下述何项所致:A.肾阳不足B.肾阴亏损C.肾气不固D.瘀血内阻E.膀胱湿热7. 清醒状态下汗出较多,活动后尤甚者,称为:A.盗汗B.绝汗C.大汗D.自汗E.战汗8. 病人口淡乏味,多属:A.肝脾不调B.脾胃湿热C.肝胃不和D.脾胃气虚E.食滞胃脘9. 下述何项可引起月经后期?A.阴虚火旺B.营血亏损C.气虚D.肝郁血热E.阳盛血热10. 消谷善饥是因:A.脾胃虚弱B.肝胆湿热C.胃火炽盛D.胃阴不足E.虫积腹中11. 口酸是因:A.胃气上逆B.肝胃不和C.脾胃湿热D.燥热伤津E.脾胃气虚12. 妇女月经后期,量少,色淡,多属:A.肝气郁滞B.精血不足C.血热内迫D.瘀血积滞E.寒凝血瘀13. 厌食油腻,伴胁肋胀痛者,多属于:A.胃火炽盛B.肝胆湿热C.脾胃虚弱D.湿热蕴脾E.宿食内停14. 阳明经头痛的特点是:A.两侧太阳穴附近痛B.前额疼痛连及眉棱骨C.后头痛连项D.巅顶头痛E.头痛连齿15. 恶寒发热同时并见多见于:A.疟疾B.湿温病C.外感病表证阶段D.半表半里证E.阳明病16. 寒热往来,发无定时,常见于:A.疟疾病B.少阳证C.阳明经证D.外感表证E.里热证17. 头晕昏沉,兼胸闷呕恶者,多属:A.肝阳上亢B.气血两亏C.痰湿内阻D.肾精亏虚E.脾不升清18. 肾气不固所导致的小便改变为:A.小便短赤B.小便频数而短少C.小便浑浊D.小便频数而清E.小便涩痛19. 完谷不化多见于:A.肝脾不调B.痰湿内阻C.食积内停D.湿热下注E.脾虚泄泻20. 崩漏的表现是:A.经量较以往明显增多B.经行点滴即止C.非经期出血不止D.经期经常错后E.非哺乳期月经未潮21. 下列哪项不属于排便感异常?A.肛门灼热B.里急后重C.肛门气坠D.排便不爽E.大便溏结不调22. 湿温潮热的特点是:A.持续高热B.入夜低热C.下午3-5点热甚D.烦劳则热甚E.身热不扬23. 多食易饥,兼见大便溏泄者属:A.胃阴不足B.脾胃湿热C.胃强脾弱D.湿邪困脾E.胃火亢盛24. 男子阳痿,伴有面色淡白,畏寒肢冷,腰膝酸痛者为:A.肾气不固B.肾阳不足C.肾阴虚D.肾精亏虚E.肝肾阴虚25. 饭后嗜睡,神疲倦怠,食少纳呆者为:A.痰湿困脾B.心肾阳气虚衰C.中气不足D.热入心包E.心胆气虚26. 口甜而粘多属:A.食滞胃脘B.脾胃湿热C.肝胃不和D.脾胃气虚E.肝脾不调27. 大便酸腐臭秽者,腹胀纳减者,多因:A.大肠湿热B.寒湿内盛C.脾胃虚弱D.伤食积滞E.肝胃不和28. 下列哪项不是湿温潮热的特点?A.日晡热甚B.身热不扬C.头身困重D.苔黄而腻E.汗出而热不解29. 下列哪项多表现为壮热:A.阴虚潮热B.骨蒸劳热C.瘀血发热D.阳明经证E.气虚发热30. 胃热亢盛,多表现为:A.口渴多饮,饮入即吐B.口渴不欲饮C.口渴但欲漱口不欲咽D.口渴喜冷饮E.口渴多饮,小便量多31. 突发耳鸣,声大如潮声,按之不减者,多因:A.肝胆火盛B.肝肾阴虚C.阴虚火旺D.肾精亏损E.气血不足32. 脾胃虚弱而致脘腹疼痛的特点是:A.痛如刀绞B.隐隐作痛C.冷痛喜温D.胀满疼痛E.走窜不定33. 下述何项不属于大肠湿热:A.泻下黄糜B.下利脓血C.肛门灼热D.里急后重E.大便先干后稀34. 视物昏暗不明,模糊不清者,称为:A.歧视B.目昏C.雀盲D.目眩E.目涩35. 病人定时发热,或定时热甚者,称为:A.壮热B.潮热C.微热D.发热恶寒E.寒热往来36. 食欲减退的常见原因,不包括以下哪项?A.脾胃虚弱B.胃强脾弱C.脾胃湿热D.湿盛困脾E.食积停滞37. 小便频数,量多色清,多属:A.膀胱湿热B.肾阳不足C.肾不纳气D.脾虚湿阻E.结石阻塞下焦38. 下列除哪项外,常见微热表现?A.气虚发热B.阴虚发热C.阳明经证D.气郁发热E.瘀血发热39. 下列除哪项外,均是引起头晕的原因:A.肝火炽盛B.气血两虚C.肺阴不足D.肝阳上亢E.痰湿阻滞40. 自汗的病机多为:A.气虚不固,津液外泄B.邪正交争C.热邪亢盛,迫津外出D.阴虚内热,蒸腾津液E.风痰阻滞经络41. 妇女带下色白,清稀如涕,无臭味,多属:A.脾虚湿注B.冲任亏虚C.肝经郁热D.湿热下注E.寒湿内阻42. 下述何项不是由肾气不足所致?A.小便失禁B.小便频数C.小便余沥不尽D.小便涩痛E.遗尿43. 久病卧床不起而周身痛者,多因:A.邪气阻滞,经气不利B.气血亏虚,筋脉失养C.营卫不和,筋脉不荣D.气滞血瘀,经气不利E.阳气不足,筋脉失养44. 困倦嗜睡,头目昏沉,胸闷脘痞,肢体困重者,多属:A.病后正气未复B.痰湿困脾,清阳不升C.中气不足,脾失健运所致D.阳虚阴盛E.寒湿困脾45. 入睡后汗出,醒时汗止,称为:A.大汗B.绝汗C.自汗D.盗汗E.战汗46. 下述何项对于新生儿问诊意义不大?A.妊娠期母体营养状况B.有无传染病史C.产育期母体所患何病D.母亲妊娠期、产育期用过何药E.母亲分娩时是否难产、早产47. 巅顶痛者,属于:A.阳明经头痛B.少阳经头痛C.太阳经头痛D.厥阴经头痛E.少阴经头痛48. 尿频、尿急、尿痛之症,多属于:A.脾约B.癃C.闭D.淋证E.尿失禁49. 肛门气坠,常于劳累或排便后加重,多属:A.湿热下注B.肝气郁结C.脾虚气陷D.寒滞肝脉E.大肠湿热50. 半身无汗,是因:A.中焦郁热B.风痰阻滞经络C.阳气虚损D.阴虚火旺E.上焦热甚B型题:A.自汗B.盗汗C.大汗D.战汗E.头汗51. 亡阳、亡阴时,可见:A B C D E52. 外感热病中,邪正剧争时,可见:A B C D E53. 上焦热邪亢盛时,可见:A B C D EA.消谷善饥B.完谷不化C.饥不欲食D.厌食E.偏食生冷54. 胃火亢盛可见:A B C D E55. 胃阴不足可见:A B C D EA.午后或入夜发热,伴五心烦热,盗汗等B.午后热甚,身热不扬C.日晡热甚,伴腹满便秘D.恶寒发热,伴鼻塞流涕E.寒热往来,发无定时,伴口苦,咽干,目眩等。

成功方程式第一周作业

成功方程式第一周作业

成功方程式第一周作业
成功方程式第一周作业:
作业一:自我介绍
请写一篇简短的自我介绍,包括你的姓名、年龄、职业、兴趣爱好等。

作业二:确定目标
请写下你未来一年内想要实现的目标,并简要说明为什么这个目标对你很重要。

作业三:制定计划
根据你设定的目标,制定一份详细的计划,包括具体步骤、时间安排和需要的资源等。

作业四:分享与交流
将你的自我介绍、目标计划分享给至少一位朋友或家人,并请他们给予反馈和建议。

作业五:阅读与思考
阅读《成功方程式》第一章,思考以下问题:
什么是成功的定义?你认为成功的人生应该是怎样的?
为什么设定目标对于实现成功至关重要?
你认为成功的关键因素有哪些?为什么?。

六年级语文上册作业设计(第一单元)

六年级语文上册作业设计(第一单元)

六年级语文上册作业设计(第一单元)作业一: 阅读理解阅读下面的短文,然后根据短文内容选择正确的答案。

大家好!我是小明,我最喜欢的运动是足球。

每个周末,我都和朋友们一起到公园里踢足球。

对我来说,踢足球既能锻炼身体,又能培养团队合作的精神。

不仅如此,踢足球还可以帮助我更好地研究。

因为我喜欢看足球比赛,所以我研究了一些足球相关的英语单词和句子,这样我在英语课上也能更加自信地回答问题了。

踢足球除了对我个人有好处外,还能与同学们建立更好的友谊。

我和我的朋友们一起训练、比赛,互相鼓励,一起成长。

我们在踢球的过程中,学会了如何尊重对手,如何合作,如何相互帮助。

这对我们的成长都起到了积极的作用。

总的来说,足球不仅是一项运动,更是一门学问。

通过踢足球,我不仅锻炼了身体,还培养了自信和合作精神。

我会继续坚持踢下去,希望有一天能成为一名优秀的足球运动员。

根据短文内容回答以下问题:1. 小明最喜欢的运动是什么?a) 篮球b) 足球c) 乒乓球2. 小明为什么喜欢踢足球?a) 可以锻炼身体b) 可以研究英语c) 可以交朋友3. 踢足球对小明的成长起到了什么作用?a) 帮助锻炼身体b) 培养自信和合作精神c) 培养学术能力回答完以上问题后,请将答案填写在下方表格中:作业二: 小说创作请根据以下提示,写一篇不少于100字的小说开头:题目:神奇的石头内容提示:在一个小村庄里,有一块神奇的石头,据说拥有一种能带来好运的力量。

一个叫小明的孩子发现了这块石头,决定用它来帮助村子里的人们。

在一个宁静的小村庄里,隐藏着一块神奇的石头。

这块石头充满了神秘的魔力,被人们亲切地称为“好运石”。

据说拥有这块石头的人将会得到好运,所有的问题都能得到解决。

一个叫小明的孩子无意间发现了这块神奇的石头。

他和爷爷一起,巧合地在一次郊游中找到了它。

当小明把手轻轻碰触上这块石头的瞬间,他感觉到一股暖流从心底涌上来。

他知道,这块石头将会改变他和村子里人们的命运。

《市场经济概论》作业1(答案)

《市场经济概论》作业1(答案)

《市场经济概论》作业一(答案)一、单项选择题1. 在任何一个经济中(C).A、因为资源是稀缺的,所以不会存在资源的浪费B、因为存在资源浪费,所以资源并不稀缺C、既存在资源稀缺,又存在资源浪费D、既不存在资源稀缺,又不存在资源浪费2. 资源的稀缺性是指( B ).A、世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光B、相对于人们无穷的欲望而言,资源总是不足的C、生产某种物品所需资源的绝对数量很少D、商品相对于人们的购买力不足3. 生产可能线以内的任何一点表示( B)。

A、可以利用的资源稀缺B、资源没有得到充分利用C、资源得到了充分利用D、资源无法满足产出需要4。

作为经济学的两个组成部分,微观经济学与宏观经济学是(C)。

A、互相对立的B、没有任何联系的C、相互补充的D、完全相同的5。

微观经济学解决的问题是(A)。

A、资源配置B、资源利用C、单个经济单位如何实现最大化D、国民收入决定6. 宏观经济学的中心理论是( B).A、失业与通货膨胀理论B、国民收入决定理论C、经济周期与经济增长理论D、价格理论7。

当汽油的价格上升时,对小汽车的需求将( A )。

A、减少B、保持不变C、增加D、不能确定8. 当咖啡的价格急剧上升时,对茶叶的需求将( C )。

A、减少B、保持不变C、增加D、不能确定9。

消费者预期某物品将来价格要上升,则对该物品当前需求会( C ).A、减少B、保持不变C、增加D、不能确定10.需求的变动与需求量的变动( C)。

A、是一回事B、都是由于同一原因引起的C、需求的变动由除价格以外的其他因素的变动引起,而需求量的变动由价格的变动引起D、需求的变动由价格的变动引起,而需求量的变动由除价格以外的其他因素的变动引起11.需求曲线是一条( a)。

A、向右下方倾斜的曲线B、向左下方倾斜的曲线C、垂线D、水平线12.在同一条需求曲线上,价格与需求量的组合从A点移动到B点是( C )。

A、需求的变动B、收入的变动C、需求量的变动D、消费者消费偏好的变动13.鸡蛋的供给量增加是指( B )。

开放英语I(1)形成性考核册作业参考答案(仅供参考)

开放英语I(1)形成性考核册作业参考答案(仅供参考)

开放英语I(1)形成性考核册作业参考答案(仅供参考)作业一:第一单元到第六单元作业I.学前记录卡一、1.A或B都可选其一2.3.一般现在时,现在进行时,形容的基本用法,数词的分类与基本用法等二、根据需要可任选多项。

II.我的Unit 1学习计划我已经成为电大的一名开放教育学员,通过《开放教育入学指南课程》的学习,我对开放教育有了初步的了解,尤其对个别自主化学习有了初步的认识,在与教师”准距离”接触时,我有能力制定自己自主化的学习计划,以便完成所学课程,针对本课程的UNIT 1 的计划如下:一、通读主教材”前言”、”学习指南”、”内容概览”等了解教材大致概况。

二、学习本单元课后词汇。

三、阅读课前”学习目标”和”Review Reminder(学后小结)”把握本单元所有的基本功能项目。

四、按每Activity 进行听说练。

五、小结本单元的”Language Focus”、”Cultural Note”。

六、小结本单元的主要词汇、短语(词组)、结构等并作课堂笔记。

七、通过主教材和相关的媒体资源作综合练习。

八、和同学小组讨论。

九、和教师网上答疑。

十、进行模拟训练。

Key to exercise 1(Unit 1—6)Vocabulary(词汇)1.看电影see a film/go to the cinema2.为……负责be responsible for…3.吃午饭have lunch4.踢足球play football5.对……感兴趣be interested in…6.等待wait for7.寻找look for8.谈论talk aboutGrammar & Function(语法与运用)1,B 2,C 3,B 4, A 5,C; 6,C 7,A 8,C 9,A 10,B;11,B 12,B 3,A 14,A 15,A; 16,C 17,A 18,B 19,B 20,B;Reading(阅读)短文理解2:1,C 2,A 3,B 4,A 5,C;Listening(听力)Unit3 Extract4:1,A 2,C 3,A 4,B 5,C;Unit5 Extract4:1,T 2,F 3,T 4,T 5,F;Writing(写作)Example (范文):My name is Li Xiaoping, I am 23 years old. I am from changing city of Zhejiang province. Now I live in zhicheng town. I am a teacher/a worker/a clerk/a manager/an accountant. I work in a school/a factory/a bank/a company .. I like my work.I am a outgoing person and I have many friends. I have a lot of hobbies, such as swimming, playing badminton, walking, and so on. I often play with my friends at weekends.Key to exercise 1(Unit 7—12)Vocabulary(词汇)1.张贴put up2.一袋苹果 a bag of apples3.(通过锻炼)减肥work off4.下车get off5.遇到某人、某物come across6.寻找look for7.打开turn on8.三瓶酒three bottles of wineGrammar & Function(语法与运用)1,B 2,C 3,A 4, B 5,B; 6,B 7,C 8,B 9,A 10,C;11,B 12,A 3,B 14,A 15,B; 16, C 17,B 18,B 19,A 20,A;Reading(阅读)短文理解2:1,C 2,A 3,A 4,B 5,B;Listening(听力)Unit3 Extract4:1,F 2,F 3,T 4,T 5,T;Unit5 Extract4:1,F 2,T 3,F 4,T 5,F;Writing(写作)Example (范文):My BedroomI have a small flat with three rooms. The biggest one is my bedroom, which is decorated beautifully .My bed is in the middle of the room. There is a TV set with the size of 29 inch in front of my bed. So I often watch TV on my bed very comfortably. There is also a computer beside my bed. Sometimes I get up to go surfing at midnight. I like my curtain very much. Its pink color is charming. I like my bureau(衣柜).I put a lot of clothes in it.Key to exercise 3(Unit 13—18)一、1. empty2.slow3.difficult4.low5.ancient6.cold7.bright8.wonderful二、1~5CCBCA 6~10BBCAA 11~15BACBA 16~20ACBAB三、阅读理解一BBBAC短文理解二ACABA四、听力理解一TFTTF听力理解二TFTFT五、将汉语翻译成英文1.车太多了,可是没有足够的停车的地方。

苏教版六年级上册数学国庆长假作业(一)

苏教版六年级上册数学国庆长假作业(一)

国庆长假数学作业一:姓名家长签字一.填空简单我细心。

(30分)1.长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。

2.正方体是一种( )的长方体。

3.长方体最多有( )条棱长度相等,最少要有( )条棱长度相等。

4.一个长方体的长是8分米,宽和高都是5分米,它的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。

5.一个长方体的底面积是80平方米,高是7米,它的体积是()立方米。

6.至少要用( )个相同的小正方体才能拼成一个大上方体。

7.一块橡皮的体积大约是5( )。

8.如右图所示,在台阶面上(阴影部分)铺上地毯,至少需要( )平方米的地毯。

(各级台阶等高等宽)9.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,制作这个鱼缸至少需要玻璃()平方分米。

10.下面的物体都是由棱长1厘米的正方体摆成的。

它们的体积各是多少立方厘米?填在下面的括号里。

()立方厘米二.聪明豆来判断,对的打“√”错的打“×”。

(6分)1.长方体最多只有两个面是正方形。

( )2.正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大4倍。

( )3.棱长总和相等的两个正方体,它们的表面积一定相等。

( )4.一个容器的体积一定大于它的容积。

( )5.有6个面围成的圈形不是长方体就是正方体。

( )6.相交于同一顶点的三条棱分别叫做这个长方体的长、宽、高。

( )三.将正确答案的序号填在括号里。

(12分)1.长方体的6个面( )。

A、一定都是长方形B、一定都是正方形C、有长方形也有正方形2.把下图中左边正方体的表面展开,得到的展开图是( )。

3.下面的图形中,折叠后能围成正方体的是( )A B C D4.一个正方体,如果把它的棱长缩小4倍,它的表面积就缩小( )。

A、2倍B、4倍C、8倍5.一个棱长6米的正方体,它的表面积与体积相比较( )。

A、体积大B、表面积大C、一样大D、无法比较6.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是()。

结构力学作业1参考资料

结构力学作业1参考资料

结构力学课程——作业一1. 荷载类型有哪些?答:荷载按作用时间的久暂可分为恒载和活载;按荷载的作用位置是否变化分为固定荷载和移动荷载;根据荷载对结构所产生的动力效应大小分为静力荷载和动力荷载。

2. 简述支座和结点类型,并画出相应的计算简图。

答:支座分为:活动铰支座、固定铰支座、固定支座、滑动支座。

计算简图如下:结点主要分为:铰结点、刚结点、组合结点。

计算简图如下:3. 名词解释:1)自由度;2)计算自由度;3)联系;4)瞬变体系;5)常变体系;6)刚片;7)几何不变体系;8)几何可变体系;9)拱轴线;10)高跨比自由度:是指体系远动时所具有的独立运动方式数目,也就是体系运动时可以独立变化的几何参数数目,或者说确定体系位置所需的独立坐标数目。

计算自由度:在分析体系是否几何不变时,可以根据体系的自由度W首先判断联系的数目是否足够。

为此,把W称为体系的计算自由度。

联系:限制运动的装置称为联系(或约束),体系的自由度可因加入联系而减少,能减少一个自由度的装置称为一个联系。

原为几何可变,经微小位移后即转化为几何不变的体系,称为瞬变体系。

经微小位移后仍能继续发生刚体运动的几何可变体系称为常变体系。

在机动分析中,由于不考虑材料的变形,因此可以把一根杆件或已知是几何不变的部分看作是一个刚体,在平面体系中又将刚体称为刚片。

由两根杆件与地基组成的胶结三角形,受到任意荷载作用时,若不考虑材料的变形,则其几何形状与位置均能保持不变,这样的体系称为几何不变体系。

胶结四边形,即使不考虑材料的变形,在很小的荷载作用下,也会发生机械运动而不能保持原有的几何形状和位置,这样的体系称为几何可变体系。

拱身各横截面形心的连线称为拱轴线。

拱高与跨度之比f/l称为高跨比。

4. 试述几何不变体系的三个基本组成规则,为什么说它们是同一规则。

答:几何不变体系的三个基本组成规则为:1、三刚片规则:三个刚片用不在同一直线上的三个单铰两两铰联,组成的体系是几何不变的,而且没有多余的联系。

教育学形考作业1-4答案【6560】

教育学形考作业1-4答案【6560】

教育学形考作业一1、多选题(5分)1.作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:____________。

A.学校即社会 B.教育即生活 C.教师中心 D.儿童中心 E.书本中心标准答案:ABD2、多选题(5分)提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。

教育是经验的改造或改组”的教育家是________________。

A.卢梭 B.杜威 C.斯宾塞 D.陶行知 E.蔡元培标准答案:B3、多选题(5分)教育学研究的对象是____________ 。

A.教育现象 B.教育方针 C.教育政策 D.教育理论 E.教育规律标准答案:AE4、多选题(5分)世界最早的的教育论著是____________。

A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《教育论》 E.《教育漫话》标准答案:A5、多选题(5分)教学方法、教学手段及组织形式主要受____________的制约。

A.人口数量 B.人口质量 C.人口结构 D.政治制度 E.生产力发展水平标准答案:E6、多选题(5分)制约教育发展的规模与速度的因素有____________。

A.人口数量与增长率 B.人口质量 C.人口结构 D.政治制度 E.生产力发展水平标准答案:AE 得分:7、判断题(10分)教育起源于动物的本能。

标准答案:错误8、判断题(10分)社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。

标准答案:错误9、判断题(10分)人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的结果,人完全是教育的产物。

标准答案:错误10、判断题(10分)我国最早对教育的内涵做出解释的是东汉许慎的《说文解字》:“教,上所施下所效也”,育,养子使作善也”。

标准答案:正确11、判断题(10分)人的全部活动所表现出来的本质特征就是目的性。

这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。

标准答案:正确12、填空题(10分)影响人的身心发展的因素有:遗传、______________和。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Word 使用技巧大全
路家联校青崖头小学
王和平
3.3 文档的排版


字符的格式化
段落的格式化 项目符号和编号
边框和底纹
2
一、字符的格式化(格式/ 字体)
字体、字号、字形 字体颜色、加下划线
字符间距

、文字效果
字符底纹
3
字符边框
字符格式化方法
① ②
格式工具栏:快速按钮 格式/字体
8
段落格式化方法
1.
2. 3.
格式/段落
使用标尺:视图/标尺 格式工具栏:对齐按钮
9
1、格式/段落
10
行间距:用于控制每行之间的间距
最小值:默认值为15.6磅 能自动调整高度容纳较大的字体
固定值:不能自动调整文本高度 段间距:用于控制段落之间加大间距
11
2、使用标尺
首行缩进
右缩进
左缩进
悬挂缩进

添加项目符号和编号

自定义项目符号和编号
16
1、添加项目符号和编号
① ② ③ ④
选定要添加项目符号的内容;
格式/项目符号或编号;
选择一种编号或项目符号;
单击<确定>,添加完成。
17
2、自定义项目符号和编号
① 单击<格式>/<项目符号和编号>,打开“项目
符号和编号”对话框
② 选择一个要被替换的“项目符号”或“编号”,单击 “自定义”按鈕 ③ 选择一个要使用的“项目符号”或“编号” ④ 单击“确定”
4
格式 / 字体 1、“字体”标签
字体 颜色、下滑线
字形
大小
预览效果
5
2、“字符间距”标签
缩放字符大小
字符间的距离 字符的位置
6
3、”文字效果”标签 用来产生字符
的动画效果
7
二、段落格式化(格式/段 落)

对齐方式:分散、两端、居中、左右
行间距:最小值、固定值、单倍行距
段前间距、段后间距 首行缩进、左右缩进
18
12

首行缩进:控制段落中第一行第一个字的起
始位

悬挂缩进:控制段落中首行以外的其他行的
起始位

左缩进:控制段落左边界缩进的位置 右缩进:控制段落右边界缩进的位置
13
悬挂缩进
右缩 进 首行 缩进 左缩进
14
3、格式工具栏
右 对 齐
分散 对齐
行 间 距
两端 对齐
中间 对齐
15
三、项目符号和编号
相关文档
最新文档